在校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 11:53:13
在校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-12-05 11:53:13     小編:溫柔雨

寫(xiě)作是一種思考的方式,通過(guò)書(shū)面表達(dá)可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。除了文字描述,我們還可以運(yùn)用圖表、表格等形式來(lái)展示數(shù)據(jù)和信息,使總結(jié)更加直觀(guān)和清晰。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)能夠找到自己的啟示和感悟。

在校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一

校慶是學(xué)校教育管理的一種特殊教育活動(dòng),是在指定時(shí)間組織在校師生、社會(huì)知名校友及有關(guān)人士參加的慶?;顒?dòng),常選擇建校周年紀(jì)念日,是學(xué)校的重大慶典日。下面就是本站小編給大家整理的在校慶上家長(zhǎng)代表。

發(fā)言稿。

僅供參考。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),在偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)62華誕的喜悅時(shí)刻,北師大寧江附中舉行十周年校慶大典,作為一名家長(zhǎng)代表,能親歷這輝煌的時(shí)刻,表達(dá)一份祝福,傾吐一片心聲,內(nèi)心非常激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向?qū)W校的十年華誕,向尊敬的各位老師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛(ài)的同學(xué)們,致以最衷心的祝賀!預(yù)祝慶典圓滿(mǎn)成功,預(yù)祝學(xué)校永爭(zhēng)上游!

古語(yǔ)說(shuō):十年磨一劍。十年,對(duì)于一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)只增添十圈年輪,而對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō),是十年的磨礪與跨越。北師大附中用短短的十年,從無(wú)到有,從小到大、從弱到強(qiáng)、從一枝獨(dú)秀發(fā)展成為并蒂花開(kāi),從一校兩制發(fā)展成為兩校同輝,成了全市矚目的品牌學(xué)校,成了孩子向往的知識(shí)圣殿,這是松原人民的幸事,更是我們望子成龍的家長(zhǎng)們的幸事。

人們常說(shuō):學(xué)校是孩子的家!我的兒子在初中二年級(jí),與這所年輕的學(xué)校一路走來(lái),親眼目睹了附中人積極樂(lè)觀(guān)的精神風(fēng)貌和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度。各科教師早來(lái)晚走,披星戴月,廢寢忘食,用滿(mǎn)腔熱忱陪伴孩子逐步走向成熟;當(dāng)學(xué)生的思想有所波動(dòng)時(shí),班主任老師犧牲休息時(shí)間促膝交流,傾心長(zhǎng)談,用諄諄教導(dǎo)滋潤(rùn)孩子稚嫩的心靈;朝陽(yáng)初上,經(jīng)常能看到樊校長(zhǎng)步履蹣跚的身影,夜幕降臨,繁忙的馬校長(zhǎng)還在校園里巡視。兩位校長(zhǎng)用全身心的愛(ài)與責(zé)任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向,時(shí)刻把脈學(xué)生發(fā)展,對(duì)學(xué)校前景宏觀(guān)謀劃,對(duì)學(xué)校管理微觀(guān)調(diào)控。他們和全體教師用勤奮和努力,用無(wú)私和奉獻(xiàn),用積極和進(jìn)取影響和感染著每一個(gè)學(xué)生,這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛(ài)心的精神,會(huì)讓學(xué)生終生受益,這也是北師大附中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。

我要感謝學(xué)校,她像一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒,讓學(xué)生在和諧超越的氛圍中放飛希望,追尋理想;演講比賽、課本劇表演、班干部競(jìng)爭(zhēng)等等,豐富的校園生活讓孩子的生命煥發(fā)光彩。

我要感謝全體教師,他們讓先進(jìn)的教育理念走進(jìn)課堂,用科學(xué)的方法引領(lǐng)學(xué)生。他們?cè)谛鷩W中潛心研究,他們?cè)诟≡曛谐领o思考;他們?cè)谇遑氈袆?chuàng)造財(cái)富,他們?cè)谄椒仓需T就偉大。

我要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,你們的支持與關(guān)愛(ài)是這所學(xué)校不竭的動(dòng)力,你們的付出為所有家長(zhǎng)營(yíng)造了一片教育的藍(lán)天,為孩子成長(zhǎng)鋪就了開(kāi)滿(mǎn)鮮花的坦途。在此我代表家長(zhǎng)說(shuō)一句,我們是幸運(yùn)的,我們的孩子能在這樣一所充滿(mǎn)愛(ài)與激情的學(xué)校度過(guò)他們的中學(xué)生涯,今后的日子里,做為家長(zhǎng)我們將與學(xué)校一路前行,家校聯(lián)手,共同肩負(fù)起教育責(zé)任。讓我們的孩子在師大附中快樂(lè)的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的發(fā)展。我們將和學(xué)校一起,為孩子搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的平臺(tái),共同促進(jìn),共同提高!

最后,再次為光輝的十年喝彩,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們送去真摯的祝福,祝愿同學(xué)們健康快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝北師大附中明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位老師,同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們;上午好!

今天,是個(gè)大喜的日子。我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)的時(shí)節(jié)潤(rùn)物春雨中,歡聚一堂,共同慶祝xx市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,建校十周年華誕。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校家委會(huì)和群體家長(zhǎng)對(duì)十周年校慶表示熱烈的祝賀!對(duì)xx學(xué)校的美好前景表示衷心的祝福!

歲月如梭,十年的時(shí)光飛逝而過(guò)。

在這十年間,xx學(xué)校,從小到大,從弱到強(qiáng),以其堅(jiān)實(shí)的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

在這十年間,學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標(biāo)。培養(yǎng)出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受?chē)?guó)內(nèi)外業(yè)界人士的推崇個(gè)社會(huì)各界的好評(píng)。為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

歲月如歌。十年的歷程,是一首高亢激昂的歌,又是一首婉轉(zhuǎn)迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦,但無(wú)論遇到任何困難、我們都戰(zhàn)勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來(lái)了“陽(yáng)光明媚,春色滿(mǎn)園”的大好局面。而且通過(guò)這種經(jīng)歷過(guò)程,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和廣大家長(zhǎng)們的心貼得更近,創(chuàng)建一流名校的合力更為強(qiáng)勁!

十年成就,十年歷程,賦予了xx學(xué)校的歷史使命。讓xx學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn):也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來(lái)新的、更高的要求。我們堅(jiān)信,自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的xx人一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn),并一定能夠再接再勵(lì),取得更新的勝利!

我們家委會(huì)成員將和全體家長(zhǎng)一道,積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措,更好的實(shí)現(xiàn)“三個(gè)追求”的目標(biāo)。讓每位學(xué)生都能在xx學(xué)??鞓?lè)的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長(zhǎng)。讓每位學(xué)生都能在xx校園這片沃土茁壯成長(zhǎng),培育人才!

我們將以加倍努力的工作,為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校,新的戰(zhàn)略目標(biāo)、為培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才,為鑄就全球化的時(shí)代名校,而共同奮斗,迎接教育更加燦爛輝煌的明天!

謝謝大家!

