總結是對過去一段時間的學習和工作表現(xiàn)進行概括和歸納。首先，在寫總結時應重點關注自己在這段時間內(nèi)取得的成績和進步，進行客觀評估。接下來，小編給大家提供一些關于總結寫作的范文，供大家參考和學習。
教育總結教育總結優(yōu)缺點篇一
優(yōu)點：
1、做人真誠，做事認真負責。
2、喜歡與人交往，善于組織策劃活動和項目。
3、積極務實，敢于主動承擔自己的責任。
4、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執(zhí)行能力。
5、勤奮，善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個。
計劃。
分出輕重緩急。
缺點：
1、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
2、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做。
決定。
的時候會花比較多的時間。
3、不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。
4、工作起來，有時會忘記時間。昨天晚上就很晚睡，大概24：00過的樣子，一直忙省分行領導給的20xx屆新入行大學生培訓電子雜志的工作。
5、在交朋友的時候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
教育總結教育總結優(yōu)缺點篇二
平時的線下教育，有地理限制和師資限制，這使得教育公平難以實現(xiàn)，而在線教育，可以有機會實現(xiàn)相對的教育公平。
在現(xiàn)實生活中，老師有很多，而好老師很少，學校有很多，而好學校太少，在線教育，能夠使得更多人有機會接觸到優(yōu)質(zhì)的教育資源，甚至能夠根據(jù)自己的需求而自由組合想要學習的課程，不需要受到現(xiàn)實生活的約束。
2、線上教學打破時間和空間的約束。
傳統(tǒng)的線下教學，需要有固定的時間和空間。一個班級，如果總是有一兩個人臨時有事請假不來上課，那么整個班級的教學進度和教學質(zhì)量都會受到影響，而且，線下課堂也需要實體空間，需要固定的`教室或?qū)嶒炇?。而線上教學，打破了空間的局限，這能讓許多與教學內(nèi)容相關的活動可以更加自由地進行。
3、線上教學可以讓更多的思維得到碰撞，提高知識的新陳代謝。
線上教學使得線下課堂的物理邊界消失，因此，師資得到更多的共享，而學生，也變得越來越多元。在這里，我們可以看到，老師也會存在優(yōu)勝劣汰，老師會在眾多的學生面前展示自己，學生也會提出各種問題，而教學內(nèi)容，也將加速更新進化。而不會像過去，一份教案可以講很多年，一本教材，可以很多年不變。所以，這也逼得老師們改進自己的陳舊的過時的教學方法。
1、線上教學最大的不足就是師生缺少互動。
因為不是面對面的上課，所以學生和老師，不會有實時的互動反饋。對于上課的老師而言，只是單方面的講授的過程，老師沒辦法和學生互動，也不知道學生是否聽懂了，還是沒聽懂。缺少互動性，會讓老師難以把握上課內(nèi)容的深淺快慢，容易變成單方面的教而學生的學會打很大的折扣。
2、互動性不夠，導致學生的自律性堪憂。
許多孩子在線上學習很容易會走神，甚至還會想出各種鬼主意來欺騙老師和家長。加上許多學生因為年紀小，本身就沒有很強的學習目的，他們更多覺得學習是一種家長和老師所強行給予的任務。所以，自覺性很差，也管不住自己。
3、老師對學生的監(jiān)管不能到位，導致教學的效果不好。
因為學生比較分散，學生學習的環(huán)境各異，老師對學生也不容易監(jiān)管，和學生的互動不能很好進行。所以學生在干什么，是不是真正的聽課，還是干其他的，老師是不很清楚的。這樣就很難把握教學的效果。
4、電腦手機平板等電子產(chǎn)品過長時間的接觸，不但有害身體健康，還加劇了小孩對這些東西的興趣，助長了他們對網(wǎng)絡游戲的沉迷。
長時間運用這些電子產(chǎn)品，美其名曰是在學習，其實不然。有的小孩不自覺，在家長的眼皮底下，實際上是在網(wǎng)絡游戲。同時長時間的堅守在屏幕前，對他們的眼睛以及正在發(fā)育的身體也是存在很大的影響。這些也是我們教育工作者不得不考慮的問題。
教育總結教育總結優(yōu)缺點篇三
自20xx年五月至今，進入公司已經(jīng)有四個月的時間，在此期間個人較好地完成了工作內(nèi)容，自身獲得了收獲也發(fā)現(xiàn)了不足。現(xiàn)將工作情況匯總如下：
1、熟悉規(guī)章制度和工作流程。
大學階段雖然有過在培訓機構工作的經(jīng)歷，但真正意義上進入培訓機構工作與我而言是第一次，面對陌生的環(huán)境和陌生的工作我既興奮又緊張。機構負責人、數(shù)理組組長和同組其他老師對我?guī)椭艽?，通過校內(nèi)培訓和各個老師的幫助，我很快熟悉了公司規(guī)章制度和工作一系列流程，并以最快的速度梳理工作所需知識，盡快投入到工作中。
