總結(jié)是對工作或?qū)W習(xí)的反思和總結(jié)，可以讓我們更好地了解自己的得失。寫總結(jié)時(shí)要簡明扼要、言之有物、表達(dá)準(zhǔn)確、語言流暢。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對大家的總結(jié)寫作有所指導(dǎo)。
團(tuán)日活動總結(jié)發(fā)言稿篇一
1、活動主題：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)華夏之魂。
2、活動時(shí)間：
20xx年12月8日14：00。
3、活動地點(diǎn):hs2204教室。
4、活動內(nèi)容：
（1）闡述傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵及范疇。
（2）介紹大學(xué)生如何繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
（3）宣傳弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性。
（4）號召大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，求知上進(jìn)，培養(yǎng)不斷進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。
1、預(yù)期目標(biāo)：
本次活動的目的在于引導(dǎo)大學(xué)生樹立以熱愛祖國、報(bào)效人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱的觀念，更好的繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建我們和諧美麗的校園。
2、實(shí)際成效：
1）活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也給同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺，鍛煉了同學(xué)們的人際交際能力也增強(qiáng)了班級的凝聚力。
2）活動成功的讓同學(xué)們了解了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和民族精神的來源。
3）活動成功的宣傳了弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性。
4）活動讓同學(xué)們對自己的大學(xué)生活有了更充分的認(rèn)識，對自己的目標(biāo)和肩上擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任有了更深的了解。
1、活動的成功點(diǎn)：
1）充分的準(zhǔn)備。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。我們提前很多天就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動部署。
2）密切的配合。
同學(xué)們配合密切，完成了各自的工作后幫助其他同學(xué)。并且在突發(fā)事件下互相配合，積極思考，盡快處理。
3）活動全面深入。
從初期活動內(nèi)容的確定，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。
2、活動中的不足。
1）活動中由團(tuán)支書介紹和宣讀傳統(tǒng)文化材料的時(shí)候，氣氛沉悶。如果能更好的調(diào)動同學(xué)們的活動氣氛，活動將更加完美。
2）活動期間給同學(xué)們留的相互討論和自我發(fā)言時(shí)間過少，有些同學(xué)的看法和意見沒有充分表達(dá)。
1、活動雖小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生關(guān)心傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、這次活動緊扣著提高大學(xué)生思想道德水平的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會實(shí)踐的針對性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，增長才干，培養(yǎng)品格，使團(tuán)日活動這一社會實(shí)踐成為大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化和民族精神的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)華夏之魂”的主題，在華商學(xué)院內(nèi)進(jìn)行了一系列有實(shí)效性的活動，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員。
5、這次活動我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動。
團(tuán)日活動總結(jié)發(fā)言稿篇二
為了響應(yīng)學(xué)校第二屆“任責(zé)杯”團(tuán)日活動，全校各個(gè)院系開展了第二屆任責(zé)杯即主題為“20xx，尋找我身邊的榜樣”的團(tuán)日活動，院團(tuán)委對本次活動非常重視，鼓勵(lì)各個(gè)團(tuán)支部積極參與。
本班團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于的號召，團(tuán)支部成員召集本班團(tuán)員召開了支部會議，對本次活動的方向和具體活動內(nèi)容進(jìn)行了討論。最后，金毅老師以其人格魅力與實(shí)際行動得到了全班同學(xué)的認(rèn)可，被確立為我班本次任責(zé)杯團(tuán)日活動的“榜樣”。
1、讓跟多的同學(xué)了解我們的榜樣并且共同學(xué)習(xí)他們的事跡。
2、用榜樣的力量來鼓勵(lì)、督促我們同學(xué)要不斷進(jìn)步。
3、增強(qiáng)班級的凝聚力。
依《地質(zhì)08-1班“老師，兄長，榜樣”團(tuán)日活動策劃書》“活動內(nèi)容”執(zhí)行。
1、準(zhǔn)備階段：
召開班會討論本次活動所涉及的方面和工作，將活動過程中所需要做的工作和所應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題分配到具體同學(xué)。
2、活動階段：
按事先制定的活動策劃進(jìn)行，由指定的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)相關(guān)部分。
3、結(jié)束階段：
根據(jù)活動后的實(shí)際情況對本次活動所采集的照片和其它相關(guān)材料進(jìn)行編輯處理。
1、確定榜樣人選。
通過班級討論，結(jié)合活動主題共同尋找，確定把資源環(huán)境學(xué)院金毅老師作為我班此次團(tuán)日活動的“榜樣”。
2、邀請金老師當(dāng)榜樣。
團(tuán)支部充分整合同學(xué)想法，通過郵件形式，向遠(yuǎn)在北京學(xué)習(xí)的金毅老師發(fā)出了一份誠摯的“邀請”，表達(dá)想樹立金老師為榜樣的心愿。
金老師接受了邀請并在百忙之中積極配合了我們的活動。
3、“尋找榜樣”在行動——資料搜集。
1）金老師的課堂。
一位負(fù)責(zé)任，有才識的教師——他是一位對我們有啟迪的好老師！
金老師的課堂教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真又不乏幽默，最主要的是他讓我們主動去學(xué)習(xí)，帶著使命感去學(xué)習(xí)，這是他作為一個(gè)老師的最大閃光點(diǎn)！
資料搜集方法：
#129;了解到有名同學(xué)處有金老師的簡短上課錄像及照片，主動找到該同學(xué)，從而搜集到課堂錄像。
#130;從地質(zhì)專業(yè)多名同學(xué)那里了解其對金老師授課的感想心得。
2）金老師的學(xué)習(xí)之路（見附件1）。
一個(gè)尊師感恩、堅(jiān)韌執(zhí)著、進(jìn)步的學(xué)長——他是以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生的好榜樣！
資料搜集方法：
請金老師整理自己的學(xué)習(xí)工作簡歷，以郵件方式發(fā)給我們。
3）金老師的話（見附件2）。
一個(gè)關(guān)系我們、注重育德的老師——他讓我們知道：有一個(gè)兄長在默默的指引幫助我們！
金老師在上課之余，除了幫我們解答有關(guān)課程方面的疑惑外，更是以一個(gè)負(fù)責(zé)人的老師的身份、以一個(gè)關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹的兄長的身份督促教導(dǎo)我們并主動解答我們學(xué)習(xí)之外的疑惑，為我們在考研及其他方面上提建議。
資料搜集方法：
從同學(xué)們那里搜集整理金老師打動同學(xué)們的話語。
4）金老師勇救落水兒童（見附件3）。
一個(gè)見義勇為、做好事不愿留名的人——他是一個(gè)踐行大愛、不圖回報(bào)的榜樣！
3月6日下午3時(shí)30分，一陣救命聲從學(xué)校一號教學(xué)樓旁的馨月湖傳來，打破了開學(xué)之初校園的一片寧靜。這時(shí)，路過的一位青年脫下外套，縱身跳入冰冷的湖水中！
小孩被救上岸后，救人者全身濕透，當(dāng)問及救人英雄的姓名時(shí)，他只表示是應(yīng)該的，拿起外套就走了，并不愿透露自己的姓名。
最后，在眾人的追問下，才得知該位英雄是我校資環(huán)學(xué)院老師，名叫金毅。
資料搜集方法：
采集被救兒童家長的話、錦旗照片、相關(guān)報(bào)道。
4、“見賢思齊”班會——學(xué)習(xí)榜樣。
1）“賢”的挖掘與思考。
#129;召集全班同學(xué)，對金老師的情況進(jìn)行了解，對其先進(jìn)事跡進(jìn)行學(xué)習(xí)。
#130;以討論及發(fā)言的形式，挖掘金老師的內(nèi)在品質(zhì)。
2）如何“思齊”
#129;請同學(xué)們自己反思大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)生活，找出不足。
#130;讓同學(xué)們樹立“榜樣意識”，在今后的學(xué)習(xí)生活中以金老師為榜樣，時(shí)刻督促自己。
3）心里話。
請同學(xué)們寫出自己的心得或者是想對金老師說的話。
5、ppt制作及對相關(guān)材料進(jìn)行編輯處理。
首先，值得肯定的是我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒Γ?/p>
1、提高了我們班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。
2、調(diào)動了全班同學(xué)的積極性，增強(qiáng)了同學(xué)們的相互協(xié)作意識和班級的凝聚力。
3、榜樣人物事跡突出，思想教育性強(qiáng)。
4、活動反響好，在同學(xué)間真正樹立起了"榜樣"，在活動中同學(xué)們真正學(xué)習(xí)到了金毅老師的可貴之處。
同時(shí)，在成功舉辦活動的同時(shí)，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足，具體體現(xiàn)在：
1、雖然可以通過網(wǎng)絡(luò)克服了與金老師不能面對面溝通的問題，但是仍會稍微影響活動整體效果。
2、在向被救兒童家長溝通時(shí)為能考慮其方便不方便拍照的情況，貿(mào)然提出拍照請求。
總之，我們會在今后的活動中堅(jiān)持優(yōu)勢、克服不足，努力追求最好！
1、本次活動旨在把我們身邊的榜樣的力量發(fā)揚(yáng)光大，讓跟多的同學(xué)了解我們身邊的榜樣并時(shí)刻督促我們向榜樣學(xué)習(xí)。
2、活動經(jīng)費(fèi)由我們班費(fèi)支出。
