心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
企業(yè)實踐心得體會大學生篇一
作為一名大學生,在學業(yè)結(jié)束之后,企業(yè)實踐是我們接觸社會的重要途徑。在過去的一個月里,我有幸參與了一家知名企業(yè)的實踐活動,與職場前輩們一起工作、交流,收獲頗豐。通過實踐,我深刻體會到了企業(yè)的運作機制和職業(yè)生涯發(fā)展的重要性,下面我將分享一些心得體會。
第二段:深刻體會到企業(yè)的運作機制
在企業(yè)實踐中,我深刻體會到了企業(yè)的運作機制對于企業(yè)的重要性。在這家企業(yè),每個人都扮演了具體的角色和職責,并緊密合作。每個部門都在為公司的整體利益而努力,形成了高效的企業(yè)運作。這使我意識到,一個企業(yè)的成功不僅僅依賴于個人的能力,還需要合理的組織結(jié)構(gòu)和協(xié)同合作。作為一名大學生,我要時刻關(guān)注團隊合作的重要性,在未來的職業(yè)生涯中,注重學習與他人合作的能力,以提高工作效率和成績。
第三段:職業(yè)生涯發(fā)展的重要性
通過企業(yè)實踐,我明白了職業(yè)生涯發(fā)展對于個人的重要性。在這家企業(yè),我見識了很多職業(yè)發(fā)展的成功案例,其中一個充滿激情的中層管理人員給我留下了深刻的印象。他們在工作中不僅表現(xiàn)出色,還不斷學習和提升自己的能力。他們充滿了自信和創(chuàng)造力,也得到了表彰和晉升的機會。這讓我明白了只有不斷學習和努力提升自己,才能在職業(yè)生涯中取得更多的成就。因此,我決心終身學習,持續(xù)提高自己的專業(yè)技能和領(lǐng)導能力,并制定了明確的職業(yè)規(guī)劃。
第四段:實踐中的挑戰(zhàn)與成長
企業(yè)實踐不僅有機會學習和了解企業(yè)的運作機制,也帶來了很多挑戰(zhàn)和成長。在這家企業(yè),我經(jīng)歷了一次重要的項目,需要在有限的時間內(nèi)完成任務(wù)。這對我的時間管理、溝通協(xié)作和解決問題的能力提出了很高的要求。在實踐中,我不斷學習和適應,通過與同事的合作和學長學姐的指導,我漸漸掌握了項目的核心要點,并順利完成了任務(wù)。這次實踐讓我成長了很多,提高了我的自信心和應對挑戰(zhàn)的能力。
第五段:總結(jié)與展望
通過企業(yè)實踐,我深刻體會到了企業(yè)的運作機制和職業(yè)生涯發(fā)展的重要性。實踐中的挑戰(zhàn)和成長也讓我收獲頗多。未來,我將繼續(xù)努力學習和提高自己的能力,不斷追求卓越。我相信,只有在實踐中不斷鍛煉和探索,才能更好地適應職場的變化和挑戰(zhàn),并在自己的職業(yè)生涯中取得更多的成就。
通過企業(yè)實踐,我看到了企業(yè)的高效運作和職業(yè)生涯發(fā)展的重要性。我明白了自己在未來的職業(yè)生涯中需要掌握的能力,并且通過實踐中的挑戰(zhàn)和成長,我也更加自信和堅定了自己的職業(yè)目標。我相信,通過實踐的經(jīng)歷,我將可以在職場中取得更大的成功。
企業(yè)實踐心得體會大學生篇二
高職教師到企業(yè)實踐是適應當前職業(yè)教育改革發(fā)展新形勢的迫切需要,是高職教師進行實踐鍛煉的主要形式,同時也是高職高專院校與企業(yè)進行深入合作和進行專業(yè)課程探索的重要途徑。下面是本站小編為大家整理的企業(yè)實踐
心得體會
,供你參考!一、實習時間: 20xx年 1 月5 日 至 20xx年 2月2 日
二、實習單位:騰思教育信息咨詢有限公司
三、
實習目的
:切實夯實專業(yè)教師的理論基礎(chǔ)知識,提高實際操作能力,以及理論與實踐相結(jié)合的能力,從而使教師了解企業(yè)單位對人才需求的要求,明確專業(yè)技能培訓的方向,更好的適應職業(yè)學校技能培訓和實習指導工作,更好的服務(wù)于社會。四、實習內(nèi)容
進入公司,我被安排在策劃室工作。策劃室的工作總體來說是忙碌而充實的,在整個運轉(zhuǎn)程序中具有不可替代的作用。我們每天工作量都非常的多,我的第一項任務(wù)是設(shè)計一個廣告宣傳海報,初步我們進行策劃,找出最佳方案,經(jīng)過一天的反復討論,我們一直加班到深夜,在第二天的上午提交給部門經(jīng)理。從第一步的設(shè)計到找出理想方案,從現(xiàn)場調(diào)查到具體實施,都由本組的同事齊心協(xié)力,共同參加,從中我也學到了許多平日接觸不到的東西。經(jīng)過大家的共同努力,經(jīng)過同事們的精心指點,我們按時完成了任務(wù)。我們的方案被客戶大力贊賞,我也從中感受到了成功后的喜悅,找到了自己的價值。對于實習的第一項工作任務(wù),我們從中也得到了許多知識?;叵肫饋恚@項工作看起來雖然簡單,但當我真正到了那邊之后發(fā)現(xiàn)情況真的不是我想象的那樣。這次的任務(wù)讓我體驗了廣告中市場調(diào)查這個重要的工作,也體會到這個工作對下一步策劃制作的重要性。
在實踐期間,我們始終保持積極主動、嚴謹勤勉的工作態(tài)度,虛心接受騰思教育信息咨詢有限公司管理人員和技術(shù)員工的指導和要求;自覺遵守企業(yè)各項
規(guī)章制度
,遵守勞動紀律,發(fā)揮了團隊協(xié)作精神,經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。學習和了解騰思教育信息咨詢有限公司的工作流程和內(nèi)容,同時還負責公司計算機軟硬件及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護,獨立解決電腦故障。在工作任務(wù)實踐過程中,全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運作方式;學習管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、行業(yè)標準等基本情況;了解企業(yè)的真實工作環(huán)境、崗位職責