各位家長(zhǎng),老師,大家好。我是媽媽?zhuān)兄x老師們,安排這一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們家長(zhǎng)聚在一起,互相討論、交流孩子的教育以及感受。我感到很榮幸,也很激動(dòng),怕說(shuō)不好,所以特意準(zhǔn)備了一份講稿。

說(shuō)真的,我也不知道該說(shuō)些什么,我就隨便說(shuō)一下我的零星想法吧,與在座的各位家長(zhǎng)、老師交流一下。

女兒從小到大,不管她做什么事情,玩水也好,爬地也好,玩沙子也罷,只要不是對(duì)她有危險(xiǎn)的事情,我都會(huì)任由她興至,如果是有些危險(xiǎn)的事情,比如說(shuō)他要拿剪子或刀之類(lèi),我也不是簡(jiǎn)單地阻止他,不讓他碰,而是看護(hù)著他,讓他親自觸摸到這類(lèi)東西的危險(xiǎn)之處,然后再告知他為什么不能玩這類(lèi)東西,那么他的認(rèn)知就會(huì)更深刻更清晰。當(dāng)然,如果像有些特別危險(xiǎn)的事情,比如說(shuō)電源插座之類(lèi)的,那是不能試驗(yàn)和感知的,就一定會(huì)嚴(yán)厲地告訴他,堅(jiān)決不能碰。

我想讓孩子明白的是,這個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō),大部分是自由的,但是肯定會(huì)有些禁忌的事情,會(huì)有些限制的事情。就比如說(shuō)現(xiàn)在孩子總愛(ài)去超市,用他自己的話(huà),可以買(mǎi)好吃的好玩的,一般來(lái)說(shuō),在超市里我基本上是任由他自己挑東西,但是會(huì)告訴他,每次只能買(mǎi)一個(gè)好吃的一個(gè)好玩的,而且,還需要我來(lái)認(rèn)定一下,當(dāng)然,我在否定的時(shí)候會(huì)告訴他為什么不行,但是基本上,我否定的也不多,我的原則是只要不太過(guò)分,這是他的選擇,我盡量認(rèn)同。

還有就是習(xí)慣的養(yǎng)成,從孩子剛學(xué)會(huì)走路,稍微能聽(tīng)懂講話(huà)開(kāi)始,我就注意一些習(xí)慣的培養(yǎng),比如說(shuō)垃圾要放垃圾簍里,還有就是按時(shí)起床。天剛冷的時(shí)候,他早上不能按時(shí)起床,有一段時(shí)間上幼兒園都到十來(lái)點(diǎn)了,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)是晚上睡的有點(diǎn)晚了,我就有意在八點(diǎn)左右就引他上床,在床上講故事,做游戲,一點(diǎn)點(diǎn)的引著他脫衣服睡覺(jué),基本上是在九點(diǎn)前要睡下來(lái),九點(diǎn)半左右要睡著,這樣子第二天的八點(diǎn)前他能自動(dòng)醒來(lái),九點(diǎn)前能送到學(xué)校。剛開(kāi)始確實(shí)有點(diǎn)難,不上床,或是上了床不讓脫衣服,但是,慢慢的,現(xiàn)在基本已形成習(xí)慣了,八點(diǎn)左右,他會(huì)主動(dòng)爬上床,找故事書(shū)。

再有就是多陪伴孩子。我覺(jué)得給孩子的最好禮物孩子最喜歡的,是父母的陪伴,這是任何人不可替代的。每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴孩子,多和孩子說(shuō)說(shuō)話(huà),多陪孩子一起玩。雙休日和節(jié)假日,基本上我都用來(lái)陪伴孩子了,還有晚上回來(lái),天暖和的時(shí)候我們會(huì)一家人一起散步,因?yàn)槲蚁?,只有父母才能讓孩子感受到最安全最溫暖的?ài)。

前些日子和朋友們聊天,說(shuō)到今年最自豪的事情,我說(shuō)是把孩子送到了幼兒園。因?yàn)楹⒆颖容^小,到春節(jié)才到2歲半,秋季入學(xué)的時(shí)候,我也是糾結(jié)了好久。不送吧,家中無(wú)人照看,送吧,大家都說(shuō)孩子太小。最終我們把孩子送到咱宇星,事實(shí)證明,這是個(gè)非常正確的決定。因?yàn)楹⒆硬粌H很快適應(yīng)了這里的環(huán)境,而且,幾乎每天都在給我們驚喜,或者給我們數(shù)數(shù),能從1數(shù)到30,或者給我們唱兒歌,一首接一首,或者告訴我們那個(gè)衣服是紅色的,或者給我們說(shuō)臉是face,鼻子是nose??我真的很驚嘆他的小小腦袋瓜居然裝了這么多東西,而這些,都是在幼兒園學(xué)到的。但不僅這些,我感覺(jué)女兒好象眼界也開(kāi)闊了許多,性格也活波了許多,特別是在親朋好友聚會(huì)中,大聲的唱歌,和其他小朋友一起玩耍,讓他們總是驚嘆這個(gè)小家伙會(huì)的真多,比同齡沒(méi)有上學(xué)的小朋友大好多似的,實(shí)在讓我們很自豪,而這一切,都來(lái)源于老師們的精心呵護(hù)與培養(yǎng),所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“老師,辛苦了!,謝謝,謝謝你們!”

在校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)代表,各位教師,全體學(xué)生們:

大家好!

今天,是個(gè)大喜的日子。我們歡聚一堂,共同慶祝九龍山初中,建校二十周年華誕。在此,我謹(jǐn)代表九龍山初中家長(zhǎng)代表委員會(huì)和全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校二十周年校慶表示熱烈的祝賀!對(duì)九龍山初中的美好前景表示衷心的祝福!

九龍山初中是1992年開(kāi)辦的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),到20xx年已走過(guò)二十年歷程。二十年砥礪,二十載輝煌;二十年風(fēng)雨兼程,二十載薪火相傳。

在這二十年間,九龍山初中,從小到大,從弱到強(qiáng),以其堅(jiān)實(shí)的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

特別是最近幾年,九龍山初中在博采眾長(zhǎng)中壯大自己,努力創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)神奇,連續(xù)五年榮獲“開(kāi)縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)一類(lèi)初中一等獎(jiǎng)”等殊譽(yù)。

二十年成就,二十年歷程,賦予了九龍山初中的歷史使命。讓九龍山初中站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn):也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來(lái)新的、更高的要求。我們堅(jiān)信,自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的九中人一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn),并一定能夠取得更新的勝利!

20xx年既是九龍山初中建校二十周年,也是下一個(gè)二十年的起步之年,學(xué)校的發(fā)展,離不開(kāi)全體教師和學(xué)生的共同努力,也離不開(kāi)社會(huì)各界和各位家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。我們家長(zhǎng)代表委員會(huì)將和全體家長(zhǎng)一道,積極配合學(xué)校續(xù)寫(xiě)九龍山初中的光榮和夢(mèng)想,更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的戰(zhàn)略目標(biāo)。讓每位學(xué)生都能在九龍山初中快樂(lè)的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長(zhǎng)。

最后祝各位在新的一年里平安健康,在九龍山初中這片沃土茁壯成長(zhǎng)!預(yù)祝今天參加演出的同學(xué)表演成功!

謝謝大家!

在校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)們:

大家晚上好!作為中年人.我們?cè)谂笥严嗑?。親人團(tuán)聚的時(shí)候.談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,在談?wù)摃r(shí),有的眉飛色舞,津津樂(lè)道,贊自己的孩子很聽(tīng)話(huà),有的搖頭嘆氣、一籌莫展.抱怨自己的孩子不乖巧;我不知道在座各位家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問(wèn)題的,我個(gè)人認(rèn)為孩子聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)、乖不乖巧,與父母稱(chēng)不稱(chēng)職有很大的關(guān)系因?yàn)闆](méi)有不聽(tīng)話(huà)的孩子,只有不稱(chēng)職的父母!

