學(xué)校迎檢的講話稿(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 11:12:06
學(xué)校迎檢的講話稿(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-12-05 11:12:06     小編:文軒

總結(jié)可以幫助我們找到問題的根源,為解決問題提供更有效的策略和方案。堅(jiān)持鍛煉身體是保持健康和追求美的重要途徑。以下是小編為大家推薦的一些舞蹈教學(xué)資源和演出視頻,希望能激發(fā)大家的舞蹈激情。

學(xué)校迎檢的講話稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)學(xué)校參加“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),更感謝大家多年來(lái)對(duì)大光華國(guó)際學(xué)校的大力支持。大光華一路走來(lái),有著今天的輝煌與燦爛,是我們師生共同努力的結(jié)果,更是你們關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛的結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我代表全體教職工對(duì)大家表示衷心的感謝。各位家長(zhǎng),從您的孩子跨入我校那一刻起,就是我們相識(shí)并攜手合作的開始。教育孩子健康成長(zhǎng)是老師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任,為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們今天走到一起,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。今天學(xué)校把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),為了讓家長(zhǎng)全面了解我校教育教學(xué)管理、校園環(huán)境、學(xué)校文化、生活服務(wù)等方面的不斷變化,搭建家校聯(lián)系互動(dòng)平臺(tái),提供老師、學(xué)生、家長(zhǎng)互通渠道。

本學(xué)期,我們正在進(jìn)行著一場(chǎng)深刻的變革。因?yàn)槲覀兩羁痰卣J(rèn)識(shí)到:課改是興校之基;文化是立校之本;藝體是快樂之源。目前我們正在深化課堂教學(xué)改革,解決學(xué)生不會(huì)學(xué)和不愿學(xué)的問題;正在進(jìn)行以“白楊精神”為主題的學(xué)校文化建設(shè);正在進(jìn)行藝體課堂教學(xué)模式的改革和課外活動(dòng)選修課的改革。

未來(lái)發(fā)展的思路:

矯治學(xué)生不良行為和心理。

(二)抓隊(duì)伍,形成全校師生的新面貌。加強(qiáng)教師道德建設(shè),塑造良好師表形象;加快學(xué)校人事制度和分配制度改革的步伐。

(三)抓常規(guī),形成教育教學(xué)的新特色。注重提高教學(xué)流程常規(guī)管理水平;著重于過(guò)程管理,在“嚴(yán)”、“實(shí)”、“細(xì)”上下功夫;多途徑探索教育教學(xué)改革模式。

(四)抓制度,形成全面育人的新優(yōu)勢(shì)。完善各項(xiàng)管理制度,力爭(zhēng)做到責(zé)任到人,有據(jù)可依,按章辦事。

(五)抓改革,形成自我發(fā)展的新活力。不斷增強(qiáng)自我造血功能,盤活現(xiàn)有資源,最大限度調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,努力減輕教師負(fù)擔(dān),提高教學(xué)效能,努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)師生的自我超越。

世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香,未來(lái)的天空也傳來(lái)迷人的旋律。我們將帶著孩子們整裝出發(fā),用美夢(mèng)打扮、從實(shí)干開始他們的人生征途。同學(xué)們!我看重你們的分?jǐn)?shù),但我更欣賞你們的智慧,因?yàn)樗刭|(zhì)比分?jǐn)?shù)更重要;我看重你們的成績(jī),但我更欣賞你們的方法,因?yàn)槟芰Ρ戎R(shí)更重要;我看重你們的能力,但我更欣賞你們的品質(zhì),因?yàn)槌扇吮瘸刹鸥匾?;我看重你們的名次,但我更欣賞你們的進(jìn)步,因?yàn)榻裉毂茸蛱旄匾?。大光華的教育是一種充滿科學(xué)精神和人文關(guān)懷的教育,大光華的教育是以孩子的和諧發(fā)展為本的教育。

親愛的家長(zhǎng),請(qǐng)相信孩子,也請(qǐng)相信我們:

大光華的實(shí)力和孩子的潛力一定會(huì)創(chuàng)造孩子美好的明天!大光華的能力和孩子的努力一定會(huì)點(diǎn)燃孩子未來(lái)的希望!

學(xué)校迎檢的講話稿篇二

同志們:

年初以來(lái),全縣上下艱苦努力、主動(dòng)作為,脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作成效明顯,特別是在全縣農(nóng)村貧困人口建檔立卡“回頭看”和“20~~年度貧困退出”工作中,我縣取得了較好成績(jī),得到了省市和全縣群眾的認(rèn)可。接下來(lái),我們將陸續(xù)迎來(lái)國(guó)家和省對(duì)我縣開展的扶貧成效考核,特別是此次迎接國(guó)家考核評(píng)估工作極為重要、事關(guān)全局、不容有失。下面,就做好這項(xiàng)工作,我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。

一、提高政治站位,增強(qiáng)迎接扶貧成效考核工作的緊迫感。

扶貧成效考核工作是對(duì)我縣脫貧攻堅(jiān)工作成效的重要檢驗(yàn),涉及到一年來(lái)我縣脫貧攻堅(jiān)工作是否扎實(shí)、成效是否明顯、群眾是否滿意等多方面內(nèi)容,此次扶貧成效考核時(shí)間緊、任務(wù)重,考核標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán),全縣上下必須高度重視,采取扎實(shí)的舉措,高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)考核。

一要高度重視,履職盡責(zé)。關(guān)于考核工作,月日,省市分別召開了動(dòng)員部署會(huì)議,省委書記、省長(zhǎng)、常務(wù)副省長(zhǎng)和副省長(zhǎng)分別就做好考核工作作出了重要批示,要求站在講政治的高度對(duì)待此次考核,并強(qiáng)調(diào)“順利通過(guò)國(guó)家這次考核,是貫徹落實(shí)十九大精神,樹牢“四個(gè)意識(shí)”的重要體現(xiàn),也是我們必須要完成好的政治責(zé)任?!苯衲暌詠?lái),大家為脫貧攻堅(jiān)付出了很大辛苦,傾注了大量心血,在考核的關(guān)鍵時(shí)刻,更不能“掉鏈子”,不能功虧一簣,一定要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面做好迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

二要爭(zhēng)分奪秒,查漏補(bǔ)缺。從現(xiàn)在起到年底,是全省專項(xiàng)自查階段。月日,國(guó)家就要對(duì)省開展扶貧開發(fā)工作成效考核,對(duì)照考核體系,我們還有很多不足的地方,主要體現(xiàn)在個(gè)別工作細(xì)節(jié)方面,比如“五證一冊(cè)”填寫漏項(xiàng)、錯(cuò)項(xiàng)的現(xiàn)象,每次檢查都能發(fā)現(xiàn)填寫情況與實(shí)際情況不一致的問題;還比如政策宣傳不到位的現(xiàn)象,每次檢查都有群眾反映不知道、不知情的問題,這種反復(fù)性、普遍性的問題還很多。對(duì)這些問題,必須要高度重視,按照痕跡管理的要求,限期整改、銷號(hào)清零。

學(xué)校迎檢的講話稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位村民,今天我們召集各位村民,有貧困戶也有非貧困戶,在此隆重召開脫貧攻堅(jiān)迎檢工作動(dòng)員會(huì)。所謂動(dòng)員會(huì)就是讓大家從思想上緊起來(lái),態(tài)度上好起來(lái),行動(dòng)上快起來(lái)。在今天這個(gè)會(huì)上我想講三點(diǎn):

一、在思想上,從對(duì)比中學(xué)會(huì)感恩。

今天我們?cè)谧奶d村民我們對(duì)比一下。20--年以前全村僅有2.4公里水泥路,硬化這2.4公里道路用了三年,大家出行尤其是4、5、6社極為不便,依托精準(zhǔn)扶貧政策,交通投資1270萬(wàn)元,全村新建產(chǎn)業(yè)路5公里,硬化道路13.1公里,目前全村社社有水泥公路,村級(jí)交通十分便利。20--年實(shí)施人飲工程項(xiàng)目,投資70余萬(wàn)元,全村修建6處集中供水和1處分散供水,我們?nèi)诵箫嬎镜玫搅吮U稀?0實(shí)施了山坪塘改造項(xiàng)目,投資100余萬(wàn)元,全村改造山坪塘8口,20---20--年實(shí)施了低電線路改造和農(nóng)網(wǎng)升級(jí)改造,電力供應(yīng)得到進(jìn)一步保障。20--年村級(jí)改善民生投資540余萬(wàn)元,實(shí)施易地搬遷和危舊房改造項(xiàng)目,全村新建聚居點(diǎn)兩個(gè)容納農(nóng)戶20戶。兩年前的太興和如今的太興,我們的基路、水、電、住房等得到了改善,我們住上了好房子,過(guò)上了好日子。這一切是怎么來(lái)的,這一切都得益共產(chǎn)黨的好政策,得益于黨委政府的關(guān)注,得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部夜以繼日的辛苦。同志們,我們要學(xué)會(huì)感恩,要懂得感恩,人應(yīng)該講情義,這世間沒有無(wú)緣無(wú)故的恨,也沒有無(wú)緣無(wú)故的愛。我們享受了黨的優(yōu)惠政策,要發(fā)自內(nèi)心地感恩,感恩還要拿出行動(dòng),不要停留在口頭。我認(rèn)為最大的感恩就是讓自己奮發(fā)有為過(guò)得更好,讓他人瞧得起自己;最大的感恩是對(duì)扶貧干部工作的支持,感恩每一位扶貧干部,因?yàn)樗麄儬奚伺惆榧胰说臅r(shí)間為我們謀劃脫貧,為我們助力,不要覺得什么都是應(yīng)該的,俗話說(shuō),幫你是情分,不幫你是本分。我們要珍惜。

二、在態(tài)度上,正面向上積極作為,不作扯皮人。

精準(zhǔn)扶貧是一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)役,是一場(chǎng)摸著石頭過(guò)河的探索。精準(zhǔn)扶貧要體現(xiàn)精準(zhǔn)二字,這“精準(zhǔn)”二字為我們帶來(lái)了各項(xiàng)福利,但又正因“精準(zhǔn)”二字刺痛了我們很多非貧困戶和村干部的心。貧困戶享受了各項(xiàng)政策優(yōu)惠,如醫(yī)保代繳、看病只付10%,子女上學(xué),小額貸款,產(chǎn)業(yè)周轉(zhuǎn)金等,而非貧困戶卻只享受了村上的基礎(chǔ)建設(shè)。這些不同就是“精準(zhǔn)”帶來(lái)的。今天我想說(shuō)的是這些都體現(xiàn)了政策?,F(xiàn)在我們的貧困戶要懂得知足,所有項(xiàng)目的實(shí)施都不能保證每一戶人都百分百滿意,在有些問題上能夠自行解決的,就自行決,凡是是我們職責(zé)的我們盡力而為。希望我們的貧困戶要有積極向上的心態(tài),要有集體榮譽(yù)和羞恥感,希望非貧困戶從側(cè)面理解貧困戶,我們的貧困戶也要自覺。網(wǎng)上有句話說(shuō):真是貧困戶大家來(lái)幫助。希望我們村的貧困戶不要成為他人恥笑的對(duì)象。

三、在行動(dòng)上,緊跟脫貧步伐,不做糊涂人。

我們下戶去問貧困戶,你是哪年脫貧,致貧原因是什么,哪年建檔立卡,享受了什么政策,很多貧困戶對(duì)此一問三不知。我們經(jīng)常也在宣傳,然而我們的貧困戶還是不清楚,去年我們也弄了政策享受清單,發(fā)了下去,你們也不看。我們貧困戶要研究政策呀,每戶都發(fā)了政策明白卡,大家享受了什么政策,要心中有數(shù),不要做政策上的糊涂人。此次迎接檢查,我們有調(diào)查問卷,各幫扶責(zé)任人要教你們,你們要說(shuō)真話,要清楚明白。

總之我希望大家要有集體榮譽(yù)感,要拋棄私心雜念,把我們村脫貧攻堅(jiān)工作客觀真實(shí)地表達(dá)出來(lái)。

學(xué)校迎檢的講話稿篇四

各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、老師們、同學(xué)們:

在度過(guò)一個(gè)愉快的國(guó)慶長(zhǎng)假之后,在感受到建國(guó)xx周年盛大閱兵的磅礴氣勢(shì)之后,我們又迎來(lái)了學(xué)校第13屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕表示熱烈的祝賀!向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備和順利召開付出辛勤勞動(dòng)的大會(huì)工作人員和所有的運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示衷心的感謝!

