敬老愛(ài)老教案(熱門21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 12:18:13
敬老愛(ài)老教案(熱門21篇)
時(shí)間:2023-12-05 12:18:13     小編:XY字客

教案是教師教學(xué)活動(dòng)的組織者。教案的改進(jìn)應(yīng)當(dāng)基于對(duì)教學(xué)實(shí)踐的不斷反思和總結(jié),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。小編為大家分享了一些教育教學(xué)網(wǎng)站上的教案資源,供大家參考借鑒。

敬老愛(ài)老教案篇一

1.讓孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2.使孩子懂得重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

3.讓孩子知道尊老敬老的任務(wù)和義務(wù)。

1.收集重陽(yáng)節(jié)的相干材料,圖片等。

2.黑板上寫好班會(huì)主題,九月九日重陽(yáng)節(jié)尊老敬老。

1.談話導(dǎo)入:孩子們,你們知道明天是什么節(jié)日嘛?明天是爺爺奶奶、外公外婆過(guò)的節(jié)日,是重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。

2.重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)跟習(xí)俗。

師:你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?聽老師講個(gè)故事你就明白了。

重陽(yáng)節(jié)相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?。病愈之后,他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng),恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng),仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng),終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。

這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō):“明天是九月初九,瘟魔又要出來(lái)作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái),幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。

3.重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆,平時(shí)爺爺奶奶、外公外婆他們?yōu)槲覀冏隽撕芏嗟氖虑椋臀覀兩嫌變簣@、給我們好吃的,明天是他們的節(jié)日,我們也為他們做一件事事情,你們會(huì)怎么做呢?(捶背、倒水……)。

4.電視上也有一些小朋友他們也為老人做了什么,我們一起來(lái)看看。(播放圖片)。

說(shuō)說(shuō)圖片上的小朋友他們都做了什么?你又會(huì)為老人做什么呢?跟旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)。

5.小結(jié),教育小朋友要懂得感恩與孝敬老人。

敬老愛(ài)老教案篇二

1、使學(xué)生知道,尊老敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

2.隨著中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快,讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛(ài)護(hù)老人是中華民族的'傳統(tǒng)美德,更是我們未來(lái)一代的責(zé)任和使命。

3、教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上,要落實(shí)在行動(dòng)上。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、關(guān)于敬老愛(ài)老的名言名句,錄音故事《陳毅探母》。

三活動(dòng)過(guò)程。

1、猜謎:“早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,傍晚用三條腿走路”(猜一種動(dòng)物)。

提示學(xué)生猜出謎底,并簡(jiǎn)單介紹,我們?nèi)祟?,沒(méi)會(huì)走路時(shí)是爬著走的,是雙手和手腳共四條腿走路的,老了拄著拐杖,就像用三條腿走路了。

2、老師談話。

同學(xué)們,我們生活在不同的家中,但家家有老人,人人都會(huì)老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛??晒怅幩萍赵氯缢?,十年媳婦十年婆,再熬十年成太婆。很多人,就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。很多老人,辛苦了一輩子,都希望有一個(gè)安樂(lè)的晚年??墒怯行┘彝ゲ恍⒕蠢先耍踔吝z棄老人,把老人當(dāng)做包袱推來(lái)推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳,是一種違法行為。我們班里同學(xué),我們的家長(zhǎng),有沒(méi)有這樣的現(xiàn)象?誰(shuí)知道關(guān)于敬老愛(ài)老的名言名句?指名說(shuō),“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一寶”……誰(shuí)會(huì)背《游子吟》?(指生背誦)“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”多么熟悉的詩(shī)句呀,為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補(bǔ)衣服的細(xì)節(jié),贊揚(yáng)了母親春天般的關(guān)愛(ài)。那么我們今天結(jié)合生活談?wù)勥@幾個(gè)問(wèn)題:爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)?老人在生活中有哪些不便?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老人?首先請(qǐng)大家聽小故事:《陳毅探母》。放錄音。

3、學(xué)生發(fā)言(學(xué)生根據(jù)生活中所見(jiàn)所聞的真實(shí)的尊老或棄老的事例發(fā)表意見(jiàn)看法)。

5、“老吾老以及人之老”大家說(shuō)說(shuō)我們今后在生活中如何對(duì)待老人?

學(xué)生互相說(shuō)說(shuō),再指生發(fā)言。

四、老師總結(jié)。

五、活動(dòng)在捐獻(xiàn)過(guò)程中結(jié)束。

字?jǐn)?shù)不限。

敬老愛(ài)老教案篇三

活動(dòng)目標(biāo):

1、愿意自己動(dòng)手折折貼貼,制作賀卡。

2、知道重陽(yáng)節(jié)是祖輩的節(jié)日,初步體驗(yàn)尊敬、熱愛(ài)自己的祖輩的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:制作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、說(shuō)說(shuō)自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。

1、請(qǐng)幾名幼兒上來(lái)拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。

2、想一想爺爺奶奶都為我做過(guò)些什么事。激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的情感。

3、說(shuō)說(shuō)我能為爺爺奶奶做些什么?

4、你們知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎?是重陽(yáng)節(jié),爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。

6、老師出示賀卡,引發(fā)幼兒興趣,同時(shí)示范賀卡的制作方法。

二、制作賀卡。

1、提供制作賀卡的材料,鼓勵(lì)幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。

2、對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)一句祝賀的話,老師幫著寫上。

三、總結(jié)。

師:知道明天就是什么節(jié)了?把賀卡送給爺爺奶奶的時(shí)候要說(shuō)什么?“爺爺奶奶、外公外婆,節(jié)日快樂(lè)。”

尊敬爺爺奶奶。

設(shè)計(jì)意圖:

愛(ài)老人應(yīng)該從愛(ài)身邊的老人做起,所以準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一起和小朋友度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

敬老愛(ài)老教案篇四

1、使學(xué)生知道,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、隨著中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快,讓學(xué)生從小就熟悉到敬重老人、愛(ài)惜老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們將來(lái)一代的責(zé)任和使命。

3、老人的人生閱歷是豐富的,人類正是靠著有閱歷的老人毫無(wú)保存地將金子一樣寶貴的'才智傳給一代又一代,才能得以連續(xù)、進(jìn)展和壯大。讓學(xué)生充分熟悉到“老馬識(shí)途”的道理。

4、教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上,要落實(shí)在行動(dòng)上。

二、活動(dòng)預(yù)備。

1、關(guān)于敬老愛(ài)老的名言名句,錄音故事《陳毅探母》。

三、活動(dòng)過(guò)程。

1、猜謎:“早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,黃昏用三條腿走路”(猜一種動(dòng)物)。

