演講稿應(yīng)該有一個(gè)清晰的主題，并通過(guò)有效的論據(jù)和證據(jù)進(jìn)行支持。在寫(xiě)演講稿之前，需要明確演講的目的、受眾以及想要傳達(dá)的核心信息。演講稿的成功與否，還要取決于演講者的自信心和氣場(chǎng)的表達(dá)。
最美建設(shè)者演講稿篇一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事大家下午好！
我是來(lái)自十一病房的護(hù)士，我的名字叫吳曉霞。今天我為大家演講的題目是《最美》。每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號(hào)角吹響生命的晨歌，一頂燕尾帽，一席白戰(zhàn)衣，為著偉大而又神圣的使命，帶著一份熾熱的愛(ài)心，穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，拯救那無(wú)處的呻吟與滿臉的痛楚，當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞，迎來(lái)一張又一張治愈康復(fù)笑意盎然的臉龐，那一刻，作為白衣戰(zhàn)士的我們無(wú)限的自豪與驕傲，因?yàn)?，工作得到了肯定，收獲得到了回報(bào)。
還記得2009年的那場(chǎng)甲型流感，我們醫(yī)院開(kāi)出了負(fù)壓病房。6月24號(hào)晚上，我院收住了第一位甲型流感患者，作為第一梯隊(duì)護(hù)士長(zhǎng)的黃燕潔義不容辭地投入到了這場(chǎng)戰(zhàn)斗中。帶著市、院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的祝福走進(jìn)了全新的負(fù)壓病房，對(duì)于里面的一切都是未知數(shù)，誰(shuí)也不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，能做的只有全力以赴。
作為護(hù)理戰(zhàn)線上一名普通的護(hù)士，我們承載著保護(hù)生命，減輕痛苦，促進(jìn)健康的使命。她克服了新病房的不足，穿著厚重、悶熱的隔離服，忙碌在第一線，為了減少隔離服的穿脫以及更多地為患者護(hù)理，她喝了極少的水。一天的戰(zhàn)斗，隔離服早已濕透，她堅(jiān)持著，當(dāng)出了負(fù)壓病房脫去隔離服回到生活區(qū)，才發(fā)現(xiàn)自己雙手的`皮膚已被汗水泡的發(fā)皺。日復(fù)一日地精心護(hù)理，直到患者完全康復(fù)出院，她在與外界隔離的負(fù)壓病房整整工作了14天，與家人也分離了14天，錯(cuò)過(guò)了陪伴女兒復(fù)習(xí)迎接期末考試，錯(cuò)過(guò)了陪伴父母，但這一切都是為了護(hù)理。什么最美？毅力頑強(qiáng)的護(hù)士最美。
我們?cè)谄椒驳膷徯l(wèi)上傳播著博愛(ài)、慈善的人道主義精神，我們用溫柔的雙手把健康送給患者，我們用無(wú)私的關(guān)愛(ài)為生活增添真善美。大家都知道，呼吸科病人以老年人為主，作為護(hù)士長(zhǎng)的她，針對(duì)老年病人自理能力差的特點(diǎn)，開(kāi)展并落實(shí)以自理能力評(píng)估為依據(jù)的生活照顧，按需為患者洗頭、擦浴、洗腳、熱飯等護(hù)理，充分滿足了患者的生理需求。同時(shí)為了方便患者，進(jìn)一步開(kāi)展零距離親情服務(wù)，包括辦理出入院、陪送陪檢等。與此同時(shí)也為icu內(nèi)機(jī)械通氣交流障礙的患者提供了一套完美的方案，“無(wú)障礙溝通指示牌”，這一張小小的指示牌，能及時(shí)了解到患者的需求并給予滿足，確保了護(hù)理工作的安全性和有效性。什么最美？辛勤護(hù)理的護(hù)士最美。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。迎來(lái)送往多少病人已難以記清，但在我們心中永恒不變的是我們對(duì)這崗位的執(zhí)著，心靈所釋放的是我們對(duì)這職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。我們?cè)敢獗M微薄的力量讓南丁格爾的精神代代相傳。護(hù)士手似春日的細(xì)流，為患者減輕痛楚；護(hù)士的笑似夏日的清泉，為患者撫平心靈的傷痕；護(hù)士的腳似秋日的果實(shí)，為患者來(lái)回奔波；護(hù)士的美似冬日的陽(yáng)光，照亮患者康復(fù)的未來(lái)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
最美建設(shè)者演講稿篇二
自從讀過(guò)朱自清先生的《背影）》，我的心就受到了巨大的抨擊，那一句句話一個(gè)字，都在心頭存留著，久久都不能消失，那來(lái)自朱自清先生樸實(shí)的語(yǔ)言，更是讓我難以忘懷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶輕輕灑下光輝，我被《背影》所震撼，心血來(lái)潮，想要在網(wǎng)上查找與《背影》相似的文章，終于目光靜止在一篇叫做《目送》的文章上，那文章里的字字句句，都使我深受感觸。
那是龍應(yīng)臺(tái)所寫(xiě)的，大致內(nèi)容是目送著兒子和父親的背影，我很驚喜，從未想過(guò)還有與朱自清先生類(lèi)似的文章，雖已年代久遠(yuǎn)，可是我卻又在《目送》里看見(jiàn)了《背影》的影子。
讀過(guò)之后，我最難忘的，是在結(jié)尾所寫(xiě)下的那句話，“他的背影告訴你，不必追?！泵慨?dāng)想起這句話，我就深受同感，所謂目送，不過(guò)就是你看著他的背影漸漸由小變大，如文中“我”那樣目送兒子，又由大變老，如文中“我”目送父親。這篇文章和《背影》相似，可是用的手法和感情腔調(diào)卻完全不同，“背影”全篇樸而無(wú)華，《目送》卻用了許多優(yōu)美語(yǔ)句，卻也有樸實(shí)的語(yǔ)言，讓整片文章看上去與《背影》相同，卻又不似《背影》。
總覺(jué)得在哪里聽(tīng)過(guò)這篇文章，也從未想過(guò)會(huì)在初中時(shí)再次見(jiàn)到，讀過(guò)之后卻有著不同的感受，《目送》這篇文章，看似只是敘事型散文，可卻讓我讀到了作者對(duì)兒子長(zhǎng)大的無(wú)奈，默默無(wú)聞的`父愛(ài)和多種情愫，我也終于懂得，為何老師會(huì)推薦我們讀《目送》，并不是在于他與背影相似，而是他們都用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向我們展現(xiàn)了偉大的愛(ài)。
人生是短暫的，從出生到死亡，只不過(guò)是眨眼一瞬間，我們要懂得珍惜身邊的每一個(gè)人。而龍應(yīng)臺(tái)，正是用那樸而無(wú)華的文字，輕輕的敘事，寥寥幾筆間，勾畫(huà)出人間的溫暖，告訴了我這個(gè)深刻的道理。
最美建設(shè)者演講稿篇三
尊敬的：
大家好，我是來(lái)自酸化壓裂作業(yè)部的劉安。我演講的題目是安全最美。
在我的演講之前我想先給大家講兩個(gè)故事。兩個(gè)個(gè)故事都是發(fā)生在我身邊的事，一次在山西壽陽(yáng)縣施工的時(shí)候，甲方是美國(guó)遠(yuǎn)東能源公司的老外，在施工前都要開(kāi)一個(gè)小會(huì)，但是當(dāng)天他的翻譯去晚了，為了不耽誤太多時(shí)間，于是一個(gè)人上去說(shuō)你說(shuō)吧我給你翻譯，老外看了看他有點(diǎn)不相信，但因?yàn)闀r(shí)間的原因他還是說(shuō)話了“onceagain，safetyfirst”“安全第一”“ihopeyoucancomehomesafeandsound”“希望你們能夠安然無(wú)恙的回家”。說(shuō)完這兩句話后大家都很驚訝，因?yàn)樗皇且粋€(gè)普通的工人，事后大家問(wèn)他你怎么會(huì)英語(yǔ)啊，他哈哈大笑“我哪會(huì)什么英語(yǔ)啊，只是每次開(kāi)會(huì)他都會(huì)先說(shuō)這兩句，所以這次也一樣。”聽(tīng)后大家哄堂一笑。這聽(tīng)起來(lái)像一個(gè)笑話，其實(shí)隱藏其中是一個(gè)道理：安全在什么情況下都應(yīng)該是擺在最前面的。
20xx年12月里的一天，我們正在施工中，在循環(huán)試壓結(jié)束后準(zhǔn)備施工時(shí)，甲方突然叫停，所有人都很驚訝，一切都是正常的，為什么要停止呢，心中都有點(diǎn)小氣憤，然而甲方給的這樣的解釋?zhuān)含F(xiàn)在時(shí)間超過(guò)了17點(diǎn)，也就是下午5點(diǎn)，天色已晚，如果繼續(xù)施工會(huì)有許多安全隱患，而且施工結(jié)束后你們也會(huì)夜路行駛，我必須保證你們安全的回到自己家中。聽(tīng)完這番解釋?zhuān)蠹页聊?，此時(shí)大家腦海里出現(xiàn)的都是同一個(gè)畫(huà)面，那就是爸爸媽媽?zhuān)拮觾号?，坐在盛滿熱騰騰飯菜的飯桌前，正在等待著自己回家吃飯。他們非常需要我們，我們非常需要他們，所以大家都需要安全。安全不能光說(shuō)不練。
我的演講沒(méi)有太多華麗的詞語(yǔ)，也沒(méi)有太多慷慨激昂的文字，更沒(méi)有太多血淋淋的事例，我有的只是一個(gè)溫暖的心，心里面充滿了對(duì)安全的渴望對(duì)安全的追求更充滿了對(duì)幸福的無(wú)限向往，我的心貼近你的心，你的心貼近他的心，我們心連心一起訴說(shuō)：安全就是幸福，安全就是輝煌的太陽(yáng)，讓我們一起攜手行動(dòng)起來(lái)，共筑公司美好的明天。
演講的最后請(qǐng)?jiān)试S我用一副對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講，上聯(lián)是：公司上下齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌成績(jī)，下聯(lián)是：施工前后一絲不茍同筑美好家園。橫批：安全最美!
