讀后感是對(duì)書(shū)中故事和人物情感的回味和思考，有助于我們更深刻地領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)涵和藝術(shù)美感。讀后感的寫(xiě)作可以嘗試以問(wèn)題引領(lǐng)或以觀點(diǎn)爭(zhēng)議展開(kāi)，增加文章的深度和亮點(diǎn)。7.以下是一些經(jīng)典的讀后感，希望可以為大家的讀后心得寫(xiě)作提供一些有益的參考。
兒童文學(xué)女生賈梅讀后感篇一
暑假里，我看了秦文君阿姨寫(xiě)的《女生賈梅》，很喜歡。
這本書(shū)寫(xiě)的是可愛(ài)的初中女生賈梅的校園生活和家庭軼事。她天真活潑，心地善良，富有同情心，是家里極為受寵的小公主，而且情感脆弱，動(dòng)不動(dòng)就覺(jué)得委屈，還滑頭，討得爸爸的.歡心，在家里的地位不斷上升。不信，那你就聽(tīng)我說(shuō)。
那天，賈梅和父母還有哥哥賈里去游樂(lè)場(chǎng)里溜冰，爸爸也想試一試，就叫賈梅扶著他，賈梅不想扶爸爸，就滑頭地說(shuō)：“賈里去坐過(guò)山車(chē)了，我得去看看他呀!”爸爸聽(tīng)了還覺(jué)得她挺懂事的。你們說(shuō)她滑頭不滑頭?我讀了這篇故事，感到賈梅是一個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的女孩子。
賈梅不僅滑頭，還很善良。有一次，賈梅意外地發(fā)現(xiàn)同學(xué)簡(jiǎn)亞平?jīng)]有媽媽?zhuān)职钟肿巍Ｋ牒?jiǎn)亞平肯定不愿意讓同學(xué)們知道，就替她保守秘密，另外還在精神上安慰她，使她漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)了。看到這里，我很為賈梅的這種正直和善良而感動(dòng)。
我當(dāng)時(shí)讀這本書(shū)時(shí)，就感覺(jué)賈梅像我的一位大姐姐一樣，既親切又可敬。以后我要像賈梅一樣，生活中要常常關(guān)心自己的家人，在學(xué)校里，也要時(shí)常幫助同學(xué)們，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，幫同學(xué)一起攻克難關(guān)。做一個(gè)有愛(ài)心的、樂(lè)于助人的小女孩。
兒童文學(xué)女生賈梅讀后感篇二
青春是人生最美麗的的一段時(shí)光，青春是人生最迷人的一道風(fēng)景。青春也是一幅幅動(dòng)人的、內(nèi)涵豐富的生活長(zhǎng)卷。青春的快樂(lè)，喜悅，瀟灑，輝煌，困惑，迷茫，無(wú)奈，憂(yōu)傷……都將會(huì)從秦文君的這本書(shū)《女生賈梅》中淋漓盡致地刻畫(huà)出來(lái)。
賈梅是一個(gè)初一的學(xué)生，有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的哥哥賈里，也是一個(gè)作家爸爸，還有一個(gè)精明能干的媽媽。她很樸實(shí)，待人親近，所以擁有許多的朋友。
最令我記憶猶新的還是那一件事，賈梅的朋友林曉梅為賈梅梳“云遮月”的事件。賈梅的父母外出度假，好朋友林曉梅上門(mén)來(lái)玩。聽(tīng)說(shuō)賈梅正為自己缺乏女孩魅力而傷神，立即動(dòng)手，用梳子、電吹風(fēng)圍著賈梅忙活了一小時(shí)，嗬!還真有幾分“云遮月”的派頭!
沒(méi)想到，到了學(xué)校，男生們竊竊私語(yǔ)，特別是說(shuō)女生“妖精”的邱士力，說(shuō)“越怪越美，世紀(jì)流行”!班上最憨厚的“袋鼠”與邱士力耳語(yǔ)之后，邱士力的態(tài)度立馬轉(zhuǎn)變了。遮住的半邊臉的賈梅發(fā)現(xiàn)竟被捂出了痘痘，回家第一件事，就是把“云遮月”毀滅!
