總結(jié)是智慧的結(jié)晶，是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證。寫總結(jié)時(shí)，要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語(yǔ)言，保持客觀冷靜的態(tài)度。這些范文是根據(jù)通用原則整理而得，可供大家參考。
為我豎起大拇指小學(xué)篇一
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，白凈的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，我今年9歲了，在桃源中心小學(xué)上三年級(jí)。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，就拿我彈電子琴來(lái)說(shuō)吧!我剛學(xué)電子琴的時(shí)候，十根手指一點(diǎn)兒都不聽(tīng)使喚，本不該抬起的`，偏偏抬了起來(lái)，氣得我直流眼淚。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)：“小寶貝，打退堂鼓了?”我搖了搖頭，又繼續(xù)彈了起來(lái)，心想：不能讓媽媽看不起我。于是，我勤學(xué)苦練，當(dāng)我手中的電子琴?gòu)棾隽藙?dòng)聽(tīng)的音符時(shí)，我深深地喜歡上了電子琴?，F(xiàn)在，這架電子琴陪伴了我三年，我已經(jīng)會(huì)彈許多的歌曲了。我在二年級(jí)的時(shí)候參加過(guò)學(xué)校的獨(dú)奏比賽，雖然沒(méi)有拿到一個(gè)好名次，但是我相信，失敗是成功之母，我以后一定會(huì)取得一個(gè)好名次的，因?yàn)槲蚁矚g彈電子琴。終于，功夫不負(fù)有心人，我在盛澤舉行的青少年獨(dú)奏比賽中以一曲《天上的星星在哪里》一舉奪冠。那時(shí)，我的高興勁兒就甭提了。
為我豎起大拇指小學(xué)篇二
我是一個(gè)興趣廣泛的小男孩，最讓我自豪的是我會(huì)彈鋼琴。
小時(shí)候，我第一次聽(tīng)到美妙的鋼琴聲，我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，記得剛學(xué)時(shí)，鋼琴老師教我數(shù)拍子，可是，我總是數(shù)不對(duì)拍子，樂(lè)曲的節(jié)奏總是不對(duì)，我急得眼淚都快流下來(lái)了。后來(lái)，為了能數(shù)對(duì)拍子，我費(fèi)了好大的功夫。每次練琴的時(shí)候，我看著鋼琴譜，心里默念著節(jié)拍，一次，二次，三次……終于，我彈對(duì)了！直到現(xiàn)在，我每天都會(huì)堅(jiān)持練琴。不論是簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，還是難學(xué)的轉(zhuǎn)曲，只要是彈得不好的曲子，我就一直練。我不怕吃苦，我一定要把曲子練好，因?yàn)槲覑?ài)彈鋼琴，彈鋼琴讓我快樂(lè)。
在今年暑假我參加了某商場(chǎng)舉辦的表演，獲得了一片熱烈的掌聲和肯定。我現(xiàn)在彈得還不是太好，但我會(huì)更加努力的。今后有機(jī)會(huì)我還會(huì)去參加各種演出和比賽，獲得更多的榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯。
彈鋼琴的道路，我還會(huì)堅(jiān)持下去的，我要走向更大的舞臺(tái)，請(qǐng)為我豎起大拇指！
為我豎起大拇指小學(xué)篇三
我是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的小男孩。我還在課外練乒乓球、吉他。
我練乒乓已經(jīng)有了三年的時(shí)間，在這個(gè)期間我有過(guò)打得很好的時(shí)候，也有不想打下去的時(shí)候，但我還是慢慢地頂了過(guò)來(lái)。我最近打得不好，可是練了三年，如果不打，這三年就是白白浪費(fèi)的，所以我要堅(jiān)持。記得在暑假里的一天，我輸給了不該輸?shù)娜?。教練狠狠地批評(píng)了我，他說(shuō)：“你以后不要練了，我這么想培養(yǎng)你，我真是無(wú)語(yǔ)了?！贝蛲旰笪腋鷭寢屨f(shuō)：“我不想練了，太苦了?！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)坎你不過(guò)，你將來(lái)就會(huì)是一事無(wú)成的，你要學(xué)會(huì)克服?！眿寢屨f(shuō)得對(duì)，一定要堅(jiān)持，我默默地想。就在幾天前的中秋節(jié)，我去蘇州體育中心體育館打比賽，第一天我比較輕松地贏了小組賽的對(duì)手，第二天是16進(jìn)8的比賽，我是跟一個(gè)小孩的爸爸打，我一分一分地咬住，贏下了比賽獲得了爭(zhēng)8強(qiáng)的資格。雖然下面對(duì)我的壓力大了，但我還是克服了重重困難，獲得了第七名的好成績(jī)。
乒乓球教會(huì)了我做事要有毅力。你別看我乒乓球打得不錯(cuò)，我吉他也錄了兩盤在全國(guó)發(fā)行的dvd,你現(xiàn)在覺(jué)得我本領(lǐng)不少了吧。如果你認(rèn)為我不錯(cuò)的話，請(qǐng)為我豎起大拇指。
為我豎起大拇指小學(xué)篇四
