自我提升是個人成長不可或缺的一部分，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累知識。總結(jié)時要注重客觀真實(shí)，避免主觀色彩過重。這是一些旅行攻略和景點(diǎn)推薦，希望能夠給旅行者帶來一些參考和建議。
最美奮斗者教師事跡材料篇一
“將花生賣給鄭學(xué)玲、價格高、不賒賬?！薄暗洁崒W(xué)玲的公司打工工資高?！泵慨?dāng)聽到這些話時，我的心里有說不出的高興，但同時，也有些許酸楚——我經(jīng)歷了多次不平常的創(chuàng)業(yè)歷程，走到今天可不易??！
農(nóng)戶沒賣出去一車?yán)苯?，這讓他們欲哭無淚。我看在眼里，急在心里。難道讓農(nóng)戶的投入就這樣打水漂了？我是在這塊土地上長大的，是這塊土地養(yǎng)育了我，是這塊土地賜予了我財(cái)富，現(xiàn)在我能為她做點(diǎn)什么嗎？我大膽地決定：聯(lián)合其他收購商，大量收購辣椒，運(yùn)往外省。開始，沒有一個人同意。他們認(rèn)為運(yùn)往外省路途遙遠(yuǎn)，辣椒不易保存，怕顛簸，還不知銷量如何。更有甚者，說：“一個女人家，會做什么生意”。我是個不服輸?shù)娜耍彩莻€有責(zé)任心的人，難道就眼睜睜看著老百姓慘遭損失？后來在我的再三勸說下，他們才勉強(qiáng)同意嘗試一趟。經(jīng)過商討，我高價收了一車?yán)苯啡チ松虾！＿@一趟，給了我當(dāng)頭一棒。辣椒運(yùn)到上海后，我租了兩間民房，剛卸下貨，雨就嘩嘩的下了起來。過了整整一天，沒賣出一斤辣椒。我納悶了，這是為什么呢？原來，我不了解行情：上海人是不吃辣椒的。我看著滿屋已腐爛的辣椒，哭笑不得。僅這一趟，血本無歸，賠了整整一萬五千元，這在03年可是個不小的數(shù)目?；貋砗?，我泄氣了。但當(dāng)看到農(nóng)戶滿地的辣椒時，我不忍心讓他們絕望，于是，收購，繼續(xù)收購。連續(xù)二十天，農(nóng)戶們終于賣光了辣椒，可我卻虧了15萬元。塞翁失馬，焉知非福？為此，我贏得了農(nóng)戶們的信任，也贏得了外省的銷售市場。在此后幾年的銷售中，我想農(nóng)戶所想，急農(nóng)戶所急，農(nóng)戶提高了收入，我也逐漸成為了當(dāng)?shù)氐匿N售大戶。
淠河兩岸，擁有面積巨大的沙土地，雖不肥沃，卻是種植花生的好地方。這特有的資源為生長在這塊土地的人們帶來了極大的收益。從2004年起，我充分利用辣椒的銷售市場，做起了花生的銷售。為了有穩(wěn)定的資源，我采取了“訂單”模式，以保護(hù)價收購農(nóng)戶手中的花生，讓種植戶無后顧之憂。他們說：“將花生賣給鄭學(xué)玲，價格高，還從不賒賬，真是我們的保護(hù)神，我們的財(cái)神”。聽了這話，我覺得我有責(zé)任這么做，有責(zé)任帶領(lǐng)大家一起致富。
花生不比辣椒，它易儲存。當(dāng)銷路不暢時，我將花生儲存起來，進(jìn)行精選加工再擇機(jī)銷售。這幾年，外出務(wù)工的浪潮洶涌，年輕人都外出了，家里只剩下老人和小孩了。小孩子上學(xué)了，老人們干什么呢？精選花生，他們就有了用武之地。我的用工廣告一出，他們就蜂擁而至。年輕小的50多歲，大的70多歲，七八十人，好不熱鬧。他們在談笑中掙取了生活費(fèi)、零花錢，他們不再向子女伸手要錢了，也不用再看不孝子女的臉色了，也不再去打牌賭錢了，他們的臉上時時洋溢著笑容。雖然我的成本提高了，卻能為構(gòu)建和諧家庭、和諧社會出份力，做點(diǎn)貢獻(xiàn)，不亦樂乎！
通過十幾年的摸爬滾打，也經(jīng)歷了不平常的創(chuàng)業(yè)歷程，雖然歷經(jīng)艱辛，但也得到了較豐厚的回報(bào)，既贏得了老百姓的口碑，也使我在商業(yè)上站穩(wěn)了腳跟，誰說女子不如男？！
最美奮斗者教師事跡材料篇二
xxx，本科學(xué)歷，中共黨員，小學(xué)高級教師，現(xiàn)任x小學(xué)教導(dǎo)主任兼六年級2班語文教師。她從事語文教學(xué)兼班主任工作20xx年，懷著對黨、對人民的無限深情，把全部心血傾注在黨的教育事業(yè)上。她始終站在教學(xué)第一線，在教育教學(xué)、教研教改、輔導(dǎo)學(xué)生中取得了較好的成績，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的贊譽(yù)。她對學(xué)生無私關(guān)愛，在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到教育工作中，很快成長為學(xué)校教育教學(xué)的骨干。
她始終把"獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)"做為自己人生的座右銘。在工作中，做到育人為本，模范履行為人師表的職責(zé)，廉潔從教，忘我奉獻(xiàn)，把教好書，育好人當(dāng)做自己的畢生追求。
她多年擔(dān)任語文教學(xué)工作，具有扎實(shí)的專業(yè)知識和系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，并注重教學(xué)改革，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信賴學(xué)生，充分挖掘?qū)W生自我調(diào)整、自我管理、自我教育的潛能，培養(yǎng)學(xué)生能力、開發(fā)學(xué)生智力，形成了自己較為鮮明的教學(xué)特色。在教學(xué)環(huán)節(jié)上，從嚴(yán)要求自己，做教師的表率。在教材處理、教學(xué)方法改革、作業(yè)批改、尖子生培訓(xùn)、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行了許多頗有成效的工作。她所教班級的語文成績，一直名列前茅。在教育教學(xué)上，她注重素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，尤其是在德育工作方法上形象生動并形成系列化，建立了學(xué)生、家庭、社會三位一體的德育教育體系，把"學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造"作為培養(yǎng)人的目標(biāo)，通過主題班會、師生對話、開家長會、社會調(diào)查采訪、演講賽、辯論賽、做文明學(xué)生、建文明班級、創(chuàng)文明學(xué)校等一系列有聲有色的活動，陶冶學(xué)生的情操，提高的學(xué)生素質(zhì)。
20xx年，新城區(qū)x小學(xué)剛剛建成，雖然生源少，但六個教學(xué)班、十幾門學(xué)科的開設(shè)就使得教師資源十分緊缺。她擔(dān)任一年級語文教學(xué)兼班主任，后又擔(dān)任兩個年級的語文教學(xué)兼班主任。但她時刻沒有放松對自己的要求，長期訂閱《小學(xué)語文教育》、《應(yīng)用與寫作》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，嘗試在課堂上形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力上好每一節(jié)課。在學(xué)校舉行的每一次公開課展示活動中，她都積極參加，認(rèn)真準(zhǔn)備，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的較好評價。在平頂山市第九屆學(xué)法指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評比活動中，她執(zhí)教的《可愛的草塘》獲一等獎；20xx年9月，在新華區(qū)第十屆優(yōu)質(zhì)課評選活動中，獲一等獎；20xx年，她代表學(xué)校參加了平頂山市第十一屆優(yōu)質(zhì)課評選活動，獲得了二等獎；20xx年獲得省級優(yōu)質(zhì)課一等獎。她注重學(xué)生讀書寫字的指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，她定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物，進(jìn)行讀書交流，使學(xué)生愛上讀書，堅(jiān)持讓學(xué)生從一年級寫日記，訓(xùn)練學(xué)生的說話寫話能力。寫字課上，她從握筆姿勢，分析字形入手，通過形式多樣的教學(xué)方法，使學(xué)生在輕松愉快中喜歡上練字。20xx年9月，在省第四屆中小學(xué)師生書法大賽中x小學(xué)三個獲得一等獎的學(xué)生中就有兩個在她所帶領(lǐng)的一年級。
作為班主任，她工作任勞任怨，努力向周圍同事學(xué)習(xí)好的方法，盡力把工作做好做細(xì)致。在班級管理中采取了很多量化的細(xì)則，這樣方便管理和考核，也讓所有的學(xué)生有了規(guī)范自己的依據(jù)。除了常規(guī)工作做好以外，她更注重和學(xué)生多溝通，尤其是對于家庭背景特殊和學(xué)習(xí)上存在障礙的學(xué)生，經(jīng)常走訪家庭，課余談心交流，從身心各方面去幫助學(xué)生取得進(jìn)步，走出學(xué)習(xí)的困境。20xx年，她所帶領(lǐng)的五。2中隊(duì)被評為平頂山市"紅旗中隊(duì)"，她也被評為市級"優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員"。20xx年，該同志又被評為新城區(qū)"優(yōu)秀教師"。20xx年被評為新城區(qū)"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"和平頂山市"文明教師"、"骨干教師"。
她有一顆善良的心。她每教一個班級，都奉獻(xiàn)愛心，致力構(gòu)建和諧班級。她時刻把學(xué)生冷暖記心頭，與學(xué)生心心相連。學(xué)生生病了、遲到了、家中有困難了等等，她都一一記在心里，想方設(shè)法幫助解決。在尋常與學(xué)生接觸的過程中堅(jiān)持友好、同等的立場，特別是對待差生，能用愛心、耐心、決心信念感化他們，激勵他們施展自己的風(fēng)采，并通過班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的暖和，消除厭學(xué)心理。還常常安排他們在班級中做一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值，準(zhǔn)確地熟悉自我，并體會到老師的關(guān)心與期待，從而樹立起他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上。