2、提升自身技能水平。
之前苦于沒有系統(tǒng)接受過系統(tǒng)的教師技能培訓，并不知道如何授課，對于一堂課的流程一無所知。入職以后正好趕上教師技能評比大賽，看到各科老師精彩的課堂呈現(xiàn)，我對知識的傳授和課堂的把控有了新的了解。一個好的課堂絕不是從頭到尾都屬于老師，而是帶動學生積極融入課堂，提升學生積極性的同時也能讓學生對知識點有更深的印象，不能把講課變成說課。聽了linda老師的一節(jié)課，分析linda老師課堂上如何把握節(jié)奏掌控課堂，如何引導學生發(fā)現(xiàn)知識，再把課程總結成逐字稿進行模仿和練習，經(jīng)過幾次磨課，聽取了檸檬老師和linda老師的建議之后，對課堂呈現(xiàn)的方式和內(nèi)容也有了自己的認知。
3、提升一對一和班課授課經(jīng)驗。
在入職的四個月中，我接手了很多一對一的學生，也有幸在暑假一期的時候帶了新初三的數(shù)學班課。一對一和班課在上課方式和內(nèi)容上有相同點也有不同點，但不管是一對一還是班課，我認為很重要的一點都是樹立教師威嚴和與學生建立朋友關系，這兩者并不沖突。樹立教師威嚴是為了更好地掌控課上秩序和節(jié)奏，但是也一定要和學生成為朋友，建立平等友好的關系，盡量用個人教學風格和個人魅力去引導學生學習，而不是通過端架子、耍威風、肢體懲罰、威脅通知家長等方式強迫學生進入課堂，這樣的結果就是老師、學生雙方都累，也不能提升孩子學習興趣和學習成績。
對于一對一授課，一定要先了解學生性格和學習情況，不同的學生對于教學方法、教學進度、教學內(nèi)容的需求不同，要對癥下藥因材施教，不能備課備一遍就用在所有學生身上。
班課教學和一對一的區(qū)別在于學生多，不好管理，不是所有的學生進度都一樣，所以班課在不影響課堂秩序的情況下應該盡量保證班級百分之八十左右的學生跟上進度，要能接受不是所有的孩子都能把當堂內(nèi)容全部吸收，不能抓住一個知識點就不放過。
在知識講解方面經(jīng)過同事的建議和自己摸索，我認識到講解知識不能浮于表面，要真正了解每一個知識點的前因后果，把知識點用相對精煉又通俗易懂的方式告知學生，不能照搬公式定理。日常教學時針對成績比較不錯的學生，不能僅局限于課本中的知識，適當了解超綱一點的內(nèi)容有助于幫助學生打開解題思路。對于成績不理想的學生絕對不能急躁，要多鼓勵引導，接受學生的不完美，耐心講解，但也不是講完基礎知識就萬事大吉，應該把標準放在中等難度題目上，先從學生心理上鼓勵他，告知學生他可以，先樹立自信心再有步驟有計劃地做題。
學生的成長可能在成績上體現(xiàn)得不多，但是每一個學生身上都有閃光點，不管學什么科目，樹立信心建立樂趣都是最基本的。
知識的講解一定要有邏輯性，做到心中有數(shù)。要幫助學生梳理知識大綱，總結題目類型和注意事項，讓學生能形成自己的系統(tǒng)而不是單純聽講背題。要幫助學生樹立正確解題思路，做到簡單問題不輕視，中等問題有思路，高難度問題不躲避，盡量又多又快速地拿到分數(shù)。
經(jīng)過暑假的鍛煉我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。
第一點做題做事抱有懶惰心理，自己計劃系統(tǒng)地梳理初三的知識點總以各種借口沒有落實，一直通過學生的問題間接梳理知識點，這對自己以后接手初三學生很不利。
第二點對于成績低且頑皮自我認知不清的學生沒有耐心，有一次甚至沒有控制住自己跟學生拍了桌子，作為一個老師一定要學會控制情緒，對于頑皮的孩子要有耐心，學會引導教學，站在學生的角度思考問題，不能以暴制暴。
第三點內(nèi)心懼怕接手成績很好的學生，總覺得自己不能勝任會耽誤學生，所謂教學相長，接手成績優(yōu)秀的孩子對自己也是一種激勵，要堅信我可以帶給學生成長，要克服自己的心理障礙。
1、在教學方面，除之前基本的工作外還要做到：
（1）系統(tǒng)整理一遍初三知識點，每周一套中考題；
（2）匯總?？贾R點和易錯題型，做模塊化梳理；
（3）精進教學技能和教學水平，注意教姿教態(tài)。
2、在服務方面，除之前的基本工作外還要做到：
（1）和家長及時溝通學生情況，認真完成課評等課后服務工作；
（2）提升教學耐心，學會更好地管理情緒，幫助學生提升自己。
（3）給學生做計劃，針對不同進度和能力的學生制定針對性計劃并監(jiān)督完成。
最后感謝各位同事的幫助，讓我能夠及時發(fā)現(xiàn)自身不足，努力提升成為更好地自己。在今后的工作中我會更加努力和用心地服務于每一位學生和家長，保質(zhì)保量地完成自己的工作和教學任務，堅決執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，用心體會劍橋的企業(yè)文化，貫徹落實我們的價值觀、理念、使命和愿景，我們一定能夠在風雨中屹立不倒，共同建立一個更好更強的大家庭！
