總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
紀(jì)律委員工作總結(jié)篇一
作為紀(jì)律委員,我認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定,時(shí)刻保持警惕,認(rèn)真查處并防范校內(nèi)校外的安全事故,并對(duì)校內(nèi)的安全環(huán)境時(shí)刻保持關(guān)注,做到掌握情況第一時(shí)間處理。
一方面,我在學(xué)生體檢時(shí)檢查器材的安全,讓學(xué)生知道急救和自救方法。考試期間,我確保學(xué)生不作弊,班級(jí)紀(jì)律得到有效控制,讓學(xué)生在安全有保障的環(huán)境中完成考試供給。
另一方面,我也要嚴(yán)防不法分子的入侵,特別是在晚上學(xué)校關(guān)門后,要確保向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。如果出現(xiàn)不法分子的入侵,我為了防范重大安全事故,要及時(shí)報(bào)警。在日常工作中,我加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們實(shí)施教育和紀(jì)律的改善,幫助他們掌握自救技能,防止危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
總的來說,在當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)復(fù)雜多變的`大背景下,“安全”問題日益突出,每個(gè)人都需要時(shí)刻保持警惕和意識(shí),以防止發(fā)生不測(cè)和危險(xiǎn)事故。作為紀(jì)律委員,我始終以服務(wù)學(xué)校、維護(hù)紀(jì)律為出發(fā)點(diǎn),積極開展安全教育工作,通過宣傳、教育、干預(yù)等多種方式,切實(shí)加強(qiáng)父母、學(xué)生、社會(huì)對(duì)學(xué)校安全的監(jiān)督和管控,并積極配合有關(guān)部門進(jìn)行安保工作,努力使學(xué)校成為安全、健康、和諧的溫馨校園。
紀(jì)律委員工作總結(jié)篇二
在緊張的學(xué)習(xí)生活和工作中,轉(zhuǎn)眼間大二的第一學(xué)期就要結(jié)束了。接下來我將對(duì)本學(xué)期我在班級(jí)紀(jì)律方面所做的工作做出如下總結(jié)。
其實(shí),紀(jì)律對(duì)于我們學(xué)生來說是非常重要的,沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就沒有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)的集體性和紀(jì)律性在班風(fēng)建設(shè)方面確實(shí)起著基石般作用。如一個(gè)廠礦和一個(gè)企業(yè)如果沒有紀(jì)律和管理者,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)必將走向垮臺(tái)和失敗。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”,每做任何一件事情我們都要把握住尺度和原則。這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到“成方圓”的目的。不知道“獨(dú)木不成林”這種說法大家是否去真正品味一下其中的內(nèi)涵,而我有時(shí)候會(huì)靜下心來對(duì)此內(nèi)涵做出剖析,細(xì)細(xì)品味確實(shí)是這種情況。以上這些說法充分證明團(tuán)隊(duì)建設(shè)靠我們大家的共同努力和共同拼搏。
但畢竟,我們現(xiàn)在都是大學(xué)生。我始終認(rèn)為,我們完全有意識(shí)做到自我改善和自我約束的能力以及一些為人處事的原則。而對(duì)于這個(gè)時(shí)期的我們來說根本沒必要再讓別人去督促我們?cè)撟鍪裁?,不該做什么。隨著年齡和智力的增長(zhǎng),我想在思想上應(yīng)該能夠有所體會(huì)和感悟。當(dāng)然有些人確實(shí)還處于初高中那種幼稚心靈、思想還是那么單純,心胸還是那么狹小。心里只想著怎么過的開心就怎么過而根本沒有想到父母的感受,而卻忘記自己的本質(zhì)任務(wù)。自己還總是把父母當(dāng)成自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾和擋箭牌。對(duì)自己的未來根本沒有規(guī)劃和目標(biāo),從而導(dǎo)致自己的思想更加幼稚、更加盲從、更加單純、更加無所事事。當(dāng)然對(duì)于我自己的思想來說也處于萌芽階段,大局意識(shí)不夠強(qiáng),有時(shí)候考慮問題還是欠缺的很多。不過經(jīng)過班主任老師的督促和指教我正在努力朝著“解放思想,實(shí)事求是”方面發(fā)展。爭(zhēng)取讓自己的思想覺悟在班主任的指教下得到更好改變,讓自己的思想更加進(jìn)一步提高,讓自己更加走向成熟。在這里,我非常感謝班主任老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣去精心培養(yǎng)。您對(duì)我們所做的一切不僅讓我現(xiàn)在記得而且讓我永遠(yuǎn)都銘記在心。對(duì)此表示感謝!
