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學校校園藝術節(jié)活動方案篇一
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學校藝術教育的豐碩成果。
有夢就出彩
20xx年3月——6月
實驗小學全體師生
組長：
副組長：
成員：
本屆藝術節(jié)活動項目分為藝術表演類、藝術作品類兩類。
1、藝術表演類：
（1）湯顯祖（1550—1616）字羲仍，號若士，江西臨川人。我國明代著名的文學家、戲曲家。他的詩文和劇作在我國文學史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽文壇，馳名海外。人稱湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為紀念這位戲劇大師，藝術節(jié)期間，校興趣小組經典誦讀班在五年級開展誦讀湯顯祖詩詞活動，為代表金溪縣參加xx地區(qū)舉辦的湯顯祖詩詞大賽做好準備。
（2）舉辦“實小好聲音”選拔賽。每班選派2——3名學生參賽，參賽歌曲要求內容健康，積極向上，根據(jù)比賽結果評選出“十大實小好聲音”。比賽時間為：4月，比賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。
（3）舉行“我愛大中華”少兒誦讀比賽。每班選派2名學生參賽，比賽時間：4月，比賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。比賽以年級為單位進行評獎。
各個節(jié)目的具體負責人：
歌曲類：
情景劇、小品：
舞蹈：
經典誦讀：
豎笛：
口風琴：
葫蘆絲：
其他器樂：
大合唱：
2、藝術作品類：
（1）組織開展“墨香書法展示”活動。參賽對象：四、五、六年級學生，作品上交時間截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班時間作品交給羅龍，雙休日交到門衛(wèi)處。書寫內容以中小學生語文教材入選篇目為主（學生書寫參考作品篇目見附件），不得隨意書寫其他內容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請自行選擇。
（2）慶“六一”師生書畫作品展。教師每人上交一幅作品，學生每班上交兩幅作品，硬筆、毛筆、繪畫均可，學校將對所有作品進行評獎，優(yōu)秀作品以展板形式在6月1日當天展出。
此次藝術節(jié)活動是校園文化生活的一件大事，各位行政人員、班主任、老師一定要以高度的責任心切實履行職責，認真做好各項組織工作，挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以文化藝術節(jié)為契機，提高學生會和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術特長，以個人的才能為文化藝術節(jié)增添光彩。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇二
為實現(xiàn)中小學生德、智、體全面健康發(fā)展，進一步推動學校藝術教育的健康發(fā)展，為學生提供藝術實踐舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表現(xiàn)手法并具有一定的藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學生綜合素質，經研究，決定舉辦校藝術節(jié)活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。
熱愛藝術、創(chuàng)造藝術、熱愛生活、創(chuàng)造生活。
以慶祝新中國成立62周年為契機，充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的.導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
根據(jù)學校實際情況，共設4個項目，分藝術表演節(jié)目類與藝術作品類，藝術表演節(jié)目類有朗誦、校園課本劇2個項目；藝術作品類有繪畫、書法2個項目。
全校學生。
9月29日前以班級為單位上交學生名單。
藝術作品類（繪畫、書法），每班10人；藝術表演類（朗誦、校園課本劇），四、五、六年級每班2—3個節(jié)目，一、二、三年級每班1—2個節(jié)目（朗誦）。
1、現(xiàn)場書法比賽`。
要求：書寫工具自備（紙除外）地點另定。
2、現(xiàn)場繪畫比賽。
要求：繪畫工具自備（紙除外）地點另定。
3、校園課本劇、朗誦比賽。
要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點另定。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇三
中學生文化藝術節(jié)是校園文化的濃縮，是中學生綜合能力素質展現(xiàn)的舞臺，也弘揚了校園文化，促進學生的溝通與交流。下面是本站小編為大家整理的“中學2018年校園文化藝術節(jié)活動方案”，歡迎參閱。
為了培養(yǎng)學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業(yè)余生活，促進學生全面發(fā)展，展示我校藝術教育成果，推動我校藝術教育改革和發(fā)展，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，增強師生的集體榮譽感。我校結合本校實際情況和xx區(qū)教育局文件精神，積極組織開展校園文化藝術節(jié)活動，藝術節(jié)活動要充分體現(xiàn)我校藝術教育的特點，展示我校師生奮發(fā)向上的精神風貌和校園精神文明建設的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。
一、2018年藝術節(jié)主題：——展示成就與夢想
要求：頌揚正氣，內容健康向上，能充分反應我校學生的精神風貌以及綜合素質的能力，節(jié)目具有時代特征、校園特色、學生特點，融思想性和藝術性統(tǒng)一。
二、組織機構
為保證活動如期順利舉行，成立了領導小組，全面負責此次藝術節(jié)的各項工作。領導小組成員及分工情況如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
三、2018年藝術節(jié)內容
（一）書畫作品大賽
（二）“陽光下成長”學生征文比賽
（三）校園好聲音大賽（學生合唱比賽、金話筒演講比賽）
（四）文藝匯演
四、舉辦時間
2018年4月--5月
五、活動要求
1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學生參加各項活動服從學校的整體安排。
2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站等）。
3、充分發(fā)揮學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
4、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、及比賽。
5、各班級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。
6、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
六、藝術節(jié)要求
1、書畫作品大賽
主 題：不限
參加班級：全校所有班級，數(shù)量不限（每班最低1件）
創(chuàng)作形式：繪畫（國畫、水粉、素描） 書法（硬筆 軟筆）卡通畫
（1）繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸均不超過四尺宣紙（69cm*138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40cm*60cm）。
（2）書法、篆刻作品
作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm*138cm）。
2、“陽光下成長”征文比賽
征文內容為反映廣大中小學生參與藝術實踐活動的經歷、體會和收獲，文體不限。征文文稿用word文檔，單倍行距，標題用宋體2號粗體字，作者姓名、學校、年級和正文用仿宋小 3 號字。
3、校園好聲音大賽（學生合唱比賽、金話筒演講比賽）
學生合唱比賽
1）、比賽時間：4月底
2）、比賽地點：音樂室
3）、比賽規(guī)則：
1、以班級為單位，全體學生參加，采取合唱的形式；
4）、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。
5）、評分方式：
采取去一個最高分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
6）、評委安排：
xxx
7）、評分原則：
1、演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，音色優(yōu)美。
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4、參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。
5、參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。
金話筒演講比賽
1）、比賽主題：少年共筑中國夢，中華文化我傳承
2）、比賽時間：5月中旬
4、文藝匯演
文藝匯演節(jié)目形式（演出時間不能超出6分鐘）
聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱
器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏
舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、雙人舞）、芭蕾舞、現(xiàn)代舞（國標舞等）、韻律操；獨舞
其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇四
為了更好落實“立德樹人”的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，全面實施素質教育，積極落實《學校藝術教育規(guī)程》，》，進一步推動學校藝術教育的全面健康發(fā)展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)小學生健康良好的審美情趣與藝術修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的成果，體現(xiàn)小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦本屆“校園藝術節(jié)”。
本屆藝術節(jié)項目分為：藝術表演類、藝術作品類。
本屆藝術節(jié)的主題是“放飛童年夢想我的中國夢”為主題?；顒觾热菀獓@主題，充分反映小學生熱愛祖國，奮發(fā)向上的`精神風貌，具時代特征、校園特色、學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的和諧統(tǒng)一。
（一）藝術表演項目。
1．聲樂類獨唱、歌伴舞。
2．器樂類學生樂器表演：電子琴鋼琴獨奏。
3．舞蹈類。
（1）舞蹈表演：群舞《和諧陽光》。
（2）整班學生表演武術棍術籃球操。
（二）藝術作品類。
1、作品形式。
（1）書法：毛筆、硬筆書法；
（2）繪畫：水粉、蠟筆畫。
（3）攝影：藝術照片；