劉某不才，謝謝大家。
最美建設(shè)者演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，居民群眾：
大家好!今天，我懷著激動(dòng)的心情、無(wú)比榮幸地作“中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)美”的演講，積聚社區(qū)正能量，使我們大家振奮精神、鼓足干勁，用本身的聰明智慧和辛勤汗水，通過(guò)刻苦勤奮的勞動(dòng)，把社區(qū)建設(shè)得更加美好，去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
高山巍巍，江河奔騰，祖國(guó)大地處處飄蕩著一個(gè)激動(dòng)人心、鼓人斗志的熱門(mén)詞“中國(guó)夢(mèng)”本站。“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！敝袊?guó)夢(mèng)是偉大祖國(guó)的夢(mèng)，是我們社區(qū)的夢(mèng)，也是我們社區(qū)居民群眾本身的夢(mèng)。要實(shí)現(xiàn)本身的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，離不開(kāi)每個(gè)人的辛勤勞動(dòng)。我們要憑借對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)，憑借對(duì)人生理想的不悔追求，在社區(qū)這片中華熱土上，刻苦勤奮勞動(dòng)，頑強(qiáng)努力拼搏，去創(chuàng)造輝煌，建立業(yè)績(jī)。我們社區(qū)從領(lǐng)導(dǎo)到居民，從黨員到群眾，雖然有著不同的工作分工，但擁有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是戮力同心、埋頭苦干、攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取，以飽滿的工作熱情，執(zhí)著的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，去辛勤勞動(dòng)，去細(xì)心耕作，收獲勞動(dòng)果實(shí)，用勤勞實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓努力承載希望，不斷把各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)，不斷創(chuàng)造出輝煌業(yè)績(jī)，促進(jìn)我們社區(qū)又好又快發(fā)展，造福于每一個(gè)社區(qū)居民。
“勞動(dòng)創(chuàng)造輝煌，辛勤收獲果實(shí)”，勞動(dòng)是人間最崇高、最美好的事業(yè)。真是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)歷史，真是勞動(dòng)改變了大地面貌，真是勞動(dòng)使得貧窮落后的舊中國(guó)成為繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)，經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二，人民初步過(guò)上小康生活，極大提高中國(guó)在世界的影響力。當(dāng)前我們社區(qū)雖然發(fā)展較快，取得良好成績(jī)，各項(xiàng)工作上臺(tái)階，但是與上級(jí)部門(mén)的期望，與全面建成小康社會(huì)的要求，還是存在一定的差距和不足，這一切都需要我們通過(guò)勞動(dòng)去改變。為此，我們要始終樹(shù)立“勞動(dòng)美”的意識(shí)，具有勤業(yè)務(wù)實(shí)精神，做到腳踏實(shí)地、勤奮努力勞動(dòng);要講究工作成果，保質(zhì)保量完成勞動(dòng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工作的完美和高效;要強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現(xiàn)只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)，居民群眾，“中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)美”是時(shí)代的最強(qiáng)音，是前進(jìn)的號(hào)角，鼓人斗志，催人奮進(jìn)。我們要懷攛中國(guó)夢(mèng)，心系勞動(dòng)美，把勞動(dòng)作為揮灑激情，成就夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái)，牢記本身的莊嚴(yán)使命，承擔(dān)本身的神圣職責(zé)，振奮精神，鼓足干勁，以全新的面貌、全新的姿態(tài)，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，為促進(jìn)社區(qū)發(fā)展，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，作更大的貢獻(xiàn)。
我的演講完了，謝謝大家!
最美建設(shè)者演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)學(xué)生立德樹(shù)人》。
記得還是在讀書(shū)的時(shí)候，天天聽(tīng)著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受孩子愛(ài)戴的好老師。于是從校門(mén)里走出來(lái)，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。
有人說(shuō)孩子是一本書(shū)，雖然要讀懂這本書(shū)并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說(shuō)，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上，孩子比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè)，他們是人民教師。
其實(shí)，在我身邊，就在我們生活當(dāng)中，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)!他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛(ài)心演繹著無(wú)悔人生!用無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫(xiě)幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛(ài)與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人。
我想每個(gè)班都會(huì)有調(diào)皮的孩子，我班也不例外。我班有一個(gè)很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負(fù)同學(xué)。大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛(ài)，于是，我平時(shí)更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點(diǎn)，表?yè)P(yáng)他，關(guān)心他，鼓勵(lì)他。
我發(fā)現(xiàn)：有時(shí)當(dāng)有的同學(xué)沒(méi)帶鉛筆心神不寧時(shí)，他會(huì)悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆送給他;每天早晨見(jiàn)到我時(shí)，他總是第一個(gè)沖到我的面前向我問(wèn)好;衛(wèi)生區(qū)總有他拿著拖把拖地的身影;下課了，又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情讓我深深地感動(dòng)了。
早上我們剛吃完早餐，班長(zhǎng)已經(jīng)檢查完紅領(lǐng)巾了，勞動(dòng)委員在忙著檢查衛(wèi)生，隨著早讀聲音的靜止，學(xué)校三評(píng)人員來(lái)我班檢查衛(wèi)生工作了。我連忙請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)。因?yàn)槲覀儎倓倷z查過(guò)了，全班同學(xué)都戴了紅領(lǐng)巾。就在這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)坐在第三組第一排的熊楊政同學(xué)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。我站在講臺(tái)上不知所措，只能任憑他們記下了。這時(shí)，坐在第四組的羅志潁也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了，他飛快地從他的抽屜里拿出一條紅領(lǐng)巾，迅速地將紅領(lǐng)巾戴到熊楊政的脖子上。這時(shí)的我終于松了一口氣。
看到這一切，作為班主任的我感到無(wú)比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽(tīng)，讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下，每次我們班只要有沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，都有人會(huì)主動(dòng)借給他。大家借出的不是單純的紅領(lǐng)巾，而是一份份愛(ài)心。而且讓這份愛(ài)心在同學(xué)們中傳遞。
平時(shí)，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會(huì)引起老師的不滿，其實(shí)他們更需要老師細(xì)心的關(guān)愛(ài)。這件事使我深深體會(huì)到：調(diào)皮的孩子更需要愛(ài)!問(wèn)題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，怎樣用愛(ài)心去滋潤(rùn)他們幼小的心田，使他們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光里茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)教師節(jié)，我收到了學(xué)生寄來(lái)的賀卡，看到上面熱情洋溢的話語(yǔ)時(shí)，剎那間，我覺(jué)得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了作為一名教師最大的幸福和快樂(lè)莫過(guò)于此。我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人。
我們是卑微平凡的，但更是神圣偉大的，因?yàn)?，我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠(chéng)，體味善良，崇尚正直，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們正引領(lǐng)孩子推開(kāi)一葉葉神奇的窗，打開(kāi)一扇扇智慧的門(mén)。我們展示給孩子的是一個(gè)五彩斑斕的新世界。所以，我們是幸福的!原來(lái)，少點(diǎn)欲望，多些愛(ài)心，我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!
記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世。”我們無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度，但我堅(jiān)信，只要我們對(duì)教育癡心不改，對(duì)學(xué)生播撒愛(ài)的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義，愛(ài)心筑師魂。老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲?mèng)想風(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無(wú)私的愛(ài)心譜寫(xiě)幸福的人生吧!
最美建設(shè)者演講稿篇六
各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
我叫侯**，來(lái)自**小學(xué)。我今天演講的題目是《我心中的最美》。
有人說(shuō)，我們的學(xué)校四面環(huán)山，竹林環(huán)抱，蒼翠碧綠，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美；也有人說(shuō)，我們的校園樓房高大，操場(chǎng)寬闊，花木成行，四季飄香，景色優(yōu)美；而我要說(shuō)，同學(xué)的可親，老師的大愛(ài)，才是我心中的最美。
我心中最美的老師要數(shù)趙玲老師，她是我們這里最年輕的美女老師，也是我最親近的'班主任。她放棄待遇豐厚的都市工作和優(yōu)越的生活條件，帶著她的婆婆和不滿兩歲的孩子，來(lái)到我們這所偏僻的農(nóng)村小學(xué)教學(xué),每個(gè)月還得花去四百多元的車(chē)費(fèi)回城與家人團(tuán)聚。幾年來(lái)，她愛(ài)心一路，鮮花一路，播撒著希望和夢(mèng)想。每當(dāng)我看見(jiàn)她抱著小孩，拖著行李，身后還緊跟著年逾古稀的婆婆，一同走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我真是好感動(dòng)好感動(dòng)。因?yàn)橛辛怂@道最美麗的風(fēng)景，我和伙伴們沒(méi)有理由不聽(tīng)她的教誨，沒(méi)有理由不去好好讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
今天我雖然還是小學(xué)生，做不了轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，但我可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，勤學(xué)節(jié)儉，孝敬父母，關(guān)心同學(xué)，尊師守紀(jì)，讓愛(ài)永駐我們心間，世界就不再孤單。親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，讓我們攜起手來(lái)共育人間真善美這個(gè)燦爛之花吧。
謝謝大家！
最美建設(shè)者演講稿篇七
我注定是一條河流，繞過(guò)故鄉(xiāng)的河流。
揮汗如雨的筆墨。
我也是還沒(méi)有出發(fā)就枯萎的旋渦。
把面孔隱藏地很深刻。
所有等待的結(jié)局。
在月光很寬敞的地方，一揮而過(guò)。
二、此刻，我面對(duì)故鄉(xiāng)。
夕陽(yáng)如花，綻放的瞬間。
穿越河流的人都面帶微笑。
而我和幸福，只一河之隔。
誰(shuí)又能平靜呢。
遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人，站在船頭憂思的人。
許多似是而非的命運(yùn)隨浪花浮沉。
而故鄉(xiāng)的門(mén)，在風(fēng)口處。
輕輕墜落。
三、白露為霜，白露為霜。
徘徊在田間地頭的親人大聲吆喝。
我坐在麥垛上，回憶春天。
回憶河流里，一朵花無(wú)法愈合的傷痛。
可是，我依然孤獨(dú)，依然孤獨(dú)地等候一場(chǎng)冰雪。
覆蓋我，還有一路跋涉的馬車(chē)。
面對(duì)瓜熟蒂落的生命，我很從容。
和拉纖的人一樣。
在太陽(yáng)下流血，流汗，大口地呼吸。
然后，輕松地找到自己。
更傾心河流的咆哮。
讓所有封鎖目光的黑暗，落荒而逃。
黎明之前，我始終緘默。
四、站在河灘上，一個(gè)個(gè)熟睡的先人旁。
我不想談?wù)撆f時(shí)光。
守著河流，守著大片大片莊稼的靈魂。
早已送走一茬又一茬的金黃。
誰(shuí)的苦難埋葬在河流里。
遮住巨大的陽(yáng)光。
最早締造村莊的先人，背起墓碑。
沿升騰地炊煙爬上爬下。
保持一臉的審視度勢(shì)。
在燕子落下的地方，指指劃劃。
我該動(dòng)身了，河流的干涸期。
舉起紅燈籠步行到對(duì)岸。