團(tuán)日活動總結(jié)發(fā)言稿篇三
在這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，農(nóng)村精神文明的發(fā)展再也不像過去一樣，許多農(nóng)村村民都開始向知識靠攏，了解外面的世界，了解市場，簡單的新聞媒體無法改變這種現(xiàn)狀，在這個(gè)時(shí)候書籍就是最好的老師，但是部分農(nóng)村仍處于知識經(jīng)濟(jì)都不發(fā)達(dá)的情況。針對這個(gè)問題，化工學(xué)院團(tuán)委組織部根據(jù)校學(xué)生會的提議，開展了本次愛心捐書活動，旨在為了農(nóng)村精神文明建設(shè)獻(xiàn)出我們的綿薄之力。
本次捐書活動面向化工學(xué)院08和09級所有同學(xué)，活動以班級為小組，在同學(xué)中廣泛宣傳。自11月18日發(fā)出捐書倡議后，08與09級所有同學(xué)積極響應(yīng)，為農(nóng)村居民留下寶貴的精神財(cái)富，踴躍捐出自己曾經(jīng)從中獲得寶貴知識的名著，雜志，傳記，小說以及各類期刊等，截至到今天總共收到同學(xué)們捐出的各類圖書共百余本。我們會將這些圖書捐給校團(tuán)委，并由其轉(zhuǎn)交給以貧困山區(qū)——重慶市江北區(qū)五寶鎮(zhèn)院子村的居民。
各宿舍樓下貼出學(xué)校關(guān)于此次活動通知。
短信通知到各班團(tuán)支書。
每班選出男女各一名負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書+男（女）班長。
各班負(fù)責(zé)人持內(nèi)部活動宣傳（見后）積極向各班同學(xué)宣傳這次活動。
聯(lián)系新聞部，兩個(gè)活動地點(diǎn)照相。
同學(xué)參與積極性高，并且多數(shù)能夠有空參與活動，則以個(gè)人為單位，在活動時(shí)間將書在活動地點(diǎn)捐贈出來，少數(shù)不能來但有書捐的所屬班級負(fù)責(zé)人代理，記錄捐贈者姓名、書名。
某些班周四下午有課，他們在周三晚上完成該班書的收集及統(tǒng)計(jì)工作，并將書及統(tǒng)計(jì)信息交至其他班負(fù)責(zé)人處代理參與活動。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。每一位愛書的同學(xué)都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵、、、、、、，活動一直在比較熱鬧的氣氛中進(jìn)行，同學(xué)們爭先恐后捐出自己的一份愛心，也為本次活動的圓滿結(jié)束畫上了圓滿的句號，衷心的感謝所有捐書的同學(xué)！
化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委組織部。
20xx年11月19日。
團(tuán)日活動總結(jié)發(fā)言稿篇四
機(jī)會從來都不是等來的，要爭取，現(xiàn)在就要行動，不能光說不做。
在大山老師演講中，有一個(gè)發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復(fù)“要不要手環(huán)”的問題，很多同學(xué)看到說“想要”的同學(xué)越來越少，就不再堅(jiān)持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭取的同學(xué)。在另一個(gè)喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此，很多同學(xué)舉起了手，但舉手的同學(xué)依然沒有得到機(jī)會，機(jī)會又被敢于沖上臺去，拿起話筒的同學(xué)得到，這位同學(xué)也得到了大山老師的鼓勵(lì)。機(jī)會從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學(xué)們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。
要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持，用意志戰(zhàn)勝困難。
在遠(yuǎn)足活動中，同學(xué)們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚(yáng)，但在歸途中就顯得體力不濟(jì)，十分沉悶，隊(duì)形有些散，甚至還有同學(xué)掉了隊(duì)。但有一些人引起了我的關(guān)注——每班前的旗手和舉牌的同學(xué)，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊(duì)伍前列，更可貴的是三人隊(duì)形一直不亂。他們何以堅(jiān)持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標(biāo)，有任務(wù)。他們是班級的'領(lǐng)頭羊，沒有掉隊(duì)的資格。二是三人相互激勵(lì)，以樂觀的態(tài)度面對，我看到有同學(xué)大聲朗讀路旁的鼓勵(lì)性標(biāo)語來激勵(lì)自己，這也不失為一種樂觀的方式。
同學(xué)們，現(xiàn)在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機(jī)會，樂觀面對，果斷上前，迎接高考，戰(zhàn)勝高考，一九勝，就要贏！同學(xué)們，加油，拼搏這一百九十九天，創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
團(tuán)日活動總結(jié)發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們：
大家好！文學(xué)院學(xué)生會在長清校區(qū)經(jīng)歷五年的發(fā)展歷程，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和支持下，在廣大同學(xué)齊心協(xié)力的努力下，形成了相對規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制和特色精品活動。作為傳承中的第五屆學(xué)生會，夯實(shí)學(xué)生會自身基礎(chǔ)，建立健全學(xué)生會組織的文化機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生會文化建設(shè)是推動學(xué)生會穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展的必然要求?！皩W(xué)生會文化建設(shè)月”活動應(yīng)運(yùn)而生，成為今年學(xué)生會工作的重心之一。
現(xiàn)在屏幕上顯示了一組圖片，鮮紅色的院旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在文化活動場上，這是我們共同的文院情結(jié)。同樣，學(xué)生會文化是一種“軟”力量，代表著集體價(jià)值取向和精神理念，是整個(gè)學(xué)生會的靈魂所在。學(xué)生會文化建設(shè)，是一個(gè)長期的過程，為學(xué)生會的發(fā)展提供有效保障和持久動力。
學(xué)生會文化建設(shè)的主要內(nèi)容是：培育優(yōu)秀的學(xué)生會精神，提升先進(jìn)的服務(wù)理念，建設(shè)優(yōu)良的服務(wù)工作，塑造學(xué)生會良好的形象。
學(xué)生會精神理念是學(xué)生會全體成員思想、行為的約束與向?qū)В覀兏幼⒅貜?qiáng)調(diào)學(xué)生會成員的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神。
9月5日，學(xué)生會順利地完成了迎新報(bào)到工作，為新一屆學(xué)生會的發(fā)展開了一個(gè)好頭。在9月6日的例會上，我想用“團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏實(shí)高效”八個(gè)字肯定學(xué)生會所有成員的的付出，我們將其定位為本屆學(xué)生會的工作作風(fēng)。
學(xué)生會文化建設(shè)的理念是在學(xué)生會工作的實(shí)踐中形成和發(fā)展的，本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，秉承“求實(shí)、創(chuàng)新、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)”的會訓(xùn)，堅(jiān)持“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的生存理念，牢記“你就是學(xué)生會！”的個(gè)人定位，在學(xué)習(xí)工作的過程中，累并快樂著！
學(xué)生會文化建設(shè)月的基礎(chǔ)性工作從制度文化、組織文化、精神文化建設(shè)三個(gè)方向展開。堅(jiān)持學(xué)生會基本制度，狠抓常規(guī)工作，建立健全學(xué)生會財(cái)務(wù)管理制度、物品借用流程、制定文學(xué)院學(xué)生會物品清單、物品借用登記表，展板借用明細(xì)表，嚴(yán)格使用、借用程序。
堅(jiān)持每周日召開學(xué)生會例會，不定期召開常委會，加強(qiáng)由主席團(tuán)、自律部部長和秘書長組成的常委間的交流協(xié)作，穩(wěn)定學(xué)生會的核心力量。
在學(xué)生會工作過程中，培養(yǎng)學(xué)生會成員的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)對自身能力的`認(rèn)可和對學(xué)生會工作的肯定。改革傳統(tǒng)的表揚(yáng)體系，提供內(nèi)部聯(lián)誼平臺，加強(qiáng)精神文化建設(shè)。
“文化建設(shè)月活動”完成了學(xué)生會會徽、會章、主題歌的征集，征集對象面向?qū)W生會全體成員、進(jìn)入學(xué)生會復(fù)試的同學(xué)，由學(xué)生會主要學(xué)生干部組成評選委員會，初選五份入圍作品，全體成員投票表決。目前暫定09級潘正旸同學(xué)和張?jiān)旅魍瑢W(xué)的設(shè)計(jì)方案。
重點(diǎn)向大家介紹學(xué)生會會徽：會徽內(nèi)部圖形，其上部由五個(gè)攜手的人形組成，象征學(xué)生會是自我教育、自我管理、自我服務(wù)的學(xué)生組織，象征各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏實(shí)高效，全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神理念。下部由“文學(xué)院”漢語拼音的首字母組成人形的身體，象征學(xué)生會立足文學(xué)院，秉承文學(xué)院的歷史文化傳統(tǒng)。會徽外部由中英文“文學(xué)院學(xué)生會”環(huán)繞。
同時(shí)，我們從整體角度來看，中間呈現(xiàn)出“文學(xué)院”的“文”字，我們不妨取義為“人文、文化”，會徽是精神文化傳承的一個(gè)載體和標(biāo)志。
建立健全學(xué)生會文化傳承機(jī)制，才能保障學(xué)生會發(fā)展的延續(xù)性，少走彎路，增強(qiáng)內(nèi)部文化積累。我們將文化傳承機(jī)制歸納為三大系統(tǒng)：
學(xué)生干部培訓(xùn)系統(tǒng)是學(xué)生會文化傳承的核心部分，力求將每周例會作為改善組織環(huán)境，提高學(xué)生干部工作能力的重要渠道，堅(jiān)持以人為本，努力實(shí)現(xiàn)工作的體系化和藝術(shù)化。
