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成長(zhǎng)的力量篇一
第一段：引言（大約150字）
成長(zhǎng)的力量第一章是一本非常震撼人心的書(shū)籍，它給我?guī)?lái)了許多啟示和思考。在這一章中，作者通過(guò)講述自己的親身經(jīng)歷和觀察，揭示了成長(zhǎng)的真諦以及它對(duì)我們?nèi)松囊饬x。在閱讀過(guò)程中，我深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)是一種力量，它讓我們變得更強(qiáng)大、更有智慧，并引導(dǎo)我們走向成功和幸福。
第二段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)（大約250字）
成長(zhǎng)是一種充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程。在書(shū)中，作者提到了許多經(jīng)歷，無(wú)論是在學(xué)業(yè)、事業(yè)還是個(gè)人生活中，他都有過(guò)挫折和困難。然而，正是這些挑戰(zhàn)推動(dòng)了他的成長(zhǎng)。我深有體會(huì)，因?yàn)槲易约阂苍媾R過(guò)各種困難和壓力。然而，當(dāng)我學(xué)會(huì)從中找到樂(lè)趣和啟示，我才能夠克服困難并不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種積極向上的力量，它讓我們變得更加勇敢和堅(jiān)韌。
第三段：思維方式和成長(zhǎng)（大約250字）
書(shū)中強(qiáng)調(diào)了思維方式對(duì)成長(zhǎng)的重要性。作者指出，一個(gè)成長(zhǎng)的人應(yīng)該擁有積極的思維方式。我們的思維方式?jīng)Q定了我們的行為和結(jié)果。如果我們擁有消極的思維方式，我們很容易陷入懶惰、恐懼和自我懷疑的狀態(tài)中。相反，如果我們培養(yǎng)積極的思維方式，我們就能夠主動(dòng)尋找機(jī)遇，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，并從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和智慧。這種思維方式對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種寶貴的啟示，它讓我感受到了成長(zhǎng)的力量。
第四段：與他人的連接和成長(zhǎng)（大約250字）
與他人的連接是成長(zhǎng)的另一個(gè)重要方面。書(shū)中提到了人際關(guān)系和合作對(duì)于成長(zhǎng)的積極影響。通過(guò)與他人相互學(xué)習(xí)和支持，我們可以獲得更多的智慧和力量。在我的生活中，我也意識(shí)到與他人的連接對(duì)于我成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)與朋友、家人和同事的交流和合作，我不僅獲得了他們的幫助和支持，還從他們身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。與他人的連接讓我變得更加開(kāi)放和成熟。
第五段：結(jié)論（大約150字）
成長(zhǎng)的力量第一章給我?guī)?lái)了深刻的思考和啟示，它讓我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)是一種強(qiáng)大的力量，它能夠塑造我們的人生，使我們變得更強(qiáng)大和智慧。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要面對(duì)挑戰(zhàn)，培養(yǎng)積極的思維方式，與他人建立連接。通過(guò)努力和堅(jiān)持，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并取得成功和幸福。成長(zhǎng)無(wú)處不在，它是一個(gè)永恒的主題。通過(guò)這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)的重要性，并決心在自己的生活中持續(xù)努力成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的力量篇二
當(dāng)然，我也不例外。我的力量，就是你。
