積極參加社會實踐，能夠讓我們更好地了解社會運行的規(guī)律。總結時，可以用圖表、數據等形式進行更直觀的展示。接下來是一些總結的模板和寫作技巧，希望對大家有所幫助。
海曙國慶活動策劃參考篇一
活動背景：歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了61華誕。為引導我校學生貫徹科學發(fā)展觀，營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協(xié)特以此為出發(fā)點舉辦校內慶?；顒印?/p>
活動主旨：此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國慶60華誕獻禮。
活動主題：“迎祖國61華誕，兒女獻禮”
主辦單位：xx大學青年志愿者協(xié)會。
活動內容：1、與國旗合影（隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄）。
2、在條幅上簽名及國慶感言；
3、錄制國慶感言語錄；
4、以宿舍為單位進行彩旗設計，評比。
活動安排：1、9月22日，由校志協(xié)宣傳部設計海報和橫幅；廣播站宣傳本次活動及整個活動安排；對要進行國慶感言錄制的同學進行報名；開始利用校內網、校bbs進行網上“迎國慶，文稿征集”。
2、9月22日—9月26日，制作建國61周年發(fā)展標志圖片展板。
3、9月23日，制作海報，當日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領取。
4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。
5、9月25日，中午于龍月廣場門口。
進行彩旗的回收工作。
5、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿；同時進行活動宣傳。
6、9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相；在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品，營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。
“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設計獎項設置。
獎項設置：一等獎3名（獎狀，獎品）。
二等獎5名（獎狀，獎品）。
三等獎10名（獎狀，獎品）。
入圍獎20名（獎狀）。
7、9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側。
8、9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。
活動流程：1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報；3條紅條幅（分別印有國慶標語、61字標、志協(xié)標志或龍）；2塊建國61年來發(fā)展標志圖片展板；準備錄音設施、拍照攝影設施；馬克筆；礦泉水（具體數量按人數來定）。
2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報；校廣播站進行活動宣傳。
3、具體安排：
9月22日—9月28日在人人網及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協(xié)同學在學活109值班，負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。
9月23日，中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發(fā)放。
9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。（具體時間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細安排，但必須在23日前確定好具體時間）。
9月24日晚，錄音后制作錄音專輯。
海曙國慶活動策劃參考篇二
一、活動資料：
我們的國慶節(jié)》。
二、活動目標。
1、經過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心境。
2、選擇自我喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、明白我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自我是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點。
活動重點：感受國慶活動的熱烈，明白我國的國名和國慶日，為自我是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
四、活動準備。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。
3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)。
4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動設想。
