演講稿的結尾要簡潔明晰，能夠對前面的內容做出總結，并給予聽眾一定的啟示。寫一篇成功的演講稿首先要明確演講的目的和受眾，然后選擇合適的主題和論述角度。通過不斷學習和實踐，我們可以寫出更加精彩和令人難忘的演講稿。
讓愛飛翔教師演講稿篇一
尊敬的各位專家、領導、老師：
我叫***，生在宣漢縣一個偏遠小鎮(zhèn)------樊噲鎮(zhèn)，現就讀于四川省宣漢職業(yè)中專學校，在秋年級建筑專業(yè)班任團支部書記，給夢想飛翔的翅膀勵志演講稿。作為《中職生的人生規(guī)劃及準備》課題研究過程和課題研究結果的受益人，分四個部分匯報我的成長和收獲。主題是“給夢想飛翔的翅膀”。
一、走出大山，突破輪回。
我的老家在三墩。爸爸是個地地道道的農民，媽媽原是龍泉百里峽人，完全依靠土里刨食養(yǎng)活一家四口。我和我可愛的妹妹雖然從小與青山綠水為伴，卻無論如何也不甘于在祖祖輩輩面朝黃土背朝天的輪回里靜數流年。老家雖可以稱是世外桃源，那里有清新的空氣、巍峨的大山、碧綠的清泉、不敗的鮮花、淳樸的鄉(xiāng)親讓我依戀，可是地處偏遠、交通不便、信息閉塞、沒有精確的時間、沒有現代生活的色彩斑斕。日出而作、日落而息、耕田犁地、喂豬放羊、打柴鋤禾，悠閑松散的節(jié)奏幾乎沒法改變。女性的生命在嫁人生子、洗衣做飯、趕場聊天、走親訪友中被動地循環(huán)。生命的意義似乎只剩了吃穿，生命的價值似乎只為了繁衍。如花的少年，我不心甘。所以，我渴望改變！作為90后的我，夢想飛出大山，夢想讓自己的青春擁有燦爛，夢想自己的生命在大山之外綻放鮮妍。所以，初中畢業(yè)，我堅持繼續(xù)讀書，盡管在初中階段學習成績不很理想，數學老是在60分左右，沒少受批評。所以，完成義務教育階段學業(yè)的我，吵著鬧著要求爸爸媽媽，一定要給我求學的機會，我相信，我有超越的志氣，我有飛翔的能力，我絕對不會讓生命在大山里沉寂。終于，爸爸媽媽同意讓我到中職學校學習。
昆池職中是我夢想的跳板。在那里，我學習了一個月左右的時間。從三墩到昆池，兩小時多的車程，我見到了比老家精彩的世界，我看到了不一樣的生活方式和不一樣的價值追求。追夢的心，有了進一步的渴望：宣漢縣城是全縣的政治、經濟、文化中心，該別有一種風采吧？那里，視野更開闊，設施更先進，面貌更現代，人們的意識更前沿吧？因此，我轉學來到了四川省宣漢職業(yè)中專學校。
二、醉心建筑，傾情夢想。
城市的車水馬龍，城市的流光溢彩，城市的高樓大廈，城市的花團錦簇，讓我堅信對學校的選擇沒有錯。可是學習什么專業(yè)呢？我的人生追求怎么定位呢？深思熟慮后，我不顧別人的冷言冷語，毅然選擇了建筑專業(yè)。因為它是社會競爭優(yōu)勢較大的專業(yè)，我對此也很感興趣。而且，我不只是想做一個城市繁華和文明昌盛的見證者，我更想做一個現代文明的參與者和建設者，我渴望融入主流，我渴望勇立潮頭。那就把我的`目標設定為做一個建筑師吧，因為“建筑師的最高稱謂是僅次于上帝的人”。誰說女生不能搞建筑？建筑不光是修房造屋，不光是架橋修路。建筑設計、建筑鑒賞、建筑營銷、建筑史研究，只要肯用心，海闊憑魚躍。我選擇了任國平老師任班主任的2011秋年級建筑專業(yè)。
學校為我們開設了足夠的理論課和豐富的實踐課，入學以來我學會了經緯儀測量、建筑施工、建筑預算等多項技能，勵志演講稿《給夢想飛翔的翅膀勵志演講稿》。在過去的一年半時間內，我學到了扎實的專業(yè)知識，也通過了學校的技能考試，并以高分獲得《鋼筋工中級技工》證書。同時通過了普通話二級甲等測試。從一名普通學子成長為團支部書記，繼而擔任校園廣播部的部長。我變得更有信心更有追求。多次參加學校黨委舉辦的入黨積極分子培訓，還試著向黨組織遞交了入黨申請書。我無悔當初的選擇。在這里，我得到老師們無微不至的關心、關懷。在我肩膀韌帶受傷時我的數學老師彭良杉老師給我接水喝藥，親自帶我到他熟悉的醫(yī)生那里就診，還對醫(yī)生說給我上最好的藥！學習上，每個科任老師都細細的給我解決疑難。我學到了必備文化知識和專業(yè)知識。
三、規(guī)劃人生，收獲成長。
學校領導、老師歷來非常重視對我們進行人文素質的教育、人生規(guī)劃的教育。自《中職生的人生規(guī)劃及準備》課題開題以來，一系列的教育活動，讓我如沐春風。成長路上，信心更堅定，目標更明晰，熱情更高漲。
首先，學校開設了《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)》《職業(yè)生涯設計》《哲學與人生》《現代禮儀》《心理健康教育》《中職學生人生規(guī)劃》等課程。授課老師用博大的胸懷、淵博的知識和科學的方法引導我們要正確面對人生，要正確設計自己的人生規(guī)劃，確定正確的人生方向，靠著自己的努力一步一步地扎實推進。因為有了規(guī)劃，就有了方向，有了方向就有了前進的動力。通過學習這些課程，我懂得了很多，也學到了很多?！皩W生就是學習人生之道”，“千學萬學學做真人”！
其次，多種途徑激發(fā)學生規(guī)劃人生。班主任任國平老師常常給我做心理輔導，多次安排我聽專家的演講和講座，幫助我設計和實施主題班團活動，鼓勵我積極參與“朗誦經典，光亮人生”大型讀書活動，支持我和我的同學們踴躍參加學校舉行的勵志教育和豐富多彩的文體活動。3月，學校團委會還組織學生去巴山紅軍公園參觀“王維舟紀念館”，學習他“忠心耿耿，為黨為國”的崇高精神，學習老一輩革命家“造福桑梓，甘灑熱血”的高風亮節(jié)。讓我們從中受到深刻的教育和積極的啟發(fā)。學校還適時舉辦了職業(yè)生涯規(guī)劃比賽、演講比賽、職業(yè)技能大賽等活動，參加這些活動不僅培養(yǎng)了我的能力，拓展了我的視野，也陶冶了我的情操?！霸谧鲋袑W”、“在活動中學”、“教學做合一”，讓我真正認識到“生活即教育”“社會即學校”。通過這些鍛煉，培養(yǎng)了我的團隊意識、協作能力、交流溝通能力。讓我具有較好的人際關系。為我以后進入社會打下了良好的基礎。
第三，優(yōu)化校園環(huán)境，讓我們在潛移默化中得到陶行知教育思想的熏陶?！扒Ы倘f教教人求真，千學萬學學做真人”鑲嵌在科技樓最醒目的位置，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生”，成為老師們實施素質教育的指導精神。教學樓的墻體上，樓層的扶欄上，學校led顯示屏上，隨處可見陶行知教育名言和學校整理出的勵志格言。
受傳統教育的我成長在現代社會里；因此，在我身上既有傳統的優(yōu)勢，也不缺乏現代的追求創(chuàng)新。年輕的一代需要憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼。我時刻在設計和修正自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個中職學生，我將如何面對這個浮華喧囂的社會，又會扮演什么樣的角色？職業(yè)生涯規(guī)劃、人生規(guī)劃及準備和各種各樣的競賽活動，讓我受益匪淺。從對職業(yè)的理解方面和對職業(yè)的目標方面，都從一種模糊的狀態(tài)達到一種豁然開朗。我看到，通往夢想的大道變成了寬敞快捷的高速路。
四、掌控命運，夢想開花。
如果要想把職業(yè)變成事業(yè)去發(fā)展，責任使命是動力源泉，沒有責任感的人。是不可能有事業(yè)心的，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展，沒有事業(yè)的發(fā)展也就談不上能夠找到自我實現自我。
有人說成功屬于有準備的人，有人說成功是屬于勤奮的人，而我覺得成功是屬于有規(guī)劃有準備的奮斗者。為實現自我價值和社會價值這個目標而奮斗，靠團結的力量，依靠集體的進步。完美的團隊，有高度的凝聚力，有勃發(fā)的活力，有發(fā)展的潛能，它將帶領個人實現自我價值。因此，我將繼續(xù)努力，為自己心中的中國夢而奮斗。
陶行知說：“做一個整個的人，有三要素?！钡谝唬阂薪】档纳眢w。第二：要有獨立的思想。第三：要有獨立的職業(yè)。
我們應該注重：智育注重自學，體育注重自強，德育注重自治；
命運！掌握在自己的手里，不要因為困難，摔倒了，就等待命運來扶你，那樣你就是生命的奴隸。握緊了，命運它就會牢牢貼緊自己！我堅信：今天我努力了，明天我就會離我的中國夢更進一步。我要把每一個追求中國夢的腳印深深的刻在心里。用那把未來的鑰匙來打開心扉的鎖，不讓我的青春留下絲毫的遺憾！
