發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間，感受無盡的快樂和幸福?？偨Y(jié)的寫作需要考慮讀者的背景和需求。大家可以通過閱讀范文，了解總結(jié)的基本要素和結(jié)構(gòu)，提高自己的總結(jié)能力和水平。
五年級國夢篇一
在我五年級的時(shí)候我有一個(gè)夢，那個(gè)夢叫做中國夢。以下是本站小編為大家整理的，有關(guān)朗誦中國夢，希望大家喜歡。
我沒有靈巧的雙手，
但我有堅(jiān)實(shí)的臂膀。
我沒有甜美的聲音，
但我有燦爛的微笑。
我沒有飛奔的雙腿，
但我有靈活的大腦。
我沒有沒有你們的生活，
但我又超越你們的快樂。
因?yàn)橛袎簟?/p>
我從未放棄。
常常聽到國歌的召喚。
常?？吹锦r紅的國旗。
我的夢，從未殘缺。
就算不能感受風(fēng)從耳邊吹過。
但我的心靈可以奔跑，可以飛翔。
祖國的愛。
讓我的夢與中國夢同在!
崛起了，我的中國!
在午夜的最后一分鐘，
我聽見你猶如黃河拍岸的心跳，
聽見時(shí)間隆隆的回聲。
歷史不斷沉淀的屈辱，
是那冉冉飄過晨昏線上的夢，
雖不曾忘記，
卻不留回聲。
崛起了，我的中國!
是誰在寂靜中撒下淚滴，
是誰被深入骨髓的傷刺痛。
甲午年豐島海上激起的水花，
與那虎門上最后一縷硝煙一同消失;。
那深深扎根在中國大地上的紫荊，
和十三億人一起傾聽寶島的風(fēng)雨歸程。
中國，
那亞洲上展翅翱翔的雄鷹，
與世界人民一起呼喚——。
搏擊吧，遨游在長空!
聽，驚濤拍岸的黃河洶涌，
看，屹立在世界東方的歷史長龍。
黑眼睛黃皮膚，
歌頌著五千年的文明傳承、
祖國啊，我們深深愛著的祖國，
你像巨龍一樣騰空而上，
向世界宣布著你的出類拔萃，
向子孫后代展示著你的朝氣蓬勃。
可愛的祖國，愿你永遠(yuǎn)強(qiáng)大，
永遠(yuǎn)高山巍峨!
崛起了，我的中國!
乘著時(shí)代的快艇。
我們悄悄。
來到夢的世界。
胸懷發(fā)展的中華兒女。
在夢的思緒中。
不負(fù)重托。
邁步前進(jìn)。
因中國而驕傲。
因少年而騰飛。
少年智則國智。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
為了祖國美好的明天。
為了我們共同的夢想。
為了世界人民的幸福。
讓我們用雙手去建設(shè)她吧。
我的夢我的中國夢。
五年級國夢篇二
國家強(qiáng)大，國泰民安，是每個(gè)中國人民的夢想。
小時(shí)候，每次我打開電視機(jī)，都馬上把頻道調(diào)到少兒頻道。那時(shí)候，腦子里對中國沒什么概念，只知道葫蘆娃、黑貓警長、大頭兒子是中國的動(dòng)畫片。
后來長大了一點(diǎn)后，我又開始看一些電影，電視劇，電影我最喜歡的就是成龍的、李連杰的、和周星馳的。還有電視劇，那時(shí)候我看了一個(gè)片子叫《小兵張嘎》，對那印象很深。通過一些電影電視劇我了解了中國的一些歷史：鴉片戰(zhàn)爭、日軍侵華……我對中國的概念就變成了每周一的升旗，胸前的紅領(lǐng)巾。我還有一個(gè)夢想呢，希望人民幣成為世界上最值錢的貨幣，這樣我就能買許多東西了。
隨著年齡的增長，作業(yè)的增加。我看電視的時(shí)間也越來越少，吃晚飯時(shí)看看《新聞聯(lián)播》、平時(shí)周末看看電影。那時(shí)我覺得很奇怪，我不停的換頻道也能看完《新聞聯(lián)播》，一開始我對新聞不感興趣，不過時(shí)間久了，我就能看進(jìn)去了，也逐漸養(yǎng)成了看新聞的習(xí)慣，平時(shí)也會(huì)看看報(bào)紙。
我從新聞中，了解了許多知識(shí)，也知道中國現(xiàn)在壓力挺大的，新疆西藏那些反動(dòng)分子，東南亞國家對中國領(lǐng)土的侵犯，還有一些貪官啊。我又夢想中國能收復(fù)臺(tái)灣，能保持領(lǐng)土完整，能全方位清除國家蛀蟲。
不同的人，不同的年齡，有不同的中國夢。但十三億個(gè)人的夢想?yún)R聚起來，就是一股強(qiáng)大的力量；當(dāng)然，光有夢想還不夠，還要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢想，去實(shí)現(xiàn)我們國家富強(qiáng)、國泰民安的中國夢。
五年級國夢篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《走復(fù)興路圓中國夢》。