取回，一只兩只也許更多的`蟲(chóng)子。
五、騎馬奔來(lái)的女人，從我的身邊經(jīng)過(guò)。
我正親吻幾片月光。
村莊里的嗩吶都睡了。
而河流，開(kāi)始眼花繚亂。
我不知道該怎樣度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。
我想，我見(jiàn)過(guò)你，見(jiàn)過(guò)唐詩(shī)宋詞的王冠。
在上游揀蘆花的愛(ài)情。
無(wú)力拯救下游孤旅的靈魂。
相遇太早，相遇太遲，都與霜露有關(guān)。
被祝福的人，哭泣地很空曠。
漁火點(diǎn)燃的那一刻，我已走地很遙遠(yuǎn)。
五千年的蝴蝶在路上等我。
濤聲漸漸蔥蘢。
蜷縮一團(tuán)的村莊，寂寞地不知所措。
六、我更多地感激塵埃。
從塵埃中來(lái)，到塵埃中去。
戴著樸實(shí)的帽子。
一代代的陽(yáng)光照耀著村莊。
在河流里洗澡的人，對(duì)著清晨歌唱。
這些渺小的聲音，或增或減，或者死亡。
應(yīng)該與構(gòu)思圖騰的鳥(niǎo)類(lèi)同行。
圓滿的文字在同一個(gè)方向里綴滿笑容。
祭奠完河流，我感到饑腸轆轆。
可天地間空無(wú)一物。
望著流水，我有說(shuō)不出的痛苦。
最美建設(shè)者演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我很高興也很忐忑走上這個(gè)講臺(tái)。高興的是又有這么好的機(jī)會(huì)和同事們一起暢所欲言；忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的教師》似乎有一側(cè)段距離。因?yàn)樵缫堰^(guò)不惑之年的我，不再年輕，也不再貌美。但是四十多年歲月的沉淀又給了我另一種美，那就是：奉獻(xiàn)，美的奉獻(xiàn)。
那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢？又該如何成為這眾多教師之中的“最美”的教師呢？我認(rèn)為想要成為一名合格的、優(yōu)秀的、甚至最美的教師，需要做到以下幾點(diǎn)：
具有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
作為一名教師，每天面對(duì)的是一群天真可愛(ài)的孩子，他們的世界純潔如白紙，沒(méi)有沾染任何不良習(xí)氣，作為給他們傳授知識(shí)和建造世界觀的教師，在這時(shí)扮演著一個(gè)極為重要的角色。因此，在我們的心中應(yīng)時(shí)刻有一份責(zé)任感，而這份責(zé)任感，我認(rèn)為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì)，并且要始終踐行于實(shí)際工作中。責(zé)任心，是一種態(tài)度，只有對(duì)教學(xué)工作心懷強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能以最好的狀態(tài)完成教學(xué)任務(wù)。責(zé)任心，也是一種能力，教學(xué)有能力高低之分，但是只要心中有這份責(zé)任在，盡職盡責(zé)才能盡善盡美。
二、做事要細(xì)心。
教師每天面對(duì)著一個(gè)有著幾十人的班級(jí)，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，有著各自的問(wèn)題，有學(xué)習(xí)上的也有生活中的。這時(shí)就需要老師用一顆“細(xì)心”才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且解決問(wèn)題，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)時(shí)，要仔細(xì)的審閱，并且循循善誘，和學(xué)生之間建立一定的心靈溝通和紐帶，取得學(xué)生的信任，為學(xué)生解決困惑，啟發(fā)他們的思維。這樣能夠達(dá)到很好的育人目的。讓他們能夠在心理發(fā)育上更加健全，而這也是新時(shí)代的教師應(yīng)該關(guān)注一個(gè)重要教育內(nèi)容。
三、要有關(guān)愛(ài)心。
學(xué)生年齡小，同時(shí)也代表著心理上的不成熟，承受能力較輕。教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該要注意其身心發(fā)展的均衡。在教學(xué)中，不要對(duì)后進(jìn)生感到厭煩，不要用體罰的方式來(lái)處理問(wèn)題，對(duì)學(xué)生遇到的心理問(wèn)題及時(shí)關(guān)注并疏導(dǎo)，避免悲劇發(fā)生，讓學(xué)生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護(hù)，尤其是當(dāng)今社會(huì)中存在大量留守兒童，因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)心和教導(dǎo)，教師更要擔(dān)負(fù)起教育引導(dǎo)的責(zé)任。讓學(xué)生找到正確的人生方向，得到愛(ài)，懂得回報(bào)愛(ài)。
四、要有恒心。
“最美”教師的成功，貴在恒心。對(duì)待教學(xué)，要時(shí)刻準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度貫穿自己的工作。特別是在處理班級(jí)事務(wù)的時(shí)候，不要放過(guò)一件小事，要做到多和家長(zhǎng)溝通，多和孩子交流。特別是在我們的教育教學(xué)中，會(huì)遇到各種不同類(lèi)型、不同性格的孩子，但是對(duì)于一名人民教師而言，沒(méi)有壞的學(xué)生，只有不懂得教育的老師。每個(gè)學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，作為教師，應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵(lì)、去關(guān)注，讓孩子和家長(zhǎng)都能感受到老師的關(guān)心。
最后，我覺(jué)得作為“最美”教師，應(yīng)該從一些小事做起，從現(xiàn)在做起，并且以自己的責(zé)任心、關(guān)心、愛(ài)心、恒心來(lái)實(shí)踐于教學(xué)中，自覺(jué)的做好每一件小事。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
：很多值得學(xué)習(xí)的地方，很多觸動(dòng)人心的地方。
最美建設(shè)者演講稿篇九
你知道那么職業(yè)是我們城市的建設(shè)者嗎?建設(shè)者犧牲著青春，造福著子孫，用鋼鐵般的雙手筑起了社會(huì)高樓大廈，讓道路四通八達(dá)。請(qǐng)看小編為大家收集的最美建設(shè)者演講稿，與你分享!
美麗的金沙江畔有這樣一群黝黑的漢子，在烈日的烘烤下，在夜色的包裹中，他們?yōu)⑾铝说蔚魏顾?，他們就是共和?guó)的水電建設(shè)者―戰(zhàn)斗在觀音巖的葛洲壩人。
他們遠(yuǎn)離了外面的世界，忘卻了時(shí)間的存在。
但是，他們血液里流淌的總是激情，燃燒的永遠(yuǎn)是觀音巖水電站建設(shè)的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)!
作為水電人最需要具備的優(yōu)秀品質(zhì)就是“對(duì)工作的執(zhí)著”，這種品質(zhì)在觀音巖工地就顯得特別的突出。
在我們單位有這么一位部長(zhǎng)，他今年五十多歲，言語(yǔ)不多，除了每個(gè)星期的部門(mén)會(huì)議以及工作安排以外，其他的時(shí)間他就像立足在大壩上的一塊石頭，搬來(lái)挪去總離不開(kāi)工地。
到觀音巖兩年多時(shí)間，我未見(jiàn)他回家休息一天，在每一個(gè)繁忙的日子里，我每次打電話向他請(qǐng)示工作時(shí)，總是能在電話那頭聽(tīng)到振動(dòng)泵敲擊著混凝土、供料線皮帶運(yùn)輸骨料的聲音。
時(shí)至今日，在這位部長(zhǎng)的身上我深刻領(lǐng)悟到了那份對(duì)工作的執(zhí)著與堅(jiān)守，因?yàn)樗?，我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地，學(xué)會(huì)了直面困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)守執(zhí)著。
作為水電人就要甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)得失，在觀音巖電站中總有一些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
他分管安全環(huán)保部、機(jī)電物資部以及el。
985灌漿洞施工，每天早上當(dāng)我們走向辦公樓的時(shí)候，他已經(jīng)從辦公室處理好文件在去前方的路上，每天晚上當(dāng)我們從食堂出來(lái)的時(shí)候，他就帶著一身泥漿提著一雙沾滿混凝土的套鞋回來(lái)，有人在他背后稱他為el。
985灌漿洞“洞主”，如果在辦公室找不到他，他鐵定就在灌漿洞里。
他走路時(shí)經(jīng)常按著胸口低著頭，聽(tīng)說(shuō)他有嚴(yán)重的胃病，常常一日三餐只能吃那么一小點(diǎn)，但是卻從不見(jiàn)他放慢工作的腳步。
我常常望著他那漸漸彎曲的背影默默告訴自己，他的成就是我這一生都難以望其項(xiàng)背的，但是我不會(huì)停下追趕的腳步。
我在內(nèi)心反問(wèn)自己得失真的那么重要嗎?答案當(dāng)然是否定的，是我們水電建設(shè)者舍小家顧大家，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，深入不毛之地，披荊斬棘，為觀音巖的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。
是我們?cè)谏钌綅{谷里找到了后羿射落的太陽(yáng)，是我們?cè)跓o(wú)人踏涉的山溝里，筑起了一座大壩，兩個(gè)對(duì)峙了數(shù)千年的山頭今天終于睡到了一個(gè)枕頭上。
寬闊的水面笑起了漣漪，祖國(guó)母親為我們驕傲。
作為水電人還要有一份對(duì)水利事業(yè)的依賴，這種依賴在觀音巖電站建設(shè)中的一些老前輩身上尤其明顯。
在我身邊就有一位默默無(wú)聞的電工老師傅，老人家已經(jīng)是六十多歲的高齡了，頭發(fā)都花白了，這個(gè)年齡應(yīng)該是在家安享晚年的時(shí)候，但他卻選擇了這里。
當(dāng)我問(wèn)他為什么做出這個(gè)決定時(shí)，老人家很安詳?shù)恼f(shuō)“年輕的時(shí)候剛參加工作就是做水利行業(yè)的，干了一輩子了，已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，離開(kāi)這里反而很不適應(yīng)”。
樸實(shí)的話語(yǔ)道出了一位水利工作者的人生態(tài)度，老人家把一輩子都貢獻(xiàn)給了水利事業(yè)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)我們很多人也有著和老師傅一樣的態(tài)度，也許我們選擇這個(gè)行業(yè)的初衷只是想找一份收入穩(wěn)定可以養(yǎng)家糊口的職業(yè)，可是久而久之我們卻喜歡上了這份工作，甚至有點(diǎn)離不開(kāi)它了，我們心甘情愿將自己的一生奉獻(xiàn)給它。
水電站的建設(shè)歷程就是每位員工的奮斗史。
每次聽(tīng)前輩們講當(dāng)年建設(shè)三峽大壩時(shí)的故事，就如同在瀏覽一部偉人的自傳，我很仰望故事中的角色。
而如今，我也成為了觀音巖這個(gè)新故事中的角色，不管我扮演的是長(zhǎng)江一滴水，還是金沙江一顆沙;不管是基坑那塊石，還是壩上那道閘，我都會(huì)找準(zhǔn)自己的位置，演好自己的角色。
竭盡全力為觀音巖電站的建設(shè)添磚加瓦，我相信我的未來(lái)會(huì)在這里開(kāi)花結(jié)果!
千年之前，詩(shī)人李白在去上任的路上，曾滿腔熱血的吟詩(shī)道“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，我很欣賞詩(shī)仙的自信和灑脫。
就像詩(shī)里所說(shuō)的那樣，今天我們?cè)谧拿恳晃欢疾皇瞧胀ㄈ耍驗(yàn)槲覀儚氖碌氖且豁?xiàng)偉大的事業(yè)，一項(xiàng)造福子孫萬(wàn)代的事業(yè)。
我很感謝老天，讓我在青春的歲月里與大家在此相遇，誰(shuí)說(shuō)水電沒(méi)有家，大壩跟前來(lái)當(dāng)家，今后我將和各位前輩一起并肩作戰(zhàn)，把觀音巖的明天建設(shè)的更加美好，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
我的演講完畢，謝謝大家。
各位評(píng)委，各位來(lái)賓：
大家好!今天我為大家演講的題目是：《平凡的鋪路石，誠(chéng)信的公路人》。
誰(shuí)都知道，路，是由鋪路石筑成的。
沒(méi)有鋪路石，就沒(méi)有四通八達(dá)的平坦大道。
鋪路石，把自己的生命凝聚在水泥和瀝青之中，毫無(wú)怨言地承載著來(lái)來(lái)往往奔馳的車(chē)輛，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到微小的生命消無(wú)聲息地化為塵埃。
鋪路石，就是忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信的象征!鋪路石，就是我們公路人精神世界的真實(shí)寫(xiě)照!鋪路石，在四通八達(dá)的公路上，默默地用生命和汗水吟唱著平凡的奉獻(xiàn)之歌。
我這里要說(shuō)的是千千萬(wàn)萬(wàn)鋪路石中的一顆。
他是鄂西北山區(qū)的一名普通養(yǎng)路工，因?yàn)樘娗橛谧约旱酿B(yǎng)路事業(yè)，道班里又?jǐn)?shù)他年紀(jì)最大，所以大伙就親熱地稱他為“大路”。
**歲的時(shí)候，大路走出校門(mén)，去道班當(dāng)了一名誰(shuí)也不愿干的養(yǎng)路工。
六、七十年代的公路都是土路面、碎石路面，養(yǎng)路工人所用的工具是扁擔(dān)、鋤頭、鐵鍬，還有那鐵板一樣的肩膀。
挑土、挑水、填補(bǔ)坑槽，大路樣樣搶著干，參加工作的第一年，他就被評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”。
領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)他是棵好苗，又有文化，想調(diào)他到段里從事管理工作，他卻誠(chéng)懇地說(shuō)：“我正年輕力壯，養(yǎng)路更需要我，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)讓我在路上干下去”。
流了多少汗，付出了多少，奉獻(xiàn)了多少，只有三更五更的星星月亮最清楚，只有那一條條公路最知情。
隨身帶著筆記本，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)揣摩，向?qū)＜艺?qǐng)教，晚上他刻苦鉆研養(yǎng)護(hù)技術(shù)理論，很快就成為一名新技術(shù)的能手。
為了攻克坑槽填補(bǔ)后，柏油凸出路面形成包塊的難關(guān)，大路帶領(lǐng)大家反復(fù)煉柏油，配石料，稱重量，終于找出了癥結(jié)，一番精心施工后，新補(bǔ)的坑槽與原來(lái)的路面一樣平整、美觀。
道班負(fù)責(zé)管養(yǎng)的路段國(guó)省道綜合好路率年年居全省首列。
大路本人也多次被省、市交通公路部門(mén)評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，被各級(jí)黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，**年，還被省政府授予了省級(jí)勞動(dòng)模范的光榮稱號(hào)。
有人說(shuō)，鋪路人的精神是一首詩(shī)，但他們的生活卻不像詩(shī)那般優(yōu)美。
是養(yǎng)路工人的真實(shí)生活。
路上苦，他們沒(méi)怕過(guò);路上累，他們沒(méi)怯過(guò)，他們將自己對(duì)人生的追求，對(duì)誠(chéng)信、對(duì)奉獻(xiàn)的詮釋?zhuān)氖銓?xiě)在那不斷延伸的公路上。
最美建設(shè)者演講稿篇十
尊敬的各位評(píng)委，老師：大家下午好!
