藝術(shù)是人類情感和精神的抒發(fā)和表達(dá)方式。在寫總結(jié)之前，我們可以先列出一份詳盡的清單，收集要點(diǎn)和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的成長總結(jié)，希望對大家的成長有所指引。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇一
上個(gè)星期，我去大棚摘草莓，順便帶了幾棵草莓苗回來，經(jīng)過仔細(xì)地觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。剛開始，小苗上長出了幾朵小白花，不起眼，有點(diǎn)像杭菊。
于是，我說干就干，撒了幾顆小籽在一個(gè)花盆里，但是，過了好久也沒有長出什么來。不過，幾天后一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。從那幾株草莓的莖上躥出了幾條又細(xì)又長的藤，藤的頂端長出了一團(tuán)嫩綠色的葉子，在葉子的下面竟然還長出了一些根須。這令我大吃一驚，沒想到它還有這樣的繁殖方法??！
這就是我發(fā)現(xiàn)的草莓繁殖的秘密，怎么樣，你不知道吧！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇二
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)到樓下的池塘邊的泥土里找蝸牛，我們來到潮濕的.地方找蝸牛。我們先拿來樹葉，并在上面撒些水。
我們找呀找，有些同學(xué)找到了十幾只，有些同學(xué)只找到幾只，可我卻一只也沒找到，我看見陳陳找到了5只蝸牛，就連忙跑過去問：你能給我一只蝸牛嗎？陳晨說：可以啊。我高興極了。陳晨用手輕輕的把一只蝸牛放到我的樹葉上，我說了聲：謝謝。陳晨說：不用謝。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼就象螺絲一樣，它們睡覺的時(shí)候都會(huì)把自己的頭縮到殼里，有人攻擊它的時(shí)候會(huì)把身體縮到殼里。我還發(fā)現(xiàn)，我們一碰到他的觸角，它們馬上縮進(jìn)去。蝸牛的皮膚有白的還有黑的。只要是蝸牛爬過的地方都會(huì)留下黏液。最后老師叫我們回教室，順便把蝸牛放了，我們大家都舍不得把蝸牛放了，但是我們要做一個(gè)好學(xué)生，所以大家都把蝸牛給放生了。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇三
有一天，我心高采烈的回到家，看見媽媽正在洗芹菜，我發(fā)現(xiàn)了芹菜的莖都是空心的，便不解的問媽媽：“媽媽，植物的莖都是空心的嗎？”媽媽說：“你自己去看看不就知道了嗎？”
我找來芹菜，把它折斷一看，啊，他的莖是空心的，這是為什么呀，我打開十萬個(gè)什么，聽書里講，因?yàn)橐话愕闹参锸怯杀砥?、中柱部分含著一個(gè)個(gè)送養(yǎng)分、水分的維管束，中柱部分的中心角骨髓，它的作用時(shí)貯藏養(yǎng)料。如果沒有這種部分，莖中間就會(huì)形成許多種空的“工”字形結(jié)構(gòu)，他的支撐力很大，使植物在生長上很有利，所以有些植物在生長期的進(jìn)化過程中，隨著慢慢萎縮消失，莖也就慢慢變空了。
原來大自然的奧秘真的有好多好多，需要我們?nèi)ヂ剿鳎灰獛е闷嫘娜ビ^察每一件事，一定會(huì)有收獲的。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇四
記得有一次，我和翰林寫作的老師一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
老師說：我能用塑料尺子把紙片吸起來。有的同學(xué)說不可能。有的卻說能吸起來。我半信半疑，等著老師做。
我們都在想為什么，老師又在衣服上摩擦了幾下，又放在了紙堆上，這次大有好轉(zhuǎn)，但是摩擦的時(shí)間有些短，吸上去的紙片又掉下來。我們的心就像從山頂?shù)舻搅斯鹊住?/p>
老師又從頭發(fā)上摩擦了一會(huì)兒，又放到紙堆上，這一次，終于成功了！我們都高興得不得了。但是這個(gè)事怎么回事呢？我們再三要求老師說為什么。老師終于張開了金口：因?yàn)槟Σ磷尦咦佑辛遂o電，才能吸起來。我們恍然大悟。
生活中有許多有趣的事或物，你仔細(xì)觀察才能知道。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇五
