過去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為未來的成長(zhǎng)提供了寶貴的借鑒和指導(dǎo)。在寫總結(jié)時(shí)，我們要從整體和細(xì)節(jié)兩個(gè)層面進(jìn)行思考，做到有條不紊、層次清晰。希望大家可以從以下的總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。
美麗的校園命題篇一
雖說上有天堂，下有蘇杭，可我總覺得我的校園比蘇杭更美麗。
春天，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，小芽中間有著幾粒淡黃淡黃的小玉米，這是柳樹的花蕾。一陣春雨過后，小芽變成了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉。柳樹在陽光的照射下顯得更加生機(jī)勃勃，它們有的搖動(dòng)著自己的長(zhǎng)辮子，有的用手撫摸著自己的身子。看著美景，一首詩涌上心頭：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……轉(zhuǎn)身看那迎春花也抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，枝條上開滿了一朵朵鵝黃色的花，散發(fā)著淡淡的清香。還有那展露著粉紅色笑臉的櫻花，風(fēng)一吹來，花瓣紛紛飄落，像要給大地鋪上一層彩色的地毯。還有那紅花繼木球被修剪成了一個(gè)球形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)火紅的大皮球，在綠色的草坪襯托下更加鮮艷了。
夏天，梔子花也被修剪成綠色的球形，這時(shí)候，綠球綻放出潔白如玉的花苞。一個(gè)星期后，綠球一下子變成了白球。高高的合歡樹上開滿了像扇子一樣的合歡花，合歡花的頂端粉粉的，下面逐漸成了白色，太美了。
秋天，桂花開了，有黃的，那是銀桂；有紅的，那是金桂。桂花散發(fā)著濃郁的清香，在二樓也能聞到香味。若你細(xì)心留意，當(dāng)校園里桂花盛開時(shí)，整個(gè)校園都沉浸在香氣里，讓香飄十里名副其實(shí)。
你瞧，我們的校園不會(huì)比蘇杭遜色吧？我愛我美麗的校園。
美麗的校園命題篇二
我所在的校園是美麗的。無論是花、草、人……還是春、夏、秋、冬，它都有各自的特色，吸引著人們，讓人忍不住去看它，去記住它。下面就讓我們?nèi)タ纯此募局械男@吧！
春季的校園是最嫵媚的時(shí)候。校園里的桃花全都開了，粉嫩極了，讓人有種想放在手心上好好呵護(hù)它，直至它凋謝的念頭。櫻花是日本的國花，我們拋開它的身份不談，它的姿色是可以和初夏的牡丹比拼一下的。櫻花有很多重顏色，只可惜它開花的時(shí)間短，不過轉(zhuǎn)瞬即逝的美才是最動(dòng)人的。春天的校園還有一大特色就是翠竹與那些說不出名的草本植物。校園里有一小片竹林，里面的竹子青翠欲滴，害得我們總是想把它們當(dāng)成冬甘蔗去咬。那些爬山虎顯然很喜歡學(xué)校，它們爬上一些墻壁、柱子，為校園增色不少。
夏天的校園卻是最安寧的時(shí)候，一棵棵大樹遮住了太陽，給我們送來的陰涼，小鳥也有時(shí)會(huì)站在樹蔭底下不出聲，好像也想和我們一起納涼。小池塘里已長(zhǎng)出了一兩朵荷花，它們出淤泥而不染，圣潔而又高貴，就仿佛是天邊的仙女一般。荷葉透著一股清新與自然，與荷花倒是相映成趣。夏天的校園是寧靜而又生機(jī)勃勃的。
秋天的校園是最舒服的時(shí)候，沒有春天的疾病，也沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的寒冷，不過，有點(diǎn)干燥。校園里大樹上的葉子已經(jīng)掉得差不多了，秋天給葉子都染上了顏色，鋪在地上，一片金黃?？墒钱?dāng)我們細(xì)看這層地毯，其實(shí)它還有別的色彩——紅色，這是楓葉的顏色，不愧是“萬金叢中一點(diǎn)兒紅”?。?/p>
冬天的校園是耀眼的。當(dāng)雪花從空中飄落，當(dāng)冰棱閃閃發(fā)光，當(dāng)外面冰天雪地、粉妝玉砌的時(shí)候，你不由得感嘆這雪和冰讓這校園更加耀眼了，更加高貴了，更加神圣的。
這就是我們美麗的校園四季，我愛我們美麗的校園。
美麗的校園命題篇三