體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,不僅是要選拔體育人材,更主要的是向同學(xué)們昭示學(xué)校的辦學(xué)理念,即:尊重——為每一位學(xué)生的充分發(fā)展服務(wù),辦學(xué)目標(biāo),即:培養(yǎng)有個(gè)性特長(zhǎng)的合格初中生,這就要求同學(xué)們做到德、智、體全面發(fā)展,既要做一個(gè)人格健全,懂得尊重的人,又要做一個(gè)擁有良好身體素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)的人。

體育運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是速度和能力的比賽,而是要讓我們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),勇于進(jìn)取,超越自我,它不光是四肢的角力,而是讓我們用智慧、用技能、用決心、用毅力來(lái)征服困難,越過(guò)一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的障礙。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)能力的演練,是展示我們青春活力的舞臺(tái),希望我們的運(yùn)動(dòng)員要盡自己最大的努力來(lái)展示自己的實(shí)力和魅力,掌聲、獎(jiǎng)牌理應(yīng)屬于刻苦拼搏的勝利者。

體育運(yùn)動(dòng)會(huì)還是檢閱同學(xué)們精神風(fēng)貌、精神境界的難得機(jī)會(huì),團(tuán)結(jié)合作、講求秩序、愛護(hù)公物、保持環(huán)境衛(wèi)生等良好心理品質(zhì)和良好行為習(xí)慣都要經(jīng)受一次考驗(yàn),希望每個(gè)同學(xué)能用自己的行動(dòng)交上一份令人滿意的答卷。

希望全體運(yùn)動(dòng)員不懈地追求“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神,奮勇爭(zhēng)先,尊重規(guī)則,尊重裁判,賽出風(fēng)格、賽出水平,希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程,公正裁決,希望全體工作人員忠于職守,熱情服務(wù),保障安全。

最后,衷心地預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

學(xué)校迎檢的講話稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓:

今天是我校的第十二屆“開放日”,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向所有參加活動(dòng)的家長(zhǎng)朋友和各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎,對(duì)朋友們?cè)诎倜χ谐榭丈W臨學(xué)校指導(dǎo)工作表示衷心的感謝!

將秀出陽(yáng)光體育的魅力,秀出師生的綜合素質(zhì),秀出師生的精神風(fēng)貌。

在鳴鳳,培養(yǎng)個(gè)性化的學(xué)生,不是一句空洞的話語(yǔ),而是一個(gè)個(gè)的特色創(chuàng)意,一個(gè)個(gè)的新穎活動(dòng),是學(xué)生們一陣陣動(dòng)聽的歌聲。正如謝健怡同學(xué)的家長(zhǎng)謝柏華所說(shuō)的:“鳴鳳學(xué)校不單是靠一本教材、一本教參、一本練習(xí)本打天下,而是實(shí)施全方位的教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生自身的主觀能動(dòng)性。一滴水可折射出太陽(yáng)的光輝,從我女兒身上可見學(xué)校教師的雄才素質(zhì)?!?/p>

正如家長(zhǎng)所言,在鳴鳳,素質(zhì)教育被實(shí)實(shí)在在地落實(shí)在了學(xué)校各項(xiàng)工作之中,濃厚的校園文化氛圍,蘊(yùn)涵無(wú)盡的智育因素;形式多樣的班隊(duì)活動(dòng),巧妙地滲透著豐富的德育內(nèi)容;多姿多彩的文體活動(dòng),讓學(xué)生的生活充滿陽(yáng)光;獨(dú)具風(fēng)格的特色培養(yǎng),使各類學(xué)生都有了成功的機(jī)會(huì)??在鳴鳳,孩子是真正地享受教育,而不是簡(jiǎn)單地被教育。

各位朋友,讓我們積極投身于“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的活動(dòng),我們堅(jiān)信,2008年北京奧運(yùn)會(huì)一定能夠辦成一屆“有特色、高水平”的體育盛會(huì),給全世界人民留下美好而深刻的印象,北京奧運(yùn)會(huì)必將在奧運(yùn)史上留下絢麗輝煌的新篇章!

i’msuremingfengschoolisgoingtobebrightandsunnytomorrow!

再次感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)的光臨,對(duì)你們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的謝意!

學(xué)校迎檢的講話稿篇六

作為小班化辦學(xué)的基地實(shí)驗(yàn)校,我們深刻認(rèn)識(shí)到:改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式勢(shì)在必行,這是實(shí)現(xiàn)課改目標(biāo)、全面提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵。在小班化辦學(xué)模式下,發(fā)現(xiàn)了班集體建設(shè)與課堂教學(xué)之間的平衡點(diǎn),促進(jìn)了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。小班化教育賦予了每個(gè)學(xué)生均等的受教育機(jī)會(huì)與發(fā)展權(quán)利,著眼于教育內(nèi)涵,小班化教育更能激發(fā)孩子想象力、培養(yǎng)創(chuàng)造力、增強(qiáng)記憶力。從立項(xiàng)課題到現(xiàn)在的研究實(shí)踐中,小班化課堂教學(xué)經(jīng)歷了主動(dòng)探究—合作學(xué)習(xí)---拓展提升的三個(gè)階段,在教學(xué)理念、師生關(guān)系、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面引發(fā)了一系列的變革,讓每個(gè)學(xué)生都能平等而充分參與各種教育教學(xué)活動(dòng),共享各種教育教學(xué)資源,課堂上呈現(xiàn)出師生互動(dòng),教學(xué)生成、個(gè)性零花、差異充盈的景象,每個(gè)孩子在課堂上展示著生命的活力。在小班化的教學(xué)實(shí)踐中,我們重點(diǎn)突出以下工作。

一、改善學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.每班設(shè)置了圖書角,將圖書室的圖書發(fā)放到各班級(jí)供學(xué)生們隨時(shí)閱讀,圖書角內(nèi)還配置了工具書,根據(jù)年齡特點(diǎn)低年級(jí)還增配了繪本圖書。

2.每班設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)空間:兩臺(tái)可上網(wǎng)電腦,供學(xué)生們隨時(shí)查閱資料,釋疑解難。

3.變傳統(tǒng)的桌椅擺放形式為編花式如:馬蹄型、品字型、周邊型等,有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與小組合作探究。

二、體現(xiàn)個(gè)性化教育。

個(gè)性化教育是小班化教學(xué)的核心理念,個(gè)性化教學(xué)在小班化教學(xué)中體現(xiàn)三個(gè)層面的內(nèi)涵。

第一,促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。我們通過(guò)自主教育著眼于建構(gòu)自主學(xué)習(xí)、

自主管理、自主勞動(dòng)、自我發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,培養(yǎng)崇德、進(jìn)取、善用、博長(zhǎng)的具有創(chuàng)造性的學(xué)生作為小班化教育的目的和宗旨。

首先,全體學(xué)生達(dá)到課堂標(biāo)注提出的教學(xué)目標(biāo)。其次,根據(jù)個(gè)人的潛質(zhì)和興趣,發(fā)展其獨(dú)特的特長(zhǎng),根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和需要,發(fā)展其需要發(fā)展的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)教育的最終目標(biāo),“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的需要,使學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)中多方面“和諧發(fā)展”。

第二,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。北京師范大學(xué)陳會(huì)昌教授從心理角度出發(fā),在青少年個(gè)性發(fā)展方面提出兩個(gè)維度:自我控制和人的主動(dòng)發(fā)展。自我控制就是孩子能按老師、家長(zhǎng)的要求去做;人的主動(dòng)發(fā)展是以內(nèi)在興趣為核心,以探究精神好奇心為主,做自己想做的事。小班化教育在培養(yǎng)學(xué)生自我控制的基礎(chǔ)上,充分發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和獨(dú)立創(chuàng)造的精神。

第三,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供差異教學(xué)。差異教學(xué)就是優(yōu)勢(shì)教學(xué),它立足于學(xué)生的優(yōu)勢(shì),讓優(yōu)勢(shì)更優(yōu),促進(jìn)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得以充分發(fā)展的教學(xué)。小班化教學(xué)把學(xué)生之間的差異視為有效教育賴以進(jìn)行的基礎(chǔ)、資源和動(dòng)力,教師充分尊重學(xué)生個(gè)體的差異性、獨(dú)特性、自主性和創(chuàng)造性,依據(jù)學(xué)生的興趣、才能、特長(zhǎng)和愛好加以引導(dǎo),促進(jìn)其成為各美其美、美人之美、美美與共個(gè)性的人。

三、小班化課堂教學(xué)特點(diǎn)。

1.師生和諧,愉悅學(xué)習(xí)。

師有足夠的空間和學(xué)生對(duì)話互動(dòng)活動(dòng),學(xué)生能大膽發(fā)言,傾訴所遇到的困惑,尋求同伴和教師的幫助,每個(gè)學(xué)生因教師的輔導(dǎo)而明顯進(jìn)步,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

根據(jù)教學(xué)的需求,學(xué)生桌椅擺放靈活,或大家圍坐,或分組討論,擴(kuò)大了教室中央的空間,讓學(xué)生能面對(duì)面進(jìn)行交流,使學(xué)生能感受到真誠(chéng)對(duì)話的愉悅。教師根據(jù)學(xué)生需要,或參與小組討論,坐在學(xué)生身邊,真正成為平等的首席;或知道個(gè)別學(xué)生,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),和諧融洽。

2.有效互動(dòng)、深度參與。小班化的課堂教學(xué)有足夠的空間進(jìn)行小組教學(xué)為主,個(gè)別輔導(dǎo)為輔,悉心關(guān)注全體學(xué)生互動(dòng)式教學(xué),師生、生生互動(dòng)時(shí)空顯著增強(qiáng),為每個(gè)學(xué)生的深度創(chuàng)造了有利條件。每個(gè)學(xué)生的情況能得到同伴和老師的關(guān)注,并能及時(shí)回應(yīng),因而學(xué)習(xí)興趣更濃,思維更敏捷、開闊,學(xué)習(xí)過(guò)程更豐滿,學(xué)習(xí)效益更高。

根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的需求、性格特點(diǎn)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行小組分配,使之達(dá)到互相影響,共同提高的目的。

3.體現(xiàn)差異分層。小班化個(gè)體教育明顯,能根據(jù)學(xué)生的差異分層制定教學(xué)目標(biāo),每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都考慮到特別需要關(guān)注的學(xué)生,擬定具體的指導(dǎo)時(shí)間和方法;分層預(yù)設(shè)作業(yè),給每個(gè)學(xué)生不同程度的提高。盡力實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)體達(dá)到目標(biāo)或超越目標(biāo)的最近發(fā)展區(qū),真正讓每個(gè)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),展示自己,體驗(yàn)成功的快樂!

