人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學(xué)校周記寫學(xué)校生活篇一
每當(dāng)在周記寫作時(shí)，我總是會(huì)回憶起我在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這其中包含了我在學(xué)校的收獲和感悟，也記錄了我在學(xué)校中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過這篇周記，我想與大家分享一下我在學(xué)校的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)自我
在學(xué)校中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。每天上課，我積極思考問題，勇于舉手發(fā)言，這使我逐漸擁有了良好的學(xué)習(xí)氛圍。然而，我也發(fā)現(xiàn)了我在與同學(xué)相處時(shí)有時(shí)會(huì)顯得有些內(nèi)向，不善于主動(dòng)交流。因此，我下定決心要改變自己，主動(dòng)去結(jié)交更多的朋友，并提高自己的人際交往能力。
第三段：學(xué)業(yè)成績(jī)
在學(xué)校中，我深刻意識(shí)到努力學(xué)習(xí)的重要性。通過不懈的努力，我取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。然而，成績(jī)的取得并不僅僅是因?yàn)槲覀冋J(rèn)真學(xué)習(xí)，更重要的是我們要能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際問題。因此，我經(jīng)常參加各種學(xué)科競(jìng)賽和辯論賽，通過實(shí)踐運(yùn)用知識(shí)，提高了自己的學(xué)習(xí)能力。
第四段：班級(jí)互動(dòng)
在班級(jí)集體中，我感受到了“合作”的力量。每天與同學(xué)們?cè)谝黄?，我們共同努力，共同進(jìn)步。我積極參與班級(jí)活動(dòng)，成為了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了班級(jí)的凝聚力和互助精神。通過與同學(xué)們共同合作完成學(xué)校任務(wù)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也培養(yǎng)了一種包容和關(guān)心他人的心態(tài)，這對(duì)我今后的人生發(fā)展有著重要的影響。
第五段：未來展望
學(xué)校給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我能夠感受到知識(shí)的魅力和學(xué)習(xí)的樂趣。只有不斷努力學(xué)習(xí)，開拓自己的眼界，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。因此，我堅(jiān)定了未來繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的信心。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這篇周記，我不僅僅總結(jié)了自己在學(xué)校中的心得體會(huì)，更是對(duì)自己的發(fā)展做出了明確的規(guī)劃。我深知學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃，是我發(fā)展的根基，所以我將永遠(yuǎn)珍惜學(xué)校給予我的一切，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我相信只要不斷進(jìn)取，努力拼搏，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，并為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校周記寫學(xué)校生活篇二
今天，我和爸爸來到貝貝水上樂園玩。
剛到那里，我的同學(xué)陳建一也來了。俺們商量了一下，決定進(jìn)行一次游泳比賽。我們?cè)谒锵蚯耙粨?，一憋氣，游泳比賽就開始了。我雙手?jǐn)[出一個(gè)沖鋒的姿勢(shì)，兩腳先一聚力，然后往后一蹬。全身有著馬力十足，恰似一條鯊魚在海中游弋。陳建一也毫不示弱，他手腳并用往前撲騰，恰似一條蛟龍?jiān)谒杏蝿?dòng)。我們兩人“火藥”味兒十足，互不相讓?？晌疫€是稍稍沾了點(diǎn)兒上風(fēng)。由于我練過足球，體力更好。而且我所采用的蛙泳姿勢(shì)在游行既提高了速度，還能很好的保持體力。而對(duì)手則采用了半蛙泳半自游泳的方式，因此落了下風(fēng)。我乘勝追擊，勢(shì)如破竹，很快將陳建一落了一大塊兒距離。陳建一此時(shí)也勁頭十足，迅速拉近距離。