在上好課的同時，她積極投入到教導(dǎo)處組織的教學(xué)研究活動中，先后參與了《板書設(shè)計(jì)的研究》、《傳統(tǒng)文化和語文教學(xué)》、《小班化教學(xué)》等課題的研究，分獲國家和省級優(yōu)秀獎；撰寫的教學(xué)案例《熱鬧的菜地》獲國家級一等獎。她結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，勇于探索，勤于筆耕，所撰寫的多篇論文榮獲國家、省、市級一等獎，其中《作文評分請高抬貴手》于20xx年5月發(fā)表在第十八期的《少年智力開發(fā)報(bào)》上。她重視活動課的開展，支持特長生參加少先隊(duì)活動，指導(dǎo)和鼓勵學(xué)生發(fā)展特長。她輔導(dǎo)學(xué)生撰寫的科幻作文、科幻畫多次獲平頂山市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。
她常說：學(xué)高為師，身正為范。她努力踐行師德規(guī)范，并用自己的言行去教育培養(yǎng)青年教師樹立崇高的理想，獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。她積極參與學(xué)校提出并實(shí)施的"青藍(lán)工程"。近三年來，她先后帶了4位"徒弟"。20xx年，她擔(dān)任剛來校工作的于曉琳老師的指導(dǎo)老師，每學(xué)期相互聽課評課30多節(jié)。于曉琳老師提高得很快，20xx年被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，并參加了我市第十二屆小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比活動，獲得了一等獎的好成績。
她積極參與學(xué)校及上級部門組織的各項(xiàng)活動，力爭在多方面鍛煉自己，提高自己。她多次參加演講比賽、征文比賽、下水文比賽和書法比賽，分獲國家和省市級的一、二、三等獎。20xx年，在全國征文比賽中，她撰寫的《我的母親》獲二等獎；20xx年5月，在市創(chuàng)先爭優(yōu)活動小組組織的"我為黨旗添光彩"演講比賽中獲一等獎。
人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)；也有人說教師是春蠶，到死絲方盡；更有人說：教師是從教20xx年的她主動調(diào)到盲童學(xué)校，組建了武漢首個盲童藝術(shù)團(tuán)，首創(chuàng)盲童形體訓(xùn)練，帶領(lǐng)他們比賽、奪獎，尋找自信。為給盲童女孩吳迪圓夢，她四處奔走，創(chuàng)作勵志單曲《夢》。從此，全國九條高鐵線上都能聽到吳迪的歌聲。
張龍本來是武漢市漢陽區(qū)一所普通學(xué)校的音樂教師。20xx年，她帶學(xué)生到北京演出，同臺有一群孩子的器樂演奏，特別好聽。在后臺，她竟然發(fā)現(xiàn)孩子們都是盲童，"當(dāng)時心里特別震撼"。
回武漢后，她迫不及待地化裝成志愿者，"潛伏"進(jìn)武漢盲校。幾天下來，她感慨萬千：這里太安靜了，靜得讓人想流淚！下課后，很多孩子還是在教室里蜷縮著身體揉眼睛，或者把玩著手里的.什么小東西。"這不是孩子應(yīng)有的生活狀態(tài)，這些孩子，更需要我的幫助！"。
張龍主動轉(zhuǎn)崗到了武漢盲校。她首次建立校園廣播，放音樂、講故事。
"我要了解他們，必須學(xué)著走進(jìn)他們的世界。"一個周六，張龍戴著眼罩開始一天的生活。"從床頭到衣柜是5步，從衣柜到衛(wèi)生間的門是3步，從衛(wèi)生間的門到洗漱臺是5步。"張龍走得小心翼翼，仍然四處碰壁，膝蓋幾次撞得生疼。3分鐘就能搞定的刷牙，這一次她用了10分鐘。那一刻，張龍明白了，"黑暗中，有太多不可預(yù)知的東西，恐懼是最直接的反應(yīng)。"只有消除恐懼，才可能真正走進(jìn)他們的心里，也才可能讓他們從自己的"塔"里走出來。
20xx年12月，武漢盲校首個藝術(shù)團(tuán)成立了。藝術(shù)團(tuán)的小歌手吳迪，是個苦命的孩子，媽媽生下她不久就去世了，還給她留下了終生殘疾——先天性雙目失明。
小吳迪像媽媽一樣，特別愛唱歌。張龍對她進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，幫助訓(xùn)練氣息，矯正不正確的吐字發(fā)音，吳迪的演唱水平大大提高。一次，張龍找吳迪談心，懂事的吳迪低頭不語，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，她說，一直夢想有一首自己的單曲，獻(xiàn)給天堂的媽媽。張龍百感交集，哽咽著說："放心吧，我一定圓你的夢！"。
為了幫吳迪圓這個夢，張龍四處找人寫詞、作曲，創(chuàng)作了勵志單曲《夢》，并請人幫忙在盲校拍攝了mv。張龍把mv上傳網(wǎng)絡(luò)，希望讓更多人聽到吳迪的歌聲。這首歌被作為公益歌曲在全國九條高鐵線上循環(huán)播放。
術(shù)團(tuán)的表演日益豐富，孩子們的世界也逐漸從校內(nèi)走向校外：四年級學(xué)生甘文俊和田彬楠在第二屆全國盲人詩歌朗誦大賽中，榮獲湖北賽區(qū)金獎；初一年級宋林龍?jiān)诘谌龑帽本┲竦蜒堎愐慌e榮獲少年組金獎；在第三屆亞洲陶笛音樂節(jié)上，盲校孩子們作為唯一的一支殘疾人代表隊(duì)，與來自亞洲各國及地區(qū)的陶笛高手同場競技，斬獲銀獎。
盲人也應(yīng)該追求美和享受美。張龍大膽設(shè)想，在全國首創(chuàng)盲校形體訓(xùn)練課，幫助盲童訓(xùn)練形體、雕塑體形，練習(xí)像普通人一樣的坐姿、站姿和行走。
孩子們看不見，張龍就把自己當(dāng)觸摸試驗(yàn)品。她示范動作，讓學(xué)生在自己身上反復(fù)摸，讓他們體會和模仿，每個細(xì)小動作逐個糾正，反復(fù)練習(xí)。時間長了，張龍終于看到，孩子們走路昂首挺胸，待人接物彬彬有禮，肢體語言也越來越豐富。
張龍經(jīng)常對孩子們說，每個人都有權(quán)利去追逐、實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這里只有孩童，沒有盲童。正常兒童能做的事情，盲孩子同樣能做到。"我們不需要別人同情，我們需要別人的佩服。"。
武漢盲校的乒乓球、門球、花樣跳繩等各項(xiàng)體育運(yùn)動都應(yīng)運(yùn)而生，看著運(yùn)動場上生龍活虎的身影和歡呼雀躍聲，真的很難相信這里是盲校。孩子們在這里快樂學(xué)習(xí)、生活，已有近20名學(xué)生考入長春大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、山東濱州醫(yī)學(xué)院等。
最美奮斗者教師事跡材料篇三
李向凌，龍馨學(xué)校政教副主任，分管小學(xué)部教學(xué)工作，從教28年，先后擔(dān)任過小學(xué)數(shù)學(xué)、英語、品德等學(xué)科教學(xué)工作。
自參加工作以來，始終秉承“誠心對人，真心做事”的原則，在平凡的工作崗位上一步一個腳印踏踏實(shí)實(shí)地工作，在教育這片神圣的沃土上一天一天充實(shí)著自己。
熱愛教育、磨煉成長。從教以來，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加骨干教師培訓(xùn)，大膽改革，勇于實(shí)踐，教學(xué)水平不斷提升。無論任教什么課程，都能全身心投入，潛心鉆研，用心執(zhí)教。20xx年，小學(xué)開始開設(shè)英語課，因?yàn)楫?dāng)時缺英語老師，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)且成績很優(yōu)秀的我，勇敢地承擔(dān)起英語教學(xué)任務(wù)，在新課程面前，我把自己當(dāng)成一名新生，借助讀書時的英語底子，從頭學(xué)起，聽錄音，學(xué)發(fā)音，看教學(xué)視頻，聽初中英語老師講課……邊學(xué)邊教邊感悟，漸漸地，我有了豐富的知識儲備，有了自己的教學(xué)思路，開始在市區(qū)小學(xué)英語教學(xué)中嶄露頭角，成為英語學(xué)科帶頭人。我的講課聲情并茂，生動活潑，寓教于樂，學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)，多次在市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動和專業(yè)技能競賽中獲獎。教學(xué)成績優(yōu)秀，先后獲得“招遠(yuǎn)市教學(xué)能手”“招遠(yuǎn)市優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱號，多篇論文獲獎，注重學(xué)科德育滲透，參與編寫了《中華傳統(tǒng)美德》叢書；20xx年起開始擔(dān)任品德課教學(xué)，育人先立德，我從來沒有把品德課當(dāng)成一門副課，反而感覺肩負(fù)的責(zé)任更重，必須努力把這門課上好，我細(xì)讀品德學(xué)科德育實(shí)施綱要，鉆研品德教材新課改要求，參加品德課程解讀培訓(xùn)，利用課余時間看名師講課視頻，并且多了一項(xiàng)愛好———就是搜集保存媒體轉(zhuǎn)載或身邊的德育小故事來豐富自己的講課。去年冬天，我錄制了一節(jié)一年級道德與法治課程資源，由于設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)思巧妙，活動有趣，寓意深刻，最終脫穎而出，被推選參加煙臺市級評選，相信結(jié)果肯定不錯。一件事情，只要你熱愛去做，努力去做，當(dāng)你全身心地投入進(jìn)去，你會發(fā)現(xiàn)，一切并沒有那么難，我就是這樣一步一步在歷練中進(jìn)步，在磨煉中成長。