（4）小制作：泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品制作等；
（5）剪紙。
2、作品內容要求。
（1）．緊扣“美麗中國夢”的藝術節(jié)主題，力求讓學生在活動中獲得美的感受，增強鑒賞美的能力，激發(fā)創(chuàng)造美的興趣，樹立正確的審美觀、人生觀。
3．貼近教育實際和學校生活，充分展現(xiàn)校園多彩生活和師生良好的精神面貌，反映師生熱愛生活、熱愛社會、樂于奉獻的時代特色。
4、要求：
（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名；
（2）為便于評選，書法、繪畫作品尺寸統(tǒng)一規(guī)格。
（3）每班上交5個作品，按年級分類評出一等獎三個，二等獎三個。
1、在樓廳組織表彰會、互動活動、藝術表演類節(jié)目表演，同時進行藝術作品展。
2、表彰包括優(yōu)秀中隊、十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊員。
3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風貌，會前布置會場。
1、每個年組編排參評三個節(jié)目，音樂教師排二——三個全校的。每個年級組出一個節(jié)目。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節(jié)目要有一定主題，年紀間要避免雷同。
2、全校初評比例為70%。每個節(jié)目時間要求在3分鐘左右。
4、節(jié)目上報后學校要進行必要的調整，避免節(jié)目重復。舞蹈服裝可使用學校現(xiàn)有的，也可以根據(jù)本年級實際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學生集體購買，但必須報學校批準。
1、領導安排：
2、具體工作人員安排：
學校校園藝術節(jié)活動方案篇五
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為豐富校園文化，展示學生風采，營造良好的學習氛圍，提高學生的藝術素養(yǎng)，學校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術節(jié)。具體方案安排如下：
一、活動時間：5月27日——5月31日
二、活動內容：
活動一：藝術節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔
活動三：“我要上六一”學生優(yōu)秀書畫作品展
活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽
活動五：藝術節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演
活動一：黃家埠鎮(zhèn)小第13藝術節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動時間：5月27日上午（周一）暫定
活動地點：操場
活動負責：大隊部、語文組
主持人要求：普通話標準，形象氣質佳，有責任心，聰慧機靈。
活動過程：
5月6日—9日：報名，班主任把關，各班1-3名報至大隊部（王）。
5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場（主持詞現(xiàn)場提供），部分語文組老師擔任評委，勝出15名。
5月13日-5月17日：復賽，每日中午紅領巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔任評委，勝出6名。
5月27日：決賽，選手展示一個拿手的語言類節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔任評委，確定4名最終人選。
活動流程：1、領導致辭。
2、藝術小使者發(fā)言。
3、活動介紹。
4、“我要上六一”主持人選拔決賽。
5、校長宣布開幕。
活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔
一、準備階段：5月6日——5月19日
二、海選階段：5月20日—24日
三、決選時間：5月28日
四、活動負責：音樂組
五、活動過程：
準備階段：
1.5月6日，各班主任利用晨會、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發(fā)動，主動幫助有表演欲望的學生著力準備節(jié)目。節(jié)目形式、人數(shù)、參加人員均不限，時間控制在5分鐘以內，道具等均需自備。
2.班主任在班內進行挑選，選出1-3個節(jié)目參加校級評比。上報節(jié)目截止時間為5月17日中午（傍晚教師會小結報名情況）。
海選階段：
將在兩個音樂教室設置海選點，5月20日—24日中午組織評審老師對班級推選上來的節(jié)目，分1-3年級組和4-6年級組進行海選，根據(jù)節(jié)目形式和質量，每組各選出8個，最終選出16個節(jié)目參加決選。
決選階段：
5月28日，在文體中心舞臺上進行最終決選，除了化妝，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn)，每個節(jié)目錄制，部分行政和音樂組老師根據(jù)節(jié)目質量，最終確定參加閉幕式匯演的10個節(jié)目。
活動三：“我要上六一”學生優(yōu)秀書畫作品展
活動時間：5月29日上午（周三）
活動地點：各樓層軟木板、走廊屏風
活動負責：美術組（市“輕負高質”現(xiàn)場會已布置）
活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽
一、評比時間：5月30日中午
二、活動地點：各班教室前走廊
三、活動人員：各班6-8名學生和班主任、美術老師
四、活動負責：美術組、各班主任
五、活動過程：
（一）文化墻要求：
1.內容圍繞主題，版面設計美觀，色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題，六年級以“誠信”為主題，二—五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定。(抽簽結果：二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)
2.一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環(huán)畫、漫畫等形式編排。
3.注明創(chuàng)意者、繪畫者和創(chuàng)作時間。
（二）活動進程安排：
準備階段：5月3日——5月8日，文化墻創(chuàng)意，在班主任輔導和把關下確定底稿和作畫人員6-8名，5月8日前務必交美術組老師審閱（1-2年級交呂丹老師，4-5年級交袁淑老師，3、6年級交魏丹琦老師）。
定稿階段：5月9日——5月12日，在美術組老師的建議下修改底稿并定稿，輔導繪畫的同學在紙上試畫（至少1次）。
底稿階段：5月13日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級打底稿；5月14日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級打底稿。
現(xiàn)場指導：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。
作畫階段：5月15日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級；5月16日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級。
現(xiàn)場指導：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。
評比階段：5月30日11:50開始。評比內容包括畫的質量和期間的保護情況，如有涂抹、刮花等情況將適當扣分。備注：因本次活動時間緊、任務重，望各班主任、美術老師積極配合，務必在規(guī)定的時間節(jié)點按時完成既定事項，保證在“輕負高質”現(xiàn)場會前順利完成作品。
活動五：藝術節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演
活動時間：5月31日下午（周五）暫定
活動地點：文體中心
活動內容：
wisemedia
1.校合唱隊、601班口風琴和“我要上六一”10個優(yōu)秀節(jié)目匯演。
2.藝術節(jié)各類獎項頒獎，設置獎項有：“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目主持人4名、“我要上六一”入圍節(jié)目主持人11名、“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目10個、“我要上六一”入圍節(jié)目6個、“巧手美校園”文化墻各年級一二三等獎26個、優(yōu)秀組織獎各年級1個（得分累計）。
3.校優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導員頒獎。
4.校長小結并宣布閉幕。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇六
歡慶祖國華誕，通過文學藝術表達形式，感恩祖國，歌頌祖國，進一步激發(fā)學生愛國主義情感。全面提高學生綜合素質，陶冶美的情操，塑造美的心靈，引導和培養(yǎng)學生增強對自然美、生活美的熱愛及責任感，培養(yǎng)學生表現(xiàn)和創(chuàng)造美好生活的愿望與能力，豐富校園文化生活，優(yōu)化育人環(huán)境，充分展示我校師生再創(chuàng)嶺紅新輝煌的精神面貌。
感恩祖國，歌頌祖國。
1、舉辦各種展覽評比。
2、開展系列文學文藝表演、展示、比賽、評比。
3.表彰文科活動周、藝術教育先進集體和先進個人。
文科活動周通知另附。
3、第14周：黑板報評比（12月1日）初三十大歌手初賽（12月2日），上交書畫、工藝作品（12月2日）。
4、第15周：（12月9日）歌詠比賽；書畫、攝影、工藝作品展評，初一、初二，十大歌手海選。
5、第16周：器樂比賽（12月14日）主持人比賽（12月14日）。
十大歌手決賽及文藝匯演（12月18日）。
6、第18周：（12月28日）藝術節(jié)、文科活動周表彰會（表彰先進集體、先進個人、藝術教育積極分子），藝術節(jié)、文科活動周結束。
（活動內容具體安排表附后）。
1、藝術節(jié)組委會。
主任：
副主任：
委員：各部門主任、年級主任、音美、語文、歷史、思品教研組長。
2、具體分工負責。
（１）總體策劃組:音美、語文、歷史、思品教研組長。
組長:。
（2）節(jié)目總監(jiān):。
職責：節(jié)目審定、演出、展覽組織、編排、評比。
（3）組織協(xié)調組：政教處、教學處、團委。
組長：
職責：宣傳發(fā)動、組織協(xié)調各部門落實活動方案。
（4）美術展評組：美術組。
組長：
職責：作品收集、作品整理、托裱、布展、評比。
（5）文科周活動展評組：
組長：
職責：作品分學科收集、整理、布展、評比。
（5）演出評委組：
組長：
職責：制定評分標準，制定評比結果。
（6）舞臺設計組：美術組。
組長：
職責：舞臺分各學科活動設計制作，會場布置。
（7）攝影組：
組長：
職責：藝術節(jié)、文科活動周過程所有活動的攝影、攝象，照片、圖象資料整理。
（8）音響組：
組長：
職責：藝術節(jié)、文科活動周所有演出比賽的音響效果工作。
（9）后勤組：總務處。
組長：
職責：藝術節(jié)、文科活動周過程所有演出、比賽、布展活動的后勤工作。
（10）治安保衛(wèi)組：治保室、學生會。
組長：