學(xué)生會內(nèi)部和基層資源收集系統(tǒng)是文化傳承的重要環(huán)節(jié)，網(wǎng)易郵箱和網(wǎng)易相冊作為網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重要組成部分，成為文字資料和圖片資料的檔案庫和信息傳輸交流中心，推動學(xué)生會工作順利開展。廣大同學(xué)的意見、建議是學(xué)生會文化的組成部分，把收集基層資源和信息的具體工作歸入到學(xué)生會文化傳承中來是學(xué)生會發(fā)展的必然要求。針對學(xué)生會上半年和下半年的各項(xiàng)工作面向08、09級同學(xué)進(jìn)行兩次問卷調(diào)查，形成調(diào)研報(bào)告，及時(shí)將信息反饋到學(xué)生會的工作中。
學(xué)生會資源信息化共享系統(tǒng)，這是文化傳承機(jī)制是否發(fā)揮作用的關(guān)鍵。加強(qiáng)學(xué)生會校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生會與廣大同學(xué)的溝通交流。
學(xué)生會文化建設(shè)是一項(xiàng)長期性、基礎(chǔ)性的工作，從內(nèi)容和形式、整體和部分全面發(fā)展是推動文化建設(shè)的必然要求。部門文化建設(shè)分三步來走：
各部推出特色活動，基本定位是：可行性、長期性、廣泛性、教育性。
（1）、生活部：新生指南“文院生活”創(chuàng)刊號發(fā)行。
報(bào)紙信息量較大，為新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面的指導(dǎo)，幫助新生更好適應(yīng)大學(xué)生活。
（2）、衛(wèi)生部：衛(wèi)生宣傳展板。
衛(wèi)生部專用展板定期更新每周衛(wèi)生成績，開辟生活常識、宿舍風(fēng)采等專欄，通過多種形式引導(dǎo)廣大同學(xué)搞好環(huán)境衛(wèi)生、加強(qiáng)自身保健。
（3）、宣傳部：學(xué)生會月報(bào)。
拓展思路、創(chuàng)新手段、追求質(zhì)量，本學(xué)期以海報(bào)的形式，展示學(xué)生會工作，提高學(xué)生會工作的透明度，營造文化建設(shè)良好氛圍。
（4）、外聯(lián)部：建立大學(xué)生社會實(shí)踐基地。
11月4日，文學(xué)院與樂天小學(xué)舉辦實(shí)踐基地掛牌儀式。促進(jìn)廣大同學(xué)成長成才是學(xué)生會工作的重要發(fā)展方向，學(xué)生會外聯(lián)部今年提出了“外聯(lián)部，社會實(shí)踐第一步”的口號，力求為同學(xué)們提供專業(yè)實(shí)習(xí)的平臺。
（5）學(xué)習(xí)部：“學(xué)子講壇”開講。
針對目前同學(xué)們的需求狀況，學(xué)子講壇進(jìn)行必要的調(diào)整。
活動宗旨：提供交流平臺，營造學(xué)術(shù)氛圍；建構(gòu)時(shí)代常識，豐富校園文化。
活動要求：追求活動創(chuàng)新，鼓勵(lì)思想個(gè)性，強(qiáng)調(diào)雅俗共賞，重視現(xiàn)場互動。
（6）、社團(tuán)部：文學(xué)院社團(tuán)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流大會。
社團(tuán)是大學(xué)生校園文化生活的重要載體，針對院級社團(tuán)發(fā)展過程中出現(xiàn)的相關(guān)問題，社團(tuán)部調(diào)整活動理念：加強(qiáng)社團(tuán)管理，激發(fā)社團(tuán)活力，弘揚(yáng)社團(tuán)精神，促進(jìn)文化傳承。
在“學(xué)生會文化建設(shè)月”活動中，我們還推出了以“交流、合作、共贏、發(fā)展”為宗旨的主題活動，促進(jìn)學(xué)生會與班級、各學(xué)生組織及廣大同學(xué)的溝通交流。
堅(jiān)持《班級與學(xué)生會聯(lián)動制度》，舉行班級與學(xué)生會的座談會，提高學(xué)生會工作的透明度，加強(qiáng)班級與學(xué)生會之間的聯(lián)系。
加強(qiáng)與兄弟院系學(xué)生會之間的溝通交流，立足本院實(shí)際，“走出去”才能更好地“引進(jìn)來”。
繼承傳統(tǒng)活動，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。舉辦文學(xué)院全運(yùn)會志愿者交流會，讓廣大同學(xué)近距離了解志愿服務(wù)生活，傳承志愿服務(wù)精神。
在學(xué)風(fēng)促建月期間，學(xué)習(xí)部牽頭，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，舉辦考研經(jīng)驗(yàn)交流會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，為不同年級的學(xué)生答疑解惑。
團(tuán)日活動總結(jié)發(fā)言稿篇六
同志們：
認(rèn)真把機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動抓緊、抓實(shí)、抓好，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能，推進(jìn)我縣衛(wèi)生工作健康、和諧發(fā)展。剛才，紀(jì)檢書記黎多根同志宣讀了市局魏國華同志《在全市衛(wèi)生系統(tǒng)效能年活動總結(jié)暨創(chuàng)業(yè)服務(wù)年動員會上的講話》，下面我就開展好創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動講三點(diǎn)意見。
一、開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，必須與深入推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結(jié)合。
今年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年，是深入推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關(guān)鍵一年，也是實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)跨越趕超發(fā)展的重要一年。從衛(wèi)生系統(tǒng)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的總體要求看，就是要堅(jiān)持“為人民健康服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”的衛(wèi)生工作方針，增強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)服務(wù)創(chuàng)業(yè)的大局意識和責(zé)任意識，選好著力點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，想方設(shè)法促進(jìn)創(chuàng)業(yè)，千方百計(jì)共謀發(fā)展，主動服務(wù)好黨政工作大局，努力在提高行政審批效率方面有新提高，在營造吸引投資興業(yè)的環(huán)境方面有新的變化，在建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系方面有新的突破，使招商引資規(guī)模和質(zhì)量有新的躍升。要實(shí)現(xiàn)這一總體目標(biāo)，就必須將創(chuàng)業(yè)服務(wù)與衛(wèi)生工作的實(shí)際緊密聯(lián)系起來，與深入推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結(jié)合，加快落實(shí)醫(yī)改近期重點(diǎn)工作，鞏固完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，減輕群眾看病負(fù)擔(dān)；穩(wěn)步推進(jìn)基本藥物制度建設(shè)，降低群眾看病的醫(yī)藥費(fèi)用；健全城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，方便群眾看病就醫(yī)；促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化，力爭使群眾少得??；著力加強(qiáng)醫(yī)療管理，落實(shí)衛(wèi)生民生工程目標(biāo)任務(wù)，不斷維護(hù)和增進(jìn)群眾健康。我們所從事的衛(wèi)生事業(yè)，其發(fā)展的根本目的是為人民健康服務(wù)，我們的一切工作都必須圍繞保障人民健康權(quán)益、維護(hù)社會公平正義來進(jìn)行。深入推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，不斷提高衛(wèi)生服務(wù)能力，才能更好地為企業(yè)服務(wù)、為創(chuàng)業(yè)者服務(wù)、為廣大人民健康服務(wù)，為富民、強(qiáng)民提供強(qiáng)有力的健康保障。
二、開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，必須與抓項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合。
一是縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)。縣人民醫(yī)院規(guī)劃投資3600萬元新建一棟16層的住院大樓，總建筑面積22736m2，現(xiàn)主體結(jié)構(gòu)已完成?？h中醫(yī)院投資600萬元總建筑面積4630m2的門診綜合大樓，于今年4月正式投入使用。二是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院建設(shè)。中央投資325萬元，地方配套資金約110萬元對李渡、溫圳、羅溪、池溪、南臺、趙埠、七里、張公八個(gè)衛(wèi)生院進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時(shí)，按照省、市的要求，擬利用1600余萬元配套資金，繼續(xù)增添鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備。三是村衛(wèi)生室（所）建設(shè)。通過近二年的努力，全縣293所村衛(wèi)生所已建設(shè)完成290所，共投入資金約1100萬元。
這些項(xiàng)目的實(shí)施極大地改善了我縣衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施條件，增強(qiáng)了衛(wèi)生事業(yè)綜合實(shí)力。今年，縣委、縣政府提出，繼續(xù)堅(jiān)持把抓項(xiàng)目、擴(kuò)投資作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心，努力保持投資高速增長。開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，就是為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)的意識，不斷提高抓項(xiàng)目建設(shè)的真功夫、硬本領(lǐng)；就是為了推動保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、謀發(fā)展的各項(xiàng)舉措進(jìn)一步深化，更好地發(fā)揮項(xiàng)目建設(shè)的最大效益；就是為了形成抓服務(wù)、促效能，抓效能、促項(xiàng)目，抓項(xiàng)目、促發(fā)展的嶄新局面。
三、開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，必須與深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)相結(jié)合。
