讀后感是通過閱讀來拓寬自己的視野和思維，幫助我們更好地認(rèn)識自我和世界。寫讀后感時，可以適當(dāng)引用其他文獻或?qū)W者的觀點，豐富自己的論述，并注明引用來源。感謝以下讀者對書籍的認(rèn)真閱讀和精彩的讀后感表達。
海底總動員的讀后感篇一
虎年運勢測算，走好運，發(fā)大財！
幸運隨你行！
信息瞬間覆蓋百萬認(rèn)識微博傳播力。
微博，微型博客也。最近一段時間，新浪推出的微博在中國以燎原之勢雄起。用戶量仿佛一夜之間長大，一時之間關(guān)注與被關(guān)注，粉絲與釣魚粉絲的話題此起彼落。新浪從運營博客帶來的精粹和經(jīng)驗全部傾瀉在這個“新產(chǎn)品”中。
當(dāng)然他們走的仍然是明星帶動草根的路線，所不同的是在博客里可以通過努力為草根明星，而微博這種有點淡漫又有粘的泛互動方式里，草根永遠(yuǎn)是草根，明星永遠(yuǎn)是明星。等到終于熬出頭的那一天也許微博都不流行了，但是大家為什么都天天粘在上面呢?因為--每天都發(fā)生瞬時信息風(fēng)暴的地方。
微博涵蓋了報紙、電視、收音機的能，信息量龐大。
有了微博可以省下的錢包括買報紙的錢、買電視的錢、機頂盒維修費、買收音機錢等等、除了要出點網(wǎng)費之外每天都被大量信息流掩蓋。不怕不知道，就怕看不過來。就是微博的寫照。
這幾天奧巴馬背后的美相關(guān)信息正鋪天蓋地瘋狂傳播。
要干的事就是不斷追隨名的腳步。
李宇春剛加進微博的時候，誰也沒想到她的粉絲居然會如此瘋狂，關(guān)注者的數(shù)目如炸開的胡佛大壩一樣被洶涌而至的粉絲淹沒。短短十多天時間她的粉絲數(shù)已經(jīng)達到的21萬。
這還不算，隨便發(fā)表幾個字的微博，其評論就達兩三千條，證明這些粉絲很大部分都是躍的。當(dāng)然了，可以近距離地讓偶像看到為她寫的字還不興奮得天天盯著，比9x年我們看大天王除了tvb就是買很貴的.娛樂報刊，抽明星閃咭的時候先進了不知多少倍。
李宇春的粉絲實在太給面子了。
其實名中很多寫博客都是找代寫的，這當(dāng)然不包括老徐和李老大她們，所以現(xiàn)在上了微博的明星總算松一口氣了，每天只要在拍戲的空閑打幾個字發(fā)個短信或者一張現(xiàn)場劇照，就可以讓萬千粉絲追隨著的腳步，為之瘋狂，為之雀躍。不必再象以前那樣苦苦地寫長篇博客或讓助手兼一下寫手了。
圍觀熱鬧不如自己制造熱鬧。
百度新開的i貼吧。
關(guān)于百度微博的新聞，我的確在11月早期的時候聽說過，不過一來還在新浪微博上拼粉絲，另一方面百度也只是在我登陸后的系統(tǒng)消息后發(fā)了一條信息告訴我而已，如果不登陸基本等于看不到。不可謂不低調(diào)，請看，宣傳也就是發(fā)個消息：
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海底總動員的讀后感篇二
今天，我看了動畫片《海底總動員》。這部動畫片主要講了一位小丑魚的爸爸如何克服重重困難尋找兒子的感人故事。里面的牙醫(yī)很壞，它捉了很多魚，小丑魚就是被他從大海中捉到魚缸里的。沒過多久，小丑魚就和魚缸里的魚兒們成了好朋友，并在它們的幫助下逃回了大海。這時，小丑魚的爸爸也克服了許多困難，在朋友們的幫助下找到了壞牙醫(yī)住的地方，它們最后終于團圓了！
看了這部動畫片，我學(xué)到了許多東西。小丑魚被捉進魚缸后，它非常勇敢，和朋友們團結(jié)一致對抗壞牙醫(yī)。當(dāng)小丑魚被壞牙醫(yī)用網(wǎng)捉住時，魚缸里所有的魚一起跳進網(wǎng)里，并一起向下游，把網(wǎng)弄壞！在朋友的幫助下小丑魚一次次化險為夷。而小丑魚的爸爸為了尋找小丑魚，一路上遇到了許多危險。它遇到了鯊魚，帶燈籠的非常兇狠的魚，還有大鯨魚和大海鳥，但它勇敢地度過了這些難關(guān)。如果我們在平時學(xué)習(xí)中也象它們這樣互相幫助，不怕困難，肯動腦子，一定能取得好成績。
動畫片里有許多有趣的故事，最好玩的是有許多海鳥要吃小丑魚的爸爸，有一只好海鳥來救它，把它銜在自己的長嘴巴中，那群壞海鳥一邊叫著：“我的，我的?！币贿呍诤竺嫫疵刈汾s，好海鳥帶著小丑魚爸爸機智地穿過一個船帆，結(jié)果那群壞海鳥全撞在了船帆上，嘴巴里還叫著：“我的，我的?！惫λ牢伊?。
海底總動員的讀后感篇三