有一對(duì)家住農(nóng)村的夫婦,從來(lái)沒(méi)有刻意地照顧和管教過(guò)他們的兒子,但池們的兒子最終卻考取了清華大學(xué)當(dāng)別人問(wèn)他們家教經(jīng)驗(yàn)時(shí),孩子的父親回答說(shuō):"我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn).就是早晨莫讓他起早了.晚上莫讓他睡晚了.三餐奠讓他吃少了"(笑聲)。

而一對(duì)經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦,對(duì)孩子百依百順,既照顧其飲食起居.又為之聘請(qǐng)家教,總之是硬件軟件一起上,以便讓孩子一門(mén)心思讀書(shū),考取重點(diǎn)大學(xué),但孩子最終卻名落孫山。

那么,怎樣才能做一個(gè)稱(chēng)職的父母和家長(zhǎng)呢?

從教育孩子做起吧!如果每一個(gè)做家長(zhǎng)的.都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有益于親人、有益于社會(huì)的人,就是對(duì)孩子、也是對(duì)社會(huì)盡到了責(zé)任。

我最近讀到一篇文章,題目叫《只能陪你一程)、其中有這樣一段話(huà):"每個(gè)人都只是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程你愛(ài)自己的父母.希望他們長(zhǎng)命百歲.但你再孝順,他們也會(huì)走在你前面--你只能陪父母一程;你喜歡自己的兒女.時(shí)刻夢(mèng)想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,然而你再高大,總有一天你也要走在他們面--你只能陪孩子一程"這段文章給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?;只能陪兒女一程,我們就娶抓緊時(shí)間培養(yǎng)他們。錢(qián)財(cái)是身外之物,名利是過(guò)眼云煙,盡心盡力培養(yǎng)好了孩子,就是對(duì)他們最深的愛(ài)!(掌聲)。

人不能兩次踏進(jìn)同一條河流.世上也不可能有完全相同的孩子。從性格修養(yǎng)來(lái)說(shuō),孩子們有的內(nèi)向.有的活潑,有的低調(diào),有的張揚(yáng),有的喜靜.有的愛(ài)動(dòng),有的急躁,有的沉穩(wěn);從心理素質(zhì)來(lái)講,有的剛強(qiáng),能承受屈辱和壓力,有的脆弱.弄不好就可能走向極端,有的自信.有的自卑:從興趣能力上講。有的興趣廣泛,知識(shí)面寬.有的興趣單一,知識(shí)面窄.有的形象思維強(qiáng),有的邏輯思維強(qiáng);從家庭環(huán)境來(lái)說(shuō),有的家境寬裕,有的家境困難……幸福的家庭是相似的.不幸的家庭各有各的不幸。每一個(gè)做父母的.要盡可能地關(guān)注、熟悉自己的孩子.善于探索、總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,只有這樣.才能因人施教,對(duì)癥下藥.有的放矢我們大家應(yīng)該明白,我們跟自己的孩子.除了是父子、父女、母子、母女關(guān)系外,還應(yīng)該是朋友關(guān)系、兄弟姊妹關(guān)系!我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù)、興趣愛(ài)好、喜怒哀樂(lè),應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通,交流.應(yīng)該知道孩子每次的考試成績(jī),應(yīng)該記住班上科任老師的電話(huà)號(hào)碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,應(yīng)該經(jīng)常觀(guān)察孩子心理、生理的變化……如果沒(méi)做到這些,我們就不能算稱(chēng)職的父母和家長(zhǎng)!

在校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四

今天,是個(gè)大喜的日子。我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)的時(shí)節(jié)潤(rùn)物春雨中,歡聚一堂,共同慶祝成都市三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,建校十周年華誕。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校家委會(huì)和群體家長(zhǎng)對(duì)十周年校慶表示熱烈的祝賀!對(duì)三原學(xué)校的美好前景表示衷心的祝福!

歲月如梭,十年的時(shí)光飛逝而過(guò)。

在這十年間,三原學(xué)校,從小到大,從弱到強(qiáng),以其堅(jiān)實(shí)的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

在這十年間,學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標(biāo)。培養(yǎng)出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受?chē)?guó)內(nèi)外業(yè)界人士的推崇個(gè)社會(huì)各界的好評(píng)。為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

歲月如歌。十年的歷程,是一首高亢激昂的歌,又是一首婉轉(zhuǎn)迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦,但無(wú)論遇到任何困難、我們都戰(zhàn)勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來(lái)了“陽(yáng)光明媚,春色滿(mǎn)園”的大好局面。而且通過(guò)這種經(jīng)歷過(guò)程,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和廣大家長(zhǎng)們的心貼得更近,創(chuàng)建一流名校的合力更為強(qiáng)勁!

十年成就,十年歷程,賦予了三原學(xué)校的歷史使命。讓三原學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn):也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來(lái)新的、更高的要求。我們堅(jiān)信,自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的三原人一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn),并一定能夠再接再勵(lì),取得更新的勝利!

我們家委會(huì)成員將和全體家長(zhǎng)一道,積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措,更好的實(shí)現(xiàn)“三個(gè)追求”

的目標(biāo)。讓每位學(xué)生都能在三原學(xué)??鞓?lè)的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長(zhǎng)。讓每位學(xué)生都能在三原校園這片沃土茁壯成長(zhǎng),培育人才!

我們將以加倍努力的工作,為實(shí)現(xiàn)三原學(xué)校,新的戰(zhàn)略目標(biāo)、為培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才,為鑄就全球化的時(shí)代名校,而共同奮斗,迎接三原教育更加燦爛輝煌的明天!

謝謝大家!

在校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

大家好!

我是高三年級(jí)xx的媽媽?zhuān)裉炷軈⒓赢厴I(yè)典禮和同學(xué)們共享完成高中學(xué)業(yè)的喜悅,與老師們共享教書(shū)育人的豐碩成果,身為家長(zhǎng)的我倍感榮幸!再次我謹(jǐn)代表全體高三學(xué)生家長(zhǎng)向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!我相信在座的爸爸媽媽們能看到孩子長(zhǎng)大成人、健康、快樂(lè)、充滿(mǎn)著青春的朝氣,都會(huì)感到無(wú)比自豪吧!

此時(shí)此刻,我想先感謝在座的所有老師們,感謝你們對(duì)孩子們的悉心關(guān)愛(ài)和諄諄教誨!是你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了熱情和智慧,是你們?yōu)楹⒆觽兂砷L(zhǎng)的道路灑滿(mǎn)花香。

說(shuō)起復(fù)旦大學(xué)一直以來(lái)都是藤原向往的大學(xué),所以在選擇初中時(shí),我們就在復(fù)旦附中和xx兩校之間徘徊,記得當(dāng)時(shí),我們來(lái)到xx面試時(shí),接待我們的是張婷老師,她耐心地向我們介紹了xx的多元化教學(xué)和特色辦學(xué)成果,最后我們選擇了xx。這里特有的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得在上海長(zhǎng)大的藤原,學(xué)好了日語(yǔ)和英語(yǔ),體驗(yàn)了海外交流生的生活,參加了各種志愿者活動(dòng),開(kāi)拓了視野。所有的這些經(jīng)歷才能使藤原順利地通過(guò)了復(fù)旦大學(xué)的面試。我們很慶幸當(dāng)初選對(duì)了學(xué)校。張老師,感謝您!

