分析是通過對事物進行細(xì)致而系統(tǒng)的觀察，以求更好地了解其本質(zhì)和特征。在寫總結(jié)時，可以運用一些例子和實證來支持自己的觀點和結(jié)論。大家可以通過閱讀這些總結(jié)范文，了解總結(jié)的寫作技巧和方法。
我學(xué)會了刻畫篇一
自從上五年級后，我就開始學(xué)習(xí)刻畫了?？坍嬤@個手藝，你說它難，它也不難，你說它不難，它其實并不簡單。
剛開始學(xué)的時候，我總是很小心，生怕刻刀那鋒利的刀片劃傷我的手指。但看著老師那使用自如的樣子，我心里的害怕也減少了很多。老師給我們每個人都發(fā)了一個專門的木板用來墊紙，每位同學(xué)的.木板上都夾著12張各畫著不同生肖的圖紙，還有一把小巧的刻刀。老師告訴我們要將黑色的部分用刻刀刻掉，剩下的部分就組成生肖動物了，作品最后要留到家長會上展示。同學(xué)們一聽，每個人的眼里都射出了興奮地光芒，臉上洋溢著開心的笑容，我的心里也很激動——我已經(jīng)迫不及待地想要向媽媽展示我的大作啦。
十二生肖中最難刻的便是鼠和龍，由于我第一個刻的是老鼠，而那時我的手和刻刀還總是意見不合，一不小心，老鼠彎曲的背部在我手下變成了直的，而老鼠細(xì)長的胡須又在我的刀下與嘴巴一刀兩斷了，最可憐的還是老鼠身邊的一朵朵漂亮的花，它們要么是雌蕊和雄蕊被我刻得東倒西歪，要么是這個花瓣長了不少、那個花瓣短了一截。一幅畫刻完，圖案已被我弄得面目全非、沒法見人了。原本一張老鼠在花叢中的美圖，被我刻成了一只沒胡須、沒爪子的直腰老鼠在亂草叢中邋遢地走著，真不敢相信這是我刻的！在被同學(xué)們嘲笑之后，我的信心全無，一看到刻刀就頭疼了。
如今，我的刻畫手藝已經(jīng)差不多稱得上是爐火純青了，刻起畫來游刃有余，手和刻刀也成了很好的朋友，二者經(jīng)常配合默契，使我有了多幅不錯的作品。
我心里從會刻畫那時起就有了一個小秘密，說出來也不怕大家笑話。將來有一天，我想把我的刻畫宣傳到全世界，讓無數(shù)的人為我獻上由衷的驚嘆！
我學(xué)會了刻畫篇二
我一開始下水學(xué)游泳的時候很害怕，因為我從來沒有學(xué)過游泳。有一個會游泳的大姐姐在旁邊，她可以不用游泳圈游泳，她教我怎么游泳。大姐姐沒有教妹妹，因為妹妹一開始就會游泳，所以有時候妹妹還會教我游泳。
后來我也可以不用游泳圈游泳了，那個姐姐看到游泳很開心。我一直還會游泳，可惜我現(xiàn)在已經(jīng)不常去游泳。
我學(xué)會了刻畫篇三
每一個人都會受到別人的幫助，但不一定所有被別人幫助的人會回報。在我很小的時候媽媽就教會我讀書寫字。使我在知識的海洋里，像小魚一樣遨游。但我從來沒有回報過她，連聲謝謝都沒有。
記得有一次，我發(fā)高燒，渾身難受，爸爸還出差不在家，我和媽媽住在外婆家里。媽媽對我百般關(guān)愛，噓寒問暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時正是三伏天，媽媽忙得滿頭大汗，我心痛的對媽媽說：“媽媽，你睡一會吧！我好多了?！眿寢尯敛辉诤醯恼f：“我不困，只要你快些好，媽媽累點苦點都沒關(guān)系?！拔腋屑さ赝鴭寢屨f：“媽媽我難受了。你還是休息一會吧?！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“太好了，我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺吧?！眿寢屳p撫著我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。