教育總結教育總結優(yōu)缺點篇四
我是一個優(yōu)缺點明顯的人，希望以后的自己能不斷完善自己，減免缺點甚至改掉缺點，能真正的發(fā)揮到揚長避短。
1、為人正直，善良。這是做人做基本的。
2、有義氣，講責任，堅持自己的原則。
3、適應能力強。一般來說，我對生活和環(huán)境的適應能力比較強，不怎么挑剔。
4、性格隨和，心態(tài)好。我性格比較隨和，不會因為什么小事生氣，有時像失利什么之類的事，我不會在乎，心態(tài)比較好。
5、個人表達能力還不錯吧，雖然稱不上什么能說會道，但是基本表達能力還是不錯的。
6、真誠。我覺得真誠是一種態(tài)度，態(tài)度決定一切，你用一顆真誠的心去對待一切事物肯定會有一個真誠的回應。
7、舍得付出。因為有舍就有得，懂得舍去，放下，付出，會收獲更多。
8、目標明確。我覺得我有個好的.習慣是目標明確的寫在我的記事本中。
9、守時守信。我的時間觀念比較強，信用比較好，越好的時間和事情我一般都遵守約定。因為有句格言時刻提醒著我“少承諾，多兌現(xiàn)”。
1、不定性，不成熟。有些事情還是會很浮躁，定不下心來。
2、脾氣差，不會控制自己的脾氣。
3、有惰性，人都是有惰性的，只要惰性一發(fā)就有點不可收拾的趨向。
4、貪睡。這個生活習慣不好，總是愛賴床。
5、知識面不廣，專業(yè)知識不能應用實踐。
6、不愛看理論專業(yè)書。
7、說話比較直，有時會無意中傷害到別人。
8、自制力不強，不善于控制自己。
教育總結教育總結優(yōu)缺點篇五
1、做人真誠，做事認真負責。
2、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執(zhí)行能力。
3、勤奮，善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個。
計劃。
分出輕重緩急。
4、喜歡與人交往，善于組織策劃活動和項目。
5、積極務實，敢于主動承擔自己的責任。
1、不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。
2、工作起來，有時會忘記時間。昨天晚上就很晚睡，大概24:00過的樣子，一直忙省分行領導給新入行大學生培訓電子雜志的工作。
3、在交朋友的時候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
4、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
5、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。
教育總結教育總結優(yōu)缺點篇六
1、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹?shù)男愿窈徒?jīng)濟比較拮據(jù)的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識到是一個很大的缺陷，不僅要了解更多為人處事規(guī)則，更要大氣。
2、太土氣。律師應該像紳士，農(nóng)村出生的我，在很多方面的確太土氣，在穿著、生活、為人處事等方面，都有待提高，特別是觀念和思維。
3、不善包裝。在市場經(jīng)濟中，需學會適度包裝，過于實在，樸實，反倒不利于交際與工作，應適當順應社會，不能太死板。
4、有點理想化。人應該有理想，但不能理想化。不過，很多簡單的道理，做到卻很難，我感覺我在感情和工作上還是有些理想化，很難把握好現(xiàn)實與理想之間的平衡。
5、喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的，很難掌握其中的平衡，應更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。
6、不定性和成熟。雖然年紀不小，也看了一些書，但思想和感情還是不很定性和成熟，想法很多，不免有些虛浮，需要定下心來，盡快成熟。
7、有點先入為主、夸夸其談。人不免年少輕狂，剛入社會的我，自以為了解很多，曾喜歡夸夸其談，現(xiàn)在逐漸認識到個人的渺小，以前的無知，應努力克服。
8、有點惰性、行動力有所不足。惰性一發(fā)不可收拾，我在生活和工作上，還是比較隨意，有時候不能很好控制自己，沒正直做到知行合一，實乃惰性使然，應該改正并做到行勝于言。
9、有點好高騖遠。人因夢想而偉大，但夢想不能不切實際、太抽象。我感覺我的心態(tài)還是有點偏高，從未給自己設定細化明確的目標，應對不同階段制定明確可行的目標與計劃。
10、不太擅長交際。交際能力是當今社會的一項重要能力，律師行業(yè)尤為如此。我是一個對交往主觀愿望不很強的人，老擔心給別人添麻煩，特別是對有權勢的人，更不喜歡那種氛圍，應突破心理因素，更好去適應社會環(huán)境。