今年暑假，我完成了一件了不起的事——————騎自行車。那一次放學(xué)回家，我看到別的同學(xué)都騎著自己心愛(ài)的自行車回家，于是我心里暗暗下了決心，一定要在這個(gè)暑假里學(xué)會(huì)騎自行車，一放暑假，我就把自行車從屋里推了出來(lái)，這一次我不會(huì)讓媽媽扶著我。
因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過(guò)幾個(gè)技巧，所以學(xué)起來(lái)會(huì)容易一些，我先坐在自行車的車座上，再把腳放在腳蹬上，雙手把著車把，就向前開(kāi)，可是自行車就像一個(gè)不聽(tīng)胡的小娃娃，總是左右搖擺，讓我怎么也騎不了，我不甘心，又一次做好準(zhǔn)備動(dòng)作向前騎。
這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)的話：“不要看腳下面，要雙眼看著前方?！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的，向前騎，果然可以慢慢地騎一小段的路。一開(kāi)始我只能蹬半圈，后來(lái)慢慢地能蹬一圈，這時(shí)我身邊來(lái)了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐，她對(duì)我說(shuō)：“騎得時(shí)候要把車把擺平了，不要左右搖晃?！蔽覍W(xué)會(huì)了這個(gè)技巧，通過(guò)這個(gè)技巧我可以一直騎。后來(lái)我學(xué)會(huì)騎自行車了。
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我為自己感到驕傲，知道了只要努力付出才會(huì)有收獲，請(qǐng)為我豎起大拇指！
為我豎起大拇指小學(xué)篇五
我是一個(gè)聽(tīng)話、有力的男孩。聽(tīng)話自不必說(shuō)，在學(xué)校我嚴(yán)格聽(tīng)取老師的教誨，上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不惹事生非，是老師眼中的“乖學(xué)生”；在家里，我盡自己所能幫助家長(zhǎng)干家務(wù)活，是父母眼中的“乖兒子”。十分令我自豪的是雖然我看上去較瘦弱，但力氣還是蠻大的！
有一次，爸爸有事走了，家里就只剩下我和媽媽了，而那天正好媽媽要洗衣服，我家的全自動(dòng)洗衣機(jī)十分重，只有爸爸和媽媽才能搬得動(dòng)?，F(xiàn)在爸爸走了，媽媽一人是無(wú)法搬得起來(lái)。所以媽媽十分失落，正當(dāng)媽媽去拿出盆，準(zhǔn)備手洗時(shí)，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我試試吧！”媽媽笑了笑說(shuō)：“你有這種想法值得表?yè)P(yáng)，但我和爸爸抬起來(lái)都很吃力，何況你還是個(gè)小孩，哪里能抬得動(dòng)呢！
為我豎起大拇指小學(xué)篇六
我是一個(gè)非常熱愛(ài)英語(yǔ)的女孩。
從幼兒班起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的口語(yǔ)和單詞。到了三年級(jí)開(kāi)了課程，我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每天早上吃過(guò)早飯，我第一件事就是捧起英語(yǔ)書，把今天的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。現(xiàn)在我已經(jīng)能講一些日常生活用語(yǔ)了。我厲害吧。
記得有一回，媽媽帶著我和弟弟到歐尚超市買東西。在下自動(dòng)扶梯的時(shí)候，我的前面正好是一對(duì)老外。我跨上前去，熱情的跟他們打起招呼來(lái)。
“hello”（你好！）這是我第一次跟老外對(duì)話，所以心激動(dòng)的砰砰直跳。有點(diǎn)緊張，但是我很快就平靜下來(lái)，嘴里又冒出一句：“what is your name？"
"my name is jack"。老外微笑的對(duì)我說(shuō)。緊接著我用流利的英語(yǔ)簡(jiǎn)單的介紹了自己，并歡迎他來(lái)到中國(guó)。老外用一雙深藍(lán)色眼睛望著我，臉上不時(shí)浮現(xiàn)出開(kāi)心的笑容。
就在自動(dòng)扶梯快到到盡頭時(shí)，我才和老外依依不舍地握手告別。
通過(guò)這次偶遇老外，與他們流利的交談。我才品嘗到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的喜悅，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
為我豎起大拇指小學(xué)篇七
開(kāi)學(xué)，我們班競(jìng)選班委，我做了一件值得驕傲的事情，也是一件為我豎起大拇指的事情。為什么是一件驕傲的事情呢？是一個(gè)膽小的小姑娘，很少主動(dòng)積極舉手發(fā)言。三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)老是忽上忽下,還有一個(gè)粗心大意的壞毛病，這一來(lái)，我對(duì)自己沒(méi)有了自信，對(duì)任何事情都沒(méi)有了自信。
班委改選的時(shí)候，我本來(lái)是想競(jìng)選文藝委員的，可是我的媽媽卻說(shuō)：“你應(yīng)該試一試，你有這個(gè)實(shí)力競(jìng)選班長(zhǎng)的?！蔽艺f(shuō)：“我肯定當(dāng)不上的?！眿寢屨f(shuō)：“要自信，要給自己勇氣，要相信自己。”我聽(tīng)了，想：媽媽說(shuō)的也很對(duì)，我就應(yīng)該自信起來(lái)。