你，像太陽(yáng)，溫暖了我的心；你，像泉水，滋潤(rùn)了我的頭腦；你，像微風(fēng)，清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾，給我留下美好、快樂(lè)的記憶；你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀、難忘的童年；你是我的茉莉花茶，與我留下清香、優(yōu)美的過(guò)去。你，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我不顧刀山火海、千難萬(wàn)險(xiǎn)奔向你的方向，我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那便是：攜著你的手，一同去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生。
那日，是我的生日，可惜沒(méi)人會(huì)記得。于是，我如同往年一般在小河邊度過(guò)，面上極其平靜，可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問(wèn)：“你不開(kāi)心？”我笑笑說(shuō)沒(méi)有，而你卻說(shuō)：“別笑了，笑得比哭的還難看?！蔽页聊耍蝗谎矍俺霈F(xiàn)了一個(gè)不明物體，我愣了片刻，抬頭去看你，你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說(shuō)：“傻瓜，你忘啦，今天是你的生日哇！”我徹底傻了，激動(dòng)的抱住了你，原來(lái)，還有你記得是我的生日?。∧阒皇切π?，回抱著我，任由著我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時(shí)，你可從不這樣，你說(shuō)：“哎呀，真是的，我怎么把我們的小壽星弄哭了呢？”我一下子被你逗樂(lè)了，笑瞇瞇的看著你，你把剛剛的不明物體放在我手上，說(shuō)那是生日禮物，我看了看，原來(lái)是星星，你知道，我是最喜歡星星的了，因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘?。我常說(shuō)，我是踩不死的星星草，是最堅(jiān)強(qiáng)的。可每次到了關(guān)鍵時(shí)刻，眼淚總是不聽(tīng)話的往下掉，好似大顆大顆的珠子。
你是我，你是我前進(jìn)的力量。——xzn
成長(zhǎng)的力量篇三
尊敬的各位評(píng)委老師、領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天我演講的題目是：《積聚》。
讀書(shū)是一種積聚成長(zhǎng)力量的過(guò)程。讀書(shū)是一種享受，是一種幸福，讀書(shū)可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……作為教師這個(gè)職業(yè)更應(yīng)該多讀書(shū)。那么教師這個(gè)職業(yè)所代表的是站三尺講臺(tái)，拂兩袖清風(fēng)類的品德；是隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，默默無(wú)聞的精神；是桃李不言下自成蹊的勤勤懇懇；是落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的偉大付出。故而，教師的讀書(shū)可以為學(xué)生們鋪墊更堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)道路，可以讓孩子們的智慧之花綻放的更加燦爛。
今年我讀了兩本書(shū)，感觸很深。我們雖然年輕，但是我們不能庸庸碌碌，平平淡淡，這個(gè)社會(huì)在不斷淘汰低學(xué)歷的人，但是永遠(yuǎn)不會(huì)淘汰有學(xué)習(xí)力的人！作為年輕教師應(yīng)該學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生，俗語(yǔ)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”——有規(guī)劃才會(huì)有方向、有目標(biāo)才會(huì)有收獲。重新審視自己的職業(yè)，以一顆平常心、責(zé)任心、愛(ài)心、拼搏的心去面對(duì)每一天的工作。教師的職業(yè)是教書(shū)育人，而育人更高于教書(shū)的位置。歲月收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比。這是一種歷練，也是一種豁達(dá)，更是一種人生的境界！