對(duì)于管理一個(gè)班級(jí)來說,要想把我們這個(gè)班級(jí)管理好必須要有一支強(qiáng)硬和凝聚力以及配合密度較強(qiáng)的管理群。作為班委會(huì)成員來說我們首先要明確責(zé)任,不要把自己的職位放太高,更不要帶頭去違反班級(jí)課堂及自習(xí)課紀(jì)律。作為一個(gè)班級(jí)管理者和領(lǐng)頭雁,如果自己帶頭去違反紀(jì)律,我想要想去把別人管理好的話是非常難。因?yàn)樽约壕妥霾缓?,我們有什么?quán)利去管理別人,約束別人。又怎么在其他同學(xué)面前樹立威信呢?更何況我們都是學(xué)生,作為班級(jí)干部就應(yīng)該在各個(gè)方面都起到積極帶頭的作用,這樣才有底氣去管理別人。所以我希望我們班委會(huì)成員在以后的班級(jí)管理工作上我們大家都能夠做到互相支持、互相合作、分工明確、共同努力協(xié)助班主任老師把我們的班級(jí)管理好。這樣才能使我們班級(jí)的量化管理工作走在系部前列,才能讓所有人信服和稱贊。否則,就像班主任所說的那樣:“一切都是浮云”,拿到的所有榮譽(yù)根本沒有說服力,沒有底氣。
當(dāng)然,作為我們班級(jí)干部在管理班級(jí)時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的班級(jí)管理工作帶來不必要的麻煩。從而導(dǎo)致班級(jí)兩極分化思想更加嚴(yán)重。
目前,班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及紀(jì)律的好壞確實(shí)與我有直接關(guān)系,這其中有我的很多不足之處。我沒有把這份工作做好、也沒有做到盡職盡責(zé),是我的失職。這其中也有我不可推脫的責(zé)任。對(duì)此我將會(huì)更加進(jìn)一步去反省自己。還有我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)他之所以在課堂上違反紀(jì)律,無所事事是因?yàn)樗麄冋娴膶?duì)自己所學(xué)專業(yè)感到渺茫、上課聽不懂等等原因所致。再加上自我約束能力差,意識(shí)不到位。還有就是有時(shí)候與班級(jí)其他班委會(huì)成員的默契與配合還是不夠好,班級(jí)干部之間的溝通較少,使得彼此出現(xiàn)了一些重復(fù)性的錯(cuò)誤。
由于本學(xué)期我在班級(jí)所做的工作并不多,但從這些小事中我也有一些心得和體會(huì):
一、做任何事都要用心才能做好。如果不用心的話即使再簡(jiǎn)單的事情也會(huì)變的更復(fù)雜、更困難。
二、與同學(xué)交流、協(xié)商、配合。俗話說團(tuán)結(jié)就是力量,群眾的力量是很強(qiáng)大的。
三、做事要融入角色,要有目標(biāo),要經(jīng)常反省。要做到“吾日三省吾身”。
在這一學(xué)期里,總的來說,通過大家的共同努力,班級(jí)的常務(wù)工作做得還算可以,但不足之處總是有的,以后會(huì)盡量改正。同時(shí),真誠(chéng)希望班主任在以后的學(xué)習(xí)工作中給予多多指教和批評(píng)。有什么做不到位的地方,敬請(qǐng)班主任多多原諒、多多指教。必定我們現(xiàn)在還是學(xué)生還處于吸取經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)階段。最后我還是希望我們班委會(huì)成員在以后的班級(jí)管理工作上能夠緊密配合,這樣才能促使班級(jí)管理工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)邁向新臺(tái)階,相信機(jī)電(1)班在全體班委會(huì)成員的共同努力和配合下一定會(huì)越來越好。
紀(jì)律委員工作總結(jié)篇三
光陰似箭,大學(xué)三年即將過去,似乎才剛走進(jìn)這大學(xué)校園,才剛走融入這大學(xué)的生活中。身為班上的紀(jì)律委員也有將近兩年了,在這過程中有很多的收獲和鍛煉,也懂得了一些書本上和以前的生活中所得不到的或經(jīng)歷不了的事。對(duì)于這份工作,對(duì)于這份責(zé)任,一下就是我的簡(jiǎn)單總結(jié)。
根據(jù)學(xué)院以及學(xué)校的規(guī)定,努力的做好紀(jì)律監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)全班上課聽課好好學(xué)習(xí)。時(shí)至今日,我班同學(xué)在專業(yè)課上幾乎達(dá)到出勤率100%,不過偶有請(qǐng)假的少數(shù)同學(xué),但是我班整體出勤都是很好的,為我班這樣的事態(tài)感到高興,希望在未來的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間里一直保持這樣的激情。