今天，我看了《海底總動員》。這本書的情節(jié)一波三折，讓我頗有感觸。一條名叫“尼莫”的小丑魚因為與他的父親“馬林”賭氣，而被一個潛水員撈起。那個潛水員把尼莫從美麗的大堡礁帶到了遙遠(yuǎn)的悉尼，并把他放進了一個魚缸里。勇敢的尼莫和那些魚缸里的朋友們策劃了一個逃生之計。與此同時，馬林交了一條叫多莉的藍刺尾魚當(dāng)朋友，請求她一起去救尼莫。一路上，馬林和多莉遇到了饑腸轆轆的鯊魚、面目猙獰的琵琶魚……經(jīng)歷了千難萬險，馬林終于找到了尼莫。馬林真是一個好爸爸！他為了找兒子，不顧自己的安危、能力，這父愛是多么偉大?。≡谖业难壑?，我爸爸也是一個好爸爸。每天晚上，當(dāng)我寫毛筆字的時候，爸爸就會給我當(dāng)書童――給我準(zhǔn)備好筆墨紙硯；我寫好毛筆字以后，是爸爸幫我洗筆、整理文房四寶。從爸爸的一舉一動中，透露出了爸爸對我的愛意。每當(dāng)我看見爸爸給我當(dāng)書童的時候，我就感到有一股暖洋洋的暖流充滿了我的全身，這就是父愛的力量！為了自己的孩子健健康康，父親們可以付出一切代價。無論是疼我、打我還是罵我，都是爸爸愛我的一種表現(xiàn)。父愛是無價之寶，我們要好好珍惜。
海底總動員的讀后感篇四
今天，我看了一部電影，這部電影就是推出的全新動畫片：《海底總動員》。
海底總動員的故事發(fā)生在熱帶海洋美麗的海底世界，在這個海底世界里，有一個長滿許多珊瑚的大堡礁，色彩斑斕，多姿多彩，小丑魚馬林和他唯一的兒子尼莫，就在這里過著寧靜安全的生活。馬林本來有一個幸福的家：美麗的妻子和一群可愛的小丑魚寶寶。然而，一次鯊魚的襲擊帶走了妻子和小丑魚寶寶的生命，帶走的馬林的幸福。只剩下馬林和唯一的兒子尼莫相依為命。所以，馬林更加愛惜尼莫，不讓他受到絲毫的傷害。海洋世界豐富美麗，同時也變幻莫測，充滿危險，雖然小丑魚爸爸馬林一直努力保護頑皮的尼莫，但是尼莫就像所有小魚一樣，頑皮貪玩，渴望探索他們居住的大堡礁外面的世界。最后意外還是發(fā)生了。
一天，尼莫被一個潛水員帶離了他的家園，放入了澳大利亞一個牙醫(yī)辦公室的魚缸里。在那里尼莫結(jié)識了一些新朋友，他們讓尼莫學(xué)會了勇敢和獨立。這時馬林為了救出他的兒子，正和一只有短暫健忘癥的魚一起歷經(jīng)千辛萬苦尋找著尼莫，最后經(jīng)過了千百的磨難，加上尼莫的勇敢和馬林不肯放棄的精神，父子倆終于團聚了。
看了這部電影，我不得不佩服尼莫的勇敢和馬林那種永不放棄的精神。在馬林被水母蟄的時候，他仍想著兒子尼莫，想著他處境危險。我深刻地感受到那種似乎什么都不能阻擋的父愛。它告訴了我遇到困難不能退縮，要勇敢面對，只有這樣我們才能不斷的前進，讓我們一起來面對今天的困難吧！
海底總動員的讀后感篇五
今天是我最開心的一天，因為爸爸給我買了盼望已久的《海底總動員》這本書。接過書我就津津有味地看起來了。
《海底總動員》主要講述了魚爸爸馬林自從妻子和他們的三百多個魚卵被鯊魚吃掉后悲痛不已，卻又找到其中幸存的一個魚卵對他精心撫養(yǎng)，并取名“尼莫”。尼莫長大后，不滿足于爸爸的凡事不放心，處處要按爸爸說的去做。他感到身心不自由，便與爸爸鬧別扭，試圖脫離爸爸的束縛，到外面去過一種自由的生活。但他因為碰了潛艇而被潛水員捉去養(yǎng)在魚缸里。爸爸馬林便與朋友尤利一起尋找尼莫。他們與三條大鯊魚搏斗，把燈魚捆在石頭上，又從水母群里逃出……歷經(jīng)艱難，終于到了尼莫的所在地悉尼，與從魚缸里逃出的兒子相見。這時，尤利又被困入漁網(wǎng)。于是，尼莫用魚缸中伙伴教他的一招讓網(wǎng)中的魚全部逃離。最后，他們隨父親重返家園。
整個故事有趣而扣人心弦，它讓我領(lǐng)悟到：我們從小就應(yīng)該有獨立自主的能力，不要在優(yōu)越的生活環(huán)境里做爸爸媽媽的嬌娃娃。我們應(yīng)該做學(xué)習(xí)、生活的小主人。同時，無論遇到什么困難，都要沉著冷靜地去對待。
呢!為什么不給我自由呢?我一定會把我想做的事做好的，讓我脫離你愛的懷抱，做一只自由的大雁，展翅高飛。
海底總動員的讀后感篇六
星期一上午，媽媽帶我去電影城看了一部電影，片名叫《海底總動員》。
《海底總動員》這部電影講的是利姆的爸爸非常疼愛他，自從利姆被抓走后，他的爸爸歷盡千辛萬苦去尋找，在此期間，利姆的爸爸一路闖關(guān)，與一條失去記憶名叫穆麗的小藍魚一起戰(zhàn)勝了三條鯊魚、一群水母和一頭大鯨魚，它們還得到了好心沙丁魚和海龜?shù)臒嵝膸椭?。身處困境的利姆也和一同困在魚缸里的伙伴想辦法，計劃逃出來，于是他們便行動起來，利姆堵住魚缸的換水管，()等水變臟后借機逃了出來，終于和爸爸團聚了。
看完這部電影，我覺得利姆的爸爸非常愛自己的孩子，不管遇到什么事情，都會盡全力去保護，不管多么驚險，都不畏懼，無論有多遠(yuǎn)，無論在哪里，都不阻擋不了救子的決心。
父愛是多么偉大呀！
海底總動員的讀后感篇七
我記得我看過的第一部英語電影就是《海底總動員》。我看了以后很受感動，并且因此而淚流滿面。
nemo在中文里是小丑魚的意思(這句話有點奇怪!)。在海里，馬林和尼莫過著安定且安靜的生活。正如所有的父親一樣，馬林試圖保護自己的兒子避免受到任何傷害?？墒悄崮芟肴グ到咐锾絺€究竟。
一天，尼莫被一個殘酷的漁夫抓到了。然后就把尼莫和其他的魚放到一個大儲水池里。當(dāng)他膽小的父親知道這個不幸的消息以后，他就去救他的兒子。當(dāng)然，其間所有的動物都來幫助馬林去找他那淘氣的孩子，尼莫。經(jīng)過了千難萬苦，馬林救到了他的兒子，泣不成聲。
