讀后感可以是對作品中情感、情緒、人生體驗等方面的感受和傾訴。寫讀后感并不是一件簡單的事情，它需要我們對所讀內容的理解能力、分析能力和表達能力。首先，在寫讀后感之前，我們應該對所讀作品的主題、情節(jié)、人物等有一個較為全面的了解。其次，我們要注重自己的閱讀體悟，深入思考作品給予我們的感受和啟示。同時，寫讀后感要注意結構的合理性和連貫性，通過適當的分段、過渡等方式來展現自己的思維和情感。最后，審查和修改是寫讀后感過程中不可忽視的一環(huán)，通過不斷地反復修改，使得讀后感更加準確、完整、有力。讀后感的寫作可以適當參考其他讀者的觀點，但要保持獨立思考和表達。
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇一
我讀了猜猜我有多愛你著本繪本，我覺的父愛和母愛都是偉大，愛是不能橫量的，在平時的日子里，爸爸媽媽為我們的成長付出了很多很多，他們小心的`呵護著我們，直到我們長大。
我看了《猜猜我有多愛你》這個故事，我覺得大兔子就是媽媽，小兔子就是我。
我愛我的媽媽，媽媽也永遠愛我！
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇二
今天，我看了一本書，書名是《猜猜我有多愛你》。故事的內容是兔媽媽和兔寶寶在討論到底誰最愛誰。它們通過比手臂的長短，把自己倒立起來一直到腳趾頭的距離，跳上跳下的高度等等，用了很多方法，結果還是兔媽媽更愛小兔子。
看了這個故事，我很受感動。其實，每個爸爸媽媽都最愛自己的寶寶。我的媽媽就像兔媽媽愛兔寶寶那樣的愛我。每天照顧我，送我上學，輔導我學習。我現在長大了，我也要像媽媽照顧我一樣照顧媽媽。
小朋友，你愛你的爸爸媽媽嗎？
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇三
“呀！這個故事太精彩了！”“真有趣??！”原來，今天老師講了一個精彩的故事，那就是在外國作家山姆筆下誕生的《猜猜我有多愛你》。
故事的主人公是一只兔寶寶和兔媽媽。一天，兔寶寶想和兔媽媽玩一會兒“騎馬”游戲，便坐在了兔媽媽的背上，拽著媽媽的耳朵當繩子，兔媽媽做出了許多驚險的動作，蹦來蹦去的，最后一次差點兒抱小兔子甩到了地上。玩耍后，小兔子把嘴湊到了兔媽媽的耳邊悄聲地說：“你猜猜我有多愛你？”兔媽媽溫柔地說：“這我可猜不到?！薄澳闱?，有這么多！”說著，小兔子張開了自己的雙臂，張開得不能再開?！拔覑勰阌羞@么多?！蓖脣寢屢矎堥_自己寬厚的雙臂，其實很多，很多很多?！斑@可真多！”小兔子想。接下來，小兔子把手舉高，高得不能再高，并說：“這么高！”兔媽媽也把手舉高，說：“這么高！”“這真的很高！”兔寶寶心想，“要是我有就好了！”兔寶寶倒立了起來，說:“有這么多！”兔媽媽把它往空中一拋，說：“我愛從我的腳到你腳?！薄罢娴暮芏啵 毙⊥米有南?。然后它們又比了跳高和從灌木叢到小河等。天黑了，小兔子也困了，只說了一句，“我愛你從這里到月亮那么去?！蓖脣寢屨f：“我愛你從這兒到月亮那兒再回來。”說完，就和兔寶寶一起進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
爸爸媽媽們，在這里我真想對你們說一句：“我永遠永遠愛你們！”
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇四
猜猜我有多愛你》這本來自愛爾蘭作者山姆·麥克布雷尼的讀物在別人的介紹下，我與孩子迫不及待的一起分享了這個故事。故事講的是一個小栗色兔子和大栗色兔子在臨睡前的一段對話，可愛的小兔子用盡自己所有的想象力向大兔子表達了它是如何的愛大兔子，大兔子也告訴了它愛小兔子，在最后小兔子認為自己贏了并沉沉的睡去時，它不知道其實大兔子的愛遠遠多于它。
