發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間，感受無(wú)盡的快樂(lè)和幸福?？偨Y(jié)的寫作需要考慮讀者的背景和需求。大家可以通過(guò)閱讀范文，了解總結(jié)的基本要素和結(jié)構(gòu)，提高自己的總結(jié)能力和水平。
五年級(jí)國(guó)夢(mèng)篇一
在我五年級(jí)的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)叫做中國(guó)夢(mèng)。以下是本站小編為大家整理的，有關(guān)朗誦中國(guó)夢(mèng)，希望大家喜歡。
我沒(méi)有靈巧的雙手，
但我有堅(jiān)實(shí)的臂膀。
我沒(méi)有甜美的聲音，
但我有燦爛的微笑。
我沒(méi)有飛奔的雙腿，
但我有靈活的大腦。
我沒(méi)有沒(méi)有你們的生活，
但我又超越你們的快樂(lè)。
因?yàn)橛袎?mèng)。
我從未放棄。
常常聽(tīng)到國(guó)歌的召喚。
常?？吹锦r紅的國(guó)旗。
我的夢(mèng)，從未殘缺。
就算不能感受風(fēng)從耳邊吹過(guò)。
但我的心靈可以奔跑，可以飛翔。
祖國(guó)的愛(ài)。
讓我的夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)同在!
崛起了，我的中國(guó)!
在午夜的最后一分鐘，
我聽(tīng)見(jiàn)你猶如黃河拍岸的心跳，
聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。
歷史不斷沉淀的屈辱，
是那冉冉飄過(guò)晨昏線上的夢(mèng)，
雖不曾忘記，
卻不留回聲。
崛起了，我的中國(guó)!
是誰(shuí)在寂靜中撒下淚滴，
是誰(shuí)被深入骨髓的傷刺痛。
甲午年豐島海上激起的水花，
與那虎門上最后一縷硝煙一同消失;。
那深深扎根在中國(guó)大地上的紫荊，
和十三億人一起傾聽(tīng)寶島的風(fēng)雨歸程。
中國(guó)，
那亞洲上展翅翱翔的雄鷹，
與世界人民一起呼喚——。
搏擊吧，遨游在長(zhǎng)空!
聽(tīng)，驚濤拍岸的黃河洶涌，
看，屹立在世界東方的歷史長(zhǎng)龍。
黑眼睛黃皮膚，
歌頌著五千年的文明傳承、
祖國(guó)啊，我們深深愛(ài)著的祖國(guó)，
你像巨龍一樣騰空而上，
向世界宣布著你的出類拔萃，
向子孫后代展示著你的朝氣蓬勃。
可愛(ài)的祖國(guó)，愿你永遠(yuǎn)強(qiáng)大，
永遠(yuǎn)高山巍峨!
崛起了，我的中國(guó)!
乘著時(shí)代的快艇。
我們悄悄。
來(lái)到夢(mèng)的世界。
胸懷發(fā)展的中華兒女。
在夢(mèng)的思緒中。
不負(fù)重托。
邁步前進(jìn)。
因中國(guó)而驕傲。
因少年而騰飛。
少年智則國(guó)智。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
為了祖國(guó)美好的明天。
為了我們共同的夢(mèng)想。
為了世界人民的幸福。
讓我們用雙手去建設(shè)她吧。
我的夢(mèng)我的中國(guó)夢(mèng)。
五年級(jí)國(guó)夢(mèng)篇二
國(guó)家強(qiáng)大，國(guó)泰民安，是每個(gè)中國(guó)人民的夢(mèng)想。
小時(shí)候，每次我打開(kāi)電視機(jī)，都馬上把頻道調(diào)到少兒頻道。那時(shí)候，腦子里對(duì)中國(guó)沒(méi)什么概念，只知道葫蘆娃、黑貓警長(zhǎng)、大頭兒子是中國(guó)的動(dòng)畫片。
后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，我又開(kāi)始看一些電影，電視劇，電影我最喜歡的就是成龍的、李連杰的、和周星馳的。還有電視劇，那時(shí)候我看了一個(gè)片子叫《小兵張嘎》，對(duì)那印象很深。通過(guò)一些電影電視劇我了解了中國(guó)的一些歷史：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、日軍侵華……我對(duì)中國(guó)的概念就變成了每周一的升旗，胸前的紅領(lǐng)巾。我還有一個(gè)夢(mèng)想呢，希望人民幣成為世界上最值錢的貨幣，這樣我就能買許多東西了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)的增加。我看電視的時(shí)間也越來(lái)越少，吃晚飯時(shí)看看《新聞聯(lián)播》、平時(shí)周末看看電影。那時(shí)我覺(jué)得很奇怪，我不停的換頻道也能看完《新聞聯(lián)播》，一開(kāi)始我對(duì)新聞不感興趣，不過(guò)時(shí)間久了，我就能看進(jìn)去了，也逐漸養(yǎng)成了看新聞的習(xí)慣，平時(shí)也會(huì)看看報(bào)紙。
我從新聞中，了解了許多知識(shí)，也知道中國(guó)現(xiàn)在壓力挺大的，新疆西藏那些反動(dòng)分子，東南亞國(guó)家對(duì)中國(guó)領(lǐng)土的侵犯，還有一些貪官啊。我又夢(mèng)想中國(guó)能收復(fù)臺(tái)灣，能保持領(lǐng)土完整，能全方位清除國(guó)家蛀蟲(chóng)。
不同的人，不同的年齡，有不同的中國(guó)夢(mèng)。但十三億個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)，就是一股強(qiáng)大的力量；當(dāng)然，光有夢(mèng)想還不夠，還要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我們國(guó)家富強(qiáng)、國(guó)泰民安的中國(guó)夢(mèng)。