對于如何過國慶節(jié)，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，所以，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，經過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下頭的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;經過觀看祖國風光錄像明白祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自我喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
六、活動方案。
師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出此刻畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么(學生自由答：想到自我過生日，爸爸媽媽送自我生日禮物，同學們?yōu)樽晕页璧取?。
(從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的進取思維，促使學生主動參與到教學中。)。
(引導學生說出自我已有經驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。教師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。)。
(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下頭的教學，讓已知得到深化，未知得到解決)。
2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。)。
3、學生自由說經過錄像明白了什么。師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有58歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。
4、看祖國風光錄像，了解祖國媽媽的樣貌。教師隨錄像進行適當解說。
(在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，所以，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。)。
2、學生根據搜集到的資料，結合自我觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“五十”慶典錄像。(解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)。
(在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心境。)。
4、引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
1、剛才我們明白了祖國媽媽的生日，還明白了過去人們是怎樣為她過生日的，今日，我們一齊為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的58歲生日。
2、學生討論：能夠用什么形式為祖國媽媽慶祝生日。
3、學生根據自我的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會開始，學生向祖國媽媽獻上自我精心準備的生日禮物。
今日，同學們用自我最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的58歲生日，表達了對祖國媽媽的無比熱愛，還學到了很多關于國慶節(jié)的知識，在平時我們要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。
海曙國慶活動策劃參考篇三
以聯(lián)絡物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建x最具文化內涵的新型品牌社區(qū)為目標！
2.活動目的：樹立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感；加強各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位；回饋業(yè)主，報答社會，提高物業(yè)公司、xx小區(qū)的知名度和美譽度。
3.主辦單位：物業(yè)服務中心。
4.協(xié)辦單位：國際健身俱樂部。
太極養(yǎng)生研究所。
武警中隊。
5.活動時間：201x年9月25日（周日）19:30~21:30，活動當天早上10:00健身相關人員進入小區(qū)布置活動現場并開展宣傳活動。
6.活動地點及主要內容：活動在xx小區(qū)內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業(yè)主現場身體測試、集體健身操（舞）表演以及互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨穑浞终{動業(yè)主參與活動積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務起到先導宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎。
7.活動對象：xx小區(qū)全體業(yè)主。
8.現場布置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。
現場布置由負責、物業(yè)公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。
