讀后感是讀者針對所讀書籍的感觸和思考的一種表達方式。讀后感要注重獨立思考，表達個人觀點和見解，不要過多借鑒他人的意見。最重要的是，讀后感是一個個人的心靈感悟和理解的體現(xiàn)，要保持真實、誠實和獨立的態(tài)度。
小豬唏哩呼嚕二年級讀后感篇一
這本書是孫幼軍爺爺寫的。唏哩呼嚕是中國兒童文學史上著名的一只小豬。
唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬，別看他小，經(jīng)歷過的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。
他是一只樂于助人的小豬：他為鴨太太做保鏢。
看完了這本書，我被書中的小豬唏哩呼嚕感動了，以后我要向他學習：學習他那種勇敢、智慧、聰明的優(yōu)秀品質；學習他那種可愛、懂事、誠懇的精神！
小豬唏哩呼嚕二年級讀后感篇二
哈！小豬唏哩呼嚕？哦，他可是個童話界的大名人呀。小十二—就是唏哩呼嚕不光很受歡迎，而且差不多全國小朋友都認識他呢，現(xiàn)在我就給你講講他的故事吧：
事實上，豬媽媽給豬爸爸剩下來的十二個孩子中的唯一一個男孩子，一開始其實并不叫“唏哩呼嚕”，而叫小十二，本來一切都定了下來，但是偏偏馬小姐嘴多：一天，豬先生一家共進晚餐，馬小姐恰好從窗邊路過，用嘲笑的口吻說：“哇，你們吃東西好響。一家子開飯，全村人都聽得見。唏哩呼嚕，唏哩呼嚕！”正是應為小十二吃飯吃得最響，而且，豬爸爸豬媽媽也覺得唏哩呼嚕這個名字很好聽，于是從那以后，就有了唏哩呼嚕。
我最喜歡的一章是：尋訪路匪真?zhèn)b斗假俠，這一張前一段的內(nèi)容是這樣的：兔子太太告訴狗太太：“您再上街可得小心點，昨兒夜里，我們胡同里的貓老太太被強盜劫了，那個強盜搶走了她的提兜，還在她大腿上要了兩個洞。強盜自個報了個字號，說是“野豬大俠”?！惫诽指嬖V驢掌柜：“貓老太太被搶劫啦！強盜搶走老太太的錢包不說，還在她腿上扎了兩刀，聽說，干這事的是“豬大俠”?！边@話，是不是傳的有點走樣了？“提兜”變成了“錢包”，“咬兩個洞”變成“扎了兩刀”，野豬大俠的“野”字和丟了……最后，這話變成了：唏哩呼嚕為了給他爸買汽車，夜里提著刀上街搶劫，搶了毛老先生的十萬塊錢不說，還差點把他扎死。唉，這孩子本來挺好的，怎么會干出這種事？真是“學壞容易學好難”呀！
怎么樣，沒騙你吧，讀到這兒的時候，把我笑得前仰后合，肚子都笑痛了，哈哈，在童話世界，你哪怕一整天呆在家里，總也會碰上點什么，這才是“真正的事實”！
小豬唏哩呼嚕二年級讀后感篇三
這本書里面說的是一只小豬，因為它吃飯的時候總是埋著頭，嘴里發(fā)出唏哩呼嚕的聲音，所以大家都叫它唏哩呼嚕。
書里面還有小豬怎么機智勇敢的逃脫了大灰狼的手心，幫助小狼們戰(zhàn)勝了要吃掉小狼的月牙熊的故事。小豬唏哩呼嚕在遇到各種各樣的麻煩事它都能一一化解。唏哩呼嚕真是太勇敢了，人們都說豬笨，你看我們的小豬唏哩呼嚕就非常聰明機智，還非常勇敢。我希望自己也要像小豬唏哩呼嚕一樣聰明機智，能幫助那些需要幫助的人。