我的校園非常美麗，有漂亮的鮮花，高大的樹木，我在這里生活了四年。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是挺立在小花壇正中央的松樹。一年四季，這棵松樹都挺立在綜合樓前面，像哨兵保衛(wèi)著我們的校園。
走過花壇，就是“星光大道”，路邊有很多星形的展板，上面介紹了許多世界名人。走出“星光大道”，來到了我們天天上課的地方——教學(xué)樓。每天清晨，你會(huì)聽到朗朗的讀書聲。在寬敞明亮的教室，我們讀書、學(xué)習(xí)，心情格外舒暢。
走出教學(xué)樓，我們來到了操場(chǎng)。這里一年四季都有不同的景色。春天操場(chǎng)一片綠色，黃色的迎春花、粉色的桃花爭(zhēng)奇斗艷。夏天操場(chǎng)很涼爽，高大的楊樹圍繞著我們，為我們遮擋烈日，讓我們感受不到時(shí)夏天的炎熱。秋天，落葉給操場(chǎng)鋪上了金黃的地毯。冬天紛飛的雪花給操場(chǎng)批上了銀色的裝。
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美麗的校園命題篇四
我們的學(xué)校是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧平凡，我們?cè)谶@美如仙境的校園快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓，它像一只展翅高飛的雄鷹，用知識(shí)帶我們一起飛翔，整棟教學(xué)樓有四層，大約有三十幾間教室，每間教室都十分寬敞，明亮。上課時(shí)，有的教室傳出瑯瑯書生，有的教室傳出老師的講課聲。
在往前走，就來到那醒目的長(zhǎng)方形操場(chǎng)，跑道是黑色的，跑道旁栽了兩排楊柳樹，它們昂首相望，像是保護(hù)校園的衛(wèi)士，在陽光的照射下，一片片翠綠的葉子，一閃一閃的，好像在頑皮的眨著眼睛，似乎每一片葉子都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。下課時(shí)，有的則是兩三個(gè)人在跳皮筋，整個(gè)操場(chǎng)充滿了生機(jī)與歡樂。
我們的校園，四季美如畫。
春天，美麗的春姑娘來到了校園，她一來，樹木便抽出新的枝條，草兒長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，同學(xué)們?cè)诖汗庀伦x書，在知識(shí)的原野上，我們和春姑娘一起，歡聲笑語。
夏天，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭(zhēng)飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在，從清晨到傍晚，校園里處處都是同學(xué)們的讀書聲；同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；在老師的關(guān)懷下，每個(gè)學(xué)生健康的成長(zhǎng)。
秋天，金色的秋天把我們攬進(jìn)了好寬廣，好寬廣的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果，向培養(yǎng)你們的老師匯報(bào)，在這美好的季節(jié)里，我們一起度過一個(gè)豐收的季節(jié)。
天涼了，脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來到校園里，它吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天的雪花把校園裝扮著晶瑩潔白。讓我們堆雪人，打雪仗，真像個(gè)樂園。
啊！這就是我們的校園。
美麗的校園命題篇五
每一個(gè)小朋友的心中都有一個(gè)美麗的地方，如北京故宮、萬里長(zhǎng)城、廬山、天安門可在我心中，最美麗的地方就是我的學(xué)校石蓋塘中心學(xué)校。
雖然我的學(xué)校和城市的學(xué)校相比還差很遠(yuǎn)，但它也功能齊全:有兩棟教學(xué)樓（內(nèi)有教室、辦公室室、電腦室、各種實(shí)驗(yàn)室及會(huì)議室），一個(gè)幼兒園，還有學(xué)生宿舍、食堂以及家屬區(qū)，能滿足石蓋塘社區(qū)的所有學(xué)生同時(shí)在這里學(xué)習(xí)。我為自己能在這里學(xué)習(xí)而自豪，并在心中暗暗決定，一定要努力多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大之后成為一名為祖國做貢獻(xiàn)、增光彩的人。