青春的時(shí)光是多彩的，是愉悅的，更是美好的讓我們踏著青春的節(jié)奏，蕩漾青春的激情，走向美好的未來(lái)。
兒童文學(xué)女生賈梅讀后感篇三
《女生賈梅》這一本書(shū)我已經(jīng)看了十多遍了，這一本書(shū)很好看。
賈梅一個(gè)總覺(jué)得自己很厲害的哥哥，叫賈里，有一章中寫(xiě)的是他和宇宙的對(duì)決，宇宙其實(shí)自己只上了兩堂課，并不知道什么武功，就用耍賴(lài)皮的招式贏對(duì)手，但還是被賈里打的落花流水。
賈梅在一章中為了去演唱會(huì)，用過(guò)了去飯店里打小工和給爸爸抄五萬(wàn)字的方法來(lái)賺錢(qián)去演唱會(huì)，最后爸爸看賈梅寫(xiě)的字越來(lái)越端正了，為了獎(jiǎng)勵(lì)賈梅就給賈梅買(mǎi)了一張演唱會(huì)的票。
賈梅有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是堅(jiān)持不懈。
在第七章中，寫(xiě)了賈梅寧愿扮演一個(gè)小角色，也不寧愿失去一次表演的機(jī)會(huì)。
秦文君阿姨寫(xiě)下的賈梅很友好、很聰明、很機(jī)智、很會(huì)幫助別人、很新潮、很充滿(mǎn)活力、很單純、很善良、很漂亮、不會(huì)想一步登天，而是一步一步的去做的，看見(jiàn)別人遇到了困難就會(huì)主動(dòng)地去幫助別人、會(huì)遇到困難就自己去想辦法救助、還會(huì)從別人的角度上去想辦法。
《女生賈梅》這本書(shū)很好看，我推薦同學(xué)們值得去書(shū)店里或者買(mǎi)回來(lái)去看一看，你看了之后肯定愛(ài)不釋手。
兒童文學(xué)女生賈梅讀后感篇四
今年暑假里，我讀了《女生賈梅》這本書(shū)。這本書(shū)講的是心地善良、富有同情心的女生賈梅的一段成長(zhǎng)故事。有酸甜苦辣的校園生活；有對(duì)美好未來(lái)的憧憬；還有對(duì)純潔友誼的渴望……其中的《煩惱》令我記憶猶新?！稛馈犯嬖V我們了要誠(chéng)實(shí)。
《煩惱》說(shuō)的是賈梅班上要重新競(jìng)選課代表。胡老師要賈梅收好第二天給她。賈梅認(rèn)為才女林曉梅會(huì)考的比她好。可是沒(méi)想到林曉梅的考卷竟被粗心的媽媽洗了。賈梅在關(guān)鍵時(shí)刻主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并和好友林曉梅一起當(dāng)上新學(xué)期的課代表。
這令我想起了我在三年級(jí)時(shí)的一件事。這天，天空中電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。在雨天看書(shū)時(shí)最?lèi)芤獠贿^(guò)的了。我立刻把椅子扶到我的“小金庫(kù)”旁，搖搖晃晃地踩著椅子準(zhǔn)備拿書(shū)?？墒且粋€(gè)花瓶卻擋住了我的書(shū)，我便把花瓶拿在手中。沒(méi)想到我沒(méi)站穩(wěn)，一下子失去重心摔在了地上。然后只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲花瓶碎了。我摔跤了到?jīng)]關(guān)系，可是花瓶碎了，那可是媽媽最心愛(ài)的呀！媽媽有幾十個(gè)花瓶，可這個(gè)做工精湛、完美無(wú)缺的是媽媽最鐘愛(ài)的呀！怎么辦？我想去承認(rèn)錯(cuò)誤，可是又怕被媽媽批評(píng)。突然，我想起了《女生賈梅》——《煩惱》中的賈梅，她那么想當(dāng)課代表，可是還是去主動(dòng)對(duì)老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。對(duì)，就向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。爭(zhēng)取從輕處理。
等媽媽下班后，我滿(mǎn)臉歉意地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽。我不小心把你放在我書(shū)架上的花瓶打碎了?！眿寢尩哪樕舷瘸霈F(xiàn)了一絲怒容，然后深吸了一口氣，微笑的地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤了就可以了?！蹦钦媸翘昧?，媽媽不生我的氣了。
我想，做錯(cuò)了事沒(méi)關(guān)系，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。我以后一定還要向賈梅一樣做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
兒童文學(xué)女生賈梅讀后感篇五
賈梅是故事里的主人公，是一名初中的小女生。她心地善良，天真活潑，是一個(gè)令人羨慕的女孩?？此七@個(gè)平凡的初中生，卻和她的伙伴一起演繹出一段豐富多彩的故事。這當(dāng)中，校園生活的酸甜苦辣，有對(duì)美好生活的憧憬，更有對(duì)親情與友誼的渴望!
