總結(jié)是把一段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)滴匯聚為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的和意義。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本,供大家參考和借鑒,提升寫作水平。
六一常用主持詞篇一
(蔡)親愛的同學(xué)們!
(麥)親愛的少先隊(duì)員們!
(蔡、麥)大家節(jié)日好!
(潘)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
(孫)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
(潘、孫)歡迎你們的到來(lái)。
(蔡)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
(麥)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
(孫)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(潘)六月,是童年的搖籃;
(麥)六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
(蔡)六月,有童年的沃土;
(孫)六月,有童年的太陽(yáng)。
(蔡、麥)六月,是撒滿陽(yáng)光的;
(潘、孫)六月,是鮮花盛開的;
(潘)六月,是我們大家共同的節(jié)日,
(孫),是我們最快樂的一天!
(蔡、麥),你好。
(潘、孫),你好。
(蔡、麥)湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶文藝演出(四人一起)現(xiàn)在開始。
(麥)首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委,他們是:學(xué)校顧問楊銳先生,學(xué)校顧問林才賢先生,湛江一中金沙灣學(xué)校副校長(zhǎng)林衛(wèi)萍女士,湛江一中金沙灣學(xué)校教導(dǎo)處主任歐英由先生,湛江一中金沙灣學(xué)校體藝科組長(zhǎng)林慶遠(yuǎn)先生,湛江一中金沙灣學(xué)校黃亮老師,湛江市藝術(shù)學(xué)校老師蔡玲潔老師,掌聲歡迎他們的到來(lái)。在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)林校長(zhǎng)為我們講話,掌聲有請(qǐng)。
(蔡)謝謝林校長(zhǎng),六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),請(qǐng)欣賞由一(1)班楊川、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈《難忘的童年》。
(麥)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)一(4)班做準(zhǔn)備。
(蔡)你知道相聲嗎?
(潘)知道啊,相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱,我可喜歡看了。
(蔡)那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出一(4)班汪彥丞、李卓洋帶來(lái)的相聲《大拇指與食指》,請(qǐng)三(2)班做準(zhǔn)備。
(孫)歡樂的,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的叮咚》,表演者三(2)班,請(qǐng)二(2)班做準(zhǔn)備。
(潘)愛心像泉水丁冬,愛心讓美夢(mèng)成真,請(qǐng)欣賞二(2)班給我們帶來(lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》,請(qǐng)初二(1)班做準(zhǔn)備。
(麥)十五歲是花一樣的年紀(jì),十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié),請(qǐng)欣賞由初二(1)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《十五歲的暢想曲》,請(qǐng)初一(1)班做準(zhǔn)備。
(蔡)音樂的力量是偉大的,他可以調(diào)節(jié)你的心情,可以改變你的生活態(tài)度,請(qǐng)欣賞音樂情景劇《音樂之聲》,表演者初一(1)班,請(qǐng)二(1)班做準(zhǔn)備。
(潘)接下來(lái)請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒商量》,表演者二(1)班。請(qǐng)三(3)班做準(zhǔn)備。
(麥)欣賞完精彩的魔術(shù)表演,三(3)班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話劇《龜兔賽跑》,掌聲歡迎。請(qǐng)二(1)班做準(zhǔn)備。
“書香家庭”頒獎(jiǎng)儀式。
(潘)今天,我們要用最美的'舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《旋彩舞步》,請(qǐng)二(3)班做準(zhǔn)備。
(蔡)童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
(麥)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
(孫)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂童年》,表演者二(3)班,請(qǐng)四(1)班做準(zhǔn)備。
(潘)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》,請(qǐng)四(2)班做準(zhǔn)備。
(麥)小兔子乖乖,把門兒開開,今天有10只小兔子要和我們一起過哦,請(qǐng)欣賞英語(yǔ)舞臺(tái)劇《tenlittlerabbits》表演者四(2)班。請(qǐng)一(2)班做準(zhǔn)備。
(麥)小星,你這裙子真漂亮,在哪買的?。?/p>
(孫)自己做的。這可是環(huán)保時(shí)裝哦,今天我們一(2)班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。
(麥)那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
(蔡)武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面掌聲歡迎五(3)班的同學(xué)為我們表演《中國(guó)功夫》。
(潘)今天五(1)班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語(yǔ)話劇《小紅帽》,希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的,掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)三(4)班做準(zhǔn)備。
(孫)下面三(4)班的同學(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》,掌聲歡迎。請(qǐng)一(3)班做準(zhǔn)備。
(蔡)一天之中你的心情會(huì)發(fā)生那些變化呢?請(qǐng)欣賞小品《快樂的我and可憐的我》,表演者五(2)班,請(qǐng)四(3)班做準(zhǔn)備。
(潘)下課鈴聲響起,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái),大家盡情的唱啊,跳啊,快樂極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》,表演者四(3)班,請(qǐng)二(1)班做準(zhǔn)備。
(孫)麥其姐姐,你喜歡讀書嗎?
(麥)喜歡啊。
(孫)我也喜歡,真羨慕“書香家庭”的小朋友,有那么多的書。
(麥)是呀,書不單吸引了城里的孩子,也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書娃》,表演者二(1)班。請(qǐng)初二(2)班做準(zhǔn)備。
(潘)有請(qǐng)初二(2)班帶來(lái)《街舞的天空》,掌聲歡迎。
(蔡)在靜悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢?請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》,表演者初一(2)班。
(潘)今天過節(jié),我們敬愛的老師也來(lái)助興了,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出金沙灣學(xué)校最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>
(蔡)讓我們用心靈的琴弦。
(麥)用童年的祝愿。
(潘)用稚嫩的小手。
(孫)用五彩的畫筆。
(蔡)去歌唱美好的未來(lái),
(麥)去描繪燦爛的明天。
(潘)看,雛鷹正在展翅飛翔。
(孫)聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
(潘)我們是明天的雄鷹。
(孫)我們是祖國(guó)的未來(lái)。
(蔡)我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
(麥)我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份(四人一起)出色的答卷。
(麥)湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶文藝匯演(四人一起)到此結(jié)束。
(四人一起)再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)。
六一常用主持詞篇二
老師1:尊敬的來(lái)賓,家長(zhǎng)們!
