演講稿是一種重要的溝通工具，可以幫助演講者更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念。那么，如何寫一篇成功的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和受眾群體，以此來確定演講的主題和表達(dá)方式。其次，要進(jìn)行充分的資料搜集和背景調(diào)研，以確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。此外，要注意語言的簡潔明了、結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)有序，以及運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和感情表達(dá)方式，以吸引聽眾的注意力并激發(fā)共鳴。借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和技巧，可以幫助我們寫出更精彩的演講稿。
敬業(yè)實(shí)干演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我演講的題目是《立足崗位樂于奉獻(xiàn)》。今天，組織上給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，使我有幸站在大家面前展現(xiàn)自我，我心里特別高興，特別激動(dòng)，同時(shí)感到非常榮耀。我于20xx年xx月進(jìn)入市統(tǒng)計(jì)局從事統(tǒng)計(jì)工作，不知不覺已工作了近十年，期間我曾在三個(gè)科室工作過，起初在調(diào)查隊(duì)物價(jià)科從事工業(yè)品專業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，之后在工業(yè)科從事能源專業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，現(xiàn)在在貿(mào)易科從事住宿餐飲專業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。過去的近十年時(shí)間里，在局黨組的培養(yǎng)下，在同志們的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我一直兢兢業(yè)業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己，通過不斷的努力學(xué)習(xí)，從對統(tǒng)計(jì)一無所知，到如今我已成長為一名專業(yè)的統(tǒng)計(jì)工作人員。在此我十分感謝局領(lǐng)導(dǎo)，感謝同事們，是你們讓我成長為一名合格的統(tǒng)計(jì)工作人員。
統(tǒng)計(jì)工作具有很強(qiáng)的專業(yè)特性，工作之初，我對統(tǒng)計(jì)、對數(shù)據(jù)毫無概念，數(shù)字空洞、數(shù)字乏味、數(shù)字疲勞是那時(shí)每天刻在我腦海里的印象，后來隨著對統(tǒng)計(jì)這門學(xué)科的逐步認(rèn)識和學(xué)習(xí)，我意識到自己逐漸有了數(shù)據(jù)敏感度，并且開始利用數(shù)據(jù)說話，分析問題，利用數(shù)據(jù)解決問題，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，統(tǒng)計(jì)已完全融入了我的工作、生活，我也漸漸地明白了，作為一個(gè)統(tǒng)計(jì)工作者，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)應(yīng)是我一生真實(shí)的寫照。
時(shí)至今日，我已奮斗在統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線九年有余。在這九年多的時(shí)間里，我無數(shù)次完成省、市局的各類報(bào)表工作，在舉家團(tuán)圓的節(jié)假日里加班加點(diǎn)，特別是近兩年企業(yè)一套表統(tǒng)計(jì)工作的日子里,轉(zhuǎn)戰(zhàn)五個(gè)區(qū)縣,和縣區(qū)的同志們多次下企業(yè)，了解問題，解決問題，尤其是在去年年初剛剛實(shí)行一套表報(bào)送平臺(tái)，很多企業(yè)對企業(yè)一套表程序操作流程不太熟悉，我們科室人員聯(lián)合市商務(wù)局、市旅游局相關(guān)人員不顧天氣寒冷，不厭其煩的下企業(yè)與工作人員溝通，幫助企業(yè)工作人員排除萬難，及時(shí)順利的完成企業(yè)一套表報(bào)表上報(bào)并為提高數(shù)據(jù)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，圓滿完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)上報(bào)工作任務(wù)。
我認(rèn)為，既然在統(tǒng)計(jì)部門工作，就應(yīng)安下心來，甘于淡泊，耐得寂寞。立足本職，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)工作熱情，把握統(tǒng)計(jì)工作規(guī)律，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，熟練掌握各種報(bào)表的應(yīng)用程序，把自己的成長融入到統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展之中，在對統(tǒng)計(jì)事業(yè)的追求中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
古往今來，無數(shù)革命家把自己的一生澆鑄進(jìn)了推動(dòng)歷史前進(jìn)的車輪，從而與日月同輝、與江河永存；藝術(shù)家在萬古流傳的作品中永葆青春；天文學(xué)家在無垠的星際中將生命延伸；建筑家在千古不朽的宏偉殿堂中留下英名。我做為一名普普通通的統(tǒng)計(jì)工作者，雖然沒有那驚天地、泣鬼神的豐功偉業(yè)，卻為統(tǒng)計(jì)事業(yè)默默奉獻(xiàn)著我一滴滴的心血，力爭在平凡的數(shù)海人生中得到永恒的價(jià)值，做一個(gè)默默無名的“英雄”。
敬業(yè)實(shí)干演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
你們好！
人生在世，七十古稀，青年一代，理當(dāng)自強(qiáng)，既然我們選擇了這分工作，就要真心愛崗、全力敬業(yè)，把自我的夢想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像花兒愛太陽，就像鳥兒愛天空，就像蜜蜂愛鮮花！
不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！對我們，愛崗敬業(yè)，就是要滿懷活力地投身工作;愛崗敬業(yè)，就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職。古人云“愛人者，人恒有愛;敬人者，人恒敬之”。
有人要問，那怎樣才是愛崗，如何才算敬業(yè)呢。
首先，沒有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝當(dāng)你自覺晉級升遷沒有到達(dá)期望值的時(shí)候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)接人待物，為人處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因也許有人會(huì)說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻(xiàn)無怨無悔的境界，古往今來能有幾人我要說：非也！在我們身邊，就有許多感人的例子。就是無私奉獻(xiàn)的典范，他們就是愛崗敬業(yè)的榜樣！比比他們，想想自我，我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢愛崗敬業(yè)演講稿。
其次，細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績。細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往僅有一步之遙。對我們而言，一個(gè)小小的麻痹就可能影響工廠工友的收入，一次小小的失誤就有可能給工廠帶來巨大的損失。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，就能成就燦爛輝煌的明天。
最終，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，永無止境追求自我完善。人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生提高的動(dòng)力所在。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡單：一心一意抓學(xué)習(xí)，搶字當(dāng)頭做工作，聚精會(huì)神練業(yè)務(wù)，只爭朝夕報(bào)社會(huì)，真正做到學(xué)習(xí)在崗位，成長在崗位，成才在崗位，奉獻(xiàn)在崗位。如果我的努力，能得到領(lǐng)導(dǎo)肯定，獲得同事的認(rèn)可，那就足以使我欣喜萬分，就足以使我樂此不疲，這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì)譏笑：胸?zé)o大志，鼠目寸光。我不會(huì)反駁，更不會(huì)改變初衷。一個(gè)人的價(jià)值，靠自我追求實(shí)現(xiàn)，靠別人評價(jià)衡量。如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，無數(shù)個(gè)平凡匯聚成就偉大，無數(shù)個(gè)普通集聚成就十分，無數(shù)個(gè)平淡凝聚成就輝煌，我們的集團(tuán)，我們的工廠就必須能乘風(fēng)破浪終有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，火熱的事業(yè)當(dāng)前，火紅的青春燃燒，炙熱的心房跳躍，讓我們珍惜崗位，熱愛事業(yè)，共同努力完成上級賦予我們的任務(wù)，去品嘗那秋日里泛著金黃的果香！
多謝大家！
敬業(yè)實(shí)干演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友：
您們好！
我叫xxx，來自xxx供電營業(yè)所，我今天演講的題目是“立足本職工作，爭創(chuàng)一流企業(yè)。”
眾所周知，如今的電力系統(tǒng)已經(jīng)廠、網(wǎng)分開，體制改革基本上完成到位，而這些變動(dòng)和改革在十年前誰又曾真正意識到。
以前的體制和管理模式曾經(jīng)為電力企業(yè)的發(fā)展，作出過不可估量的貢獻(xiàn)。但是，也造就了一批“電老虎”，致使社會(huì)對電力企業(yè)有種。種的誤解，一旦別的企業(yè)插足電力市場，“電老虎”的客源是不是會(huì)被別人吃光呢？爭創(chuàng)一流企業(yè)不再是“有人喊狼來了”的故事重演，而是確確實(shí)實(shí)擺在我們面前的一個(gè)亟待重視和行動(dòng)的事實(shí)。
當(dāng)前，競爭無所不在，壓力與日俱增，電力打破壟斷，引入競爭，在日趨激勵(lì)的競爭中，只有那些超越對手的企業(yè)，才能立于不敗之地；創(chuàng)一流縣級供電企業(yè)，以創(chuàng)一流為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊(duì)伍、一流服務(wù)，使企業(yè)更具競爭力，穩(wěn)定發(fā)展，長盛不衰。
創(chuàng)一流不是一句口號，而是提高企業(yè)素質(zhì)的一種途徑和手段。北河供電營業(yè)所根據(jù)局創(chuàng)一流的工作精神，制定了適應(yīng)市場、適合于開展工作的管理方式。
堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化全員安全意識，為創(chuàng)一流營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。安全生產(chǎn)是電力企業(yè)取得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)一流的基本條件。通過日常工作和陰天下雨在班組舉行安全培訓(xùn)，安全警句的張貼，規(guī)范安全管理，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)，堅(jiān)持“保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”的原則。
