總結可以幫助我們找到問題的根源，為解決問題提供更有效的策略和方案。堅持鍛煉身體是保持健康和追求美的重要途徑。以下是小編為大家推薦的一些舞蹈教學資源和演出視頻，希望能激發(fā)大家的舞蹈激情。
學校迎檢的講話稿篇一
尊敬的各位家長，親愛的老師們、同學們：
大家下午好！
首先感謝各位家長在百忙之中抽時間來學校參加“家長開放日”活動，更感謝大家多年來對大光華國際學校的大力支持。大光華一路走來，有著今天的輝煌與燦爛，是我們師生共同努力的結果，更是你們關心、關注、關愛的結果。借此機會，我代表全體教職工對大家表示衷心的感謝。各位家長，從您的孩子跨入我校那一刻起，就是我們相識并攜手合作的開始。教育孩子健康成長是老師和家長義不容辭的責任，為了一個共同的目標，我們今天走到一起，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。今天學校把各位家長請來，為了讓家長全面了解我校教育教學管理、校園環(huán)境、學校文化、生活服務等方面的不斷變化，搭建家校聯(lián)系互動平臺，提供老師、學生、家長互通渠道。
本學期，我們正在進行著一場深刻的變革。因為我們深刻地認識到：課改是興校之基；文化是立校之本；藝體是快樂之源。目前我們正在深化課堂教學改革，解決學生不會學和不愿學的問題；正在進行以“白楊精神”為主題的學校文化建設；正在進行藝體課堂教學模式的改革和課外活動選修課的改革。
未來發(fā)展的思路：
矯治學生不良行為和心理。
（二）抓隊伍，形成全校師生的新面貌。加強教師道德建設，塑造良好師表形象；加快學校人事制度和分配制度改革的步伐。
（三）抓常規(guī)，形成教育教學的新特色。注重提高教學流程常規(guī)管理水平；著重于過程管理，在“嚴”、“實”、“細”上下功夫；多途徑探索教育教學改革模式。
（四）抓制度，形成全面育人的新優(yōu)勢。完善各項管理制度，力爭做到責任到人，有據可依，按章辦事。
（五）抓改革，形成自我發(fā)展的新活力。不斷增強自我造血功能，盤活現(xiàn)有資源，最大限度調動教職工的工作積極性和學生的學習積極性，努力減輕教師負擔，提高教學效能，努力減輕學生學習壓力，提高學習效率，實現(xiàn)師生的自我超越。
世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香，未來的天空也傳來迷人的旋律。我們將帶著孩子們整裝出發(fā)，用美夢打扮、從實干開始他們的人生征途。同學們！我看重你們的分數，但我更欣賞你們的智慧，因為素質比分數更重要；我看重你們的成績，但我更欣賞你們的方法，因為能力比知識更重要；我看重你們的能力，但我更欣賞你們的品質，因為成人比成才更重要；我看重你們的名次，但我更欣賞你們的進步，因為今天比昨天更重要。大光華的教育是一種充滿科學精神和人文關懷的教育，大光華的教育是以孩子的和諧發(fā)展為本的教育。
親愛的家長，請相信孩子，也請相信我們：
大光華的實力和孩子的潛力一定會創(chuàng)造孩子美好的明天！大光華的能力和孩子的努力一定會點燃孩子未來的希望！
學校迎檢的講話稿篇二
同志們：
年初以來，全縣上下艱苦努力、主動作為，脫貧攻堅各項工作成效明顯，特別是在全縣農村貧困人口建檔立卡“回頭看”和“20~~年度貧困退出”工作中，我縣取得了較好成績，得到了省市和全縣群眾的認可。接下來，我們將陸續(xù)迎來國家和省對我縣開展的扶貧成效考核，特別是此次迎接國家考核評估工作極為重要、事關全局、不容有失。下面，就做好這項工作，我再強調三點意見。
一、提高政治站位，增強迎接扶貧成效考核工作的緊迫感。
扶貧成效考核工作是對我縣脫貧攻堅工作成效的重要檢驗，涉及到一年來我縣脫貧攻堅工作是否扎實、成效是否明顯、群眾是否滿意等多方面內容，此次扶貧成效考核時間緊、任務重，考核標準高、要求嚴，全縣上下必須高度重視，采取扎實的舉措，高標準通過考核。
一要高度重視，履職盡責。關于考核工作，月日，省市分別召開了動員部署會議，省委書記、省長、常務副省長和副省長分別就做好考核工作作出了重要批示，要求站在講政治的高度對待此次考核，并強調“順利通過國家這次考核，是貫徹落實十九大精神，樹牢“四個意識”的重要體現(xiàn)，也是我們必須要完成好的政治責任?！苯衲暌詠?，大家為脫貧攻堅付出了很大辛苦，傾注了大量心血，在考核的關鍵時刻，更不能“掉鏈子”，不能功虧一簣，一定要以高度負責的態(tài)度，全面做好迎檢的各項準備工作。
二要爭分奪秒，查漏補缺。從現(xiàn)在起到年底，是全省專項自查階段。月日，國家就要對省開展扶貧開發(fā)工作成效考核，對照考核體系，我們還有很多不足的地方，主要體現(xiàn)在個別工作細節(jié)方面，比如“五證一冊”填寫漏項、錯項的現(xiàn)象，每次檢查都能發(fā)現(xiàn)填寫情況與實際情況不一致的問題;還比如政策宣傳不到位的現(xiàn)象，每次檢查都有群眾反映不知道、不知情的問題，這種反復性、普遍性的問題還很多。對這些問題，必須要高度重視，按照痕跡管理的要求，限期整改、銷號清零。
學校迎檢的講話稿篇三
各位領導、各位村民，今天我們召集各位村民，有貧困戶也有非貧困戶，在此隆重召開脫貧攻堅迎檢工作動員會。所謂動員會就是讓大家從思想上緊起來，態(tài)度上好起來，行動上快起來。在今天這個會上我想講三點：
一、在思想上，從對比中學會感恩。
今天我們在座的太興村民我們對比一下。20--年以前全村僅有2.4公里水泥路，硬化這2.4公里道路用了三年，大家出行尤其是4、5、6社極為不便，依托精準扶貧政策，交通投資1270萬元，全村新建產業(yè)路5公里，硬化道路13.1公里，目前全村社社有水泥公路，村級交通十分便利。20--年實施人飲工程項目，投資70余萬元，全村修建6處集中供水和1處分散供水，我們人畜飲水基本得到了保障。20實施了山坪塘改造項目，投資100余萬元，全村改造山坪塘8口，20---20--年實施了低電線路改造和農網升級改造，電力供應得到進一步保障。20--年村級改善民生投資540余萬元，實施易地搬遷和危舊房改造項目，全村新建聚居點兩個容納農戶20戶。兩年前的太興和如今的太興，我們的基路、水、電、住房等得到了改善，我們住上了好房子，過上了好日子。這一切是怎么來的，這一切都得益共產黨的好政策，得益于黨委政府的關注，得益于各級領導干部夜以繼日的辛苦。同志們，我們要學會感恩，要懂得感恩，人應該講情義，這世間沒有無緣無故的恨，也沒有無緣無故的愛。我們享受了黨的優(yōu)惠政策，要發(fā)自內心地感恩，感恩還要拿出行動，不要停留在口頭。我認為最大的感恩就是讓自己奮發(fā)有為過得更好，讓他人瞧得起自己;最大的感恩是對扶貧干部工作的支持，感恩每一位扶貧干部，因為他們犧牲了陪伴家人的時間為我們謀劃脫貧，為我們助力，不要覺得什么都是應該的，俗話說，幫你是情分，不幫你是本分。我們要珍惜。
二、在態(tài)度上，正面向上積極作為，不作扯皮人。
精準扶貧是一場艱苦的戰(zhàn)役，是一場摸著石頭過河的探索。精準扶貧要體現(xiàn)精準二字，這“精準”二字為我們帶來了各項福利，但又正因“精準”二字刺痛了我們很多非貧困戶和村干部的心。貧困戶享受了各項政策優(yōu)惠，如醫(yī)保代繳、看病只付10%，子女上學，小額貸款，產業(yè)周轉金等，而非貧困戶卻只享受了村上的基礎建設。這些不同就是“精準”帶來的。今天我想說的是這些都體現(xiàn)了政策。現(xiàn)在我們的貧困戶要懂得知足，所有項目的實施都不能保證每一戶人都百分百滿意，在有些問題上能夠自行解決的，就自行決，凡是是我們職責的我們盡力而為。希望我們的貧困戶要有積極向上的心態(tài)，要有集體榮譽和羞恥感，希望非貧困戶從側面理解貧困戶，我們的貧困戶也要自覺。網上有句話說：真是貧困戶大家來幫助。希望我們村的貧困戶不要成為他人恥笑的對象。
三、在行動上，緊跟脫貧步伐，不做糊涂人。
我們下戶去問貧困戶，你是哪年脫貧，致貧原因是什么，哪年建檔立卡，享受了什么政策，很多貧困戶對此一問三不知。我們經常也在宣傳，然而我們的貧困戶還是不清楚，去年我們也弄了政策享受清單，發(fā)了下去，你們也不看。我們貧困戶要研究政策呀，每戶都發(fā)了政策明白卡，大家享受了什么政策，要心中有數，不要做政策上的糊涂人。此次迎接檢查，我們有調查問卷，各幫扶責任人要教你們，你們要說真話，要清楚明白。
總之我希望大家要有集體榮譽感，要拋棄私心雜念，把我們村脫貧攻堅工作客觀真實地表達出來。
學校迎檢的講話稿篇四
各位運動員、裁判員、老師們、同學們：
在度過一個愉快的國慶長假之后，在感受到建國xx周年盛大閱兵的磅礴氣勢之后，我們又迎來了學校第13屆校園運動會。在此我謹代表學校對本次運動會的開幕表示熱烈的祝賀!向為運動會的籌備和順利召開付出辛勤勞動的大會工作人員和所有的運動員、裁判員表示衷心的感謝!