今天，奶奶帶我和哥哥去教堂敬拜，在教堂里我和哥哥跑來跑去，坐不住，奶奶叫我們要安靜，不能打攪別人。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一片黑葉子，它的形狀和花紋和其他的葉子沒什么不一樣，唯一不同的是顏色。小姨問我：“是不是這片葉子爛了?！蔽艺f：“不是的，它本來就是這樣的，就是不知道它為什么會(huì)是黑色的?！绷硗?，小姨表揚(yáng)我，因?yàn)?，今天是我主?dòng)要求寫日志的一天。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇六
我家經(jīng)常為蟑螂而煩惱，可是我最近發(fā)現(xiàn)了蟑螂的兩條“命根子”。
一天晚上，我正要去喝水，經(jīng)過廚房時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小黑影在桌上偷偷摸摸的干什么。我借助月光一看，原來是幾只蟑螂“小偷”在擺弄我新買的面包。我屏住呼吸，悄悄地靠近一只最大的蟑螂首領(lǐng)，準(zhǔn)備讓它來個(gè)措手不及?？墒牵乙坏剿纳磉?，它就迅速地沿著桌腳爬進(jìn)一個(gè)小洞里去了。還有幾只小蟑螂慌慌忙忙，緊隨其后。砰！我一氣之下使出了必殺技，泰山壓頂！這次當(dāng)然仍不成功，所有的蟑螂都溜走了。
我不肯罷休，一直惦記著這事。一天，我正在復(fù)習(xí)語文，當(dāng)翻開一本語文輔導(dǎo)書的時(shí)候，看到有一個(gè)小朋友也受著蟑螂的苦惱，但他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，解決了煩惱。
今天，我也做了一個(gè)類似的實(shí)驗(yàn)，找一個(gè)瓶子，里面涂上油，然后在瓶子里放了幾塊香噴噴的“手撕面包”，再用一把尺子擋在瓶口，悄悄等待著成功的消息。
果然，第二天我去看的時(shí)候已經(jīng)有兩個(gè)笨蛋在里面了，我請爸爸剪下它們的兩根觸角，然后把它們放回了地上?？墒撬鼈儏s呆頭呆腦地紋絲不動(dòng)，別急，明天我再來看！
嘿！我看見了什么？兩具蟑螂的尸體，它們死了！
自從我發(fā)現(xiàn)了蟑螂的兩條“命根子”，我就再也不怕它們了！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇七
“轟隆……轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那群螞蟻跑得越來越急，這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と弧?/p>
可是我還是堅(jiān)持下來，想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時(shí)，人們匆忙回家的情景，這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興，因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來的。
但一想，它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀察。這時(shí)，媽媽跑到我身邊，抱著我，一邊往樓上跑一邊說：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔(dān)心死了。”
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西是什么呀？”媽媽拿來較厚的衣服，讓我換上，然后說：孩子，它們運(yùn)糧食呢！因?yàn)橄掠?，吃的不好找，那個(gè)小洞就是巢，它們正在往里搬糧食……下次千萬不要干這種傻事了！我恍然大悟：“原來如此！”
這件事使我受益菲淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇八
媽媽養(yǎng)了一條小狗，它的名字叫約克，它是屬于約克夏犬。最近，他長大了，它的頭發(fā)變成了三個(gè)顏色，白色的、銀色的、灰色的。
最近，發(fā)生了一件好有趣的事，約克會(huì)和媽媽說話了。原來我們家花有一只小狗——溜溜，前幾個(gè)月它丟了，媽媽和我很傷心，約克也很傷心。最近，媽媽叫溜溜時(shí)，約克也和媽媽一起仰著脖子一起呼叫，眼睛還流淚了，好感動(dòng)人。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇九
學(xué)生習(xí)作魔方，大家應(yīng)該聽說過吧！它有六個(gè)面，準(zhǔn)確來說，其實(shí)就是個(gè)正方體。
有一天，我在家里興致勃勃地玩著魔方，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就發(fā)現(xiàn)到了我們?nèi)撕湍Х接性S多相像的地方。