外線維護(hù)、營業(yè)、抄表，各種崗位的職員無論是那種性質(zhì)的用工，都簽訂安全責(zé)任制，嚴(yán)格考核，要求各崗位的職工立足本職工作，找出安全隱患阻止麻痹大意、僥幸的思想根源。
以市場為導(dǎo)向，更新觀念，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立誠信思想，嚴(yán)格履行各項(xiàng)服務(wù)承諾。既然向社會(huì)公布了服務(wù)承諾，就應(yīng)當(dāng)兌現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)誠實(shí)守信，一諾千金，將承諾實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到工作中，這是創(chuàng)一流的基本要求。具體體現(xiàn)在定期或不定期走訪客戶，及時(shí)了解掌握生產(chǎn)經(jīng)營狀況，提高供電可靠性，保證客戶不間斷用電，上門征求客戶的意見，找出自己的不足，提高自身的素質(zhì)。為客戶報(bào)修、報(bào)裝接電提供服務(wù)。創(chuàng)一流供電企業(yè)的最終目標(biāo)是為了更好的服務(wù)于客戶。
xxx供電營業(yè)所要求在實(shí)際工作中真心實(shí)意的為客戶提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，盡可能的讓客戶花錢花的順心，用電用的舒心。xxx年10月的一天夜間的2：30分，xxx二分廠一福建承包商，打電話到所領(lǐng)導(dǎo)家中，急切要求去處理用電難題，于是所領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)技術(shù)人員在20分鐘內(nèi)趕到該廠，立即對故障點(diǎn)進(jìn)行排查、分析，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)查出問題并立即進(jìn)行了處理，使該廠恢復(fù)了生產(chǎn)，挽回了該廠xxx多元的停電損失。
事后該廠老板懷著感激之情、敬佩之心，給供電所送來了一面“電力及時(shí)雨”的錦旗，并說：“我們外地人在外做點(diǎn)事很不容易，現(xiàn)在看到電力部門這么好的服務(wù)態(tài)度及這么高的業(yè)務(wù)水平，給我們帶來了很大方便，我們可以放心、安心的在貴地投資辦廠了”。供電所還成立了以所長為組長的特別專班，一旦有報(bào)修和報(bào)裝任務(wù)，立刻趕到現(xiàn)場，在最短時(shí)間內(nèi)完成工作，讓客戶都認(rèn)識谷城電力的辦事效率和良好的企業(yè)形象。
近年來，我所從各方面要求職工立足本職工作，搞好崗位責(zé)任制，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，設(shè)立舉報(bào)投訴電話，以一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊(duì)伍、一流服務(wù)為目標(biāo)，以更安全、更文明、更經(jīng)濟(jì)、更高效、更具有競爭力為宗旨，立足本職工作，爭創(chuàng)一流供電企業(yè)。
謝謝大家！
敬業(yè)實(shí)干演講稿篇四
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。”一個(gè)人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會(huì)全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動(dòng)力在于能在工作中得到快樂。
陶行知先生曾對教師職業(yè)特征做過這樣的分析：教育者應(yīng)當(dāng)知道教育是無名無利沒有尊榮的事，純系服務(wù)的機(jī)會(huì)，貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。而無絲毫名利尊榮可言?，F(xiàn)代的教師為適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的迅速變化，面臨許多挑戰(zhàn)，如知識結(jié)構(gòu)的更新，教學(xué)技術(shù)的改進(jìn)，新型教學(xué)手段的嘗試，日益難以應(yīng)付的雜事……為應(yīng)付這些變化，教師必須付出代價(jià)，而付出的代價(jià)往往無法獲得可見的收益。正因?yàn)槿绱?，教師更傾向于從社會(huì)地位上而非經(jīng)濟(jì)地位上來獲得尊嚴(yán)，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的，并不以實(shí)際的可被清點(diǎn)的收益來取勝。那么我們就更應(yīng)該在工作中尋找快樂。
首先、愛崗敬業(yè)是樂教勤業(yè)的動(dòng)力源泉。
教師只有在愛崗敬業(yè)，把學(xué)校教育工作的發(fā)展、國家教育事業(yè)的興旺和自己命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的精神指導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺(tái)之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會(huì)視平凡的工作為平凡，不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì)認(rèn)真對待教育，教學(xué)的過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，于細(xì)微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生的價(jià)值，在市場經(jīng)濟(jì)的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛崗敬業(yè)的精神。說他要害，是因?yàn)樗仁菐煹碌暮诵暮突A(chǔ)，又是促進(jìn)教師不善進(jìn)取的動(dòng)力源泉。
其次、愛崗敬業(yè)是保持教師隊(duì)伍穩(wěn)定的基矗。
古人云：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅?！碑?dāng)今世界，一個(gè)國家或民族的教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，直接關(guān)系到國家、民族是否能夠興旺發(fā)達(dá)、并立于不敗之地。假如說發(fā)展教育事業(yè)關(guān)乎國家、民族命運(yùn)，那么能否保證教師隊(duì)伍的穩(wěn)定就是一個(gè)要害。因此，要加強(qiáng)師德教育，促使教師著力修養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責(zé)任感，義務(wù)感，自豪感，榮譽(yù)感，只有當(dāng)所有教師都培育或發(fā)展自己的愛崗敬業(yè)精神，任勞任怨，奉獻(xiàn)和忠誠于教書育人的大業(yè)時(shí)，教師隊(duì)伍才能穩(wěn)定發(fā)展。
再次、愛崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。
教師能否作到愛崗敬業(yè)，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因?yàn)椋瑦蹗従礃I(yè)的不懈追求能夠?yàn)榻處熣_處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)或提供必要的前提。只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)。加里寧說：“國家和人民把兒童托付給了教師們，要他們來教育這些按年齡上最輕易受影響的人，托付教師來培養(yǎng)，教育和造就這一代青年人，也就是說，把自己的希望和未來都囑托給了他們?！眹液腿嗣竦倪@種委托不是無條件的，在將兒童交給教師同時(shí)，規(guī)定了教師應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)，這些責(zé)任和義務(wù)是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上提出的。即我們應(yīng)該明確一點(diǎn)：愛崗敬業(yè)是教師對各種規(guī)范、要求的自覺認(rèn)同和內(nèi)化，是自覺承諾履行社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的的表現(xiàn)。所以說愛崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。
教師應(yīng)有豐富的學(xué)識、合理的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)、高尚的道德情操，良好的心理修養(yǎng)……，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達(dá)到的。那么這些做法的動(dòng)力來自何方?來自教師對教育活動(dòng)的的客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業(yè)精神。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個(gè)理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和發(fā)展，為更好的完成教育任務(wù)提供保證。假如說不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎(chǔ)，那么愛崗敬業(yè)就是基礎(chǔ)的基矗愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會(huì)關(guān)系，化解各種矛盾，提高工作效率。教師要想取得工作成就，必須有社會(huì)的理解，同事的支持，家長的配合、學(xué)生的自覺努力，而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。
總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動(dòng)中有所收獲，反之，只能是一事無成，空嗟嘆。一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗(yàn)教書育人，又會(huì)著力總結(jié)教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學(xué)施教;無論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級，它都會(huì)將自己的教育行為置于科學(xué)熟悉的觀察之下，進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、組織、實(shí)施，因材施教。顯然，教師的工作不僅有一個(gè)態(tài)度問題，而且包含著探索科學(xué)、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動(dòng)機(jī)與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個(gè)新的世紀(jì)。新的世紀(jì)、新的歷史時(shí)期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。
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敬業(yè)實(shí)干演講稿篇五
夢”
主題教育實(shí)踐活動(dòng)的工作總結(jié)。
區(qū)委宣傳部：
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)錦江區(qū)委宣傳部關(guān)于開展“我們的價(jià)值觀我們的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》（錦宣〔2015〕6號）文件要求，結(jié)合我會(huì)工作實(shí)際，在轄區(qū)職工群眾中深入廣泛地開展了“愛崗敬業(yè)實(shí)干圓夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，以“愛崗敬業(yè)”為核心理念，找準(zhǔn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的切入點(diǎn)，引導(dǎo)職工群眾用實(shí)際行動(dòng)為國家做貢獻(xiàn)、為社會(huì)添光彩、為個(gè)人謀幸福，把“實(shí)干圓夢”的過程變?yōu)楹诵膬r(jià)值觀落地生根的過程?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織部署。
