良好的溝通是成功的關(guān)鍵，我們可以通過總結(jié)自己的溝通方式來改進(jìn)和提升。總結(jié)可以通過列舉事實、數(shù)據(jù)或例子來支持觀點。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
六年來的回憶初中篇一
了回憶人生路上，困難重重，既有幫助,關(guān)心，又有矛盾．誤會。永久的回憶里充滿了酸甜苦辣。記起三年級時的一件事，我就悔恨萬分。當(dāng)時，我剛買了一本作文書，不久戍便不翼而飛了，我想：只有**知道我買書，難道是**偷得，嗯，可能是看我的書好便偷走了，對！一定是他！下午，來到學(xué)校見到**就破口大罵：“**沒想到??！你竟然偷了我的書。”**被罵的.丈二的和尚――摸不著頭腦，一會兒，他才回過神來馬上反駁：“誰偷你的書了不要冤枉好人?！薄昂萌耍磕阋菜愫萌?。”……放了學(xué)我馬上就給**的母親告了狀。第二天**的母親給了我一本新書。事后，一個多星期我去姥姥家看到了那本被**偷走的書頓時我心里充滿了悔恨。想趁人錯誤可是已經(jīng)晚了因為它已經(jīng)走了。我無意中看到這本書悔恨充滿了內(nèi)心。
六年來的回憶初中篇二
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)的六年生活即將結(jié)束。在這六年的時光里，母校留給我了許許多多的美好的回憶！母校見證了我的成長！在這么多回憶里，最令我難忘的是我五六年級的音樂老師羅老師。
羅老師在我的印象中，是數(shù)一數(shù)二的好老師。他經(jīng)常教我們學(xué)會做人的道理，教我們要努力學(xué)習(xí)，長大后要成為祖國的脊梁，還經(jīng)常給我們講以前的中國。
羅老師上課的時候總是面帶微笑，但上完我們班的課就是愁眉苦臉了！這是為什么呢？因為我們班特別亂。
我們最近送了賀卡給羅老師，他非常感動，笑得嘴都合不攏了！
多么希望時間就停留在這個時候啊！
卡一下，畢業(yè)照也拍好了，小學(xué)的生活就要結(jié)束了！我會把這份珍貴的回憶永遠(yuǎn)珍藏在那心里！讓它成為記憶寶庫里的最璀璨的那顆珍珠！
六年級:粉色的記憶@官芷微。
六年來的回憶初中篇三
在茫茫人海中，我們我們相遇，相識，相知，是個緣分。在一起生活六年，更是一種緣分。轉(zhuǎn)眼間，六年的時光如銳箭飛逝，一去不復(fù)返。這六年的回憶，正如玻璃一樣純潔，玻璃一樣透明，玻璃一樣美麗，我將這承載著六年的回憶，淚水與幸福的玻璃，輕輕悄悄收進(jìn)心房，讓這純潔無暇的玻璃，在數(shù)十年之后，拿出時，還是那樣的透明清澈，所謂的永恒，其實就是這這最好的回憶吧！
『』我7歲上一年級。
的秋天，太陽在空中不停的眨著眼睛，在暖風(fēng)的吹拂下，葉子翩翩起舞，搖搖欲墜。校門口的人不時的聚多，五顏六色的車聚集在路兩旁，時不時的還有許多車也加入了這個行列。從遠(yuǎn)處望來，太陽傘正如一片花海，爭奇斗艷。太陽公公愈演愈烈，黃豆般大小的汗珠一滴一滴從額頭滑落。