是的,藤原很幸運(yùn),但是在幸運(yùn)的背后也有他努力的付出,更有和藹可親的老師們的幫助。在初中階段,藤原遇到了像大姐姐般可以說(shuō)心里話(huà)的班主任陳愛(ài)麗老師;在高中階段,遇到了陳夢(mèng)希班主任,是您給了藤原參加競(jìng)選學(xué)生會(huì)的勇氣,使他從一名稚嫩的小男孩成長(zhǎng)為一名可以獨(dú)擋一面的學(xué)生會(huì)干事,我欣喜地感受到了孩子一步步地成長(zhǎng);在最關(guān)鍵的高三階段,有不厭其煩指導(dǎo)同學(xué)們的李曉玲老師、尹金雪老師、蔣文婕老師,感謝你們,你們辛苦了!

的確,是老師們的辛勤付出和同學(xué)們的刻苦努力,讓我們本屆高三畢業(yè)生都可以以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了自己理想的大學(xué),這足以證明我們xxxx中學(xué)的實(shí)力所在。

最后,我有幾句話(huà)想送給在座的同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里將揮手告別,走向人生新的起點(diǎn)!我相信你們會(huì)珍藏這份同窗之情,讓它成為你們青春道路上不可磨滅的回憶,我也希望你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞喜恍概?,去?shí)現(xiàn)自己的人生理想,以此來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,母校的培育之恩。

同時(shí),也祝我們xxxx中學(xué)——欣欣向榮,蒸蒸日上!

在校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇六

各位家長(zhǎng),老師,大家好。我是媽媽?zhuān)兄x老師們,安排這一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們家長(zhǎng)聚在一起,互相討論、交流孩子的教育以及感受。我感到很榮幸,也很激動(dòng),怕說(shuō)不好,所以特意準(zhǔn)備了一份講稿。

說(shuō)真的,我也不知道該說(shuō)些什么,我就隨便說(shuō)一下我的零星想法吧,與在座的各位家長(zhǎng)、老師交流一下。

女兒從小到大,不管她做什么事情,玩水也好,爬地也好,玩沙子也罷,只要不是對(duì)她有危險(xiǎn)的事情,我都會(huì)任由她興至,如果是有些危險(xiǎn)的事情,比如說(shuō)他要拿剪子或刀之類(lèi),我也不是簡(jiǎn)單地阻止他,不讓他碰,而是看護(hù)著他,讓他親自觸摸到這類(lèi)東西的危險(xiǎn)之處,然后再告知他為什么不能玩這類(lèi)東西,那么他的認(rèn)知就會(huì)更深刻更清晰。當(dāng)然,如果像有些特別危險(xiǎn)的事情,比如說(shuō)電源插座之類(lèi)的,那是不能試驗(yàn)和感知的,就一定會(huì)嚴(yán)厲地告訴他,堅(jiān)決不能碰。

我想讓孩子明白的是,這個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō),大部分是自由的,但是肯定會(huì)有些禁忌的事情,會(huì)有些限制的事情。就比如說(shuō)現(xiàn)在孩子總愛(ài)去超市,用他自己的話(huà),可以買(mǎi)好吃的好玩的,一般來(lái)說(shuō),在超市里我基本上是任由他自己挑東西,但是會(huì)告訴他,每次只能買(mǎi)一個(gè)好吃的一個(gè)好玩的,而且,還需要我來(lái)認(rèn)定一下,當(dāng)然,我在否定的時(shí)候會(huì)告訴他為什么不行,但是基本上,我否定的也不多,我的原則是只要不太過(guò)分,這是他的選擇,我盡量認(rèn)同。

還有就是習(xí)慣的養(yǎng)成,從孩子剛學(xué)會(huì)走路,稍微能聽(tīng)懂講話(huà)開(kāi)始,我就注意一些習(xí)慣的培養(yǎng),比如說(shuō)垃圾要放垃圾簍里,還有就是按時(shí)起床。天剛冷的時(shí)候,他早上不能按時(shí)起床,有一段時(shí)間上幼兒園都到十來(lái)點(diǎn)了,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)是晚上睡的有點(diǎn)晚了,我就有意在八點(diǎn)左右就引他上床,在床上講故事,做游戲,一點(diǎn)點(diǎn)的引著他脫衣服睡覺(jué),基本上是在九點(diǎn)前要睡下來(lái),九點(diǎn)半左右要睡著,這樣子第二天的八點(diǎn)前他能自動(dòng)醒來(lái),九點(diǎn)前能送到學(xué)校。剛開(kāi)始確實(shí)有點(diǎn)難,不上床,或是上了床不讓脫衣服,但是,慢慢的,現(xiàn)在基本已形成習(xí)慣了,八點(diǎn)左右,他會(huì)主動(dòng)爬上床,找故事書(shū)。

再有就是多陪伴孩子。我覺(jué)得給孩子的最好禮物孩子最喜歡的,是父母的陪伴,這是任何人不可替代的。每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴孩子,多和孩子說(shuō)說(shuō)話(huà),多陪孩子一起玩。雙休日和節(jié)假日,基本上我都用來(lái)陪伴孩子了,還有晚上回來(lái),天暖和的時(shí)候我們會(huì)一家人一起散步,因?yàn)槲蚁耄挥懈改覆拍茏尯⒆痈惺艿阶畎踩顪嘏膼?ài)。

前些日子和朋友們聊天,說(shuō)到今年最自豪的事情,我說(shuō)是把孩子送到了幼兒園。因?yàn)楹⒆颖容^小,到春節(jié)才到2歲半,秋季入學(xué)的時(shí)候,我也是糾結(jié)了好久。不送吧,家中無(wú)人照看,送吧,大家都說(shuō)孩子太小。最終我們把孩子送到咱宇星,事實(shí)證明,這是個(gè)非常正確的決定。因?yàn)楹⒆硬粌H很快適應(yīng)了這里的環(huán)境,而且,幾乎每天都在給我們驚喜,或者給我們數(shù)數(shù),能從1數(shù)到30,或者給我們唱兒歌,一首接一首,或者告訴我們那個(gè)衣服是紅色的,或者給我們說(shuō)臉是face,鼻子是nose??我真的很驚嘆他的小小腦袋瓜居然裝了這么多東西,而這些,都是在幼兒園學(xué)到的。但不僅這些,我感覺(jué)女兒好象眼界也開(kāi)闊了許多,性格也活波了許多,特別是在親朋好友聚會(huì)中,大聲的唱歌,和其他小朋友一起玩耍,讓他們總是驚嘆這個(gè)小家伙會(huì)的真多,比同齡沒(méi)有上學(xué)的小朋友大好多似的,實(shí)在讓我們很自豪,而這一切,都來(lái)源于老師們的精心呵護(hù)與培養(yǎng),所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“老師,辛苦了!,謝謝,謝謝你們!”

在校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),在偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)--華誕的喜悅時(shí)刻,北師大寧_附中舉行十周年校慶大典,作為一名家長(zhǎng)代表,能親歷這輝煌的時(shí)刻,表達(dá)一份祝福,傾吐一片心聲,內(nèi)心非常激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向?qū)W校的十年華誕,向尊敬的各位老師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛(ài)的同學(xué)們,致以最衷心的祝賀!預(yù)祝慶典圓滿(mǎn)成功,預(yù)祝學(xué)校永爭(zhēng)上游!