非常高興能夠參加今天的演講比賽，我演講的題目是《立德樹(shù)人，做德藝雙馨的人民教師》。
從教一年多的時(shí)間，使我成長(zhǎng)了很多，也使我深刻的體會(huì)到當(dāng)一名人民教師使命之光榮，責(zé)任之重大!我一直清晰地記得母校教學(xué)樓上那8個(gè)金色的大字：德高為師，身正為范。特別是從一名普通的大學(xué)畢業(yè)生到人民教師的角色轉(zhuǎn)變后，我已無(wú)數(shù)次在心里重溫了這8個(gè)金字的深刻內(nèi)涵。
黨的xx大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“努力辦好人民滿意的教育?！薄芭囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！边@讓我感到，黨和國(guó)家對(duì)教育的重視，并且把“立德樹(shù)人”放在了舉足輕重的位臵。所以我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿?dān)子也更重了，這更堅(jiān)定了我當(dāng)好一名人民教師的信心。
子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，教師應(yīng)做到德才兼?zhèn)?，并且要?jiān)持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展。
首先，要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)先做到。只有這樣，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道，”進(jìn)而“樂(lè)其道”!教師不但要注重言教，更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都被學(xué)生看在眼里，記在心里。在少年兒童的成長(zhǎng)階段，教師對(duì)學(xué)生的影響甚至?xí)礁改?。如果教師的不良言行影響了學(xué)生，那么將會(huì)不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。所以，教師不但要處處為人師表，在學(xué)生面前做好表率，而且要心胸寬廣，以德服人，做好“靈魂的工程師”，堅(jiān)決不能成為“靈魂的劊子手”。
其次，要學(xué)習(xí)不輟，不斷提升業(yè)務(wù)水平。在作為學(xué)生的時(shí)候，老師就經(jīng)常教育我們：“活到老，學(xué)到老。”當(dāng)我們成為教師，你會(huì)忘記這句古訓(xùn)嗎?我們都不是圣人，而圣人也注重不斷學(xué)習(xí)。在這個(gè)知識(shí)更新日新月異的年代，不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代拋棄。教師不是一勞永逸的職業(yè)，我們每個(gè)人都需要虛心學(xué)習(xí)，向大家學(xué)習(xí)，向大教育家學(xué)習(xí)，向知名教師學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，甚至要向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，我們的業(yè)務(wù)水平才能持續(xù)提高;只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能傳授給學(xué)生更多更好的知識(shí)。
第三，要把愛(ài)與責(zé)任深刻融入到教育教學(xué)工作的方方面面。沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。猶記得去年新進(jìn)教師培訓(xùn)時(shí)，師德榜樣們?yōu)槲覀冏龅闹v座中強(qiáng)調(diào)，教師要愛(ài)自己的學(xué)生，認(rèn)清自己是“平等中的首席”，努力做好“學(xué)生發(fā)展的服務(wù)者”;要愛(ài)自己，主動(dòng)去做需要做的事，有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。我認(rèn)為，教師須充分尊重學(xué)生，靜下心來(lái)傾聽(tīng)學(xué)生，用真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，做到課上是他們的老師，課下是他們的知心朋友，尊重學(xué)生差異，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主調(diào)整自己，完善自己和發(fā)展自己;并且更要做到愛(ài)崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘為人梯。
在我任教一年多以來(lái)，經(jīng)歷了很多，成長(zhǎng)了很多。例如我們?cè)诎嗉?jí)公約中，我作為班主任，提到一條：“衛(wèi)生清掃我先干，不光分配學(xué)生干，而是把自己當(dāng)成學(xué)生一樣的干;要求學(xué)生不遲到，我做到每次活動(dòng)守時(shí)參加”。學(xué)高為師，身正為范，教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，感恩學(xué)校，時(shí)時(shí)處處要當(dāng)表率，要言行一致，要求學(xué)生做到的，我自己首先做到;要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做。只有誠(chéng)心才能給學(xué)生帶來(lái)信心。在人品上更是給學(xué)生以充分的信任，哪怕是學(xué)生有過(guò)失的時(shí)候，同樣相信學(xué)生改正過(guò)失重新開(kāi)始的能力。尤其是對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生要給予特別的關(guān)心指導(dǎo)，注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和微小的進(jìn)步，給予鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心。
朋友們，讓我們努力吧!努力對(duì)得起“太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”的贊譽(yù)，努力成為德藝雙馨的教師，努力不辜負(fù)黨和人民的重托。
我的演講完畢!謝謝大家!
最美建設(shè)者演講稿篇十一
在我的身邊有這樣一群人；他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、寓教于樂(lè)，把最寶貴的青春揮灑在了三尺講臺(tái)之上。他們播種希望，他們播種幸福。他們?cè)诮虒W(xué)上刻苦鉆研、執(zhí)著追求、無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瑹o(wú)聞，卻做出了不平凡的業(yè)績(jī)。是他們給了我一面模范行為的鏡子，讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
一個(gè)班的數(shù)學(xué)兼班主任，再加四個(gè)年級(jí)的實(shí)踐，這樣的工作量對(duì)于一個(gè)年過(guò)半百，馬上面臨退休的崔老師意味著什么？崔老師心里很清楚。因此，在開(kāi)學(xué)前的日子里他總是忙個(gè)不停。為了帶給孩子們新學(xué)期新氣象，好多次的板報(bào)都是他利用周六周日加班加點(diǎn)完成的。他還利用班會(huì)時(shí)間，讓孩子們輪流上臺(tái)展示自己的才華。既讓學(xué)生樹(shù)立了自信，又鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。不僅如此，崔老師還鼓勵(lì)孩子們利用課余時(shí)間搞一些“小發(fā)明小創(chuàng)造”，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也開(kāi)闊了視野。崔老師通過(guò)這些寓教于樂(lè)的活動(dòng)，彰顯了孩子個(gè)性，讓每個(gè)孩子都能得到同學(xué)們的認(rèn)同。
假如說(shuō)崔老師讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)，那么劉老師教會(huì)了我播種快樂(lè)，播種希望。他總是能讓學(xué)生在快樂(lè)的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識(shí)。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛(ài)，他從不要求學(xué)生必須怎么樣，但是學(xué)生都會(huì)主動(dòng)自覺(jué)的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù)，他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，但學(xué)生都會(huì)認(rèn)真積極地配合他的課堂。
他就是劉洪君老師。似乎一切都隱藏著那種無(wú)形的默契。教師體會(huì)教學(xué)的快樂(lè)，學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，教學(xué)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。他從不直接給學(xué)生知識(shí)寶藏，他只是給學(xué)生一把通向知識(shí)海洋的鑰匙，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題和每個(gè)發(fā)現(xiàn)，教會(huì)他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。
什么是愛(ài)？什么是責(zé)任？在張老師看來(lái)愛(ài)與責(zé)任是一種無(wú)聲的諾言，寬嚴(yán)并濟(jì)，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。張老師是這樣想的，也是這樣做的。
三年級(jí)一班的韓同學(xué)，由于父母忙于生意而忽略了孩子，所以孩子經(jīng)常遲到。有時(shí)候第一節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始了，韓同學(xué)還在校外四處游蕩，張老師了解情況之后，非常擔(dān)心。為了能讓學(xué)生按時(shí)到校，他多次家訪，積極與學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生溝通交流，取得了家長(zhǎng)的支持。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，該同學(xué)進(jìn)步很大，已經(jīng)很少遲到了，并且還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，學(xué)習(xí)方面也有了很大進(jìn)步。但是由于韓同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，字跡也很潦草，張老師每天放學(xué)之后都要給該同學(xué)補(bǔ)完課才能回家，可張老師一句怨言都沒(méi)有?？吹饺缃竦捻n同學(xué)上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能工整的完成，張老師覺(jué)得一切的辛苦都是值得的。
有這樣一群人，他們每個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)⒔逃跇?lè)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)中徜徉知識(shí)的海洋；他們樂(lè)在其中，把繁瑣的教育工作當(dāng)成一種樂(lè)趣；他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，奮斗在教育第一線。誰(shuí)說(shuō)榜樣只能籠罩在一個(gè)人的光環(huán)下，新時(shí)代的教育更應(yīng)發(fā)揮集體的力量。正是這樣的一群老師，為了祖國(guó)的未來(lái)辛勤耕耘著。正是我身邊的這些榜樣，帶給了我無(wú)窮的力量。正是他們用平凡詮釋著偉大。
最美建設(shè)者演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的工友們：
今天我演講的題目是《人人爭(zhēng)做最美安全員》。
千里之行，始于足下。任何事故隱患的根源都是微不足道的，但是如果任其發(fā)展就會(huì)造成巨大的，不可挽回的損失。例如王家?guī)X透水事故的發(fā)生。如果相關(guān)責(zé)任人能聽(tīng)取那些富有經(jīng)驗(yàn)的老工人的意見(jiàn)，及時(shí)采取相關(guān)措施，我想王家?guī)X煤礦的歷史需要重新改寫(xiě)，那些逝去的可愛(ài)的工友們的人生需要改寫(xiě)，他們的家境更需要改寫(xiě)……有的職工認(rèn)為礦井的安全是安監(jiān)部門(mén)的事情，與自己的關(guān)系不大，所以對(duì)安全工作表現(xiàn)的莫不關(guān)心，甚至對(duì)事故的慘痛教訓(xùn)抱有與己無(wú)關(guān)高高掛起的態(tài)度，更有的職工認(rèn)為事故的發(fā)生是種玄妙莫測(cè)的東西，憑的是自己的運(yùn)氣好與壞，而且在我們工作當(dāng)中遇到安全員在指出錯(cuò)誤的時(shí)候，更會(huì)表現(xiàn)出不屑一顧的表情，甚至還會(huì)發(fā)一些牢騷。這時(shí)你可曾想過(guò)他們是為了什么?為的就是讓咱們能長(zhǎng)記性，為的就是讓咱們能安安全全的工作，為的就是讓咱們能平平安安的回到家中享受生活的甜美，享受人間的天倫!在這里我還想問(wèn)一句，你那脫臼的胳膊也是上帝的安排，也是自己的運(yùn)氣不好嗎?理由再完美，借口再充分，也擋不住事故發(fā)生后對(duì)我們?cè)斐傻膫Γ愕母觳舱諛訒?huì)疼。
所以，安全必須成為我們煤礦工作者畢生奮斗的目標(biāo)，吸取別人的教訓(xùn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，在班前會(huì)上自覺(jué)聽(tīng)從隊(duì)干領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，在工作中從我做起，從每一分鐘入手，從每一次的安全檢查入手，從那每一個(gè)小小的螺絲入手，杜絕自己的違章蠻干，時(shí)時(shí)刻刻牢記三大規(guī)程，時(shí)時(shí)刻刻做好自己的安全員，最終實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)——平安回家。
一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子折也折不斷，那百雙千雙呢?在這里，我想呼吁大家，安全的目標(biāo)不是靠個(gè)體就能實(shí)現(xiàn)的，需要靠我們大家同心協(xié)力、齊抓共管，無(wú)論你職位有多高，無(wú)論你技術(shù)有多好，我們每一天都要做好自己的安全員，做好身邊離你最近的工友的安全員，做到自保、聯(lián)保、互保。讓我們共同珍重我們自己的生命，人人爭(zhēng)做安全員關(guān)注身邊的安全，為自己的生命多加一份保障，為家人的牽掛少一些擔(dān)心，為礦井的安全工作做出點(diǎn)自己最大的貢獻(xiàn)吧!