最后，我真誠的感謝各位領導、老師，是你們諄諄的教誨，將我從低谷引向高峰，使我從弱小變得堅強。是你們辛勤的付出將我引向知識的海洋，為我的夢想插上了飛翔的翅膀！謝謝你們！
讓愛飛翔教師演講稿篇二
掏出我熾熱的心，回報你們美麗的心靈。放飛希望，讓愛飛翔！
——題記汶川哭了，龍門山脈哭了，整個中國哭了……時間，永遠停在了那一刻，14時28分。地震，這個只有在電視中才能目睹到的災難，降臨了，而且降臨地那般迅猛而恐怖。地動山搖，蛻取了天府之國美麗的外衣，去讓世人見證了它內在的堅韌與剛強！
在這個痛徹心扉的時候，一群名叫“愛”的精靈，悄悄地下凡到人間，潛進黑暗的廢墟，在災區(qū)的天空灑下一片希望。
短短數十天，有太多的眼淚，太多的心酸，詮釋了愛的真諦，愛的魅力！
哦！感恩吧！感恩那些在驟雨烈日下流汗流血的精靈們，感恩那些在”5?12”地震中付出的精靈們。他們用血用淚，用生命，帶領我們戰(zhàn)勝天災。
讓愛飛翔教師演講稿篇三
古波斯·薩迪說過：有知識的人不實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。作為一名共青團員，如何在本職工作中實踐好科學發(fā)展觀，我認為，關鍵就是要在“真”字上下功夫，做到真學習、真思考、真實踐因為只有真學習，思想觀念才能得到更新，自身的素質能力才能得到提高；只有真思考，工作思路才能明晰，努力方向才能明確，工作重點才能把握；只有真實踐，工作本領才能增強，實際問題才解決。
我們青年工作者要學會在工作中努力做到統籌兼顧，科學謀劃當前及今后的工作，堅持在實踐中提高自身科學發(fā)展的能力，履職破難的能力，努力把自己鍛煉成一個懂理論、通業(yè)務、素質高、能力強、作風實的工作能手，讓我們的青春在實踐中閃出耀眼的光芒！
讓愛飛翔教師演講稿篇四
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，演講稿的使用頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的年輕的翅膀想飛翔教師節(jié)演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今天，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。
因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進的行列。在這里，我可以坦誠地對各位說：初進講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵?！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。永遠忘不了實習指導教師給我的評語：你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師。可以說這句成了我工作的動力，成了我事業(yè)前進的燈塔。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠，但只要心中的燈亮著，就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在20xx—20xx年我參加遠程教育以求專業(yè)知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學之水。其實，我不渴求自己成為教師群體中課改的領頭兵，只求自己是一位忠實的課改實踐者，我只知道我走進教室，站在講臺前，我是一只引領五十只雛鷹起飛的領頭雁，我只知我今天的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數考低點，也不能扼殺學生的創(chuàng)新思維，也要使他們在語文學習中得到快樂。
我要飛進學生的心靈?！安粺釔蹖W生的教師不是好教師”，這是我想的.。無數優(yōu)秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學校進行了一次學生評老師的活動，在開展活動前，我就在想：對于我這樣的一個在校內四處叮人的“蜂子”，學生會對你有好印象嗎？結果出來了，心里有說不出的滋味，盡管274份問卷，對我最滿意率超過90%，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學生的心靈，同時好使我悟出：老師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符?！白哌M學生，走進學生的心靈吧！”
飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美麗！
讓愛飛翔教師演講稿篇五
家庭是愛的港灣。承載著父母的愛，我們踏上了各自的征程，無論狂風暴雨，不管浪大滔天,父母的愛如黑暗中閃亮的燈塔引領前進，而我們的愛也是父母無盡的動力。
小時候父親的印象是模糊的，但卻是偉大而神奇的。身為勘探工人的父親一年到頭在外奔波，很少和我們在一起。但每次父親回來卻是記憶中最快樂的時光。聽不完的祖國各地見聞讓我如癡如醉地憧憬著外面的世界：原來大樓可以建那么高；森林是那么秀美恬靜；高原是那么峻拔蒼涼；鐵路可以在地下跑；輪船可以造得那么大，長江又是那么的綿延無際。每次和父親出游我總是非常的神氣，因為父親很記路，他總是大伙的向導。我驕傲我有一個無所不能的父親。
父親愛好中國象棋，但家里地方小，為了不影響我們哥倆的學習，他只有時常在三九寒冬路燈下與人搏殺；或是在三伏盛夏滾滾熱浪里排兵布陣。雖然父親樂此不疲，但他畢竟不是血氣方剛的年輕人了，為了這事我們沒少和父親爭執(zhí)，但父親卻呵呵一笑說：習慣了。這輕松說出來的三個字，可讓我們急啊。以前也告訴過父親上網可以下棋，但他卻嫌麻煩。于是我們就乘此機會向父親海吹了一番網絡高手如云，并用好123網站告訴好勝的父親怎么快速進入自己最喜歡的棋牌網站。在我們手把手的引導下，父親把好123設為了首頁，然后選擇棋牌。父親把用筆把這條路線圖一筆一劃地記下來，然后反復練習，口里還念念有詞，那虔誠的神情仿佛是掌握了通向網絡世界的金鑰匙。我們又給父親演示了網絡強大的音樂下載功能。父親曾經是個老兵，總覺得找不到當年那段激情燃燒歲月的豪邁歌曲。我在百度mp3里輸入紅太陽、我是一個兵之類的關鍵字，然后下載了很多歌曲給父親保存起來。父親樂呵呵的說：“網絡還真神奇??！”
開學后，我和父母網上聊天，母親說現在父親經常上網，上網必上好123，象棋當然少不了，歌曲也越下越多。母親說父親現在迷上網絡了，父親卻搶白道：“網絡是我們共同的朋友嘛。”父親的業(yè)余生活越來越豐富了，我又看到了那個曾經神采飛揚的父親，他在網絡中的揮灑自如讓我們子女的心中自然也似喝蜜般甜。然而更讓我感動的還在后面。
由于我從小就是個火體子，再加上來滬后水土不服，我的身上總冒些小疙瘩。雖無大礙，但父母始終是放心不下的，老要我上醫(yī)院看看。我總是說沒事，自己會注意。有一天，父親在視頻聊天中急切地讓我去華山醫(yī)院，那里有著全國最好的皮膚病?？啤６宜坪跖挛也蝗?，父親還告訴了我詳細的走法，就像小時候那個無所不能的父親，讓我驕傲。后來我從母親的口中得知，父親一直在網絡上搜索關于醫(yī)院的信息，還去了百度知道、新浪愛問求證。華山醫(yī)院的信息就是他反復在各大搜索引擎上搜索得到的。而且他還用了百度地圖給我特意查了怎么從我學校到華山醫(yī)院。百度地圖，這可是父親自己學習得來的啊，我可以想見父親是怎樣用他那曾經爬山涉水的粗糙手指在其中摸索探尋，是愛讓父親去面對未知，去跨越鴻溝。
那一瞬間，我感到了愛的暖流，大愛無痕！網絡，將我們的愛相互傳遞，愛的港灣因其而美滿。
讓愛飛翔教師演講稿篇六
尊敬的教職員工，海內外校友們：
即將過去的2017年是我校發(fā)展史上具里程碑的一年，我們取得了一個又一個豐碩的學術成果，學校的軟硬件建設躍上了一個新臺階，加強了對外交流，培養(yǎng)了一大批精品人才。這些的成果跟廣大教職員工，熱心的校友們支持是分不開的，在此我僅代表學校行政班子對大家表示衷心的感謝!