、任職條件;熟悉企業(yè)所應用的專業(yè)知識,吸收專業(yè)的新知識、新技能、新工藝、新方法。五、假期實習體會
1、教育教學理念有了新突破
在這一個月的企業(yè)實訓中,我與企業(yè)員工一同上下班,從事與企業(yè)員工相同的工作,這不僅使我體驗了企業(yè)工作的艱辛,更重要的是感受到書本知識和實際工作需求存在的距離。通過熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度,我在教學理念上有了更深的認識,這為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格、重構(gòu)計算機專業(yè)課程體系、改革課程教學內(nèi)容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、 豐富了專業(yè)教學資源
通過實習,我了解了當前計算機設(shè)計方面的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。一方面,為專業(yè)教學提供了豐富而寶貴的資料,更為專業(yè)實訓室的建設(shè)提供了大量實際、生動的素材,豐富了專業(yè)教學資源庫;另一方面,這些資料以后還可充分應用于專業(yè)核心課程的建設(shè),以利于提高教學質(zhì)量。
3、實踐經(jīng)驗的獲得可促進教學水平的提高
這次企業(yè)實習,在工作中親自動手操作,在以后的專業(yè)課程教學中將不再是紙上談兵,可以非常熟練地跟學生介紹這些經(jīng)驗,指導學生進行實訓,這將大大有利于本人的教學水平的提高。
另外,通過這次實習,本人也切切實實地感受到要使我們培養(yǎng)的學生能夠得到企業(yè)的認可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學理念和教材內(nèi)容。歸結(jié)起來,主要有以下幾個方面的問題:
(1)動手能力很重要
企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此,作為職業(yè)學校來說,就應該把實踐教學環(huán)節(jié)放在一個重要的位置,從學生一入學開始就不斷地培養(yǎng)學生的實際動手能力,在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能,到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓后馬上進入正常工作,給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時的利潤,職業(yè)教育的目標也就得到了充分的體現(xiàn)。學校應該把實踐教學基地的建設(shè)作為大事來抓,下大力氣、花大成本來搞好實踐教學基地的建設(shè)。應該大力發(fā)掘社會資源,與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合承辦培訓基地。采取校企間實踐教學資源的優(yōu)化配置和共享,提高資源的利用率,以緩解學?;亟ㄔO(shè)的資金缺口難題。
(2)教材改革很重要
要真正發(fā)揮實踐教學基地的作用,就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展,定期地到企業(yè)進行市場調(diào)研,不斷地改進教材內(nèi)容,把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去,才能更好地利用有限的資源,使之發(fā)揮最大的效益。開發(fā)校本教材成了我們解決這個問題的最好選擇。要關(guān)注學生的需求,關(guān)注企業(yè)的需求,要關(guān)注社會的需求,主動改革教材的編排,把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得知識技能上。只有自己開發(fā)適合本校學生的教材才能滿足學校的教學需求,才能在職業(yè)院校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點,在同行競爭中立于不敗之地。
(3)要抓教師素質(zhì)建設(shè)
沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育,因此要著力提高專業(yè)教師隊伍的整體素質(zhì)特別是實踐教學能力。要以此為重點,著力培訓一批具有“雙師”素質(zhì)的專業(yè)骨干教師,要先讓教師接受最新技術(shù)的培訓,學校應定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識,了解新的技術(shù)需求,并將之融化到平時的教學工作中去。
(4)要搞好學生的職業(yè)生涯指導工作
通過多年的教學,我了解到我們的學生在學校里學習目標不夠明確,學習的認知能力水平較低,學習焦慮現(xiàn)象比較普遍,情緒自控能力較弱,缺乏應有的積極理想和追求,社會適應能力較差,自我中心意識過強,自私自利心理普遍。他們進入社會的一個普遍特點是眼高手低,怕苦怕累。所以,我們要從一開始就抓好學生的職業(yè)生涯指導工作,把企業(yè)文化引入學生德育教育,灌輸按勞取酬、多勞多得、不勞不得、勤勞致富的思想;要教導他們無論在什么地方都要遵守紀律,遵守時間,遵守規(guī)章制度;培養(yǎng)他們學好專業(yè)技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會上和企業(yè)里要有務(wù)實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
通過此次的頂崗實踐,本人學習了企業(yè)先進的工作理念和方法、受到了濃厚企業(yè)文化的洗禮,收集了大量的教學資源,實踐教學能力和職業(yè)崗位操作技能也得到了較大的提高,教育思想、教育理念得到了升華,這些都將為我以后的教育教學工作提供極大的幫助!