9.小區(qū)內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數達到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負責。
10.物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動信息，請業(yè)主到物業(yè)公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業(yè)主需留下手機號，作為抽獎憑據。
1.主持人宣布活動開始并介紹活動主要內容。
2.健身開場表演：搏擊操。
3.物管小常識有獎?chuàng)尨?，由還原生活館提供獎品。
4.太極少兒拉丁舞表演。
5.健身瑜伽表演。
6.健身傣族舞表演。
7.抽取三等獎三名。
8.中隊擒敵拳表演。
9.健身草裙舞表演。
10.太極街舞表演。
11.健身啦啦操表演。
12.抽取二等獎兩名。
13.教練印度舞表演。
14.太極表演陳式心意混元太極拳。
15。健身杠鈴操表演。
16.健身肚皮舞表演。
17.抽取一等獎一名。
18.活動結束。
注：現場抽獎細節(jié)描述1、以業(yè)主手機號為抽獎憑據，如中獎人員不在場，則視為無效獎，繼續(xù)抽??；2、抽獎活動穿插在整個活動中，分三次完成。第一次抽出三等獎三名、第二次抽出二等獎兩名、第三次抽出一等獎一名；3、抽獎人由主持人隨機邀請現場業(yè)主現場抽獎；4.主持人將抽出的手機號報讀三遍，中獎業(yè)主上臺領獎時由客服人員（物業(yè)公司提供）核對業(yè)主信息無誤后，即可領取相應獎品；若抽出的手機號在主持人連續(xù)報讀三遍后無人領獎，則推到下一輪繼續(xù)抽出。5.獎項設置：一等獎一名，獎品為維尼健身價值2280元的年卡+毛絨玩具；二等獎兩名，獎品為維尼健身價值1280元的半年卡+毛絨玩具；三等獎三名，獎品為維尼健身價值880元的季度卡+毛絨玩具，現場所有觀眾都可獲贈維尼健身價值100元的健身卡。
2.活動協(xié)調及與佳園物業(yè)對接：/。
3.活動當天安排會籍顧問現場宣傳及咨詢服務：/。
完成時間：25日10:00前人員及宣傳用品（如宣傳單頁、展桌、帳篷）全部到位。
4.舞臺布置——背景畫面、橫幅、地毯、音響設施等：高云坤負責，市場部全體人員配合。
完成時間：25日12:00前完成。
5.音響調試、播放、音樂收集整理、準備抽獎箱、制作抽獎憑證：
完成時間：24日前準備好，活動當天中午12:00前到位。
6.節(jié)目編排：/。
完成時間：24日前完成。
7.道具準備：/。
完成時間：25日12:00前到位。
8.主持人：
到位時間：25日10：00。
9.獎品準備及購置：
完成時間：24日前。
10.其他工作：轉載請注明。
海曙國慶活動策劃參考篇四
國慶來臨之際，借由這個喜慶的日子，提高珠寶的銷售業(yè)績，而以打折為主的價格戰(zhàn)千篇一律，忽視了品牌的建設和維護。珠寶作為業(yè)界的翹楚，在春節(jié)期間再次強力出手，給市場帶來福祉，給消費者帶來福音。珠寶訴求品質，演繹經典，引領時尚。此次策劃活動目的是提升公司產品銷量及銷售額，強化品牌認知度及美譽度，同時也是部分新品的上市。
孫子兵法曰"凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝"。集中優(yōu)勢兵力，重點突破，選擇節(jié)日營銷的重點市場。
2.活動控制的范圍：優(yōu)先選擇的特定區(qū)域。(一、二級市場)。
3.促銷的主要對象：職業(yè)女性、職業(yè)男性。重視工藝、追求時尚;注重品牌;對珠寶有所訴求。
4.促銷的次要對象：注重裝飾;關心質量和服務。
1、確定活動主題。
降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預算和分配。一個好的主題很關鍵。我們的主題是：價格折扣+抽獎+服務促銷價格折扣：按產品的.實際價值加上合理利潤(40%-100%),把得到的結果除以其相應的折扣點，最終的數字作為產品定價。折扣點選擇吉祥的數字：八八折、六八折、四八折。
抽獎：具體形式見"活動方式"。
服務促銷：繼續(xù)宣傳和推出公司的售后服務。歸納為八項保證服務——保質量、保調換(可等值異地換貨)、保純度、?？酥?、保維修、?？s放、保清洗、保翻新。
2、包裝活動主題。
在確定了主題之后要盡可能藝術化地"扯虎皮做大旗"，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。這一部分是促銷活動方案的核心部分，應該力求創(chuàng)新，使活動具有震憾力和排他性。本次促銷活動的主題是"高貴、尊崇、祥和"。整個店面環(huán)境設置應該凸現這個主題，員工服裝統(tǒng)一是紅黃色，最好是唐裝，表達春節(jié)傳統(tǒng)、祥和的意思。鹵素燈不要耀眼，選用一些光線柔和、溫暖的，但不要顯得曖昧。其次，可分時段選取一些高雅、柔和、喜氣的背景音樂播放。一些顧客可能沒看到柜臺，但被音樂吸引，而成為潛在顧客。其它設置如吊旗、燈籠、pop、展架等要盡量凸現春節(jié)喜氣祥和的氣氛，同時彰顯*公司大氣精致的形象。
1、確定伙伴：和商場、經銷商、加盟商聯(lián)合，可整合資源，降低費用及風險。具體公關由市場督導負責，和商場敲定活動形式、時間和地點。利用商場春節(jié)大型促銷宣傳吸引自己的人氣。
2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據促銷實踐進行分析和總結，并結合客觀市場環(huán)境確定適當的刺激程度和相應的費用投入。
建議公司在每個銷售網點舉辦一個抽獎活動：凡是在活動期間購買*珠寶首飾的顧客：