善為人師、品德高尚。做一個善良的人，是一個人的本分，也是一個教師必須具備的品德。百善孝為先，在家里，我努力做婆婆的好兒媳，做父母的好女兒，做孩子的好榜樣，和顏悅色，耐心傾聽，細(xì)心照顧腿腳不便的婆婆，不嫌棄，不抱怨，婆婆逢人就夸我孝順，父母逢人就炫耀有個好女兒；在單位，服從領(lǐng)導(dǎo)，善待同事，堅(jiān)守自己的本分，不造謠生事，不斤斤計(jì)較，積極傳播正能量，與領(lǐng)導(dǎo)教師多交流多溝通多學(xué)習(xí)，在工作中做到相互支持、相互幫助、相互配合。對年輕的新同事，關(guān)心愛護(hù)，盡心指導(dǎo)；對勝似兄弟姐妹的老同事，心懷敬重、熱心相助；同事們會親熱地稱呼我“大姐”，聽著心里暖暖的；在班級，善良對待每一個孩子，以身示范，教會他們友善待人，做品德高尚的小學(xué)生。剛接的二年級有一個男孩子葉晨，屬二胎孩子，甚是嬌慣，在班里用驕橫跋扈來形容一點(diǎn)不過，稍不如意就撒潑打人，因此孩子們對他都敬而遠(yuǎn)之，日子久了，小晨沒有玩伴兒，就很孤單落寞，脾氣更不好了，甚至連老師的話也不聽了，為了引起大家的注意，他課堂上經(jīng)常下位走動鬧怪聲影響上課。想到二胎政策放開后，班里好多的孩子家里都有兄弟姐妹，我便利用一節(jié)品德課以家里的兄弟姐妹為專題，召開了一個班級討論會，專門讓孩子們討論了三個問題：你在家里和兄弟姐妹打架嗎？你生氣嗎？最后你又為什么不生氣了呢？孩子們熱烈討論，最終得出結(jié)論：兄弟姐妹有時候會打架，一開始生氣，但是一會就原諒他不生氣了，因?yàn)樗?，因?yàn)樗俏业艿埽妹茫?，我會告訴他這樣做不對……孩子們生性是善良的，我繼續(xù)引導(dǎo)：我們班級也是一個大家庭，同學(xué)就是你的兄弟姐妹，那跟同學(xué)鬧矛盾或打架了，我們要不要原諒他，幫助他改正錯誤呢？孩子們通過多次討論明白了：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助，不理小晨是不對的，大家應(yīng)該幫助他改正錯誤。小晨也認(rèn)識到自己做錯了，主動跟老師同學(xué)道歉，接受同學(xué)們監(jiān)督，笑容又回到了小晨臉上，他高興地回家對媽媽說“同學(xué)們又喜歡我了”。就這樣，我利用品德課每天對學(xué)生進(jìn)行一點(diǎn)點(diǎn)德育滲透，慢慢地，班級里打架罵人的越來越少了，一點(diǎn)小事就找老師告狀的也越來越少了，在我的言傳身教之下，孩子們慢慢學(xué)會了原諒，學(xué)會了寬厚待人，也學(xué)會了分享。每次上課，都有孩子告訴我，“老師我又掙一朵小紅花”“老師我今天把雨衣借給xxx了”“老師我今天撿了兩塊糖紙放垃圾桶了”“老師我把書借給xx讀了”……聽著孩子們嘰嘰喳喳，我的心里是幸福快樂的！
以身作則，科研促教。教科研活動，是提升教師教學(xué)能力的必要途徑，抓好教科研活動，是教學(xué)的一項(xiàng)重要工作，我從完善教科研制度、培養(yǎng)教科研骨干、組織教科研網(wǎng)絡(luò)著手，帶領(lǐng)各科教研組長捕捉研究專題，制定研討方案，扎實(shí)推進(jìn)工作。發(fā)揮集體備課的作用，精心組織學(xué)科、年級組及校際教研活動，形成了“聽課必評課、評課必改課”的教科研活動體系。在聽課、調(diào)研的過程中，親自參與，嚴(yán)格監(jiān)督每個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略。教師的課堂教學(xué)比賽，無論哪個學(xué)科，我都會認(rèn)真聽取他們的預(yù)案，組織教研組長和學(xué)科帶頭人一起細(xì)心揣摩、研究，指出優(yōu)缺點(diǎn)，督促整改，與大家共享自己所得。遇到有的老師裹足不前或者不自信，我會多次給他們做思想工作，給他們鼓勁，和老師們一起努力。積極投身教育教學(xué)改革，主持參與了多項(xiàng)市區(qū)級課題研究工作，并取得優(yōu)秀成果，承擔(dān)的煙臺市20xx年度教育技術(shù)研究專項(xiàng)課題《基于小學(xué)高年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的微課程設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理與應(yīng)用研究》已于20xx年6月結(jié)題；新課題《中小學(xué)家長委員會育人機(jī)制》等正在研究當(dāng)中。幾年來，我?guī)ьI(lǐng)小學(xué)部的老師們積極研討，團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏，在課堂教學(xué)、微課設(shè)計(jì)、教學(xué)課件設(shè)計(jì)、讀書活動、大課間、藝術(shù)技能、科技活動等多項(xiàng)比賽中頻頻獲獎，取得了一個又一個可喜的成績，這浸透著我們集體努力的汗水。我愿意做那個培育珍珠的人，我相信每個老師都能綻放自己的奪目光華！
關(guān)愛學(xué)生，和風(fēng)細(xì)雨。有人說“疼愛自己的孩子是本能，熱愛別人的孩子是神圣！”這就是教師工作的神圣之處，“沒有愛，就沒有教育”，教師的愛是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生感受到師愛，自然會‘親其師’，從而‘信其道’，也便達(dá)到了教育的根本目的。
我要求自己對待學(xué)生要像對待自己的孩子一樣關(guān)愛有加，細(xì)心呵護(hù)。既當(dāng)好孩子的老師又當(dāng)好孩子在學(xué)校的媽媽，孩子不舒服了，我會及時問寒問暖，幫忙聯(lián)系家長，及時給予照顧；哪個孩子心情不好了，我會找孩子談心，了解情況，幫孩子解決問題。曾經(jīng)教過一個很不幸的小姑娘小蓮，三年級時，媽媽離婚搬走了，爸爸又腦血栓了，可憐的孩子那么小就要給爸爸做飯，洗衣服?？梢韵胂?，孩子心里承受了多大的痛苦和壓力??！我看在眼里，疼在心里，跟她談心，問寒問暖，鼓勵她，告訴她老師就是媽媽，有困難就找老師，我經(jīng)常從家里帶吃的穿的用的給她拿回家，幫她申請困難學(xué)生補(bǔ)助，幫她聯(lián)系媽媽來看她，我還組織同村的孩子和她一起學(xué)習(xí)，幫她洗衣服，做家務(wù)。慢慢地，笑容又回到了孩子臉上，她變得更加積極上進(jìn)了，她說“我愛上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校有老師，老師會幫我”。我用自己無私的愛換來了孩子對老師的信任和愛戴。
28年來，我始終以堅(jiān)定的理想信念，以無私的仁愛之心譜寫著一曲忠誠的教育歡歌。我喜歡坐在案前，批改一份份不算完美的作業(yè)；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡看一個自卑膽小的學(xué)生揚(yáng)起自信的笑臉；我喜歡讀一個曾迷戀網(wǎng)吧不能自拔的學(xué)生親手制作的賀卡；我喜歡一遍一遍聽到學(xué)生說“老師好”……我的心里滿滿的幸福。雖然，我曾犧牲了很多休息時間，和他們一遍一遍地促膝交談；雖然，我曾在寒冷的冬日，不顧感冒發(fā)燒和他們一起參加公益活動；雖然，曾在夜深人靜的時候，讓自己淚流滿面……但是，一切都是源于我愿意，在教書育人的路上，我愿做心靈的雕刻家，或許永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。我要努力成為學(xué)生健康發(fā)展的合格指導(dǎo)者和引路人，我要努力將知識化著春風(fēng)，將愛心釀成春雨，澆灌學(xué)生理想的蓓蕾，閃亮自己精彩的人生！
最美奮斗者教師事跡材料篇四
3月7日20時19分，“閃亮的名字——最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式”在中央廣播電視總臺科教頻道(cctv-10)首播。儀式上，中共中央宣傳部、全國婦聯(lián)向社會公開發(fā)布2022“最美巾幗奮斗者”先進(jìn)事跡，10位全國三八紅旗手標(biāo)兵榮獲“最美巾幗奮斗者”稱號。其中，佳縣人民醫(yī)院原副院長、兒科主任路生梅榜上有名，成為陜西唯一獲此殊榮者。
節(jié)目以講述故事、現(xiàn)場訪談、獲獎感言等形式，先后發(fā)布了10位全國三八紅旗手標(biāo)兵的感人事跡，對路生梅事跡的介紹主題為“用一生守一諾，以‘梅香’暖一城”。她的獲獎感言是：“無論在任何情況下，內(nèi)心都要繁花似錦，有方向，有目標(biāo)，征途漫漫，唯有奮斗?！?/p>
生長在北京的路生梅，帶著“到祖國最艱苦最需要的地方去”的理想，于1968年來到佳縣人民醫(yī)院工作，并堅(jiān)守貧困地區(qū)從事醫(yī)療衛(wèi)生工作53年，用赤誠的醫(yī)者仁心守護(hù)著革命老區(qū)人民的生命健康，超額兌現(xiàn)了自己“為黨工作50年，為佳縣人民服務(wù)50年”的承諾。
據(jù)了解，路生梅于2021年榮獲“全國三八紅旗手”稱號，今年又獲評“全國三八紅旗手標(biāo)兵”。此外，她還獲得全國道德模范、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國誠信之星、中國好人等榮譽(yù)。
本次發(fā)布儀式以錄播形式播出，首播期間在學(xué)習(xí)強(qiáng)國、央視等新媒體平臺進(jìn)行了同步直播，還將于3月8日在中央廣播電視總臺綜合頻道(cctv-1)重播。
最美奮斗者教師事跡材料篇五
她創(chuàng)建全國首個小學(xué)生講解員社團(tuán)，她用真情守護(hù)學(xué)生身心健康，以情育人促進(jìn)品德養(yǎng)成，她利用信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，主張因材施教呵護(hù)學(xué)生成長。吳蓉瑾曾獲時代楷模，被中宣部稱為“新時代‘四有’好老師的典范”。
【紅色家風(fēng)世代傳蓮花故里孕芬芳】。
甘公榮江西省婦聯(lián)兼職副主席，江西省巾幗志愿服務(wù)協(xié)會副會長。
她是“將軍農(nóng)民”甘祖昌和全國道德模范龔全珍老阿姨的三女兒。幾十年來，甘公榮時刻謹(jǐn)記父輩“一心為公，恪盡職守”的囑托，用實(shí)際行動傳承紅色家風(fēng)、庚續(xù)紅色血脈。先后成立龔全珍工作室和龔全珍愛心救助基金會，幫助貧困學(xué)生和困難群眾上百人。
【隴原大地上的扶貧之花】。
尹建敏甘肅蘭州鑫源現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司董事長。