提示學(xué)生猜出謎底,并簡(jiǎn)潔介紹,我們?nèi)祟?,沒(méi)會(huì)走路時(shí)是爬著走的,是雙手和手腳共四條腿走路的,老了拄著拐杖,就像用三條腿走路了。

2、教師談話。

同學(xué)們,我們生活在不同的家中,但家家有老人,人人都會(huì)老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛??晒怅幩萍?,日月如梭,十年媳婦十年婆,再熬十年成太婆。許多人,就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。許多老人,辛苦了一輩子,都盼望有一個(gè)安樂(lè)的晚年。可是有些家庭不孝敬老人,甚至遺棄老人,把老人當(dāng)做包袱推來(lái)推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳,是一種違法行為。我們班里同學(xué),我們的家長(zhǎng),有沒(méi)有這樣的現(xiàn)象?誰(shuí)知道關(guān)于敬老愛(ài)老的名言名句?指名說(shuō),“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一寶”……誰(shuí)會(huì)背《游子吟》?(指生背誦)“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!倍嗝词熳R(shí)的詩(shī)句呀,為我們描繪了一位母親為臨行兒女補(bǔ)綴衣服的細(xì)節(jié),贊揚(yáng)了母親春天般的關(guān)愛(ài)。那么我們今日結(jié)合生活談?wù)勥@幾個(gè)問(wèn)題:爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么奉獻(xiàn)?老人在生活中有哪些不便?我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待老人?首先請(qǐng)大家聽小故事:《陳毅探母》。放錄音。

3、學(xué)生發(fā)言(學(xué)生依據(jù)生活中所見(jiàn)所聞的真實(shí)的尊老或棄老的事例發(fā)表意見(jiàn)看法)。

5、“老吾老以及人之老”大家說(shuō)說(shuō)我們今后在生活中如何對(duì)待老人?

學(xué)生相互說(shuō)說(shuō),再指生發(fā)言。

四、教師總結(jié)。

同學(xué)們,剛剛的發(fā)言都很好,大家都知道尊老敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。有老不敬,棄老不養(yǎng)的做法是不正確的。敬重長(zhǎng)輩才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”從我做起,樹立文明新風(fēng)氣,讓社會(huì)布滿愛(ài),讓我們?cè)俾犚槐椤瓣愐闾侥浮钡墓适隆?/p>

敬老愛(ài)老教案篇五

目標(biāo):

通過(guò)社區(qū)的爺爺奶來(lái)教我們一些民間的游戲,使孩子們知道這些民間游戲讀起來(lái)朗朗順口,符合孩子的年齡特點(diǎn),是大人小孩都喜歡的游戲。

準(zhǔn)備:

與社區(qū)爺爺奶奶已聯(lián)系好。

過(guò)程:

1、帶孩子看看一樓走廊的畫,讀讀這些童謠,知道這些童謠還可以做游戲,引起幼兒的興趣。

2、請(qǐng)來(lái)了社區(qū)的爺爺奶奶:今天他們來(lái)教我們這些游戲,因?yàn)檫@些游戲在他們小的時(shí)候就有了,而且大家都很喜歡,所以一代一代傳下來(lái)的,我們叫他民間游戲。

3、分組開展游戲,爺爺奶奶和孩子一起游戲。

延伸活動(dòng):與社區(qū)聯(lián)系好豬只有二合爺爺奶奶一起游戲,欣賞戲劇表演。

敬老愛(ài)老教案篇六

1.讓孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2.使孩子懂得重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

3.讓孩子知道尊老敬老的任務(wù)和義務(wù)。

1.收集重陽(yáng)節(jié)的相干材料,圖片等。

2.黑板上寫好班會(huì)主題,九月九日重陽(yáng)節(jié)尊老敬老。

1.談話導(dǎo)入:孩子們,你們知道明天是什么節(jié)日嘛?明天是爺爺奶奶、外公外婆過(guò)的節(jié)日,是重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)是老人的.節(jié)日。

2.重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)跟習(xí)俗。

師:你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?聽老師講個(gè)故事你就明白了。

重陽(yáng)節(jié)相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?。病愈之后,他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng),恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng),仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng),終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。

這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō):“明天是九月初九,瘟魔又要出來(lái)作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái),幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。

3.重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆,平時(shí)爺爺奶奶、外公外婆他們?yōu)槲覀冏隽撕芏嗟氖虑?,送我們上幼兒園、給我們好吃的,明天是他們的節(jié)日,我們也為他們做一件事事情,你們會(huì)怎么做呢?(捶背、倒水……)。

4.電視上也有一些小朋友他們也為老人做了什么,我們一起來(lái)看看。(播放圖片)。

說(shuō)說(shuō)圖片上的小朋友他們都做了什么?你又會(huì)為老人做什么呢?跟旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)。

5.小結(jié),教育小朋友要懂得感恩與孝敬老人。

敬老愛(ài)老教案篇七

1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛(ài)心,做孝親敬老的好孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

歌曲《我愛(ài)爸爸媽媽》《我的好媽媽》《母親》。

活動(dòng)過(guò)程。

主持人講話。

中華民族有一種美德叫“孝”,古人有云“百善孝為先”,一切事情從孝開始做起。羊有跪乳之恩,牛有舔犢之情,大地乃萬(wàn)物之源,父母是我們的生命之本。今天我們?cè)谶@里開展“孝親敬老,從小做起”主題的班會(huì)活動(dòng)。

一.活動(dòng)導(dǎo)入。

1.以欣賞一首歌曲《母親》導(dǎo)入新課。

為什么要愛(ài)爸爸媽媽,尊敬老人?(生交流)。

二.活動(dòng)過(guò)程:

1.觀看《親嘗湯藥》的故事視頻,思考并討論:

1)、從哪些地方看出漢文帝十分孝敬母親?

2)、使你感動(dòng)的是什么?

