歷史是人們對過去經(jīng)驗和事件的反思與總結(jié)。總結(jié)是一個反思自己，調(diào)整方向的過程，需要我們勇于面對和糾正自己的不足之處。如果你正在寫一份總結(jié)，以下是小編為你準備的一些優(yōu)秀范文，希望能給你帶來啟發(fā)。
看足球比賽篇一
在他身后有一個挺著大肚子的小男孩，他可能是一個替補，他一心想著快點輪到自己，讓大家見識一下他的本事。
守門員和觀眾都看著激烈的搶球。一個戴著帽子的小女孩，還專門探出頭來。她旁邊的小男孩一直望去。一個小女孩雙手插腰的站著看球賽，一個小男孩樓著自己的弟弟也來看球賽，不知道是誰家的小白狗也跟著來了，不過它對球賽不感興趣，所以它就睡著了。一個抱著洋娃娃的小女孩，跟他們大家不一樣，她臉上沒有一點點興奮的表情，好像誰勝誰負都和她無關(guān)，而旁邊的小男孩卻完全不同，他雙手抓著褲子，感到無比興奮和緊張，也許他從來沒看過這么精彩的球賽。
就連大個子叔叔也目不轉(zhuǎn)睛的看著球賽，他看的津津有味，臉上露出滿意的微笑，也許球賽人他想起了童年。
看足球比賽篇二
今天，我們班和二（9）班舉行了一場激烈的。
比賽開始了，我們的先鋒——童楨睿，用迅雷不及掩耳之勢沖了上去，用腳往外邊一蹺，就把球給搶了過來。剛過了幾個人，突然，對方的前鋒沖了過來，用腳往外一滑，就把球又給搶了過去，他繞過所有隊員，大腳射門。就在這危險的時刻，我的心就像一只小鹿一樣亂跳，幸好我們的守門員——王銘哲，他一把抱住了球，我的那只“小鹿”才安靜下來。
林博倫一腳射門，唉，可惜被對方的守門員給抱住了。
最后，我們打了個平手，不分勝負，所以開了個點球大賽。二（9）班開始點球了，1、2、3，?。∪蚨歼M了。該我們點球了，觀眾為我們吶喊助威。1，可是第二球的時候，因球踢歪了而沒有進球。
我們輸了，我自我安慰地想：我們雖然輸了，但不用悲觀失望，因為下一次還有機會。
看足球比賽篇三
記得五年級時，我們學校展開了一場，第一場就是我們五年2班對戰(zhàn)五年1班。
“加油！加油！”場上熱烈的加油聲激起球員們的斗志。
一開始，我們隊發(fā)球，由銘軒傳給了曾建，又由曾建傳給了桌桌。每位球員們的腳好似磁鐵，把球吸了過來，球在我們腳下傳遞自如。
不一會兒，驚心動魄的`時刻來了——第一球的射門。我隊球員銘軒把球帶到了敵人門前，敵人似乎知道了，快速跑回球門死守，還一直盯著銘軒，防止他射門?？汕闳f算敵人也沒有算到銘軒竟然把球傳給了后面的曾建，然后自己去吸引“火力”，敵人果然中計了，突然自己一個大腳“進球了！”我們激動不已。敵人則目瞪口呆，還不知道這一球是怎么進的。于是我方士氣升高，敵人則是士氣降低，連連輸了好幾球。
在比賽結(jié)束之時，我方隊員來了一個“落幕球”?！敖】担?！快！大腳開走！”銘軒著急地叫著，“好！”健康立馬踢了個高飛。“哇！”我們目瞪口呆，看著這個飛過全場的高飛直接進敵人球門，敵人再一次被刺激了，可老師說這球不算，不然我們就6：0了，不過我們以5:0的好成績戰(zhàn)勝了一班，歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄！
啊！這真是一場精彩的比賽?。?/p>
看足球比賽篇四
今天中午，我們和甲班進行了。
結(jié)果總是事與愿違，越想出風頭，越會摔跟頭。
和我們的一窩蜂陣型形成鮮明對比的`是甲班的嚴陣以待，他們每個人都站在自己該站的位置，左前鋒和右前鋒機警地跟著球跑，一找到機會就把球傳給中衛(wèi)，還防止我方隊員去搶球，中衛(wèi)抓緊時機，往后迅速退一步，然后用力地往前一踢，“呼——”球就像從天而降的隕石以迅雷不及掩耳之勢飛進了我方球門。
