最新回母校演講稿初中 回母校演講稿題目(6篇)

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最新回母校演講稿初中 回母校演講稿題目(6篇)
時間:2023-03-22 08:09:23     小編:zdfb

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

回母校演講稿初中 回母校演講稿題目篇一

大家好!

作為一名剛剛畢業(yè)的高中生,在這里發(fā)言,我倍感榮幸。值此機會,我謹代表高三全體畢業(yè)生感謝母校對我們的精心栽培,謝謝各位老師的教導,謝謝學校領導的關懷!

其實在高中階段我屬于那種默默無聞型的內斂學生。曾經有一段時間,我的成績一度徘徊在年級的二、三百名,一直沒有明顯的進步,家長也替我著急,但成績的起伏并沒有影響到我的心態(tài)。我從來不和別人比,知道只要比過了自己,就一定能比過別人,同時我又是一個特別看待開的人,無論什么情況下我都能找到理由讓自己堅持下去,決不放棄,并對未來抱著樂觀的態(tài)度?;叵敫咧腥?,很多場景歷歷在目。藝術節(jié)、體育節(jié)等豐富了我們的課余生活。而高三特別的跑操和18歲成人儀式則為我們點燃了火熱的激情與青春的夢想。我印象最深的是高三院子中每月更換的勵志標語。每次看到它們,我都會覺得渾身充滿無盡的力量,激勵著我不斷地向著目標邁進。

雖然在今年的高考中我取得了較為滿意的成績,但我不敢妄談學習經驗,只是想談一下自己的學習體會。我堅信一句名言——天道酬勤,而我正是以這種心態(tài),在高中三年堅持奮斗,不懈努力,最終取得了今天的成績。

首先,上課跟著老師走。課堂上45分鐘的學習成果比課后2小時還多,所以上課必須認真聽講,課后老師布置的作業(yè)不管作業(yè)量大量小,也不管作業(yè)是否困難,我都會高質量地去完成,我沒有花很多的

時間去做課外題,我始終堅信,只要把老師講的知識都掌握了,那么將來的高考成績是絕不會讓自己失望的。這是高中三年我最深的體會。

其次,勞逸結合,注重學習效率。建議大家盡量不要熬夜。熬夜的話,一是睡眠不足可能會影響第二天的學習;二是在熬夜的情況下,人的精神狀況不大好,學習的效率比較低。事實上,只要你能夠把作息時間安排合理了,那么在學校里的那些時間是完全足夠你學習、鞏固課堂上所講授的知識的。走過高中三年,我覺得“勞逸結合”是很重要的,首先當然就是要保證睡眠充足;其次就是不要老是讓自己背負著沉重的學習負擔,可以利用假期,無論是上上網也好,還是出去走走也好,總之放松一下自己的心情,往往可以令自己的學習事半功倍。

最后,談談關于數學和英語的學習體會。

我覺得看數學書得細致,要養(yǎng)成一種習慣,對每條定理或者每個公式的導出的背景,應用的局限性,證明的技巧和思路都應該多加留意,而不是一味地從做題中去掌握。說起做題,我認為高一高二時其實沒必要做太多題,大家不用急,大量的題目在高三等著你們!而且對于那些技巧性強的題目,過半年那些技巧你們都會忘掉的。況且你們現在認為是技巧,很難想通,說不準過了幾個月,或者到高三就會發(fā)現這是很容易理解的方法。其實高一高二時所要做的是打好基礎,充分地理解書本,會做一些典型的題目。

我覺得學好英語不難,重要的是你要有恒心,急躁冒進,三天打魚兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法:首先

要端正心態(tài),不要急躁,這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路,做更多的事。你應該明白一個事實,英語是單詞和語法的綜合,所以單詞和語法都要拿下。特別是單詞一定要堅持多記多背,只有單詞量足夠大,做題時才會越容易,我的英語老師曾經說過:高考不止,背單詞不休。而且大學四六級英語考試都需要大量的詞匯,如果在高中三年里注重積累詞匯,英語一定會在高考中脫穎而出。

建議:

1、培養(yǎng)良好的自信心。要相信自己??荚嚥粌H考察學習知識的能力,更考察每一個人的心理素質。記得高考前老師對我們說:“如果你們考前沒睡好,或是身體不舒服,這些都沒關系,只要你們心里相信自己,那么一切就都沒有影響?!蔽艺J為這樣的話一定程度上鼓舞了我的內心。

2、定期做總結。這個總結既包括學習上的梳理,也包括自己一路走來的人生感悟。學習上的梳理其實很容易,只不過比較費時,而且需要養(yǎng)成一個習慣。其實自己生活感悟的點點滴滴也是需要總結的。就好比現在我在總結高考那段時間的得失,讓我看清楚自己的劣勢和以后努力的方向,對生活心情的總結,能讓人更好的認識自己,平和自己的心態(tài)。

同學們,大家都是以優(yōu)異的成績和嚴格的選拔才進入這所中學的,我相信經過三年的努力,你們一定有能力考入理想的大學。最后,祝同學們身體健康 學習進步!謝謝大家!

回母校演講稿初中 回母校演講稿題目篇二

尊敬的各位領導、老師、親愛的校友們:

大家好!