一年來，我們深入貫徹十八大和十八屆三中全會精神，扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和黨的建設工作，不斷抓質量、拓內涵、促提高，在很好地總結“”工作的基礎上，全面啟動了學?！笆濉备母锖桶l(fā)展規(guī)劃的編制工作。我們全校師生員工的發(fā)展愿望更加強烈，發(fā)展目標更加明確，發(fā)展步伐更加穩(wěn)健，各項工作迎勢競上，取得了較大的成績。
這一年，我們深化教育教學改革的決心更加堅定。學校開展了“教育教學思想大討論”，召開了第二次教學工作大會，修訂了人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱，積極探索“陽明班”、“全英文教學”等人才培養(yǎng)新途徑，改革研究生培養(yǎng)機制，加快建設國家“質量工程”項目，新增了國家特色專業(yè)建設點1個、國家級精品課程2門、國家雙語示范課程1門、省級精品課程9門，國家級教學團隊獲得突破。人才培養(yǎng)成果不斷顯現，我校學生全年累計獲得國家和省級a類學科競賽獎項81項，其中全國大學生電子商務競賽特等獎2項，全國大學生數學建模競賽二等獎2項，“外研社杯”全國英語演講賽二等獎1項，全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽三等獎1項;此外，我校學生還在中國大學生乒乓球錦標賽中獲得女子最高水平組團體冠軍。
這一年，我們對于實施“頂天立地”發(fā)展戰(zhàn)略更加執(zhí)著。學校學科學位點建設取得#from本網，全國最大的高考網站end#新進展，2個一級學科博士點、17個一級學科碩士點通過省學位委員會的評審，獲批財政部學科建設項目1項，新增國際商務碩士、翻譯碩士、船舶與海洋工程領域3個專業(yè)碩士點和工程碩士領域?？蒲兴竭M一步提升，新立國家級科研項目60項，其中兩大基金項目超過50項，并在國家社科基金重點項目、國家軟科學研究計劃重大項目和出版項目上取得突破;新立部省級科研項目137項;獲得各級各類科研成果獎84項，其中國家科技進步二等獎2項;科研經費比去年有很大增長，達到1.76億元;新增部省級科技創(chuàng)新平臺2項。校地合作不斷深入，與行業(yè)大型骨干企業(yè)共建合作平臺8個;全面啟動了寧波市高等技術研究院的建設工作，積極參與了寧波市國家級大學科技園的建設;全年共有85名博士、教授深入到企事業(yè)單位開展合作。
這一年，我們優(yōu)化師資隊伍的思路更加清晰。通過加強基層學術組織建設、加大高層次人才引進力度、完善常態(tài)化教職工培訓體系、推進崗位設置與聘任工作等一系列舉措，師資隊伍結構不斷得到優(yōu)化，在國家“千人計劃”人才引進方面實現了零的突破;全年引進錢江學者特聘教授2名，博士68名，正高15名;新晉升正高職稱人員16名;選派了近20人赴國內外著名高校(主要是985高校)攻讀博士學位;順利完成了團隊崗位的增聘和調整工作。
這一年，我們追求一流辦學水平的目標更加明確。學校國際化建設進程不斷推進，首個本科層次中法合作辦學項目成功獲批，中澳mba合作項目通過教育部認證，學校被列為全省高等教育國際化試點單位之一。科學技術學院以嶄新的面貌準備迎接教育部的評估，成人教育學院深化內部管理制度改革，為學校的發(fā)展做出了顯著貢獻，國際交流學院在打造國際培訓精品項目上又邁出了可喜一步。學生指導服務體系不斷深化，全校本科生就業(yè)率達到94.39%，研究生就業(yè)率保持在90%以上。校園文化氛圍日益醇厚，“寧波幫”文化工程獲評教育部2017年高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎。學校校園文明建設與和諧校園建設勢頭良好，安全與后勤服務保障工作水平不斷提升，辦學條件逐步改善，校區(qū)周邊征地工作取得實質性進展;精細化管理工作積極推進，oa系統全面實施;信息化與圖書、學報、檔案建設工作取得新的進展;醫(yī)學院附屬醫(yī)院積極參加了省“三甲醫(yī)院”的評審。
所有這些成就的取得，都凝聚著全體師生員工的智慧與汗水，凝聚著各級領導的關懷與厚愛，凝聚著歷屆校友和社會各界的關心與支持，在此，我們表示衷心的感謝!
2017年是“十二五”規(guī)劃的實施之年，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。在新的一年里，我們要堅持不懈地深入學習實踐科學發(fā)展觀，自覺肩負起時代賦予的歷史使命，一如既往地圍繞地方經濟社會發(fā)展需求，以人才培養(yǎng)為根本，以提高教育教學質量為核心，以加強學科科研水平為重點，以提升師資隊伍內涵為基礎，以改革創(chuàng)新為動力，堅持質量優(yōu)先，堅持發(fā)展特色，堅持人才為要，堅持開放創(chuàng)新，堅持和諧發(fā)展，全面建設有特色、高水平、海內外知名的教學研究型大學，努力向著國內一流地方綜合性大學的奮斗目標闊步前進!
老師們，同學們，新的一年正在大步向我們走來，讓我們滿懷豪情，銳意創(chuàng)新，共同創(chuàng)造更加美好的明天!
祝大家新年快樂、身體健康、合家幸福、萬事如意.