去年全縣開展的機(jī)關(guān)效能年活動，取得了一些成效。但也應(yīng)看到，當(dāng)前我縣衛(wèi)生系統(tǒng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)還不同程度地存在著服務(wù)意識不夠強(qiáng)，服務(wù)水平不夠高，工作作風(fēng)不夠?qū)崳ぷ餍懿粔蚝?，進(jìn)取之心不夠足等問題。今年開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，目的就是為了進(jìn)一步深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平和辦事效率。從局機(jī)關(guān)到各單位領(lǐng)導(dǎo)班子、職能科室，都要在“效”字上做文章，從“能”字上下功夫，使每項(xiàng)工作抓到實(shí)處，見到成效；要不斷深化干部作風(fēng)建設(shè)，以效促能，以能抓效，圍繞高效的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，改進(jìn)服務(wù)方式，提升服務(wù)能力，大力營造大氣謀事、精細(xì)做事、嚴(yán)格管事、高效成事的工作氛圍，努力創(chuàng)建最優(yōu)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
全縣衛(wèi)生系統(tǒng)一定要按照市、縣統(tǒng)一部署，更自覺地將衛(wèi)生事業(yè)融入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大局，以更加有力的措施、更加有效的工作，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動。具體要做到：
一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任包干。
切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
創(chuàng)業(yè)服務(wù)年能否抓出實(shí)效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各單位“一把手”是創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的第一責(zé)任人，要做好服務(wù)年的實(shí)踐者、示范者和推動者，其他領(lǐng)導(dǎo)同志要負(fù)起職責(zé)范圍內(nèi)的直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真抓好分管部門和單位的創(chuàng)業(yè)服務(wù)年，形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)、科室各負(fù)其責(zé)、群眾廣泛參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。為切實(shí)加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各處室主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)精干力量集中辦公。各單位也要建立相應(yīng)的工作班子，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。
二要周密部署，創(chuàng)新舉措。
開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動會遇到很多新的情況、新的形勢、新的問題，需要我們精心安排，整個(gè)活動分為學(xué)習(xí)動員、組織實(shí)施和總結(jié)考評三個(gè)階段。局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動辦公室要盡快組織有關(guān)單位、科室認(rèn)真研究市部署的任務(wù)，結(jié)合全縣衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際提出具體任務(wù)和措施；要明確創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的牽頭部門和責(zé)任部門，制定任務(wù)時(shí)間推進(jìn)表，使各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
三要形成合力，加大督查。
我們要組織人事部門要完善干部考核評價(jià)體系，注重在實(shí)踐中培養(yǎng)、考察和識別干部。宣傳部門要把“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動作為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動的成果和涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，為活動營造良好的輿論氛圍。其他各部門要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和職能作用，齊心協(xié)力、相互配合，形成推動“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動”開展的強(qiáng)大合力。同時(shí)要認(rèn)真的加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對各單位活動開展情況及時(shí)明查暗訪，深入推廣典型，及時(shí)查找存在的問題；堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，嚴(yán)肅查處影響創(chuàng)業(yè)環(huán)境的違規(guī)、違紀(jì)、違法問題，推動“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動深入持久、扎實(shí)有效地開展，務(wù)求取得明顯成效。
同志們，今天的動員會拉開了全縣衛(wèi)生系統(tǒng)“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動的序幕。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)，迅速行動起來，齊心協(xié)力，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動的開展，努力辦好人民滿意的衛(wèi)生，為推動我縣衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
團(tuán)日活動總結(jié)發(fā)言稿篇七
機(jī)會從來都不是等來的，要爭取，現(xiàn)在就要行動，不能光說不做。
在大山老師演講中，有一個(gè)發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復(fù)“要不要手環(huán)”的問題，很多同學(xué)看到說“想要”的同學(xué)越來越少，就不再堅(jiān)持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭取的同學(xué)。在另一個(gè)喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此，很多同學(xué)舉起了手，但舉手的同學(xué)依然沒有得到機(jī)會，機(jī)會又被敢于沖上臺去，拿起話筒的同學(xué)得到，這位同學(xué)也得到了大山老師的鼓勵(lì)。機(jī)會從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學(xué)們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。
要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持，用意志戰(zhàn)勝困難。
在遠(yuǎn)足活動中，同學(xué)們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚(yáng)，但在歸途中就顯得體力不濟(jì)，十分沉悶，隊(duì)形有些散，甚至還有同學(xué)掉了隊(duì)。但有一些人引起了我的關(guān)注——每班前的旗手和舉牌的同學(xué)，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊(duì)伍前列，更可貴的是三人隊(duì)形一直不亂。他們何以堅(jiān)持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標(biāo)，有任務(wù)。他們是班級的領(lǐng)頭羊，沒有掉隊(duì)的資格。二是三人相互激勵(lì)，以樂觀的態(tài)度面對，我看到有同學(xué)大聲朗讀路旁的鼓勵(lì)性標(biāo)語來激勵(lì)自己，這也不失為一種樂觀的方式。
同學(xué)們，現(xiàn)在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機(jī)會，樂觀面對，果斷上前，迎接高考，戰(zhàn)勝高考，一九勝，就要贏！同學(xué)們，加油，拼搏這一百九十九天，創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧！
團(tuán)日活動總結(jié)發(fā)言稿篇八
xx鎮(zhèn)在“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動中，堅(jiān)持扶貧先扶志，奔康闖新路，努力打造農(nóng)民更富、農(nóng)業(yè)更強(qiáng)、農(nóng)村更美的示范鄉(xiāng)村。
發(fā)動群眾出力流汗，增強(qiáng)脫貧奔康信心。讓干部沉下去，發(fā)動群眾。組建“扶貧+扶志”工作隊(duì)，開展“結(jié)窮親”“同吃同住同勞動”“搭把手”等幫扶活動，x名幫扶干部三分之二以上的工作時(shí)間在村社進(jìn)行宣講。讓黨員亮身份，爭當(dāng)先鋒。全鎮(zhèn)x名黨員承諾服務(wù)事項(xiàng)x余項(xiàng)，為群眾幫助農(nóng)事農(nóng)忙等服務(wù)x余人次。讓群眾動起來，出力流汗。喊響“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”“有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝”，在貧困戶中開展簽訂“脫貧爭先承諾書”活動，營造“人人為脫貧、人人想奔康”的濃厚氛圍。
實(shí)施“庭院清潔”行動，展現(xiàn)脫貧奔康新面貌。大力改善鄉(xiāng)村環(huán)境，組織群眾建沼氣、建庭院、改廚房、改廁所、改圈舍、拆危拆舊拆爛，全鎮(zhèn)投入資金60余萬元，引導(dǎo)農(nóng)戶改廚改廁改圈282戶，新建衛(wèi)生廁所x個(gè)，拆除危舊房、爛圈爛棚等x余處，干凈、整潔、衛(wèi)生、有序的新村逐步建成。在全鎮(zhèn)推行“十二戶聯(lián)潔”制度，由相鄰的12戶組成一個(gè)聯(lián)動小組，每戶按月值班，通過“群眾互評”，每月評出x戶鄉(xiāng)村衛(wèi)生示范戶，并給予相應(yīng)獎勵(lì)，促進(jìn)村民養(yǎng)成好的習(xí)慣和風(fēng)氣。