她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運(yùn)的顛簸;她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫。
今天，我們不會(huì)忘記“為中華之崛起而讀書”的前輩們歷盡千辛萬苦，前赴后繼，建立了新中國。
今天，我們清醒的看到全國人民沿著中國特色社會(huì)主義的道路，豪邁的走進(jìn)新時(shí)代。
今天，載人飛船遨游太空，蛟龍?zhí)栞d人探索海底奧秘，南極科考站科研成果，碩果累累，中國作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
今天，承載著13億人憧憬的“中國夢”已揚(yáng)帆起航，再次向世界展示了強(qiáng)大的中國力量和中國精氣神。
今天，新時(shí)代的我們青春煥發(fā)、熱血沸騰，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引下，如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨的洗禮。
中國夢是奮斗夢、強(qiáng)國夢、是中國人民共同的夢;中國夢是中華民族久遠(yuǎn)的夢，也是每個(gè)中國人現(xiàn)世今生的夢。
夢想是激勵(lì)，更是目標(biāo);夢想是旗幟、更是引領(lǐng)。為了祖國的繁榮昌盛、中華民族的偉大復(fù)興，為了社會(huì)的和諧發(fā)展，為了人民的幸福安康，我們要厚德載物、勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息;我們要團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗，追求卓越。
讓我們一起放飛夢想，收獲希望，讓我們一起描繪“中國夢”，點(diǎn)亮“中國夢”。讓我們共同創(chuàng)造祖國更加輝煌燦爛的明天。
五年級國夢篇四
1.通過小組同學(xué)交流暢談，讓學(xué)生明晰自己的少年夢想。
2.講述純美夢想，思考實(shí)現(xiàn)夢想需要如何行動(dòng)?
3.同學(xué)們要體會(huì)自己的未來也是祖國的未來，個(gè)人的夢想與國家的發(fā)展息息相關(guān)。
1、重點(diǎn)幫助學(xué)生確立正確的夢想。
2、難點(diǎn)是如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
聽故事、看圖片、聽音樂、談夢想、誦詩歌等。
主持人：同學(xué)們，我們今天的班會(huì)主題是：我的夢，中國夢!
夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔;夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。人們就是因?yàn)橛辛藟粝?，人類才走向文明，也正是因?yàn)橛辛藟粝?，社?huì)才會(huì)飛速發(fā)展。今天我們就來談一談關(guān)于夢想的問題。首先請聽夢想小故事。
《一個(gè)少年的108個(gè)夢想》。
1939年冬天，美國西部洛杉磯市郊的一間屋子里，一個(gè)十五歲的靦腆少年——約翰?葛達(dá)德——正在廚房的桌子前做著生物學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)他聽到隔壁父母的一位朋友說：“假若再讓我回到約翰的年紀(jì)，我干的事就大不一樣!”這句話深深觸動(dòng)了葛達(dá)德的心靈。他在活頁本新的一頁上方端正地寫上：“我的終生計(jì)劃”。葛達(dá)德花了五個(gè)小時(shí)，一口氣寫下了一百二十七個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。下面是這些目標(biāo)中的一部分：
目標(biāo)第一：探索尼羅河;。
目標(biāo)第二十一：登上珠穆朗瑪峰;。
目標(biāo)第四十：駕駛飛機(jī);。
目標(biāo)第五十四：去南、北極;。
目標(biāo)第一百一十一：讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著;。
目標(biāo)第一百二十五：登上遙遠(yuǎn)、美麗的月球。
到葛拉德六十一歲時(shí)，他已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了原訂的一百二十七個(gè)目標(biāo)中的一百零八個(gè)。