師2:六月的神州,百花盛開,春草染綠了整個(gè)大地。
男生:六月的校園,歡聲笑語(yǔ)。
女生:歌聲傳遍了每個(gè)角落。
師1:六月的陽(yáng)光,穿過馨香的花海,灑滿我們一顆顆激動(dòng)的心房。
男生:六月,踩著晶瑩的舞鞋。
女生:在青翠的從草中旋轉(zhuǎn)。
:男生:六月,花叢中努力綻放的花朵。
女生:舞動(dòng)了這個(gè)季節(jié)的光鮮。
師2:六月是一艘帆船,滿載著童年的記憶與夢(mèng)想。
男生:伴著微笑的朝陽(yáng)。
女生:伴著溢彩的歌舞。
師1:載著家長(zhǎng)的期盼、載著我們老師的希望。
男生:載著小朋友對(duì)未來(lái)的向往。
男女生合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
師1:今天沐浴著和風(fēng)暖陽(yáng)、柳綠花香,
師2:我們帶著祝福和希望在這里歡聚一堂,共同慶祝期盼已久的“六一兒童節(jié)”的到來(lái)。
師1:在此我代表大風(fēng)車幼兒園全體敎職園工祝小朋友們節(jié)日快樂!向支持我園工作的社會(huì)各界朋友和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!我宣布大風(fēng)車幼兒園慶“六一文藝演出”
合:現(xiàn)在開始!
1、師1:在我們中國(guó)人的眼里,紅色代表著吉祥、富饒和喜慶!
師2、是啊,逢年過節(jié),到處都能看到火紅的一片,象征著好日子:紅紅火火,喜慶連年!
2、男生:我們需要健康,健康需要運(yùn)動(dòng)。
女生:下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演《健康歌》大家掌聲歡迎!
指導(dǎo)老師—高熳。
3、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友的課堂展示。
指導(dǎo)老師—魏淑鳳。
4、男生:看!一群陽(yáng)光帥氣、聰明活潑的小青蛙上場(chǎng)了,
女生:請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小青蛙》,
合:大家掌聲歡迎!
指導(dǎo)老師—李瑤瑤。
5、男生:每個(gè)人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長(zhǎng)大的,這些好聽的旋律是多么令人難忘呀!
6、男生:西游記里面的主要角色,想必大家都熟悉,
女生:瞧,一群快樂精靈的小妖精正要巡山呢,請(qǐng)大家欣賞他們。
指導(dǎo)老師:李瑤瑤。
7、男生:金孔雀輕輕地跳,雪白的羽毛金光照。
女生:金色的孔雀多美麗,金色的童年多有趣,請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演《金孔雀》。
指導(dǎo)老師:竇玉蓮。
8、師1:每個(gè)人都自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真美好的。
師2:它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們美好的回憶。
師1:在充滿歡笑。充滿童話的純真世界里,有這樣一群可愛的小精靈,帶著夢(mèng)想、帶著希望,走進(jìn)花花宇宙:。
師2:請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花花宇宙》,大家掌聲歡迎!
指導(dǎo)老師:孟兆欣。
10、男生:小小的一粒沙來(lái)自大海的家,陽(yáng)光下面閃呀閃,大海是它的家。
11、男生:我們都知道母愛是世界上最偉大最無(wú)私的愛,它具有任何東西都無(wú)法取代得價(jià)值。
在這里我要大聲的說(shuō)一聲:“我愛媽媽”,請(qǐng)欣賞大班小朋友的表演《我愛媽媽》,大家掌聲歡迎!
指導(dǎo)老師:傅立平。
12、師1、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。
師2、煙花是折不斷的柳,煙花三月是喝不完的酒。
師1、我們身邊的春天大家已經(jīng)感受過了,那如水江南的春天又是怎樣的呢?
師2:下面有小班的小姑娘帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略揚(yáng)州的美景,請(qǐng)欣賞舞蹈《煙花三月》。
指導(dǎo)老師:高熳。
指導(dǎo)老師:魏淑鳳。
14、師:小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)?!昂熗獍沤度求E雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)雖然我們聽不到周杰倫動(dòng)聽的歌聲,但是我們會(huì)跳舞!接下來(lái)有請(qǐng)中班女生表演青花瓷扇子舞!掌聲歡迎她們!
指導(dǎo)老師:李瑤瑤。
15、男生:家”是我們心中溫暖的搖籃,“。
女生:家”是我們心中安全的港灣,
男生:讓我們一起走進(jìn)幼兒園這個(gè)大家庭,一起去感受幸福和甜蜜,請(qǐng)欣賞舞蹈班的表演《我愛我家》,大家掌聲歡迎!
指導(dǎo)老師:魏淑鳳。
16:師:多么美好的夜晚!多么精彩的夜晚!最后讓我們隨著歡快、動(dòng)感的音樂一起欣賞大班女生帶來(lái)的舞蹈《康康舞曲》大家掌聲歡迎!
六一常用主持詞篇三
3、今天,我們聆聽了17位少年的夢(mèng)想宣言,少年有夢(mèng),少年有為,少年立志,少年必強(qiáng)。
4、一個(gè)個(gè)風(fēng)格各異的演講,一幕幕精彩紛呈的展示,一句句感情真摯的表白,一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊,無(wú)不在有力的說(shuō)明:大寨小學(xué)五年級(jí),我們棒,我們行!
1、就讓我們共同記住這個(gè)“詩(shī)詞歌賦憶端午”的激情時(shí)刻,
2、就讓我們共同銘記這份“夢(mèng)想點(diǎn)亮大未來(lái)”的雋永豪情。
3、朋友們,親人們,老師們,值此,我們的活動(dòng)就要結(jié)束了,
4、最后,祝我們可親可敬的兩位老師、祝我們含辛茹苦的親人、祝可愛可人的同窗好友:
1、端午快樂,2、六一快樂,3、勞動(dòng)快樂,4、生活歡樂,
合:永遠(yuǎn)快樂!
1、朋友們,心飛翔。夢(mèng)飛揚(yáng)——xx縣xx鎮(zhèn)大寨希望小學(xué)五年級(jí)
20xx端午詩(shī)會(huì)暨六一展示活動(dòng)
合:到此結(jié)束
朋友們?cè)僖?!再見?/p>
六一常用主持詞篇四
主持人:
甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,
乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,
合:這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。
甲:當(dāng)我們仰望五星紅旗,
乙:心中就有熱血沸騰;。
甲:人民的利益高于一切,
乙:用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓,
合:我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲:請(qǐng)聽四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦。
第三篇章:勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立。
主持人:
甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,
乙:擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;。
甲:當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,
乙:疑心的老師總是目光專注。
甲:放心吧,爸爸、媽媽!
乙:放心吧,老師!
合:我們會(huì)用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲:請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。
第四篇章:少先隊(duì)員的足跡。
主持人:
甲:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)。
乙:一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康。
甲:實(shí)踐中有苦有甜,體驗(yàn)中有酸有辣。
乙:然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。
甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。
第五篇章:為成長(zhǎng)鼓掌。
主持人。
甲:我們自豪,我們擁有未來(lái),
乙:我們驕傲,我們擁有明天;。
甲:明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,
乙:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!
甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,
乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,
合:留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!
甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
六月,我童年的搖籃。我童年的夢(mèng)想。
六月,養(yǎng)育我的沃土。照耀我的太陽(yáng)。
今天風(fēng)擁抱美好的六月。
明天,再創(chuàng)六月的輝煌。
展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育是興國(guó)之本,教育要從娃娃抓起,在幼兒教育的實(shí)踐中,我們要把知識(shí)留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂陪伴孩子,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境,把幼兒教育工作不斷推向新的臺(tái)階,為幼兒的茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出全部力量。
最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加今天的慶祝活動(dòng),祝大家身體健康,預(yù)?!傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功!
我也在這里向我們?nèi)w教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們的老師是辛勤的園丁,你們愛校如家,勤勤懇懇,任勞任怨;無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們:
“六一”國(guó)際兒童節(jié)又要來(lái)到了,這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表××小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教師致以崇高的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)一貫關(guān)心下一代健康成長(zhǎng),支持少先隊(duì)工作的各級(jí)組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的謝意!
同學(xué)們,在你們歡度自己的節(jié)日的時(shí)候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝!
老師希望同學(xué)們一要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí),天天向上。
要熱愛胸前的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是用先烈的鮮血染成的。因此,我們要珍惜它,熱愛它,就像熱愛自己的生命一樣。
同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),黨和政府把希望寄托在你們身上,因此,你們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí),還必須積極鍛煉身體。
最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝!
六一常用主持詞篇五
開場(chǎng)白:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師。
親愛的同學(xué)們,大家好!
激情的六月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來(lái)了六一盛典。
伴隨著徐徐的清風(fēng)我們盼來(lái)自己的節(jié)日。今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。讓我們用夢(mèng)幻的彩虹編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
接下來(lái)我宣布xx小學(xué)x年六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始!第一項(xiàng)|:鳴炮奏樂。
第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌。
(全體向后轉(zhuǎn),敬禮,禮畢,全體向后轉(zhuǎn))
第三項(xiàng):國(guó)旗下的講話(邀請(qǐng)六年級(jí)的靳建雄同學(xué)上臺(tái)講話。第四項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)講話(邀請(qǐng)中心校校長(zhǎng)陳校長(zhǎng)上臺(tái)講話)。
第五項(xiàng):舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式(請(qǐng)一年級(jí)的小朋友整隊(duì)上臺(tái),舉右手,握成拳。宣誓。)。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)這些新入隊(duì)的小朋友表示祝賀。
第六項(xiàng):優(yōu)秀少先隊(duì)員講話(邀請(qǐng)一年級(jí)耿詩(shī)語(yǔ)小朋友上臺(tái)講話)。
(新少先隊(duì)員歸隊(duì)退場(chǎng))。
第七項(xiàng):表演古詩(shī)韻律操。
古詩(shī)韻律操。
第八項(xiàng):體操歌詠比賽。
首先上場(chǎng)的是天井溝幼兒園的小朋友。請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。
第九項(xiàng):文藝表演。
六一的鮮花絢麗多彩。六一的陽(yáng)光燦爛奪目,在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,就讓我們一起盡情的跳舞吧!接下來(lái)我們將進(jìn)行的是文藝匯演(請(qǐng)幼兒園的小朋友上場(chǎng)二年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備)。
幼兒:《小小兵》。
瞧!那一群小小兵多神氣啊!他們已經(jīng)踏著整齊的步伐上來(lái)了,請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈小小兵。
幼兒:《十二生肖體操》。
二年級(jí)《快樂寶貝》。
四年級(jí):《加油》。
成功始于自信,當(dāng)你遇到困難時(shí),你不妨對(duì)自己說(shuō):加油,加油!當(dāng)你獲得足夠的自信,什么困難都會(huì)迎刃而解。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《加油》。
幼兒:《最炫民族風(fēng)》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)親子舞》一年級(jí):《爸爸去哪兒》。
一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》,紅遍了大江南北,萌爸萌媽,萌翻了每個(gè)家庭,《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。
三年級(jí):《倍爽》。
天是那么豁亮,地是那么廣,歌是那么悠揚(yáng),曲兒是那么狂,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《倍爽》。
五年級(jí):《火了火了火》。
x年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,是我們中國(guó)人永遠(yuǎn)的驕傲,下面讓我們欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火了火了火》。再一起回憶當(dāng)年的激情與澎湃。
二年級(jí):《加加油》。
帶著童真,帶著童趣,為童年加加油,向快樂出發(fā),下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈加加油。
四年級(jí):《honey》。
們共同欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《江南style》。
五年級(jí):《唐詩(shī)新唱》。
唐詩(shī)里有畫,唐詩(shī)里有詩(shī),唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》。
第十項(xiàng):繪畫比賽。
第十一項(xiàng):智力競(jìng)賽。
第十二項(xiàng):頒獎(jiǎng)儀式(舉行頒獎(jiǎng)典禮)。
第十三項(xiàng):三好學(xué)生代表講話(邀請(qǐng))第十四項(xiàng):會(huì)畢。
結(jié)束語(yǔ):
讓時(shí)光停住,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停住,我們是那樣依依不舍,敬愛的老師親愛的同學(xué)們,感謝您陪伴我們的快樂童年,感謝您為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您與我們共同慶祝節(jié)日。
xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束,最后祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,開心快樂每一天。同學(xué)們?cè)僖姟?/p>
六一常用主持詞篇六
(一)
女:六月的鮮花,爭(zhēng)奇斗艷;
男:六月的陽(yáng)光,分外妖嬈;
女:六月的街道,灑滿綠蔭,
男:六月的節(jié)日,溢滿歡笑。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓,
男:親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香,
男:踏著歌的節(jié)拍,
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光,
男:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂!
男:在這特別的日子里,我們?nèi)熒鷼g聚一起,
舉行慶“六一”活動(dòng)。
合:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮,升國(guó)旗,奏國(guó)歌!
女:禮畢,請(qǐng)坐。
(二)
男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:《青青校園,感謝有您》,請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的獻(xiàn)詞——
(三)
女:校園是沃土,我們就是小樹;
男:師愛是陽(yáng)光,我們就是花朵。
女:有了沃土的滋養(yǎng),我們一天天長(zhǎng)大;
男:有了陽(yáng)光的`恩澤,我們才能結(jié)果開花;
合:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀受表彰同學(xué)名單,并頒獎(jiǎng)。
(四)
女:下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話!