年輕教師應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)展自己、豐富自己，練好基本功，在學(xué)生心中樹(shù)立威信，以教師的一言一行來(lái)感化學(xué)生，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。同時(shí)教師的職業(yè)特點(diǎn)是終身學(xué)習(xí)，過(guò)去有一種流行的說(shuō)法：要想教給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。其實(shí)，這種說(shuō)法已經(jīng)不合時(shí)宜。對(duì)教師而言，一桶水的量太少了，何況桶水易腐？教師應(yīng)該是江河，而學(xué)生則是海洋。江河長(zhǎng)流才能成就海洋之大。
當(dāng)我們?cè)诓粩噙M(jìn)取的道路上時(shí)，要學(xué)會(huì)讀書(shū)，從書(shū)中汲取有用的建議與知識(shí)。通過(guò)讀書(shū)我們就會(huì)獲得知識(shí)，就擁有了無(wú)限光明和希望，同時(shí)也會(huì)擁有無(wú)盡的成長(zhǎng)力量和財(cái)富，而這種成長(zhǎng)力量就來(lái)自于書(shū)，“千里之行，始于足下”，讓我們大家都積極參與讀書(shū)行動(dòng)中來(lái)吧！
成長(zhǎng)的力量篇四
成長(zhǎng)的道路上，對(duì)未知的期望大于恐懼，用青春無(wú)畏化作前行動(dòng)力。寫(xiě)下豪言給自己餞行，去努力實(shí)現(xiàn)就不怕路途狼狽，追夢(mèng)吧！
老師曾問(wèn)過(guò)我們莧綣你有100塊錢(qián)，你會(huì)用來(lái)做什么？老師話音剛落，我們刷的一下，舉起手。老師點(diǎn)了我，我回答芪一岷啦揮淘サ穆蚵畫(huà)書(shū)，以及專業(yè)的漫畫(huà)素材。這是為了我的愛(ài)好，我的特長(zhǎng)，我的夢(mèng)想。是的我喜歡繪畫(huà)，從三年級(jí)時(shí)的油畫(huà)棒到五年級(jí)的水粉再到小升初的素描及卡通，我的繪畫(huà)之路終于在現(xiàn)在還一直專注著的漫畫(huà)人物上?？?。
不會(huì)的吧？不對(duì)的吧？！凡事都沒(méi)有絕對(duì)，我開(kāi)始反省自己，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有學(xué)好走就急著要跑的原因。于是我重拾信心，以我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)作為動(dòng)力，調(diào)整思路。先從半身靜態(tài)開(kāi)始臨摹，從半身靜態(tài)到半身動(dòng)態(tài)，再?gòu)娜盱o態(tài)到全身動(dòng)態(tài)。然后是一個(gè)人物到一幅作品。我付出了那么多。一副副作品是我的力量，一幅幅成功作品見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)！
越來(lái)越得心應(yīng)手，就準(zhǔn)備送朋友一幅。周末，我坐在桌子前一下午沒(méi)動(dòng)，就為了把漫畫(huà)中的人物神韻通過(guò)眼神表達(dá)出來(lái)。我在草稿紙上練了一遍又一遍。就為了正式下筆時(shí)能一次成功。我努力讓指尖的筆聽(tīng)話，保持流暢的線條。終于在臨近吃完飯的最后一刻落下了最后一筆。眼神、線條、色彩以及背景都恰到好處。靜下心來(lái)欣賞時(shí)，我都感覺(jué)自己感動(dòng)的快要哭出來(lái)了，太讓人欣慰了。
我渴望的力量還在遠(yuǎn)方，所以我不能停歇止步，前進(jìn)，創(chuàng)新，突破，成長(zhǎng)，只要付出努力，心中的藍(lán)圖終會(huì)成真。我渴望的成長(zhǎng)還在遠(yuǎn)方，所以我不能沮喪渙散，所有的那些脆弱，孤單，空虛，寂寞，都是能跨越的，明天一切都會(huì)好，這是在恒古的時(shí)光里，不變的力量。
漫畫(huà)呀漫畫(huà)，我為你在筆尖上許下?lián)囱裕?qǐng)你做我永恒的力量，這是成長(zhǎng)的力量，也是我鍥而不舍的前進(jìn)動(dòng)力，用光鮮的色彩為我們披荊斬棘，永不畏懼！
成長(zhǎng)的力量篇五
逆風(fēng)給了河流激揚(yáng)奔騰的信心，黑暗給了種子破土而出的勇氣，人的'成長(zhǎng)也離不開(kāi)這些，逆境也可能帶給人力量。