心有日月，萬物有光。尹建敏秉承給予別人幫助是最大人生價值的理念，20年來，她累計(jì)為社會公益捐助資金達(dá)2400多萬元，帶領(lǐng)企業(yè)積極助力脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興，帶領(lǐng)西部農(nóng)民走上致富道路，東鄉(xiāng)族婦女家門口就業(yè)，快樂生活。
【扎根大山寫青春苗山深處“女芒篙”】。
楊寧廣西壯族自治區(qū)柳州市融水苗族自治縣安陲鄉(xiāng)江門村黨總支書記、村委會主任。
大學(xué)畢業(yè)后毅然回鄉(xiāng)，當(dāng)起大學(xué)生村官，發(fā)誓要帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們改變窮貌。楊寧堅(jiān)持帶領(lǐng)村民主打“生態(tài)牌”發(fā)展產(chǎn)業(yè)，悄悄賣掉婚房墊付種子肥料資金，在她的帶領(lǐng)下，2020年，江門村實(shí)現(xiàn)94戶326人全部脫貧摘帽。
【用一生守一諾以“梅香”暖一城】。
路生梅陜西省榆林市佳縣人民醫(yī)院原副院長、兒科主任。
生長在北京的她，帶著“到祖國最艱苦最需要的地方去”的理想，堅(jiān)守貧困地區(qū)從事醫(yī)療衛(wèi)生工作53年，用赤誠的醫(yī)者仁心守護(hù)著革命老區(qū)人民的生命健康，超額兌現(xiàn)自己“為黨工作50年，為佳縣人民服務(wù)50年”的承諾。
【95歲入黨中國“戰(zhàn)麻”的巾幗英雄】。
李桓英首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院醫(yī)生，北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所研究員。
留學(xué)美國約翰霍普金斯大學(xué)的李桓英，畢業(yè)后成為世界衛(wèi)生組織成立后的首批官員。1958年她幾經(jīng)周折回到祖國懷抱。她率先開展的短程聯(lián)合化療，使瘋狂肆虐數(shù)千年的麻風(fēng)病可控、可治，被稱為“全球最佳的治療行動”，防治經(jīng)驗(yàn)在全球推廣。
【綻放于無形戰(zhàn)場的鏗鏘玫瑰】。
關(guān)欣海軍航空大學(xué)某實(shí)驗(yàn)室教授。
不愛紅裝愛武裝，關(guān)欣把最美的年華奉獻(xiàn)給了中國海防研究。她投身國防事業(yè)23年，長期從事信息對抗、信息融合和指揮控制信息系統(tǒng)領(lǐng)域的一線教學(xué)科研工作，為國防教育、艦載航空兵戰(zhàn)斗力生成和海軍信息對抗裝備轉(zhuǎn)型作出突出貢獻(xiàn)。
【刻中國石守護(hù)邊責(zé)傳愛國情】。
布茹瑪汗·毛勒朵新疆維吾爾自治區(qū)克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣吉根鄉(xiāng)護(hù)邊員。
在平均海拔4000米以上的冬古拉瑪邊防線上，布茹瑪汗·毛勒朵老人50余年如一日巡邊護(hù)邊，無怨無悔、奉獻(xiàn)青春，親手刻下10萬多塊“中國石”，她也將祖國刻在心中，并培養(yǎng)自己的三個兒子兩個女兒都成為護(hù)邊員守邊護(hù)國。
《閃亮的名字——最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式》以多種形式展現(xiàn)了以十位最美巾幗奮斗者為代表的中國女性，以實(shí)際行動踐行初心使命，用“干一行愛一行”的執(zhí)著，成就“鉆一行精一行”的精彩，充分展現(xiàn)了新時代中國婦女在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，奮進(jìn)新征程、巾幗建功新時代的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
最美奮斗者教師事跡材料篇六
1981年1月，劉老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時起，他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。他熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，他始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。他在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。
二、細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因?yàn)槔蠋煂W(xué)生的這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。劉老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在劉老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個班級，滲透到每個學(xué)生的心中。比如，班里有個女孩叫丁路禪。他學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助他練習(xí)膽量，劉老師課上經(jīng)常提問他一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找他談心，鼓勵他。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)很好時，就在學(xué)校每周一次的數(shù)學(xué)朗讀學(xué)習(xí)中，讓他帶著大家朗讀。漸漸地，數(shù)學(xué)課上的一分鐘演講，他也能夠大膽地走上臺來。后來丁路禪同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了劉老師精挑細(xì)選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L，他心里有說不出的喜悅。劉老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>
這樣的例子在劉老師身上很多很多，他時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需精心”。
最美奮斗者教師事跡材料篇七
優(yōu)秀作文推薦！3月7日，在“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)來臨之際，中央宣傳部、全國婦聯(lián)向全社會宣傳發(fā)布了2022年“最美巾幗奮斗者”先進(jìn)事跡，10位全國三八紅旗手標(biāo)兵入選2022年“最美巾幗奮斗者”，其中就有一位來自廣東，她是國家超級計(jì)算廣州中心主任盧宇彤。
從技術(shù)小白到天河二號副總設(shè)計(jì)師。
入選2022年“最美巾幗奮斗者”的盧宇彤是國家超級計(jì)算廣州中心主任，中山大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院教授。她從事國產(chǎn)超級計(jì)算機(jī)系統(tǒng)研制近30年，從技術(shù)小白成長為天河二號的副總設(shè)計(jì)師，親歷了中國超算從跟跑到領(lǐng)跑的跨越式發(fā)展。
她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在面臨一系列技術(shù)封鎖的情況下，通過艱苦攻關(guān)，在超算并行軟件和應(yīng)用研究中，取得了多項(xiàng)具有世界級水平的重要創(chuàng)新與突破，成功研制了銀河、天河系列國產(chǎn)超算系統(tǒng)，其中由盧宇彤擔(dān)任副總設(shè)計(jì)師的天河二號奪得世界超算500強(qiáng)六連冠，打破了美日長期對世界超算頭把交椅的壟斷，改寫了超級計(jì)算的世界格局，她本人也代表團(tuán)隊(duì)六次站上世界超算最高領(lǐng)獎臺。
她研發(fā)的世界領(lǐng)先的“星光”超算融合應(yīng)用平臺和世界上性能最高的新型架構(gòu)并行文件系統(tǒng)等，使廣州超算成為全球用戶最多、應(yīng)用范圍最廣的超算中心之一，位列“世界最具應(yīng)用影響力超算中心”前五。
堅(jiān)持：“憑的是對這份事業(yè)的信念”
在世界各國競相爭奪超算制高點(diǎn)的背景下，盧宇彤發(fā)揮自身在超算領(lǐng)域的合作基礎(chǔ)和技術(shù)優(yōu)勢，積極參與國際事務(wù)，把握話語權(quán)。2017年，她成為中國首位、世界唯一的女性國際超算大會(isc)會士，2019年，她成為isc40多年來首位女性大會主席，推動中國超算走向世界，使國家超算廣州中心成為我國超算對接世界的橋頭堡，向世界展現(xiàn)中國女科學(xué)家的卓越能力與風(fēng)采。
盧宇彤表示，超算是解決國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、科技進(jìn)步、國家安全等一系列重大挑戰(zhàn)性問題不可或缺的國之重器，是世界各國和地區(qū)在信息時代競爭的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，中國超算取得如今的發(fā)展成果不是一蹴而就的，“靠的是幾代中國超算人的共同努力和奮勇拼搏，以及與時間賽跑的毅力和勇氣?！?/p>
2016年，盧宇彤來到廣東擔(dān)任國家超算廣州中心主任，從超算系統(tǒng)研制的幕后來到了超算應(yīng)用的前臺，開啟了直面國產(chǎn)超算應(yīng)用挑戰(zhàn)的新征程。
30年來，盧宇彤一直保持攻堅(jiān)克難的信心和決心。“幾十年如一日的堅(jiān)持，憑的是對工作的熱愛和對這份事業(yè)的信念，我們堅(jiān)信能夠做好國產(chǎn)超算系統(tǒng)，也能夠做好國產(chǎn)超算的應(yīng)用。”盧宇彤表示，她的愿望就是讓超算服務(wù)更多的行業(yè)和領(lǐng)域，支持更多領(lǐng)域的創(chuàng)新。
最美奮斗者教師事跡材料篇八