02年的教室，充滿了陌生與恐懼的氣息，誰都不認(rèn)識誰，在那一刻，每個人都是快樂的。因為不懂，所以沒有壓力，因為不懂，所以敢作敢為，因為不懂，所以每個人都是平等的，也因為不懂，才能跟著老師牙牙學(xué)語。
02年的老師，是我很喜歡的老師。臉上時時刻刻帶著微笑，給人和藹感覺的孟老師；嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的劉老師；對人如春風(fēng)般溫暖，常常語重心長教育同學(xué)的李老師。在的.回憶里，老師是最耀眼的輝煌。
02年的同學(xué)，臉上充滿稚氣與歡笑。天真可愛的張旺格笑嘻嘻的對待別人；樂于助人的李博城看到本子掉地主動拾起；大大方方的何孟陽從不拘謹(jǐn)；善良可愛的張璐總會像好人一般告訴你這，告訴你那……在01年的秋天，每個人都是最快樂的精靈。
02年的我，是個開朗的我，那時的我，喜歡微笑，喜歡畫畫。
02年的秋天，在稚氣與歡笑中慢慢流逝了。
『』我8歲上二年級。
時，同學(xué)們已經(jīng)三三兩兩地在一起游戲，開心的像一只小燕子一樣嘰嘰喳喳，我還是沒有最好的朋友。
03年的許多事記不清了，模模糊糊，只是同學(xué)和老師在運動會上的笑聲依然時時回蕩在我的耳畔。
“預(yù)備，跑！”當(dāng)曹老師這一句話剛說完時，同學(xué)們已經(jīng)跑了起來，毫無疑問，我是第一。運動會如期來臨，看到那時的六年級大哥哥大姐姐飛奔時，同學(xué)們異口同聲的發(fā)出敬佩的感嘆。場下，同學(xué)們歡呼雀躍，手舞足蹈，為自己班的運動員賣力的喊著加油。運動員們在場上揮汗如雨。
運動員們在場上準(zhǔn)備時，渾身發(fā)顫，手指手心全是汗，心里想的應(yīng)該都是跑完后的情景和跑時的樣子吧，每一個人都在為自己所擔(dān)憂，而一旦跑起后，漸漸忘卻了自己，拼勁全身力氣沖向終點線。
03年的運動會，我們雖然沒有參加，但我們一樣很高興，因為我們努力了，也貢獻(xiàn)了很多。
03年后，一個跟我一起學(xué)畫畫的女孩轉(zhuǎn)走了，她叫李欣宇，可她的聲音，她的笑臉卻時時縈繞于心。
『』我9歲上三年級。
語文數(shù)學(xué)老師全部是新面孔。
04年，我上三年級，三個畫畫隊的學(xué)生轉(zhuǎn)入我校，他們分別叫：王晨宇，沈嘉欣，冀承宇三個人是很有正義感的學(xué)生，每次看到有人沒事找事時，總會上前幫我抵擋，因為有了他（她）們，那些人不會無緣無故找事，他們，是我心中最難忘的同學(xué)。
04年某天，另人記憶猶新的非典來了，所有的人沉靜在恐慌之中。教室里濃郁的醋味讓人喘不過氣來。當(dāng)時的03年，家長擔(dān)心，老師緊張，同學(xué)恐慌。守護(hù)在邊緣一線的白衣天使們與摯愛的親人隔離了。為了病人，他們放棄了與家人在一起的幸福時光；為了病人，他們時刻準(zhǔn)備獻(xiàn)出自己的生命；為了病人，他們?nèi)蝿谌卧梗瑥U寢忘食。