義，高度重視、認(rèn)真思考、統(tǒng)籌謀劃、精心部署、采取得力措施，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，注重督促檢查，使主題實(shí)踐活動(dòng)取得了實(shí)際效果。
二、豐富了活動(dòng)載體，取得了顯著成效。
（一）廣泛開展針對不同行業(yè)群體特點(diǎn)的主題實(shí)踐活動(dòng)各類企業(yè)結(jié)合各自特點(diǎn)和崗位要求，圍繞“愛崗敬業(yè)實(shí)干圓夢”的主題，開展“中國夢、企業(yè)夢、我的夢”教育實(shí)踐活動(dòng)。一是組織開展了勞模事跡宣講進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。在仲衍種業(yè)股份有限公司召開了錦江區(qū)2015年勞模事跡宣講進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，來自龍舟路街道河濱社區(qū)書記周繼國、羅光朝、仲衍種業(yè)股份有限公司謝永華三位市勞模用樸實(shí)生動(dòng)的語言，講述了自己工作與生活的點(diǎn)滴故事，用親身經(jīng)歷向廣大干部職工展示著“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，使廣大干部職工深受教育、倍受鼓舞，以勞動(dòng)模范為榜樣，學(xué)習(xí)他們忠于黨和人民、無私奉獻(xiàn)的偉大情懷，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng)，共創(chuàng)幸福生活和美好未來。二是廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。積極開展面向社區(qū)、一線職工的學(xué)雷鋒活動(dòng)。全面推動(dòng)2015年夏季“送清涼”志愿服務(wù)活動(dòng)。8月以來，區(qū)委常委、組織部長，區(qū)總工會(huì)主席陳音帶領(lǐng)各級工會(huì)干部走進(jìn)基層，為奮斗在城市安全、城市建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生等戰(zhàn)線上的一線職工們送去了清涼慰問品。大力開展了戶外工作者“15分鐘之家”建設(shè)，利用“區(qū)總工會(huì)-街道工會(huì)-社區(qū)工會(huì)”三級網(wǎng)絡(luò)，在原有站點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了排查、清理，截至目前，共有61個(gè)站點(diǎn)為環(huán)衛(wèi)工人及部分戶外勞動(dòng)者服務(wù)。
（二）廣泛開展群眾性地崗位練兵活動(dòng)。
一是繼續(xù)開展以“工人先鋒號”創(chuàng)建為載體的勞動(dòng)競賽。
師培養(yǎng)工作的通知》等相關(guān)文件要求，認(rèn)真組織，精心開展培訓(xùn)推薦工作，2015年我區(qū)共有2名符合條件的高級工參加了市總汽修維修工技師培訓(xùn)。
（三）廣泛開展群眾性文化建設(shè)活動(dòng)。
一是在企業(yè)中多層次、多渠道、多形式開展企業(yè)文化建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)。區(qū)總工會(huì)經(jīng)過各企業(yè)層層選拔，最后由四川嘉兮文化傳播有限公司副總經(jīng)理閆麗，四川嘉兮文化傳播有限公司銷售部經(jīng)理何曉琴，兩名選手代表區(qū)總工會(huì)參加了成都市第二十一屆“銀杏杯”職工演講比賽。這次活動(dòng)通過講述自己和身邊的故事，抒發(fā)了職工對中國夢的向往，表達(dá)了自身對中國夢的情懷，有效地引導(dǎo)職工群眾對中國夢的深刻內(nèi)涵和重要意義有更進(jìn)一步的理解，達(dá)到了弘揚(yáng)“人人敬業(yè)精神”的目的。二是組織廣大職工群眾參觀建川博物館抗戰(zhàn)系列場館。強(qiáng)化實(shí)踐養(yǎng)成，深入開展愛國主義教育活動(dòng)，組織廣大職工群眾參觀建川博物館抗戰(zhàn)系列場館，重溫抗戰(zhàn)歷史。結(jié)合加強(qiáng)職工文化建設(shè)、豐富廣大職工群眾文化生活，按照2015年職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)服務(wù)菜單計(jì)劃，11月10日，按照qq群搶票方式面向全區(qū)企業(yè)職工開展200張的建川博物館門票申領(lǐng)活動(dòng)，共計(jì)80家企業(yè)搶票成功。
（四）廣泛開展征文活動(dòng)。
會(huì)，17個(gè)街道，11個(gè)系統(tǒng)工會(huì)參與并上報(bào)征文材料。
(五)積極組織參加百萬職工技能大賽。
抓好宣傳發(fā)動(dòng)工作，鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)廣大職工積極參與插花、中小學(xué)課件制作、護(hù)理等百萬職工技能大賽項(xiàng)目的選拔工作。組織參加市總焊工、汽修、烹飪?nèi)?xiàng)一級比賽。通過引導(dǎo)廣大職工積極參賽，在全區(qū)掀起一個(gè)學(xué)技術(shù)、比技能、重人才的熱潮，在全社會(huì)形成愛崗敬業(yè)的濃厚氛圍。全區(qū)各企事業(yè)單位共開展崗位練兵960次，開展技能比武17次；先后組織開展烹飪、汽車維修、焊接、收銀、插花、客房服務(wù)、餐桌擺臺(tái)、急救護(hù)理8項(xiàng)百萬職工技能大賽二級賽。
三．加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
在“愛崗敬業(yè)實(shí)干圓夢”教育主題實(shí)踐活動(dòng)中，區(qū)總工會(huì)通過網(wǎng)站、微信、微博、宣傳欄等多種形式對活動(dòng)開展情況及時(shí)進(jìn)行了宣傳，通過發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，真正讓干部職工認(rèn)識到學(xué)做身邊人，做實(shí)在事。為深入開展“愛崗敬業(yè)、實(shí)干圓夢”主題實(shí)踐活動(dòng)提供了良好的輿論氛圍。
今后，區(qū)總工會(huì)將把“愛崗敬業(yè)實(shí)干圓夢”的活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)長期性的工作來抓，與日常工作親密結(jié)合，真正引導(dǎo)干部職工用實(shí)際行動(dòng)為國家做貢獻(xiàn)、為社會(huì)添光彩、為個(gè)人謀幸福。
錦江區(qū)總工會(huì)。
2015年11月17日。
敬業(yè)實(shí)干演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家好。今天我在此演講的主題是愛崗敬業(yè)。自從年我踏上了這個(gè)工作崗位，我便一直在努力敦促自己貫徹愛崗敬業(yè)的精神。同時(shí)，在中心我也得到了領(lǐng)導(dǎo)與同志們的熱心幫助?，F(xiàn)在，我在各方面都取得了很大的進(jìn)步，同時(shí)隨著工作時(shí)間的增加，我對愛崗敬業(yè)也進(jìn)一步加深了認(rèn)識。
愛崗敬業(yè)不僅是停留在不遲到不早退，更體現(xiàn)在對自身工作的一腔熱忱。我認(rèn)為只是做到按時(shí)上下班、遵守中心的各項(xiàng)規(guī)章制度是不夠的，政治和業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)同樣需要注重。因此，平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，對于駕校組織的各項(xiàng)活動(dòng)也是做到積極參加。通過學(xué)習(xí)我對于自己的工作也加強(qiáng)了責(zé)任感。
有時(shí)也會(huì)因?yàn)榉泵Φ墓ぷ鞲械狡v，我就感到自己的一切辛苦都是值得的。愛崗敬業(yè)不只是槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng)，在我的概念中，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。是的，我的工作是平凡的，但是，這平凡的工作關(guān)系著我深深熱愛著我的崗位。是的，我的工作是繁重的，但是，這繁重的工作卻也激起了我更強(qiáng)烈的責(zé)任心，對工作負(fù)責(zé)，就是對自己負(fù)責(zé)！方面取得了很大的成績，這與每一個(gè)負(fù)責(zé)的同志認(rèn)真的工作態(tài)度是分不開的。
誠然，我知道自己還有許多做的不足的地方，對于領(lǐng)導(dǎo)要求的一些工作力度還跟不上。但是我會(huì)更加努力的工作，克服一切困難，愛崗敬業(yè)，完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以做到的，而且應(yīng)該具備的；愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒?，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻(xiàn)。無數(shù)個(gè)平凡鑄就了偉大，我相信，只要努力的工作，再平凡的崗位也可以實(shí)現(xiàn)我的自身價(jià)值。只要這種愛崗敬業(yè)的精神存在，我們的事業(yè)也一定會(huì)蒸蒸日上，走向更美好的未來！謝謝大家。
敬業(yè)實(shí)干演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位朋友：
“莫道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞?！迸笥?，一千多年前的大學(xué)者蘇軾寫的這首詞您一定熟悉吧。是的，這首詞飽含了蘇軾對xx河的贊美，包含了蘇軾對人生追求的理解。
一千年以后，這首詞成為了xx縣勞動(dòng)就業(yè)管理局黨支部一班人頑強(qiáng)拼搏、銳意創(chuàng)新、實(shí)干奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照！
就業(yè)是民生之本。也有人把就業(yè)形象地喻為“經(jīng)濟(jì)晴雨表”、“社會(huì)穩(wěn)定器”?！鞍簿訕窐I(yè)”從來就是人們的美好愿望。
為了社會(huì)的安定，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為了千家萬戶的和睦幸福，xx縣勞動(dòng)就業(yè)管理局黨支部一班人一頭擔(dān)著國家的重托，一頭擔(dān)著人民的期盼，用滿腔的熱情和辛勤的汗水唱響了服務(wù)人民、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大局的激越贊歌。
xx縣是個(gè)百萬人口的大縣，每年新成長的勞動(dòng)力、回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、企業(yè)下崗職工和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力接近4萬人。
面對崗位有限和勞力過剩這道“超級不等式”，xx勞動(dòng)就業(yè)人積極探索，創(chuàng)造性地開展了“春風(fēng)行動(dòng)”招聘會(huì)、幫扶困難群體的“就業(yè)援助月”等專項(xiàng)招聘活動(dòng)，還根據(jù)企業(yè)用工特點(diǎn)，帶著企業(yè)走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組，把政策、信息、崗位送到田間地頭，送到老百姓的家門口，在團(tuán)陂、汪崗等5個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主辦招聘會(huì)。
2008年以來，全縣共舉辦了10多場專題招聘會(huì)，提供就業(yè)崗位32600多個(gè)。
xx縣勞動(dòng)就業(yè)人深知：一個(gè)崗位意味著有一個(gè)人可以體面地生存，可以讓一個(gè)家庭脫離貧困。
為了解決崗位來源，他們不辭勞苦，幾經(jīng)波折，在深圳、廣州、北京、上海等地設(shè)立了“農(nóng)民工駐外勞務(wù)站”。
xx縣xx鎮(zhèn)下崗工人xx夫婦做夢也沒想到，老大不小的年齡還能來到廣州白云機(jī)場工作?！碍h(huán)境很好，工作體面，工資不低，還有保險(xiǎn)，勞動(dòng)就業(yè)管理局是咱們的大恩人啊!”聽到這些，我真的為勞動(dòng)就業(yè)人所做的工作感到高興和自豪!