五年級(jí)國(guó)夢(mèng)篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)》。
她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運(yùn)的顛簸;她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過(guò)，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑與從容不迫。
今天，我們不會(huì)忘記“為中華之崛起而讀書(shū)”的前輩們歷盡千辛萬(wàn)苦，前赴后繼，建立了新中國(guó)。
今天，我們清醒的看到全國(guó)人民沿著中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，豪邁的走進(jìn)新時(shí)代。
今天，載人飛船遨游太空，蛟龍?zhí)栞d人探索海底奧秘，南極科考站科研成果，碩果累累，中國(guó)作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
今天，承載著13億人憧憬的“中國(guó)夢(mèng)”已揚(yáng)帆起航，再次向世界展示了強(qiáng)大的中國(guó)力量和中國(guó)精氣神。
今天，新時(shí)代的我們青春煥發(fā)、熱血沸騰，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引下，如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨的洗禮。
中國(guó)夢(mèng)是奮斗夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、是中國(guó)人民共同的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng)是中華民族久遠(yuǎn)的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人現(xiàn)世今生的夢(mèng)。
夢(mèng)想是激勵(lì)，更是目標(biāo);夢(mèng)想是旗幟、更是引領(lǐng)。為了祖國(guó)的繁榮昌盛、中華民族的偉大復(fù)興，為了社會(huì)的和諧發(fā)展，為了人民的幸福安康，我們要厚德載物、勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息;我們要團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗，追求卓越。
讓我們一起放飛夢(mèng)想，收獲希望，讓我們一起描繪“中國(guó)夢(mèng)”，點(diǎn)亮“中國(guó)夢(mèng)”。讓我們共同創(chuàng)造祖國(guó)更加輝煌燦爛的明天。
五年級(jí)國(guó)夢(mèng)篇四
1.通過(guò)小組同學(xué)交流暢談，讓學(xué)生明晰自己的少年夢(mèng)想。
2.講述純美夢(mèng)想，思考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要如何行動(dòng)?
3.同學(xué)們要體會(huì)自己的未來(lái)也是祖國(guó)的未來(lái)，個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)。
1、重點(diǎn)幫助學(xué)生確立正確的夢(mèng)想。
2、難點(diǎn)是如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
聽(tīng)故事、看圖片、聽(tīng)音樂(lè)、談夢(mèng)想、誦詩(shī)歌等。
主持人：同學(xué)們，我們今天的班會(huì)主題是：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。人們就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類才走向文明，也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展。今天我們就來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題。首先請(qǐng)聽(tīng)夢(mèng)想小故事。
《一個(gè)少年的108個(gè)夢(mèng)想》。
1939年冬天，美國(guó)西部洛杉磯市郊的一間屋子里，一個(gè)十五歲的靦腆少年——約翰?葛達(dá)德——正在廚房的桌子前做著生物學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)他聽(tīng)到隔壁父母的一位朋友說(shuō)：“假若再讓我回到約翰的年紀(jì)，我干的事就大不一樣!”這句話深深觸動(dòng)了葛達(dá)德的心靈。他在活頁(yè)本新的一頁(yè)上方端正地寫上：“我的終生計(jì)劃”。葛達(dá)德花了五個(gè)小時(shí)，一口氣寫下了一百二十七個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。下面是這些目標(biāo)中的一部分：
目標(biāo)第一：探索尼羅河;。
目標(biāo)第二十一：登上珠穆朗瑪峰;。
目標(biāo)第四十：駕駛飛機(jī);。
目標(biāo)第五十四：去南、北極;。
目標(biāo)第一百一十一：讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著;。
目標(biāo)第一百二十五：登上遙遠(yuǎn)、美麗的月球。
到葛拉德六十一歲時(shí)，他已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了原訂的一百二十七個(gè)目標(biāo)中的一百零八個(gè)。