古語(yǔ)說(shuō):十年磨一劍。十年,對(duì)于一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)只增添十圈年輪,而對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō),是十年的磨礪與跨越。北師大附中用短短的十年,從無(wú)到有,從小到大、從弱到強(qiáng)、從一枝獨(dú)秀發(fā)展成為并蒂花開(kāi),從一校兩制發(fā)展成為兩校同輝,成了全市矚目的品牌學(xué)校,成了孩子向往的知識(shí)圣殿,這是松原_的幸事,更是我們望子成龍的家長(zhǎng)們的幸事。

人們常說(shuō):學(xué)校是孩子的家!我的兒子在初中二年級(jí),與這所年輕的學(xué)校一路走來(lái),親眼目睹了附中人積極樂(lè)觀(guān)的精神風(fēng)貌和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度。各科教師早來(lái)晚走,披星戴月,廢寢忘食,用滿(mǎn)腔熱忱陪伴孩子逐步走向成熟;當(dāng)學(xué)生的思想有所波動(dòng)時(shí),班主任老師犧牲休息時(shí)間促膝交流,傾心長(zhǎng)談,用諄諄教導(dǎo)滋潤(rùn)孩子稚嫩的心靈;朝陽(yáng)初上,經(jīng)常能看到樊校長(zhǎng)步履蹣跚的身影,夜幕降臨,繁忙的馬校長(zhǎng)還在校園里巡視。兩位校長(zhǎng)用全身心的愛(ài)與責(zé)任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向,時(shí)刻把脈學(xué)生發(fā)展,對(duì)學(xué)校前景宏觀(guān)謀劃,對(duì)學(xué)校管理微觀(guān)調(diào)控。他們和全體教師用勤奮和努力,用無(wú)私和奉獻(xiàn),用積極和進(jìn)取影響和感染著每一個(gè)學(xué)生,這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛(ài)心的精神,會(huì)讓學(xué)生終生受益,這也是北師大附中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。

我要感謝學(xué)校,她像一個(gè)五_斑斕的萬(wàn)花筒,讓學(xué)生在_超越的氛圍中放飛希望,追尋理想;演講比賽、課本劇表演、班干部競(jìng)爭(zhēng)等等,豐富的校園生活讓孩子的生命煥發(fā)光_。

我要感謝全體教師,他們讓先進(jìn)的教育理念走進(jìn)課堂,用科學(xué)的方法引領(lǐng)學(xué)生。他們?cè)谛鷩W中潛心研究,他們?cè)诟≡曛谐领o思考;他們?cè)谇遑氈袆?chuàng)造財(cái)富,他們?cè)谄椒仓需T就偉大。

我要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,你們的支持與關(guān)愛(ài)是這所學(xué)校不竭的動(dòng)力,你們的付出為所有家長(zhǎng)營(yíng)造了一片教育的藍(lán)天,為孩子成長(zhǎng)鋪就了開(kāi)滿(mǎn)鮮花的坦途。在此我代表家長(zhǎng)說(shuō)一句,我們是幸運(yùn)的,我們的孩子能在這樣一所充滿(mǎn)愛(ài)與_的學(xué)校度過(guò)他們的中學(xué)生涯,今后的日子里,做為家長(zhǎng)我們將與學(xué)校一路前行,家校聯(lián)手,共同肩負(fù)起教育責(zé)任。讓我們的孩子在師大附中快樂(lè)的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的發(fā)展。我們將和學(xué)校一起,為孩子搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的平臺(tái),共同促進(jìn),共同提高!

最后,再次為光輝的十年喝_,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們送去真摯的祝福,祝愿同學(xué)們健康快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝北師大附中明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

在校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇八

各位老師、各位家長(zhǎng):您們好!

我是李金航的家長(zhǎng),感謝梁老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),就家庭教育方面談?wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì)。

各位家長(zhǎng)都知道,孩子是我們最大的事業(yè)。孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),學(xué)知識(shí),強(qiáng)本領(lǐng),有出息是我們每個(gè)父母最大的心愿。孩子的成長(zhǎng)、成才除了學(xué)校教育外,家庭的教育也很重要。下面就我自己的一點(diǎn)體會(huì)跟大家說(shuō)說(shuō):

我主要從對(duì)孩子的態(tài)度和做法上兩個(gè)方面來(lái)談?wù)劇?/p>

1、孩子不論大小都有自尊心,作為家長(zhǎng)要保護(hù)他的自尊心,那就必須尊重他。

例子一:當(dāng)著孩子的面,在親朋好友面前盡量不要說(shuō)孩子的缺點(diǎn)和不足,盡量找他的優(yōu)點(diǎn)說(shuō),實(shí)在沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)可說(shuō)的,就可以模糊的回答,或者讓孩子自己說(shuō)。

2、孩子不論大小都有認(rèn)可感,作為家長(zhǎng)要站在他的角度想想,給予肯定,那就必須理解他。

現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展他的優(yōu)點(diǎn)。他是希望得到別人的認(rèn)可的,尤其是希望得到家長(zhǎng)的肯定。

3、孩子不論大小都有榮辱感,作為家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)引導(dǎo)和贊賞。那就必須信任他。

例子三:孩子的心靈是純凈的,白的像一張紙,就看我們家長(zhǎng)如何去描繪。孩子常常會(huì)好奇的問(wèn)這問(wèn)那,我們家長(zhǎng)一定要不厭其煩的傾聽(tīng),解釋?zhuān)屗_客觀(guān)的面對(duì)事物,并且對(duì)于他的想法要時(shí)時(shí)給以贊賞。因?yàn)樗趩?wèn)的時(shí)候就有可能有自己的想法了。你可以反問(wèn)他,關(guān)于這件事,這個(gè)現(xiàn)象你有什么看法。我們可以一起來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。我們可以一起來(lái)做試驗(yàn)解決這個(gè)問(wèn)題等等。

1、交流是人與人之間溝通感情最直接、最有效的方法,孩子也不列外。多問(wèn)問(wèn)孩子的心情感受,分享他的收獲成就,了解他的學(xué)習(xí)生活情況,等等。

放學(xué)后第一件事就跟孩子擁抱,用肢體語(yǔ)言傳達(dá)出對(duì)孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。孩子接收到你的信號(hào),就會(huì)放下心中的負(fù)擔(dān)和戒心,也就會(huì)樂(lè)于分享他在學(xué)校的喜怒哀樂(lè)。那么你就能掌握他在學(xué)校的情況。當(dāng)然,有時(shí)他也有不說(shuō)的情況,我們家長(zhǎng)就不必強(qiáng)求,而改走迂回戰(zhàn)術(shù)。陪他耍玩具,做游戲,甚至一起做家務(wù),在他做得忘形的時(shí)候,你再問(wèn),可能他就會(huì)一一道出。