獎品設置(設七個等級)，特等獎，一、二、三、四、五等獎及安慰獎。具體內容待商榷。
活動時間：10月1號。
此次活動在**珠寶公司所有銷售網點同期進行。
此次促銷活動在設在商場內專柜、島柜進行。不搞場外搭臺銷售。
報紙——。
優(yōu)點：1.信息的傳播可以限制在目標區(qū)域內。
2.廣告制作速度快。
3.靈活、及時，區(qū)域市場覆蓋面大，能廣泛地被接受，可信賴性強。
缺點：1.雜亂，針對性差。
2.保存性差，復制質量低，傳閱者少。
3.浪費發(fā)行量：信息可能被送給很多永遠不在市場買公司?品的人。
4.一種高度易見的媒介，競爭對手可以很快獲取我們促銷活動的情報。
電視——。
優(yōu)點：1.綜合視覺、聽覺和動作富有感染力，能引起高度注意，觸及面廣。
2.能很好地建立形象的一種媒介。
缺點：1.制作成本高。
2.干擾多，瞬間即逝，觀眾選擇性少。
3.大多數廣告只有10到30秒長，這就限制了我們可傳送的信息量。
雜志——。
優(yōu)點：
1.區(qū)域、人口可選擇性，可信并有一定的權威性。
2.復制率高，保存期長，傳閱者多。
缺點：
1.廣告購買前置時間長，有些發(fā)行量是浪費的，版面位置無保證。
2.篇幅成本和創(chuàng)意成本較高。
前期準備分三塊：
1、人員安排:要"人人有事做，事事有人管"，無空白點，也無交*點。誰負責與商場的溝通?誰負責現場管理?誰負責禮品發(fā)放?誰負責顧客投訴?誰負責產品介紹?誰負責數據記錄?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼?；顒忧皩λ袪I業(yè)員進行培訓,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一口徑，明確活動目的、意義、對象和重點。
展示現場商品的pop、x展架、易拉寶等道具：可以充分展示產品個性，突出賣點;展柜現場的裝飾布置：如花環(huán)、汽球、燈籠、吊旗等道具的采用，給人以靈性、活力的展示。主題烘托春節(jié)喜氣洋洋的氣氛，具體工作由店長和經驗豐富的營業(yè)員來做。
3、備貨：確定新品、促銷產品、傳統(tǒng)產品的種類，并準備充足的貨源。列一個備貨清單，按單清點;然后參照每天的銷售數據，及時補充。
中期操作主要是活動紀律和現場控制。紀律是戰(zhàn)斗力的保證，是方案得到完美執(zhí)行的先決條件，在方案中應對參與活動人員各方面紀律作出細致的規(guī)定?，F場控制主要是把各個環(huán)節(jié)安排清楚，要做到忙而不亂，有條有理。同時，在實施方案過程中，應及時對促銷范圍、強度、額度和重點進行調整，保持對促銷方案的控制。
后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問題，對這次活動將采取何種方式在哪些媒體進行后續(xù)宣傳?綜合成本(低)、媒體知名度(高)、受眾(多)、宣傳時間(及時)及方式(切實可行)，選擇當地一兩個主流媒體單位。報道這次春節(jié)促銷活動的主題，展示公司品牌形象。詳細操作不報道，以免競爭者效仿。
整個活動費用包括：活動期間員工工資(含加班費)、廣告媒體費用、店鋪包裝費用(購買吊旗、氣球、燈籠、制作條幅等)等。總費用單店控制在一萬元以下。另外還要考慮到商場的扣點。建議各個店鋪負責人結合本店實際情況，參照策劃方案，在活動開展前半個月，拿出詳細的費用預算，及店鋪包裝意見，并傳真給公司市場部。
每次活動都有可能出現一些意外。比如政府部門的干預、消費者的投訴、甚至天氣突變導致客流減少等等。這些意外可能影響活動的繼續(xù)進行。各店鋪負責人必須對各個可能出現的意外事件作必要的人力、物力、財力方面的準備。不能因為單店的意外而影響整個公司活動的進行。建立活動期間店鋪主管全面負責制，并以此作為其績效考核的依據。
活動結束后，各店鋪應及時盤點庫存，整理銷售數據(包括銷售量和銷售額)，銷售日志，結算商場扣點，統(tǒng)計購買者情況(大概年齡、性別、穿著、陪同者人數、消費金額)，實際總費用(包括明細帳)等。從刺激程度、促銷時機、促銷媒介等各方面總結成功點和失敗點。各分店按照以上要求認真總結，將結果在促銷活動結束后一星期內反饋給公司市場部。
海曙國慶活動策劃參考篇五
國慶節(jié)，也稱國慶日、國慶紀念日，是指由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定節(jié)日，通常是這個國家的獨立、憲法的簽署、或其他有重大意義的周年紀念日。
在這個日子里，每個國家都會舉行各種各樣的慶典活動。中國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。
世界歷史上最悠久的國慶節(jié)是圣馬力諾的國慶節(jié)，遠在公元320xx年，圣馬力諾把9月3日定為自己的國慶節(jié)。
新中國國慶節(jié)特指中華人民共和國正式成立的紀念日，因此全國各地人民會在每年的10月1日舉行慶?；顒?。
20xx年10月1日是中華人民共和國建國67周年紀念日。
節(jié)日來源。
“國慶”一詞，本指國家喜慶之事。最早見于西晉。
西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利，主憂莫與其害”的記載。我國封建時代、國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰（清朝稱皇帝的生日為萬歲節(jié)）等，因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”，今天稱國家建立的紀念日為國慶節(jié)。