最美建設(shè)者演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好，今天我演講的題目是《愛(ài)心，責(zé)任》。
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，您也許會(huì)驚奇地問(wèn)；“那是什么呢？”我會(huì)毫不遲疑的回答：“那就是愛(ài)！”
愛(ài)，不是索取。不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。孩子愛(ài)我，我愛(ài)他。教師只有熱愛(ài)孩子，才能去精心地培養(yǎng)孩子，只有愛(ài)的深，才能更認(rèn)真，更耐心，更細(xì)心地對(duì)待孩子。
我們班“大名鼎鼎”的李榮同學(xué)，眾所周知他的成績(jī)不太好，平時(shí)愛(ài)惹事。我想用我對(duì)他的關(guān)愛(ài)喚醒她。我耐心的勸導(dǎo)他，鼓勵(lì)他。工夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我看到了他的閃光點(diǎn)了，她開(kāi)始愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，也按時(shí)交作業(yè)。在這次鼓舞表演中雖然他沒(méi)有敲鼓，但是在每次彩排時(shí)他都是第一個(gè)到達(dá)指定地點(diǎn)，幫老師舉班牌、看衣物、送水等等，他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)苦叫過(guò)累。看到孩子的進(jìn)步我對(duì)自己說(shuō)：“我的功夫沒(méi)有白費(fèi)，值呀！”
有人說(shuō)：“教師是天底下最光榮的職業(yè)！”有人說(shuō)：“教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人?！痹诿總€(gè)孩子的心目中，老師是一個(gè)最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說(shuō)，作為一名教師，只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謀求人生的幸福。
看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的?！蹦敲唇處熉殬I(yè)是苦，是樂(lè)？它能給我們教師帶來(lái)幸福的體驗(yàn)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺(jué)到了嗎？砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后，收到的快樂(lè)的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么構(gòu)成了無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默耕耘的內(nèi)動(dòng)力呢？我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔的熱愛(ài)，是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿足。
除了師德，我們不得不提到師愛(ài)。作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)”。師愛(ài)是學(xué)生樹(shù)立良好品質(zhì)的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個(gè)孩子，教師的愛(ài)心就是成功教育的原動(dòng)力。所有的孩子，無(wú)論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無(wú)論是安靜聽(tīng)話的還是調(diào)皮的，都十分需要教師的愛(ài)，教師的愛(ài)能照亮孩子的內(nèi)心世界，教師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來(lái)，教師的愛(ài)能使孩子們健康地成長(zhǎng)。
教師職業(yè)，有其苦，也有其樂(lè)，讓我們身在校園，心懷天下吧！以人類(lèi)靈魂工程師的身份，以人名教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的.太陽(yáng)！謝謝！我的演講完畢。
最美建設(shè)者演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師，大家好：
我的演講題目是：奉獻(xiàn)，讓我們更美麗。
xx年，我成為了一名護(hù)士。從那時(shí)起，我就把自己的青春和命運(yùn)交付給了護(hù)理事業(yè)?！爱?dāng)一名白衣天使，用無(wú)私的奉獻(xiàn)為患者架起生命的橋梁”成為我一生的導(dǎo)航。
記得2年前的一個(gè)夜班，我收治了一位腦出血的老人，他入院時(shí)已經(jīng)意識(shí)模糊，大小便失禁！面對(duì)老人滿身的污穢，家屬不知所措，一言不發(fā)；朋友默默離去，無(wú)人上前?？粗先四秋柦?jīng)風(fēng)霜的面孔，我不能置之不理，立即打來(lái)溫水，為老人反復(fù)清洗，讓他有尊嚴(yán)地接受了治療。工作6年來(lái)，這樣的情景，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了。我已記不清為多少患者剪過(guò)指甲，剃過(guò)胡子，洗過(guò)腳，也數(shù)不清為多少患者做過(guò)全身按摩、全身擦浴。雖然又臟、又苦、又累，但是，每當(dāng)看到他們幸福的笑容，聽(tīng)到他們滿意的稱贊，值了！
候，每一個(gè)母親都會(huì)毫不猶豫地?fù)踉诤⒆用媲?。而我呢？！一種無(wú)盡的自責(zé)和內(nèi)疚充斥著我?！皩殞?，媽媽對(duì)不起你！”一貫堅(jiān)強(qiáng)的我，哭了，哭得很傷心。終于，好人有好報(bào)！后來(lái)經(jīng)過(guò)檢查，并無(wú)大礙，再后來(lái)寶寶也順利出生了，她很爭(zhēng)氣，長(zhǎng)得很健康。人們常說(shuō)：送人玫瑰，手留余香。這一切仿佛是要告訴我：天使奉獻(xiàn)了愛(ài)，也會(huì)收獲愛(ài)，奉獻(xiàn)是美的！
然而我卻不是一個(gè)好女兒，因?yàn)槲叶紱](méi)有為父母洗過(guò)一次腳；我不是一個(gè)好媽媽?zhuān)驗(yàn)樵谖ｋU(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候差點(diǎn)讓我的孩子受到傷害；我不是一個(gè)好妻子，因?yàn)槲遗阏煞虻臅r(shí)間太少太少。但值得慶幸的是我的家人們都能理解我、支持我，使我在追求理想的道路上無(wú)怨無(wú)悔！
朋友們，迎著晨曦，我們?cè)谡湟曋恳粋€(gè)生命的健康；堅(jiān)守崗位，我們?cè)诰S系著每一個(gè)家庭的幸福！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道了如何善良、真誠(chéng)地敬重每一個(gè)生命；是它讓我明白了一個(gè)道理：燃燒自己！這樣，即使化為灰燼，人們也會(huì)從火光中找到你；奉獻(xiàn)自己，即使付出了艱辛，也會(huì)讓我們更加美麗！謝謝！
最美建設(shè)者演講稿篇十五
大家好！
最近，我看了《學(xué)黨史唱贊歌樹(shù)美德》這本書(shū)，留下了深刻的印象。
戰(zhàn)爭(zhēng)年代有許多感人故事。我認(rèn)識(shí)了抗日英雄楊靖宇，他是東北抗日聯(lián)軍的領(lǐng)導(dǎo)人之一，長(zhǎng)期率領(lǐng)部隊(duì)打擊日偽軍，敵人對(duì)他恨之入骨。1939年秋冬季，為了反日偽軍“討伐”作戰(zhàn)，他指揮部隊(duì)化整為零，分散游擊，自己率領(lǐng)警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)于濛江一帶。由于環(huán)境惡劣，缺衣少食，實(shí)力相差懸殊，部隊(duì)傷亡很大。最后，他只身一人與敵人周旋5晝夜，犧牲在吉林濛江三道崴子的戰(zhàn)斗中。楊靖宇將軍為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，不怕?tīng)奚?，英勇頑強(qiáng)，是戰(zhàn)爭(zhēng)年代英雄的代表。
和平年代，認(rèn)真工作，愛(ài)崗敬業(yè)的人也是英雄，軍人何祥美就是其中的一個(gè)模范。出生于農(nóng)村的他進(jìn)入部隊(duì)以后，每天訓(xùn)練時(shí)最早拿槍?zhuān)钸t放槍。立志成為狙擊高手的他，在魔鬼訓(xùn)練中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的傳奇，最后練成了“指哪打哪，發(fā)發(fā)命中要害”的本領(lǐng)。
我認(rèn)為，要建設(shè)好祖國(guó)，就要從小事做起，從本職工作做起。在學(xué)校，老師們不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還無(wú)微不至地照顧我們。有一次，一個(gè)同學(xué)腿被擦破了，旁邊的老師急壞了，趕忙將他送到醫(yī)務(wù)室，確定沒(méi)事后，才安心離開(kāi)。夏天來(lái)了，氣溫特別高，家家戶戶都開(kāi)著空調(diào)，路邊的小草都曬蔫了，可交警叔叔仍然堅(jiān)持在馬路上值勤。為了使車(chē)輛有序，道路暢通，他們頂著烈日，衣服都被汗水浸濕了。還有，環(huán)衛(wèi)工人忍著臭氣清理垃圾、公交司機(jī)每天早起為我們提供服務(wù)……這些都在建設(shè)我們的祖國(guó)，他們不斷地努力，不斷地工作，才有今天幸福生活。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉，爭(zhēng)取將來(lái)?yè)碛胸S富的知識(shí)、強(qiáng)壯的體魄，成為對(duì)社會(huì)有用的人，建設(shè)好祖國(guó)！
最美建設(shè)者演講稿篇十六
尊敬的：
“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上”巴爾蒙特的這句話從我第一次讀它到現(xiàn)在，一天也沒(méi)有忘記過(guò)，詩(shī)人如此誠(chéng)摯、欣喜、寧?kù)o地珍愛(ài)生命，的確令人欽佩。
生命是脆弱的，難免要經(jīng)受一些痛苦與掙扎，正因此，我們更應(yīng)珍愛(ài)生命的每一天，去體驗(yàn)生命的美麗。
從小在煤礦長(zhǎng)大，總聽(tīng)父母在茶余飯后說(shuō):“有人在巷道中睡覺(jué)被埋在了井下，有人不小心被運(yùn)煤的小火車(chē)撞傷，有人操作機(jī)械時(shí)被切斷了手指……”每每聽(tīng)到這些，我總想，我們辛苦開(kāi)采的地下烏金難道是用血與淚換來(lái)的嗎?后來(lái)，到了煤礦工作，在實(shí)際工作中深深體會(huì)到：許多事故本來(lái)可以完全避免。但由于，我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn)，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為，最終，一失足成千古恨!