立足xx實(shí)際，瞄準(zhǔn)特色資源，發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。全鎮(zhèn)整合60萬扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金，吸引社會資金x萬元，建成羊肚菌、中藥材、油牡丹等產(chǎn)業(yè)基地，帶動全鎮(zhèn)151戶貧困戶戶均增收x元以上。通過鄉(xiāng)賢座談會，動員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士投資x余萬元，在省定貧困村衡柏村建成年產(chǎn)8萬噸山泉水廠，創(chuàng)立“3點(diǎn)水”自有品牌，成為“四川好水”推薦產(chǎn)品。今年6月，“3點(diǎn)水”成為全省第一批使用“四川扶貧”logo標(biāo)志的扶貧產(chǎn)品，每賣出一瓶水向該村集體經(jīng)濟(jì)捐贈1分錢，村集體經(jīng)濟(jì)今年收入將超過x萬元，該廠還吸納了20余戶貧困戶在家門口務(wù)工。
躍馬揚(yáng)鞭正當(dāng)時(shí)，xx鎮(zhèn)將緊緊抓住實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史機(jī)遇，持續(xù)鞏固好活動成果，高質(zhì)量打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，力爭早日建成“業(yè)興、家富、人和、村美”的美麗鄉(xiāng)村樣板。
團(tuán)日活動總結(jié)發(fā)言稿篇九
20xx年x月x日，金秋十月，涼爽的秋風(fēng)吹拂著整個(gè)校園。大三已經(jīng)一個(gè)半月了，同學(xué)們還沒進(jìn)行過一次野外活動，同學(xué)們很期待一次活動來加深同學(xué)們的感情，豐富自己的課余生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，因此我們12科學(xué)三支部特意舉行了這次燒烤活動，借此來加強(qiáng)同學(xué)們之間的感情交流，讓同學(xué)們貼近自然，放松自己心情。
在前往華農(nóng)戰(zhàn)狼基地后，燒烤正式“燒”起來了！人手一串，先刷上以層金黃色的油，在涂上各種調(diào)料，就這樣我們就開始了我們的燒烤，我們相互串寢到其他的寢室那東西吃，我吃著燒焦了的食物，盡管燒焦了，但我們?nèi)猿缘慕蚪蛴形?，燒烤現(xiàn)場煙霧繚繞，笑聲不覺。我們吃這半生不熟的肉串，在那討論著我們以前的大一大二，談?wù)撝郧暗娜な?，我們班的男生毫不客氣的拿著女生帶的飲料全喝了，?dāng)然女生把我們男生的雞翅，魷魚全拿過去了，因?yàn)槲覀儾煌５拇畬嫞尯竺娴臍夥赵絹碓交钴S，大家兩只手都拿這吃的，吃的滿嘴是油，被煙熏的流出了眼淚，在這一片打鬧聲中，燒烤活動接近了尾聲。
這是12科學(xué)三支部大三的第一次自主活動，我們彼此了解了很多，也在其中享受了更多，雖然我們的燒烤技術(shù)有待提高，但是我們充滿了熱情?？偠灾@次活動，享受的不是燒烤，我們享受的是同學(xué)們之間的感情。
活動一：
20xx年x月7號，我們班20xx級生物科學(xué)三支部舉辦了“職場禮儀及化妝培訓(xùn)講座”團(tuán)日活動，化妝作為一種愛美的形式，已將慢慢的被視為禮儀之內(nèi)的事，把自己打扮的端莊得體才是一種禮貌的表現(xiàn)，更符合了女孩子天生愛美的心理。提早在走出社會前學(xué)會包裝自己也是非常有必要的，所以這個(gè)活動很有意義，讓人印象深刻。
王佳佳同學(xué)事前很精心地準(zhǔn)備ppt，ppt圖文并茂，所以同學(xué)們都吸收地很快，再加上佳佳同學(xué)細(xì)心地逐一介紹了化妝的步驟，從洗臉到擦乳液，從化眉妝到化腮紅，再到化唇妝，最后卸妝，每一個(gè)步驟都深深地印在腦海里呢。哦，佳佳同學(xué)還教了我們挑選眉筆啊、眼線筆啊之類的化妝品呢。
這個(gè)“職場禮儀及化妝培訓(xùn)講座”對我們這個(gè)女生班來說真的很有實(shí)用性。我們已經(jīng)是大三第一學(xué)期了，這就意味著離我們步入社會的日子不遠(yuǎn)了，對于即將步入社會的女生來說，有一手好的化妝技術(shù)對我們以后的職場生涯十分重要。似乎同學(xué)們都意識到了化妝的重要性，每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真聽呢，連我們班的“國寶們”都融進(jìn)去了呢。對于那些對化妝一竅不通的同學(xué)來說是一個(gè)好機(jī)會去了解這方面的知識，畢竟是以后工作中很實(shí)用的一門技能，對于那些剛?cè)腴T不久的同學(xué)來說是一個(gè)進(jìn)一步提高的機(jī)會，講座取得了非常好的效果。
活動二：
20xx年x月x日晚6:30，在班里同學(xué)以及師兄師姐們的支持與配合下，12科學(xué)三支部在第一課室大樓303課室舉辦了“畢業(yè)生的講述—— 畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會主題團(tuán)日活動”。鄭小蕓、陳振鵬、林楚龍三位優(yōu)秀畢業(yè)生的代表與在座同學(xué)分享了他們的成功經(jīng)驗(yàn)。
主題活動在同學(xué)們熱烈的掌聲中拉開序幕。本班主持人劉藝凡同學(xué)首先介紹了活動內(nèi)容，隨后三位師兄師姐分別介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。作為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生代表，陳振鵬師兄介紹了自己成功保研，以及自己的師范技能經(jīng)驗(yàn)，給有考研保研意向的同學(xué)提供了很有價(jià)值的參考。接著，鄭小蕓師姐從基礎(chǔ)知識要牢靠、定就業(yè)方向、就職面試心態(tài)等四方面介紹了自己對面試工作的體會，讓大家明白了應(yīng)該如何調(diào)節(jié)心態(tài)以應(yīng)對以后就業(yè)上所要面對的困難；最后剛剛實(shí)習(xí)歸來，就應(yīng)聘成功的林楚龍找工作過程中的經(jīng)驗(yàn)與技巧，如要給工作進(jìn)行定位、做好準(zhǔn)備多積累知識、學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變運(yùn)氣有時(shí)候也很重要等等，讓大家對找工作有了比較清醒的認(rèn)識。交流會上，在座的同學(xué)們紛紛與他們溝通自己的困惑，氣氛十分熱烈。
活動宣布結(jié)束后許多同學(xué)仍圍著畢業(yè)生交流詢問，同學(xué)們表示這次活動解答了他們心中的疑問，對他們對今后的學(xué)習(xí)生活將起到很好的指導(dǎo)作用。
這次交流會很成功，同學(xué)們收獲很大，讓大家懂得在大學(xué)里有很多我們應(yīng)該做的和我們應(yīng)該怎么做的問題，讓學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)生活，如何適應(yīng)社會，畢業(yè)生們與我們分享了就業(yè)以及工作出現(xiàn)的問題。
團(tuán)日活動總結(jié)發(fā)言稿篇十
大家好：
20xx年，全局主題教育的主題是：“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”，我先談?wù)勎覍顒又黝}的一點(diǎn)淺顯的理解。
首先，我對“負(fù)責(zé)任”的理解：“負(fù)”就是擔(dān)當(dāng)，對單位、對家庭、對自己勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀菍ι鐣杏玫娜恕⒉攀亲钚腋５娜?。能否“?fù)”責(zé)任主要決定于自身的修養(yǎng)和責(zé)任心，有責(zé)任心，我們就會擔(dān)當(dāng)起所有責(zé)任；沒有責(zé)任心，就常常會置身事外，漠不關(guān)心。所以具備強(qiáng)烈的責(zé)任心是“負(fù)”責(zé)任的充分條件。其次是對于“責(zé)任”的理解，我認(rèn)為，身為子女，對父母無微不至的關(guān)心是我們的責(zé)任；身為人父，對子女盡心盡職的教養(yǎng)是我們的責(zé)任；身為工作人員，對本職工作的熱愛與付出是我們的責(zé)任。正所謂事事有責(zé)任，時(shí)時(shí)有責(zé)任，是否具備責(zé)任意識往往體現(xiàn)了一個(gè)人為人做事的習(xí)慣、態(tài)度、原則和作風(fēng)。英國首相丘吉爾說：“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任?！睆?qiáng)調(diào)一個(gè)人要成為高尚偉大的人就必須具備極強(qiáng)的責(zé)任心。當(dāng)然，責(zé)任不僅是做好分內(nèi)應(yīng)做的事情，也要承擔(dān)分外自己能承擔(dān)的使命。
其次是講奉獻(xiàn)。我認(rèn)為奉獻(xiàn)是一種崇高的情感，能奉獻(xiàn)則是一種別樣的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快樂的心境，莫過于無私的奉獻(xiàn)，它是幸福的源泉！奉獻(xiàn)與索取是矛盾的`，奉獻(xiàn)者付出的是汗水，是熱情，是無私的愛心，甚至是無價(jià)的生命。在這奉獻(xiàn)中，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，獲得大家的尊敬與愛戴；而一心索取的人，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足，不僅會遭到他人和社會的唾棄，而且會使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標(biāo)與價(jià)值。
圍繞這次主題活動，我在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)生活中努力從以下幾個(gè)方面去實(shí)施：
1、先做人，再做事。我經(jīng)常問我女兒，你為什么去上學(xué)，她會很快告訴我，上學(xué)去學(xué)新知識，那我又問，學(xué)知識干嘛，她無語，我告之，學(xué)知識是為了做人，只有先學(xué)會做人才會做事，才會做成事。我又問她什么是做人，她支支吾吾想了半天，說做人就是不能小氣，我覺得小孩回答的很好，待人大方也是為人的一方面。其實(shí)做人就是指為人處世，待人接物。而為人處世，待人接物的原則是要負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)。對工作對朋友對家人要承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，要坦誠待人；要拿得起放得下，不急功近利，不患得患失；要胸懷坦蕩，所謂不拘小節(jié)者方成大器，內(nèi)藏錦繡者眼光開闊?？傊?，做人境界的高低能體現(xiàn)一個(gè)人的品格、修養(yǎng)、胸襟、和智慧，只有把人先做好，才能做好事，才能做成事。
2、做實(shí)事，務(wù)實(shí)效。做事情要實(shí)事求是，干實(shí)事，務(wù)實(shí)效，求實(shí)績，在工作中踏踏實(shí)實(shí)，不浮躁，不虛榮，沒有混日子的思想，沒有怕吃苦的思想，沒有得過且過的思想，克服急功近利的浮躁風(fēng)氣，遇到難于落實(shí)或阻力較大的工作，敢于面對，知難而進(jìn)，樹立不達(dá)目的不罷休的信心，大膽工作。作為一個(gè)普通工作人員，事物雜，任務(wù)急，頭緒多，這就要求我要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，善始善終的把工作干好。務(wù)實(shí)也不是按部就班，要發(fā)揮主觀能動性，以積極向上的工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識，提高工作水平，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。工作中多一份盡力，多一點(diǎn)精細(xì)，多一點(diǎn)認(rèn)真。