通過這學期的企業(yè)實踐調(diào)查課程,我感觸頗深。我們小組選擇的企業(yè)調(diào)查課題是牙膏的企業(yè)調(diào)查,要進行牙膏的采價,數(shù)據(jù)整理資料信息查找,最后研究分析牙膏市場的高露潔、佳潔士、中華三大品牌的成功因素以及他們之間的異同優(yōu)劣。
首先在調(diào)查過程中遇到很多現(xiàn)實問題,比如很多消費者不愿做調(diào)查,或采價是被發(fā)現(xiàn)而終止等等。
關(guān)于采價
在采價時,要盡量避開店內(nèi)的銷售人員。因為超市等地會考慮到自己的商業(yè)市場信息隱私問題,不愿商品價格被采集,以防遇到競爭對手的調(diào)查摸底。所以,在采價時既要獲取正確數(shù)據(jù)信息,又要速戰(zhàn)速決以免被店員發(fā)現(xiàn)。但如果被店員發(fā)現(xiàn)時,也不能與店員發(fā)展沖突,應快速撤離轉(zhuǎn)到別的超市進行采價,避免不必要損失及傷害。
關(guān)于問卷
剛開始因為考慮到消費的配合度問題,及時間地點的情況,還有調(diào)查企業(yè)這個主題的因素,我們小組并沒有打算做正規(guī)的消費者問卷調(diào)查。只是對消費者或銷售人員做了一些口頭詢問等。但在數(shù)據(jù)錄入時,關(guān)于后期分析有很多空白或不完整信息,所以決定再做相關(guān)的問卷調(diào)查。問卷共發(fā)放收回30份完整問卷,共設(shè)置9道題,針對消費者的偏好,品牌忠誠度,品牌了解渠道以及產(chǎn)品購買影響因素做了調(diào)查。
其次在數(shù)據(jù)錄入分析時出現(xiàn)的問題
關(guān)于數(shù)據(jù)錄入
在正確錄入數(shù)據(jù)后,要對數(shù)據(jù)進行分析。在做變量相關(guān)性分析時,很多變量都沒有相關(guān)性。其原因可能是:數(shù)據(jù)樣本量不夠、數(shù)據(jù)中有異常值(受訪者在填寫問卷時未表達真實信息,或受訪者對問卷問題的理解錯誤等)、問卷設(shè)計不夠合理。因為在分析過程中相關(guān)分析檢驗不合格,所以變量相關(guān)性不強。 最后在結(jié)論報告撰寫過程中的問題。
關(guān)于報告
在撰寫最后的報告時,因為沒有進入企業(yè)內(nèi)部了解其數(shù)據(jù)信息,只能運用采價數(shù)據(jù)以及問卷數(shù)據(jù)信息,所以,無法反映詳細的企業(yè)效應。
通過一門課程要學會一種方法,增加一種經(jīng)歷。在進行企業(yè)實踐調(diào)查后,我對統(tǒng)計調(diào)查有了全新的認識。調(diào)查不僅局限于市場上的消費者信息搜集,還可以反映企業(yè)經(jīng)營狀況。只有深入到市場中,認真挖掘信息,就能獲得有用的資源。對于企業(yè)的調(diào)查可以增強企業(yè)經(jīng)濟效應,為市場發(fā)展提供有利因素。在調(diào)查中通過微觀經(jīng)濟現(xiàn)象,分析總結(jié)宏觀經(jīng)濟發(fā)展,了解社會發(fā)展中各個部門環(huán)節(jié)的真實反映情況,為經(jīng)濟的發(fā)展起到推動作用。
在*有限公司經(jīng)歷三個月的工作實習已經(jīng)結(jié)束了,在這三個月里,我和公司的職工以及領(lǐng)導都相處得很是融洽,大家對我也關(guān)懷備至,時常給我鼓勵和幫助。下面,我將實習三個月的
工作總結(jié)
如下:一、感想和體會
1、態(tài)度決定一切。
工作時一定要一絲不茍,認真仔細,一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯, 有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失.工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領(lǐng)導批評,但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實習雖然說時間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗,這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考
3、不斷學習
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
二、工作成果與收獲
在這三個月里,我作為一個質(zhì)量改善技術(shù)人員,認真學習公司的質(zhì)量管理流程,根據(jù)崗位職責的要求,主要有以下工作成果及收獲:
1、物料篩選車間篩選工裝的制作
完成的工裝有:遙控器篩選工裝3個,塑封電機篩選工裝4臺,鐵殼電機篩選工裝4臺,電控測試工裝4臺,傳感器篩選工裝1臺,ptc電加熱篩選1臺。在制作過程中,我深刻的感受到,想要做好合理實用的工裝必須了解被測試的物料的質(zhì)量、工藝和性能這三個方面,根據(jù)我以前的工作經(jīng)驗,這三個方面我已經(jīng)掌握,所以我用自己的經(jīng)驗去做工裝,很快的得到大家的認可。
2、篩選工裝的完善和維護
a、工裝完善方面:工裝制作完成后,為了工裝達到預期的效果,我不斷的查看工裝在使用過程中的不足,改善不足之處,力求工裝在人員使用方面達到舒適、便捷;在工作效率方面達到快速有效。
b、維護方面:加強對工裝使用人員的培訓,讓使用人員不僅會使用測試工裝而且還會處理工裝常見的問題。
3、外機預裝和篩選工裝ctq的編制
a、外機預裝ctq編制是以流水線的方式制定的,所有元器件要根據(jù)工藝文件確認后,在通過自檢、互檢和質(zhì)量工藝要求來保障產(chǎn)品質(zhì)量的。分別編制了kfr-23w、kfr-35wg、kfr-72w三種常規(guī)機型。
b、篩選方面的ctq是針對元器件的外觀和基本性能,看元器件是否符合質(zhì)量工藝要求。分別編制了遙控器ctq、塑封電機ctq、鐵殼電機ctq、溫度傳感器ctq、ptc電加熱ctq。
4、指導外協(xié)廠的品質(zhì)改善,分析與改良不良材料跟蹤;
a、對篩選車間統(tǒng)計的日報分析、生產(chǎn)下線分析日報分析
從分析表中可以看出各廠家物料的質(zhì)量問題的波動,根據(jù)這個依據(jù)來指導外協(xié)廠家的品質(zhì)改善,前期塑封電機噪音下線率高,新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機下線率高,我參加了改善與跟蹤,并編制了質(zhì)量缺陷跟蹤表。
b、對預裝生產(chǎn)過程的出現(xiàn)的質(zhì)量問題分析與改進
前期跟蹤分析預裝門開關(guān)電機下線率高的問題,并執(zhí)行臨時整改措施,運用質(zhì)量分析---魚骨圖等工具來分析根本原因和直接原因,然后拿出永久的對策,接著執(zhí)行及驗證對策,最終防止再次發(fā)生或在其它產(chǎn)品上發(fā)生。通過這次改進,讓我了解了公司的改進流程。