一走進(jìn)校園，就可以看到兩旁有很多高大的樹和一些不知名的花草，它們散發(fā)出來的一股股清新芬芳的味道，讓人聞了心曠神怡。再往里走一點(diǎn)，就可以看到左右兩邊各有一棟高大、嶄新的教學(xué)樓。二到六年級(jí)在左邊那棟博知樓，而右邊那棟是一些初中、高中的學(xué)生所在的教學(xué)樓。這里不管什么時(shí)候都能聽到一陣陣悅耳動(dòng)聽的朗朗讀書聲。
接著再往前走，可以看見一棟稍舊的房子，那里一樓是幼兒園，二三樓是一年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)的地方。兩邊教學(xué)樓之間是一個(gè)寬闊的、綠油油的草地操場(chǎng)和跑道。站在操場(chǎng)上，往博知樓這邊看，能看到正中央有一個(gè)升旗臺(tái)，每周一，學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式，就能看見鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國歌聲冉冉升起并隨風(fēng)飄揚(yáng)。
從跑道盡頭再往前走幾十步，就有一棵高大顯眼的千年棗樹和幾棵高大的樟樹，再往里走有兩個(gè)藍(lán)球場(chǎng)和一個(gè)羽毛球場(chǎng)，旁邊還有一些乒乓球臺(tái)。休息時(shí)間，到處都能看到運(yùn)動(dòng)健將們的身影。藍(lán)球場(chǎng)的旁邊是學(xué)生宿舍及教師家屬區(qū)和食堂。
我的校園很美麗，春天萬物復(fù)蘇，一切都是綠色的；夏天那里雖然很熱，可是我們還是很喜歡在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí)和自由自在地玩耍；秋天，我喜歡躺在草坪上，看著藍(lán)天，感受著陽光的溫暖；冬天我喜歡和同學(xué)們堆雪人，打雪仗。
這就是我美麗的校園，我喜歡它！
美麗的校園命題篇六
我們美麗的校園座落在濮陽市中心的一條小街道里。那里四季風(fēng)景如畫，在我心里，校園的一草一木永遠(yuǎn)是最美麗的。
春天，走進(jìn)校園大門，一排排整齊的木瓜樹、桃樹、迎春樹映入我們的眼簾。春風(fēng)吹過，木瓜樹對(duì)春風(fēng)點(diǎn)頭致敬，跳起舞來；春雨來了，木瓜樹痛快的洗了個(gè)澡，讓自己變得更綠。木瓜樹長(zhǎng)得可真快，沒多久就給自己換上了一身綠色的新衣，它們筆直地站在學(xué)校的操場(chǎng)上，好像放哨的哨兵。桃樹緊跟著春天的腳步一簇簇，開滿枝頭，散發(fā)出淡淡的清香。粉色的花瓣、黃色的花蕊真是漂亮極了，誰見了都忍不住夸上兩句。遠(yuǎn)處那一團(tuán)團(tuán)桃花引來了很多蝴蝶，不走近看，還真分不出哪是蝴蝶哪是桃花。迎春花好像金色的海洋，又好像春天小姑娘的裙子。
夏天，校園里生機(jī)盎然，金色的陽光照在大地上，一切都是金黃色，植物和葉子油亮油亮的，一切都是閃閃發(fā)光。葡萄藤上有如巴掌大的綠油油的葉子密密層層的，從遠(yuǎn)處望去，就像一頂綠色的撐開著的大傘。綠葉下藏著一顆顆晶瑩的葡萄，掛在那里好像裝飾品一樣的綠瑪瑙，一下課同學(xué)們?cè)谄咸烟傧鲁藳鐾嫠！?/p>
秋天，校園里的果樹上綴滿了誘人的果實(shí)。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的，像紅紅的寶石，看上去就想要上一口，可是，我不能吃，要是吃了的話，其他小朋友就看不到誘人的葡萄了，還有木瓜、櫻桃都吸引來蜜蜂和蝴蝶。夕陽下，整個(gè)校園都彌漫著濃郁的果實(shí)香。
冬天的校園也不寂寞，別有一番趣味。每到大霧天氣整個(gè)校園都是隱隱約約的，整個(gè)樓房、整個(gè)操場(chǎng)、整個(gè)樹木似乎都看不見了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩躲貓貓的游戲，跑的太快一個(gè)不小心還會(huì)撞在一起，然后你笑笑我我笑笑你，既有趣又熱鬧。
我喜歡校園四季的景色，在每個(gè)季節(jié)里，校園都留下了我們快樂的身影。
美麗的校園命題篇七