在各個(gè)部門的支持下，全縣先后開發(fā)了“交通協(xié)管員”、“園林綠化員”等公益崗位。現(xiàn)在象張炳新夫婦這樣的“40、50”人員，已經(jīng)有1.5萬多人重新走上工作崗位。
通過各方面的努力，“勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)”的勞動(dòng)就業(yè)新機(jī)制逐步形成。
xx縣的勞動(dòng)就業(yè)形勢緩解了，可勞動(dòng)就業(yè)管理局黨支部一班人并不滿足這些。他們把目標(biāo)鎖定在打造勞務(wù)品牌上。經(jīng)歷過無數(shù)次的調(diào)查研究和長達(dá)6個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，“xx窯爐工”這個(gè)勞務(wù)品牌，以翔實(shí)有力的“證據(jù)”，一舉獲得了全省第二批十大勞務(wù)品牌的第二名。
“xx窯爐工”品牌出名了，xx縣勞動(dòng)就業(yè)管理局一班人越發(fā)忙碌起來，他們心中裝著更大的目標(biāo)。
一份《精心擦亮地方名片，全力打造窯爐之鄉(xiāng)》的調(diào)查報(bào)告遞到了縣委、縣政府的決策層?？h里設(shè)立了窯爐產(chǎn)業(yè)園,勁馬、中鑫、華冠等窯爐機(jī)械生產(chǎn)大企業(yè)相繼落戶園區(qū)。
“xx窯爐工”品牌成為承載就業(yè)的“航空母艦”。全縣窯爐從業(yè)人員達(dá)到4萬人，年創(chuàng)勞務(wù)收入10億元。以勁馬公司為代表的18家窯爐機(jī)械制造企業(yè)，年創(chuàng)產(chǎn)值5億元，產(chǎn)品占據(jù)全國市場份額的40％。
xx縣勞動(dòng)就業(yè)管理局一班人干事創(chuàng)業(yè)的腳步?jīng)]有停止，他們把探尋的目光投向培訓(xùn)工作，把培訓(xùn)作為撬動(dòng)就業(yè)、推動(dòng)創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要支點(diǎn)。
xx的勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)工作做到了三個(gè)對接：
與適應(yīng)全縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展、為政府解憂相對接，大力培訓(xùn)新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展急需的人才。
與解決企業(yè)用工難題、為企業(yè)解難相對接，[蓮山課件]有計(jì)劃地開展訂單培訓(xùn)。
與增強(qiáng)群眾就業(yè)技能、為百姓解困相對接，開設(shè)了適合百姓就業(yè)的專業(yè)培訓(xùn)。
下崗職工余小紅創(chuàng)辦起了種禽公司，成為拉動(dòng)全縣蛋雞發(fā)展的龍頭企業(yè)。
“月山養(yǎng)羊合作社”成為全國知名典型，全縣成功復(fù)制出70多家養(yǎng)羊老板。
勁弩強(qiáng)弓，多舉多捷。xx縣勞動(dòng)就業(yè)局獲得了一系列榮譽(yù)：
2008年度榮獲“全省促進(jìn)就業(yè)工作先進(jìn)單位”；
2008年以來，連年位列全市綜合考核第一名，并榮獲“全市勞動(dòng)就業(yè)工作先進(jìn)單位”;。
2011年，局黨支部被縣委推薦到黃岡市委表彰……。
旗下的人力資源市場、就業(yè)訓(xùn)練中心，是全省就業(yè)系統(tǒng)縣級唯一被評為“雙優(yōu)”的單位。
聽說xx的服務(wù)大廳辦得不錯(cuò)，省人社廳廳長xx在2009年元月2日，利用休息的時(shí)間帶著相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來暗訪。他臨走時(shí)，連聲說：“這不是傳說……”
人們說，群雁高飛頭雁帶。是的，xx縣勞動(dòng)就業(yè)管理局黨支部是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的支部，這里就有一個(gè)非常出色的領(lǐng)頭雁---他就是xx。xx局長上任以來，為了更好的經(jīng)營勞動(dòng)就業(yè)事業(yè)，他默默地奉獻(xiàn)著。已經(jīng)記不清有多少個(gè)雙休日和節(jié)假日，犧牲了與家人的團(tuán)聚。
為了爭取人力市場建設(shè)項(xiàng)目，xx在2009年臘月二十三還冒著大雪到武漢辦事。為了趕在省局下班時(shí)間到達(dá)，車“玩命”般地在高速公路上飛馳，險(xiǎn)些出事。
正是因?yàn)檫@種開拓奮進(jìn)、真誠實(shí)在的精神感動(dòng)了省局領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)在省局上至局長，下至辦事員，都認(rèn)識xx的x局長。國家對xx勞動(dòng)就業(yè)方面的政策扶持一項(xiàng)沒有落下，社保補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼從2008年的40萬元，到2011年達(dá)到了1000多萬元，極大地減輕了縣級財(cái)政支出壓力。
副局長xx，母親癱瘓?jiān)诖?，但他工作上的事從不耽誤，從不馬虎，工作中創(chuàng)新舉措不斷。
副書記xx業(yè)務(wù)精湛，苦干實(shí)干。
副書記張xx老當(dāng)益壯，兢兢業(yè)業(yè)。
副局長xxx勤學(xué)善思，務(wù)實(shí)開拓。
他們的言行就是無聲的指令，他們的身影就是最亮的燈塔，引領(lǐng)著全局干部職工不斷創(chuàng)先爭優(yōu)。
是的，“服務(wù)不畏難、奮斗不停步、奉獻(xiàn)不言悔”，這就是xx勞動(dòng)就業(yè)人實(shí)干為民、實(shí)干興業(yè)、實(shí)干爭先的核心價(jià)值。也許他們失去了很多，但是他們作為黨員干部，以實(shí)際行動(dòng)對索取與奉獻(xiàn)給予了響亮的回答：
那是——。
為了紅旗更鮮艷！
我的演講完畢，謝謝大家！
敬業(yè)實(shí)干演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好！
非常榮幸我能代表我們工會(huì)組的同仁在這里演講。我很珍惜這次機(jī)會(huì)，但我也從沒像現(xiàn)在這樣發(fā)現(xiàn)自己不適合演講。我實(shí)在無法用語言表達(dá)此時(shí)此刻對自己祖國、對自己學(xué)校、對自己親人、對自己同事、對自己學(xué)生、對自己崗位的無比眷戀。屈指一算我在這個(gè)集體里已經(jīng)成長到第10個(gè)年頭了。從帶著理想、沖動(dòng)和激情到現(xiàn)在能冷靜、沉著地審視反省自己的工作。
孩子就是希望！我們是幸福的，因?yàn)槲覀冞€活著，我們的孩子還在歡笑。我突然覺得自己的學(xué)生無比的親切，自己的崗位無比的神圣。我對它開始充滿依戀、充滿愛意。語言變得蒼白無力，自我變得輕若鴻毛。我不知道怎樣才能體現(xiàn)這份愛，才能表達(dá)這種情！我現(xiàn)在唯一的選擇就是敬業(yè)。
我們可能要面對新的問題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實(shí)地，沒有盡職盡責(zé)，沒有默默奉獻(xiàn)又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責(zé)，把具體事物一點(diǎn)一滴地做好，把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。準(zhǔn)備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)批改，把握好每一名學(xué)生的成長。這就是敬業(yè)，這就是愛崗！這就是盡職！
我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成?。灰允裁礃拥膽B(tài)度面對學(xué)生，決定著學(xué)生的成長。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。
我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價(jià)值；不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為“學(xué)生成長的促進(jìn)者”，在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅(jiān)定的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長的伙伴，既能理解學(xué)生成長的苦惱與抗?fàn)?，具有同理心，又能帶?dòng)、幫助學(xué)生，具有影響力；樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
做人必須像人，不求驚天動(dòng)地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心；就要有尊重生命，無私奉獻(xiàn)的崇高品德。
能夠把個(gè)人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運(yùn)的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起。看看我周圍的同事們，誰也不例外。旗幟在前，催人奮進(jìn)。我經(jīng)常問自己，我離優(yōu)秀的距離還有多遠(yuǎn)?我將朝著所確立的新教育目標(biāo)繼續(xù)去努力、去奮斗。
謝謝大家。
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敬業(yè)實(shí)干演講稿篇九
古代哲人有語：論先后，知為先;論輕重，行為重。從一定意義上講，這是講履職盡責(zé)的。而責(zé)任感又是履職盡責(zé)的核心所在，是對應(yīng)做之事的自覺意識。責(zé)任感可以驅(qū)使我們時(shí)刻思考應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任、如何履行責(zé)任、是否盡到責(zé)任。以責(zé)任感做事，做事就有了壓力和動(dòng)力，就有了積極性、主動(dòng)性，就有了扎實(shí)作風(fēng)和務(wù)實(shí)精神。黨政干部在工作崗位，履好職、盡好責(zé)，這是一種富有情感因素的自覺意識和自覺行為，是促使建功立業(yè)的動(dòng)力。責(zé)任意識體現(xiàn)著一種報(bào)效國家的品質(zhì)，一種愛崗敬業(yè)的精神，一種不辱使命的境界。它是一種追求，包含著遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念、明確的奮斗目標(biāo);是一種風(fēng)范，表現(xiàn)為鞠躬盡瘁、死而后己的無私奉獻(xiàn);是一種動(dòng)力，表現(xiàn)為忠于職守、默默耕耘，生命不息、奮斗不止。以什么樣的信念追求事業(yè)、以什么樣的態(tài)度對待工作、以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)?反映了一個(gè)黨政干部的思想作風(fēng)和精神狀態(tài)。
領(lǐng)導(dǎo)干部被黨和人民賦予一定的職權(quán)，實(shí)際上也就被賦予了相應(yīng)的責(zé)任。多一分權(quán)力，就多一份義務(wù)，多一份責(zé)任。權(quán)力越大，為人民盡責(zé)的機(jī)會(huì)就越多，做貢獻(xiàn)的潛能就越大，也就越要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，越應(yīng)該在工作上盡心盡力，盡職盡責(zé)。這是最基本的`要求，也是第一位的要求。以責(zé)任感做事，其作風(fēng)就必然求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)，做事就不會(huì)是消極、被動(dòng)或應(yīng)付的，而是積極主動(dòng)、充滿激情;做事就不會(huì)是華而不實(shí)，更不會(huì)弄虛作假，而是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí);做事就不會(huì)憑心血來潮，更不會(huì)憑主觀臆想，而是愛崗敬業(yè)重實(shí)干，為民盡責(zé)講奉獻(xiàn);是一切從實(shí)際出發(fā)，為民擔(dān)當(dāng)、風(fēng)雨可度;是想群眾之所想，急群眾之所急，謀求科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
在實(shí)際工作中體會(huì)到，抓工作干事業(yè)千難萬難，有了愛崗敬業(yè)的實(shí)干精神、有了為民盡責(zé)的奉獻(xiàn)精神就不再難。黨政干部強(qiáng)化責(zé)任心，注重愛崗敬業(yè)才能振奮昂揚(yáng)不懈的斗志，保持奮發(fā)有為的進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，全身心地投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的業(yè)績。為民盡責(zé)的奉獻(xiàn)意識，使黨政干部牢記黨和人民的重托，把思想集中到干事創(chuàng)業(yè)上，把精力凝聚到做實(shí)事上，把功夫施展到抓落實(shí)上。
黨員干部要應(yīng)在其位、謀其政、司其職、盡其責(zé)。要真抓實(shí)干，不能空談，實(shí)干才能興邦，給老百姓做實(shí)事，這樣百姓才能同步小康，才能開創(chuàng)百姓富，生態(tài)美的新未來。
敬業(yè)實(shí)干演講稿篇十
大家好!