第二天，給我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手是馬夢(mèng)瑩，我把我的演講稿讀了之后，講臺(tái)下同學(xué)們的掌聲響成一片，最后，我以35票勝了馬夢(mèng)瑩的15票，其實(shí)我一點(diǎn)也不想和馬夢(mèng)瑩競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槲液退门笥?，但是我們的友情是不?huì)被一次競(jìng)爭(zhēng)影響的。從這件事就能看出：我有這個(gè)實(shí)力，我自信了，我才真正的知道，做一件事需要勇氣和自信，不能做一個(gè)膽小鬼。請(qǐng)為我豎起大拇指吧！你不覺(jué)得我自信了許多嗎？你不覺(jué)得我不再是一個(gè)膽小鬼了嗎？如果你覺(jué)得，請(qǐng)為我豎起你的大拇指吧！讓我永遠(yuǎn)的自信起來(lái)吧！
為我豎起大拇指小學(xué)篇八
我是一個(gè)瘦瘦小小，文靜靦腆的女孩。我的最大愛(ài)好就是彈鋼琴。
在今年暑假的一天，我的鋼琴老師讓我參加“紀(jì)念肖邦誕辰200周年全國(guó)青少年鋼琴選拔賽河南賽區(qū)’’的比賽，我爽快的答應(yīng)了。可是，后來(lái)我才知道要參加比賽是要付出汗水的。每天我都要練兩個(gè)半小時(shí)，只練比賽的曲子，是非?？菰锏摹Ｔ谂憔毨蠋煹闹笇?dǎo)下，很快把曲子基本練熟了。但新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，我的鋼琴主課老師要求我把音樂(lè)優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)起伏的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)，在演奏中要用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)出音樂(lè)的美。每天我練完琴回到家也顧不上休息，反反復(fù)復(fù)地練，終于把整個(gè)表演曲目的音樂(lè)美感融入到我的演奏中。在比賽的分組中，我所在的那一組選手的級(jí)別都比我高，我頂住壓力，出色的發(fā)揮了自己的水平。取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
通過(guò)這次比賽，不但磨練了我的意志，增強(qiáng)了我的自信心，提高了我的鋼琴演奏水平，并且我還深刻感受到一份耕耘，一份收獲的意義。在以后的學(xué)習(xí)生活中要像彈鋼琴那樣認(rèn)真用心，就一定能考出好的成績(jī)。
為我豎起大拇指小學(xué)篇九
記得有一次，我接到通知說(shuō)圍棋升段賽要開(kāi)始了，于是，我欣然報(bào)名了。
媽媽很不屑地對(duì)我說(shuō)：“你水平這么爛，我看即使你報(bào)名了也是無(wú)益?！薄昂?！那可不一定?！眿寢尩脑捵屛液懿环?。
第二天，爸爸媽媽陪同我去參加比賽了。第一盤，我贏了！中場(chǎng)休息時(shí)，我神氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，看，我贏了！”“別這么神氣，說(shuō)不定下面幾盤你就輸了。”媽媽語(yǔ)氣里依然充滿了對(duì)我的懷疑。爸爸在一旁幫腔：“你可別小瞧了咱家孩子。說(shuō)不定他今天一鳴驚人呢！”媽媽說(shuō)：“好，既然你老爸都這么挺你，那我們就‘騎驢看唱本—走著瞧！’”我在心里暗暗發(fā)誓：絕對(duì)不能讓媽媽看扁了。
我一連勝了好幾盤，當(dāng)媽媽得知這個(gè)消息時(shí)，她不禁呆若木雞。一天緊張而激烈的比賽下來(lái)，我連勝四盤，第二天的比賽，我又勝出了一盤。我開(kāi)心地告訴了媽媽，誰(shuí)知媽媽又開(kāi)始潑我的冷水，“贏五盤也不一定能升上。”
過(guò)了幾天，比賽的結(jié)果出來(lái)了，老師祝賀我升上了。我高興得一蹦三尺高，連忙跑去將這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽這次對(duì)我豎起了大拇指，贊許地說(shuō)：“好孩子，你真棒！我真佩服你了！”
為我豎起大拇指小學(xué)篇十
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、懂事的女孩子.開(kāi)朗活潑就不用是說(shuō)了，最令我自豪的是我的懂事。
平時(shí)，買菜、掃地、拖地、只要有空，我總是搶著做，尤其是家里添了一個(gè)小妹妹以后，我變得更勤快了。
記得有一次，媽媽有事要出門，可年幼的妹妹又沒(méi)人照顧，看著媽媽左右為難的樣子，我就自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，你去吧，反正有我在家，我來(lái)幫你照顧妹妹，”雖然一百二十個(gè)不放心，但因?yàn)槭虑榫o急，媽媽還是千叮嚀，萬(wàn)囑咐地走了。
事也湊巧，媽媽前腳剛走，原本安靜的妹妹就哭鬧起來(lái)了。這下我可慌了手腳。為了哄妹妹不哭，對(duì)著妹妹又是唱歌，又是跳舞，可她還是哭個(gè)不停。難道妹妹尿了?我一檢查，果然是這樣，我趕緊笨首笨腳地給她換尿不濕?？擅妹冒察o了片刻，又大哭起來(lái)。妹妹是不是餓了?于是我趕緊給她配奶粉。還真是，妹妹一喝到牛奶就笑了。等媽媽回來(lái)時(shí)，看到妹妹已經(jīng)睡著了，連忙笑著夸我棒呢!