4.尊重差異,發(fā)展個(gè)性。

小班化課堂教學(xué)尊重師生差異、個(gè)性性格、學(xué)習(xí)心理、教學(xué)方式特點(diǎn)。第一,課堂上,全面扎實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,選擇學(xué)生感興趣的內(nèi)容方式進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。第二,開掘校本課程和社團(tuán)活動(dòng),滿足學(xué)生不同興趣愛好學(xué)生的需要。開展社團(tuán)活動(dòng),提供個(gè)性化的課程菜單,如電子琴、武術(shù)、國(guó)畫、機(jī)器人、足球、舞蹈等,每天一小時(shí)活動(dòng),由學(xué)生自主選擇課程,參與學(xué)習(xí)。因?yàn)殛P(guān)注每個(gè)學(xué)生的興趣和優(yōu)勢(shì),所以學(xué)生興趣濃厚,各有所長(zhǎng)。在今天開放日我校將展示舞蹈、武術(shù)、口琴、美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。

第二,自主選擇學(xué)習(xí)方式。尊重學(xué)生的性格特點(diǎn)、思維方式、表達(dá)方式,指導(dǎo)學(xué)生形成個(gè)人的學(xué)習(xí)特色。在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。有的學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),善于操作;有的學(xué)生擅長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá),喜歡發(fā)言;有的學(xué)生性格內(nèi)向,喜歡思考;學(xué)生有東有靜,有說(shuō)有寫,學(xué)習(xí)方式豐富,充分展現(xiàn)個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式。

5.自主探索,互動(dòng)交流。小班化的課堂時(shí)空優(yōu)勢(shì)就是每個(gè)生命有了充足的時(shí)間區(qū)思考、發(fā)言、對(duì)話、動(dòng)手時(shí)間。對(duì)每個(gè)個(gè)體尊重,激發(fā)每個(gè)個(gè)體的參與熱情,激發(fā)起潛在的思想交流,催生新思想、新問題、新思考,教師相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生知識(shí)生長(zhǎng)方向的多元化。促進(jìn)每個(gè)學(xué)生盡可能地發(fā)展。建構(gòu)課堂學(xué)生的互動(dòng),讓學(xué)生之間、師生之間充分交往,自主探索,實(shí)現(xiàn)生命的諧動(dòng)。

四、達(dá)成“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的課堂導(dǎo)學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂。

1.為減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)改革效率。在深入研究小班化教學(xué)的進(jìn)程中,我校確定了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的課堂教學(xué)模式,旨在把學(xué)生的主體性發(fā)揮出來(lái),讓課堂真正成為學(xué)生自己的舞臺(tái)。以導(dǎo)學(xué)案為載體,導(dǎo)學(xué)為方法,學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體,通過(guò)以學(xué)定教發(fā)揮教師的啟迪引領(lǐng)作用,由師生共同完成教學(xué)任務(wù)。

2.建構(gòu)了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的操作流程。

出示教學(xué)目標(biāo)—自學(xué)質(zhì)疑—嘗試交流---合作探究---展示討論—師生釋疑—練習(xí)鞏固—?dú)w納提高。創(chuàng)設(shè)了一種適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的備課方式,即前置性自主學(xué)習(xí)模塊、課堂學(xué)習(xí)模塊和后置性檢測(cè)學(xué)習(xí)模塊,確立了“先學(xué)后教、以學(xué)定教、善學(xué)促教”的教學(xué)原則。要求教師以引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和培英養(yǎng)學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)。備課不但備教材、更要備學(xué)生(備知識(shí)儲(chǔ)備、心理發(fā)展、能力范圍)從而達(dá)到授之以“漁”的目的.

3.落實(shí)“五步一本位”的課堂教學(xué)模式。以數(shù)學(xué)學(xué)科為例。

導(dǎo)入:一是從情境入手,讓學(xué)生靜靜觀察主題圖,收集相關(guān)的數(shù)學(xué)信息。(低年級(jí)注意引導(dǎo)學(xué)生有序觀察,例如從左到右,或從圖形到文字,也可以從已知信息到所求問題。)。

二是明確要解決的問題,結(jié)合圖文信息,思考解決問題的方法。(導(dǎo)入環(huán)節(jié)的目的:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)有序觀察圖,收集有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息。)。

自學(xué):學(xué)生可以根據(jù)自己的思考在題目中用學(xué)具擺一擺,撥一撥,圈一圈,畫一畫等形式把自己的解題想法表現(xiàn)出來(lái)。(培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作,獨(dú)立思考的能力。)。

研究:一是在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,和小組內(nèi)同學(xué)說(shuō)一說(shuō),議一議,對(duì)于有爭(zhēng)議的問題重點(diǎn)交流。二是全班匯報(bào)。一邊操作一遍嘗試用因?yàn)??所以來(lái)說(shuō)清自己的思考過(guò)程。三是通過(guò)匯報(bào)進(jìn)一步明確解決問題的方法。(培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作,并解決問題。)。

練習(xí):一是基本題目的練習(xí),重點(diǎn)讓學(xué)生說(shuō)出解題過(guò)程。二是易錯(cuò)、易混題目的練習(xí)。(要對(duì)學(xué)生的讀題,審題能力進(jìn)行訓(xùn)練。鞏固知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生思維的縝密性。)。

拓展:一是練習(xí)生活實(shí)際,解決生活中的相關(guān)問題。二是聯(lián)系本節(jié)課的內(nèi)容,設(shè)計(jì)有拓展的習(xí)題。(培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力。

一本位,即合作學(xué)習(xí)本位。合作學(xué)習(xí)本位是學(xué)生之間互動(dòng)學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的一種有效的學(xué)習(xí)方式,能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)知識(shí)建構(gòu),能給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,真正落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,賦予課堂教學(xué)新活力,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的空間。

學(xué)校迎檢的講話稿篇七

各位老師,同學(xué),大家好!

每周一我們都要奏唱國(guó)歌,旨在牢記自己是中國(guó)人,不做有損國(guó)家利益的事。

每周一我們都要高呼校訓(xùn),旨在牢記自己是屯一學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)做人。

我今天講話的主題是:“積極迎檢靚麗展示”。本周三我校將迎來(lái)一年一度的德育專項(xiàng)檢查工作,檢查的重點(diǎn)是教師的教育效果和學(xué)生的精神風(fēng)貌。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、師生座談、問卷、巡視校園、聽課、查檔案六個(gè)途徑分別量化打分,最后綜合在一起對(duì)學(xué)校進(jìn)行整體評(píng)價(jià)。這個(gè)評(píng)價(jià)結(jié)果直接關(guān)系到全校師生的切身利益和發(fā)展。我們要以積極的心態(tài)去面對(duì),不逃避、不躲避,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),每一位教師每一位學(xué)生要把自己最靚麗的一面展示出來(lái),為校爭(zhēng)光。

古語(yǔ)有言:“誠(chéng)于中而形于外,慧于心而秀于言。”意思是說(shuō),有了真情實(shí)意,才會(huì)有美的語(yǔ)言;有了智慧的心靈,語(yǔ)言才優(yōu)雅動(dòng)聽。”禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的`外在表現(xiàn)形式。當(dāng)我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時(shí),會(huì)讓人感覺如沐春風(fēng),自己在與人交往時(shí)也會(huì)信心百倍。周總理在這方面是我們大家的楷模。他身為國(guó)家總理,卻是謙虛恭敬,彬彬有禮,處處以禮待人:服務(wù)員給他端茶,他常常站起來(lái)用雙手接過(guò)去,并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;外出視察工作,每到一個(gè)地方,他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手,親切地道謝;甚至在深夜回家途中,他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車,讓外賓先走。外國(guó)記者贊美到:“大凡見到他的人都認(rèn)為他具有一種魅力,精明智慧,人品非凡的令人神往?!敝芸偫硎攀罆r(shí),一些外國(guó)報(bào)紙說(shuō):“全世界向他致敬,沒有人唱反調(diào),這是罕見的事情。”

大人物把小事情做到了極致才真正成為了大人物。面對(duì)我們這些平凡人的更是一些平凡的工作和學(xué)習(xí),其實(shí)能夠把每件平凡的小事堅(jiān)持做好已經(jīng)就是不平凡了。如果哪位同學(xué)每天見到老師都能問好;每節(jié)課間都能輕聲漫步,每堂課都能專注聽講,積極思考;每次作業(yè)都能字跡清晰,每道題改錯(cuò)都能不差秋毫。我毫無(wú)疑問地說(shuō)你一定是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。

開學(xué)至今我們一直都在規(guī)范同學(xué)們的言行,目的是提高同學(xué)們禮儀素養(yǎng)。但是校園里還存在一些不優(yōu)秀不優(yōu)雅的行為,例如,樓道大聲說(shuō)話,多人并列行走,見到老師扭過(guò)頭去;課上用具不全,聽講走神;隨手丟垃圾等現(xiàn)象。我們學(xué)習(xí)“禮儀”要重在實(shí)踐,一個(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來(lái),不說(shuō)不動(dòng)就不能說(shuō)某個(gè)人有沒有“禮儀”,每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上,敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些同學(xué)平時(shí)也知道要講文明、懂禮貌,但在公共場(chǎng)合或遭遇到不很熟悉的人時(shí),“禮儀”規(guī)范就發(fā)揮不出來(lái)了,這是缺乏自信的表現(xiàn)。同學(xué)們,借助這次檢查機(jī)會(huì),面對(duì)陌生的老師大膽地問上一句:老師好,不僅展示的是一個(gè)有禮、文明的自我;更是一個(gè)自信、靚麗的自我。

老師們,同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來(lái),積極迎檢,讓靚麗自信的我們?nèi)ビ訊湫碌拿魈彀伞?/p>

1125。

學(xué)校迎檢的講話稿篇八

各位老師,

同學(xué)

,大家好!

每周一我們都要奏唱國(guó)歌,旨在牢記自己是中國(guó)人,不做有損國(guó)家利益的事。

每周一我們都要高呼校訓(xùn),旨在牢記自己是屯一學(xué)生,勤奮

學(xué)習(xí)

,踏實(shí)做人。

我今天講話的主題是:“積極迎檢靚麗展示”。本周三我校將迎來(lái)一年一度的德育專項(xiàng)檢查工作,檢查的重點(diǎn)是教師的教育效果和學(xué)生的精神風(fēng)貌。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、師生座談、問卷、巡視

校園

、聽課、查檔案六個(gè)途徑分別量化打分,最后綜合在一起對(duì)學(xué)校進(jìn)行整體評(píng)價(jià)。這個(gè)評(píng)價(jià)結(jié)果直接關(guān)系到全校師生的切身利益和發(fā)展。我們要以積極的心態(tài)去面對(duì),不逃避、不躲避,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),每一位教師每一位學(xué)生要把自己最靚麗的一面展示出來(lái),為校爭(zhēng)光。

古語(yǔ)有言:“誠(chéng)于中而形于外,慧于心而秀于言?!币馑际钦f(shuō),有了真情實(shí)意,才會(huì)有美的語(yǔ)言;有了智慧的

心靈

,語(yǔ)言才優(yōu)雅動(dòng)聽?!倍Y儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當(dāng)我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時(shí),會(huì)讓人感覺如沐春風(fēng),自己在與人交往時(shí)也會(huì)信心百倍。周總理在這方面是我們大家的楷模。他身為國(guó)家總理,卻是謙虛恭敬,彬彬有禮,處處以禮待人:服務(wù)員給他端茶,他常常站起來(lái)用雙手接過(guò)去,并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;外出視察工作,每到一個(gè)地方,他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手,親切地道謝;甚至在深夜回家途中,他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車,讓外賓先走。外國(guó)記者

贊美

到:“大凡見到他的人都認(rèn)為他具有一種魅力,精明智慧,人品非凡的令人神往?!敝芸偫硎攀罆r(shí),一些外國(guó)報(bào)紙說(shuō):“全世界向他致敬,沒有人唱反調(diào),這是罕見的事情?!?/p>

大人物把小事情做到了極致才真正成為了大人物。面對(duì)我們這些平凡人的更是一些平凡的工作和學(xué)習(xí),其實(shí)能夠把每件平凡的小事堅(jiān)持做好已經(jīng)就是不平凡了。如果哪位同學(xué)每天見到老師都能問好;每節(jié)課間都能輕聲漫步,每堂課都能專注聽講,積極思考;每次作業(yè)都能字跡清晰,每道題改錯(cuò)都能不差秋毫。我毫無(wú)疑問地說(shuō)你一定是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。

開學(xué)至今我們一直都在規(guī)范同學(xué)們的言行,目的是提高同學(xué)們禮儀素養(yǎng)。但是校園里還存在一些不優(yōu)秀不優(yōu)雅的行為,例如,樓道大聲說(shuō)話,多人并列行走,見到老師扭過(guò)頭去;課上用具不全,聽講走神;隨手丟垃圾等現(xiàn)象。我們學(xué)習(xí)"禮儀"要重在實(shí)踐,一個(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來(lái),不說(shuō)不動(dòng)就不能說(shuō)某個(gè)人有沒有"禮儀",每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上,敢于在日常的言行中、平時(shí)的.待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些同學(xué)平時(shí)也知道要講文明、懂禮貌,但在公共場(chǎng)合或遭遇到不很熟悉的人時(shí),"禮儀"規(guī)范就發(fā)揮不出來(lái)了,這是缺乏自信的表現(xiàn)。同學(xué)們,借助這次檢查機(jī)會(huì),面對(duì)陌生的老師大膽地問上一句:老師好,不僅展示的是一個(gè)有禮、文明的自我;更是一個(gè)自信、靚麗的自我。

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學(xué)校迎檢的講話稿篇九

幸福,無(wú)處不在——晨會(huì)國(guó)旗下講話作者/尹杭尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!我是初一八班的尹杭,今天我演講的題目是《幸福,無(wú)處不在》。