(五)
男:我們的節(jié)日在一片感恩聲中到來(lái),
女:傳統(tǒng)文化給我們帶來(lái)吉祥和安康;
女:我們是古圣先賢的子孫,
男:學(xué)習(xí)弟子規(guī),傳承圣賢的文化。
合:xx縣xx小學(xué)“陽(yáng)光六一,書香飄溢”千人誦讀現(xiàn)在開始——
(領(lǐng)誦主持人上場(chǎng))
甲:《弟子規(guī)》之“總敘”
乙:由一年級(jí)同學(xué)齊誦。
甲:《弟子規(guī)》之“入則孝”
乙:朗誦,六年級(jí)全體同學(xué)。
甲:《弟子規(guī)》之“出則弟”
乙:由二年級(jí)同學(xué)朗誦
甲:《弟子規(guī)》之“謹(jǐn)”
乙:朗誦,五年級(jí)全體同學(xué)。
甲:《弟子規(guī)》之“信”
乙:由四年級(jí)同學(xué)朗誦。
甲:《弟子規(guī)》之“泛愛眾”
乙:朗誦,三年級(jí)全體同學(xué)。
甲:《弟子規(guī)》之“親仁”
乙:由一年級(jí)同學(xué)朗誦
甲、乙:《弟子規(guī)》之“余力學(xué)文”
甲:不力行,但學(xué)文。長(zhǎng)浮華,成何人。
乙:但力行,不學(xué)文。任己見,昧理真。(后面內(nèi)容略)
(六)主持人上臺(tái)
女:人有善愿,生的才充實(shí),
男:人會(huì)感恩,活的才快樂。
女:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,做有道德的人。
男:誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典,書香浸潤(rùn)人生。
合:讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起
男:仁愛常駐你我心間,
女:善孝常行我們身邊。
男:千人誦讀,到此結(jié)束;
女:身體力行,任重道遠(yuǎn)!
合:讓我們攜手共進(jìn),迎接更加燦爛的明天!
請(qǐng)各年級(jí)分班集結(jié),按路隊(duì)回本班教室。謝謝大家!
xx縣xx小學(xué)
20xx.5.24
六一常用主持詞篇七
淇:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽,校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
萱:帶著五月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。看,校園里彩旗招展,漾起一片五彩的霞光。
天:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
勻:這天,我們歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,這天,是我們的節(jié)日――國(guó)際六一兒童節(jié)!
淇:在那里,我們代表蓬萊師范附屬小學(xué)的全體同學(xué)們,向各位到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
萱:同時(shí),我們也衷心祝愿同學(xué)們演出圓滿成功,相信大家會(huì)用最美的舞蹈、最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩。
接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞我們蓬萊師范附屬小學(xué)為大家?guī)?lái)的精彩演出。
(淇、勻、萱退)。
天:隨著我們的生活蒸蒸日上,人們的時(shí)裝也在日新月異,一樣的服裝穿出不一樣的秀麗,請(qǐng)欣賞101中隊(duì)給我們帶來(lái)的《時(shí)裝走秀》,表演者:家長(zhǎng)、教師、101班全體同學(xué)。
淇:在我們蓬師附小的校園中,有這樣一群優(yōu)秀的少先隊(duì)員,他們執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí);微笑、樂觀地生活。
下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
淇:我們的茁壯成長(zhǎng),離不開老師的悉心教誨,也離不開您的無(wú)微不至的呵護(hù);親愛的爸爸媽媽們,您的愛是冬日的陽(yáng)光,您的愛是雨中的一把傘,您對(duì)我們的愛如同我們的影子,形影不離的伴隨我們每一天。
萱:無(wú)論平時(shí)的工作多么忙碌,您總是千方百計(jì)騰出時(shí)間來(lái)陪我們,為了讓我們更加健康成長(zhǎng),是您經(jīng)常給老師打電話發(fā)信息溝通交流,謝謝您,媽媽!謝謝您,爸爸!
下面請(qǐng)以下同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):101:張菁婧、劉桂瑜、賀子桐、白兆田、韓夢(mèng)婷102:鄒曉飛、張思語(yǔ)、白夢(mèng)楠、王靖琳、孫怡菲下面有請(qǐng)徐校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)張校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(天:我們的健康成長(zhǎng),離不開校園教育、家庭教育,也離不開社會(huì)的關(guān)注。這天,海防邊關(guān)派出所的叔叔也來(lái)到我們校園,與我們共慶六一。
同學(xué)們,大家喜歡魔術(shù)嗎?魔術(shù),是我們大家百看不厭的節(jié)目,魔術(shù)的神奇讓我們津津樂道,下面就大家欣賞海港邊防派出所的齊警官給我們帶來(lái)的魔術(shù)表演,大家掌聲歡迎。)。
請(qǐng)徐校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)張校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
萱:接下來(lái)有請(qǐng)以下同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):401李挺、陳亮、張靜、曲靖、李文杰402李宇航、婁紫通、程子瀚、孫雨璇、曲翔郅請(qǐng)徐校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)張校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
天:接下來(lái)請(qǐng)欣賞202中隊(duì)的舞蹈,表演者:張j程、肖夢(mèng)麗等。
淇:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要訴說(shuō),
萱:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
天:再次感謝親愛的來(lái)賓,親愛的爸爸媽媽,親愛的老師,親愛的伙伴。
勻:感謝您,陪我們度過快樂童年!感謝您,為我們付出的辛苦操勞!
合:感謝您,與我們共慶六一!
萱:蓬師附小慶六一文藝演出暨頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束,再見!
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六一常用主持詞篇八
幼1:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的。
幼2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
師幼合:節(jié)日快樂!
幼1:老師,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2:在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽 和老師的感謝!謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>
師1:對(duì)于老師們來(lái)說(shuō),每年六一節(jié)日的編排和演練,摻雜著汗水和辛勞,成了我們六一前夕的生活主題。其實(shí)不管是老師們的付出還是家長(zhǎng)的支持配合,我們的目的只有一個(gè),就是讓我們的孩子們能快樂的渡過屬于他們自己的節(jié)日。
哪位家長(zhǎng)知道剛才孩子們唱的的戲曲的名稱,猜對(duì)的有獎(jiǎng)。
請(qǐng)欣賞兒童劇《半夜雞叫》,看看這個(gè)壞地主的下場(chǎng)。
師2:我們愛美麗、我們愛生活、我們愛健康,下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演
合唱:
六一常用主持詞篇九
3小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來(lái)了.
4.花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開笑臉,吐露芬芳。
1.鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的歌聲響徹校園。
2.我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,
3在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
4感謝園丁們的辛勤培育,
1感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,
2.是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,
3是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
4我們代表全體小朋友來(lái)向您們匯報(bào),
1我們正在奮發(fā)、努力,
2建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的曙光,我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
3曙光幼兒園20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演。
(合)現(xiàn)在開始!