3、樹立服務(wù)意識，忠實(shí)履行職責(zé)。首先，要提高服務(wù)水平。要切實(shí)增強(qiáng)為企業(yè)、為社會服務(wù)意識，牢固樹立和自覺踐行“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”的理念，養(yǎng)成精心負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)細(xì)致的辦事作風(fēng)，為企業(yè)和社會提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。其次，要認(rèn)真履行自己的崗位責(zé)任，有“不推卸”意識，敢于挑起重?fù)?dān)，盡職盡責(zé)，不等不靠，苦練內(nèi)功，勤勉敬業(yè)，腳踏實(shí)地地做好本職工作，努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率，嚴(yán)格自律，自覺接受各方面監(jiān)督，無論從事什么工作，只有具備高度的責(zé)任感，才能得到大家的信任，才能為社會做出貢獻(xiàn)。
4、轉(zhuǎn)換思維角度，保持良好心態(tài)。生活中經(jīng)常遇到一些動不動大動肝火，怨天尤人的人；也經(jīng)常聽到埋怨自己生不逢時(shí)、懷才不遇的聲音。究其根源還是缺乏良好的心態(tài)。其實(shí)，只要換個(gè)角度，跳出問題看問題，要把自己當(dāng)作問題的主體，運(yùn)用自己的眼光，自身的客觀思維對待這一主體，往往會耳目一新、恍然大悟。同時(shí)，倘若能夠時(shí)時(shí)反省自己，認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，擺正自己的位置，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，從日常工作中挖掘自己的人生價(jià)值，我們的幸福指數(shù)可能就會只漲不跌了。正如思想家楊絳所說：“是什么料，充什么用。假如是一個(gè)蘿卜，就力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜。”她讓我明白了一個(gè)事實(shí)，也明白了一個(gè)道理－－如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了，那就努力的做一個(gè)好蘿卜，做一棵好白菜吧。這也是人生價(jià)值所在。
在以后的工作中，我將更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待工作，做好每一項(xiàng)工作，不斷改善自我。始終保持富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)，堅(jiān)定不移、全力以赴的投入到工作之中。
團(tuán)日活動總結(jié)發(fā)言稿篇十一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的團(tuán)日活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
來到xx中學(xué)后，實(shí)習(xí)生組成了臨時(shí)團(tuán)支部，作為小組長兼團(tuán)支部書記的我，和我的隊(duì)員們開展了形式各種各樣的團(tuán)日活動，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)為學(xué)校的校園文化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，也鍛煉了實(shí)習(xí)生之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織能力等，得到了學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，豐富多彩的課外活動也成了我們實(shí)習(xí)小隊(duì)一道亮麗的風(fēng)景線。
1，“新的學(xué)期，從禮開始”，學(xué)習(xí)教師禮儀活動。
在實(shí)習(xí)開始階段，我們小組先學(xué)習(xí)一些關(guān)于禮儀的基本知識。此次活動我們主要學(xué)習(xí)教師的禮儀，為今后的實(shí)習(xí)生活做好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，我們意識到知識不等于文化，知識不等于教養(yǎng)，只有知識轉(zhuǎn)化為人格時(shí)，知識才能體現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)。學(xué)習(xí)運(yùn)用禮儀很重要。學(xué)習(xí)了包括著裝的禮儀、舉止的禮儀、課堂禮儀、辦公室禮儀等，通過這次活動，我們學(xué)校到了許多教師要注意的禮儀，為頂崗實(shí)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
2，學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”活動。
由光明日報(bào)和中央電視臺聯(lián)合主辦的”尋找最美鄉(xiāng)村教師“大型公益活動中，我校畢業(yè)生格桑德吉獲得xxxx年度最美鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)稱號。格桑德吉的事跡令人感動，也值得我們學(xué)習(xí)。為了更好地學(xué)習(xí)本校畢業(yè)生個(gè)三的機(jī)等最美鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)事跡，深入貫徹落實(shí)李克強(qiáng)總理的講話精神，鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生努力工作。
在活動過程中，我們觀看了“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎晚會，通過學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師的奉獻(xiàn)精神，我們對教師這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，同時(shí)也讓學(xué)生們體會到老師的辛苦，用心學(xué)習(xí)。
這次活動，在學(xué)校了取得了不錯(cuò)的效果。之后很長一段時(shí)間，學(xué)生們普遍學(xué)習(xí)積極性很高，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上。
3，“誦讀中華經(jīng)典美文，豐富學(xué)生文娛生活”誦讀比賽。
xxxx年11月27日下午，xx縣xx中學(xué)舉行了以“誦讀中華經(jīng)典美文，豐富學(xué)生文娛生活”為主題的第一屆誦讀比賽。
本次比賽活動是學(xué)校充分利用晨讀課、語文課、班級活動、課外活動指導(dǎo)學(xué)生選擇經(jīng)典詩文篇目進(jìn)行誦讀的縮影。經(jīng)過激烈比賽，評出了一、二、三等獎。在熱烈的掌聲中，嚴(yán)主任作了本次誦讀比賽的總結(jié)，并對以后的同學(xué)們豐富多彩的課外活動提出了新的建議。
此次誦讀比賽的開展，受到了全校學(xué)生的熱烈歡迎，在學(xué)生中引發(fā)了一場誦國學(xué)經(jīng)典、講普通話、學(xué)詩文朗誦技巧的活動熱潮，讓學(xué)生們在活動中進(jìn)一步增強(qiáng)了愛國主義情感，加深了對中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，收到了較好的.教育效果。
4，“訪名師，增才干”活動
xxxx實(shí)習(xí)生開展訪名師、拜名師活動。通過“訪”“拜”，增加學(xué)習(xí)機(jī)會，了解名師，研究名師，堆追定位。
通過訪名師，增加了學(xué)習(xí)機(jī)會，提高教學(xué)技能和教學(xué)贛李水平，同時(shí)，和名師面對面交流，感受名師的師德素養(yǎng)。
此次活動，讓我們面對面地和名師交流，親身感受到名師的博愛和奉獻(xiàn)精神，對我們的教學(xué)增加了更多的干勁和信心。
5，“共同奮進(jìn)，做好班主任工作”研討會
我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生，作為班級的副班主任，發(fā)現(xiàn)班里的部分學(xué)生表現(xiàn)出學(xué)習(xí)積極性不高。對于此種情況，我們決定一起面對，一塊想辦法解決。
通過大家的一起努力，覺得作為班主任：首先，要有創(chuàng)新精神、想理論學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)；其次，要公平對待每位學(xué)生，多鼓勵(lì)、激勵(lì)學(xué)生。不放棄任何學(xué)生；最后，班主任要進(jìn)行人性化管理，管理學(xué)生要講究策略，多關(guān)愛學(xué)生。
通過此次活動，我們對班主任工作有了更深入地認(rèn)識，在以后的實(shí)習(xí)工作中，對自己有了更高的方向和要求。
6，精彩紛呈的拔河比賽
臨近期末，班級內(nèi)出現(xiàn)學(xué)習(xí)積極性不高，課下打鬧情況。為增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生身體素質(zhì)，提出舉辦拔河比賽的活動。
比賽分為了三個(gè)階段，首先是初賽，每班先自己組織參賽人員，利用課余時(shí)間組織選出男、女各15人。然后是復(fù)賽，由學(xué)校組織，抽簽進(jìn)行比賽，淘汰掉一半。勝出的班級進(jìn)入決賽。最后是決賽，由學(xué)校組織，復(fù)賽勝出的班級抽簽，對抗進(jìn)行拔河，決出冠、亞、季軍。
通過拔河比賽，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，提高學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)韌不拔的精神，豐富學(xué)生的生活。同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的意識，也促進(jìn)同學(xué)間的友好相處。
通過舉辦這些活動，豐富了學(xué)生們的校園生活，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的興趣愛好，促進(jìn)德、智、體、美，全面發(fā)展。
總之，我們在實(shí)習(xí)的短短一個(gè)多月中，為人師表，教書育人。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，使我們在各方面得到了鍛煉，我相信通過自己的努力，在以后的工作中會做得更好。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時(shí)間也不長，但卻有重大的意義。我們會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蟮慕?jīng)歷，它將為我的人生起航，為我的夢想插上翅膀，我們會帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、振翅。
團(tuán)日活動總結(jié)發(fā)言稿篇十二
這次團(tuán)日活動是入學(xué)以來的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開生面的課外活動，事實(shí)上這是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段 。
因此，通過本次活動的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。
具體問題如下：
好的方面：
一、 活動的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來，這一點(diǎn)是值得肯定的，通過這一點(diǎn)完全可以看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的，有責(zé)任心。