讀完故事兒子歡喜雀躍的學著小兔子的樣子，而我的心里卻是有更多的感觸。這個溫馨、充滿愛的小故事，雖然短小，但卻能觸動人心里最柔軟的地方，讓我感到愛的偉大，愛的溫暖。愛，充滿著世界的每一個角落，生活的中的分分秒秒。每個人心里都有許多許多的愛，我們對父母的愛，對孩子的愛，小時候對老師的愛，長大后對朋友的愛，等等數不勝數的愛，無時不刻的溫暖著我們。
現在自己也是一個孩子的父母了，很自然的成了母親的另一個復制體，雖不再需要省出吃的給孩子，但是對孩子的愛卻是沒有絲毫的遜色于自己的母親，并且伴隨著兒子的長大，這愛與日俱增。我希望我在兒子的生命中，既是母親，也是朋友，在充滿愛與平等的環(huán)境中讓他成長。有時候他一邊走路，會突然問我：“媽媽你喜不喜歡我呀？”我告訴他：“當然喜歡啊！”他會很高興的蹦蹦跳跳的走路，煞是可愛。同時也深深感到他對我的眷戀，幸福的感覺。不期望他能明白多少我對他的愛，只愿他能快樂的成長。
故事就在大兔子的一句：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里”結束了，雖然小兔子和大兔子比賽誰的愛更多一些并沒有分出勝負，或者說他們都贏了，但當很愛很愛一個人時，愛就不再是可以衡量的了，它只是一種感動，一切行動。
兔寶寶天真地用動作來告訴媽媽他有多愛她，兔媽媽也深情地告訴兔寶寶她有多愛他。
讀這本書的時候，我和媽媽角色扮演了一次，我像繪本中的兔寶寶那樣，邊做動作邊對媽媽說“我愛你有這么多”，媽媽也一樣用動作告訴我，“我愛你有這么多！”
爸爸媽媽，我也愛你們！我愛你們，一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來。
后記。
爸爸媽媽，雖然我現在和兔寶寶一樣，個子小小的，沒有你們高大，但是我真的很愛你們。
家長感??
這本繪本故事很適合父母和孩子一起讀，讀的過程中，能夠很好地增進親子關系，直觀地讓孩子明白父母的愛，也很直觀地讓父母知道孩子對我們的愛。這么好的書，真的要一起多讀幾遍呢！
榕城實驗小學二年級許家睿。
媽媽，今天是母親節(jié)，在這個節(jié)日里，我想考考你：媽媽，猜猜我有多愛你？
我愛你就像銀河那么長，就像大海那么闊?；ǘ溆卸嗝溃揖陀卸鄲勰?；草莓有多甜，我就有多愛你。因為您陪伴我學習、騎單車、跑步、睡覺……您辛苦了！而且，現在您的肚子里有個小寶寶，更辛苦了。
媽媽，我知道您很辛苦。我會聽你的話，好好學習，您說過，只要堅持就有好結果。媽媽，我愛你。
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇五
昨天下午第三節(jié)課，老師讓我們看了一個繪本故事，故事的名字叫《猜猜我有多愛你》。
我們看了小兔為了讓媽媽知道它有多愛媽媽絞盡腦汁變著各種方法?？墒牵趺匆脖炔贿^媽媽對它的愛。
看了以后老師也讓我們說說自己對媽媽的愛，同學們一個個爭先恐后的說著對媽媽的愛。生活中我知道不只是媽媽的愛，還有老師、爸爸、爺爺、奶奶、外婆……我們誰也比不過那種無私的愛，那一份份愛滋潤著我們健康快樂的成長。
我現在要好好學習，用最好的成績來回報他們對我的愛！
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇六
今天我讀了一本書：《猜猜我有多愛你》。這本書講了，小兔子在睡覺前想對大兔子表達：我有多愛你！他用舉高、身高、跳高，倒立等很多辦法來表示他對大兔子的愛，但是他做的高度都沒有大兔子表達的高。
他很想描述出來這種感覺，可是他發(fā)現：“愛！實在不是一件容易衡量的東西?！笨赐旰?，我也有這種感覺。