比如，人也有很多面：外向的一面，內(nèi)向的一面，開心的一面，憂郁的一面……而魔方?jīng)]有這么多面就不是魔方了，人沒有這么多面就不是一個(gè)完整的人了。
這樣的例子還有很多，我就是這樣。第一天去公園玩，開心得不得了；第二天在班級(jí)拿到91分的數(shù)學(xué)卷子，郁悶得不得了……魔方的六個(gè)面，每一個(gè)面都有色調(diào)一樣的時(shí)候，但大部分時(shí)候是被打亂的'，不僅每一面的顏色不同，即使同一面顏色也不相同，而我們這些多面的人也是如此，在同一時(shí)間段，可能酸甜苦辣、喜怒哀樂的感覺都有，所以才有了悲喜交加、百感交集這些成語吧！
由此我又想到，也許“兩面派”不完全是貶義詞，當(dāng)它用來形容一些人當(dāng)面一套背地里又是一套時(shí)，它的確是貶義詞。
但，換個(gè)角度想，哪個(gè)人不是“兩面派”，甚至是多面派呢？
所以，魔方因多面而有趣，人的一生也因多面而精彩！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇十
童年的生活是一本奇特的書，里面有美妙的文字、動(dòng)聽的語句和有趣的圖畫，但最有趣的是那次，我發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶的秘密。
那天，我閑來無事，就去看看前幾天買來四條蠶寶寶。我打開盒子，里面的桑葉已經(jīng)被蠶寶寶吃得差不多了，我打算給它們添一片。
我慢慢地睜開眼睛一看，咦！這只蠶寶寶怎么懸在空中？難道它有空中飛蠶的本領(lǐng)？我又抖了抖，它居然不會(huì)掉下去，這也太奇怪了吧！我懷著好奇心去查了資料。
看了資料，我不禁佩服起蠶寶寶。原來，不僅是成年蠶會(huì)吐絲，蠶寶寶也是會(huì)吐絲的呀！我再一次去看看那幾只空中飛蠶，用手一勾，蠶寶寶又懸在空中。我用手擋住光線，仔細(xì)一看，哇！我看到了一根閃閃發(fā)亮的銀絲，一頭粘在我手上，一頭又從蠶寶寶的小嘴里吐了出來。蠶寶寶和我的手，靠這根銀絲連在一起，使它的身子能懸在空中。
我用力地?fù)u了搖，這根絲一直都不斷，我想把蠶寶寶放到葉子上，可它還是很堅(jiān)固地附著在我手上。這下完了，看來這只蠶寶寶似乎不想離開我的手，難道我永遠(yuǎn)都要被這只蠶粘著嗎？不行，我一定要讓它回到葉子上！我先抖、再搖，還拉了拉，最后總算大功告成了！
看來，昆蟲世界也有很多秘密。我以后一定要多多觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇十一
我家陽臺(tái)上經(jīng)常莫名其妙出現(xiàn)一些野草，而且越長越多。三葉草就是其中的一支主力軍。
三葉草的大名叫酢漿草，它有三片愛心形葉子，低低矮矮的，有時(shí)也會(huì)開一些不起眼的五瓣的小黃花。三葉草一長就是一大片，根長得很深，我在拔草時(shí)可費(fèi)了一番腦筋?？墒?，七樓上的陽臺(tái)，這些又低又矮的、不起眼的小草，是怎么將自己小小的種子給送上七樓的呢?莫非它有神奇的力量?或是有什么有趣的秘密?終于，在一個(gè)心情愉快的早上，我弄明白了三葉草的神奇秘密。那是在秋天的一個(gè)星期六，正是許多植物結(jié)出果實(shí)，孕育下一代的時(shí)間。
我到樓頂去看那些花花草草，突然，我的手指掃過花盆，便傳來什么東西炸裂的聲音。
“咦?”我一看那個(gè)花盆，里面長滿了三葉草。我再仔細(xì)一瞧，里面的三葉草結(jié)出了像微縮楊桃一樣的果實(shí)，我找根木棍一碰，啪—噼啪噼啪—一陣爆裂聲傳來。原來三葉草的果實(shí)像炸彈一樣，只要碰到就會(huì)炸成一片。
我小心地采來幾個(gè)未成熟的“小炸彈”，將它們用剪刀剖開。哈!原來它的種子又輕又小，比芝麻還小，比羽毛還輕。這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)讓我實(shí)在是興奮不已。
于是，謎底揭開了：三葉草的種子能像炸彈一樣爆炸。而因?yàn)榉N子十分輕，被風(fēng)一吹，便隨著氣流飛上了七樓，最終長成一片，無限地循環(huán)生長過程。我自己探索，自己發(fā)現(xiàn)，這讓我更加開心了。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇十二
午飯過后，勤勞的外公出去種菜了，我跟著外公，當(dāng)他的小助手。
到了菜地，外公拿起鋤頭便開始翻土。我在一旁靜靜地看著外公。突然一只蚯蚓被外公翻了出來，“呀，有一只蚯蚓……”還沒等我說完，外公又一鋤頭揮下去。糟糕，蚯蚓被鋤頭砍成兩段了。我站在一旁又傷心又著急，心想：“蚯蚓被外公‘殺死’了，該怎么辦呢?”