自從學(xué)校開展了“幸福人生,在我手中”——幸福感培養(yǎng)系列教育活動(dòng)以來(lái),我們的校園里洋溢著更多的、不一樣的幸福。幸福,在綠色的課堂里。課堂上,老師對(duì)教材的創(chuàng)造性理解和個(gè)性化的表達(dá),使干癟的教材豐滿起來(lái)、死板的教材生動(dòng)起來(lái)、統(tǒng)一的教材個(gè)別化起來(lái),讓我們重新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí),當(dāng)老師在課堂上把深?yuàn)W難懂的知識(shí)講得淺顯易懂,把枯燥乏味的內(nèi)容講得奇趣橫生,把科學(xué)的知識(shí)和做人的道理潛移默化地教給我們時(shí),那種精神上的快樂是無(wú)法比擬的。課堂中真正的有效教學(xué),讓我們的老師得以解放,讓他們自己也感受到職業(yè)的幸福。

幸福,在菁菁的校園里。走在校園內(nèi)你可以看到老師、學(xué)生每個(gè)人臉上都充滿著自信,你看不到人聲嘈雜,看不到地上一點(diǎn)雜物;到處秩序井然,學(xué)習(xí)氣氛濃郁。初三年級(jí)舉辦了“用心感悟,品味幸?!钡恼魑拇筚悺T诰o張的學(xué)習(xí)之余,全體初三同學(xué)踴躍參加比賽,他們從具體而微的生活細(xì)節(jié)或整個(gè)成長(zhǎng)歷程中去捕捉幸福瞬間,抒寫自己的心靈感悟,多側(cè)面、多角度去品味幸福!而初二年級(jí)開辦了全體師生家長(zhǎng)的“幸福瞬間”攝影展,展現(xiàn)大家用心靈去挖掘、用眼睛去捕捉、用鏡頭去記錄的生活點(diǎn)滴,感受幸福,感恩他人。當(dāng)然,我們初一年級(jí)也不甘示弱,進(jìn)行了“幸福達(dá)人”評(píng)選。我們通過(guò)班會(huì)、年級(jí)大會(huì)、主題展示等形式,自己主動(dòng)發(fā)掘并回味了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受幸福,同時(shí)也給他人帶來(lái)幸福!幸福,在感悟多彩藝術(shù)里。藝術(shù)節(jié)上,無(wú)論是唱歌、舞蹈、樂器,還是相聲、京劇、舞臺(tái)劇,總有一項(xiàng)是你的菜。

它讓我們?nèi)巳说靡詤⑴c,展現(xiàn)自己的才華與魅力;也讓我們?cè)谛蕾p他人的才藝時(shí),感悟多彩的藝術(shù)和人生。在藝術(shù)節(jié)綜合匯演上,校園十大歌手或者陽(yáng)光、或者帥氣、亦或者高難度的演唱,讓我們不禁感嘆:“這是專業(yè)演出,還是專業(yè)演出?”當(dāng)然,最頂級(jí)的校級(jí)三大藝術(shù)社團(tuán),校合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)和管樂團(tuán),王者風(fēng)范依舊,一出場(chǎng)就技?jí)喝盒?,霸氣外露。藝術(shù)節(jié)培養(yǎng)了我們的個(gè)體藝術(shù)特長(zhǎng),為我們的幸福人生拓寬了道路。幸福,在師生共同的.成長(zhǎng)里。老師開啟了我們的心靈,雕琢了我們的靈魂,師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)是實(shí)驗(yàn)幸福的dna。,更有onlyone,他們以高尚的人格、淵博的學(xué)識(shí)、卓越的能力、教學(xué)相長(zhǎng)的先進(jìn)理念影響著每一個(gè)孩子,享受著教育實(shí)驗(yàn)的幸福。而榜樣的力量更是無(wú)窮的。漫步在校園里,到處可見展板上“校獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”、“校十佳科技生”、“校十佳數(shù)學(xué)生”等獲獎(jiǎng)同學(xué)的笑臉。

怎么樣?不服氣,你也來(lái)!幸福就在你超我趕的過(guò)程中,就在發(fā)揮自己更大潛力的努力中。幸福,就在我們積極樂觀的人生態(tài)度里。幸福教育讓我們?cè)谡n堂上學(xué)會(huì)探究,在學(xué)校有好心情,回到家孝順父母。它讓我們學(xué)會(huì)了情緒管理,擁有了健康心理和平和、平實(shí)的心態(tài)以及正確的價(jià)值觀。它豐富了我們的成長(zhǎng)方式,把幸福變成了我們的一種內(nèi)在素質(zhì),讓我們擁有發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、享用幸福的能力,讓我們最終成為自身幸福的設(shè)計(jì)者。幸福不僅僅是收獲一張張漂亮的成績(jī)單,它在陽(yáng)光體育的汗水中、在笑對(duì)失敗與挫折的瀟灑中,它更是一張收獲生命健康發(fā)展與健全人格的通行證。幸福,無(wú)處不在!謝謝大家!

學(xué)校迎檢的講話稿篇十

大家好!首先熱烈歡迎檢查團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們參加我校數(shù)學(xué)教研組的這次研討活動(dòng)。構(gòu)建新型的課堂教學(xué)模式是提高課堂效率最有效的辦法。這是我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)赴河南永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí)后,通過(guò)全校教師的參與討論,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作現(xiàn)狀和學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況,從而決定在全校開展“雙基教學(xué),雙培育人”的教學(xué)改革。雙基:課堂上努力使每個(gè)學(xué)生掌握每節(jié)課的基本知識(shí)、基本技能;雙培:在教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中要始終貫穿對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

xx年,“雙基教學(xué),雙培育人”教學(xué)在我校全面實(shí)施,但在實(shí)施的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)老師們對(duì)新教學(xué)方式理解不夠,存在很多問題和困惑。于是本學(xué)期,我校確定了圍繞“如何有效的落實(shí)雙基,雙培教學(xué)?”為主題的校本教研。我們將從“怎樣制定教學(xué)目標(biāo)?”“如何設(shè)計(jì)有效的導(dǎo)學(xué)?”和“檢測(cè)題目的制定?”三個(gè)方面對(duì)本主題進(jìn)行研討。上次通過(guò)大家的研討,已經(jīng)達(dá)成共識(shí),制定教學(xué)目標(biāo)首先要充分理解教材,準(zhǔn)確把握教材;結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況制定的目標(biāo)要具體,恰當(dāng)。

今天,我們一起觀摩了。

老師的《。

》一節(jié)數(shù)學(xué)課的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)。下面就請(qǐng)大家以這節(jié)課為載體,圍繞“如何落實(shí)雙基雙培教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)?!边@個(gè)主題展開研討,希望老師們暢所欲言。

我們先請(qǐng)。

老師談?wù)勛约菏窃鯓釉诮虒W(xué)中落實(shí)雙基雙培中的導(dǎo)學(xué)的?

執(zhí)教教師說(shuō)課:教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教學(xué),教學(xué)過(guò)程中的得與失。

主持人:聆聽了老師的說(shuō)課,大家肯定會(huì)有很多話要說(shuō),希望大家積極發(fā)言,也熱烈歡迎現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)參與我們的討論。

(-)在新教學(xué)方式下如何指導(dǎo)學(xué)習(xí)?

主持人:上面幾位老師對(duì)教師如何指導(dǎo)學(xué)習(xí)?這個(gè)問題,結(jié)合本節(jié)課認(rèn)真的交流了自己的看法并提出了“設(shè)計(jì)有效的教學(xué)環(huán)節(jié)”和“設(shè)置有效問題”等,很好的建議。

(二)在新教學(xué)方式下怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力?

與會(huì)教師評(píng)課。

主持人:謝謝幾位老師的精彩發(fā)言,你們從學(xué)生的角度考慮到,在教學(xué)中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

學(xué)中的導(dǎo)學(xué)這個(gè)主題的.數(shù)學(xué)教研活動(dòng),通過(guò)聽課、評(píng)課,研討,達(dá)成共識(shí)。在今后的教學(xué)中,我們應(yīng)從以下幾方面下功夫:

1、準(zhǔn)確把握教材,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)環(huán)節(jié)。

每一節(jié)課,我們一定要結(jié)合教學(xué)目標(biāo)抓住一個(gè)切入點(diǎn),由這個(gè)切入點(diǎn)展開學(xué)習(xí),這樣,既能使課堂簡(jiǎn)潔,也能使課堂更有效。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,設(shè)置有效的問題。

《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。“興趣是最好的老師”。問題的設(shè)置一定要是學(xué)生容易解答才能引起學(xué)生的興趣。有些問題可以換一種問法,達(dá)到的目的是一樣的,但學(xué)生的接受度就不一樣了。

3、教學(xué)手段要靈活。

我們要更新觀念,改變教學(xué)方式,教學(xué)中要實(shí)實(shí)在在的運(yùn)用自主探究,小組合作,交流討論等教學(xué)手段,學(xué)生能做的教師不做,學(xué)生能說(shuō)的,教師不說(shuō)。

4、雙基教學(xué)與雙培育人相結(jié)合。

我們教出的學(xué)生不光是學(xué)會(huì)了知識(shí)同時(shí)也鍛煉培養(yǎng)了各種能力與習(xí)慣,這樣,會(huì)起到相互促進(jìn),事半功倍的效果。

“冰凍三尺,非一日之寒”。

雙培育人”的特色新課堂,為xx礦區(qū)的教育改革沖鋒陷陣。

學(xué)校迎檢的講話稿篇十一

今天我們陽(yáng)羨小學(xué)全體行政班子成員、各年級(jí)組組長(zhǎng)、會(huì)計(jì)處的同志以及不再擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的王x老教導(dǎo)相聚在“城市粗糧”,懷著依依惜別的心情歡送我們尊敬的老校長(zhǎng)芮赴任湖濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)。

芮校長(zhǎng)在陽(yáng)小的五年,是重建秩序的五年、是開拓創(chuàng)新的五年、更是碩果累累的五年。他帶領(lǐng)全體干群弘揚(yáng)“務(wù)本力行、追求卓越”的學(xué)校精神,秉承“人人發(fā)展,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“文化引領(lǐng),務(wù)本力行”為發(fā)展思路,在學(xué)校文化策劃、教育常規(guī)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、校容校貌改造和提升教育質(zhì)量、提高辦學(xué)品位等諸方面都作出了杰出的貢獻(xiàn)、取得了突出的成效。在芮校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,陽(yáng)羨小學(xué)這所年輕的學(xué)校不斷走強(qiáng)、不斷崛起,社會(huì)知名度、美譽(yù)度不斷攀升,一大批教師更是在芮校長(zhǎng)的親切關(guān)懷下得以茁壯成長(zhǎng)。

如今,芮校長(zhǎng)離任陽(yáng)小、奔赴湖濱、又將嘔心瀝血再創(chuàng)輝煌,作為新任校長(zhǎng),我對(duì)芮校長(zhǎng)始終心懷敬意、心存感激。

學(xué)校迎檢的講話稿篇十二

今天,能夠站在這里就我校"創(chuàng)建三星級(jí)學(xué)校"這一盛事談?wù)勎业母邢?,我感到十分榮幸。

記得高一時(shí),我們的校址還在江寧鎮(zhèn),我們的學(xué)校叫做江寧中學(xué),與江寧高級(jí)中學(xué)只差兩個(gè)字,但是,人家是四星級(jí)的高中,我們卻只是二星級(jí)的學(xué)校。是我們的教學(xué)質(zhì)量不夠好嗎?是我們師生的素質(zhì)不夠高嗎?不,不是!以前的學(xué)校,老師們備課要四處查找資料,以前的我們,上堂多媒體課還要提前安排,我們沒有現(xiàn)代化的場(chǎng)地,沒有豐富的課外活動(dòng),這一切,都制約著我們學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展。

現(xiàn)在,那一切都已成為過(guò)去!如今,我們遷到了位于九龍湖畔的新校區(qū),有了自己的新校名,我要驕傲的`告訴你,我已成為南京市臨江高級(jí)中學(xué)的一名高二的學(xué)生!