說小豬唏哩呼嚕是誰？要從豬爸爸和豬媽媽說起，豬爸爸是一頭豬，他娶了個豬太太碰巧也是個豬。有一天，豬太太生了12個小豬。豬爸爸數(shù)一直數(shù)了十八次才數(shù)清楚，豬爸爸說忘數(shù)女孩有多少，男孩有多少。他數(shù)到第十二個時才是男孩，豬爸爸抱起第十二個小孩說：“我的心肝、我的心肝?！庇幸惶祚R小姐剛好從他家經(jīng)過，馬小姐笑著說：“你們吃飯的聲音整個村子都聽到了?！笔粋€女孩和兩個大人都很羞愧，只有第十二個小豬還以為是夸獎他吃的更香了。
馬小姐笑他“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”。從此以后，老十二這個名字就變成了唏哩呼嚕。
我今天讀了《小豬賣橘子》。故事是這樣的：小豬想要一輛自行車，但他沒有錢買。于是他想自己會掙錢了，就要自己掙錢。他去集市賣橘子，但他的橘子太酸了，把馬太太的牙都酸掉了，為了給馬太太鑲牙，他又欠了象博士三千叁佰三十三元三角三分，他為了還錢，他給象博士看孩子，擔水、擦地板、擦鞋。他干了三個月終于還清了錢。他自由了，他又想掙錢買自行車。他開了家“賣東西技術資訊所，他幫鴨太太掙錢，自己也得到了報酬，他終于買到了自己喜歡的自行車。
我看了這個故事，覺得小豬為了買自行車，他努力掙錢、努力干活，終于得到了自己想要的自行車。小豬非常棒！
我的屬相是豬。以前，我可討厭自己的屬相了，因為在我的印象中，豬是一種笨頭笨腦的每天光知道吃和睡的動物?？墒牵岸螘r間，我看了《小豬唏哩呼?！愤@本書后，我才發(fā)現(xiàn)并不是所有的豬都是這樣，我打心底里喜歡上了小豬。
小豬唏哩呼嚕遇到各種困難都能勇敢面對，想辦法克服。我也要像小豬唏哩呼嚕一樣，做個樂觀堅強、聰明善良、孝順懂事的好孩子。
小豬唏哩呼嚕跟著白白一起去上學了，可是小豬的老師是一只大狼，這讓小豬很害怕不敢上學，白白說哇嗚老師是一個很和氣的老師，他們都不害怕。同學們都很淘氣，不過大狼老師都不介意，小狐貍丁丁、小猴子安安和小狗汪汪太淘氣了，非要把5＋3說成7，哇唔老師很生氣，很大聲很大聲的叫著你以為我是誰，我是一只狼。同學們都被嚇跑了，最后他們把哇嗚老師家的門都封掉了，同學們都沒有課上了，附近的新學校學費又太貴了，小豬只好在外面閑逛。遇到了哇嗚老師，因為小豬以前幫過哇嗚老師的三個孩子，哇嗚老師買了很多蛋糕和冰激凌給小豬吃，并說等賺夠了錢會辦一所學校，讓小豬來免費上學。
這故事告訴我們要樂于助人，等我們需要幫助時，別人也會幫助我們。
小豬唏哩呼嚕二年級讀后感篇四
我讀了《小豬唏哩呼?！愤@本書里有很多的小故事，其中有一篇叫《上課非常好玩》我非常喜歡這篇故事寫了一位叫“哇嗚”的老師，他有十幾個學生擠在一個很小的屋子里。
上課時候，隨便你坐在哪里，學生有的坐在桌子上，有的坐在床上，有的坐在地板上。小猴子安安干脆騎在燈罩上，把書包往電線上一栓兩條腿蕩來蕩去的。小豬唏哩呼?？匆娏诵『偠《〉纳砼杂幸粋€空隙，就擠著坐下來。
講臺是摞起來的兩個破木箱，黑板也是大狼老師自已動手做出來的'——用鍋底灰摻上膠水往粉墻上一涂，四四方方，遠遠看去，跟掛著一塊真黑板似的。
哇嗚老師看看手表，就舉起一個大鈴鐺使勁搖起來，還喊著：“上課啦！上課啦！”