2、陪伴是讓孩子有安全感、不孤單,做孩子的朋友。其實(shí)我們真正陪伴孩子的時(shí)間并不多,希望孩子陪伴的時(shí)間也不多。在孩子需要我們的時(shí)候,緊緊抓住這段時(shí)間多陪陪孩子。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陪伴的這段時(shí)間是你最幸福的時(shí)刻。更會(huì)拉近你與孩子心與心的距離。但是在孩子做作業(yè)的時(shí)候,沒(méi)必要陪在他身邊,你可以做家務(wù)事,看報(bào)紙等,在作業(yè)沒(méi)完成之前不要來(lái)找我。做不到的留到最后一起來(lái)問(wèn)我。這樣給他一個(gè)獨(dú)立完成作業(yè)的時(shí)間和空間,讓他養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。也讓他體會(huì)到父母就在身邊陪著他。

3、引導(dǎo)是孩子成長(zhǎng)必須的條件,好的引導(dǎo)會(huì)給孩子一雙翅膀,讓他飛得更高更遠(yuǎn)。

在學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo)會(huì)讓孩子有很大的收獲。很多孩子都問(wèn)過(guò)“自己是從哪里來(lái)”的問(wèn)題。不同的家長(zhǎng)有不同的答案,有的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為難以啟齒,說(shuō)小孩子家家的問(wèn)這些問(wèn)題,就一口回絕,不予理睬。這會(huì)打擊孩子的好奇心,會(huì)抑制他好問(wèn)的習(xí)慣。我們可以正確客觀(guān)的給他解釋?zhuān)菏菑膵寢尩亩亲永锍鰜?lái)的。你是爸爸媽媽愛(ài)的結(jié)晶,你在媽媽的肚子里由一個(gè)細(xì)胞慢慢長(zhǎng)大,直到媽媽的肚子再也裝不下你了,你也想出來(lái)看看外面精彩的世界,于是媽媽就允許你出來(lái)了。

當(dāng)然教育孩子是一門(mén)大學(xué)問(wèn),不同的家長(zhǎng)對(duì)不同的孩子有不同的教育方法。以上是我在教育孩子方面粗淺的體會(huì),如有不當(dāng)之處見(jiàn)請(qǐng)諒解。謝謝。

在校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇九

各位家長(zhǎng)、尊敬的李老師:

大家好!我是吳xx媽媽?zhuān)軜s幸今天能代表家長(zhǎng)在這里跟大家分享一些教育孩子的做法。

我家孩子并不是最優(yōu)秀的,但是在我們眼里他卻是最棒的。我家孩子最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)??磿?shū)確確實(shí)實(shí)對(duì)他各方面都有很大的幫助。

雖然平時(shí)我很少坐在他旁邊盯著他寫(xiě)作業(yè),但是我會(huì)隔一陣子檢查一下他所有的作業(yè)。有一次,我在孩子的語(yǔ)文《南方新課堂》里發(fā)現(xiàn)一道這樣的填空題:()的影子,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。很多時(shí)候,我們會(huì)填“模糊”之類(lèi)的詞語(yǔ),但是吳xx卻填了“搖曳”這個(gè)詞。我當(dāng)時(shí)很驚訝,一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生會(huì)使用這個(gè)詞,真的很不錯(cuò)。后來(lái)經(jīng)了解才知道,這是因?yàn)樗霸凇度沼兴b》里讀到過(guò)這個(gè)詞語(yǔ),這次剛好就用上了。由此可以看出,閱讀對(duì)孩子的幫助有多大!

因?yàn)楹⒆拥拈喿x量大,我發(fā)現(xiàn)我家孩子寫(xiě)作文也是得心應(yīng)手,從沒(méi)出現(xiàn)為難情緒。雖然說(shuō)寫(xiě)得不是特別好,但是讀起來(lái)還是很通順的。

閱讀也讓他平時(shí)在解數(shù)學(xué)題時(shí)也表現(xiàn)得思路清晰。還有其它很多好處就不一一地說(shuō)了。吳xx不但愛(ài)看書(shū),他也有就很好的閱讀習(xí)慣,比如說(shuō)他每天晚上必定會(huì)看一會(huì)兒書(shū)才睡覺(jué)。

xx能有這么大的閱讀量及習(xí)慣。我們作為家長(zhǎng)是如何做到的呢?總結(jié)有兩點(diǎn):。

一:盡我們最大的能力給孩子提供合適的書(shū)。我家倉(cāng)鼠很多,每年還訂閱一些固定的雜志,比如說(shuō):《博物》、《米老鼠》、《讀者》、《我愛(ài)科學(xué)》,這些雜志,個(gè)人認(rèn)為對(duì)孩子的幫助是很大的,而且也不貴,一年就花個(gè)三百來(lái)塊,但孩子學(xué)到的確實(shí)豐富的課外知識(shí)。

二:就是潛移默化,以身作則。我跟xx的爸爸都共同的約定,如少用手機(jī)、少看電視、少應(yīng)酬。將工作之余的時(shí)間盡量用來(lái)看書(shū)讀報(bào)。這一點(diǎn)xx爸爸是做得很好的。

xx還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是能做到早睡早起,不管是上學(xué)還是放假。九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),早上六點(diǎn)十五分左右起床。也就因?yàn)樗苓@樣早起,所以他上學(xué)前就會(huì)有更多的時(shí)間準(zhǔn)備。因?yàn)檫@樣平時(shí)他基本上很少漏帶東西,也很少忘戴紅領(lǐng)巾和??ā2粏稳绱?,他還能每天抽出十多分鐘出來(lái)讀英語(yǔ)。這些貴在堅(jiān)持,也貴在父母的引導(dǎo)。

其實(shí)我也不是個(gè)淡定的家長(zhǎng),也經(jīng)常會(huì)感到焦慮。但我還是會(huì)經(jīng)常反思自己的教育方法,多多思考如何去做才能做得更好。

最后送給大家一句話(huà),當(dāng)然也包括我自己:“只有先放下一些東西,我們才能完完全全地騰出手來(lái)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地?fù)肀覀兊暮⒆印!?/p>

希望我們大家以后能多交流,相互學(xué)習(xí)。謝謝!

在校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我,是初三一班鄭秀鑫的家長(zhǎng),今天,能夠以家長(zhǎng)的身份,參加我們新興中學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮,這,還是我人生經(jīng)歷的第一次,為此,我感到十分的榮幸,同時(shí),也激動(dòng)不已。

新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望和憧憬。

同學(xué)們,你們是國(guó)家的棟梁、新興中學(xué)的希望,你們的身上,傾注了老師太多的心血,匯集了家長(zhǎng)太多的目光,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄予很高的期望,希望你們不要辜負(fù)所有人沉甸甸的希望,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),奮勇拼搏,為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初三的同學(xué)們,中考已向你們走來(lái),再過(guò)整整四個(gè)月,你們就要走向人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng),萬(wàn)米賽跑,已經(jīng)到了最后沖刺的時(shí)刻,九年的寒窗苦讀,三千多個(gè)日日夜夜,所有的艱辛,所有的汗水,所有的付出,都將在火紅的6月去收獲。能否收獲碩果,能否改變命運(yùn),能否創(chuàng)造奇跡,從現(xiàn)在開(kāi)始的120天,將是你們成敗的關(guān)鍵。直面中考,這樣一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,試問(wèn),“人生能有幾回搏?”只有拼搏、拼搏、再拼搏,才能對(duì)得起那些關(guān)心、鼓勵(lì)你們的老師、家長(zhǎng),才能夠?qū)Φ闷鹉銈冏约海?/p>

同學(xué)們,歲月,是不能倒轉(zhuǎn)的唱片,抬起的腳跨出去,便意味著不能收回。我深信,你們是能,勇斗風(fēng)雨的海燕,你們是能,搏擊長(zhǎng)空的雄鷹!當(dāng)中考結(jié)束,回首這120天時(shí),你們不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧,也不會(huì)因虛度年華而悔恨!