職責：藝術節(jié)、文科活動周過程所有演出、比賽、展出活動的學生秩序管理、安全保衛(wèi)工作。
（11）評獎公布組：政教處。
組長：
職責：藝術節(jié)所有演出、比賽、展出活動的評比結果整理統(tǒng)計、公布。（文科活動周評比結果統(tǒng)計、公布由各教研組負責）。
1、本屆藝術節(jié)、文科活動周各項活動寓教于美、寓教于樂，展現(xiàn)我校師生藝術水平、文科水平和精神風貌。各處室、年級老師，各班主任要認真做好發(fā)動和組織工作。廣大師生要積極投入，各盡其才，為推動我校藝術教育和文科教育作出貢獻。本屆藝術節(jié)、文科活動周期間，將對各年級、各班參加活動的情況作專門統(tǒng)計，并以此作為以后評文明班、文明年級及年級目標管理責任評分和評定本屆藝術節(jié)、文科活動周先進集體和先進個人的依據(jù)。
2、本屆藝術節(jié)、文科活動周演出、展覽、比賽分別以年級、班為單位排練節(jié)目參加。各年級組、各班及校隊要積極準備，發(fā)揮各年級、各班的`優(yōu)勢及特點，除合唱外，提倡跨年級、跨班組合，排練高水平節(jié)目、參加比賽。
3、藝術節(jié)、文科活動周的組織籌備工作要堅持課余活動為主，不能影響正常教學。
4、本屆藝術節(jié)、文科活動周各項活動具體評獎見各項評分表及評分辦法。
5、藝術節(jié)、文科活動周各項活動安排的時間、事項請各年級認真落實執(zhí)行。各項活動的報名請年級主任、班主任負責落實，相關老師要負責指導。
6、所有活動項目交作品、報名、比賽，均應準時，過時不候。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇七
一、指導思想：
以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發(fā)展。
二、活動主題：
校園之星我爭當。
三、活動內容及要求：
（一）書法之星書法（毛筆）比賽要求：
1、參賽作品書體不限，字數(shù)不得少于8字，四尺三開宣紙。
2、采用現(xiàn)場書法評比形式，時間2小時，一切工具自備。
3、比賽時間——3月1日（周四下午12：15—2：15）。
4、各班推薦2人。
（二）剪紙之星剪紙比賽要求。
1、作品圍繞“春暖花開”的主題，要有創(chuàng)意，并附上名稱。
2、采取現(xiàn)場剪紙的形式，參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、筆、墊板等。剪紙所需的專用紙張（規(guī)格為8開和16開）由主學校提供。如果剪紙中用到比較特殊的材料需自備。要求在1小時內完成。
3、比賽時間——2月28日（周二下午3：10—4：10）。
4、人數(shù)：各班推薦2人。
（三）繪畫之星繪畫比賽要求：
1、國畫：四尺三開。
水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開。
2、采用現(xiàn)場作畫評比形式。內容必須是自己想象的，不能臨摹其他作品。工具除紙以外都自備。
3、比賽時間——2月29日（周三下午12：15—2：15）。
4、人數(shù)：各班推薦3人。
（四）聲樂之星聲樂比賽要求：
1、含重唱、獨唱、表演唱：演唱歌曲一首，選取能體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節(jié)目時間不超過5分鐘。
2、比賽時間——3月14日（周三下午1：30）。
3、各班推薦兩個參賽節(jié)目。
（五）器樂之星器樂比賽要求：
1、不限樂器，演奏一首完整曲目，曲目健康向上，可以獨奏，也可合奏。獨奏，含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過4分鐘。。節(jié)目一律不使用伴奏帶（除爵士鼓外）。所有參賽節(jié)目全部進行現(xiàn)場比賽。除鋼琴外，其他樂器一律自備。
2、比賽時間——3月14日（周三下午3：00）。
3、各班推薦選手2名。
（六）舞蹈之星舞蹈比賽要求：
1、舞蹈可以是獨舞或雙人舞、小組舞（人數(shù)不超過6個）。
2、比賽時間——3月19日（周一下午1：30）。
3、人數(shù)根據(jù)舞蹈編排決定。
（七）攝影之星攝影比賽要求。
1、參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。
2、參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機。
3、數(shù)碼相機拍攝的上交現(xiàn)場拍攝的cf卡（卡內除當日比賽拍攝規(guī)定的內容之外無其他內容，且照片數(shù)量必須在15張之內）。由學校統(tǒng)一沖洗。
4、比賽時間：4月5日。
（七）集體項目。
1、課本劇比賽。
2、比賽時間：4月19日下午。
3、形式要求。
必須是校園劇或課本劇，內容要健康向上，符合時代潮流，體現(xiàn)少年兒童風采。人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘。
4、硬筆書法比賽：鉛筆字。
具體要求另定。
四、評比方法：
本次活動評出個人一、二、三等獎若干名，以3分、2分、1分記入團體分，評出級段名次，以團體名次納入先進班集體評比中。
希各班積極準備，展示本班風采，優(yōu)秀學生將由校專職教師進行培訓，爭取參加區(qū)級比賽，為我校爭光。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇八
一．指導思想：
為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上，樂觀無限的校園文化氛圍，學校將舉辦首屆校園文化藝術節(jié)，通過開展一系列的文化藝術活動，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術勤奮學習的熱情與動力，培養(yǎng)學生感受美，鑒賞美，創(chuàng)造美的能力。促進學生全面發(fā)展，從而扎實開展素質教育，推動學校的改革和發(fā)展，提高辦學品味。
二．藝術節(jié)主題。
三．藝術節(jié)口號。
展我風采，美我校園。
四．組織機構。
組長：
副組長：
成員：全體教師。
職責：文化藝術節(jié)的'策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調和平衡。
六．籌備工作。
（一）有關文藝匯演。
文藝匯演為展示學校精神風貌和藝術成果提供了平臺，德育校長和輔導員負責，各班積極參加匯演：
節(jié)目要求：1內容要健康向上，能充分體現(xiàn)學生的才藝和集體創(chuàng)作水平。
2形式多樣（小品，三句半，快板，舞蹈，朗誦等）有創(chuàng)意，能體現(xiàn)學生的個性和學校的精神風貌。
3初選節(jié)目時間定于9月10日前后。
（二）有關繪畫，書法，演講比賽活動安排:。
1.活動安排。
（1）各班各選送10幅繪畫作品上交學校統(tǒng)一評獎。
（2）學校將評出繪畫名次及優(yōu)秀獎十名。
2比賽要求：
（1）繪畫作品均為八開紙要上色，并在正面右下角寫上作品名稱。作者及班級。
（2）各班在9月29日前將作品交于李俐勵處。
（三）．經典古詩文比賽。
1.活動安排：
（1）各班自行在班上比賽，比賽內容及形式：一年級以講故事為主，反應天真浪漫的童年生活，二年級的古詩文誦讀比賽為主，通過誦讀學到傳統(tǒng)文化的熏陶，從中受到教育。
（2）各班將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，由學校頒發(fā)獎狀。
2.比賽要求:。
（1）各班選手需使用正確流利的普通話。
（2）服裝整潔，儀表大方。
3.負責人：各班主副班主任。
（四）書法作品。
1．負責人：班主任。
2．參加對象：鉛筆書法（1――2年級）。
3.比賽時間9月28日。
4．比賽要求：硬筆書法，每班5名，寫于田字格書法紙上（學校準備）。內容為健康向上的詩句，警句，格言，不要標點，要求落款，一，二年級鉛筆書寫。
5.評比方法：評出一，二，三等獎十名。
七“慶十一”文藝匯演。
1.時間：9月30日。
2.地點：操場。
八．活動要求。
1高度重視，認真落實。
本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要求高度重視，認真落實學校的安排，動員和組織全體同學積極參加，使更多的同學通過參與活動得到教育。
2突出主題，多出精品。
“我參與，我快樂”為本屆藝術節(jié)的主題，在藝術節(jié)的活動中各種活動都要以學生為主體，體現(xiàn)人文關懷。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇九
為努力營造蓬勃向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富校園文化內涵，充實校園文化生活，提升學校的辦學品味；進一步激發(fā)學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立學生正確的審美觀念，陶冶學生情操，啟迪學生智慧，促進學生全面發(fā)展。經學校研究決定舉辦20xx年山東中學第二十屆藝術節(jié)，為全校6000多位師生搭建一個展示藝術才華的平臺，通過廣大師生唱響的快樂旋律、一幅幅精美的作品，讓全校師生的校園生活更充實多彩，展示飛揚青春，構建和諧校園。
唱響青春旋律，放飛藝術夢想，構建和諧校園。
20xx年12月。
總顧問：x。
顧問：x。
組長：x。
副組長：x。
成員：其余行政人員、各班班主任、音樂老師、學校書法協(xié)會教職工、體育館工作人員。
賽場指揮：x。
總協(xié)調：x。
橫幅標語、場地布置、燈光音響：陳啟南廣告公司和體育館工作人員。
賽場保衛(wèi)：x。
1、藝術節(jié)音樂比賽（項目設置5項）：
（1）器樂（除鋼琴外）；
（2）歌伴舞（含歌唱類）；
（3）合唱（不少于10人）；
（4）舞蹈；
（5）鋼琴。
2、書法繪畫作品比賽（項目設置2項）：
（1）書法作品（軟筆或硬筆）；
（2）繪畫作品。
3、嘉應學院音樂學院管樂表演。
4、山東中學教職工聯(lián)歡會。
（一）文藝匯演。
1、高一、高二校區(qū)藝術節(jié)音樂比賽各班推薦一個節(jié)目（5個比賽項目中任選一項）參加校區(qū)文藝匯演，各班嚴格控制節(jié)目演出時間，時間不超過6分鐘。請各班于12月15日（星期一）前將班級文藝匯演的節(jié)目名稱、類別和主要表演者名單上報至校區(qū)學生科長處。節(jié)目要求：格調高雅、健康文明，宣揚社會主義核心價值觀，宣揚山東精神，展示山東中學師生的精神風貌。
2、校區(qū)文藝匯演后，請各校區(qū)于12月23日（星期二）前按每個比賽項目推薦2個優(yōu)秀節(jié)目（共10個節(jié)目）上送學生科作為參加學校元旦匯演節(jié)目，請各校區(qū)將本校區(qū)各班獲獎等次、獲獎節(jié)目名稱及表演者名單列表上報學生科。
3、活動時間、地點、負責部門（或校區(qū)）。
（1）嘉應學院音樂學院管樂表演和山東中學教職工聯(lián)歡會。
時間：12月20日（星期六）晚上7時至9時。
地點：憲梓禮堂。
負責部門：學校工會、學生科、校團委、總務科。
（2）高一校區(qū)文藝匯演。
時間：12月21日（星期日）上午8時至12時。
地點：山東中學體育館。
負責校區(qū)：高一校區(qū)。
（3）高二校區(qū)文藝匯演。
時間：12月21日（星期日）下午2時至6時。
地點：山東中學體育館。
負責校區(qū)：高二校區(qū)。
（4）山東中學元旦匯演。
時間：12月27日（星期六）晚上7時至10時。
地點：山東中學體育館。
負責部門：學生科、校團委、總務科。
（二）書法（硬筆，軟筆）和繪畫比賽。