她是左戈拉的忠實(shí)粉絲，是名副其實(shí)的“左派”。很想看左戈拉的演唱會(huì)，可門(mén)票需要五十元。在別人眼中那是微不足道的價(jià)格卻讓她憂(yōu)心忡忡。因?yàn)樗挥袔自X(qián)的零花錢(qián)，就決定在一家飯店打工，在寒假打工時(shí)，好不容易掙到五十元錢(qián)。當(dāng)她想和同伴林曉梅看演出時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位乞丐，就掏出自己打工得來(lái)的血汗錢(qián)給了乞丐。雖然很不舍，很酸楚，卻做出了這個(gè)斬釘截鐵的決定。
賈梅這種舍己為人的精神令我感動(dòng)不已，她寧愿放棄自己夢(mèng)寐以求的演唱會(huì)，去幫助乞丐，能讓乞丐獲得一絲幫助，一絲同情，自己卻只能躲在演唱會(huì)外面，等待膽小的林曉梅，陪林曉梅回家。
這說(shuō)明什么?這說(shuō)明如今社會(huì)上的愛(ài)心人士越來(lái)越少了。如果有了像賈梅一樣的人，那么從我們的援助之手下減少乞丐的數(shù)量，讓他們有一個(gè)平安幸福的家，一個(gè)遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港。
從秦文君阿姨的筆下，小賈梅能讓我們讀到深刻的道理，所以，我推薦大家去看一看這本書(shū)。
兒童文學(xué)女生賈梅讀后感篇六
在愉快地寒假中，我看了《女生賈梅》這本精彩的書(shū)，讓我愛(ài)不釋手。
本書(shū)共有30個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)各為一個(gè)故事其中我最喜歡的故事是第3章和第29章。第3章主要講了賈梅為了買(mǎi)一個(gè)明星的個(gè)人演唱會(huì)門(mén)票，利用假期去打工掙錢(qián)買(mǎi)票，可是，老板使了個(gè)小伎倆，使得說(shuō)好的五十元只給了兩元。這里讓我看到了老板的黑心，竟然去欺騙一個(gè)初出茅廬的女孩子。也讓我懂得了在這個(gè)世界上如果沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)就不能生存下去。
而另一個(gè)故事是說(shuō)賈梅爸爸的一個(gè)朋友在勘測(cè)地礦的時(shí)候，不幸被飛來(lái)的一塊石頭砸中，以身殉職。他家的孩子圓圓成了孤兒，被接到了賈梅家。結(jié)果圓圓十分任性，無(wú)奈之下，賈梅集結(jié)了自己的同學(xué)，想教育她?？墒?，他們的教育不知道為什么，總是治標(biāo)不治本，直到后來(lái)，他們中的一個(gè)和圓圓一樣的失去親人的孩子用自己的切身感受給大家提了個(gè)醒：”要把她看成正常的孩子?！惫?，再把它看成是一個(gè)正常孩子后，他果然不再任性了從這里我明白，對(duì)于失去親人等被人歧視的人，最好的關(guān)懷是把他當(dāng)普通人看待。
我覺(jué)得這本《女生賈梅》寫(xiě)的真好，他完整而又生動(dòng)的描寫(xiě)了一個(gè)女孩的生活，真希望這樣的好書(shū)越來(lái)越多！
兒童文學(xué)女生賈梅讀后感篇七
“當(dāng)女孩難，當(dāng)好女孩更難，當(dāng)那種人人叫好的出色女孩難上加難！”看完秦文君寫(xiě)的《女生賈梅》后，我發(fā)出了這樣的感慨。
書(shū)中的主人公賈梅是個(gè)初二女生，有個(gè)孿生哥哥叫賈里，她的父母親通情達(dá)理。賈梅是個(gè)令人羨慕的女孩子。她心地善良，富有同情心，這是我最欣賞她的地方。賈梅和我一樣，在心里裝著很多夢(mèng)想，都想更聰明，更溫柔，更可人?？傊?，我們都渴望成為那種人人叫好的出色女孩，并不斷付出努力。
賈梅有很多故事令我感慨萬(wàn)分，比如：號(hào)召同學(xué)幫助鄉(xiāng)下女孩林曉梅掙學(xué)費(fèi)，照顧遺孤圓圓，假期去飯店打工，她在幫助別人的同時(shí)，自己也收獲了很多，可謂送人玫瑰，手留余香。這是她最值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
賈梅并非一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)的道路上也經(jīng)歷了一些坎坷，在學(xué)校和社會(huì)上遭遇了許多令人啼笑皆非的事情，她的心靈也屢屢受傷。但我認(rèn)為這些都是我們必須經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程，我們會(huì)意外地從痛苦中收獲智慧和成熟。