“哦，甲班萬歲！”聽，甲班的觀眾高聲地歡呼起來，他們把花球扔向空中，把塑料手板搖得啪啪作響。
“唉——”我方觀眾一片嘆息，垂頭喪氣地坐在觀眾席一言不發(fā)。我方隊員像泄了氣的皮球，無精打采地杵在球場上，軍心渙散。甲班隊員來勁了，一鼓作氣，連連射門，最后以8∶0的大比分完勝我們。
這次比賽雖然我們輸了，但然我明白了個人出風頭不重要，團結(jié)協(xié)作才是成功的砝碼。
看足球比賽篇五
經(jīng)過了我們和二班的比賽，我們都很開心因為我們勝利了，我們準備進入總決賽。
決賽開始，我們對陣的是三班，只見我們的前鋒楊子正在拼命的往前帶球。為了不讓敵方搶到，楊子像一個靈活的小老鼠左閃右閃的，突然從楊子旁邊沖出一個后衛(wèi)，一腳把球踢飛到了我們的守門員哪里，剛才那一腳真漂亮，球像一個空中飛人從比賽人員的頭頂上飛過。我們的守門員不甘示弱，一個大腳求像一個芭蕾舞蹈員在空中轉(zhuǎn)圈，球的降落的地點是楊子的腳下，球降落的地點連狙擊槍都打不到那個精準度，楊子接到球立馬傳給杜威，杜威接到后立馬帶球過去射門，可惜突然從杜威身邊傳來一個后衛(wèi)，他也把球給了自己隊的前鋒，前鋒接到球便像風一樣把球帶出他們的領(lǐng)地，可是敵方的場景不好，被我們的后衛(wèi)張祚滔給踢飛了，過了一會兒上半場結(jié)束了我們打成了平局。我們都很興奮！因為就只有半場來挽回他們的分數(shù)，我們也一樣。
下半場開始啦，一開始我們大家都找機會爭取射門，突然三班的一個小隊員，把球踢給楊子，楊子突然發(fā)狂，左踢右踢，左擋右擋，終于撐過了重重難關(guān)，到了門前，楊子一腳射門球進了，但場景不好，楊子這一球居然被判為越位，我們只好把快樂按在心里。后面我們一直在和三班僵持著，不是因為這個人擋了一球就是那個人擋了一球，大家都沒有再進球，下半場也就結(jié)束。
最后打成平局，怎么辦呢？我突然聽到有家長建議裁判說，雙方各點一次球誰進了誰就贏。后來經(jīng)過商議，可能三班不想搞得那么麻煩，就默認我們那個越位的球有效。我們照了茄子大合影，就歡天喜地地回家了！
我希望以后再能有一次這么棒的機會參加足球賽，我得加強訓練才行啊！
看足球比賽篇六
“隊員們，這是‘最后一戰(zhàn)’了，大家要加油??！”隊長開始“戰(zhàn)”前動員。“哦，加油！！”我們互相擊掌，邁著自信的步伐向賽場走去......
“郎思源，李俊瑩，站到中場，前鋒往前走，后衛(wèi)分開些！”守門員對裁判舉手示意。鄔老師已將我們的陣型安排好。一聲哨響，比賽開始了！首先是我們的隊長---小袁搶到了球，咦，不巧！球被對手搶走了！哦！又被搶回來了?。傞_場的局面好復雜?。?！我邁開雙腿，擺起雙臂，跑去支援隊長。小袁不知何時離開了求，向?qū)Ψ角蜷T跑去，看來是要進攻了。這時，我發(fā)現(xiàn)那只足球竟從對手的“魔爪”下滾了出來！我看準時機，用腳內(nèi)側(cè)對準足球，飛起一腳，奮力將球向小袁踢去。小袁用腳底停住足球，采用“人球分過”的方式避開了對方一名中場隊員?！昂茫。 蔽也唤辛顺鰜?！
“踢出去！”我猛然聽到對方教練的大吼。情況不妙！果然，對方一名后衛(wèi)從球的側(cè)面飛速跑過去，擦過我的肩膀，乘小袁不備，一腳踢出界外。我不禁暗暗生氣：“太過分了！”用踢球出界來拖延我們的進攻時間。不過，現(xiàn)在的局勢也證明了我們還是有優(yōu)勢的！可后面的幾分鐘內(nèi)，對手至少用了四次“犯規(guī)拖時”，使我們無法持續(xù)進攻。最后，這一場我們局面占優(yōu)的比賽以零比零告終！