本人xxxx,xxxx大學xxxx班畢業(yè)生。很榮幸被邀請回校參與此次交流。

自05年7月份畢業(yè)至今,工作了近6年的時間。下面,就結合我的工作經歷,談一下自己畢業(yè)后的感受。

大學學習的主要應該是基礎知識,估計有些同學會認為基礎知識在實際工作中很少能用到。但有一點很明確的可以告訴大家,有些你認為用不到的東西,偏偏有時候就能用到。比如,空間解析幾何?你是否曾經想到,有一天你會應用到你的程序開發(fā)中?我們現在負責的三維可視化系統(tǒng),管線部分的生成等,全部都是運用了空間幾何的知識。這一點告訴大家:學的東西,可能很少用,但不是白學的??倳杏玫降牡胤?。

在課余時間,不要都浪費在游戲上面。這是在中國,不是韓國,除非你游戲玩的出神入化,否則,不會有什么用處。實戰(zhàn)經驗不只是上班才能積累,我上學時,在網上看到比較好的程序,都會考慮他的實現思路,甚至會模仿著去做一遍。雖然能做好的幾率比較小,但通過多次的實踐,你會慢慢總結出一些經驗。而這些經驗都是書上學不到的,可以很快轉化為生產力的東西。

做人要低調,要謙虛。不能因為自己某一方面很強勢就沾沾自喜,認為自己高人一等。每個人都有自己優(yōu)秀的一面,要懂的發(fā)現別人的優(yōu)點,虛心的向別人學習。不要心比天高。很多學生,在校期間表現優(yōu)秀,因此萌生了自大的念頭。認為自己很強,沒有什么解決不了的問題。但等你真正工作了就會發(fā)現。其實你所謂的難題,別人早就是熟練使用的東西了。

工作不可能事事順心,公司不是你家開的,想干什么干什么。即使是自家的公司,也不能有輕浮的表現。實際工作與理想,總會有些差距,首先,要學會去尋找差距產生的原因。真的是公司不好呢,還是確實自己能力有限?找到問題的根源,才能找到解決問題的辦法。不能一味的怨天尤人,一遇到不順心或不符自己理想的問題就想著跳槽。不是每個人都能很快找到適合自己的角色。要在工作中慢慢尋找,穩(wěn)步提高,如此走出來的路,才是你自己的路。

團隊合作意識,是每個公司都很重視的一點。我們現在的公司就尤其重視這點。領導對團隊的和諧氣氛很重視,任何可能破壞這種氛圍的現象都是不被允許存在的。舉個例子:去年10月份的時候,公司聘請了一位博士生搞技術研究,但因為他與其他員工關系不融洽,甚至經常發(fā)生爭吵。結果很快被辭退。由這件事情,我想到兩點:第一就是團隊合作。第二就是剛才提到的謙虛的態(tài)度。即使自己技術再高,如果不能很好的溶入團隊,那也只能成為團隊進步的絆腳石。

工作中用到的知識,并不都是學校里學來的。眾所周知,軟件開發(fā)的技術更新是很快的。要時刻提醒自己關注技術發(fā)展,拓寬一下自己的知識面。雖然有些東西看了不一定能立刻用到,但有些東西,等你用到的時候再看就晚了。

遇到問題,要能深入研究,懂得追溯問題的根源。在這個過程中,你學到的就不僅僅是技術,而是解決問題的方法。掌握方法并舉一反三,那你的水平就更上一層樓了。

創(chuàng)業(yè)當老板,應該是很多人的夢想,但真正能當老板的為什么永遠只是少數人呢?

第一,工作中,很多人的夢想被生活淹沒。第二,不能承受創(chuàng)業(yè)的艱苦。例如,拿我自己來說:我創(chuàng)辦了中國xx網,中國xx論壇。做站是簡單的,但宣傳確是很費力很辛苦的過程。如果沒有堅持不懈的毅力,一個站是很難起來的。另外,要創(chuàng)業(yè)還要有創(chuàng)業(yè)的思路。但做一個站,不容易引起重視,因此,我又創(chuàng)辦了服飾資源網、寵物供求網、軟件信息網和醫(yī)療器械信息網幾個分站,讓人一看就是個大站,能引起客戶興趣。

各位學弟學妹,由于時間關系,今天就暫時先跟大家討論這個。如果有什么問題或疑問,可以郵件或qq聯(lián)系。

回母校演講稿初中 回母校演講稿題目篇三

尊敬的領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是玉陽中學2006屆的學生,現在已高中畢業(yè),開始了嶄新的生活。重回母校讓我倍感親切;而能夠站在這里和學弟學妹們交流,我更是無比榮幸!

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?;氐侥感?,一草一木都是那么的親切、熟悉,老師們依然是那么和藹可親,但校園已然多了一些新的面孔,原本懵懂的初一同學已經升入初二,那么精神抖擻;而初二的同學們也將步入人生重要的關口,那么豪情滿懷!