我很喜歡尼莫的配音，他是一個非常可愛的小男孩，我想尼莫真是太頑皮了，太喜歡冒險了。
海底總動員的讀后感篇八
《海底總動員》描述的是在美麗的澳洲大堡礁海域中，活潑好動的小丑魚尼牟，不幸被專門收藏觀賞用魚的潛水人士捉到，被賣入悉尼一間牙科診所中，成為魚缸中眾多觀賞魚的一分子。尼牟開始必須面對一群陌生又怪異的新朋友，還得思量如何能與父親老爸團聚；而另一方面，心急如焚的馬林決心要遠(yuǎn)度重洋試圖找到尼莫，和一個有暫時性健忘癥的朋友帝王魚多莉智斗鯊魚，勇闖水母陣，度過澳大利亞洋流，見到了心愛的兒子尼牟。
而此時的尼牟正為逃避人類的加害而處于假死狀態(tài)，父親馬林不知真想，以為兒子已死，傷心欲絕地離開了。當(dāng)人們把尼牟扔到馬桶里后，它機智地逃走了，來到了盼望已久的大海，見到了朝思暮想的父親馬林。
讀了這本書后，我不免有些憂慮，人類將魚類放進狹窄的漁缸供自己觀賞，難道沒想過，魚類和人類一樣，也是地球上的生靈，他們渴望自由，向往江河湖海，不會心甘情愿地在浴缸里度過一生，他們會郁悶而死。
在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的動植物了，我們要保護自然界中的每一個生靈，消滅動物等于消滅人類自己，地球是人類和動植物共有的家園。請珍惜這一片土地，珍惜這片土地上的所有生靈吧。保護動植物，就是保護人類自己。
海底總動員的讀后感篇九
美國迪士尼動畫大片《海底總動員》在中國上映后，引起了很大轟動。《海底總動員》到底是什么內(nèi)容呢?帶著許多問號，我和同學(xué)們一起走進了池洲市人民電影院。
故事是這樣的：一對小丑魚夫婦，生了三百多個卵，但在一次鯊魚的襲擊中，三百多個卵只剩下了一個卵。在父親馬林的細(xì)心關(guān)照下，這個卵生出了一個十分可愛的小魚，馬林給他起了個名子，叫尼牟。馬林百般關(guān)愛他，有一次，尼牟跟他賭氣，不小心被人類給抓走了。馬林為了救孩子，和一個有暫時健忘癥的朋友，智斗鯊魚，勇闖水母陣，還和一個叫龜龜?shù)臑觚?，一起橫過澳大利亞洋流，終于見到了自己的兒子，但見到的時候，尼牟好像已經(jīng)“死”了。馬林很無奈地離開了。實際上尼牟為了逃命是裝死，當(dāng)人們把它扔到馬桶里以后，它機智地逃走了，來到了盼望已久的海洋，見到了他朝思暮想的父親馬林。他后來還幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔爪。尼牟走后，在魚缸里的伙伴也一個一個地逃出來了。
看了這部動畫片，我不免有一些憂慮。人類將魚類放入魚缸中供自己觀賞，難到就沒有想過，如果你是一只在魚缸里的魚，失去了自由，你會怎么想?魚類是不會甘心情愿地在魚缸里渡過一生，它們向往大海，它們向往湖泊，它們向往大江，它們向往大河，它們向往小溪，它們向往大自然，向往自由!現(xiàn)在人類大量捕殺海洋中的魚類，難道就沒有想想，魚類會甘心嗎?不，永遠(yuǎn)不會的。它們不甘心被活活地殺掉，不甘心一生都沒有自由，不甘心自己死在人類手里，還有，還有……它們有一千個不甘心，一萬個不甘心。
在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的一草一木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎?地球是宇宙給人類和動物共有的一片可以生生息息的空間。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地，珍惜這自然界中的每一個生靈吧。
保護動物，就是保護人類自己!
在一片蔚藍的海域，生活著一對小丑魚夫婦，他們有一只可愛的小寶寶尼莫，可是，幸福被一次偶然的遭遇打破了：有一天，小丑魚尼莫在上課時，因為淘氣，離群自己玩，結(jié)果被潛水員抓到船上去，帶到了一個牙醫(yī)辦公室的豪華大魚缸里。
尼莫處于慌亂之中，但他在浴缸里也有了許多朋友：小桃、蝦蝦、豚豚、漂漂阿姨、彼爾和吉哥。吉哥決定帶領(lǐng)大家想方設(shè)法逃出魚缸，回到大海。
結(jié)果當(dāng)然是好的，父子相見，美妙的生活重新開始。
這就是動畫片《海底總動員》，它給我留下了深刻印象，開心之余發(fā)人深思。
感悟一：如果小丑魚尼莫不貪玩任性……。
如果尼莫聽從爸爸的勸告，不貪玩，不任性，就不會有后來的危險遭遇。這正也告訴我們：做事一定要考慮后果，不能魯莽。
感悟二：樂觀是成功的加油站……。
做人一定要樂觀，不能一遇挫折就悲觀、沮喪。記住：笑對生活，生活就會微笑著面對你。
感悟三：要學(xué)會堅持不懈……。
在生活中，某些失敗常?？此撇豢赏旎兀贿^，一定要在內(nèi)心里鼓勵自己，不要放棄，要知道，堅持的背后往往是勝利和成功!