體育運動會的舉辦，不僅是要選拔體育人材，更主要的是向同學們昭示學校的辦學理念，即：尊重——為每一位學生的充分發(fā)展服務，辦學目標，即：培養(yǎng)有個性特長的合格初中生，這就要求同學們做到德、智、體全面發(fā)展，既要做一個人格健全，懂得尊重的人，又要做一個擁有良好身體素質和個性特長的人。
體育運動會不僅是速度和能力的比賽，而是要讓我們學會競爭，勇于進取，超越自我，它不光是四肢的角力，而是讓我們用智慧、用技能、用決心、用毅力來征服困難，越過一個又一個前進中的障礙。一次運動會就是一場競爭意識、競爭能力的演練，是展示我們青春活力的舞臺，希望我們的運動員要盡自己最大的努力來展示自己的實力和魅力，掌聲、獎牌理應屬于刻苦拼搏的勝利者。
體育運動會還是檢閱同學們精神風貌、精神境界的難得機會，團結合作、講求秩序、愛護公物、保持環(huán)境衛(wèi)生等良好心理品質和良好行為習慣都要經受一次考驗，希望每個同學能用自己的行動交上一份令人滿意的答卷。
希望全體運動員不懈地追求“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，奮勇爭先，尊重規(guī)則，尊重裁判，賽出風格、賽出水平，希望全體裁判員嚴守規(guī)程，公正裁決，希望全體工作人員忠于職守，熱情服務，保障安全。
最后，衷心地預祝全體運動員取得優(yōu)異的成績!預祝本屆運動會取得圓滿成功!
學校迎檢的講話稿篇五
尊敬的各位家長、各位來賓：
今天是我校的第十二屆“開放日”，首先，請允許我代表學校向所有參加活動的家長朋友和各位來賓表示熱烈的歡迎，對朋友們在百忙之中抽空蒞臨學校指導工作表示衷心的感謝！
將秀出陽光體育的魅力，秀出師生的綜合素質，秀出師生的精神風貌。
在鳴鳳，培養(yǎng)個性化的學生，不是一句空洞的話語，而是一個個的特色創(chuàng)意，一個個的新穎活動，是學生們一陣陣動聽的歌聲。正如謝健怡同學的家長謝柏華所說的：“鳴鳳學校不單是靠一本教材、一本教參、一本練習本打天下，而是實施全方位的教學模式，充分發(fā)揮學生自身的主觀能動性。一滴水可折射出太陽的光輝，從我女兒身上可見學校教師的雄才素質。”
正如家長所言，在鳴鳳，素質教育被實實在在地落實在了學校各項工作之中，濃厚的校園文化氛圍，蘊涵無盡的智育因素；形式多樣的班隊活動，巧妙地滲透著豐富的德育內容；多姿多彩的文體活動，讓學生的生活充滿陽光；獨具風格的特色培養(yǎng)，使各類學生都有了成功的機會??在鳴鳳，孩子是真正地享受教育，而不是簡單地被教育。
各位朋友，讓我們積極投身于“迎奧運、講文明、樹新風”的活動，我們堅信，2008年北京奧運會一定能夠辦成一屆“有特色、高水平”的體育盛會，給全世界人民留下美好而深刻的印象，北京奧運會必將在奧運史上留下絢麗輝煌的新篇章！
i’msuremingfengschoolisgoingtobebrightandsunnytomorrow!
再次感謝各位來賓、各位家長的光臨，對你們的到來表示最誠摯的謝意！
學校迎檢的講話稿篇六
作為小班化辦學的基地實驗校，我們深刻認識到：改善學生的學習方式勢在必行，這是實現(xiàn)課改目標、全面提高教育質量、促進學校內涵發(fā)展的關鍵。在小班化辦學模式下，發(fā)現(xiàn)了班集體建設與課堂教學之間的平衡點，促進了學生的可持續(xù)發(fā)展。小班化教育賦予了每個學生均等的受教育機會與發(fā)展權利，著眼于教育內涵，小班化教育更能激發(fā)孩子想象力、培養(yǎng)創(chuàng)造力、增強記憶力。從立項課題到現(xiàn)在的研究實踐中，小班化課堂教學經歷了主動探究—合作學習---拓展提升的三個階段，在教學理念、師生關系、教學方式、教學評價等方面引發(fā)了一系列的變革，讓每個學生都能平等而充分參與各種教育教學活動，共享各種教育教學資源，課堂上呈現(xiàn)出師生互動，教學生成、個性零花、差異充盈的景象，每個孩子在課堂上展示著生命的活力。在小班化的教學實踐中，我們重點突出以下工作。
一、改善學習環(huán)境。
1.每班設置了圖書角，將圖書室的圖書發(fā)放到各班級供學生們隨時閱讀，圖書角內還配置了工具書，根據年齡特點低年級還增配了繪本圖書。
2.每班設置了網絡空間：兩臺可上網電腦，供學生們隨時查閱資料，釋疑解難。
3.變傳統(tǒng)的桌椅擺放形式為編花式如：馬蹄型、品字型、周邊型等，有利于學生的自主學習與小組合作探究。
二、體現(xiàn)個性化教育。
個性化教育是小班化教學的核心理念，個性化教學在小班化教學中體現(xiàn)三個層面的內涵。
第一，促進學生全面和諧地發(fā)展。我們通過自主教育著眼于建構自主學習、
自主管理、自主勞動、自我發(fā)展的評價體系，培養(yǎng)崇德、進取、善用、博長的具有創(chuàng)造性的學生作為小班化教育的目的和宗旨。
首先，全體學生達到課堂標注提出的教學目標。其次，根據個人的潛質和興趣，發(fā)展其獨特的特長，根據學生心理特點和需要，發(fā)展其需要發(fā)展的個性，實現(xiàn)教育的最終目標，“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的需要，使學生的個性品質中多方面“和諧發(fā)展”。
第二，促進學生主動地發(fā)展。北京師范大學陳會昌教授從心理角度出發(fā)，在青少年個性發(fā)展方面提出兩個維度：自我控制和人的主動發(fā)展。自我控制就是孩子能按老師、家長的要求去做；人的主動發(fā)展是以內在興趣為核心，以探究精神好奇心為主，做自己想做的事。小班化教育在培養(yǎng)學生自我控制的基礎上，充分發(fā)展學生的主動性，培養(yǎng)學生自學能力和獨立創(chuàng)造的精神。
第三，為學生的個性發(fā)展提供差異教學。差異教學就是優(yōu)勢教學，它立足于學生的優(yōu)勢，讓優(yōu)勢更優(yōu)，促進學生在原有基礎上得以充分發(fā)展的教學。小班化教學把學生之間的差異視為有效教育賴以進行的基礎、資源和動力，教師充分尊重學生個體的差異性、獨特性、自主性和創(chuàng)造性，依據學生的興趣、才能、特長和愛好加以引導，促進其成為各美其美、美人之美、美美與共個性的人。
三、小班化課堂教學特點。
1.師生和諧，愉悅學習。
師有足夠的空間和學生對話互動活動，學生能大膽發(fā)言，傾訴所遇到的困惑，尋求同伴和教師的幫助，每個學生因教師的輔導而明顯進步，從而激發(fā)學習興趣。
根據教學的需求，學生桌椅擺放靈活，或大家圍坐，或分組討論，擴大了教室中央的空間，讓學生能面對面進行交流，使學生能感受到真誠對話的愉悅。教師根據學生需要，或參與小組討論，坐在學生身邊，真正成為平等的首席；或知道個別學生，共同學習，共同成長，和諧融洽。
2.有效互動、深度參與。小班化的課堂教學有足夠的空間進行小組教學為主，個別輔導為輔，悉心關注全體學生互動式教學，師生、生生互動時空顯著增強，為每個學生的深度創(chuàng)造了有利條件。每個學生的情況能得到同伴和老師的關注，并能及時回應，因而學習興趣更濃，思維更敏捷、開闊，學習過程更豐滿，學習效益更高。
根據學生學習的需求、性格特點、特長優(yōu)勢進行小組分配，使之達到互相影響，共同提高的目的。
3.體現(xiàn)差異分層。小班化個體教育明顯，能根據學生的差異分層制定教學目標，每個教學環(huán)節(jié)都考慮到特別需要關注的學生，擬定具體的指導時間和方法；分層預設作業(yè)，給每個學生不同程度的提高。盡力實現(xiàn)學生個體達到目標或超越目標的最近發(fā)展區(qū)，真正讓每個學生積極參與學習，展示自己，體驗成功的快樂！
4.尊重差異，發(fā)展個性。
小班化課堂教學尊重師生差異、個性性格、學習心理、教學方式特點。第一，課堂上，全面扎實學習基礎課程，選擇學生感興趣的內容方式進行學習指導。第二，開掘校本課程和社團活動，滿足學生不同興趣愛好學生的需要。開展社團活動，提供個性化的課程菜單，如電子琴、武術、國畫、機器人、足球、舞蹈等，每天一小時活動，由學生自主選擇課程，參與學習。因為關注每個學生的興趣和優(yōu)勢，所以學生興趣濃厚，各有所長。在今天開放日我校將展示舞蹈、武術、口琴、美術社團活動。
第二，自主選擇學習方式。尊重學生的性格特點、思維方式、表達方式，指導學生形成個人的學習特色。在課堂教學中，讓學生選擇自己喜歡的方式進行學習。有的學生動手能力強，善于操作；有的學生擅長語言表達，喜歡發(fā)言；有的學生性格內向，喜歡思考；學生有東有靜，有說有寫，學習方式豐富，充分展現(xiàn)個性化的學習方式。
5.自主探索，互動交流。小班化的課堂時空優(yōu)勢就是每個生命有了充足的時間區(qū)思考、發(fā)言、對話、動手時間。對每個個體尊重，激發(fā)每個個體的參與熱情，激發(fā)起潛在的思想交流，催生新思想、新問題、新思考，教師相機指導學生知識生長方向的多元化。促進每個學生盡可能地發(fā)展。建構課堂學生的互動，讓學生之間、師生之間充分交往，自主探索，實現(xiàn)生命的諧動。
四、達成“學案導學、以學定教”的課堂導學模式，實現(xiàn)翻轉課堂。
1.為減輕學生的課業(yè)負擔，提高課堂教學改革效率。在深入研究小班化教學的進程中，我校確定了“學案導學、以學定教”的課堂教學模式，旨在把學生的主體性發(fā)揮出來，讓課堂真正成為學生自己的舞臺。以導學案為載體，導學為方法，學生自主學習為主體，通過以學定教發(fā)揮教師的啟迪引領作用，由師生共同完成教學任務。
2．建構了“學案導學、以學定教”的操作流程。
出示教學目標—自學質疑—嘗試交流---合作探究---展示討論—師生釋疑—練習鞏固—歸納提高。創(chuàng)設了一種適合學生自主學習的備課方式，即前置性自主學習模塊、課堂學習模塊和后置性檢測學習模塊，確立了“先學后教、以學定教、善學促教”的教學原則。要求教師以引導學生掌握學習方法和培英養(yǎng)學生興趣為出發(fā)點。備課不但備教材、更要備學生（備知識儲備、心理發(fā)展、能力范圍）從而達到授之以“漁”的目的.