11、太文弱。律師行業(yè)是一個對個人綜合能力要求很高的行業(yè)。不僅需要專業(yè)知識、經(jīng)驗、智慧，還需要有勇氣、膽識、魄力。我是一個相對文弱、太人性、太在乎別人，而沒有太多霸氣，狠勁的人，曾有人評價我書生氣太重，有時候男人的確要陽剛一些，很多事不是僅靠情和理就能解決的，應不斷提高。
12、英語不好。我的英語基礎很差，現(xiàn)在基本都忘記了，無法用英語工作，也因此喪失了很多機會，更可惜的是現(xiàn)在連學的念頭都沒有了。
13、有點固執(zhí)。中國大多知識分子容易走兩個極端，一個是自以為是，一個是過度自負。我雖不是什么知識分子，但也有點知識分子的'臭毛病，偶爾自以為是，還有點固執(zhí)，不愿改變自己，還以為自己是對的，什么都好，并喜歡找借口為自己辯護。此點以后一定要克服，學會傾聽，多學他人長處，做到海納百川。
14、有點自由化傾向。大多法律人都有自由主義傾向，或許是長期受自由思想書籍和教育所致。我沒受太多自由思想教育，也算不上真正法律人，但骨子里有自由主義細胞，或許是人皆有之，甚至有人說屬馬的人大多如此，總之，我是一個渴望精神與行動自由的人，不太愿做自己不喜歡的事，一心想和喜歡的人做喜歡的事。
1.你樂意在限定的條條框框下工作，是組織中忠誠的維護者和支持者。
2.不需要別人的合作，你也可以獨立完成任務，而且特別的專心細致。
3.對待細節(jié)上的問題，你總是一絲不茍、認真專注、現(xiàn)實可行。
4.你認為傳統(tǒng)模式既然保留，就肯定有它的可取之處，你會堅定的遵循。
5.你責任意識非常強，別人可以放心你會兌現(xiàn)自己說的話。
6.你追求在短時間內(nèi)，完成更多的任務。
7.你的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達目的不罷休。
8.你通情達理、善解人意。
9.很強的目標和使命感，執(zhí)著，能夠獨立工作。
10.重視安全和保障，風險控制較好。
教育總結教育總結優(yōu)缺點篇七
今天天氣還不錯，太陽照的滿屋子都是。這樣的天氣把人的心情都變的好好的，不過我并沒有出去享受這好天氣的打算，睡到十二點，起床刷牙洗臉，倒一杯開水，聽一首老歌，翹著二郎腿坐在電腦前寫點自己想寫的。。一個人的雙休已經(jīng)很習慣了。。
很想抱怨一下這一段時間來的狀態(tài)，抱怨一下為什么我成了部門里面的唯一一個閑人，抱怨一下我其實很努力的工作為什么還是有這樣的狀態(tài)。。我不知道這其中有什么樣的“奧妙”，只是這樣的狀態(tài)讓我煩躁，甚至有點恐慌！盡管每天都再不停的說服自己還是很優(yōu)秀的，但這樣的自我安慰總是持續(xù)不了多久，煩躁還是召之即來。。。尤其是看著大家圍在一起開會的時候，我只能遠遠的看著。。。
所以我想到了昨天朋友為我總結的我身上的缺點，我嚇了一跳，原來我身上有如此多的毛病，他說我“優(yōu)柔寡斷”，他說我“沒有主見”，他說我“思想極不成熟”，他說我“做事從來不考慮后果”。我說“你把做事不考慮后果歸在思想不成熟這一類吧，三個缺點總比四個好”。他又說“又發(fā)現(xiàn)你一個毛病，從來聽不進去別人的意見和批評”。。所以晚上很正常的失眠了。。一直在想我到底是個什么樣的人。。
好吧，既然沒什么事做，就來仔細想想我是個什么樣的人。我呢，單眼皮，小眼睛，一直認為遺傳了我媽的基因，蒜頭鼻肯定是遺傳我爸的，不大不小的嘴巴，在加上嘴巴兩邊的小酒窩毫無疑問是遺傳了我爸的。所以每次別人問我長的像誰的時候，我總是先把鼻子以下的部分捂住，說上面這部分像咱媽，在把鼻子以上的部分捂住，說下面這部分像咱爸。我爸媽老說我遺傳了他們的缺點，想想也是，小眼睛，大鼻子，還有黝黑的皮膚。。不過呢，我其實不太在意這些，反倒有些自戀。我喜歡有事沒事自拍兩張，喜歡跟爸媽吹牛說大家都說我長的美！爸媽總是哈哈大笑說這孩子就是自戀。。我不介意大家說我長的黑，因為我本來就黑。當然我更喜歡大家夸我長的漂亮，雖然知道都是奉承，但是心里還是會開心好久。至于自戀這一點，我還是承認的，我喜歡把我生活中每一個點滴都拍一下來。今天的樣子和明天的樣子總是不一樣的，網(wǎng)不好的時候，我就翻翻這些照片，看著我是怎么一步一步變化的。。以后老了，都是一些美好的回憶，我總是這樣想！所以我想著如果我以后有寶寶了，我會每天都給她拍照片，然后掛滿她的臥室，等她長大了，看著自己是怎么長大的。。我很喜歡留意一些點滴：車站剛見面的情侶的擁抱會讓我打心底里覺得幸福，穿著親子裝的一家三口會讓我覺得溫馨，過馬路總會走在車來的那一邊的朋友總會讓我感動。。。我喜歡關注生活中各種給我感觸的東西。。。所以我很容易就可以進入到一個電影或者電視情節(jié)里面，我可以通宵看完一個電視，然后第二天發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)堆滿了衛(wèi)生紙；我可以因為一部電影或者電視就徹底討厭一個明星或者喜歡一個明星，討厭一個人之后我會發(fā)誓再也不看她（他）演的任何電視，喜歡一個人后會瘋狂的找出他（她）曾經(jīng)演過的電視。有時候會覺得有點對不起這位我討厭的明星，畢竟她只是在演一個角色而已，并不是她本人就這樣！但我就是徹底討厭了。我不知道這一個缺點應該歸在朋友說的哪一類里面。。。