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇七
我讀了這本繪本后，我的感受是，媽媽非常非常的愛我，而且非常非常關心我，保護我。爸爸比媽媽更愛我。我非常感謝他們。只不過媽媽對我的愛太嚴厲，讓我覺得她不愛我，我希望媽媽以后不要太嚴厲。
爸爸愛我，但他不會表達，我希望爸爸以后經常和我交流。
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇八
兔寶寶天真地用動作來告訴媽媽他有多愛她，兔媽媽也深情地告訴兔寶寶她有多愛他。
讀這本書的時候，我和媽媽角色扮演了一次，我像繪本中的兔寶寶那樣，邊做動作邊對媽媽說“我愛你有這么多”，媽媽也一樣用動作告訴我，“我愛你有這么多！”
爸爸媽媽，我也愛你們！我愛你們，一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來。
后記。
爸爸媽媽，雖然我現在和兔寶寶一樣，個子小小的，沒有你們高大，但是我真的很愛你們。
家長感言。
這本繪本故事很適合父母和孩子一起讀，讀的過程中，能夠很好地增進親子關系，直觀地讓孩子明白父母的愛，也很直觀地讓父母知道孩子對我們的愛。這么好的書，真的要一起多讀幾遍呢！
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇九
我的感受：看了《猜猜我有多愛你》這本繪本，我覺得它們是母子關系，因為大兔子爸爸是找食物做工作，只有大兔子媽媽在家照顧小兔子。還和媽媽經常表演?？纯辞懊娴奈恼?，看誰愛誰得多，小兔子是先表達愛的，它最先表達，就是因為它更愛它的媽媽。親人都給我了很多愛，我也要給別愛，因為幫助別人的人，能得到別人的幫助，我們都常說。
媽媽的感受：父母給孩子的愛，遠遠多于孩子給父母的愛。
今天下午，我們班學習了《猜猜我有多愛你》的繪本故事，我覺得很值得我學習。講的是小兔子用張開手臂、舉手等動作來表達對媽媽的愛，可是無論小兔子怎么做，都比不過大兔子，這說明父母對我們的愛是世界上最偉大最無私的，是我們永遠都比不過的。
可是我想想自己都沒有給爸爸媽媽說過“我愛你”，我覺得好慚愧，通過今天的學習，我以后一定要表達出我對爸爸媽媽的愛，并一定會大聲說出來!
這本書講的是小兔子臨睡前，想讓大兔子知道它對大兔子的愛有多少。小兔子的手臂張得有多開就有多愛，可大兔子的手臂比它張得更開;小兔子跳得多高就有多愛，可是大兔子跳得更高;小兔子說完“我愛你一直到月亮那里”就睡著了，大兔子看著睡著的小兔子微笑著說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里?！睍行⊥米雍軔鄞笸米樱笸米訍坌⊥米痈?。大兔子對小兔子的愛就像爸爸媽媽對我的愛一樣，爸爸媽媽愛我總比我愛他們多。隨著我慢慢長大，我的愛也會越來越多，我要像爸爸媽媽現在愛我一樣愛他們。
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇十
我讀了這本繪本后，我的感受是，媽媽非常非常的愛我，而且非常非常關心我，保護我。爸爸比媽媽更愛我。我非常感謝他們。只不過媽媽對我的愛太嚴厲，讓我覺得她不愛我，我希望媽媽以后不要太嚴厲。
爸爸愛我，但他不會表達，我希望爸爸以后經常和我交流。
我讀了猜猜我有多愛你著本繪本，我覺的父愛和母愛都是偉大，愛是不能橫量的，在平時的日子里，爸爸媽媽為我們的成長付出了很多很多，他們小心的呵護著我們，直到我們長大。
從今以后我也要好好的愛護他們，首先要好好學習，在家里幫他們干點自己能干了的家務活，盡最大的努力來愛他們!
我看了《猜猜我有多愛你》這個故事，我覺得大兔子就是媽媽，小兔子就是我。
我愛我的媽媽，媽媽也永遠愛我!