小結(jié):漢文帝是個(gè)懂得孝敬母親的孩子。

2、講古今孝敬父母的故事。

挨杖傷老》漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí),竟然傷心哭泣。他母親覺(jué)得奇怪,問(wèn)道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我覺(jué)得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺(jué)不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受?!闭f(shuō)明了他非常孝敬母親。有詩(shī)頌曰:體念母親情至忱,母棰輕重甚關(guān)心;一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。

1)、學(xué)生講自己聽過(guò)的有關(guān)行孝感恩的故事。

小結(jié):像這樣的故事,我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完,雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,可人們總是深情地贊美他們,還把他們編進(jìn)了書本,流芳百世。

2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎?(生交流)。

3.怎樣做個(gè)懂事感恩的人。

1)、同學(xué)們,爸爸媽媽都非常愛(ài)自己的孩子,每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)優(yōu)無(wú)慮、心情舒暢,快快樂(lè)樂(lè)的環(huán)境下長(zhǎng)大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?我們還聽過(guò)一首孝敬媽媽的歌曲,這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

2)、小結(jié):這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來(lái)很辛苦,趕快給媽媽搬凳子,倒水喝,親親媽媽。這就是孝敬媽媽,尊敬媽媽的表現(xiàn)。

3)、請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

4.看誰(shuí)平時(shí)對(duì)父母了解溝通的多。

父母是最了解我們的人,我們又了解他們多少呢?

1、抽問(wèn)題回答游戲,看誰(shuí)回答最正確。

(1)、誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過(guò)的生日?

(2)、誰(shuí)知道母親節(jié)是什么時(shí)候?父親節(jié)是什么時(shí)候?

(3)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?

(4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?

(5)、你知道媽媽有多重嗎?

(6)、你知道媽媽有多高嗎?

(7)、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎?他們工作一天辛苦嗎?

(8)、你知道爸爸媽媽平時(shí)有什么愛(ài)好?

2、快火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲。

(1)你可以不經(jīng)過(guò)父母的同意,隨便出去玩。

(2)吃飯是等媽媽給盛飯。

(3)回家就要媽媽買零食吃。

(4)回家不認(rèn)真寫作業(yè),老和媽媽頂嘴。

(5)不但自己的事情自己做,還做很多家務(wù)。

(6)幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

(7)有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天。

(8)尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽從父母的教導(dǎo),不頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。

(9)生活節(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過(guò)高要求。

(10)在學(xué)校里聽老師的話,認(rèn)真完成作業(yè)。

5、總結(jié)我們?cè)趺葱⒕锤改福?/p>

2、尊敬父母,對(duì)老人有禮貌。

3、接受爸爸媽媽正確的意見(jiàn),不亂發(fā)脾氣,不頂撞父母。

4、不亂花錢,不提過(guò)分要求。

5、幫父母做力所能及的'家務(wù)。

6、多陪父母,老人聊天,給他們唱歌,跳舞,做家人的開心果。

7、努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。

6、小小真心話——。

班會(huì)總結(jié):孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起;我們可以把心理話和父母說(shuō)說(shuō),就是陪父母聊聊天,母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說(shuō)一句祝福的話,如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候,祝媽媽生日快樂(lè),身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬。

6、表演歌曲《我的好媽媽》來(lái)結(jié)束我們的主題班會(huì)。

活動(dòng)體會(huì)。

本次活動(dòng)充滿了溫馨,相信這次主題隊(duì)會(huì)“孝親敬老,從小做起”主題班會(huì)活動(dòng)留下美好的回憶,也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子!

布置作業(yè)。

一、送父母一句溫馨的祝福;。

二、給父母講一個(gè)開心的故事;。

三、在父母生日?父親節(jié)?母親節(jié),主動(dòng)給父母過(guò)節(jié),祝福父母生日?節(jié)日快樂(lè);。

四、開展給父母捶背?打洗腳水或洗腳活動(dòng);。

五、主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);。

六、主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的生活?、學(xué)習(xí)情況。

敬老愛(ài)老教案篇八

1、使學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2、使學(xué)生懂得重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

3、讓學(xué)生曉得尊老敬老的任務(wù)和義務(wù)。

1、收集重陽(yáng)節(jié)的相干材料。

2、黑板上寫好班會(huì)主題,九月九日重陽(yáng)節(jié)尊老敬老。

3、對(duì)班會(huì)的節(jié)目恰當(dāng)排練。

1、先容重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)跟習(xí)俗。

2、頌九九重陽(yáng)詩(shī)。

3、小品表演。

4、為白叟們說(shuō)祝愿語(yǔ)。

5、說(shuō)一說(shuō)籌劃為爺爺奶奶做哪些力不勝任的事。

敬老愛(ài)老教案篇九

根據(jù)青少年的特點(diǎn),分別在中學(xué)生中開展豐富多彩的主題活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)青少年孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

1、六年級(jí)各中隊(duì)。

以六年級(jí)各中隊(duì)為單位,以主題隊(duì)會(huì)的形式,在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際開展以“感親恩”為主題的活動(dòng),通過(guò)開展“三分鐘小故事演講”、“孝歌我會(huì)唱”、“小小真心話”、“愛(ài)心承諾”等活動(dòng),進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩、老師,學(xué)會(huì)感恩。

本次活動(dòng),包括規(guī)定內(nèi)容和自主設(shè)計(jì)內(nèi)容兩大部分,具體包括:

2)孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌,曲目自選;。

3)承諾宣誓活動(dòng)。親手制作“孝親承諾卡”,并開展集體宣誓承諾活動(dòng);。

5)自選活動(dòng)。圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新。(活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)具體方案于周五上午交團(tuán)總支)。

2、七、八、九年級(jí)各團(tuán)支部。

以各班團(tuán)支部為中心,發(fā)動(dòng)全體同學(xué)開展敬老、敬師敬長(zhǎng)輩之“三敬”主題活動(dòng)。開展征文與志愿者服務(wù)活動(dòng),結(jié)合本班團(tuán)支部組織生活開展活動(dòng),能有具體的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。(活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)具體方案上交團(tuán)總支)。

征文每班上交不少于3份,同活動(dòng)方案一并于周五上午交團(tuán)總支。

3、學(xué)校團(tuán)總支。

學(xué)校團(tuán)委將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下結(jié)合教工團(tuán)員、學(xué)生團(tuán)員和部分黨員開展形式多樣,特色各異,內(nèi)容新穎的以“孝從我做起”的主題活動(dòng)。具體內(nèi)容如下:

1)打掃衛(wèi)生:

2)組織學(xué)生到鎮(zhèn)敬老院給老人打掃衛(wèi)生、為老人鋪墊床鋪、陪老人聊天。

活動(dòng)要求:

1)、七、八年級(jí)各班選出4名團(tuán)員,于周四上午大課間到東教學(xué)樓門廳前集合。

2)、七年級(jí)學(xué)生帶上笤帚和鐵簸箕。

3)、八年級(jí)學(xué)生帶上掃帚。

4)、一律穿校服。

4、各班級(jí)出一期主題板報(bào)。

要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理,內(nèi)容充實(shí)。

備注:

各班中隊(duì)、團(tuán)支部要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)青少年弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,營(yíng)造氛圍,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,積極營(yíng)造全社會(huì)孝老愛(ài)親的良好社會(huì)風(fēng)尚。

敬老愛(ài)老教案篇十

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2.學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。

3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。

2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民俗。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話導(dǎo)入。

二、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)。

1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

通過(guò)故事《重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)》,加深學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。

2.介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié),人們有豐富的活動(dòng),如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

3.關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌。

《采桑子重陽(yáng)》毛澤東。

《九月九日憶山東兄弟》王維。

《過(guò)故人莊》孟浩然。

三、發(fā)表感言。

播放圖片,發(fā)表感想。

(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。

b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽。

c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。

(2)我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句心里話。

四、活動(dòng)總結(jié)。

通過(guò)這節(jié)課,我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩,也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人,做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、使學(xué)生知道,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

2.隨著中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快,讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛(ài)護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們未來(lái)一代的責(zé)任和使命。

3.老人的人生經(jīng)驗(yàn)是豐富的,人類正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“老馬識(shí)途”的道理。

4、教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上,要落實(shí)在行動(dòng)上。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、關(guān)于敬老愛(ài)老的名言名句,錄音故事《陳毅探母》。

三活動(dòng)過(guò)程。

1、猜謎:“早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,傍晚用三條腿走路”(猜一種動(dòng)物)。

提示學(xué)生猜出謎底,并簡(jiǎn)單介紹,我們?nèi)祟?,沒(méi)會(huì)走路時(shí)是爬著走的,是雙手和手腳共四條腿走路的,老了拄著拐杖,就像用三條腿走路了。

2、老師談話。

同學(xué)們,我們生活在不同的家中,但家家有老人,人人都會(huì)老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛??晒怅幩萍?,日月如梭,十年媳婦十年婆,再熬十年成太婆。很多人,就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。很多老人,辛苦了一輩子,都希望有一個(gè)安樂(lè)的晚年。可是有些家庭不孝敬老人,甚至遺棄老人,把老人當(dāng)做包袱推來(lái)推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳,是一種違法行為。我們班里同學(xué),我們的家長(zhǎng),有沒(méi)有這樣的現(xiàn)象?誰(shuí)知道關(guān)于敬老愛(ài)老的名言名句?指名說(shuō),“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一寶”……誰(shuí)會(huì)背《游子吟》?(指生背誦)“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”多么熟悉的詩(shī)句呀,為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補(bǔ)衣服的細(xì)節(jié),贊揚(yáng)了母親春天般的關(guān)愛(ài)。那么我們今天結(jié)合生活談?wù)勥@幾個(gè)問(wèn)題:爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)?老人在生活中有哪些不便?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老人?首先請(qǐng)大家聽小故事:《陳毅探母》。放錄音。

3、學(xué)生發(fā)言(學(xué)生根據(jù)生活中所見(jiàn)所聞的.真實(shí)的尊老或棄老的事例發(fā)表意見(jiàn)看法)。

5、“老吾老以及人之老”大家說(shuō)說(shuō)我們今后在生活中如何對(duì)待老人?

學(xué)生互相說(shuō)說(shuō),再指生發(fā)言。

四、老師總結(jié)。

同學(xué)們,剛才的發(fā)言都很好,大家都知道尊老敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。有老不敬,棄老不養(yǎng)的做法是不正確的。尊敬長(zhǎng)輩才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”從我做起,樹立文明新風(fēng)尚,讓社會(huì)充滿愛(ài),讓我們?cè)俾犚槐椤瓣愐闾侥浮钡墓适隆?/p>

敬老愛(ài)老教案篇十一

1、使學(xué)生知道,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

2.隨著中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快,讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛(ài)護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們未來(lái)一代的責(zé)任和使命。

3.老人的人生經(jīng)驗(yàn)是豐富的,人類正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“老馬識(shí)途”的道理。

4、教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上,要落實(shí)在行動(dòng)上。

1、關(guān)于敬老愛(ài)老的名言名句,錄音故事《陳毅探母》。

1、猜謎:“早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,傍晚用三條腿走路”(猜一種動(dòng)物)。

提示學(xué)生猜出謎底,并簡(jiǎn)單介紹,我們?nèi)祟悾瑳](méi)會(huì)走路時(shí)是爬著走的,是雙手和手腳共四條腿走路的,老了拄著拐杖,就像用三條腿走路了。

同學(xué)們,我們生活在不同的家中,但家家有老人,人人都會(huì)老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛??晒怅幩萍?,日月如梭,十年媳婦十年婆,再熬十年成太婆。很多人,就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。很多老人,辛苦了一輩子,都希望有一個(gè)安樂(lè)的晚年??墒怯行┘彝ゲ恍⒕蠢先?,甚至遺棄老人,把老人當(dāng)做包袱推來(lái)推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳,是一種違法行為。我們班里同學(xué),我們的家長(zhǎng),有沒(méi)有這樣的現(xiàn)象?誰(shuí)知道關(guān)于敬老愛(ài)老的名言名句?指名說(shuō),“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一寶”……誰(shuí)會(huì)背《游子吟》?(指生背誦)“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!倍嗝词煜さ脑?shī)句呀,為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補(bǔ)衣服的細(xì)節(jié),贊揚(yáng)了母親春天般的關(guān)愛(ài)。那么我們今天結(jié)合生活談?wù)勥@幾個(gè)問(wèn)題:爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)?老人在生活中有哪些不便?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老人?首先請(qǐng)大家聽小故事:《陳毅探母》。放錄音。

3、學(xué)生發(fā)言(學(xué)生根據(jù)生活中所見(jiàn)所聞的真實(shí)的尊老或棄老的事例發(fā)表意見(jiàn)看法)。

5、“老吾老以及人之老”大家說(shuō)說(shuō)我們今后在生活中如何對(duì)待老人?