仔細(xì)看看我們的學(xué)校吧!高大的教學(xué)樓,寬敞的教室,配有電腦的教師辦公室,現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)讓我們學(xué)得更多,綠茵茵的草坪,軟軟的塑膠跑道,給我們提供了廣闊的運(yùn)動(dòng)空間,干凈的食堂,物品齊全的超市,讓我們?cè)谛5纳罘奖闶孢m,讓我們更加有精力去學(xué)習(xí)。

再看看我們的宿舍,整潔、漂亮而溫馨,儼然成了我們另一個(gè)家。學(xué)校的變化不止這些,到了新校區(qū),換了新校名,我們還擁有了一批新教師,他們年輕而有能力,給我們的校園帶來(lái)了更多的生機(jī)。我們有自己的足球隊(duì)、合唱團(tuán)、文學(xué)社,我們有屬于自己的校園廣播站、學(xué)生會(huì),在這些組織中,我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí),鍛煉了能力,也緩解了學(xué)習(xí)的壓力,真正做到了在快樂中學(xué)習(xí)。我們還有團(tuán)隊(duì)課、社團(tuán)課,還有那一系列的作文競(jìng)賽,黑板報(bào)比賽,讓我們得以充分展示自己的才華,體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、集體的力量。

說(shuō)真的,現(xiàn)在,在這個(gè)新的校園里,我每天都過(guò)得好充實(shí)、好快樂,這么好的學(xué)習(xí)條件,這么優(yōu)秀的教師,還有這么多友好的同學(xué),都讓我覺得好溫暖,讓我對(duì)未來(lái)信心滿懷。我更加堅(jiān)信:我所熱愛的、如此優(yōu)秀的學(xué)校,一定能順利的通過(guò)驗(yàn)收,成為"三星級(jí)學(xué)校"。

親愛的同學(xué)們,你們一定也有同感吧?那就讓我們時(shí)時(shí)以三星級(jí)學(xué)校學(xué)生的身份要求自己,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,讓我們引以為豪的臨江高級(jí)中學(xué)將來(lái)有一天能以我們?yōu)闃s!

學(xué)校迎檢的講話稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家下午好!

下面由我代表xxxx監(jiān)理公司就xxxxx建設(shè)工程監(jiān)理工作進(jìn)行簡(jiǎn)要發(fā)言:

一、對(duì)項(xiàng)目的管理方面:

xxxxxx工程是xxxxx市的重點(diǎn)工程,作為監(jiān)理單位,監(jiān)理部緊緊圍繞各項(xiàng)建設(shè)任務(wù),建立健全自身組織機(jī)構(gòu),以公司慣標(biāo)文件為依據(jù),組織了強(qiáng)有力的項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu),嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙和各項(xiàng)目標(biāo),對(duì)工程進(jìn)度、質(zhì)量、投資、安全進(jìn)行控制,對(duì)合同和工程信息進(jìn)行了有效的管理,對(duì)參見各方的建設(shè)各方和建設(shè)過(guò)程進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào),為確保工程順利完成打下基礎(chǔ)。

1、質(zhì)量管理:在監(jiān)理過(guò)程中,監(jiān)理部嚴(yán)格控制質(zhì)量,實(shí)行預(yù)防為主、超前監(jiān)理、主動(dòng)控制、程序管理的辦法,以合同、標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)范為準(zhǔn)則,通過(guò)巡視、旁站、見證、平行檢驗(yàn)的方法和工地會(huì)議、監(jiān)理指令等手段,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工情況及時(shí)掌握。認(rèn)真對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料和相關(guān)資料進(jìn)行檢查確認(rèn),對(duì)工程關(guān)鍵部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)派駐監(jiān)理人員進(jìn)行旁站監(jiān)理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)下發(fā)監(jiān)理指令要求施工單位及時(shí)準(zhǔn)確進(jìn)行糾正,確保質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、安全監(jiān)理:項(xiàng)目監(jiān)理部始終把安全生產(chǎn)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,對(duì)安全生產(chǎn)嚴(yán)格按照“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作思路進(jìn)行監(jiān)督、控制,確保安全生產(chǎn)始終處于受控狀態(tài)。認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的生產(chǎn)方針,強(qiáng)化實(shí)施,狠抓落實(shí)。堅(jiān)持對(duì)容易產(chǎn)生安全隱患的部位進(jìn)行定期不定期安全檢查,如腳手架、模板、施工設(shè)備機(jī)具、臨時(shí)用電、高空作業(yè)等項(xiàng)目工程。落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制度和獎(jiǎng)罰制度,確保責(zé)任落實(shí)到人,在監(jiān)理工作中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),完成預(yù)期安全生產(chǎn)目標(biāo)。本工程自開工建設(shè)以來(lái),未發(fā)生安全生產(chǎn)事故和人員傷亡事故,得到了業(yè)主方及上級(jí)主管部門的好評(píng)。

二、針對(duì)目前監(jiān)理行業(yè)現(xiàn)狀我公司提出兩點(diǎn)建議:

建議一:改革監(jiān)理酬金的獲取方式,制止業(yè)主壓低監(jiān)理酬金的行為,強(qiáng)化監(jiān)理作為獨(dú)立公正的第三方角色,使監(jiān)理的責(zé)、權(quán)、利逐漸對(duì)稱平衡。

在項(xiàng)目監(jiān)理過(guò)程中,要不斷灌輸一個(gè)概念,工程是由施工單位承包建設(shè)的,因此,施工技術(shù)方案、工程質(zhì)量、安全保障主要依靠施工企業(yè)自身的技術(shù)力量來(lái)組織施工,不能過(guò)于依賴監(jiān)理單位的技術(shù)力量,而要充分發(fā)揮施工單位的技術(shù)組織能力,明確監(jiān)理的工作主要是監(jiān)督、管理和協(xié)調(diào)。

學(xué)校迎檢的講話稿篇十四

各位家長(zhǎng)、大家好!

感謝你們帶著微笑滿懷希望來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)再次坐在一起,是為了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢(mèng)!我們召開這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)配合學(xué)校,做好一些工作,學(xué)校、家庭真正形成教育合力,給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境與氛圍,孩子的健康發(fā)展才有保證。

尊敬的家長(zhǎng)!我們的溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,為了孩子的前途,我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁。我們家校共同合作,三方努力共同培養(yǎng)孩子。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!

各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū)。

家長(zhǎng)教育缺乏,學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問題,也就是現(xiàn)在說(shuō)的留守兒童問題教育,這個(gè)問題就使我們學(xué)校教師非常頭痛,很多家長(zhǎng)把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師,這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的,還有的家長(zhǎng)因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校,就以為萬(wàn)事大吉,孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障,這種做法也是非常錯(cuò)誤的。

我們的老師通過(guò)幾年來(lái)的家訪曾做過(guò)統(tǒng)計(jì),超過(guò)半數(shù)的班主任認(rèn)為,有30%的家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象,有40%的家長(zhǎng)很少過(guò)問或者根本不過(guò)問子女在校的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)情況。

近年來(lái),外出務(wù)工多了,農(nóng)村的“留守兒童”增多;離婚率上升,單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,外公外婆帶著,他們只管吃穿,自己文化水平又低,無(wú)力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。

從表面上看,這是家庭教育的問題,然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問題傾向等,看似是學(xué)校教育不力,卻也都能在家長(zhǎng)身上找到問題的根源。

由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成影響和延誤。

其實(shí),每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家,每個(gè)孩子長(zhǎng)大后又都代表一個(gè)家庭,只有家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。家庭條件再好,再富裕不等于家教環(huán)境好,家風(fēng)好。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富不過(guò)三代”。因此,我們召開本次家長(zhǎng)會(huì),就是希望家長(zhǎng)們配合我們教育好你的孩子。

我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn):(舉例)

1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長(zhǎng)在家經(jīng)常打麻將,打牌,孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣。

2、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響也很大,比如,在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí),孩子應(yīng)看什么樣的電視?要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng),我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出30分鐘,還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行多交流,不要在吃飯時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,這樣孩子不但沒有教育好,飯也沒有吃好。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流,才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。

借此機(jī)會(huì),向各位家長(zhǎng)提一些建議:

1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查缺補(bǔ)漏,做到堅(jiān)持不懈。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))

2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴,家長(zhǎng)要做到心平氣和。

3、定期與教師進(jìn)行溝通,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。

4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。

特別是交通安全方面的教育。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每天都要有安全教育一句話,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,安全防火、滅火演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿,說(shuō)話舉止要文明、愛護(hù)公物、幫助別人,干力所能及的事等)

5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

(1)對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度,家長(zhǎng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,如上課要專心聽講,作業(yè)及時(shí)完成,不帶不準(zhǔn)帶的東西,按時(shí)作息等,那么家長(zhǎng)就要耐心陪孩子做到。

(2)和孩子一起作一個(gè)計(jì)劃,把每天要做事都提前安排好,并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì)。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。完成不好就作一個(gè)小懲罰。

(3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式,不要總是說(shuō)孩子拖拉,可用激將法或引導(dǎo)法,讓他知道該做什么,怎么做。

(4)限時(shí)限定教育。讓孩子必須在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就可以做自己喜歡的事情。

(5)培養(yǎng)孩子的興趣,樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子喜歡學(xué)習(xí),自主的去學(xué),而不是靠家長(zhǎng)的催促。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力最有效方法。

(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也學(xué),可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本,給孩子創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。孩子讀的書籍你也要去讀,這樣便于和孩子交流讀書感受!

(7)零花錢、吃零食問題。家長(zhǎng)不能一味的滿足孩子的零花錢,有些家長(zhǎng)是孩子一要就給,只要不在家鬧就行,這樣會(huì)把孩子慣壞的。

(8)參加課后補(bǔ)習(xí)班問題都要和孩子溝通,便于了解孩子進(jìn)步情況。

總之,我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來(lái)的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟大家零距離探討孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活情況,會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意!(給家長(zhǎng)敬禮)我時(shí)刻期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!

祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂、萬(wàn)事如意!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓朋友、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。55年前,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日,中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的.兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

在此,我謹(jǐn)代表旗政府向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂。我也借此機(jī)會(huì)向全體教師及一直以來(lái)關(guān)心和支持特殊教育院工作的社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝和崇高的敬意。在這里,我還要特別感謝韓國(guó)新韓株式會(huì)社社長(zhǎng)、呼倫貝爾市天福畜牧發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)黃永國(guó)先生及其全體員工,因?yàn)橛辛四銈兊拇罅Y助,才使得這些殘疾兒童得以重返校園,過(guò)上與正常兒童一樣的校園生活,長(zhǎng)大后成為自強(qiáng)自立的祖國(guó)棟梁之才。

同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。

希望老師們:求真、尚美、協(xié)作、創(chuàng)造。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,教書育人,五育并舉。牢固樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生,珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì),上好每一堂課,做好每一件事,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

殘疾兒童是弱勢(shì)群體中特殊人群,他們身殘志堅(jiān),對(duì)生活同樣熱愛,甚至比健全兒童更能感知生命的可貴,生活的沸騰。我們要向全社會(huì)呼吁:把特殊的愛獻(xiàn)給特殊的人群,用我們的愛托起殘疾兒童教育事業(yè),因?yàn)殛P(guān)注和保障需要你我共同的努力?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”,我相信,“愛之?!苯逃阂欢軌蜣k成全旗、全市乃至全區(qū)的一所重點(diǎn)殘疾兒童少年教育院校。

最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂,也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們身體健康,工作順利。

謝謝大家。

同學(xué)們:

今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里為xx級(jí)的本科新同學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委行政以及全體師生員工,向新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!同時(shí)借今天這個(gè)美好的節(jié)日—教師節(jié),向培育過(guò)你們和即將培育你們的老師們,致以節(jié)日的問候!