小時(shí)候，不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，父母總會(huì)說(shuō)：“再不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就得去要飯去?！碑?dāng)時(shí)就不放在心上，長(zhǎng)大了就更不怕嚇了，但每次回憶起那個(gè)晚上，心里總是有陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)。
那個(gè)晚上，我還是劈頭蓋臉地挨訓(xùn)，門(mén)鈴終于解放了一刻。原來(lái)是爸爸的幾個(gè)朋友，怪異地塞在門(mén)口，對(duì)媽媽耳語(yǔ)幾句后她突然臉色煞白，換亂地將一堆“紅本”鋪散在床上，不知道在翻些什么。
后來(lái)上了出租車(chē)，他們不斷地勸著媽媽：“沒(méi)事?！眳s一邊焦急地看著前方，我卻還被蒙在鼓里。
是我太弱小了，連知情權(quán)都沒(méi)有卻還在等待著未知，所以才要變強(qiáng)。成就千秋霸業(yè)都不如保護(hù)自己的親人更偉大。
在有汗、血、淚的故事里，那些觸目驚心的人和事，總給予我們力量，伴隨著我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的力量篇六
小草破土而出，需要堅(jiān)忍不拔，用心向上的力量，雄鷹展翅翱翔，需要鍥而不舍，頑強(qiáng)拼搏的力量，我們的成長(zhǎng)也需要力量，關(guān)愛(ài)的力量、榜樣的力量伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)我消沉低迷時(shí)，是榜樣的力量讓我重新振作走來(lái)。
我充滿敵意的目光掃射著慘不忍睹的試卷，看著看著，第一次出現(xiàn)放下的念頭，我想都沒(méi)想，一把抓起試卷，扯成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里。上網(wǎng)時(shí)，無(wú)意打開(kāi)一個(gè)費(fèi)德勒的紀(jì)錄片，視頻里不時(shí)地傳來(lái)振奮人心的話語(yǔ)，“當(dāng)你不知該干什么的時(shí)候，努力就好了，努力必須不會(huì)讓你后悔?！薄跋嘈抛约?！相信自己即使此刻平庸不起眼，在經(jīng)歷了千萬(wàn)次打磨之后，終會(huì)成為鉆石，發(fā)出耀眼的光芒?！蔽业男耐蝗幌袷潜皇裁磽糁辛艘粯?，腦中浮現(xiàn)出許多畫(huà)面，那個(gè)瑞士網(wǎng)球天王，不容置疑的史上最佳，一向以來(lái)都是我的榜樣，在他網(wǎng)球生涯低迷期時(shí)，他仍然不為外界輿論所動(dòng)，百折不撓，鍥而不舍。從低谷飛到巔峰的過(guò)程，只能說(shuō)明，逆風(fēng)中飛翔，也能創(chuàng)造奇跡……想著想著，我望向垃圾桶里的試卷，心里已經(jīng)明白該怎樣做了。
我們都是平凡的，成長(zhǎng)路上，會(huì)萎靡不振，但榜樣給我力量，讓我在迷茫中找到前進(jìn)的方向。
當(dāng)我不知所措時(shí)，是關(guān)愛(ài)的力量讓我勇往直前。
屋外夜色茫茫，屋內(nèi)的我還在與數(shù)學(xué)題作戰(zhàn)，困意一次又一次襲來(lái)，眼睛也只是勉強(qiáng)睜開(kāi)?！爸ā眿寢尪酥槐瓱岵枳哌^(guò)來(lái)，手撫我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)道：“還沒(méi)寫(xiě)完嗎？累了就歇會(huì)吧，喝口茶，提提神?！笨粗鴭寢岅P(guān)愛(ài)的眼神和還在冒著熱氣的茶，一股暖流涌上心頭，瞌睡蟲(chóng)也無(wú)影無(wú)蹤了，我又重振精神去攻克那一道道數(shù)學(xué)題。
我們都是平凡的，成長(zhǎng)路上，會(huì)有坎坷，但關(guān)愛(ài)給我力量，讓我在無(wú)助中擁有拼搏的動(dòng)力。
成長(zhǎng)路上，前方是未知的，迎接我們的，可能是鮮花、彩虹，也會(huì)是荊棘、沼澤。但有榜樣、關(guān)愛(ài)以及更多的力量支撐著我，我不會(huì)彷徨，我會(huì)勇敢地走下去！
成長(zhǎng)的力量篇七
成長(zhǎng)是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，仔細(xì)品品，噢，原來(lái)別有一番滋味在心頭：成長(zhǎng)是一種力量。
羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力地，使出全身的力量——成功了，它一展稚嫩的雙翼自由地飛翔；剛出生的小牛犢不愿再跪在柔嫩的草地上，帶著對(duì)母親的奔騰的渴望，努力地，使出全身的力量——成功了，它穩(wěn)穩(wěn)的直立起小小的身子，一聲奶氣的“哞”是向全世界宣告：我長(zhǎng)大了！我說(shuō)：成長(zhǎng)是一種力量。
成長(zhǎng)，始終伴我左右：會(huì)奶聲奶氣地喊媽媽時(shí)，溫馨的笑容蕩漾在母親的臉頰；會(huì)自己穿衣服了，爸爸舒心地說(shuō)一聲：“乖女兒，長(zhǎng)大了！”我長(zhǎng)大了，能讓日夜操勞的母親開(kāi)心地笑，能讓整日奔波的父親歇一會(huì)了。于是，我說(shuō)：成長(zhǎng)是一種力量。
自小就不愿和牛奶，童年的理論是不愿和牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽；自小就不明白天上為什么會(huì)掉下小水點(diǎn)，魚(yú)兒為什么在水里不會(huì)嗆死……自小就揣摩世上的一切，滿腦子充滿稀奇古怪的問(wèn)號(hào)，于是，便會(huì)纏著放學(xué)回來(lái)的姐姐問(wèn)為什么……隨著時(shí)間的推移，當(dāng)我用自己日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí)，我解答了一個(gè)個(gè)小時(shí)候的難題。我沒(méi)了幼時(shí)的困惑，明白了許多科學(xué)道理。于是，我說(shuō)：成長(zhǎng)是一種力量。
六年級(jí)畢業(yè)那天，我們會(huì)拉著老師一起照相。我在喝水的時(shí)候，突然看見(jiàn)了陽(yáng)光中單薄而透明的七色光暈，給了我許多力量。
你用心品到了嗎？你仔細(xì)品味，也許會(huì)知道：成長(zhǎng)是一種力量。
成長(zhǎng)的力量篇八
揮不去，茫茫人海霧；撥不開(kāi)，靜靜夜雨絲?？傆幸粋€(gè)理由讓我們微笑，收獲成長(zhǎng)的力量。
人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏云有時(shí)也會(huì)密布天空，狂風(fēng)暴雨也會(huì)突然襲來(lái)，此刻的我們內(nèi)心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開(kāi)的憂思與挫折感！但，漫漫人生路，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我們又怎么能因襲來(lái)的狂風(fēng)暴雨，密布遮蓋的烏云而喪偶之痛得易安居士，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，對(duì)著滿地黃花，對(duì)著梧桐細(xì)雨，對(duì)著大雁南飛，把酒獨(dú)斟。此時(shí)的她，酒入愁腸化作相思淚，布滿面容的是剔透的淚珠和千頭萬(wàn)緒剪不斷、理還亂的愁思。
可同樣是易安居士，她在清露晨流、新桐初引的清晨，抑或是在落日熔金，暮云合璧的日暮，也會(huì)想起“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的豪邁與悲壯，也會(huì)有“手種紅梅更好，又何必臨水登樓”的自適。此時(shí)的她，也許會(huì)愁思而憂郁，但她終會(huì)因?yàn)檫@份曠達(dá)而保存心靈追尋詩(shī)意的快樂(lè)。
實(shí)應(yīng)佩服易安居士，苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣，她勇敢地活著，把酒東籬，倚窗觀雨，用婉約詩(shī)詞道盡心中愁緒，換取心靈上的.慰藉，在詩(shī)詞中，放飛愁緒。
陽(yáng)光明媚的日子里，讓嘴角上揚(yáng)，讓挫折后的微笑在唇邊如燦爛花朵般綻放。微笑，這是我成長(zhǎng)的力量！
成長(zhǎng)的力量篇九
應(yīng)對(duì)著手中的考試試卷，我思慮萬(wàn)千；應(yīng)對(duì)試卷上那鮮紅的圈圈叉叉，我淚如雨下；應(yīng)對(duì)培育我的教師，我羞愧難當(dāng)；應(yīng)對(duì)生我養(yǎng)我的父母，唉！又讓我如何去應(yīng)對(duì)呢！我手握那份慘不忍睹的試卷站在家門(mén)口徘徊。
門(mén)前，路燈昏黃，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，枯葉如垂死的黃碟撲向路面，行人踩過(guò)，生命就此完結(jié)。漆黑的夜晚，天空如墨如碳，像一只黑蝙蝠似的，把它的黑翼伸向了世界的各個(gè)角落。天很冷，可是我的心更涼。