那一年,如火的夏日中,頂著驕陽,我第一次跨入玉陽中學的校門。而在那一刻,這校園就刻進了我們的心中,藏住了我們的情思。初中的三年是難忘的,三年來在初中的風風雨雨,波波折折,是那么難忘 。我依然記得清晨到校跑向食堂去嘗嘗那別有風味的早餐,記得操場上歡快的交誼舞,廣播體操,記得那苦思冥想,熬夜到凌晨兩點才做出來的數學題,記得那和藹可親,認證負責的老師,記得那些形影不離,重情重義的朋友,記得水池中盛開的荷花,記得教學樓上爬滿墻壁的爬山虎,記得冬天操場上大家滾起來的大雪球,記得那個夏天里刮倒了廁所旁的大樹的狂風暴雨。這一切,我至今難忘。

我非常高興看到你們也選擇玉陽中學,你們的到來為母校注入了新鮮血液,親愛的學弟、學妹們,三年的生活也許短暫,但能做的事卻有許多。我相信每一位同學都渴望成功,然而成功不會像路邊的落葉,可以信手拈來。學習是有方法,規(guī)律,原則的。勤奮是做任何事的前提,如果你不勤奮,不愿勤奮,甘心為人之下,忍心讓父母老師傷心,那一切方法都是浮云。方法很多,但總結起來只有三點。 第一,保證白天充足的精力,回家不熬夜。咱玉陽中學的作業(yè)確實很多,有十五六科加起來足足可以做到半夜,以致上課眼皮打架,下課倒頭便睡,事實證明這是得不償失的,正所謂課上十分鐘,課下十年功,當然這是一個夸張的說法,我只想說明,老師講課的時間是任何時間都不能替代的,優(yōu)異的成績只屬于那些精力充沛,上課認真聽講的同學。 第二,做作業(yè)迅速認真,不敷衍,不拖沓。同樣的事,有些人只花二十分鐘完成,并能保證較高的質量,有些人花兩個小時才做到一半,究其原因,前者做事全神貫注,不拖拉,后者要么東瞧西看,要么目光盯著眼前,思想卻已飛到千里之外其實所謂的認真,就是集中精力,在做一件事時絕不想到其他的事,也只有這樣我們才能保證較高的效率,保證百發(fā)百中的準確率,甚至保證過目不忘的記憶力。 第三,多思考,多總結,找原因,找方法。我們不是學習的機器,我們都是活潑可愛,樂觀開朗的孩子,我們有我們自己的思想,我們知道怎樣思考,怎樣解決問題。記不住單詞,可以隨身攜帶

筆記本記背,做不出題目,可以問老師同學,想想為什么這樣做,下次遇到同類的題目能不能用同樣的方法,總結之后你會發(fā)現,做題就這么簡單,一類題目有十幾種方法,常用的只有三四種,適合自己的,得心應手的方法也就那么一種兩種罷了,初中三年只有十幾類題,高中與初中差不了多少,三年里掌握十幾種方法并不難,但這些方法可以把我們的分數從100提高到110,120,只要我們多思考,多總結。 學習就這三點方法,相信這些方法大家已經聽過,說過許多遍了,但事實擺在這里,能夠做到上面三點的,有幾個成績不好,成績不好的,有幾個真正做到了這三點?

學習的事,四分靠勤奮,三分靠方法,兩分靠心態(tài),一分靠機遇。但這整整十分,都要靠我們自己。

時光輪轉,歲月如梭,轉眼間我的高中三年也如流水般漸漸逝去,我也即將步入大學的殿堂。我能取得如今的成績,與我初中老師的教誨是分不開的,我感謝老師教我認識到人的惰性,感謝老師讓我學會從多個角度看問題,感謝老師教我大膽的面對生活,感謝學校領導為我們營造了良好的學習氛圍,感謝各位老師為我們打下了堅實的基礎,才讓我有機會走向更高的平臺。老師,您的教誨,我將永遠銘記在心。

咱們的玉陽中學是一個陽光,健康的學校。在這里,你們會學會拼搏奮進;在這里,有每一個老師對你們精心的指導和諄諄教誨,有同學們的互相鼓勵和相互信任。是這里讓我們有了鷹擊長空的憧憬,有了飛得更高的能量,我相信你們的初中生活將會是精彩而絢麗的,你們的學習也將是緊張而愉悅的,青春如朝陽一般燦爛,但仍需不斷的歷練;時光像小溪一樣川流不息,但我們得學會珍惜。希望大家少一份躁動,多一份寧靜,朝著夢想努力,用智慧和汗水譜寫青春的華章。我堅信三年后,你們的笑臉將更加燦爛,而雨后的彩虹不只是七色,而是五光十色。

今天,你們以玉陽中學為榮,相信在不久的將來,玉陽中學將以你們?yōu)轵湴?,這三年學習生活也會深深的烙印在你們的記憶里。

最后,祝各位老師身體健康,祝同學們學習進步,祝我們的母校蓬勃發(fā)展,再創(chuàng)輝煌!

回母校演講稿初中 回母校演講稿題目篇四

親愛的各位同學:

非常高興有這樣一個機會站在這里和大家交流,由于時間的關系,我簡要介紹一下高三、備考、高考和大學。

在說那些之前我要說的第一件事是:大家從小到大,差不多把所有的大道理都聽厭了,但是擺在你們面前的是幾乎沒有人能夠貫徹實施。這就是強者與弱者之間出現差距的地方。所以我想送你們十六個字“虛心求教、敏而好學、為我所用、知行合一”。如果大家能夠記這十六個字的話,我也就不虛此行了。還有,當我們遇到相同的知識時,會學習的人往往比不會學習的人學得更多,想得更多更廣更深。大家要珍惜每一次的學習機會。用心學習,方能學貫天下,學究天人。