《女生賈梅》寫(xiě)的是一個(gè)看似平凡普通的初中女生賈梅，但她和同學(xué)們一起演繹出一段段豐富多彩的成長(zhǎng)故事。我既從中看到了對(duì)美好生活的憧憬，又看到了對(duì)親情和純潔友誼的渴望。我十分喜愛(ài)這本書(shū)，作者秦文君細(xì)膩的筆調(diào)震撼了我的心靈。她如此懂得孩子們的世界，實(shí)在令我感動(dòng)。
兒童文學(xué)女生賈梅讀后感篇八
這個(gè)暑假，我讀了秦文君所著的“賈里賈梅”系列中的一本《女生賈梅》。
賈梅是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子。在家，父母對(duì)她比較柔和，不過(guò)，該嚴(yán)時(shí)，父親就橫眉冷對(duì)。而母親，對(duì)她那是百依百順，很愛(ài)她，生活上照顧得是無(wú)微不至，無(wú)孔不入。在學(xué)校，賈梅與林曉梅、胡彩蝶等好朋友一起聊天，一起玩耍。上課時(shí)，聽(tīng)著老師教授的知識(shí)。生活的渴望是沖沖實(shí)實(shí)，快快樂(lè)樂(lè)，但有時(shí)也有雞毛蒜皮的倒霉事。
寒假了，崇拜的歌星下個(gè)月就會(huì)來(lái)唱歌，賈梅高興的一蹦三尺高。欣喜之余，她對(duì)自己的私密好友林曉梅打了個(gè)電話(huà)，兩人商量一起去參加演唱會(huì)，還要去獻(xiàn)花?？墒乾F(xiàn)實(shí)真殘酷，賈梅沒(méi)有錢(qián)，也不能拉贊助，林曉梅提議讓她去打工，賈梅連忙同意。就這樣，她來(lái)到一個(gè)面館，勤勤懇懇，任勞任怨地工作。期間，賈梅讓老板“請(qǐng)”她的朋友們吃飯。最后，結(jié)算工資時(shí)，老板所有費(fèi)用一五一十地算進(jìn)去了，真是人心險(xiǎn)惡，賈梅有怒不敢言。我明白了，如果沒(méi)有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與人生閱歷，是不能立足社會(huì)。后來(lái)，賈梅沮喪地回到家里。爸爸說(shuō)：“你幫我抄一份五萬(wàn)字的稿子，我興許會(huì)考慮?！辟Z梅努力地抄，可依舊失敗了。不過(guò)，父親意外地給了賈梅一張演唱會(huì)票，賈梅欣喜若狂。如愿以?xún)數(shù)厝チ搜莩獣?huì)。真的是血濃于水的親情啊，嘴上不說(shuō)，依舊心連心。
生活是姿多彩的，雖然每個(gè)人的生活毫不相同，但期中的酸甜苦辣卻大徑相同，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，費(fèi)了九牛二虎之力，才拿到票，苦盡甘來(lái)。生活就是這樣，你永遠(yuǎn)無(wú)法想象結(jié)果，你可能被折磨得半死，卻又奇跡地成功了，但它們又充實(shí)了你豐富多彩的生活，添上一個(gè)五線(xiàn)譜，畫(huà)上一幅畫(huà)。不再空虛。
兒童文學(xué)女生賈梅讀后感篇九
在這個(gè)被“囚禁”，不能出門(mén)的寒假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《女生賈梅》，它是由著名兒童文學(xué)作家秦文君寫(xiě)的。
一開(kāi)始，我剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，我就在發(fā)愁，心想:這么厚的書(shū)我什么時(shí)候才能看完呢?但是等我慢慢靜下心來(lái)看的時(shí)候，我卻越看越入迷，深深地被書(shū)中的人物吸引。
書(shū)中的主人公賈梅是一個(gè)天真活潑、心地善良，富有同情心的女孩。她有一個(gè)愛(ài)護(hù)自己的哥哥，一個(gè)有點(diǎn)古板的作家爸爸和一個(gè)富有童心的演員媽媽?zhuān)@是一個(gè)幸福的四口之家。
但是，這個(gè)看似平凡普通的初中女孩卻和她的伙伴們一起演繹出一段段豐富多彩又讓人感概萬(wàn)分的成長(zhǎng)故事。
讀完這本書(shū)后，我印象最深的一個(gè)故事是“母女之間”。賈梅自告奮勇地要做三道好菜，但是她并不會(huì)做，一直想讓媽媽從中幫忙，最后還是在爸爸的說(shuō)服下，決定采用“結(jié)果法”，讓賈梅在最自然的結(jié)局中接受教訓(xùn)。結(jié)果就是賈梅把菜做砸了，提醒她不能總依靠別人，這件事的確也給了賈梅一些教訓(xùn)。
讀完了這本書(shū)，我對(duì)“假期打工女”這一篇文章讓我有了感想:我從賈梅在餐館打工的事看到了社會(huì)上一些商人黑心的一面，他們居然欺騙一個(gè)在上初一的少女。這件事又使我知道了，沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)是很難立足在社會(huì)上的。