我和媽媽今天讀了一本叫《猜猜我有多愛你》的書。里面講了小栗色兔子和他媽媽，他媽媽說我的手有多長我就有多愛你，即使看不見你我也很愛你，這句話讓我想到我媽媽有多愛我。我想我對媽媽的愛是好好學習，我準備下個學期著么做。
我跳的有多高，我就有多愛老師和媽媽;我的頭發(fā)有多少，我就有多愛馬睿陽;月亮有多高，我就有多愛你;媽媽說那得要到外太空去了!天上的星星有多少，我就有多愛馬睿陽;我們院子草有多少，我就有多愛老師和媽媽;高新一小的學生有多少我就有多愛馬睿陽;地球上的人有多少，我就有多愛老師和媽媽!
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇十一
今天媽媽給我買了學校的推薦書目《猜猜我有多愛你》，回到家我就迫不及待的閱讀，第一遍沒理解什么意思，我就耐心的'又讀了一遍。這個故事非常有趣，細致的描述了大兔子和小兔子比誰更愛對方。
在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。可是無論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻、怎么形容，大兔子總是輕而易舉地超過他，他的雙臂沒有大兔子長，他的胳膊沒有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠，甚至跳起來也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里”，而大兔子沒有急著回答，他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上——回到這里來?！?/p>
讀了這本書，我知道了小兔子很愛大兔子，大兔子更愛小兔子，但愛是不容易衡量的，我想學小兔子一樣，對爸爸、媽媽和周圍愛我的人大聲說出我對他們的愛，因為愛是世界上最美的語言。
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇十二
今天我和媽媽一起看了《猜猜我有多愛你》這本繪本，看過后我很感動。這本書講的是一個晚上兔媽媽讓小兔睡覺，可是小兔子拉著媽媽的耳朵要跟媽媽說悄悄話，她要跟媽媽比誰的愛最多。
小兔子站在木樁上伸開手臂說："我愛你有這么大"。兔媽媽也伸開手臂說："我愛你也有這么大"。小兔子又倒立起來，把腳撐在樹干上"我愛你一直到我的腳趾頭，“他說。
大兔子把小兔小子抱起來，甩過自己的頭頂，：”我愛你一直到你的腳趾頭“。
小兔子說：”我愛你到月亮那里"。說完就閉上眼睛睡著了，兔媽媽小心翼翼的把她放到枯草堆里悄悄的對小兔子說："我愛你一直到月亮那再從月亮回到這里來"。
小兔子多么愛大兔子?。〈笸米右灿蒙鼝壑⊥米?，就像我和爸爸媽媽之間的愛，我愛我的爸爸媽媽一直從最低的地方到最高的太空那里?？傊灰邪职謰寢尩呐惆?，我就很開心、很幸福！他們也因為有我而更加幸福！
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇十三
幾年前，當我第一次聽到《猜猜我有多愛你》這個故事時，簡單的情節(jié)、不多的對白卻充滿了濃濃的愛意，使我的心不禁為之感動。尤其是當小兔子對媽媽說：我愛你從這里一直到月亮那里。媽媽在他睡著后輕聲地回應說：我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來。時，淚水潸然而下。
因為教一年級的'緣故，老師們和孩子們都從家里帶來了各種各樣的繪本，從茫茫繪本中我一眼就認出了它，重拾這本繪本，又讓我想起了那些我愛的人和愛我的人，還有那些我很愛又很愛我確離開了我的人，心情久久不能平復。其實，我們心里都有愛，卻由于靦腆、羞澀，從不用語言表達出來，以至于留下后悔遺憾。所以，大聲說出你的愛吧，就像書中的小兔子一樣，勇敢的用你自己的方式表達出你的愛，盡管有時我們的愛是不能用尺度來衡量的，但是又何懼和怕呢！
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇十四