校園花壇里的花開了，草綠了，各色鮮艷的花都在比美呢。那五顏六色的花襯托著嫩綠色的草，花的顏色有許多許多，有紅色的、有黃色的、有紫色的、還有白色的。我們的學(xué)校里還有一個(gè)美麗的噴水池，水池里的小魚活潑可愛，它們游來游去、嘴一動(dòng)一動(dòng)的好像在說：這里真美麗！尾巴一搖一搖的好像正在舞蹈。我們還有一個(gè)生態(tài)園，里面有許多標(biāo)本，有蝴蝶標(biāo)本、昆蟲標(biāo)本、蜘蛛標(biāo)本等等。
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美麗的校園命題篇八
我們的校園座落在熱鬧非凡的“財(cái)信國際”小區(qū)的中央，校園環(huán)境舒適。美麗，它叫——龍溪小學(xué)。
龍溪小學(xué)四季迷人，景色秀美。龍溪小學(xué)四季最迷人的還是春天。
走進(jìn)校園，迎面而來的是優(yōu)美。爽朗的讀書聲，這里我看見了一棵棵樹木，樹木上長(zhǎng)出了美麗的嫩葉，能為我們遮陽擋雨，它們保衛(wèi)著教學(xué)樓。沿著校門口直走進(jìn)去，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓聳立著，它能遮天避地；來到最里面，這是一間又一間的教室，教室里會(huì)使你大吃一驚，整齊有序的桌子，我們的窗臺(tái)上放著各種各樣的花，有華貴的牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋謝的月季花……教室后面的黑板報(bào)，五顏六色，使人陶醉，我覺得我們的教室像一幅水彩畫。
來到操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很特別，有兩層。第一層上面有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)升旗臺(tái)。下面一層是羽毛球場(chǎng)，四個(gè)乒乓球臺(tái)，守住了它的地盤，有一條長(zhǎng)八十米的賽跳區(qū)域。
當(dāng)同學(xué)們下課后，有的打籃球，有的做老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整個(gè)操場(chǎng)熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)上有很多的水果樹，比如有梨樹、杏樹、柚子樹……一陣陣微風(fēng)吹過，梨花。桃花對(duì)著我們點(diǎn)頭哈腰，它們的清香，據(jù)說有著催眠作用，使人可以很快進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園里的每一棵樹，就像我們的父母一樣陪伴我們快樂成長(zhǎng)。校園是一個(gè)大搖籃，陪伴我們快樂的成長(zhǎng)。
?。⌒@你給我們帶來了美好的環(huán)境；啊！校園你是我們快樂的源泉；??！校園的大操場(chǎng)，你讓我們的體魄變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
美麗的校園命題篇九
我們的校園是一個(gè)綠草如茵、花團(tuán)錦簇的校園。
走近校園，一墻勒杜鵑立刻撲入眼簾。綠葉鋪滿的圍墻像一條綠色的絲巾，像一直翠綠的屏障，把校園緊緊摟住。綠葉間，幾朵紅色的勒杜鵑探出頭來，就像一條綠色的絲巾上繡了幾朵小紅花。每到夏天，圍墻上勒杜鵑開得就更多了，一墻的花兒紅艷艷的，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
走進(jìn)校園，沿著大門左側(cè)的鵝卵石小道，就來到了草坪。這里是一片四季常綠的草地，又密又厚，看上去像一塊碧綠的地毯，讓人真想躺上去打了幾個(gè)滾兒。此時(shí)，小草嫩綠的新芽從密密麻麻的草叢中擠出來，顯得格外嬌嫩。旁邊開滿了紫色小花，小花的旁邊還有幾棵酒瓶椰，像一個(gè)裝酒的小瓶子。
再往里走，繞過教學(xué)樓，來到了花壇。這里到處是月桂、刺梅和毛杜鵑。桂花的花瓣不起眼，但濃郁的香氣令人陶醉。毛杜鵑的花兒最美，一大片一大片的，像一群紫色的蝴蝶停在枝頭。
美麗的校園命題篇十
我有一個(gè)美麗的校園，這里不僅有五彩繽紛的鮮花，綠油油的小草和蒼天大樹，有同學(xué)們郎郎的讀書聲，還有老師忙碌工作的背影。