3.落實“五步一本位”的課堂教學模式。以數學學科為例。
導入：一是從情境入手，讓學生靜靜觀察主題圖，收集相關的數學信息。（低年級注意引導學生有序觀察，例如從左到右，或從圖形到文字，也可以從已知信息到所求問題。）。
二是明確要解決的問題，結合圖文信息，思考解決問題的方法。（導入環(huán)節(jié)的目的：培養(yǎng)學生學會有序觀察圖，收集有價值的數學信息。）。
自學：學生可以根據自己的思考在題目中用學具擺一擺，撥一撥，圈一圈，畫一畫等形式把自己的解題想法表現(xiàn)出來。（培養(yǎng)學生動手操作，獨立思考的能力。）。
研究：一是在獨立思考的基礎上，和小組內同學說一說，議一議，對于有爭議的問題重點交流。二是全班匯報。一邊操作一遍嘗試用因為??所以來說清自己的思考過程。三是通過匯報進一步明確解決問題的方法。（培養(yǎng)學生學會與他人合作，并解決問題。）。
練習：一是基本題目的練習，重點讓學生說出解題過程。二是易錯、易混題目的練習。（要對學生的讀題，審題能力進行訓練。鞏固知識點，培養(yǎng)學生思維的縝密性。）。
拓展：一是練習生活實際，解決生活中的相關問題。二是聯(lián)系本節(jié)課的內容，設計有拓展的習題。（培養(yǎng)學生靈活的思維能力。
一本位，即合作學習本位。合作學習本位是學生之間互動學習、互相促進的一種有效的學習方式，能夠實現(xiàn)優(yōu)勢互補，促進知識建構，能給每個學生創(chuàng)造主動學習的機會，促進學生的個性發(fā)展，真正落實學生學習方式的變革，賦予課堂教學新活力，為學生的學習提供了廣闊的空間。
學校迎檢的講話稿篇七
各位老師，同學，大家好！
每周一我們都要奏唱國歌，旨在牢記自己是中國人，不做有損國家利益的事。
每周一我們都要高呼校訓，旨在牢記自己是屯一學生，勤奮學習，踏實做人。
我今天講話的主題是：“積極迎檢靚麗展示”。本周三我校將迎來一年一度的德育專項檢查工作，檢查的重點是教師的教育效果和學生的精神風貌。通過領導匯報、師生座談、問卷、巡視校園、聽課、查檔案六個途徑分別量化打分，最后綜合在一起對學校進行整體評價。這個評價結果直接關系到全校師生的切身利益和發(fā)展。我們要以積極的心態(tài)去面對，不逃避、不躲避，勇于面對挑戰(zhàn)，每一位教師每一位學生要把自己最靚麗的一面展示出來，為校爭光。
古語有言：“誠于中而形于外，慧于心而秀于言?！币馑际钦f，有了真情實意，才會有美的語言；有了智慧的心靈，語言才優(yōu)雅動聽?！倍Y儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的`外在表現(xiàn)形式。當我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時，會讓人感覺如沐春風，自己在與人交往時也會信心百倍。周總理在這方面是我們大家的楷模。他身為國家總理，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮，處處以禮待人：服務員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去，并微笑著點頭表示感謝；外出視察工作，每到一個地方，他總是和服務員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝；甚至在深夜回家途中，他也再三關照司機禮貌行車，讓外賓先走。外國記者贊美到：“大凡見到他的人都認為他具有一種魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往?！敝芸偫硎攀罆r，一些外國報紙說：“全世界向他致敬，沒有人唱反調，這是罕見的事情?！?/p>
大人物把小事情做到了極致才真正成為了大人物。面對我們這些平凡人的更是一些平凡的工作和學習，其實能夠把每件平凡的小事堅持做好已經就是不平凡了。如果哪位同學每天見到老師都能問好；每節(jié)課間都能輕聲漫步，每堂課都能專注聽講，積極思考；每次作業(yè)都能字跡清晰，每道題改錯都能不差秋毫。我毫無疑問地說你一定是一位非常優(yōu)秀的學生。
開學至今我們一直都在規(guī)范同學們的言行，目的是提高同學們禮儀素養(yǎng)。但是校園里還存在一些不優(yōu)秀不優(yōu)雅的行為，例如，樓道大聲說話，多人并列行走，見到老師扭過頭去；課上用具不全，聽講走神；隨手丟垃圾等現(xiàn)象。我們學習“禮儀”要重在實踐，一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來，不說不動就不能說某個人有沒有“禮儀”，每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些同學平時也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時，“禮儀”規(guī)范就發(fā)揮不出來了，這是缺乏自信的表現(xiàn)。同學們，借助這次檢查機會，面對陌生的老師大膽地問上一句：老師好，不僅展示的是一個有禮、文明的自我；更是一個自信、靚麗的自我。
老師們，同學們，讓我們全校上下，攜起手來，積極迎檢，讓靚麗自信的我們去迎接嶄新的明天吧。
1125。
學校迎檢的講話稿篇八
各位老師，
同學
，大家好！每周一我們都要奏唱國歌，旨在牢記自己是中國人，不做有損國家利益的事。
每周一我們都要高呼校訓，旨在牢記自己是屯一學生，勤奮
學習
，踏實做人。我今天講話的主題是：“積極迎檢靚麗展示”。本周三我校將迎來一年一度的德育專項檢查工作，檢查的重點是教師的教育效果和學生的精神風貌。通過領導匯報、師生座談、問卷、巡視
校園
、聽課、查檔案六個途徑分別量化打分，最后綜合在一起對學校進行整體評價。這個評價結果直接關系到全校師生的切身利益和發(fā)展。我們要以積極的心態(tài)去面對，不逃避、不躲避，勇于面對挑戰(zhàn)，每一位教師每一位學生要把自己最靚麗的一面展示出來，為校爭光。古語有言：“誠于中而形于外，慧于心而秀于言?！币馑际钦f，有了真情實意，才會有美的語言；有了智慧的
心靈
，語言才優(yōu)雅動聽?！倍Y儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時，會讓人感覺如沐春風，自己在與人交往時也會信心百倍。周總理在這方面是我們大家的楷模。他身為國家總理，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮，處處以禮待人：服務員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去，并微笑著點頭表示感謝；外出視察工作，每到一個地方，他總是和服務員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝；甚至在深夜回家途中，他也再三關照司機禮貌行車，讓外賓先走。外國記者贊美
到：“大凡見到他的人都認為他具有一種魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往。”周總理逝世時，一些外國報紙說：“全世界向他致敬，沒有人唱反調，這是罕見的事情?！?/p>大人物把小事情做到了極致才真正成為了大人物。面對我們這些平凡人的更是一些平凡的工作和學習，其實能夠把每件平凡的小事堅持做好已經就是不平凡了。如果哪位同學每天見到老師都能問好；每節(jié)課間都能輕聲漫步，每堂課都能專注聽講，積極思考；每次作業(yè)都能字跡清晰，每道題改錯都能不差秋毫。我毫無疑問地說你一定是一位非常優(yōu)秀的學生。
開學至今我們一直都在規(guī)范同學們的言行，目的是提高同學們禮儀素養(yǎng)。但是校園里還存在一些不優(yōu)秀不優(yōu)雅的行為，例如，樓道大聲說話，多人并列行走，見到老師扭過頭去；課上用具不全，聽講走神；隨手丟垃圾等現(xiàn)象。我們學習"禮儀"要重在實踐，一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來，不說不動就不能說某個人有沒有"禮儀"，每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢于在日常的言行中、平時的.待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些同學平時也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時，"禮儀"規(guī)范就發(fā)揮不出來了，這是缺乏自信的表現(xiàn)。同學們，借助這次檢查機會，面對陌生的老師大膽地問上一句：老師好，不僅展示的是一個有禮、文明的自我；更是一個自信、靚麗的自我。
20xx.x.x
學校迎檢的講話稿篇九
幸福，無處不在——晨會國旗下講話作者/尹杭尊敬的各位老師、同學們：大家好！我是初一八班的尹杭，今天我演講的題目是《幸福，無處不在》。
自從學校開展了“幸福人生，在我手中”——幸福感培養(yǎng)系列教育活動以來，我們的校園里洋溢著更多的、不一樣的幸福。幸福，在綠色的課堂里。課堂上，老師對教材的創(chuàng)造性理解和個性化的表達，使干癟的教材豐滿起來、死板的教材生動起來、統(tǒng)一的教材個別化起來，讓我們重新發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。同時，當老師在課堂上把深奧難懂的知識講得淺顯易懂，把枯燥乏味的內容講得奇趣橫生，把科學的知識和做人的道理潛移默化地教給我們時，那種精神上的快樂是無法比擬的。課堂中真正的有效教學，讓我們的老師得以解放，讓他們自己也感受到職業(yè)的幸福。