我是一位人民教師，在我的身旁，有這樣一名同事，她很平凡，如同山間的一朵小花，如同大海里的一顆水滴，她是一名如此平凡的教師。但是，她的身上卻散發(fā)出非凡的人格魅力，在她的身上，我能看到偉大教師的師德師風(fēng)，能學(xué)到如作甚人師表，她的實(shí)際，很樸素，卻很讓我感動(dòng)，也給我很大的鼓舞。
身為一位教師，我深深的知道，教師的工作是天底下最繁瑣而單調(diào)的工作，也是非常辛勞的工作。我們天天要比學(xué)生早到學(xué)校，天天要比學(xué)生晚離開學(xué)校。特別是小學(xué)教師，天天面對的是那些天真天真的孩子，要處理各種各樣的題目，他們由于年紀(jì)小，很多的同學(xué)需要老師的照顧，這樣本來沉重的工作任務(wù)更重了一分。要能更好的勝任這一的工作，要有愛心，更要有耐心與恒心，要有非常強(qiáng)的職業(yè)道德素質(zhì)，更要有孳孳以求的為學(xué)、為師的精神。她是一位有很多年經(jīng)驗(yàn)的語文老師，同時(shí)，還是一位班主任，固然，她的經(jīng)驗(yàn)豐富，固然，她的功底深厚，但是，她從不由于經(jīng)驗(yàn)而忽視，對工作歷來沒有一絲的懈怠。
記得有一次，我們學(xué)校安排了一次語文單元測試，其中有一道排序題，相對照較難。小學(xué)二年級的學(xué)生還處于識字階段，有的文字不熟悉，對文字意思的理解也就不能到位，而語文排序題還考察學(xué)生的其他綜合能力，乃至有些句子的前后順序連老師也一時(shí)拿不準(zhǔn)。她硬是反復(fù)思考了一節(jié)課的時(shí)間，最后，她還跑遍了全校幾十位語文教師的辦公室，向經(jīng)驗(yàn)更豐富的咨詢，也跟剛進(jìn)學(xué)校的教師討論，終究見他笑了。上她的語文課，學(xué)生們從未感覺到累，由于，她總能字字句句的分析透徹，很生動(dòng)，聽起來如沐東風(fēng)，如飲甘茹，令人沉醉在知識的海洋里如醉如癡。她的這類一絲不茍的為學(xué)精神鼓勵(lì)著辦公室的其他同事，我深深地感悟到作為一名當(dāng)代小學(xué)教師，除要具有本學(xué)科深厚的知識積淀外，更要有這類嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鰧W(xué)問的精神，有畢生學(xué)習(xí)的意識和能力。她由于做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，取得過很多的榮譽(yù)，每年，學(xué)校的優(yōu)秀教師評選，幾近都有她的名字。她的這份榮譽(yù)，還與她做人厚道正直，喜歡助人為樂有很大的關(guān)系。
一滴水可以折射太陽的光輝，路遠(yuǎn)知馬力，日久見人心。生活中的小事小節(jié)時(shí)間久了最能反映一個(gè)人的內(nèi)心世界和為人處事的風(fēng)格。對同事的任何事情都是那末熱情。學(xué)校冬季作息時(shí)間表中午的休息時(shí)間只有短短的一個(gè)多小時(shí)。她有一個(gè)正預(yù)備高考的兒子，85歲的婆婆生活不能自理，丈夫單位離家遠(yuǎn)，工作應(yīng)酬多。我們中午回家連做飯加吃飯?jiān)偌由贤瞪戏殴?，時(shí)間真是夠緊張的了。她家四周有幾個(gè)商場，銷售日用品、蔬菜水果等生活經(jīng)常使用商品。她成了我們大家免費(fèi)的商品采購員。有時(shí)自己都顧不上細(xì)嚼慢咽，常常都犧牲掉很多個(gè)人休息的時(shí)間，她從不計(jì)較，她總是那麼無怨無悔，自始至終。學(xué)高為師，身正示范?，F(xiàn)今社會(huì)，是一個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì)，是一個(gè)日新月異的社會(huì)，作為小學(xué)教師，我們的肩上挑著培養(yǎng)祖國下一代的責(zé)任，我想，惟有努力的學(xué)習(xí)，才能擔(dān)此重?fù)?dān)。而我以為，最應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的莫過于身旁的先進(jìn)人物，她就是其中的一名。我要學(xué)習(xí)她的認(rèn)真，學(xué)習(xí)她工作的態(tài)度，力爭做一位有時(shí)代特點(diǎn)的優(yōu)秀人民教師。
敬業(yè)實(shí)干演講稿篇十一
范文一：
各位老師，下午好！
從小我就向往講臺(tái)，夢想能當(dāng)好一名老師。而多年后的今天，當(dāng)我真的成為一名歷史老師，我才知道，那并不容易。所謂冰凍三尺，非一日之寒。我知道要上好課，必須鉆研業(yè)務(wù)，充實(shí)自己。人們普遍認(rèn)為，當(dāng)老師很輕松。有次我一個(gè)朋友見我備課到很晚，竟然感到很驚訝，還開玩笑說：要是這么辛苦下去，還沒等你把歷史課教好，你自己就成歷史人物啦！
辛苦歸辛苦，但令我驚喜的是，在學(xué)習(xí)和教課的過程中，我發(fā)現(xiàn)歷史原來是這么有意思的一門學(xué)問：我會(huì)為猶太人苦難而又不屈的歷史而動(dòng)容，會(huì)為日本帝國主義犯下的滔天罪行而義憤填膺；我會(huì)為中華民族在人類歷史上的輝煌成就而驕傲，也會(huì)為清朝晚期的閉關(guān)鎖國而嘆息&&這一切，都是因?yàn)橛辛伺d趣。因?yàn)橛辛伺d趣，我主動(dòng)閱讀更多的歷史書籍；因?yàn)橛辛伺d趣，我也開始喜歡看《康熙王朝》、《漢武大帝》了，而不再只是看韓?。?/p>
我們知道，如果不喜歡一件事，要堅(jiān)持是很難的。真的不敢想象，假如對歷史沒有興趣，教歷史課對我而言將會(huì)是怎樣的壓力和苦惱？！沒有興趣，我怎能改善教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生們又怎能提高學(xué)習(xí)成績？我不知這個(gè)比喻是否恰當(dāng)：我覺得老師在課堂上的最高境界，要像《莊子》里的《庖丁解?！罚捎趯ε５慕Y(jié)構(gòu)、骨骼、筋脈爛熟于胸，于是化繁為簡，穿縫過隙，手起刀落，酣暢淋漓；解牛十九年，不換一把刀。又或者像故事《賣油翁》里的老漢，倒油穿過錢眼，不灑也不漫，輕輕松松。解牛和賣油，其實(shí)都是他們的工作。庖丁工作的時(shí)候，連皇帝都看得出了神；老翁工作的時(shí)候，連神箭手都佩服得五體投地。用今天的眼光來看，他們中的任何一個(gè)，無疑都?xì)v史上最敬業(yè)而又最專業(yè)的幾個(gè)人之一。這種得心應(yīng)手、游刃有余、氣定神閑、引人入勝的工作狀態(tài)，難道不正是我們在課堂上所追求的最高境界嗎？庖丁是了不起的，但假如他無心研究，那歷史上也只是多了一名廚師，而少了一位大師。
我想，這，就是最大的幸福！
范文二：
育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。教壇幾載風(fēng)雨，我備嘗苦辣酸甜，也深深認(rèn)識到：愛是教師最美麗的語言。要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛得專心致志，愛得無私無畏！熱愛學(xué)生是師德教育的核心。判斷教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下幾個(gè)方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針；看他是否熱愛學(xué)生，能不能做到既教書又育人。隨著社會(huì)的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關(guān)注，真誠地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。因?yàn)椋?/p>
一、熱愛學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系也往往會(huì)導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是江總書記在《關(guān)于教育問題的談話》中不斷強(qiáng)調(diào)的。而要做到此點(diǎn)，師生關(guān)系的建立必須是民主型的。因?yàn)樵诿裰餍偷年P(guān)系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關(guān)系比較和諧，學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快，這樣就會(huì)有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。反之，若師生關(guān)系是專制型、放任型的。則會(huì)帶來學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會(huì)有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。
在教育過程中，教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關(guān)心和熱愛學(xué)生，即沒有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶博愛之心。如果不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護(hù)，那么要真正化解這些矛盾是不可能的。有時(shí)由于學(xué)生偏見或教師有寧給好心，不給好臉的觀念和行為，可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對教師的好心的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重、愛護(hù)和關(guān)心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)，進(jìn)而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
二、熱愛學(xué)生是做好教育工作的重要條件。
學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西這就是火熱而真誠的心。所謂愛屋及烏，老師對學(xué)生的愛，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂親其師，信其道而樂其道，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會(huì)擱淺，用任何努力也無法使它移動(dòng)。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
從教十載，我是這樣熱愛學(xué)生的。
1.理智公正。在教育中，我對學(xué)生的愛是理智的，而不是盲目、沖動(dòng)的。盲目的愛不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。在教育中，我對學(xué)生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為熱愛美好事物而仇恨丑惡行為的真正公民，我們就應(yīng)當(dāng)真誠地對待他。
2.堅(jiān)持三不。不挖苦學(xué)生。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，我耐心開導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰，不心罰。心罰即對學(xué)生內(nèi)在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對應(yīng)而言的。比如，有的教師說學(xué)生生來就不是讀書的料，還有臉往這兒坐。死榆木疙瘩！&&這種心罰侮辱了學(xué)生的人格，刺傷學(xué)生的自尊心，傷害他們的情感，損傷了他們?yōu)槿说淖饑?yán)。大家想想，學(xué)生真的遇上這樣的老師日子該多難過。所以，我們應(yīng)愛護(hù)學(xué)生。維護(hù)其自尊心，盡量避免對學(xué)生造成傷害。老師的生命是一團(tuán)火，老師的生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩。&&有關(guān)對教師以及教師職業(yè)的贊美之詞確實(shí)不勝枚舉。但我們應(yīng)常常進(jìn)行一些反思，思考一下我們的行為是否與那些贊美之詞相符。
3.嚴(yán)愛結(jié)合?，F(xiàn)實(shí)中往往愛好學(xué)生易，愛差學(xué)生難。我就要求自己不僅要愛小天鵝，還要愛丑小鴨。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對待學(xué)生，即嚴(yán)愛結(jié)合。首先，我善于在尊重關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對學(xué)生提出嚴(yán)格要求。其次，我善于在嚴(yán)格要求的過程中去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重友愛，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。
二十一世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。江總書記《關(guān)于教育問題的談話》是高瞻遠(yuǎn)矚、語重心長的。不錯(cuò)，教師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛，是教師美麗的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。正如××中學(xué)校訓(xùn)所言：愛護(hù)自己的孩子是人，愛護(hù)別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是神，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。
范文三：
愛因斯坦曾經(jīng)說過：我認(rèn)為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。一個(gè)人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會(huì)全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動(dòng)力在于能在工作中得到快樂。
陶行知先生曾對教師職業(yè)特征做過這樣的分析：教育者應(yīng)當(dāng)知道教育是無名無利沒有尊榮的事，純系服務(wù)的機(jī)會(huì)，貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。而無絲毫名利尊榮可言?，F(xiàn)代的教師為適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的迅速變化，面臨許多挑戰(zhàn)，如知識結(jié)構(gòu)的更新，教學(xué)技術(shù)的改進(jìn)，新型教學(xué)手段的嘗試，日益難以應(yīng)付的雜事&&為應(yīng)付這些變化，教師必須付出代價(jià)，而付出的代價(jià)往往無法獲得可見的收益。正因?yàn)槿绱?，教師更傾向于從社會(huì)地位上而非經(jīng)濟(jì)地位上來獲得尊嚴(yán)，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的，并不以實(shí)際的可被清點(diǎn)的收益來取勝。那么我們就更應(yīng)該在工作中尋找快樂。