同學(xué)們,屬于我們的xx農(nóng)業(yè)大學(xué),在xx已經(jīng)拼搏奮斗了56年,是有著“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”美譽(yù)的xx省重點(diǎn)大學(xué)。建校以來(lái),我校為國(guó)家培養(yǎng)不同層次的各類人才10萬(wàn)余人。他們中的許多人已成為有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家及優(yōu)秀的管理人才。xx農(nóng)業(yè)大學(xué)也因培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、勤奮實(shí)干、后勁十足而深受社會(huì)的歡迎和廣泛贊譽(yù)。中國(guó)工程院院士官春云、美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)獲得者周集中;xx副書記xx、xxxx陳xx、xx省副甘xx、xx副主席;xx十大杰出青年李xx等就是我們的優(yōu)秀校友代表。

希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中,以這些優(yōu)秀校友為榜樣,充分利用學(xué)校的有利條件,學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì),努力使自己成為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興所需要的拔尖創(chuàng)新人才。那么,怎樣抓住大學(xué)的寶貴時(shí)光,努力成為“高層次、高素質(zhì)、多樣化、創(chuàng)造性”的一流人才呢?在此,我向大家提幾點(diǎn)具體希望:

一、 志存高遠(yuǎn),心懷祖國(guó)

一流的人才一定要有遠(yuǎn)大的志向。美國(guó)詩(shī)人惠特曼說(shuō):沒有信仰,就沒有名副其實(shí)的品行和生命;沒有信仰,就沒有名副其實(shí)的國(guó)土。大學(xué)生是祖國(guó)和民族的希望,是社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵力量,你們的理想信念如何,政治思想觀念如何,直接關(guān)系著黨的事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)的興衰成敗。

在座的各位新同學(xué)絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,成長(zhǎng)在對(duì)外開放不斷擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展、以互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)通信為代表的現(xiàn)代傳媒手段蓬勃興起的時(shí)期。西方形形色色的社會(huì)思潮和光怪陸離的生活方式通過(guò)各種途徑展示在你們眼前,使你們具有了較寬廣的國(guó)際視野,但很多人對(duì)其中錯(cuò)誤、腐朽的東西缺乏正確辨別的能力;隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的日益多樣化,有些人的自強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)越發(fā)自覺,但同時(shí)也有些人身上不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化等問題。進(jìn)入大學(xué)以后,希望同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)馬克思主義理論,特別是要用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問題和解決問題,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,自覺抵制不良思想侵蝕。作為社會(huì)主義中國(guó)的大學(xué)生,只有堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不動(dòng)搖,堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念,才能始終保持正確的人生航向,不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)中的各種艱難險(xiǎn)阻,勝利到達(dá)理想的彼岸。同時(shí),希望同學(xué)們要密切關(guān)注國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要,深刻認(rèn)識(shí)和理解自己承擔(dān)的歷史使命,自覺調(diào)整個(gè)人理想與社會(huì)需要之間的差距,立志于我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。

二、 勤學(xué)多思,耕讀不輟

一流人才大都具有勤學(xué)慎思的精神。“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”是歷代中國(guó)人求學(xué)精神的積淀。新的世紀(jì),新知識(shí)層出不窮,知識(shí)更新的周期越來(lái)越短,速度越來(lái)越快。對(duì)于學(xué)習(xí)能力的要求也越來(lái)越高。據(jù)測(cè)算,當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化信息每12個(gè)月就會(huì)翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類基因組計(jì)劃等令人目不暇接。世界的發(fā)展,時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。希望同學(xué)們盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,從等待老師布置任務(wù)到自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地思考;從被動(dòng)地接受家長(zhǎng)安排到善于發(fā)現(xiàn)和深入挖掘自己的興趣,學(xué)會(huì)批判性地學(xué)習(xí);從盲目地背誦知識(shí)點(diǎn)到追求科學(xué)真理,敢于克服鉆研中遇到的各種困難;從不會(huì)提出問題到不斷發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題;從不敢質(zhì)疑到有意識(shí)地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,提升創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新能力。實(shí)現(xiàn)從“學(xué)而不思、知而不行、誦而不問”到“學(xué)思結(jié)合、學(xué)行并重、學(xué)問相連”的轉(zhuǎn)變。

求學(xué)路上無(wú)坦途,也無(wú)捷徑,必須保持足夠的勤奮,肯吃苦、不取巧,還要身體力行、堅(jiān)持不懈才能獲得成功。事實(shí)上,大多數(shù)農(nóng)大學(xué)子只要勤奮努力地學(xué)習(xí),都可以圓滿完成學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己理想的選擇,但每年也有少數(shù)同學(xué)因成績(jī)不合格等原因而留級(jí)或中斷學(xué)業(yè),這些同學(xué)中又有不少是因?yàn)榉潘闪藢?duì)自己的要求,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和足夠的自制力,有些同學(xué)上課遲到、曠課、早退;有些同學(xué)考試舞弊、作業(yè)抄襲、論文下載;更有的同學(xué)經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。希望大家一定要以此為鑒,在大一、大二夯實(shí)基礎(chǔ)的重要時(shí)期,要特別能吃苦,特別重實(shí)干,努力抓好基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),避免出現(xiàn)“一年級(jí)松、二年級(jí)散,三年級(jí)、四年級(jí)拼命趕”的情況。

三、 求真務(wù)實(shí),銳意創(chuàng)新

作為新世紀(jì)的年輕人,應(yīng)該深刻意識(shí)到“創(chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉。“一個(gè)沒有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒有希望的民族,一個(gè)沒有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰。” 迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。

孔子有一句極具代表性的話,叫做“君子不器”。意思是說(shuō),任何有志氣的青年,都不應(yīng)該一成不變,不能成為墨守成規(guī)、沒有靈氣的器皿,而是應(yīng)該學(xué)會(huì)嘗試不同的挑戰(zhàn),開創(chuàng)不同的事業(yè)。所以,我希望同學(xué)們,不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書、不唯聞,只唯實(shí)。要敢于從實(shí)際出發(fā),敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),敢于向思維定勢(shì)挑戰(zhàn),敢于在不斷的探索與否定中尋找正確的答案,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。現(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。希望同學(xué)們珍惜學(xué)校提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷地提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng),不斷地提升獲取知識(shí)的能力、實(shí)踐動(dòng)手的能力、科學(xué)研究的能力,不斷地把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,不斷地把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,在不斷的社會(huì)主義改革實(shí)踐中完善和升華自我。

四、 砥礪德行,愛校敬師

《大學(xué)》開頭一句話是:“大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善?!币馑季褪?,大學(xué)教育的道理,在于凈化人的心靈,陶冶人的情操,在于團(tuán)結(jié)和教育廣大群眾,達(dá)到“至善”的最高境界。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的影響下、在多元化思潮的時(shí)代背景下,我們的社會(huì)存在著一些拜金主義、物質(zhì)至上、物欲橫流、急功近利、誠(chéng)信缺乏、道德淪喪的現(xiàn)象,這些不良思潮對(duì)我們的大學(xué)生也產(chǎn)生了不小的沖擊。愛因斯坦在評(píng)價(jià)居里夫人時(shí)說(shuō)道:“第一流人物對(duì)時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面更大?!币虼?,我希望同學(xué)們要格外注意砥礪德行。你們要熱愛自由,但不可隨心所欲;要張揚(yáng)個(gè)性,但不可孤芳自賞;要有遠(yuǎn)大抱負(fù),但不可好高騖遠(yuǎn);要養(yǎng)成大家風(fēng)范,但也不可不拘小節(jié);要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,具有批判精神,但不可自以為是,目中無(wú)人;要激情澎湃,但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行動(dòng);要甘于寂寞,學(xué)好專業(yè)知識(shí),也要關(guān)注社會(huì);要敢于追求自己的幸福,但絕不能損害他人的利益;要心中裝著多數(shù)人,但嘴上不可嘩眾取寵;要熱愛真理,也應(yīng)該尊重老師??傊?,你們要努力培養(yǎng)自己高遠(yuǎn)的志向、高尚的品德、高貴的心靈和高雅的人生趣味。

2015年,我校將迎接教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。評(píng)估結(jié)論將影響到我校的社會(huì)地位和聲譽(yù),關(guān)系到學(xué)校的前途和命運(yùn)、生存和發(fā)展。即將迎來(lái)的本科教學(xué)評(píng)估,是國(guó)家對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)判和檢驗(yàn),更是對(duì)我們學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的一次全方位鑒定。對(duì)學(xué)校而言,開展教學(xué)評(píng)估、抓好以評(píng)促建,是對(duì)學(xué)校整體辦學(xué)行為的重新認(rèn)識(shí)和反思的過(guò)程,同時(shí)也是一次非常難得的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和錘煉的過(guò)程。只有教育教學(xué)質(zhì)量提高了,學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力才會(huì)越來(lái)越強(qiáng),學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力也就越來(lái)越強(qiáng),學(xué)校的健康快速可持續(xù)發(fā)展才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生而言,積極配合學(xué)校投身迎評(píng)促建的各項(xiàng)工作,是對(duì)自己學(xué)習(xí)工作的定位和全面測(cè)查的過(guò)程,同時(shí)也是一次難得的自我總結(jié)、自我評(píng)價(jià)、自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。只有學(xué)校發(fā)展了,學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)越來(lái)越好,學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越高,學(xué)生的發(fā)展和出路才會(huì)有保障。我們一定要抓住機(jī)遇,舉全校之力以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè),努力把我校建設(shè)成為位居全國(guó)同類高校前列的教學(xué)研究型大學(xué)。2001年通過(guò)全校師生的共同努力,我們?nèi)〉昧嗽u(píng)估優(yōu)秀,現(xiàn)在,我們?cè)僖淮蚊媾R機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望同學(xué)們樹立主人翁意識(shí),處處嚴(yán)格要求自己,事事及時(shí)提醒自己,努力成為關(guān)注學(xué)校發(fā)展,熱心校園建設(shè),倡導(dǎo)文明生活的典范和楷模。

五、身心健康、和諧發(fā)展。

要成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,要為國(guó)家和社會(huì)做出較大的貢獻(xiàn),一定要有健康的身體保障和良好的心理素質(zhì)。在即將開始的大學(xué)生活中,同學(xué)們會(huì)面臨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、心理、生理等各個(gè)方面的許多新變化,會(huì)面臨著知識(shí)挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、交友困惑、師生磨合、家長(zhǎng)期望等許多新的問題。希望你們?cè)诓粩嗟哪サZ中實(shí)現(xiàn)個(gè)人身心、個(gè)人與他人、個(gè)人與自然的和諧發(fā)展,善待自我、關(guān)心他人、愛護(hù)環(huán)境;希望你們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,盡快適應(yīng)大學(xué)校園生活。希望你們視同學(xué)為兄弟、為姐妹,互相幫助、互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。希望你們身心和諧,胸懷寬廣,健康生活,愉快成長(zhǎng)。

同學(xué)們,靈秀農(nóng)大,凝練出“樸誠(chéng)、奮勉、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),和諧農(nóng)大,昭示出“愛校敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)”的精神。昨天的輝煌,是歷代農(nóng)大人共同奮斗的結(jié)果。今天,創(chuàng)造農(nóng)大新輝煌的接力棒傳到了你們手上。希望同學(xué)們不負(fù)眾望,用智慧、勤奮和熱情譜寫人生和農(nóng)大最美好的華章!

最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中身體健康、思想進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成。謝謝大家!