海底總動員的讀后感篇十
看完《海底撈你學(xué)不會》這本書，我被感動了很多次。海底撈的經(jīng)營管理模式的確是不容易學(xué)得會的，因為他們企業(yè)有著厚重的企業(yè)文化，即海底撈把員工視為自己的兄弟姐妹，讓員工在工作的同時感受到家的溫暖，員工自然把海底撈當(dāng)作自我心肝來呵護，這樣的企業(yè)是很難被打垮、被模仿、被超越的。
在“雙手改變命運”這一章節(jié)，作者利用一件四川人打麻將的例子，形象生動的描繪了工作中的一些態(tài)度及方法。只要你在前進的路途中沒有成為“逃兵”，只要你堅持做一件你信仰的有價值的事，那就成就了一份偉大的事業(yè)。海底撈員工入職培訓(xùn)第一天的第一句話就是：雙手改變命運。在海底撈這不是一句口號，而是事實。一個農(nóng)村小伙子，從普通服務(wù)員做到大區(qū)經(jīng)理這樣的例子，在海底撈中并不少見。海底撈巧妙地將企業(yè)的成長與對員工的激勵措施聯(lián)系起來，讓員工看到自我的未來：作為海底撈的員工，你的命運是與企業(yè)的成長與發(fā)展息息相關(guān)的，只有企業(yè)不斷成長，你的命運才會有不斷改變的天空!這種實現(xiàn)自我價值的認(rèn)同感讓員工在工作中表現(xiàn)出最好的狀態(tài)，讓顧客滿意，讓企業(yè)受益。
在“不要丟了西瓜”這一節(jié)中，透過一些同行的刁難以及一些難纏的客人的'故事，讓我們體會了海底撈應(yīng)對問題的一些方法。遇到問題的時候，不能總找一些無謂的理由及逃避困難的借口，應(yīng)在問題中找答案，而不是在答案中找問題。唯有你提升自我，提升團隊的實力，你才有本錢，才有底氣讓人信服。
《海底撈你學(xué)不會》并不是一本嚴(yán)格意義上的管理類的書籍，更多的是故事匯。透過一系列的小故事，我們能探尋到一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的東西。在奮斗的過程中，也許有很多的困難與挫折，只要我們像海底撈員工一樣有那種堅忍不拔的精神，擁有持續(xù)熱情的正能量，并且不斷傳遞，讓自我和所有的員工都把激情發(fā)揮出來，在同樣的時光內(nèi)創(chuàng)造更多的價值，企業(yè)、員工都會擁有更加美好的明天。
海底總動員的讀后感篇十一
管理是門藝術(shù)，我認(rèn)為做藝術(shù)最核心的兩點就是：積極和創(chuàng)新。海底撈的積極體現(xiàn)在：對顧客積極，對員工積極，對人才積極等。海底撈的創(chuàng)新體現(xiàn)在：對基層員工的充分授權(quán)，不以利潤為考核目標(biāo)，不拘一格的用人方式等。
書看到22頁時，海底撈的以人為本，尊重員工，體恤員工，以實際行動關(guān)心員工家人的事跡讓我淚目了。在一個企業(yè)里，員工的工作并不是一個人在工作，背后需要家人的支持與理解，海底撈盡力幫助員工解決子女上學(xué)的問題，父母贍養(yǎng)的系列問題，我認(rèn)為這不單單是錢能解決的事情，而是稻盛和夫所說的思維方式（美化心靈，利他）的事情。世界上有錢人多的是，但像張勇這樣，那錢花在自己員工身上的人，卻是少之又少。
當(dāng)我看到海底撈的“嫁妝”時，我簡直太驚訝了。一個店長離職，只要任職超過一年以上，給8萬塊的嫁妝，小區(qū)經(jīng)理（大概管5家分店左右）走，給20萬；大區(qū)經(jīng)理走，送一家火鍋店，大概800萬。
書看到72頁時，海底撈上海五店的夏鵬飛將打麻將中所包含的企業(yè)成功的精髓陳述得淋漓盡致。
任何工作都不是單打獨斗，需要團隊配合，就好比打麻將的時候不管是誰的牌掉了，都會有人盡快撿起來。
打麻將的人從來不遲到，不早退。輸了的人還會主動要求加班，甚至通宵達旦，大家毫無怨言。
打麻將的人從不抱怨工作環(huán)境，也不抱怨別人，輸了牌的人只從自己身上找原因。更為神奇的是，打麻將用手能摸得出來什么牌，因為打麻將的人積極了，積極的人學(xué)東西就能學(xué)進去。
我很佩服夏鵬飛的這種思維邏輯與學(xué)習(xí)心態(tài)。有著這樣與眾不同思考的人，當(dāng)然就有著海底撈與眾不同的行為。
這個時候，我和堂妹相約去了西鄉(xiāng)時代城海底撈。這是我第一次走進海底撈，在店門口無需自己開口，就有人微笑著為你服務(wù)：“請問您預(yù)約了嗎？您還有大約十分鐘的等待，請您在這邊稍作休息”，跟書上講的一模一樣，等待的時候有免費水果，零食等。利用這個時間我看了一下掛在門口的服務(wù)評價點贊榜，雖然我也能從中挑出一些不足來，但卻很接地氣。這讓我想起了淘寶上的一些門店店主，為了讓消費者打五星評價，用盡了表面的“手段”。我們做任何事情前，先想一想做這個事情的動機是什么？真正的顧客滿意，是對整套服務(wù)過程中的體驗感受，而不是花一些小錢，買來的用戶滿意。
由于已經(jīng)提前網(wǎng)上預(yù)約，很快就排到了我們的號，有一位小哥哥全程推送我們到餐桌前，落座后，免不了一些用餐前的客氣話，這時負(fù)責(zé)我們這桌的小姐姐說，您的桌位是18號，別忘了告訴你的同伴哦。這是我所感受到第一句積極的話。
接著到了點餐環(huán)節(jié)，我點了一份98元錢的豬肚烏雞鍋底，準(zhǔn)備下單時，小姐姐跟我說，這個鍋底有點貴，我看你們只有四個人，可以點一個拼鍋，這樣就只需48元，另外你們點菜的時候，每樣點半份就可以啦。這是我所感受到的第二句積極的話。
接下來就是用餐流程，發(fā)濕毛巾，發(fā)圍裙，幫我們把包包用袋子罩好，下單后五分鐘內(nèi)菜已經(jīng)上桌，每當(dāng)我們自己想加水或者想自己夾菜下鍋時，小姐姐一路小跑的上來為我們服務(wù)。堂妹說這種服務(wù)讓她自己心里很意不去，我開玩笑的說，難怪海底撈當(dāng)初在北京開店的時候能火，因為北京整體的餐飲服務(wù)水平是一般的，因為地段的問題，一些餐飲業(yè)是不屑于服務(wù)的，因為他們根本就不屑于沒有客源。
海底撈的菜式并不算特別多，味道也和一般火鍋差不多，但人往里面一坐，看見滿座的客人，滿臉微笑的工作人員，感覺到非常的舒適溫馨。這種感覺，就好像出門遇見大塞車，走進海底撈時道路就順暢了一樣。