20**年7月，大學(xué)畢業(yè)的**x順利通過層層選拔加入*銀行工作，她被分配至**x分行印臺支行從事柜員業(yè)務(wù)。從此，她與**結(jié)下不解之緣，走上銀行一線綜合柜員枯燥、繁雜、忙碌的工作崗位。柜臺工作是直接與客戶面對面交流的崗位，工作人員的一言一行、一舉一動都代表著中行的形象，關(guān)系著中行的聲譽(yù)。因此她始終以道雖通不行不至，事雖小不為不成為人生信條，從每一件小事做起，從點(diǎn)滴做起，堅(jiān)持想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂的服務(wù)理念，勤奮努力，踏實(shí)工作，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)技能，努力踐行中行擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，做最好的銀行戰(zhàn)略理念。近4年來，她用自己的實(shí)際行動為支行發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，受到了行領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
近年來，新的工作環(huán)境和全新的業(yè)務(wù)要求，使她深刻地認(rèn)識到，只有樹立工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化的終身學(xué)習(xí)理念，努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，煉就過硬的本領(lǐng)，不斷提高自身素質(zhì)，才能為客戶提供高效率、高質(zhì)量的服務(wù)。長期以來*****不斷加強(qiáng)*學(xué)習(xí)，提高自身思想認(rèn)識，并積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)黨的理論知識，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，用理論之光引導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和工作。
同時**x始終把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識儲備放在首位。剛上崗的時候，打字、點(diǎn)*，對于她來說都比較生疏，一切都得從頭開始。于是她就利用一切可利用的時間苦練技能，經(jīng)過一段時間的強(qiáng)化訓(xùn)練，由于肯于吃苦，勇于探索，在較短時間內(nèi)，就全面掌握了abis系統(tǒng)中聯(lián)行、出納、基金理財(cái)、第三方存款、儲蓄國債、教育儲蓄及電子式國債等多個種類業(yè)務(wù)，成為單位的業(yè)務(wù)能手。她業(yè)務(wù)技能強(qiáng)，辦理業(yè)務(wù)準(zhǔn)、快、好，日均業(yè)務(wù)占三個柜員的五分之二以上，每天比其他柜員要多辦20筆業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)量幾乎每次都是第一名。在辦理業(yè)務(wù)過程中，能做到熱情禮貌，客戶來有迎聲，走有送聲，問有答聲，耐心細(xì)致，服務(wù)周到，贏得客戶一致好評。
在銀行開展的業(yè)務(wù)上，她都率先及時學(xué)習(xí)，掌握制度和業(yè)務(wù)要求，通曉每一個細(xì)節(jié)，她堅(jiān)持邊干邊學(xué)邊練，努力做到技術(shù)全面，業(yè)務(wù)精通，不斷拓寬視野，提升綜合素質(zhì)。擔(dān)任綜合柜員時期，她以更加嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，虛心向比自己業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同事學(xué)習(xí)請教，憑著扎實(shí)的銀行業(yè)務(wù)功底和對銀行業(yè)務(wù)較全面的了解，及時準(zhǔn)確地處理各種類型的業(yè)務(wù)難題。她以堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績，獲得了全行員工的高度認(rèn)可。
為適應(yīng)崗位要求，她還充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)國家金融政策、法律法規(guī)和現(xiàn)代商業(yè)銀行管理知識，學(xué)習(xí)銀行各項(xiàng)規(guī)章制度，并自學(xué)了市場營銷學(xué)、金融工程、電子商務(wù)等書籍。通過自己的努力，全面提升了自身的素質(zhì)，迅速成為一名業(yè)務(wù)骨干，逐步鍛煉成為一名*思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)工作能力強(qiáng)，文化水平高的新世紀(jì)中行青年職工。
隨著中行改革的深入，規(guī)范化服務(wù)的實(shí)施，對銀行最前沿的柜員提出了更高的要求，不僅需要具備全面的業(yè)務(wù)知識，更需要能給客戶提供優(yōu)質(zhì)的、個*化的、情感化的高層次服務(wù)，同時還需具備敏銳的嗅覺以便及時捕捉來自各方面的信息。工作中，她本著熱情、禮貌、快捷的服務(wù)承諾，對每一個客戶的詢問都能耐心解釋、有問必答、貼心服務(wù)，依靠周到的服務(wù)跟客戶建立了良好的關(guān)系。一次，有一位在該行開戶的理財(cái)金客戶來網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)，見排隊(duì)很長無法立即辦理便大發(fā)脾氣，認(rèn)為自己沒有享受到貴賓服務(wù)。當(dāng)時主任外出辦事，雖**x見狀立即將客戶迎入大戶室，為其倒了一杯水，請其稍等片刻，待自己手中對公批量帳記完后就為其辦理，平息了客戶的怒火。此后，該客戶多次到網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)，都受到了熱情接待。投之以桃、報(bào)之以李，她的熱情服務(wù)贏得了客戶，客戶主動提出轉(zhuǎn)入30萬元存款。功夫不負(fù)苦心人，今年以來，她共識別優(yōu)質(zhì)客戶(10萬-500萬元客戶)80多戶、發(fā)展理財(cái)金70戶、代售基金100多萬元、電子銀行開戶108戶、電話銀行78戶、第三方存款10戶、代理保險業(yè)務(wù)70萬元、儲蓄國債5萬、電子式國債50萬，為該行中間業(yè)務(wù)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
在長期的一線服務(wù)工作中，**x一直堅(jiān)持做到視客戶為親人，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)，以自己真誠的服務(wù)贏得了客戶的尊重和信任。在為客戶服務(wù)的過程中，做到*作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。平時她總是提前到崗，搶著做好內(nèi)務(wù)工作，并按照省、市分行開展規(guī)范化文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、嚴(yán)格做到三聲服務(wù)，以飽滿的熱情，迎接著每一位前來辦理業(yè)務(wù)的客戶，對個別態(tài)度不好的客戶，她總是微笑服務(wù)，耐心解釋，用真情去感動他們，竭力使每一位客戶高興而來，滿意而去。今年2月春節(jié)期間，一位客戶取款后將5000元現(xiàn)金遺失在柜臺，她發(fā)現(xiàn)后妥善保管，確認(rèn)失主后多方聯(lián)系。終于在3天后聯(lián)系到了失主，失主當(dāng)時對自己丟失5000元的事情還不知情，在她的提示下才弄清了事情的原委。后來失主買來水果對其表示酬謝，并撥打95566公開對其拾金不昧的精神公開表揚(yáng)。在她窗口辦理業(yè)務(wù)的客戶，從來沒有發(fā)生投訴事件，反倒是她良好的服務(wù)態(tài)度多次受到客戶的好評。
柜臺工作緊張，業(yè)務(wù)量大，**x在工作中嚴(yán)格要求自己，做到口勤、腿勤、不怕苦、不怕累，每天做到提前十分鐘到單位，打掃衛(wèi)生，擺放物品。下班后幫助同事整理柜臺，做到最后一個走出單位，每年元旦、五一、*等法定節(jié)假日，是親人團(tuán)聚、共享天倫的日子，作為新人她主動放棄了休假，繼續(xù)堅(jiān)守崗位。幾年來，沒有真正的完整地度過一個元旦、五一、*。即使是平時的休息日，只要工作需要，總是隨叫隨到，沒有任何一句怨言，她始終認(rèn)為，要珍惜自己的工作崗位，作為一名職員，做好自己的工作是天職。無論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，她以良好的職業(yè)道德，積極的工作熱情，把負(fù)責(zé)的每項(xiàng)業(yè)務(wù)都開展得有聲有*。**x兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，任勞任怨、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，得到了客戶、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。展望中行改革發(fā)展前景，**x倍受鼓舞，信心百倍。努力學(xué)習(xí)，勤于思考，銳意創(chuàng)新，全面提升自身素質(zhì)，為中行的改革發(fā)展獻(xiàn)出自己的才智，是該同志不懈的追求。一個平凡、默默無聞的女青年，憑著無私奉獻(xiàn)的精神和對中行事業(yè)執(zhí)著的追求，踏著時代的節(jié)拍，奏出了美麗的華*樂章，她義無反顧地在中行這片沃土上繼續(xù)追求、耕耘，向著更高、更新、更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
最美奮斗者教師事跡材料篇九
張xx老師，1.70的身材，淑靜而又失開朗的性格，聰穎的智慧和出色的成績，得到師生的認(rèn)可。