這是我人生第三場正規(guī)的足球比賽，讓我記憶深刻！也讓我體味到離成功只差一小步的惋惜??！
看足球比賽篇七
我們學校有史以來的第一屆，在同學們的歡呼聲中開始了。
四年級了，別看我的身體很嬌小，但我對體育方面的熱愛不亞于班上的任何一位同學。我們班的最后一場比賽在綿綿細雨中如期而至，四月十八號的下午我們班對140班，同學期待的眼神，一陣陣加油聲，使我們的隊員更加緊張，在緊張的比賽中，剛開始跑還很輕松，分數(shù)不相上下，同學們一個個都沒有壓力感，都堅守著自己的崗位。該守門的守門，該踢球的踢球，該傳球的傳球，該搶球的搶球，隊員們都不甘示弱。
上半場結(jié)束了，兩家分數(shù)打平了，下半場開始了，不一會兒，她們家在歡呼聲中進了一個球，我們心里有點小緊張，更加賣力的搶球、傳球。在慌忙中，我一個轉(zhuǎn)身，還沒等我反應(yīng)過來，一個飛球狠狠的直向我砸來，正好砸到了我的嘴和鼻孔，頓時，嘴一陣發(fā)麻，鼻孔又酸，搞得我心怦怦直跳，不在狀態(tài)之中，不知過了多長時間，天也開始下起小雨來。因這突如其來的小雨，教練提前結(jié)束了球賽，教練的一聲長號，比賽就這樣結(jié)束了，以一分之差輸給了140班。當時，我們的隊員及隊長包括我，忍不住的哭了，心里真的傷心極了，就連前面實力較強的一班都打勝，為什么會輸給了他們班，心里有無數(shù)個不服氣。
雖然這次比賽有點小遺憾，成績不是很滿意，但我期待下一次的到來，因為在我們班輸?shù)哪且豢涛覀兙鸵呀?jīng)準備好了。
看足球比賽篇八
早操做完了，趙老師讓我們留在操場踢足球。
趙老師是大裁判，我是小裁判。“三、二、一，比賽開始！”隨著趙老師一聲令下，拉開了序幕。
“砰”陳錦鴻眼急腳快，踢了一個飛球，“咻——嗵！”那個球像火箭一樣從天而降，落在了草坪上，他又沖上去，只聽“呼”的一聲，球飛了嗎？no！no！no！它還在原地休息，可是陳錦鴻的鞋子已經(jīng)光榮犧牲了（飛了）。哎呦！忍不住要送他一首《涼涼》呀！還有，陳錦鴻，你是故意的吧！我記得每次踢足球，你的鞋總是會“飛走”。
“呼——砰！”陳錦鴻的鞋被幾個調(diào)皮的男生當足球踢了，“咚咚咚”同學們又開始踢球了，才不到十分鐘，就聽到了尖叫聲“啊！疼！”原來馮天藝把球踢到王雨萱的眼睛下方。同學們紛紛地責怪他，“你看看，把王雨萱弄疼了吧！”“你就不能給我們男生爭點光嗎？”“你……”
魯孫思哲趁機帶球飛奔了起來，“啪！咚！”足球從球門上方飛出去了，差點就進門了，真可惜呀！這時，我發(fā)現(xiàn)了犯規(guī)情況，“劉福健用手拿球，黃牌警告，下場五分鐘?！眲⒏＝庌q道：“不！應(yīng)該是下場五秒。”“下場五分鐘！”我斬釘截鐵地說。
接下來又是一陣瘋搶，“哐當——”不知是誰把球踢到了球門鐵皮框上了，球蹦出老遠，我拿回球正準備發(fā)球呢，誰知一個不和諧聲音傳入耳朵。“好了！比賽結(jié)束！”趙老師喊道。
噢！no！我還沒當夠裁判呢！為什么不能多踢一會呢？有趣的就這樣結(jié)束了，可惜！
看足球比賽篇九
今年暑假，我參加了足球訓練活動。周二晚上，我們依照訓練時間陸陸續(xù)續(xù)來到了球場上，教練宣布晚上要進行一場足球比賽，我們高興得一蹦三尺高。
教練給隊員進行了分組，我和“馬桶”、“小呆瓜”、“小黃人”、“小書迷”等新隊員被分在了一組，其余的精英隊員被分在了另一組。教練說要試一試我們這些新隊員的實力。