1大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗,請(qǐng)全體起立。
2升旗儀式現(xiàn)在開始,第一項(xiàng):出旗第二項(xiàng):升國(guó)旗奏國(guó)歌少先隊(duì)員行隊(duì)禮禮畢。
3.六一是一年級(jí)的同學(xué)們期盼已久的節(jié)日,因?yàn)樵谶@一天,她們終于能帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員。下面有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)上臺(tái)參加入隊(duì)儀式。
2.床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這首膾炙人口,流傳千古的古詩(shī)大家一定都會(huì)背吧,看看學(xué)前二班的同學(xué)是怎樣用自己的方式來(lái)演繹這首詩(shī)的。
3.小弟弟,早早起。手兒臉兒自己洗。請(qǐng)看小班的寶寶們表演的集體舞《小弟弟早早起》。
4.請(qǐng)欣賞舞蹈《ohmybaby》。
2.請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。
4.請(qǐng)看舞蹈《勇敢兵兵》。
2.請(qǐng)欣賞舞蹈《小兔子乖乖》。
1.請(qǐng)看小寶小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。
3.請(qǐng)看舞蹈《小豬睡覺》。
1.在這個(gè)快樂的日子里,中一班的小朋友組成了一支啦啦隊(duì),為我們加油,瞧,她們已經(jīng)上場(chǎng)了。
2.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由學(xué)前二班帶來(lái)的舞蹈《大喜宙》。
4.大家都愛吃水果,可是你們打水果拳嗎?還是讓學(xué)前二班的同學(xué)教教你們吧!
1.快樂總是如此短暫,我們的表演即將結(jié)束,最后請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》,讓我們把這美好的歌聲帶回家,把這迷人的微笑送給所有的人!
2.在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;。
3.在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
4:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
1:曙光幼兒園慶“六.一”文藝匯演到此結(jié)束!
2:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!3:謝謝大家!讓我們明年六一再相聚!
六一常用主持詞篇十
六月是一支歌,歡快的歌,小朋友們帶著喜悅邁進(jìn)了六月。六月是太陽(yáng),卻不再毒辣,而給予了我們釋放光芒的平臺(tái),六月讓我們更加爛漫;六月帶給我們金色的童年。今天的幼稚園是歡樂的海洋,今天的小朋友是幸福的天使,讓我們也一起放飛夢(mèng)想吧!小朋友們,你們看,舞臺(tái)已經(jīng)建好,帷幕已經(jīng)拉開,展現(xiàn)自我吧!揮灑北幼人獨(dú)有的精彩!
四季中,夏季雖已到來(lái);小朋友們,卻剛步入人生的春季,他們用稚嫩小手舞弄著青春。青春是一幅畫,多姿而絢麗,青春是一本書,精彩而懸念無(wú)限!看,青春勃發(fā)的小朋友們來(lái)了,讓我們一起欣賞大班和學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《星際寶貝》。
小班的小朋友,幾個(gè)月前他們還離不開媽媽的懷抱。今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁著自信的腳步,揮舞著稚嫩的.小手,帶著感恩的心來(lái)了,掌聲為我們可愛的小寶寶們響起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的歌表演:《一分錢》和《我祝愿》。
歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,每個(gè)人的心里此時(shí)都樂開了花。當(dāng)然,我們的小伙伴們也不例外。請(qǐng)欣賞大班男生集體舞蹈《桃花朵朵開》。
北幼的成長(zhǎng)離不開所有家長(zhǎng)朋友的關(guān)心、支持和信任。是你們的理解、關(guān)愛和關(guān)注,讓我們突破了事業(yè)發(fā)展的瓶頸,跨越了人生的坎坷,堅(jiān)定了我們將城北幼兒園這塊蛋糕做大做強(qiáng)的信心和決心。請(qǐng)?jiān)试S我將真誠(chéng)的鞠躬獻(xiàn)給你們,謝謝。下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
在快樂中,我們享受幸福;在幸福的生活中,我們分享歡樂;我們送走了歡樂的中國(guó)年,又迎來(lái)了幸福的山歌。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》。
不管有多冷有多熱,我們都愛鍛煉身體。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我的身體最神氣》
(結(jié)束語(yǔ))讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾;讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。在昨日的征途中,我們?cè)?jīng)風(fēng)雨兼程;在明天的起跑線上,熔鑄著我們豐實(shí)的向往。音樂漸消、燈光漸暗,我們就要整理行囊,手捧著希望的火種,又將踏上一個(gè)新的征程,放飛希望,讓我們一起揚(yáng)帆起航!鹽亭縣城北幼兒園xxxx年六一文藝匯演到此結(jié)束。再見。
六一常用主持詞篇十一
女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。
合:共同慶祝xxxx年六一國(guó)際兒童節(jié)!
男:在此,我代表東蔣小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤>实南嗦曔^后,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語(yǔ),沒有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛吧!
(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友,為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來(lái)喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《》,請(qǐng)熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領(lǐng)巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語(yǔ)言,是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語(yǔ))
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。
女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!男:東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女:讓我們明年再相會(huì)。
合:再見。
六一常用主持詞篇十二
合:大家好!
幼a:送去五月的芬芳 迎來(lái)六月的時(shí)光
幼b:我們的心像怒放的花朵 蕩起一片歡樂的海洋!
幼c:看,六一的鮮花絢麗多彩
幼d:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
幼a:六月,是童年的.搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼b:六月,是一支歌,一支幸福的歌
幼c:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 幼d:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 幼a:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
合: 全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
幼b:幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出
合:正式開始!
二、 文藝匯演
1.集體合唱《慶祝六一》、《快樂的六一》
2.《幼兒園是我家》
幼c:老師像爸爸,老師像媽媽
幼d:幼兒園就是我們的第二個(gè)家
幼c:我們?cè)谶@個(gè)大集體里健康快樂的長(zhǎng)大!
幼d:請(qǐng)欣賞由小朋友、媽媽、老師們一起表演的舞蹈《幼兒園是我家》
3.《老師親,媽媽親》
幼a:她為我們遮風(fēng)擋雨,孕育著我們成長(zhǎng),她的名字叫—媽媽
幼b:她為我們傳授知識(shí)引導(dǎo)著我們快樂成長(zhǎng),她的名字叫—老師。 幼a:媽媽親,老師親。老師、媽媽一樣親。
幼b:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親媽媽親》
4.教師《茶山情歌》
幼b:一支歌山兩人唱,一籃清茶十里香。今天我們的老師將化作情深深,意濃濃的茶山小妹,為大家送上舞蹈《茶山情歌》。
5.親子操《快樂一家親》
幼c:今天是我們小朋友的節(jié)日,爸爸媽媽也精心為我們準(zhǔn)備了一份禮物,請(qǐng)欣賞親子操《快樂一家親》!