由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內(nèi)容豐富多彩，使得每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學(xué)們都能各盡其能，使得活動呈現(xiàn)多樣化。
由于，活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實(shí)踐的，在活動中同學(xué)們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達(dá)到本次活動的目的，即同學(xué)們通過自己動手，通過體驗(yàn)，通過活動去豐富自我。
這是本次活動的一大亮點(diǎn)。
二、活動能夠充實(shí)和豐富學(xué)生的精神生活
由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長的時(shí)期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。
精神生活，是一種高層次的生活。
課堂活動也是一種精神生活。
毫無疑問，輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。
這次活動以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
三、課外活動能促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進(jìn)行。
因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學(xué)們學(xué)會生存，學(xué)會做人，重視同學(xué)們個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展。
這次活動也基本體現(xiàn)。
不足的方面：
由于，在本次活動中，時(shí)間緊急，但凡有點(diǎn)不足之處。
比如：多少有些同學(xué)沒有參與進(jìn)來，在通知后的具體時(shí)間和具體地點(diǎn)后，仍然有同學(xué)沒有按時(shí)過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況，等。
以后需改正的地方：
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極組織同學(xué)們廣闊開展課外活動，促進(jìn)同學(xué)們良好個(gè)性的發(fā)展。
這一作用的機(jī)制在于，對于同學(xué)們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強(qiáng)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)，因此，在以后課外活動中，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。
比如，某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時(shí)沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵(lì)他們?nèi)⒓诱n外活動，漸漸地恢復(fù)了他們對學(xué)習(xí)的信心。
課外活動作為教育的'第二渠道，在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個(gè)性。
比如，以后的集體活動需要友愛、關(guān)愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。
實(shí)踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮 。
總之，積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動，對于增長學(xué)生的知識和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用。
同時(shí)，對于輔導(dǎo)員進(jìn)行班級管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。
今天這次團(tuán)日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。
團(tuán)日活動的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動的主角——來自09級數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動開始時(shí)，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時(shí)間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時(shí)間的多么的可貴，我們要珍惜。
再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場，這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)訪談，在問學(xué)姐一些問題時(shí)，讓我們感觸很深。
比如，問“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒有目標(biāo)呢!”學(xué)姐說到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標(biāo)，而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會繼續(xù)前進(jìn)。
她本來是文科生，后來進(jìn)入數(shù)學(xué)系，這對她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。
她還是留下來了。
繼續(xù)留下來做自己未完成的事。
其實(shí)，每個(gè)人都有過厭學(xué)的情緒，有過這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。
但是誰又能堅(jiān)持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進(jìn)步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動在經(jīng)過幾個(gè)小品后，達(dá)到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來問學(xué)姐問題。
通過主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問，然我們了解到，理解到這次團(tuán)日活動的意義。
更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
花開了有再開的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒了，有再來的時(shí)候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。
不斷豐富自己的知識，學(xué)好專業(yè)知識。
本次團(tuán)周日活動的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。
現(xiàn)將活動如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。
接著主持人請大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。
針對視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結(jié)。
在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。
接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。
最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團(tuán)日活動在歌聲中結(jié)束。
通過此次團(tuán)日活動，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。
我覺得這是對大家一次很好的教育機(jī)會，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過得充實(shí)而有意義。
總之，這次團(tuán)日活動讓我們獲益匪淺。
團(tuán)日活動總結(jié)發(fā)言稿篇十三
11月24日是感恩節(jié)，感恩節(jié)是西方國家一個(gè)古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國。南宮實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體頂崗實(shí)習(xí)生借此機(jī)會，向幫助我們成長的領(lǐng)導(dǎo)老師表達(dá)我們的感謝，特舉辦“感恩有你”團(tuán)日活動。
感恩之心是每一個(gè)人都具備的，感恩是一個(gè)永不退色的話題。人生在世，每個(gè)人都會得到父母，老師，同學(xué)，朋友的關(guān)心。我們正值人生的第一次實(shí)習(xí)，在這期間實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了巨大的幫助，借助感恩節(jié)這個(gè)契機(jī)，向幫助我們的每一個(gè)人表達(dá)我們的感激。
感恩節(jié)當(dāng)天，我們每位實(shí)習(xí)生通過寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒人的指導(dǎo)老師表達(dá)了我們的感恩之情，感謝老師們在教學(xué)方面耐心的指導(dǎo)，在生活方面對我們的關(guān)心，同時(shí)老師們也向我們表達(dá)了誠摯的祝福。
通過本次活動提醒了全體實(shí)習(xí)生要時(shí)刻帶著一顆感恩的心，不要忘記幫助過我們教導(dǎo)過我們的每一個(gè)老師，簡單的一條短信和手寫的一張賀卡，帶著的是我們滿滿的感激，通過這樣簡單的活動，向老師們表達(dá)了感激之情。
團(tuán)日活動總結(jié)發(fā)言稿篇十四
根據(jù)校團(tuán)委的要求，結(jié)合院系的工作部署，結(jié)合本支部的實(shí)際情況，本學(xué)期我支部繼續(xù)開展第七期“活力在基層”團(tuán)日競賽活動，以豐富我支部的生活，展示我支部成員的風(fēng)采。
活動主題：關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)。
活動回顧：
本次團(tuán)日活動，我支部圍繞“關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)”開展了大夫山之旅以及專業(yè)知識座談會兩個(gè)活動。在活動中，同學(xué)們積極參與，充分體現(xiàn)大學(xué)生的活力與激情。
第一部分-------大夫山之旅：
4月24號早上，我支部全體成員乘坐公共汽車到達(dá)大夫山。到了大夫山的第一要務(wù)就是租單車。
在經(jīng)過核算后，我們共租了15輛雙人單車。租金共150元。
租好單車后，同學(xué)們便自愿分配，兩人一輛單車，向大夫山前進(jìn)????????。
接著，在經(jīng)過大家的討論后，大家決定各自騎車去一睹這大夫山的美景???????。
周六游客特別多，
就像是單車比賽??????????。
在經(jīng)過一番游玩之后，我們的.聚集地便是風(fēng)箏場。
???????。
在這里????我們將放飛我們的夢想????????讓風(fēng)箏，
讓氣球帶著我們的夢想高飛???????。
