懂得總結(jié)經(jīng)驗，才能讓自己不斷進(jìn)步；如何保持樂觀的心態(tài)，成為應(yīng)對逆境的重要因素。接下來是一些總結(jié)實例，您可以根據(jù)實際情況進(jìn)行參考和借鑒。
學(xué)會堅強(qiáng)初中初一篇一
老師在講課。這時，突然響起了一陣手機(jī)鈴聲。
原來是老師的手機(jī)，老師看都沒看，直接掛掉，因為還在上課。手機(jī)鈴又催命似地響了起來。老師不耐煩地拿起手機(jī)，掃了一眼，臉色微微一變，接起了電話。老師原本平靜的臉上出現(xiàn)了波瀾，就如同風(fēng)平浪靜的湖面被人扔進(jìn)了一顆小石子。波瀾迅速擴(kuò)大，老師的臉色凝重起來。突然，老師把電話一扣，大喊一聲：“幾個男生跟我來！”說完就沖出教室。大家都不知道發(fā)生了什么，就跟著老師沖了出去，沖進(jìn)漫天的雪花中。
老師沖到一個同學(xué)面前，是我們的大隊委——小瑞！他正痛苦的捂著自己的胳膊，臉色蒼白，面容扭曲。而他捂著的胳膊，竟然錯位了！校長正和老師講著什么。從他們口中，我聽懂了這件事。小瑞被老師叫走排練節(jié)目。不小心從主席臺上摔了下來，而且是胳膊先著地。冬天，人的骨頭就特別脆弱，所以就骨折了。
校長急忙叫車送小瑞去醫(yī)院。老師的目光望向了我，說：“你過來幫忙！”我連忙跑過去，幫老師用紅領(lǐng)巾簡易地吊住小瑞的胳膊。暫時固定住傷口，以免再進(jìn)一步發(fā)展。我扶著小瑞上了車，同老師一起送他去醫(yī)院。
在去醫(yī)院的路上，我一直在講笑話，陪他說話，想分散他的注意力，減輕他的痛苦。但他并沒有哭，也沒喊疼，只是捂著胳膊，緊咬下唇，臉色由蒼白轉(zhuǎn)為蠟黃。我安慰他，一定要堅持住?。∷炊銖?qiáng)笑了笑，說：“我又不是孕婦，這么緊張干什么?！蔽亦垡幌滦α顺鰜?，眼眶卻熱熱的。
有一種痛，叫做堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)初中初一篇二
努力并不一定成功，但放棄一定失?。@句話說的沒錯．今后的路途漫長而坎坷，但我一定會堅強(qiáng)的邁過這崎嶇的山路，堅持到最后，直至到達(dá)那成功的頂峰為止！
生活，需要追求；夢想，需要堅持；生命，需要珍惜．但凡事，都需要堅強(qiáng)！
學(xué)會堅強(qiáng)初中初一篇三
操場上，一個小女孩學(xué)騎車，旁邊站著父親，沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，她自然摔了又摔，終于，她笑了，哇哇大哭，父親依舊站著，眼中滿是不屑與冷漠。父親的鼓勵，沒有，父親的那雙大手，沒有，有的，只是父親那雙空洞的眼睛。終于，女孩不哭了，倔強(qiáng)的站了起來，跨上車，開始了又一次的嘗試。父親依舊轉(zhuǎn)過身，邁著大步走了`身后又是跌倒聲，父親只是在不經(jīng)意間回了頭，手卻在顫抖，小女孩站了起來，回想起剛才，兩行淚摸名地流下了！
少年時。
銀光下，我獨(dú)自在樓頂上坐著，仰望星空，一陣涼風(fēng)吹過，吹痛了我的心。不知什么時候，快樂的我變得有點(diǎn)悲傷；滿腔熱誠的我變得有點(diǎn)自悲；孤獨(dú)與惆悵時刻縈繞在我心頭。熒光下，我迷茫看著前方無止境的路。
“你哭，哭有什么用？你憑什么比別人差?！碧焐系男切情W著，最微弱的那顆是我，但我知道我不比別人差。父親說的對，我不再自悲。
青春時期。
病床上，父親那憔悴的面孔，那張布滿皺紋的臉，那張滿是老繭的雙手，他看著我，顫抖的手緊握著我，淚，隱隱在父親眼眶里；隱藏在我心里。我沒哭。我強(qiáng)忍不在父親面前落淚?！鞍?，你要堅強(qiáng)，你能堅強(qiáng)的！”
是的，是父親教我堅強(qiáng)，往事如風(fēng)，匆匆十載，彈指瞬間，我用堅強(qiáng)的腳步踏上了我那人生之路，帶著堅強(qiáng)的心，堅強(qiáng)的生命，堅強(qiáng)的笑迎接每一天。
學(xué)會堅強(qiáng)初中初一篇四