孩子們,請(qǐng)相信我們家長(zhǎng)吧,我們一定會(huì)做好你們的“后勤部長(zhǎng)”,生活上關(guān)心你們,學(xué)習(xí)上支持你們,無(wú)論遇到什么困難,別忘了,在你們的身邊,有我們,有你們的爸爸媽媽?zhuān)敔斈棠蹋?/p>

讓我們一同攜手, ,向理想的彼岸前行。 去共同創(chuàng)造輝煌燦爛的明天!

最后,我代表所有的家長(zhǎng),對(duì)在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師,道一聲:謝謝你們,你們辛苦了!我們家長(zhǎng)和孩子將永遠(yuǎn)感謝你們!

謝謝大家!

在校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

大家上午好!

感謝幼兒園給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我代表畢業(yè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)言。

星空中閃爍的熒光,環(huán)繞著繽紛的倚麗夢(mèng)想。今天是一個(gè)特別的日子,孩子們經(jīng)過(guò)三年的生活和學(xué)習(xí),即將告別人生的第一個(gè)驛站——幼兒園。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的敬意,同時(shí)向所有的老師和工作人員表示誠(chéng)摯的謝意。

大家知道,在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,教育雖然不是萬(wàn)能的,但教育確實(shí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的。中國(guó)有句老話(huà):“三歲看大,七歲看老,”尤其是幼兒階段,孩子們正處于稚嫩的成長(zhǎng)過(guò)程。他們就象一株株幼苗,更需要老師去澆水、呵護(hù)。孩子來(lái)自不同的家庭,有不同的家庭背景,其個(gè)性、品格、行為習(xí)慣個(gè)不相同,是我們的老師用他們的愛(ài)心、耐心、細(xì)心和童心,把一個(gè)個(gè)不懂事的小不點(diǎn),變成一個(gè)個(gè)聰明伶俐、知書(shū)達(dá)理、合群友善、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣的好寶寶、乖娃娃,我們做家長(zhǎng)的看在眼里,喜在心上。此時(shí)此刻的我,看到孩子們那張張充滿(mǎn)自信的小臉,不禁感慨萬(wàn)千,我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來(lái)的那種盎然生機(jī)徹底地感動(dòng)了。三年前我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子送到幼兒園,經(jīng)過(guò)老師精心的培育,孩子長(zhǎng)大了,一張張可愛(ài)的小臉上寫(xiě)著:自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)、健康……等等,就像一本書(shū),讓人著迷,令人感動(dòng)和驚喜。孩子這本書(shū)我們一定要讀下去,從即將開(kāi)始的小學(xué)、到中學(xué),一直到永遠(yuǎn),一路上相信我們會(huì)有更多的感動(dòng)和驚喜,因?yàn)橛變簣@已經(jīng)為孩子們開(kāi)啟了人生的第一步。讓我們和孩子一同成長(zhǎng),一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè),一起分擔(dān)成長(zhǎng)的煩惱。最后,我祝福我的女兒,也祝福所有即將畢業(yè)的小朋友健康、快樂(lè)。再一次把發(fā)自?xún)?nèi)心的感激、感謝、感動(dòng)和祝福獻(xiàn)給幼兒園的老師們,祝幼兒園蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上,愿所有的老師和工作人員健康快樂(lè)、萬(wàn)事如意。

謝謝大家!

在校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是咱們xxxx高三15班xx同學(xué)的家長(zhǎng),同時(shí),也曾經(jīng)是咱們一中的學(xué)生。面對(duì)自己的老師、同學(xué),還有這么多如此優(yōu)秀的同學(xué)們,此時(shí)的我有些激動(dòng),也有些緊張,但更多的,還是感到榮幸和感激。

下面,我想從一個(gè)家長(zhǎng),也是從一名咱一中老學(xué)生的角度,談一下自己的觀(guān)點(diǎn)。

第一點(diǎn),我覺(jué)得,同學(xué)們首先應(yīng)該具有一顆感恩的心態(tài)。首先,你們應(yīng)該感謝自己的父母、親人,是他們的養(yǎng)育和培養(yǎng),你們才能如此的優(yōu)秀,是他們給了大家沖擊高考的機(jī)會(huì)。其次我感覺(jué)更應(yīng)該感激自己的老師和同學(xué)們。高中生活很辛苦,但高中的老師們更是幾十年如一日,起的比學(xué)生早,睡得比學(xué)生晚。我說(shuō)應(yīng)該感恩同學(xué),是因?yàn)槟銈兇蟛糠謺r(shí)間朝夕相處,比、學(xué)、趕、幫,你的同學(xué)將成為你一生的溫暖與財(cái)富。我之所以如此強(qiáng)調(diào)感恩的心,當(dāng)你們長(zhǎng)大后成了我們,自然會(huì)有更深的理解。

做為一名一中的學(xué)生,我也想借此機(jī)會(huì),對(duì)我的老師和同學(xué)們表示感謝,對(duì)我孩子的老師和同學(xué)們表示感謝!謝謝大家!同時(shí),我也要在這里感謝我的兒子,是你的努力,給爸爸掙得了回到母校發(fā)言的機(jī)會(huì)。

第二點(diǎn),同學(xué)們要學(xué)會(huì)面對(duì)和擔(dān)當(dāng),正確認(rèn)識(shí)暫時(shí)的曲折和壓力。

不算學(xué)前教育的時(shí)間,同學(xué)們從小學(xué)到高三,12年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,一定都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的、各種各樣的考試,中間都一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的曲折和失敗,一次次的從頭再來(lái)。正是這無(wú)數(shù)次的挫折,才成就了現(xiàn)在如此優(yōu)秀的你們。過(guò)去如此,未來(lái)也會(huì)一樣,所有的曲折和痛苦,其實(shí)都是你們成功道路上的墊腳石。同學(xué)們,不管你面對(duì)還是不面對(duì),高考就在那里,不管你努力不努力,你身邊的人都會(huì)努力。俗話(huà)說(shuō),“行百里者,半九十”,十幾年的寒窗苦讀,無(wú)數(shù)次的大小考試你們都經(jīng)歷過(guò)來(lái)了,還剩下最后的100天沖刺的機(jī)會(huì),你們將共同面對(duì)。

6月7號(hào)、8號(hào)兩天的考試,同學(xué)們,你們別無(wú)選擇,你們只有面對(duì)。沖吧!同學(xué)們,你們不是單獨(dú)作戰(zhàn),你們的家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們,都在和你一起并肩向前沖。

同學(xué)們,希望是你們的,勝利更是你們的。

最后,祝愿同學(xué)們都能考出優(yōu)異的成績(jī),走進(jìn)自己理想的大學(xué),并祝愿我的母?!獂xxx,20xx再創(chuàng)佳績(jī)!

謝謝大家!