隊員們來到了各自的位置上，我是前鋒，“小書迷”是后位，“小黃人”和“馬桶”是中鋒，“小呆瓜”當守門員，大家摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。教練一聲哨響，比賽正式開始了。我們隊首先發(fā)球，“小黃人”一腳把球傳給了我，我?guī)蛲鶎Ψ降那蜷T沖去。對方球員馬上對我進行攔截，我一個不留神，球被搶走了。我心想：搶我的球，門都沒有！于是向?qū)Ψ角騿T發(fā)起反擊，右纏右繞，終于又把球給搶了回來。我?guī)е蛲皼_，繞過許多人，終于來到對方的球門前，一個大力射門，可惜角度沒把握好，球直接飛入了對方守門員的懷抱里。對方守門員一記長傳將球踢給了前鋒，前鋒趁亂來了一記射門，還好被我方機靈的“小呆瓜”撲住。接著“小呆瓜”把球傳給了我，我傳給馬桶。帶著球的“馬桶”突然抱著腳蹲在了地上，原來是對方球員在搶球的過程中不小心踢到了“馬桶”的腳。大家都勸“馬桶”下場休息一下，但“馬桶”堅持繼續(xù)比賽，我們都被“馬桶”的勇敢感動了。
對方球員的實力本來就很強，再加上“馬桶”受傷了，我們開始處于弱勢。只見對方前鋒帶著球像猛虎一樣向前沖，其他隊員配合防守我方球員，他們的配合天衣無縫，球一下子來到了球門前，對方前鋒一記大力抽射，球破門而入。下半場，隊方球員更是底氣十足，雖然我們隊員激烈拼搶，球也始終在我方球門前盤旋，我方的后衛(wèi)明顯十分吃力，不出意料地讓對方再進一球。
真是難以忘記的一場足球比賽??！雖然我們以0：2輸給了對方，但我們?nèi)匀缓荛_心，因為老師經(jīng)常告訴我們友誼第一，比賽第二。而且比賽還培養(yǎng)了我們堅強的意志和踢球技巧。我相信只要我們繼續(xù)勤學苦練，隊員間更加密切配合，我們一定會在以后的比賽當中取得勝利。
看足球比賽篇十
我有很多愛好，但我最喜歡踢足球。踢足球不僅鍛煉身體，還可以磨練我們的意志。記得那場足球比賽，至今讓我難忘。
足球比賽即將開始，我們各自站好了隊形。裁判一聲哨響，比賽開始了。我?guī)е蛲皼_，后邊有兩個對手窮追不舍，于是我左腳倒右腳把球傳給隊友，對友剛接到球沒三秒?yún)s被對手搶走了。就在對手帶球向我方球門跑去時，趁對手不注意，我沖上去一腳勾走了球，邊帶球邊把球傳給5號隊友，5號隊友帶球到了禁區(qū)，面對守門員，絲毫不恐懼，飛起一腳，球像炮彈一樣射入網(wǎng)中。突然，“太好了，我們進球了，得一分，太好啦！”的歡呼聲回蕩在操場。
對手發(fā)球了，一個大腳把球踢得好高啊。我一個箭步跑過去，凌空一躍將球頂給我的隊友，隊友沒有接到球反倒被對手搶走了。對手帶著球沖到我方禁區(qū)，一個遠射，球快速沖進球網(wǎng)。此時，我們以一比一結(jié)束了上半場的比賽。
中場休息五分鐘，喝了點水，吃點面包補充一下體力，準備繼續(xù)踢好下半場的比賽。比賽開始了，我發(fā)球，正好發(fā)給了28號隊友，突然如猛虎一般，向前狂奔，在對方防守隊員的左側(cè)，用力一踢，球就如離弦的箭一般飛快地射向?qū)Ψ角蜷T。比賽結(jié)束了，我們?nèi)〉昧说谝幻?，非常開心。
天已經(jīng)黑了，我坐在車上，我心想下次加油，再拿第一名。
看足球比賽篇十一
我們班以后一定要得第一名，不過這次我們沒有的第一名，那球進得時候守門員不知道去哪里了，然后那球就進了我們的門。不過他們才進了我們一球比上次好多了。
這次比賽中奚鈺筇叩梅淺h險媯周佳運守了好幾個球，好像有四到五個球都被他守住了呢。我差點就要射門了，不知道誰把我絆倒了。我覺得我們非常團結(jié)很棒。
看足球比賽篇十二