6.詩(shī)朗誦《您的天空最美》
7.幼兒《大眼睛》
8..教師《不要不要》
.幼b: 跳躍的音符演奏著青春的活力,作為一名幼兒教師我們時(shí)刻保持著這
份激情,用行動(dòng)感染每一個(gè)稚幼的精靈!請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的現(xiàn)代舞蹈《不要不要》
六一常用主持詞篇十三
合:大家好!
老:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了。
老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉停?/p>
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田,
老:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō),快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。
孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);
老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
孩:我們是那么開心,我們是那么幸福,我們是那么激動(dòng),我們是那么期盼,
老:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),
合:現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的期望。
孩:感謝您,敬愛的老師感謝您,親愛的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步,
讓我們一起說(shuō)一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!
老:請(qǐng)觀看畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》。
孩::六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。
孩:接下來(lái)請(qǐng)觀看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老:xxx在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
孩:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂?。?。
老:請(qǐng)觀看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》,
孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,
老:無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑,
孩:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢,
老:請(qǐng)觀看由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》,
老:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)觀看大二班歌伴舞《軍中姐妹》,
孩:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)觀看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。
孩:老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛,永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)觀看舞蹈《舞動(dòng)青春》。
孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開智慧大門,共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)觀看小二班舞蹈《七色光》。
老:感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍,用微笑將我們裝飾,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)觀看大一班歌伴舞《畫四季》。
孩:在這里,我們走進(jìn)音樂的大門。在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂思想,在這里,我們傾聽音樂的聲音。在這里,我們探索音樂的元素請(qǐng)觀看小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》。
老:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭?;ㄏ闼囊绲牧?,是最美麗的季節(jié)。
孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來(lái)請(qǐng)觀看中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》。
孩:歡樂的時(shí)間總是過的很快,
老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一常用主持詞篇十四
合:大家晚上好!
甲:石榴仙子舞長(zhǎng)袖,虞姬娘娘唱風(fēng)流。
乙:由海寧中國(guó)皮革城總部牽頭、中國(guó)沭陽(yáng)·海寧皮革城主辦、茆圩鄉(xiāng)人民政府等單位共同協(xié)辦的——2011中國(guó)沭陽(yáng)·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽暨評(píng)選頒獎(jiǎng)晚會(huì)在美麗的虞姬生態(tài)園如期舉行。
甲:來(lái)自沭陽(yáng)、宿遷、淮安、徐州、連云港、臨沂六個(gè)賽區(qū)的500名參賽選手,經(jīng)過海選和預(yù)選,有24名選手進(jìn)入了決賽圈,她們今天晚上將在這里展開總決賽的最后角逐,“虞美人”皮裝小姐冠、亞、季軍以及五項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)將在今天晚上一一揭曉。沭陽(yáng)電視臺(tái)全程錄播總決賽盛況,用電視鏡頭見證現(xiàn)代“虞美人”的隆重誕生。
乙:千呼萬(wàn)喚始出來(lái),幻化飛花又開篇,好,親愛的觀眾朋友們,讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎參加2011中國(guó)沭陽(yáng)·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的24位佳麗靚麗登場(chǎng)。(依次入場(chǎng))
甲:讓我們用熱烈的掌聲首先歡迎出席決賽和頒獎(jiǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是:(另附領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)名單)
乙:在此呢,我們還要隆重地向大家介紹參加本次中國(guó)沭陽(yáng)·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的各位評(píng)委老師,他們是:(附詳細(xì)名單)
甲:在決賽拉開帷幕之前,我受大賽組委會(huì)的委托,宣布一下決賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽要求,大賽組委會(huì)愿意接受全體參賽選手和廣大觀眾的監(jiān)督,讓大賽公開透明。(另附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽要求)
主持人退場(chǎng),第一組佳麗上,主持人旁白三組不同風(fēng)格的時(shí)裝秀:
第一組
選手簡(jiǎn)介:1號(hào)選手xxx,來(lái)自……依次介紹到8號(hào),資料由皮革城提供,每位選手不超過50字。主持人自行控制節(jié)奏。
第二組
旁白(總體概括):清純,浪漫是現(xiàn)代女性的追求,本系列服裝造型簡(jiǎn)潔而飄逸,映襯了現(xiàn)代女性優(yōu)雅的美感。大方而不失女性的風(fēng)度,美觀而不失現(xiàn)代女性的風(fēng)韻,年輕而不失幽雅,簡(jiǎn)潔而不失有型。簡(jiǎn)潔、靈秀、個(gè)性,是這組服裝最大的特點(diǎn)。
選手簡(jiǎn)介:9號(hào)選手xxx,來(lái)自……依次介紹到16號(hào),資料由皮革城提供,每位選手不超過50字。主持人自行控制節(jié)奏。
第三組
旁白(總體概括):優(yōu)雅內(nèi)斂,盡在朦朧中顯現(xiàn),融入到這夜晚神秘的氣息里。我們能夠看到的是姿勢(shì),能夠感受的是高雅,美,在這里集結(jié)、涌動(dòng)、碰撞、激揚(yáng),綻開成花朵,繪成美麗的圖畫!
選手簡(jiǎn)介:17號(hào)選手xxx,來(lái)自……依次介紹到24號(hào),資料由皮革城提供,每位選手不超過50字。主持人自行控制節(jié)奏。
六一常用主持詞篇十五
導(dǎo)語(yǔ):六一兒童節(jié)即將來(lái)到,以下是小編為您推薦的六一主持詞,歡迎閱讀!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
男:親愛的同學(xué)們:
合:大家上午好!
合:xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
女1:伴著花的芬芳,踏著歌的節(jié)拍
男1:我們迎來(lái)了六月燦爛的陽(yáng)光
女2:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
男2:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
女2:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)
男1:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女1:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女2:在這歡樂的日子里,
男2:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女1:主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng),升國(guó)旗。
請(qǐng)全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
禮畢,請(qǐng)坐。
男2:主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。
女2:主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng):頒獎(jiǎng)儀式。
女2:主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng):文藝演出。
(1)男2:今天是個(gè)好日子
女2:今天是個(gè)開心的日子
男2:讓開心的鑼鼓敲起來(lái)
女2:讓火火的歌謠唱起來(lái)
合:讓歡快的舞蹈跳起來(lái)
男2:請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。
第一樂章:童年
女1:第一樂章,童年
男1:童年,是一幅畫,畫里有我合家歡樂的情景。
女1:童年,是一首歌,歌里描繪著我的五彩生活。
男1:童年,是一首詩(shī),詩(shī)里記載了我美好的憧憬。
女1:童年,是一架紙飛機(jī),飛機(jī)上承載著我。
合:帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方!
