每個人在生活中都會遇到各種各樣的問題，不僅限于我們目前正在處理的事情。制定一個明確的總結目標是寫好總結的關鍵。在總結范文中，我們可以看到一些典型的錯誤和不足之處，從而避免自己犯同樣的錯誤。
學生謝謝你小草篇一
回家的路上，放著那張試卷的書包似乎比往日都沉重，原本小路上美麗的景色也都變得那么灰暗，路旁彎著腰的楊柳也似乎在嘲笑我。我的'心里充滿了苦惱：我該怎么辦？怎么向家長老師交代，又怎么面對同學們那一雙雙奇怪的目光？難道83分就是我的實力？我覺得我的希望似乎快破滅了。
回到家，爸爸媽媽還沒回來，我放下沉重的書包，獨自走出門外，坐在草地上，靜靜地思考著。這時，身旁的小草突然引起了我的注意，一塊大大的石頭壓在它身上，似乎讓它喘不過氣來，垂頭喪氣地低著頭。這株小草的處境不是和我很相似嗎？我的心中頓時產生了一絲憐憫：既然它和我一樣的無助，那我就幫幫它吧！我把手伸出去，剛準備移開石頭，卻驚訝地發(fā)現，在這塊石頭的旁邊，又冒出了一撮嫩黃的小草芽，它頑強地昂著頭，茁壯地成長著。再仔細一看，原來這撮小草芽是剛才那株奄奄一息的小草新孕育的生命。沒想到連一株小草都有戰(zhàn)勝石塊的決心，勇敢地去追尋光明，而我卻想放棄，難道我連一株小草也不如嗎？我真應該重新樹立起信心，把希望放在下一次的考試中！
我回到家，打開書包，拿出試卷，好好分析了一下，總結了自己的經驗教訓，終于知道了自己的不足之處。
小草，謝謝你！是你給了我面對挫折的勇氣，讓我懂得了在困難面前不能低頭，應該頑強地去面對。
學生謝謝你小草篇二
傍晚，刮起了一陣風，那風中好像裹藏著什么，吹著，吹著，那陣風把那個綠色的小顆粒吹進了破墻的磚縫里，過了好久，它終于長了出來，原來是一株小草??！
看著它，我又想到了它艱難的生長過程：春天，它見不到陽光；夏天，它要承受太陽的暴曬；秋天它要忍受風的襲擊；冬天，它還要抵抗寒冷。想到這些，我覺得，小草是多么的頑強啊！經過了風吹雨打，經過了艱苦的日子，經過了殘酷的考驗，小草終于頑強的.長了出來。它那嫩嫩的小芽似乎一碰便立即會斷，大家都笑話它，有的說：“你看，這小草可真夠滑稽的，竟長到了磚縫里?！庇械恼f：“這小草長大后定沒有出息。”有的還說：“它還這么努力的長著有什么用，到了冬天，不一樣會死！”但有的人也十分關心小草，便馬上為它打抱不平，說：“誰說的，難道你們的預測就這么準嗎？我猜呀！這小草一定會十分堅強的長下去，并且會長得很茂盛！”小草聽了這些話，并沒有改變想法，還是那樣努力地長著，長著，這時，一只紅蜻蜓飛了過來，它對小草說：“小草呀！你的媽媽和你的兄弟姐妹們，都在想念著你呢！?。 毙〔萋牶螅瑢t蜻蜓說：“快去告訴它們，我在這里生活的很好，讓它們不要擔心了?。?！”說完，紅蜻蜓就飛走了。
時間過的飛快，轉眼間，到了冬天，小草也到了它生命的盡頭，漸漸的，漸漸的，它還是枯萎了，但它的精神卻還流淌在我的心中，它那種堅持不懈的精神，讓人震驚，雖然小草已經枯萎了，但我們不能忘記它。
?。。。⌒〔?，我要怎樣感激你呀?。?！是你教會了我堅強；是你教會了我堅持不懈地面對困難，是你給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，我會永遠懷著一顆感激的心祝福你的??！
學生謝謝你小草篇三
“哎呀！這都幾點了，怎么還沒來？急死我了！”
這是怎么回事呢？原來今天下了暴雨，同學們的家長都進校園接走了孩子，可偏偏我的家人卻不見蹤影，這個慢吞吞的爺爺以前從不遲到，今天下著暴雨，他卻不見人影，我又急又氣，如果我現在有一把傘，早就自個兒跑回家了，干嘛在這兒等著這個“慢蝸?！?，真是讓人活受罪。