一進(jìn)校門，往右走的樓梯間，擺放整齊的小花盆，還有一棵棵梔子花樹，往里走有個(gè)大操場(chǎng)，上面有四個(gè)籃球架，可以讓我們運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)旁邊有美麗的鮮花、小草，春夏季節(jié)總能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飛來飛去。在花草旁邊有健身器材，可以讓我們的身體更健康。
往上看，就是我們的教學(xué)樓了，教室里，有科技發(fā)達(dá)的電子白板，可以讓我們更輕松地學(xué)知識(shí)，有擺放整齊的桌椅，讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。
我們六樓，有圖書室，我最喜歡那里了，因?yàn)槟抢镉惺孢m的沙發(fā)、桌椅，有很多名人名著，人我們?cè)诤玫沫h(huán)境下閱讀書籍，學(xué)習(xí)知識(shí)，坐在里面很寧靜，很溫馨，書里的內(nèi)容生動(dòng)有趣、精彩十分。最里面也是書，可我們從沒有去閱讀過，現(xiàn)在那里感覺神秘莫測(cè)，真希望去那讀更多的書！
看！這就是我美麗的校園—xx第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛這個(gè)不僅給我?guī)頍o窮知識(shí)，還讓我感到無比的快樂和幸福的校園。
四年級(jí):尚愿。
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美麗的校園命題篇十一
在我們成長(zhǎng)的過程中，我們最熟悉的地方就是學(xué)校了，學(xué)校就像是我們的家。同學(xué)們，在你們心中，校園是怎樣的呢？在我心中，學(xué)校是最美麗的地方。
春天，校園里春意盎然，放眼望去，綠草如茵，就像是仙女居住的地方。早晨，朗朗書聲把小鳥和蜜蜂吸引了過來，有的飛在空中，有的坐在窗戶上，有的飛進(jìn)教室中，好像在欣賞著同學(xué)們那清脆而動(dòng)聽的讀書聲。
夏天，校園里枝繁葉茂，樹木長(zhǎng)得格外密麻，在操場(chǎng)那一棵棵挺拔的大樹，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了大家的視線。
秋天，樹葉紛紛飄落，大樹爺爺和大地媽媽換上了金色的外衣。果實(shí)累累，操場(chǎng)的大樹的兒女們紛紛掉落，離開了親愛的爸爸媽媽。
冬天，天氣變冷了起來，同學(xué)們都穿起了厚厚的棉襖，樹爺爺?shù)念^發(fā)紛紛凋落，就連那花兒的花瓣也所剩無幾。可奇怪的是，體育老師卻穿著一件短袖，真叫人難以琢磨。
校園那美麗的景色，怎能不令人喜愛呢？同學(xué)們，我想，在你們心中，校園也是如此的吧。
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美麗的校園命題篇十二
我邁著輕快的步伐來到了學(xué)校，突然，我停下了腳步，周圍的寧靜讓我感嘆：“??！我美麗的校園！”
薄薄的霧氣籠罩著校園，像給校園蒙上一層輕紗。右側(cè)清流中學(xué)的標(biāo)志在霧氣中變得神秘。而原本壯麗雄偉的教學(xué)樓卻變成了害羞的小姑娘掩藏在霧氣之中?！皣\嘰，嘰嘰”鳥兒的叫聲喚醒了沉浸在寧靜中的我。在蔚藍(lán)的天空上，鳥兒的身影增添了一絲生氣。
我漫步在爬滿紫藤的石英建筑上。石英雖摸起來凹凸不平，可是卻帶給我安心的感覺。紫藤已經(jīng)泛黃。微風(fēng)吹過我的臉頰，像是在撫摸我的臉。她帶過一絲清香，令我陶醉。我望著天空，霧氣已經(jīng)被柔和地吹散，白云悠閑地在空中散著步。我覺得是時(shí)候回到教室了，想著，跑回了班級(jí)，樹葉被我?guī)?dòng)著舞動(dòng)起來。
正午的烈日照耀于校園的標(biāo)志上，楓葉已泛白，又一陣狂風(fēng)吹過，楓葉，梧葉如同蝴蝶般在空中周旋，舞蹈，隨后靜靜地躺在地上。我想這是它們生命中最有意義的時(shí)刻把！同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。陽光照在他們歡笑的臉上，校園內(nèi)又多了一份活潑，可愛。
我不知不覺中來到了小花園。一棵不知名的樹吸引了我。它的每一個(gè)地方，包括葉子都是碧綠碧綠的。那光滑的葉子清晰的紋路，讓我不禁感嘆它的頑強(qiáng)。
放學(xué)了，夕日的陽光被清澈的河水倒映了出來，綠葉上閃爍著陽光。同學(xué)們的笑聲和色彩繽紛的書包漸漸離開了校園，又一次的，校園被寂靜籠罩，大雁飛過，為校園的一天畫了一個(gè)完美的句號(hào)。
美麗的校園命題篇十三