頭一堂語文課，哇嗚老師剛一開講，小花貓咪咪就拼命叫起來：“老師，他搶我的蝴蝶結！”
小豬看得清清楚楚，是小猴安安趁著老師轉身寫字，把尾巴纏在吊燈上打了個秋千，一把抓走了咪咪頭頂上的蝴蝶結。
讀了這本書，我知道了，小豬唏哩呼嚕，它很聰明靈活。
讀了這本書里面的作者是一位叫：“孫幼軍”。
小豬唏哩呼嚕二年級讀后感篇五
今天我把兩本《小豬唏哩呼?！纷x完了，這個小豬唏哩呼嚕的名字的由來是——因為，它吃飯很響、唏哩呼嚕的，所以才叫唏哩呼嚕的。
我覺著它雖然懂得不多，但它很聰明。
唏哩呼嚕的家庭成員可多了，豬太太生了十二個孩子，唏哩呼嚕是它家最小的一個小孩。這本書中的主要人物就是唏哩呼嚕，唏哩呼嚕是個很聽話的孩子，也是一個聰明的孩子。我看完其中的一個故事后，感覺唏哩呼嚕它真是個聰明的孩子。
一天，小豬唏哩呼嚕正睡覺，被大灰狼叼走了，但它非常勇敢，它問狼先生：“你為什么要叼著我？”狼先生回答：“我的三個孩子餓了，我要把你分成三瓣給我的孩子吃呀！”狼先生接著往前跑起了，過了一會狼先生累了，說：“好累??！”小豬說讓我下來吧，剛開始狼老把唏哩呼嚕叫成稀里糊涂，（很好玩）狼放下小豬，后來小豬把狼嚇跑了，你知道是怎么回事嗎？狼指著灌木叢中說：“那有個草莓，小豬說：哪有草莓啊？”大狼又說：“你用這個看，小豬還是沒看到草莓?！彪m然小豬沒看到可是小豬很高興地說：“哈！大狼先生，我看到您了，真大！”這圓筒筒里有個黑十字，正好在您兩只眼睛中間！大狼先生騰地一聲一下子跳開，大吼一聲：“開什么玩笑！”大狼先生被嚇的渾身發(fā)軟，它怒吼一聲：“狡猾的東西！”然后，大狼先生嚇的一頭鉆進灌木叢中，只聽見嘩啦嘩啦的聲音，大狼先生跑了，小豬唏哩呼嚕也回了自己的家。
小豬唏哩呼嚕二年級讀后感篇六
我讀了《唏哩呼嚕和他的弟弟》，這本書圍繞唏哩呼嚕和它的熊貓弟弟而寫。每篇故事都從不同角度刻畫了一只不平凡的小豬，它勇敢、堅強、善良、聰明。我們一起回味一下有趣的小豬吧!
唏哩呼嚕是一只有愛心的小豬，別看他小，經(jīng)歷過的事情還真不少呢。
唏哩呼嚕會很細心地觀察和它不一樣的小弟“小不點兒”，它發(fā)現(xiàn)“小不點兒”不愛吃白薯和稀飯，喜歡吃竹籬笆，聰明的西里呼嚕知道了“小不點兒”是吃竹子的。于是它把“小不點兒”帶到竹林里，讓這位外來客吃個夠。吃完了呢，它們一起又到泥塘里打滾摔跤。
讀完了這則故事，我不由得贊嘆：多么善良的豬一家呀!多么細心、善良的小豬西里呼嚕呀!
那么這則故事傳遞給孩子們的將是什么樣的信息呢?我想就是愛與善良?，F(xiàn)在的獨生子女偏多，孩子沒有弟弟或者妹妹，他們體嘗不到愛的傳遞，享受的是愛的專權。那么作為家長的我們就可以利用這樣的故事情節(jié)引導教育孩子：小豬西里呼嚕可以那么細心地呵護著拾來的豬小弟，我們?nèi)祟惛鼞搻圩约旱募胰撕椭車挠H朋好友。讓孩子們從小在心里就種下一顆愛與善良的種子。
通過形象具體生動的故事情節(jié)來教育孩子，遠遠比空洞的說教效果好得多。
小豬唏哩呼嚕二年級讀后感篇七
暑假里，媽媽給我買了一本童話書，叫做《小豬唏哩呼?！罚犝f這本書很好看，可受小朋友的歡迎啦，我很開心，就認真地把它讀完了，讀過之后，真的很喜歡。