正當(dāng)開心的用餐時，我聽見一位小姐姐跟另外一位同伴說，那桌有客人過生日，那邊有兩位老人，緊接著我就聽到了生日祝福歌，果然像張勇所講的客人是一桌一桌的抓的，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，每一桌吃飯的情境都不一樣，有朋友相聚的，有慶祝生日的，有送別的，有宴請客戶的，有同事聚餐的，這些不同的情境下潛在需求的服務(wù)是不一樣的，如果用肯德基一樣的標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)模式所收獲的成效也就是吃一頓飯而已，并不能產(chǎn)生對海底撈一樣的幸福感的情節(jié)。
堂妹告訴我，孩子就喜歡來海底撈，有一次，就她和小孩兩個人，點一個鍋又太大了，正為點餐而發(fā)愁的時候，負(fù)責(zé)她這桌的小姐姐給她出了主意，可以點一個1/4的小鍋，再加幾個菜就可以了。一頓餐下來也就花了幾十塊錢而已，孩子得了一個禮物，高興的嚷嚷，下次還要來?？窗?，這就是不同的需求，不同的情境下所產(chǎn)生的`不同的服務(wù)。所以黃老師才說，海底撈你學(xué)不會。并不是說海底撈的管理模式學(xué)不會，經(jīng)營策略學(xué)不會，而是這種敢于授權(quán)給基層員工，把員工腦袋中的智慧用到極限的執(zhí)行力讓大多數(shù)的企業(yè)望而不及。
一些公司想挖海底撈的人才，卻因為沒有海底撈的這種氛圍和文化，挖過去的人才很難應(yīng)用。我們可以復(fù)制管理工具，管理方法，但是卻不能復(fù)制這些方法和工具背后的故事，更不能復(fù)制這些故事中所引發(fā)出來的執(zhí)行策略。
只要去過海底的人，一定會去第二次，第三次，并且還會推薦身邊的朋友去。去享用美食也好，去學(xué)習(xí)文化也好，去排解壓力也好，目的有千萬種，收獲也有千萬種。
我的第一次海底撈，就想看看和書中所說的海底撈有沒有什么差異，帶著一種探索的目的，收獲的是內(nèi)心被征服的喜悅。
孟子說，食而弗愛，豕交之也，愛而不敬，獸畜之也。用今天的話來說：“養(yǎng)而不愛，是養(yǎng)豬，愛而不敬，是養(yǎng)狗。”人，是這世界最難養(yǎng)的，光有溫飽和愛還不夠，人還需要尊敬和信任。孟子說，君之視臣如手足，則臣視君心腹心，君之視臣如土芥，則臣視君如寇仇。每個人心里都有一塊芳草地，絕大多數(shù)人都會知恩圖報，不愿辜負(fù)別人的信任。
好的管理一定是激勵為主，監(jiān)控為輔，這樣才能讓大多數(shù)員工感到信任，人被信任了，就會有“士為知己者死”，管理就事半功倍。如果把員工的心留下，再把權(quán)力交給員工，員工的腦袋就開始創(chuàng)造了。這就是海底撈創(chuàng)造出那么多“變態(tài)”服務(wù)的根本原因。
張勇說，創(chuàng)新不是想創(chuàng)造就能創(chuàng)造出來的?？己藙?chuàng)新本身就是假設(shè)員工沒有創(chuàng)新能力和欲望，這是不信任的表現(xiàn)。用制度考核時，反而創(chuàng)新變少了。努力創(chuàng)造讓員工愿意工作的環(huán)境，結(jié)果創(chuàng)新就不斷的涌現(xiàn)出來了。
《海底撈你學(xué)不會》這本書的案例全部來自于作者的親自采訪與考察，吃過海底撈的人就知道書中所言都是事實，所以書中不僅僅是寫了好的一面，還寫了大眾網(wǎng)上別人評價差的一面。
沒有十全十美的企業(yè)管理，就像沒有十全十美的人一樣。海底撈當(dāng)然有危機，危機不可怕，可怕的是沒有危機意識，尤其是企業(yè)管理者的危機意識。海底撈做大了，師徒制的店長的培養(yǎng)方式當(dāng)然也有效率遞減、店與店差別大等弊端，這些都需要從管理上進行完善，適宜企業(yè)發(fā)展的好的管理方法不是一開始就設(shè)計好的，而是一步一步摸索出來的。時刻保持著企業(yè)的危機意識，甄別問題，改進問題，不斷的完善，企業(yè)才能不斷地做大做強。
一位商學(xué)院的學(xué)生問張勇，海底撈成功的主要因素是什么？張勇思考了一下回答道：可能是我人比較善吧。的確，放眼望去，當(dāng)今社會，凡是成功的人士，身上都有著善的特征，以利他的心態(tài)為社會創(chuàng)造源源不斷的價值。
感謝黃鐵鷹老師對海底撈的解讀，我想，我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的還是積極及創(chuàng)新，積極才能做好事，創(chuàng)新才能求發(fā)展。
海底總動員的讀后感篇十二
最近在看這本名叫《海底撈憑什么》的管理學(xué)書，雖然還沒看完，但是卻已經(jīng)受益匪淺。
海底撈雖是火鍋店，但它的核心并非餐飲，而是服務(wù)。海底撈秉承“服務(wù)至上，顧客至上”的經(jīng)營理念，打破常規(guī)，將人性化、個性化的服務(wù)做到極致，許多人都說，“海底撈的服務(wù)好得都讓人不好意思”，“海底撈的服務(wù)簡直達到了變態(tài)的水平”。
海底撈正是憑借這種“變態(tài)服務(wù)”贏得了一批又一批的老顧客，更加靠著口耳相傳的神奇“口碑”吸引著無數(shù)的新顧客，這也是人們寧可在海底撈坐著排隊，也不愿意去選下一家的原因。
海底撈對待員工及員工的親人也像是對待自己的親人一樣體貼入微。它為員工專門租住高檔小區(qū)，聘請宿管阿姨為員工做飯，還有夜宵，每個月特地往員工家里寄幾百元錢，“海底撈希望小學(xué)”的建成更是讓員工感激不已。這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止，言語永遠(yuǎn)說不完它的神奇。
一個企業(yè)能做到海底撈這樣實屬不易，實力，服務(wù)，對員工的關(guān)懷，對顧客的負(fù)責(zé)都是那樣的全面、細(xì)致、令人敬佩，這樣的企業(yè)怎能不昌盛，這里的員工怎能不感激，這樣的老板怎能不令人折服，海底撈怎能不成為行業(yè)典范。海底撈以高質(zhì)量的服務(wù)，贏得了顧客、員工及員工家屬乃至全世界人的高度贊揚，它當(dāng)之無愧。一個企業(yè)唯有做到海底撈這樣，方能興盛下去！
海底總動員的讀后感篇十三
讀萬卷書，行萬里路。俗話說得好，書中不僅有我們饑渴等待著的知識，還有對生存用之不盡的啟迪。在這個假期，我更深入地了解了法國作家凡爾納的名著《海底兩萬里》。這本充滿無限幻想的小說帶給我數(shù)不清的精神財富。