不過????我支部成員又想出了新的方法??那就是將寫有夢想的氣球綁在風(fēng)箏上，讓氣球與風(fēng)箏一起飛????????（真是太有才了??）。
第二部分-------專業(yè)知識座談會：
地點(diǎn)：教學(xué)樓302。
本次座談會我們很榮幸能夠請到我們的班主任羅松江老師（自動化專業(yè)博士）以及我們的電路分析老師劉云老師為我們講解專業(yè)相關(guān)知識。
團(tuán)日活動總結(jié)發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
20xx年，在局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，xxxx所緊緊圍繞全局中心工作，切實(shí)履職盡責(zé)，真抓實(shí)干，工作取得明顯成效。
一是市場主體增速明顯。20xx年轄區(qū)新增設(shè)企業(yè)1235戶，個(gè)體工商戶4446戶，同比增長16%以上。
二是市場監(jiān)管扎實(shí)推進(jìn)。引導(dǎo)企業(yè)誠信守法經(jīng)營，培育省級“守合同重信用”企業(yè)3家。
三是消費(fèi)維權(quán)效能提升。20xx年共受理12315、12345消費(fèi)投訴1542件，全國12315職業(yè)舉報(bào)55件，滿意率達(dá)99%，為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失60余萬元。
四是特種設(shè)備常抓不懈。加強(qiáng)特種設(shè)備安全隱患排查和治理，特種設(shè)備定期檢驗(yàn)率達(dá)100%。五是認(rèn)真配合街道辦工作。積極配合街道辦完成明水大集撤銷、居民小區(qū)“住改商”整治、“國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)街創(chuàng)建”等重點(diǎn)任務(wù)。
雖然工作取得了一定成績，但是在工作創(chuàng)新、落實(shí)、執(zhí)行方面還存在一定差距，下步我們將緊緊圍繞全局工作部署，聚力擔(dān)當(dāng)，狠抓落實(shí)，切實(shí)做到“四抓四促”，開創(chuàng)20xx年工作發(fā)展新局面。
一是抓好學(xué)習(xí)促提高。
強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，將思想統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來，全所上下步調(diào)一致，齊心協(xié)力，勇于迎難而上，善于攻堅(jiān)克難。強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善內(nèi)部學(xué)習(xí)考評機(jī)制，定期組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)交流研討活動，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能，為適應(yīng)新形勢新任務(wù)、創(chuàng)造性開展工作、全面履職盡責(zé)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是抓好監(jiān)管促穩(wěn)定。
突出特種設(shè)備安全監(jiān)管，落實(shí)網(wǎng)格化管理，持續(xù)開展特種設(shè)備摸底排查，對重點(diǎn)安全隱患單位實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控；突出信用監(jiān)管，深入推進(jìn)“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管；突出市場監(jiān)管，深入開展打擊假冒偽劣、虛假宣傳、傳銷、“保健”保健市場亂象整治等專項(xiàng)治理，積極營造公平競爭的市場秩序。
三是抓好服務(wù)促民生。
優(yōu)化服務(wù)發(fā)展措施，在促進(jìn)市場主體持續(xù)增長上下功夫。認(rèn)真做好品牌、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量提升工作，引導(dǎo)企業(yè)注冊地理性標(biāo)志、馬德里國際商標(biāo)。加強(qiáng)消費(fèi)維權(quán)服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)，不斷提高消費(fèi)糾紛滿意度。積極主動應(yīng)對職業(yè)打假投訴舉報(bào)，規(guī)范投訴舉報(bào)工作流程，做到規(guī)范、及時(shí)，切實(shí)減少和防范重大或群體性消費(fèi)糾紛的發(fā)生，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。
四是抓好作風(fēng)促落實(shí)。
要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，撲下身子，真抓實(shí)干，對于上級部署的每一項(xiàng)工作，都要不折不扣抓好落實(shí)，一抓到底，見到實(shí)效。要擔(dān)當(dāng)實(shí)干，敢抓敢管，對于群眾關(guān)切、社會關(guān)注的民生問題，“馬上辦，要辦好”，直到問題徹底解決、群眾真正滿意為止。要精益求精，爭創(chuàng)一流，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，廉潔勤政，將各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)做優(yōu)。
立足新起點(diǎn)，開啟新征程。20xx年，xxxx所將緊緊圍繞全局各項(xiàng)任務(wù)部署，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的工作作風(fēng)，心無旁騖干事業(yè)，聚精會神抓落實(shí)，以新時(shí)代泰山“挑山工”精神，盡職盡責(zé)，奮發(fā)實(shí)干，推動全局工作邁上新臺階。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
團(tuán)日活動總結(jié)發(fā)言稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是一班的團(tuán)支書。感謝你們這么長時(shí)間的守候，等候著我們最完美的收筆?，槵樞β暆猓榻G漪清漣;青苗學(xué)子傾心，恰若彈指間。三個(gè)月的時(shí)間里，來自五湖四海的38位男孩女孩手拉手，并肩走過，從陌生到熟悉;而一班，就像滾滾珠江水般，廣納百川，有容乃大，包容著我們每一位工一人。
本次，我們精心策劃并開展了名為“從心出發(fā)，快樂地飛吧!”——“執(zhí)子之手，與子同行!”的主題團(tuán)日活動。本次活動的參與率達(dá)到了95%以上，同學(xué)們通過此次活動，增進(jìn)了彼此間的友情，提高了各自對于班級的認(rèn)同感和歸屬感。
“心靈涂鴉，編織翅膀”巨幅畫卷，在氣勢恢宏的“國立中山大學(xué)”牌坊前，我們用手掌承諾曾經(jīng)的誓言;心手相連，我們用雙手給心靈插上翅膀。那五顏六色的顏料、長短不一的畫筆，讓我們傾聽彼此的心聲。那一個(gè)個(gè)手印，讓班級成員間加強(qiáng)了心靈上的交流，讓每個(gè)人的夢想和我們支部的夢想快樂地啟航。
“家鄉(xiāng)美食，你我共分享”，這是我們本次團(tuán)日的主打和品牌活動。那晚，在瑞士飯?zhí)?，在一堆基本的原料面前，我們動起手來，自制湯圓和水餃。第一次，發(fā)現(xiàn)原來男生做起這些細(xì)膩活兒也是如此認(rèn)真;第一次，看到“其貌不揚(yáng)”的面食一上桌就被無數(shù)筷子爭搶。湯圓雖小，卻昭示著我們工一人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，親如一家。當(dāng)晚，我們還邀請到了王輔導(dǎo)員，大家吃著自己動手制成的湯圓，或許味道比不上餐館里的那些，但重要的是我們相聚一起，其樂融融，這比什么都重要。
“互換心靈空間，共同裝扮你我的家”，這是我們本次活動的亮點(diǎn)之一。我們采用了男女生互換宿舍的模式，發(fā)揮大家的聰明才智，從大家心靈最深處的需求出發(fā)，為對方宿舍盡心裝點(diǎn)。大家一致認(rèn)為此活動可以很好地消除男女生間交流的隔閡，營造一個(gè)情同手足的班級氛圍。
在本次團(tuán)日活動的最后，我們進(jìn)行了“暢想未來、放飛夢想”的燭光許愿，在一張張彩紙上，每位同學(xué)寫下了對大學(xué)生活的希冀，我們將它們折成千紙鶴，放入許愿瓶中。每只千紙鶴都承載著我們風(fēng)華正茂時(shí)的夢想;我們將夢想放飛，相信在我們整個(gè)支部的努力之下，許下的夢想都能夠成真。從心出發(fā)，快樂地飛吧!在搖曳的燭光下，我們用一個(gè)動人的心型為本次活動畫上了一個(gè)唯美的句號。
一路走來，感謝環(huán)工一班的每一位姐妹弟兄!執(zhí)子之手，與子同行，在未來的日子里，我們愿風(fēng)雨共濟(jì)，用心記錄屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
感謝您的聆聽!
團(tuán)日活動總結(jié)發(fā)言稿篇十七
高一1417班這次的活動目的：為了提高實(shí)習(xí)生對身邊困難學(xué)生的重視程度，進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)習(xí)生的作用從而舉行幫扶特情學(xué)生活動。
（1）學(xué)生幫扶原因：
孫鵬輝：課下?lián)v亂，課上說話，要不就做自己想做的事就是不學(xué)習(xí)。
（2）學(xué)生孫鵬輝的情況：玩心比較大，自習(xí)課不能很好的遵守紀(jì)律，自控能力差，學(xué)習(xí)成績不理想，但天資比較聰明，尊敬師長，與學(xué)生關(guān)系十分融洽，是一個(gè)可塑之才。在學(xué)習(xí)方面，知識基礎(chǔ)較差，這也是幫扶的主要原因，就是為了解決這些問題。
通過我們的了解，了解到孫鵬輝家中還有一個(gè)哥哥，孫鵬輝的媽媽也是一名教師，他的爸爸近年在延安工作。家長忙于工作，而忽略了孩子的教育，使得孩子的成績有所下降。不過通過這次的幫扶這個(gè)孩子會有新的進(jìn)步。同時(shí)通過他媽媽和我們一起努力去幫助孫鵬輝，在x的引導(dǎo)下，他也積極表態(tài)，找初中課本，從基礎(chǔ)補(bǔ)起，每天進(jìn)步一點(diǎn)。
通過這次幫扶有反思也有收獲：
隨著社會的發(fā)展以及學(xué)生生理、心理的不斷成長，許多孩子都存在這樣、那樣的問題。我們短時(shí)間內(nèi)無法一下糾正他，但作為教師，我們不能對學(xué)生不管不顧，我們要用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生，運(yùn)用理論知識和實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)去解決問題。簡而言之，就是要以愛心關(guān)懷學(xué)生，以細(xì)心觀察學(xué)生，以耐心教育學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，盡量幫助其解決問題。
我們不能放棄，而要在多方面給他鼓勵(lì)，讓學(xué)生體會到我們的用心良苦，讓學(xué)生重拾自信，燦爛的成長。
（1）通過幫扶，更多更全面更深刻的了解了學(xué)生。
（2）讓家長了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，和家長增進(jìn)了溝通。
（3）增進(jìn)了師生感情，拉近了師生距離，讓學(xué)生更加熱愛老師，熱愛學(xué)校。
（4）讓家長更多了解學(xué)校的管理現(xiàn)狀和發(fā)展情況。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17392088.html】