我懷著忐忑不安的心情輕輕地走近蚯蚓，蹲了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著段成兩截的蚯蚓。天哪，蚯蚓不但沒有死，反而變成了兩條小蚯蚓，在土地上靈活地挪動(dòng)著，不一會(huì)兒就鉆進(jìn)了泥土里。
我急忙跑回家，從書架上取下《百科全書》翻開動(dòng)物篇。書上寫著：蚯蚓被截為兩截以后，斷面上的肌肉組織就會(huì)加強(qiáng)收縮，一些肌肉組織快速溶解，然后形成新的細(xì)胞團(tuán)。這時(shí)血液中所含的白細(xì)胞也會(huì)同時(shí)集中在切面上，形成特殊的栓塞，從而使傷口快速閉合。同時(shí)蚯蚓體內(nèi)的消化道、血管，以及神經(jīng)系統(tǒng)等組織的細(xì)胞，經(jīng)過許多分裂，快速地向再生芽里不斷地生長。于是切面上就會(huì)快速地再生出另外一個(gè)頭來。并且另一端也會(huì)自然生出一條尾巴來。這樣一條蚯蚓被截成兩段后不但不會(huì)死，并且能夠再生，于是就變成兩條蚯蚓了。
哦!我明白了，原來如此呀!我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴媽媽后，媽媽夸我是個(gè)細(xì)心觀察的好孩子。
今天，我偶然發(fā)現(xiàn)了蚯蚓再生的秘密。雖然這只是個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)。但是它卻告訴我們一個(gè)大道理：留心處處皆學(xué)問?？此破匠５拇笞匀?，實(shí)際上卻有著無窮的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
作者：林凡依。
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我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇十三
我家養(yǎng)了幾盆蘿卜，都已經(jīng)生根發(fā)芽了。蘿卜小時(shí)候叫娃娃菜，也可以當(dāng)菜炒了吃。，味道絕不亞于成熟的蘿卜。開始時(shí)葉子呈圓形，也只有倆片葉子。葉子中間有一根嫩莖。
過了幾天，娃娃菜已經(jīng)長大了。我便去看看他們，給它們澆一些水，施一些肥料。我正澆水時(shí)看見了一株“鶴立雞群”的植物：一片葉子是鋸齒狀的，另一片是園型的，比其他娃娃菜高了一些，十分顯眼。我感到疑惑不解，就去問媽媽。她一看到了這株植物就說：“哦，原來是這樣的：這株娃娃菜因?yàn)槲盏酿B(yǎng)料多一些，葉子開始變形了，變了鋸齒狀得就不是娃娃菜了，而是蘿卜了。”我還有些不懂，又問：“有可能是其他種子發(fā)芽了嗎？”：“不會(huì)的“，媽媽告訴我，”只不過是你以前不認(rèn)得而已，蘿卜的葉子本來就是鋸齒狀的，”我恍然大悟：哦！原來如此！蘿卜葉子要經(jīng)過變形才能長出蘿卜。是我以前沒有觀察過”！處處皆學(xué)問！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇十四
有一天，我在小區(qū)里的一個(gè)小花園里玩。草地上的小花有紅的、黃的、白的……五顏六色的美麗極了。我這時(shí)注意到一根小草的上面既然有一只小小的蝸牛。
我看著小蝸牛，我的腦海里出現(xiàn)了一連串的問題：小蝸牛它是吃什么東西？它的嘴在哪里？……我趕忙跑回家里，拿了一些食物：饅頭、菜葉、餅干……我撕了一小塊饅頭放在它的前方，它轉(zhuǎn)頭就走，似乎以這個(gè)美食一點(diǎn)興趣也沒有。我又把餅干放在它的前方，它只是微微地添了一下而已，它好像對餅干也沒有興趣。我只好把最后一片菜葉放在它的前面，它居……居然大口大口的吃了起來，而且一會(huì)兒就把它吃完了。我揉了揉我的眼睛，因?yàn)槲也桓蚁嘈胚@樣小的小動(dòng)物一會(huì)兒竟然把這片大菜葉吃完了。可是，我并沒有看見它的嘴，更沒有看見它的牙齒呀？我找了半天，只找到了一條非常細(xì)小的細(xì)線?？晌也]有看清楚那條細(xì)線是什么。我趕快跑了回家，打開電腦，上網(wǎng)查了一下，小蝸牛的嘴是什么樣子的，它有少顆牙齒。電腦上說小蝸牛的嘴像一根細(xì)線，這根細(xì)線難道就是我看到的那個(gè)中。上面還說了，蝸牛居然有幾十萬顆牙齒，正是因?yàn)橛羞@么多的牙齒，它吃起東西來的速度就非?？欤难劬κ窃谒膬筛|角的上面，圓圓的，跟小珍珠差不多。我心想原來一個(gè)小小的蝸牛竟然比我們這些小朋友的牙齒多出這么多倍呢！真是太神奇了！