04年的8月，非典得到了控制，漸漸遠(yuǎn)離了我們，那年春天，是個沒有生機(jī)的春天，是個另萬物恐慌的春天。
『』我10歲上四年級。
很平淡的過去了。王晨宇，沈嘉欣，冀承宇都是我的朋友，其中王晨宇跟我坐了同桌。
『』我11歲上五年級。
的我，是5年來最快樂的我。剛開學(xué)不久，我認(rèn)識了3個好朋友，四人交心甚深。早晨起來到校，在校園中總能看到我們的身影。我們站在空曠的校園里呼吸著新鮮的空氣，淡淡的香草味在整個校園洋溢著。
從小不愛勞動的我習(xí)慣了衣來伸手飯來張口的日子，不管是在學(xué)校還是在家中，我不熱愛勞動。對我們要求嚴(yán)厲的孟老師將我這個毛病徹徹底底改了（這個。。其實也不算徹底。。你們知道我這人的。。比較懶。）那個星期五，老師把剛要出門的我叫回來干值日，無奈的我只好將書包放下，掃起教室來，不到10分鐘，我干完了，誰知老師連一丁點的小紙片都不放過。就這樣反復(fù)干了10多次，也就是這次。
06年12月份，我來到了小荷，認(rèn)識了許多朋友。
『』我12歲上六年級。
的我，有一個愛交友的同位，他叫劉翰仁，他是個可以信賴，可以深交的朋友。我們從那時就開始一塊寫作業(yè)，寫作文，互相幫助。
07年的我，與朋友們在操場呼吸新鮮空氣，這種感覺與平時不同，因為跑到上有我曾經(jīng)灑下的汗水與歡笑。
『』我13歲上六年級。
的六年級一班，是個和諧的六年級二班，少了許多的不愉快，同時也多了許多幸福的歡笑。
08年的同學(xué)，臉上少了許些稚氣，都在漸漸長大，文文靜靜的李嘉欣坐在位上看書；大大方方的董鳳翔，暢浩然常給人帶來快樂；認(rèn)認(rèn)真真的張政敏一絲不茍的在演草紙上驗算。08年的同學(xué)，每個人都是幸福的天使。
小學(xué)六年級的時光就這樣快結(jié)束了，心中有許多不舍，在未來的日子里，我只能默默的回憶。但是……這些同學(xué)，老師，朋友。曾經(jīng)是我心底最深的記憶。
六年來的回憶初中篇四
一縷金色的陽光從我家大門照射到我家的屋頂，而坐在窗前的我，看著窗前的美景，不禁回憶起了往事。
中午的陽光像把利劍，總讓人害怕。風(fēng)，總是躲得老遠(yuǎn)，不敢露面。似乎只有這樣的天氣，鳥兒叫起來劃破那沉悶的味道。
我和小伙伴們他上了游山玩水的旅途。來到山中似乎還留著以往的氣息。在樹枝中穿梭著，別有一帆味道。
山上的花草樹木異常的茂盛成片的綠色映入眼簾。
我真想做風(fēng)兒，羨慕他的自由自在，羨慕他沒有煩惱永遠(yuǎn)都是哪么快樂；我有想做茂盛的大樹是他把世界染綠，我羨慕他的生機(jī)盎然；我想做花兒羨慕他多彩的身軀用他的神情個大自然天加了一份美麗的色彩。
“叮咚，叮咚“你提昂泉水正在亮起他的歌喉，放生歌唱?！倍鳎婧寐??！?/p>
當(dāng)陽光照射在我的臉上，我才醒悟過來。
山中的一切，讓我永遠(yuǎn)隨你們一直走下去，好嗎?