為我豎起大拇指小學(xué)篇十一
我今年10歲，是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，我從動(dòng)手中學(xué)到了勞動(dòng)技能，嘗到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
星期天的上午，我看見(jiàn)媽媽在包餛飩，頓時(shí)兩手發(fā)癢，搶過(guò)媽媽手中的餛飩皮兒，學(xué)著她的樣子把肉餡防在面皮中間，然后把面皮對(duì)合，最后把面皮下面的'兩角黏在一起，這樣，一只餛飩包好了。我剛把餛飩放在篩子里，它的“肚子”就撐破了。我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊從另一張面皮上撕下一角補(bǔ)在它“肚子”上，當(dāng)我把它防在篩子里與媽媽包的餛飩相比時(shí)，只見(jiàn)媽媽包的餛飩像挺著肚子的“將軍”，而我包的餛飩卻像綁了繃帶的“傷兵”。我毫不氣餒，仔細(xì)觀察媽媽包餛飩的每一個(gè)細(xì)節(jié)，終于開(kāi)了竅。原來(lái)包餛飩時(shí)放多少餡很有學(xué)問(wèn)，放多了，會(huì)撐破皮；放少了，味道不鮮美；只有放得適中，才能形美味更美。于是，我充滿信心，連續(xù)不斷地包，果然成功了。我高興得手舞足蹈，媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。
為我豎起大拇指小學(xué)篇十二
大家好！我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩兒，我喜歡唱歌，跳舞等，其中我最喜歡唱歌。
記得有一次兒童大合唱的時(shí)候有20名學(xué)生參加，那時(shí)我的心像小兔子要跳出來(lái)一樣，身體冒虛汗如生病的病人一樣，非常緊張。
但我很快調(diào)整好自己，舞臺(tái)就像戰(zhàn)場(chǎng)一樣，我要像一位戰(zhàn)士勇敢地走向舞臺(tái)，開(kāi)始了我的表演。有一個(gè)地方唱錯(cuò)了，就得了第三名，我非常傷心，決心第二次一定要拿冠軍。
第二次比賽開(kāi)始了，我信心滿滿地站在高大的舞臺(tái)上，深深地向評(píng)委舉了躬。開(kāi)始演唱，我隨著那愉快的曲調(diào)，走在唱歌的小路上，輕松暢快，仿佛沒(méi)有觀眾和評(píng)委。自己一個(gè)人在那里唱著美妙的歌曲，唱著唱著，手腳都不聽(tīng)使喚啦，在那里又跳又唱。比賽結(jié)束了，開(kāi)始宣布成績(jī)啦，我的心里似萬(wàn)條蛇纏著，雙手握緊。宣布結(jié)果，我獲勝了，我欣喜萬(wàn)分，緊皺的臉蛋兒也慢慢舒展開(kāi)了。
所以人家說(shuō)：“一份耕耘一份收獲，不努力是不會(huì)有好結(jié)果的?！?/p>
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為我豎起大拇指小學(xué)篇十三
每次我在游泳池邊看著那些大哥哥、大姐姐在游泳池里像一條條自由自在的魚(yú)兒在游時(shí)，我就下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳。
一年的暑假里，我就讓媽媽幫我在老體育場(chǎng)的.游泳館里報(bào)了一個(gè)游泳班。當(dāng)我要去學(xué)游泳時(shí)，我又是興奮，又是緊張。來(lái)到體育館，我就看見(jiàn)很多人在游。我換好了游泳衣，來(lái)到了游泳池邊，我一下就被那又深又清的水給嚇了一大跳，心想：哇，這么多的水，我還那么小，會(huì)不會(huì)被淹死呢？我回頭看了一下我的教練老師---孫教練，我問(wèn)教練：“教練老師，我下去會(huì)不會(huì)被淹死呀？”教練笑著對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)，我們今天要學(xué)的是浮起來(lái)，很簡(jiǎn)單的。”這是我才松了一口氣。
我下了水，教練也和我一起下了水，教練讓我把手搭在岸上，然后深吸一口氣，把頭埋到水里，身體放松，把腳也抬起來(lái)，身體就這樣浮起來(lái)了。等漂浮學(xué)會(huì)后，我們又學(xué)腳怎么蹬，把手趴在岸上，教練嘴里喊著“收、翻、蹬！”我學(xué)得很認(rèn)真，所以不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。但是，我到水里就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，我就像一只快沉下水的小貓一樣，拼命地在水里掙扎著，直到教練把我給停住了。我沒(méi)有灰心，而是繼續(xù)練，不一會(huì)兒，我的腳因?yàn)闀?huì)在水里劃水了。這時(shí)，我們又開(kāi)始學(xué)換氣了，換氣要和手一起的，所以很簡(jiǎn)單，我不一會(huì)兒就能在水里自由行動(dòng)了。我從游泳池的一邊游到另一邊，像一只小青蛙一樣，自由自在地在水里游，教練也為我豎起了大拇指。我開(kāi)心地說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)游泳啦！”