同學(xué)們，其實(shí)不止蝸牛這么一個(gè)小動(dòng)物，有這么多是我們不知道的秘密。只要你細(xì)心的觀察，所有解不開的事情才能解決的。不相信的話，自己去觀察一下吧！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇十五
仔細(xì)觀察周圍的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的自然有多么奇妙，每個(gè)精彩的瞬間都將讓你終身受益。在留心觀察中，我也有過不少的發(fā)現(xiàn)，但許多已隨著時(shí)間的流逝而淡忘了，只有一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我至今都難以忘懷。
那是一個(gè)多雨的春季的一天，天空布滿了鉛云，十分悶熱，眼看就要下雨了。我是個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子，這次我有了個(gè)新念頭：動(dòng)物們在下雨前有什么舉動(dòng)和放映呢?于是，我就到野外去觀察動(dòng)物們在下雨前的“舉動(dòng)”。首先映入我眼簾的是一支排著老長的從墻頭到墻角的隊(duì)伍，那便是螞蟻“軍隊(duì)”。我俯下身去，發(fā)現(xiàn)它們正在扛著比它們還要重的食物和一些筑巢的東西。這些東西會(huì)運(yùn)到哪里去呢?于是我跟著這支長龍般的隊(duì)伍找到源頭，果然是螞蟻的巢穴。為什么下雨當(dāng)前螞蟻會(huì)拼命地搬家呢?我?guī)е蓡枌ふ掖鸢?。原來，螞蟻嬌小的身軀是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)的，于是它們策劃了一個(gè)妙招那就是搬家，把自己的家從低洼的地方般到高處——把安置在自己的家里才是最舒服最安全的?！昂呛?，咱們?nèi)遣黄疬€躲不起嗎?”于是，它們就在雨前籌集好食物，等待一場暴風(fēng)雨的平息。不僅僅是螞蟻，狗也會(huì)在下雨前有個(gè)奇怪的舉動(dòng)。不知道大家注意到了沒有，狗狗們一到夏天就直吐舌頭，發(fā)出吁吁的喘氣聲，這是因?yàn)樗鼈兪强可囝^來散熱的。如果在下雨前實(shí)在熱得受不了，它們就會(huì)呼兄喚弟，一同到河邊泡個(gè)冷水糟，來減輕熱量：“哥們，走!咱們到河邊洗個(gè)冷水澡，爽快爽快!”因此一般情況下，下雨前狗狗們是會(huì)到河邊洗燥的。下雨前能給人們當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員的還有一位，那就是練得一身優(yōu)美舞姿的蛇了。說起蛇，不少人都會(huì)因它鋒利的牙齒，冷酷的本性，而聞名喪膽。的確，沒有快捷的四肢卻能穿梭自如，沒有膨大的身軀卻能稱霸一方，聽覺和視覺低下卻反應(yīng)靈敏。蛇一般都是在夜間行動(dòng)的，夜深人靜時(shí)，陸地成了它們的樂園，但是下雨前，由于洞中悶熱，不少蛇就會(huì)出來透透氣，活動(dòng)活動(dòng)。我想，這就是民諺中所說的“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”的由來吧。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇十六
大千世界，無奇不有。在生活中，我們常常會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)，它讓我們增長知識(shí)，茁壯成長。
我家附近種了幾棵絲瓜，今年，我對它們進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。
絲瓜的葉子長得很可愛。絲瓜剛長出來的葉子是嫩綠色的，嫩葉表面有一層細(xì)毛，那葉子綠的那么新鮮，那么翠綠。沒過幾天，顏色變深，葉子就變成了墨綠色，宛如綠色的手掌，又像一只只綠蝴蝶。一陣風(fēng)拂過，就像一群綠蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。
絲瓜的葉子很可愛，絲瓜的花也很美。絲瓜剛長出的花苞是圓圓的，就像一顆顆綠色的鉆石。絲瓜的花苞逐漸長大，露出點(diǎn)點(diǎn)黃色。過了幾天，花兒綻開了迷人的笑臉，每朵花約有五六片花瓣，摸起來很柔軟，猶如嬰兒的臉蛋，花蕊就像一頂頂小皇冠。一陣風(fēng)吹過。一群黃蝴蝶在飛舞。