我不喜歡留劉海，喜歡把頭發(fā)梳的很高，因為我覺得這樣子顯得有精神。我不喜歡穿太普通的衣服，總覺得太大眾化。所以我喜歡夏天，我喜歡每天都可以穿不一樣的衣服，梳不一樣的頭發(fā)。所以有時候早上會糾結很久，到底穿什么衣服好！我不喜歡穿牛仔褲，從來不穿運動鞋，因為我一直認為運動鞋只能配運動裝，而我沒有一套運動裝。我喜歡穿帶筒的鞋，因為可以遮蓋一下小腿的粗壯。我喜歡帶大圈的耳環(huán)，不喜歡戴耳釘，因為耳釘總是戴一對掉一對。噢，想起來我的一個大缺點了，就是做事馬馬虎虎，毛毛躁躁，不知道掉了多少東西去了。。耳環(huán)，項鏈，手機，錢包，化妝包，飯卡，廠牌，鑰匙。。。?；旧夏艿舻?東西都掉過了！嗯，以后一定要改一定要改。
我喜歡重復的聽我喜歡的一首歌，直到某天把它聽厭，然后過很久之后再拿出來聽，覺得還是很好聽，然后在瘋狂的聽，在聽到厭。。就這樣一直重復著。我喜歡在空間里面寫日志，因為我喜歡跟大家分享我的心情。遇到難做決定的事情，我總是會猶豫不決，前一秒下決心要這么做，然后會因為忽然冒出的一個想法，又改變了剛剛的決定，所以總是這樣猶豫著。。這一點朋友說的很對，我確實有沒主見，優(yōu)柔寡斷這么個毛病，我爸媽也經(jīng)常這樣說。朋友說優(yōu)柔寡斷的人是不會有很多的人格魅力的，這一點讓我很傷心，估計喜歡我的人不太多，我這樣想著。。
我喜歡把我最內(nèi)心的想法就那么告訴一個人，我會以為我們很貼心了，其實發(fā)現(xiàn)并不是這樣。所以這一點算不算思想不成熟，我會因為別人說我長的丑而生氣好久，會因為自己不小心劃破手而大哭，不管旁邊有沒有人。會因為受委屈而大肆抱怨，不管向誰抱怨。會不停的講一些我認為很好笑的笑話，不管別人是不是愛聽。會把喜怒哀樂輕易的表現(xiàn)在臉上，希望時刻有人疼，有人關心，不喜歡孤獨，不喜歡一個人逛街吃飯，喜歡把所有快樂的事情都和別人分享，喜歡大笑，喜歡和朋友開玩笑，希望我能給大家?guī)砜鞓?，希望身邊的人都能喜歡自己。??！寫完才發(fā)現(xiàn)這些都是小孩子希望的事情，原來我的思想真的不太成熟，就是不喜歡朋友用的那個“極”字。我不知道怎樣變的成熟，我一直認為成熟是需要用時間或者閱歷來堆積的。我不太會看本質(zhì)，只能看到表面的那些事情。我有時候做事情，只考慮當時開心了，好了，沒想過后面等著我的是很嚴厲的教訓，很嚴重的后果，所以這一點朋友也說對了。
我對朋友說，你能不能為我總結兩個優(yōu)點啊，他說“啊，這個啊，你看把，你那么自戀，就是自信的一種表現(xiàn)啊。?！薄拔伊藗€去。。。你別說了，姐就是個沒有優(yōu)點的人，行了吧。?！薄敖氵@么善解人意，溫柔善良，美麗大方。。?！薄拔伊藗€去。。”。。。。。難道我真的沒什么優(yōu)點嗎？人們都說這世上的人都是有缺點有優(yōu)點的，姐的優(yōu)點在哪里呢。。。優(yōu)點在哪里呀，優(yōu)點在哪里。。想了很久，發(fā)現(xiàn)姐確實是善解人意，溫柔善良，美麗大方。。哈哈。。。哈哈。。。。。。
教育總結教育總結優(yōu)缺點篇八
好久沒有寫些東西了，都覺得自己有些懶了，懶得去回憶，懶得去總結，懶得去記錄。剛剛辭了工作，有些無聊，有些解脫，有些迷茫，寫個總結也算是畫個句號吧。
話說這是我的第一份正式工作，公司是做教育培訓的小公司，故事的開場可以從我接受崗前培訓的第一天說起。那時還是3月份，有些冷，我和另外兩個新人坐在沙發(fā)上等著接受培訓，一個熟悉的身影從門外走了進來，我定睛一看簡直太意外了，這人竟然是我上一個公司的設計，也就是說我在新公司遇到了老同事。上一個公司我一直是做兼職，因此不算正式工作，但畢竟在一個辦公室呆了三個月，后來我不干了，也聽說其他人基本也都不干了，還覺得有些可惜，而且說實話我對他印象還算不錯，嘻嘻，也許是因為他曾經(jīng)夸過我漂亮吧（他現(xiàn)年28歲，已婚，不會有其他意思不要誤會）。
言歸正傳，后來才知道他正是我在這個公司的主管，我所在的校區(qū)是分公司（河西校區(qū)），我是這邊做行政的，他是行政主管，在總公司（南開校區(qū)）辦公?，F(xiàn)在又在他手下工作不管怎樣是種緣分，而且因為以前認識肯定對我有利。其實這份工作本身來講不是很好，因為公司小，我一個人要干很多事，除了行政工作還要幫我的主管做市場工作，而且每周只休息一天還絕不能是公共假期。但既然來了，我就打算做好，再加上主管的信任，雖然中間我也埋怨過但還是一直堅持下來了。這里也有些私人原因，因為以前就知道我的主管家里負擔重，父親得了癌癥，住著院呢，母親在年后也查出了癌癥，和他父親住在一家醫(yī)院，他每天下班還要去醫(yī)院看望父母，獨生子女的悲哀啊，蠻不幸的。因此在工作上我能做的就盡量不想讓他費心，他本身就是兩個部門的主管又是公司的設計，我這邊分公司無論是行政還是市場的工作我都盡量幫他分擔，這樣我的工作分公司校長都覺得很滿意，呵呵，當然了，一個人當好幾個人用。