以上這些工作使我認識到質(zhì)量改進是無極限的,產(chǎn)品只有更好,沒有最好。
三、明確崗位職能,
根據(jù)崗位職責的要求,我的主要工作及學習任務(wù)是:
2、負責解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題, 處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善;
3、產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進, 處理客戶投訴并提供解決措施;
4、制定各種與品質(zhì)相關(guān)的檢驗標準與文件;
5、指導外協(xié)廠的品質(zhì)改善,分析與改良不良材料。
四、認識個人能力不足。
1、目前在產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進, 處理客戶投訴、品質(zhì)相關(guān)檢驗標準制等方面存在不足,為了讓自己做一個更稱職的人員,一定努力學習并克服各種不足。
2、在與別人打交道方面由于性格等原因,缺乏主動性,但是在質(zhì)量工作上,要別人接受你的意見,就需要具備良好的溝通能力,一定要主動積極,把溝通作為交流的橋梁。
五、今后自己努力方向
1、學無止境,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術(shù)知識,并用于指導實踐。對現(xiàn)今空調(diào)制冷行業(yè)來說,變頻空調(diào)技術(shù)的發(fā)展加速了高能效空調(diào)的淘汰步伐,在這方面我要加強自我學習。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力及溝通能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
企業(yè)實踐心得體會大學生篇三
為了提高專業(yè)教師的實踐能力,做到理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)雙師型教師,我校人事處于20xx年暑期繼續(xù)組織了教師頂崗實踐活動。為了提高自身的實踐能力和專業(yè)水平,使課堂教學與實踐相結(jié)合,我積極參加了本次暑期實踐活動。
我選擇了重慶環(huán)聯(lián)科技有限公司作為實踐單位。重慶環(huán)聯(lián)科技有限公司主要從事計算機系統(tǒng)集成、通訊產(chǎn)品銷售及工程服務(wù)、系統(tǒng)軟件研發(fā)、產(chǎn)品制造、網(wǎng)上增值業(yè)務(wù)的開發(fā)為一體的高科技股份制企業(yè)。本次頂崗實習我選擇了與課程教學密切聯(lián)系的工程技術(shù)部進行實習。實踐時間從20xx年7月15日至20xx年8月15日,為期1個月的實踐。
經(jīng)過30天的實習,我收獲了很多,學習到了很多課本上沒有的知識。作為老師我在理論上有一定的基礎(chǔ),但實踐上卻有待提高,在這里參加的頂崗實習,我的實踐能力提高了很多,為我今后的教學工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
在整個實習過程中,我得到了公司領(lǐng)導和員工的關(guān)心和幫助,來到公司報到的第一天,公司董事長李震親自接見并對我們一個月的實習工作進行了大致的安排,并為我們安排了實習指導老師,同時,李震同志還和我們交流了行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài),職業(yè)崗位能力的需求和變化,對我們進行人才培養(yǎng)提出了一些寶貴的意見,最后,他高度評價了我校畢業(yè)生在他們公司的工作情況,對我校的人才培養(yǎng)給予了高度的肯定。
為期1個月的頂崗實習,我主要是根據(jù)工程技術(shù)部的工作安排,參與到各自的項目組進行實際工程項目的建設(shè)、故障處理、工程管理和技術(shù)方案的討論。在整個實習過程中,我始終以一個學生的姿態(tài)來向大家學習、取經(jīng)虛心求教,向工程師們詳細了解我所接觸的工程項目的相關(guān)情況,相關(guān)技術(shù)的應用和工程項目管理方面的知識,并且親自到工程項目中去進行設(shè)備的安裝、調(diào)試、線纜的制作、故障的處理等工作。
在一個月的實習中,我參與了重慶市榮昌人民醫(yī)院wlan無線網(wǎng)絡(luò)項目、重慶金科集團高清視頻會議項目、重慶市人民防空網(wǎng)絡(luò)項目的巡檢等工程項目,在這些工程項目中鍛煉了我的工程項目的組織施工能力,設(shè)備的安裝調(diào)試能力,并熟悉了工程項目的一般實施流程,掌握了工程施工中的一些工藝要求。特別是在視頻會議系統(tǒng)項目中,由于我將在20xx-20xx學年上學期講授《ip網(wǎng)絡(luò)多媒體通信技術(shù)》課程,本次頂崗實習為了在講授這門課程掌握了必備的技能,同時也收集了很多在課本上找不到的行業(yè)一線資料,為提高本門課程的教學質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
同時,在實習過程中,公司各級領(lǐng)導非常重視對實習老師的培養(yǎng),通過公司的各方資源和協(xié)調(diào),多次安排我們參加華為公司組織的產(chǎn)品、技術(shù)培訓和一些廠商組織召開的產(chǎn)品巡展會議,如參加了華為公司組織的培訓2次,參加了銳取公司召開的錄播系統(tǒng)巡展和ibm公司產(chǎn)品巡展會議,通過這些培訓和產(chǎn)品展覽會議,使我了解了整個企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢,掌握了目前應用的一些主流技術(shù)和主要應用方式。
這1個月的頂崗實踐,對我今后的教育教學的工作起到了一個非常重要作用,為將來在教師工作崗位上培養(yǎng)更加符合企業(yè)需要的高技能人才也有著很大的幫助。更重要的是提高了理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通,我感覺到不僅實際工作能力有所提高,進一步激發(fā)了自己對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合工程實際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學習,培養(yǎng)了自己的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。把教學與工程實際、與新科技的轉(zhuǎn)化、應用、推廣緊密地結(jié)合起來。使職業(yè)教育更緊密地貼近生產(chǎn)和科技的發(fā)展,為經(jīng)濟和社會的發(fā)展作貢獻。同時,在頂崗實習過程中,也鍛煉了自己的專業(yè)理論知識與專業(yè)技術(shù)實踐能力。
企業(yè)實踐心得體會大學生篇四