全班人都接走了，只剩我孤零零沒人接！“我來了！”我一抬頭――是爺爺！哦，他終于來了。爺爺跑到我的身邊，手舉著傘給我擋雨，他正準備伸手把書包背在自己身上，又收了回去，把他那雙濕漉漉的手在褲子上擦干后，才把我的書包拿了過去，放進車筐里。又想找紙擦干我的座椅，可一看時間不早，他顧不了那么多了，直接用衣服袖子擦干，讓我坐上。爺爺自己的座椅上也被雨水淋濕了，他卻顧不上擦，一屁股坐上去。準備騎自行車時，他把自己帶的兩把傘一把給我，一把輕輕搭在我的書包上。自己既沒打傘，也沒穿雨衣。
我問：“你怎么不穿雨衣？你不怕變成落湯雞嗎？”“哦，我在來學校的路上，突然下雨，就急忙騎車回去拿了兩把傘，當我想穿雨衣時，發(fā)現雨衣不見了，但我想到你會因為我等久了，就不找雨衣了，不穿一件雨衣又算什么?！薄澳悴焕鋯?？”“不冷，你別凍著了就行。對不起，今天我來晚了?！蔽耶敃r也沒多說什么，這件事情就這么過去了。
可當我今天想起，我心中溫暖極了，身體里充滿了爺爺對我的愛，當時的我真是什么也不懂，連謝謝都沒說。爺爺，您在什么時候都是愛我的，您永遠把我放第一位，什么事都想著我，那天我還生爺爺的氣，我是多么無知，可您依然不求回報的愛著我，謝謝您對我的愛，爺爺我愛您！
學生謝謝你小草篇四
我雖只是初二的學生，但教過我的老師卻很多，在這些老師中我最喜愛的是教我語文的李老師。
“嘎”地一聲把我從遐想中拉回來，我抬起頭向門口望去，呀！今天是愚人節(jié)嗎？還是我在做夢？我揉揉眼仔細地盯著正向講臺走去的人，她個子還不到我的鼻梁，一件紅色的上衣映得她的`臉紅紅的，一個不及我手指長的小辮扎在腦后。我心底立馬閃過一絲失望。
一節(jié)課后，我心里的疑惑徹底沒了，暗自想起一句話“人不可貌相”。她的朗誦能力讓我佩服不已，課上互動又是氣氛濃厚，這樣的老師是我一直所期盼的呀！
這些只是我喜歡李老師的原因之一，更重要的卻不是這個。
我身為語文課代表，每天記作業(yè)的重任就交給了我，可我這個記性又總是讓同學們等好長時間才能放學，為了這事我經常埋怨自己。李老師也知道了這個情況，下操后她站在門口把我叫出去，然后輕輕拉起我的手在人群中穿行往辦公室，走在后面的我清楚地看到了一個個子矮小的老師走在人群中喊：“同學讓一下”，一邊拉著學生的手，那一刻我的眼睛有些朦朧了。李老師！您可知道那個您習慣性的動作帶給學生的并不只是一時的溫暖，而是永遠的財富。
李老師您可知道，那么愛您的并不止有我一個人嗎？
學生謝謝你小草篇五
在我的.腦海里，有著許多記憶。每當我去回想時，總會有一個陌生女孩的微笑出現在我的面前。
那還是我上二年級時發(fā)生的事。我這個女孩，總是像男孩一樣，整天泥里爬，地里滾。媽媽總是告訴我：“孩子，你是女孩，不要整天打打殺殺的?！笨晌铱偸钱敵啥燥L，左耳朵進，右耳朵出。
一次體育課，老師沒讓我們跑步，我們歡呼雀躍。男生們提出玩“警察抓小偷”，我也加入了行列——因為我的夢想就是成為一名女警官，打擊犯罪，為國家效勞。很快就分好了隊，我們開始玩了。
游戲進行得很激烈。我一邊跑著抓小偷，一邊嘴里還不時發(fā)出“砰啪”的聲音。不一會兒，一名“小偷”就被我這個女警官給抓住了，他不時地掙扎著，幸虧同伴來幫我，否則還真讓這個“小偷”給逃了。我們列出他“搶銀行”、“拒捕”等罪狀，并把他關進了“地牢”里。
當我醒來時，發(fā)現自己已經在醫(yī)療室的病床上了。我掙扎著想坐起來，卻感到腿一陣疼痛?！靶∶妹?，別動！”那個大姐姐看見了，急忙過來按住我說，“剛才我已經通知你爸爸媽媽了，我陪著你，給你講故事吧！”我點點頭。