五年級國夢篇五
中國夢，我的夢。每一個(gè)中國人都有一個(gè)夢想，中國有千千萬萬個(gè)夢想，而我的夢想只是其中一個(gè)，愿：中國的每一個(gè)人都平平安安。
前不久，雅安的大地震使中國陷入十萬火急。
中國政府希望雅安受傷的人少一些，就立馬發(fā)動(dòng)部隊(duì)去搶救那些陷入險(xiǎn)境的生命。雖然路途十分艱難，有時(shí)發(fā)生余震：山崩了下來;有時(shí)地面往下塌陷，但這些都沒有阻擋得了部隊(duì)官兵去搶救那些陷入險(xiǎn)境的生命，他們有時(shí)只能徒步行走，有時(shí)還身背幾十公斤重的背包努力前行。到了救援的地方，他們又用雙手搬開磚頭、樹塊，汗水甚至是鮮血滴了下來，終于救援隊(duì)救出了許多生命垂危的人，而他們自己卻消瘦了許多，還有的甚至犧牲了寶貴的生命。
如今，中國部隊(duì)成功的救出了許多的生命，他們還給學(xué)生們搭建了一座座愛心學(xué)校，讓災(zāi)區(qū)的孩子們重新有了學(xué)習(xí)的地方，他們還給受傷的人安慰及療傷。還有各地的專愿者們給災(zāi)區(qū)的人們捐款和捐贈(zèng)物資，我也天天在電視里關(guān)注那些災(zāi)區(qū)的人們，看著一個(gè)又一個(gè)的生命被搶救了過來，我想對他們說：“雅安，加油!”在各部隊(duì)官兵及各志愿者們的努力搶救下，雅安終于恢復(fù)了，我的心也終于可以放下來了，因?yàn)槲抑郎菍氋F的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛生命，珍惜生命中每一天美好的時(shí)光，盡所有的能力去幫助那些困難的人們。
中國的愿望實(shí)現(xiàn)了，我的愿望也實(shí)現(xiàn)了，中國終于平安了。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長大了做一個(gè)對社會(huì)有用的人，盡我的能力去幫助那些陷入險(xiǎn)境的人們。
五年級國夢篇六
我的夢想是當(dāng)一個(gè)可以救死扶傷、拯救生命的醫(yī)生。我的媽媽是一名醫(yī)生，所以我知道當(dāng)醫(yī)生有多累。但我更知道當(dāng)媽媽成功救治了一個(gè)患者是，心中的歡快和自豪是難以想象的。我希看能有很多擁有這些夢想的同學(xué)，大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會(huì)減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國夢”，就似乎每個(gè)人都可以仰看星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
今年春天，爸爸媽媽下班回到家都特別愛看新聞，有一次，我在一旁玩耍時(shí)，耳邊飄進(jìn)了“中國夢”這個(gè)詞，我抬頭一看，原來是《焦點(diǎn)訪談》正在播出“夢想引領(lǐng)未來”節(jié)目，我好奇地問爸爸“中國夢是什么呀?是中國人的夢嗎?”爸爸笑呵呵地說“你這丫頭真聰明!中國夢就是全中國人民的夢，中國夢簡單的說就是希望國家富強(qiáng)?！?/p>
我又疑惑地問：“可是我的夢想是當(dāng)最出色的律師哦!那我是不是跟大家的夢想不一樣呢?”爸爸走到我身邊，抱起我說：“你的夢想非常好!但是每個(gè)人的夢想當(dāng)然是不一樣的，正是因?yàn)榇蠹业膲粝胴S富多彩，涌現(xiàn)各種各樣的人才，才能凝聚成一種強(qiáng)大的力量，使國家變得更富強(qiáng)，這就匯合成了中國夢?！?/p>
我恍然大悟，原來中國夢也是我的夢!這時(shí)，媽媽要求我背誦《少年中國說》中的一段話：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我暗下決心，一定要讓夢想之花在某一天華麗的綻放。
五年級國夢篇七
夢想是什么?是對于美好事物的一種憧憬和渴望，是天真無邪、美麗可愛的愿望。
每個(gè)人的夢想都深深植根于“中國夢”，有了“中國夢”的起航，我們就有了夢想的自由翱翔。在這個(gè)夢想綻放的季節(jié)，我的夢是中國夢，中國夢是我們的夢。
五年級國夢篇八
人人都有一個(gè)夢想，人人都有一個(gè)中國夢，我也不例外，我也有一個(gè)夢想，我也有一個(gè)中國夢。