通過(guò)這一次學(xué)習(xí)游泳，我知道了：任何事只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。
為我豎起大拇指小學(xué)篇十四
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，我身高1.5米，身材勻稱。我的頭大大地，仿佛是一個(gè)又大又圓的西瓜。濃黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眼珠烏黑烏黑的，猶如兩顆亮閃閃的'珍珠。我長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，顯得神氣十足。我愛(ài)閱讀，如饑似渴。每天，我總是隨身帶著自己的心肝寶貝——一本本好書。只要一有空，我就津津有味地咀嚼那一道道營(yíng)養(yǎng)大餐。記得有一次，我正在看一本《上下五千年》。
我的興趣愛(ài)好是打乒乓，每個(gè)星期五、星期天，我都要到江陰乒乓館去練習(xí)打乒乓。每次，教練怎么教，我就怎么做。每次打比賽，我總是專心致志，結(jié)果經(jīng)常得第一。記得有一次，我和哥哥到體育館打乒乓。比賽開(kāi)始了，我一個(gè)高拋，然后再一切，球就飛速地旋轉(zhuǎn)著向哥哥“飛”去。哥哥一切，球又過(guò)來(lái)了。我見(jiàn)機(jī)果斷地一抽，只見(jiàn)球以風(fēng)馳電掣的速度向哥哥沖去。哥哥被我打得不知所措。這球，我贏了！哥哥又發(fā)了一個(gè)速度極快的球，我不敢怠慢，轉(zhuǎn)腰蹬腿，一拉，哥哥被打得落花流水，甘拜下風(fēng)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)發(fā)側(cè)下旋、側(cè)上旋、逆上旋……我努力，我進(jìn)步，我優(yōu)秀。吧！
為我豎起大拇指小學(xué)篇十五
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，動(dòng)物見(jiàn)動(dòng)物愛(ài)的小姑娘，下面我就給大家介紹一下吧！
記得那時(shí)的我才四歲，有一回，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。鄉(xiāng)下每戶人家?guī)缀醵紩?huì)養(yǎng)一條大狼狗來(lái)“看門”，我非常喜歡小動(dòng)物，便撒開(kāi)媽媽的手一個(gè)人跑去和“看門狗”玩了?！肮饭贰蔽疫吔兄咁嶎嵉嘏苋ァ?/p>
“嗚嗚……”大狼狗低著頭從喉嚨里發(fā)出低沉又溫柔的叫聲。我一下子撲到了它的身上，毛軟軟的很蓬松，而且背上的毛很順也很滑，看上去很漂亮(有光澤)。大狼狗轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，輕輕地舔了我的小手?！靶」饭氛婀?！”我笑著拍了拍它的頭。我和狗狗一起漫步在田野上，走累了就騎在它的背上。我心里在想：要是我的魅力能征服所有的小動(dòng)物的話，那該多好啊！
時(shí)間像流水一般匆匆而過(guò)，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是傍晚了。這時(shí)才想到和狗狗道別了，我依依不舍地向自己家走去。碰巧又看到了一只小羊，它朝著我“咩咩……”地叫著，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)可愛(ài)的小姑娘。”
怎么樣？現(xiàn)在知道什么叫動(dòng)物見(jiàn)動(dòng)物愛(ài)了吧？請(qǐng)吧！
為我豎起大拇指小學(xué)篇十六
小的時(shí)候，我就喜歡看別人彈琴，聽(tīng)到美妙的音樂(lè)從琴里傳出，心里好羨慕啊。在五歲那年，媽媽經(jīng)不住我的糾纏，就幫我報(bào)了電子琴班。
開(kāi)始的時(shí)候，我學(xué)得非常認(rèn)真。一起學(xué)習(xí)的六個(gè)同學(xué)，我年齡最小，每次老師講完了課，我回家就會(huì)把它彈得很熟練，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，我也對(duì)自己很有信心。就這樣，四級(jí)﹑六級(jí)都很順利地通過(guò)了。到了八級(jí)，樂(lè)譜明顯難了很多，我漸漸地感到有些吃力，看著復(fù)雜的樂(lè)譜，我開(kāi)始有些厭倦了，上課的時(shí)候總是走神，回家后也不肯多練。媽媽見(jiàn)我打起了退堂鼓，就對(duì)我說(shuō)：“彈琴是非常辛苦的事情，是需要毅力和努力才能學(xué)好的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢？”