幸福，在菁菁的校園里。走在校園內你可以看到老師、學生每個人臉上都充滿著自信，你看不到人聲嘈雜，看不到地上一點雜物；到處秩序井然，學習氣氛濃郁。初三年級舉辦了“用心感悟，品味幸?！钡恼魑拇筚?。在緊張的學習之余，全體初三同學踴躍參加比賽，他們從具體而微的生活細節(jié)或整個成長歷程中去捕捉幸福瞬間，抒寫自己的心靈感悟，多側面、多角度去品味幸福！而初二年級開辦了全體師生家長的“幸福瞬間”攝影展，展現(xiàn)大家用心靈去挖掘、用眼睛去捕捉、用鏡頭去記錄的生活點滴，感受幸福，感恩他人。當然，我們初一年級也不甘示弱，進行了“幸福達人”評選。我們通過班會、年級大會、主題展示等形式，自己主動發(fā)掘并回味了生活中的點點滴滴，感受幸福，同時也給他人帶來幸福！幸福，在感悟多彩藝術里。藝術節(jié)上，無論是唱歌、舞蹈、樂器，還是相聲、京劇、舞臺劇，總有一項是你的菜。
它讓我們人人得以參與，展現(xiàn)自己的才華與魅力；也讓我們在欣賞他人的才藝時，感悟多彩的藝術和人生。在藝術節(jié)綜合匯演上，校園十大歌手或者陽光、或者帥氣、亦或者高難度的演唱，讓我們不禁感嘆：“這是專業(yè)演出，還是專業(yè)演出？”當然，最頂級的校級三大藝術社團，校合唱團、舞蹈團和管樂團，王者風范依舊，一出場就技壓群雄，霸氣外露。藝術節(jié)培養(yǎng)了我們的個體藝術特長，為我們的幸福人生拓寬了道路。幸福，在師生共同的.成長里。老師開啟了我們的心靈，雕琢了我們的靈魂，師生與學校共同成長是實驗幸福的dna。，更有onlyone，他們以高尚的人格、淵博的學識、卓越的能力、教學相長的先進理念影響著每一個孩子，享受著教育實驗的幸福。而榜樣的力量更是無窮的。漫步在校園里，到處可見展板上“校獎學金獲得者”、“校十佳科技生”、“校十佳數學生”等獲獎同學的笑臉。
怎么樣？不服氣，你也來！幸福就在你超我趕的過程中，就在發(fā)揮自己更大潛力的努力中。幸福，就在我們積極樂觀的人生態(tài)度里。幸福教育讓我們在課堂上學會探究，在學校有好心情，回到家孝順父母。它讓我們學會了情緒管理，擁有了健康心理和平和、平實的心態(tài)以及正確的價值觀。它豐富了我們的成長方式，把幸福變成了我們的一種內在素質，讓我們擁有發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、享用幸福的能力，讓我們最終成為自身幸福的設計者。幸福不僅僅是收獲一張張漂亮的成績單，它在陽光體育的汗水中、在笑對失敗與挫折的瀟灑中，它更是一張收獲生命健康發(fā)展與健全人格的通行證。幸福，無處不在！謝謝大家！
學校迎檢的講話稿篇十
大家好！首先熱烈歡迎檢查團的領導們參加我校數學教研組的這次研討活動。構建新型的課堂教學模式是提高課堂效率最有效的辦法。這是我校校級領導赴河南永威學校參觀學習后，通過全校教師的參與討論，結合學校教學工作現(xiàn)狀和學生的學習實際情況，從而決定在全校開展“雙基教學，雙培育人”的教學改革。雙基：課堂上努力使每個學生掌握每節(jié)課的基本知識、基本技能；雙培：在教學的整個過程中要始終貫穿對學生自主學習能力、日常行為習慣的培養(yǎng)。
xx年，“雙基教學，雙培育人”教學在我校全面實施，但在實施的過程中，我們發(fā)現(xiàn)老師們對新教學方式理解不夠，存在很多問題和困惑。于是本學期，我校確定了圍繞“如何有效的落實雙基，雙培教學？”為主題的校本教研。我們將從“怎樣制定教學目標？”“如何設計有效的導學？”和“檢測題目的制定？”三個方面對本主題進行研討。上次通過大家的研討，已經達成共識，制定教學目標首先要充分理解教材，準確把握教材；結合本班學生的學習狀況制定的目標要具體，恰當。
今天，我們一起觀摩了。
老師的《。
》一節(jié)數學課的動態(tài)呈現(xiàn)。下面就請大家以這節(jié)課為載體，圍繞“如何落實雙基雙培教學中的導學?！边@個主題展開研討，希望老師們暢所欲言。
我們先請。
老師談談自己是怎樣在教學中落實雙基雙培中的導學的？
執(zhí)教教師說課：教學目標、重難點、設計的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教學，教學過程中的得與失。
主持人：聆聽了老師的說課，大家肯定會有很多話要說，希望大家積極發(fā)言，也熱烈歡迎現(xiàn)場的領導參與我們的討論。
（-）在新教學方式下如何指導學習？
主持人：上面幾位老師對教師如何指導學習？這個問題，結合本節(jié)課認真的交流了自己的看法并提出了“設計有效的教學環(huán)節(jié)”和“設置有效問題”等，很好的建議。
（二）在新教學方式下怎樣培養(yǎng)學生的學習能力？
與會教師評課。
主持人：謝謝幾位老師的精彩發(fā)言，你們從學生的角度考慮到，在教學中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學手段，充分發(fā)揮學生的主體作用。
學中的導學這個主題的.數學教研活動，通過聽課、評課，研討，達成共識。在今后的教學中，我們應從以下幾方面下功夫：
1、準確把握教材，設計有效的教學環(huán)節(jié)。
每一節(jié)課，我們一定要結合教學目標抓住一個切入點，由這個切入點展開學習，這樣，既能使課堂簡潔，也能使課堂更有效。
2、了解學生的學習狀況，設置有效的問題。
《課程標準》指出：數學學習活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經驗基礎之上?！芭d趣是最好的老師”。問題的設置一定要是學生容易解答才能引起學生的興趣。有些問題可以換一種問法，達到的目的是一樣的，但學生的接受度就不一樣了。
3、教學手段要靈活。
我們要更新觀念，改變教學方式，教學中要實實在在的運用自主探究，小組合作，交流討論等教學手段，學生能做的教師不做，學生能說的，教師不說。
4、雙基教學與雙培育人相結合。
我們教出的學生不光是學會了知識同時也鍛煉培養(yǎng)了各種能力與習慣，這樣，會起到相互促進，事半功倍的效果。
“冰凍三尺，非一日之寒”。
雙培育人”的特色新課堂，為xx礦區(qū)的教育改革沖鋒陷陣。
學校迎檢的講話稿篇十一
今天我們陽羨小學全體行政班子成員、各年級組組長、會計處的同志以及不再擔任領導職務的王x老教導相聚在“城市粗糧”，懷著依依惜別的心情歡送我們尊敬的老校長芮赴任湖濱實驗學校校長。
芮校長在陽小的五年，是重建秩序的五年、是開拓創(chuàng)新的五年、更是碩果累累的五年。他帶領全體干群弘揚“務本力行、追求卓越”的學校精神，秉承“人人發(fā)展，和諧發(fā)展”的辦學理念，以“文化引領，務本力行”為發(fā)展思路，在學校文化策劃、教育常規(guī)管理、師資隊伍建設、校容校貌改造和提升教育質量、提高辦學品位等諸方面都作出了杰出的貢獻、取得了突出的成效。在芮校長的領導下，陽羨小學這所年輕的學校不斷走強、不斷崛起，社會知名度、美譽度不斷攀升，一大批教師更是在芮校長的親切關懷下得以茁壯成長。
如今，芮校長離任陽小、奔赴湖濱、又將嘔心瀝血再創(chuàng)輝煌，作為新任校長，我對芮校長始終心懷敬意、心存感激。
學校迎檢的講話稿篇十二
今天，能夠站在這里就我校"創(chuàng)建三星級學校"這一盛事談談我的感想，我感到十分榮幸。
記得高一時，我們的校址還在江寧鎮(zhèn)，我們的學校叫做江寧中學，與江寧高級中學只差兩個字，但是，人家是四星級的高中，我們卻只是二星級的學校。是我們的教學質量不夠好嗎？是我們師生的素質不夠高嗎？不，不是！以前的學校，老師們備課要四處查找資料，以前的我們，上堂多媒體課還要提前安排，我們沒有現(xiàn)代化的場地，沒有豐富的課外活動，這一切，都制約著我們學校的進步與發(fā)展。
現(xiàn)在，那一切都已成為過去！如今，我們遷到了位于九龍湖畔的新校區(qū)，有了自己的新校名，我要驕傲的`告訴你，我已成為南京市臨江高級中學的一名高二的學生！
仔細看看我們的學校吧！高大的教學樓，寬敞的教室，配有電腦的教師辦公室，現(xiàn)代化的多媒體教學讓我們學得更多，綠茵茵的草坪，軟軟的塑膠跑道，給我們提供了廣闊的運動空間，干凈的食堂，物品齊全的超市，讓我們在校的生活方便舒適，讓我們更加有精力去學習。
再看看我們的宿舍，整潔、漂亮而溫馨，儼然成了我們另一個家。學校的變化不止這些，到了新校區(qū)，換了新校名，我們還擁有了一批新教師，他們年輕而有能力，給我們的校園帶來了更多的生機。我們有自己的足球隊、合唱團、文學社，我們有屬于自己的校園廣播站、學生會，在這些組織中，我們增長了見識，鍛煉了能力，也緩解了學習的壓力，真正做到了在快樂中學習。我們還有團隊課、社團課，還有那一系列的作文競賽，黑板報比賽，讓我們得以充分展示自己的才華，體會到了團結的力量、集體的力量。
說真的，現(xiàn)在，在這個新的校園里，我每天都過得好充實、好快樂，這么好的學習條件，這么優(yōu)秀的教師，還有這么多友好的同學，都讓我覺得好溫暖，讓我對未來信心滿懷。我更加堅信：我所熱愛的、如此優(yōu)秀的學校，一定能順利的通過驗收，成為"三星級學校"。
親愛的同學們，你們一定也有同感吧？那就讓我們時時以三星級學校學生的身份要求自己，努力學習，全面發(fā)展，讓我們引以為豪的臨江高級中學將來有一天能以我們?yōu)闃s！
學校迎檢的講話稿篇十三
尊敬的各位領導、專家下午好!