媽媽，我一定好好讀書，以后一定回報您對我的愛，不辜負(fù)你對的培育。
我學(xué)會了刻畫篇四
1、學(xué)生結(jié)合具體情境，進行連續(xù)進位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的計算，并進行加減法的估算，進一步領(lǐng)會加減法估算的基本方法，增強估算意識。2、能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)初步的分析綜合能力。3、?經(jīng)歷與同伴進行合作交流各自算法的過程，獲得解決問題的樂趣。
重
點
能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題。
難
點
能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題。
教具準(zhǔn)備。
學(xué)生搜集有關(guān)動物的身體、種群、數(shù)量等方面的數(shù)據(jù)。
教學(xué)方法。
教?學(xué)?過?程。
復(fù)?備。
我學(xué)會了刻畫篇五
最近我特別高興，因為煮餃子，所以我很開心。
做法很簡單，因為我已經(jīng)學(xué)會了?，F(xiàn)在我就把我的經(jīng)驗傳授給你們。先把鍋洗干凈，再添水，然后點火燒水，在燒水的時候可以打調(diào)料，再等到水開，這可是有竅門的喲，你用耳朵仔細(xì)聽，當(dāng)你聽到水嘟嘟響的時候說明水沒有開，請你不要著急，在響聲過后水不響時說明水開了，用我媽媽的一句話叫“開水不響，響水不開?！?/p>
然后放餃子，把餃子放入鍋后就要用鍋鏟從鍋邊往里推，這樣是不要讓餃子沾鍋，要是沾鍋了就會把餃子皮弄破，就不好吃了，要是看見鍋蓋大氣冒起的時候，你就往鍋里放點冷水，并推一下，蓋上鍋蓋。這樣一共要點三次冷水。到第四次時不用點水了，可以關(guān)火起鍋了，一盤熱氣騰騰的餃子起鍋了。
簡單嗎？大家一起和來試試吧，給爸爸媽媽也煮一盤餃子吧。
我學(xué)會了刻畫篇六
今天，我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前，我專門報了游泳班，跟著教練學(xué)會了蛙泳的基本動作，但是還沒有徹底會游，所以我很高興和爸爸繼續(xù)學(xué)游泳。
晚上的杭州游泳館里面擠滿了人，就像鍋里的餃子一樣。我們先在1。2米深的池子里游來游去，爸爸教我怎么樣把蛙泳的動作做到位，力爭每次游得遠(yuǎn)一點。爸爸讓我把手和腳的力氣用足，我使出了吃奶的勁，拼命地往前游。開始我還帶著浮袖，然后慢慢丟掉一只，接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進步很大，豎起大拇指夸我，最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習(xí)一段時間后，爸爸鼓勵我從1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作氣，自己游到了爸爸的身邊，又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放棄，就能夠?qū)W會一件事情。
上次，爸爸教我學(xué)自行車也是這樣的。一開始不怎么會，然后自己不斷的練習(xí)，很快就能夠找到感覺，然后一天不到就學(xué)會了自行車。