1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。在許多人的印象中，1949年的10月1日在x天安門廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實，人們頭腦中的這一印象并不準確。因為，1949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典，而不是開國大典。
實際上，中華人民共和國的“開國”，也就是說中華人民共和國的成立，早在當年10月1日之前一個星期就已經宣布過了。當時也不叫“開國大典”，而是稱作“開國盛典”。
時間是1949年9月21日，這一天，中國人民政治協(xié)商會議籌備會主任毛澤東在政協(xié)第一屆會議上所致的開幕詞中就已經宣告了新中國的誕生。
節(jié)日意義。
慶祝一個國家的成立和誕生。
折疊國家象征國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體，象征著國家的正式成立。
折疊功能體現國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。折疊基本特征體現人民的凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶節(jié)慶典的四個基本特征。
假期安排。
中國大陸海外機構及企業(yè)則為3-7日；
x特別行政區(qū)為2日；
x特別行政區(qū)為1日。
海曙國慶活動策劃參考篇六
活動主題：
展出學生的書畫作品、祖國知識剪報和反映祖國騰飛的圖片資料，由少先隊員對居民作宣講。
活動準備：主會場布置，標語條幅，4位介紹剪報的少先隊員。
活動流程：
親愛的爺爺奶奶，你們好。
明天就是10月1日國慶節(jié)了，在這舉國歡慶的日子里，我們海光小學的少先隊員們也以自己的方式慶祝這一盛事，今天我們就帶來了同學們的書畫作品和自己制作的祖國知識剪報，同時還安排了四位剪報制作者，給大家講講他們在制作剪報時的感受。
三、邀請居民參觀學生書畫作品和反映祖國發(fā)展的圖片，并做講解。接下來的時間歡迎各位爺爺奶奶來欣賞同學們的作品。
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海曙國慶活動策劃參考篇七
活動目的：
1949年10月1日，新中國成立了，經過__________年的飛速發(fā)展，現在的中國繁榮、和平，是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際，讓我們一起走走、看看，用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美，大聲抒發(fā)我們對中國的熱愛。
活動時間：
201__________年9月30日—10月5日。
活動內容：
1.“我愛你，中國”升旗儀式及聯(lián)合中隊會。
時間：20__________年9月28日(周一)上午8:15—9:25。
地點：廣州大學附屬小學。
內容：唱好國歌，會背少年中國說，會背24字核心價值觀，了解學校國慶活動，聽抗戰(zhàn)親歷者后人講抗戰(zhàn)的故事。
2.參觀國家檔案館。
時間：20__________年9月26日(周六)上午。
地點：大學城檔案館路國家檔案館。
內容：帶領大隊委換屆選舉的學生(及家長)參觀國家檔案館，并在檔案館分別進行講解培訓，為大隊委競選做準備。
3.我的足跡：大美中國(攝影展)。
時間：20__________年國慶放假期間。
上交作品時間：假期結束后第一天回校時。
內容：將你領略到的中國的“美”用照片的形式保留下來，部分作品將會在微信平臺和學校網站展出。
4.向國旗敬禮(攝影展)
時間：20__________年國慶放假期間。
上交作品時間：假期結束后第一天回校時。
內容：放假期間尋找身邊的國旗圖案，戴上紅領巾，向國旗敬上一個標準的少先隊隊禮，并請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。
海曙國慶活動策劃參考篇八
我國傳統(tǒng)的國慶節(jié)，是一個假期較長，消費能力強，拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。我們應充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動，實現品牌形象與商品銷量的同步提升。
二、活動主題及思路。
1、活動主題。
2、活動思路：充分利用兩大契機，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現輝煌歷史。
3、活動時間：xx月xx日——xx月xx日。
三、活動地點。
超市（包括各大連鎖店）。
四、活動組織。
總監(jiān)督：，總負責部門：銷售管理、采購部、各分店。
各分店總負責人：各分店店長（監(jiān)督人：銷售管理部、采購部）。
五、活動內容及安排。
1、各分店全場特價。
各分店特價商品要保持在80%以上，特價商品主要定位在。
a、庫存量較大、急需處理商品。
b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型。
c、我司主推商品。
d、廠家規(guī)定特價商品。
具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的幅度。
2、來就送（司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲）。
活動主要針對司慶期間光臨電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止?？蓸房捎墒袌霾拷y(tǒng)一購買或由各分店根據自身需要購買，各店限支，要做到有計劃、有節(jié)制派送，活動結束后根據實際送出數量再和市場部結算。