我陶醉在大姐姐甜美的嗓音講的故事中。忽然，我看到了爸爸媽媽，向他們喊道：“快過來！”大姐姐站起了身，對我說：“小妹妹，好好休息，再見！”我吃力地爬起來，向遠去的大姐姐喊道：“大姐姐，謝謝！謝謝你！”大姐姐回過頭來，給了我一個甜蜜的微笑。
學生謝謝你小草篇六
小學的生活，謝謝你陪伴我走過，謝謝你……。我不能想象，如果沒有你的陪伴，我見如何走過！
你曾經是我們班的“萬人迷”。你那文靜的外表下有隱藏著活潑。我知道你也為此很是煩惱，因為我們老是說誰誰誰喜歡你，也許你和他們只是朋友關系吧！男的和女的`成為朋友也不是不行的。只是我們想拿這個來尋開心而已……在這里我想為那是的我說聲：對不起！希望你能原諒我！不過，你早已原諒了我。你的大量，也是你成為“萬人迷”的主要原因哦！你總是那么的乖乖女，似乎內心還是如小孩子般的純潔。但你發(fā)起火來也是很恐怖的，不過你還像沒有脾氣一樣，怎樣都不能使你發(fā)火(個別除外！)。
我和你應該算很有緣的了，從幼兒園大班開始就同校同班了我們同班了六年多了。你開始的成績很好的，只是后面越來越不想學了，成績就下去了。那個陳老師教我們數學的時候，我和你都漸漸的討厭起數學來了。幾乎所有人的數學都直線下滑。只是，我父母管的嚴格了一點，所以我的數學成績還不至于太差。可你的去下滑的很……你表面裝的好像對成績漠不關心，可我想，你心里應該也會有一種失落感吧！
由于時間關系，其他的下次再寫了！
學生謝謝你小草篇七
小草感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；魚兒感恩溪流，因為溪流讓它暢游；我要感恩老師，因為老師陪伴我成長！
我兩歲半就進入了幼兒園，是幼兒園的老師們教我唱歌、跳舞、搭積木、滑滑梯。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長的四年幼兒生活。
我六歲半進入小學，在小學里語文老師教會我識字、閱讀和寫作；數學老師教會我算數、算題和算理；英語老師教會我單詞、句子和詞匯；音樂老師教會我唱歌、識譜和樂理；美術老師教會我寫生、繪畫和設計；體育老師教我打球、跑步和健身；科學老師教給了我天文、人文和地理；品德老師教會了我誠信、寬容和感恩。
在小學的五年的學習之中，先后有幾十位老師陪伴我成長。提筆感師恩，難表我的心。老師謝謝你！這也是此時此刻最能表達我心聲的一句話。老師！感謝你們五年以來在三尺講臺上用汗水澆灑干渴的我；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂。
感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我前進的路；如粉筆般消磨自己，告訴我知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過了那一道道像暗礁一樣的難題，正一步步到達那個我所渴望的知識的殿堂。
在我的心里，我一直這樣認為，因為有了老師人類前途才有光明；因為有了老師人性尊嚴才能建立；因為有了老師人性光明才得發(fā)揚。
是您，老師——您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水！老師，我永遠記得您！
學生謝謝你小草篇八
最近天氣一直寒冷，單薄的你疲憊而枯黃，卻還要為被凍得僵硬的土地增加一份柔軟，以免我們的腳踩在上面生疼生疼，我想說一聲辛苦了，不知道你能不能聽見。
我知道，你換上綠裝不是為了自己的美麗，你有更偉大的任務，你是要讓大自然的綠色無處不在，你還要讓每一天的空氣更清新，你想讓我們奔跑時腳底下更柔軟，你要讓我們的生活每天都充滿生機!