六年來的回憶初中篇五
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在黎明小學(xué)待了六年了，我遇到了各種不同的老師有一些例如：嚴(yán)肅的、搞笑的、漂亮的、幽默的、還有，溫柔的……等，這些都是我在黎明小學(xué)六年里的老師，他們共同的優(yōu)點是都很會帶學(xué)生，這些不同特色的，老師讓我有不同的美好時光，現(xiàn)在就讓我來敘述一下這六年來的回憶吧！
六年來的回憶初中篇六
軍訓(xùn)，是每位學(xué)生人生中必不可少的磨煉，通過軍訓(xùn)，我們變得堅毅，變得完美，變得更加獨立。
軍訓(xùn)的時候是單調(diào)枯燥的，整天的立正、稍息、齊步走;軍訓(xùn)是“殘酷”的，在這炎炎烈日下我們的臉被曬黑了，衣服濕透了，甚至有些同學(xué)都脫水了。
落日將我們帶到了9月8日下午，這一刻，我們告別了5天的軍訓(xùn)，將要進(jìn)行會操表演。嘗盡了酸甜苦辣咸，淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不讓它落下，因為，在這里，我學(xué)會了堅強(qiáng)。我們按照順序進(jìn)行了彩排，然后，正式的會操表演便開始了。
跑道上，同學(xué)們踏著整齊劃一的步伐走向主席臺前，展示了我們五天來一起堅持努力所取得的成果。每位同學(xué)都十分認(rèn)真，沒有絲毫的懈怠——為了老師與教官最辛勤的付出。
這時候，校長說道，優(yōu)秀班級：六班……啊!心中的石頭落下來。雖然不是最好，但我們的努力也給教官和老師交上了一份不算完美的答卷。
雖然軍訓(xùn)生活只有五天，但是，它已經(jīng)成為我心中美好的回憶。如果說，人生是一本書，那軍訓(xùn)便是最美的一頁;如果說，人生是一臺戲，那軍訓(xùn)便是那最美的一瞬間。的確，幾天的軍訓(xùn)生活是短暫的，但它給我們留下的美好記憶卻是永恒的。
在這短暫而美好的五天里，往日無法看到的景色不斷涌入眼簾，連繁星點點的夜空、淅淅瀝瀝的雨滴這些再尋常不過的東西也別有一種韻味。經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮，我們更用心去欣賞平凡中的美。也許有一天我回首往日，還能依稀看到這五天的軍訓(xùn)里我們挺直的腰背和堅定的腳步，它們在我的漫漫人生路途中，散發(fā)出綺麗的光芒。
我相信在這次的軍訓(xùn)過后，我會在坎坷的路上看到最絢爛的風(fēng)景。
六年來的回憶初中篇七
回憶去年暑假，媽媽帶我去了廈門的鼓浪嶼.我站在一處臺上，遙望大海。大海在陽光的照射下波光粼粼，有藍(lán)的、有綠的。我看了一會兒，我來到海灘上，玩起沙子來，我把沙子堆在一起，然后用一根樹枝開始“雕刻”。不一會兒，一座用沙子做成的城堡呈現(xiàn)在我的面前。我不由得欣賞起來。突然，一股大浪拍了過來，我后退了幾步，等大浪退去了以后，我那簡單的碉堡已經(jīng)面目全非了。我吸了一口氣，又重新做了起來。這次，我在“碉堡”的外圍修了一墻。心想這次應(yīng)該沒有問題了，沒過多久一股浪像千軍萬馬般襲來。等浪過后，我看見我的城堡依然挺立在那兒。我興奮的喊了起來。媽媽對我說時間不早了，下次再來吧！說著便拉起我的手上了到對岸的輪船。這段美好的回憶我一生也不會忘記。
六年來的回憶初中篇八
回憶歲月蕭然無聲的流逝，轉(zhuǎn)眼，我們分離......獨自走在路上，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，昔日的一幕幕又在腦海，重奏情操......藍(lán)天下，我們自由的飛翔，嬉戲著，歡唱著，互為對方拭去額頭上的汗水。沒有絕望，沒有傷悲，一起同甘共苦。那時，不懂分離?？倳煺娴囊詾椋褐挥邢嗑邸？梢磺?.....快樂的時光總是那么短暫，我們還沒來得及分享完，時光就已流逝，快樂就已落下帷幕。笑臉，歡聲，手拉手，肩并肩。何時？我們才能在相聚一起？一起品味，人生的滋味？雖然已成為過去，但卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。