在校慶上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十三

各位家長(zhǎng):

大家好。

劉老師安排我在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn),我感到很惶恐。一方面在座各位在教育孩子方面肯定都會(huì)有這樣或那樣的長(zhǎng)處,一方面可能現(xiàn)階段有的孩子的優(yōu)勢(shì)或潛力還沒(méi)有挖掘凸顯出來(lái)。

如果硬要說(shuō)有什么經(jīng)驗(yàn)的話(huà),我主要有兩方面的體會(huì):

大家現(xiàn)在都知道學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子的成績(jī)有很大甚至決定性的影響。在孩子小學(xué)一至六年級(jí)六年的時(shí)間,我極力讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這其中的關(guān)鍵是細(xì)致和堅(jiān)持。具體到細(xì)節(jié)上:

1、從上一年級(jí)起,孩子晚上做作業(yè)時(shí),關(guān)閉電視電腦等,創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、孩子做作業(yè)時(shí),我通常會(huì)在旁邊看書(shū)、閱讀,這樣做一方面孩子學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)家長(zhǎng)可以幫助他及時(shí)解決,一方面可以營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

3、對(duì)孩子的問(wèn)題有問(wèn)必答,不要嫌麻煩,不要敷衍。該查字典的查字典,該上網(wǎng)的上網(wǎng)。因?yàn)樵诖笕丝磥?lái)毫無(wú)疑問(wèn)的地方,孩子可能會(huì)生發(fā)疑問(wèn)。記得小學(xué)時(shí)語(yǔ)文課本中有一篇寫(xiě)“貓”的文章,其中有一句話(huà)說(shuō)“小貓一頭撞在墻上”。這在大人看來(lái)再普通不過(guò)的句子,在孩子那里卻有了令人感到很可笑的疑問(wèn)。當(dāng)時(shí)孩子讀到這句話(huà)的時(shí)候就問(wèn)我:“媽媽?zhuān)且活^呢?”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,先是一怔,接著就意識(shí)到這是孩子混淆了小學(xué)時(shí)常提到的數(shù)量詞“一頭”和在這里起形容作用的形容詞“一頭”。我趕緊給孩子作出解釋?zhuān)茏匀唬?jīng)過(guò)這樣的孩子與家長(zhǎng)互動(dòng)的一“問(wèn)”一“答”,孩子必然增強(qiáng)了對(duì)漢語(yǔ)詞性的認(rèn)識(shí),進(jìn)而又培養(yǎng)了他學(xué)習(xí)中認(rèn)真思索、不放過(guò)任何疑問(wèn)的好習(xí)慣。

4、對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤不遷就,不馬虎。只要家長(zhǎng)能檢查出來(lái)的錯(cuò)誤再細(xì)小也要指出并要求他改正。一個(gè)拼音聲調(diào)注錯(cuò)翻開(kāi)字典重新改正,一個(gè)詞用錯(cuò)把正確的詞拿來(lái)與之進(jìn)行比較等等,諸如此類(lèi)的工作做多了做長(zhǎng)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子慢慢就形成了一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、不讓孩子覺(jué)得粗心大意犯的錯(cuò)誤可以原諒,堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)?,F(xiàn)在有些家長(zhǎng)一說(shuō)孩子是由于粗心大意而丟的分,好像覺(jué)得自己面子上能過(guò)得去,其實(shí)家長(zhǎng)的這種心理無(wú)形中更會(huì)使孩子為自己學(xué)習(xí)上犯的錯(cuò)誤找這樣那樣的客觀(guān)理由來(lái)搪塞、來(lái)掩飾。

6、孩子成績(jī)好了,不做物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在能動(dòng)力,讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是他自己的事。

當(dāng)然以上幾點(diǎn),關(guān)鍵要做細(xì),要堅(jiān)持。

常年在高中教學(xué)我有一個(gè)體會(huì),語(yǔ)文這一學(xué)科看似大而無(wú)用,其實(shí)它制約著其他各個(gè)學(xué)科的發(fā)展與進(jìn)步。我本身就是教語(yǔ)文的,因此在孩子的成長(zhǎng)階段,我就把自己這點(diǎn)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)盡可能的發(fā)揮出來(lái)。

1、培養(yǎng)孩子扎實(shí)的認(rèn)字、寫(xiě)字習(xí)慣?,F(xiàn)在好多學(xué)生一提筆寫(xiě)字就錯(cuò)字連篇,這嚴(yán)重影響了他的的作業(yè)、考試卷面質(zhì)量,對(duì)孩子的成績(jī)有決定性的影響。這兩年,中央電視臺(tái)舉辦“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”和“中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)”,我堅(jiān)持和孩子一起看一起寫(xiě),從中受益匪淺。

2、朗讀的習(xí)慣?,F(xiàn)在很多學(xué)生不愿出聲讀書(shū)甚至不會(huì)讀書(shū),這嚴(yán)重影響了他對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科的感悟和欣賞。孩子在小學(xué)階段,每逢寒暑假,我就按照計(jì)劃每天早晨和孩子一起讀唐詩(shī)、背宋詞,讀過(guò)了背過(guò)了再要求孩子要會(huì)寫(xiě),會(huì)寫(xiě)后再翻開(kāi)《唐詩(shī)鑒賞辭典》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍讀鑒賞、悟鑒賞,讀要大聲讀,悟要用心悟。這樣長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),一二百首詩(shī)歌在心里,我想孩子不會(huì)寫(xiě)作都不可能了。

3、寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。整個(gè)小學(xué)階段孩子每周都要完成老師布置的周記,我堅(jiān)持利用這個(gè)作業(yè)慢慢培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作能力。在大人看來(lái)一篇不算長(zhǎng)的周記孩子完成起來(lái)并不容易。首先他要打草稿,打完草稿后我再批改,批改時(shí)他要把自己所犯的錯(cuò)誤一一弄明白之后再把改后的文章抄寫(xiě)在正規(guī)的周記本上,這個(gè)工作一一般沒(méi)有一下午的時(shí)間完不成。但是世上沒(méi)有白下的功夫,現(xiàn)在孩子在寫(xiě)作方面基本上已不多費(fèi)勁了。

4、大語(yǔ)文的熏陶。生活處處皆語(yǔ)文。多年來(lái)我讓孩子堅(jiān)持看《百家講壇》,看央視新聞,看國(guó)家重大慶典。以上這些堅(jiān)持下來(lái),在傳統(tǒng)文化的熏陶、國(guó)家時(shí)事的了解乃至培養(yǎng)孩子胸襟和氣魄方面都是受益無(wú)窮的。

養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有了一定的語(yǔ)文功底,20xx年暑假孩子馬上面臨著從小學(xué)到初中的跨越,在這個(gè)暑假我有意識(shí)培養(yǎng)了孩子學(xué)會(huì)使用工具書(shū)的能力。在暑假里,我和孩子先買(mǎi)好了初一各科教材全解、一點(diǎn)通等資料,讓孩子利用工具書(shū)提前預(yù)習(xí)、提前學(xué)習(xí),讓他在課業(yè)繁重的中學(xué)階段能正確科學(xué)的使用各種輔助資料,從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。

每個(gè)孩子都是家庭的希望,孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷變化的過(guò)程。它需要我們做家長(zhǎng)的不僅給予孩子更多的關(guān)心、關(guān)愛(ài),更多的應(yīng)是信心和鼓勵(lì)。所以我們做家長(zhǎng)的平時(shí)最應(yīng)該做的就是體諒孩子學(xué)習(xí)的辛苦,多給孩子鼓勁兒,多給孩子點(diǎn)贊,讓他們都能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,滿(mǎn)懷信心地在人生的道路上起航!

謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17421363.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