在生命的面前，一切話語(yǔ)都顯得蒼白，在痛不欲生的親人面前，再多的悔恨都顯得為時(shí)已晚。一起起事故的發(fā)生，一個(gè)個(gè)生命的遠(yuǎn)去，用鮮血來(lái)喚醒對(duì)生命的珍視，這個(gè)代價(jià)實(shí)在太沉重了。逝者已去，生者難道不該長(zhǎng)思!
許多時(shí)候，不少警句往往我們耳熟能詳。比如：“安全生產(chǎn)預(yù)防為主”、“隱患險(xiǎn)于猛火，防患于未然”、“安全第一”等等，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過(guò)于把謹(jǐn)慎的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?，?jǐn)于思慎于行。
我們要擁有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心，要有始終如一的勇氣，要踏踏實(shí)實(shí)地工作。要不放過(guò)任何一個(gè)小小的異常，不發(fā)生一次小小的違章，精益求精，“天天清﹑日日高”。從現(xiàn)在做起，從自身做起，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)安全工作。只有我們擁有對(duì)于生命的珍愛(ài)之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)它的無(wú)限生機(jī)。
親愛(ài)的朋友們，生命因安全而美麗，安全是你我幸?？鞓?lè)的源泉，而這幸福是我們親手制造的，如果說(shuō)幸福是一首美妙的樂(lè)曲，安全則是與之并存的音符。行動(dòng)起來(lái)吧，用安全的音符譜寫(xiě)生命最美妙的樂(lè)曲，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離事故吧，把安全深深印腦海里，扎實(shí)貫徹于工作中，讓生命綻放更絢麗的色彩!
謝謝大家!
最美建設(shè)者演講稿篇十七
各位小朋友、大朋友：
大家好！能夠和大家分享我參加陽(yáng)光少年活動(dòng)來(lái)的感受，是我的榮幸。
第一次參加國(guó)博的活動(dòng)，是在20xx年國(guó)慶節(jié)。那時(shí)，我?guī)Я?歲的西西和6歲的tt，參加了一個(gè)整天的活動(dòng)。完全沒(méi)想到，孩子們第一次走進(jìn)國(guó)博，就能夠全程跟三個(gè)小時(shí)的古代中國(guó)講解，而下午的木偶、皮影、變臉演出，更是精彩得沒(méi)的說(shuō)。孩子們的接納和喜歡，讓我在陽(yáng)光少年第一期招生的時(shí)候，就毫不猶豫的報(bào)了名。
西西是個(gè)慢熱的孩子，但一個(gè)系列的課程下來(lái)，我還是發(fā)現(xiàn)了很多變化。
1、喜歡上了博物館的氛圍，能夠在一定程度上自我學(xué)習(xí)。自從參加國(guó)博活動(dòng)以來(lái)，西西越來(lái)越喜歡博物館，喜歡國(guó)博，也擴(kuò)展開(kāi)喜歡各種博物館。每次我們?cè)趪?guó)博參加完活動(dòng)，常常會(huì)隨意安排下午的行程，很多時(shí)候，西西要求再去一個(gè)其他的博物館。我認(rèn)為，這是一個(gè)值得肯定和支持的習(xí)慣，在博物館里，她會(huì)選擇感興趣的課題，觀察、傾聽(tīng)、想象。這和授課不同，是由自我意愿推動(dòng)的學(xué)習(xí)，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在今后的長(zhǎng)期發(fā)展中，是一件好事。
2、第二個(gè)變化就是，能夠堅(jiān)持做有意義的事。在此之前，西西有報(bào)興趣班中途退出的情況，像很多家長(zhǎng)一樣，我也糾結(jié)于是否該依從孩子的興趣，退出是否意味著半途而廢，為此困惑苦惱?，F(xiàn)在，參加陽(yáng)光少年的活動(dòng)，從頭至尾，并沒(méi)有感覺(jué)到堅(jiān)持的辛苦，這讓我覺(jué)得踏實(shí)：孩子真心感興趣的，她自然會(huì)有始有終。雖然有些時(shí)候還是不盡如人意，但孩子的每點(diǎn)進(jìn)步，都讓我感到欣慰。
3、還有一個(gè)變化就是，她慢慢積累起自信。參加陽(yáng)光少年活動(dòng)的過(guò)程，也是我觀察、跟老師配合引導(dǎo)孩子的過(guò)程。和幼兒園比較，周末的活動(dòng)使得家長(zhǎng)得以更直接和客觀地觀察，和老師溝通更默契。對(duì)于孩子來(lái)講，最珍貴的經(jīng)歷，莫過(guò)于戰(zhàn)勝自我的恐懼，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)自己認(rèn)為做不到的目標(biāo)。通過(guò)經(jīng)歷，確認(rèn)自己的能力，相信自己，這個(gè)過(guò)程所獲得的感悟，將在今后漫長(zhǎng)的時(shí)光里，始終支持著她。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，對(duì)于西西來(lái)講，她每次能開(kāi)心地跟老師問(wèn)好，能夠在課后把自己所在的桌面收拾干凈，能夠答應(yīng)媽媽在大家面前進(jìn)行講解，這些事情的意義和學(xué)會(huì)騎自行車(chē)一樣重大。從自己能夠做到的事情中，孩子完成了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
因?yàn)槭窍盗姓n程，活動(dòng)中的成員相對(duì)穩(wěn)定，在一起活動(dòng)中，我也感受到各位家長(zhǎng)的用心，閃閃媽媽會(huì)和她講解青銅器等很多知識(shí)，拓拓爸爸非常耐心和充滿童趣，小米是班里最小的孩子，在媽媽的帶領(lǐng)下，既乖巧又獨(dú)立……每位家長(zhǎng)都投入很大的熱情，qq群里的話題，總能引起大家熱烈地討論。能在這樣一個(gè)大集體中學(xué)習(xí)，真是一件開(kāi)心的事。
陽(yáng)光少年的活動(dòng)，不止傳授知識(shí)，提供有利于孩子發(fā)展的軟環(huán)境，同時(shí)又教給他們尊重規(guī)則。比如在最開(kāi)始上課的時(shí)候，老師就帶著白手套，形象地告訴孩子們：不要觸摸展柜，如果指紋留在展柜上，會(huì)影響大家對(duì)展品的欣賞。作為社會(huì)交往重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，適應(yīng)和遵守規(guī)則也是孩子們不可缺少的一課。
我們樂(lè)于看到老師們精煉又易懂的講授，適時(shí)的關(guān)心和幫助，也樂(lè)于看到對(duì)孩子們的提醒和鼓勵(lì)，我知道，所有活動(dòng)中呈現(xiàn)的，必然有數(shù)倍于此的準(zhǔn)備。選擇參加陽(yáng)光少年活動(dòng)，成為第一期的學(xué)員，我是幸運(yùn)的。也希望能有更多的孩子，來(lái)參加國(guó)博的陽(yáng)光少年活動(dòng)，并從中獲益。
謝謝大家！
最美建設(shè)者演講稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好：
我非常有幸地走上這三尺演講臺(tái)，與這么多年青上進(jìn)的稅務(wù)干部一起展示才華，證明能力，闡述觀點(diǎn)。
首先我簡(jiǎn)單介紹一下我的個(gè)人經(jīng)歷，我是一九九四年稅務(wù)機(jī)構(gòu)分設(shè)時(shí)，分到博樂(lè)市地稅局工作，時(shí)任市局管理科科長(zhǎng)，一九九六年擔(dān)任紀(jì)檢員一職，分管業(yè)務(wù)科和稽查局工作，一九九九年八月調(diào)任州局征管科科長(zhǎng)，負(fù)責(zé)征管科工作，20xx年任州局業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)科工作至今。幾年來(lái)，無(wú)論是稅政管理、征收管理、稅務(wù)稽查，還是紀(jì)檢糾風(fēng)，無(wú)論是在市局，還是在州局，本人都能?chē)?yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)自身政治思想及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，秉公執(zhí)法，嚴(yán)格律己，熱情服務(wù)于納稅人。
地稅分設(shè)以來(lái)，本人多次被為市地稅局先進(jìn)工作者，博樂(lè)市優(yōu)秀黨員，97年被市政府評(píng)為"十佳執(zhí)法員"，在州局征管科和業(yè)務(wù)科任職期間，所主持的各項(xiàng)工作均名列全疆前列，多次受區(qū)局通報(bào)嘉獎(jiǎng)。
本人這次參加競(jìng)聘的第一志愿是稅政法規(guī)科科長(zhǎng)，讓本人填報(bào)這個(gè)崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上將稅政法規(guī)科的工作做的更好。
在談本人競(jìng)聘稅政法規(guī)科科長(zhǎng)職務(wù)的優(yōu)勢(shì)和工作思路之前，本人想先談?wù)劯?jìng)聘這一職務(wù)的劣勢(shì)。
年齡相對(duì)較大是本人參加此次競(jìng)聘的主要劣勢(shì)，年齡的問(wèn)題在本人參聘之初可以說(shuō)是最大的心理障礙。在看到區(qū)局機(jī)構(gòu)改革和人員分流的文件時(shí)，本人也想過(guò)不參加競(jìng)聘或者享受區(qū)局的優(yōu)惠條件告老還鄉(xiāng)。
接下來(lái)我將從五個(gè)方面談?wù)劚救藚⒓哟舜胃?jìng)聘的優(yōu)勢(shì)和今后的工作思路。
一、老馬識(shí)途，輕車(chē)熟路。
本人參加工作以來(lái)，從事財(cái)會(huì)工作20xx年，從事稅收工作20xx年，在稅務(wù)工作期間，主要從事稅政法規(guī)管理和稅收征收管理，可以說(shuō)對(duì)這方面的工作非常熟悉，本人在市局工作時(shí)主要負(fù)責(zé)集體財(cái)務(wù)管理、營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等地方各稅的稅政管理，主持制定了《博樂(lè)市地稅局非國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)管理辦法》、《博樂(lè)市地稅局關(guān)于加強(qiáng)客貨運(yùn)輸市場(chǎng)稅收征管辦法》等規(guī)定，使市局的稅收征管更趨完善，到州局后主持修訂了企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等考核管理辦法。從97年企業(yè)所得稅實(shí)行自匯自繳以來(lái)，本人親自主講每年的企業(yè)所得稅培訓(xùn)，1995年本人主講了對(duì)黨政機(jī)關(guān)的個(gè)人所得稅培訓(xùn)，主講了對(duì)水利系統(tǒng)的財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。因此，本人盡管年齡相對(duì)較大，但經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練掌握現(xiàn)行稅收法規(guī)，業(yè)務(wù)水平較高，對(duì)稅政法規(guī)科各項(xiàng)職能設(shè)置，非常熟悉并且熟練，主持稅政法規(guī)科工作可以說(shuō)是"老馬識(shí)途，輕車(chē)熟路"。
二、德能雙過(guò)硬，一顆赤誠(chéng)心。