下面由我代表xxxx監(jiān)理公司就xxxxx建設工程監(jiān)理工作進行簡要發(fā)言：
一、對項目的管理方面：
xxxxxx工程是xxxxx市的重點工程，作為監(jiān)理單位，監(jiān)理部緊緊圍繞各項建設任務，建立健全自身組織機構，以公司慣標文件為依據，組織了強有力的項目監(jiān)理機構，嚴格按照設計圖紙和各項目標，對工程進度、質量、投資、安全進行控制，對合同和工程信息進行了有效的管理，對參見各方的建設各方和建設過程進行統(tǒng)一協(xié)調，為確保工程順利完成打下基礎。
1、質量管理：在監(jiān)理過程中，監(jiān)理部嚴格控制質量，實行預防為主、超前監(jiān)理、主動控制、程序管理的辦法，以合同、標準和相關規(guī)范為準則，通過巡視、旁站、見證、平行檢驗的方法和工地會議、監(jiān)理指令等手段，對現(xiàn)場施工情況及時掌握。認真對進場材料和相關資料進行檢查確認，對工程關鍵部位和重點環(huán)節(jié)派駐監(jiān)理人員進行旁站監(jiān)理，發(fā)現(xiàn)問題及時下發(fā)監(jiān)理指令要求施工單位及時準確進行糾正，確保質量目標的實現(xiàn)。
2、安全監(jiān)理：項目監(jiān)理部始終把安全生產作為重點工作來抓，對安全生產嚴格按照“嚴、細、實”的工作思路進行監(jiān)督、控制，確保安全生產始終處于受控狀態(tài)。認真貫徹“安全第一，預防為主”的生產方針，強化實施，狠抓落實。堅持對容易產生安全隱患的部位進行定期不定期安全檢查，如腳手架、模板、施工設備機具、臨時用電、高空作業(yè)等項目工程。落實現(xiàn)場安全生產責任制度和獎罰制度，確保責任落實到人，在監(jiān)理工作中強化責任意識，完成預期安全生產目標。本工程自開工建設以來，未發(fā)生安全生產事故和人員傷亡事故，得到了業(yè)主方及上級主管部門的好評。
二、針對目前監(jiān)理行業(yè)現(xiàn)狀我公司提出兩點建議：
建議一：改革監(jiān)理酬金的獲取方式，制止業(yè)主壓低監(jiān)理酬金的行為，強化監(jiān)理作為獨立公正的第三方角色，使監(jiān)理的責、權、利逐漸對稱平衡。
在項目監(jiān)理過程中，要不斷灌輸一個概念，工程是由施工單位承包建設的，因此，施工技術方案、工程質量、安全保障主要依靠施工企業(yè)自身的技術力量來組織施工，不能過于依賴監(jiān)理單位的技術力量，而要充分發(fā)揮施工單位的技術組織能力，明確監(jiān)理的工作主要是監(jiān)督、管理和協(xié)調。
學校迎檢的講話稿篇十四
各位家長、大家好！
感謝你們帶著微笑滿懷希望來參加今天的家長會。我們今天能有機會再次坐在一起，是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了實現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢！我們召開這次家長會，主要目的也是希望家長多了解我們學校，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長配合學校，做好一些工作，學校、家庭真正形成教育合力，給孩子營造良好的成長環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證。
尊敬的家長！我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途，我們必須要架起這個心靈的橋梁。我們家校共同合作，三方努力共同培養(yǎng)孩子。只是為了讓你們的孩子學得更好，取得更好的成績！
各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成了一個個誤區(qū)。
家長教育缺乏，學校教育就很被動。比如隔代教育問題，也就是現(xiàn)在說的留守兒童問題教育，這個問題就使我們學校教師非常頭痛，很多家長把教育孩子的責任推給學校和老師，這種說法是錯誤的，還有的家長因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學校，就以為萬事大吉，孩子的健康成長就有了保障，這種做法也是非常錯誤的。
我們的老師通過幾年來的家訪曾做過統(tǒng)計，超過半數的班主任認為，有30%的家長存在不管教孩子的現(xiàn)象，有40%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的學習、成長情況。
近年來，外出務工多了，農村的“留守兒童”增多；離婚率上升，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶，外公外婆帶著，他們只管吃穿，自己文化水平又低，無力對孩子進行正常的學業(yè)輔導和教育引導。
從表面上看，這是家庭教育的問題，然而卻深深影響著學校的教育效果。學生厭學、行為習慣不良、有心理問題傾向等，看似是學校教育不力，卻也都能在家長身上找到問題的根源。
由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成影響和延誤。
其實，每個孩子小時都有一個家，每個孩子長大后又都代表一個家庭，只有家庭才是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。家庭條件再好，再富裕不等于家教環(huán)境好，家風好。教育不好孩子就會出現(xiàn)“富不過三代”。因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們配合我們教育好你的孩子。
我衷心希望你們能做好以下幾點：(舉例)
1、思想上要引導好孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。如果家長在家經常打麻將，打牌，孩子也會學一些不良習慣。
2、行為上要輔導孩子。家長的行為對孩子的影響也很大，比如，在家什么時候看電視影響孩子學習，孩子應看什么樣的電視？要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出30分鐘，還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，家長和孩子之間進行多交流，不要在吃飯時對孩子進行訓斥，這樣孩子不但沒有教育好，飯也沒有吃好。只有和孩子進行耐心文明交流，才能增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。
借此機會，向各位家長提一些建議：
1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查缺補漏，做到堅持不懈。學會培養(yǎng)孩子持久的學習習慣（甚至抽出一點時間陪著孩子做作業(yè)）
2、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴，家長要做到心平氣和。
3、定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經常與老師和學校保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
4、經常性的對孩子進行安全教育和法制教育。
特別是交通安全方面的教育。如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全（不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學生不要一個人上下學等）和心理安全等各方面進行教育，每天都要有安全教育一句話，每學期進行一到兩次逃生演練，安全防火、滅火演練，讓孩子理論聯(lián)系實際，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。（如不偷、不拿，說話舉止要文明、愛護公物、幫助別人，干力所能及的事等）
5、配合學校的各項工作。
（1）對于學校的規(guī)章制度，家長要督促學生遵守。如果孩子做不到，如上課要專心聽講，作業(yè)及時完成，不帶不準帶的東西，按時作息等，那么家長就要耐心陪孩子做到。
（2）和孩子一起作一個計劃，把每天要做事都提前安排好，并給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。
（3）孩子拖拉時不要用催促的方式，不要總是說孩子拖拉，可用激將法或引導法，讓他知道該做什么，怎么做。
(4)限時限定教育。讓孩子必須在什么時間內把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就可以做自己喜歡的事情。
(5)培養(yǎng)孩子的興趣，樹立遠大的學習目標，讓孩子喜歡學習，自主的去學，而不是靠家長的催促。這是激發(fā)孩子持久的學習動力最有效方法。
(6)孩子學習時家長也學，可以是學業(yè)務方面的也可以看看孩子的課本，給孩子創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，讓孩子知道學習的重要性。孩子讀的書籍你也要去讀，這樣便于和孩子交流讀書感受！
(7)零花錢、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢，有些家長是孩子一要就給，只要不在家鬧就行，這樣會把孩子慣壞的。
（8）參加課后補習班問題都要和孩子溝通，便于了解孩子進步情況。
總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學生。接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。
最后，請允許我再次表達你們出席家長會的謝意?。ńo家長敬禮）我時刻期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！
祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！
尊敬的各位領導、來賓朋友、老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天是“六一”國際兒童節(jié)。55年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的.兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
在此，我謹代表旗政府向全體同學致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂。我也借此機會向全體教師及一直以來關心和支持特殊教育院工作的社會各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意。在這里，我還要特別感謝韓國新韓株式會社社長、呼倫貝爾市天福畜牧發(fā)展有限公司董事長黃永國先生及其全體員工，因為有了你們的大力資助，才使得這些殘疾兒童得以重返校園，過上與正常兒童一樣的校園生活，長大后成為自強自立的祖國棟梁之才。
同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
希望老師們：求真、尚美、協(xié)作、創(chuàng)造。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎。
殘疾兒童是弱勢群體中特殊人群，他們身殘志堅，對生活同樣熱愛，甚至比健全兒童更能感知生命的可貴，生活的沸騰。我們要向全社會呼吁：把特殊的愛獻給特殊的人群，用我們的愛托起殘疾兒童教育事業(yè)，因為關注和保障需要你我共同的努力。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，我相信，“愛之?！苯逃阂欢軌蜣k成全旗、全市乃至全區(qū)的一所重點殘疾兒童少年教育院校。
最后，祝同學們節(jié)日快樂，也祝愿各位領導、同志們身體健康，工作順利。
謝謝大家。
同學們：
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里為xx級的本科新同學舉行隆重的開學典禮。首先，我謹代表學校黨委行政以及全體師生員工，向新同學們表示最熱烈的歡迎！同時借今天這個美好的節(jié)日—教師節(jié)，向培育過你們和即將培育你們的老師們，致以節(jié)日的問候！