在我身邊也有許多例子，有一個人他家里并非十分有錢但他卻十分有志氣，一直想讓自己變得富有。他開始創(chuàng)業(yè)，剛開始他賠了不少的錢，但他并沒又因此而放棄，而是堅持了下來，最后竟然還辦起了工廠，而且規(guī)模還在不斷擴(kuò)大，最后他變得很富有，不僅買了車子還在島內(nèi)買了房子，還有一個可愛的.女兒。生活過得十分的幸福和快樂。說真的這個人一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，我希望以后也能和他一樣并不是因為我貪錢而是想學(xué)習(xí)他那種精神。
是啊!如果劉翔他不堅強(qiáng)而選擇放棄，他能有現(xiàn)在的成功嗎?還有貝多芬他如果也沒有堅強(qiáng)他能聞名世界嗎?最后說說我鄰居他也是因為堅強(qiáng)才能取得成功，由此可見堅強(qiáng)是多么的重要，只要我們學(xué)會堅強(qiáng)就可以克服一切困難，最后取得成功!
學(xué)會堅強(qiáng)初中初一篇五
那一天，是一個多云的天氣，我還是一如既往去公園散步。邁著沉重的步伐，我走進(jìn)了公園。
走進(jìn)不久，天空就飄起了零星小雨，可我依然向前走，因為我還有另一個目的：淋雨。
我一個人走在這人群已散的公園里，雨，是越下越大，是無情地捶打著我。我呆呆地望著好比白紙上潑灑了些淡墨的天空，心中頓時寂寞涌出。我對著天空說：“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心?！?/p>
我拭了拭眼淚，準(zhǔn)備漫步回家。突然有了一個女人走了走進(jìn)來，原來是鄰居的張阿姨。
張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠，語重心長地對我說：“孩子，怎么在你淋雨呢？快點(diǎn)回家吧?！?/p>
我苦笑了一下，不說話。張阿姨見我這樣，對我說：“孩子，不管你受了什么委屈，你要堅強(qiáng)，你在這里，只是自暴自棄。堅強(qiáng)吧，孩子，相信自己可以跨過這個坎，不要再自暴自棄。好嗎？”
我微笑點(diǎn)了一下頭，張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過給我，我接過來，目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來。
雨停了，陽光從密厚的云叢里透露出來，在北邊的天空，似乎出現(xiàn)了一道彩虹。我邁著輕松的步伐回家，握著雨傘，帶著我學(xué)會的。
不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己才能不斷進(jìn)步?？梢允菍W(xué)會某種技能，比如學(xué)會。
游泳。
寫一寫你學(xué)習(xí)的過程也可以是學(xué)會某種能力，比如學(xué)會愛和學(xué)會堅強(qiáng)愛是一種本領(lǐng)，堅強(qiáng)是一種品質(zhì)，二者也都是需要經(jīng)歷一些困難才能學(xué)會。
學(xué)會堅強(qiáng)初中初一篇六
在不斷不斷地成長，也學(xué)會了更多的知識。我原本是一個軟弱的小女孩，已經(jīng)成為如今堅強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時間真的會讓人改變。我在成長中，終于學(xué)會了堅強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?？墒?，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的'困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂。你應(yīng)該試圖去解決，要堅強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個堅強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興?；叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅強(qiáng)其實沒有那么的困難。
成長中，我學(xué)會了堅強(qiáng)?，F(xiàn)在，這個全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
成長讓我堅強(qiáng)，讓我重新見到了那七彩的光明.