對于高三,那么我們要采取怎么樣的策略呢?由鬼谷子的話說:“為人凡謀有道,必得其所因,以求其情。審得其情,乃立三儀,三儀者,曰上、曰中、曰下”。即說做事必須分上策中策下策,而高三所需采取的策略即上策,上策即占天時地利與人和。

天時由天定,地利也不由己。故而人和才是唯一掌握在我們手中的,而這又是最重要的.畢竟得人和者的天下。人和分為外和與內和。高三這一年同學之間的競爭無處不在,競爭雖然能夠使人進步,可是這卻破壞了外和之道,很多人甚至因為名次而激化矛盾。大家眼中的殺氣太重,人又怎么能冷靜地看待高考呢?要解決這一問題,當用非攻之法,所謂:兵者,不詳之器也,君子所不用。高三不是同學之間相互攻擊而去爭奪那個虛的排名的時候,而應該以兼相愛交相利的心態(tài),營造一個良好的學習環(huán)境,共同進步,為理想共同奮斗。內和即大家要懂得修身修心,這一年里除了高考,還有什么更重要的事呢?所以為了高考,一定要守住內和,內和即要我們的內心盡可能修習到至虛極、守靜篤的地步。不因考試成績而有太大的情緒波動,盡量的保持平靜對待一切事情,這一年里,希望大家能夠時刻謹記。

然后是科學備考,我覺得有這三個方面:學習要有節(jié)奏,心態(tài)需要調整,生活還要繼續(xù)。希望你們能夠自己體會到這三點,我就不詳細說了。

高三的完結即高考,我希望大家繼續(xù)以內和為本。因為此時此刻,心態(tài)決定一切,不要想什么高中離別,不要想什么失敗了會怎么樣,高考重要的是:要有必勝的勇氣和信念!如果你想考上你心中理想的大學,那么你為什么不想想,我已經這么努力了,我都考不上,誰能考得上?

對于大學,我覺得大家不要憧憬太多,也不要道聽途說。我只有一句話概括,這是夢想的起點。經過了高考的洗禮,你才真正開始知識探索的第一步。要想實現你的夢想,大學是你的起點,大學是強者展翅高飛之處。

送大家?guī)拙湓挘骸凹词故乾F在,對手也在一刻不停地翻著書頁。奇跡或惡果,都會在這一年里戲劇般的粉墨登場。我們都不是神的孩子。踏踏實實地干好手上的事,不要幻想遙遠的東西。你的夢想一定能實現?!边@些話是很多前輩的總結,希望大家能夠好好領悟,我就不解釋了。

高考狀元林麗淵曾經說過“‘我的心有翅膀,飛向未知遠方,舞臺閃亮燈光,太過耀眼明亮,看不清自己的方向,小信念不能忘,堅定看著遠方……’高三,絕對是一個人的戰(zhàn)役。沒有人可以幫你。你的敵人不是別人,而是你自己,是冬天早晨賴床的自己,是面對失敗哭泣的自己,是上課走神的自己,是打錯了小數點粗心大意的自己,是為了那個刺眼的紅色分數眼淚不止的自己!越到最后,越能體現一個準成年人從孩子到成人的蛻變,因為,那需要勇氣去承受失敗,需要毅力去承擔責任,需要堅持去支持夢想。高考就如一場大火,而鳳凰總是浴火重生,當你到達夢想的圣地時,你才會真切地看到,所有成功者的微笑都因努力而生!”高三絕對是你一生的財富,希望大家能夠好好珍惜。

下面我就談談我學習理綜時候的部分經驗吧!

首先就來說物理,物理是很靈活的科目,學好物理不僅需要對概念的完全理解,還需要掌握一定的方法。別看物理在理綜中對邏輯思維的要求最高,其實它對概念的理解也是要求最高的,它要求把概念弄得非常清楚,因為在考試中它的概念題可以變得很活,活就活在把模型加了進來,不像化學和生物那樣。如果平時就只看看說概念的那幾句話不去細想的話,那模型的加入就會使得自己根本拿不準到底該不該選,所以平時要經常看課本,課本上的概念是最準確的,但看課本不是使用掃描儀式的眼睛和復印機式的腦袋,同時也要聯(lián)想,就要在腦袋里構思這個情形而不是所定義的文字,這樣的看書才有意義,這就好比看武俠小說,想象刀光劍影啊!剛才說到模型,在物理的學習過程中這個模型的積累是非常重要的,建議大家用本子記下所有的、典型的、具有代表性的物理模型,模型的積累對考試是非常有用的。因為出題老師再怎么考也離不開那幾個模型,模型的意義是非常重要的,模型是物,概念是理。另外,對于模型的思考也是非常必要的,要思考這個模型老師會怎么考,模型中的關鍵點在哪里。久了后老師在黑板上畫個圖,你就可以迅速聯(lián)想到一切與它有關的東西,這種感覺我覺得很爽的。