唏哩呼嚕是一只真誠、單純的小豬，當大狼要吃它時，它都用好心去對待大狼，對三只小狼也很友愛。它很善良、富于愛心，肯幫助別人，卻從不欺負人，只要誰有困難，唏哩呼嚕就會去幫助它，它關愛幫助過很多動物，這些動物都成了它的好朋友，所以唏哩呼嚕的朋友特別多。
唏哩呼嚕還有正義感，很仗義，它不怕惡人，無論是大狼、月牙熊還是棕熊、猴子老二，只要它們在欺負別人，它就會挺身而出來幫助弱小的動物。
唏哩呼嚕雖然單純、善良，但它并不傻，相反，它是一個很聰明的小豬，無論遇到什么樣的困難都難不住它，它都能靠自己的才能和智慧依次克服掉，因為小豬唏哩呼嚕是最棒的。
讀完這本童話，我感到在小豬唏哩呼嚕身上，有好多優(yōu)良品質，值得我好好學習，它善良、堅強、樸實、熱情，是個有愛心，肯負責，又非常聰明可愛的小豬，我們小朋友都很喜歡它，我要向小豬唏哩呼嚕學習，跟同學們搞好團結，共同進步。
小豬唏哩呼嚕二年級讀后感篇八
大體內(nèi)容是這樣的：
小豬媽媽生了十二個孩子，只有一個是男的，它是最小的，所以一開始他叫小十二，因為他吃飯聲音很大，所以才又叫唏哩呼嚕的。唏哩呼嚕被大狼叼走過，小豬唏哩呼嚕無意中又把打狼嚇跑了。唏哩呼嚕還和一只會說“你好、再見”的`八哥一起吃果子的時候，碰到了月牙熊，他們倆用自己的聰明才智逃脫了。
唏哩呼嚕回家的路上，還照顧了三個長尖尖耳朵的小動物，他不知道這就是大狼的孩子。這能看出唏哩呼嚕從很小就喜歡幫助別人。
唏哩呼嚕有一次看到小猴子皮皮騎自行車，他也想有一輛，就想賣桔子掙錢，結果批發(fā)來一些很酸的壞桔子，把馬太太的牙都酸掉了，唏哩呼嚕為了給馬太太付藥費，給象醫(yī)生做了三個月的家務活才重獲自由。他還開了技術咨詢所，幫助鴨媽媽成功地生出了咸鴨蛋。
他終于買了自行車，就去上學了，但唏哩呼嚕只上了一天學，他的老師就是那只叼走過他的大狼。到了學校，他看見老師問候了另一個學生“早上好”，就覺得大狼真的很和氣，不那么害怕了。
因為大狼的學校有很多地不合格，所以學校被封了，小豬唏哩呼嚕就只上了一天學。以后又發(fā)生了很多有趣的事情，像豬大俠捉鬼、真?zhèn)b斗假俠等，大家可以找到這本書看看，就知道了。
這位孫爺爺還為我們寫了很多書，像《小布頭奇遇記》，也很好看。
小豬唏哩呼嚕二年級讀后感篇九
小豬唏哩呼嚕是一篇童話故事，它主要講的是：“豬媽媽一下子生了12個豬寶寶，它們非常的可愛，尤其是那個最小的，吃起飯來總是比誰都響，所以，爸爸給他起了一個名字叫希里呼澛，爸爸在采摘食物的時候，撿到了一只狗崽子，把它抱回了家，小家伙在豬爸爸很豬媽媽的照顧下，快樂的成長著，豬媽媽給它的愛，比對自己的孩子還要多。
豬爸爸和豬媽媽的無私奉獻值得我們學習我們要關心幫助他人。
小豬唏哩呼嚕二年級讀后感篇十
我這兩天讀了《小豬唏哩呼?！罚瑫闹魅斯且恢宦斆?、勤勞、勇敢、善良樂于助人可愛的小豬，叫唏哩呼嚕，書里講了它許多故事。
還有它的在爸爸數(shù)數(shù)的時候：“一、二、三、五、六....”豬媽媽說：“錯啦，
三”完了是‘四’！”豬爸爸又從頭二數(shù)：“一、二、三、四、五、六、八....”