同學們，屬于我們的xx農業(yè)大學，在xx已經拼搏奮斗了56年，是有著“全國文明單位”、“全國先進基層黨組織”美譽的xx省重點大學。建校以來，我校為國家培養(yǎng)不同層次的各類人才10萬余人。他們中的許多人已成為有突出貢獻的科學家及優(yōu)秀的管理人才。xx農業(yè)大學也因培養(yǎng)的學生基礎扎實、知識面寬、勤奮實干、后勁十足而深受社會的歡迎和廣泛贊譽。中國工程院院士官春云、美國總統(tǒng)獎獲得者周集中；xx副書記xx、xxxx陳xx、xx省副甘xx、xx副主席；xx十大杰出青年李xx等就是我們的優(yōu)秀校友代表。
希望同學們在未來的學習生活中，以這些優(yōu)秀校友為榜樣，充分利用學校的有利條件，學習知識、培養(yǎng)能力、提高素質，努力使自己成為全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興所需要的拔尖創(chuàng)新人才。那么，怎樣抓住大學的寶貴時光，努力成為“高層次、高素質、多樣化、創(chuàng)造性”的一流人才呢？在此，我向大家提幾點具體希望：
一、 志存高遠，心懷祖國
一流的人才一定要有遠大的志向。美國詩人惠特曼說：沒有信仰，就沒有名副其實的品行和生命；沒有信仰，就沒有名副其實的國土。大學生是祖國和民族的希望，是社會發(fā)展的關鍵力量，你們的理想信念如何，政治思想觀念如何，直接關系著黨的事業(yè)和社會主義建設的興衰成敗。
在座的各位新同學絕大多數是獨生子女，成長在對外開放不斷擴大、社會主義市場經濟深入發(fā)展、以互聯(lián)網和手機通信為代表的現(xiàn)代傳媒手段蓬勃興起的時期。西方形形色色的社會思潮和光怪陸離的生活方式通過各種途徑展示在你們眼前，使你們具有了較寬廣的國際視野，但很多人對其中錯誤、腐朽的東西缺乏正確辨別的能力；隨著我國社會經濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關系和分配方式的日益多樣化，有些人的自強意識、創(chuàng)新意識、成才意識、創(chuàng)業(yè)意識越發(fā)自覺，但同時也有些人身上不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化等問題。進入大學以后，希望同學們自覺學習馬克思主義理論，特別是要用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題和解決問題，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺抵制不良思想侵蝕。作為社會主義中國的大學生，只有堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想不動搖，堅定建設中國特色社會主義的理想信念，才能始終保持正確的人生航向，不斷戰(zhàn)勝前進中的各種艱難險阻，勝利到達理想的彼岸。同時，希望同學們要密切關注國家建設和社會發(fā)展的需要，深刻認識和理解自己承擔的歷史使命，自覺調整個人理想與社會需要之間的差距，立志于我國改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè)。
二、 勤學多思，耕讀不輟
一流人才大都具有勤學慎思的精神?！安W、審問、慎思、明辨、篤行”是歷代中國人求學精神的積淀。新的世紀，新知識層出不窮，知識更新的周期越來越短，速度越來越快。對于學習能力的要求也越來越高。據測算，當今互聯(lián)網上的數字化信息每12個月就會翻一番。宇宙空間技術、納米技術、人類基因組計劃等令人目不暇接。世界的發(fā)展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會學習的人。希望同學們盡快實現(xiàn)從中學到大學的轉變，從等待老師布置任務到自己主動地學習、獨立地思考；從被動地接受家長安排到善于發(fā)現(xiàn)和深入挖掘自己的興趣，學會批判性地學習；從盲目地背誦知識點到追求科學真理，敢于克服鉆研中遇到的各種困難；從不會提出問題到不斷發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題；從不敢質疑到有意識地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)新意識，增強創(chuàng)新能力。實現(xiàn)從“學而不思、知而不行、誦而不問”到“學思結合、學行并重、學問相連”的轉變。
求學路上無坦途，也無捷徑，必須保持足夠的勤奮，肯吃苦、不取巧，還要身體力行、堅持不懈才能獲得成功。事實上，大多數農大學子只要勤奮努力地學習，都可以圓滿完成學業(yè)，實現(xiàn)自己理想的選擇，但每年也有少數同學因成績不合格等原因而留級或中斷學業(yè)，這些同學中又有不少是因為放松了對自己的要求，缺乏學習的自覺性和足夠的自制力，有些同學上課遲到、曠課、早退；有些同學考試舞弊、作業(yè)抄襲、論文下載；更有的同學經不住網絡的誘惑，沉溺于網絡游戲不能自拔。希望大家一定要以此為鑒，在大一、大二夯實基礎的重要時期，要特別能吃苦，特別重實干，努力抓好基礎課程的學習，避免出現(xiàn)“一年級松、二年級散，三年級、四年級拼命趕”的情況。
三、 求真務實，銳意創(chuàng)新
作為新世紀的年輕人，應該深刻意識到“創(chuàng)新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉?！耙粋€沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰?！?迎接知識經濟的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的人才,是大學教育的神圣職責,也是教育的根本出發(fā)點。
孔子有一句極具代表性的話，叫做“君子不器”。意思是說，任何有志氣的青年，都不應該一成不變，不能成為墨守成規(guī)、沒有靈氣的器皿，而是應該學會嘗試不同的挑戰(zhàn)，開創(chuàng)不同的事業(yè)。所以，我希望同學們，不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書、不唯聞，只唯實。要敢于從實際出發(fā)，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，敢于向權威挑戰(zhàn)，敢于向思維定勢挑戰(zhàn)，敢于在不斷的探索與否定中尋找正確的答案，實現(xiàn)自己的人生價值?，F(xiàn)在，我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。希望同學們珍惜學校提供的良好的學習環(huán)境，不斷地提高科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，不斷地提升獲取知識的能力、實踐動手的能力、科學研究的能力，不斷地把知識運用于實際，不斷地把科學技術轉化為現(xiàn)實生產力，在不斷的社會主義改革實踐中完善和升華自我。
四、 砥礪德行，愛校敬師
《大學》開頭一句話是：“大學之道，在明明德，在新民，在止于至善。”意思就是，大學教育的道理，在于凈化人的心靈，陶冶人的情操，在于團結和教育廣大群眾，達到“至善”的最高境界。在市場經濟大潮的影響下、在多元化思潮的時代背景下，我們的社會存在著一些拜金主義、物質至上、物欲橫流、急功近利、誠信缺乏、道德淪喪的現(xiàn)象，這些不良思潮對我們的大學生也產生了不小的沖擊。愛因斯坦在評價居里夫人時說道：“第一流人物對時代和歷史進程的意義，在其道德品質方面，也許比單純的才智成就方面更大?！币虼耍蚁Ｍ瑢W們要格外注意砥礪德行。你們要熱愛自由，但不可隨心所欲；要張揚個性，但不可孤芳自賞；要有遠大抱負，但不可好高騖遠；要養(yǎng)成大家風范，但也不可不拘小節(jié)；要學會獨立思考，具有批判精神，但不可自以為是，目中無人；要激情澎湃，但必須在理智的指導下選擇行動；要甘于寂寞，學好專業(yè)知識，也要關注社會；要敢于追求自己的幸福，但絕不能損害他人的利益；要心中裝著多數人，但嘴上不可嘩眾取寵；要熱愛真理，也應該尊重老師?？傊銈円ε囵B(yǎng)自己高遠的志向、高尚的品德、高貴的心靈和高雅的人生趣味。
2015年，我校將迎接教育部本科教學水平評估。評估結論將影響到我校的社會地位和聲譽，關系到學校的前途和命運、生存和發(fā)展。即將迎來的本科教學評估，是國家對學校教育教學質量的評判和檢驗，更是對我們學校整體辦學水平和辦學實力的一次全方位鑒定。對學校而言，開展教學評估、抓好以評促建，是對學校整體辦學行為的重新認識和反思的過程，同時也是一次非常難得的學習、培訓和錘煉的過程。只有教育教學質量提高了，學校的辦學實力才會越來越強，學校的競爭力也就越來越強，學校的健康快速可持續(xù)發(fā)展才會有堅實的基礎。對學生而言，積極配合學校投身迎評促建的各項工作，是對自己學習工作的定位和全面測查的過程，同時也是一次難得的自我總結、自我評價、自我實現(xiàn)的過程。只有學校發(fā)展了，學校的校風學風越來越好，學校的社會聲譽越來越高，學生的發(fā)展和出路才會有保障。我們一定要抓住機遇，舉全校之力以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設，努力把我校建設成為位居全國同類高校前列的教學研究型大學。2001年通過全校師生的共同努力，我們取得了評估優(yōu)秀，現(xiàn)在，我們再一次面臨機遇和挑戰(zhàn)，希望同學們樹立主人翁意識，處處嚴格要求自己，事事及時提醒自己，努力成為關注學校發(fā)展，熱心校園建設，倡導文明生活的典范和楷模。
五、身心健康、和諧發(fā)展。
要成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，要為國家和社會做出較大的貢獻，一定要有健康的身體保障和良好的心理素質。在即將開始的大學生活中，同學們會面臨著生活環(huán)境、學習方式、心理、生理等各個方面的許多新變化，會面臨著知識挑戰(zhàn)、學習競爭、交友困惑、師生磨合、家長期望等許多新的問題。希望你們在不斷的磨礪中實現(xiàn)個人身心、個人與他人、個人與自然的和諧發(fā)展，善待自我、關心他人、愛護環(huán)境；希望你們學會學習、學會做人、學會做事，培養(yǎng)獨立生活的能力，養(yǎng)成良好的生活習慣，盡快適應大學校園生活。希望你們視同學為兄弟、為姐妹，互相幫助、互相關心、互相學習、共同進步。希望你們身心和諧，胸懷寬廣，健康生活，愉快成長。
同學們，靈秀農大，凝練出“樸誠、奮勉、求實、創(chuàng)新”的校訓，和諧農大，昭示出“愛校敬業(yè)、求真務實、艱苦奮斗、樂于奉獻”的精神。昨天的輝煌，是歷代農大人共同奮斗的結果。今天，創(chuàng)造農大新輝煌的接力棒傳到了你們手上。希望同學們不負眾望，用智慧、勤奮和熱情譜寫人生和農大最美好的華章！
最后，衷心祝愿同學們在今后的大學生活中身體健康、思想進步、學業(yè)有成。謝謝大家！
植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當代愚公”，有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業(yè)。
3月12日是孫中山先生逝世紀念日。廣東省中山市翠杏村，是我國新民主主義創(chuàng)始人、偉大的革命先驅孫中山先生的家鄉(xiāng)。在孫中山先生的故居中，今天還生長著一棵百年以上樹齡的檀香山酸豆樹。這是1883年，年僅17歲的孫中山從美國檀香山帶回，并親手栽種在這里的。中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時大總統(tǒng)的中華民-國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)。
孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。