五年級(jí)國(guó)夢(mèng)篇五
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)夢(mèng)想，中國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想只是其中一個(gè)，愿：中國(guó)的每一個(gè)人都平平安安。
前不久，雅安的大地震使中國(guó)陷入十萬(wàn)火急。
中國(guó)政府希望雅安受傷的人少一些，就立馬發(fā)動(dòng)部隊(duì)去搶救那些陷入險(xiǎn)境的生命。雖然路途十分艱難，有時(shí)發(fā)生余震：山崩了下來(lái);有時(shí)地面往下塌陷，但這些都沒(méi)有阻擋得了部隊(duì)官兵去搶救那些陷入險(xiǎn)境的生命，他們有時(shí)只能徒步行走，有時(shí)還身背幾十公斤重的背包努力前行。到了救援的地方，他們又用雙手搬開(kāi)磚頭、樹(shù)塊，汗水甚至是鮮血滴了下來(lái)，終于救援隊(duì)救出了許多生命垂危的人，而他們自己卻消瘦了許多，還有的甚至犧牲了寶貴的生命。
如今，中國(guó)部隊(duì)成功的救出了許多的生命，他們還給學(xué)生們搭建了一座座愛(ài)心學(xué)校，讓災(zāi)區(qū)的孩子們重新有了學(xué)習(xí)的地方，他們還給受傷的人安慰及療傷。還有各地的專愿者們給災(zāi)區(qū)的人們捐款和捐贈(zèng)物資，我也天天在電視里關(guān)注那些災(zāi)區(qū)的人們，看著一個(gè)又一個(gè)的生命被搶救了過(guò)來(lái)，我想對(duì)他們說(shuō)：“雅安，加油!”在各部隊(duì)官兵及各志愿者們的努力搶救下，雅安終于恢復(fù)了，我的心也終于可以放下來(lái)了，因?yàn)槲抑郎菍氋F的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)生命，珍惜生命中每一天美好的時(shí)光，盡所有的能力去幫助那些困難的人們。
中國(guó)的愿望實(shí)現(xiàn)了，我的愿望也實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)終于平安了。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，盡我的能力去幫助那些陷入險(xiǎn)境的人們。
五年級(jí)國(guó)夢(mèng)篇六
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)可以救死扶傷、拯救生命的醫(yī)生。我的媽媽是一名醫(yī)生，所以我知道當(dāng)醫(yī)生有多累。但我更知道當(dāng)媽媽成功救治了一個(gè)患者是，心中的歡快和自豪是難以想象的。我?？茨苡泻芏鄵碛羞@些夢(mèng)想的同學(xué)，大家能夠一起努力。說(shuō)不定未來(lái)的中國(guó)將會(huì)減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語(yǔ)。為中國(guó)出份綿薄之力。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就似乎每個(gè)人都可以仰看星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
今年春天，爸爸媽媽下班回到家都特別愛(ài)看新聞，有一次，我在一旁玩耍時(shí)，耳邊飄進(jìn)了“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)詞，我抬頭一看，原來(lái)是《焦點(diǎn)訪談》正在播出“夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái)”節(jié)目，我好奇地問(wèn)爸爸“中國(guó)夢(mèng)是什么呀?是中國(guó)人的夢(mèng)嗎?”爸爸笑呵呵地說(shuō)“你這丫頭真聰明!中國(guó)夢(mèng)就是全中國(guó)人民的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)簡(jiǎn)單的說(shuō)就是希望國(guó)家富強(qiáng)?！?/p>
我又疑惑地問(wèn)：“可是我的夢(mèng)想是當(dāng)最出色的律師哦!那我是不是跟大家的夢(mèng)想不一樣呢?”爸爸走到我身邊，抱起我說(shuō)：“你的夢(mèng)想非常好!但是每個(gè)人的夢(mèng)想當(dāng)然是不一樣的，正是因?yàn)榇蠹业膲?mèng)想豐富多彩，涌現(xiàn)各種各樣的人才，才能凝聚成一種強(qiáng)大的力量，使國(guó)家變得更富強(qiáng)，這就匯合成了中國(guó)夢(mèng)。”
我恍然大悟，原來(lái)中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng)!這時(shí)，媽媽要求我背誦《少年中國(guó)說(shuō)》中的一段話：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我暗下決心，一定要讓夢(mèng)想之花在某一天華麗的綻放。
五年級(jí)國(guó)夢(mèng)篇七
夢(mèng)想是什么?是對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，是天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。