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讓愛飛翔教師演講稿篇七
尊敬的各位領導、各位老師們：
大家好!今天我演講的題目是《讓愛飛翔》。
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震，在大災來臨之際，汶川地區(qū)的譚千秋、吳中洪、張米亞等教師沒有選擇逃避和退縮，而是決然而然地用自己并不強壯的身體給孩子撐起生的希望。4月20日，四川雅安地震，地震發(fā)生瞬間，雅安一所中學正在上課的老師，首先疏散學生離開，自己卻最后一個離開教室。全國最美教師張莉麗，她在車禍瞬間，用一只手狠狠地把一個學生拽出去，用臀部把另一個學生頂開，而自己卻慘遭在車輪下，導致雙腿高位截癱。
一個個感人的英雄事跡撞擊著我們每個人的心靈，一樁樁驚心動魄的畫面激勵著我們每一個中國人。我為這些老師而感動，我要向這些老師致敬。他們在教師這個平凡的崗位上展示著偉大的師愛，他們用血肉之軀筑起了一段永遠不倒的愛之長城。
和英雄教師們相比，我并沒有“驚天地、泣鬼神”的壯舉，但我深深地懂得自己肩上所肩負的重任，我也無時無刻不在用心地愛著我的孩子們。
不會忘記前兩周我生病了，當我拖著綿軟的腳步走進教室時，原本亂哄哄的教室霎時間鴉雀無聲，孩子們向我投來探尋的目光，我咬咬牙用沙啞的聲音開始講課，孩子們卻聽得專心異常。班長不時用眼神提醒周圍同學：看黑板、聽老師講。教學間隙里，我趴在講臺上，揉著昏重的額頭，不想，一個凳子悄悄擺在我身旁，是誰?抬起頭，看著講臺下一雙雙清澈的眼睛里滿含著關切，一股暖流在身體里緩緩流淌!再看看日記里，最調皮的這樣寫道：“老師大概生病了，聽她講課時有氣無力，在黑板上寫幾個字總要揉一揉肩膀，我真想說：老師，您休息吧!”這就是常常被我訓斥的學生，他質樸的語言不禁讓我熱淚盈眶!那一刻，我真正體會到了一個教師特有的幸福和快樂，不由地在心中低吟淺唱：“那間教室，放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆，畫出的是彩虹，奉獻的是自己……”
多年的工作經歷，使我懂得，教育是愛的事業(yè)，教師的愛不同于一般的愛，她的內涵高于母愛、大于友愛。師愛是嚴與愛的結合，是理智的科學的愛，是積極主動的愛。這種愛包涵了崇高的使命感和責任感。一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的‘堅冰’，教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙。”
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈米约翰┐蟮膼廴嘏恳晃粚W生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生;只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。我認為教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。
有人把師愛比作春雨，滋潤了孩子的心田;有人把師愛比作陽光，溫暖了孩子的心房。師愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。當你用心去愛你的學生，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的“老師，您好”……更多的，是一種為人師的幸福、自豪。
我想要一縷春風，卻得到了整個春天;我想要一朵浪花，卻得到了整個海洋;我想要一片紅葉，卻得到了整個楓林;我想親吻一朵雪花，卻得到了銀色的世界。感謝命運讓我成為一名光榮的人民教師，讓我深深地體會到愛是幸福的種子。
一個人的生命是有限的，而我們的教育事業(yè)是常青的。我的生命在學生身上延續(xù)，我的價值在學生身上體現。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇。在這三尺講臺上，我將苦苦耕耘，用我的愛心去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興!
讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學生，為愛插上翅膀，讓愛在萬頃碧波、藍天白云間飛翔吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
讓愛飛翔教師演講稿篇八
尊敬的各位領導老師大家好，今天我演講的題目是“我愛我?！?/p>
熱愛是一首詩，朦朧的離奇，燦爛的耀眼;熱愛是一縷風，清新的心醉，飄馳的驚人。我熱愛陽光，因為它可以照亮我的雙眼;我熱愛雨露，因為它可以滋潤我的心田，但我更熱愛我的學校，因為它是我生命的支點。我想對你說：“我愛你五中”。
我愛你五中，是你的歷史感動著我，是你的精神引領著我，是你的文化熏陶著我，是你的進步激勵著我。
1953年，從你建校之日起，你在追求與探索中起步，在拼搏與奮斗中崛起。在這半個世紀以來，你用“實施關愛，心智雙修”的辦學理念，培養(yǎng)出一屆一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，大江南北滿桃李。59年里，你譜出一曲曲探索與創(chuàng)新齊暉，光榮與夢想交織的雄渾的交響曲。
你帶著“嚴謹治學，無私奉獻，勇于探索，追求卓越”的五中精神，在工作中為我指明了方向，凈化著我的心靈，升華著我的精神境界。是你讓我在工作中充滿激情，是你讓我在生活中充滿了活力。
你如同大學一樣清靜優(yōu)美的校園，綠草鮮花，石雕噴泉，然我感到這里就是我們師生溫馨的家園。你有著一流的辦學設備，課堂上全校聯網的多媒體的使用，讓我們走上了現代化教學之路。傍晚，塑膠操場上散散步，假日里游泳館，體育館里鍛煉鍛煉身體，我真的感到能夠在五中工作，能有這么好的工作環(huán)境，我是多么的幸運。
你有著一支優(yōu)秀的領導隊伍，他們勇于開拓，作風正派，務實肯干，憑他們的“銳氣，正氣，大氣”，靠他們的“理想，智慧，汗水”引領你不斷地發(fā)展，教學質量逐年提升，升學率不斷再創(chuàng)新高。讓我感到身為五中人我是多么地自豪。這樣悠久的歷史，這樣博大的精神，這樣高品位的文化，這樣優(yōu)秀的領導團隊，五中你讓我怎么能夠不愛你。
我愛你五中，是你培養(yǎng)著我，關心著我，讓我成長起來。桃花開了又謝，楊柳枯了又青。從我參加工作到現在已經整整過去了十年，十年可以說是一段不短的時間，讓我在這里從稚嫩走向了成熟;十年也可以說是一段不長的時間，因為過去的點點滴滴回憶起來如同昨天。十年前我懷著對五中的向往和對美好生活的憧憬來到了這里。從踏入這里的第一天，我就深深地喜歡上了這里。但是一切從零開始的我，并不知道如何做才能成為一名優(yōu)秀的老師，怎樣才能把學生教好，是林校長一節(jié)一節(jié)地聽我的課，真心實意地告訴我在英語教學中我還存在著那些不足，怎么才能提高，讓我少走了很多彎路，掌握了一些教學方法，每當我在工作中遇到困能時，是張校長理解我，鼓勵我，催我奮進，讓我看到了希望。在我的孩子生病住院的時候，我六神無主，著急上火，是組里的同事們安慰我說，別急，孩子看病缺錢，我們幫你出，沒人幫你照顧，我們下班以后輪流幫你照顧。那么樸實的話語，讓我感到無比溫暖，我感動的淚水就在眼睛里打轉，卻無法表達內心對他們的感謝。
在五中這個大家庭里每當我生活遇到困難的時侯，有人向我伸出溫暖的雙手，解除我生活上的困頓。在工作中有人為我指點迷津，讓我明確了前進的方向。甚至是那些老教師們無私奉獻，用身軀把我擎起來，讓我攀登人生的高峰，等我最終戰(zhàn)勝苦難，揚帆遠航時，那些指點過我，幫助過我，擎起過我的人，我又怎么能夠忘記。五中因為你有他們，我又怎么能夠不愛你。