然后是化學,化學這門課它沒有物理那么強的邏輯能力,也沒有生物那么多的概念。就我感覺而言,化學是理綜中最好學的,因為高中化學它一點也不難為學生,在很適當的基礎加一點邏輯推理,但是化學難就難在得高分,當然仔細程度是個重要因素,化學的知識點比較零散,不像物理能進行很好的系統(tǒng)化。這就要求我們不能只關注主干知識,還有那些小知識點,這點和生物也是一樣的。化學還是一門實踐性很強的學科,就告訴我們化學實驗非常重要??梢赃@樣說,化學試卷中最難的是實驗題。實驗時,首先要明確實驗目的,實驗目的看似簡單,實則重要,實驗過程中要牢牢掌握實驗目的。其次要熟悉實驗步驟,不可做一步,看一步,要通盤掌握。弄清每一步的意義,第三是實驗過程中要多做思考、多問幾個為什么,為什么問的越多,學習效果越好。

再來就是生物,生物是正確了解身體,學習人和環(huán)境、植物、動物、自然界之間關系的科目,它可以和生活經驗聯(lián)系上。但它要記憶的東西非常的多,所以要經常的、反復的看課本,邊理解、邊想象、邊記憶。有同學認為他買的某某資料那是多么多么好,看上面歸納的多么詳細。先前我也說過這書上的是最準確的而且生物的許多小知識點更多,根據我的經驗,考試很喜歡考這些小東西,而這些恰恰又是資料上沒有的。再就是看課本能更好的訓練生物答題的語言規(guī)范措辭,用專業(yè)的術語來描述,因為改卷評分有時就是靠專業(yè)術語,即使你的意思到了也會扣分。

最后是我的一些心得,學習理科嘛,當然做題是非常關鍵的,但是我想說的是做題就要找那些典型的、比較有代表行的題目,不要盲目的做題,這盲目的做題就體現在不管什么題拿來就做。再就是題海戰(zhàn)術,比如一天做很多的試卷,午休時間在做,下課時間也在做。做題做的太多,這樣時間一長這個人的大腦里就會形成一種思維定勢,以后碰到類似的題目都會認為是那樣,其實最后看答案發(fā)現——原來自己從一開始就錯了。

還有就是長期的做題會使人的大腦疲倦。整天腦袋里昏昏沉沉的,一鍋粥,遇上很難的題可能會做,但是碰上簡單的題之后卻不自覺地將其復雜化。有的人說這叫高考綜合癥,其實我以前就遇到過這樣的問題,當時我就很郁悶,經常問自己是不是變傻了,跑去問老師,他就說題目不要做的太多,我們每個星期測驗一次就夠了。然后那段時間我就什么題都不做,就看書、看課本、看筆記,充分保障自己的睡眠。后來感覺自己就好了,腦袋也清醒了,吃啥也香了,做題也不錯了。但是如果不能及時的調整的話,那后果是很嚴重的。 我以前的一個同學,她是個女生,學習成績很厲害的,模擬經???00多分的。她就是一個特點——瘋狂的做題,資料是做了一本又一本,每天不停的做題,基本上看不見休息的時候。后來到了三四月份的時候成績突然急速下滑,老師找她談了很多次話,但她還是瘋狂的做題,不把書店里的資料試卷全做完她是誓不罷休的,結果最后高考就考了560幾分。

還有一方面很重要,就是一定上課要注意聽講,即使是在復習的階段也要如此。有的同學就認為復習階段聽講有什么用啊,其實不然,因為老師可以引導你復習,讓你知道重點。我一個好哥們,他就是無論上什么課全都自己弄一套,比方說上數學他做物理題,上物理他做化學題,上化學他做生物題,他其實很聰明的,但最后高考只考了400多分。然后最重要的一點就是總結,總結是對知識的系統(tǒng)化,對方法的歸納化,也是對自己的反思,所以總結是很重要的。它可以幫助我們形成一個知識主干,但前提是必須自己總結,別人給你總結的都沒用,一定要自己總結。 建議大家弄個總結本,它不同于改錯本,改錯本上面寫的是你平常作業(yè)啊、試卷啊上面做錯過的題??赡苣硞€題目即使你在改錯本上寫了n遍,其實你發(fā)現你還在不停的錯那道題。但在總結本上你就不需要寫上你某到錯題,但你要寫的是你做錯某道題時當時是怎么想的,當時想錯的問題到底在哪里。把這個在總結本上寫下來,另外也可以寫一些做題的方法和經驗,或者一些不知道、記憶不深的小知識點在上面。每隔幾天就拿出來看一下,考試前拿出來看一下,邊學習、邊做題、邊總結。這樣在碰到類似的題目一般就不會錯了,但注意這個總結本是個不斷積累的本子,也不能什么東西都往上寫,那樣就沒有意義了。我要說的大概就是這些內容了,最后祝愿同學們高考勝利,進入自己理想的大學!

回母校演講稿初中 回母校演講稿題目篇五

尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們:

大家好!