我的夢想不是十分遠(yuǎn)大，我希望自己好好學(xué)習(xí)，考上福建廈門大學(xué)，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我為了以后我可以完成這個(gè)夢想，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮圖強(qiáng)，做一個(gè)好學(xué)生！
有人會(huì)問我：中國夢是什么？我會(huì)回答：“中國夢，是由一個(gè)又一個(gè)小小的夢想組成的，而這一個(gè)又一個(gè)小小的夢想正是我們每一個(gè)中國人民的夢想?！?/p>
中國夢，不就是希望國家與另一個(gè)國家可以和平相處，少一些戰(zhàn)爭，多一些和平，不再讓和平鴿哭泣，不再讓無辜的老百姓受到戰(zhàn)爭的牽連；希望國家繁榮昌盛；希望人們可以保護(hù)森林，保護(hù)動(dòng)物，愛惜水源，保護(hù)大自然。當(dāng)然，想要完成這些希望十分簡單，只有全國人民齊心協(xié)力就可以完成。
夢想似一盞孔明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，也似一條通往勝利頂峰的路。我知道，自己的知識(shí)是那么微不足道，但是，積少成多嘛！所以我們必須努力學(xué)下去，這樣才可以完成我們的夢想。無論偉大與否，我們都應(yīng)該對得起我們的生命，對自己的生命做出一些精美的回饋，但前提是，你要為這個(gè)夢想去努力、去奮斗、去爭取才行。我的夢想，中國的夢想，讓我們把“夢想種子”和“實(shí)現(xiàn)花朵”“傳播”到每一個(gè)國家，每一個(gè)角落去吧！
我的夢，我們的夢，鑄就了中國夢。待你我的夢實(shí)現(xiàn)之日，也是中國屹立之時(shí)！
五年級國夢篇九
人人都有夢想，但夢想不盡相同。有人想成為教師，像辛勤的園丁哺育祖國的花朵；有人想成為軍人，飛翔在祖國的藍(lán)天，保衛(wèi)著我們的家園；有人想成為醫(yī)生，人間的白衣天使，治病救人，救死扶傷。
我的夢想是一位知識(shí)淵博的科學(xué)家，發(fā)明創(chuàng)造出許許多多“神器”，美麗我們的`祖國，凈化我們的家園。我的這個(gè)夢想來源于最近網(wǎng)上熱抄的話題—環(huán)保問題。據(jù)報(bào)道中國64%城市的地下水受到嚴(yán)重污染，需要10xx年才能完全凈化，我想這樣要不了幾年，農(nóng)夫山泉的廣告詞可能變成“有點(diǎn)臭”。
今年1月幾場霧霾，使多個(gè)大中城市pm2.5爆表，我們仿佛復(fù)古到盤古時(shí)代，天地不分，混沌一片。我想成為改變這一切的科學(xué)家，發(fā)明一種無污染、零碳排放的汽車，把pm2.5檢測表請進(jìn)歷史的博物館。發(fā)明一種“地神”，讓我們的地鐵建設(shè)永遠(yuǎn)告別塵土飛揚(yáng)、污水橫流。發(fā)明一種“神仙水”，點(diǎn)濁為清，點(diǎn)臟為凈，讓我們“進(jìn)化”到原始的鳥語花香、山清水秀的花園世界。
五年級國夢篇十
《雪國夢》是一部描寫鄉(xiāng)村，描寫鄉(xiāng)村人搬遷以及鄉(xiāng)村人的生活的小說。
文章一開始，描述上級領(lǐng)導(dǎo)來到了主人公喜鵲居住的鄉(xiāng)村--梨花村的事。上級認(rèn)為梨花村的泉水可以治療麻風(fēng)病，要在這里建麻風(fēng)病院。并打算讓村里的搬到關(guān)東去。但大家都反對，不愿意離開自己美麗的家鄉(xiāng)。讀到這兒，我便從心里對上級領(lǐng)導(dǎo)表示強(qiáng)烈不滿。(太欺負(fù)人了！)鄉(xiāng)親們坐火車來到關(guān)東，一個(gè)貧苦的地方--樺樹屯。這里十分貧困，冬天來了，上級發(fā)給大家的糧食也被扣了，喜鵲他們住在了用墓磚搭起來的房子里。他們沒有柴火燒，就冒著嚴(yán)寒到外面去砍荊條來燒火，又沒有飯吃，就把枕頭里的高梁兒谷殼壓成粉末，和剩下的玉米面和在一起熬粥喝。最后，經(jīng)過了滿行爺爺?shù)囊淮未慰範(fàn)?，他們終于回到了梨花泉。
文中描寫了各色生動(dòng)的人物。有心地善良的喜鵲，飽經(jīng)滄桑、敢于抗?fàn)幍臐M行爺爺，心直口快的小能，一身正氣的小能爹，任勞任怨的喜鵲娘…這些人物組成了一個(gè)有趣的故事。真是無不贊嘆農(nóng)村人好，梨花泉美！
作者有著優(yōu)美的文筆，把這一系列故事寫得活靈活現(xiàn)。咱們來看看：