近兩年的班委時(shí)光里,偶爾也有麻煩,不過欣慰的是,麻煩也是一種成長(zhǎng)的見證。在困難面前才會(huì)讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能體會(huì)到更多的經(jīng)驗(yàn)。
自從做了紀(jì)律委員,每天都以身作則,每堂課都按時(shí)考勤,直到今天,依然每堂課都會(huì)親自對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考勤并做好記錄。孟母三遷的故事告訴我們:環(huán)境決定個(gè)人的成就和發(fā)展方向。所以,在班委的努力和幫助下為我們班建立一個(gè)和諧的大家庭。相信班委以后也會(huì)更加努力,以身作則,讓我們?cè)好刻谜n不會(huì)出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
近兩年的班委,相對(duì)于以前,成長(zhǎng)了不少,至少懂得了對(duì)一些事情的處理要慎重,不是人云亦云的接受或者反對(duì),自己的心里要有一個(gè)自己的想法哪怕是個(gè)錯(cuò)誤,心里有譜兒干什么都不會(huì)失掉信心和勇氣;這個(gè)班委也是自己在班上有了更好的認(rèn)識(shí),至少了解了更多的同學(xué),不像以前一樣不問世事了。
總的來說,打心里感激同學(xué)們的支持,感謝同學(xué)們的配合我們的工作,也感謝同學(xué)們對(duì)我們的理解。謝謝大家這近兩年來的照顧,讓我可以做好自己分內(nèi)的工作。還有一段時(shí)間大家就各奔東西了,希望我們班的一切更好。
紀(jì)律委員工作總結(jié)篇四
時(shí)間總是在不知不覺、忙忙碌碌中悄悄地過去,伴著春姑娘的腳步,我們平平安安的度過了第三周。一個(gè)星期以來,大家的學(xué)習(xí)工作雖然繁忙辛苦,但我們從容不迫;大家的生活雖然緊張單調(diào),但我們井然有序。春寒料峭,沒有擋住教師匆匆的腳步;乍暖還寒,不能阻斷學(xué)生苦讀的身影。校園里的一切似乎正伴著花兒草兒茁壯成長(zhǎng)!你看,清晨第一遍鈴聲就讓校園更富生氣,課堂上學(xué)生唱主角的形式朝氣蓬勃,教室布置舊貌換新顏班班顯特色,部分年級(jí) “學(xué)生自主管理”的小老師可圈可點(diǎn),……凡此種種優(yōu)秀表現(xiàn),不勝枚舉。
當(dāng)然值周工作中,也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、大課間本是根據(jù)學(xué)生健康和學(xué)習(xí)的需要安排的,能夠使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中積累的疲勞更快消除,能夠調(diào)節(jié)身心,鍛煉身體。遺憾的是部分學(xué)生并沒有認(rèn)識(shí)到它的作用,躲避跑步做操。寧愿躲在小賣部吃泡面,躲在教室聊天、昏睡,甚至躲進(jìn)廁所和臭氣親密接觸,也不愿在陽光地帶活動(dòng)鍛煉,確實(shí)令人費(fèi)解。運(yùn)動(dòng)是生命的陽光,而大課間活動(dòng)更是健康、快樂的陽光,愿我校的陽光再燦爛一些!希望大家可以端正態(tài)度,好好珍惜寶貴的課間操時(shí)間,師生同步,人人參與,以便做到勞逸結(jié)合,從而提高學(xué)習(xí)效率。
2、按時(shí)到校是學(xué)生起碼應(yīng)做到的,但是這一周遲到現(xiàn)象濤聲依舊,尤其是“午間課前十分鐘”、晚自習(xí)前兩個(gè)時(shí)段,以高年級(jí)居多?!拔玳g課前快樂十分鐘”是學(xué)校的特色校本課程,立足當(dāng)下,著眼未來,傳承民族文化,豐富校園生活,影響可謂深遠(yuǎn),然而部分師生的認(rèn)識(shí)卻不足,來遲走慢,磨洋工的方式大大削弱了其教育功能。不要說一天的十分鐘時(shí)間無關(guān)輕重,其實(shí)人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天又一天的十分鐘連接而成,愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)十分鐘,從遲到開始,把每天都在做得事情做好,成為一個(gè)不簡(jiǎn)單的自己!
