水利實訓(xùn)報告總結(jié)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 08:02:31
水利實訓(xùn)報告總結(jié)(六篇)
時間:2023-03-22 08:02:31     小編:zdfb

在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

水利實訓(xùn)報告總結(jié)篇一

1. 了解在新形式下的我國水利水電工程以及水利資源綜合利用的方針、政策和發(fā)展趨勢;

2. 熟悉水利樞紐的組成與總體布置,各種水工建筑物的作用,水電站的典型布置方式,組成建筑物及運行管理;

3.認(rèn)識到本專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位、典型工程的作用與社會經(jīng)濟(jì)效益等,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,指明努力方向。

4. 了解水利工程規(guī)劃、設(shè)計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識的理解,為畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。

1. 通過現(xiàn)場參觀、報告和講解,交接各種水利工程的組成和各部分的工程,并結(jié)合學(xué)知識其設(shè)計特點、形式及布置合理性進(jìn)行分析;

2. 了解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能,各建筑物的形式選擇和特點;

3. 了解水泵、電機(jī)等動力設(shè)備和電氣及自動化設(shè)備,站房結(jié)構(gòu)與布置,典型水利樞紐的功能及各項水利工程的作用;

4. 讀圖:有關(guān)實習(xí)單位的水泵、電機(jī)總裝圖,水利工程樞紐總體與布置圖、泵站片面圖、站身剖面圖;

5. 了解水利工程建設(shè)的一般過程和工程設(shè)計報告編寫的主要過程。

1. 日程安排:4月14日動員及準(zhǔn)備,4月19日起程,4月21日返校。

2. 進(jìn)行方式:聽專題報告、現(xiàn)場參觀講授、現(xiàn)場閱讀資料、工地實習(xí)、討論及考查、編寫實習(xí)報告等。

3. 實習(xí)地點:江蘇省江都水利樞紐、江蘇省蘇北灌溉總渠水利樞紐、邗江瓜洲水利樞紐、鎮(zhèn)江諫壁泵站等大中型泵站。

4. 實習(xí)內(nèi)容:水工建筑物、水利工地施工、大中型水利樞紐工程、水源工程、節(jié)水灌溉工程。

水利實訓(xùn)報告總結(jié)篇二

1、實習(xí)目的

進(jìn)一步加固和加深課堂多學(xué)過的理論知識,了解主要建筑物的施工特點、施工方法等,培養(yǎng)我們分析問題和解決實際問題的能力,提升自我的專業(yè)知識和現(xiàn)場操作技能,水利樞紐實習(xí)報告。

2、實習(xí)任務(wù)

通過理論知識回顧、資料搜集,以及老師講解、學(xué)生提問,實地觀察、現(xiàn)場記錄參與實驗等等方式,對xx水利樞紐工程情況進(jìn)行現(xiàn)場實習(xí),掌握一定的施工技藝。

3、實習(xí)時間

xx年12月x日—12月x日

4、實習(xí)人員

帶隊老師:

學(xué)生:

xx水利樞紐工程地處xx江一級支流xx河上游的xx市xx縣境內(nèi),壩址位于xx縣xx鎮(zhèn)xx村上游 1km處,距xx縣城7.6km,距xx市約30km。是一座以供水、防洪為主,兼顧發(fā)電、灌溉等綜合利用的大(ⅱ)型水利樞紐工程。

xx河發(fā)源于xx市xx縣xx鄉(xiāng)境內(nèi)的xx山金頂北麓,河流自源頭向北流經(jīng)xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等地,至xx與xx會合流入xx市境,而后自西向東流經(jīng)xx、xx、xx、xx及xx諸縣市,于xx鎮(zhèn)附近匯入xx江,實習(xí)報告《水利樞紐實習(xí)報告》。xx河主河全長273km,全流域面積6486km2。xx河在xx市境內(nèi)的河長為52km,流域面積為698km2。