植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過(guò)植樹節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠(yuǎn),但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當(dāng)代愚公”,有的甚至是外國(guó)友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,植樹是全人類的大事,是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。

3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。廣東省中山市翠杏村,是我國(guó)新民主主義創(chuàng)始人、偉大的革命先驅(qū)孫中山先生的家鄉(xiāng)。在孫中山先生的故居中,今天還生長(zhǎng)著一棵百年以上樹齡的檀香山酸豆樹。這是1883年,年僅17歲的孫中山從美國(guó)檀香山帶回,并親手栽種在這里的。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民-國(guó)南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)。

孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。

1893年,孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》,他提出,中國(guó)欲強(qiáng),須"急興農(nóng)學(xué),講究樹藝".辛亥革命以后,孫中山提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模進(jìn)行植樹造林的計(jì)劃,規(guī)劃著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的遠(yuǎn)景。1924年,他在廣州的一次講演中強(qiáng)調(diào):"我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造森林,要造全國(guó)大規(guī)模的森林。"此后,在他的許多著作和講演中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹造林的重要性。

1915年,在孫中山的倡議下,當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定,自此我國(guó)有了植樹節(jié)。后因清明節(jié)對(duì)我國(guó)南方來(lái)說(shuō),植樹季節(jié)太遲,同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生,國(guó)民黨又決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié)。

1979年,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定,每年的孫中山逝世紀(jì)念日——3月12日為我國(guó)的植樹節(jié),以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。

我國(guó)幅員遼闊,氣候條件差異較大,各地適合植樹的時(shí)間也不盡一致,所以,許多省市還規(guī)定了自己的植樹日。

同學(xué)們,在植樹節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多愛護(hù)樹木,不攀枝折葉,不砍伐樹木。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

老師們、同學(xué)們,:

今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間舉行這樣一個(gè)報(bào)告會(huì),是十分必要十分及時(shí)的,是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。我們聘請(qǐng)xx派出所李警官進(jìn)行了法制教育講座,今天我們?cè)谶@里又接受了一次震動(dòng)人心的法制教育,相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。李警官的報(bào)告結(jié)合小學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn)、成因及后果,教會(huì)我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù),同時(shí)系統(tǒng)講述了校園安全的防范對(duì)策。整個(gè)報(bào)告用一個(gè)個(gè)具體的事例,以案釋法,以法-論事,深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告,告訴我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,對(duì)此,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶罹俦硎局孕牡母兄x。

近一年來(lái),我校圍繞建一流學(xué)校,辦一流教育的發(fā)展目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育觀念,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),堅(jiān)持“以人為本、育人為先,讓教師成功,讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持以“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,辦人民滿意的學(xué)?!睘檗k學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“教科研以課堂教學(xué)為主,學(xué)生管理以習(xí)慣養(yǎng)成為主,形成規(guī)范加特色”為工作思路,逐步形成科學(xué)、規(guī)范、求實(shí)、創(chuàng)新的管理特色。學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。同學(xué)們,不驕傲、不停步是我們沈咀小學(xué)一年來(lái)的一貫作風(fēng),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!毙碌钠瘘c(diǎn),新的希望,今后我們要在沈咀父老鄉(xiāng)親的關(guān)心支持下,將以新課程改革為契機(jī),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮勇爭(zhēng)先,永不服輸”的精神,進(jìn)一步樹立信心,勤奮工作,講究實(shí)效,把學(xué)校打造成讓教師成功、學(xué)生成才的搖籃。

同學(xué)們,大家都已經(jīng)有所了解,近期全國(guó)各地接連-發(fā)生校園惡性傷害事件:3月23日,福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)8名小學(xué)生慘死于一男子刀下;4月28日15時(shí)左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案,一名男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師;4月29日上午9時(shí)40分,江蘇省泰興市中心幼兒園,一男子持刀砍傷31人。4月30日7點(diǎn)40分,我省濰坊市坊子區(qū),一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油,不顧尚莊小學(xué)值班老師的阻攔,從學(xué)校側(cè)門強(qiáng)行闖入學(xué)校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。然后,將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點(diǎn)燃,學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出,5名受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會(huì)關(guān)注的高度。為此,我們學(xué)校在加強(qiáng)安全防范、安全教育的同時(shí),請(qǐng)來(lái)了xx派出所李警官為我們進(jìn)行法制教育報(bào)告,唱響了沈咀小學(xué)安全教育的主旋律。

同學(xué)們,生命沒有回頭路。你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善,法制教育越來(lái)越重要。法律常識(shí)成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容,讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:

1、各班要利用下周一班會(huì)時(shí)間舉辦一次"法律在我身邊,安全伴我成長(zhǎng)"的主題班會(huì)。

各班要以這次法制教育報(bào)告會(huì)為契機(jī),就在這次法制教育報(bào)告會(huì)中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問,并結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)展開一次討論,認(rèn)真落實(shí)法制教育報(bào)告會(huì)的精神,從而不斷提高明辨是非的能力,不斷增強(qiáng)道德法制觀念,努力提高自身的法律意識(shí)。通過(guò)主題班會(huì),喚起每位同學(xué)的守法意識(shí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

2、每位同學(xué)至少要寫一篇有關(guān)這次法制教育報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)

根據(jù)這次法制教育報(bào)告會(huì)和各班的主題班會(huì),以及自己搜集到的材料,每位學(xué)生至少寫一篇,有關(guān)學(xué)法守法的心得體會(huì)。以加強(qiáng)自己對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)和提高,并且借助寫作來(lái)提高自己對(duì)法律知識(shí)深層次的認(rèn)識(shí)和理解。以各班為單位挑選寫得好的文章辦一期“法制園地”專欄,廣泛宣傳法律知識(shí),使之深入人心。

3、大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。我們大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范同學(xué)們行為,提高同學(xué)們素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做,就一定能成為一位好學(xué)生。長(zhǎng)大以后就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用處的棟梁之材。同時(shí),同學(xué)們要不斷學(xué)法,增強(qiáng)法制觀念。通過(guò)電視、報(bào)刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法,懂得什么是真善美、什么是假惡丑,不斷規(guī)范自己言行,不侵權(quán)、不違法,不當(dāng)法盲,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

4、同學(xué)們要遵規(guī)守紀(jì),時(shí)刻注意安全。

同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不騎飛車,更不騎車追逐或并肩相互牽手騎車。在家要注意安全用電,注意防火、注意防溺水等。在社會(huì)上遵紀(jì)守法,不加入不健康組織。節(jié)假日不去網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所。要求全體同學(xué)按規(guī)定時(shí)間到校。校園內(nèi)不追逐打鬧,不做有危險(xiǎn)的游戲,更不準(zhǔn)幾個(gè)人拉幫結(jié)伙,以大欺小,打架斗毆。同學(xué)們,老師們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的學(xué)生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!

最后,讓我們?cè)俅螌?duì)參加報(bào)告會(huì)的李警官表示衷心的感謝!

學(xué)校迎檢的講話稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

熱烈歡迎并衷心感謝您們?cè)诎倜χ杏H臨博盈投資廣場(chǎng)來(lái)指導(dǎo)、檢查、評(píng)審我們的“創(chuàng)優(yōu)”工作。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表荊州市盛智物業(yè)管理有限公司全體員工,真誠(chéng)的向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家致以崇高的敬意,并向關(guān)心、支持、幫助我們工作的業(yè)主及大廈各租戶表示誠(chéng)摯的謝意。

現(xiàn)在,我將博盈投資廣場(chǎng)的物業(yè)管理工作及創(chuàng)優(yōu)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào):

荊州市博盈投資廣場(chǎng)是由北京金浩集團(tuán)下屬荊州市軍沙商貿(mào)有限公司投資、改造、經(jīng)營(yíng)的荊州市首家商務(wù)智能化寫字樓,總投資額8700多萬(wàn)元,通過(guò)城建統(tǒng)一規(guī)劃、改造裝修而成,并由業(yè)主軍沙公司特聘的荊州市盛智物業(yè)管理有限公司介入前期的裝修、運(yùn)營(yíng)管理,廣場(chǎng)于20xx年9月29日正式落成開業(yè)。

廣場(chǎng)總建筑面積為21200平方米,占地面積達(dá)184800平方米,設(shè)計(jì)整體綠化率達(dá)55%,寫字間入租率達(dá)80%,租戶達(dá)29家。以軍沙商貿(mào)有限公司業(yè)主代表牽頭成立業(yè)主委員會(huì)(租戶代表大會(huì)),于20xx年12月與物業(yè)管理公司簽訂委托物業(yè)管理合同,明確雙方的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系。

投資廣場(chǎng)位于荊州市政治、經(jīng)濟(jì)、文化、商務(wù)中心,緊鄰長(zhǎng)江大橋,交通便利,環(huán)境宜人。擁有19層高檔寫字間及附屬68間商務(wù)客房等全套服務(wù)設(shè)施,廣場(chǎng)采用智能化功能設(shè)計(jì),安裝有大型遠(yuǎn)大中央空調(diào)系統(tǒng)、雙座三菱高速電梯、集中電視安全消防監(jiān)控系統(tǒng)、虛擬網(wǎng)電話系統(tǒng)、光纖接入寬帶互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及綠色環(huán)保供水系統(tǒng)。廣場(chǎng)集投資服務(wù)、商務(wù)辦公、會(huì)議、金融、信息咨詢、文娛、休閑等功能于一體,大廈自修建運(yùn)營(yíng)以來(lái),實(shí)行規(guī)范化物業(yè)管理,設(shè)置物管辦公室、招商服務(wù)中心、專業(yè)的安保、工程維修及保潔等部門,崗位人員上崗持證率達(dá)100%,擁有一整套租戶入駐、收支、裝修管理及日常服務(wù)運(yùn)行模式和管理規(guī)范,不斷建立健全各項(xiàng)管理制度及工作流程標(biāo)準(zhǔn),配備專人管理物業(yè)檔案室,實(shí)行24小時(shí)值班服務(wù)制度,并配備專業(yè)的物業(yè)管理信息系統(tǒng),大廈維護(hù)保養(yǎng)實(shí)行專業(yè)維保服務(wù)和定期計(jì)劃反饋相結(jié)合,安全、維保和衛(wèi)生等物業(yè)管理客戶滿意率達(dá)98%以上。

經(jīng)過(guò)一年多的物業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,目前,投資廣場(chǎng)已成為荊州市招商引資、投資服務(wù)和商務(wù)交流中心,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,為荊州樹立高檔商務(wù)寫字樓和精品物業(yè)管理典范。

博盈投資廣場(chǎng)建成后,業(yè)主軍沙公司委托荊州市盛智物業(yè)管理有限公司對(duì)博盈投資廣場(chǎng)實(shí)施社會(huì)化、專業(yè)化、一體化物業(yè)管理。盛智物業(yè)管理有限公司成立投資廣場(chǎng)管理處,遵循“以人為本、業(yè)主至上”的服務(wù)宗旨,高標(biāo)準(zhǔn)要求,高起點(diǎn)運(yùn)作,對(duì)投資廣場(chǎng)實(shí)施“全方位管理、多功能服務(wù)”。

1、適應(yīng)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的需要,建立行政部、財(cái)務(wù)部、房務(wù)部、物管處、營(yíng)銷部五大塊各負(fù)其責(zé)的職能部門,公司編制為69人,建立一整套組織體系和人才隊(duì)伍。

2、公司在業(yè)主方的指導(dǎo)和監(jiān)督下,以集團(tuán)公司、軍沙公司管理大綱為依據(jù),建立公司員工手冊(cè)、人事制度、崗位職責(zé)、工作流程、獎(jiǎng)懲制度標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范一系列審批、申報(bào)、采購(gòu)、財(cái)務(wù)稽核、采購(gòu)、協(xié)調(diào)等程序;加強(qiáng)整體質(zhì)量管理,編訂和完善質(zhì)量手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn),定期質(zhì)檢整改,建立獎(jiǎng)懲處理體系。

5、為擴(kuò)大投資廣場(chǎng)社會(huì)影響,促進(jìn)寫字樓招商入住,推動(dòng)文化廣場(chǎng)品牌建設(shè),公司配合業(yè)主方成功舉辦一系列客戶聯(lián)誼、答謝活動(dòng):

1)“投資興業(yè)、臥龍相約”廣場(chǎng)雞尾酒會(huì);

2)“欲借荊州唱大戲、投資廣場(chǎng)搭舞臺(tái)”大型戲劇音樂晚會(huì);

3)“親愛的,謝謝您”公司籌組周年員工家屬答謝酒會(huì);

4)配合移動(dòng)公司舉辦“月圓今宵、移動(dòng)傳情”中秋大型古樂晚會(huì);

5)參加由市物管科組織舉辦的沙隆達(dá)廣場(chǎng)物管條例宣傳及企業(yè)形象展示活動(dòng);

通過(guò)制作企業(yè)文化宣傳欄,宣傳公司經(jīng)營(yíng)宗旨、管理目標(biāo)、服務(wù)精神,展示公司良好的形象,開展員工生日會(huì)、員工活動(dòng)室、青工俱樂部等組織活動(dòng),并加強(qiáng)與臨近社區(qū)的關(guān)系引進(jìn)社區(qū)老年健身隊(duì)在廣場(chǎng)上健身休閑等,初步建立起公司企業(yè)文化框架,不僅增強(qiáng)了公司凝聚力,而且樹立了公司良好的形象。

在正確的經(jīng)營(yíng)方針指引下,經(jīng)過(guò)全體員工的共同努力,4—9月取得明顯的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),寫字樓已租出15層,(不包括地下餐廳、中餐廳),入駐率達(dá)80%,形成集投資、住宿、娛樂、休閑為一體的商務(wù)客戶群體,并為租戶經(jīng)營(yíng)公寓樓客房住宿提供穩(wěn)定可靠的客源,公寓樓保持80%的'平均入住率;實(shí)現(xiàn)扭虧增盈,截止9月份報(bào)表統(tǒng)計(jì),公司經(jīng)營(yíng)營(yíng)業(yè)額達(dá)195萬(wàn)元,綜合毛利潤(rùn)累計(jì)達(dá)28萬(wàn)元,目前公司員工穩(wěn)定、上下齊心、發(fā)展形勢(shì)喜人。