讀了《女生賈梅》這本書(shū)，我覺(jué)得賈梅的成長(zhǎng)故事豐富多彩，有校生活的酸甜苦辣，有對(duì)美好未來(lái)的憧憬，也有對(duì)親情和純結(jié)友誼的渴望。
兒童文學(xué)女生賈梅讀后感篇十
當(dāng)我讀完《女生賈梅》之后，那有趣的少男少女形象鮮明地在我腦海中留下了深刻的印象。
賈梅是一個(gè)正讀初中的女生，與這個(gè)年齡的女生一樣有著共同的愛(ài)好：追星、趕潮流等。雖然我還在小學(xué)，但我依然受益匪淺。例如，賈梅為了讓自己的作文受到老師的贊賞，去向哥哥賈里打探作文得好評(píng)的秘訣。結(jié)果確因過(guò)于華麗空洞沒(méi)寫(xiě)清事情的內(nèi)容讓老師感到不真實(shí)。它告訴我學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，才可以進(jìn)步。
又如，賈梅想讓自己更漂亮，就貼了一雙雙眼皮，剃了個(gè)“云遮月”的發(fā)型。誰(shuí)知竟長(zhǎng)了一些小紅點(diǎn)，可難看了。這使我明白自然的美才是真正的美，不必盲目追求，打扮自己。
兒童文學(xué)女生賈梅讀后感篇十一
最近幾天，我看了一本很精彩的書(shū)，名字叫《女生賈梅全傳》，講述了女生賈梅和她的孿生哥哥賈里的生活趣事。書(shū)中雙胞胎的`妹妹賈梅我認(rèn)為她很幸運(yùn)，因?yàn)樗粌H能有這么一個(gè)好哥哥，而且還能生活在一個(gè)快樂(lè)的家庭中，有班里的女狀元——林曉梅做好朋友，還曾經(jīng)當(dāng)過(guò)熒屏小姐，成為了家喻戶(hù)曉的“大人物”。故事中的她媽媽非常疼愛(ài)自己的女兒，悄悄地為女兒解決了爸爸下達(dá)的命令——自己做飯。可卻使爸爸在做講座時(shí)夸獎(jiǎng)了賈梅一番使賈梅丟了人，在作者的側(cè)面描寫(xiě)和正面描寫(xiě)下，我看到了一位慈祥疼愛(ài)子女的好媽媽。故事中賈梅的外公外婆向賈梅透漏了一件悲傷的消息，也就是爸爸媽媽們?cè)幸粋€(gè)兒子，這個(gè)章節(jié)使我覺(jué)得爸爸媽媽為了賈梅和賈里不傷心而從不提起，使這個(gè)秘密憋在他們心里。
這本具有情感魅力的好書(shū)一定會(huì)伴我一生。
兒童文學(xué)女生賈梅讀后感篇十二
你認(rèn)識(shí)賈梅嗎？她是一個(gè)天真活潑、心地善良的女孩。雖然在她周?chē)l(fā)生的事很平凡，可在秦文君阿姨的妙筆下，一切都變得生動(dòng)和有趣！
其中我最喜歡第三章。它寫(xiě)了賈梅為了去看左戈拉，寒假去林曉梅表叔的餐館打工。賈梅工作勤勤勞勞，認(rèn)認(rèn)真真；原來(lái)老板答應(yīng)付50元工資，到最后卻只付了32元，克扣了賈梅的工資。讀到了這里，我很氣憤，老板居然欺騙一個(gè)初出茅廬的.小女孩。后來(lái)，賈梅又到爸爸那里“打工”---為爸爸抄寫(xiě)五萬(wàn)字的稿子。雖然沒(méi)來(lái)得及全部完成，但賈梅還是非常認(rèn)真的去做這件事，所以爸爸還獎(jiǎng)勵(lì)了她一張左戈拉的演唱會(huì)門(mén)票。從中，我學(xué)習(xí)到了無(wú)論做什么事，只要盡力去做了，就會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)酬；更重要的體現(xiàn)了血濃于水的親情有多重要！
你看《女生賈梅》了嗎？看過(guò)的請(qǐng)?jiān)倏匆槐?，沒(méi)看過(guò)的一定要看哦，因?yàn)閺闹心軐W(xué)到很多東西，教會(huì)我們很多道理！
兒童文學(xué)女生賈梅讀后感篇十三
賈梅讀的初二（2）班體育老師換了，是個(gè)女老師，叫郎太平。
第一次上她的體育課時(shí)，郎老師居然把協(xié)助她發(fā)放體育器械，帶大家自我鍛煉、熱忱投入體育運(yùn)動(dòng)這個(gè)重任交給了學(xué)號(hào)為23的賈梅！自從賈梅收了這個(gè)重任以后，每天刻苦訓(xùn)練。別人做這個(gè)動(dòng)作兩次，她做四次，非?？炭?！
今天是初二（1）班和初二（2）班的女子籃球賽，賈梅當(dāng)了替補(bǔ)。比賽的上半場(chǎng)打成平手50：50，下半場(chǎng)發(fā)生了變化初二（2）班的隊(duì)長(zhǎng)腳扭了，換成了賈梅。比分一直比一班少一分?？旖K場(chǎng)時(shí)，賈梅投中了一個(gè)三分球，比分超過(guò)了一班，二班贏了！
從這件事以后，賈梅成了班里的“體育女星”，也見(jiàn)到了黃河老師（初二（2）班以前的體育老師），旁邊還站著郎老師?！昂?！這就是你的得意門(mén)生23號(hào)?。 崩衫蠋熣f(shuō)?！罢`會(huì)了！誤會(huì)了！是32號(hào)，32號(hào)是邱士力……”