我們的校園坐落在海峽國際社區(qū)旁，在那里，你會(huì)過上一天天的美好校園生活，那里還有個(gè)友好的大家庭。
清晨，當(dāng)你步入校園時(shí)，鳥兒會(huì)為同學(xué)們的到來歌唱，陽光會(huì)為師生們?cè)鎏頊嘏?，你?huì)看見五彩的等候區(qū)邊上有顆榮譽(yù)樹，這是一所有名的學(xué)校。當(dāng)你登上兩級(jí)臺(tái)階，首先映入眼簾的是座噴泉，各種顏色的花朵把上面裝扮成了個(gè)美麗的花壇，如果你仔細(xì)看還會(huì)看見一座小木橋，有許多同學(xué)在上面聊天。當(dāng)你抬起頭會(huì)看見一個(gè)個(gè)紅燈籠把七彩虹天花板裝扮的紅紅火火，可美了。
再往前走就來到了有名的“海底隧道門”，你的`頭頂有“波濤洶涌”的海浪，你的身邊有燃起希望的小舟和回到廈門人下南洋的路線和地圖，向前走還有最受我們歡迎的寂寞圖書角，許多快活的“小魚們”暢游著知識(shí)的海洋。顯得十分幽靜。
你繼續(xù)踏著紅地磚向前走拐個(gè)彎，便會(huì)聽到一陣響亮的朗讀聲，這就來到了一年一班的教室，不一會(huì)兒悅耳的上課鈴聲響了起來，沒一會(huì)兒原來擁擠的走廊一下子變得空蕩蕩的?！傲⒄?，一二”你會(huì)聽到響亮有力的口令，前面就是孩子們的“樂園”操場(chǎng)這里一年四季鮮花盛開，綠樹成蔭，操場(chǎng)一端，有長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿子上那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，有的像雪白的帆船一樣“揚(yáng)帆起航"的主席臺(tái)。還有綠油油的足球場(chǎng)和外邊一圈又一圈的塑膠跑道，這像極了一張寬大的五彩繽紛的畫卷，那塑膠跑道上清晰的白線，多么像是兩條縱橫交錯(cuò)的絲帶。一圈又一圈地環(huán)繞著。綠油油的足球場(chǎng)，這是同學(xué)們活動(dòng)游戲的天堂。當(dāng)你拐進(jìn)一條小路時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的幾座石像，有認(rèn)真彈奏的少女，專心寫字的學(xué)童和大大的棋盤上黑白的棋子。錯(cuò)落點(diǎn)綴在草坪花木之中，顯得格外有生氣。
你登上兩節(jié)臺(tái)階，在一年級(jí)辦公室后面有個(gè)小舞臺(tái)，這里展示著同學(xué)們的各種作品和一幅大大的地圖，這里有很寬敞。元宵節(jié)那天我們還在這里猜燈謎呢！還有美麗的生物角，精致的才藝展示區(qū)五彩廊道，各具特色的教室每個(gè)角落都美極了，準(zhǔn)保美發(fā)你的眼。我愛我的，我愛我的大家庭，我愛老師同學(xué)們。
美麗的校園命題篇十四
每天走進(jìn)這扇熟悉的大門，臉上都洋溢著燦爛笑容，??！我美麗可愛的校園。我就是在您的懷抱里，漸漸長(zhǎng)大。
人好像就是這樣，第一次和最后一次總是印象深刻，深深地烙在我們的腦海中。很快就要升入初中，朝著人生的另一個(gè)里程碑邁進(jìn)，小學(xué)校園的生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我更加熱愛我的校園。
校園的四季是美麗的，可愛的，迷人的……。
春天仿佛是一個(gè)新生的嬰兒，充滿著對(duì)生命以及未來的渴望，在校園里朝陽的三月總能吸引我們的目光?；鸺t的花，綠色的樹，蔥綠的草，嘰叫的鳥兒，這一切能使人暫時(shí)忘記煩惱，拋開一切盡情享受這一盛宴。校園的春天就是這樣美麗而多情。
夏日，整個(gè)校園，綠蔭蔭的，陽光透過茂密的葉片，變成一片青霧。微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。盡管火熱的太陽熾烤著大地。但夏天的校園處處都能找到使你舒心的地方。在樹蔭下乘涼，會(huì)使你感覺到炎熱瞬間離去，隨之而來的是涼爽舒心。校園的夏天就是這樣，涼快而舒適。