豬媽媽說：“又錯啦，‘六’完了是‘七’！豬爸爸又從頭往后數(shù)，一直到18次才。
搞定。
我還喜歡它和大灰狼在對話的時候，大狼叫他唏哩糊涂。我覺得這本書對話都很幽默，語言搞笑，讓人忍不住就想哈哈大笑。
有一次，唏哩呼嚕看到小猴皮皮騎著自行車。好羨慕??！它也想有一輛，這時唏哩呼嚕就想到賣桔子掙錢。結果批發(fā)來一些很酸的壞桔子，把馬太太的牙都酸掉了。唏哩呼嚕為了給馬太太付醫(yī)藥費，給象醫(yī)生做了三個月的家務活才重獲自由。
我最喜歡書里的小豬唏哩呼嚕，因為，他樂于助人、勇敢、聰明、勤勞、幽默、堅強........我從小豬唏哩呼嚕身上學到很多東西。我想，小豬唏哩呼嚕長大了肯定是一個堅強的小豬。我呢，也要小豬唏哩呼嚕學習，做一個好孩子，一個好學生。
小豬唏哩呼嚕二年級讀后感篇十一
最近，我讀了一本很有意思的小故事，它的名字是《小豬唏哩呼?！?，這是我國著名的童話作家孫幼軍寫的作品。
主人公小豬唏哩呼嚕是個善良、聰明又勇敢的好孩子。當他被大狼叼走要被吃掉時，他卻說：“死一個總比死三個好。”他見大狼的三個孩子饑餓就給他們找吃的`。他給鴨太太送雞蛋，一路上以他的聰明和勇敢嚇跑了老虎，平安的把雞蛋送到。他還給狐貍清掃、給驢先生推磨、給牛先生擔水、給媽媽買禮物。
小豬唏哩呼嚕二年級讀后感篇十二
暑假里，我看了《小豬唏哩呼嚕》這本書。這本書講的主角就是一只小豬，因為他吃東西的時候，總是頭也不抬地"唏哩呼嚕、唏哩呼嚕"一片響，所以他的名字就叫做"唏哩呼嚕".
"唏哩呼嚕"并不是一只普通的小豬，他非常的機智勇敢。他曾經(jīng)被大狼叼走，要被分成幾塊放進狼寶寶的肚子里，但他并沒有害怕，而是巧妙地逃脫了大狼的手心；他還戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊，成功地保護了小狼們；他甚至給鴨太太做保鏢，趕夜路到城里送雞蛋；他還幫助了雞太太雞宅捉鬼呢······所以"唏哩呼嚕"贏得了"豬大俠"的稱號。
"唏哩呼嚕"除了機智勇敢，還非常能吃苦耐勞、孝順長輩呢！()為了給媽媽準備生日禮物，他去給山羊伯伯看店賣蘿卜，得到了兩個"心里美"蘿卜；還給狐貍掌柜搬運像山一樣高的垃圾，得到了一個大雞蛋。還有一次，他賣的橘子酸掉了馬太太的牙齒后，要賠償很大一筆鑲牙齒的錢，為了不給家里人添麻煩，他獨自為大象博士一家辛苦地做了三個月的保姆。
"唏哩呼嚕"真是一只不平凡的小豬??！我以后也要象"唏哩呼嚕"一樣機智勇敢，碰到危險、困難的事情，要冷靜思考，不能慌亂；還要向他學習吃苦耐勞、孝順長輩的品格，要多做一些力所能及的事情，盡量少讓長輩們?yōu)槲也傩摹?/p>
小豬唏哩呼嚕二年級讀后感篇十三
小豬的爸爸、媽媽一共生了十二個孩子，其中十一個女孩，一個男孩。爸爸、媽媽給他們起名字，費了很長時間，到天黑，才想出了兩個名字，把爸爸累壞了，媽媽出主意，說干脆就叫老大、小兒、小三、小四至小十二，往下排。還好記。
一天，小豬全家吃飯，吃得高興時，都不用勺子，就用嘴巴伸進各自的碗里，呱唧呱唧，唏哩呼嚕一片響聲。馬小姐恰好從窗外經(jīng)過，從窗口伸進頭來說：“你們吃東西好響呵”！小十二的姐姐們都不好意思地停下來，只有小十二還以為馬小姐在夸獎他們呢，吃得更起勁了，馬小姐笑它，“唏哩呼嚕，唏哩呼嚕，吃得好香”。
豬爸爸給豬媽媽說：“其實，唏哩呼嚕，蠻好的'嘛，一聽，就覺得飯也香，菜也香，渾身都舒服，唏哩呼嚕，哈，棒極了，咱們的小十二，干脆就叫唏哩呼嚕吧”。
豬媽媽立刻同意了。
小豬唏哩呼嚕二年級讀后感篇十四
小豬唏哩呼嚕一直在做象先生的保姆，象先生說：當保姆需要很長很長時間。小豬唏哩呼?；卮鹚f：不管多少天，我都能堅持。最后，通過小豬唏哩呼嚕的不斷努力和堅持，到了最后一天，他拿著個梯子，往上爬的時候，把腿摔斷了，象先生說：總之你這次還是通過了。
這個故事告訴我，做事情要有耐心，不能做一兩分鐘就不做了，媽媽說，那就是堅持。
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