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類，繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫，其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。各校區(qū)以班為單位，從書法或繪畫項目中選擇一項，各班（可進行班內比賽）選送一幅作品參加校區(qū)賽。毛筆書法、繪畫、工藝剪紙等作品所需用品由作者自行解決，作品規(guī)格為40cm×80cm或60cm×80cm，硬筆書法比賽用紙請到校區(qū)學生科長處領取。各班參賽作品12月23日（星期二）前交至校區(qū)學生科長處，校區(qū)學生科長收齊后于12月24日前交學生科。
1、請高一、高二校區(qū)和相關部門認真落實藝術節(jié)的各項活動工作，做好組織落實和后勤保障工作，做到組織活動有保證、落實活動過程有保證、參與活動人員有保證、活動安全工作有保證。
2、各班結合學校藝術節(jié)活動方案，認真推薦優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀作品參賽；請各班主任認真組織和指導本班學生選擇參賽項目和進行節(jié)目準備，激勵學生積極參與相關比賽，保證藝術節(jié)各項活動有序進行。
第一階段（12月6日—12月12日）宣傳發(fā)動、組織報名階段。
2、班主任組織學習藝術節(jié)活動方案，確認參賽項目、節(jié)目名稱和參賽學生名單，制定活動的訓練計劃，協(xié)助參賽人員完成節(jié)目的排練工作。
第二階段（12月13日—12月29日）組織實施階段。
1、學校召開藝術節(jié)活動相關人員工作會議，落實各項活動的具體實施細節(jié)；
2、各班上報節(jié)目名稱和類別，選送參賽書法和繪畫作品；各班組織學生參加校區(qū)文藝匯演及學校元旦文藝匯演，注意觀看紀律和安全。
第三階段（1月1日—1月5日）總結、頒獎典禮。
2、校區(qū)組織電視會議舉行藝術節(jié)頒獎大會。
4、文藝匯演（含校區(qū)文藝匯演和學校元旦匯演）比賽和書法、繪畫作品比賽得分累加為班級總分，藝術節(jié)各校區(qū)總分前8名班級將獲得錦旗一面，學校元旦匯演評比獲獎項目頒發(fā)獎狀。
（一）器樂比賽評分標準。
1、作品演奏基本完整、音準、節(jié)奏基本正確；（三等獎）。
2、作品演奏完整、流暢、音準、有節(jié)奏感，具有一定音樂表現(xiàn)力；（二等獎）。
3、作品演奏完整、流暢、音樂形象準確，具有很強的音樂表現(xiàn)力，演奏細膩、精致。（一等獎）。
（二）歌伴舞比賽評分標準。
1、節(jié)目內容健康，編排基本合理，音樂、舞蹈、歌曲處理基本得當。（三等獎）。
2、節(jié)目主題明確，內容健康、編排合理，音樂、舞蹈、歌曲處理得當，觀賞性強，整體效果好。（二等獎）。
3、節(jié)目主題明確，內容健康，音樂、舞蹈、歌曲處理得好，服裝道具等與作品主題有機協(xié)調，表現(xiàn)力豐富。（一等獎）。
（三）舞蹈比賽評分標準。
1、舞蹈主題構思基本合理，表演水平、舞臺效果良好。（三等獎）。
2、舞蹈主題較突出，表演水平、舞臺效果好，有一定的感染力。（二等獎）。
3、舞蹈主題十分鮮明，有深度，表演水平、舞臺效果好，能引起觀眾共鳴。（一等獎）。
（四）合唱比賽評分標準。
1、選唱曲目內容健康向上，音樂表達基本得體，聲音洪亮，演唱與伴奏配合基本默契。（三等獎）。
2、選唱曲目內容健康向上，演唱整齊，準確掌握音準、節(jié)奏符合曲目的速度要求，藝術表現(xiàn)力較強。（二等獎）。
3、選唱曲目內容健康向上，演唱字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當，聲線優(yōu)美動人，能處理好歌曲氣息，藝術表現(xiàn)力強。（一等獎）。
（五）鋼琴比賽評分標準。
1、曲目難度一般，基本完成整首曲目，有幾處錯音、錯節(jié)奏，整首曲目無明顯斷續(xù)現(xiàn)象。（三等獎）。
2、曲目有一定的難度，基本完成整首曲目，只有個別的錯音、錯節(jié)奏，整首曲目斷續(xù)不明顯。（二等獎）。
3、曲目有一定的難度，作品完成較好，無明顯錯音、錯節(jié)奏，整首曲目斷續(xù)不明顯。（一等獎）。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇十
為了進一步激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。
為加強對我校藝術節(jié)的領導，切實做好xx年藝術節(jié)的各項組織工作，特成立藝術節(jié)領導小組：
組長：付作文。
副組長：申延龍、李兆明、丁兆年。
人人參與藝術，展我魅力風采。
20xx年12月7日——20xx年元旦前后。
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創(chuàng)造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
第一階段：宣傳發(fā)動（12月3日－4日）。
2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）。
1、主題升旗儀式暨藝術節(jié)開幕式（12月7日）。
2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動（內容附后）。
第三階段：總結深化（12月25日——12月31日）。
1、學校收集有關藝術節(jié)的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。
2、藝術節(jié)設優(yōu)秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關比賽結果及優(yōu)勝作品將在學校宣傳欄內展示。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇十一
一、活動目的：
是扶輪中學具有重要紀念意義的一年，扶輪迎來了建校百年，迎來了現(xiàn)代化學校復查，迎來了特色學校檢查，也是落實河北區(qū)教育質量發(fā)展三年規(guī)劃的起始之年。在這關鍵的一年里，學校從上到下認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，大力弘揚社會主義核心價值觀，努力踐行扶輪精神的文化傳承。為了展現(xiàn)出我校全體教職工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進取、創(chuàng)先爭優(yōu)的精神風貌，營造積極向上、健康高雅的文化氛圍，引導和激勵全校教職工在河北區(qū)教育教學改革中充分發(fā)揮主力軍的作用，開創(chuàng)扶輪中學教育教學新局面。扶輪中學工會委員會決定在全校開展第三屆教職工校園文化藝術節(jié)活動。
二、指導思想：
天津市扶輪中學工會委員會在河北區(qū)教育工會的關懷和指導下，在學校黨支部和校行政的大力支持下，在全體教職工的積極參與和廣泛監(jiān)督下，緊密圍繞著“強服務、重規(guī)范、創(chuàng)特色、暖人心”12個字的工作方針，大力弘揚主旋律，傳遞正能量，堅定“四個自信”，為學校文化特色更加鮮明，主題更加突出做出貢獻。
·領導小組：
成員：
·評委小組：
成員：
·活動主題：傳承百年優(yōu)秀文化，譜寫扶輪美好未來。
·比賽范圍：全體教職工。
·比賽時間：月。
·比賽內容及要求：
(一)“書寫扶輪美好明天”硬筆書法比賽。
評委小組：
比賽項目：硬筆書法。
比賽要求：
1.學校統(tǒng)一發(fā)放a4硬筆書法專用紙，使用鋼筆或簽字筆書寫。
2.書寫內容應以習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀、傳承扶輪精神為主題。
3.作品需注明工會組和本人姓名，上交后不退。
獎項設立：評委會選出一、二、三等獎，獲獎總數(shù)不超過參賽人數(shù)的三分之二，其余參賽人員為紀念獎。
(二)“我與教改共成長”讀書筆記比賽。
評委小組：倪凱、黃濤、李斌、張紅a、孫麗、龐李穎、李瑩、張園、韓伯輝、李茸、姚祿。
比賽項目：讀書筆記。
比賽要求：
1.學校統(tǒng)一發(fā)放a4讀書筆記專用紙，使用鋼筆或簽字筆書寫。
2.筆記內容應結合對于自己教育教學、工作生活有所幫助的書籍寫出感想和體會，要求健康、積極、向上。
3.作品需注明工會組和本人姓名，上交后不退。
獎項設立：評委會選出一、二、三等獎，獲獎總數(shù)不超過參賽人數(shù)的三分之二，其余參賽人員為紀念獎。
天津市扶輪中學工會委員會。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇十二
為加強校園文化建設，促進學校藝術教育的發(fā)展，豐富學生的課余文化生活，提高學生藝術素養(yǎng)和整體素質，深化學?！皟?yōu)秀+特長”的培養(yǎng)目標，將學校文化活動面向廣大學生，讓學生在活動中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識和過程，用豐富、多元、高雅的活動提升學校的藝術教育水平，讓每一位學生成為藝術節(jié)的主人。學校決定舉辦“賈得一中20xx年校園藝術節(jié)”活動。
組長：孫春鎖。
副組長：張戈王克耀。
成員：賈海軍亢勁燕王芳律金瓦。
20xx年4月28日至5月18日。
藝術節(jié)在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅持因地制宜的原則，開展一些規(guī)模小，靈活性強，形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動，包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。
第一階段：發(fā)動、籌備：
時間：20xx年4月28日前。
具體工作：
第二階段：組織、實施：
時間：20xx年5月7日——20xx年5月18日。
具體工作：
（1）各班于5月7日之前排練好一個文藝節(jié)目，形式不拘，可以是單人、雙人、多人參加，可以是舞蹈、器樂、相聲、歌曲等。5月10日進行驗收，具體有亢勁燕老師負責。
（2）5月8日之前，各班上交書畫作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件參加學校比賽，部分獲獎作品展出。具體由王芳老師負責。
（3）各班于5月15日之前，上交書法作品。具體由律金瓦老師負責。
（4）七、八年級于5月7日之前，準備好詩歌朗誦比賽（可與藝術節(jié)節(jié)目相結合），賈海軍老師具體負責，10日與節(jié)目評比一并舉行。
（5）5月18日上午進行文藝節(jié)目表演。
第三階段：總結、深化：
時間：20xx年5月18日。
具體工作：
評比表彰藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級優(yōu)秀組織獎。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇十三
為全面貫徹黨的教育方針，進一步推動我校藝術教育的改革與發(fā)展，展示學校藝術教育成果，經研究，決定舉辦以“中國夢，童心夢”為主題的第十二屆校園藝術節(jié)?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
堅持育人為本，通過開展豐富多彩的藝術教育活動，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，充分體現(xiàn)時代特征、校園特色和學生特點，全面展示新時期小學生積極向上的精神風貌和學校藝術教育的成果。
中國夢，童心夢。
本次藝術節(jié)分為歌曲專場、才藝專場，遴選優(yōu)秀節(jié)目和作品參加全市中小學文藝調演或鹽城市級評選。各班級要廣泛發(fā)動全體學生參與，確保每個學生至少參加一項藝術活動。