她xxxx年大學(xué)畢業(yè)，分配到我們學(xué)校，參加工作幾年來，一直默默耕耘，為自己的鐘愛的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)著智慧，揮灑著汗水。幾年的教育實(shí)踐，成就了她不凡的業(yè)績。
xxxx年11月，實(shí)力強(qiáng)大的她被選評為學(xué)校第一批課改教師，那時，學(xué)校組織第一批課改教師走出去，看看其它學(xué)校的老師的工作態(tài)度和實(shí)踐，看看別人在思考什么？在做什么？通過那次的外出學(xué)習(xí)，之后的她開始注重提高自己，豐盈自己，開始讀關(guān)于高效課堂的一些書和報(bào)，來反思自己的課堂，打磨自己的課堂。
她的博客名“xxxx”，通過她的不斷耕耘，不停的書寫自己的教育故事，她博客已達(dá)10級，兩年來有記錄的反思達(dá)八萬字左右。
通過幾年的學(xué)習(xí)，讀書，寫作，現(xiàn)在的她正拔節(jié)般的成長著……。
去年第二學(xué)期，在第三次段考中，學(xué)校統(tǒng)考了四科，他們班的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理均獲得全級段第一名的優(yōu)異成績，再次得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和同行的認(rèn)可。
每次我在教學(xué)樓上走動時，沒有走到他們班走廊前，就能聽到學(xué)生的探討聲、掌聲，走進(jìn)他們班，看到的是小組間的交流、合作，小組長的組內(nèi)講解，小組成員的展示，老師的追問，學(xué)生的講解，贏得學(xué)生的自發(fā)的掌聲。
八一班學(xué)習(xí)氛圍的營造，完全是依靠班主任張xx老師全心傾注、堅(jiān)持、放手，正是她的執(zhí)著和工作熱情，才促使班級課改的成功，并獲得“課改先進(jìn)班級”的稱號。
她對學(xué)生的大愛無私，傾情幫助，讓學(xué)生來評點(diǎn)吧！
她的學(xué)生王貝貝這樣說：在我的眼里，我的班主任張xx老師是一個溫和善良的老師，對我們呵護(hù)有佳，關(guān)懷備至體現(xiàn)在我們遇到困難時。
有次，我頭疼的厲害，上課沒有精神，但我還是堅(jiān)持在班，班主任張老師看到我的精神頭，走到我的跟前，直接摸摸我的頭說，“呀！貝貝你發(fā)燒了，得去看病呀，我看著班主任焦急的樣子，我心里真的很暖和，隨后，張老師給我掏出二十元錢塞給我，讓班長陪我去衛(wèi)生室了。
我想，學(xué)校有老師在，再大的困難都不是困難。我們的班主任，對我們的生活和學(xué)習(xí)處處著想，常常為我們鼓勁、加油，才有我們班四科成績的第一。
她的學(xué)生王xx說：在八年級的280名學(xué)生中，我是最幸運(yùn)的，因?yàn)槲移甙四甓挤值搅藦堼R英老師所帶的班級，我和張老師共度了兩年的美好時光，讓我學(xué)會了做人和不盡的知識，這些，將是我一生也受之不盡的。
感謝您！我尊敬的老師，您是我心靈的守護(hù)者，您是我生活的精神支柱！
郭xx這樣評價他們班級：我們八一班，雖然不是學(xué)校最優(yōu)秀班級，但我們班學(xué)生懂得努力學(xué)習(xí)，懂得感恩，會做人，個個都能說敢說敢于展示自己，我們用實(shí)際行動和成績獲得了八一班的尊嚴(yán)和自信。
她的學(xué)生霍xx說：我們的班主任常常告誡我們，“站就站排頭，爭就爭一流，”讓我們學(xué)生每天懷著自信，必勝的信心，去做好每堂課，每件事。這就是我們班主任張老師對我們的期望、期待。
張xx說：升入八年級，再次讓我高興，因?yàn)槲矣址值搅宋业谋砉脧埨蠋煱嗔耍娴氖翘闪?，我絕不能讓表姑小瞧我。因此，我的數(shù)學(xué)從不及格到及格再到優(yōu)秀，這成績的進(jìn)步得益于表姑對我的諄諄教誨，不僅學(xué)科成績提高了，我也學(xué)會照料自己了。
正是她對學(xué)生積極向上的氛圍的引導(dǎo)，用她良好的修養(yǎng)和高尚的情操，通過春風(fēng)化雨的工作管理，影響著學(xué)生，才形成了好的學(xué)習(xí)氣氛的班級。
學(xué)生的話語是對她工作最高的評判，也是她用整個心，整個情付出的最好見證。
是的，張齊英老師關(guān)注學(xué)生的成長，包括學(xué)生的品格的健全的指導(dǎo)，是她的一個個肯定的眼神，一個個燦爛的笑容，拉近了她與學(xué)生心與心的距離，用愛心滋潤孩子，用愛心接納學(xué)生，用自己的實(shí)際行動在踐行著課改，與科任老師圍繞課堂這一陣地，堅(jiān)定不移的行進(jìn)著，取得了優(yōu)異的教育效果。
xxxx年，張xx老師無愧的被評為通許縣“模范班主任”。
最美奮斗者教師事跡材料篇十
沈瓊芬，曾經(jīng)是一個鮮為人知的農(nóng)家女孩，多年來，依靠自己堅(jiān)定的信念和不懈的努力，從一個招待所服務(wù)員做起，一步一個腳印地在創(chuàng)業(yè)的道路上拼搏，成為曲靖著名企業(yè)家。沈瓊芬現(xiàn)為馬龍縣紅石農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司董事長、曲靖狀元樓美食府總經(jīng)理，成為當(dāng)?shù)亟韼絼?chuàng)業(yè)的典型代表，受到中央、省、市、縣多家新聞媒體的采訪報(bào)道，她的事跡成為當(dāng)?shù)厍嗄陝?chuàng)業(yè)的典范。
最美奮斗者教師事跡材料篇十一
當(dāng)我們沐浴著和煦的春風(fēng)，春天的腳步已經(jīng)來到了我們的身邊。春天預(yù)示著美好的希望和嶄新的氣象，在這個充滿生機(jī)的季節(jié)，我非常榮幸地站在這里參加演講。我叫彭春燕，來自防城港市國稅局，今天我演講的題目是“在奉獻(xiàn)中成長在團(tuán)結(jié)中前進(jìn)”。
在位于廣西西南邊陲重鎮(zhèn)的防城區(qū)國家稅務(wù)局，綻放著一朵艷麗的稅苑奇葩，它就是被喻為“邊防稅務(wù)之花”的全國巾幗文明崗——防城區(qū)國家稅務(wù)局辦稅服務(wù)廳。作為基層國稅戰(zhàn)線上的女干部，“巾幗文明崗”的14位女同志對“聚財(cái)為國、執(zhí)法為民”這句話有著深刻的理解。記得有位哲人曾經(jīng)說過：生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有理想；所有的理想是空虛的，除非有愛。我們雖然沒有哲人想的那么深遠(yuǎn)，但我們每個人都希望工作有意義、有價值、有成就感！
辦稅服務(wù)廳的工作直接面對納稅人，服務(wù)二字說來容易，做好可不簡單。“巾幗文明崗”的每一位女同志總是用一顆火熱的心來對待工作。因?yàn)樗齻円恢眻?jiān)信：“認(rèn)真做，能把工作做好，用心做，能把工作做出色”。巾幗不讓須眉。愛崗敬業(yè)，拼搏進(jìn)取，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚(yáng)，它更應(yīng)該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。何風(fēng)英同志就是我們這個集體的代表，自從邁入國稅這扇大門，她就全身心地投入為國聚財(cái)?shù)纳袷ナ聵I(yè)當(dāng)中。光陰荏苒，汗水伴著淚水，荊棘伴著鮮花，陪伴著她走過了苦樂與共、無怨無悔的青春年華。在工作的16個春秋里，她曾十余次榮獲“先進(jìn)工作者”、“先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀公務(wù)員”等光榮稱號。榮譽(yù)書里，飽含著辛勤耕耘的汗水；喝彩聲中，凝聚著太多的付出。
用“廢寢忘食”已經(jīng)不足以用來形容何風(fēng)英的工作狀態(tài)，我們更是無法對何風(fēng)英的作息時間進(jìn)行跟蹤計(jì)算。早出晚歸，披星戴月，往往顧不上丈夫和孩子。有人問過她這樣傻干是為了什么，她總是笑著回答說：“服務(wù)窗口就是國稅部門的形象，工作再累我也值得”。憑著女性的細(xì)膩和對工作的高度責(zé)任感，她的工作從未出現(xiàn)過錯、漏、改現(xiàn)象。書上都說女人是水做的。而要我說，何風(fēng)英就是鐵打的，是鐵打的女人！
在何風(fēng)英同志的帶領(lǐng)下，整個“巾幗文明崗”女同胞“比、學(xué)、趕、幫、超”，任何一個姐妹的進(jìn)步就是我們整個集體的進(jìn)步。當(dāng)一名同志生了病，其余的女同志紛紛要求主動承擔(dān)工作??在我們?nèi)硇膿湓诠ぷ魃?，有的同志卻顧不了自己的小家——20__年全區(qū)征管軟件上線的時候，服務(wù)廳的所有女同胞全力投入的緊張上線工作中，當(dāng)有人的父親重病住院，卻只能給遠(yuǎn)在外地的父親打去電話??有的女同胞孩子還小需要照顧，她們只能把家庭的事情全部由親人代管。有位年青的女干部，把原定的婚期一拖再拖。直到上線成功之日，她才綻放出一個新娘子的應(yīng)有的美麗笑容??在多年的服務(wù)工作中，每次完成一項(xiàng)任務(wù)，大廳的姐妹們都更加的努力，更加的團(tuán)結(jié)。因?yàn)?，在她們的心中都有一個堅(jiān)不可摧的信念---眾志成城，攻破難關(guān)。汗水和淚水的背后，是這樣顯赫的成績：短短的幾年時間，辦稅服務(wù)廳從市級“巾幗文明崗”到自治區(qū)級，再到國家級榮譽(yù)稱號。
平凡的業(yè)績；有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實(shí)務(wù)本的人文精神。那就是：愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。
最美奮斗者教師事跡材料篇十二
__，女，漢族，中國共產(chǎn)黨黨員，安徽廬江白山人，1978年10月1日出生?，F(xiàn)任安徽省廬江縣雅斯佳休閑用品有限公司總經(jīng)理?，F(xiàn)將__事跡介紹如下：
一、艱苦創(chuàng)業(yè)積極進(jìn)取不斷開拓創(chuàng)新。
1996年幼小的__在高中畢業(yè)后，就只身去上海闖蕩，成為上海三十八棉紡廠一名員工，由于勤勞好學(xué)、聰明能干，很快就獲得廠里的一致好評，被廠方譽(yù)為“女能手”。