學(xué)生互相說(shuō)說(shuō),再指生發(fā)言。

同學(xué)們,剛才的發(fā)言都很好,大家都知道尊老敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。有老不敬,棄老不養(yǎng)的'做法是不正確的。尊敬長(zhǎng)輩才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”從我做起,樹立文明新風(fēng)尚,讓社會(huì)充滿愛(ài),讓我們?cè)俾犚槐椤瓣愐闾侥浮钡墓适隆?/p>

1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2.學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。

3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

動(dòng)準(zhǔn)備。

1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。

2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民俗。

1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

通過(guò)故事《重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)》,加深學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。

2.介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié),人們有豐富的活動(dòng),如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

3.關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌。

《采桑子重陽(yáng)》毛澤東。

《九月九日憶山東兄弟》王維。

《過(guò)故人莊》孟浩然。

播放圖片,發(fā)表感想。

(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。

b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽。

c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。

(2)我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句心里話。

通過(guò)這節(jié)課,我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩,也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人,做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

敬老愛(ài)老教案篇十二

每個(gè)人都會(huì)變老,人老了的時(shí)候,會(huì)更需要子女的關(guān)心。他們?cè)谀贻p的時(shí)候,把自己美好的青春年華都獻(xiàn)給了共和國(guó)的建設(shè)和自己的家庭。中國(guó)有一句老話“百善孝為先”,孝敬老人和父母是每個(gè)人的義務(wù)。敬老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳下來(lái)的寶貴的精神財(cái)富。在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化中,重視倫理道德、講究家庭和睦是我們中華民族傳統(tǒng)文化中的精華,也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體表現(xiàn)。中國(guó)古代就有“臥冰求鯉”“黃香溫席”等24孝的故事。“老吾老,以及人之老”成為做人的一個(gè)準(zhǔn)則。

老人,為社會(huì)奉獻(xiàn),為家庭奉獻(xiàn)。他們不僅給予我們生命,養(yǎng)育我們,而且教給我們很多做人的道理。雖然我們感受的老人們常識(shí)陳舊,思想過(guò)于枯燥,但是老人依然是我們心靈的最強(qiáng)的依托。敬老愛(ài)老,是精神的傳承,是愛(ài)的傳承。

在我們享受著當(dāng)代文明,美好的生活時(shí),不要忘記那些辛勤的老人。他們一把屎一把尿地把我們撫養(yǎng)成人,為了我們的生活費(fèi)盡心血,為了中華的傳承做出了貢獻(xiàn)。他們應(yīng)該受到我們的關(guān)心與愛(ài)戴。

在當(dāng)今社會(huì),出現(xiàn)了很多虐待和不尊敬老人的現(xiàn)象。為人子女,更應(yīng)該關(guān)愛(ài)自己的父母,可有些人卻把老人趕出家門,讓老人無(wú)家可歸。他們?cè)撌嵌嗝磦陌?!老人們不?yīng)該受到這樣的待遇,他們理應(yīng)享受社會(huì)的尊敬。

尊敬老年人就是尊重人生和社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,就是尊重歷史。在黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命,建設(shè)和改革開放等各個(gè)歷史階段,廣大老年人都為民族解放,國(guó)家富強(qiáng)和人民的幸福做出了卓越的貢獻(xiàn)。他們用自己的青春和力量,建設(shè)了光榮的業(yè)績(jī)。是他們,給我們帶來(lái)了今天的`美好生活,如果沒(méi)有他們的熱血,奮斗,就不會(huì)有我們今天的和平社會(huì),我們更不會(huì)在美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在的幸福是老一代含辛茹苦創(chuàng)業(yè)奮斗打下的基礎(chǔ),我們每一個(gè)人都不能忘記他們的功勞。

我國(guó)已經(jīng)開始進(jìn)入人口老齡化階段,保障老年人的利益,讓他們度過(guò)一個(gè)幸福、溫暖、美好的晚年,讓他們和我們一起享受社會(huì)的發(fā)展,是社會(huì)文明的標(biāo)志。敬老愛(ài)老不是一個(gè)口號(hào),它需要我們發(fā)自內(nèi)心并以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。

敬老愛(ài)老的美德是黑夜里的一盞燈;是黎明的一抹曙光;是寒冬里的一把火;是酷夏里的一陣風(fēng);是沙漠里的一泓清泉;是久旱時(shí)的一場(chǎng)干霖。需要幫忙時(shí),伸過(guò)來(lái)的一只溫暖的手;需要談心時(shí),遞上來(lái)的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)的一句親切的慰問(wèn)。在這種世界中的老人,才會(huì)感受到人世間的溫馨與美好;才能遠(yuǎn)離孤獨(dú),才能欣慰地走完他們的人生旅途;才能使整個(gè)世界充滿著歡聲笑語(yǔ)。

讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),做到敬老、愛(ài)老、助老,讓老人們感受人性的美好,這是我們義不容辭的責(zé)任!

敬老愛(ài)老教案篇十三

東漢時(shí)期,董永在父親亡故后,賣身至一富家國(guó)奴,換取安葬父親的費(fèi)用,他的行動(dòng)不僅傳為人間佳話,而且還感動(dòng)了天帝。這個(gè)故事固然帶有傳奇色彩,但反映了人們對(duì)敬老愛(ài)老者的贊美與褒揚(yáng)。

中國(guó)的敬老愛(ài)老傳統(tǒng)歷久彌新。

河南張尚昀在考入長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院后不久,父親去世,母親患病。為了照顧生病的母親,他不遠(yuǎn)千里,把母親從河南背到長(zhǎng)春,一邊打工給母親治病,一邊刻苦讀書。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的挑燈夜讀后,終于取得了優(yōu)異成績(jī)。六個(gè)學(xué)期,五次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。張尚昀之所以能在如此艱難的環(huán)境中,不放棄對(duì)母親的照顧和治療,是因?yàn)樵谒乃枷胫杏芯蠢蠍?ài)老的意識(shí)。他深深知道,沒(méi)有父母,就沒(méi)有屬于自己的家;沒(méi)有自己的家,就沒(méi)有自己。他懂得,敬老孝老是一個(gè)人的本能,是做兒女的責(zé)任,是義不容辭的,是天經(jīng)地義的。正如孔子所言:“夫孝,天之經(jīng),地之義也,民之行也?!?/p>

也許,我們并不能像董永一樣賣身葬父,也不能像張尚昀一樣背母上學(xué)。但是,我們作為二十一世紀(jì)的接班人,卻應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從小事做起,發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng),讓孝老敬老的美德亙古不變。

敬老愛(ài)老教案篇十四

東漢時(shí)期,董永在父親亡故后,賣身至一富家國(guó)奴,換取安葬父親的費(fèi)用,他的行動(dòng)不僅傳為人間佳話,而且還感動(dòng)了天帝。這個(gè)故事固然帶有傳奇色彩,但反映了人們對(duì)敬老愛(ài)老者的贊美與褒揚(yáng)。