3、衛(wèi)生上,總的感覺是在各班班主任的積極配合下,在同學(xué)們每日辛勞的汗水中,校園凈潔、班級(jí)清新,可喜可賀。但保持不力,加重了值日學(xué)生的負(fù)擔(dān)。其中周六、周日衛(wèi)生保潔狀況亟待改善,隨手丟棄雜物現(xiàn)象最為嚴(yán)重。 “學(xué)校是我家,清潔靠大家”的口號(hào)我們常常掛在嘴邊,可就是說到做不到。我以為說到不如做到,要做就做最好。據(jù)我連續(xù)觀察,這些垃圾雜物中,飲料瓶、食品包裝袋獨(dú)占鰲頭。在此,以一首小詩(shī)送給大家,愿同學(xué)們聽之信之行之。“零食誠(chéng)可貴,身體價(jià)更高,若為健康故,拋掉何所惜?!?/p>
4、課間學(xué)生嬉鬧玩耍時(shí)不注意控制動(dòng)作幅度,潛在著墜落受傷的危險(xiǎn)。建議年級(jí)教師、值班人員要密切關(guān)注,隨時(shí)提醒,及時(shí)制止。
此外,發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)有吸煙行為;學(xué)生校內(nèi)使用智能手機(jī)現(xiàn)象尚未完全杜絕;不少學(xué)生晚自習(xí)利用率不夠高效,自主學(xué)習(xí)意識(shí)有待加強(qiáng);學(xué)校整體學(xué)風(fēng)尚不濃厚。君可知,人生三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。頭懸梁錐刺股那千年不衰的歷史故事并不可笑,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”依然是學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則。
總之,學(xué)年之初,意義重大,希望各班級(jí)、各年級(jí)“嚴(yán)”字當(dāng)頭,加強(qiáng)疏導(dǎo)管理,希望同學(xué)遵規(guī)守距,牢記責(zé)任,搞好學(xué)習(xí)工作。讓我們大家攜起手來,為個(gè)人、學(xué)校的新發(fā)展再續(xù)新篇!
最后,感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和配合,預(yù) 祝老師同學(xué)在新的一周里有新的進(jìn)步!
紀(jì)律委員工作總結(jié)篇五
自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來,在全班同學(xué)的大力支持與他們的高度自覺下,管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)積極上進(jìn),遵守校紀(jì)班規(guī),雖然偶爾會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象,但總得來說,班上紀(jì)律良好,尤其在自習(xí)與晚上就寢方面。下半學(xué)期,在期末考試臨近的壓力下,同學(xué)們認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè),樹立起了積極上進(jìn)的正氣之風(fēng)。
1、大部分學(xué)生能按時(shí)到教室上課,少數(shù)學(xué)習(xí)有遲到習(xí)慣;
2、曠課、早退情況較少,自習(xí)課上請(qǐng)假上廁所的同學(xué)頗多,具體情況需考慮;
3、按時(shí)熄燈、就寢,遵守寢室紀(jì)律,在這一點(diǎn)上女生尤為突出;
4、在課堂上,大部分學(xué)生能做嚴(yán)于律己,少部分同學(xué)喜歡玩手機(jī)、聽mp3、睡覺;
5、同學(xué)都嚴(yán)格按照院里請(qǐng)假制度請(qǐng)假。
1、狠抓遲到同學(xué),努力杜絕遲到現(xiàn)象的發(fā)生;
2、自習(xí)課上,問清同學(xué)請(qǐng)假緣由,灼情而定;
3、嚴(yán)于律己,管好自己為班上同學(xué)樹榜樣,才有資格要求他人;
4、多和同學(xué)溝通,了解他們對(duì)紀(jì)律管理方面的想法;
5、課堂上,提配同學(xué)認(rèn)真聽課。
一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束,在紀(jì)律管理方面也將告于段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象,下個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理,讓同學(xué)從心里上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。
紀(jì)律委員工作總結(jié)篇六
作為班里的紀(jì)律委員一我能夠立足本職崗位,做好本職工作。負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律管理情況。協(xié)助好其他班干部的管理工作。