1999年__結(jié)婚了，婚后__毅然辭去了上海的工作，與丈夫夏寧一起投身于漁網(wǎng)事業(yè)中，公司在她的領(lǐng)導(dǎo)下，得到較快的發(fā)展，2000年在成功占據(jù)了國內(nèi)漁業(yè)市場之后，__將眼光放到了更遠(yuǎn)處，那就是開拓國際市場。一年之間她和她的丈夫跑遍了全國漁具生產(chǎn)廠家，幾乎各種漁具交易會都能看到他們的忙碌的身影。辛勤的努力一定會換得應(yīng)有回報(bào)，2001年她們終于成功的拓展了國際市場，與韓國、日本、南非等固定的國際客戶開始了長期的貿(mào)易來往。
事業(yè)上的初步成功，并沒有遮蓋她稅利的商業(yè)目光，2000年她針對公司生產(chǎn)能力低下的劣勢，進(jìn)行了針對性改革，征得600多平方米土地作為生產(chǎn)工廠，建造了12間廠房，作為公司長遠(yuǎn)的生產(chǎn)基地，并取名為“建華漁具漁網(wǎng)廠”。
2004年公司征得土地3900平方米，增蓋廠房30多間，大大提高了生產(chǎn)能力。同年，“建華漁具漁網(wǎng)廠”正式更名為“安徽廬江縣雅斯佳休閑用品有限公司”，并且取得自營進(jìn)出口權(quán)。
目前，安徽雅斯佳休閑用品有限公司已經(jīng)成功的同來自東南亞、歐洲、美洲、澳洲、非洲等地的客戶開始了長期的貿(mào)易往來。
二、誠信立足連創(chuàng)佳績?yōu)橐环街\福利。
“以誠經(jīng)商，以信立業(yè)”這是中華民族自古以來的經(jīng)商準(zhǔn)則，在__心中，更是將其作為事業(yè)成功的不二法寶。創(chuàng)業(yè)近十年來，她始終如一的堅(jiān)持著自己的誠信原則，一絲不茍的.做人做事，工人信賴他，客戶認(rèn)同他。公司生產(chǎn)量每年都在不斷上升，她的客戶每年都在不斷的增加，近十年的商業(yè)生涯沒有出現(xiàn)任何貿(mào)易上的差錯，沒有一個客戶愿意同她終止商業(yè)往來。2005年__光榮的加入了中國共產(chǎn)黨組織，時刻以黨員身份作責(zé)，處處起到模范帶頭作用，她的公司每年都為全鎮(zhèn)創(chuàng)造豐厚的效益，她的工廠每年都為村里剩余勞動力提供令人羨慕的工作崗位。她與她的公司一起為廬江縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為家鄉(xiāng)的脫貧致富作出了卓越的貢獻(xiàn)。__在為社會做出貢獻(xiàn)的同時也實(shí)現(xiàn)了自己人生的價值。
最美奮斗者教師事跡材料篇十三
云南省西雙版納州，靠近邊境的一個小小村寨，正是李桓英消滅麻風(fēng)的起點(diǎn)。
1979年，58歲的李桓英第一次來到這里，就被眼前的情景所深深震撼。在當(dāng)時的中國地圖上，根本找不到這樣一個村莊。村民都是自發(fā)聚集的麻風(fēng)病人及家屬，進(jìn)村寨，需要穿越七八里、只容一人躋身的羊腸小路，還要涉險繞行深達(dá)十余米的懸崖峭壁。在那里，她見到了大量禿手禿腳、眼睛無法閉合、老鼠咬了都察覺不到的晚期病人。村寨中麻風(fēng)患者的悲慘處境，讓李桓英隱隱心痛。
由于我國當(dāng)時普遍采取對麻風(fēng)病人實(shí)施隔離治療的方式，麻風(fēng)病院多建立在郊外偏遠(yuǎn)地區(qū)。醫(yī)生探望病人需戴口罩、手套，身穿隔離衣、橡膠鞋，發(fā)藥時，許多醫(yī)生站在一米外，只敢用棍子把藥捅到病人的身邊。而讓李桓英感到心酸的是，社會上對麻風(fēng)病人的歧視與排斥，已經(jīng)到了對麻防醫(yī)務(wù)人員也要退避三舍的地步。她體會著病人的痛楚，也迫切地想要改變這樣的現(xiàn)實(shí)。
之后，她多次趕赴印度、緬甸、馬來西亞等麻風(fēng)重災(zāi)區(qū)，并前往麻風(fēng)病研究先進(jìn)國家學(xué)習(xí)訪問。她了解到，世界衛(wèi)生組織正在倡導(dǎo)一種新的治療方法，實(shí)施多種藥物聯(lián)合化療治療麻風(fēng)病。藥物配方已經(jīng)完成，但是缺乏臨床實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持。1982年，她向世界衛(wèi)生組織遞交了一份關(guān)于中國麻風(fēng)病情況的詳細(xì)報(bào)告，隨即，在中國進(jìn)行聯(lián)合化療的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目得到了批準(zhǔn)。
科學(xué)至上良藥濟(jì)人。
1983年春節(jié)剛過，李桓英如愿帶著從世界衛(wèi)生組織爭取來的一百份聯(lián)合化療新藥，抵達(dá)云南省勐臘縣。經(jīng)過一個月的檢查、確診，李桓英設(shè)計(jì)的短程聯(lián)合化療現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)正式開啟。她一戶一戶敲開麻風(fēng)病患者的家門，親手把藥送到試點(diǎn)病人的手中，甚至看著他們服用后，才仔仔細(xì)細(xì)記錄下病情變化。
不止吃住在麻風(fēng)寨，李桓英還親自給病人喂藥、打針，有時，他們還會結(jié)實(shí)的握手、大力的擁抱。有的病人因長年臥床不起、大便干燥，她干脆上手，給病人通便。心理還來不及準(zhǔn)備，這位來自北京的女醫(yī)生便收獲了當(dāng)?shù)厝说男湃闻c歡迎，而她仿佛也絲毫察覺不到，自己已經(jīng)62歲了。
根植厚土向陽綻放。
李桓英的勇敢和執(zhí)著，或始于她求學(xué)時期的往來行旅。18歲，她考入同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院，因上海淪陷，學(xué)校搬遷至昆明，后又移至位于宜賓長江下游的李莊。
李莊時期，同濟(jì)大學(xué)在童第周的倡導(dǎo)下，提出了學(xué)生要做“萬人之醫(yī)”的口號，即“有所創(chuàng)造，有所發(fā)明，許多人照你的方法治好病人，就是一人頂萬人的作為”。在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍中，李桓英的心中也被播撒了同樣的火種。
同一時期，李桓英的祖父李慶芳，為了解救30余名八路軍戰(zhàn)士，被日軍囚禁四十多天后于悲憤中病逝。也許，李桓英自己都不曾意識到，如祖父一樣，那憂國憂民的家國之情，回響竟如此嘹亮，早已深深刻入她的骨髓。
因?yàn)楸瘧懰杂赂摇?/p>
由于山高路險、道路崎嶇，在深入麻風(fēng)村的途中，李桓英數(shù)次遇險，兩次翻車，兩次翻船，雙側(cè)鎖骨和肋骨都曾摔斷。然而，誰都不能阻擋，她仍要前行的腳步。經(jīng)過兩年時間的治療，云南省勐臘縣的麻風(fēng)病患者全部被治愈。1990年潑水節(jié)，李桓英換上村民親手縫制的傣家裙，為她的老朋友們，送上誠摯的祝福。這一天，她和村民們一起舞蹈，為這個行政村取下一個浪漫的名字——“曼喃醒”，意思是“新生的山寨”?！岸坛搪?lián)合化療方法”立即在更多的麻風(fēng)村開始推廣，李桓英則長期奔波在云、貴、川的貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)，7個地州、59個縣，幾乎每一個村寨都留下了她的足跡。
1994年，李桓英的治療方案被世界衛(wèi)生組織在全球推廣。1996年，她又率先在國內(nèi)開展消除麻風(fēng)運(yùn)動，首次提出了麻風(fēng)病垂直防治與基層防治網(wǎng)相結(jié)合的模式，被稱為“全球最佳的治療行動”。李桓英的工作并沒有停止，她帶著研究人員又開始進(jìn)入分子生物學(xué)領(lǐng)域研究麻風(fēng)菌傳染源和傳播途徑。
追隨信仰向光而行。
整整40年，李桓英都在為“一個沒有麻風(fēng)的世界”而奔走。2016年9月，第十九屆國際麻風(fēng)大會在北京召開，李桓英榮獲首屆中國麻風(fēng)病防治終身成就獎。這一年，95歲的她做了一個決定——加入中國共產(chǎn)黨。
在李桓英看來，“入黨和做研究一樣，都是追求真理。”她直言此生工作從未止息，“如果能活到100歲，我就還有5%的人生可以跟黨走，我也會為醫(yī)學(xué)事業(yè)繼續(xù)奮斗。等到舉行葬禮的那一天，我希望自己的身上能蓋上鮮紅的黨旗?！?/p>
最美奮斗者教師事跡材料篇十四
像柴靜一樣，已為人父的韓建釗，是乾縣大墻社區(qū)富德府韓家村人，他是一名普通的人民教師，除精心育人之外，他也在時刻關(guān)注著環(huán)境保護(hù)工作和孩子的健康成長。雖然，平凡的韓建釗沒有記者柴靜的專業(yè)能力和影響力，但是他也沒有坐以待斃。他熱愛花草樹木關(guān)注環(huán)境保護(hù)，并且一直在用自己的行動，為保護(hù)環(huán)境做著力所能及的貢獻(xiàn)。
韓建釗熱衷于關(guān)注并盡可能的參與各種環(huán)保活動，在家里，他為孩子布置了一個簡易的小花園，這一方面是他本人的興趣愛好，為了修身養(yǎng)性、陶冶情操，另一方面，也是他憑借這些花草寄托的一些希望。樸實(shí)的韓建釗希望他的孩子能有一個綠色、天然的生活環(huán)境，同時，也希望借此培養(yǎng)孩子們對我們賴以生存的大自然的熱愛和重視。
另外，韓建釗有一個最大的愛好，就是養(yǎng)花。養(yǎng)花可以陶冶情操，豐富人的精神生活，增強(qiáng)美好的生治情趣，使人賞心悅目，心情舒暢，消除緊張，舒緩疲勞，給人美的享受。
在韓建釗的家里，養(yǎng)的多種花中，他最愛牡丹。牡丹，被人們稱為花王，它國色天香象征著富貴與吉祥。韓建釗喜愛牡丹的程度一般人不能與之相比。牡丹發(fā)芽較早，從春節(jié)過后就開始慢慢發(fā)芽，舒展嫩葉，直到四月中旬開花，這一段時間，不管他從學(xué)?；丶疫€是從田地里回家，都要在牡丹旁邊站一站，看一看，用手撫摸嫩綠的葉子，摸摸快要開放的花骨朵。特別是在牡丹開花時，韓建釗會帶領(lǐng)自己全家人坐在牡丹花前欣賞牡丹花的美麗，評價它的形或色，傾吐著對牡丹花的贊美。在牡丹背景的襯托下，韓建釗一家人親親親熱熱，和和睦睦，在充分享受大自然生命活力的同時，深深感受著花草樹木帶給他們的無窮無盡的美感和益處，用花草美化環(huán)境，改善環(huán)境，傳遞親情，友情。