中國(guó)的敬老愛(ài)老傳統(tǒng)歷久彌新。

河南張尚昀在考入長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院后不久,父親去世,母親患病。為了照顧生病的母親,他不遠(yuǎn)千里,把母親從河南背到長(zhǎng)春,一邊打工給母親治病,一邊刻苦讀書。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的挑燈夜讀后,終于取得了優(yōu)異成績(jī)。六個(gè)學(xué)期,五次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。張尚昀之所以能在如此艱難的環(huán)境中,不放棄對(duì)母親的照顧和治療,是因?yàn)樵谒乃枷胫杏芯蠢蠍?ài)老的意識(shí)。他深深知道,沒(méi)有父母,就沒(méi)有屬于自己的家;沒(méi)有自己的家,就沒(méi)有自己。他懂得,敬老孝老是一個(gè)人的本能,是做兒女的責(zé)任,是義不容辭的,是天經(jīng)地義的。正如孔子所言:“夫孝,天之經(jīng),地之義也,民之行也。”

也許,我們并不能像董永一樣賣身葬父,也不能像張尚昀一樣背母上學(xué)。但是,我們作為二十一世紀(jì)的接班人,卻應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從小事做起,發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng),讓孝老敬老的美德亙古不變。

我們應(yīng)該:

多叫幾聲“爸爸媽媽”!

父母都有一個(gè)渴望,那就是渴望我們對(duì)他們多一些關(guān)愛(ài)。雖然,在我們看來(lái),叫幾聲“爸爸媽媽”太平常,沒(méi)有多大意義。但在父母看來(lái),卻不是這樣。因?yàn)椋瑤茁曈H切的呼喚包含了我們與父母之間密不可分的血緣關(guān)系,包含了我們對(duì)他們尊重,也包含了我們對(duì)他們的依賴與信任。一聲親切的呼喚,可以慰藉父母的心靈;一聲親切的呼喚,可以滋潤(rùn)父母的心田。一聲親切的呼喚,可以讓父母的辛苦疲乏煙消云散;一聲親切的呼喚,可以使父母的奔波輾轉(zhuǎn)充滿幸福。

在學(xué)習(xí)上多多努力吧!

天下的父母都有一個(gè)相同的愿望,希望自己的兒女比他們過(guò)得好。這也許是個(gè)不高的愿望,但卻是一個(gè)凝聚愛(ài)心凝聚希望的愿望。為了不讓父母的失望,讓他們滿懷希望地生活工作,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),盡自己所能地學(xué)習(xí)。也許你有一千個(gè)理由,證明自己學(xué)習(xí)不好的原因。但有一點(diǎn)不應(yīng)該忘記,那就是你是否每天對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。

對(duì)父母多一些理解吧!

父母每天對(duì)我們嘮叨,對(duì)我們喋喋不休。他們對(duì)我們的言行聽不慣,看不慣,總愛(ài)對(duì)我們指手畫腳。有些同學(xué)為些與父母產(chǎn)生糾紛,鬧矛盾。弄得一家人失了和氣,家庭生活為此不和諧。所以當(dāng)我們面對(duì)父母的嘮叨時(shí),我們應(yīng)該多聽少說(shuō),多反思少埋怨。以免造成對(duì)父母的傷害。

同學(xué)們!敬老愛(ài)老是中華民族傳統(tǒng)美德長(zhǎng)河中一滴閃亮的珍珠;是中華傳統(tǒng)美德大花園中一朵鮮艷的奇葩;是中華傳統(tǒng)美德星空下的一顆耀眼的星星。它歷經(jīng)滄桑,經(jīng)久不衰,愈是歷史久遠(yuǎn),愈是無(wú)力無(wú)窮!

同學(xué)們,請(qǐng)將你們?nèi)男⑿母吨T實(shí)際行動(dòng)吧!

敬老愛(ài)老教案篇十五

表達(dá)了小作者對(duì)老人的敬愛(ài)之情,“媽媽說(shuō),她的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺去世的早,媽媽基本沒(méi)印象,如果現(xiàn)在有的話就會(huì)很幸福。”

媽媽經(jīng)常說(shuō),她真羨慕有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)娜恕N揖蜁?huì)說(shuō),為什么?我就有。媽媽說(shuō),她的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺去世的早,媽媽基本沒(méi)印象,如果現(xiàn)在有的話就會(huì)很幸福。聽了媽媽的話我在心里想既然我有我就應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福,好好孝敬他們、愛(ài)他們。

有一次姥姥準(zhǔn)備包包子在剁肉餡子,肉餡子剁的粗細(xì)不均勻就要往盆里放,我一看就說(shuō):“姥姥,你看你剁的肉餡,有的大有的小?!崩牙汛髌鹄匣ㄧR一看,還真是。姥姥說(shuō):“我們年齡大了,眼花耳聾的,直接不中用了?!蔽揖驼f(shuō):“姥姥,我?guī)湍惆??!庇谑牵牙丫桶涯切┐值恼页鰜?lái),教我怎么剁,姥姥在旁邊看著,我一會(huì)兒功夫就把這些肉剁細(xì)了。有時(shí)候我還會(huì)幫她們擇菜,穿針引線。

吃完包子?jì)寢尠盐宜偷搅四棠碳?,媽媽上班去了。爺爺看指甲太長(zhǎng)就剪了剪,沒(méi)想到爺爺一不小心剪到了肉,血涌了出來(lái),我一看大事不妙就不分黑白的拿了張我畫畫紙的包住了爺爺?shù)氖郑乙豢搭伾粚?duì)啊,原來(lái)這才明白用錯(cuò)了紙,我又拿了張衛(wèi)生紙把爺爺?shù)氖职×恕?/p>

老人就是這樣,正是這樣才需要我們?nèi)バ⒕此麄?、?ài)護(hù)他們。

敬老愛(ài)老教案篇十六

歷史的車輪滾滾向前,讓我們?cè)谛率兰o(jì)高舉敬老愛(ài)老的旗幟,獻(xiàn)出我們?nèi)康膼?ài)心與孝心,拋下“人不為己,天誅地滅”的自私觀念,弘揚(yáng)尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),為老年人安度晚年創(chuàng)造良好的條件,讓世界處處陽(yáng)光燦爛,愛(ài)心閃爍!做好敬老愛(ài)老工作,保證企事業(yè)單位退休人員晚年生活的安定和生活質(zhì)量的提高,是每個(gè)人、每個(gè)企業(yè)、單位、全社會(huì)都應(yīng)高度重視和認(rèn)真擔(dān)負(fù)的責(zé)任,對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的作用。