事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在六月，主管的父親不幸去世了，主管忙完父親的喪事剛一上班就來分公司找我談話。簡單的說，他想讓我以后主管兩個校區(qū)市場方面兼職的工作，而且要和他在一起辦公，就是讓我去總公司。他的理由是我在分公司做得很好，他現(xiàn)在負擔重，想讓我?guī)退?，以后他就可以從市場的工作中解脫出來，而且對我來說這是一次提升的機會，是做到了管理的職位，而且工資會給我漲200。但是我不愿意干，原因是我本來不愿意做市場，我是那種比較好靜的女孩，不愿意出去跑，當初是為了幫他才做的，現(xiàn)在他想解脫可不能讓我掉進去啊。而且在這個校區(qū)和同事關系處的很好，不想換環(huán)境。再說我本來想考律師證，在這里就沒打算干多久，因此對升職加薪不感興趣。但是我的主管一再的對我_，曉之以情，動之以理，小到他以前的經(jīng)歷，大到我今后的責任，都跟這事扯上了關系，對我進行說服教育。最要命的是他打出了感情牌，從朋友和兄長的角度幫我分析利弊，還說讓我?guī)蛶退赡改镉植槌隽四[瘤。最終，我只能妥協(xié)。
盡管從我答應的那天起我就知道也許我在這個公司干不長了，但沒辦法，我是一個很重感情的人，他正是抓住了我這個弱點，讓我就算知道不會有好結果也無法拒絕。
我到總公司后才知道有些事不是像想象的那樣簡單，說是讓我去做管理可是連我辦公的工具都沒有，校長成了我的直屬領導，更要命的是校長看我不順眼，都不讓我在公司呆著，看見我就讓我出去。我的一些想法和校長也不太相同，根本不能按照自己想的去做。一個星期之后我就不太想干了，結果沒等我提出校長就想趕我走，找我談話，說是以后讓別人接手我的工作，讓我天天在外面，而且工資由原來承諾的又減了400。我跟主管說不想干了，本以為他還會再留我，沒想到他說現(xiàn)在他也沒有理由再留我了，他也很郁悶，因為之前讓我轉(zhuǎn)崗，校長也承諾了一些東西，但現(xiàn)在校長的承諾無法兌現(xiàn)，這些也不是他能控制的。然后他問我保險是否給我上了，我說還沒，他就給我出主意讓我再等十天左右再辭職，至少可以上了保險。是啊，我又沒有錯，為什么有人擠兌我我就要走呢？于是我想辦法又和分公司的校長聯(lián)系，他把我調(diào)了回去。我當時只有一個想法，離開了總公司干什么都行，把保險拿到手就走人。
教育總結教育總結優(yōu)缺點篇九
總結內(nèi)容一般分為九個層面，既總結題目，開場白，當年工作概況，亮點詳情，優(yōu)勢沉淀，劣勢分析，改進策略，來年計劃和結束語等，內(nèi)容豐富，層次清晰，邏輯嚴密，有貨有料。
總結題目通常是用某單位名稱或員工名稱+某時間+工作內(nèi)容+總結報告的格式。因為總結一般是呈給上級領導閱示的文件，所以使用文體為報告的形式。這樣的題目結構,雖然一目了然，但容易顯得刻板、枯燥。可以做個精美的主題，把上述結構性標題做為副標題，這樣既生動又能吸引眼球。比如：（主標題）看看今年的我是如何精彩綻放的——（副標題）李琳2018年度年終工作總結報告。
用幾句話寫明總結的目的和意義，起到提綱挈領和引入正文的作用。比如：“為了總結過去，展望未來，積累經(jīng)驗，剖析事實，反省自我，現(xiàn)就2018年度年終工作總結如下”。
使用幾句話濃縮全年的工作情況，重點是要量化全年獲得的成績或結果。比如：通過努力，我個人全年招生60人，獲得業(yè)績48萬元，曾在2018年度3月、6月和9月份被先后評為校區(qū)銷售冠軍和亞軍榮譽。
通過對亮點詳情的描述，總結出自己有哪些優(yōu)勢可以值得沉淀和分享。比如：我始終堅持客戶至上的思想，對客戶給予無微不致的關懷和服務。
通過對亮點詳情的描述和結果的比對，分析自己存在的問題和不足，找出導致出現(xiàn)問題的真實原因。比如：今年的目標達成率是92%，其原因有以下三點：第一是動力不足，第二是認識不夠，第三是方法不對。然后對每點做出具體分析和研究。
針對存在的劣勢，問題和不足，應該采取什么樣的措施進行改進，有什么好的建議，確保持續(xù)改進并彌補不足。比如：對于動力不足的問題，我決定讓我的上級領導來監(jiān)督我，一旦發(fā)現(xiàn)我消極怠惰便及時提醒甚至給予處罰和批評，絕不要留情面，因為這是在幫助我成長和進步。
確定自己來年的工作目標并進行目標分解，制定達成目標的措施、策略和方法，確保來年工作目標的達成。比如：今年個人業(yè)績目標是60萬元，然后進行目標分解，制定達成目標的具體措施、策略和方法，并列出完成的時間節(jié)點和任務安排。
用幾句話結束總結，表示感恩平臺，感謝領導，感激同事，決心努力干好明年的工作。比如：感恩學校給我平臺，感謝領導給我?guī)椭?，感激同事對我照顧。我將不負厚望，勇于拼搏，追求卓越，力爭明年超越自己的預期目標。