3、購又送（購物送麥當勞券）。
活動主要針對國慶期間在超市購物的顧客，憑購物單，購物滿xx元送價值xx元使用券；購物滿xx元送價值xx元使用券；購物滿x元送價值xx元使用券；購物滿x元送價值xx元使用券。
總店由負責聯(lián)系券，xx店由負責聯(lián)系，xx店由負責聯(lián)系，xx月xx日各分店活動結束后根據實際送出數量再和對方結算。
4、廠家好禮送。
主要根據廠家在我司活動期間所推出的優(yōu)惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由采購部根據廠家贈品配送政策及我司所存在的贈品做統(tǒng)一配送并于活動前2天傳到各分店，各分店根據采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前1天晚上張貼在對應商品上，同時采購部根據贈品在活動前根據贈品情況，進行對應調撥。
5、老總簽名、字字重金。
活動期間聯(lián)系眾廠家資源分別在xx月xx日、xx日，xx月xx日、xx日、xx日（星期六、日）開展老總簽名售機活動，活動形式：簽名優(yōu)惠、現場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。（具體內容根椐采購部提供的資源再來安排））。
6、一元超低價活動。
a、活動時間：xx月xx日——xx日。
b、超低價商品明細表（僅供參考，具體由采購部確定）。
略
（a）、每天的排隊的前x名顧客都可以領取抽號券。（憑單張排隊）。
d、方法：xx月xx日—xx日各分店每天上午9：30開始派發(fā)抽號券，排隊兩列，一列為通過購物已經拿到抽號券，一列為沒有抽號券人員，派發(fā)只派發(fā)給沒有抽號券的一列，后兩列共同把抽號券的抽號聯(lián)投入到希望購買對應商品箱子內，事先說明每人只能有一張，如發(fā)現一人有兩張或多張的只按照1張有效計算，其它的按作廢處理。各分店箱子由各分店美工負責制作并在箱子上書寫“商品，1元”及數量，并在現場用大海報紙書寫細則?，F場負責人：派發(fā)前由行政專員負責對本項活動用話筒講解，并有4名售后服務人員負責現場秩序（總事先安排），派發(fā)人員：文員、財務人員。
g、所有超低價商品必須在活動前開好收據在相對應地方填寫商品名稱、型號、價格并蓋本分店章，后交各分店負責本次活動的財務人員處，由其在收款人處書寫自己的名字活動前統(tǒng)一保管，因本次超低價商品為非正常銷售，顧客抽中后即在現場交款，由現場財務人員負責收款，活動結束后統(tǒng)一交到財務，如為贈品列為營業(yè)外收入，正常商品虧損列入店費用。
h、當天所有超低價商品統(tǒng)一堆放在店門口顯眼處，并由美工負責書寫海報并張貼在相應超低價商品上，要求堆放要有氣勢，當通過抽號產生購買超低價商品后，由現場司儀宣布中獎號碼，并把超低價抽號聯(lián)交到售超低價商品處，現場負責人通過檢查顧客的顧客聯(lián)和抽號聯(lián)及騎縫章是否相信吻合來判定，如無誤在現場付款后現場領取超低價商品。
i、活動開始的前一天晚上（營業(yè)結束時），各店把超低特價海報全部張貼于店門口顯眼位置。要求海報價格、商品及數量要明確突出，并尾注：數量有限，送完即止。每次活動前晚由各分店行政專員負責安排布置好超低價購物現場，并拉好隔離帶，同時安排美工書寫“排隊處”
7、購物抓現金活動。
a、活動時間：xx月xx日——xx日。
b、活動地點：超市各連鎖店。
c、活動方式：購物抓現金。
d、方法規(guī)則：
（a）、活動期間憑本公司購物滿x元及以上收款單據，即可參加抓現金一次。滿x元及以上抓兩次；購物滿x元以上可抓三次，最多三次。
（b）、抓現金單據當日有效，對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人注明“已抓獎，此單作廢”字樣。
（c）、顧客所抓硬幣，通過現場抓獎負責人點數核對后，可直接在兌獎區(qū)領取現金，并登記。（須登記有關資料：抓獎人姓名、身份證號碼、地址、電話、購物金額、單據號碼、抓現金金額等）。
e、美工在活動前書寫抓現獎明細海報（活動開始前日晚在店門口規(guī)劃好“購物抓現金”區(qū)。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法，控制現場氣氛。
f、各分店美工負責各分店抓現金箱；行政專員兌取抓現金的一元硬幣，數量可根據抓現金箱的大小來安排。
8、演藝狂歡、熱力酬賓。
a、活動時間：xx月xx日——xx日。
b、活動地點：超市各連鎖店店門外。
c、活動形式：根據廠家提供的文藝資源，在現場開展歌舞表演、互動游戲、禮品派送、現場靚機展銷等一系活動。
d、場地氣氛營造：拱門、汽球、彩旗、橫幅、促銷帳篷布置以外，著重于舞臺、舞臺背景、音響（調試）、產品展示為主。
e、采購部根據廠家回復情況，與市場部做統(tǒng)一調整和安排表演具體時間、內容、具體廠家。
海曙國慶活動策劃參考篇九
由于今年天氣的因素，夏季時間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費上看，消費者在入秋后仍然以消費夏裝為主，到目前為止除了秋前款已經銷售一段時間外，其他的秋裝才剛剛開始銷售，十一之后很多地區(qū)的氣候將會變冷，將進入賣冬裝的季節(jié)，所以今年秋裝的銷售時間將比較短，對于銷售非常不利，為在十一期間促進秋裝銷售，配合市場部各項促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。
二、推廣主題。
秋收。
三、主題詮釋。
語出《千字文》“寒來暑往，秋收冬藏”
四、禮品促銷。
1.禮品一：衣架(見圖)。