是啊，我想到老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“學(xué)琴是不能半途而廢的，如果半途而廢，那將一事無(wú)成?！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^，暗暗下決心要好好練。從那以后每次上課，我都會(huì)更加認(rèn)真，復(fù)雜的樂(lè)譜，我就先把音一個(gè)一個(gè)標(biāo)上去，等背熟了再擦掉，反反復(fù)復(fù)，書都被我擦壞了。每天堅(jiān)持彈一個(gè)小時(shí)琴，手腳都發(fā)麻了，但我還是堅(jiān)持練下去。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于到了考級(jí)的時(shí)候了。進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候我還有點(diǎn)緊張，我想起媽媽的鼓勵(lì)，老師的教誨，我的心漸漸平靜了下來(lái)。當(dāng)美妙的樂(lè)曲從我的指尖流淌出來(lái)的時(shí)候，當(dāng)評(píng)委老師們贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭的時(shí)候，我覺(jué)得所有的付出都是值得的。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，只有努力和堅(jiān)持，成功才會(huì)屬于你，雖然我才取得了小小的成績(jī)，但我會(huì)更加努力地進(jìn)步，吧！
為我豎起大拇指小學(xué)篇十七
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，她能言善辯，她熱愛(ài)閱讀，她是班上的小作家。你一定會(huì)好奇的問(wèn)她是誰(shuí)？哈哈，告訴你其實(shí)她就是我。不說(shuō)我的習(xí)作，不說(shuō)我的閱讀，今天只談我的口才。
在課上我能積極發(fā)言。記得昨天，祝校長(zhǎng)來(lái)我們教室講課，祝校長(zhǎng)寫了三個(gè)字：你過(guò)來(lái)，并讓我們用不同的語(yǔ)氣來(lái)讀這三個(gè)字。教室里肅靜無(wú)聲，有的同學(xué)絞盡腦汁拼命想，有的同學(xué)眼睛都要翻白眼了，有的同學(xué)竟然若無(wú)其事，在那端端正正坐在位置上，似乎想告訴祝校長(zhǎng)沉默是金，就在這時(shí)我想起媽媽和我之間說(shuō)悄悄話的時(shí)候，聲音都是輕輕地，柔柔地......于是我高高舉起我的小手，就像黑的看不清五根手指頭的山洞里，出現(xiàn)了淡淡的火光，我繪聲繪色的告訴祝校長(zhǎng)：“我和媽媽說(shuō)悄悄話時(shí)，會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)......”校長(zhǎng)夸我真聰明！我的心像吃蜜一樣甜，在后面的課上我總是第一個(gè)舉手。課后，蔣老師表?yè)P(yáng)我思路敏捷，是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女孩。
還記得一次，我參加學(xué)校的辯論賽上得“最佳辯手”稱號(hào)。那一次我又大聲又有力的講我的想法或反駁對(duì)方，我每次都是振振有詞，可每次都被別人反駁過(guò)去，我氣得直咬牙，鼻子都歪到了一邊了，只能出“重拳”?！拔覀儾皇莿?dòng)物，不是木偶，我們是人，所以我們有人權(quán)，有人權(quán)不穿校服，他人沒(méi)有權(quán)力強(qiáng)迫我們穿校服，話音剛落，臺(tái)下便是掌聲雷鳴......”我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下同學(xué)和老師向我投來(lái)贊許的目光。結(jié)束后同學(xué)對(duì)我刮目相看，紛紛說(shuō)：“你說(shuō)的都把別人弄得啞口無(wú)言了?！薄澳阏嫘校 薄澳?.....”我從頭舒服到腳。
我說(shuō)我是個(gè)能言善辯的女孩，你現(xiàn)在信了吧！。
為我豎起大拇指小學(xué)篇十八
我的手工做的非常好，還得過(guò)一等獎(jiǎng)呢！
記得我上一年級(jí)時(shí)候，社區(qū)舉行了做手工比賽，媽媽看我的手工做的`不錯(cuò)，就幫我報(bào)了名，可是，我總沒(méi)有信心，害怕自己做不好。媽媽說(shuō)：“別緊張，你就感覺(jué)在家里做?！眿寢尩墓膭?lì)，讓我有了信心。