故事中的小兔子和兔媽媽在討論到底有多愛對方，小兔子說它的.手舉得多高就有多愛媽媽，媽媽的手舉得比小兔子更高，小兔子說它跳得多高就有多愛兔媽媽，并且在那里使勁的跳，兔媽媽也跳得很高了，它們還有其它方法表達了自己多愛對方，都不能表達清楚愛的程度，那是用n都代表不了的，就是無法用數字來代替大小，我對媽媽說，我也很愛她，媽媽笑著對我說，媽媽也特別特別愛你。
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇十五
寒假里，我看了一本繪本。名叫《猜猜我有多愛你》，這本書講述的是一只小栗色兔子和一只大栗色兔子愛的故事，看完我感覺很有趣。晚上的時候它們都在說自己給對方的愛有多少，我印象最深的一句話就是大栗色兔子說的“我愛你一直到月亮那里，再從月亮那里回來，那是非常非常的遠！”
看到這些我想到了我的親人對我的愛。爸爸工作非常忙，不經常陪我，但是只要爸爸在家就給我做我喜歡吃的東西。他很喜歡親我，用胡子扎我，有時我生氣了，就拿著刮胡刀去給爸爸刮胡子。媽媽也非常非常愛我，陪我學習，照顧我的生活，偶爾我不聽話的時候她就會像獅子一樣發(fā)怒。媽媽還經常帶我去旅行。我們去北京看升旗的時候，人太多了，別人家都是爸爸扛著孩子，可是我的爸爸沒有去，媽媽為了讓我看到升旗也把我扛起來了。媽媽真是太偉大了！
我從小在姥姥家長大，姥姥很用心的照顧我，給我買好吃的，好玩的，好看的。可她就是愛嘮叨，有時我腦袋都快要爆炸了，但是我心里知道姥姥是最愛我的。姥爺對我也非常寵愛，言聽計從，從來不說我，媽媽老是說那是溺愛。每個星期我都去看奶奶，只要我一去，奶奶就給我做我最愛吃的西紅柿炒雞蛋，當我嗓子不好時，奶奶給我煮梨水喝。我真是太幸福了，有這么多人愛我，我也很愛他們。我愛他們永遠愛他們，他們愛我永遠愛我。
在學校里，我們有個富有愛心的班級，老師對我們每個同學都很關心，教給我們知識，教會我們做人。同學們互相幫助，當我沒有圖畫本的時候，我的同桌就借給我，愛就是這么的平凡，卻又這么的真實，愛激勵著我好好學習奮發(fā)向上。
我愛我們的祖國，愛我們的五星紅旗，愛我們的小學，愛我的同學們，愛我的親人們，我愛你們要有多遠就有多遠。
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇十六
今天上午，發(fā)生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛你》收到了，圖書非常精美，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本，迫不及待，利用兩分鐘時間，讀完一遍，呵呵，再來一遍。讓幾位同事也都各看一遍，反饋非常不錯。
簡單的道理，深刻地含義，是我們凡人育兒所需要的。
下午下班后，我一定第一時間和西西一起讀這本精美的書，相信他也會驚喜異常，一遍遍的看，一遍遍的要求我來讀的。
今夜，在這個世界上，一個爸爸或者一個媽媽，正在為某一個特別的人朗讀這個故事。
此書主要是講述了小兔子和大兔子的對話：猜猜我有多愛你？
小兔子分別張開大的不能在大的手臂，舉得不能再高的手，倒立起來到腳趾頭，跳得多高，流淌的小河那么遠，愛你到月亮那樣遠。通過小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子來表達對大兔子的愛，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛。也許，父母給予孩子的，總是孩子能給予父母的要多好多吧。
當你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來。但是是，就像小兔子和大兔子發(fā)現的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。
在本書中，我沒有發(fā)現表明大兔子身份之處，不知道到底他是爸爸？還是她是媽媽？其實，這樣也不錯，爸爸講解時是爸爸，媽媽講解時是媽媽，爸爸媽媽都是孩子的所愛之人。