稅收工作是一項(xiàng)執(zhí)法行為，稅收工作直接面對(duì)的是納稅人，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，公民法律意識(shí)的提高，稅收工作越來(lái)越貼近人們的生活，稅務(wù)人員的執(zhí)法形象、工作作風(fēng)和工作態(tài)度，直接反映了稅務(wù)部門(mén)的形象，越來(lái)越受到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注，因此僅有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是不夠的，必須要做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙過(guò)硬。本人從參加稅務(wù)工作以來(lái)始終不忘加強(qiáng)自身的政治思想道德素質(zhì)建設(shè)，自覺(jué)地將自己的形象作為稅務(wù)部門(mén)一個(gè)窗口，自己要對(duì)自己所承擔(dān)的那份形象負(fù)責(zé)。在執(zhí)法工作中嚴(yán)格遵守稅務(wù)人員十五不準(zhǔn)的各項(xiàng)規(guī)定，廉潔奉公，秉公執(zhí)法。對(duì)待納稅人熱情細(xì)致、耐心周到，始終堅(jiān)持善待納稅人就是善待自已的觀點(diǎn)。如果此次本人競(jìng)聘稅政法規(guī)科科長(zhǎng)成功，本人將一如既往地追求思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)雙過(guò)硬這一目標(biāo)，并且會(huì)嚴(yán)格要求本科室人員加強(qiáng)思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，使整個(gè)科室成員都成為德能雙過(guò)硬，適應(yīng)形勢(shì)，符合時(shí)代發(fā)展的新時(shí)期稅務(wù)人。
本人是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，從在黨旗下莊嚴(yán)宣誓的那一刻起，就將這顆滾燙的赤誠(chéng)之心獻(xiàn)給黨的事業(yè)，無(wú)論在任何時(shí)刻，任何工作崗位上，也無(wú)論此次競(jìng)聘的結(jié)果如何，本人一顆赤誠(chéng)之心都將獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的稅收事業(yè)。
三、融合征管查，協(xié)調(diào)上下級(jí)。
稅政法規(guī)科的工作在區(qū)局的文件中歸納為八項(xiàng)，這些都是稅政法規(guī)科所必須做的本職內(nèi)的工作，但在實(shí)際工作，稅政法規(guī)科的工作則遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。除此之外，稅政法規(guī)科的工作還必須體現(xiàn)"融合征管查，協(xié)調(diào)上下級(jí)"的特性，這是征管法和現(xiàn)行征管體制所要求的。稅政法規(guī)科負(fù)責(zé)地方各稅的政策業(yè)務(wù)管理，不只是簡(jiǎn)單說(shuō)明對(duì)什么征稅，按多少征的問(wèn)題，還要搞清如何征、怎么查。
隨著新征管軟件的啟用，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的深入，信息工作將成為各項(xiàng)工作的先行軍，稅政法規(guī)科應(yīng)當(dāng)將最新的稅收法規(guī)通過(guò)信息科公布，將稅政法規(guī)管理與信息管理有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)發(fā)揮更大作用。按照稅政法規(guī)科的職能要求，就必須將稅政法規(guī)科放在一個(gè)洞察全局、高屋建瓴的位置上去展開(kāi)工作，因此，稅政法規(guī)科的工作將不再是過(guò)去的一種簡(jiǎn)單配合，而是將各業(yè)務(wù)性科室融合起來(lái)。同時(shí)，稅政法規(guī)科還負(fù)責(zé)對(duì)區(qū)局稅政法規(guī)工作的上傳下達(dá)，報(bào)表總結(jié)報(bào)送，接受上級(jí)檢查，對(duì)下級(jí)局的稅政法規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)等工作，因此協(xié)調(diào)上下級(jí)也是稅政法規(guī)科的一項(xiàng)重要工作。這種上下級(jí)關(guān)系協(xié)調(diào)處理的好壞將影響全州整體的稅收工作。
四、傳教幫學(xué)帶，點(diǎn)撥后進(jìn)人。
全州稅收工作的進(jìn)步關(guān)鍵體現(xiàn)在縣市局工作的進(jìn)步上。而縣市局工作的進(jìn)步則最終要落實(shí)到一大批熱愛(ài)稅收事業(yè)，道德素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平強(qiáng)的中、青年干部肩上，做為稅政法規(guī)科的科長(zhǎng)更有責(zé)任和義務(wù)，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，同時(shí)要擅于學(xué)習(xí)、總結(jié)、汲取他人的工作經(jīng)驗(yàn)，其他地州的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和工作做法，并將這些經(jīng)驗(yàn)及時(shí)的傳教給基層干部，如果本人此次競(jìng)聘成功，本人將親自定期到縣市局蹲點(diǎn)督促檢查指導(dǎo)工作，開(kāi)展調(diào)查研究，與縣市局的干部共同工作，互相學(xué)習(xí)，共同使博州地稅系統(tǒng)的稅收業(yè)務(wù)工作邁向一個(gè)新臺(tái)階。一個(gè)人在一個(gè)崗位上不可能干一輩子，工作經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一滴積累總結(jié)出來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)是自己的，也是大家的，在位時(shí)，應(yīng)當(dāng)毫無(wú)保留地傳給別人，承上啟下，承前啟后，這樣才能使我州的稅收工作持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展，才能使我州稅收工作不落后于其他地州。今天，我在競(jìng)聘演講中提出"傳教幫學(xué)帶，點(diǎn)撥后進(jìn)人"，是對(duì)我今后工作的一個(gè)要求，同時(shí)也把這句話送給所有經(jīng)驗(yàn)豐富的稅務(wù)干部，讓我們共同關(guān)心、支持、幫助身邊的同事，讓不強(qiáng)的變強(qiáng)，讓強(qiáng)的更強(qiáng)，在整個(gè)博州地稅系統(tǒng)營(yíng)造一種"傳教幫學(xué)帶，后進(jìn)趕先進(jìn)"的積極向上、團(tuán)結(jié)一致、好學(xué)實(shí)干的工作、學(xué)習(xí)氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：
今天，當(dāng)我穿著這身海一般湛藍(lán)的稅服，頭頂著閃閃發(fā)光的國(guó)徵，站在這講臺(tái)上時(shí)，我感到異常的激動(dòng)。一年前，從×××稅務(wù)學(xué)院畢業(yè)，穿上這身服裝時(shí)，每次我都禁不住看它一眼?；蛟S是關(guān)注一下自身作為稅務(wù)人的形象;也或許是興奮自己又重新?lián)P帆起航了。但它不由地時(shí)時(shí)讓我知道，我是一名稅務(wù)人，是一名道德的赤誠(chéng)的清廉的稅務(wù)人。
道德，以它無(wú)所不在，無(wú)所不有的特性把我們每一位公民緊緊牽在一起。馬克思主義認(rèn)為它是一種上層建筑和意識(shí)形態(tài)。我國(guó)早在孔孟時(shí)代就提出“禮義廉恥”等一套道德規(guī)范，并在漫長(zhǎng)歷史中形成文化習(xí)慣。上世紀(jì)初，蔡元培曾經(jīng)這樣概括他所理解的當(dāng)時(shí)歷史條件下的公民道德：所標(biāo)揭者，曰自由、平等、親愛(ài)，道德之要者盡于是矣。一個(gè)古老國(guó)度的現(xiàn)代化進(jìn)程走到今天，對(duì)于公民道德的認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)然應(yīng)比一個(gè)世紀(jì)前更為深遠(yuǎn)，也更加具有社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代內(nèi)涵。然而，曾幾何時(shí)，隨著改革開(kāi)入的深入，越來(lái)越多的公民卻忘記了道德，忘記了自己是一名中國(guó)人。思緒繁亂之時(shí)，“好雨知時(shí)節(jié)”——在二十一世紀(jì)，“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”說(shuō)出了內(nèi)里的心聲。
而作為一名共和國(guó)的稅務(wù)人，加強(qiáng)道德建設(shè)，做一名真正的稅務(wù)人在新時(shí)代下顯得如此重要。嶄新的世紀(jì)大門(mén)已為我們開(kāi)啟。每個(gè)人都渴望祖國(guó)建設(shè)的步伐不斷邁進(jìn)。我們，一群為國(guó)聚財(cái)?shù)亩悇?wù)官，一群共和國(guó)的收稅人，唯有加強(qiáng)道德建設(shè)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能對(duì)得起這身海藍(lán)的稅服，對(duì)得起頭頂?shù)膰?guó)徵，才能自豪地說(shuō)一聲，我是一名真正的稅務(wù)人。
做一名真正的稅務(wù)人，我們就要赤誠(chéng)。對(duì)國(guó)家赤誠(chéng)，對(duì)人民赤誠(chéng)。如果把祖國(guó)比作母親，稅收就是母親身上的血脈。那么我們——共和國(guó)的收稅人，就是為偉大母親獻(xiàn)血的孩子，我們就要永遠(yuǎn)對(duì)母親懷有一顆赤子之心。赤誠(chéng)就是要求我們愛(ài)國(guó)。無(wú)論何時(shí)何地，愛(ài)國(guó)永遠(yuǎn)是第一位的。作為中國(guó)人，要是不愛(ài)國(guó)，那就不成為中國(guó)人了。所以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在確定愛(ài)國(guó)、守法、明理、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、友善、勤儉、自強(qiáng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，這20個(gè)字的公民基本道德規(guī)范時(shí)，把愛(ài)國(guó)作為首要規(guī)范提出，就是要明確對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，是公民最基本，也是最高尚的道德追求。今天，我們稅務(wù)人面對(duì)著各種以高科技為背景的經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)，這就要求我們以聰慧的大腦、廣博的知識(shí)、睿智的心靈和火一般的激情去為祖國(guó)譜下華彩樂(lè)章!真正的稅務(wù)人，便是那巍巍國(guó)魂下永不變心、永不褪色的赤誠(chéng)!
做一名真正的稅務(wù)人，我們就要敬業(yè)。加強(qiáng)道德建設(shè)不是。
口號(hào)。
而是一種行動(dòng)。社會(huì)日新月異不進(jìn)則退。隨著加入wto后要求我們掌握更多更新的稅務(wù)知識(shí)。敬業(yè)就是要我們熱愛(ài)稅收踏實(shí)肯干不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取。身穿稅服心系稅務(wù)。前面收稅的道路盡管很崎嶇需要烈日下我們頂著酷暑下鄉(xiāng)需要暴風(fēng)雨中我們迎著狂風(fēng)深入企業(yè)。但是為了共和國(guó)的稅收我們無(wú)怨無(wú)悔。真正的稅務(wù)人便是那不怕苦不怕累日益進(jìn)取的敬業(yè)精神。
做一名真正的稅務(wù)人，我們就要清廉。人說(shuō)“法律無(wú)情”，“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。當(dāng)?shù)赖逻@令人懷想起“中華美德”的名字印入眼簾時(shí)，我們是否能思考一下“以德治國(guó)，不鉆漏洞”。每天我們接觸大把大把的鈔票，時(shí)常有企業(yè)黑暗的漏洞向我們招手微笑。但是，我們必須抵制誘惑，拒絕黑洞。不要說(shuō)常在河邊走，那有不濕鞋，只要我們時(shí)刻牢記著自己是一名真正的稅務(wù)人，是一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，我們就要永遠(yuǎn)公正清廉。做一名真正的稅務(wù)人，便是那永留清白在人間堅(jiān)守稅務(wù)道德的清廉。
朋友們，做一名真正的稅務(wù)人請(qǐng)我們趕快行動(dòng)吧，為了我們的祖國(guó)，為了共和國(guó)的稅收大廈。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓，同志們：
大家好!