19xx年由xx省xx地區(qū)行署水電局編制的《xx河流域規(guī)劃報告》,對xx河干流擬定了十五級開發(fā)方案:xx347.7——山彎——xx240——西村一級103——xx船運閘98.4——高山頭96.4——化成巖91.4——雷坤85.5——二馬灘75——江口70——xx惠渠滾水壩50.7——二化壩45.7——水西41——宋家36.6——矗湖30。規(guī)劃報告指出,xx是一個缺水地區(qū),尤其是工業(yè)及城鎮(zhèn)生活用水需求較大,xx水庫調(diào)蓄xx河徑流,可解決xx市東部一帶的工業(yè)與城鎮(zhèn)生活用水,推薦xx水利樞紐為近期開發(fā)工程。

xx水庫壩址以上流域面積230 km2,主河長28.7km,流域平均寬度8.01km,主河道平均比降14.8‰。

據(jù)xx氣象站資料統(tǒng)計,多年平均氣溫為17.3℃,多年平均蒸發(fā)量為1282.9mm(20cm蒸發(fā)皿觀測值),多年平均相對濕度為82%,多年平均年最大風(fēng)速為11.0 m/s,多年平均無霜期為279天。

xx水利樞紐工程壩址下游7.6km處設(shè)有xx水文站,具有1958~xx年共47年連續(xù)的實測水文資料系列,是本工程水文分析計算的主要依據(jù)站。經(jīng)計算,xx水庫壩址多年平均流量為7.54 m3/s,多年平均徑流深為1033.8mm,多年平均徑流量為2.38×108 m3。

xx河為雨洪式河流,洪水多發(fā)生在4~9月份,經(jīng)分析計算,水庫壩址設(shè)計洪水標(biāo)準(zhǔn)(p=0.2%):洪峰流量1260 m3/s,24h洪量42.3×104m3,72h洪量68.3×104m3;校核洪水標(biāo)準(zhǔn)(p=0.05%):洪峰流量1820 m3/s,24h洪量61.1×104m3,72h洪量98.4×104m3。施工設(shè)計洪水:9月~次年3月洪峰流量(p=10%)196 m3/s。

xx河為少沙河流,壩址多年平均輸沙量為3.35×104t,水庫50年泥沙淤積量為128.8×104m3。

本區(qū)處華南褶皺系xx中南褶皺,xx西南拗陷之xx山~玉華山隆斷束構(gòu)造單元中。區(qū)內(nèi)地勢南高北低,南部為構(gòu)造剝蝕中低山地貌,北部為丘陵區(qū),局部見有小規(guī)模滑坡體及崩塌堆積體等不良物理地質(zhì)現(xiàn)象。供水管線區(qū)和壩下灌區(qū)屬于丘陵低山及沖洪積地貌,未見不良物理地質(zhì)現(xiàn)象。

庫周和庫盆由透水性較微弱的變質(zhì)巖系、花崗巖、花崗閃長巖及石炭系碎屑巖構(gòu)成,無可溶性巖分布,山體雄厚,地下水分水嶺高程高于正常蓄水位,未發(fā)現(xiàn)通向庫外的導(dǎo)水構(gòu)造,不存在水庫永久滲漏問題。

水利實訓(xùn)報告總結(jié)篇三

一、實習(xí)的意義與過程

1、實習(xí)的目的:

1. 了解在新形式下的我國水利水電工程以及水利資源綜合利用的方針、政策和發(fā)展趨勢;

2. 熟悉水利樞紐的組成與總體布置,各種水工建筑物的作用,水電站的典型布置方式,組成建筑物及運行管理;

3.認(rèn)識到本專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位、典型工程的作用與社會經(jīng)濟(jì)效益等,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,指明努力方向,水利認(rèn)知實習(xí)報告。

4. 了解水利工程規(guī)劃、設(shè)計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識的理解,為畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。

2、實習(xí)要求:

1. 通過現(xiàn)場參觀、報告和講解,交接各種水利工程的組成和各部分的工程,并結(jié)合學(xué)知識其設(shè)計特點、形式及布置合理性進(jìn)行分析;

2. 了解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能,各建筑物的形式選擇和特點;

3. 了解水泵、電機(jī)等動力設(shè)備和電氣及自動化設(shè)備,站房結(jié)構(gòu)與布置,典型水利樞紐的功能及各項水利工程的作用;

4. 讀圖:有關(guān)實習(xí)單位的水泵、電機(jī)總裝圖,水利工程樞紐總體與布置圖、泵站片面圖、站身剖面圖;

5. 了解水利工程建設(shè)的一般過程和工程設(shè)計報告編寫的主要過程。

3、實習(xí)計劃:

1. 日程安排:4月14日動員及準(zhǔn)備,4月19日起程,4月21日返校。

2. 進(jìn)行方式:聽專題報告、現(xiàn)場參觀講授、現(xiàn)場閱讀資料、工地實習(xí)、討論及考查、編寫實習(xí)報告等。

3. 實習(xí)地點:江蘇省江都水利樞紐、江蘇省蘇北灌溉總渠水利樞紐、邗江瓜洲水利樞紐、鎮(zhèn)江諫壁泵站等大中型泵站。

4. 實習(xí)內(nèi)容:水工建筑物、水利工地施工、大中型水利樞紐工程、水源工程、節(jié)水灌溉工程。

水利實訓(xùn)報告總結(jié)篇四

通過這次水利工程實習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下:

由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時才進(jìn)行這次實習(xí)的,因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后,才開始實習(xí)的,通過這次實習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運用專業(yè)技能。

首先,通過這次畢業(yè)實習(xí),使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外,在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實習(xí),我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。

以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學(xué)的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如:我們在上次暑假實習(xí)時,我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費用高。因此,我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,我向項目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以,除了將所學(xué)的運用于工程中,還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

其次,通過這次施工實習(xí),使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實習(xí)的工程局,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實習(xí),在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式,使我感受特別深刻。

水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大。但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。

通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高。這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最后,通過這次施工實習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的施工實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,在這幾天的施工實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中老師和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。

水利實訓(xùn)報告總結(jié)篇五

實習(xí)內(nèi)容:

(一)水文觀測的常用方法

水文觀測是《水文與水資源學(xué)》教學(xué)當(dāng)中的重要講授內(nèi)容,通過實習(xí)、在課堂所學(xué)和自己查閱書籍和資料,對水文觀測的手段和方法都有了很多的掌握。水文觀測的對象包括很多方面,下面分別簡述。

1、降水量:

降水量的觀測最常用的方法為利用雨量器進(jìn)行測定。雨量器有自記式的和非自記式的。自記式雨量器有三種主要類型:沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自記雨量器能夠自動記錄累計降雨量,一般還配有遙測設(shè)備,以便實時傳送數(shù)據(jù)。雨量器由于風(fēng)的.影響而具有誤差,特別是山嶺和森林中。雪的觀測誤差更大。

對大面積區(qū)域進(jìn)行降雨觀測需要根據(jù)區(qū)域的形狀、地形、面積布設(shè)較多的點,以取得一個流域的平均降雨資料。最簡單的計算一個流域的降水量的方法是算術(shù)平均法,適用于雨量器分布均勻密集的情況。另外還有泰森多邊形法、網(wǎng)格法。

對于林內(nèi)降雨常用受雨器法,制作一個面積較大的受雨器,布設(shè)在標(biāo)準(zhǔn)地內(nèi),最后根據(jù)公式即可計算得出。

傳感器測雨:雷達(dá)覆蓋面廣,并具有高度的時空分辨能力,能提供時段小至5分鐘和空間小至1km2的雨量估測值。利用紅外成象,衛(wèi)星可以測定地球上廣大面積的降雨量。這些方法在國外運用的較多。

2、樹冠截留

截留包括很多過程,主要是樹干流和樹冠截留。一般不直接測定,而是通過林冠水量的平衡方程計算:

p=p林內(nèi)+i+p干

式中:p——降雨量(mm)p林內(nèi)——林內(nèi)降雨量(mm)i——林冠截留量(mm)p干——樹干流(mm)

降雨量和林內(nèi)降雨的測量方法已經(jīng)做了敘述,現(xiàn)在介紹樹干流的測定方法:

樹干流指沿著枝條和分枝流動并最后順著主干到達(dá)地面的那部分水。其測定通常為在樹干基部用不透水的柔軟材料做成槽狀,承接樹干莖流的水,導(dǎo)入到測量裝置中,即可得出一棵樹的樹干凈莖流流量,再根據(jù)其樹冠投影面積,即可換算得出樹干流p干。

水利實訓(xùn)報告總結(jié)篇六

為了更好地了解水利水電工程專業(yè),鍛煉我們的觀察力與思考力。在開學(xué)之初,學(xué)院組織我們前往信陽南灣水庫進(jìn)行認(rèn)識實習(xí)。初步通過觀察水庫大壩、溢洪道、和水力發(fā)電設(shè)施等,讓我們對水利樞紐設(shè)施有初步的理解;全面了解南灣水庫的規(guī)劃、設(shè)計、施工及運行和管理,并結(jié)合自己的所見所聞,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析并最終撰寫認(rèn)識實習(xí)報告。