每個(gè)人的夢(mèng)想都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”，有了“中國(guó)夢(mèng)”的起航，我們就有了夢(mèng)想的自由翱翔。在這個(gè)夢(mèng)想綻放的季節(jié)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)。
五年級(jí)國(guó)夢(mèng)篇八
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，人人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我也不例外，我也有一個(gè)夢(mèng)想，我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。
我的夢(mèng)想不是十分遠(yuǎn)大，我希望自己好好學(xué)習(xí)，考上福建廈門大學(xué)，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我為了以后我可以完成這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮圖強(qiáng)，做一個(gè)好學(xué)生！
有人會(huì)問(wèn)我：中國(guó)夢(mèng)是什么？我會(huì)回答：“中國(guó)夢(mèng)，是由一個(gè)又一個(gè)小小的夢(mèng)想組成的，而這一個(gè)又一個(gè)小小的夢(mèng)想正是我們每一個(gè)中國(guó)人民的夢(mèng)想?！?/p>
中國(guó)夢(mèng)，不就是希望國(guó)家與另一個(gè)國(guó)家可以和平相處，少一些戰(zhàn)爭(zhēng)，多一些和平，不再讓和平鴿哭泣，不再讓無(wú)辜的老百姓受到戰(zhàn)爭(zhēng)的牽連；希望國(guó)家繁榮昌盛；希望人們可以保護(hù)森林，保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)惜水源，保護(hù)大自然。當(dāng)然，想要完成這些希望十分簡(jiǎn)單，只有全國(guó)人民齊心協(xié)力就可以完成。
夢(mèng)想似一盞孔明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，也似一條通往勝利頂峰的路。我知道，自己的知識(shí)是那么微不足道，但是，積少成多嘛！所以我們必須努力學(xué)下去，這樣才可以完成我們的夢(mèng)想。無(wú)論偉大與否，我們都應(yīng)該對(duì)得起我們的生命，對(duì)自己的生命做出一些精美的回饋，但前提是，你要為這個(gè)夢(mèng)想去努力、去奮斗、去爭(zhēng)取才行。我的夢(mèng)想，中國(guó)的夢(mèng)想，讓我們把“夢(mèng)想種子”和“實(shí)現(xiàn)花朵”“傳播”到每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)角落去吧！
我的夢(mèng)，我們的夢(mèng)，鑄就了中國(guó)夢(mèng)。待你我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之日，也是中國(guó)屹立之時(shí)！
五年級(jí)國(guó)夢(mèng)篇九
人人都有夢(mèng)想，但夢(mèng)想不盡相同。有人想成為教師，像辛勤的園丁哺育祖國(guó)的花朵；有人想成為軍人，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天，保衛(wèi)著我們的家園；有人想成為醫(yī)生，人間的白衣天使，治病救人，救死扶傷。
我的夢(mèng)想是一位知識(shí)淵博的科學(xué)家，發(fā)明創(chuàng)造出許許多多“神器”，美麗我們的`祖國(guó)，凈化我們的家園。我的這個(gè)夢(mèng)想來(lái)源于最近網(wǎng)上熱抄的話題—環(huán)保問(wèn)題。據(jù)報(bào)道中國(guó)64%城市的地下水受到嚴(yán)重污染，需要10xx年才能完全凈化，我想這樣要不了幾年，農(nóng)夫山泉的廣告詞可能變成“有點(diǎn)臭”。
今年1月幾場(chǎng)霧霾，使多個(gè)大中城市pm2.5爆表，我們仿佛復(fù)古到盤古時(shí)代，天地不分，混沌一片。我想成為改變這一切的科學(xué)家，發(fā)明一種無(wú)污染、零碳排放的汽車，把pm2.5檢測(cè)表請(qǐng)進(jìn)歷史的博物館。發(fā)明一種“地神”，讓我們的地鐵建設(shè)永遠(yuǎn)告別塵土飛揚(yáng)、污水橫流。發(fā)明一種“神仙水”，點(diǎn)濁為清，點(diǎn)臟為凈，讓我們“進(jìn)化”到原始的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的花園世界。
五年級(jí)國(guó)夢(mèng)篇十
《雪國(guó)夢(mèng)》是一部描寫鄉(xiāng)村，描寫鄉(xiāng)村人搬遷以及鄉(xiāng)村人的生活的小說(shuō)。
文章一開(kāi)始，描述上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了主人公喜鵲居住的鄉(xiāng)村--梨花村的事。上級(jí)認(rèn)為梨花村的泉水可以治療麻風(fēng)病，要在這里建麻風(fēng)病院。并打算讓村里的搬到關(guān)東去。但大家都反對(duì)，不愿意離開(kāi)自己美麗的家鄉(xiāng)。讀到這兒，我便從心里對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示強(qiáng)烈不滿。(太欺負(fù)人了！)鄉(xiāng)親們坐火車來(lái)到關(guān)東，一個(gè)貧苦的地方--樺樹(shù)屯。這里十分貧困，冬天來(lái)了，上級(jí)發(fā)給大家的糧食也被扣了，喜鵲他們住在了用墓磚搭起來(lái)的房子里。他們沒(méi)有柴火燒，就冒著嚴(yán)寒到外面去砍荊條來(lái)燒火，又沒(méi)有飯吃，就把枕頭里的高梁兒谷殼壓成粉末，和剩下的玉米面和在一起熬粥喝。最后，經(jīng)過(guò)了滿行爺爺?shù)囊淮未慰範(fàn)?，他們終于回到了梨花泉。