“恰在這時(shí)，從門縫里傳來一陣燉肉的香味。它的味道是這樣甘美而又濃烈，我相信，我活了這么大，從來沒聞過這么香醇的味道！抬頭看時(shí)，只見大泉、二泉和砘子他們像聽到一聲口令，一雙雙小鼻子都在急劇地抽動(dòng)了。
”你心虛！“滿行爺爺用劈了似的嗓子一喊。
”你孬種！“滿行爺爺在雪地上一蹦老高，大聲咆哮著。
還有關(guān)于八姑的描寫：
”沒穿襪子，那腳面和腳拐就像剛剛從鍋底灰窩里扒出來一樣，陳年的灰垢像一層經(jīng)過熔煉的鐵甲?？礃幼?，要把這層鐵甲剝落，木匠的斧鑿是無能為力的。"(摘抄原文)。
這些描寫本來就使生動(dòng)離奇的故事越發(fā)生動(dòng)，真是如虎添翼，大家一起來欣賞吧！
msn（中國大學(xué)網(wǎng)）。
五年級國夢篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
漫長的暑假過去了，我們又迎來了充滿希望的新學(xué)年。中央電視臺(tái)也為我們準(zhǔn)備了精彩而又有意義的“開學(xué)第一課”節(jié)目。看完后，我受益匪淺。
今年的《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢中國夢”。節(jié)目分為“我的夢”、“堅(jiān)持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”四個(gè)篇章。袁隆平爺爺、試飛英雄李中華、馬云華、李連杰、成龍等著名人士，他們之所以成功，那是因?yàn)樗麄冃闹卸紤汛е约旱膲粝搿?/p>
是呀，一個(gè)人有了夢想，才會(huì)去奮斗，才會(huì)去拼搏，才會(huì)去努力。沒有了夢想，我們的人生會(huì)毫無意義。夢想，是在黑暗中一盞照亮前進(jìn)方向的燈。
在我很小的時(shí)候，就有了自己的夢想，那就是當(dāng)一名飛行員。每當(dāng)看到頭頂?shù)娘w機(jī)呼嘯而過時(shí)，我就覺得飛行員好神氣、好威武!隨著年齡的增長，我慢慢意識(shí)到飛行員身上的職責(zé)之重。他們?yōu)楸Ｐl(wèi)著祖國的藍(lán)天時(shí)刻奉獻(xiàn)著自己。所以，我長大后也要當(dāng)一名飛行員，去保衛(wèi)祖國的藍(lán)天。
當(dāng)然，夢想不是靠嘴上說說就能實(shí)現(xiàn)的，要靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，向著自己的夢想一步一步靠近。
有夢想就有未來。我們每一個(gè)人的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢?！拔业膲糁袊鴫簟彬v飛吧!
五年級國夢篇十二
突然感覺我的房子飛了起來，它越飛越高。正當(dāng)我有些恐懼時(shí)，它停在一朵云上，那云上有一座美麗的城堡，城門前掛著一塊大牌子:音樂國。我走出房子，踏在柔軟的云朵上，好奇地走進(jìn)音樂國。
音樂國到處洋溢著動(dòng)聽的音樂。汽車尾部排出的不是尾氣，而是響亮的小號(hào)聲。煙囪里冒出的不是黑煙，而是一串一串的五線譜，發(fā)出悅耳的吉它聲。電燈一亮就有圓潤的薩克斯管聲，電扇一轉(zhuǎn)就有優(yōu)美的小提琴聲。真是太神奇美妙啦！
音樂國的居民竟然是哆、唻、咪、發(fā)、嗦、啦、嘻七個(gè)音符，他們說話像唱歌一樣好聽。他們看到我的樣子紛紛圍住我：“你從哪里來？”七個(gè)音符你一句我一句的問著，奏出和諧的曲調(diào)。“我從地球來！”我順著他們的曲調(diào)回應(yīng)著?！皻g迎你來音樂國！”熱情、歡快的調(diào)子傳來。
音樂國的美妙神奇讓我好奇不已，也許是我學(xué)鋼琴的緣故，很想看看音樂國的鋼琴是什么樣。
“哆”對我說，鋼琴是音樂國的國王，他住在遙遠(yuǎn)的宮殿里，去那兒，要跋山涉水。我想這有什么可怕的，我最喜歡爬山、游泳了，況且是要見鋼琴大王呢。
于是，我們出發(fā)了。翻過一座山又一座山，游過一條河又一條河。終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一座宮殿，那兒云霧繚繞，在白色的云霧中，這座宮殿閃閃發(fā)光，非常耀眼。
走近宮殿，我被它的華麗氣派驚呆了。它坐落在山頂上，高大、金碧輝煌，漢白玉的石階從我腳下直達(dá)殿門，就像我去過的北京故宮太和殿一樣。
“尊敬的鋼琴大王，有一位地球人要拜見您！”“哆”恭敬地對著宮殿大聲稟報(bào)。
“讓她上來吧”渾厚的聲音響徹四周。