教師只有在愛崗敬業(yè)，把學(xué)校教育工作的發(fā)展、國家教育事業(yè)的興旺和自己命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的精神指導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺(tái)之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在愛崗敬業(yè)這種精神支配下，教師也不會(huì)視平凡的工作為平凡，不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì)認(rèn)真對待教育，教學(xué)的過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，于細(xì)微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生的價(jià)值，在市場經(jīng)濟(jì)的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛崗敬業(yè)的精神。說他要害，是因?yàn)樗仁菐煹碌暮诵暮突A(chǔ)，又是促進(jìn)教師不善進(jìn)取的動(dòng)力源泉。
古人云：國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅。當(dāng)今世界，一個(gè)國家或民族的教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，直接關(guān)系到國家、民族是否能夠興旺發(fā)達(dá)、并立于不敗之地。假如說發(fā)展教育事業(yè)關(guān)乎國家、民族命運(yùn)，那么能否保證教師隊(duì)伍的穩(wěn)定就是一個(gè)要害。因此，要加強(qiáng)師德教育，促使教師著力修養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責(zé)任感，義務(wù)感，自豪感，榮譽(yù)感，只有當(dāng)所有教師都培育或發(fā)展自己的愛崗敬業(yè)精神，任勞任怨，奉獻(xiàn)和忠誠于教書育人的大業(yè)時(shí)，教師隊(duì)伍才能穩(wěn)定發(fā)展。
再次、愛崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。
教師能否作到愛崗敬業(yè)，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因?yàn)椋瑦蹗従礃I(yè)的不懈追求能夠?yàn)榻處熣_處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)或提供必要的前提。只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)。加里寧說：國家和人民把兒童托付給了教師們，要他們來教育這些按年齡上最輕易受影響的人，托付教師來培養(yǎng)，教育和造就這一代青年人，也就是說，把自己的希望和未來都囑托給了他們。國家和人民的這種委托不是無條件的，在將兒童交給教師同時(shí)，規(guī)定了教師應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)，這些責(zé)任和義務(wù)是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上提出的。即我們應(yīng)該明確一點(diǎn)：愛崗敬業(yè)是教師對各種規(guī)范、要求的自覺認(rèn)同和內(nèi)化，是自覺承諾履行社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的的表現(xiàn)。所以說愛崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。
教師應(yīng)有豐富的學(xué)識、合理的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)、高尚的道德情操，良好的心理修養(yǎng)&&，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達(dá)到的。那么這些做法的動(dòng)力來自何方？來自教師對教育活動(dòng)的的客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業(yè)精神。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個(gè)理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和發(fā)展，為更好的完成教育任務(wù)提供保證。假如說不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎(chǔ)，那么愛崗敬業(yè)就是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會(huì)關(guān)系，化解各種矛盾，提高工作效率。教師要想取得工作成就，必須有社會(huì)的理解，同事的支持，家長的配合、學(xué)生的自覺努力，而愛崗敬業(yè)精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。
總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動(dòng)中有所收獲，反之，只能是一事無成，空嗟嘆。一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗(yàn)教書育人，又會(huì)著力總結(jié)教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學(xué)施教；無論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級，它都會(huì)將自己的教育行為置于科學(xué)熟悉的觀察之下，進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、組織、實(shí)施，因材施教。顯然，教師的工作不僅有一個(gè)態(tài)度問題，而且包含著探索科學(xué)、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動(dòng)機(jī)與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個(gè)新的世紀(jì)。新的世紀(jì)、新的歷史時(shí)期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。
敬業(yè)實(shí)干演講稿篇十二
大伙兒上午好！我今天演講的題型是《論實(shí)干》。實(shí)干，說白了，便是切切實(shí)實(shí)的干，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的干。像老黃兔一樣埋頭做好自己的事，就是誠實(shí)地做。假如你要取得成功，那n你也就得實(shí)干。切切實(shí)實(shí)做有用的事兒。
假如每日喊口號一樣，我要做是多少題型，需看是多少頁書，而不努力行擁模那n，我能毫無疑問的對你說，取得成功一定不容易親睞你。你活在標(biāo)語里，不活在實(shí)際工作中。大伙兒應(yīng)當(dāng)都了解王進(jìn)喜的個(gè)人事跡。在原油要從油氣井中噴出來的危急關(guān)頭，假如他無需人體去和混凝土，只是立在周圍吃啞巴虧，y果有會(huì)是如何？大家都知道，魏書生老先生是一個(gè)杰出的教育學(xué)家。請大伙兒幻想一下，倘若魏老師做的和說的不一樣，y果有會(huì)是如何？毫無疑問的，假如她們沒去實(shí)干，不努力行櫻那n她們就不容易取得成功。實(shí)干，鑄就了一代代取得成功角色。在科技進(jìn)步經(jīng)濟(jì)發(fā)展水準(zhǔn)持續(xù)發(fā)展趨勢的今日，實(shí)干至關(guān)重要。如果不是醫(yī)務(wù)人員的實(shí)際工作，sas就不容易這么快被打破，如果不是很多人民群眾的實(shí)際工作，大家今天的生活就不容易了?！皩?shí)際工作演講”這篇文章的內(nèi)容在大家的學(xué)習(xí)中也是一樣的，這些基本知識很扎實(shí)，平時(shí)認(rèn)真工作的同學(xué)們，考試成績會(huì)更好。反過來的，這些平常沒事干，一天到晚生活在標(biāo)語之中，一到考就臨陣磨槍的人，考試成績便會(huì)差。
因此在學(xué)習(xí)之中，大家一定要實(shí)干，多做實(shí)事，少喊口好。僅有切切實(shí)實(shí)的做有用的事，專業(yè)知識才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的累積，見識才會(huì)一步步的提升。以便自身理想化的完成。以便在今年高考場中一舉奪魁。大家務(wù)必從今天起安安穩(wěn)穩(wěn)行走。日計(jì)劃、周工作計(jì)劃、月計(jì)劃，我們要一個(gè)個(gè)的貫徹落實(shí)。不可以讓他們變成一紙空文。當(dāng)日的學(xué)習(xí)每日任務(wù)要當(dāng)日進(jìn)行，不可以延遲。要保證來定，定了干，一不做，二不休。知識要點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)通關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的全過程。
每日的學(xué)習(xí)，大家不但要切實(shí)落實(shí)并且要堅(jiān)持不懈的做下來。那樣才會(huì)出現(xiàn)顯著的實(shí)際效果。如同大家寫《創(chuàng)新日記》一樣?！皩?shí)干”二字，說出入口非常容易，寫出去也不會(huì)太難，難就難在其義：切切實(shí)實(shí)的干。并且堅(jiān)決杜絕堅(jiān)持不懈的干，尤其是在學(xué)習(xí)層面。誰可以堅(jiān)持不懈的安安穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)習(xí)，誰便是最后的機(jī)會(huì)者。實(shí)干好似一葉船漿，促進(jìn)著大家持續(xù)向前；實(shí)干好似一只螢火，點(diǎn)亮并引導(dǎo)大家向前的路；實(shí)干又好似一只信鴿，帶著我們的夢想飛向遠(yuǎn)方。學(xué)生們，以便大家的理想化，以便我們的班級，以便大家的第一，請投身實(shí)干中吧。我的演講結(jié)束。謝謝你們！
敬業(yè)實(shí)干演講稿篇十三
尊敬的各位評委、同事們：
大家下午好!我是xx。今天我演講的題目是“熱愛我的崗位、尊從我的職業(yè)、實(shí)現(xiàn)我的事業(yè)”
崗，就好像是我們的孩子一樣;業(yè)，就好似我們的父母一樣，我們要疼愛我們的孩子，也要尊敬我們的父母。
愛崗和敬業(yè)放在一起，就是要將工作當(dāng)成自己的事，忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，盡職盡責(zé)，一絲不茍，善始善終。當(dāng)然愛崗敬業(yè)還有更多方面的拓展。
在這里，非常感謝企業(yè)給我提供的機(jī)會(huì)，前進(jìn)賦予我的一切感激和奮進(jìn)的斗志，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我有怎么不能以感恩的情懷去感恩回饋呢?在這，在今后工作的過程中，我堅(jiān)信：我會(huì)更加熱愛我的崗位、遵從我的職業(yè)，為我的事業(yè)插上理想的翅膀，在前進(jìn)這片沃土上放飛我的理想。我的演講完畢，謝謝各位。
敬業(yè)實(shí)干演講稿篇十四
賓館愛崗敬業(yè)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！
愛崗敬業(yè)首先是要做好自己的本職工作，從身邊的小事做起，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、服務(wù)技能、搞好每一個(gè)職能崗位，做好每一次巡檢，記錄客史檔案。以熱情誠懇的態(tài)度做好每天的工作；當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，首先要服從，其次我們要盡心、盡職、盡責(zé)以最大的努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。認(rèn)真只能把事情做對，用心才能把事情做好！
畢竟我來到此單位時(shí)間還很短暫，要把愛崗敬業(yè)談得很深，似乎不太現(xiàn)實(shí)，但是，想把內(nèi)心中的那一點(diǎn)點(diǎn)感受寫出來，供大家分享。有人說，如果你非常熱愛工作，你的生活就是天堂；如果你非常討厭工作，你的生活就是地獄，因?yàn)槟愕纳町?dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個(gè)人都需要一份工作。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人！
我們賓館員工百分之九十以上都是年輕人，首先要定自己的目標(biāo)，要把自己的態(tài)度擺正。有人會(huì)想：“我只是一個(gè)普通員工，在平凡的崗位上工作，我們能做什么，大事那都是領(lǐng)導(dǎo)的事！” 其實(shí)在平凡普通的崗位上，我們雖然只是普通的一員，但是，你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)即是賓館發(fā)展前進(jìn)的基石!把每件小事處理的妥善才叫不平凡。細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績。
人總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，說實(shí)在點(diǎn)就是謀生的依托。既然把餐飲行業(yè)作為起點(diǎn)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的行業(yè)，我們會(huì)義無反顧的選擇“敬業(yè)”。有句口號說得好“不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！”要從做好每一天事和做好每一件事入手，日事日畢，、日清日高，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績，經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營效果明顯改觀。事實(shí)證明細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，事事精細(xì)成就百事。賓館不是我們一個(gè)人的，只有我們共同協(xié)作才能為賓館帶來更多效益。
一名優(yōu)秀的服務(wù)員不僅僅要訓(xùn)練有素，能夠?yàn)榭腿颂峁﹥?yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，還應(yīng)當(dāng)有充分的愛心，時(shí)刻將客人放在心上。不要等客人開口，就能預(yù)料到客人的需要，然后提供客人開口之前的服務(wù)，這才是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。比如說一位客人在上午開會(huì)時(shí)要了一杯白開水吃藥，下午當(dāng)客人打開藥包正準(zhǔn)備要開水吃藥時(shí)，一杯涼好的白開水早就準(zhǔn)備在他的桌子上了。做到開口前的服務(wù)并不難，只是要求服務(wù)員有愛心，學(xué)會(huì)換位思考，掌握好服務(wù)的技巧和方法，真正把客人的需要當(dāng)作自己的使命，心里抱著一個(gè)信念：我以服務(wù)為本，我在上班時(shí)間為客人解決的問題越多，我今天就越充實(shí)快樂；有強(qiáng)烈的職業(yè)自豪感和愛崗敬業(yè)的精神，在工作的時(shí)候隨時(shí)不忘記自己的職業(yè)形象，自己是一個(gè)服務(wù)人員，就有服務(wù)人員的氣質(zhì)和風(fēng)度；服務(wù)的過程中不卑不亢，把顧客當(dāng)作朋友，而不是上帝，對待朋友真心誠意，切實(shí)為朋友解決問題。
客人提出要求以后我們盡力去服務(wù)時(shí)，我們是被動(dòng)的，服務(wù)在客人開口之前，我們的服務(wù)是主動(dòng)的，才能夠?yàn)榭腿颂峁┮馔獾捏@喜，提供滿意的服務(wù)。這才是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。
敬業(yè)實(shí)干演講稿篇十五
其實(shí),答案很簡單——把白紙輕輕翻過來，這里，依然可以容得下一朵乃至一束嬌艷的花。這就是創(chuàng)新!