文中描寫了各色生動(dòng)的人物。有心地善良的喜鵲，飽經(jīng)滄桑、敢于抗?fàn)幍臐M行爺爺，心直口快的小能，一身正氣的小能爹，任勞任怨的喜鵲娘…這些人物組成了一個(gè)有趣的故事。真是無(wú)不贊嘆農(nóng)村人好，梨花泉美！
作者有著優(yōu)美的文筆，把這一系列故事寫得活靈活現(xiàn)。咱們來(lái)看看：
“恰在這時(shí)，從門縫里傳來(lái)一陣燉肉的香味。它的味道是這樣甘美而又濃烈，我相信，我活了這么大，從來(lái)沒(méi)聞過(guò)這么香醇的味道！抬頭看時(shí)，只見(jiàn)大泉、二泉和砘子他們像聽(tīng)到一聲口令，一雙雙小鼻子都在急劇地抽動(dòng)了。
”你心虛！“滿行爺爺用劈了似的嗓子一喊。
”你孬種！“滿行爺爺在雪地上一蹦老高，大聲咆哮著。
還有關(guān)于八姑的描寫：
”沒(méi)穿襪子，那腳面和腳拐就像剛剛從鍋底灰窩里扒出來(lái)一樣，陳年的灰垢像一層經(jīng)過(guò)熔煉的鐵甲。看樣子，要把這層鐵甲剝落，木匠的斧鑿是無(wú)能為力的。"(摘抄原文)。
這些描寫本來(lái)就使生動(dòng)離奇的故事越發(fā)生動(dòng)，真是如虎添翼，大家一起來(lái)欣賞吧！
msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
五年級(jí)國(guó)夢(mèng)篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)年。中央電視臺(tái)也為我們準(zhǔn)備了精彩而又有意義的“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目。看完后，我受益匪淺。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”。節(jié)目分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)篇章。袁隆平爺爺、試飛英雄李中華、馬云華、李連杰、成龍等著名人士，他們之所以成功，那是因?yàn)樗麄冃闹卸紤汛е约旱膲?mèng)想。
是呀，一個(gè)人有了夢(mèng)想，才會(huì)去奮斗，才會(huì)去拼搏，才會(huì)去努力。沒(méi)有了夢(mèng)想，我們的人生會(huì)毫無(wú)意義。夢(mèng)想，是在黑暗中一盞照亮前進(jìn)方向的燈。
在我很小的時(shí)候，就有了自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名飛行員。每當(dāng)看到頭頂?shù)娘w機(jī)呼嘯而過(guò)時(shí)，我就覺(jué)得飛行員好神氣、好威武!隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢意識(shí)到飛行員身上的職責(zé)之重。他們?yōu)楸Ｐl(wèi)著祖國(guó)的藍(lán)天時(shí)刻奉獻(xiàn)著自己。所以，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名飛行員，去保衛(wèi)祖國(guó)的藍(lán)天。
當(dāng)然，夢(mèng)想不是靠嘴上說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，要靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，向著自己的夢(mèng)想一步一步靠近。
有夢(mèng)想就有未來(lái)。我們每一個(gè)人的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)?！拔业膲?mèng)中國(guó)夢(mèng)”騰飛吧!
五年級(jí)國(guó)夢(mèng)篇十二
突然感覺(jué)我的房子飛了起來(lái)，它越飛越高。正當(dāng)我有些恐懼時(shí)，它停在一朵云上，那云上有一座美麗的城堡，城門前掛著一塊大牌子:音樂(lè)國(guó)。我走出房子，踏在柔軟的云朵上，好奇地走進(jìn)音樂(lè)國(guó)。
音樂(lè)國(guó)到處洋溢著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。汽車尾部排出的不是尾氣，而是響亮的小號(hào)聲。煙囪里冒出的不是黑煙，而是一串一串的五線譜，發(fā)出悅耳的吉它聲。電燈一亮就有圓潤(rùn)的薩克斯管聲，電扇一轉(zhuǎn)就有優(yōu)美的小提琴聲。真是太神奇美妙啦！
音樂(lè)國(guó)的居民竟然是哆、唻、咪、發(fā)、嗦、啦、嘻七個(gè)音符，他們說(shuō)話像唱歌一樣好聽(tīng)。他們看到我的樣子紛紛圍住我：“你從哪里來(lái)？”七個(gè)音符你一句我一句的問(wèn)著，奏出和諧的曲調(diào)?！拔覐牡厍騺?lái)！”我順著他們的曲調(diào)回應(yīng)著?！皻g迎你來(lái)音樂(lè)國(guó)！”熱情、歡快的調(diào)子傳來(lái)。
音樂(lè)國(guó)的美妙神奇讓我好奇不已，也許是我學(xué)鋼琴的緣故，很想看看音樂(lè)國(guó)的鋼琴是什么樣。
“哆”對(duì)我說(shuō)，鋼琴是音樂(lè)國(guó)的國(guó)王，他住在遙遠(yuǎn)的宮殿里，去那兒，要跋山涉水。我想這有什么可怕的，我最喜歡爬山、游泳了，況且是要見(jiàn)鋼琴大王呢。
于是，我們出發(fā)了。翻過(guò)一座山又一座山，游過(guò)一條河又一條河。終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了一座宮殿，那兒云霧繚繞，在白色的云霧中，這座宮殿閃閃發(fā)光，非常耀眼。