這一天，我又緊張又興奮，來(lái)到臺(tái)上，看著嚴(yán)肅的評(píng)委，一陣陣?yán)錃庖u來(lái)，我心慌意亂、忐忑不安。覺(jué)得腿在顫抖，手心在出冷汗，心好像在敲鑼打鼓?！伴_(kāi)始！”裁判一聲令下，我趕緊做起小雞筆筒。我先畫一只小雞，再把它剪下來(lái)，涂好顏色，然后再拿來(lái)一個(gè)紙筒，把一邊的洞，用卡紙貼起來(lái)。我一邊做，一邊看旁邊的人。最后一步了，我把紙筒和小雞貼在了一起，“感覺(jué)還挺不錯(cuò)的?！毙‰u的眼睛又大又圓，嘴巴尖尖的，小小的翅膀，圓圓的肚子，翹翹的尾巴，站在紙筒的旁邊，小雞栩栩如生，顏色鮮艷，跟紙筒的顏色很配，讓人有種愛(ài)不釋手的感覺(jué)！
過(guò)了幾天，社區(qū)宣布，做手工比賽一等獎(jiǎng)是：小雞筆筒！二等獎(jiǎng)是……我興沖沖的跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，社長(zhǎng)給我發(fā)了證書，還宣傳到了整個(gè)小區(qū)，我真是光榮??！
為我豎起大拇指小學(xué)篇十九
一張西瓜臉，水晶似的眼睛，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小臉蛋，那就是我。我經(jīng)常穿一件藍(lán)色的衣服，非常帥氣。我有許多愛(ài)好，比如說(shuō)：溜冰、打羽毛球、踢足球……其中我最拿手的是溜冰。
記得有一次，我看見(jiàn)別人飛快的溜冰，十分羨慕，便纏住媽媽幫我買溜冰鞋，媽媽答應(yīng)了。我穿上溜冰鞋，還沒(méi)起來(lái)，便摔了個(gè)四腳朝天。我不甘心，便努力站了起來(lái)，想到了一個(gè)好玩的方法，讓媽媽拉著我跑，跑著跑著，誰(shuí)知媽媽突然松了手。我還不知道呢，媽媽高興的大叫：“你看，你成功了！”我一聽(tīng)到成功兩個(gè)字，“啪”又摔了個(gè)嘴啃泥。我又站了起來(lái)，不一會(huì)兒，又摔了一跤，我很生氣，便想脫去溜冰鞋。媽媽說(shuō)：“打退堂鼓了？必須要堅(jiān)持才能學(xué)會(huì)呀！”我聽(tīng)了媽媽的話，打起精神，又站了起來(lái)，旁邊的人看我如此能吃苦，都在一旁為我鼓起掌來(lái)。漸漸地，漸漸地，我終于找到了感覺(jué)，越溜越順，越溜越大膽。
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。但我知道學(xué)海無(wú)涯，我雖然學(xué)會(huì)了溜冰，但只會(huì)順溜，復(fù)雜的溜冰花樣并沒(méi)有學(xué)會(huì)。而溜冰場(chǎng)上那些人，有的倒溜，有的順溜，還有的單腳溜，花樣不斷翻新，像一只只輕盈的燕子在空中翱翔。我下定決心，要學(xué)些漂亮的溜冰花樣。從那以后，我溜冰更加勤奮了，每天堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)以上，每次摔倒后都勇敢的站起來(lái)堅(jiān)持練，一個(gè)月后，我終于學(xué)會(huì)了倒溜、速溜、單腳溜等溜冰花樣。當(dāng)我到廣場(chǎng)上以倒溜閃亮登場(chǎng)時(shí)，大家都用羨慕的眼光看著我，我昂首挺胸，驕傲極了。“啪”又摔了一跤，我明白了：驕兵必?cái)?，驕傲是一種致命的毒素。我吸取教訓(xùn)，再也不驕傲了。
現(xiàn)在，我溜冰的姿勢(shì)可美了，吧！
為我豎起大拇指小學(xué)篇二十
大家好！我是個(gè)活潑開(kāi)朗，但是遇到困難就會(huì)哭鼻子的小女孩。
我扎著一條粗粗的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛?；顫娋筒挥谜f(shuō)了，讓我自豪的是我有一雙會(huì)彈鋼琴的雙手，爸爸媽媽為我會(huì)彈出動(dòng)聽(tīng)悅耳的'曲子，豎起了大拇指。
記得有一回，我在練鋼琴，因?yàn)槲覐椀梅浅Ｊ?，我想嘗試閉上眼睛不看琴譜彈奏。于是，我坐直了身子開(kāi)始彈了。我一邊用手指在鋼琴上敲打，一邊腦子里在回想著琴譜上的音在哪個(gè)位置。彈著彈著，我聽(tīng)到了奇怪又刺耳的旋律，我馬上睜開(kāi)眼睛。原來(lái)，是被我彈錯(cuò)的音給吵到了，因?yàn)橛袀€(gè)音要換位子，可是我忘了直接彈，所以音錯(cuò)了。這樣，讓我無(wú)法再往下面彈了，我只好從頭開(kāi)始。彈著彈著，我又睜開(kāi)眼睛，因?yàn)橛质悄莻€(gè)地方彈錯(cuò)了。如果是以前，我肯定早就急哭了。但這次我不氣餒，我想起了貝多芬艱苦練琴的故事，便又繼續(xù)彈了起來(lái)，直到把錯(cuò)的地方彈到我滿意為止。
功夫不負(fù)有心人，我終于可以不看譜子，流利地彈出一首完整的樂(lè)曲了。這樣的我，你們是不是也要為我豎起大拇指呢！
為我豎起大拇指小學(xué)篇二十一
我是個(gè)愛(ài)好廣泛的小男孩，比如：爬山、跑步、跳遠(yuǎn)、繪畫……其中，我最喜歡繪畫了，有時(shí)候我還會(huì)為了繪畫放棄娛樂(lè)時(shí)間呢！