我們每次踏青拍照，都喜歡挑一些美麗的花叢，我們的笑臉也跟花兒一樣明艷，但事后看看照片，如果沒有腳底下這片青綠，我們的美麗會多么的單調啊!小草，你就是愿意這樣默默無聞地襯托身邊的一切，你總是如此地無私奉獻，我又想說一聲謝謝，這可是我的肺腑之言!
小草，你堅忍不拔，你樂觀向上，你任勞任怨，你時刻準備著犧牲自己，
春風吹來了，幫我捎個話兒給小草吧：“小草，真的真的謝謝你!”
祝你。
天天美麗!
上述400字四年級描述感恩的作文，是一篇很好的習作。
學生謝謝你小草篇九
我發(fā)自內心的要謝謝我的同學石亞，她在生活中、學習上給予我許多的關心和幫忙。
有一次，我遇到了一個難題，我自己努力的去想，但是我就是想破了腦袋也想不出解題的思路。于是，我去請教石亞。這個題對于她來說十分簡單，我以為她會嘲笑我，可她沒有，她耐心的教我，直到我會了為止，她還給我出了一道類似的題目，讓我進一步鞏固一下，她真像個小老師的樣貌?？晌也]有謝謝她，有時候還嫉妒她，此刻想來真是慚愧啊！
還有一件事情就發(fā)生在昨日，我們在一齊排練舞蹈，因為我生病落了一節(jié)課，老師說：“佳慧，如果你能跟得上我就再給你加動作，如果跟不上下次再說。”這時石亞走過來對我說：“佳慧，我相信你是最棒的，你必須會跟得上。沒問題，ok！”她對我的鼓勵，讓我充滿了自信。在排練的過程中，她一向用鼓勵的眼神看著我。這時老師的眼睛也仿佛在說話，好像說：“好樣的，佳慧完全跟上來了！”老師還讓我和石亞幫忙其他隊員擺姿勢呢！
謝謝你，石亞，在我有困難的時候你熱情的幫忙我，鼓勵我！
學生謝謝你小草篇十
一場突如其來的新型肺炎，一場意想不到的災難，是誰挺身而出，用血肉筑起最前沿的銅墻鐵壁!是你們，美麗的白衣天使。我在網上看到過這樣一個視頻，一個醫(yī)生從隔離區(qū)出來時，滿頭大汗，連眼睫毛上都沾滿了汗水，但他仍舊認真地投入到自己的工作中，沒有表現出一點痛苦。更令我震驚的是當他脫下白大褂時，他身上的衣服全濕透了，臉上全都是口罩的印痕，可卻仍面帶微笑，這笑令人感到心疼，但卻又讓人感到了偉大。
他把自己的恐懼、勞累都轉變?yōu)閷Σ∪说年P心，對病人的微笑和對病人無限的鼓勵。其實他們也只是一個個普通人，只是披上了“戰(zhàn)袍”的普通人?？烧怯辛诉@“戰(zhàn)袍”，他們身上就多了一份救死扶傷的使命感、責任感。他們是多么偉大啊！當我們在溫馨而舒適的家里靜心睡覺時，你們卻在那病房里與病魔作斗爭，當我們在整潔的環(huán)境里活動時，你們卻要面臨著生與死的考驗。你們是人類的天使！正是你們這種無微不至的努力與付出，才有了這個充滿愛的今天，正是因為你們這樣不分晝夜的工作，才有了今天的春暖花開，正是因為你們這種舍己為人的態(tài)度，才有了今天我們的歡聲笑語。
不同的時期有不同的英雄，您們就是這個時期最偉大的英雄！您們從未懼怕過困難，總是那么的樂觀積極，“舍小家，顧大家”！在我的眼里你們是陽光，帶給世界溫暖。你們也是我們學習的榜樣！
學生謝謝你小草篇十一