今天,我又一次回到了母校,非常地高興、激動和感恩。

我想起了十幾年前的秋天,第一次跨入這個學校的情景。我的奶奶用一輛銹跡斑駁的三輪車拉著我,來到這個教學樓的下面,當時所有的學生全部都坐在教室里上課了,唯獨我還沒有進去,因為我行動不便。奶奶扶著我,指著三樓的教室對我說:“那就是你的班級,如果想上學,我們就必須要爬上去?!蔽蚁肷蠈W,可是我又爬不上去,于是我的心里非常地著急。奶奶她又背不動我,只能扶著我一步一步地往前挪。于是我就在奶奶的攙扶下一步一步地往前邁,我的腿沒有力氣,又很不聽使喚,我只能靠我的胳膊支撐著樓梯上面的扶手,一下一下地往前爬。

奶奶用盡全身的力氣將我往前托,我們兩個都筋疲力盡,好像不是在爬樓梯,而是在爬山,而那間教室就是我們的山頂。教室里傳來陣陣的讀書聲,我多么希望,我能夠飛快地進入教室啊。

爬到二樓的時候,我的腿直接跪在了樓梯上面,很痛,爬樓這件事情對我來說太難了。奶奶說:“要不,你就別上了?!蔽铱蘖?,覺得很委屈,并不是因為爬樓梯很難,而是我不想放棄上學的機會。哭過之后我又趕緊擦干眼淚,因為我怕被別人看見我狼狽不堪的樣子。我繼續(xù)爬我的樓梯,我知道,我每爬一步,我進教室的希望就又近了一步。

終于,三樓教室到了,我站在教室的門前,全班的同學和老師都很奇怪地看著我,因為我的樣子確實很不一樣。老師安排我在教室后門的一個角落里坐下來,其實我也坐不住,于是我用手死死地抓著課桌的邊緣,只為不讓自己摔倒。

當一切平靜下來,老師拿著課本開始講課。我悄悄地笑了,因為我覺得自己這時候真的和同學們一樣,都有機會在這里讀書、上課。

只是當時的我,我也不知道我為什么就要來上學,我上學到底為了什么??晌揖褪且蠈W,我覺得,上學是一件特別幸福的事情。因為不容易,所以更會懂得珍惜。

我特別感謝我的奶奶,她每天都佝僂背,蹬著一輛三輪車,接我、送我、給我送飯、陪我去廁所,成績不好時,我覺得特別對不起她。奶奶用她的三輪車,接送了我整整九年,風里來雨里去,每天都是如此。

初中畢業(yè)之后,因為身體方面的各種原因,我便輟學在家了,這讓我很沮喪,我覺得生活就此失去了意義和希望,我抱著頭,嚎啕大哭,因為我不知道未來該怎樣走下去。

奶奶顫顫巍巍地走過來,對我說,不管怎樣,都要學習啊。是的!學習成了我唯一的希望,哭泣沒有用,生活不會喜歡上一個哭泣的人。于是,慘白的日子里,我擦干了眼淚,抓住了我的文學夢想,夢想帶給了我生活的勇氣和希望,更重要的是,我在追夢的途中,找到了生命的意義。通過幾年的努力,我的自傳體小說《生命的羽翼》終于出版發(fā)行了。這本書記錄了我的成長故事和心理歷程,希望大家會喜歡。

親愛的同學們,我看著現在的你們,覺得無比地羨慕,你們有健全的身體,有愛著你們的家長和老師,有美麗的校園。你們知道嗎?在這個世界上,有太多的人想去上學,可是他們卻沒有機會。

上學到底是為了什么呢?我們上學,并不是僅僅為了考個一百分,并不是僅僅為了以后能夠上大學,并不是僅僅為了將來能夠找一個好的工作,只是因為這個世界太大,而我們知道的太少了,學習是為了給自己儲蓄知識、儲蓄力量,通過學習讓自己的內心變得強大,只有你的心變得強大了,你的生命才會變得更有意義,也才有機會去實現人生的夢想。

同學們,好好學習吧,帶著夢想前行,未來總會充滿希望!姐姐和你們一起加油,好不好?

最后,深深地感謝我的母校,感謝所有的老師們,曾給予我那么的溫暖和關懷。

謝謝大家!

回母校演講稿初中 回母校演講稿題目篇六

各位老師,各位同學,各位朋友:

大家下午好!

我叫胡料,畢業(yè)于08年,學的是計算機多媒體專業(yè),現在東至縣大渡口鎮(zhèn)新豐村村主任助理,也就是大家眼中的大學生村官,此時此刻,我站在這個演講臺上,心里很緊張,不是因為是否能講得好,而是在座的各位,將來可能成為我的領導,可能是我的老板。下面我就和大家分享一下我從畢業(yè)到走上村官這條路的經歷及感受,希望能給大家?guī)硪恍椭?/p>

有一句話是說:“畢業(yè)等于失業(yè)?!笔堑模趯W校,我們住學校的,吃父母的,生活無憂無慮,面臨畢業(yè),我們就面臨要接受生存的考驗。在07年的11月份時,我就面臨著“失業(yè)“的危險了,當時我們專業(yè)的課也上完了,畢業(yè)論文也已經寫好了,基本上就等于是畢業(yè)了,然后整天就和同學在合肥市各大人才市場去轉悠,想找一份自己專業(yè)對口的工作,可是現實總是殘酷的,不是要求有工作經驗的,就是要求學歷的,以前聽前輩說工作難找的時候,自己還總是自以為是,不就是找份工作,有那么難嗎?可是真正等自己來找的時候就印證了前輩的話了,在那段時間里,我對將來的生活感覺很茫然,對找工作充滿了恐懼感,這時好在我的輔導員老師經常的找我談心,讓我不要著急,慢慢的一步一步來,我的心才慢慢靜下來,記得小時候,老師讓我們談理想,我們有的想當科學家,有的要當醫(yī)生,有的要當老師,我們有遠大的理想,但是現實是,隨著年齡的長大,我們不得不意識到,并不是科學家適合你,你也不一定適合做老師或醫(yī)生,每個人都要有合適自己的職業(yè)。