從這本書(shū)里，我懂得了：賈梅被郎老師當(dāng)作體育尖子看。結(jié)果順理成章，真的成了體育女星。這是一個(gè)多么美妙的差錯(cuò)??！你做一件事，你得到別人的肯定和鼓勵(lì)，你就會(huì)更加努力地做下去?？吹劫Z梅的故事，就想起我也有一個(gè)類(lèi)似的例子：有一次，我和媽媽在家包包子。我把餡兒放在皮上，把邊邊給捏起來(lái)。我捏好了，包子不像包子，餡兒露了出來(lái)，我很灰心?！罢娌诲e(cuò)！再接再厲！下次你會(huì)做得更好！”媽媽給了我鼓勵(lì)。后來(lái)，我越包越好，越包越好，現(xiàn)在包的還小有成就了！
有時(shí)候，父母、老師或同學(xué)、朋友一個(gè)不經(jīng)意的鼓勵(lì)和肯定，會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生巨大的影響。只要我們認(rèn)定目標(biāo)、不懈努力，一定會(huì)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步！
兒童文學(xué)女生賈梅讀后感篇十四
讀了《女生賈梅》這本書(shū)，讓我印象最深刻的是賈梅的兩個(gè)老師：柳老師和陳老師，雖然教學(xué)方法大有所異，但他們可都是名副其實(shí)的好老師。
柳老師是賈梅班“正宗”的班主任，她是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的老師。她的方法很有效，第一節(jié)課就在學(xué)生中樹(shù)立出一種威信，難怪教出的學(xué)生都不是“平庸之輩”。她對(duì)班級(jí)榮譽(yù)也是極其重視的，學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，柳老師會(huì)細(xì)心安排每一個(gè)項(xiàng)目的最佳人選，安排好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
陳老師是柳老師病倒后過(guò)來(lái)幫忙代課的老師，他雖是一個(gè)男老師，而且聲音很大，但他卻沒(méi)有發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)。他神態(tài)溫和，跟柳老師完全相反，大掃除時(shí)，他帶頭打掃，并讓學(xué)生自己想辦法管理那些偷懶的學(xué)生。評(píng)講作文時(shí)，當(dāng)同學(xué)們嘲笑賈梅把“雨”比作“鵝毛般的”時(shí)，他嚴(yán)肅地告訴同學(xué)們：學(xué)會(huì)尊重他人比會(huì)寫(xiě)作文更重要，他的做法觸動(dòng)了同學(xué)們的心。
柳老師陳老師和代課的老師都是好老師。在我上初中后，也遇到了許多教學(xué)方法不同但都是好老師的老師。
我們的班主任黃老師，也是我們的政治老師，在全校乃至全縣都很有名。他總是以身作則，每天上早自習(xí)前20分鐘準(zhǔn)時(shí)到校，督促課代表收作業(yè)，督促大家讀書(shū)。他對(duì)我們也是相當(dāng)?shù)膰?yán)格，作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成的，一律打電話(huà)通知家長(zhǎng)；學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講的，下課后立即給予批評(píng)和警告。這樣，造就了我們班良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。作為一個(gè)政治老師，他上課簡(jiǎn)明扼要，不拖泥帶水；復(fù)習(xí)時(shí)畫(huà)出的重難點(diǎn)，考試時(shí)百分之九十都會(huì)考到，經(jīng)驗(yàn)豐富。我們班在全校都很有名，成績(jī)突出，表現(xiàn)優(yōu)異。
語(yǔ)文老師王老師是一位知識(shí)淵博的學(xué)者，愛(ài)好寫(xiě)詩(shī)。每逢過(guò)節(jié)或一些特殊的情境，他都會(huì)叫我們寫(xiě)詩(shī)。寫(xiě)詩(shī)前，他會(huì)詳細(xì)講解詩(shī)歌的寫(xiě)作方法和技巧。寫(xiě)好的詩(shī)，他會(huì)一一指出不足并教我們?cè)鯓痈倪M(jìn)。最后他會(huì)把大家的詩(shī)整理成專(zhuān)輯，我們儼然一個(gè)個(gè)都成了“詩(shī)人”。放暑假了，他叫我們加強(qiáng)閱讀，訂立了全面具體的讀書(shū)計(jì)劃，還讓我們寫(xiě)讀后感，一周讀一本書(shū)寫(xiě)一篇讀后感。我們倒輕松，可他還要一篇一篇地看，有不足的地方會(huì)及時(shí)和我們聯(lián)系，并提出修改意見(jiàn)。他真是一個(gè)盡職盡責(zé)、一心為學(xué)生付出的好老師。