第一段:引言和背景介紹(200字)
企業(yè)實踐是大學生提升自己綜合素質(zhì)的重要途徑,也是將理論知識應用于實際的重要機會。在我參加過的企業(yè)實踐中,我深受啟發(fā),收獲頗多。本文將圍繞“企業(yè)實踐心得體會”這一主題展開討論。企業(yè)實踐是獨立思考和主動實踐的過程,在這一過程中,我積累了豐富的知識和經(jīng)驗,也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標。
第二段:帶來的挑戰(zhàn)和成長(300字)
首先,企業(yè)實踐讓我面對了許多挑戰(zhàn)。作為一名學生,我缺乏實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識,因此在實踐中遇到了很多問題。然而,正是通過面對這些問題,我才能不斷學習和成長。比如,在市場調(diào)研過程中,我發(fā)現(xiàn)對用戶需求的準確把握是十分困難的,但我學會了如何利用數(shù)據(jù)分析和市場研究工具,提高調(diào)研的準確性。此外,在團隊合作中,我也遇到了許多困難,例如溝通不暢和分工不明確。通過反思和改進,我逐漸提高了自己的溝通能力和解決問題的能力。
第三段:實踐中的經(jīng)驗和啟示(300字)
在企業(yè)實踐中,我意識到自己的不足之處,并通過思考和實踐不斷完善自己。首先,實踐讓我意識到實踐能力的重要性。光有理論知識是遠遠不夠的,需要通過實踐來實現(xiàn)知識的運用和轉(zhuǎn)化。其次,實踐也教會了我如何與他人合作。在實踐中,與他人的合作是必不可少的,要做到相互理解、相互尊重,并形成互補和協(xié)作的關(guān)系。此外,實踐還培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實踐中,問題是難免的,而解決問題是成長的機遇。通過不斷解決問題,我提高了自己的問題處理能力和學習能力。
第四段:實踐對職業(yè)規(guī)劃的影響(200字)
企業(yè)實踐對我的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了深遠的影響。在實踐中,我親身體驗了不同職業(yè)崗位的工作內(nèi)容和職責,對自己的職業(yè)方向有了更加清晰的認識。通過與企業(yè)員工的交流和觀察,我了解到了不同職業(yè)崗位的特點和要求。這些實踐經(jīng)驗幫助我明確了自己的職業(yè)目標,并為未來的職業(yè)發(fā)展做好了準備。
第五段:結(jié)語和總結(jié)(200字)
總結(jié)來說,企業(yè)實踐為我提供了一個寶貴的機會來學習、成長和實踐。通過實踐,我不僅積累了豐富的經(jīng)驗和知識,也提高了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)規(guī)劃能力。在未來的職業(yè)生涯中,我將會不斷努力,將實踐中的經(jīng)驗應用于實際工作中,并繼續(xù)為自己的發(fā)展不斷追求進步。同時,我也希望能夠?qū)⑵髽I(yè)實踐的精神傳遞給更多的人,讓更多的大學生能夠通過實踐來提升自己,為社會做出更多的貢獻。
企業(yè)實踐心得體會大學生篇五
中職教育的目的是為社會和企業(yè)培養(yǎng)一批能立即創(chuàng)造效益和利潤的技術(shù)人才,如果偏離了這一軌道,就失去了其實際目的。所以,作為中職學校骨干教師的培訓,企業(yè)實訓這一環(huán)節(jié)也就顯得十分重要,其對今后參加培訓的教師在實際教學過程中的教學重點把握具有不可替代的作用和非?,F(xiàn)實的意義。
按照教育部、財政部規(guī)定的基地培訓+企業(yè)實踐的模式要求,在經(jīng)過1個多月的理論學習后,山西大學組織參訓教師于20xx年8月31日到9月11日之間進行了集中的企業(yè)社會實踐。本次實踐公涉及兩個企業(yè),每個企業(yè)的實習時間為一周,實踐目的主要是進行現(xiàn)場觀摩、上崗操作,熟悉相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技能、新工藝、新方法。切實感受日常教學和企業(yè)對工人的技術(shù)要求之間的差距,為在日后的教學工作中更好地發(fā)揮教學能動性、積極促進教學改革具有深遠的現(xiàn)實意義。
第一周實習企業(yè)是解放軍6904工廠,主要生產(chǎn)軍用通訊車輛。生產(chǎn)的產(chǎn)品在目前來說技術(shù)含量算是比較高的,而且產(chǎn)品的銷路也相當不錯。利用一個上午的時間,我們在企業(yè)相關(guān)人員的引導下,參觀、了解了企業(yè)的發(fā)展歷史、企業(yè)生存現(xiàn)狀以及通訊車輛的整體工作流程,基本上對6904工廠生產(chǎn)情況、產(chǎn)品技術(shù)含量和生產(chǎn)流程有了一個大體的認識。在接下來的時間里,我們主要協(xié)助各個崗位的工人在每條流水線上從事具體的工作。
第二周的實習企業(yè)是山西亞森公司,該工司主要生產(chǎn)醫(yī)用血凝儀和尿檢儀等產(chǎn)品,所生產(chǎn)產(chǎn)品也是當前市場暢銷產(chǎn)品和高科技產(chǎn)品,是山西省一家高科技私營企業(yè),位于山西省高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)。第一天的上午是由企業(yè)主管對企業(yè)的歷史、發(fā)展、現(xiàn)狀和生產(chǎn)產(chǎn)品的范圍、性能、技術(shù)含量等做了全面講解和介紹。剩下的幾天時間里,主要是在企業(yè)人員的指導下進行實際操作,體驗理論與實際操作技術(shù)的差距。
通過半個月的企業(yè)實踐,我們切切實實地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當前職業(yè)教育中存在的問題究竟在什么地方,得出了要能夠使中職教育培養(yǎng)出來的學生在社會上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學理念和教材內(nèi)容。歸起來,主要有以下幾個方面的問題:
一、動手能力很重要。企業(yè)需要的是進入車間就能干活的,最好是技術(shù)熟練的工人。因此,作為職業(yè)學校來說,就應該把實踐教學環(huán)節(jié)放在一個重要的位置,從學生一入學開始就不斷地培養(yǎng)學生的實際動手能力,在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能,到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓后馬上進入正常工作,給企業(yè)就能夠帶來穩(wěn)定和及時的利潤,職業(yè)教育的目標也就得到了充分的體現(xiàn)。怎樣實現(xiàn)職業(yè)技術(shù)教育的辦學特色、教育質(zhì)量、辦學效益的目標,實踐性教學手段的先進與否,是十分重要的一環(huán)。實踐教學基地建設(shè)工作是職業(yè)教育教學工作的重要組成部分,是培養(yǎng)高等技術(shù)應用型專門人才的基本條件之一。實踐教學基地建設(shè)應以培養(yǎng)學生技術(shù)應用能力和職業(yè)素質(zhì)為主旨,以行業(yè)科技和社會發(fā)展的先進水平為標準,以社會和企業(yè)的真正需求為目的,以學校發(fā)展規(guī)劃目標所設(shè)專業(yè)的實際需要為依據(jù),充分體現(xiàn)規(guī)范性、先進性和實效性,與生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線相一致,形成真實或仿真的職業(yè)環(huán)境。因此,各地,各職業(yè)學校應該把實踐教學基地的建設(shè)作為大事來抓,除了國家投入的建設(shè)資金外,各地政府和各級教育部門、各職業(yè)學校也要從本地實際情況出發(fā),從各學校的辦學實際出發(fā),下大力氣、化大成本來搞好實踐教學基地的建設(shè)。職業(yè)教育不是廉價教育,實踐教學基地建設(shè)不能瓜菜代,應該大力發(fā)掘社會資源,與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓基地。采取校際間實踐教學資源的優(yōu)化配置和共享,提高資源的利用率,以緩解大多數(shù)學校基地建設(shè)的資金缺口難題。當然,這并不是說各地、各級政府可以盲目投資,搞一窩蜂的亂建設(shè),把國家的錢隨隨便便地肆意浪費。而是要有針對性地、有統(tǒng)籌性地、有發(fā)展性地建設(shè)本地的職業(yè)教育實踐基地,要把有限的錢用在最有利的和最有發(fā)展前途的基地建設(shè)上。要避免重復建設(shè)和盲目建設(shè),避免建成后成為落后的、過時的、既學雜費國家財力,又學雜費社會資源,同時還讓學生無可用實踐基地的情況發(fā)生。這就要求對各級政府和教育主管部門、各個職業(yè)學校有嚴格的、及時的、有力的監(jiān)管措施,有事后的處罰政策和法律依據(jù)。只有這樣,才能保證職業(yè)教育的健康發(fā)展。
二、教材改革很重要。作為職業(yè)教育,不光是有了好的實踐教學基地,有了先進的實踐教學設(shè)施就可以了。如果只有先進的教學設(shè)施的實踐設(shè)施,而沒有先進的,適合企業(yè)需要和社會發(fā)展的理論知識,那些東西也就成了一堆無用的廢銅爛鐵了,要真正發(fā)揮它們的作用,就必須根據(jù)企業(yè)的社會的發(fā)展,定期地到企業(yè)進行市場調(diào)研,不斷地改進教材內(nèi)容,把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去,才能更好地利用有限的資源,使之發(fā)揮最大的效益。都說理論是從實踐中發(fā)展提煉而來,反過來又指導實踐的,但在日常的學習和生活中,我們有多少人又是遵從了這一原則的呢?目前通行的教材雖多,但體系結(jié)構(gòu)都大同小異,大多數(shù)是大學教材的翻版。強調(diào)學科本身知識體系的完整性,看重學術(shù)價值,或者體現(xiàn)作者個人的學術(shù)水平,對于教材是給不懂的人去學習這一理念基本不關(guān)心。同時,教材也不符合中職生本身的特點中職生就是由于學習能力差而被普通教育淘汰下來的,如果繼續(xù)強調(diào)教材的知識系統(tǒng)性,勢必會引起學生的反感。不但如此,教材使用的年限還比較長,如果是一本優(yōu)秀教材,那沿用的年限就會更長,內(nèi)容陳舊的情況很突出,不能及時體現(xiàn)時代和經(jīng)濟發(fā)展的新觀念。但是教材問題很復雜,在目前很難統(tǒng)一的情況下,開發(fā)校本教材成了我們可以說是不得已,也可以說是出于自發(fā)的一種選擇。要針對各地、各學校的不同特點,結(jié)合社會和企業(yè)的實際技術(shù)需求,在預測未來幾年的技術(shù)發(fā)展趨勢的情況下,切合實際地組織編寫教材。要關(guān)注學生的需求,關(guān)注企業(yè)的需求,要關(guān)注社會的需求,主動改革教材的編排,把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得知識技能上。只有自己開發(fā)適合本校學生的教材才能滿足學校的教學需求,才能在職業(yè)學校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點,以便在同行競爭間立于不敗之地。
三、要抓教師素質(zhì)建設(shè)。沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育。職教師資隊伍仍然是當前制約職業(yè)教育發(fā)展的一個突出環(huán)節(jié),教師的數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及管理都還難以適應職業(yè)教育改革發(fā)展的需要。要著力提高中等職業(yè)學校教師隊伍的整體素質(zhì)特別是實踐教學能力,要以提高專業(yè)教師實踐教學能力為重點,著力培訓一批具有雙師素質(zhì)的專業(yè)骨干教師。對學生要求如何如何,但教師的水平達不到,那終究還是一句空話。因此,要先讓教師接受最新技術(shù)的培訓,各學校要定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識,了解新的技術(shù)需求,并將之溶化到平時的教學中去。
四、要搞好中職學生的就業(yè)指導工作。中職學生的年齡一般在十五六歲至十八九歲之間,隨著普高(普通高校)熱的升溫,中等職業(yè)學校的社會地位也日見低下,中考后半段考分的學生進了職業(yè)學校,學習上的差生、品德上的差生和行為上的差生成為現(xiàn)階段中等職業(yè)技術(shù)學校學生構(gòu)成的主要成份。這些學生在學校里學習目標不夠明確,學習的認知能力水平較低,學習焦慮現(xiàn)象比較普遍。情緒自控能力較弱,缺乏應有的積極理想和追求,社會適應能力較差。自我中心意識過強,自私自利心理普遍。他們進入社會的一個普遍特點是眼高手低,怕苦怕累。所以,對于中職學生,要從一開始就抓好就業(yè)指導工作,要不斷灌輸按勞取酬,多勞多得,不勞不得,勤勞致富的思想。要教導他們無論在什么地方都要遵守紀律,遵守時間,遵守規(guī)章制度。培養(yǎng)他們學好專業(yè)技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會上和企業(yè)里要有務(wù)實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
總之,到過了企業(yè),就知道如何進行教學改革,如何培養(yǎng)實用的人才,如何更好地作一名受人尊敬的教師。
企業(yè)實踐心得體會大學生篇六
企業(yè)實踐是大學生鍛煉自己、提高實踐能力的重要途徑。在這個過程中,我深深體會到了企業(yè)實踐的重要性并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。以下是我參與企業(yè)實踐的心得體會。