此時此刻,我想給大家講一個故事,這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個風和日麗的下午,一個年輕人跋山涉水,他走過居庸關,跨過蒙古草原,一直來到了正在關外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衛(wèi)兵說明來意后,衛(wèi)兵仔細搜查了他的身上是否是武器,發(fā)現沒有,然后讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌,詢問之后才知道,原來這個年輕人是來投奔他的。

這個年輕人叫做耶律楚才,是個契丹貴族,生長在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機,是赫赫有名的遼國遼太祖。經過這次見面,成吉思汗給他安排了一個職位,一個每天寫會議紀要的書記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒有因為拒絕,他欣然接受了這個工作,后來,他從一個小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻,也實現了自己的人生價值。

后來我就積極的找工作,不管是不是和自己專業(yè)對口的,反正我當時只有一個想法就是讓自己暫時穩(wěn)定下來,最后終于在學院舉辦的人才招聘會中,被蘇州的達方電子錄用為質檢員了,不過這里面還有一個小小的插曲,因為當時質檢是不招近視的,所以我只能報個普工,但是到拿體檢單的時候,就業(yè)處的老師就把我叫過去了,說讓我去當質檢干不干,我說我干ⅱ阿,當時我心里就在想了,當然干了,當質檢總比干普工好吧,不過心里還在納悶,怎么又突然要我干質檢了呢,后來才知道,有一個同學的體檢出了問題,才讓我頂上去的。說實話當時......

08年年初的時候我還是決定到合肥去發(fā)展,因為畢竟在合肥待了三年,環(huán)境來講還是比較熟悉的,于是我又馱著包裹來到了合肥,在同學那找到了住的地方,然后又回到了剛實習那伙了,一邊到合肥的各大人才市場去找工作,一邊在網上不停的投著簡歷,終于找到了一個在軟件公司當技術員的工作,收入也不錯過,在我心里,一直有回家鄉(xiāng)發(fā)展的想法。直到6月份的時候,得知了全省開始實施第一批大學生村官計劃,我立即辭去工作投入到了緊張的備考之中。每天除了復習考試的內容之外,我還在大學生村官論壇注冊了賬號,看一看大學生村官這個群體都在做些什么。我時常站在窗前,凝思甚久。在前途未卜的時候辭掉了得之不易的工作,投身村官考試的緊張準備之中,我心里的憂慮像七月的雨一樣激烈。幸運的是,筆試和面試我都順利通過了。

8月8號,與奧運同輝的日子,640位同仁一起在安大培訓的時候,我們從領導那里獲得了許多關于農村工作的知識,大家也在一起談了各自的理想和計劃。重要的是,我發(fā)現絕大部分同志的思想都是一的,那就是要為農村做一點事情。8月18日我被分到東至縣大渡口鎮(zhèn)新豐村擔任村主任助理一職,成為一名名副其實的大學生“村官”。

有人說大學生村官是農村的過客,但我卻不這么認為。我考慮最是在農村的三年里,自己究竟能夠收獲些什么。我更希望能夠從中獲得更多的人生積累,獲得更豐厚的職業(yè)經驗。

作為村主任助理,我的主要職責是協(xié)助村主任做好各項工作,當好助理員、資料員、宣傳員、輔導員、教導員、信息員、服務員和示范員。

星期一清晨,我一早趕到村農家書屋,打掃衛(wèi)生,認真整理村民還來的圖書,把書屋的報紙、雜志裝訂到報架上,這是作為農家書屋開放日管理員的必修課。

從農家書屋建成至今,有三個月了,我一直兼任農家書屋管理員。這段時間里,有村民來借閱圖書的,有來看報紙、雜志的,有來打乒乓球的……在開放的時間里,看到不斷有村民光顧農家書屋,我內心里充滿了無比的快樂!

農家書屋剛建成時,我便利用村村通ⅳ廣播、開村民會議、平時下去走訪、計劃生育檢查等各種機會,廣泛的宣傳,讓村民了解書屋,走進書屋,鼓勵村民前來借閱。新豐村是個大村,我一個人的力量是有限的,不能向每一個村民宣傳,我就先把農家書屋的有關知識宣傳給黨員、群眾代表,再鼓勵他們回去以后,給周圍的村民講解;鼓勵村里的種植、養(yǎng)殖戶先來借閱。通過以上的努力,基本使村民對農家書屋的內容有所了解,對以后工作的開展,打下堅實的基礎。

事情成功與否,管理很重要。接下來,我按圖書類型,把圖書分為少兒、科技、文學和種養(yǎng)殖等方面,每一部分的圖書都放在相同的柜組里,以方便村民查詢;我把每周書屋的開放時間,管理員的姓名、聯(lián)系方式打印出來,貼在書屋門前,方便村民隨時能和我取得聯(lián)系,借到他想要的圖書;我還為經常來借書的辦理借書證,村民先在村委會抵押20元錢,然后給村民辦理借書證,等到年末,借閱的圖書保持完好,在把20元錢返還給村民,以保證圖書保存的完好;認真做好借書的登記,對每一個借書者,我都登記好借書書目,類型,借閱時間,返還時間,每過一個季度,我都認真整理借書有關信息,做好總結工作。