(一)認(rèn)識實習(xí)報告會

8月29日上午,在帶隊老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們在南灣水庫報告廳聽取了水庫管理局負(fù)責(zé)人給我們帶來的內(nèi)容充實、詳盡的報告會。報告會上,我們詳細(xì)了解了信陽的概況、南灣水庫的各部分構(gòu)成等,讓我們對信陽以及南灣水庫有了一個初步的認(rèn)識。

河南信陽簡介:

信陽市位于河南省南部,處于東經(jīng):114.06,北緯:32.125.東與安徽為鄰,南與湖北接壤,左扼兩淮,右控江漢,承東啟西。屏蔽中原,素有“三省通衢”之稱,從古至今,是江淮河漢之間的戰(zhàn)略要地,又是南北經(jīng)濟(jì)文化交流的重要通道。信陽歷史悠久,人杰地靈。信陽是華夏文明的發(fā)祥地之一。信陽地區(qū)山水秀麗、氣候宜人,素來有“江南北國、北國江南”、“豫南小蘇州”之美譽(yù)。

信陽處于亞熱帶向暖溫帶過度區(qū),季節(jié)氣候明顯,又兼有山地氣候特點。光照充足,雨量豐沛,氣候溫暖濕潤,能滿足多種植物培育和生長的需要,因而農(nóng)副產(chǎn)品豐富。在地貌上,信陽既有綿延重迭的崇山峻嶺,也有岡巒起伏的低山丘陵,既有坦蕩無垠的平原,也有群山環(huán)繞的盆地,旅游和礦產(chǎn)資源都非常豐富。

信陽河流眾多,分屬長江、淮河兩大水系。其中,淮河流域面積占全市總面積的98.2%,屬長江水系的流域面積僅1.8%。信陽地處淮河上游,淮河在河南省境內(nèi)流長437公里,其中在信陽境內(nèi)長363.5公里?;春又Я髅芗?,淮干南側(cè)支流占支流總數(shù)的2/3,河短流急,水量豐富。淮干北側(cè)支流是坡水河道,灣多水淺,流速緩慢,流程多在百公里以下,由西北向東南匯入淮河?;春又Я髁饔蛎娣e在20xx平方公里以上的有8條,100平方公里以上的48條,其中一級支流15條。屬長江流域的主要是源于大別山主脊南側(cè)的十幾支源頭細(xì)流,河道陡淺,蜿蜒南流,境內(nèi)流程總長83.7公里。全市河流水面面積共計3.7萬公頃,占全市總面積的1.96%。

水資源成為城市發(fā)展重要的制約因素,全國668個城市中有一半以上城市缺水。信陽年降雨量1300毫米左右,年均水資源總量90億立方米,人均水資源1230立方米,是河南省人均的3.2倍。全市有大型水庫5座,中型水庫13座,小型水庫866座,總庫容40.52億立方米,水資源總量占河南省總量的22%。另外,信陽還有溫泉水、礦泉水等特殊水資源。

南灣水庫簡介:

風(fēng)景優(yōu)美的信陽南灣水庫位于淮河最大的支流浉河上,在河南省信陽市城市規(guī)劃區(qū)內(nèi),位于信陽市西南8.5km浉河上游南灣風(fēng)景管理區(qū),大壩距市區(qū)中心7公里,是建國后首批興建的大型治淮骨干工程。水庫工程開工于1952年,建成于1955年,1955年11月建成并投入使用。其功能當(dāng)初第一考慮的是防洪,其次是灌溉,然后是發(fā)電和水產(chǎn)養(yǎng)殖等。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,目前水庫已在原有功能的基礎(chǔ)上發(fā)展成為集城市工業(yè)與生活供水、水利旅游等綜合利用的大型水利工程。