九月，生機勃勃、萬紫千紅、藍天、白云、綠草、鮮花及紅綠操場交相輝映。星期五的下午5點在廣大附小嶄新的足球場上，，一場足球比賽馬上就要開始了，每個人都很激動今天我們?nèi)昙壢嗯c三年級二班決戰(zhàn)。“加油哦”，隨著一聲聲的囑咐，我?guī)е覀儼嗟男∏蛐莻儙е孕排c期望敖首挺胸的走進了球場中央，球場的旁邊有我們班的同學與家長們，我顯得很得意，朝他們舉起了必勝的手臂并送去了飛吻，”哇，噻，我們班的小朋友一陣歡呼，鑼鼓聲響起，噓，，隨著裁判老師的哨聲吹響，足球比賽正式開始了，友誼第一比賽第二，我們和二班的球員微笑著一一握手，裁判老師把球拿到球場中央準備開始發(fā)球，各就各位，我和鄭燦炯打中前鋒，關(guān)正熙和林術(shù)鋒打前鋒，曹鈺打后衛(wèi)，陳錦宏當守門員，發(fā)球了，林術(shù)鋒一腳把球踢給鄭燦炯，鄭燦炯帶球可厲害呢，一前一勾避開了對方的搶球，飛起一腳向球門進攻，我以最快的速度追過去’蹦了一腳，啊，，，，好球，加油，球挨著球門邊上滾出去了，就差那么一丁點兒，啊，沒關(guān)系，守門員發(fā)球，我們馬上拉開隊形站好準備突破，眼睛直盯著球要飛出來的方向，哇。球飛的很高唉，說時遲那時快，關(guān)正熙凌空一躍用胸膛把球頂了回來滾到了我的腳下，然后往后一退，我順勢把球傳到他腳前，唰，的一聲，球飛起來從球門上方直蹦球門。霎時間，鑼鼓聲吶喊聲及掌聲響起，我們高興得跳起來繞球場跑了一圈。
比賽繼續(xù)，二班球員中有個胖哥，力氣大得很，我們幾次挨他身邊都被他撞倒，辛虧我們學會了保護自己，在倒地前的一瞬間抱拳支起手臂，不然的話就可能要叫救護車了。在吃了幾次虧后，我們有方法了，他長得胖，體形大力氣大，但他不敏捷，跑得也慢，我們交頭接耳了一下，對，，，就是不讓他碰球，我們將球你傳給我，我傳給你，千方百計地躲避他，累的他氣喘呼呼的，然后瞅準機會，我從兩人的夾縫里飛了一腳，人被他們頂著往后一仰，“哎呦，我的屁股，疼死我了”“進球了，進球了”幾個人把我抬起來轉(zhuǎn)了一個圈，轉(zhuǎn)得我頭都暈了，“救命啊。。。。”真開心！場邊響起了熱烈的歡呼聲，觀眾們都為這一精彩的進球鼓掌叫好，經(jīng)過激烈的拼搏最后因為守門員的失誤，我們以二比一險勝二班。
看足球比賽篇十三
在越位的定義中，“接近對方球門線”的意思是指頭、軀干和腳的任何部分比球和對方最后第二名隊員更接近球門線。手臂不包含在內(nèi)。
原因：足球比賽是用頭、軀干和腳來完成的，如果它們更接近對方球門線，就很可能獲得利益。而如果僅手臂在前是不能獲利的。
看足球比賽篇十四
夏日的下午，驕陽似火，火辣辣的陽光照射在草地上，似乎為待會而那場激烈的比賽作下了鋪墊。今天是我們學?！白闱虮钡目倹Q賽。由我們班與一班爭奪冠軍。雙方都興致勃勃，做足了準備，都想著摘下冠軍的帽子！
比賽開始了！雙方擺好了陣勢，所有人都嚴陣以待。我是我們隊的右衛(wèi)。緊緊把守著后方陣地，啦啦隊也做好準備?！班健辈门幸宦暳钕拢f時遲那時快，我方前鋒寶勒像離弦的箭般帶著球向?qū)Ψ酱箝T沖去，場上頓時沸騰起來，對方球員并沒有手忙腳亂！而是分工明確的防守起來，后衛(wèi)向前堵住，前鋒中鋒也急忙回撤，三人把寶勒團團圍住，我急得汗都出來了，忍不住攥緊拳頭。這時，側(cè)鋒薛浩仁反應(yīng)靈敏，飛速沖到球門旁迎接，寶勒也看準時機，朝薛浩仁揮了揮手，然后把腳一掄，球就如流星般朝薛浩仁飛來，不好，球踢高了！竟朝薛浩仁頭上飛去，完了，一種緊張心情一剎那涌滿我全身，我們隊員的心都提到嗓子眼兒。全場頓時悄然無聲，就連這時讓人意想不到的薛浩仁竟將左腳向右一邁，接著縱身一躍，用頭將球向右一頂，奇跡般的進了球門?！疤袅耍 眻鱿聜鱽砹死坐Q般的掌聲，我們歡呼雀躍起來，他們的配合真是默契，比分變成了1：0。