我正琢磨這么多的石階得上多少時(shí)間呀？忽然感覺身體輕飄飄的，我和“哆”一下子就到了一架鋼琴旁。它是透明的粉色，發(fā)著亮光，有幾十架鋼琴那么大，一長排五顏六色的琴鍵竟是小動(dòng)物形狀。真是一架與眾不同的鋼琴呀！哪像我們的鋼琴不是黑乎乎的，就是老鼠皮樣的棕褐色的，一點(diǎn)都不可愛！對了，我要問一個(gè)問題:”鋼琴大王，您們這考級嗎？”
“什么，烤雞？”不知是我說的不清楚還是鋼琴大王沒聽清楚，竟把“考級”說成了“烤雞”，哈哈。
“是考級，就是對學(xué)鋼琴孩子的鋼琴水平一種測試，級別越高就表明水平越高?！蔽医忉屨f。
“噢，原來是這樣，我們音樂國的孩子一出生就會(huì)玩所有樂器，不需要考級，他們每天都快快樂樂玩著各種樂器?！变撉俅笸趸卮鸬馈０パ?，音樂國的孩子真幸福呀！
這時(shí)，我看到琴鍵的旁邊有一個(gè)黑色的小按鈕，經(jīng)過鋼琴大王的同意，我輕輕地一摁，按鈕上面出現(xiàn)了一個(gè)小屏幕，屏幕上有各種各樣的曲目。咦！還有我會(huì)彈的“清澈的溪水”呢。我手指一觸它，這首明快的`曲子就響起來，琴鍵竟跟著曲調(diào)上下“彈”起來。我看得目瞪口呆，真是一架不可思議的鋼琴！
早晨的陽光照在我的臉上，叫醒了我的眼睛，我揉了揉還朦朧的眼，看到房間我的那架黑色的鋼琴，才知道剛才的一切竟是個(gè)夢！
五年級國夢篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
今天晚上7：30，我坐在電視機(jī)旁，準(zhǔn)時(shí)收看了中央電視臺(tái)二套大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，主題是“我的夢·中國夢”。節(jié)目分為“我的夢”、“堅(jiān)持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”4個(gè)篇章，水稻之父袁隆平院士、試飛英雄李中華、阿里巴巴網(wǎng)站的創(chuàng)始人馬云、電影明星李連杰、和許多杰出的青少年登臺(tái)亮相，給全國兩億中小學(xué)生上了一堂生動(dòng)而有意義的“開學(xué)第一課”!
第一節(jié)課請來了“功夫皇帝”李連杰當(dāng)班主任。演講的主題是“我的夢”，他講述了自己從小習(xí)武，想把中國武術(shù)傳播到全世界的夢想;從事電影事業(yè)的夢想;建立“壹基金”慈善組織，幫助需要幫助的人，從事慈善事業(yè)的夢想……最后請來了花樣滑冰世界冠軍龐清和佟健兩名運(yùn)動(dòng)員，帶領(lǐng)同學(xué)們一起做了一個(gè)小游戲，叫做“夢想長城”：是由每個(gè)人把頭躺在后面坐著的一個(gè)人的腿上，圍成一個(gè)圈，手不能扶地，瞬間抽掉凳子，看能否支撐住。這個(gè)游戲考驗(yàn)的是你對他人的信任感和自己的責(zé)任感。
第二節(jié)課請來了阿里巴巴網(wǎng)站的創(chuàng)始人馬云當(dāng)班主任給大家講課。其中給我印象最深刻的是一個(gè)失去雙臂，名叫楊孟衡的青年，自己憑著頑強(qiáng)的毅力考入中山大學(xué);還有同樣失去雙臂的殘疾青年劉偉，彈得“一腳”流利的鋼琴曲深深地震撼了我……他們雖然身有殘疾，但是心懷夢想，最終夢想成真，做得比常人都好，這說明“人的潛力是無限的，成功是失敗不放棄，腳踏實(shí)地!”
看完這個(gè)節(jié)目，我的內(nèi)心久久不能平靜。記得溫家寶總理曾經(jīng)說過這樣一句話：“一個(gè)民族，有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望;一個(gè)民族，只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的?！弊鳛樽鎳魈斓奈覀兏袎粝搿Ｓ辛藟粝?，才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生，才有健康向上的美好心靈。夢想不分大小，要一個(gè)階段一個(gè)階段地去實(shí)現(xiàn)，不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地。
20，中國舉辦了舉世矚目的上海世界博覽會(huì)，那正是中國人民百年夢想的實(shí)現(xiàn)。夢想是創(chuàng)造力和想象力的源泉、是信念的支撐，有夢就有未來，把我們中國13億人每個(gè)人的夢想?yún)R聚起來，就是強(qiáng)大的“中國夢”!