絲瓜的果實(shí)挺實(shí)有趣，剛長出來的小絲瓜是短短的、嫩嫩的、小絲瓜上面有一層細(xì)毛，看上去酷似一條條毛毛蟲。沒過幾天，絲瓜長大，它的形狀也發(fā)生了變化，有的兩頭粗中間細(xì)，像啞鈴。有的一頭粗一頭細(xì)，像一顆手榴彈。有的圓圓的，像一個(gè)保齡球。
絲瓜是怎么爬上架子的呢？我扒開葉子一看，真相大白，原來絲瓜有腳，莖上有一根卷須，絲瓜用這根卷須纏著架子向上爬。
這次觀察，我明白了一個(gè)道理，只要細(xì)心觀察，總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
晚上睡覺前，我習(xí)慣地來到魚缸邊，望了望小金魚，發(fā)現(xiàn)小金魚一動(dòng)也不動(dòng)地浮在水中。咦！白天還活蹦亂跳的小金魚，怎么一下就死了呢？我拿起一根水草，輕輕地碰了碰小金魚，想不到小金魚被我的舉動(dòng)嚇了一跳，快速而敏捷地躲在水草里藏了起來。媽媽說：“娜娜，你不要嚇唬小金魚了，”我說：“媽媽，你快來看，小金魚眼睛睜的那么大，一動(dòng)都不動(dòng)，我還以為它死了呢？”說著，兩滴眼淚便涌出了眼眶，順著我的面頰往下流去。媽媽笑了笑說：“別大驚小怪的，小金魚沒有死，它在睡覺呢！”
聽了媽媽的話，我腦子里頓時(shí)閃了一個(gè)大大的問號(hào)：為什么小金魚睡覺時(shí)會(huì)睜著眼睛，而我們?nèi)祟愃X卻要閉上眼睛呢？這個(gè)問題讓我百思不得其解。我連忙去書房請教爸爸。爸爸告訴我：“除了鯊魚之外，其它魚都是沒有眼皮的，所以，小金魚睡覺時(shí)，是不能閉上眼睛的?！迸?！原來如此。
通過這次的發(fā)現(xiàn)，讓我覺得大千世界，真是奧秘?zé)o窮無盡啊，大自然給我們創(chuàng)造出許多的物種，留給我們無窮無盡的思考與發(fā)現(xiàn)。我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多加觀察，努力掌握科學(xué)知識(shí)，不斷去探索更多的發(fā)現(xiàn)。
小朋友，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，你們肯定也曾有過許許多多有趣的“發(fā)現(xiàn)”吧，那就快來和我們一起分享吧！
星期天的下午，天氣十分悶熱。我在樓下發(fā)現(xiàn)了很多的螞蟻在忙著搬家。記得大人們說過“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”?？墒俏揖推恍胚@個(gè)邪。后來，天果然下起了小雨。我心想：螞蟻是不是與天有什么心電感應(yīng)嗎？我迅速的跑回家去問爸爸，爸爸說：“傻孩子，螞蟻和天是沒有什么關(guān)系的，更不要說有什么心電感應(yīng)。螞蟻搬家，是螞蟻怕雨水把它們的窩沖垮了”?！芭?！是這樣啊”！我說。聽了爸爸的話后，我心想：這些家伙真靈??！難怪我們的祖先會(huì)說：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。這句諺語呢！
還有一次，我和我的妹妹還有小伙伴，我們捉螞蟻來玩。突然，妹妹提了一個(gè)奇怪的'問題：“姐姐，你說螞蟻從高空摔下來它會(huì)死嗎”？這個(gè)問題激起了我們好奇的心。我讓小伙伴和妹妹在樓下等著我，我去問爸爸。爸爸說“：你怎么不去試驗(yàn)一下呢”？我一聽爸爸這句話，拿起一張大白紙就下樓。我把大白紙鋪在了地上。小伙伴負(fù)責(zé)捉螞蟻來做試驗(yàn)，妹妹負(fù)責(zé)把螞蟻從樓上摔下來，而我則負(fù)責(zé)觀察?！皽?zhǔn)備，放”。我說?！拔浵仜]有死”。螞蟻落地的過程是這樣的：螞蟻摔下來的時(shí)候，它會(huì)把頭朝下。它落地的時(shí)候，是頭上的觸角先落地，再翻身。
留心觀察事物會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)什么，還會(huì)讓你得到啟示。
“一切推理都必須重，觀察與實(shí)驗(yàn)得來”這句話出自意大利作家伽利略寫的，你明白嗎？你了解嗎？我明白，我了解，因?yàn)槲揖陀羞^科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，你們想知道嗎？讓我來給你講吧！