以衣架作為本次促銷贈品，主要目的是體現播牌人性化的一面，播牌設想周到，因為你新添了一些衣服，所以送你衣架，讓你沒有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服，另一個說辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。
2.禮品二：圍裙(見圖)。
本次推廣主題為“秋收”，“收”其實包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的第一聯(lián)想就是收獲季節(jié)的勞動，但消費者均為都市女性，因為意義已經轉換，但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標志性，所以，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動定制了一批圍裙作為促銷禮品。因為圍裙是能夠滲透到消費者生活里面去的生活用品，所以，對于品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。
五、促銷辦法(詳見十一活動通知)。
六、主題海報。
秋收。
國慶·中秋快樂。
海曙國慶活動策劃參考篇十
由第一屆國旗班班委提議，xx—xx學年上學期迎國慶升旗儀式決定舉行于xx年9月30日早晨。本次活動主要內容是宣揚愛國主義文化，為大學校園傳播優(yōu)秀的愛國主義思想。由于今年新一屆大一學生的軍訓結束時間較晚，因此時間倉促，故計劃如下：
3. 在這較短時間內的集訓里，努力做到方隊各位置隊員的水平提升，分工分步訓練；
4. 預先邀請學生會其他各部門屆時參加升旗儀式；
活動意義：國旗是一個國家最為神圣莊嚴的存在，而本次國旗班所要舉行的活動是以愛國主義教育為出發(fā)點，弘揚愛國主義精神為宗旨，特此在國慶節(jié)前安排的一次規(guī)模較大的活動。本次參加活動的國旗班成員有國旗護旗手6人，國旗班班旗護衛(wèi)3人，女護旗手3人以及護旗方隊16人與兩名旗桿傳遞著，總共30人組成。在雄偉的國歌下，xx工業(yè)大學校國旗班全體成員將以身作則，為全校師生展開一次獨具魅力的國旗升旗儀式。本次活動代表著作為新一代的知識青年，我們將本著愛國主義精神為宗旨，弘揚愛國主義教育，讓廣大師生了解到愛國主義思想的重要性與國旗的神圣。
以上便是本次活動的基本策劃，或許有些地方稍有欠缺，屆時將會按照現場情況進行基本調整，努力做到新一屆國旗班的雛鷹初鳴，使廣大師生再次認識國旗班的雄姿。
xx年9月26日
國旗班
海曙國慶活動策劃參考篇十一
活動背景：
在漫長的歷史進程中，65年不過是短暫的一瞬。但對于中國，對于中國人民來說，新中國成立是一個不平凡的歷程，充滿奇跡，充滿輝煌。
活動目的：
為慶祝建國六十五周年，為進一步推進愛國主義教育和調動廣大師生的愛國熱情，使所有成員深化對新中國成長和建設歷史的認識了解，進一步提升廣大同學的綜合素質，了解青年志愿者的服務宗旨及要求，規(guī)范新成員們的組織性和紀律性，使今后的活動開展得更加勝利。
活動主題：
喜迎國慶，表明心聲，做出承諾
主辦單位：xx職業(yè)學院院團委
承辦單位：xx職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會
活動時間：待定
活動地點：行政大樓前，超市對面，01階梯教室
活動對象：志愿者協(xié)會全體成員
活動流程：
2、 由主持人宣讀開場詞并介紹出席領導名單；
4、 歡送出席領導；
6、 當晚召集成員在01階梯教室觀看愛國教育影片，并上交觀后感。
前期準備：
1、 召開理事會會議，通知各部負責人活動開展的具體時間地點；
2、 由各部部長抽取成員進行場地布置及準備活動材料，如：開場詞、宣誓詞。
注意事項：
1、 所有成員必須佩戴?；眨铣蓡T還必須佩戴胸牌；
3、 寫祝福語時，要字跡工整，寫下心中最真摯的祝愿；
4、 觀看愛國教育影片時，不得大聲喧嘩，交頭接耳，出聲恐嚇他人；
5、 離場時，做到文明有序地離開，理事會成員留下負責打掃場地衛(wèi)生，保持場地清潔。
海曙國慶活動策劃參考篇十二
1、中秋、國慶是我們傳統(tǒng)節(jié)日，為讓身在川西物資配送中心、質檢中心的所有員工，在此雙節(jié)之間，感受到物資供應處這個“大家庭”的溫暖。
2、促進員工間相互交流,增進員工友誼，建設川西物資配送中-心、質檢中心和諧文化生活氛圍。
3、結合“創(chuàng)優(yōu)爭先”，已趣味游戲促進班組內員工默契，增進各部門協(xié)作能力，改善員工內部人際關系，提升團隊整體戰(zhàn)斗力。讓員工有歸屬感，加強團隊凝聚力。
20xx年9月29日9:00~17：00。
川西物資配送中心1號庫籃球場。
川西物資配送中心、質檢中心全體員工。
游戲類：
1、中秋燈謎：
2、飛鏢射氣球。
3、擊鼓傳花(節(jié)目表演)。
4、兩人協(xié)調配合投籃。
5、同事比劃猜(動物、成語、日常生活物品、以及我們現在物資)。
6、搶板凳。
7、踩氣球(為上臺表演的)。
(備用：猜數字)。
體育比賽：(1:00~3:30)棋類：象棋、跳棋、五子棋。
1、乒乓球2、桌球3、籃球。
(體育比賽報名時間截止20xx年9月28日17點)。
海曙國慶活動策劃參考篇十三
1、全體團員迎團旗，唱團歌。
2、播放提前制作的關于五四運動歷史的影像資料以及幻燈片，帶動大家一起進入戰(zhàn)火連天的時代。
3、演出事先由本班團員排練好的歷史短劇《青春之歌》，讓同學們更好地重溫五四精神。
4、結合當前“兩會”的召開以及其中的熱點議題就如何增強團員意識履行團員義務和如何堅定不移跟黨走展開討論，并推選出代表上臺發(fā)言。
5、舉行“奉獻社會”的儀式，號召團員們像貧困地區(qū)兒童捐書，并在活動后將這些書由希望工程委員會捐贈給盆困兒童。