教育總結教育總結優(yōu)缺點篇十
2.本人性格開朗，思想正直，誠信，穩(wěn)重。工作認真踏實，責任心強，善于獨立思考，分析問題，解決問題。有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應能力，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。
3.自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的.學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!
人無完人，有優(yōu)點難免也會存在缺點，自我評價個人缺點的時候，要站在招聘官的角度，你覺得面試官更加關注的是什么?肯定不是真的要了解你有哪些缺點，而是在判斷你的缺點會不會影響到你應聘崗位的工作，正因為這一原因，自我評價優(yōu)缺點怎么寫，既要要結合本人實際，又要回避本崗位的特點，把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點：
1)我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。(這雖然是缺點，但是說明你交友慎重;)。
2)我辦事比較死板，有時容易和人較真。(這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性;)。
3)我什么知識或?qū)I(yè)都想學，什么也沒學精。(這雖然是缺點，但是說明你比較愛學習，知識面比較廣;)。
4)我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經(jīng)常得罪人。(這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性;)。
5)我辦事比較急，準確性有時不夠。(這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。)。
教育總結教育總結優(yōu)缺點篇十一
優(yōu)點:。
做事認真，態(tài)度端正，為人真誠，勤儉節(jié)約，愛護環(huán)境，團結同學，尊敬師長，樂于助人，積極樂觀，開朗大方，堅強勇敢，堅持不懈。
缺點：
虛榮心強，好面子，做事易沖動，邏輯思維能力不強，粗心大意，脾氣暴躁，奢侈浪費。
教育總結教育總結優(yōu)缺點篇十二
優(yōu)點：
1、我是一個比較實在的年輕人，對要做的事情很執(zhí)著。
2、不怕吃苦、不怕累、不怕臟。
3、做每件事情都有計劃，善于做筆記。
4、自己決定好的事情，我片刻不想停留，直至完成。
5、有責任心，勇于擔當。
6、我喜歡和人交往，尊重別人。
7、我是一個很樂觀的年輕人，我喜歡幫助別人，這樣可以讓自己幸福。
8、善于學習身邊人的優(yōu)點。
9、注重思路，在辦公室里，我要求自己的辦公用品要整齊;在工作安排中，自己負責的事情要條理。
10、遇到問題不等不靠，我會積極的動腦子去解決。
11、喜歡收集和學習管理的.知識。缺點：
1、著急、性子急，做事情急于求成。
2、浮躁，做起事不夠沉穩(wěn)。
3、喜歡吃喝、抽煙，年輕人喝酒不上進，對自己的身體也不負責任！
4、有時候過于自信，認為自己工作安排的很好，就貪睡。
5、在工作中，自己不主動學習外專業(yè)的知識。
6、組織和管理能力比較弱。
7、網(wǎng)絡占用了我晚上學習的時間，所以沒能好好利用時間來提高自己。
教育總結教育總結優(yōu)缺點篇十三
優(yōu)點：
積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的.基本知識，圓滿地完成了各項黨支部交給的各項任務；思想上時刻保持先進，不斷學習科學文化知識，學習并擁護黨的路線、方針、政策，不斷提高、充實自己。在學習上刻苦鉆研，努力提升知識水平，勤奮敬業(yè)，關心集體，尊敬領導，關心同學。
存在不足主要有：學習中尚有急躁情緒，缺乏耐心；過分注重理論學習，和同事、學生融洽還不夠。
教育總結教育總結優(yōu)缺點篇十四
對生活充滿熱情，而且還經(jīng)常用自己的積極地生活態(tài)度感染別人，引導別人，一些好朋友遇到不愉快的事情都會找我說，然后我會開到他們讓他們重新積極的面對生活。很有原則性，對自己非常的嚴格，對自己訂立的計劃會嚴格的執(zhí)行。
不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹?shù)?性格和經(jīng)濟比較拮據(jù)的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識到是一個很大的缺陷，不僅要了解更多為人處事規(guī)則，更要大氣。