那是，小學(xué)六年級(jí)，一天我在家里看電視，忽然一綠標(biāo)題，吸引了我，我看了看，寫著“你知道，雞蛋從高樓摔下來不碎的辦法嗎？”于是我便想把這個(gè)問題搞明白！搞清楚！沒過多久，我終于知道了怎樣讓雞蛋不碎的方法。
一天下午，我拿了個(gè)雞蛋小心翼翼的拿到陽臺(tái)上，于是我便慢慢地扔了下來，結(jié)果“啪”的一聲，雞蛋碎了，于是我不服氣，便開始了第二次，這次我拿了一個(gè)布包住了雞蛋，于是也慢慢地扔了下來，這次我沒聽到雞蛋破碎的聲音，便高興地沖下樓去，揭開布一看，還是破了。
正當(dāng)我沒精打采地上樓梯時(shí)，聽到了一句話讓我靈機(jī)一動(dòng)，這句話是“快來看！世界降落傘大賽”雖然短短的幾個(gè)字很平淡，可讓我想出了一個(gè)辦法，就是做一個(gè)降落傘，來使雞蛋摔下去不破碎。
我找了一個(gè)泡沫墊，又找了一塊海綿，然后把雞蛋放到上面，頂層弄了一個(gè)塑料帶，于是我便把它輕輕的放了下去，這次，我成功了，我激動(dòng)的高興不已。
經(jīng)過這次試驗(yàn)使我明白了：一切推理都必須重，觀察與實(shí)驗(yàn)得來。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇十七
我來到陽臺(tái)，眼睛看了一圈，大蒜苗在哪呢?哦，在媽媽種花的那個(gè)花架上，我發(fā)現(xiàn)一盆長的郁郁蔥蔥的大蒜苗。我邊剪邊說：“媽媽你真厲害，還會(huì)種菜啊!"媽媽笑瞇瞇地對我說：”這個(gè)太簡單了，你知道蒜苗是怎么種出來嘛?“我仔細(xì)端詳了下菜盆，蒜苗的根部埋在土里，這樣子有點(diǎn)像平常吃的大蒜頭，我不太確定，然后我打開手機(jī)，去網(wǎng)上尋找答案。哦，原來是這樣!種植的`方法是：將發(fā)芽的整骨朵蒜，剝成一瓣一瓣的蒜瓣;然后，將蒜瓣頭向下，芽向上，用手按在松軟的土壤里，最好排列成行，好看，再用土輕輕埋上，接著大約四、五天澆一次水就行，10多天后基本就長成半尺高了，這時(shí)就可以吃了。
我對這個(gè)發(fā)現(xiàn)又驚奇又興奮，也想著試試看自己種植一盆大蒜苗，說到做到，按照網(wǎng)上的步驟和媽媽的指導(dǎo)我也種植了一盆，期待十天后我可以吃到自己種植的大蒜苗了。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇十八
一天，我來到家門口的花園里玩，突然一只正在捕食的蜘蛛引起了我的注意。于是，我把一只小蟲子夾到蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛似乎非常敏感，馬上來到網(wǎng)中央，吐出長長的一條絲，把小蟲子纏住，便又回到隱蔽的地方。我等了好久，也不見蜘蛛出來吃小蟲子，于是我就回家了。第二天，我又來到花園里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)上只留下一個(gè)空殼，看到了這樣的情景，我的.腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)問題：蜘蛛為什么不吃殼呢？這個(gè)問題像毛毛蟲一樣在我的腦子里爬來爬去，使我不得不把這個(gè)問題解開。我去問爸爸：爸爸說：去自己找唄！我想：找就找，誰怕誰。我在網(wǎng)上查找了許多資料，又翻閱了許多書，終于找到了答案。原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)，注入獵物體內(nèi)后，這種消化液可以消化有蛋白質(zhì)組成的昆蟲的內(nèi)部組織，帶昆蟲一命嗚呼后，就會(huì)變成汁液。蜘蛛就可以大口大口的吮吸了。因?yàn)槔ハx的外殼不是蛋白質(zhì)組成的，所以小蟲子的外殼被完整的留在蜘蛛網(wǎng)上。通過這次意外的發(fā)現(xiàn)，我有了巨大的收獲，我為這次的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
暑假的一天，我發(fā)現(xiàn)了一種巧剝雞蛋的方法。
媽媽臨上班前對我說，兒子，等會(huì)兒你和你爸爸一人吃個(gè)雞蛋。好的，我自信地說。我爸爸出差剛回來，凌晨一點(diǎn)才到家，這會(huì)兒還在房間里睡覺呢！