1893年，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻《上李鴻章書》，他提出，中國欲強，須"急興農學，講究樹藝".辛亥革命以后，孫中山提出了在中國北部和中部大規(guī)模進行植樹造林的計劃，規(guī)劃著農業(yè)現(xiàn)代化的遠景。1924年，他在廣州的一次講演中強調："我們研究到防止水災和旱災的根本方法都是要造森林，要造全國大規(guī)模的森林。"此后，在他的許多著作和講演中，反復強調毀林的危害性和植樹造林的重要性。
1915年，在孫中山的倡議下，當時的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定，自此我國有了植樹節(jié)。后因清明節(jié)對我國南方來說，植樹季節(jié)太遲，同時也為了紀念孫中山先生，國民黨又決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié)。
1979年，第五屆全國人民代表大會決定，每年的孫中山逝世紀念日——3月12日為我國的植樹節(jié)，以紀念一貫倡導植樹造林的孫中山先生。
我國幅員遼闊，氣候條件差異較大，各地適合植樹的時間也不盡一致，所以，許多省市還規(guī)定了自己的植樹日。
同學們，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多愛護樹木，不攀枝折葉，不砍伐樹木?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
老師們、同學們,：
今天我們學校犧牲緊張的教學時間舉行這樣一個報告會，是十分必要十分及時的，是一次有深刻教育意義的活動。我們聘請xx派出所李警官進行了法制教育講座，今天我們在這里又接受了一次震動人心的法制教育，相信每一個同學都受到了法律的洗禮。李警官的報告結合小學生違法犯罪的特點、成因及后果，教會我們如何進行有效的自我預防與自我保護，同時系統(tǒng)講述了校園安全的防范對策。整個報告用一個個具體的事例，以案釋法，以法-論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么，不應該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格小學生，使我們大家深受教育，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李警官表示衷心的感謝。
近一年來，我校圍繞建一流學校，辦一流教育的發(fā)展目標，轉變教育觀念，強化創(chuàng)新意識，堅持“以人為本、育人為先，讓教師成功，讓學生成才”為辦學理念，堅持以“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，辦人民滿意的學?！睘檗k學目標，堅持“教科研以課堂教學為主，學生管理以習慣養(yǎng)成為主，形成規(guī)范加特色”為工作思路，逐步形成科學、規(guī)范、求實、創(chuàng)新的管理特色。學校辦學水平不斷提高，教學質量穩(wěn)步上升。同學們，不驕傲、不停步是我們沈咀小學一年來的一貫作風，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！毙碌钠瘘c，新的希望，今后我們要在沈咀父老鄉(xiāng)親的關心支持下，將以新課程改革為契機，繼續(xù)發(fā)揚“團結協(xié)作，奮勇爭先，永不服輸”的精神，進一步樹立信心，勤奮工作，講究實效，把學校打造成讓教師成功、學生成才的搖籃。
同學們，大家都已經有所了解，近期全國各地接連-發(fā)生校園惡性傷害事件：3月23日，福建南平實驗小學8名小學生慘死于一男子刀下；4月28日15時左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發(fā)生兇殺案，一名男子沖進校園，持刀砍傷18名學生和1名教師；4月29日上午9時40分，江蘇省泰興市中心幼兒園，一男子持刀砍傷31人。4月30日7點40分，我省濰坊市坊子區(qū)，一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，不顧尚莊小學值班老師的阻攔，從學校側門強行闖入學校院內用鐵錘打傷5名學前班學生。然后，將汽油澆在自己身上并抱住2名學生點燃，學校老師奮力將學生搶出，5名受傷學生被迅速送往醫(yī)院救治。校園安全已經上升到全民、全社會關注的高度。為此，我們學校在加強安全防范、安全教育的同時，請來了xx派出所李警官為我們進行法制教育報告，唱響了沈咀小學安全教育的主旋律。
同學們，生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器，為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果。借此機會，我向大家提出幾點希望和要求：
1、各班要利用下周一班會時間舉辦一次"法律在我身邊，安全伴我成長"的主題班會。
各班要以這次法制教育報告會為契機，就在這次法制教育報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，并結合有關的法律知識展開一次討論，認真落實法制教育報告會的精神，從而不斷提高明辨是非的能力，不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。通過主題班會，喚起每位同學的守法意識，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法是我們日常生活的重要規(guī)則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
2、每位同學至少要寫一篇有關這次法制教育報告會的心得體會
根據這次法制教育報告會和各班的主題班會，以及自己搜集到的材料，每位學生至少寫一篇,有關學法守法的心得體會。以加強自己對法律知識的認識和提高，并且借助寫作來提高自己對法律知識深層次的認識和理解。以各班為單位挑選寫得好的文章辦一期“法制園地”專欄，廣泛宣傳法律知識，使之深入人心。
3、大力加強和改進未成年人思想道德建設。我們大家要認真學習、貫徹和執(zhí)行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范同學們行為，提高同學們素質的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做，就一定能成為一位好學生。長大以后就一定能成為一名對國家對社會有用處的棟梁之材。同時，同學們要不斷學法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是真善美、什么是假惡丑，不斷規(guī)范自己言行，不侵權、不違法，不當法盲，學會用法律維護自己合法權益。
4、同學們要遵規(guī)守紀，時刻注意安全。
同學們在上學、放學路上要嚴格遵守交通規(guī)則，不騎飛車，更不騎車追逐或并肩相互牽手騎車。在家要注意安全用電，注意防火、注意防溺水等。在社會上遵紀守法，不加入不健康組織。節(jié)假日不去網吧、游戲廳等場所。要求全體同學按規(guī)定時間到校。校園內不追逐打鬧，不做有危險的游戲，更不準幾個人拉幫結伙，以大欺小，打架斗毆。同學們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的學生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長！
最后，讓我們再次對參加報告會的李警官表示衷心的感謝！
學校迎檢的講話稿篇十五
尊敬的各位領導、各位專家：
熱烈歡迎并衷心感謝您們在百忙之中親臨博盈投資廣場來指導、檢查、評審我們的“創(chuàng)優(yōu)”工作。在此請允許我代表荊州市盛智物業(yè)管理有限公司全體員工，真誠的向各位領導、專家致以崇高的敬意，并向關心、支持、幫助我們工作的業(yè)主及大廈各租戶表示誠摯的謝意。
現(xiàn)在，我將博盈投資廣場的物業(yè)管理工作及創(chuàng)優(yōu)情況向各位領導作如下匯報：
荊州市博盈投資廣場是由北京金浩集團下屬荊州市軍沙商貿有限公司投資、改造、經營的荊州市首家商務智能化寫字樓，總投資額8700多萬元，通過城建統(tǒng)一規(guī)劃、改造裝修而成，并由業(yè)主軍沙公司特聘的荊州市盛智物業(yè)管理有限公司介入前期的裝修、運營管理，廣場于20xx年9月29日正式落成開業(yè)。
廣場總建筑面積為21200平方米，占地面積達184800平方米，設計整體綠化率達55％，寫字間入租率達80％，租戶達29家。以軍沙商貿有限公司業(yè)主代表牽頭成立業(yè)主委員會（租戶代表大會），于20xx年12月與物業(yè)管理公司簽訂委托物業(yè)管理合同，明確雙方的責、權、利關系。
投資廣場位于荊州市政治、經濟、文化、商務中心，緊鄰長江大橋，交通便利，環(huán)境宜人。擁有19層高檔寫字間及附屬68間商務客房等全套服務設施，廣場采用智能化功能設計，安裝有大型遠大中央空調系統(tǒng)、雙座三菱高速電梯、集中電視安全消防監(jiān)控系統(tǒng)、虛擬網電話系統(tǒng)、光纖接入寬帶互聯(lián)網絡系統(tǒng)及綠色環(huán)保供水系統(tǒng)。廣場集投資服務、商務辦公、會議、金融、信息咨詢、文娛、休閑等功能于一體，大廈自修建運營以來，實行規(guī)范化物業(yè)管理，設置物管辦公室、招商服務中心、專業(yè)的安保、工程維修及保潔等部門，崗位人員上崗持證率達100％，擁有一整套租戶入駐、收支、裝修管理及日常服務運行模式和管理規(guī)范，不斷建立健全各項管理制度及工作流程標準，配備專人管理物業(yè)檔案室，實行24小時值班服務制度，并配備專業(yè)的物業(yè)管理信息系統(tǒng)，大廈維護保養(yǎng)實行專業(yè)維保服務和定期計劃反饋相結合，安全、維保和衛(wèi)生等物業(yè)管理客戶滿意率達98％以上。
經過一年多的物業(yè)經營管理，目前，投資廣場已成為荊州市招商引資、投資服務和商務交流中心，取得了良好的經濟效益和社會效益，為荊州樹立高檔商務寫字樓和精品物業(yè)管理典范。
博盈投資廣場建成后，業(yè)主軍沙公司委托荊州市盛智物業(yè)管理有限公司對博盈投資廣場實施社會化、專業(yè)化、一體化物業(yè)管理。盛智物業(yè)管理有限公司成立投資廣場管理處，遵循“以人為本、業(yè)主至上”的服務宗旨，高標準要求，高起點運作，對投資廣場實施“全方位管理、多功能服務”。
1、適應經營發(fā)展的需要，建立行政部、財務部、房務部、物管處、營銷部五大塊各負其責的職能部門，公司編制為69人，建立一整套組織體系和人才隊伍。
2、公司在業(yè)主方的指導和監(jiān)督下，以集團公司、軍沙公司管理大綱為依據，建立公司員工手冊、人事制度、崗位職責、工作流程、獎懲制度標準，規(guī)范一系列審批、申報、采購、財務稽核、采購、協(xié)調等程序；加強整體質量管理，編訂和完善質量手冊、標準，定期質檢整改，建立獎懲處理體系。
5、為擴大投資廣場社會影響，促進寫字樓招商入住，推動文化廣場品牌建設，公司配合業(yè)主方成功舉辦一系列客戶聯(lián)誼、答謝活動：
1）“投資興業(yè)、臥龍相約”廣場雞尾酒會；
2）“欲借荊州唱大戲、投資廣場搭舞臺”大型戲劇音樂晚會；
3）“親愛的，謝謝您”公司籌組周年員工家屬答謝酒會；
4）配合移動公司舉辦“月圓今宵、移動傳情”中秋大型古樂晚會；
5）參加由市物管科組織舉辦的沙隆達廣場物管條例宣傳及企業(yè)形象展示活動；
通過制作企業(yè)文化宣傳欄，宣傳公司經營宗旨、管理目標、服務精神，展示公司良好的形象，開展員工生日會、員工活動室、青工俱樂部等組織活動，并加強與臨近社區(qū)的關系引進社區(qū)老年健身隊在廣場上健身休閑等，初步建立起公司企業(yè)文化框架，不僅增強了公司凝聚力，而且樹立了公司良好的形象。
在正確的經營方針指引下，經過全體員工的共同努力，4—9月取得明顯的經營業(yè)績，寫字樓已租出15層，（不包括地下餐廳、中餐廳），入駐率達80％，形成集投資、住宿、娛樂、休閑為一體的商務客戶群體，并為租戶經營公寓樓客房住宿提供穩(wěn)定可靠的客源，公寓樓保持80％的'平均入住率；實現(xiàn)扭虧增盈，截止9月份報表統(tǒng)計，公司經營營業(yè)額達195萬元，綜合毛利潤累計達28萬元，目前公司員工穩(wěn)定、上下齊心、發(fā)展形勢喜人。