6、組織以入黨同學進行重溫入黨誓詞活動。
7、在團歌中全體團員在印有“永遠跟著黨走，爭做青年先鋒”的橫幅上寫下自己對黨的熱愛之情。
8、全體高唱《歌唱祖國》，慶祝建國六十周年，并祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
9、最后由張××老師對本次團日活動進行總結。
二、活動主題：
本次活動以“堅定不移跟黨走”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的'宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，追溯五四精神，為國慶六十周年獻禮，努力為共青團的發(fā)展、共產主義的實現而在學習工作中努力奮斗。
三、活動時間：十月一日。
四、活動地點：河北經貿大學教室。
五、參加人員：會計學院06級會計三班全體共青團員。
六、特邀嘉賓：會計學院團總支書記張麗英，副書記蔡楊。
七、活動流程：
10、全體團員迎團旗，唱團歌。
11、播放提前制作的關于五四運動歷史的影像資料以及幻燈片，帶動大家一起進入戰(zhàn)火連天的時代。
12、演出事先由本班團員排練好的歷史短劇《青春之歌》，讓同學們更好地重溫五四精神。
13、結合當前“兩會”的召開以及其中的熱點議題就如何增強團員意識履行團員義務和如何堅定不移跟黨走展開討論，并推選出代表上臺發(fā)言。
14、舉行“奉獻社會”的儀式，號召團員們像貧困地區(qū)兒童捐書，并在活動后將這些書由希望工程委員會捐贈給盆困兒童。
15、組織以入黨同學進行重溫入黨誓詞活動。
16、在團歌中全體團員在印有“永遠跟著黨走，爭做青年先鋒”的橫幅上寫下自己對黨的熱愛之情。
17、全體高唱《歌唱祖國》，慶祝建國六十周年，并祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
18、最后由張麗英老師對本次團日活動進行總結。
海曙國慶活動策劃參考篇十四
a:調查周邊商圈或工廠集體休假時間(建議禮拜天)
b:調查附近競爭對手的暢銷機型，殺低價錢，設計出多款差異化機型，調高賣價：
c:禮品采購，也需要差異化，建議分層次采購，重點禮品，催單禮品，活動派送小禮品
1：找合作伙伴，降低活動成本
2：設計突出主題：例如
(震撼送大禮，手機不要錢，免費送)
1：進行場地考察，利用好所有廣告位置
2：進行構想，設計動線，進行簡單的圖畫模擬設計
1：廣告設計，建議主題要突出，內容不要太復雜
2：節(jié)日物料，帳篷，拱門，等節(jié)日物料準備到位
1：店總任務達標獎勵
2：個人目標獎勵
3：目標機型獎勵
1：主要禮品(節(jié)日主題禮品，具有超強吸引力的禮品)
2：催單禮品(普通禮品，在銷售過程中起到再次贈送的催單作用)
3：活動小禮品(舞臺派送，進店免費送，起到吸引人氣作用)
海曙國慶活動策劃參考篇十五
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為幼兒園的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。
在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意；讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的；讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感；從而體會節(jié)日的愉快氣氛。眼看這些孩子馬上就要進入小學了，到小學后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進入一年級后有一定地幫助。
1、通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的.首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式；
音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等；
長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑的圖片；
各國國旗；國徽；制作紅旗的材料；
動畫電影《閃閃的紅星》。
一、開場
1、全體師生表演《中國功夫》。
2、集體齊唱《國歌》。
二、比知識
1、出示各國國旗（圖片），請幼兒從中選出我們的國旗。
2、說說我國的國慶（祖國媽媽的生日）是哪一天。
3、說說我們國家的首都—北京。
4、認識國徽。
5、認識一些有代表性的中國建筑。（如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。）
6、說說這兩年我們國家的大事。（如：北京奧運會、上海世博會等。）
三、唱紅歌（暫定內容）
1、兒歌：《國旗紅紅的》。
2、舞蹈：《國旗多美麗》。
3、全體幼兒齊唱《大中國》。
四、觀看電影欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。
五、制作紅旗
1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。
2、教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點。
3、幼兒操作，教師巡回指導。
4、師生一起復習有關國慶的所有知識。
5、最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂！”
六、活動結束。
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