秋天來臨時(shí)，就仿佛是一股浪花在撞擊巖石而粉碎的那一瞬間，便什么都沒有了，它就是這樣，樹木的凋謝就是浪花的粉碎，給人總是光禿禿的感覺，好像就是內(nèi)心一樣空虛無力，但在這里卻看不到這種現(xiàn)象，樹木依舊蔥綠，鳥兒依舊飛舞，特別是金秋十月，校園里風(fēng)吹過時(shí)總能聽到陣陣樹葉的“沙沙”聲。一陣微風(fēng)吹過，使我久久不愿離去。校園的秋天就是這樣，風(fēng)采依舊。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來。地上鋪的是雪白的、厚厚的、軟軟的雪。房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，發(fā)出耀眼的光芒，刺得大家睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰……校園的冬天就是這樣，感覺不到寒冷，心里只有溫暖。
我的校園，這個(gè)我們學(xué)習(xí)的快樂天地，是那么美好，我永遠(yuǎn)愛著它！
操場(chǎng)，是我們活動(dòng)的娛樂天地，當(dāng)下課鈴聲響時(shí)，操場(chǎng)上便會(huì)熱鬧起來，同學(xué)們有的跳繩、有的賽跑、有的做游戲，使得校園里一片勃勃生機(jī)。
這就是我們美麗的校園。她記載著我們的娛樂與希望。每當(dāng)我放學(xué)后，走出校園的大門，我都會(huì)依依不舍的回頭眺望，心里默默地說：“校園??！我們明天再見……”
美麗的校園命題篇十五
我們的學(xué)校位于長(zhǎng)江之濱一座美麗的小城——銅陵市，校園面朝北湖，與江南文化園隔湖相望。校門口，一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字，在陽光的照耀下熠熠生輝，引人注目。我校是一座百年老校，它的前身是“明倫學(xué)堂”，它教會(huì)了一代代實(shí)小學(xué)生知書明理。
校園中間，映入眼簾的是閃閃發(fā)亮的國旗桿，矗立在旗臺(tái)上，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。國旗臺(tái)旁有幾株白玉蘭，在春光里開出潔白的花朵，香氣四溢，給菁菁校園帶來勃勃生機(jī)。
往南邊走，就來到了精致美麗的小花壇。春光明媚，小草從土里好奇地探出頭來，好像在欣賞著美麗的校園：“這個(gè)世界真美麗呀！”瞧，那里有一簇簇茶花正競(jìng)相開放呢！朵朵茶花像害羞的小姑娘，嬌滴滴的，剛剛張開粉嫩的面頰，就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來了。
四季桂也不論春夏與秋冬，在和煦的春光里盡情開放著，花瓣雖小卻散發(fā)出迷人的香氣，令人心曠神怡，似乎沒有任何一種花能與它相媲美了。清風(fēng)徐徐，滿園盛開的杜鵑花隨風(fēng)舞動(dòng)，花瓣追隨著風(fēng)的腳步輕輕飛揚(yáng)，像飛舞的蝴蝶，像自由的鳥兒，真是春風(fēng)無意，落花有情呢！
再往前行，穿過東樓門洞，就來到了塑膠操場(chǎng)。這里是我們盡情撒歡、飛揚(yáng)童心的游樂場(chǎng)，是揮灑汗水、收獲希望的競(jìng)技場(chǎng)。在這里，美麗的校園見證著我們一天天長(zhǎng)大，足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、安全演練……都留下了我們成長(zhǎng)的足跡，捕捉了一個(gè)個(gè)快樂、幸福、激動(dòng)、遺憾的瞬間。
課間十分鐘，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，一窩蜂地奔出教室，融入操場(chǎng)，盡情釋放。有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳繩……童心在這一刻快樂飛揚(yáng)！在這里，同學(xué)們無憂無慮、歡聲笑語，四周的香樟樹葉沙沙作響，相互唱和。《致愛麗絲》的鈴聲清脆悅耳，號(hào)令一出，剛剛還是一群歡樂的小鳥，一會(huì)兒就變成了求知若渴的學(xué)子，涌進(jìn)了教室?！帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”，這是世間最美妙的聲音。我們享受著帶來的無盡歡樂！
在這樣美麗的校園里，我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？
美麗的校園命題篇十六
五年的光陰飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間，我在這個(gè)美麗的校園讀書、生活五年了。今天，我就和大家介紹介紹我那美麗的校園吧！