我深知,作為一名合格的紀(jì)律委員,首先就要起到模范帶頭作用,嚴(yán)于律已。不準(zhǔn)遲到,早退,曠課。紀(jì)律上先做到以身作則,凡事要求同學(xué)做到,首先自己要做到。否則就沒權(quán)利讓同學(xué)做到。工作上做到不以個(gè)人好惡論是非,不以利益得失量長(zhǎng)短。做到紀(jì)律上,講原則,不講關(guān)系。講真理,不講面子。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,絕不姑息。針對(duì)個(gè)別班干部對(duì)紀(jì)律問題認(rèn)識(shí)程度不高,采取了相應(yīng)的措施。在工作上我會(huì)把部隊(duì)一些好的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓,帶到班級(jí)。下面主要從幾個(gè)方面進(jìn)行工作匯報(bào):
總結(jié)這一年來,本班的紀(jì)律情況良好,學(xué)習(xí)熱情較高,相對(duì)同級(jí)個(gè)別班級(jí)并沒有過大差距。同學(xué)之間能夠互幫互助,體現(xiàn)出本班的良好的'集體精神。在外面能夠愛護(hù)本班的榮譽(yù),珍惜本班的光榮,為班爭(zhēng)光。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
1,在工作上,對(duì)于平時(shí)那些比較有想法,有個(gè)性,思想活躍的同學(xué),難免會(huì)出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動(dòng)不良班風(fēng)的同學(xué),采取紀(jì)律整頓等方法。把工作落到實(shí)處,不說空話,不說虛話。我會(huì)杜絕雷聲大,雨點(diǎn)小的常規(guī)錯(cuò)誤。
2,針對(duì)集中在一起的,遲到,早退,曠課等問題,以及上課鈴聲意識(shí)問題,課堂紀(jì)律問題。遲到問題,一人遲到影響全班紀(jì)律,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體。上課鈴聲意識(shí)不強(qiáng)。每次是老師等我們,而不是我們等老師。還有課堂紀(jì)律問題,說話的聲音就要超過老師的聲音。針對(duì)這些問題能夠通過平時(shí)的班務(wù)會(huì)加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識(shí)。和課間的強(qiáng)調(diào)。課堂紀(jì)律問題先嚴(yán)格以班干部為中心,樹榜樣做模范。以點(diǎn)帶線,線帶面的形式,帶動(dòng)全班紀(jì)律工作。
3,對(duì)于請(qǐng)假問題,請(qǐng)假傳達(dá)不到位。會(huì)導(dǎo)致購(gòu)錯(cuò)分。針對(duì)部份同學(xué)請(qǐng)假方式多樣化,生病比較多那種。請(qǐng)假方式集中化的問題。一到放假前后,請(qǐng)假的同學(xué)都特別多。其中占一大部分同學(xué)是虛假請(qǐng)假。針對(duì)這些取采假前強(qiáng)調(diào),假后收心的方式。對(duì)這部份同學(xué)不隨便批假。
1.第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束,本班前期紀(jì)律良好,是軍訓(xùn)的一部份成果,中期一般,紀(jì)律觀念淡化而導(dǎo)致,后期經(jīng)加強(qiáng)紀(jì)律教育,紀(jì)律良好。第二學(xué)期前期紀(jì)律一般,中后期良好。在這方面主要從同學(xué)的意識(shí)上入手加強(qiáng),讓同學(xué)們繃緊紀(jì)律這弦。鑄造思識(shí)上無形的圍墻。從而把紀(jì)律刻在心中。
2.每學(xué)期后期,個(gè)別班干部會(huì)感覺,工作不工作都無所謂,部分班干部容易懶散,工作責(zé)任心不強(qiáng)。在這種情況下,我個(gè)人認(rèn)為,越是困難的時(shí)候,就越是容易出成績(jī)的時(shí)候。這時(shí)大家就應(yīng)該要經(jīng)得起困難的考驗(yàn),挫折的段練。人在其職,謀其位。在位一分鐘,干好六十秒。而不是三分鐘熱度。
回顧近一年來的工作,雖說取得了一定的成績(jī)。但也存在不足之處。
(一),本人是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。
(二),是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。
(三),在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神,做到干一行,鉆一行。
(四),是自身表率作用做得還不夠好。
針對(duì)以上問題,在今后的工作,學(xué)習(xí)時(shí)間里。我會(huì)加強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí)??喔?,實(shí)干。增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,努力提高工作質(zhì)量和效率。進(jìn)一步為提高自身素質(zhì)尋找差距,克服不足。在今后的工作,學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