1.歌曲專場（5月28日）。
合唱：國歌、隊歌、校歌一首。自備伴奏帶，指揮1人。
2.才藝專場（5月29日）。
（原則上每班不少于3個節(jié)目。其中三獨只選一個節(jié)目，其他必選兩個節(jié)目。六年級不參加）。
(1)三獨：獨奏：節(jié)目時間不超過5分鐘。
獨唱：節(jié)目時間不超過5分鐘。
獨舞：節(jié)目時間不超過5分鐘。
(2)群舞：人數(shù)不超過30人，節(jié)目時間不超過8分鐘。
(3)詩文誦讀：圍繞校本課程自選篇目作為誦讀題材，誦讀中的演唱、表演、舞蹈等表演形式類型不限。
(4)參賽節(jié)目形式不限，還可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，提倡有校園特色和時代氣息的自創(chuàng)節(jié)目參賽。校園劇或課本劇人數(shù)不超過10人，節(jié)目表演時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。
學校對節(jié)目進行評獎，優(yōu)秀節(jié)目參加6月1日慶“六一”活動展演。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇十四
進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》、《關于加強和改善中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃（20xx－20xx年）》精神，啟動中小學課外文體“2+1”工程；堅持先進文化導向，以學校為基礎，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，引導學生樹立正確的審美觀念，幫忙學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，促進學生藝術素養(yǎng)。
充分反映中小學生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
全縣各級各類學校、幼兒園在校（園）學生、幼兒。
本屆藝術節(jié)分學校和縣級兩個階段進行。
（一）校園藝術節(jié)（20xx年3月―20xx年元月）。
1.成立組織。各校按《xx縣教育局關于下發(fā)第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)活動方案的通知》要求，成立本校藝術節(jié)組委會，制定本校藝術節(jié)的具體工作方案，落實活動經費，認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術社團，組織學生藝術興趣愛好者成立藝術社團，如：學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術團體。有專人負責，經常開展訓練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經費五落實，堅持提高與普及相結合的原則，逐步構成藝術教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術社團評選，評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。
2.開展活動。以學校為單位，組織、開展資料豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發(fā)動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術節(jié)”活動，活動資料包括音樂、美術、書法3大類，每類設置不少于2個項目，學生參與率不少于學生總人數(shù)的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術節(jié)各項活動。
3.總結提高。20xx年元月上旬以前將藝術節(jié)活動總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術節(jié)活動實施方案與總結、學生藝術社團組建狀況、學校各類藝術活動相關材料、活動簡報、經費落實狀況等方面的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。
（二）縣級藝術節(jié)（20xx年5月―20xx年11月）。
在各校舉辦藝術節(jié)活動的基礎上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術節(jié)系列活動?？h藝術節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）、兒童畫（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
每校至少參加音樂、美術、書法3個類別的2個及以上的項目，其中音樂類至少有一個群眾項目。
1.音樂類參賽要求及參賽組別。
（1）舞蹈。
參賽組別：中學組、小學組、幼兒組。
（2）聲樂。
參賽要求：無伴奏合唱（具體安排另行通知）。
參賽組別：中學組、小學組。
(3)器樂。
參賽要求:包括管弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過60人，指揮1人）、管樂或弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過40人，指揮1人）、小合奏（不設指揮，人數(shù)5-10人）等，時間不超過6分鐘。
器樂演出曲目一首，難度規(guī)定。（詳見附件1）。
參賽組別：中學組、小學組。
（4）校園劇或課本劇。
參賽要求:校園劇或課本?。ㄈ藬?shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘，鼓勵創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場對白）。
參賽組別：中學組、小學組。
（5）曲藝、戲曲。
參賽要求:各劇種的表演片段和經典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數(shù)2―8人，節(jié)目時間不超過10分鐘）。
音樂類節(jié)目嚴格按參賽人數(shù)、時間規(guī)定要求，如有超時、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分。同一學校上報的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同。
參賽組別：中學組、小學組。
2.繪畫類資料要求及參賽組別。
（1）參賽資料。
國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）。
參賽組別：中學組、小學組。
（2）參賽資料。
兒童畫（命題創(chuàng)作）、手工制作（泥工，命題創(chuàng)作）。
參賽組別：小學組、幼兒組。
命題創(chuàng)作（國畫、兒童畫、漫畫和手工制作）要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動，能準確地運用各類美術語言；景物寫生（室外景物）、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限，資料不限，大至風景、小至一個物件等，要求能準確把握客觀對象整體特征，有必須的表現(xiàn)力。
命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙，其余工具材料自備。比賽時間為2小時。幼兒園兒童畫紙張為8k，其余為4k。
3.書法類資料要求及參賽組別。
（1）參賽資料毛筆書法。
參賽組別：中學組、小學組、幼兒組。
中學組、小學組比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式決定書寫資料，尺幅不超過4尺，幼兒組形式自選（資料在四字以上），宣紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫字工具和材料，也可帶工具書。
（2）參賽資料鋼筆書法。
參賽組別：中學組、小學組。
限中學組、小學組學生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式決定書寫資料，比賽用紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求，比賽時間為兩個小時。
（3）參賽資料篆刻。
參賽組別：中學組、小學組。
限中學組、小學組學生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式決定書寫資料，一個章刻兩個字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書自帶，紙張由組委會統(tǒng)一帶給，比賽時間為兩個小時。
城鎮(zhèn)組與農村組分開設獎。
高中組和城鎮(zhèn)初中組進行同一項目比賽，參加率分別達60%時，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設獎。如低于60%則不分開設獎。
1.優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各校上報開展本校藝術活動的組織狀況材料進行評選。
2.精神風貌獎：獎勵參加本屆藝術節(jié)精神風貌表現(xiàn)良好的參演學校單位。
3.優(yōu)秀節(jié)目獎：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學校設一、二獎；農村學校設一、二、三等獎；個人比賽設一、二、三等獎。
4.指導教師獎：獲獎節(jié)目給予指導教師獎。音樂類節(jié)目可報2人（器樂可報3人），繪畫、書法報1人。
5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。
6.優(yōu)秀藝術社團獎：根據(jù)學校上報開展藝術社團狀況材料進行評選，評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。
1.各校組織統(tǒng)一報名。
2.上報名額分配：音樂類各項目各組別各校均可上報１個。
繪畫類各項目各組別各校均可上報２-３個。（城鎮(zhèn)組3-4個）。
書法類各項目各組別各校均可上報１－２個。（城鎮(zhèn)組3-4個，省書法實驗基地學校可報3-4名）。
音樂類節(jié)目以群眾形式參加。
3.報名時間：
各項目的上報及比賽時間詳見附件2《xx縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)時間安排表》。上報節(jié)目名稱及主要演員，一旦上報，不得更改，逾期不得補報，不得超名額上報。
4.報名地點和聯(lián)系人。
音樂類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：xxx，郵箱xxx。
繪畫類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：xxx，郵箱xxx。
書法類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：xxx，郵箱xxx。
請各校認真組織，用心參加，具體比賽時間、地點和辦法另行通知。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇十五
為了給學生提供藝術實踐舞臺，激發(fā)中學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。