今年的暑假真的非?？鞓?，游泳。
我學(xué)會了刻畫篇七
每個人的一生中都會學(xué)到各種技能，如彈鋼琴，下圍棋，畫畫等，要說什么那應(yīng)該就是游泳了吧。今天，我換好游泳衣，就進了泳池里面。泳池的水真冰??！像是在冰柜里一樣，凍得我一直發(fā)抖，不禁抱緊了身體。這是第10節(jié)課了，教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿，一邊在水里吐氣，一不小心，嗆了一口水，我大叫起來，把頭露出水面，抹抹鼻子和臉，再試一下！這次雖然成功了，但是卻游不出多遠(yuǎn)。于是教練把我叫去說了幾點后就跑開了，我只好不斷的練習(xí)。我覺得練習(xí)夠了，就為自己尋了一塊空曠的地方，嘗試游到對岸，我一路咕嚕地吐氣，換氣，終于到達了對岸。做事只要有恒心，就一定會成功！
我學(xué)會了刻畫篇八
我這個孩子從小就不認(rèn)真，怎么也改正不了，自從媽媽教育了我，我這毛病現(xiàn)在好多了，學(xué)習(xí)成績也逐漸上升了。
事情發(fā)生在我上三年級的時候?？煲谥锌荚嚵?，可我呢，還一點兒不緊張，到了數(shù)學(xué)考試時就被一道題難住了。我絞盡腦汁，最終才解答出來，我很驕傲，可是當(dāng)考試后和同學(xué)們對答案的時候，我被他們的話驚呆了——我錯了許多?？荚嚲戆l(fā)下來了。我是倒數(shù)第12名，我想：這下可慘了。
我難過極了，慢悠悠地回了家。媽媽問我成績，我只好低沉地如實回答，媽媽頓時氣憤起來，可她沉思了一會兒說：“我今天要教一教你?！比缓蟀盐医械綍琅宰?。媽媽嚴(yán)肅地對我說：“你這種不認(rèn)真的毛病該改一改了！掌握了正確的方法，才能提高學(xué)習(xí)成績。比如在做課文填空題時，填好后再讀幾遍，看看通順不通順；做完數(shù)學(xué)計算題，先驗算，再從驗算上檢查?！蔽易谝贿呎J(rèn)真地聽著，心里默默地記著。“你來做一個單元測試題吧?！眿寢寣ξ艺f。我不情愿地答應(yīng)了。按照媽媽教我的方法，測試題很快做完了，我檢查了兩遍，然后拿給媽媽看。媽媽改了改，一題沒錯，她的'臉開始由“陰轉(zhuǎn)晴”，顯得很高興：“不錯不錯，考試的時候也應(yīng)該這樣?！?/p>
到了第五單元考試時，我就像做家庭作業(yè)一樣，認(rèn)認(rèn)真真地去做，而且作文也寫得很長。過了兩天，試卷發(fā)下來了，作文滿分30分，我得了29分，語文知識滿分70分，我得了66分，總成績第一名！這是我?guī)啄晷W(xué)生活中的第二次。我興高采烈地回到家，把這件“大事”向媽媽“報告”，全家人高興得不得了。我想：這個第一名不是普通的第一名，而是一個母親對孩子辛勤教育的結(jié)果。
這件事雖然已過去了一年了，但它讓認(rèn)真。
我學(xué)會了刻畫篇九
太陽炙烤著大地，蟬兒在樹上“吱！吱！”地叫個不停，在家里我們也熱得滿頭大汗，無奈之下，爸爸帶著我和媽媽去河里游泳降溫。
來到河邊，嘩！河里真熱鬧??！有的在跳水，有的孩子在水里嬉戲，還有的在岸上休息……我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，帶上游泳圈，撲進了水里。哇！好涼快呀！
看見爸爸在水里像一條魚自由自在的游來游去，我好羨慕啊。爸爸也看出了我的心思，笑著對我說“你把游泳圈扔了，自己學(xué)著游吧?！庇谑?，我變把游泳圈扔在了岸邊，一頭扎進了水里。“哎喲！”剛下水，我就連嗆了幾口水，趕緊爬到岸邊去了。