雖然取得了暫時性的優(yōu)勢，但我們依舊沒有掉以輕心，反而更加嚴肅，第二輪開始啦，對方發(fā)球，他們絲毫沒被失敗影響，反倒愈戰(zhàn)愈勇。前鋒一連突破了我們的'前鋒。中鋒的防守，直接朝我沖來，我眉毛緊鎖，眼睛直勾勾的盯著離我愈來愈近的球，忽然我飛速向前跑去，把手張開，試圖用腳將球勾走，但令我沒想到的是對手竟學我們，故技重施，他把球傳給了早在門前埋伏好的球員，我把腳往旁邊一伸，想把球拉住，無可奈何的是，球依舊從半空中飛了過去，傳給了那名球員，他一腳射門，球飛進了門框！??！太可惜了！我如同泄了氣的皮球，癱坐在地上，心中充滿了數(shù)不盡的懊惱，對方扳回了比分，比分成了1：1。
離比賽結(jié)束還有幾分鐘，我們隊并沒有放棄，我的隊員們紛紛示意，我振作起來，我重拾信心，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗依舊拼搏著，但對方實力依舊不減，我們怎么也突破不了他們的防線，人人都急得滿頭大汗，但也無可奈何。
在最后的比點球中，我們輸?shù)袅吮荣?，但比賽中的歡聲笑語，奮勇拼搏，喜怒哀樂卻永遠印在我的腦海里，譜成了一首永不言棄的樂章。此時此刻，我們隊員的臉上都流露著笑容。陽光下那是酣暢淋漓后積極向上的燦爛吧！
看足球比賽篇十五
在一個風和日麗的下午，幾個孩子聚到一起，準備回家。一路上有說有笑。一個孩子看天上陽光燦爛，就提議去踢足球。
他們找到了一塊草地，那里周圍的墻上長滿了苔蘚，地上是一大片一大片的小草，但地很平。他們拿書包和帽子當球門，就拉開陣勢準備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過來了。
看，那個黃頭發(fā)的守門員，他全神貫注地注視著前方，膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套，雙腿彎曲，像一只餓虎準備接住飛過來的肉。他旁邊站著一個一身紅色衣服的小孩，好像是個候補，一心想快點上場，接住幾個球。
最右邊的是個大叔叔，帶著一個黑帽子，他全神貫注地看著激烈的比賽，嘴里還不停著念著“加油，紅隊，加油！”他的旁邊有一個小男孩，小男孩也入迷的看，他看的太入迷了，還以為自己是里面的一員。最醒目的是一個帶著紅花的女孩，她生怕會錯過一個精彩的射球，所以就一直站著。只有那只不會看球賽的大白狗在那里呼呼大睡。
紅隊的隊員攻了上來，他們的隊員3號和15號配合得天衣無縫，一下子過了藍隊6個人，不過藍隊使用人盯人戰(zhàn)術(shù)，把球搶了過來。他們5個一路過關(guān)斬將，英勇向前沖，一下子沖到守門員面前。他們一個轉(zhuǎn)身，把球傳給5號，5號一起腳，一個抽射，球進了！
看足球比賽篇十六
今天我和弟弟買了9個氣球，我們用氣球攻打?qū)Ψ健５艿芨嬖V我，沒吹氣的氣球里裝上水，像雞蛋般大小，滾來滾去打不爛，這就是“水球”。就是這“水球”，給了我很大的靈感，如果把“水球”再吹上氣，會是什么樣子那？我試了一下，哎！像足球一樣，可以用腳踢著滾來滾去。
哈哈，我們兩個進行一場吧！第一局，弟弟趁我不注意的時候踢過來，我沒用腿擋住，輸了第一局；第二局，我在他的眼睛飄向電視的時候，踢了過去，我贏了；第三局，弟弟踢過來，我沒能擋住，又輸了。我以后要多看看體育頻道，學習一些足球知識。
看足球比賽篇十七