有的情感是轟轟烈烈，金風玉露一相逢，便勝卻人間無數；有的是細水長流，娓娓道來，不疾不徐共入江河；還有的則是不見形不聞聲的潤物細無聲，似有若無。但，父母的愛不會如此。父母的愛如空氣，如呼吸，即使不常提起也不會忘記。我的父母，也是如此。
我的媽媽，她沒有十八般武藝，但是為了我的成長，她絕對是用盡了所有的辦法。
小時候，媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀興趣，她常常從書局帶回一摞又一摞厚厚的書，一字一句地讀給我聽。因為那時的我實在是太小，自然也就對文字不感興趣。媽媽一個人在旁邊讀，而我，一定在客廳和房間里到處亂跑。但媽媽沒有因此而放棄，而是不厭其煩地給我講五花八門的故事，過了好長一段時間，我才真正喜歡上閱讀和那一本又一本厚厚的書。
到現在，媽媽已經不再像小時候那樣哄我去看書了。說實話，我之前的字跡和作業(yè)本完全不像現在這樣干凈、工整，原來我的作業(yè)就是“慘不忍睹”的。幸好媽媽及時發(fā)現，糾正了我的壞習慣。要不然，后果一定是殘不忍睹的。
四年級之前，我的作業(yè)都是媽媽檢查的，我做完已經九點了，而媽媽幫我檢查完之后，通常都是十二點鐘以后的事。這可不僅僅只是檢查作業(yè)，她還幫我整理教材中的重難點；幫我記錄重要的筆記、概念；甚至還幫我收集錯題，然后自己分析，再講給我聽，直到我學會為止。等到后來，我再自己做這些需要花費很大工夫的小事情時，我才能真正體會到，媽媽的用心良苦?，F在我長大了，媽媽也已經完全不用擔心我的作業(yè)質量了，她為我做的很多事情，我竟然在這個時候才能感悟她的不易。今天我所擁有的這一點點的小成就，不能說是我一個人的成果；更多的，是媽媽的功勞。
對媽媽，我沒有什么優(yōu)美的詞語用來形容她，也沒有什么華麗的句子用來贊美她。我只想對我的母親說：“謝謝你，媽媽！如果沒有你，我無論如何也做不到今天的這一切！我永遠都愛你！我的媽媽！”
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學生謝謝你小草篇十二
我記得以前我有說過感謝你的話，當時我真的'以為我可以記住你很久。
其實才經歷了四個月。
你在我生日的時候給我祝福。周末找我聊天又擔心影響我的學習，每次都是你主動早早地結束話題。你心心念念我曾經說過的話語，一想起來鼻子都酸了吧？可我?guī)缀醢涯氵z忘了，我真無情啊，總是那么喜新厭舊，我成天忙于和新同學相處，沒有想起過你啊。你知道嗎，我不喜歡現在的同桌，他很自私?！仓挥型锵г浤莻€為我默默付出的白癡的時候才會閃過你的名字吧。
兩年同桌，六年同班。我輕而易舉就可以忘掉一切，因為從來都是你在付出啊。你現在還好嗎？我希望命運可以讓我們再次相遇，然后就像天天都見面的老朋友那樣，問候一句：“嘿。同桌！”
學生謝謝你小草篇十三
我，是一只羽翼未豐的雛鷹，以書為話題的作文：謝謝你，為我助跑。
我，目標高遠，向往藍天，渴望飛翔。
可是，我該怎么做，我該做什么呢？