尊重老年人就是尊重人生和社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,就是尊重歷史。在黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革開放的各個(gè)歷史階段,廣大老年人都為民族解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福奉獻(xiàn)了自己的青春和力量,建立了光榮的業(yè)績(jī)。他們應(yīng)該受到全社會(huì)的尊重。我們現(xiàn)在的幸福生活是老一代含辛茹苦創(chuàng)業(yè)奮斗打下的基礎(chǔ),每一個(gè)后來(lái)人都不能忘記老一代的功勞。我們要大力弘揚(yáng)尊老敬老這一中華民族的傳統(tǒng)美德,維護(hù)老年人的權(quán)益,切實(shí)為他們解決實(shí)際問(wèn)題,保證他們同其他社會(huì)成員一起共享改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成果,使他們老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)。

我國(guó)是世界上老年人口最多的國(guó)家,目前60歲以上的老年人已有1。35億(其中百歲老人17800人,比1953年第一次全國(guó)人口普查時(shí)的3384人增加14416人——《天津老年時(shí)報(bào)》),這從一個(gè)方面反映出我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展和人民生活水平的明顯提高,同時(shí)也給家庭結(jié)構(gòu)和社會(huì)生活帶來(lái)新的變化,對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。老年人的身心健康有益于每一個(gè)家庭與全社會(huì)的安定祥和,我們應(yīng)當(dāng)一如既往地做好敬老愛(ài)老工作,在全社會(huì)倡導(dǎo)和形成充分理解和尊重老年人,熱情善心和照顧老年人的良好風(fēng)尚。

國(guó)家于1996年10月1日正式施行《老年人權(quán)益保障法》,為老年人合法權(quán)益的保護(hù)和老齡活動(dòng)的開展奠定了法律基礎(chǔ),不論從道德層面還是遵守法律方面,我們每個(gè)公民都要為做好這項(xiàng)工作努力作出貢獻(xiàn)。要進(jìn)一步重視敬老愛(ài)老、宣傳敬老愛(ài)老、以實(shí)際行動(dòng)敬老愛(ài)老,堅(jiān)決反對(duì)那些認(rèn)為老年人“無(wú)用”、是“累贅”從而把他們棄之一旁的思想和行為,切實(shí)樹立老年人是社會(huì)和家庭的“寶”、是“財(cái)富”的認(rèn)識(shí),負(fù)起自己應(yīng)有的敬老愛(ài)老的責(zé)任。

讓我們大家共同努力,更好地形成老少共融、代際和諧的良好氛圍,推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)更好地向前發(fā)展,推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),讓幸福生活更上一層樓。

敬老愛(ài)老教案篇十七

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!弊鹄暇蠢鲜俏覀兾迩甑膬?yōu)良傳統(tǒng),今天,在我們的身邊,就有著許多敬老愛(ài)老的故事在一些人眼里,老人就像是一個(gè)累贅,只會(huì)給他們?cè)鎏頍琅c負(fù)擔(dān)。甚至因?yàn)槿绱耍行┤艘驗(yàn)榧彝ゲ皇呛芨辉#€拋棄了一個(gè)將自己從一個(gè)嬰孩撫養(yǎng)成人的父母。!但是他們知道嗎?當(dāng)他們這樣做時(shí),就已經(jīng)喪失了道德,他們只是徒有人皮,沒(méi)有人心的禽獸罷了!他們的行為,甚至不如年少無(wú)知的孩童。

看看現(xiàn)在的我們,衣食無(wú)憂,生活是如此的幸福??僧?dāng)我們享受幸福的同時(shí),卻還有著許許多多的老人,生活孤苦伶仃,在本該頤養(yǎng)天年的時(shí)候還需要每天起早貪黑的干活,或是為子女的生活操心。如果我們都愿意幫掃垃圾的大爺遞上一杯水,給他夏日里的一絲清涼;有人能給乞討的老人一些零錢,讓他擁有一線生機(jī);也有人能陪陪養(yǎng)老院的老人聊天、說(shuō)笑,讓他們的生活不再乏味,給身邊遇到困難的老人一些力所能及的幫助。社會(huì)一定將變得更加美好,對(duì)那些老人而言我們的關(guān)懷,也許就是他們的天籟!讓我們行動(dòng)起來(lái),幫幫我們身邊的老人。哪怕他們可能讓你心生厭煩,哪怕他已不再擁有年輕時(shí)的朝氣,但你一個(gè)小小的舉動(dòng),也許都將給他們無(wú)依無(wú)靠的心帶來(lái)幾分溫暖。讓尊老敬老的美德傳承不息!

敬老愛(ài)老教案篇十八

星期六一放學(xué),我就跟媽媽說(shuō)了學(xué)校布置重陽(yáng)節(jié)“功課”的事。媽媽說(shuō)她也記著呢!后來(lái)我們還在夫子廟買了重陽(yáng)糕,插了兩面小旗,真是有趣。

回到家,媽媽找來(lái)書給我讀了重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事。原來(lái)啊,這九字是陽(yáng)數(shù)中最大的數(shù),兩個(gè)九就是重陽(yáng)了。過(guò)重陽(yáng)節(jié)有許多風(fēng)俗,插茱萸、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕。你知道嗎,重陽(yáng)糕上面的小旗子其實(shí)就是插茱萸的意思呢。

現(xiàn)在我們過(guò)重陽(yáng)節(jié)還多了一個(gè)意思,就是孝敬老人。每個(gè)人都會(huì)老的,幫助老人,尊敬他們就是幫助我們自己。而且今年九九重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)被法律規(guī)定為老人節(jié)了。

我問(wèn)媽媽:老人節(jié)要為老人做點(diǎn)什么才好?媽媽說(shuō)了:家家都有老人,我這么大的`小朋友要先學(xué)會(huì)照顧好自己,自己的事自己做,大人就少操心了!嗯,后來(lái)我就幫媽媽把衣服晾了。等我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽都老的時(shí)候,我就什么都會(huì)做,幫他們做。

敬老愛(ài)老教案篇十九

敬老、愛(ài)老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。在我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化中,重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華,也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。中國(guó)古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事,“老吾老以及人之老”成為做人的一個(gè)準(zhǔn)則。