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學(xué)會堅強(qiáng)初中初一篇七
堅強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會的。
春天的風(fēng)雨是溫柔的，是滋潤的，像母親的手。在和潤如酥的春雨中，沉寂了很久的萬物蠢蠢欲動。但最先露頭的總是小草，它們悄悄地，但堅強(qiáng)地從泥土里鉆出來，為山野鋪上一層綠色，充當(dāng)著春的使者。
在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會了堅強(qiáng)。夏天的風(fēng)雨是瘋狂的，是肆虐的。萬物都接受著夏雨的恩賜，同時屈服于夏天。只有荷花堅強(qiáng)地屹立在自己的那一片小水潭中，偶爾有雨滴落在它寬大的荷葉上，他卻固執(zhí)抖一抖身子，把雨滴甩出老遠(yuǎn)。在風(fēng)中，在雨中，卻是一幅“一一風(fēng)荷舉”的美景。
在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會了堅強(qiáng)。秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹的葉子已經(jīng)枯黃，在一陣秋風(fēng)中，一場秋雨下，枯葉飄然而逝。安靜地躺在那里，等待著腐爛，也等著重生，去釋“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的情懷。
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會了堅強(qiáng)。
冬天的風(fēng)雨是肅殺的，是殘忍的。冬天以自己的威力逼迫萬物屈服。只有梅花敢于反對冬天的暴政――它扎根于雪地下，生長在寒風(fēng)中，它用曲折堅硬的枝干展示著自己的堅強(qiáng)，它用紅得奪目的鮮花訴說著自己的毅力。
在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會了堅強(qiáng)。萬物的堅強(qiáng)，都是在風(fēng)雨中學(xué)會的。學(xué)會堅強(qiáng)，當(dāng)我們面對機(jī)遇時，讓我們向小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志。
學(xué)會堅強(qiáng)，當(dāng)我們面對世俗時，讓我們向荷花自潔一樣，不為所動，高潔傲岸。學(xué)會堅強(qiáng)，當(dāng)我們面對失敗時，讓我們向落葉歸根一樣，從容不迫，無私依舊。
學(xué)會堅強(qiáng)，當(dāng)我們面對困難時，讓我們向梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前。讓我們在風(fēng)雨，學(xué)會堅強(qiáng)!
學(xué)會堅強(qiáng)初中初一篇八
今天，我和爺爺、奶奶到小吃城玩。
想著，想著，突然我有了一股無名的干勁，對自己說：“加油!蘇玥，你一定能行的，再堅持一下就會到達(dá)目的地的。”于是我又有了十足的力量，忘記了疲勞，加快了速度向前走去。
走著走著，感覺上氣接不上下氣，全身無力了，我又不行。這時奶奶好像看出了我的心思，語重心長的對我說：“蘇玥，要堅強(qiáng)哦!想想我們毛主席說的一句話‘不到長城非好漢’，這句話就是要我們學(xué)會堅強(qiáng)，做事不能夠半途而廢，一定要堅持到底。在緊要關(guān)頭時一定要戰(zhàn)勝自己，樹立信心，只有這樣才能獲得超人的力量，彌補(bǔ)自己體力不足。我想你一定能夠做到的?！甭犃四棠痰脑挘腋杏X好像所有的疲勞都消失了無影無蹤，一下子又來了干勁。