走近宮殿，我被它的華麗氣派驚呆了。它坐落在山頂上，高大、金碧輝煌，漢白玉的石階從我腳下直達(dá)殿門，就像我去過(guò)的北京故宮太和殿一樣。
“尊敬的鋼琴大王，有一位地球人要拜見(jiàn)您！”“哆”恭敬地對(duì)著宮殿大聲稟報(bào)。
“讓她上來(lái)吧”渾厚的聲音響徹四周。
我正琢磨這么多的石階得上多少時(shí)間呀？忽然感覺(jué)身體輕飄飄的，我和“哆”一下子就到了一架鋼琴旁。它是透明的粉色，發(fā)著亮光，有幾十架鋼琴那么大，一長(zhǎng)排五顏六色的琴鍵竟是小動(dòng)物形狀。真是一架與眾不同的鋼琴呀！哪像我們的鋼琴不是黑乎乎的，就是老鼠皮樣的棕褐色的，一點(diǎn)都不可愛(ài)！對(duì)了，我要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:”鋼琴大王，您們這考級(jí)嗎？”
“什么，烤雞？”不知是我說(shuō)的不清楚還是鋼琴大王沒(méi)聽(tīng)清楚，竟把“考級(jí)”說(shuō)成了“烤雞”，哈哈。
“是考級(jí)，就是對(duì)學(xué)鋼琴孩子的鋼琴水平一種測(cè)試，級(jí)別越高就表明水平越高?！蔽医忉屨f(shuō)。
“噢，原來(lái)是這樣，我們音樂(lè)國(guó)的孩子一出生就會(huì)玩所有樂(lè)器，不需要考級(jí)，他們每天都快快樂(lè)樂(lè)玩著各種樂(lè)器?！变撉俅笸趸卮鸬?。哎呀，音樂(lè)國(guó)的孩子真幸福呀！
這時(shí)，我看到琴鍵的旁邊有一個(gè)黑色的小按鈕，經(jīng)過(guò)鋼琴大王的同意，我輕輕地一摁，按鈕上面出現(xiàn)了一個(gè)小屏幕，屏幕上有各種各樣的曲目。咦！還有我會(huì)彈的“清澈的溪水”呢。我手指一觸它，這首明快的`曲子就響起來(lái)，琴鍵竟跟著曲調(diào)上下“彈”起來(lái)。我看得目瞪口呆，真是一架不可思議的鋼琴！
早晨的陽(yáng)光照在我的臉上，叫醒了我的眼睛，我揉了揉還朦朧的眼，看到房間我的那架黑色的鋼琴，才知道剛才的一切竟是個(gè)夢(mèng)！
五年級(jí)國(guó)夢(mèng)篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天晚上7：30，我坐在電視機(jī)旁，準(zhǔn)時(shí)收看了中央電視臺(tái)二套大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”。節(jié)目分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”4個(gè)篇章，水稻之父袁隆平院士、試飛英雄李中華、阿里巴巴網(wǎng)站的創(chuàng)始人馬云、電影明星李連杰、和許多杰出的青少年登臺(tái)亮相，給全國(guó)兩億中小學(xué)生上了一堂生動(dòng)而有意義的“開(kāi)學(xué)第一課”!
第一節(jié)課請(qǐng)來(lái)了“功夫皇帝”李連杰當(dāng)班主任。演講的主題是“我的夢(mèng)”，他講述了自己從小習(xí)武，想把中國(guó)武術(shù)傳播到全世界的夢(mèng)想;從事電影事業(yè)的夢(mèng)想;建立“壹基金”慈善組織，幫助需要幫助的人，從事慈善事業(yè)的夢(mèng)想……最后請(qǐng)來(lái)了花樣滑冰世界冠軍龐清和佟健兩名運(yùn)動(dòng)員，帶領(lǐng)同學(xué)們一起做了一個(gè)小游戲，叫做“夢(mèng)想長(zhǎng)城”：是由每個(gè)人把頭躺在后面坐著的一個(gè)人的腿上，圍成一個(gè)圈，手不能扶地，瞬間抽掉凳子，看能否支撐住。這個(gè)游戲考驗(yàn)的是你對(duì)他人的信任感和自己的責(zé)任感。
第二節(jié)課請(qǐng)來(lái)了阿里巴巴網(wǎng)站的創(chuàng)始人馬云當(dāng)班主任給大家講課。其中給我印象最深刻的是一個(gè)失去雙臂，名叫楊孟衡的青年，自己憑著頑強(qiáng)的毅力考入中山大學(xué);還有同樣失去雙臂的殘疾青年劉偉，彈得“一腳”流利的鋼琴曲深深地震撼了我……他們雖然身有殘疾，但是心懷夢(mèng)想，最終夢(mèng)想成真，做得比常人都好，這說(shuō)明“人的潛力是無(wú)限的，成功是失敗不放棄，腳踏實(shí)地!”
看完這個(gè)節(jié)目，我的內(nèi)心久久不能平靜。記得溫家寶總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)民族，有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望;一個(gè)民族，只是關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的?！弊鳛樽鎳?guó)明天的我們更要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生，才有健康向上的美好心靈。夢(mèng)想不分大小，要一個(gè)階段一個(gè)階段地去實(shí)現(xiàn)，不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地。
20，中國(guó)舉辦了舉世矚目的上海世界博覽會(huì)，那正是中國(guó)人民百年夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是創(chuàng)造力和想象力的源泉、是信念的支撐，有夢(mèng)就有未來(lái)，把我們中國(guó)13億人每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)，就是強(qiáng)大的“中國(guó)夢(mèng)”!