我愛你我的學校，我要用一生去回報。
愛因斯坦曾經說過：一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應該看他索取什么。五中，你給了我機會，讓我實現了人生的價值，你給了我信心，讓我體會了工作的快樂。鴉懂反哺，羊知跪乳。我愿懷有一顆感恩的心，以積極向上的心態(tài)去面對生活，我愿把我的知識奉獻給我的學生，托起我手上的陽光，照亮他們的征程。我愿把我的青春奉獻給這片校園，摘下我的翅膀，送給你飛翔。
最后我要送給大家一首小詩代表我的心情我快樂，因那累累碩果充溢心的苦澀，我幸福，因那清風明月融匯心的寂寞。我欣慰，因那良師益友給予心的關懷，我感動，因那蒸蒸校園是我永久的愛。
讓愛飛翔教師演講稿篇九
這世界有許多的愛被人們稱頌，我們的世界也因愛而精彩，因愛而美麗。父愛是偉大的，師愛是無私的。作為孩子，多么想同時擁有這偉大的父愛與無私的師愛呀！曾經有一個學生在作文中這樣寫道：“爸爸，我覺得您不愛我，您到底是不是我的爸爸？”也許，你會譴責這位父親，對孩子是如此不負責任?？墒?，就是這位父親，卻贏得了無數學生對他的尊敬和愛戴。他，就是我爸爸。記得小時候，每天清晨，他總是來不及叮囑我就匆匆走向學校，下午放學，他又靜靜地在教室里為學生們輔導。而我從教室走到操場，又從操場走回教室，我眼巴巴地望著爸爸的教室，希望他早點回家?？墒前职秩栽诮淌依锕ぷ?，早已忘了我在等他。對學生，他總是一遍又一遍地耐心地講，可我遇到難題問他時，他總是推說太忙又回到學生身邊．現在，每每提及此事，爸爸經常滿懷愧疚。是啊，曾經我也是那樣的怨恨爸爸，可是現在，我身處其位，我深深地理解了爸爸，因為這就是我們的老師，在他們的心中，時刻裝著的是學生。他們把一顆愛心獻給了學生，把一腔熱血奉獻給了教育事業(yè)。今天，我也要自豪的說：爸爸，您是我心中永遠的驕傲！
也許正是因為受到爸爸的影響，從小我便立志當一名優(yōu)秀的人民教師。歲月匆匆，如今，我在教師這個崗位上已經工作了近十年，經過了這3600多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸打滾爬中我漸漸熟悉著教師這個行業(yè)，我深深地感到教師的物質生活相對清貧，但精神生活卻無比充實。每當看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此得到了升華。我們的奉獻雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但是卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。
就在一個月前，我的孩子得了肺炎，住進了醫(yī)院。住院的十幾天里，我一邊為孩子的病情著急，一邊還要照顧孩子的生活。媽媽看在眼里，疼在心里，她在我身邊絮叨：“是工作重要，還是孩子重要，孩子病成這樣，請兩天假就不行？”我知道她說的是孩子的爸爸。其實孩子生病，老公也很著急，他對我說：“孩子住院，我們倆出一個人請假吧，我在學校負責安全工作，實在脫不開身，老婆，你就多受點累吧?！蔽也]有責怪他，因為我知道這就是老公肩上的責任。在醫(yī)院里，我又何嘗不是牽掛著孩子們呢？淘氣的張亞軍有沒有闖禍？班級里有沒有代課老師？課程會不會落下？這么多天不上班，孩子和家長會不會有意見？我心急如焚。孩子還沒有全愈，我就請求出院回家吃藥鞏固。再次回到闊別已久的學校，孩子們像小鳥一樣向我身邊飛過來，“老師，跳跳好了嗎？”“老師，你可回來了，我們都想死你了”快嘴的楊旭說：“老師，你可不知道，你不在的這幾天，咱們班發(fā)生了好多新鮮事”……，我靜靜的享受著這幸福的時光，原來孩子們并沒有埋怨我，他們依然想著我，愛著我。此刻，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。
我本是一個極平常的人，因為做了一名老師，我的人生才有了不平常的意義?？纯次业纳磉?，同齡教師們把青春札根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁，而全身心地撲在教學工作上；老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多人的事跡在激勵和鞭策著我，他們就這樣默默地、毫無怨言地、辛勤耕耘著“半畝方塘”，堅守在三尺講臺上。
所以，不管今后漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我從心底里覺得做老師有無限的光榮和幸福。因為這份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈，總有一種感動讓我淚流滿面!老師們，讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
讓愛飛翔教師演講稿篇十
帶著我對你的炙熱。
飛向中天。
飛到中天人心靈的深處。
永遠不再離開你。
飛向中天。
日日夜夜我總在歌唱。
歌唱我對你的熱愛。
飛到中天人心靈深處。
充滿炙熱。
我心中摯愛著中天，不是因為中天榮列中國民營企業(yè)50強，也不是因為中天是中國建筑業(yè)雙百強企業(yè)，而是因為中天堅持以"真心、真誠、真實"的原則做公益慈善，并將"人人可慈善·人人應慈善"的理念融入到企業(yè)文化中，始終積極投身各類社會公益事業(yè)。從20xx年至今，中天集團在公益慈善方面的各類捐助超過3億元，僅助學領域就在全國范圍內幫扶超過18000名貧困學子。每年的11月1日，是中天傳統的慈善行動日，這一天，全球范圍的中天人都積極行動起來，把自己的愛心四面八方凝聚起來，把愛撒落在需要幫助的每一個地方。有愛就有感動，感動是一種責任。讓我們每一個人都會學感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅守；在愛與善之間，我們應該以感恩的心，去實踐自己的責任，同時這一種感恩與責任是對生命的尊重，也是對責任的最完美詮釋。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。
歷史已鑄就了企業(yè)全面騰飛的基礎，使命正激勵著我們闊步前進。感恩是一種生活態(tài)度，一種智慧，是員工忠誠于企業(yè)的基礎。做為集團公司的一分子，此刻我的心潮激情澎湃，我的腦海熱血沸騰，我有太多的感想要傾訴，來表達對集團公司的感恩之情，因為強大的中天集團在物質和精神給了我們太多滿足，賦予了我們青春的自信。企業(yè)是我們幸福生存的家園，我們每個人在為企業(yè)奉獻著青春和智慧的同時，企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現自我價值的平臺。在這個平臺上，我們在增長閱歷，豐富自我，實現人生的價值；在這個平臺上，我們用激情點燃著理想，用薪酬支配著生活。因此，我們應該感謝企業(yè)，感謝企業(yè)培養(yǎng)我們，感謝企業(yè)讓我們成長，感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。
從我進中天的那一刻起，我就驕傲我是一名中天人。就在今年的4月，由于工作的疏忽，給公司帶來了不小的損失，但是領導不但耐心開導我，還鼓勵我好好干下去，每當想到這里，我總是熱淚盈眶，是公司的包容讓我有信心再接再厲。7月份又因手術住院，剛回來，領導同事就噓寒問暖，讓我沉寂在暖暖的關懷當中。我能做的，唯有用努力工作來回報這個公司，愿能在中天發(fā)展的道路上盡一份微薄之力。為什么我的眼里常含淚水，因為我對這個公司愛得深沉！