那一次我打開(kāi)電腦正準(zhǔn)備玩游戲，電腦網(wǎng)速太慢我隨手拿起一本書看起來(lái)，在書中我突然發(fā)現(xiàn)了一幅精美的圖畫，我馬上被迷住了。我想：要是能把這幅畫畫下來(lái)，該多好??！說(shuō)干就干，我拿起筆開(kāi)始在紙上畫起來(lái)。
開(kāi)始，我好幾次比例都掌握不好，不是頭大身子小，就是手小腳大的，看上去真怪異。我并不氣餒，又重新畫起來(lái)，可是比例還是不當(dāng)，看看畫紙都快要被擦爛了，我真想放棄了。爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫，這樣就要放棄了嗎？”我聽(tīng)了臉不由得紅了：“是啊，只是一點(diǎn)小小的.困難，哪能就這樣投降呢？”我又拿出一張紙，重新畫起來(lái)。這一次，我先輕輕勾勒出大概的位置，安排好比例，再正式動(dòng)筆。比例恰當(dāng)了，事情一下子就簡(jiǎn)單了，勾線、填充、上色都很順利，終于畫出來(lái)了。我自豪地拿給媽媽看，媽媽看了之后微微一笑，對(duì)我豎起了大拇指。那種感覺(jué)真好呀，我興沖沖地把畫貼到了墻上。
怎么樣，這就是愛(ài)畫畫、不怕困難的我，你要是也覺(jué)得我很厲害，請(qǐng)為我豎起大拇指吧。
為我豎起大拇指小學(xué)篇二十二
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，白凈的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，我今年9歲了，在桃源中心小學(xué)上三年級(jí)。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，就拿我彈電子琴來(lái)說(shuō)吧！我剛學(xué)電子琴的時(shí)候，十根手指一點(diǎn)兒都不聽(tīng)使喚，本不該抬起的，偏偏抬了起來(lái)，氣得我直流眼淚。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)：“小寶貝，打退堂鼓了？”我搖了搖頭，又繼續(xù)彈了起來(lái)，心想：不能讓媽媽看不起我。于是，我勤學(xué)苦練，當(dāng)我手中的電子琴?gòu)棾隽藙?dòng)聽(tīng)的音符時(shí)，我深深地喜歡上了電子琴?，F(xiàn)在，這架電子琴陪伴了我三年，我已經(jīng)會(huì)彈許多的歌曲了。
我在二年級(jí)的時(shí)候參加過(guò)學(xué)校的獨(dú)奏比賽，雖然沒(méi)有拿到一個(gè)好名次，但是我相信，失敗是成功之母，我以后一定會(huì)取得一個(gè)好名次的，因?yàn)槲蚁矚g彈電子琴。終于，功夫不負(fù)有心人，我在盛澤舉行的青少年獨(dú)奏比賽中以一曲《天上的星星在哪里》一舉奪冠。那時(shí)，我的高興勁兒就甭提了。
你覺(jué)得我棒嗎？如果覺(jué)得我棒的話，就請(qǐng)吧！
為我豎起大拇指小學(xué)篇二十三
我是一個(gè)九歲的陽(yáng)光男孩，個(gè)子高是我最大的特點(diǎn)。我愛(ài)好很廣泛，長(zhǎng)處也很多，其中最令我自豪的就是我記憶力非常好。記得有一回，老師讓我們回家背課文《槐鄉(xiāng)五月》，很多人都打退堂鼓，我也有些想，因?yàn)檫@篇文章特別長(zhǎng)，但是，我又轉(zhuǎn)念一想這是作業(yè)啊，不能不做。再說(shuō)，我還有很好的記憶力。于是，我沒(méi)有放棄。在媽媽的協(xié)助下，憑借我驚人的記憶力，在短短的二十五分鐘里，我就將這篇課文一字不差、完完整整地背了下來(lái)，第二天，老師抽查，很多同學(xué)抽到了，但是因?yàn)樗麄兇蛄送颂霉?，一個(gè)個(gè)都呆若木雞，好似空氣一般。老師最后抽到了我，我卻不像他們一樣，很流利把這篇課文完整得從頭到尾背了一遍。頓時(shí)，我受到了老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光，我自豪極了。受到老師表?yè)P(yáng)對(duì)我可不多見(jiàn)，我真想對(duì)我的記憶力表示一下感激之情。我不僅在學(xué)習(xí)上記憶力好，而且在生活中也有很好的記憶力。每當(dāng)遇到紅綠燈時(shí)，我看一遍就知道其變化規(guī)律是什么，而且還知道古怪的數(shù)字，有一次，爸爸開(kāi)車我在車上休息，突然遇到紅綠燈。我猜爸爸又要問(wèn)了，因?yàn)樗p度近視，果然是這樣：“兒子，數(shù)字？”爸爸問(wèn)道，我可開(kāi)心了，一下就報(bào)出了綠燈52秒、黃燈2秒、紅燈72秒的精確數(shù)字。爸爸說(shuō)我應(yīng)該是一個(gè)紅綠燈大王才對(duì)。我說(shuō)不客氣。從此，我好的記憶力就幫我拿下了個(gè)“紅綠燈大王”的稱號(hào)。聽(tīng)了我的介紹，請(qǐng)你為我的記憶力好而豎起大拇指吧！
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