教育總結教育總結優(yōu)缺點篇十五
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
優(yōu)點。
1、勤奮，善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。
2、做人真誠，做事認真負責。
3、用心務實，敢于主動承擔自己的'職責。
4、喜歡與人交往，善于組織策劃活動和項目。
5、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執(zhí)行潛力。
1、不主動鍛煉身體，除了和朋友一齊打籃球和其他球類運動。
2、工作起來，有時會忘記時間。昨日晚上就很晚睡，大概:過的樣貌，一向忙省分行領導給新入行大學生培訓電子雜志的工作。
3、在交朋友的時候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
4、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
教育總結教育總結優(yōu)缺點篇十六
1、用心向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。
2、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標準嚴格要求自己。
3、用心響應黨的號召，與黨中央持續(xù)一致，按時完成黨支部交給的各項任務。
4、努力學習業(yè)務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現(xiàn)象作斗爭。
5、用心開展批評與自我批評，尊重領導、團結同志。
對黨的基礎知識理解不深，需要進一步的學習。
按照這個思路給以加減即可。
我們在工作中，經(jīng)常要對某個人的工作，學習及其它方面進行評價，干著平凡的工作。我們在評價這種人時，往往會說：他們沒有什么可值得宣揚的'。所以就不會過于看重這些人，說重一點就是抹殺了他們的成績。
所以我們在評價一個人時，就就應全面，準確，認真負責。注意發(fā)現(xiàn)一個人的長處，注意他的閃光點，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒。
教育總結教育總結優(yōu)缺點篇十七
做事謹慎小心，腳踏實地行動緩慢，有穩(wěn)扎穩(wěn)打的習性。不輕易受他人或環(huán)境的影響，依照自己意志和能力做事。在采取行動之前，早有一番深思熟慮，而且有始有終擁有堅強的`信念和強壯的體力。有牛脾氣，明辨是非按部就班，事業(yè)心強最具耐力。內(nèi)心有強烈的自我表現(xiàn)欲，故不適合作默默無聞的工作，天生優(yōu)秀領導人物。女性持家有方，是傳統(tǒng)的賢內(nèi)助，非常重視子女教育。雖然婚姻方面不太協(xié)調(diào)，卻能以旺盛的精力投入事業(yè)中成為有成就的企業(yè)家。有耐性肯上進，所以能達成自己所設定的目標。溫厚老實是終生天性，對國家有強烈的熱愛，有理想有抱負，重視工作與家庭，是尊重傳統(tǒng)的保守者。
女性比較缺乏嬌柔，如果能意識到自己的不足，改變一下拘謹冷漠的態(tài)度積極表現(xiàn)自己則在感情上亦能稱心如意。因任勞任怨加上個性固執(zhí)不聽勸告，時常忘了準特進餐，而有胃腸問題。如頑石般不知變通且毫無情趣?？诓拍驹G不善交際應酬。為人不太相信別人固執(zhí)己見，沉默寡言。喜歡我行我素，固執(zhí)己見，不善溝通。
以上各項缺點經(jīng)修持是可以克服的。
教育總結教育總結優(yōu)缺點篇十八
自我評判長處：
第一，性情內(nèi)向，辦事認真，合適做文秘、財會工作;第二，性分外向，善于交際，合適做公關、營銷工作;第三，勤奮好學，善于總結，合適做教學、科研工作;第四，責任心強，善于助人，合適做服務、保證工作;第五，公平無私，處事公道，合適做執(zhí)法、行管工作。針對自己的特點進行回答，學會躲避本崗位的特點，把缺點轉(zhuǎn)化為長處，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。
自我評判缺點：
第一，不太善于過量的交際，特別是和陌生人交往有一定的難度，但是交友謹慎;。
第三，什么知識或?qū)I(yè)都想學，什么也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣;。
第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快;第七，對自己從事工作存在的困難，自己揣摩的多，向同事或領導請教的少，但是獨立完成工作任務的能力較強。
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