我是來(lái)自連山縣國(guó)稅局的何惠萍，我演講的題目是《做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人》。
稅收，聯(lián)系著民生大計(jì);。
稅收，保障著國(guó)家的命脈;。
稅收，推動(dòng)著祖國(guó)的發(fā)展和繁榮;。
今天，市局在這里舉辦“務(wù)實(shí)清廉，執(zhí)法為民”的演講比賽，就給出了一個(gè)明確的答案，通過(guò)“三紀(jì)、三心”學(xué)習(xí)教育，讓廣大干部職工增強(qiáng)“黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)”意識(shí)，成為富有良心、熱心和責(zé)任心的稅務(wù)工作者，“務(wù)實(shí)清廉，執(zhí)法為民”，做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人。
要做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人，就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高綜合素質(zhì)，只有這樣，才能更好地服務(wù)于祖國(guó)的稅收事業(yè)。
我們進(jìn)行法紀(jì)教育，學(xué)習(xí)稅收法律法規(guī)，就能不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到依法辦稅，進(jìn)一步提升納稅服務(wù)質(zhì)量。
我們進(jìn)行“良心、熱心和責(zé)任心”教育，就能不斷地激發(fā)廣大稅務(wù)人員的工作熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)大家的責(zé)任感，讓大家做出更出色的工作成績(jī)。
通過(guò)學(xué)習(xí)教育，我們提升了自我，明確了目標(biāo)，也就懂得了如何向榜樣學(xué)習(xí)，從小事做起，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，一步一個(gè)腳印地做好本職工作，真正地促使自己成為一名優(yōu)秀的國(guó)稅人，盡心盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)地服務(wù)于祖國(guó)的稅收事業(yè)。
我們稅務(wù)系統(tǒng)，就有著無(wú)數(shù)優(yōu)秀的國(guó)稅人，他們腳踏實(shí)地、在稅收事業(yè)這片沃土上默默地耕耘，他們務(wù)實(shí)清廉、執(zhí)法為民，無(wú)私地為祖國(guó)的稅收事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春。
如全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、徐州市國(guó)稅局的胡峰同志正是其中的代表。胡峰同志幾十年如一日地勤奮工作，譜寫(xiě)了忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔從稅、無(wú)私奉獻(xiàn)的國(guó)稅精神。他在出任江蘇省魏廟鎮(zhèn)稅務(wù)所長(zhǎng)期間，面對(duì)魏廟遠(yuǎn)離市區(qū)，民風(fēng)強(qiáng)悍，稅務(wù)干部征稅時(shí)常挨打的惡劣環(huán)境，他每天堅(jiān)持和同志們一道，宣傳稅法，管理稽查，征收稅款，并向地方政府建議成立了“公安稅務(wù)聯(lián)防辦公室”，專(zhuān)門(mén)打擊暴力抗稅，一舉改變了被動(dòng)挨打的局面，創(chuàng)出了一條稅收綜合治理的新路子，這一成功的嘗試，被推廣到了全國(guó)。在胡峰的帶領(lǐng)下，魏廟稅務(wù)所全體人員團(tuán)結(jié)進(jìn)取，秉公執(zhí)法、廉潔治稅。先后榮獲各種榮譽(yù)36項(xiàng)，有6項(xiàng)工作成果被推廣學(xué)習(xí)。中央電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》等20多家新聞媒體把胡峰的先進(jìn)事跡推向了全國(guó)——“微山湖畔鐵稅官”的響亮名字，從此傳遍了大江南北。
正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像“胡峰”這樣優(yōu)秀的稅務(wù)工作者，所以我們國(guó)家的稅收事業(yè)在健康蓬勃地發(fā)展，如20xx年，我國(guó)稅收收入將近五萬(wàn)億元人民幣，增收1.2萬(wàn)億元，增長(zhǎng)了30%以上，稅收收入的總量和增量再創(chuàng)歷史新高。
今天，當(dāng)我穿著這身稅服，站在這演講臺(tái)上，我感到異常的激動(dòng)和興奮!我也要自豪地道出我們稅務(wù)人員的心聲----那就是：
我們也要做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人，為祖國(guó)的稅收事業(yè)貢獻(xiàn)力量，為清遠(yuǎn)的國(guó)稅事業(yè)奉獻(xiàn)青春。
做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人，我們就要對(duì)人民忠誠(chéng)，做到務(wù)實(shí)清廉，執(zhí)法為民。
只有這樣，才能保證稅法的公正;。
只有這樣，才能維護(hù)稅法的尊嚴(yán);。
也只有這樣，才能體現(xiàn)我們稅務(wù)工作者的責(zé)任和價(jià)值。
作為一名稅務(wù)人員，我們時(shí)常都要面對(duì)形形色色的誘惑，如果稍微放松自我，就會(huì)迷失人生的方向，墜入犯罪的深淵，為此，我們要時(shí)刻牢記為國(guó)聚財(cái)，廉潔奉公的宗旨，處處嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)定，堅(jiān)決做到請(qǐng)吃不到，送禮不要，便宜不沾，私情不徇，務(wù)實(shí)清廉，扎扎實(shí)實(shí)地依法治稅，“常在河邊走，就是不濕鞋”，以實(shí)際行動(dòng)塑造我們稅務(wù)人員的良好形象。
要做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人，在我們國(guó)稅系統(tǒng)，可以說(shuō)是時(shí)時(shí)有楷模，處處有榜樣，他們憑著一顆職業(yè)良心，以滿腔的熱情，投入到日常的稅務(wù)工作中，踏踏實(shí)實(shí)地盡著自己的責(zé)任，譜寫(xiě)著一曲優(yōu)美的國(guó)稅贊歌。
如廣州市國(guó)稅局的彭義勇同志，自從參加稅收工作以來(lái)，他以滿腔的激情，飛揚(yáng)的青春，無(wú)悔的付出，始終活躍在國(guó)稅信息化建設(shè)的最前沿，成為了一名既精通電腦，又精通稅務(wù)的復(fù)合型人才。經(jīng)他主持開(kāi)發(fā)的稅務(wù)軟件上百個(gè)，在省、市國(guó)稅系統(tǒng)重大的信息化建設(shè)項(xiàng)目中，總能見(jiàn)到他的身影。彭義勇同志既敬業(yè)又精業(yè)，如他參加廣東省統(tǒng)一征管軟件開(kāi)發(fā)，曾連續(xù)3個(gè)月日夜奮戰(zhàn)、忘我投入地工作，經(jīng)過(guò)努力，他所負(fù)責(zé)的模塊最早完成，質(zhì)量最好，他還主動(dòng)幫助其他參加軟件開(kāi)發(fā)的同志，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的統(tǒng)一化、規(guī)范化做出了重要的貢獻(xiàn)，促進(jìn)整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)工程不到半年時(shí)間就順利完成了。由于出色的工作業(yè)績(jī)，他先后多次獲得先進(jìn)工作者的光榮稱號(hào)。
榜樣，就是指明燈;。
榜樣，就是引路人;。
榜樣，就是我們成長(zhǎng)的表率。
做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人是祖國(guó)的需要;。
做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人是人民的需要;。
做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人更是稅務(wù)事業(yè)的需要;。
朋友們，
播種了思想，就培養(yǎng)了品質(zhì);。
播種了希望，就樹(shù)立了目標(biāo);。
播種了精神，就鑄就了信心;。
尊敬的各位稅務(wù)同事，讓我們發(fā)揚(yáng)國(guó)稅精神，并肩奮斗，做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
共
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頁(yè)，當(dāng)前第。
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最美建設(shè)者演講稿篇十九
時(shí)光總在恍惚之間一閃而過(guò)，不知不覺(jué)，已經(jīng)回家三天了。見(jiàn)了一些朋友，跑了一次步，去了一次昔日小鎮(zhèn)，仿佛一切都還在昨日，有人還坐在竹馨園的大廳里看著春晚；有人還駐足在廣場(chǎng)欣賞著絢爛的煙火；有人還在深圳灣畔指著海對(duì)面的香港歡呼。但是一眨眼這天已經(jīng)是年初七了，從這天開(kāi)始，對(duì)于很多上班族來(lái)說(shuō)，新年已經(jīng)過(guò)完了，要開(kāi)始新的規(guī)劃了，新的一年，需要更努力，奮斗永久在路上。
驕人成績(jī)代表著過(guò)去，努力奮斗意味著將來(lái)。也許在過(guò)去的一年里，你收獲滿滿、載譽(yù)而歸，但請(qǐng)你不要驕傲，不忘初心，砥礪前行?；蛟S你在過(guò)去的一年過(guò)得平平淡淡、不盡如人意，甚至還是失意，就算真是這樣，也請(qǐng)你不要喪失對(duì)生活的勇氣，不要?dú)怵H，你要相信，只要努力，一切總會(huì)好起來(lái)的。無(wú)論過(guò)去的一年是失意還是得意，在吃到爸爸美味可口的飯菜，還有媽媽飽含濃濃愛(ài)意的圍巾時(shí)，所有的憂愁煩惱都不見(jiàn)到九霄云外了。
昨晚在普寧廣場(chǎng)看煙花，在煙火騰空而起的那一瞬，我默默合上了雙掌，告訴自己，所有的憂愁煩惱，所有的喜怒哀樂(lè)，所有的歡聲笑語(yǔ)，所有的悲歡離合，所有的迷茫與失意，所有的驚喜與疼痛，都讓它隨著煙火絢爛地綻放，無(wú)悔地?cái)?，最后不?jiàn)在漆黑的夜空中吧。新的一年，重新整裝待發(fā)，有所期盼，有所規(guī)劃，不要讓自己辜負(fù)了歲月。
正月初六上午，當(dāng)我在深圳北站踏上返鄉(xiāng)的征途時(shí)，我看到了東廣場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人潮，每個(gè)人身上都帶著一股我無(wú)法言說(shuō)的沖勁，也許是對(duì)生活的期盼，也許是對(duì)未來(lái)的憧憬，在激勵(lì)著他們奮斗不息地一向向前沖！看著返程回深的人們，我不禁陷入了沉思，他們?cè)陔x家返程的那一刻，心里到底潛藏著多少的不舍與無(wú)奈阿，以至于每次在高鐵站候車(chē)的時(shí)候，我總不由自主想起了朱自清在《背影》里所描繪的場(chǎng)景，也想起了龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中所說(shuō)的那段話。離家，是為了奮斗后更好地回家，那些說(shuō)好一往無(wú)前的未來(lái)，其實(shí)多少還是虧欠了家人太多的無(wú)奈，所以新的一年，你要更努力，奮斗永久在路上。
由于過(guò)年堅(jiān)守崗位的緣故，我只能選取年后回家。正月初六回來(lái)的時(shí)候，很多朋友、同學(xué)都已經(jīng)返程準(zhǔn)備開(kāi)工啦，所以回家后想和許久未見(jiàn)的老同學(xué)見(jiàn)上一面都變得奢侈，這幾天在家，除了陪爸媽吃飯聊天，偶爾看看電視劇、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，晚上沒(méi)事干的時(shí)候就坐在電腦前敲打文字，仿佛經(jīng)過(guò)一年的培養(yǎng)，我?guī)滋觳粚?xiě)文章就會(huì)覺(jué)得不自在，總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么，心里空落落的。如今，文字已經(jīng)成為了我記錄情緒的最好方式，我喜歡用文字記錄下自己的每一絲情感。
不沉迷于過(guò)去，也不畏懼未來(lái)，過(guò)好當(dāng)下的每一刻，不辜負(fù)歲月，也不辜負(fù)自己。堅(jiān)定自己的未來(lái)，要不忘初心，更要竭盡全力，只有這樣才不會(huì)辜負(fù)青春。
新的一年，做一個(gè)陽(yáng)光的男孩，迎接更好的自己！
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