五年級國夢篇十四
夢想是美好的，它使育新幼兒園的老師和孩子們沉浸在快樂和幸福之中，孩子們手中的畫筆不只是一個(gè)繪畫工具，而是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的見證者、參與者。育新幼兒園正用行動(dòng)編織著美麗的夢想，為建設(shè)美麗鷹城，實(shí)現(xiàn)“中國夢”而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢想，每一天對得起夕陽，我幻想游過了海洋，我幻想乘風(fēng)破浪，讓那目光比星光更漂亮……”近日，南充三原實(shí)驗(yàn)學(xué)校上空，飄蕩著優(yōu)美的歌聲，該校千余名小學(xué)生運(yùn)用剪紙、書法、雕刻、繪畫、手工等多種藝術(shù)形式，形象地描繪出自己心中的夢想。
愛建學(xué)校高度重視本次活動(dòng)，學(xué)生們紛紛積極參與，上交征文、書畫、小制作等豐富多樣的特色作品。其中我校擇優(yōu)選出的參展作品有筆力娟秀、遒勁的書法作品和色彩絢麗、想象豐富的繪畫作品等。通過展板還展示了我校開展“喜迎十八大成就新輝煌”系列活動(dòng)的豐碩成果：有我校特有課程“模具彩繪”開設(shè)的'階段成果、學(xué)生奇思妙想、變廢為寶的科技小發(fā)明、小制作成品以及各種征文、手抄報(bào)作品成果等，學(xué)子們以豐富多彩的形式描繪了自己心中的中國夢，表達(dá)了對黨、對祖國、對十八大的關(guān)切之情和喜迎十八大的激動(dòng)心情。在展覽活動(dòng)中，我校派出的小講解員風(fēng)姿卓越，侃侃而談，不時(shí)為各位領(lǐng)導(dǎo)和來往游人介紹我校學(xué)生的夢想作品，獲得了參觀領(lǐng)導(dǎo)、游客的嘖嘖稱贊。
一筆一劃聚精會(huì)神書寫，一景一物全神貫注勾勒，一刀一剪一絲不茍雕刻。記者在現(xiàn)場看到，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，執(zhí)筆捉刀，認(rèn)真構(gòu)思，精心描繪，不到1個(gè)小時(shí)，就完成了自己的“夢想作品”。
有人書寫：長大后，我要成為世界首富;有人描繪：我駕駛航空母艦馳騁在祖國的南海;有人剪出：“中國紅”映襯下的“中國夢”。一張張剪紙、一幅幅書法、一件件雕刻，作品雖然稚嫩，每個(gè)人的夢想也不盡相同，但都展示出同學(xué)們心靈手巧的藝術(shù)才華、健康向上的人生追求。
“我還年少，坦白地微笑，我愛跟勇敢合照，要達(dá)成目標(biāo)，沒有免費(fèi)的門票?！痹撔Ｎ迥昙墝W(xué)生王宇航平時(shí)喜歡唱張含韻的歌，他告訴記者，夢想留在紙上還不現(xiàn)實(shí)，他將珍惜時(shí)間，自強(qiáng)不息，為實(shí)現(xiàn)作品中的夢想而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
五年級國夢篇十五
陽春三月，滿山遍野的杜鵑花像趕集似的，你追我趕，競相綻放。放眼望去，如朝霞，似火焰，熱情奔放，一派歡樂。
我喜歡蹲下身子，把身子潛藏在潛藏在花海里，觸摸花的世界，聆聽花的私語?；秀遍g，我也是其中的一朵，在清風(fēng)中舞蹈，在晨露中歡笑，在陽光中歌唱。
雖然我還只是花骨朵。但在我小小的心里，早已種下了夢的種子：我要成為最美的花兒！于是，清晨，我啜飲露水的瓊漿，迎著朝陽，努力地生長，生長，再生長。黃昏，我合著優(yōu)美的曲調(diào)，養(yǎng)精蓄銳，積攢力量，靜待黎明曙光的到來。
白天，我與小草為友，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不屈。我與大樹為鄰，懂得了無私大愛。滄海、雄鷹則教會(huì)了我有容乃大，自強(qiáng)不息。夜晚，躺在月亮女神的懷里，無數(shù)的星星為我蓋上珍珠般的棉被，帶著美麗的夢想我甜甜的入睡。
從前，嘩嘩嘩，豆大的雨點(diǎn)從天而降，我無處可藏，無處可逃，我害怕，我退縮。呼呼呼，暴躁的風(fēng)兒聲嘶力竭，震耳欲聾，我焦躁，我惶恐。可如今，再大的雨，再狂的風(fēng)，我都可以傲然地面對，挺直腰桿，堅(jiān)信不移。因?yàn)槲颐靼祝河昙具^后，就是彩虹，一切的磨難都是為了下一次的綻放。
“有夢就有希望”，所以我堅(jiān)信：有夢的花朵，終會(huì)有怒放的時(shí)刻。
啊，花開的瞬間，就是圓夢的喜悅。
我愿意，愿意自己就是花海中那朵最紅最紅的花朵兒。不為游人的贊賞，不為蜂蝶的迷戀，不為同伴的艷羨。我，只為了大地，只為了生我養(yǎng)我的祖**親――傾盡所有：草地上，我舞姿輕盈；空氣里，我芳香四溢；碧空下，我搖曳生輝。我要把自己最美最美的青春年華奉獻(xiàn)給親愛的祖國！到那時(shí)，我――一朵美麗的花兒，將和我有同樣的夢想的朋友一起綻放，裝扮美麗的祖國。