這是一本科幻小說，講的是在1868-1869年間，海面上怪獸頻頻出沒，于是生物學(xué)家阿尤納斯教授就出海前去捕捉，卻誤上了神奇的“鸚鵡螺”號潛艇。在神秘古怪的尼莫艦長的陪伴下，阿尤納斯教授縱橫海底兩萬里，見證了一個充滿傳奇色彩、瑰麗多姿的海底世界。
在引人入勝的故事中，作者告訴我們，在看到科學(xué)造福人類的同時，也要提防科學(xué)被人利用，危害社會。同時，我們應(yīng)該保護海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)那些濫殺動物、破壞大自然的行為。這本書讓我對自然與科學(xué)有了更深的感悟。
《海底兩萬里》不僅僅帶給我豐富的科普知識，還教會我永不放棄，敢于面對困難的精神。只要努力去學(xué)習(xí)，敢于去拼搏，未來將變得更美好。
海底總動員的讀后感篇十四
連著多日終于把海底撈，你學(xué)不會讀完了，從這里面我學(xué)到了很多知識，現(xiàn)在分享給大家。
首先是海底撈的——模式。
任何一種商業(yè)模式，都有一個基本的前提，即要有巨大的市場想象空間，也就是市場的容量要足夠大。餐飲業(yè)作為一個傳統(tǒng)而永恒的行業(yè)，市場容量足夠大，可持續(xù)性特點也較強，顧客吃完一次，如果感覺好，過一段時間還會繼續(xù)消費。海底撈的'發(fā)展模式也很大程度上依托于他的行業(yè)特性，充分享受了餐飲行業(yè)的特點，給他提供了無限擴張的可能性。
再次是海底撈的——服務(wù)。
海底撈專注于“服務(wù)”。從書中我可以很強烈的感受到他的企業(yè)氛圍，從員工的福利建設(shè)，層級管理、績效晉升最后落實到客戶的終端服務(wù)感受。海底撈的最終目的是在于通過服務(wù)品質(zhì)能讓用餐者感受到家的溫暖，而海底撈抓住了捷徑就是通過給員工創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍，讓他們感受到家的快樂，然后讓客戶最終感受到家的溫暖。
當(dāng)其他餐飲企業(yè)都在搞服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的時候，海底撈反其道而行之，一心一意從顧客的角度出發(fā)，用心體貼的提供個性化服務(wù)，為此甚至是偏執(zhí)式的堅持：對顧客像家人一樣好，甚至服務(wù)到讓你“煩”。
海底撈為顧客創(chuàng)造的是一種幸福感，顧客感到幸福了，則“心”就給你了，把消費者的心智模式牢牢抓住，就成功了。一不小心，海底撈做了一個“消費服務(wù)感覺”領(lǐng)域的第一品牌。
差異化的服務(wù)在我們行業(yè)是一道獨特的風(fēng)景，差異化的服務(wù)源于我們行業(yè)的自主性。我們的家政服務(wù)，缺少一個標(biāo)準(zhǔn)化得服務(wù)流程，這個服務(wù)規(guī)范我們正在致力于制定，但是我們更重要要致力的就是將一個復(fù)雜的服務(wù)項目簡單化，明晰化，讓我們的客戶有更直接的感染。
最后是海底撈的——管理。
任何管理都需要激勵與監(jiān)控；不同的管理方式，源于對人性的不同假設(shè)。在現(xiàn)實中，每個管理者都會根據(jù)自己對人性的判斷，從而選擇一些東西。好的管理一定是以激勵為主，監(jiān)控為輔，這樣才能讓大部分員工感到被信任。人被信任了，就會“士為知己者死”，管理就事半功倍。壞的管理一定是監(jiān)控為主，激勵為輔，用防賊的方式監(jiān)控員工。人被看低了，士氣自然就低，管理就會事倍功半。所以我們要特別學(xué)習(xí)海底撈對于來自一線農(nóng)村的管理經(jīng)驗，對于這些員工更重要的是以理服人，以情動心，用真誠打動員工，保證人員穩(wěn)定性。管理、服務(wù)方式具有差異性，這是我們在市澈爭中有占有的先機。
其實上述海底撈，可以聯(lián)想到我們公司，他們是餐飲業(yè)，而我們是汽車行業(yè)，要想在這個行業(yè)里邊立住腳跟，我們也是從模式到服務(wù)，先是打造自己，然后再做出屬于自己的品牌效應(yīng)，道理其實是一樣的。
將復(fù)雜的事情簡單化，將簡單的事情細(xì)節(jié)化，這樣就會慢慢成就未來的成功。
海底總動員的讀后感篇十五
《海底撈，你學(xué)不會》這本書是在一次前線會議上朱總推薦我們看的一本書，說實話在翻開這本書之前，根本不知道海底撈是什么，還很形象的想成是一家遠(yuǎn)洋作業(yè)的公司，幸福感能給外勤團隊帶來什么。讀過幾頁，恍然大悟，原來是一家火鍋店，一家以“變態(tài)”服務(wù)著名的火鍋店，一家三伏天顧客都要排很長時間隊的火鍋店。讀完之后，的確很多地方吸引我，有很多讓我感動的故事，也有很多值得思考的東西：比如“輕信”而來的員工授權(quán)，把人當(dāng)人看的管理理念，員工自身創(chuàng)新性的服務(wù)，還有就是他們身上洋溢的幸福感，等等。
很多感觸的背后，就會有很多思考，我不禁回想起過去15年的時光，有很多時刻，我也感到很幸福。
我的母親98年加入壽險行業(yè)，她真是一個勤奮的人，看到海底撈的員工第一就讓我想起她，每天20訪，持續(xù)了3年，直到01年加入平安。每個勤勞付出的人都有很多快樂，都有屬于自己的幸福，作為兒子，我很幸福，作為母親，她同樣幸福。
07年我大學(xué)一年級，暑假回到家第二天就來平安實習(xí)。當(dāng)時正值亮劍期間，整個職場都洋溢著濃烈的戰(zhàn)斗氣氛：每個人都忙著填增員面談表，職場里的新人絡(luò)繹不絕，早會的時候大家那種發(fā)自內(nèi)心的激情，讓我真實的感覺到這是多么的興奮。我那時就有一個想法，我將來也要來平安。
可以看出，他們是幸福的，雖然不是全部，但大多數(shù)人都有一顆積極向上的心。當(dāng)自己的追求和工作聯(lián)系起來，真正體會到工作是多么幸福的，才能有無限的精力和創(chuàng)造力。海底撈的員工正是這種代表，公司雇傭的是一個真正有大腦會思考和改進的員工，真正幸福的工作，收益自然就會很高。
有一次我在小區(qū)里發(fā)產(chǎn)說會邀請函，一個下午發(fā)出20份，驚人的有18個人要來晚上的產(chǎn)說會，當(dāng)時的狀態(tài)現(xiàn)在還記憶猶新，真誠、熱情、微笑，并且相信我一定能行?，F(xiàn)在回想起來，我那時很幸福，不是因為當(dāng)晚簽單2件智富，而是我付出得很快樂。