我想一定快到小吃城了，于是我又來了一個小跑，看到遠(yuǎn)處有彩旗飛揚(yáng)，啊，終于快到了，我的努力沒有白費(fèi)。到了小吃城，我一定要好好的美餐一頓。
我又向小吃城跑去……。
品嘗著美味的小吃城，我深深地感到：不管做什么事情一定要學(xué)會了堅強(qiáng)，要堅持到底，才能得到豐碩的果實。我將用堅強(qiáng)的決心在學(xué)習(xí)上加一把勁，學(xué)好本領(lǐng)，這樣才能感謝老師和家人對我的教導(dǎo)和期望。
學(xué)會堅強(qiáng)初中初一篇九
常記月兒下，白沙輕輕舞，我好奇的數(shù)著星星一、二、三媽媽，媽媽，怎么少了一顆星？耳畔傳來慈愛的聲音：星星長大了，它要自立了，就像樹葉終將會離開大樹的。怎么？我也會離開？傻孩子，媽媽搖頭笑著說。
你要堅強(qiáng)，要懂得獨(dú)自面對！
寒風(fēng)中，我終究學(xué)會了堅強(qiáng)，寒風(fēng)中，我，大步向前！
學(xué)會堅強(qiáng)初中初一篇十
有一次笑著對教官說：“一個人應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)?！苯坦俪聊粫f：“從甜水中泡大的女生，你懂什么叫堅強(qiáng)嗎？”我張張嘴，反駁：“堅強(qiáng)就是就經(jīng)受打擊挫折之后站起來的勇氣嗎？你憑什么說我不懂？”教官不再回答。而現(xiàn)在，我終于明白自已對堅強(qiáng)的理解有多膚淺，泛泛而談，卻沒有觸及本質(zhì)。
學(xué)會堅強(qiáng)初中初一篇十一
小時候，我曾一直努力尋找這雙手。這雙飽含慈愛的手給了我依靠，給了我溫暖，手的主人——是我的媽媽。
啊，母親，長大的路上，我懂得了什么是操勞。我記得，她每天都為了我不停地忙啊忙，還總是說：“媽媽老了，年紀(jì)大了，就能干點(diǎn)這種活了?！笨墒菋寢尣?9而已，況且——媽媽不只干家務(wù)，她每天都忙上忙下，努力賺錢工作?！蔽抑?，那是母愛的操勞。
漸漸地，我想去擺脫她的手，因為我以為自己已經(jīng)長大了，我需要獨(dú)立的生活!可是，我真的長大了嗎?一個電閃雷鳴的夜晚，我蜷縮在被子里瑟瑟發(fā)抖，我害怕，真的害怕極了。是她，在我恐懼之時給了我懷抱，給了我溫暖，讓我在風(fēng)雨交加的夜晚中看到了光明。那時，我才真正知道自己還沒有長大，我還是個孩子，我還需要那雙手。設(shè)想沒有那雙手，我的生活將會何去何從?大概就像斷了線的風(fēng)箏一樣吧。
長大的路上，我遇到了大大小小的許多挫折，在那些失意的日子里，是她一直牽著我的手，我仿佛得到了無窮的力量，在這些力量中，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅強(qiáng)，這告訴我不要灰心，不要沮喪，要勇敢面對。
長大的路上，她牽著我的手，永遠(yuǎn)不放開……。
學(xué)會堅強(qiáng)初中初一篇十二
在不斷地成長中，我學(xué)會了更多的知識。本來一個軟弱的小女孩，現(xiàn)如今已成為一個堅強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時間真的會讓人改變，我在成長經(jīng)歷中，我終于學(xué)會了堅強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?？墒牵乙淮斡忠淮蔚厥?，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂。你應(yīng)該試圖去解決，要堅強(qiáng)。也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個堅強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅強(qiáng)其實沒有那么的困難。成長中，我學(xué)會了堅強(qiáng)?，F(xiàn)在，這個全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