為全面配合市物管部門做好本次物業(yè)管理達標示范大廈爭創(chuàng)工作，提升整體服務管理水平及品牌實力，盛智物業(yè)管理有限公司將協(xié)同投資廣場業(yè)主方就爭創(chuàng)工作，重點作好如下工作安排：
3、公司積極做好內部宣傳發(fā)動工作，以“努力提高物業(yè)管理水平，積極打造物業(yè)管理強勢品牌”為目標，已作出如下具體分工：
3）《物業(yè)管理示范大廈標準及評分細則》中，所涉及物業(yè)管理檔案、資料統(tǒng)一由物管處整理收集，并做好登記清單和目錄；并將整理后的清單目錄及未明事宜統(tǒng)一交行政部；做好自檢和及時與物管科聯(lián)絡、協(xié)調、更正，并積極準備迎接11月份上級物管部門的驗收檢查。
本次爭創(chuàng)物業(yè)管理達標示范大廈工作，我們作為是關系到公司的企業(yè)形象及提升整體實力的一件大事，開拓對外業(yè)務的重要環(huán)節(jié)，我公司將緊密配合物管部門，積極宣傳學習新《物業(yè)管理條例》，對照做好完善整改，力爭盡善盡美，做成荊州的品牌。當然，爭創(chuàng)達標示范大廈工作還有許多不足之處，我們誠懇的希望參加檢查評審的各位專家、領導能給我們提出寶貴的批評和意見，我們公司將以此為動力和契機，不斷提高物業(yè)管理服務水平，為樹立達標示范大廈的良好形象和推動行業(yè)發(fā)展做出貢獻！
祝各位專家、領導工作順利，生活幸福！
學校迎檢的講話稿篇十六
敬的老師們、親愛的同學們、可愛的孩子們：
大家早上好！
在這火紅的五月，在這萬象更新的季節(jié)，我們非常高興地迎來了內江市第二幼兒園的各位領導、老師、家長、小朋友們。在此，我代表內江一小全體師生對你們的的到來表示最熱烈的歡迎！
我們內江一小創(chuàng)建于19xx年，有近百年的歷史。在黨和政府的關懷下，幾經改建，現(xiàn)已建設成為一所高標準、現(xiàn)代化學校。是全國首批百所名校之一，全國青少年文明禮儀教育優(yōu)秀示范基地學校，是省示范校、省體育傳統(tǒng)項目學校、省語言文字規(guī)范化學校、省優(yōu)秀家長學校示范基地學校，連年獲得教育局綜合目標考核一等獎，畢業(yè)會考一等獎等諸多榮譽。是無數家長、學生向往的學校。
學?，F(xiàn)配備有計算機教室、多媒體教室、多功能室、圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室、電子備課室等專用教室?，F(xiàn)有在職教師69人，其中大專以上學歷的占90%，是一支業(yè)務精湛、師德高尚、教藝高超、氣質高雅、蓬勃向上的隊伍。
今天，可愛的小朋友們來到我們學校參加小學生活體驗活動，我衷心希望我們美麗、充滿陽光的校園能給你們留下深刻的印象，更歡迎孩子們到我校學習、生活，美麗的一小是你們健康成長的搖籃，幸福人生的起點！
謝謝大家！
內江一?。宏惞庠?/p>
xx年五月二十四日
尊敬的雷處長，各位來賓、同志們：
大家上午好！
明媚的三月，春暖花開。為我區(qū)中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目的成功申報，今天，省文明辦雷處長一行以及市文明辦的同志們專程來到我們開發(fā)區(qū)董團中心小學指導工作，充分體現(xiàn)了對我區(qū)未成年人思想道德建設以及“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設的信任和關懷，我們深感自豪和欣慰。借此機會，我代表上饒經濟技術開發(fā)區(qū)黨工委、管委會，向遠道而來的各位領導和同行表示熱烈的歡迎！
去年8月，我區(qū)工委宣傳部在接到《關于做好中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目幾項工作的通知》后，積極行動，深入調研，會同開發(fā)區(qū)財政局、農村事務與社會事業(yè)局確定了董團中心小學、董團中學、晶科中心小學作為今年中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目的候選點。目前，這三所學校從組織機構、人員配備、輔導員隊伍建設到場地、設施的整合，從項目計劃、崗位職責和管理制度的制定到資料和成果的收集整理，從硬件到軟件，基本符合“鄉(xiāng)村學校少年宮”的規(guī)范和要求。
我們深刻的認識到：為切實解決未成年人的精神文化需求，進一步把農村未成年人思想道德建設引向深入，我區(qū)“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設有著至關重要的示范作用，董團中心小學等三所學校已經把校園的一草一木都變成了未成年人思想道德建設的載體，形成有濃厚文化底蘊的“鄉(xiāng)村學校少年宮”文化氛圍。同時，我們深深感到，我們的工作離上級的要求，離人民群眾的愿望還有較大的差距。歡迎省文明辦雷處長一行以及市文明辦的同志們，對我們的工作提出批評指正意見，我們將以此為動力，努力開創(chuàng)我區(qū)“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設的新局面！
最后，祝各位領導、各位來賓身體健康、生活愉快。
尊敬的老師們、親愛的同學們、可愛的'孩子們：
大家早上好！
火紅的五月，萬象更新的季節(jié)，非常高興地迎來了內江市幼兒園的各位、老師、家長、小朋友們。，我代表內江一小全體師生對你們的的到來表示最熱烈的歡迎！
內江一小創(chuàng)建于1915年，有近百年的歷史。在黨和的關懷下，幾經改建，現(xiàn)已建設一所高標準、現(xiàn)代化學校。是全國首批百所名校，全國青少年文明禮儀教育優(yōu)秀示范基地學校，是省示范校、省體育傳統(tǒng)項目學校、省語言文字規(guī)范化學校、省優(yōu)秀家長學校示范基地學校，連年教育局綜合考核一等獎，畢業(yè)會考一等獎等諸多榮譽。是無數家長、學生向往的學校。
學?，F(xiàn)配備有計算機教室、多媒體教室、多功能室、圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室、電子備課室等專用教室?，F(xiàn)有在職教師69人，大專學歷的占90，是一支精湛、師德高尚、教藝高超、氣質高雅、蓬勃向上的隊伍。
，可愛的小朋友們來到學校參加小學生活體驗活動，我衷心希望美麗、充滿陽光的校園能給你們留下的印象，更歡迎孩子們到學習、生活，美麗的一小是你們健康成長的搖籃，幸福人生的起點！
謝謝大家
同志們、朋友們:
我們在此舉行歡迎會，歡迎師大附中代表團來我校參加訪問。能和代表團的各位同志、朋友歡聚一堂，感到十分榮幸。師大附是我們大家都熟悉的。在1卯5年我們兩校商討每年互派代表團互訪之事后，五年來，在互訪團的溝通下，我們兩校都獲益匪淺。
首先，作為我省的兩大名校，互訪，參觀彌補了南北雙方的缺陷。從而使我們雙方的教學都上了新的臺階。
其次，兩校的互訪，參觀，使我們雙方加深了了解。在教學領域達成了共識。
再次，互訪不僅有學習上的事，也有管理上的探討。兩校提出的后勤服務向社會征合資者的設想投人實施后取得了較好效果。
在互訪團的推動下，我們兩校的教育事業(yè)不斷提高、節(jié)節(jié)勝利。
于此，我再次向師大附中代表團來我校參觀、訪問表示誠摯的歡迎。祝愿我們兩校在互記團的推動下取得更大成績。
學校迎檢的講話稿篇十七
各位老師，同學們：
大家下午好！
愉快的暑假過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期，新起點，又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責任心來擁抱我們的小天使們，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力，促進孩子們健康快樂的成長。
為了更快、更好的引導孩子們適應新學期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可養(yǎng)良好的生活習慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。
3、增強孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。
4、請按時接送孩子。如有特殊情況需要請假或者接走要提前告知班里老師。
5、請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受晨檢。
6、為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。
7、本學期的舞蹈、美術、書法、古箏、美術等興趣班活動將于開學第二周開始上課，第一周開始啟動報名工作，請有興趣的小朋友積極參加。屆時更多校園活動會有相關通知，請家長及時關注。
讓我們在共同討論與分享中一起進步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。以玩許多家里沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學好多好多的本領，會成為一個能干的好孩子！
領導、教師、親愛的`同學們：
你們好！
從今日開始我們又回到了我們美麗的學校，作為城西小學的學生，我們倍感自豪。今日，我有幸代表全校學生在這發(fā)言，心里更是無比激動。
我們的學校壯麗整潔，那里有最好的領導，有學識淵博、認真負責的教師，有精神飽滿、好學上進、求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個學生的幸運。我們進了最好的學校，就應當做最好的學生。如何做最好的小學生呢我想，我們應當做到以下幾點：
一、認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，嚴格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來指導自我的言行。
二、樹立遠大夢想，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西，學做品德高尚的人。
三、明確學習目的，端正學習態(tài)度，認真學好各科文化，在班內構成“比、學、趕、幫、超”的氛圍。
四、尊敬師長，團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手，多幫忙，多關心，以到達共同提高的目的。
五、要自強自立，作為小學生，我們不能像在幼兒園里那樣，事事要父母操心，我們應當自我來管好自我的生活、學習。
六、要多讀書，讀好書，開闊自我的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們僅有付出了，才會有收獲。相信在學校領導的關心下，在教師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，我們必須會成長為有夢想，有道德，有文化，守紀律的合格小學生，給社會，給學校，給家庭交一份滿意的答卷。
大家上午好！
金秋九月，陽光明媚，在這神清氣爽的季節(jié)里，我們開學了！
我們的校園煥然一新：新的教學樓拔地而起，教室是新的，課桌椅是新的，黑板是新的，就連老師同學仿佛也都是新的！校園的一切都煥發(fā)著勃勃生機！在校的每一天，我們都是滿懷的好心情。
在新學期里，我們迎來了一年級的小學生，小弟弟妹妹的到來，為我們學校又注入了新鮮的活力，裝扮著我們美麗的校園。我們這些大哥哥、大姐姐要為他們做出表率，讓我們從培養(yǎng)好習慣開始：
其次、爭當勤奮學習的好學生。我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。主動體會學習中的樂趣，總結出適合自己的學習方法，讓學習變得輕松有效。
同學們，讓我們用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們實驗小學！最精彩的每一天！
最后，祝同學們在新的學期里，快樂學習、快樂成長！
祝老師們身體健康，工作順利！
祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園！
謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17412616.html】