爸爸看見我在岸邊畏縮害怕的樣子，笑著對我說：“學(xué)習(xí)游泳不僅要有勇氣，更要先掌握游泳的方法，來！別怕，我教你！”說完，爸爸便擺出一副教練的姿勢，在水里用手扶著我的身子，讓我用手向后劃水，同時用腳向后用力蹬，手腳同時合攏同時張開。一開始，我膽子小，動作也不協(xié)調(diào)，又生怕掉進水里，我一邊學(xué)，爸爸就在一邊不停的鼓勵，我慢慢的放松了，動作也協(xié)調(diào)了，就這樣反復(fù)的練習(xí)，我慢慢的可以向前面游了，爸爸鼓勵我說：“不要害怕，堅持就是勝利，你一定能行！”聽了這番話，我更加有信心了，完全把害怕放在腦后，用盡全力前進。
?。∥医K于游到了岸邊，我激動的對著爸爸說：“！我會游泳了！”我和爸爸都開心的笑了。
我學(xué)會了刻畫篇十
禮拜天，媽媽叫我去文具店買收據(jù)。
我走進文具店，看見一個大爺正在門口看書，我走到大爺面前說：“爺爺，請問收據(jù)在哪里?”大爺說：“跟我來吧!”大爺帶著我來到放收據(jù)的架子旁。大爺給我介紹各種收據(jù)，有收貨的、收款的、出入賬……有兩聯(lián)的、有三聯(lián)的。
我要了一本三聯(lián)的收據(jù)，我問大爺：“這個多少錢?”大爺說：“49元。”我從口袋掏出50元錢給大爺，大爺找我1元。我接過錢說：“謝謝爺爺，再見爺爺?！贝鬆斝χf：“小朋友再見，歡迎下次光臨?！?/p>
我回到家把收據(jù)給媽媽，媽媽夸我長大了，我開心極了!
公眾號：快樂作文濱海分校。
我學(xué)會了刻畫篇十一
假期里，我學(xué)會了炒菜。我這才明白原先炒菜也不是容易學(xué)的，要專心致志，不能一心二用。要不然時間長了，菜就會變黃，不好吃了。下面就請大家聽聽我是怎樣學(xué)炒菜的吧！
首先，我請外婆指導(dǎo)我。然后把準(zhǔn)備好的青菜洗好，把壞的挑出來扔掉。再把煤氣爐打開，放上鍋，再倒一些油，就能夠開始炒菜了。炒菜過程中，能夠適當(dāng)?shù)募右恍┧?。而且，還要加一些鹽，有必要還能夠加一點點味精調(diào)味，這樣會更美味。最后，不斷翻炒后，把菜倒進碟子里，就大功告成了!
透過這一次學(xué)習(xí)炒菜，我懂得了看上去雖然很簡單的事，做起來卻是很難的，但是透過努力學(xué)習(xí)就必須能學(xué)好！就像學(xué)炒菜一樣，我不但學(xué)會了炒菜還學(xué)會了炒菜時要專心致志，不能一心二用！
我學(xué)會了刻畫篇十二
正月里一個風(fēng)和日麗的下午，爸爸抬頭看看天空，自言自語地說：“這么好的天氣，我把車洗一下吧?！?/p>
爸爸把汽車啟動從車庫開了出來，我看見了，就跑過去，自告奮勇地說：“爸爸，你去休息吧，洗車的事情交給我了?！蔽蚁劝严窜囈玫臇|西都準(zhǔn)備好，有水桶、洗車精;有洗車拖把、洗車毛巾;還有洗車機和吸塵器。
按照爸爸的指導(dǎo)，第一步我把水桶里裝滿水，把洗車機的線一頭的插頭插上，把線另一頭的管子口放水桶里，然后把開關(guān)打開就可以了。我按下按鈕，水就被洗了上來，一道水柱噴了出來射到車上，把我嚇了一跳。漸漸我適應(yīng)了之后，我就把水柱對準(zhǔn)車頭，水噴到車上，化作了無數(shù)小水珠，我先大致把車頭沖洗了一下。然后我就繼續(xù)往旁邊車的窗戶沖，等半個車身讓我沖的的差不多的時候，我還把車的縫隙也沖一遍。我繼續(xù)往下把兩個車輪上的泥巴也沖洗干凈。按照這樣的方法，我把車的另一面也沖洗干凈。