指出：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉!在飛速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，創(chuàng)新已經(jīng)成為鮮明的時(shí)代特征，已經(jīng)成為一種精神、一種品質(zhì)、一種風(fēng)尚。
“創(chuàng)業(yè)比奉獻(xiàn)，創(chuàng)新比作為”，假如把人生比作一張畫卷，那么創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新就是兩支畫筆，畫者的付出和奉獻(xiàn)就是水彩顏料，而作為就是效果，是一場瑰麗的畫展!現(xiàn)如今，在桐鄉(xiāng)女性中已經(jīng)掀起了一股創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱潮，辦企業(yè)、種苗木、養(yǎng)牲畜、賣鮮花……，創(chuàng)業(yè)致富已經(jīng)成為我們桐鄉(xiāng)女性生活的一項(xiàng)重要內(nèi)容!創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的感人事跡也不勝枚舉。
在石門鎮(zhèn)安全村，有一位叫邱雪英的農(nóng)村婦女，與常人不同的是，因?yàn)閮簳r(shí)的一場疾病使她雙腿癱瘓，不能走路，不能上班，不能下地，甚至連日常起居生活都難以自理。可就是她，憑借頑強(qiáng)的毅力硬是學(xué)會(huì)了用“手”“走路”;就是她，憑借靈巧的雙手辦起了自己的絲綿加工廠;就是她，憑借堅(jiān)韌的意志改變了窮困潦倒的生活環(huán)境，走上了創(chuàng)業(yè)致富的道路!
八年前，為生計(jì)所困的邱雪英不服氣自己就這樣被社會(huì)所拋棄，她和丈夫咬牙籌措了2萬元資金，開始了艱難的創(chuàng)業(yè)之路。沒有行動(dòng)的自由，她卻有創(chuàng)業(yè)的勇氣;沒有雄厚的資金，她卻有創(chuàng)業(yè)的魄力;沒有博學(xué)廣識，她卻有一技之長!邱雪英看到了自己的長處，發(fā)掘了自己的優(yōu)勢。最終，邱雪英“站”起來了，成了農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的好榜樣，用她的勤勞和膽略證明了什么是“身殘志不殘”!
就是這個(gè)樸實(shí)而內(nèi)向的農(nóng)村婦女，為村里年老體弱的老太太們創(chuàng)造了就業(yè)的機(jī)會(huì)，搭建了分享快樂的舞臺(tái)!每當(dāng)空閑的時(shí)候，那一群老姐妹們就會(huì)自覺地到邱雪英家里剝繭子掙錢，拉家常找樂!在她們心里邱雪英是個(gè)了不起的女人!
“窮則變，變則通，通則久”，正因?yàn)榍裱┯⒌男燎诟冻?，才有了今天的豐碩成果。如今，她用一雙手撐起了一個(gè)幸福美滿的家，獨(dú)生女兒成家了，小孫子也上幼兒園了。當(dāng)你看到她趴在地上“走”路的樣子時(shí)，你一定會(huì)辛酸?？墒?，當(dāng)你看到她樸實(shí)溫暖的家庭時(shí)，你一定會(huì)為我們身邊又這樣的女性而自豪!
生命是白紙上的涂鴉，可以是絢爛，可以是平淡!絢爛與平淡，全在手執(zhí)畫筆的人!邱雪英的生命因?yàn)樽约旱膭?chuàng)業(yè)和創(chuàng)新變得絢爛多姿!她對社會(huì)所作的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)也許是有限的，可是她對我們建設(shè)和諧桐鄉(xiāng)的精神價(jià)值卻是無限的!
作為新生代的我們，將是建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)的主力軍，我們必須像邱雪英學(xué)習(xí)，自信豪邁地走好腳下的每一步路;我們必須向邱雪英這樣的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)地干好手中的每一件事;我們必須放眼未來，學(xué)習(xí)新觀點(diǎn)、運(yùn)用新方法，研究新情況、解決新問題，用創(chuàng)業(yè)的恒心和毅力、用創(chuàng)新的智慧和勇氣，描繪五彩的人生。用心，用愛，用智慧，給生命多點(diǎn)色彩!
敬業(yè)實(shí)干演講稿篇十六
我是來自市行政審批服務(wù)中心招標(biāo)采購中心的工作人員，今天我們相聚在這里，探討“創(chuàng)業(yè)比奉獻(xiàn)、創(chuàng)新比作為”。面對工作在各條戰(zhàn)線上成績斐然的先進(jìn)、模范，我不敢豪言壯語。但此時(shí)我想起我們領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常說起的一句話，“釘子，有一種精神”。
釘子有什么精神呢?
一顆小小的釘子，在一般人眼里算不了什么，但就是這么一顆小小的釘子，卻有著銳利的一端，可以穿透堅(jiān)硬的物體，使兩塊本來毫不相干的部件緊緊連結(jié)在一起，成為一個(gè)結(jié)實(shí)、有用的物件。漂亮物件，我們往往只注意它的外觀，很少想到釘子在其中的作用，甚至于忽略了它的存在。假設(shè)沒有釘子，再好的材料我們也創(chuàng)造不出漂亮、堅(jiān)固、耐用的物品，也打扮不了美麗的生活。
作為一名機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員，要有釘子精神，做一名想群眾所想，急群眾所急的人。在平凡的崗位上盡職守、勤耕耘、講奉獻(xiàn)、重探索、勇創(chuàng)新的人。
釘子的精神不僅需要默默地奉獻(xiàn)，更要求我們要有勇往直前的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神。在組織招標(biāo)采購交易活動(dòng)中，我們本著對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從改進(jìn)服務(wù)方式、提高服務(wù)質(zhì)量、加強(qiáng)過程監(jiān)管入手，千方百計(jì)尋求更加科學(xué)、合理，更加公正、公平的交易方式。首先，在工程交易上我們對資格預(yù)審采取了業(yè)主決定與隨機(jī)搖號的方式產(chǎn)生入圍者，很好的保證了各投標(biāo)單位平等入圍的機(jī)會(huì)。其次為節(jié)約財(cái)政資金，提高招標(biāo)效率，我們又針對各種不同的招標(biāo)項(xiàng)目品種、數(shù)量、價(jià)格，為政府采購制定公開招標(biāo)、邀請招標(biāo)、競爭性談判、詢價(jià)采購等方式招標(biāo)。第三，為了方便廣大招標(biāo)人和投標(biāo)人及群眾更好、更快的了解桐鄉(xiāng)招標(biāo)采購中心的信息情況，我們及時(shí)發(fā)布了招投標(biāo)信息，更新政府采購中市場現(xiàn)有的產(chǎn)品情況。我們需要?jiǎng)?chuàng)新，社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，如果沒有創(chuàng)新，我們招標(biāo)采購中心這個(gè)部門無法產(chǎn)生，如果沒有創(chuàng)新，招標(biāo)采購中心就失去了生命力。創(chuàng)新是發(fā)展的源泉和動(dòng)力，創(chuàng)新促進(jìn)了一個(gè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的工作秩序，創(chuàng)新創(chuàng)造了一個(gè)廉潔自律機(jī)關(guān)形象，創(chuàng)新推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。
如果我選擇了做一顆釘子，我就選擇了對人民負(fù)責(zé)，讓群眾滿意的責(zé)任。終有一天，這釘子的那一面一定是我想要的群眾滿意的笑臉。讓我們攜起手來，在創(chuàng)造工作中啟迪創(chuàng)新思想，在創(chuàng)新中奉獻(xiàn)自我價(jià)值，在創(chuàng)業(yè)中展示自我價(jià)值，在奉獻(xiàn)中不斷創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果，共創(chuàng)桐鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新輝煌。
敬業(yè)實(shí)干演講稿篇十七
冬毫不客氣地占領(lǐng)了大片的土地，于是它用雪槍來征服我們，很快，遍地的枯草便成了它的俘虜。
風(fēng)，肆虐地咆哮，雪，任意地飛騰。他們早已被凍紫了雙耳面頰。手冰冷的已握不住工具，但他們中卻沒有一個(gè)“臨陣脫逃”，執(zhí)意與那頑強(qiáng)的雪花抗戰(zhàn)到底。
團(tuán)結(jié)合作。
俗語說：“單線不成線，獨(dú)木不成林?！薄疤鞎r(shí)不如地利，地利不如人和。”由此可見合作就是力量。
團(tuán)結(jié)能使人戰(zhàn)勝困難。記得那一次，我們班舉行了拼裝四驅(qū)車大賽。比賽分為兩隊(duì)，比賽時(shí)，我又把我們的這一隊(duì)分為：馬達(dá)組、車輪組、齒輪組、外殼組以及底盤組。我這一隊(duì)是安排得井井有條，各司其職。馬達(dá)組正在努力地組裝著馬達(dá)，而外殼組在仔仔細(xì)細(xì)地修復(fù)著損壞的外殼，車輪組呢?哦!他們正在商議著是使用皮質(zhì)輪胎，或是抓地輪胎，還是棉制輪胎。齒輪組已經(jīng)完工了，底盤組的工作已經(jīng)完成3/4了。在一旁的啦啦隊(duì)都沉默著，因?yàn)榻M裝組需要一個(gè)安靜的環(huán)境，所以他們只是在心理默默地為隊(duì)員加油，臉上都露出緊張的神情。這時(shí)，我才感覺到班里的空氣有股巨大的汗味，在定睛一看，發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都滿頭大汗。只聽見最后一個(gè)完工的小組長長地嘆了一口氣，異口同聲地說：“完成!”啦啦隊(duì)歡呼起來。裁判激動(dòng)地說：“你們贏了!”隊(duì)員們又歡呼起來。
在這次活動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理：做任何事都需要團(tuán)結(jié)合作，不管任何事，只要大家團(tuán)結(jié)一心再大的困難也能克服!