通過讀這本書，更加感悟到我的父母對我的愛，他們年齡已經大了，還在不辭辛苦的幫我?guī)魑?，用西西姥爺的話說“老了，老了，又上崗再就業(yè)了?！蔽乙米约旱膼?，來回報父母對我的愛，對西西的愛。我也要教導西西，學會、懂得、知道去愛他的姥姥和姥爺，他的爺爺奶奶，他的父母，他的親人。
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇十七
《猜猜我有多愛你》是由英國的世界著名作家山姆.麥克布雷尼寫的一本充滿愛意的書。它的大概意思是這樣的：有一天晚上，有一只小兔子要睡覺時，突然問他的媽媽一個問題“猜猜我有多愛你”。接著，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛?？墒菬o論它怎樣，它都比不過大兔子！
我讀完故事后，覺得小兔子是永遠不可能贏過兔媽媽的，因為孩子的愛是永遠不能跟父母比的，特別是母親給我們的愛，那是世上最偉大的愛呀！我要感謝我的家人，他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛，這愛真是比天還高，比海還深，比糖還甜。
我感受到了身邊許許多多的愛，從現在開始，我也要把我的愛給身邊的每一個人。
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇十八
最近《猜猜我有多愛你》這本繪本特流行，無論是老年人、成年人、還是孩子、幼兒，無論是工人、干部、老師還是學生，都很值得一讀。
《猜猜我有多愛你》是由英國的世界著名作家山姆．麥克布雷尼寫作的一本帶有深厚的愛的童話書。講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對對方愛的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。但是是無論它怎樣，它都比不過大兔子，因為父母的愛永遠比孩子的愛更深更廣更遠！我覺得這本繪本無論怎樣用語言來敘述，都不會比原著更感人，我們學校大門兩側的墻壁上就是這本書的原文。
“猜猜我有多愛你？”這樣一句普通的話語，讓人覺得無比的溫馨。因為這是發(fā)自肺腑的愛的表達，使愛環(huán)繞我們周圍。愛這種感情，在中國人看來，應該是含蓄的，即便是男女之間的愛情，表達起來也是羞羞答答的，而父母子女之愛，可能父母在孩子很小的時候會偶爾所說愛寶寶，或者在和孩子玩耍的時候問寶寶最愛誰，隨著孩子的長大，一些表達愛的動作也隨著消失了。在我們的生活中，父母是無微不至地關心著我們，愛護著我們。將他們的愛都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂地生活。而我們卻很少向他們作過愛的表達，都是普通的對話，甚至有些無理取鬧，根本就沒有什么愛的流露。讀了這本書才深刻地感悟到它確實將父母的愛淋漓盡致地表現了出來，使我和看這本書的每一個人都震撼了。原來愛可以用這種方法來表達！這其實只不過是一對母子睡前的談話，但是是它們用最平實的語言簡潔的動作，把自己對對方的愛表現了出來。使我這樣一個旁觀者不禁為之感嘆：這是一對擁有著多么濃厚感情的母子啊！
的確，愛，是一門學問，它需要我們用一生來學習，用一生來傳授，用一生來表達。不論是真摯的親情、醇厚的友情，還是浪漫的愛情。勤奮學習，努力工作，讓父母少為我們操心。尤其是做老師的，我們肩負著傳道授業(yè)解惑的神圣使命，更應和學生一起做到，在父母疲倦時，給他們端杯茶，捏捏肩膀，輕輕的說“爸爸媽媽，我愛你們！”記得父母的生日，精心為他們挑選禮物，對爸爸媽媽說：“生日快樂。我是你們的女兒，我很幸福，我愛你們！”盡量幫父母把晚年生活安排得豐富多彩。比如帶他們去旅游，告訴他們：“我愛你們，一定要過得幸福哦！”同時，在我們的生活中，我們對身邊的其他人也要有愛的表示，讓我們周圍的每一個人心中都充滿愛，人人成為心中有愛的人。
《猜猜我有多愛你》，不僅僅是一對兔子之間的母子之愛，它讓我想到了：大愛無私！
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇十九