成長讓我堅強(qiáng)，帶給我堅強(qiáng)的信念，讓我，有了勇氣，努力飛翔……。
學(xué)會堅強(qiáng)初中初一篇十三
所謂堅強(qiáng)的心坦白的說就是面對大風(fēng)大浪永遠(yuǎn)樂觀，面對困難與挫折始終保持無所畏懼的態(tài)度。但是當(dāng)我們真正遇到這些“攔路虎”我想絕大部分人不會知難而進(jìn)，面對生活中的種種困惑和無奈，而是選擇了退縮，一顆堅強(qiáng)的心是我們每個人都渴望擁有的，可是你們做到堅強(qiáng)了嗎？（中國作文網(wǎng)）。
學(xué)習(xí)的磨難。
就說我們中學(xué)生所面對的，大部分是作業(yè)的困惑，老師的吵罵，，在生活會更會遇到不順心的事，也許在那個時候我們會覺得無助，當(dāng)我們面對這些又是怎樣做的呢？在看認(rèn)為，這些因素都是暫時性的，總會過去的，困難是我們?nèi)说囊簧斜夭豢缮俚脑掝}，我們應(yīng)該保持一種大無畏的心態(tài)，和困難做斗爭，而不是繞著它走，更不是被他嚇到，當(dāng)你和這些“攔路虎”搏斗一番后，你會覺得困難不過如此。
生活的無助。
父母的嘮叨，時而同學(xué)之間的發(fā)生沖突，這些，都是我們所煩惱的事情。哪件事不該做，哪件是應(yīng)該做，自己心里毫無分寸，回首自己的過去，總會留下幾絲遺憾，每天忙碌碌的，卻不知道所奮斗的目標(biāo)是什么，自己的心自然會變得脆弱不擊一堪，會留下不爭氣的'眼淚，會覺得世界如此灰暗。其實不是這樣，覺得世界灰暗，是因為自己沒有看到它的另一面——光明而要想看到光明必備的條件就是要有一顆堅強(qiáng)的心，只有經(jīng)得起生活的種種考驗，才能享受世界所帶給我們的光明。
學(xué)會堅強(qiáng)初中初一篇十四
人的一生沒有過挫折和失敗是不完美的，俗話說“失敗是成功之母?！蓖恳粋€成功的人背后一定經(jīng)歷過挫折和失敗，成功的經(jīng)驗往往是從失敗中總結(jié)出來的，沒有人能一輩子什么事都能順著他的心意，所以，失敗和挫折是我們成長的必經(jīng)之路。
記得有一次，學(xué)校進(jìn)行了“做有道德的人，講故事比賽”我作為班干，當(dāng)然要代表我們班參加比賽。預(yù)賽的時候，我一路過關(guān)斬將進(jìn)到了決賽。終于到了比賽的那一天，我心里緊張極了，當(dāng)主持人念到我的名字的時候，我心里就想有只小鹿在亂撞似的。
我走到了話筒前，先做了自我介紹，然后把我準(zhǔn)備了一個星期的故事很流利的講了出來，但是看著臺下的同學(xué)我的心里更緊張了，心里想著這回要是我不拿第一名，我可怎么和同學(xué)們交待啊！講完了故事，我便回到座位上認(rèn)真地聽主持人報分，可聽到我的分?jǐn)?shù)的時候我的淚水就忍不住了，我竟然沒拿第一名！
我的眼淚就像斷了線的珠子，一直再往下掉，雖然我得了第二名，但是我是一個很要強(qiáng)的女孩子，什么事都要做到最好，而這次我卻輸給了別人。老師走到我身旁說了這樣一句話：“一次的失敗，并不代表你下一次還會失敗，哭是沒有用的，想要成功就必須擦干眼淚繼續(xù)前行?！?/p>
這句話對我的啟發(fā)很大，哭是解決不了問題，我們學(xué)會要在失敗中站起來，面對挫折不害怕、不氣餒。記得羅曼·羅蘭曾說過這樣一句話“最可怕的敵人，就是沒有堅強(qiáng)的信念?！蓖ㄟ^了上次的失敗，我也總結(jié)出了經(jīng)驗，再一次代表班級參加比賽，終于在所有選手中脫穎而出，奪了冠軍。
學(xué)會堅強(qiáng)初中初一篇十五
曾經(jīng)有人說“時間將為世界放棄了許多，而世界將為我放棄了許多?！倍F(xiàn)在我想說。微笑地面對人生，我們能抓住的.也許能更多。雖然慢慢人生路總有坎坷，艱澀幽怨。但這并不影響人生的美好與圓滿。年輕的她，用短短的二十幾年。向世人昭示了堅強(qiáng)的含義。如果將淚水滑過臉龐。我們還可以再笑。又有什么理由擷取不到生命中最美的珍珠。（中國作文網(wǎng)）。