五年級(jí)國(guó)夢(mèng)篇十四
夢(mèng)想是美好的，它使育新幼兒園的老師和孩子們沉浸在快樂(lè)和幸福之中，孩子們手中的畫筆不只是一個(gè)繪畫工具，而是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的見(jiàn)證者、參與者。育新幼兒園正用行動(dòng)編織著美麗的夢(mèng)想，為建設(shè)美麗鷹城，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想，每一天對(duì)得起夕陽(yáng)，我幻想游過(guò)了海洋，我幻想乘風(fēng)破浪，讓那目光比星光更漂亮……”近日，南充三原實(shí)驗(yàn)學(xué)校上空，飄蕩著優(yōu)美的歌聲，該校千余名小學(xué)生運(yùn)用剪紙、書(shū)法、雕刻、繪畫、手工等多種藝術(shù)形式，形象地描繪出自己心中的夢(mèng)想。
愛(ài)建學(xué)校高度重視本次活動(dòng)，學(xué)生們紛紛積極參與，上交征文、書(shū)畫、小制作等豐富多樣的特色作品。其中我校擇優(yōu)選出的參展作品有筆力娟秀、遒勁的書(shū)法作品和色彩絢麗、想象豐富的繪畫作品等。通過(guò)展板還展示了我校開(kāi)展“喜迎十八大成就新輝煌”系列活動(dòng)的豐碩成果：有我校特有課程“模具彩繪”開(kāi)設(shè)的'階段成果、學(xué)生奇思妙想、變廢為寶的科技小發(fā)明、小制作成品以及各種征文、手抄報(bào)作品成果等，學(xué)子們以豐富多彩的形式描繪了自己心中的中國(guó)夢(mèng)，表達(dá)了對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)十八大的關(guān)切之情和喜迎十八大的激動(dòng)心情。在展覽活動(dòng)中，我校派出的小講解員風(fēng)姿卓越，侃侃而談，不時(shí)為各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)往游人介紹我校學(xué)生的夢(mèng)想作品，獲得了參觀領(lǐng)導(dǎo)、游客的嘖嘖稱贊。
一筆一劃聚精會(huì)神書(shū)寫，一景一物全神貫注勾勒，一刀一剪一絲不茍雕刻。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，執(zhí)筆捉刀，認(rèn)真構(gòu)思，精心描繪，不到1個(gè)小時(shí)，就完成了自己的“夢(mèng)想作品”。
有人書(shū)寫：長(zhǎng)大后，我要成為世界首富;有人描繪：我駕駛航空母艦馳騁在祖國(guó)的南海;有人剪出：“中國(guó)紅”映襯下的“中國(guó)夢(mèng)”。一張張剪紙、一幅幅書(shū)法、一件件雕刻，作品雖然稚嫩，每個(gè)人的夢(mèng)想也不盡相同，但都展示出同學(xué)們心靈手巧的藝術(shù)才華、健康向上的人生追求。
“我還年少，坦白地微笑，我愛(ài)跟勇敢合照，要達(dá)成目標(biāo)，沒(méi)有免費(fèi)的門票。”該校五年級(jí)學(xué)生王宇航平時(shí)喜歡唱張含韻的歌，他告訴記者，夢(mèng)想留在紙上還不現(xiàn)實(shí)，他將珍惜時(shí)間，自強(qiáng)不息，為實(shí)現(xiàn)作品中的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
五年級(jí)國(guó)夢(mèng)篇十五
陽(yáng)春三月，滿山遍野的杜鵑花像趕集似的，你追我趕，競(jìng)相綻放。放眼望去，如朝霞，似火焰，熱情奔放，一派歡樂(lè)。
我喜歡蹲下身子，把身子潛藏在潛藏在花海里，觸摸花的世界，聆聽(tīng)花的私語(yǔ)。恍惚間，我也是其中的一朵，在清風(fēng)中舞蹈，在晨露中歡笑，在陽(yáng)光中歌唱。
雖然我還只是花骨朵。但在我小小的心里，早已種下了夢(mèng)的種子：我要成為最美的花兒！于是，清晨，我啜飲露水的瓊漿，迎著朝陽(yáng)，努力地生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)。黃昏，我合著優(yōu)美的曲調(diào)，養(yǎng)精蓄銳，積攢力量，靜待黎明曙光的到來(lái)。
白天，我與小草為友，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不屈。我與大樹(shù)為鄰，懂得了無(wú)私大愛(ài)。滄海、雄鷹則教會(huì)了我有容乃大，自強(qiáng)不息。夜晚，躺在月亮女神的懷里，無(wú)數(shù)的星星為我蓋上珍珠般的棉被，帶著美麗的夢(mèng)想我甜甜的入睡。
從前，嘩嘩嘩，豆大的雨點(diǎn)從天而降，我無(wú)處可藏，無(wú)處可逃，我害怕，我退縮。呼呼呼，暴躁的風(fēng)兒聲嘶力竭，震耳欲聾，我焦躁，我惶恐?？扇缃?，再大的雨，再狂的風(fēng)，我都可以傲然地面對(duì)，挺直腰桿，堅(jiān)信不移。因?yàn)槲颐靼祝河昙具^(guò)后，就是彩虹，一切的磨難都是為了下一次的綻放。
“有夢(mèng)就有希望”，所以我堅(jiān)信：有夢(mèng)的花朵，終會(huì)有怒放的時(shí)刻。
啊，花開(kāi)的瞬間，就是圓夢(mèng)的喜悅。
我愿意，愿意自己就是花海中那朵最紅最紅的花朵兒。不為游人的贊賞，不為蜂蝶的迷戀，不為同伴的艷羨。我，只為了大地，只為了生我養(yǎng)我的祖**親――傾盡所有：草地上，我舞姿輕盈；空氣里，我芳香四溢；碧空下，我搖曳生輝。我要把自己最美最美的青春年華奉獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)！到那時(shí)，我――一朵美麗的花兒，將和我有同樣的夢(mèng)想的朋友一起綻放，裝扮美麗的祖國(guó)。