“噓！”開始了開始了，我們班的前鋒冉智豪首先搶到了球，不料被二班的搶去了，我們班的.體育委員拼命追趕，最終還是趕上了，然后把球改變方向，“嗖”地一聲把球踢了出去。我們班的同學接到了球，往對方球門直沖而去，可就在這時，面前有一個個字很高的男孩，可是柳恒卻不怕，把球一踢，。對方的守門員見事不妙，便輕松的彎下腰來，接住了柳恒踢的球。只見我們班的同學都搖了搖頭，等對方守門員把球再次拋出時，咱們班的同學一齊擁向前，二班也不甘示弱，他們的腳和我們隊員的腳纏在了一起，左一點，右一點，對方就是不留給我們可乘之機。這時前鋒搶到了球，一個射門“耶，進了！”比賽打成了1:0。
中場休息了，咱們班的隊員們一個個都口渴了，“咕嘟咕嘟”幾下就把一大碗水喝完了?！皣u~”下半場比賽開始了，咱們班的隊員一個個養(yǎng)足了精氣神，又上場了。
這次是二班先搶到了球，可是我們班毫不退縮，奔了上去。二班傳球的那位同學見被咱們班的隊員們團團包圍，把球一踢，球一下子飛了出去，本以為就要進了，可我們的守門員不是吃素的，她凌空一跳，接住了球。二班的同學懊喪極了，可我們都保持著最佳狀態(tài)。
換場地。場地換了以后，我們班經(jīng)常出界，我實在是看不下去了，就和胡俊潔小聲嘀咕：“難道那邊真的是看好地？”可就在這時，我隊前鋒經(jīng)過與“敵人”正面和側(cè)面交戰(zhàn)，他始終不讓別人，最終把球一踢。對方的的守門員不知是慌了神，還是眼睛沒看清，沒接住球“耶，又進了！”高興一陣子后，又打起了比賽。
可是“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！毕抡n鈴響了，裁判把手一舉，終止了比賽。譚鑫跑過來對大家說：“我們贏了！”我們班的同學歡呼起來，都跳到天上去了。
但是，友誼第一，比賽第二。在下一次比賽中我們要吸取這次的種種教訓，贏得其他班心服口服。
看足球比賽篇十八
文化路一小二一班張宇哲星期天下午，我和爸爸去。到了那里，足球場上早已是人山人海。比賽開始了，我們河南建業(yè)隊是紅隊，江蘇隊是藍隊。每當紅隊快踢進球門的時候，球迷們就開始狂歡。有的打鼓、有的吹喇叭、有的歡呼、有的鼓掌。眼看比賽就要結(jié)束了，雙方都沒有踢進球，人們都非常著急，就在最后三分鐘時，紅隊踢進了一個球。這時，整個球場上的人們沸騰了起來，人們歡聲雷動，欣喜若狂，一次又一次的將空水瓶、紙飛機、喇叭，扔向天空。整個球場成了歡樂的海洋。千言萬語都匯成了一名話：“河南建業(yè)贏啦”!
看足球比賽篇十九
今天，是個令人激動的日子，因為我們xx班要和xx班舉行一場足球比賽。
參加比賽的同學有陳煊仁，張瑞洋，林博倫，王銘哲，童楨睿。
比賽開始了，剛發(fā)球，兩方的球員像看見食物的老虎一樣，撲向足球，一眨眼，他們就沖到了足球所在的地方。陳煊仁搶到球，卻被9班包圍了，沒辦法，他以迅雷不及掩耳之勢，踢給了童楨睿，我們興奮不己，叫道：“加油！加油……”童楨睿用力一踢，眼看足球就要進球門了，可9班守門員居然擋住了球，我們唉聲嘆氣。上半場比賽結(jié)果是零比零，可想而知，下半場更激烈，但結(jié)果依然是零比零?，F(xiàn)在開始點球了，點球就是你站在離球門不遠的地方，守門員守住球門，沒人和你搶球，自己單獨射門。
最后，結(jié)果是2比1，我們輸了。老師說，二九班是練習過的，而我們二八班沒聯(lián)系過就能踢成這樣，已經(jīng)很好了。
然而，這邊足球賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了……。
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