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍感覺很溫馨，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書可以豐富孩子的知識，給孩子一本書，就等于為她打開了一扇通向世界的門。
自從孩子步入一年級，受老師倡議讀書的影響，我也越來越喜歡和她一起讀書。和孩子一起讀書，不僅孩子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿起書和孩子共讀一本書的時候，就會不知不覺放松起來，。當她高興的時候，抱著我的頭，親著我的臉頰說：“媽媽你真好！”在母子間親情濃郁的互動氛圍感染下，不經意間我們就會融入到一個充滿新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不驚嘆，原來陪孩子看書、閱讀、講故事，我們收獲的不僅僅是知識，還有如此多的快樂，我真的很滿足，什么是幸福，每人都有自己的理解，但在這一刻，我很快樂。
我們共讀《猜猜我有多愛你》的時候，我當大兔子，孩子當小兔子，他一會兒使勁張開手臂、一會兒高高舉起手臂、一會兒在床上倒立、跳上跳下……把小兔子的各種身體動作都模仿了一遍。講完了，孩子意猶未盡：“媽媽，大兔子的愛可真多，我們應該爸爸媽媽愛孩子，孩子也愛爸爸媽媽，媽媽，我最愛你和爸爸了！”讀完這本書，孩子經常興致勃勃的描述著：“媽媽，我愛你就像天上的星星一樣多！”“媽媽，我愛你一直從咱們家到太陽那里！”“媽媽，我愛你有沙子和房子加起來那么多！”感謝這本書，讓我和孩子知道原來愛有這么多種表達形式，幸福在表達愛時悄悄出現，輕輕地飛舞在房間、空間、心間！
我們在一起讀《小豬唏哩呼?！返臅r候，我們規(guī)定每人讀一章節(jié)，女兒讀起來還是一本正經地讀，故事雖然精彩好笑，可從女兒的嘴里讀出來卻無比生硬，讓我一點也笑不起來。于是，輪到我讀的時候，就故意繪聲繪色、手舞足蹈，以至于逗得女兒哈哈大笑。久而久之，女兒學會了帶感情地讀書，并且在讀書的過程中，能充分感受到書中人物感情的變化。這也讓我認識到，和孩子一起讀書，不僅能使母子關系更加融洽，而且更能讓孩子喜歡上讀書，并潛移默化地提高孩子的朗誦水平以及閱讀理解能力。
與孩子一起讀書，我們成為朋友、我們共同進步，孩子的成長過程實際上就是家長的成長過程，是孩子的成長讓我們學會了更多的人生道理。
書是人類進步的階梯，讓我們與孩子一起讀書，一起學習，一起快樂，一起成長，一起享受親情！
繪本猜猜我有多愛你讀后感篇二十
“我愛你，有我夠到的那么高?！毙⊥米优e起胳膊說?！拔覑勰悖灿形覊虻降哪敲锤??！贝笸米右才e起胳膊說。這太高了，小兔子想，我真希望我也有那樣的胳膊。
然后，小兔子又有了一個好主意，它朝下倒立，把腳往樹干上伸。它說：“我愛你，一直到我的腳趾夠到的地方?！薄拔覑勰?，一直到你的腳趾夠到的地方。”大兔子說，它把小兔子高高地拋到了它的頭頂上。
“我愛你，有我跳得那么高?！毙⊥米庸笮Γ嫌痔?。“可是我愛你，也有我跳得那么高?！贝笸米游⑽⒌匦χ媚敲锤?，耳朵都碰到樹枝上面了。跳得太高了，小兔子想，我真希望我也能跳那樣高。
小兔子大叫：“我愛你，從這條小路一伸到河那邊?！薄拔覑勰悖^了那條河，再翻過那座山?！贝笸米诱f。這實在太遠了，小兔子想。它太困了，實在想不出什么來了。于是，它抬頭朝高高的灌木叢上望去，一直望到一大片黑夜。沒有什么東西能比天空更遠了?！拔覑勰?，一直到月亮那么高?！彼f，然后閉上了眼睛?！班?，這真遠，”大兔子說，“這非常遠、非常遠?！?/p>
大兔子把小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，小聲地微笑著說：“我愛你，到月亮那么高，再——繞回來?！?/p>
其實這里的小兔子暗指世上所有的孩子，則大兔子暗指世上所有的父母。意思也就是小孩對大人的愛遠遠沒有大人對小孩的愛深！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17406321.html】