夢(mèng)已起航，路還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
五年級(jí)國(guó)夢(mèng)篇十六
在暴風(fēng)雨過(guò)后的泥濘道路上，中國(guó)這輛大車開(kāi)始前進(jìn)了，有個(gè)別人抱怨大車的速度太慢了。是??！這輛車上有著千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫，大車想快也快不起來(lái)??！可是就在這時(shí)有人說(shuō)到：“給我們一條時(shí)代的纖繩吧，中國(guó)的大車我們來(lái)拉！”
曾何幾時(shí)，有些人滿足于祖先的文明和強(qiáng)盛，熱衷于夸大自己的博大，表現(xiàn)自己的仁慈。從此，貪婪的侵略者紛紛到來(lái)欺負(fù)我們中國(guó)，從此，文明褪了色，強(qiáng)盛也一去不復(fù)返了。
民族的恥辱誰(shuí)來(lái)洗刷？處于水深火熱中的四億同胞誰(shuí)來(lái)拯救？有人嘆息了，有人彷徨了，但是嘆息，彷徨是沒(méi)有用的，只有奮起才是中華兒女的優(yōu)秀品格。無(wú)數(shù)革命先輩浴血奮戰(zhàn)，終于換來(lái)了名族獨(dú)立，從“一窮二白”到綜合國(guó)力的強(qiáng)盛，到今天在世界舞臺(tái)上舉足輕重的地位，中國(guó)這輛大車又開(kāi)始繼續(xù)前進(jìn)了。
中國(guó)現(xiàn)在最關(guān)鍵的是什么？在我看來(lái)，還不只是一堆令人擔(dān)憂的的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，而是陳腐的意識(shí)，是與改革相悖的落后觀念。在這種情況下，祖國(guó)需要的'不是日益增多的文盲，而是擁有科學(xué)文化知識(shí)的人才。
讓我們這一代連接歷史和未來(lái)的中華兒女做出選擇吧！“中國(guó)的大車我們來(lái)拉”這是勇敢而明智的選擇：中國(guó)的富強(qiáng)，民主，文明，應(yīng)該而且必須有我們來(lái)繼承，這是祖國(guó)的需要，同樣也是人民的需要。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年；少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我們這一代的能力直接關(guān)系著祖國(guó)的興衰成敗。記得有人說(shuō)過(guò)：“墻角的花，當(dāng)你獨(dú)賞的時(shí)候，天地便小了。”讓我們跳出顧影自憐的圈子吧！把個(gè)人的一切融匯于祖國(guó)和人民的命運(yùn)中去吧！讓我們高唱激昂的拉纖歌，推動(dòng)滾滾向前的車輪，并向世界莊嚴(yán)宣告：中國(guó)的大車，我們一起來(lái)拉！
五年級(jí)國(guó)夢(mèng)篇十七
暢游中國(guó)夢(mèng)我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)夢(mèng)想，多種多樣，數(shù)不勝數(shù)。
而我則有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名偉大的教師。看著祖國(guó)日益強(qiáng)大，科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，這使我想起了一個(gè)工作老師，是呀，是老師培養(yǎng)出了棟梁之才，讓我們國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。老師的種類有很多，有教語(yǔ)文的，有教數(shù)學(xué)的，英語(yǔ)的，還有教音樂(lè)的，這些老師都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都無(wú)私奉獻(xiàn)。
老師都是舍己為人的，他們?yōu)槭刮覀兡芨玫膶W(xué)習(xí)，不辭辛勞的為我們講課，你看，哪一位老師在為我們講解的時(shí)候，不是晚上在認(rèn)真的備課，書(shū)本上大大小小的筆跡就可以說(shuō)明，如果不是認(rèn)真的備課，哪來(lái)這么多記錄，哪來(lái)這么多的抄寫，都是老師盡職盡責(zé)的做事，我們才有今天的成就，有一句古詩(shī)說(shuō)得好，正好可以形容老師這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像蠶，把自己一生的學(xué)問(wèn)都教給了我們，讓我們成為有用的人。
我也想像老師一樣，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的人才，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，我會(huì)根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的性格和愛(ài)好，制定出合理的教學(xué)計(jì)劃，讓他們朝著自己喜歡的.方向去發(fā)展，得到人們的贊同，每個(gè)孩子都有受教育的權(quán)利，對(duì)待他們我不會(huì)偏心，我會(huì)一視同仁，把自己的知識(shí)帶給別的孩子，讓他們有夢(mèng)想，自己為他們的夢(mèng)想奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。任何夢(mèng)想都離不開(kāi)自己的雙手，只有腳踏實(shí)地的去奮斗，我們的夢(mèng)想將會(huì)被實(shí)現(xiàn)，相信我夢(mèng)想的小舟，能牽動(dòng)祖國(guó)這艘航母，駛向美好未來(lái)。
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