紀(jì)律委員工作總結(jié)篇七
自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來,在全班同學(xué)的大力支持與他們的'高度自覺下,管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)積極上進(jìn),遵守校紀(jì)班規(guī),雖然偶爾會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象,但總得來說,班上紀(jì)律良好,尤其在自習(xí)與晚上就寢方面。下半學(xué)期,在期末考試臨近的壓力下,同學(xué)們認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè),樹立起了積極上進(jìn)的正氣之風(fēng)。
日常紀(jì)律情況:1、大部分學(xué)生能按時(shí)到教室上課,少數(shù)學(xué)習(xí)有遲到習(xí)慣;2、曠課、早退情況較少,自習(xí)課上請(qǐng)假上廁所的同學(xué)頗多,具體情況需考慮;3、按時(shí)熄燈、就寢,遵守寢室紀(jì)律,在這一點(diǎn)上女生尤為突出;4、在課堂上,大部分學(xué)生能做嚴(yán)于律己,少部分同學(xué)喜歡玩手機(jī)、聽mp3、睡覺;5、同學(xué)都嚴(yán)格按照院里請(qǐng)假制度請(qǐng)假。
下學(xué)期工作改進(jìn)計(jì)劃:1、狠抓遲到同學(xué),努力杜絕遲到現(xiàn)象的發(fā)生;2、自習(xí)課上,問清同學(xué)請(qǐng)假緣由,灼情而定;3、嚴(yán)于律己,管好自己為班上同學(xué)樹榜樣,才有資格要求他人;4、多和同學(xué)溝通,了解他們對(duì)紀(jì)律管理方面的想法;5、課堂上,提配同學(xué)認(rèn)真聽課。
一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束,在紀(jì)律管理方面也將告于段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象,下個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理,讓同學(xué)從心里上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。
紀(jì)律委員工作總結(jié)篇八
一周1:
我在學(xué)習(xí)的方面上,有了很大的進(jìn)步,比如;作業(yè)寫得很認(rèn)真,幾乎每次都是一類。上課時(shí)認(rèn)真聽講,不大走神。我的不足是,上課不積極舉手回答問題,以后我會(huì)改正這個(gè)毛病。我在紀(jì)律方面,很遵守紀(jì)律,不打鬧。
我在管理班級(jí)時(shí),能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),特別是老師不在的時(shí)候,我和相城、澤一,能把班級(jí)管好,但是我的聲音還不夠響亮,語氣不夠嚴(yán)厲,以后我會(huì)注意。
以前同學(xué)們的紀(jì)律很亂,但是現(xiàn)在的紀(jì)律比以前有了明顯的好轉(zhuǎn),特別是老師不在的時(shí)候,紀(jì)律比以前好多了。可是有的同學(xué),在我點(diǎn)到他名字的時(shí)候,他們很不服氣,希望大家能遵守紀(jì)律,改正這些不足。
在這周的管理班級(jí)紀(jì)律當(dāng)中,我能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。特別是老師不在的時(shí)候,我們班的紀(jì)律比以前有了明顯的好轉(zhuǎn),比以前安靜多了。
在管理班級(jí)紀(jì)律的過程當(dāng)中,我也遇到了一些小困難,比如;雖然我的態(tài)度比較嚴(yán)厲,也很認(rèn)真,但是有些同學(xué)還是不遵守紀(jì)律,而且很不服氣,我想可能是我的方法用的不太正確。在今后的管理紀(jì)律當(dāng)中,我會(huì)改變方法,用不同的方法對(duì)待不同的同學(xué),希望效果會(huì)好一些。
我在學(xué)習(xí)方面上有了一些進(jìn)步,比如:上課時(shí)看去收回答問題,作業(yè)完成的也很認(rèn)真。我的不足時(shí),做什么事都有些慢。以后我會(huì)注意。我在紀(jì)律方面上,很遵守紀(jì)律,不打鬧。
我在管理班級(jí)時(shí),能做到認(rèn)證負(fù)責(zé),聲音比以前響亮了很多,我會(huì)繼續(xù)保持下去。
同學(xué)們?cè)诎嗬锉憩F(xiàn)得很好,特別是這些同學(xué):雨彤、蔚青、凱玥、靖怡、立昊。希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí),把不好的毛病改過來。
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