責任催人奮進、夢想在此飛揚。責任是一種信仰，也是一種力量。人生百年，其實也是匆匆的一瞬間，只要肩上使命和心中的信仰還在，任何艱難坎坷、崎嶇曲折都會悄然退卻、迎刃而解。"真心締造美好家園",是我們中天集團企業(yè)使命，更是我們中天人的使命，它點燃了我心中噴薄欲發(fā)的澎湃激情，激蕩著我腦海里奮進向上的理想斗志。天地生人，有一人應有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤。強大的中天集團賦予了我們所有一切感激和奮進的源泉，我又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報呢？唯求此生能為中天又好又快和諧發(fā)展發(fā)一份光、散一份熱，肝膽相獻、奮斗不止、青春無悔。我始終堅信：中天的明天如日中天！
謝謝大家！
讓愛飛翔教師演講稿篇十一
各位領導、同行們：
大家好！
我今天演講的題目是《讓愛插上翅膀伴學生一起飛翔》。
在我的頭腦中，經常思考著這樣的問題：什么樣的教師是一個好教師？有人會說，好老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風度，健康的體魄。我認為一名好老師，首先要有一顆赤誠愛心，因為不熱愛學生的老師，學生們也決不會歡迎他，他也絕對不是一名好教師。理論上，我探討過；同行中，我交流過；實踐中，我嘗試過。用實際行動不斷餞行好老師的標準，用真心餞行著教師的天職。
指點迷津，點亮心燈。
在日常學習和生活中，部分學生由于受家庭經濟狀況的影響而失去學習的勇氣和決心，對自己的前途很迷茫。這樣的學生，對于一個班級、一個學校整體的發(fā)展都有不利的影響。因此，教師就應該深入到學生的內心，了解學生的內心世界，用實際行動幫助他們，指點學生的迷津，促進學生個人以及學校整體工作的開展開展。
學生張麗茹，家里孤兒寡母，母親年高體弱，家里家外的事情都由張麗茹一個人操持。懂事的張麗茹時刻擔負著家庭經濟拮據的巨大壓力。每當看到自己的母親彎著腰、拄著拐棍來學校交納雜費的時候，她的心就涌來隱隱的作痛。我在家訪中了解到了張麗茹同學的家庭境況，跟找她講道理，鼓勵她在逆境中要學會堅強?？墒菑堺惾阃瑢W卻反駁我說：老師，就是我考上了高中，將來也很難交得起學費，也不能上學，因此現在念不念書都一樣。學生說的有道理呀，可是不能因此就放棄動員學生學習。我隨后就鼓勵她說：你努力學習吧，將來你上高中，就會有相應的部門資助你，假如沒有人資助你，我供你上學。此時我看到張麗茹的眼淚在眼圈轉轉，用抽噎的語調說：謝謝老師！
經過努力，張麗茹同學如愿以嘗地考上了高中。遺憾的是我作為老師食言了，沒有兌現諾言。但是我不感到遺憾，因為我用自己的真心和關懷，換來了學生的信心和勇氣，用愛撥開了學生心中的迷霧，點亮了學生的心燈。
學生衣紅玉，父母離異十幾年，和爸爸生活在一起，沉重家庭的擔子就落在了她的身上。粗心的爸爸很少關懷她，使衣紅玉就象生活在真空一樣，儼然成為一個“自由人”。平常學習所需的費用，都由離異的母親承擔。
衣紅玉同學原來學習不錯，最近一段時間，尤其是進入九年級以后，一天無精打采，學習成績直線下降。我發(fā)現她這種情況后，及時找她談話，了解問題的癥結。談話中，衣紅玉同學說了這樣一句話：我爸爸不管我，我媽媽只管我錢，其他什么都不管我，我念好書念不好書都無所謂。聽了衣紅玉的話，我的心那是相當不是滋味。
其實每個學生不是不上進，只是缺乏上進的動力；其實每個學生不是不懂得愛，只是缺少愛的關懷。
后來我經常對她問寒問暖，讓她感受到經常有人再關注她、關愛她。為了使她不與父母之間產生隔閡，我還經常對她解釋說：不是你母親不關心你，而是你要理解母親的難處，她也有她的工作，另外你母親遠在外地，很多時候時間是不允許的。
后來我把他們母女找到一起，開誠布公地說了實話，母女兩個人進行了心與心的交流。從她們的表情可以看出母女兩人無限的歡喜。
現在，衣紅玉同學學習的積極性大大提高，成績也有所好轉，對于這個邊緣學生，她很可能考入高中。
事情雖然小，但是我感受到教師要善于發(fā)現學生的思想狀況，把握問題的癥結，及時地加以疏導，讓學生每天都以飽滿的經歷投入學習。
播撒大愛，溫暖人生。
愛，是人世間最美麗的語言。
愛心十足的教師不但要熱愛本班的學生，還應該跨越班級或者年段的界限，關愛其他學生。也就是教師要一顆仁愛的心。
“愛”要以理解、尊重、信任為基礎。平等、民主、理解、尊重、信任會使我們更容易走進學生的心，更好的幫助他們進步。
日常的學習生活中，學生難免要犯這種或者那樣的錯誤，當我們發(fā)現這樣的現象，作為教師就要堅持教育和幫助每一個學生的思想出發(fā)，本著理解、尊重、信任的原則，該批評的就批評，該表揚的就表揚，堅決不能視而不見、聞而未聞。對于被批評的學生，當時可能不理解，但是我們要及時的進行再教育，直至學生從內心理解老師的批評和教育。
愛，不是說在嘴上，而是應該落實到實際行動上。
學校希望班學生，是一群特殊的群體。簡單說，在他們當中有一些是家庭單親家庭。因為單親，個別學生缺少疼愛；因為單親，個別學生心理偏頗。對此，教師要從關心和熱愛的角度幫助他們，促進學生，全面發(fā)展。
九年四班的朱娜，從她來到學校的那天開始，因為她善于回答老師的提問，張著一雙黝黑的眼睛，受到了我的關注。次后我就經常與她交流學習，交流她的家庭和生活。七年級的下學期，不幸的`消息傳道了朱娜的耳朵——她的母親病逝。失去親人給她極大的打擊。我怕她經受不住打擊，經常開導她，鼓勵她用行動報孝母親的在天之靈。學校黨支部開展“代理家長”活動，我首選了朱娜同學作為我的代理女兒。
生活中，我努力做到關懷她，尤其關注她的學習。當她在學習上有點閃失的時候，我都積極的鼓勵她，增強她的信心，各科成績大幅度提高。
我的關心雖然是微不足道的，但是卻感動了朱娜。今年4月13日她給我寫了一封短信，表達了她的對我的感激之情。（附：朱娜同學的信）。
只要心中有愛，便可以姿態(tài)優(yōu)雅，淡定從容。只要心似蓮花開放，便可以馨香彌漫，芬芳永遠。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！弊屛覀冇脨鄞罱ㄒ蛔ㄏ蛭磥淼钠脚_，將愛延展成一條漂滿陽光和花朵的大河，使我們和學生沐浴其中，歡暢其中。
但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時；當生病時看到學生關切的目光，聽到他們親切的問候時；當經過自己和同學們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。所以我會始終堅持用心去做，用愛心耕耘終生。
多年的教學經歷使我逐漸的感受到：認真地工作著，內心才會覺得充實；站在教室里，忘我投入與學生融為一體，那才是快樂的；和學生一起徜徉在知識的海洋，領略其水波浩淼、氣象萬千，那才是幸福的。
讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創(chuàng)造美好的未來。
生活中點滴教學的教學實踐，使我對教師的角色有了更加感受，明晰的認識：
理想中的教師不必有天神的博愛，但要有慈母嚴父般的偉岸；理想中的教師不必有英雄的壯舉，但要有超脫的心靈；理想中的教師不必有親人的慷慨，但要給學生以心靈的撫慰。理想中的教師，是指引學生前進的燈塔；理想中的教師，是學生痛苦失意時的親切問候；理想中的教師，是學生處在荊棘叢中時那獵獵的刀鐮；理想中的教師，是學生正當干渴時那用愛化成的滴滴甘泉。
朋友們、同行們：
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！弊屛覀儼亚啻旱臒嵫?，化成愛的音符，讓愛的音符在校園回響，讓愛插上翅膀伴同學生們一起飛翔。