我跑到廚房煮了兩個(gè)雞蛋，剛剝皮哎喲喲！燙起了一個(gè)水泡！！我想起媽媽以前跟我說過，被熱的東西燙后要趕緊用涼水沖，我急忙打開水龍頭沖了起來，碰巧雞蛋滾到水源下。我沖完了，再剝雞蛋皮，＂咦？怎么一下就剝開了？＂我依稀記得剛才雞蛋在水源下沖過，這是怎么回事？我叫到，爸爸為什么雞蛋在涼水里沖過后就這么好剝皮呢！?＂嘿！小東西，自己去查吧?。职终f完后，就去刷牙了。
我很快找到《萬個(gè)為什么》，原來雞蛋煮好以后，如果放著讓它自己冷卻，里面的薄皮和蛋殼就會(huì)粘在一起，而雞蛋剛煮好時(shí)，薄皮因?yàn)楹芨稍铮惨粯訒?huì)和蛋白粘在一起，所以要想使雞蛋好剝皮，只要把薄皮用冷水浸潤就行了。剛剛煮好的雞蛋，放在冷水里冷卻，水就會(huì)透過蛋殼，使薄皮濕潤，這樣一來，蛋殼就容易被剝下來了。
不過，聽說這樣的剝皮方法會(huì)使雞蛋喪失營養(yǎng)，大家就等著我發(fā)現(xiàn)更好的剝皮方法吧！
每次上體育課，我們都累得精疲力盡。又到上體育課的時(shí)間了，才只過了3分鐘，我們就累垮了。王老師又帶我們來到熟悉的欄桿下，我心想：爬桿我可是高手。這次老師讓我們爬上最高頂，堅(jiān)持60秒鐘。我看見前面的女生都剛爬上去，就摔了下去，我就想：她們可真不堪一擊，太弱了。輪到我的時(shí)候。我不以為然地爬上了最高處。堅(jiān)持，這次，我的腿受了傷，甚至流了血。沒有想到，還不到3秒鐘，我就滑了下來。我百思不得其解，我一瘸一拐地走到了體育老師身邊，問：體育老師，我平常都能堅(jiān)持住，可都是高手呀！為什么這次我還不到30秒鐘就摔下來了呢？體育老師笑了笑說：那是因?yàn)槟銈兊氖稚嫌泻顾?，所以你們猜?jiān)持不下來呀！
通過這件事，我明白了手上有汗水一定要先擦干了，再趴欄桿，不然可堅(jiān)持不下來的！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇十九
我家有三只小烏龜，一只大的，兩只小的。烏龜有四只笨拙的大腳丫，豆子似的眼睛，一條只有一厘米長的小尾巴，最有特色的是他們身上的“盔甲”——背殼。橢圓形的背殼上清晰又整齊地分著十五塊菱形的圖案，中間一行五塊，其余十塊圍成一個(gè)大橢圓形，另外還有一圈裝飾邊是由小塊圖案組成的橢圓形，看上去可愛極了。
小烏龜非常喜歡吃肉。有一次，我給它們放了幾塊剁碎的肉，就去玩了?；貋頃r(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們把肉全吃完了。它們看到我回來了，就向我投來感謝的眼光，好像在說：“小主人，謝謝你給我們吃肉，你家的肉真好吃!”
小烏龜不但愛吃肉還很有靈性啊!記得那只大一點(diǎn)的烏龜是先來到我家的，我覺得它有點(diǎn)孤單。有一天晚上，爸爸又拿出兩只小烏龜，放進(jìn)盒子里面。剛放進(jìn)去，那只大一點(diǎn)的烏龜就把它們當(dāng)成自己的寶寶給保護(hù)了起來。我的手指剛伸過去想摸摸小的那兩只烏龜，那只大烏龜就擋在他們的前面，不讓我“傷害”它們。我連忙把手縮回來，它這才悄悄爬開了。等我們混熟了，當(dāng)我再想去摸摸它們的頭，它們似乎看出了我的心思，自個(gè)兒把頭向我這邊伸來。我心想：小烏龜們是怎么看出我的心思的?好機(jī)靈的家伙們!
多么有靈性的小家伙呀!
作者|何奕琳。
公眾號(hào)：星星藝校。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生篇二十
前幾天，媽媽為我在商店里買了三條小金魚。
這三條小金魚可愛極了，其中有一條特別黑，它就叫“黑黑”，其他兩條都是金色的，分別叫“泡泡”和“金子”。
它們這三條魚可貪吃啦，聽，它們的肚子又在叫了。我每天都給魚兒們放六塊魚食，它們還嫌不夠，看著一個(gè)個(gè)氣鼓鼓的小樣兒，我忍不住又放了三塊。這下可好了，它們瘋狂地?fù)尠專罱K全落在了“泡泡”手里。
它們還很喜歡聽音樂。每當(dāng)我在ipad上放音樂的時(shí)候，它們都會(huì)往上竄，恨不得聽到最響、最動(dòng)聽的音樂聲；有時(shí)它們還會(huì)時(shí)不時(shí)靠著玻璃吐一會(huì)兒泡泡，大概是想休息一下吧！
每當(dāng)它們高興的時(shí)候，總會(huì)三條魚黏在一起，似乎在聽朋友講故事；但當(dāng)它們生氣的時(shí)候，就會(huì)誰都不理誰，自顧自游來游去，像都不是朋友一樣。
喜歡我的小金魚嗎，它們可是我最忠實(shí)的朋友哦！
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