走進(jìn)大門，首先看到的便是先進(jìn)的“l(fā)ed”屏，里面不斷放映著同學(xué)們的精彩瞬間，我們童年的記憶。再往前走幾步，就可以看見我們學(xué)校的校訓(xùn)：崇真尚美怡情啟智。
走進(jìn)校園，兩顆巨大的梧桐樹便展現(xiàn)在我們面前。秋天，那像巴掌的樹葉紛紛飄落，好似一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。高大的樹干依舊挺立，仿佛是學(xué)校忠誠的守衛(wèi)，透露出淡淡的威嚴(yán)。
轉(zhuǎn)頭一看，便看到了操場(chǎng)。過去一瞧：久久不息的笑聲在耳邊回蕩，同學(xué)們快樂玩耍的身影在眼前閃動(dòng)......四周還有翠綠的草坪和高大的樟樹。
走出操場(chǎng)，穿過花香四溢的桂花樹，就來到了教學(xué)樓：那是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所。聽，同學(xué)們正聲情并茂的讀書呢！
穿過教學(xué)樓，穿過老師們的辦公樓，在歐式風(fēng)格的學(xué)生活動(dòng)中心旁，便來到我最愛“園中園”。那是一個(gè)寧靜的小花園，布滿了碧綠的青草、鮮艷的小花和高大的樹木，是一個(gè)看書的好場(chǎng)所。看累了，閉上眼睛，好像可以聽到樹葉下的小蟲子微弱的歌聲......
當(dāng)然，咱們學(xué)校不但景美，人也美。同學(xué)們互幫互助，老師們兢兢業(yè)業(yè)......
美麗的校園命題篇十七
清晨，柔和的陽光射在校園里，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)和活力。嫩綠的柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞，鮮艷的花朵迎著太陽露出笑臉，地上的小草伸著懶腰，探著腦袋，盡情地欣賞著校園的美景，枝頭小鳥清脆的鳴聲和著朗朗的書聲，那感覺妙極了。
不知不覺，已經(jīng)到了下午了，我們又迎來了一周一次的大掃除。頓時(shí)，平靜的校園一下子沸騰起來。你看，操場(chǎng)上，同學(xué)們拿著掃帚和簸箕，奔向各自的班包干區(qū)；教學(xué)樓里，打水的同學(xué)有的端著臉盆，有的提著水桶，爭(zhēng)先恐后的向水龍頭跑去，笑聲、叫聲、竊竊私語聲響成一片熱鬧極了。
我們班的同學(xué)也不例外，大家分工明確：有的在掃地，有的在擦墻，有的在擦黑板，還有的在拖地……大家干得熱火朝天，不一會(huì)兒個(gè)個(gè)便滿頭大汗。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)放學(xué)了。大家整理好書包，紛紛都離開了學(xué)校。站在校門口，回首夕陽映照下的校園——窗明幾凈、一塵不染。一股幸福的感覺涌遍全身，“真美?。 ?/p>
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美麗的校園命題篇十八
我打六月的微光走來。又繼續(xù)以一種靜默的姿態(tài)走下去，在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花推開春天的柴扉，開在群山的懷抱里的微笑？清香浮動(dòng)，仿佛天使的隱喻，點(diǎn)亮風(fēng)中吶喊，叩響生命的晨種。
校園生活，對(duì)我們這群花季少年一種束縛，又是一種解脫，美麗的校園讓我仿佛致身于仙境。簡(jiǎn)短的頭發(fā)，干凈整潔的校服，白色的帆布鞋，紅色的跑道，讓我們認(rèn)為中學(xué)的校園生活亦是如此，在學(xué)校里，仿佛是一個(gè)保護(hù)罩，而年少輕狂的我們卻會(huì)嫌棄屏障太大，我們失去了洞悉社會(huì)自由。
校園生活是簡(jiǎn)單快樂的。又是煩雜忙碌的，而校園就是我們青春夢(mèng)想起飛的地方。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榱酥锌紱_刺線上奮力拼搏，而正值花季的我們，也感覺壓力很大。
就在清幽林茂道上，我想，我還是被命運(yùn)所眷顧著，讓我可以擁有值得炫耀的校園生活。
我會(huì)走出一條康莊大道，沿途也會(huì)伴著春暖花開，歡聲笑語青春，夢(mèng)想在這里起航，美麗的校園伴我成長(zhǎng)，讓我們擦干淚水，努力前往。
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