孩子，什么時(shí)候回來(lái)的呀！還不快進(jìn)屋，細(xì)心在外面凍著了。隨著母親往屋里走去?？粗赣H那勞累過(guò)度而微陀的身影，淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。來(lái)到屋里，那滿桌的美味正冒著那朦朧的白煙，白煙仿佛跳躍著，在半空中旋轉(zhuǎn)而升騰?？粗谉熛履墙K日為家操勞的母親，看著母親那新增的皺紋和白發(fā)，看著母親那充滿愛(ài)意的笑。酸澀的淚水禁不住奪眶而出，我投入母親的懷抱把那不爭(zhēng)氣的卷子交給了母親。孩子，不要哭泣，你永遠(yuǎn)是最棒的！只要健康，只要?dú)g樂(lè)，只要永不言棄，失敗這一次又何妨呢！不要研究自我能夠走多遠(yuǎn)，只要像駱駝一樣一步一個(gè)腳印的在沙漠中向心中的綠洲前進(jìn)就行。甚至不用研究自我能夠走多快，只要明白自我在努力向前就行。我明白了，母親，您的話我明白了。應(yīng)對(duì)困難與挫折，我們要與它們勇敢的做斗爭(zhēng)，我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。此刻，一縷愛(ài)的陽(yáng)光射入我的心芳，溫暖了我那顆冰涼的心，就是這道光給了我溫暖和力量，這就是母親那愛(ài)的力量。
光陰似箭，日月如梭。十五六歲的我走進(jìn)了花一樣的季節(jié)，站在這由少年走向青年的門(mén)檻上清點(diǎn)行囊，我發(fā)現(xiàn)我多了一份力量。這便是母親給我的愛(ài)的力量，勇敢地向中考邁進(jìn)。中考，你等著我，我必須會(huì)帶著這份愛(ài)的力量戰(zhàn)勝你，走向成功的巔峰。
成長(zhǎng)的力量篇十
當(dāng)然，我也不例外。我的力量，就是你。
你，像太陽(yáng)，溫暖了我的心;你，像泉水，滋潤(rùn)了我的頭腦;你，像微風(fēng)，清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾，給我留下美好、快樂(lè)的記憶;你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶，與我留下清香、優(yōu)美的過(guò)去。你，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我不顧刀山火海、千難萬(wàn)險(xiǎn)奔向你的方向，我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那便是：攜著你的手，一同去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生。
那日，是我的生日，可惜沒(méi)人會(huì)記得。于是，我如同往年一般在小河邊度過(guò)，面上極其平靜，可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問(wèn)：“你不開(kāi)心?”我笑笑說(shuō)沒(méi)有，而你卻說(shuō)：“別笑了，笑得比哭的還難看?！蔽页聊耍蝗谎矍俺霈F(xiàn)了一個(gè)不明物體，我愣了片刻，抬頭去看你，你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說(shuō)：“傻瓜，你忘啦，今天是你的生日哇!”我徹底傻了，激動(dòng)的抱住了你，原來(lái)，還有你記得是我的生日啊!
你只是笑笑，回抱著我，任由著我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時(shí)，你可從不這樣，你說(shuō)：“哎呀，真是的，我怎么把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂(lè)了，笑瞇瞇的看著你，你把剛剛的不明物體放在我手上，說(shuō)那是生日禮物，我看了看，原來(lái)是星星，你知道，我是最喜歡星星的了，因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘琛Ｎ页Ｕf(shuō)，我是踩不死的星星草，是最堅(jiān)強(qiáng)的。可每次到了關(guān)鍵時(shí)刻，眼淚總是不聽(tīng)話的往下掉，好似大顆大顆的珠子。
我，好似田野間的小草，需要太陽(yáng)的普照，需要雨水的滋潤(rùn)，更需要你的陪伴，與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里，你陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我走過(guò)的路......