徘徊中，無意間我發(fā)現了你，突然，我心中充滿了光明和希望，仿佛看到了人生的助跑器，看到了一位朋友，看到了成功。
有了你，我學會了思考，學會了感悟。為什么人要舍生取義呢？孟子通過你告訴了我。為什么人要憂國憂民呢？范仲淹通過你告訴了我。一個人要怎樣正直做人呢？孔子通過你告訴了我。
每天，你伴著我一起暢游飛翔，在知識和文化的世界里一起暢游和飛翔。
從“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”中看到杜甫的濟世情懷，從“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”中體會到了李白懷才不遇的憤懣，從“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”中感受到了劉禹錫的豁達，作文素材《以書為話題的作文：謝謝你，為我助跑》。
在西班牙，我從畢加索的《格爾尼卡》中懂得對法西斯的厭惡和憎恨；在法蘭西，我從羅曼?羅蘭的.《名人傳》中看到三位巨人的不凡歷程；在英吉利，我從笛福的《魯賓遜漂流記》中明白了勞動可以創(chuàng)造一切。
暢游和飛翔過后，是無盡的懷念和感慨。
人這一生，不說驚天動地，也應有所貢獻，不說生的偉大，也應死的光榮。
無論做何事，目標理想是航標，占用自我是關鍵，學會自強是捷徑。
成功=目標+勤奮+天資。天資不重要，重要的是勤奮。
這些都是你這位良師益友給我的忠告和財富。有了你，我懂得自尊，懂得自強，明白自立；有了你，我的人生經驗更加豐富，我的方法途徑更加有效；有了你，我就有了永遠的朋友。
謝謝你，為我助跑；謝謝你，助我成功！
【點評】。
立意深邃，語言生動形象，排比句式的運用，大大增加了文章氣勢。
學生謝謝你小草篇十四
頭發(fā)又黑又亮，個子不算太高，這就是我的媽媽。
一天，我發(fā)燒了。媽媽下班回來，看到我難受的樣子。說：“喝點藥，多喝點白開水吧，好退燒?！蔽液懿粣酆劝组_水，在媽媽的再三勸說下，我喝了幾杯，果然好多了。
半夜，我又發(fā)高燒了。媽媽趕緊穿好衣服，帶我去醫(yī)院，買藥，打針，輸液，一夜守著我。第二天醒來，我發(fā)現自己躺在床上，媽媽坐在椅子上，睡著了。我不敢動，生怕吵醒媽媽。
學生謝謝你小草篇十五
魚，媽媽都一個勁地夾給我吃。當我夾給你時，你卻說：“你還小，要吃多點魚，對身子有好處!我也有吃?！彼齾s只吃青菜。媽媽，謝謝你!媽媽還很關心我的安全。
天有不測之云，還記得有次下暴雨，學校提前放學，但我沒有帶傘。來到校門口，只見其他同學的家長都撐著傘來接自己的小孩，可是今天父母都出差，要比較晚回來，我只好無助地發(fā)呆。這時，一輛車停下，下來一位熟悉的'人——媽媽。原來她一回來看到下暴雨就馬上搭的士趕來接我，看著媽媽濕淋淋的衣服，我激動得差點哭出來。媽媽還因為那次感冒病倒了。
媽媽，謝謝你!母愛難言盡，我會用我的行動來感謝你!
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