六年來的回憶初中篇九
小時候，入學(xué)時，躺在媽媽的懷里嗚嗚地哭，無論如何也不去學(xué)校。媽咪又哄又騙，好歹是我不哭了，看，我當(dāng)時好不情愿耶！
陌生的班級，陌生的老師，陌生的同學(xué)，膽怯的我又一次哭了。老師來到我的面前，我本能地往后退一步，她卻輕輕握住我的手，輕輕地說：別哭了，媽媽也是為了你好啊，你這樣哭，媽媽多傷心啊。就這一句話，我立馬不哭了，媽媽為我傷心，多不好啊。
今天，我已從懵懵懂懂的女孩，變成亭亭玉立的大姑娘?；貞涍^去，我們的心，擁有美好的情感；仰望未來，我們的理想，插上了騰飛的翅膀！
五年級:理想的彼岸。
六年來的回憶初中篇十
時光飛逝，去年夏天充滿了離別與感傷，轉(zhuǎn)瞬間，“小學(xué)”已成為過去式，而“”也成為我們現(xiàn)在的代名詞，在小學(xué)的六年，也已成為回憶。
回想起初踏進(jìn)小學(xué)校門時那股悸動，那股忐忑不安卻又莫明興奮的矛盾油然而生，心中泛起難以言喻的漣漪。猶記得一年級時，懵懵懂懂的我，對這陌生的校園，充滿了好奇與憧憬。走在上學(xué)的路上，儘管只是一小段路，但在我心中，卻已深深的跨出了一大步。當(dāng)時，對我來說，一棟棟高聳的建筑，讓我景而仰之，他帶領(lǐng)我走入了學(xué)習(xí)殿堂。
出入校門的日子里，有關(guān)心我的師長；有陪伴我成長的同學(xué)們，還有那校園內(nèi)的一草一木，都成為我不可磨滅的`回憶。而今，我已離開校園，六年來的回憶如思潮般泉涌，過去的點點滴滴像跑馬燈般，一幕幕浮現(xiàn)在腦海中，彷彿一切的一切都只是昨日才剛發(fā)生的。過往的回憶，令我陶醉得無法割舍。
街上的鳳凰木在這個春天萌新芽了，過去的依依不舍早已轉(zhuǎn)換為力爭上游的動力，我會繼續(xù)帶著懷念與感恩的心，迎向未來。
六年來的回憶初中篇十一
六年，我想不應(yīng)該算多。可是對于童年，又有多少這樣青澀而單純的回憶呢？對于它。我總?cè)滩蛔∽诮锹?。默默嘆息。
領(lǐng)畢業(yè)證書的那天。
天空顯得格外晴朗，幾朵淡淡的浮云悠閑地飄著，校道兩旁的黃桷樹挺立，葉縫中灑下的斑駁陽光，嫩草如茵。
我們畢業(yè)啦！
趁老師還沒來，調(diào)皮的我們在黑板上寫下幾個大字，歡呼雀躍。
叮鈴鈴！
遲來的鈴聲。語文老師優(yōu)雅的走了進(jìn)來，她今天特意穿上了白色的碎花連衣裙，頭發(fā)用閃亮的水鉆發(fā)卡盤了起來，端莊又不失典雅。
老師好！
聲音大而響亮，卻不免有一種淡淡的憂傷。嗯，這應(yīng)該是小學(xué)最后一次這樣叫了吧。
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六年來的回憶初中篇十二
回憶，是淡淡的茉莉香；是苦苦的咖啡味；是濃濃的玫瑰的氣息；是涼涼的薄荷糖。
回憶，總是伴隨著點點滴滴在你的記憶深處留下不可磨滅的痕跡，猶如在石頭上刻下的一道道傷痕。那么刻骨銘心，那么天長地久。
有些回憶卻不值得我們提起，就讓它在靈魂深處慢慢散去，對他的輕描淡寫，是最好的印證。
回憶是美好的。那些兒時的友誼，美麗的純潔。對一切都那么漫不經(jīng)心，每天自由自在，像是鳥兒在天空上無憂無慮的飛翔，如此的快活！
回憶里，總有一些事讓我們不愿想起，也無法忘記。分別的痛苦；失戀的傷；告白的失敗，當(dāng)我們閉上雙眼，一切的一切，都浮現(xiàn)在腦海里，揮之不去。