首先,通過企業(yè)實踐,我深入了解了企業(yè)運營的全過程和細節(jié)。在之前的學習中,我對企業(yè)的運作只能停留在理論層面。但是通過實踐,我親身參與了企業(yè)的日常運營,了解了從生產(chǎn)到銷售再到售后服務(wù)等全方位的運作流程。我體驗到了生產(chǎn)線上的機器運轉(zhuǎn),學習了訂單處理、庫存管理和物流配送等工作流程。這些實際操作的經(jīng)驗為我今后從事管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次,企業(yè)實踐讓我意識到團隊合作的重要性。在企業(yè)實踐中,我們往往需要與他人共同合作完成任務(wù)。在與團隊成員的溝通中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并主動地尋求幫助和改進。通過和團隊成員互相配合、共同解決問題,我逐漸明白了團隊合作的力量。每個人都有自己的特長,只有發(fā)揮優(yōu)勢、相互協(xié)作,才能最大化地發(fā)揮團隊的效能。這樣的體驗讓我深刻地認識到,團隊合作不僅可以提高工作效率,還可以培養(yǎng)人際交往和溝通能力。
第三,企業(yè)實踐讓我認識到自己的不足并努力進行改進。在實踐過程中,我經(jīng)常會遇到許多問題和困難,這讓我面對了自我能力和知識儲備的不足。但是我沒有被這些問題打擊住,相反,我意識到自己需要提升的地方,并積極主動地學習和改進。我參加了一些與實踐相關(guān)的培訓課程,增強了自己的專業(yè)技能,比如學習了一些與企業(yè)管理相關(guān)的軟件和工具。我也主動請教了一些經(jīng)驗豐富的老師和同學,虛心聽取他們的建議和意見。通過這些努力,我逐漸提升了自己的能力,變得更加成熟和有經(jīng)驗。
另外,企業(yè)實踐也讓我更清楚地認識到自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在實踐過程中,我與不同崗位的員工進行了交流,了解了企業(yè)各個部門的工作內(nèi)容和要求。這讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了更加明確的想法。我發(fā)現(xiàn)自己對市場營銷這個領(lǐng)域非常感興趣,并在實踐中也表現(xiàn)出了一定的優(yōu)勢。通過這次實踐,我確定了自己未來要從事市場營銷相關(guān)工作,并制定了更具體的學習和發(fā)展計劃。
總結(jié)起來,企業(yè)實踐是大學生全面發(fā)展的重要途徑。通過實踐,我們深入了解了企業(yè)運營的全過程和細節(jié),學會了團隊合作的重要性,認識到了自身不足并進行了積極改進,同時也讓我們更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。企業(yè)實踐對我們的成長和發(fā)展有著非常積極的影響,我相信這些寶貴的經(jīng)驗和體會將對我未來的職業(yè)生涯起到積極的推動作用,并讓我更加自信地邁向成功的道路。
企業(yè)實踐心得體會大學生篇七
當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的企業(yè)實踐心得體會,歡迎大家分享。
在xxx有限公司經(jīng)歷三個月的工作實習已經(jīng)結(jié)束了,在這三個月里,我和公司的職工以及領(lǐng)導都相處得很是融洽,大家對我也關(guān)懷備至,時常給我鼓勵和幫助。下面,我將實習三個月的心得體會如下:
1、態(tài)度決定一切。
工作時一定要一絲不茍,認真仔細,一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領(lǐng)導批評,但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實習雖然說時間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗,這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考
3、不斷學習
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
在這三個月里,我作為一個質(zhì)量改善技術(shù)人員,認真學習公司的質(zhì)量管理流程,根據(jù)崗位職責的要求,主要有以下工作成果及收獲:
1、物料篩選車間篩選工裝的制作
完成的工裝有:遙控器篩選工裝3個,塑封電機篩選工裝4臺,鐵殼電機篩選工裝4臺,電控測試工裝4臺,傳感器篩選工裝1臺,ptc電加熱篩選1臺。在制作過程中,我深刻的感受到,想要做好合理實用的工裝必須了解被測試的物料的質(zhì)量、工藝和性能這三個方面,根據(jù)我以前的工作經(jīng)驗,這三個方面我已經(jīng)掌握,所以我用自己的經(jīng)驗去做工裝,很快的得到大家的認可。
2、篩選工裝的完善和維護
a、工裝完善方面:工裝制作完成后,為了工裝達到預期的效果,我不斷的查看工裝在使用過程中的不足,改善不足之處,力求工裝在人員使用方面達到舒適、便捷;在工作效率方面達到快速有效。
b、維護方面:加強對工裝使用人員的培訓,讓使用人員不僅會使用測試工裝而且還會處理工裝常見的問題。
3、外機預裝和篩選工裝ctq的編制
a、外機預裝ctq編制是以流水線的方式制定的,所有元器件要根據(jù)工藝文件確認后,在通過自檢、互檢和質(zhì)量工藝要求來保障產(chǎn)品質(zhì)量的。分別編制了kfr—23w、kfr—35wg、kfr—72w三種常規(guī)機型。
b、篩選方面的ctq是針對元器件的外觀和基本性能,看元器件是否符合質(zhì)量工藝要求。分別編制了遙控器ctq、塑封電機ctq、鐵殼電機ctq、溫度傳感器ctq、ptc電加熱ctq。
4、指導外協(xié)廠的品質(zhì)改善,分析與改良不良材料跟蹤;
a、對篩選車間統(tǒng)計的日報分析、生產(chǎn)下線分析日報分析
從分析表中可以看出各廠家物料的質(zhì)量問題的波動,根據(jù)這個依據(jù)來指導外協(xié)廠家的品質(zhì)改善,前期塑封電機噪音下線率高,新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機下線率高,我參加了改善與跟蹤,并編制了質(zhì)量缺陷跟蹤表。
b、對預裝生產(chǎn)過程的出現(xiàn)的質(zhì)量問題分析與改進
前期跟蹤分析預裝門開關(guān)電機下線率高的問題,并執(zhí)行臨時整改措施,運用質(zhì)量分析———魚骨圖等工具來分析根本原因和直接原因,然后拿出永久的對策,接著執(zhí)行及驗證對策,最終防止再次發(fā)生或在其它產(chǎn)品上發(fā)生。通過這次改進,讓我了解了公司的改進流程。
以上這些工作使我認識到質(zhì)量改進是無極限的,產(chǎn)品只有更好,沒有最好。
根據(jù)崗位職責的要求,我的主要工作及學習任務(wù)是:
2、負責解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題,處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善;
3、產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進,處理客戶投訴并提供解決措施;
4、制定各種與品質(zhì)相關(guān)的檢驗標準與文件;
5、指導外協(xié)廠的品質(zhì)改善,分析與改良不良材料。
1、目前在產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進,處理客戶投訴、品質(zhì)相關(guān)檢驗標準制等方面存在不足,為了讓自己做一個更稱職的人員,一定努力學習并克服各種不足。
2、在與別人打交道方面由于性格等原因,缺乏主動性,但是在質(zhì)量工作上,要別人接受你的意見,就需要具備良好的溝通能力,一定要主動積極,把溝通作為交流的橋梁。
1、學無止境,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術(shù)知識,并用于指導實踐。對現(xiàn)今空調(diào)制冷行業(yè)來說,變頻空調(diào)技術(shù)的發(fā)展加速了高能效空調(diào)的淘汰步伐,在這方面我要加強自我學習。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力及溝通能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
企業(yè)實踐心得體會大學生篇八
其實,短短半個月的實踐說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存,但確實在實踐中增長了才干。更多的是感慨:
一、和諧是企業(yè)發(fā)展的保障
古人說:“眾人拾柴火焰高”,在這激烈競爭的社會,企業(yè)的發(fā)展首先應該是:“和諧發(fā)展”。和諧離不開發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了,才有能力滿足員工日益增長的物質(zhì)文化生活需要,提升企業(yè)文明程度。才有能力履行社會責任,帶動一方經(jīng)濟。發(fā)展離不開和諧,實現(xiàn)發(fā)展必須要有明確的方向,一致的步調(diào)和統(tǒng)一的思想。而和諧正是引領(lǐng)發(fā)展方向,克服矛盾的指針。因此用和諧的氛圍去推動發(fā)展是何等的重要。企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)外部的和諧缺一不可,企業(yè)內(nèi)部和諧就能團結(jié)一致,克服外部環(huán)境的困難,最終達到內(nèi)外部的統(tǒng)一,實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標。否則即是外部環(huán)境再好,企業(yè)也無法快速發(fā)展。我所實踐的企業(yè),無論是老總還是員工,他們都平易近人,和諧相處。大家分工明確,各司其職。有難處大家共同商量,有困難大家相互幫助,有問題大家共同探討。如有一次有位設(shè)計師將一個項目設(shè)計完畢,請領(lǐng)導過目,領(lǐng)導看后馬上叫其他設(shè)計師都過來一起學習、探討。我覺得企業(yè)這種團結(jié)互助、克難攻堅的精神非常值得我學習。正因為企業(yè)這種和諧的工作氛圍使得企業(yè)蒸蒸日上,前來應聘的人才源源不斷。
二、人才是企業(yè)發(fā)展的基石
人才就像種子或樹苗,種子是由企業(yè)自己播種培養(yǎng)的,樹苗則是由外購買的,這些種子或樹苗是否能夠在土壤上扎根生長,關(guān)鍵因素就是土壤,而土壤就是企業(yè)。我實踐的企業(yè)規(guī)模不大,人數(shù)不多。但設(shè)計師們個個都是精兵強將,他們都有一技之長,業(yè)務(wù)精通,操作熟練,設(shè)計項目時個個都得心應手。對于領(lǐng)導分配的工作,大家都堅決服從,從不討價還價。并且有強烈的事業(yè)心,對設(shè)計的項目都認真仔細,精益求精。老板雖然學歷不高,但是業(yè)務(wù)能力很強,企業(yè)的發(fā)展勢頭很好,大家都很佩服。由此得出大學生社會實踐是何等的重要。如果學歷再高,領(lǐng)悟的程度、運用的能力,實踐的經(jīng)驗不夠,作用然仍發(fā)揮不了。因此,作為企業(yè),人才的選擇、人才的培養(yǎng)、人才的儲備是從重之重。作為即將走向社會的大學生,積極參與社會實踐,把所學的知識運用于社會實踐是一堂必修課。
三、學習是創(chuàng)新的動力
學習是全面推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力,勤奮好學是責任,是發(fā)展實踐的呼喚。新世紀新階段所面臨的發(fā)展機遇前所未有,面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。因此,只有勤奮好學,才能真正做到與時俱進,勤奮學習、認真思考是創(chuàng)新的源泉,是與時俱進的根本保證。創(chuàng)新是發(fā)展的核心,創(chuàng)新是我們工作的指導思想,創(chuàng)新是人類最高級的增值資源,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的一個根本途徑。在全球化經(jīng)濟與知識競爭的當今時代,創(chuàng)新已成為工作的重要主題,只有樹立終身學習的新理念,才能獲取企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的動力源泉。
1.作為企業(yè)首先要加強對人才的培訓,對不同類型的人才分門別類的進行培訓,使他們不斷的更新知識,拓寬思維,提升能力。
3.要善于思考,勤于探索,開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新有理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、載體創(chuàng)新等。理念創(chuàng)新:要用新的理念去應對項目的設(shè)計。方法創(chuàng)新:要用靈活、簡便、省時的方法去設(shè)計項目。載體創(chuàng)新:要用新穎別致,靈活多樣的載體去設(shè)計展廳。
總之,本次的社會實踐對我來說收獲很大,通過社會實踐,學到了書本上學不到的知識。知道了青春的寶貴,懂得了青春的任務(wù),明白了青春鑄和諧的深刻含義。在即將完成學業(yè),踏上社會。我要加倍努力的學習,克服學習中的難題,合理安排時間,不斷充實自我,為將來踏上社會打好扎實的基礎(chǔ)。以實際行動向?qū)W校、向社會交上一份滿意的答卷。
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