(2)女:是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?
男: 是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
女: 是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?
男: 是您!老師! 您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
女:請(qǐng)欣賞1、1班的小朋友表演的三句半
合:《感謝您,老師》
(3)一群小兔子,活潑又可愛,請(qǐng)欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。
(4)天上的.星星流淚,地上的玫瑰枯萎,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰(shuí)。請(qǐng)欣賞1、2班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》。
(5)背上心愛的吉他是多么的瀟灑呀,十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請(qǐng)欣賞學(xué)校演奏隊(duì)的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。
(6)阿拉伯是一片神奇是土地,那里流傳著無(wú)數(shù)神秘的故事,那美麗的異域
風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。
(7)表達(dá)幸福的方式很多,幸福了我們就唱,就跳,想怎樣就怎樣。我們都是幸福的,讓我們一起來(lái)拍拍手吧。請(qǐng)欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋D憔团呐氖帧贰?/p>
第二樂章:陽(yáng)光
女1:第二樂章,陽(yáng)光
男1:陽(yáng)光,向我們鋪開,映照出向日葵的燦爛,嫵媚和芬芳
女1:我用稚嫩的手掌撫摸陽(yáng)光,
男1:我伸出稚嫩的手掌迎接陽(yáng)光,
女1:緊緊抓住陽(yáng)光,不只是因?yàn)楹?,也是因?yàn)?,在黑夜與黑夜之間,陽(yáng)光讓花朵綻放,讓塵埃有了光芒。
男1:傾聽陽(yáng)光飄灑的聲音,嘗嘗陽(yáng)光燦爛的味道。
合:陽(yáng)光就是我們,我們就是陽(yáng)光。
(8)北風(fēng)呼呼地吹,會(huì)給我們帶來(lái)一絲絲涼意,請(qǐng)欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。
(9)女:真是不得了!
男:什么不得了?
女:同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了,今天表演節(jié)目不得了!
男:那是當(dāng)然了!請(qǐng)欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈
合:《不得了》。
(10)春天到來(lái)的時(shí)候,是春雨觸摸了大地的肌膚,滋潤(rùn)著一切生靈,侵染出萬(wàn)紫千紅的世界。請(qǐng)聽1、4班小朋友為我們表演詩(shī)朗誦《春雨頌》。
(13)接下來(lái)我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《西班牙舞曲》
(14)西域那悠揚(yáng)的樂曲,優(yōu)美的舞姿,令人陶醉。請(qǐng)欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。
(15)幸福一次次向我們走來(lái),讓我們與2、2班同學(xué)一起體會(huì)幸福的滋味。請(qǐng)欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。
(16)女:你想當(dāng)班長(zhǎng)嗎?
男:當(dāng)然想啊!難道你不想?
女:我也想,大家都想當(dāng)班長(zhǎng),可班長(zhǎng)只有一個(gè),怎么辦呢?
男:爭(zhēng)啊!
女:對(duì),爭(zhēng)!
男:讓我們?cè)谛β曋行蕾p4、1班為我們帶來(lái)的相聲《爭(zhēng)選班長(zhǎng)》
第三樂章:夢(mèng)想
女2:第三樂章,夢(mèng)想。
男2:夢(mèng)想是石,敲出星星之火,
女2:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃一盞盞燈,
男2:夢(mèng)想是燈,照亮前行的路,
女2:夢(mèng)想是路,引我們走向光輝的前程。
合2:讓我們的夢(mèng)想,飛吧,飛吧,飛出我們心中的渴望。
(18)吉祥是我們美好的心愿,美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué),我們的親人、朋友,我們生活中的每一個(gè)人,都健康幸福,吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。
(19)誰(shuí)有我們快樂?誰(shuí)有我們幸福?因?yàn)槲覀兪菍氊?。?qǐng)欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。
(20)魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來(lái)了驚訝,可我們還沒見過魔術(shù)舞蹈了呢,接下來(lái)3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢(mèng)幻青春》會(huì)讓我們大開眼界。請(qǐng)欣賞。
(21)茉莉花,芬芳淡雅人見人夸,姑娘如同茉莉花。請(qǐng)欣賞6.4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花,大姑娘美》。
(23)我們是一家人,相親相愛的一家人,朝夕相伴,快樂無(wú)比。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂一家人》。
結(jié)束語(yǔ):
女2:“六一”,一年只有一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜的漂泊。
男2:“六一”,一年只有一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
女1:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歡歌,留下無(wú)限美好。
女2:我們的童年沐浴著燦爛的陽(yáng)光。
男2:放飛我們的夢(mèng)想吧,我們堅(jiān)信——
合:明天更美好!
合:xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂!身體健康!事事如意!再見!
六一常用主持詞篇十六
尊敬的男士們、女士們:
大家好!
我是今天這場(chǎng)婚禮的主持人,我叫小偉。首先能夠如此慶幸的主持這場(chǎng)婚禮,我感到無(wú)比的'喜悅。在此我代表兩位新人慎重的向大家致謝,以及無(wú)比的歡迎。
都說(shuō)愛情是色彩斑斕的鮮花,那么婚配就是你們甜蜜愛意的果實(shí);但是如果說(shuō)愛情是綿綿細(xì)雨,那么婚配就是陽(yáng)光后的那一抹陽(yáng)光。在這個(gè)美好的季節(jié)里,一對(duì)情深意濃的戀人,就這樣步入了人生中最光輝的大殿。此時(shí)此刻,讓我們一起目睹這場(chǎng)愛戀大門的揭開,掌聲有請(qǐng)他們的到來(lái)吧!
在這華麗動(dòng)聽音樂的陪襯下,這對(duì)新人正帶著微笑的面容朝我們走來(lái),他們正在接受月老的洗禮,體驗(yàn)這人生最美好的格局。讓我們一起記住今日這難忘的時(shí)刻。下面我慎重的宣布,婚禮現(xiàn)在正式開始!
六一常用主持詞篇十七
合:尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛的小朋友們:
合:大家上午好!
男:送去五月的芬芳
女:迎來(lái)六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
合:在這個(gè)特殊而美好的日子里,讓我們懷著興奮與喜悅的心情共同祝愿:所有的小朋友們
合:六一兒童節(jié)快樂!