回憶，他永遠(yuǎn)是那么快樂，也永遠(yuǎn)帶有著那么一點點淡淡的憂傷，是我們無比珍貴的寶藏！
靜海實驗中學(xué)7.3陳雪。
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六年來的回憶初中篇十三
這幾天,我們學(xué)習(xí)了《十六年前的回憶》這篇課文。其中主人公李大釗給我了很大的震撼。他是一名革命工作者,他熱愛工作,熱愛祖國,是一位合格的父親,也是一位合格的丈夫,更是一位合格的黨員。我被他那種對革命工作高度負(fù)責(zé)任的精神深深地感動了,心里久久不能平靜。
寫這篇文章的作者是他的女兒――李星華,在她的心中,李大釗是一個對自己的問題無所不答的好父親,但是對于革命的`事情,他卻連對自己的女兒都只字不提,從這里可以看出李大釗對革命工作嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真的態(tài)度。不像某些人為了得到自己的利益而提供線索出賣國家。
李大釗的精神影響了一代又一代的人,我們要學(xué)習(xí)李大釗遇事不慌則會救己,團(tuán)結(jié)則是勝利。我們還要努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),長大后為祖國增添光彩。面對困難時,應(yīng)該挺起胸膛,不能屈服于人,也不再退縮,爭取做我們最好的自己。
六年來的回憶初中篇十四
一起度過六年。我們大家都從那時懵懂的小屁孩，長成現(xiàn)在已能辨別是非黑白的少年，在這里面，我們有許多許多想說，但是，卻不知道該對誰傾訴衷腸。在最后一次的畢業(yè)典禮上，大家落淚了、歡笑了?？墒牵黄鸲冗^了將近2200天的歲月，又有誰能知道我們受過的挫折。
還記得嗎？結(jié)束了畢業(yè)典禮之后，我們回到了六（3）班，回到了那個最后屬于我們一次的教室。坐在自己的椅子上，閉上雙眼，竟然發(fā)愣了，這是真的，真的不想離開這里。這種安靜，是以前沒有過的，只有大家的呼吸聲和幾下綴泣聲。也許，是在用心去傾聽這六年來的喜怒哀樂。哪天，教室里面出了奇的安靜，心里面有一種說不上的難過，真想讓時光永遠(yuǎn)停留在這一刻。六年來所有的.歡樂、痛苦，難道就是為了換取這么短短的一瞬間嗎？！不！不是的！你我都有不同的未來，老天爺把我們安排在一起，這是什么？緣分！
等到你我都有所成就的時候，再回到母校，回到那個撫育了我們六年的地方，輕輕撫摸那椅子，那桌子，閉上眼，再去回想過去的一切歡聲笑語。六年，說長不長，說短不短，請不要忘記我們的同學(xué)，請牢牢的記住，珍藏這個記憶，讓六年的酸甜苦辣成為你我生命里面最珍貴的東西。
因為，你哭過，你笑過。我們一起，在那個花開花落的季節(jié)……。
六年來的回憶初中篇十五
這篇文章講述了李大釗同志是一個愛國、忠于革命事業(yè)的人。為了革命的安危，早出晚歸，不辭勞苦，到處奔波．后來即使局勢越來越嚴(yán)重，他也堅決不離開北京。可怕的一天來臨了，李大釗一家都被抓了。但他依然顯得十分沉著，安定。因為他被一種偉大的力量占據(jù)著――他對于革命事業(yè)的信心！終于在那一年的4月28號的那天，他的家人被放了回來，他被絞刑了。
我們應(yīng)該一起學(xué)習(xí)李大釗的精神，遇事不慌則會救己，團(tuán)結(jié)則是勝利。
六年來的回憶初中篇十六
想和他們做伙伴。
走過池塘邊，
望著清澈的溪水和小小的蝌蚪，
覺得是珍貴的畫板和畫上的逗號。
在森林里跑，
呼吸著新鮮的空氣，
望著高高的松樹。
鳥兒在唱歌。
動聽的歌曲，
瓢蟲在爬行。
劃出彎曲的弧線。
那時，
我對什么都好奇，
摸摸小草，
碰碰野花，
連蒲公英也覺得神奇。
看著桃花，
聞聞梨花，
感受春天的氣息。