“展現(xiàn)自我，秀出風采”
組長：x。
副組長：xx。
成員：xx各班主任。
系列活動之一：主持人選拔賽。
比賽要求：1.1分鐘自我介紹(包括一定的才藝)。
2.3至4分鐘節(jié)目展播(選手自選主題和節(jié)目內容，編輯一期節(jié)目進行主持，節(jié)目道具自行準備)。
名額分配：七、八班年級自愿報名，每班男生報名不超過2名，女生報名報名不超過2名。
時間：14周周一下午(12月3日)。
系列活動之二：校園十大歌手。
形式：獨唱。
比賽要求：
1、內容健康、積極向上的歌曲。
2、伴奏自帶。(比賽前以統(tǒng)一上交)。
3、參賽選手服裝要求樸實、大方，體現(xiàn)學生特點，不可成人化。
4、分預、決賽，預賽進行清唱海選，20人入選參加決賽，自帶伴奏角逐“校園十大歌手”。
名額分配：各班不限。
時間：海選：14周周二(12月3日)。
決賽：16周周一(12月19日)。
系列活動之三：舞蹈。
形式：分獨舞類和群舞類。獨舞類包括雙人舞、三人舞;群舞人數(shù)限4--15人;舞種不限，節(jié)目時長限5分鐘內。
比賽要求：
1、舞蹈體現(xiàn)校園氣息，學生特點，表現(xiàn)內容積極、健康向上，成人化舞蹈不得參賽。
2、自備音樂、服裝，著裝需符合作品內容，根據(jù)作品需求可適當化妝。
3、為鼓勵男生的參與，各班男子舞蹈節(jié)目會適度加分。
名額分配：七、八年級至少選擇一項參加。
時間：16周周四(12月20日)。
系列活動之四：器樂。
形式：演奏形式分小合奏、重奏及獨奏，時間不超過5分鐘。
比賽要求：
1、除鋼琴外，其他樂器一律自備。
2、各班所演奏曲目須選思想內容好、藝術水平高、傳奏范圍廣、適宜廣大青少年學生演奏的.中外優(yōu)秀器樂曲目。
名額分配：七、八年級至少選擇一項參加。九年級自愿。
時間：16周周三(12月19日)。
系列活動之五：校園劇。
比賽要求：
1、校園劇或課本劇。
2、人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘。不符合時間規(guī)定和人數(shù)要求的比賽時分別扣0.1分。
3、班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上加3分。
4、學校提供統(tǒng)一的舞臺背景、桌椅，伴奏等其它道具自備。
名額分配：七、八年級各班組隊參加。
時間：17周周三下午(12月26日)下午3：00。
系列活動之六：校園達人秀。
形式：武術、魔術、曲藝、口技、絕技等。
比賽要求：
1、形式自定，每個節(jié)目不超過5分鐘。人數(shù)不定。
2、學校提供統(tǒng)一的舞臺背景、桌椅，伴奏等其它道具自備。
名額分配：每班至少選擇一項參加，但不超過2項。九年級自愿。
時間：15周周一下午(12月10日)。
系列活動之七：合唱。
比賽要求：
1、合唱人數(shù)為全班人數(shù)，指揮1人;。
2.每支參賽隊唱兩首歌曲，一首指定《彩色的中國》，另一首自選。
3、班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上加3分。
名額分配：七年級每班組隊參加。
時間：17周周六(12月29日)下午12：30。
系列活動之八：自選集體項目。
比賽要求：
1、內容、形式不限，已參賽的個人項目和課本劇不能重復參賽。
2、班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上加3分。
名額分配：八年級每班組隊參加。
時間：17周周六(12月29日)下午12：30。
系列活動之九：藝術節(jié)海報設計大賽。
比賽要求：
1、海報主題鮮明，整體效果突出。(主題與效果)。
2、內容充實豐富，圖文搭配和諧。(內容與形式)。
3、版面設計感強，色調協(xié)調統(tǒng)一。(版式與色彩)。
4、附上100字的選材及版式編排分析稿(設計理念)。
5、海報上必須出現(xiàn)“第十六屆校園文化藝術節(jié)”的文字內容。
6、作品規(guī)格：單開整張美術紙或彩色卡紙。
7、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。
名額分配：七、八年級各班至少投稿一副，最多不超過三副。
時間：14周(12月7日)截止。
系列活動之十：繪畫作品征集大賽。
比賽要求：
1、主題是“陽光下成長”，展現(xiàn)朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
2、繪畫形式不限(國畫、水彩/水粉、版畫、素描、速寫、卡通畫或其他畫種)。
4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。
5、必須是近年作者獨立完成的新作，不得臨摹代筆。
名額分配：七、八年級各班至少投稿一副，最多不超過5副。
征集時間：14周(12月7日)截止。
系列活動之十一：繪畫現(xiàn)場大賽。
比賽要求：
1、主題是“陽光下成長”，展現(xiàn)朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
2、繪畫形式不限(國畫、水彩/水粉、版畫、素描、速寫、卡通畫或其他畫種)。
4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。
名額分配：七、八年級各班至少上報一名學生，最多不超過3名。
比賽時間：15周周一(12月10日)。
系列活動之十二：剪紙作品征集大賽。
比賽要求：
1、主題是“陽光下成長”，展現(xiàn)朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
2、制作形式不限(單色，套色，立體均可)。
3、作品規(guī)格：尺寸均不小于a4紙。
4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。
5、必須是近年作者獨立完成的新作。
名額分配：七、八年級各班至少投稿一副，最多不超過5副。九年級自愿。
征集時間：14周(12月7日)截止。
系列活動之十三：藝術節(jié)篆刻作品征集大賽。
比賽要求：
1篆刻作品是近年來作者獨立完成的新作，印蛻四至八方，自行將印蛻粘帖在30×40cm宣紙上;印下方用鉛筆注明釋文。
2、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。
名額分配：七、八年級各班至少上報一名學生，最多不超過3名。
時間：14周(12月7日)截止。
系列活動之十四：書法征集大賽。
比賽要求：
1、分軟筆、硬筆兩種，書寫內容不限。
2、作品規(guī)格。軟筆：宣紙對開，硬筆：16開。
3、作品落款應寫上作者姓名，作品背后用鉛筆寫上班級。
名額分配：七、八年級各班至少投稿一副，最多不超過5副。九年級自愿。
征集時間：14周(12月7日)截止。
系列活動之十五：書法現(xiàn)場大賽。
比賽要求：
1、分軟筆、硬筆兩種，書寫內容現(xiàn)場統(tǒng)一規(guī)定。
2、自帶書寫用筆。
3、作品落款應寫上作者姓名，作品背后用鉛筆寫上班級。
名額分配：七、八年級各班至少上報一名學生，最多不超過3名。九年級自愿。
比賽時間：15周周一(12月10日)。
系列活動之十六：攝影大賽。
比賽要求：
1、參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。
2、自帶數(shù)碼相機、三腳架等拍攝所需器材，還應帶數(shù)據(jù)線、讀卡器等輸出設備。
名額分配：各班至少上報1人，最多不超過3人。
比賽時間：15周周一(12月10日)(視天氣情況另行通知)。
注：藝術節(jié)各活動集體項目以2倍分數(shù)計入總分，如有班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上再加3分?；顒咏Y束后，按班級總分評選出各段名次。團體前六名授予專題獎狀，按各單項獲獎情況評選出若干獎項，并予以表彰。九年級不計團體分。
田梧二中學生工作處。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇十六
一、活動宗旨：
為了全方位展示我校素質教育成果和教師風采，擴展參與面，提高知名度，使藝術周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內外共享的一個精品、一張名片、一道風景。各項活動充分體現(xiàn)參與性、開放性和互動性，不僅讓師生在充滿藝術和歡樂的氛圍中，充分展示自己的才華，也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。
一、活動口號：讓藝術在校園里流淌。
二、活動時間：12月12號到12月30。
三、活動安排及相關負責人安排：
總策劃：z。
1、作品展覽。
a.師生書畫作品展（z）。
請z老師，擇優(yōu)上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與z老師。
b.迎新主題黑板報評比。
各班做好準備，高段負責出好操場邊黑板報。
2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽（體育組）。
乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。
3、“迎新“文明辦公室評比（z校長）。
4、工會組織爬山活動（z）。
（二）年段活動。
1、組織開展：第七屆“紅領巾跳蚤市場”（z及各年段副主任）。
大隊部擬定方案，各年段組織活動開展，將本年段以中隊為單位分成組，放置拍賣物品。（主要場地建議設在各年段做操場地）。拍賣的物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。
2、各年段確定一個主題，制定一個活動方案。（年段副主任負責）。
低段墊球比賽（1、2年級）中段趣味運動會高段十佳歌手比賽。
四、活動思路。
1、活動面向每位師生，屆時師生可自由選擇觀賞場地。
2、各類展覽能提前進行評比，并在藝術周的第一天與全校師生見面，要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域，布置精美、活潑，有參觀價值。
3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活，也增進了家校聯(lián)系，讓家校的關系變得更加融洽、和諧。
4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面，活動前做好發(fā)動宣傳。
五、活動要求。
2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”為宗旨，期間必將出現(xiàn)秩序、紀律等問題，希望各班主任能做好學生的思想教育，確?；顒禹樌M行。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇十七
進一步貫徹教育部《關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》精神，落實湖南省中小學“體育藝術2+1項目”工程；堅持先進文化導向，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，引導學生樹立正確的審美觀念，幫助學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生藝術素養(yǎng)。
二、活動組織。
組長：黎世信（策劃、指導）。
副組長：羅宗富（總指揮）。
安全組：賀遠輝（組長）、蘇紅玉、吳安清。
后勤組：楊通好（組長、物品采購）、許印文（背景、場地布置）、唐源輝()（橫幅）、王建國（音響設備保障）。
攝像報道：羅副、粟會來（攝像、新聞報道）。
學生主持：徐杰（118班）、許婉婷（123班）。
“走近藝術，展示自我”.