當(dāng)時的激勵方案很小，一個牙膏、一塊毛巾什么的，但是我們的外勤拿到獎勵都是感到無比的榮譽，其實給他們最大的激勵就是基本法，方案是榮譽和能力的體現(xiàn)。
到我去年正式加入平安，做一名組訓(xùn)，到部門早會，似乎已經(jīng)感覺不到外勤心里真正的激情，和流露出來的幸福。有很大一部分人是為了拿到壓力鍋、拿到電磁爐來交單，沒有方案的時間里面，業(yè)績肯定不會太好。
其實我也思考這個問題，但平安的戰(zhàn)略我是永遠(yuǎn)相信的，雖然是這樣的情況，外勤的幸福感比以前降低很多，但我覺得，這才是正常的。
正如書里談到的海底撈的危機一樣，我們的公司在不斷的擴大，規(guī)模已經(jīng)是世界500強的地位，在今天這個人力大發(fā)展的時候，公司抓住的是西瓜！
海底撈的培養(yǎng)機制是師徒制，師傅培養(yǎng)一個合格的徒弟要很長時間，但不能保證每個都強，多數(shù)還是形似，神不似。以前海底撈有10間店的時候，這樣的機制很能帶動和提高整個公司的發(fā)展，但在開到50間店的時候，似乎就是遇到了瓶頸。剛剛看書的時候我想過一個問題，海底撈既然是全國最有名的火鍋店之一，為什么云南沒有，甚至很多沿海和中部發(fā)達的城市都沒有？看完之后我明白了，海底撈是靠他的人來經(jīng)營和發(fā)展的，這樣就局限了他永遠(yuǎn)不可能像麥當(dāng)勞一樣，靠制度來約束，來管理。雖然海底撈也有制度，但是他的最大的優(yōu)點就是以人為本，如果有量化的指標(biāo)，海底撈就不是海底撈了。
這和我們的外勤團隊一樣，以前人力少的時候，每個主管都很強，因為他在做主管之前有很長一段時間的積累和學(xué)習(xí)，組上的人也都是幾經(jīng)磨練而留下來的績優(yōu)，那個時候，主管的能力很強，自己帶出的主管，也很神似。而現(xiàn)在人力大發(fā)展，很多新主任還不完全具備專業(yè)和管理上的能力，自己就當(dāng)上了主管。
不是說這樣不好，這是公司發(fā)展好的必然。還是剛才說的，西瓜和芝麻，肯定選西瓜。壽險在中國要發(fā)展，必須還是先得有人?，F(xiàn)在我們一大半都是1年期新人，技能技巧不如老人不說，并且他們大多數(shù)都很自卑，感覺自己和別人聊保險，永遠(yuǎn)是處于一個弱勢群體的地位。這就注定了我們的人流失很大，無法處于平等地位的溝通，是得不到效果的。所以很多新人入司3個月，親戚朋友的單做完了，就走了。
雖然流失很大，但是我們一定要堅持人力發(fā)展的主線，其他的也只能是次要因素。所以說幸福感在外勤團隊中下降，是必然的，是公司不斷發(fā)展強大的必經(jīng)之路。
海底撈的員工很幸福，給客人的服務(wù)也是超一流的，有創(chuàng)造性的，不僅抓住老顧客，還會不斷的帶來新的顧客。我們的業(yè)務(wù)同仁也是一樣，超過5年以上的業(yè)務(wù)同仁，哪一個不是通過服務(wù)來獲得客戶的心，哪一個沒有感動過很多的客戶，光是憑著做人，自己的單子就會源源不斷。他們幸福嗎？答案是肯定的，因為壽險真實的改變了他們的收入，認(rèn)知，等等。
這是我思考的一個問題，但是公司的指標(biāo)絕對不能放，不能忘了自己的職責(zé)，就像外勤每季度的考核一樣，這是他們的生命指標(biāo)，不想走，必須完成。然而，真正自信和幸福的同仁，他們會為指標(biāo)而擔(dān)憂嗎。所以我打算利用一些業(yè)余時間來做一些能增強外勤幸福感的事情。人在幸福的時候是創(chuàng)造無限的時候，我能在現(xiàn)在的崗位工作我很幸福，所以對于一些服務(wù)好業(yè)務(wù)同仁的事情我會堅持去做，是為了他們能更好的服務(wù)于公司，服務(wù)于我要的指標(biāo)。
海底撈的管理不是學(xué)不會，是無人敢學(xué)，以人為本也會限制公司向大規(guī)模的發(fā)展。我們能夠做的是不斷的學(xué)習(xí)，在不斷的實踐中獲得管理外勤團隊的方法，與人為善，授之以禮，我相信，我們的外勤團隊會不斷的專業(yè)，同時也會服務(wù)得更好，我們的發(fā)展，自然會更好。
海底總動員的讀后感篇十六
“為什么？”這是每個讀這本書的人所要找尋的答案。
確實，我要承認(rèn)我學(xué)不會。
首先，火鍋只是海底撈的外在呈現(xiàn)，文化才是海底撈迅速發(fā)展壯大的根基，而文化是最難學(xué)的。文化包羅萬象，又有其獨特性，不能直接照搬。
海底撈文化的這種獨特性集中體現(xiàn)在他的特殊的員工群體和員工管理體制等方面。海底撈從事的是餐飲行業(yè)，其員工群體主要是進城務(wù)工的農(nóng)民工。然而，海底撈沒有采取通常餐飲行業(yè)的員工管理體制，它給予這群城市里的弱勢群體——農(nóng)民工以主人翁意識、家的溫暖，為他們打造了一份幸福的事業(yè)。在海底撈，員工們深信，“雙手改變命運”，而且，這句箴言已經(jīng)被楊小麗、袁華強、林憶等人反復(fù)證實了。如今，它成為了海底撈人的信念。對于他們而言，海底撈給了這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的打工者一個城市的家和一個可以為之拼搏的平臺。這些，正是離家在外打拼的人們所渴望的，因而，他們工作積極性格外高，工作勁頭格外足；因而，海底撈的員工很難挖，因為離開了海底撈他們很難獲得這種幸福感。
其次，我是我，我不是海底撈，沒必要也不能做海底撈第二，學(xué)到海底撈第二就失去了“我”的意義了。海底撈的行業(yè)特性和員工群體決定了海底撈的模式不可能被大范圍推廣。不過，學(xué)習(xí)的意義在于借鑒吸收，深入研究其文化背后的精髓才是我們要做的。從經(jīng)營管理的角度來講，海底撈文化的實質(zhì)是充分調(diào)動員工的工作積極性，發(fā)揮員工的主人翁精神。因此，對于企業(yè)方來講，如何想辦法讓你的員工和海底撈員工那般快樂地工作——這就是你應(yīng)該從海底撈身上學(xué)到的。
海底總動員的讀后感篇十七