在日常生活中，韓建釗和普通老百姓一樣，用細(xì)微的行動，力所能及地保護(hù)著自然環(huán)境。幾年來，韓建釗家里在洗衣物、洗浴時，盡量使用香皂、藥皂、洗衣皂等，在清潔餐具衛(wèi)生設(shè)施時都選用無磷洗衣粉和含氧清潔劑，他通過自己使用的效果和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常向親戚朋友們及周圍熟悉的人們講解如何使用環(huán)保型衛(wèi)生用品。韓建釗的妻子總把家里打掃得整潔有序，他們小小的家雖沒有鬧市廣廈的豪華，卻有小樓庭院之幽雅，花園零零碎碎的種著些小樹花朵，屋內(nèi)主要是放些小盆栽，既不占地方，也美化了家里的環(huán)境，凈化了家里的空氣。只要到過韓建釗家的人都會為他家中的優(yōu)雅環(huán)境所吸引，韓建釗不僅樂于向鄰居教授養(yǎng)花之道，還經(jīng)常鼓勵鄰居在各自的房前屋后種些花木以美化環(huán)境，同時熱心腸的他還無償為別人提供花草，并在栽培技術(shù)上予以指導(dǎo)。村民們看在眼里，記在心里，自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個普通的家庭在營造綠色家園的同時，引領(lǐng)著整個村子的綠色家庭創(chuàng)建，形成保護(hù)綠化人人有責(zé)、家家參與的社會風(fēng)尚。
多年來，韓建釗堅(jiān)持走在環(huán)境保護(hù)的路上，他堅(jiān)信，他的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。他堅(jiān)信，只要人人都來參與綠色環(huán)保行動，我們新農(nóng)村的建設(shè)一定會越來越美，我們的社會也會越來越和諧。
最美奮斗者教師事跡材料篇十五
有了一定的積蓄后，沈瓊芬首先想到的是家鄉(xiāng)所在地森林覆蓋率達(dá)69%，居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)之首。她想在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦一家集生態(tài)旅游和特色養(yǎng)殖為一體的企業(yè)。于是，經(jīng)多次實(shí)地考察論證，于2007年2月籌資436萬元，選址該鄉(xiāng)國營林場，注冊創(chuàng)辦了馬龍縣紅石農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司。興建了養(yǎng)殖場房和旅游山莊，招聘農(nóng)村富余勞動力100余名，經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)，辦起了野豬養(yǎng)殖廠和梅花鹿養(yǎng)殖廠，共養(yǎng)殖野豬1000余頭，梅頭鹿1350余只。事實(shí)證明她的眼光是獨(dú)到的，良好的生態(tài)和獨(dú)特的養(yǎng)殖使該公司一鳴驚人，每年接待游客數(shù)萬人次，每年創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)收入100余萬元。但她并沒因此滿足，曲靖每年一屆的美食文化節(jié)觸發(fā)了她又一次創(chuàng)業(yè)靈感，她想，要是能把自己基地生產(chǎn)的野豬和梅花鹿推向更廣闊的市場，讓更多的人品味到野豬、梅花鹿的美味，既能讓顧客一飽口福，又能提高公司的知名度，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)和社會效益，這樣一舉多得的事何樂而不為呢?于是，她親自到曲靖考察，選址、策劃、招聘。2008年4月6日，她創(chuàng)辦的狀元樓美食府正式掛牌經(jīng)營，由于經(jīng)營有方，美食府每日顧客盈門，生意興隆。經(jīng)過市場調(diào)查和專家論證，沈瓊芬決定以基地為源頭，開發(fā)配套產(chǎn)品，2009年以梅花鹿為原料研發(fā)系列保健產(chǎn)品并推向市場。
為擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，她決定加大投資，于2012年建成750頭種豬場，并投入運(yùn)營，她知道，企業(yè)的發(fā)展離不開社會的支持，帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富，成為了企業(yè)的一項(xiàng)發(fā)展宗旨。她結(jié)合當(dāng)?shù)乩习傩諏?shí)際，走“公司+基地+農(nóng)戶”的模式，與瓦窯村委會400余戶農(nóng)戶進(jìn)行合作養(yǎng)殖，把種豬場繁育的仔豬無償發(fā)放給農(nóng)戶飼養(yǎng)，并對農(nóng)戶進(jìn)行科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)，最后以市場價收購農(nóng)戶的肥豬。這樣一來，不僅降低了農(nóng)戶養(yǎng)殖的風(fēng)險，促進(jìn)了生豬養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，還帶動了相關(guān)種植業(yè)的發(fā)展，每年帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶戶均增收4500余元。她覺得這樣還不夠，在為公司發(fā)展考慮的同時，也為了帶動更多的老百姓脫貧致富，她決定再建設(shè)一個萬頭肥豬養(yǎng)殖場，萬頭肥豬場于2013年初開工建設(shè)，現(xiàn)已全面竣工，計(jì)劃于2014年2月投產(chǎn)。該項(xiàng)目極大地促進(jìn)了地方養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不僅能解決當(dāng)?shù)匾徊糠秩说木蜆I(yè)問題，還能更為廣泛的帶動農(nóng)民進(jìn)行養(yǎng)殖，從而帶動農(nóng)民真正脫貧致富。
最美奮斗者教師事跡材料篇十六
沈瓊芬成了遠(yuǎn)近聞名的女企業(yè)家，她致富不忘回報(bào)社會，用她的話說：“我是一個農(nóng)村人，我的骨子里流淌著祖輩人的純樸善良，我不敢也不能忘本?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。多年來，她共吸納和培養(yǎng)農(nóng)村富余勞動力近400名，為農(nóng)民群眾每年創(chuàng)收務(wù)工經(jīng)濟(jì)800余萬元，當(dāng)一個普通商人的感恩轉(zhuǎn)化為企業(yè)家的感恩時，我們看到的就是沈瓊芬的真誠與愛心，看到的是她做出的一系列閃光舉動，面對老幼病弱、自然災(zāi)害，沈瓊芬的捐款總是及時送到受災(zāi)地區(qū)和人群；面對貧困群眾，沈瓊芬總是積極捐錢捐物，幫助貧困戶脫貧致富。長期以來，沈瓊芬時常到馬龍縣馬鳴鄉(xiāng)麻風(fēng)病院、養(yǎng)老院慰問老人，并且到一些貧困員工家里，慰問貧困家庭，為他們送去錢物。2008年3月她向“中國貧困聾兒救助行動”公益活動捐款10萬余元，并被中國聽力醫(yī)學(xué)發(fā)展基金會評為“慈善愛心企業(yè)”。4月慰問馬龍縣馬鳴鄉(xiāng)瓦窯小學(xué)，貧困學(xué)生50余人，慰問金5萬元。5月12日，汶川發(fā)生大地震，使得川西大地山崩地裂，滿目瘡痍，數(shù)萬同胞不幸罹難，數(shù)百萬人房屋塌陷無家可歸，在這場突如其來的人類大劫難面前，沈瓊芬?guī)ьI(lǐng)公司全體員工向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款12萬余元，解災(zāi)區(qū)人民之所難。2010年4月向曲靖市麒麟團(tuán)委、曲靖市麒麟?yún)^(qū)教育局、曲靖婦女兒童中心三家聯(lián)合舉辦的“狀元樓美食府杯星耀麒麟”青少年才藝大賽捐資5萬元。2010年8月向馬龍縣馬鳴中學(xué)捐款5萬元。2011年，連年的干旱嚴(yán)重，給當(dāng)?shù)貛砹藝?yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，這年10月，她向馬龍縣馬鳴鄉(xiāng)政府捐贈抗旱救災(zāi)款10萬元，11月又向馬龍縣馬鳴鄉(xiāng)瓦窯村委會捐贈抗旱救災(zāi)款3萬元，同時，她籌集資金300余萬元，修建全長8000余米的飲水工程，將龍?zhí)端镣吒G村委會，打破了瓦窯小學(xué)百余名師生飲水難的問題，解決了近2000人的生活用水、1000余頭大牲畜飲水和農(nóng)業(yè)灌溉用水。她的這一舉措，實(shí)實(shí)在在地解決了當(dāng)?shù)氐母珊祮栴}，做到了惠民利民。2012年2月，她再次向馬龍縣馬鳴鄉(xiāng)咨卡村委會捐贈抗旱救災(zāi)款2萬元。
她的愛心行動也得到了社會各界的廣泛關(guān)注和一致好評，她也因此獲得了“中國優(yōu)秀民營企業(yè)家”、“巾幗十佳”、“云南省青年創(chuàng)業(yè)省長獎”、“全國農(nóng)村科技致富女能手”、農(nóng)業(yè)部和團(tuán)中央“農(nóng)村科技致富帶頭人”、“云南青年五四獎?wù)隆钡戎T多國家、省、市及縣級榮譽(yù)稱號。
最美奮斗者教師事跡材料篇十七
沈瓊芬1976年12月出生在馬龍縣一個偏遠(yuǎn)小山村，從小就做慣粗活、累活、臟活的她，親身感受了家鄉(xiāng)的群眾一年到頭辛勤耕作，到頭來僅能維持生活的溫飽，那時的她就下定決心一定要闖出一番事業(yè)來。中專畢業(yè)后，她應(yīng)聘到曲靖市公安局招待所當(dāng)服務(wù)員，1998年被分配到云南襯衫廠工作，后因效益不好于2000年成為下崗職工。其間，她耳聞目睹了一些人白手起家的創(chuàng)業(yè)故事，由此萌生了自己創(chuàng)業(yè)的念頭，通過多方調(diào)查思考，最終將創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目鎖定在自己比較熟悉的服裝行業(yè)上。說干就干，經(jīng)多方籌集，她湊齊了經(jīng)營服裝店所需資金，租店、進(jìn)貨、銷售，服裝店正式開業(yè)運(yùn)營，由于她熟悉業(yè)務(wù)、肯于吃苦、誠信經(jīng)營，她經(jīng)營的服裝店開始紅火起來。經(jīng)過四五年的打拼，她依靠自己的辛勤和聰明能干，為自己淘得了第一桶金，走出了創(chuàng)業(yè)的第一步。
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