對來借書的村民,我都熱情為他們服務,問他們要借閱那方面的書籍,然后找出相關的書籍,給他們推薦;有時候不在開放的時間,村民只要撥打我的電話,我隨時過來,盡最大努力滿足村民借書要求,使他們高興而來,滿意而歸”要是村民帶著孩子一塊來,我就抽時間給孩子打乒乓球,這樣村民能安心找需要的書籍;我還利用自己的知識優(yōu)勢,給村民講解近期有關報紙上的內容,當今的前沿科技。

因為是剛開始,有許多東西還不很了解,以后我會邊學習邊思考,多和其他村的管理員交流,爭取使我村的農家書屋發(fā)揮更大的作用,為豐富農村的業(yè)余文化生活,新村建設,產業(yè)結構調整貢獻自己一點微薄的力量。

新的一年,我在村里又承擔了一份新的工作,當起了村里放映員。說起放電影,我還是第一次。以前只當觀眾,看別人放電影,而現在我已經能夠熟練地為別人放電影了。去年縣里為我村配備了投影儀、音響等多媒體設備,最近剛好村里買了一臺電腦,這么好的設備怎么充分利用起來呢?我在村里同時也擔任遠程教育的播放和管理,有了一定的經驗,為什么不利用這套設備宣傳黨的方針政策、涉農法律法規(guī)、計劃生育,同時還可以放電影,為村民送去科技文化知識,這豈不是最好的工具嗎?我在心里思量著。

但這畢竟是村里的東西,還得征得村里的同意,我也擔心村里不支持,因為這可是一萬多元的貴重設備,萬一搞壞了,誰來維修?并且維修費用肯定會很高。但是這么好的設備不利用起來,真是可惜。在村兩委”會上將想法正式提出來,沒有想到的是,村兩委“全體成員大力支持,沒有一個反對。這主意好,但是要選好內容,要貼近老百姓的生產生活,要干就好好干!”

書記的話更堅定了我的信心,對我更是極大的鼓勵。有了電影放映許可證ⅳ后,我就大膽的開始我的計劃了。于是,我便積極主動與鎮(zhèn)領導、同事及朋友聯(lián)系,找來了各方面的資料,再將這些內容做成幻燈片,配上圖片等,使得內容豐富多樣化,同時上網下載一些影視、娛樂等文化資料,準備工作做好后,我堅持每星期放映2到3場,如果遇到誰家喬遷或者辦喜事的時候,我就直接上門放映。

每次下村,村民都會一涌而來“胡,今晚放啥內容???”胡助理來了,晚上我們又有電影看嘍?、た粗迕衿谂蔚难凵瘢牭剿麄儫崆榈膯柡?,雖然外面的天氣很冷,但我的心里卻是暖洋洋的,我趕忙把儀器放好,調試好機器,架好熒幕,為他們送上一場精彩的電影。在放電影的過程中,我再將做好的幻燈片插播進去,向大家宣傳黨的方針政策,為他們講解合作醫(yī)療新的政策和補償規(guī)定,給他們帶來國家最新的支農強農惠農政策,深受廣大村民的熱烈歡迎,也得到了村民們的充分肯定。

現在,我己為村民放了近10場電影,每次都很晚才結束,雖然辛苦,但是當我看到他們津津有味地觀看電影,認認真真觀看學習黨的方針政策、涉農法規(guī),看到村民們純樸的臉上洋溢著快樂的笑容時,此時我的心里比他們還高興。只要能為村民們帶來歡樂,何樂而不為呢?我的日常工作以文案工作為主,用電腦起草文稿、復印資料、規(guī)整檔案等等。在大學畢業(yè)生中,這份工作大部分人都會,自己并沒有任何優(yōu)勢,而在村里,自己卻成了不可缺少的人。利用自身優(yōu)勢,可以做很多事,比如合作醫(yī)療、黨團員管理、以及日常的居民死亡、戶口遷移等管理,有了這一數據庫,對今后其他工作的開展非常有利。而村里懂得辦公自動化的人不多,因此我感覺自己的工作非常有價值。

村干部熟悉基層情況,處理、解決日常實際問題的能力很強,但電腦卻不是他們的長項。進村工作以后,我開始用村里的電腦來起草、修改、打印各類材料、協(xié)議,讓他們看到電腦的好處。當他們說:“幸虧咱們村來了個大學生??!”這個時候,我覺得自己做了正確的選擇,因為我能為農村帶來一些東西,改變一些東西。

畢業(yè)就業(yè)找準定位很關鍵。工作的意義,不在于能做多大的事,而在于是不是真的被人所需要。社會上有種錯覺,似乎大學生到了農村,非要干一番大事出來,才算得上成功。其實,生活都是體現在一件一件具體的小事當中。也許正是一些對我們來說舉手之勞的小事,是村里人所需要的。

正如一位大學生村官自我總結時說的,“農村工作不一定要轟轟烈烈,但一定要踏踏實實”在一些人眼里,大學畢業(yè)后到農村做基層工作,是沒出息的表現,只有走出農村,走進大城市站穩(wěn)腳跟,才實現了讀大學的價值。但村官生活使我深切的感受到,在農村工作是一種歷練,廣闊的土地給了我更大的舞臺,我無悔于我的選擇。

最后在這里感謝母校對一直以來對我的培養(yǎng)和照顧,愿我的母校越來越好,祝在場的同學都能找到一份好的工作,謝謝大家!

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