主壩:長達(dá)816米、壩頂高程114.1米最大壩高38.3米、壩頂路面8米

大壩為粘土心墻砂殼壩流域面積:1100平方公里

總庫容:16.3億立方米興建于:1955年

主要建筑物:大壩、溢洪道、土門堵壩、輸水洞、泄洪洞、水電站

大壩位于淮河最大的支流浉河上,在河南省信陽市城市規(guī)劃區(qū)內(nèi),位于信陽市西南8.5km浉河上游南灣風(fēng)景管理區(qū),大壩距市區(qū)中心7公里,是建國后首批興建的大型治淮骨干工程。獅河全長141.5公里,流域面積20xx平方公里,南灣水庫控制了76.5公里,占54%,控制流域面積1100平方公里,占53%。水庫工程開工于1952年,建成于1955年,1955年11月建成并投入使用。水庫原設(shè)計百年一遇水位106.9米高,9.8億立方。萬年一遇校核水位110.5米,高13.1億立方。后于1979-1982進(jìn)行第一次除險加固防洪提高到千年一遇108.9米高,11.7億立方,可能最大洪水校核112.8米高16.3億立方。水庫設(shè)計合理,施工質(zhì)量優(yōu)良,經(jīng)53年運用,20xx年7月14日達(dá)歷史最高水位105.89米,庫容8.8078億立方。經(jīng)鑒定可按萬年一遇標(biāo)準(zhǔn)運用。

(二)南灣水庫水利設(shè)施參觀

8月24日下午與25日上午,在實習(xí)老師的帶領(lǐng)下,我們來到了南灣水庫,參觀了溢洪道、泄洪洞和相關(guān)閘門、閘室,實力發(fā)電設(shè)施等。在水電站相關(guān)工作人員的耐心講解之下,我們在領(lǐng)略南灣水庫旖旎的湖光山色的同時,在現(xiàn)有的理論知識的基礎(chǔ)之上,也對所在專業(yè)的基本水工建筑物有了更深一層的認(rèn)識。結(jié)合書本上的知識,更加直觀的認(rèn)識了泄洪道的泄洪原理,挑流坎消能工等等,并對這樣大型設(shè)施的嚴(yán)格管理和應(yīng)用有了很直接的認(rèn)識。接著,我們?nèi)⒂^了水庫的大壩和輸水洞。在南灣水庫的一個小水文站參觀了,工作人員向我們介紹了水文站進(jìn)行測流、測水深的方法,以及所使用的儀器。繼而,我們?nèi)⒂^了南灣水庫附近的蒸發(fā)量及降雨量測量儀器,熱心的工作人員還向我們現(xiàn)場演示了儀器的使用方法和注意事項,讓我們在參觀的同時也有了更深層次的認(rèn)識和理解。

這兩天的認(rèn)識實習(xí)讓我受益匪淺,我學(xué)到了許多書本上沒有的東西,這對于今后的學(xué)習(xí)是很有幫助的。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,我們采用了看、問,親自動手等方式,對所學(xué)專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,而同時我也深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,盡管我們還沒有正式開始專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

“千里之行,始于足下”,這近一個周短暫而又充實的實踐,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。雖然我們是水工專業(yè)領(lǐng)域的門外漢,這次的實習(xí)也算是長見識、看熱鬧,但這次的經(jīng)歷也是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富。同時也促使了我們對專業(yè)知識的渴求與學(xué)習(xí)的積極性。在認(rèn)識實習(xí)的過程中,我意識到當(dāng)前我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識,這樣才能在以后的更多的實習(xí)工作甚至于將來的工作中取得令人滿意的成績。

我認(rèn)為認(rèn)識實習(xí),是在我們完成部分專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,它不在意我們對專業(yè)知識得到的多少,是以了解水利樞紐的主要建筑物以及水利設(shè)施的運行環(huán)境為主的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是我們了解本專業(yè)的一次認(rèn)識活動,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的基礎(chǔ)。所以說,本次認(rèn)識實習(xí),我感覺我們真的完成的很好。我們基本上已達(dá)到實習(xí)的目的要求。兩天的認(rèn)識實習(xí),我們見證了建國初期建造水利工程的不易,認(rèn)識了水利工程對于國家民生的重要,信陽的水利建設(shè)很大程度上杜絕了淮河對河道兩岸百姓的禍害,大大改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,以及城鎮(zhèn)人口的生活用水需求,可見水利工程的建設(shè)對于國民生產(chǎn)生活的重要性。我國人口眾多,水資源極度匱乏,眾多城市的缺水已經(jīng)愈演愈烈,缺水所帶來的社會矛盾已經(jīng)越發(fā)凸顯,西北的干旱一次次的給我們敲響了警鐘。怎么樣杜絕大旱大澇?只有興修水利,合理利用水資源,保護(hù)水資源,杜絕污染,保護(hù)生態(tài)平衡防止水土流失,實這條路還很長。作為一名學(xué)習(xí)水利專業(yè)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該發(fā)揮自己的所長,好好學(xué)習(xí),用自己的所學(xué)為祖國和人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1742404.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