有一次,我在上學(xué)的路上,看見(jiàn)一個(gè)老奶奶走著走著,一不小心被一塊大石頭給絆倒了。走過(guò)一個(gè)同學(xué)沒(méi)有扶老奶奶,又走過(guò)一個(gè)還是沒(méi)有扶老奶奶。這時(shí),一個(gè)小女孩看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)。小女孩問(wèn)老奶奶:“奶奶,你沒(méi)事吧?”老奶奶說(shuō):“沒(méi)事。謝謝你,小姑娘,你真是一個(gè)尊敬老人的好孩子?!毙∨⒙犃?,笑得像花兒一樣美麗。

敬老愛(ài)老的美德是黑夜里的一盞燈,是寒冬里的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。

還有一次,我放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺提著一大包廢品走向廢品收購(gòu)站,臉上的汗水像雨珠一樣向下落。我馬上跑過(guò)去,幫助老爺爺把廢品背到廢品收購(gòu)站。老爺爺對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小姑娘,你真是一個(gè)好孩子?!蔽衣犃苏f(shuō):“不用謝,幫助老人本來(lái)就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的?!?/p>

歷史的車輪滾滾向前,讓我們?cè)谛率兰o(jì)高舉敬老愛(ài)老的旗幟,弘揚(yáng)尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),讓世界處處陽(yáng)光燦爛,愛(ài)心閃爍!

敬老愛(ài)老教案篇二十

“挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也?!本蠢蠍?ài)老并非一個(gè)傳說(shuō),我們必須用真誠(chéng)去充實(shí)它。

我樓下楊奶奶的女兒楊阿姨,正是敬老的典范。她總是竭盡所能,為老人送去溫馨與舒適,讓老人安享晚年。物質(zhì)上的照顧是有形和有限的,精神上的理解、信賴、認(rèn)同與贊許是金錢無(wú)法衡量的。

每當(dāng)楊奶奶不開心時(shí),她都會(huì)想盡辦法耐心開導(dǎo),讓笑容在楊奶奶臉上重現(xiàn)。有一會(huì),楊奶奶因?yàn)樵谫I菜路上掉了20元前悶悶不樂(lè)了好幾天,楊阿姨知道后,給楊奶奶送來(lái)了錢,并勸楊奶奶要放寬心,免得影響健康。在委婉的勸說(shuō)下,楊奶奶慢慢地解開了心結(jié),恢復(fù)了往日的歡愉。

楊奶奶身體不好,想去學(xué)太極拳健身,卻怕自己年紀(jì)太大學(xué)不會(huì)。楊阿姨知道后,給楊奶奶送來(lái)了鼓勵(lì),給她報(bào)了名,并連續(xù)好幾天陪老人聯(lián)系,增強(qiáng)了老人的信心。楊奶奶又增添了一項(xiàng)生活的樂(lè)趣。

作為一個(gè)普通的職工,楊阿姨的'收入并不多,但她總是從自己微薄的收入中分一部分來(lái),為楊奶奶添置衣物,改善生活。每當(dāng)單位發(fā)放米油時(shí),楊阿姨總會(huì)分給楊奶奶。每隔幾天,她總會(huì)給楊奶奶送來(lái)好吃的東西。在楊奶奶的生日和年節(jié),楊阿姨總會(huì)組織家人與老人家齊聚一堂,熱熱鬧鬧地給老人慶賀。

楊奶奶生病了,住了院,楊阿姨每天奔波于醫(yī)院、家里和單位之間,堅(jiān)守在老人床前,給她遞水送飯,給老人以精神鼓勵(lì)。一個(gè)月后,老人康復(fù)出院了,可楊阿姨卻整整瘦了十斤。

“百善孝為先”,敬老愛(ài)老是美德之始,幸福之源。楊阿姨是一個(gè)平凡的人,她的敬老行為也看似平凡。敬老并不難,只要行動(dòng)起來(lái),讓我們從點(diǎn)滴做起,從細(xì)微處做起,共同譜寫敬老的愛(ài)老的美德華章。

敬老愛(ài)老教案篇二十一

8月18日,又是一個(gè)高溫天,但是高溫并沒(méi)有阻礙我們看望孤老的腳步,今天周老師要帶領(lǐng)我們走進(jìn)千鶴敬老院,去看望那些高溫天里的孤老們。

我從家里帶了我親手畫的作品、抹布、扇子,在周老師的帶領(lǐng)下,幾個(gè)同學(xué)一起走進(jìn)了千鶴敬老院,看見(jiàn)大廳內(nèi)坐了幾位老人,我打量了一下,他們非常慈祥,對(duì)著我們微笑,好像是在歡迎我們。接著我們走進(jìn)另一間房間,是一間娛樂(lè)室,這時(shí)有的老人在打牌、有的在打麻將、還有的在聊天,我馬上把我的作品遞給了其中一個(gè)老奶奶,告訴她這是我送給她的禮物,她滿心歡喜的接受了我的畫,連連說(shuō):好!好!好!我看到她眼中閃爍著激動(dòng)的淚光,隨后我就為她拍照合影,我們頭靠著頭,就像自己的奶奶一樣。隨后我們有秩序地走進(jìn)了那些行動(dòng)不能自理老人的房間,只看見(jiàn)有幾位老人睡在自己的床上,有幾位坐在輪椅上,他們由護(hù)工阿姨們仔細(xì)的照護(hù)著,看見(jiàn)我們后連連揮著手向我們的表示問(wèn)好,我們馬上把帶去的低糖水果為他們送上,隨后我坐到了一位老爺爺?shù)纳磉?,拿出扇子為他扇扇風(fēng),又拿出抹布開始擦老人們的床頭柜,雖然他們說(shuō)不清話,但是我覺(jué)得他們心里非常高興。

忙完后我取出報(bào)紙,為其中一個(gè)瘦弱的老奶奶讀起了報(bào)紙,把最近的新聞讀給她聽,聽得她咯咯直笑,這時(shí)我也笑了,我們的笑聲在房間中回蕩!時(shí)間過(guò)的真快,一上午的活動(dòng)很快就結(jié)束了,我們?cè)谥芾蠋煹膸ьI(lǐng)下,依依不舍的離開了敬老院,但是敬老活動(dòng)的一幕幕始終在我的腦海中浮現(xiàn),我覺(jué)得我們一定要善待老人,在給孤老們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),我們也同樣感到非常的快樂(lè),因?yàn)榭傆幸惶煳覀円矔?huì)慢慢變成為老人,同時(shí)我也希望這種愛(ài)的傳遞能夠得到延續(xù);現(xiàn)在我終于能體會(huì)到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”這歌詞的真正含義。

今天的敬老活動(dòng)真的非常有意義,我下次一定還要積極參加這種活動(dòng)!

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