夢已起航，路還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
五年級國夢篇十六
在暴風(fēng)雨過后的泥濘道路上，中國這輛大車開始前進(jìn)了，有個(gè)別人抱怨大車的速度太慢了。是??！這輛車上有著千千萬萬的炎黃子孫，大車想快也快不起來??！可是就在這時(shí)有人說到：“給我們一條時(shí)代的纖繩吧，中國的大車我們來拉！”
曾何幾時(shí)，有些人滿足于祖先的文明和強(qiáng)盛，熱衷于夸大自己的博大，表現(xiàn)自己的仁慈。從此，貪婪的侵略者紛紛到來欺負(fù)我們中國，從此，文明褪了色，強(qiáng)盛也一去不復(fù)返了。
民族的恥辱誰來洗刷？處于水深火熱中的四億同胞誰來拯救？有人嘆息了，有人彷徨了，但是嘆息，彷徨是沒有用的，只有奮起才是中華兒女的優(yōu)秀品格。無數(shù)革命先輩浴血奮戰(zhàn)，終于換來了名族獨(dú)立，從“一窮二白”到綜合國力的強(qiáng)盛，到今天在世界舞臺(tái)上舉足輕重的地位，中國這輛大車又開始繼續(xù)前進(jìn)了。
中國現(xiàn)在最關(guān)鍵的是什么？在我看來，還不只是一堆令人擔(dān)憂的的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，而是陳腐的意識(shí)，是與改革相悖的落后觀念。在這種情況下，祖國需要的'不是日益增多的文盲，而是擁有科學(xué)文化知識(shí)的人才。
讓我們這一代連接歷史和未來的中華兒女做出選擇吧！“中國的大車我們來拉”這是勇敢而明智的選擇：中國的富強(qiáng)，民主，文明，應(yīng)該而且必須有我們來繼承，這是祖國的需要，同樣也是人民的需要。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年；少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們這一代的能力直接關(guān)系著祖國的興衰成敗。記得有人說過：“墻角的花，當(dāng)你獨(dú)賞的時(shí)候，天地便小了。”讓我們跳出顧影自憐的圈子吧！把個(gè)人的一切融匯于祖國和人民的命運(yùn)中去吧！讓我們高唱激昂的拉纖歌，推動(dòng)滾滾向前的車輪，并向世界莊嚴(yán)宣告：中國的大車，我們一起來拉！
五年級國夢篇十七
暢游中國夢我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)夢想，多種多樣，數(shù)不勝數(shù)。
而我則有一個(gè)小小的夢想，那就是當(dāng)一名偉大的教師?？粗鎳找鎻?qiáng)大，科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，這使我想起了一個(gè)工作老師，是呀，是老師培養(yǎng)出了棟梁之才，讓我們國家強(qiáng)大起來。老師的種類有很多，有教語文的，有教數(shù)學(xué)的，英語的，還有教音樂的，這些老師都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都無私奉獻(xiàn)。
老師都是舍己為人的，他們?yōu)槭刮覀兡芨玫膶W(xué)習(xí)，不辭辛勞的為我們講課，你看，哪一位老師在為我們講解的時(shí)候，不是晚上在認(rèn)真的備課，書本上大大小小的筆跡就可以說明，如果不是認(rèn)真的備課，哪來這么多記錄，哪來這么多的抄寫，都是老師盡職盡責(zé)的做事，我們才有今天的成就，有一句古詩說得好，正好可以形容老師這種無私的奉獻(xiàn)精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像蠶，把自己一生的學(xué)問都教給了我們，讓我們成為有用的人。
我也想像老師一樣，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的人才，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，我會(huì)根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的性格和愛好，制定出合理的教學(xué)計(jì)劃，讓他們朝著自己喜歡的.方向去發(fā)展，得到人們的贊同，每個(gè)孩子都有受教育的權(quán)利，對待他們我不會(huì)偏心，我會(huì)一視同仁，把自己的知識(shí)帶給別的孩子，讓他們有夢想，自己為他們的夢想奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。任何夢想都離不開自己的雙手，只有腳踏實(shí)地的去奮斗，我們的夢想將會(huì)被實(shí)現(xiàn)，相信我夢想的小舟，能牽動(dòng)祖國這艘航母，駛向美好未來。
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