回憶往事，
翻翻日記，
看看相冊，
尋找童年的影集。
穿越時空，
回到從前，
快樂依然那樣明顯。
今天，
我發(fā)誓。
我永遠(yuǎn)不會忘記昨天，
重新體驗真正的從前！
北京海淀區(qū)中關(guān)村三小四年級:王皓揚。
六年來的回憶初中篇十七
今天，我們學(xué)完了《十六年前的回憶》這篇課文，感受到李大釗同志毫不畏懼，為了革命工作，在極端困難和危險的情況下仍然留在北京，表現(xiàn)出一個革命者對革命事業(yè)高度的負(fù)責(zé)精神。
這篇課文主要記敘了李大釗同志在1927年4月28日遇難前后的經(jīng)過，表現(xiàn)了李大釗同志為革命事業(yè)臨危不懼，在敵人面前大義凜然的英雄氣概，同時也寄托了作者對父親深深的敬意和懷念之情。
當(dāng)我讀到“父親瞅了瞅我們……他對革命事業(yè)的信心。”這一段時，我不經(jīng)被他那種偉大的力量所感動了。那力量就是他對革命事業(yè)充滿必勝的信心。正因為這樣，他才能在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動搖，也才能在敵人法庭上不因親人的喊聲，哭聲而憂傷，相反，他用“安定”“沉著”去影響親人，使他們化悲痛為力量。
在此，我要呼吁全國人民都要像李大釗同志那樣，要臨危不懼，只要這樣，中國才能更加強(qiáng)大，更加繁榮富強(qiáng)!
在我讀六年級下學(xué)期時學(xué)過一篇課文,叫做《十六年前的回憶》,大概內(nèi)容講的是：李大釗同志是一個愛國、忠于革命事業(yè)的人.為了革命的安危,早出晚歸,不辭勞苦,到處奔波.后來即使局勢越來越嚴(yán)重,他也堅決不離開北京.可怕的一天來臨了,李大釗一家都被抓了.但他依然顯得十分沉著,安定.因為他被一種偉大的力量占據(jù)著——他對于革命事業(yè)的信心!終于在那一年的4月28號的那天,他的家人被放了回來,他被絞刑了.
這篇文章給我的不只是感動,還有李大釗的偉大精神,是非常值得我們學(xué)習(xí)的!為了革命的事業(yè),他不惜一切,獻(xiàn)出了自己的寶貴生命.就在遇到危險的同時,也依然顯得那么沉著,冷靜,保持他呢一貫的嚴(yán)峻態(tài)度,沒有絲毫畏懼.
用的人.靠自己的智慧、聰明才干去把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛!
學(xué)了這篇課文,使我更加明確了學(xué)習(xí)目的,那就是好好學(xué)習(xí),做一個對人民,對社會,對祖國有用的'人!
這篇課文主要圍繞著共產(chǎn)黨李大釗同志被捕前，被捕后，在法庭上，不管已經(jīng)受了多少苦，都堅強(qiáng)與敵人作抗?fàn)幍墓适隆?/p>
正像毛澤東主席寫《為人民服務(wù)》這篇文章時借用的一句司馬遷的名言：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。李大釗同志的死，就是比泰山還重。因為他是為人民的利益而死的。他為了共產(chǎn)黨的秘密不被破壞，中華兒女美好的明天，寧死也不向敵人透漏半點消息，最終被敵人絞死。
此時我不禁又浮想聯(lián)翩：樂于助人的雷鋒，舍身炸碉堡的董存瑞，當(dāng)代女英雄任長霞，勇敢的放牛娃王二小，等等。他們都是為人民的利益而做事，他們永遠(yuǎn)是為人民服務(wù)的，他們的死都比泰山還要重!而那些被判祖國的漢奸，他們因為怕受到打擊，所以轉(zhuǎn)身向敵人投靠，將人民的秘密都告訴了敵人，讓敵人又了解了一項機(jī)密，更深的打擊我們的祖國。他們這種人的死，連一根雁毛也不值。
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