男:看,六一的鮮花絢麗多彩
女:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
師:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目。
男:下面掌聲歡迎園長(zhǎng)老師為我們送上節(jié)日的祝福!
女1:英語(yǔ)是我園的一大特色,下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)班英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)表演。
女2:看完了我們的英語(yǔ)表演是不是感覺我們很棒啊,給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下吧, 下面是中大班家長(zhǎng)和幼兒的親子操表演《愛我你就抱抱我》感受一下和爸爸媽媽一起跳舞的樂趣。
男:請(qǐng)欣賞舞蹈班的表演《小模特》,瞧...
女2:看完了精彩的表演,下面欣賞舞蹈班舞蹈《咕咕寶貝》,瞧,她們多可愛呀
揪尾巴游戲(小張)
找家長(zhǎng)游戲
男:請(qǐng)欣賞舞蹈班舞蹈《桃花朵朵開》
女:披著六月的霞光
男:我們盡情舞蹈
女:我們縱情歌唱
男女:今天,我們擁抱美好的六月
男女:明天,我們將再創(chuàng)六月的輝煌
合:本次趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束!明年六一再會(huì)!謝謝大家!
再次感謝家長(zhǎng)的光臨!
六一常用主持詞篇十八
尊師重教,孝敬父母,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。再再感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)本次活動(dòng)的良好支持和配合,我想良好的開端就是成功的一半。那么,我們?cè)趫?chǎng)的每一位幼教工作者一定會(huì)再接再厲,為我們孩子明天而努力?,F(xiàn)在告訴大家一個(gè)好消息,我園下一學(xué)期的開張內(nèi)容為所開班級(jí)為收費(fèi)為另外,暑假特色班。今天在本校就可以報(bào)名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長(zhǎng),第一時(shí)間帶著您的孩子前來(lái)咨詢并報(bào)名。最后,感謝大家不為酷暑前來(lái)參加本次校慶。我相信,一個(gè)優(yōu)秀的園長(zhǎng)必帶出一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子,讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂的成長(zhǎng)。最后,祝現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦,幸福。
合:大家上午好!宮:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽,中心小學(xué)校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
葛:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),我們又迎來(lái)了新的一天,迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日?!傲粐?guó)際兒童節(jié)”,這是我們大家自己的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
宮:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里,我們中心小學(xué)“歡慶六一放飛夢(mèng)想”文藝演唱會(huì)即將拉開帷幕。
葛:今天是個(gè)特殊的日子。宮:今天是個(gè)愉快的日子。
合:節(jié)日快樂!(開場(chǎng)式:歌舞:《快樂的節(jié)日》)。
2、宮:我的節(jié)目我做主,我們用自己會(huì)唱的歌,譜寫了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的主旋律。
葛:我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的內(nèi)容。
宮:下面請(qǐng)校合唱隊(duì)展示他們美麗動(dòng)聽的歌喉;
葛:這是本校校長(zhǎng)譜寫的校歌,他唱出了我們中心小學(xué)全體同學(xué)的愿望與決心,描繪了我們未來(lái)的美好藍(lán)圖。(《我們是新時(shí)代的好少年》)。
(6)、宮:快樂和甜蜜與我們相伴,陽(yáng)光灑滿幸福的童年。葛:接下來(lái)請(qǐng)聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。
六一常用主持詞篇十九
尊敬的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓,領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
晴空萬(wàn)里,秋風(fēng)習(xí)習(xí),笑聲不斷,天賜姻緣。在這個(gè)和平友愛、國(guó)家富裕、社會(huì)和睦的甜蜜時(shí)光里,在這碩果累累的日子里,我們一起迎來(lái)了一對(duì)郎才女貌的佳人,收獲到了滿滿的愛情,他們就這么毫不猶豫的結(jié)合了。首先,我代表他們向大家表示強(qiáng)烈的歡迎,和真心的感謝。今天是4月19禮拜三,現(xiàn)在我正式宣告:
新婚典禮就在此時(shí)揭開序幕,大家用掌聲來(lái)表示喜悅吧!
在此,新人一定要對(duì)自己父母的養(yǎng)育表示感恩。不管今后你們的生活會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,還是一直過著平淡無(wú)奇的生活,大家都要謹(jǐn)遵今日結(jié)婚的誓言,攜手將你們的生活打造得更加精致!
最后,祝愿現(xiàn)場(chǎng)的來(lái)賓能夠想什么得什么,生活能夠一帆風(fēng)順、化險(xiǎn)為夷。
謝謝大家!
六一常用主持詞篇二十
合:大家下午好!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節(jié)快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的安巧香校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
?。焊兄x安校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
合:“迎綠色奧運(yùn),展童年風(fēng)采”,修文學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)尾:
女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們
甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
?。悍叛畚磥?lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)
丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!
合:修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!
六一常用主持詞篇二十一
(開場(chǎng)舞后)
當(dāng)悠揚(yáng)的音樂響起,我們告別了明媚春天芬芳的鮮花;
當(dāng)翩然的舞姿飄過,我們迎來(lái)了燦爛六月溫暖的陽(yáng)光;
六月是萌動(dòng),
六月是希望,
六月花似海,歌如潮,
六月是孩子快樂的天堂。
尊敬的家長(zhǎng),親愛的朋友,上海國(guó)際昂立外語(yǔ)渦陽(yáng)分校20xx年慶六一家校大聯(lián)歡現(xiàn)在開始。
讓我們《相約昂立快樂六一》
首先上場(chǎng)的是新一班的孩子們,他們帶來(lái)是——
{閉幕舞進(jìn)行合適的時(shí)間}
如果你是一朵蒼翠欲滴的尖尖小荷,昂立愿做一泓清澈的泉水;
如果你是一只展翅翱翔的雄鷹,昂立就是你背后那一片廣袤的天空;
伴你成長(zhǎng),
任你飛翔。
伴隨著這一曲由++++帶來(lái)的的《小荷尖尖》上海交大昂立外語(yǔ)渦陽(yáng)分校慶六一家校大聯(lián)歡,即將徐徐拉上大幕。
回首昨天,昂立永遠(yuǎn)感念社會(huì)各界、各位家長(zhǎng)給予的關(guān)注和厚愛,因?yàn)橛心銈?,昂立才有今天?/p>
展望明天,昂立將繼續(xù)秉承“快樂進(jìn)步”的教學(xué)理念,給孩子搭造健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
昂立,讓孩子快樂成長(zhǎng)!
昂立,讓夢(mèng)想起航,
昂立,讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!
各位來(lái)賓各位朋友今天的聯(lián)歡到此結(jié)束,謝謝大家的光臨。請(qǐng)按秩序離場(chǎng)謝謝合作。
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