“我已同人類社會決裂了，因此，我絕不服從人類世界的法規(guī)！”這是故事主人公之一的尼摩船長對阿龍納斯教授的怒吼。也許，直到故事最后，我們也沒能弄明白尼摩船長對人類世界的仇恨到底出自何處。但在凡爾納先生的小說《神秘島》中，我們終于明白，尼摩船長是來自印度的達卡王子，他的憤怒，來自于對殖民者侵略自己家園的怨恨，繼而發(fā)展成對整個人類社會的厭惡。這也就告訴了讀者，為什么“鸚鵡螺”號會不顧一切的攻擊“林肯”號戰(zhàn)艦，和“復(fù)仇者”的原因。從尼摩船長與阿龍納斯的爭論中也不難找到如下的句子“阿里納斯教授，你能確定他們知道‘鸚鵡螺’號不是一條獨角鯨時，就不會發(fā)動攻擊了嗎？”尼摩船長的意思已再明顯不過了，他對于人類世界永遠(yuǎn)保持著憤怒和謹(jǐn)慎。
當(dāng)“林肯”號被毀后，阿龍納斯、尼德·蘭和康賽爾登上了“鸚鵡螺”號潛水艇。在交談中，尼摩船長和阿龍納斯在大海的熱愛上形成了共鳴，這也使得一行人可以在“鸚鵡螺”號上久留。但隨著交集漸深，他們與尼摩船長，還是有一種難以言傳的生疏，也許是因為尼摩船長的偏激，亦或是階級和思想層面不同，阿龍納斯和尼摩船長并沒有建立起平等的友誼。
“尼摩”的拉丁文意思是“沒有的人”，由此可見，尼摩船長的特立獨行。他的“鸚鵡螺”號在海中任意航行。就像他說的：“我拒絕接受管轄權(quán)和地域的控制?！笨梢哉f，他已經(jīng)十分自由了。這也正是尼摩船長奮力探索精神的體現(xiàn)，正是“莫笑此生無去處，天下有路任我行?！泵鎸щy種種，他執(zhí)著探索的方向至死不移。在海底獵場，在海下沸水湖，在南極冰川，他堅定信念，勇往直前。可這種力量也在另一角度造就了他強烈而不分時宜的英雄主義精神。面對南極幾十米厚的冰川，他不顧一切，直接讓“鸚鵡螺”號沖入了深深的冰山隧道，差點讓全船的人都葬身大海。在海底一萬多米的深度下，在鋼鐵都能折彎的壓力下，他都一沖到底。
可以說，他是一個勇敢的追夢者；也可以說，他是一個想要復(fù)仇的瘋子。但不可否認(rèn)的是，他的智慧、冷靜的頭腦、卓越的識見和豐富的知識，都是常人難以比擬的。他的指揮能力和臨危不亂更是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
海底總動員的讀后感篇十八
“哪個老板不想讓員工積極工作？這是全世界老板都想征服的珠穆朗瑪峰，可是真正做到的卻是鳳毛麟角?！?/p>
打造家文化，把員工當(dāng)家人。早就有的管理方式?？墒钦嬲龅降?，能夠讓員工感受到的有多少？海底撈做到了，也徹底讓員工感受到了！很多具體方式可以直接學(xué)習(xí)，可是領(lǐng)導(dǎo)人的思想層面，能否真正把員工當(dāng)家人呢？這個世界最難的有兩件事：第一，把你的觀念塞到別人腦子里，第二把別人口袋的錢變成你口袋里的。我們很多公司領(lǐng)導(dǎo)對員工都是一種觀念：交易——你給我干多少活，我就給你多少錢。資源后置型而不是前置。
從這幾篇文章可以看出，來自于切實的把員工當(dāng)家人看，從員工的生活環(huán)境的'改善、父母生活到子女教育，細(xì)致到員工的生日、生病，生活的方方面面無微不至的家人關(guān)心。
曾經(jīng)有個同事剛到公司來工作不到一個月，他的同學(xué)要結(jié)婚要送禮金，可是身上錢不夠，想要找公司借錢，可是老板還在想是不是想要以這個為手段來結(jié)清工資然后離職。缺乏對員工的基本信任，如果連這點信任都沒有，當(dāng)初又怎么要把他招進來呢？！！
聽一個前來應(yīng)聘的另外一家教育機構(gòu)（有三家以上分校，規(guī)模在馬鞍山還算數(shù)一數(shù)二）離職員工說，他們機構(gòu)的校長以前還是學(xué)校老師，卻在老師的工資上含含糊糊，招聘人說一套，發(fā)工資的人說另外一套。特別對于離職的員工想盡辦法扣工資。有一句話：當(dāng)你離職時，公司對你的態(tài)度和方式，最能看出這個公司的真正作風(fēng)！
那么海底撈有哪些能夠?qū)W習(xí)的呢？
首先，領(lǐng)導(dǎo)人的思維觀念。真正把員工當(dāng)人看，而不只是機器；真正把員工當(dāng)家人看，而不只是單純交易關(guān)系。
其次，關(guān)心員工的生活，比如員工生日、員工生病、員工家庭出現(xiàn)問題時，我們都給與理解與關(guān)心。
最后，關(guān)心員工的職業(yè)發(fā)展，這是員工最重視的，有沒有給與員工職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展機會及高于同行平均水平的物質(zhì)回報。
海底總動員的讀后感篇十九
《海底兩萬里》講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個大“海怪”，并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下，出于對航船安全的考慮，美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請，參加了這次追逐行動，結(jié)果，追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬里，探索海底秘密，經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險，最后，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，設(shè)法逃走，返回了陸地。
雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識，但是沒有任何一個我接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存，我也從中了解了不少關(guān)于海洋的知識?！逗５變扇f里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識，成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。
但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩！?。?/p>
初二:許生。
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