有人說(shuō)，“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)”。我想說(shuō)：賈梅很幸運(yùn)，遇上了兩個(gè)好老師；我也真的很幸運(yùn)，在我成長(zhǎng)的路上，遇上了這么多的好老師，他們引領(lǐng)著我從幼稚走向成熟，從懵懂走向睿智。謝謝您，老師！師恩，永記在心！
兒童文學(xué)女生賈梅讀后感篇十五
暑假里，我看了《女生賈梅》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，很貼近我們的校園生活，讓我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的作者是秦文君，《女生賈梅》是她的“賈里賈梅”系列中的一本，近年來(lái)，“賈里賈梅”系列曾多次獲獎(jiǎng)，并獲得由小讀者投票產(chǎn)生的“好作品獎(jiǎng)”，被評(píng)論家們譽(yù)為“九十年代上半期最引人注目的小說(shuō)之一”、“有一種能頻頻彈響讀者心弦的情感魅力和藝術(shù)魅力”、“具有引導(dǎo)孩子走向積極人生道路的內(nèi)涵”。
本書(shū)作者秦文群以其女性特有的細(xì)膩，將少女微妙的情感變化和跌宕起伏的心靈歷程娓娓道來(lái)，刻畫(huà)出了一個(gè)正在逐漸長(zhǎng)大的少女形象，并由此勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生五彩繽紛的生活畫(huà)面，富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
聽(tīng)了我的介紹，大家是不是都喜歡上了這本書(shū)？那就趕緊去看一看吧！
兒童文學(xué)女生賈梅讀后感篇十六
《女生賈梅》這本書(shū)中，我最喜愛(ài)的是《體育女星》這篇文章。體育原本不怎么樣的賈梅，由于體育老師郎大平的一個(gè)偶然差錯(cuò)，得到了體育老師的關(guān)心；賈梅自己奮力拼搏、堅(jiān)持不懈，充分發(fā)揚(yáng)敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣，成為班級(jí)體育女星。這篇文章也描述了賈梅善于團(tuán)結(jié)班級(jí)其他同學(xué)，為班級(jí)贏得了籃球友誼賽的經(jīng)過(guò)。
讀《體育女星》這篇文章，我被賈梅的堅(jiān)持所感動(dòng)，我更敬佩賈梅有直面困難的勇氣?；@球賽中，在她們隊(duì)落后的情況下，賈梅想到了體育郎老師說(shuō)的那句話(huà)：“堅(jiān)持不懈，消滅困難?！睕Q定奮力一搏，最后以一個(gè)決定勝局的三分球，贏得了比賽的勝利。體育向來(lái)不好的賈梅，為了班級(jí)的榮譽(yù).堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。
我做事常常是三分鐘熱度，無(wú)法堅(jiān)持到底。經(jīng)常是剛開(kāi)始時(shí)熱情高漲，到了后來(lái)就漸漸將那件事拋到腦后了。就用我練琴的例子來(lái)說(shuō)吧，剛開(kāi)始的時(shí)候，老師布置什么作業(yè)，我都按時(shí)按質(zhì)按量完成?？傻搅撕髞?lái)，我連每周一次的鋼琴課都懶得去了。看了這本書(shū)，我感到十分慚愧。我認(rèn)為我要好好學(xué)習(xí)一下賈梅身上堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，我也深刻了理解了，“行百里者半九十”的道理。
其次，讓我敬佩是賈梅善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，以及她們時(shí)時(shí)刻都為集體利益著想的品質(zhì)。那段時(shí)間，賈梅雖然和簡(jiǎn)亞平的關(guān)系不太好，可他們?cè)诨@球友誼賽中，為了集體的榮譽(yù)和利益，卻能互相幫助，共同拼博，一同贏得比賽。他們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，令我敬佩。我也深刻理解了“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”，“1＋12”的道理。