第二步，我又去接了另一桶水，把洗車精放了一些進去，用洗車拖把在水桶里浸了幾下，泡泡就滿了，我把洗車拖把拿出來，放到車上來回擦拭，從上到下，每個地方都擦了一遍，還把反光鏡也擦拭了了遍。接著是窗戶，從左往右把一些臟東西都擦掉了。還有車蒙上的泥巴痕跡慢慢的.擦掉，輪胎我就簡單地擦了一下。把洗車拖把一洗，水桶里的水就變臟了，我又花了好長時間才把泡泡水洗干凈。
第三步，我換上干凈的水，把洗車毛巾用清水打濕，擰干毛巾上的水，用毛巾把駕駛座前面擦了下，還把四扇車門和座椅上都擦了，把灰塵擦的一點不留。
第四步，我把吸塵器的插頭插上，開關(guān)打開自己鉆進駕駛座，開始用吸塵器吸了起來，我把踏板上的小紙片、灰塵什么的通通吸進了吸塵器的肚子里，座椅底下也吸得干干凈凈。我又把其他座位下和踏腳的地方也吸得一塵不染，直到灰塵垃圾都進了吸塵器的肚子里才甘心。
經(jīng)過1個多小時左右的努力奮戰(zhàn)，小轎車被我洗的干干凈凈，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，雖然洗的滿頭大汗，但感到很開心。
通過這次洗車，我不僅了解了洗車的一些技巧，也體會到了洗車人的辛苦。
我學(xué)會了刻畫篇十三
前幾天，我學(xué)會了一種東西，這種東西既不能吃，也不能用，但它可以讓別人和自己友好相處，那就是寬容。
寬容，是我跟李鳴威學(xué)的，記的那一天，有幾個同學(xué)來到李鳴威身旁，把李鳴威推到三樓樓梯上，然后把李鳴威壓倒，最后，用手當(dāng)一把小刀，來回在李鳴威脖子上劃來劃去，當(dāng)時李鳴威并沒有喊人救自己。我看著好玩，也加入進去，用手也當(dāng)小刀，在李鳴威身上劃來劃去，當(dāng)時李鳴威直笑，好像任我們隨意宰割似的。等我們劃累，李鳴威沖我們笑了笑，然后連忙下樓梯回到了教室，我們那時三言兩語地說著。
有的說：“李鳴威可能去報告老師了?！?/p>
有的說：“不會吧，應(yīng)該不會吧！”
就這樣我們邊下樓邊議論，我看了看周邊的人，猜到了他們的心思，他們肯定都在想：老師會不會批評我們呀。
可是回到教室，讓我們驚訝的是，教室里李鳴威坐在自己的位上，老師也在干自己的事情，好像什么事情也沒有發(fā)生一樣。我們還是忐忑不安，從老師講臺旁過去，老師還在忙其他事情，根本沒注意我們，更沒叫我們。我們當(dāng)時就被李鳴威的寬容感動了，我們幾個心里暗暗立誓，一定要向李鳴威一樣，做一個寬容大量的人。
最后，我明白了一個道理，寬容大量的人能感動每一個傷害過他的人們。
我學(xué)會了刻畫篇十四
如果說友誼是一座莊嚴(yán)的城堡，此時如果說友誼是一棵蒼茂的大樹，如果說友誼是一只飛翔的海鳥。那么，寬容就是那高大的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有寬容，生命的動力便蕩然無存；多少笑聲都是寬容喚起的，多少眼淚都是寬容擦干的，此時學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己。
以前我的脾氣很不好，只要自己的情緒不好，就會對別人大聲吼叫，比如，我穿著新鞋去上學(xué)，做操時被人踩了一腳，他連忙向我道歉，我想：道歉有什么用啊，又不能擦掉我鞋上的污漬。所以我沒有理解他的道歉，反而一個勁兒的責(zé)怪他，從那以后，他看我的眼神都是充滿愧疚的。
透過這件事，我學(xué)會了寬容，畢竟人與人之間需要寬容、需要理解。
讓我們多一些寬容、少一些爭吵；多一份愛心，少一些埋怨；多一份信任，少一些猜疑；多一份職責(zé)，少一些磨擦。
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