團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)如五指緊握的拳頭，團(tuán)結(jié)像細(xì)絲凝成的繩索，團(tuán)結(jié)像萬眾心愿的凝聚，團(tuán)結(jié)是鋼鐵長城的鑄就，團(tuán)結(jié)就是力量。
曾經(jīng)，在南非的一塊草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭點(diǎn)燃了干枯的野草?；?，終于被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團(tuán)蟻球，誓死保衛(wèi)自己的蟻王，讓自己的家族得以延續(xù)。
螞蟻尚知，何況人乎?是的，我們?nèi)祟愒缫采钪獔F(tuán)結(jié)的重要，就像一首歌中唱道：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。”是啊!一個(gè)人，力單勢薄，往往無法戰(zhàn)勝面臨的困難，難以達(dá)到成功的彼岸。而一群有著同一志向人們，團(tuán)結(jié)互助，相互支撐，就會(huì)筑成堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，攻無不克，戰(zhàn)無不勝了。
當(dāng)年，西哈努克國父正是懷揣著國家和人民的利益，團(tuán)結(jié)廣大柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流，一舉推翻了侵略者的殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨(dú)立，人民的自由，正如中國早期的革命烈士鄧中夏所說：“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山，而泰山壓頂勢不可擋，因?yàn)槿魏卫щy也無法阻擋民心所向?！?/p>
然而，在人類發(fā)展的長河中，由于各種利益的驅(qū)使，自私自利，不講團(tuán)結(jié)，以至一事無成，甚至釀成災(zāi)難的事例，也舉不勝舉。多的不說，《一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝》這個(gè)寓言故事，就充分的反映了不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的存在及其嚴(yán)重的后果。
朋友們!我們都是正處在成長時(shí)期的中學(xué)生。我希望，讓團(tuán)結(jié)之心伴隨我們;讓團(tuán)結(jié)之情慰藉我們;讓團(tuán)結(jié)之能推進(jìn)我們;讓團(tuán)結(jié)之力幫助我們。為了國家的未來，為了人生的精彩，讓我們共同迸發(fā)出團(tuán)結(jié)的力量吧!
敬業(yè)實(shí)干演講稿篇十八
領(lǐng)導(dǎo)們、同事們：
大家好！
每當(dāng)看到那巍峨聳立的鐵塔架起一條條飛舞的銀線編織在崇山峻嶺和廣袤田野中，每當(dāng)我看到那點(diǎn)點(diǎn)星光繁花似錦的點(diǎn)綴在黑暗中各個(gè)角落，每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)頭戴黃色安全帽熟悉的背影穿梭在大街小巷、田間地頭，我總會(huì)情不自禁的感到我們國家電網(wǎng)人的責(zé)任和使命。
朋友們，還記得那場五十年不遇
的冰雪災(zāi)害嗎？那一個(gè)個(gè)驚人感人的場面時(shí)常浮在我的眼前，手指般粗細(xì)的導(dǎo)線上卻凝固了碗口粗的覆冰，湖南、江西、安徽等多個(gè)省、市、地區(qū)供電頻頻告急，人民正常生產(chǎn)、生活受到嚴(yán)重威脅。停電就是命令，短時(shí)間內(nèi)從全國各地抽調(diào)的搶修隊(duì)伍浩浩蕩蕩開赴災(zāi)區(qū)，國網(wǎng)人用堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的斗志，發(fā)揚(yáng)一不怕苦，二不怕死，連續(xù)作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗精神，幾十個(gè)日日夜夜與冰雪為伴，與嚴(yán)寒為舞，本著一顆對祖國忠誠，對人民熱愛，服務(wù)社會(huì)的赤子之心，演釋了一場驚天地、泣鬼神的戰(zhàn)斗史歌。短時(shí)間內(nèi)一座座鐵塔撥地而起，一根根銀線橫空出世，黑暗的城市又恢復(fù)了光明，又充滿了生機(jī)與活力。至今我不敢相信，為了點(diǎn)亮那萬家燈火，一個(gè)美麗的靈魂在寒風(fēng)中凝固后又被冰雪無情地雕刻；至今我也不感相信，一雙跋涉過無數(shù)險(xiǎn)峰的腳，卻在那條熟悉的路上停住了腳步；我更不敢相信，我們?nèi)找故刈o(hù)、定期巡視的鐵塔下，竟埋下了我們國網(wǎng)人赤膽忠心，錚錚鐵骨。羅海文、羅長明、周景華……，這些烈士的名字將永遠(yuǎn)活在人們心里。
我深切感受到國網(wǎng)人在這次冰雪災(zāi)害中所付出的努力，深深的為他們所感動(dòng)！他們有著金子般的心靈和博大的胸懷，他們的奉獻(xiàn)精神值得歌頌和贊美。身為國網(wǎng)人責(zé)任無處不在，但讓我感觸最多的是自豪無處不在。
舉世矚目的百年奧運(yùn)在北京舉辦，國網(wǎng)公司榮幸地被北京奧組委選為合作伙伴，按照“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的理念，全力以赴保供電，出色的完成了安全供電，保障供電，綠色供電，和諧供電的承諾，受到了國際同行的高度評價(jià)，為祖國贏得了榮譽(yù)。國慶60周年，國網(wǎng)人又一次用實(shí)際行動(dòng)證明了自己，供電保障工作創(chuàng)造了電網(wǎng)零閃動(dòng)，設(shè)備零故障，供電零差錯(cuò)的優(yōu)異成績，保障工作萬無一失，達(dá)到了最高標(biāo)準(zhǔn)，圓滿地完成了黨和人民賦予我們的神圣職責(zé)，贏得了全國人民的高度贊譽(yù)。上海世博會(huì)即將開幕，國網(wǎng)人又將接受祖國和人民的考驗(yàn)，一切準(zhǔn)備就緒，嚴(yán)陣以待，按“五個(gè)”確保的要求，用一流的服務(wù)，打造國網(wǎng)一流的品牌，世博保電必將取得圓滿成功。
真的，每當(dāng)我走進(jìn)辦公室開始新一天工作，打開桌上的電腦時(shí)，每當(dāng)看到工廠的電機(jī)飛轉(zhuǎn)的旋律生產(chǎn)出來的每一件產(chǎn)品時(shí)，每當(dāng)我坐在電視機(jī)旁欣賞精彩節(jié)目時(shí)，每當(dāng)夜幕降臨，攜帶家人漫步在燈火輝煌的大街小巷時(shí)，我都會(huì)為我自己是一名國網(wǎng)人感到驕傲和自豪，是我們?yōu)楹诎凳刈o(hù)著光明，是我們?yōu)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧、穩(wěn)定、快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的電力支撐。
我們雖然渺小，就像浩瀚銀河系里的星星，但卻在黑暗中閃爍光明；我們雖然平凡，但用智慧和勤勞嫁接太陽，把塞北江南，都市鄉(xiāng)村伴得五六顏色；我們雖然辛苦，卻把信念鑄造成永恒的奉獻(xiàn)，把光明撒向萬戶千家。
不論是白天還是黑夜，不論是天晴還是下雨，不論是春夏還是秋冬，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，不論是……，我們都始終堅(jiān)如磐石的堅(jiān)守在自己的崗位上，忠誠的履行自己的職責(zé)，我們都是祁萍，我們都是葛春，我們將青春舉過頭頂，托起神洲滿負(fù)荷，點(diǎn)亮了萬家燈火，驅(qū)動(dòng)了時(shí)代前進(jìn)的列車。
照亮黑暗，守護(hù)光明是我們永遠(yuǎn)的責(zé)任，努力超越，追求卓越是我們永恒的精神。
我驕傲——我是播散陽光，傳遞光明的使者！
我自豪——我是國家電網(wǎng)人！
敬業(yè)實(shí)干演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，評委，老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《教師的幸?！?。
幸福是什么？正如一千個(gè)觀眾的眼中會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特一樣，讓一千個(gè)人來回答這個(gè)問題，會(huì)有一千種答案。
身為一名普通的小學(xué)教師，我經(jīng)常問自己，幸福是什么？如果說，幸福是做自己喜歡的事的話，那我是幸福的。我一直按自己的意愿活著，對我來說，教師就是我的人生世界之帆。孩子們的信任、孩子們的問候都會(huì)讓我有幸福的感覺。我常想：教師的最高境界是什么呢？教師如何營造自己獨(dú)有幸福呢？今天，我有了這樣一個(gè)答案，教師的最高境界就是把教學(xué)當(dāng)作幸福的活動(dòng)。享受教學(xué)幸福的教師，不是把教學(xué)作為謀生的手段，而是把教學(xué)當(dāng)作一種詩意的生活，一種藝術(shù)創(chuàng)造，并從中體驗(yàn)教育和生活的樂趣，建構(gòu)自己的幸福人生。
然而，影響教師教學(xué)幸福的因素是很多的，比如：學(xué)生的認(rèn)可、同事的贊賞、領(lǐng)導(dǎo)的信任等等，更重要的還是教師自身的專業(yè)成長。教師高尚的品德、淵博的學(xué)識、科學(xué)的理念和精湛的教學(xué)技藝，是教師獲得幸福的有力保障。一個(gè)始終關(guān)注自身專業(yè)成長的教師，才能不斷地超越自我，充分展現(xiàn)自身的才能和特色，才能感受到教的成就感，體驗(yàn)到自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的幸福。因?yàn)檫@種成長本身就是享受幸福的過程。而不斷成長與學(xué)習(xí)的結(jié)果又帶來了教學(xué)的另一番精彩，幸福自然會(huì)悄然走入我們的生活。
海德格爾的“人詩意地棲息在大地上”是對生命本真狀態(tài)的概括。把教學(xué)當(dāng)作幸福的活動(dòng)，在教學(xué)中幸福，在幸福中教學(xué)，讓師生也在詩意的生活著，共同創(chuàng)造生命的精彩，感受著成長的幸福，這不正是我們所追求和向往的嗎？因此，用真誠去享受教學(xué)中的幸福吧！你一定會(huì)更幸福的。
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