讓愛飛翔教師演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人人都有夢想，但不同的理想會引向不同的路。光明的路只有一條，那是崇高的夢想照明的光明的路。
世界上總有人拋棄了自己的夢想，但夢想卻從來不拋棄任何人。自己的夢想如果被拋棄了，青春之花也就凋謝了，因為夢想是青春最寶貴的東西。不過，我絕不會失去我那正直而又神圣的夢想——人民教師。
若干年后，我親手培育的幼苗都長大成材，成了建設祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛(wèi)著祖國的邊疆；有的駕駛飛機，飛翔在祖國的藍天；有的在實驗室里工作，探索著宇宙的奧秘……當我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。
為了實現，我會以中學生守則來嚴格要求自己，實現自己的夢想。
讓愛飛翔教師演講稿篇十三
每個人都懷揣著一個夢想，夢想是我們的希冀，它引領我們奮發(fā)進取，踏平坎坷，品味成功。個人客戶經理的是一支新生力量，工行為個人客戶經理提供了夢想的平臺，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，欣逢盛世，當有所作為。我選擇了這一崗位，我的夢想那就是與工行一起飛翔。既然選擇了遠方，就該風雨兼程。在工作中，我毫無怨言，勇敢地經受著每一次營銷中的困難和壓力，以堅定的意志，執(zhí)著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切會在意料之中。僅三月份，我個人營銷理財金8個，攬個人存款523萬元。
三月中旬，春寒料峭，我得知一企業(yè)單位改制，員工要身份置換，為贏得這筆存款，我頂風冒雨一次又一次登門拜訪，提出為他們xx置換金。但由于這單位樓下就有中行網點，并且一直有良好的業(yè)務往來，所以他們也一次又一次地拒絕我。我并不灰心，逐個拜訪有關科室多次與他們進行溝通，有志者事竟成。我堅韌的毅力和鍥而不舍的敬業(yè)精神終于感動了他們，最后終于答應將這筆存款舍近求遠存入我分理處，同時還營銷了兩個理財金帳戶。記得那天這單位的領導和財務人員來辦理存款時由衷對我贊嘆道：“如果我們企業(yè)員工都有你這種敬業(yè)精神就沒有邁不過的坎?！?/p>
信心是思想和行動的支柱，個人的信心占很大的比重，沒有信心工作就已經失敗了一半，當你滿懷信心去拜訪客戶的時候，你就有了一次很好的與客戶溝通的機會。一天我去一單位拜訪主管領導，足足有十分鐘的時間這位領導沒有看我一眼，當時我心中很委屈，但我想我是代表工行在開展工作，就沉住了氣，自信地向他推介我行的理財金帳戶。宣傳這一品牌定位明確、功能強大、技術領先、內函豐富，是服務的品牌、高科技的品牌、彰顯身份的品牌。我始終堅信我是優(yōu)秀的工行個人客戶經理，我的人格魅力，我的敬業(yè)精神以及我精諶的業(yè)務能力會讓他折服的。事實讓這位領導對我刮目相看了，雖然他沒來我網點辦業(yè)務，但他介紹了一名優(yōu)質客戶找我辦理了理財金帳戶。
去年十二月經朋友介紹我認識了一優(yōu)質客戶，因為曾經對工行的誤會，他對我們的產品有較強的抵觸情緒，第一次營銷失敗后我及時調整了營銷策略，在以后交往中我以樹工行人誠信形象為主，嬴取他對工行的好感。今年春節(jié)期間，他急需一張臥鋪火車票，我得知后四處想法幫他拿到了票，解決了他的困難，使他心存感激。同時在方法上我采用了迂回戰(zhàn)術，通過做他愛人的工作使他了解了工行產品，真誠所至，金石為開。三月的第一天他終于來開立了理財金帳戶那天我。這次營銷的成功給了我特別的欣喜，我不僅蠃得一個理財金帳戶，更重要的是我為工行蠃得了信譽，蠃得一名忠誠的優(yōu)質客戶。
在這柳綠槐紅的三月，我們客戶經理也迎來了生機昂然的春天。一年之計在于春，能收獲秋天碩果的人不是春天欣賞者，而是春天辛勤播種的人。工行是一片蔚藍的天空，讓我與夢想一起飛翔。
讓愛飛翔教師演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是來自蕭縣黃口中學的學生：李夢雨，今天，我要演講的題目是《資助政策托起我們飛翔的翅膀》。
禾苗輕盈的舞姿，是對大地滋養(yǎng)的感恩；絲絲飄蕩的白云是對大海無私給予的感恩，因為感恩，才有了這多彩的世界，因為顑恩，才使我們感受到了生活的絢麗。
我是一個來自貧苦家庭的孩子。家庭條件不好，家中的勞動力只有父親和母親，父親母親均是農民，因為沒有文化，沒有本錢，只好在家務農，全家的生活開支幾乎都是由父親來承擔，為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的需要。十幾年來，一直過著貧苦的生活，小時候，當別的女孩子玩洋娃娃的時候，我要做的是學會做飯；當別的小朋友受了委屈向父母撒嬌的時，我能做的是默默忍受，當別的孩子穿著漂亮的衣服到處顯擺時，我只能趕快回家?guī)透改缸鍪?，因為家庭的貧困，讓我更加明白了父母的苦心，讓我更加明白擺脫貧困的重要性，盡管家庭貧困，經濟上捉襟見肘，在學習上，我哭過、笑過、迷惘過，但我從未放棄過，是國家縣學政策為我掃清了學習知識和創(chuàng)造人生美好路途上的障礙，也讓我們從此不再為生活費發(fā)愁，貧困不再是我們學習的絆腳石，我們慶幸我們可以在這里安心的學習，實現自已的價值與人生夢想，這些都是國家給我們的機會，我們一定要好好珍惜。
國家助學政策讓我們的人生道路更加光明坦蕩，讓我們的心里再也不會感到孤立無助，有了助學政策，我們才能繼續(xù)完成學業(yè)，使我們的人生發(fā)生這么大的改就。因此，我們要心懷感恩，俗話說，滴水之恩應當涌泉相報，我們不要讓國家和學校失望，雖然我們無法選擇出生，但我們卻能更順利的成長成才，這是因為祖國在我們最困難的時候幫助了我們，人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望，生活中總是不能一帆風順，但愛心總結給失落的心靈以堅強的力量，也許只需一滴水，饑餓的樹苗便不會枯萎，也許只需一絲暖，愛傷的翅膀就翩翩高飛，因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌，因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星斗，無望的眼晴從此看到光輝，無助的心靈從此告別悲傷！安東尼·羅賓曾說過：成功的第一步要有一顆感恩的心，時時對自己的現狀心有感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。
我們是中學生了，應該承擔起一些責任了，將來，我會用實際行動去表達我們感激之情，我會用我們真情去回報社會，用我的善良和愛心構筑一道愛的長城，為無助者建起一個避風港，讓更多的人去沐浴和照的春風，去擁抱微笑。
國家助學政策是春風，是春雨，這就是愛，大愛無疆，讓我們乘著這股春風，扇動我們感恩的翅膀，飛向光明的未來，并一路將這份情傳遞到祖國的大江南北。
我的演講到此結束，謝謝大家！
讓愛飛翔教師演講稿篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我今天要講的題目是《讓夢想在六月飛翔》。
冬去春來，南國的春天向來都是溫暖的，舒適的`，似乎上天也偏愛我們這些南國的孩子們，給我們創(chuàng)造了大好時光，讓我們在這人生中關鍵的時刻有一個好的學習環(huán)境。今天我們歡聚一堂，在這里編織青春的夢想，很榮幸能代表九年級的全體同學在這個特殊的時刻發(fā)言。