四、時間。
2013年上期第8周（4月15日―4月19日）.
五、活動形式。
以學生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式，做到點與面相結合，普及與提高相結合。全面展示學生的藝術素養(yǎng)和我校藝術教育的成果。
六、活動內容1、健身廣播操比賽：
人數(shù)：各班整體參賽。
時間：4月3日（遇雨順延）。
地點：操場。
評比辦法詳見單獨具體方案.
評委：賀遠輝、許印文、粟會來、周靈芝、梁愛、肖雙燕、梁小玉。
2、繪畫比賽：
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至許印文老師處。
幾點說明：1、內容、主題不限；畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一.（1）國畫：四尺三開；（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格.
負責：正副班主任。
評委：許印文王建國。
3、書法比賽；
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老師處。
評委:唐源輝朱昌亮。
4、“校園十佳”小歌手比賽:。
時間：4月18日。
地點：操場。
參加對象：各班推薦男女各一名小歌手參賽，參賽選手服裝要求樸實、大方.
曲目要求：參賽歌曲必須健康向上，演唱形式為獨唱，選手自備卡拉ok伴奏光盤或音頻。時間控制在5分以內。
比賽次序：按低~高年級的順序。
其他注意事項：所需音樂帶必須于賽前送到相關老師處，寫清楚，x號《xxx》.評比辦法詳見評分表.
負責：正副班主任、音樂教師。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
5、合唱比賽：
人數(shù)：每班一個節(jié)目，30人以上.參賽選手服裝要求統(tǒng)一、大方.
時間：4月18日。
地點：操場。
幾點說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時代性。2、時間控制在5分以內（能有不同聲部則有加分）。3、設指揮1名、伴奏帶或碟片自備。
其他注意事項：所需音樂帶必須賽前送到相關老師處,寫清楚，x號《xxx》.比賽次序：按低~高年級的順序。評比辦法詳見評分表.
負責：正副班主任、音樂教師。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
6、舞蹈：
獨舞（含雙人舞或三人舞）不超過5分鐘，群舞（不超過7分鐘）。中心各班自愿報名參賽。幼兒園指定參賽。
時間：4月18日。
地點：操場。
幾點說明：伴奏帶或碟片自備。所需音樂帶必須賽前送到相關老師處,寫清楚，x號《xxx》.評比辦法詳見評分表.
負責：正副班主任。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
重點項目：學校參加縣決賽的項目（三獨節(jié)目、小學群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品）要重點準備，均在各個項目中參評，多班學生混合參演的節(jié)目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標準加分到各班。
七、設獎思路。
所有比賽項目按低、中、高年級組設獎，不設參與獎.團體積分制。個人項目一等獎1名（3分），二等獎2名（2分），三等獎3名（1分）。集體項目一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分,名額分配為：低年級組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個；中年級組一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；高年級組一等獎1個，二等獎3個，三等獎4個。準時報送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準確。遲交一次扣3分，填寫不清一次扣3分。視班級參與情況及總得分，綜合考評在各組第一的班級，評為優(yōu)秀團體獎,頒發(fā)獎狀.聲樂、舞蹈、藝術作品個人獎15、10、5元，群體性節(jié)目獎40、30、20元。獎金發(fā)到班上。決賽項目縣獲獎及有關事宜按特殊貢獻獎另計。
八、活動的大致程序。
1、第7周升旗儀式后進行藝術節(jié)宣傳發(fā)動；學生主持所在班級老師要對學生主持進行動作神態(tài)、語言銜接方面的培訓。2、藝術節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總，班主任將每項比賽報名表于第7周星期四前上交教導室.3、組織展示和比賽階段：第8周（4月15日~18日）。
4、統(tǒng)計、公布階段，4月19日。
5、擬于第九周升旗儀式對本屆校園藝術節(jié)予以總結和表彰。
廣坪鎮(zhèn)中心小學。
2013.4.1。
為進一步促進學校藝術教育的深入開展，提升我校文化、藝術教育品味，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質，學校定于5月開展首屆“紅五月”藝術節(jié)活動。
一、指導思想：
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神，從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、活動主題：多彩碧小激揚生命放飛夢想。
三、活動時間：2013年5月（為期一個月：2013年5月6日上午舉辦藝術節(jié)開幕儀式）。
四、具體活動內容和要求。
（一）校歌比賽。（負責：江曉俏、胡小d）。
音樂教育起一種特殊的美感教育，它把旋律、節(jié)奏、形體等音樂藝術要素有機地組合起來，將美好的'情感付諸聲音、形體的表達中，能撥動學生心靈，促進人的溝通，使他們產生強烈的“愛我碧小，愛我黟縣”的情感體驗。
1.比賽內容：以班級為單位參賽，《碧陽小學校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內容應該積極向上，適合小學生合演唱。
2.比賽時間：5月31日。
3.比賽地點：紅領巾廣場。
4.詳細比賽規(guī)則和要求由少先總隊另發(fā)通知。
（二）書畫展評。（負責：葉群芳、舒立新、曹和生）。
書畫可以增進學生人格健全及和諧發(fā)展，使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn)，陶冶人的感性，培養(yǎng)合作精神，真正充實了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養(yǎng)，完善其品性人格。
1.展評內容及形式：展現(xiàn)古黟風采，體現(xiàn)豐富校園生活，內容積極向上，形式多樣（書法包括硬筆、軟筆；美術包括中國畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等），作品尺寸不限。
2.交送作品時間：5月20日前截止。
3.評比時間：5月21日-5月24日。
4.展覽時間：5月25日-6月7日。
5.展覽地點：學校一樓連廊。
（三）經典吟誦。（負責：吳麗芳、程瑛）。
培養(yǎng)學生的閱讀習慣，營造讀書氛圍，進一步擴展知識結構，提高文化修養(yǎng)，創(chuàng)建“書香校園”,進一步深入開展中華經典吟誦活動。
1.吟誦內容：要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可,倡導結合實際的創(chuàng)作。
2.吟誦形式:可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進行適當配樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦.每班可以在選取兩類形式報送兩個節(jié)目，每個節(jié)目的時間不超過6分鐘。
3.詳細活動內容和要求由教導處另發(fā)通知。
（四）攝影大賽。（負責：余建紅、湯國英）。
號召對攝影感興趣的同學，拿起相機，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨特的視角，把學生認為美麗的畫面記錄下來，讓自己的童年生活留下美好的回憶。
1.展評內容及形式：展現(xiàn)古黟風采，體現(xiàn)豐富校園生活，內容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7寸。
2.交送作品時間：5月20日前截止。
3.評比時間：5月21日-5月24日。
4.展覽時間：5月25日-6月7日。
5.展覽地點：學校一樓連廊。
五、活動組織及參賽要求。
1.確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。
2.各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3.比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給各項活動的負責人。
4.正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。
六、獎勵及計分辦法。
1.各項活動由負責人擬定詳細方案確定獎勵辦法。
2.各項比賽的獲獎人數(shù)以分值的形式計入班級總分，最后統(tǒng)計評比，評選出本次藝術節(jié)班級團體總分。
二一三年四月二十五日。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇十八
一、活動目的：
“六一”兒童節(jié)即將到來，為展現(xiàn)我校素質教育成果，進一步加強校園文化建設，讓全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動作如下安排。
二、組織機構：
成立慶祝牛塘中心小學慶“六一”暨第八屆校園藝術節(jié)組委會，確保整個活動順利開展。具體成員如下：
主任：__。
副主任：__。
委員：__。
總策劃：__。
副總策劃：__。
執(zhí)行策劃：各節(jié)目相關負責人、各班主任。
三、活動主題：
愛與感恩。
四、活動時間與內容：
即日起至6月1日。
（一）宣傳發(fā)動階段：5月11日——5月18日。
1.利用升旗儀式舉辦第八屆校園藝術節(jié)開幕式（5月18日，學生發(fā)展中心）。
3.撰寫慶祝活動主持稿，責任人：__、各節(jié)目負責人；
4.主持人挑選與訓練，責任人：__。
（二）組織實施階段：5月18日——5月28日。
1.各節(jié)目負責人自定時間安排節(jié)目排練事宜；
3.“藝體小明星”相關活動場景攝影，責任人：各社團指導老師（5月22日前）。
4.愛心護學崗優(yōu)秀家長、交警值日活動攝影、ppt制作及頒獎詞撰寫，責任人：金文娟、陳曉瑜（5月22日前）。
5.確定邀請參加慶祝活動的家委會代表名單，發(fā)放邀請函，責任人：金文娟；
7.活動彩排：5月28日下午13:40分。
（三）集中展示階段：
時間：5月29日下午2:00。