你是我成長(zhǎng)的力量，你是我前進(jìn)的力量。
五：成長(zhǎng)的力量
成長(zhǎng)，是人是必不可少的一部分。它的力量，是我們無(wú)法估計(jì)的。
小時(shí)候，我和弟弟不懂事，天天在一起打。我們根本就沒(méi)有那種血濃于水的親情，而是跟仇人一樣。那時(shí)我們分散為兩地。我在鄭州，他在老家。我媽本以為我倆相見(jiàn)一定會(huì)生活的很融洽，但沒(méi)想到會(huì)是這樣的結(jié)果。久而久之，我媽就害怕我倆見(jiàn)面。
九歲那一年，我又要回老家。媽媽望著我，一臉擔(dān)憂地說(shuō)：“你就別回去了吧，你留在鄭州，和你爸在一起。”“為什么呀?我也要回去。媽，我都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)姥爺了，你就讓我回去吧?！薄翱蓡?wèn)題是你和你小弟一見(jiàn)面就打，我們拉都拉不住，回家是不可能不見(jiàn)你小弟的啊”“沒(méi)事，我已經(jīng)大了，知道謙讓了，不會(huì)在打起來(lái)了?！薄罢娴?”“嗯!”就這樣，我可以回去了。
回家的第一天，就要去舅舅家見(jiàn)我小弟。我心里也是緊張萬(wàn)分。如果我忍不住又和他打起來(lái)怎么辦?那不是食言了嗎。不行，要相信自己!一定不會(huì)打起來(lái)的!
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼，就已經(jīng)到了。我深呼一口氣，大步向舅舅家走去。一進(jìn)門(mén)，果然，弟弟還始用那老套的方式迎接我?！班亍钡囊蝗呀?jīng)打在我臉上了。我剛想委屈的大哭并加以報(bào)復(fù)的是候，突然想到我的承諾。不行，要讓他。我硬生生的把眼淚憋回去，在大家緊張地注視下，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，長(zhǎng)大了，耐挨力也增強(qiáng)了不少?！痹诖蠹視?huì)意的笑聲里，這一關(guān)就過(guò)去了。
之后，我處處著他。他仿佛明白了什么，做法也不是很過(guò)分了。在快走的時(shí)候，我聽(tīng)到舅舅說(shuō)：“姐姐都讓著你了，你是不是應(yīng)該尊重姐姐?”看他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，我心里想：要是我這么做能讓這個(gè)“混世魔王”聽(tīng)話點(diǎn)，也不是不好。
現(xiàn)在，我和弟弟已經(jīng)可以和睦相處了。我經(jīng)常回想起這件事：這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的力量吧!
成長(zhǎng)的力量篇十一
走在回家的路上，細(xì)雨追著春風(fēng)灑在臉上，冰冰的。
這次月考又沒(méi)考好。應(yīng)對(duì)教師的嘆息，內(nèi)心的煎熬又加重了一分。想想爸爸媽媽對(duì)我的期望，我自我的目標(biāo)，心中的夢(mèng)想。焦慮的我不禁產(chǎn)生了放棄的念頭。
雨繼續(xù)下著，將路邊的一抔黃土打濕了。深褐色的濕土，一灣碧色吸引了我的注意。走上前去。那原先是一片小草芽！我有些疑惑，這片小草芽前些日子還沒(méi)有呢。幾天不見(jiàn)，那里竟然長(zhǎng)出這么一大片來(lái)。
石頭下方的綠色吸引了我的注意，小草，小草！石頭下頭竟然有一株小草！盡然是小草頂動(dòng)了石頭，小草與石頭相比，它是那么的纖細(xì)，那么的脆弱。是什么給了小草力量，讓小草頂動(dòng)“巨石”呢？是向上的力量，是成長(zhǎng)的力量！
這得要有多大的毅力啊！應(yīng)對(duì)“巨石”，小草不畏艱辛，頂動(dòng)它，只為謀取生存的空間?？晌夷?？我又怎樣做了？應(yīng)對(duì)一次小小的考試失利，我竟萌發(fā)了放棄的念頭。我竟不如一株小草！應(yīng)對(duì)失利，挺過(guò)去！應(yīng)對(duì)困難，熬過(guò)去！應(yīng)對(duì)人生中的種種不幸，勇往直前，打敗他，戰(zhàn)勝他！
我站起身來(lái)，大步向前走去。身后的小草在雨中慢慢晃著。
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