學(xué)會堅強(qiáng)初中初一篇十六
每個人的成功都是一條荊棘道路，對血肉模糊的傷口來說，最好的良藥就是堅強(qiáng)。
自打記事以來，母親就以嚴(yán)厲的態(tài)度去教育自己，沒有完成她的要求，免不了的是打罵與母親無奈的嘆息。她對自己有多高的要求呢?你無法想象，一年級開始接觸英語，三年級就開始接觸奧數(shù)，每一次的考試必須名列前茅......印象中最深的便是母親讓四年級的我去學(xué)習(xí)國畫。
對于國畫，我是抱著又愛又恨的態(tài)度。還記著剛接觸于國畫的時，自己小小的手無法去握住毛筆時。母親總在一旁嘮叨，若是畫少一筆或是畫多一筆，免不了的是母親的那長長的戒尺打在左手心那種滋味已不知多少年沒有嘗試過了。“啪――啪――啪”這種聲音陪我度過許久。每在那時，自己的雙眼滿是淚珠，有時，伴著輕微的抽泣。那時的自己真是恨透了畫畫！
隨著年齡的.增長，我漸漸學(xué)會體貼母親。十二歲的自己，我收獲到了一份堅強(qiáng)的禮物――國畫證書。兩年的時間里，為了這份證書自己不知花過多少努力。為了畫好一幅畫，不厭煩地畫上十遍二十遍，為了得到母親由衷的笑容，去不厭煩地看國畫書十幾二十遍，只為弄懂顏色的搭配。
自己曾在困難面前有許多次放棄的念頭，但是我告訴自己，顧涵涵，你必須要堅強(qiáng)！憑著不服輸?shù)男拍睿規(guī)е?jīng)的不甘，一路上披荊斬棘，爆發(fā)出驚人的力量。
我始終相信，學(xué)會堅強(qiáng)，笑看人生，那么你便是最幸福的人。
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學(xué)會堅強(qiáng)初中初一篇十七
堅強(qiáng)，是我們生活組成的一部分。沒有堅強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強(qiáng)，就沒有通向成功的動力。
記得我有一個可愛的小本子，上面記錄了從我懂事開始自己所經(jīng)歷的所有第一次，第一次上幼兒園，第一次見到老師，第一次知道學(xué)校的存在……太多的第一次，太多的經(jīng)歷，不知道從第幾頁開始，用了最多的頁數(shù)記錄了第一次學(xué)會堅強(qiáng)。
那是四年季的時候吧！正是夏天，我們正好上體育課，我走到天橋下的樓梯上，可沒想到，從背后沖出來一個男孩把我推倒在樓梯下。情急之下，我并沒有看清那個人的臉，當(dāng)我支撐著站起來的時候，那人卻早已不知蹤影，而我的右腳裸傳來針鉆似的疼，根本無法落地，可明天就是運(yùn)動會了，怎么辦呀？不容我多想，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我心里早已把那人的祖宗十八袋罵了個遍。逃不過厄運(yùn)，因為放學(xué)要辦板報，遲了半個小時，所以一回家就被老媽押去骨科堂，醫(yī)生說我右腳韌帶拉傷，骨頭有點(diǎn)凹凸不平，這一個月都不能運(yùn)動了。“那明天的運(yùn)動會怎么辦？”“還能怎么辦？傷筋動骨一百天，只能不去了，還不是你造成的。”“媽，我要去，雖然不能當(dāng)運(yùn)動員但也可以當(dāng)啦啦隊員呀！”“好吧好吧！”媽媽擰不過我，只好答應(yīng)。
到了第二天，我來到學(xué)校，如期參加運(yùn)動會，不過，角色換了一下，我忍著右腳裸的疼痛去給一二年級的小朋友當(dāng)裁判，可依然不斷的扭頭看我們班的情況，似乎不錯。
自從那一次，我學(xué)會了堅強(qiáng)，雖然我不能像他們一樣奔馳在運(yùn)動場上，但我可以做一個小齒輪，在背后默默支持他們。
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