這段時(shí)間，我在電視上看了一個(gè)名為《極速少年》的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目講的是在全國(guó)各地的學(xué)校中，挑選一些隊(duì)員，將每個(gè)隊(duì)伍中隊(duì)員的腿綁在一起，進(jìn)行類(lèi)似于“兩人三足”的比賽。在這個(gè)節(jié)目中，我真正認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍，往往都是比賽的佼佼者，大多都贏得了比賽的勝利。失敗的隊(duì)伍中，總有些隊(duì)員時(shí)刻按照自己的想法去做，很少考慮配合，不考慮集體，不考慮他人，這樣隊(duì)伍步伐就能難一致了。其結(jié)果就可想而知了，不是摔倒，就是輸?shù)舯荣?。在集體生活中，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)加強(qiáng)集體協(xié)作。只有這樣，才能創(chuàng)造出一個(gè)有戰(zhàn)斗力、有活力、和諧有序的集體。
掩卷深思，我認(rèn)為，我并不具有賈梅身上的良好品質(zhì)。我更認(rèn)識(shí)到讀一本好書(shū)，不僅是為了增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，而是應(yīng)將書(shū)中典型的事例，作為一面鏡子來(lái)對(duì)照自己，反思自己，不斷完善自我，提高自身修養(yǎng)。
“賈梅必勝，（2）班必勝”，現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難之時(shí)，不想繼續(xù)堅(jiān)持去做某一件事時(shí)，賈梅在籃球場(chǎng)上奔波的身影，就閃現(xiàn)在我的面前，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，戰(zhàn)勝困難。告訴我團(tuán)結(jié)就是力量；堅(jiān)持就是勝利。
兒童文學(xué)女生賈梅讀后感篇十七
這是一本由著名兒童文學(xué)作家秦文君寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一——《女生賈梅》。整本書(shū)寫(xiě)了賈梅和媽媽、哥哥——賈里，一起幫爸爸戒煙；她和哥哥的伙伴魯智勝、哥哥在食品節(jié)的明爭(zhēng)暗斗，結(jié)果讓哥哥他們輸?shù)靡粩⊥康?；她還和好朋友林曉梅一起去參加禮儀大賽，以身著最樸實(shí)無(wú)華、最普通的.校服上場(chǎng)，而獲得了“禮儀小姐”的稱(chēng)號(hào)，讓同學(xué)們羨慕不已。賈梅還和“袋鼠”同學(xué)、邱士力、王小明、肖如和簡(jiǎn)亞平在校發(fā)生了許多趣事。
其中，《藝術(shù)團(tuán)的女孩》就是我最喜歡的故事之一。那次，賈梅和林曉梅都背胡導(dǎo)選中了。在后來(lái)，胡導(dǎo)告訴她們倆，是演兩個(gè)正在聊天的村婦，看到洪水沖來(lái)時(shí)，表現(xiàn)的驚慌。林曉梅就覺(jué)得沒(méi)意思，就辭職了。而賈梅想，在中國(guó)十三億人中，能上電視就不錯(cuò)了，就認(rèn)認(rèn)真真的演了一次村婦。到了給班上同學(xué)看時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人覺(jué)得鏡頭少。從此，賈梅就成了大家心目中的偶像。從這個(gè)小故事中，我明白了：從一件小事中，可以讓大家都崇拜你，讓大家都欣賞你，所以每一件小事都要認(rèn)真做。
正如，有一次下午很早就放學(xué)了，那天我做值日組長(zhǎng)，有兩個(gè)同學(xué)都生病沒(méi)來(lái)，別的同學(xué)都走了，我想：我就把他們的值日做了吧，反正時(shí)間還早呢。我立刻拿起水桶去廁所打了一桶水，用拖把把教室里的灰塵都拖了一遍，讓教室變得干干凈凈、整整齊齊。我看到了這一幕，開(kāi)心的笑了。在這笑容中，我想：我自己稍微犧牲一下時(shí)間，讓同學(xué)們都不被灰塵傷害身體。第二天，我就被老師表?yè)P(yáng)了一下，我看到有一些跟我很好的同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指，我又一次開(kāi)心的笑了。
讀完了這本書(shū)，我明白的道理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我就不跟你們一一介紹了。
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