地點：小百靈劇場。
2.后勤保障及其他注意事項：
（1）舞臺設備技術支持、字幕、活動攝像：__；
（2）活動攝影：__；
（3）演出化妝、服裝：音樂組全體教師、社團指導老師；
（5）榮譽證書（獎狀）：__；
（6）活動報道、雙“十佳”的表彰決定及人員的名單：__；
（7）舞臺背景、節(jié)目單、領導邀請函的設計：__。
（8）候場區(qū)：第一會議室。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇十九
創(chuàng)設體驗情境，以“紅領巾跳蚤市場”活動為載體，把鍛煉學生的實踐能力、合作交流能力同“減輕學生過重課業(yè)負擔”、“加強未成年人思想道德建設”結合起來，使同學們在體驗中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育，并致力于解放學生的思維，充分調動起學生參與活動的熱情，挖掘了隊員們的潛能，同時培養(yǎng)學生的愛心。
二、活動內容：
隊員們將自己無需用的各類文化藝術用品或自制的各種小作品，標上意向價（指導價），并以中隊為單位社攤公開拍賣。
二、時間：12月28日。
三、地點：籃球場及周邊（請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地）。
四、對象：3-6年級。
五、要求：
1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場”命名、出海報，隊員在本班的制定范圍內銷售。
2、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學習用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。
3、中隊可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷售策略；場面力求生動性、鼓動性、靈活性。
4、隊員自備零錢，選擇購買合適的物品。
5、活動結束后各中隊清理地攤衛(wèi)生。
6、各隊員將收入的30%作為中隊愛心基金，用于幫助中隊或學校的貧困學生，大隊部根據(jù)捐獻情況，評出最具愛心獎若干名，大隊部期末將下發(fā)獎狀。
7、各年段主任安排幾位老師，進行巡查，以確?；顒影踩?、有序進行。
二小大隊部。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇二十
主辦：江西生物科技職業(yè)學院團委。
策劃承辦：團委社團部。
釋放青春活力、繁榮社團文化。
攜手社團風采，共譜青春華章。
5月9日xx年5月16日。
江西生物科技職業(yè)學院第五屆社團文化藝術節(jié)在學院團委的關心和指導下，由團委社團部負責策劃、組織、監(jiān)督，并為各社團提供幫助與支持。
我們以釋放青春活力、繁榮社團文化為本屆社團文化藝術節(jié)的主題，旨在讓大家見證我們蓬勃發(fā)展和不斷創(chuàng)新的社團集體，用豐富多彩的社團活動帶給全院師生全新的視覺盛宴和精神享受。
團委社團部也將秉承和諧、創(chuàng)新、相親相愛的.宗旨，攜手社團風采，共譜青春華章。
1.本屆社團文化藝術節(jié)的具體策劃工作由團委社團部全權負責，并成立創(chuàng)意小組參與策劃。
3.社團文化藝術節(jié)期間的社團活動由多個社團聯(lián)合舉行，活動地點則根據(jù)活動性質分為四塊：
體育類|籃球場及附近空地。
文學類|動科樓前樹林及空地。
表演類|大禮堂旁廣場。
綜合類|待定(在不與其他活動場地沖突的情況下，經團委社團部批準同意后可根據(jù)需求自由選擇)。
1.活動前一周開始準備宣傳工作。
2.五月九日，舉行第五屆社團文化藝術節(jié)開幕式，并邀請團委老師及相關領導出席活動。
3.五月十日，各社團活動正式開展。
4.五月十六日，舉行青春我們在路上社團晚會，暨第五屆社團文化藝術節(jié)閉幕晚會。
1.各社團在活動期間要嚴格遵守社團秩序，要服從團委社團部的安排或調度。
1.禮炮：6個*8元=48元。
2.打氣筒:1個*5元=5元。
3.氣球：2袋*9元=18元。
4.彩帶:2個*2元=4元。
5.礦泉水:1箱*2元=2元。
6.橫幅：6元*7米=42元。
7.宣傳海報：38元。
8、節(jié)目單打印(包括選主持人費用)：1元。
合計：185元。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇二十一
一、指導思想：
豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育特色工作，給全體學生提供藝術實踐的舞臺，推動和加強校園精神文明建設，提升我校的教育質量和辦學層次，培養(yǎng)全面發(fā)展、學有特長的創(chuàng)新人才。
二、活動主題：
20__年元旦前期以班級為單位舉辦“慶元旦，展風采”文藝活動。
20__年5月舉辦“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演。
三、活動形式及內容：
“慶元旦，展風采”文藝活動：元旦前期，學校將在四、五樓會議室（江濱校區(qū)）、校禮堂，教工俱樂部（市瓦校區(qū)）營造小型的舞臺，各班可以個人節(jié)目、小組合作、集體互動、現(xiàn)場表演、作品展示等方式自行組織開展文藝活動。本次活動盡量發(fā)動家長資源由家長委員會制定本班活動方案及活動相關事宜（班主任老師協(xié)助），充分發(fā)揮學生的才能，展現(xiàn)自我風采。（活動場地、時間安排先由班級上報大隊部，再由大隊部統(tǒng)一調配。）。
“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演：
（一）集體項目：
1．“舞動的樂章”；
參加年級：一、二年級全體學生。
形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）。
2．“飛揚的音符”；
參加年級：三、四年級全體學生。
形式：英語嘉年華。
3．“絢麗的生活”；
參加年級：五年級全體學生。
形式：校園劇表演。
形式：小品，群口相聲。
（二）個人項目：
聲樂：表演唱、重唱、獨唱。
舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）。
器樂：獨奏。
四、活動要求：
1．加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。
2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關工作。根據(jù)各年級的具體節(jié)目形式，協(xié)調好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。
3．全面發(fā)動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力量，依托家長委員會發(fā)動家長，共同策劃節(jié)目的排練。
4．高度負責，確保質量。節(jié)目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，嚴格選定表演節(jié)目和作品，確保本次校園文化藝術活動的高質量。
五、注意事項：
1.12月25日之前各班向大隊部上報“慶元旦，展風采”班級文藝活動時間、地點、形式。（大隊部再做統(tǒng)一調配）。
2.校園藝術節(jié)個人項目20__年3月上旬報名，20__年3月中旬開始初賽。集體項目（文藝匯演）定于20__年5月比賽。
學校校園藝術節(jié)活動方案篇二十二
為了活躍我校學生的文體生活，增強學生體質，培養(yǎng)學生團結拼搏的團隊精神，提高學生隊列意識，培養(yǎng)組織紀律觀念，促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，經學校研究決定，舉辦校園藝術節(jié)隊列比賽，有關事宜如下：
一、組織領導。
組長：__。
副組長：__。
成員：__、__、__、__、__、__。
二、參加對象。
全體學生。
三、比賽時間。
20__年月日。
四、比賽地點。
學校操場。
五、比賽內容。
隊列比賽。
六、參賽要求。
1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學生全部參加（特殊體質除外）。
2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范，進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、學生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服（小學生要佩帶紅領巾），反映良好的班風班貌。
4、各班派一名學生負責帶隊、整隊、進退場，下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范。
七、比賽順序。
各年級按班級序號由低到高進行比賽。
八、比賽標準。
1、各班主任和體育委員負責指揮學生在預備線前排好隊，按規(guī)定順序出隊比賽。
2、出隊時，站四路縱隊，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。
3、按帶隊學生口令齊步走。
4、每班進場必須有口號。
九、比賽項目和方法。
說明：在指定地點集合整隊，齊步走通過主席臺，排頭同學到達主席臺后，負責帶隊的同學下口令喊口號，到達兩個指定地點左轉彎后退場，隊伍按指定路線回到原指定位置。
十、評分標準（共100分）。
1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（20分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣5分。
2、在隊列行進過程中，班級整體氣勢高昂、步調跟音樂一致，動作規(guī)范標準（50分）。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級口號整齊洪亮（10分）按10、8、6三個等次記分。
4、參加隊列比賽人數(shù)，以政教處統(tǒng)計人數(shù)為準。（10分）。
5、帶隊學生表現(xiàn)（5分）?？诹钋逦鷾蚀_，組織學生有序按5、3、1三個等次記分。
6、場下紀律（5分）按5、3、1三個等次記分。
十一、評委。
__、__、__、__、__。
十二、獎項設置。
一至八年級組，每個年組分別評選優(yōu)秀班集體一名。
十三、有關人員安排。
1、場地布置:__。
2、音響、攝影：__。
3、宣傳：__。
4、賽場協(xié)調：__。
十四、其他要求。
1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學生隊列隊行的訓練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。
2、體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。
3、未盡事宜另行通知。
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