三月寒窗磨礪劍，六月沙場試鋒芒。100天，最后的沖刺；100天，改變命運的時刻。我們是即將畢業(yè)的學子，我們是父母殷切的期望，我們是自己命運的主宰。中考的腳步聲越來越近，以往的勝利或失敗，汗水和淚水都已遠去，從現在開始，我們將開始一段新的尋夢之旅。
回首歷史，臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖梑，面壁靜修。
風，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺走過，我們留下什么？我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學習中少說空話，腳踏實地，“不求一步登天，只求步步為營；多傾聽老師的指導，善于思考，做到舉一反三，聞一而知十；關注復習重點，多與同學溝通和交流，做到奇文共欣賞，疑義相與析。”
也許在前進的道路上，我們會遇到許多未知的磨難，會有沮喪，失望，難過。但是不管前方會遇到什么，我們將選擇做一個勇士。
我們會擂響戰(zhàn)鼓，勇敢的面對一切挑戰(zhàn)；我們會揮灑汗水，努力澆灌播下的希望；我們會錘煉意志，小心的踏過重重書山；我們將堅持微笑，坦然的接受學涯的苦累喜樂。奮斗一百天，憑激情創(chuàng)造燦爛；奮斗一百天，讓潛能發(fā)揮無限！讓我們共同在火熱的六月燃燒出最耀眼的光芒。
請老師和家長放心：我們有決心：苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場；旗開得勝，馬到成功！
我的講話到此結束。thankyouverymuch！
讓愛飛翔教師演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自潤初一（10）班的z，今天，我能站在這里參加“十佳學生”的競選，心情無比的激動。泰戈爾曾經說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f的是：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我正在飛翔?！被仡櫧荒甑某跻粚W習生活，“團結拼搏，勇攀高峰”的班訓使我懂得了：一個優(yōu)秀的人永遠離不開一個好的集體，一個好集體的形成離不開集體中每個成員的團結，每個人的拼博精神和“勇攀高峰”的信念，而作為一班之長的我也深深感到了自己責任的重大。在管理班級的過程中，我一貫的作風是信任，我堅信，信任是架設人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦。
于是，在我的班級中，你也許看到的并不是我一個人單槍匹馬的工作，更多的是同學們團結、自由的氣氛。我只是班級的一部分，只是大海中一顆小小的水珠。作為班長，我想我并不是讓班級生活在自己的統治下，而是讓同學們感受到我那一顆熾熱的心。
對于學習，我最欣賞的一句話是：“誰不是一邊受傷，一邊學堅強？”我就是這樣一個女孩——一邊受傷，一邊學著堅強。我也曾有過失敗，但是我堅信：“失敗乃成功之母?！泵恳淮问『?，我總能堅強的振作起來，因為我只相信事在人為，而且什么事都在于一個“勤”字。因此我在努力，通過自身堅持不懈的拼搏，并能虛心請教同學，老師。俗話說：“人外有人，天外有天?！蔽曳e極閱讀同齡人的'心得體會，學習偉人的成功經歷，正所謂：“滴水穿石，非一日之功?！敝挥薪洑v坎坷，才能走向成功。
心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也定不能發(fā)現花朵的芬芳！今天無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，永遠有陽光，也永遠有花香！
或許，初一的我，還有些稚嫩，但是，有夢想就有希望，就會讓人奮斗不止，我很平凡，但我永不平庸，我要做永遠的進步者，我會用行動證明一切，自信是我的動力，拼搏是我的精神，成功是我的目標，永不言棄是我的信念，只要有藍天的呼吸，我就不會放棄奮飛的翅膀！ibelieveican！
在結束時，我想送給大家一句話：“ifyouthinkyoucan，youcan！”我認為我能行，所以無論今天結果如何，我能夠站在這個舞臺上，我就是成功者！
謝謝大家！
讓愛飛翔教師演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自潤初一（10）班的z，今天，我能站在這里參加“十佳學生”的競選，心情無比的激動。泰戈爾曾經說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f的是：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我正在飛翔?！被仡櫧荒甑某跻粚W習生活，“團結拼搏，勇攀高峰”的班訓使我懂得了：一個優(yōu)秀的人永遠離不開一個好的集體，一個好集體的形成離不開集體中每個成員的團結，每個人的拼博精神和“勇攀高峰”的信念，而作為一班之長的我也深深感到了自己責任的重大。在管理班級的過程中，我一貫的作風是信任，我堅信，信任是架設人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦。
于是，在我的班級中，你也許看到的并不是我一個人單槍匹馬的工作，更多的是同學們團結、自由的氣氛。我只是班級的一部分，只是大海中一顆小小的水珠。作為班長，我想我并不是讓班級生活在自己的統治下，而是讓同學們感受到我那一顆熾熱的心。
對于學習，我最欣賞的一句話是：“誰不是一邊受傷，一邊學堅強？”我就是這樣一個女孩——一邊受傷，一邊學著堅強。我也曾有過失敗，但是我堅信：“失敗乃成功之母?！泵恳淮问『?，我總能堅強的振作起來，因為我只相信事在人為，而且什么事都在于一個“勤”字。因此我在努力，通過自身堅持不懈的拼搏，并能虛心請教同學，老師。俗話說：“人外有人，天外有天?！蔽曳e極閱讀同齡人的心得體會，學習偉人的成功經歷，正所謂：“滴水穿石，非一日之功?！敝挥薪洑v坎坷，才能走向成功。
心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也定不能發(fā)現花朵的芬芳！今天無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，永遠有陽光，也永遠有花香！
或許，初一的我，還有些稚嫩，但是，有夢想就有希望，就會讓人奮斗不止，我很平凡，但我永不平庸，我要做永遠的進步者，我會用行動證明一切，自信是我的動力，拼搏是我的精神，成功是我的目標，永不言棄是我的信念，只要有藍天的呼吸，我就不會放棄奮飛的翅膀！i believe i can！
在結束時，我想送給大家一句話：“if you think you can ， you can！”我認為我能行，所以無論今天結果如何，我能夠站在這個舞臺上，我就是成功者！
謝謝大家！
讓愛飛翔教師演講稿篇十八
大家好！
有人把師愛比作春雨，潤澤了孩子的內心；有人把師愛比作陽光，暖和了孩子的心房．師愛，是一種發(fā)自魂魄的芬芳，是一種深切骨髓的甘甜．當你用心去愛你的門生，你成果的不但僅是講臺上那一束束英俊的山花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的“教授，您好”……更多的，是一種為人師的快樂、驕傲．那么，我們有甚么原因不酷好這太陽底下最光亮的奇跡，有甚么原因不去愛我們的門生呢？那么，就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟_給門生，為愛插上翅膀，讓愛在萬頃碧波、藍天白云間飛翔！
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