為全面配合市物管部門做好本次物業(yè)管理達(dá)標(biāo)示范大廈爭(zhēng)創(chuàng)工作,提升整體服務(wù)管理水平及品牌實(shí)力,盛智物業(yè)管理有限公司將協(xié)同投資廣場(chǎng)業(yè)主方就爭(zhēng)創(chuàng)工作,重點(diǎn)作好如下工作安排:

3、公司積極做好內(nèi)部宣傳發(fā)動(dòng)工作,以“努力提高物業(yè)管理水平,積極打造物業(yè)管理強(qiáng)勢(shì)品牌”為目標(biāo),已作出如下具體分工:

3)《物業(yè)管理示范大廈標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則》中,所涉及物業(yè)管理檔案、資料統(tǒng)一由物管處整理收集,并做好登記清單和目錄;并將整理后的清單目錄及未明事宜統(tǒng)一交行政部;做好自檢和及時(shí)與物管科聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、更正,并積極準(zhǔn)備迎接11月份上級(jí)物管部門的驗(yàn)收檢查。

本次爭(zhēng)創(chuàng)物業(yè)管理達(dá)標(biāo)示范大廈工作,我們作為是關(guān)系到公司的企業(yè)形象及提升整體實(shí)力的一件大事,開拓對(duì)外業(yè)務(wù)的重要環(huán)節(jié),我公司將緊密配合物管部門,積極宣傳學(xué)習(xí)新《物業(yè)管理?xiàng)l例》,對(duì)照做好完善整改,力爭(zhēng)盡善盡美,做成荊州的品牌。當(dāng)然,爭(zhēng)創(chuàng)達(dá)標(biāo)示范大廈工作還有許多不足之處,我們誠(chéng)懇的希望參加檢查評(píng)審的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)能給我們提出寶貴的批評(píng)和意見,我們公司將以此為動(dòng)力和契機(jī),不斷提高物業(yè)管理服務(wù)水平,為樹立達(dá)標(biāo)示范大廈的良好形象和推動(dòng)行業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

祝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)工作順利,生活幸福!

學(xué)校迎檢的講話稿篇十六

敬的老師們、親愛的同學(xué)們、可愛的孩子們:

大家早上好!

在這火紅的五月,在這萬(wàn)象更新的季節(jié),我們非常高興地迎來(lái)了內(nèi)江市第二幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、小朋友們。在此,我代表內(nèi)江一小全體師生對(duì)你們的的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!

我們內(nèi)江一小創(chuàng)建于19xx年,有近百年的歷史。在黨和政府的關(guān)懷下,幾經(jīng)改建,現(xiàn)已建設(shè)成為一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化學(xué)校。是全國(guó)首批百所名校之一,全國(guó)青少年文明禮儀教育優(yōu)秀示范基地學(xué)校,是省示范校、省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校、省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校示范基地學(xué)校,連年獲得教育局綜合目標(biāo)考核一等獎(jiǎng),畢業(yè)會(huì)考一等獎(jiǎng)等諸多榮譽(yù)。是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)、學(xué)生向往的學(xué)校。

學(xué)校現(xiàn)配備有計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、多功能室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電子備課室等專用教室?,F(xiàn)有在職教師69人,其中大專以上學(xué)歷的占90%,是一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、教藝高超、氣質(zhì)高雅、蓬勃向上的隊(duì)伍。

今天,可愛的小朋友們來(lái)到我們學(xué)校參加小學(xué)生活體驗(yàn)活動(dòng),我衷心希望我們美麗、充滿陽(yáng)光的校園能給你們留下深刻的印象,更歡迎孩子們到我校學(xué)習(xí)、生活,美麗的一小是你們健康成長(zhǎng)的搖籃,幸福人生的起點(diǎn)!

謝謝大家!

內(nèi)江一?。宏惞庠?/p>

xx年五月二十四日

尊敬的雷處長(zhǎng),各位來(lái)賓、同志們:

大家上午好!

明媚的三月,春暖花開。為我區(qū)中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的成功申報(bào),今天,省文明辦雷處長(zhǎng)一行以及市文明辦的同志們專程來(lái)到我們開發(fā)區(qū)董團(tuán)中心小學(xué)指導(dǎo)工作,充分體現(xiàn)了對(duì)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)以及“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)的信任和關(guān)懷,我們深感自豪和欣慰。借此機(jī)會(huì),我代表上饒經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì),向遠(yuǎn)道而來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同行表示熱烈的歡迎!

去年8月,我區(qū)工委宣傳部在接到《關(guān)于做好中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目幾項(xiàng)工作的通知》后,積極行動(dòng),深入調(diào)研,會(huì)同開發(fā)區(qū)財(cái)政局、農(nóng)村事務(wù)與社會(huì)事業(yè)局確定了董團(tuán)中心小學(xué)、董團(tuán)中學(xué)、晶科中心小學(xué)作為今年中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的候選點(diǎn)。目前,這三所學(xué)校從組織機(jī)構(gòu)、人員配備、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)到場(chǎng)地、設(shè)施的整合,從項(xiàng)目計(jì)劃、崗位職責(zé)和管理制度的制定到資料和成果的收集整理,從硬件到軟件,基本符合“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的規(guī)范和要求。

我們深刻的認(rèn)識(shí)到:為切實(shí)解決未成年人的精神文化需求,進(jìn)一步把農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)引向深入,我區(qū)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有著至關(guān)重要的示范作用,董團(tuán)中心小學(xué)等三所學(xué)校已經(jīng)把校園的一草一木都變成了未成年人思想道德建設(shè)的載體,形成有濃厚文化底蘊(yùn)的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”文化氛圍。同時(shí),我們深深感到,我們的工作離上級(jí)的要求,離人民群眾的愿望還有較大的差距。歡迎省文明辦雷處長(zhǎng)一行以及市文明辦的同志們,對(duì)我們的工作提出批評(píng)指正意見,我們將以此為動(dòng)力,努力開創(chuàng)我區(qū)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)的新局面!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、生活愉快。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們、可愛的'孩子們:

大家早上好!

火紅的五月,萬(wàn)象更新的季節(jié),非常高興地迎來(lái)了內(nèi)江市幼兒園的各位、老師、家長(zhǎng)、小朋友們。,我代表內(nèi)江一小全體師生對(duì)你們的的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!

內(nèi)江一小創(chuàng)建于1915年,有近百年的歷史。在黨和的關(guān)懷下,幾經(jīng)改建,現(xiàn)已建設(shè)一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化學(xué)校。是全國(guó)首批百所名校,全國(guó)青少年文明禮儀教育優(yōu)秀示范基地學(xué)校,是省示范校、省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校、省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校示范基地學(xué)校,連年教育局綜合考核一等獎(jiǎng),畢業(yè)會(huì)考一等獎(jiǎng)等諸多榮譽(yù)。是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)、學(xué)生向往的學(xué)校。

學(xué)校現(xiàn)配備有計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、多功能室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電子備課室等專用教室?,F(xiàn)有在職教師69人,大專學(xué)歷的占90,是一支精湛、師德高尚、教藝高超、氣質(zhì)高雅、蓬勃向上的隊(duì)伍。

,可愛的小朋友們來(lái)到學(xué)校參加小學(xué)生活體驗(yàn)活動(dòng),我衷心希望美麗、充滿陽(yáng)光的校園能給你們留下的印象,更歡迎孩子們到學(xué)習(xí)、生活,美麗的一小是你們健康成長(zhǎng)的搖籃,幸福人生的起點(diǎn)!

謝謝大家

同志們、朋友們:

我們?cè)诖伺e行歡迎會(huì),歡迎師大附中代表團(tuán)來(lái)我校參加訪問。能和代表團(tuán)的各位同志、朋友歡聚一堂,感到十分榮幸。師大附是我們大家都熟悉的。在1卯5年我們兩校商討每年互派代表團(tuán)互訪之事后,五年來(lái),在互訪團(tuán)的溝通下,我們兩校都獲益匪淺。

首先,作為我省的兩大名校,互訪,參觀彌補(bǔ)了南北雙方的缺陷。從而使我們雙方的教學(xué)都上了新的臺(tái)階。

其次,兩校的互訪,參觀,使我們雙方加深了了解。在教學(xué)領(lǐng)域達(dá)成了共識(shí)。

再次,互訪不僅有學(xué)習(xí)上的事,也有管理上的探討。兩校提出的后勤服務(wù)向社會(huì)征合資者的設(shè)想投人實(shí)施后取得了較好效果。

在互訪團(tuán)的推動(dòng)下,我們兩校的教育事業(yè)不斷提高、節(jié)節(jié)勝利。

于此,我再次向師大附中代表團(tuán)來(lái)我校參觀、訪問表示誠(chéng)摯的歡迎。祝愿我們兩校在互記團(tuán)的推動(dòng)下取得更大成績(jī)。

學(xué)校迎檢的講話稿篇十七

各位老師,同學(xué)們:

大家下午好!

愉快的暑假過(guò)去了,帶著希望,帶著憧憬,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新起點(diǎn),又是一個(gè)新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作,以愛心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓?,以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力,促進(jìn)孩子們健康快樂的成長(zhǎng)。

為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活,穩(wěn)定孩子的情緒,我們希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作:

1、告訴孩子,去幼兒園了,可以和自己的好朋友見面,一起玩游戲。在幼兒園里可養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng),起到重要的作用。

3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心,上幼兒園已經(jīng)是大孩子了,吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。

4、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。如有特殊情況需要請(qǐng)假或者接走要提前告知班里老師。

5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲,整潔地入園,愉快地接受晨檢。

6、為安全起見,請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件,不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。

7、本學(xué)期的舞蹈、美術(shù)、書法、古箏、美術(shù)等興趣班活動(dòng)將于開學(xué)第二周開始上課,第一周開始啟動(dòng)報(bào)名工作,請(qǐng)有興趣的小朋友積極參加。屆時(shí)更多校園活動(dòng)會(huì)有相關(guān)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注。

讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步,更好的教育我們的孩子,讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。以玩許多家里沒有的玩具,還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng),會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子!

領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的`同學(xué)們:

你們好!

從今日開始我們又回到了我們美麗的學(xué)校,作為城西小學(xué)的學(xué)生,我們倍感自豪。今日,我有幸代表全校學(xué)生在這發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。

我們的學(xué)校壯麗整潔,那里有最好的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。我們進(jìn)了最好的學(xué)校,就應(yīng)當(dāng)做最好的學(xué)生。如何做最好的小學(xué)生呢我想,我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自我的言行。

二、樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西,學(xué)做品德高尚的人。

三、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)好各科文化,在班內(nèi)構(gòu)成“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍。

四、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手,多幫忙,多關(guān)心,以到達(dá)共同提高的目的。

五、要自強(qiáng)自立,作為小學(xué)生,我們不能像在幼兒園里那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自我來(lái)管好自我的生活、學(xué)習(xí)。

六、要多讀書,讀好書,開闊自我的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。

同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀儍H有付出了,才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在教師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,我們必須會(huì)成長(zhǎng)為有夢(mèng)想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格小學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭交一份滿意的答卷。

大家上午好!

金秋九月,陽(yáng)光明媚,在這神清氣爽的季節(jié)里,我們開學(xué)了!

我們的校園煥然一新:新的教學(xué)樓拔地而起,教室是新的,課桌椅是新的,黑板是新的,就連老師同學(xué)仿佛也都是新的!校園的一切都煥發(fā)著勃勃生機(jī)!在校的每一天,我們都是滿懷的好心情。

在新學(xué)期里,我們迎來(lái)了一年級(jí)的小學(xué)生,小弟弟妹妹的到來(lái),為我們學(xué)校又注入了新鮮的活力,裝扮著我們美麗的校園。我們這些大哥哥、大姐姐要為他們做出表率,讓我們從培養(yǎng)好習(xí)慣開始:

其次、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂趣,總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)變得輕松有效。

同學(xué)們,讓我們用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)!最精彩的每一天!

最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)!

祝老師們身體健康,工作順利!

祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,越來(lái)越壯大,成為我們騰飛的樂園!

謝謝大家!

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