就在比賽處于拉鋸的時(shí)候，陳建一終于把頭浮了起來，說：“趙董睿你也別游了，我認(rèn)輸。”此時(shí)的我驕傲極了。
啊!游泳比賽可真有趣。
學(xué)校周記寫學(xué)校生活篇三
上個(gè)星期的工作任務(wù)都交差了，新的一周又開始了。今天上學(xué)的時(shí)候心情非常良好，因?yàn)橹苡泴儆谧杂蓪懽?，是一個(gè)可以自由發(fā)揮的機(jī)會(huì)。我一進(jìn)教室就拿出筆記本，開始寫起了今天的周記。而寫周記的過程中，我充分回想了一周中所發(fā)生的事情，并對(duì)這些事情進(jìn)行了思考和總結(jié)。這讓我對(duì)我自己的表現(xiàn)及早上的心情有了更清晰的了解。
第二段：周二
今天實(shí)在是太累了，昨晚復(fù)習(xí)功課到很晚才入睡。上課的時(shí)候，眼睛總是忍不住的發(fā)困，沒辦法專注聽講。但是，我還是堅(jiān)持寫起了周記。通過寫周記，我既可以復(fù)習(xí)一周中所學(xué)到的知識(shí)，也可以鍛煉自己的寫作能力。而且，周記的寫作過程也是我對(duì)過去一周進(jìn)行反思、總結(jié)的機(jī)會(huì)，讓我意識(shí)到哪些地方需要進(jìn)步，以及需要如何去改進(jìn)。
第三段：周三
今天下雨了，出門的時(shí)候就背起了一把傘。雖然下了一整天的雨，但是并沒有影響到我的好心情。因?yàn)槲抑溃掠晏煲彩且粋€(gè)很好的寫周記的時(shí)機(jī)。在沒有外界的干擾下，我可以全身心地投入到寫作中，盡情地表達(dá)自己的思想和感受。而且雨天的寫作氛圍總是格外的浪漫和舒適，讓我更加享受這個(gè)過程。
第四段：周四
這一天特別忙碌，課業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)以及課外輔導(dǎo)等等，把我弄得焦頭爛額。但是，我抽出一段時(shí)間寫起了周記。對(duì)我來說，寫周記是一種宣泄情感的方式，也是一種減壓的方式。不論是愉快的事還是煩惱的事，都可以通過寫周記來表達(dá)出來，讓自己心情得到釋放。而且，寫周記也讓我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，堅(jiān)持寫作讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自我反省。
第五段：周五
今天是周記的最后一天了。回顧這一周寫周記的日子，我深感到寫周記所帶給我的眾多好處。不僅增強(qiáng)了我的寫作能力和思維思考能力，還提高了我的情感表達(dá)能力和辨別重要事物的能力，增加了我的自我意識(shí)和自信心。通過周記，我也更加懂得了學(xué)會(huì)放松和調(diào)整自己的情緒，知道了如何更好地與他人溝通和相處，這些對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都有著非常重要的意義。
總結(jié)：通過寫周記，我不僅記錄了自己的成長(zhǎng)和變化，還開闊了自己的思維和眼界，培養(yǎng)了自己的文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力。我相信，寫周記不只是一種任務(wù)，更是一種習(xí)慣和鍛煉，它可以伴隨我一生，幫助我成為一個(gè)更好的自己。
學(xué)校周記寫學(xué)校生活篇四
校園是我們的第二個(gè)家，也是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。那里蘊(yùn)藏著豐厚的知識(shí)，只有你進(jìn)去了，才能發(fā)現(xiàn)它其中的奧秘。春、夏、秋、冬，我們漸漸的長(zhǎng)大，也許，等到那個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)忘記了曾今哺育過我的家。
一進(jìn)校門，就看到校園里的墻壁上畫滿了我們運(yùn)動(dòng)的畫面，寬大的操場(chǎng)上有個(gè)供我們休息的長(zhǎng)廊。等到春天，花園里的花色彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵花就像是我們的笑臉！再看看樓梯，墻壁是藍(lán)色的，靠近它，就像是在天空翱翔一般。在我們的校園里，圖書室，計(jì)算機(jī)室，一應(yīng)俱全，在這么美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們多么幸福?。?/p>
?。∥业膶W(xué)校，你就像一位溫情的母親，當(dāng)我第一天走進(jìn)你的懷抱，就喜歡上了你。在你的懷抱里我生活了將近四年了，無論我走到哪里，我都會(huì)記得你的，我的母校！
學(xué)校周記寫學(xué)校生活篇五
我的學(xué)校坐落美麗的秀江河畔，它東臨環(huán)境優(yōu)雅的銀泰廣場(chǎng)，西接人來人往的市委大院，南望美麗的育才學(xué)校，北依購(gòu)物天堂——青龍大廈。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入我們眼簾的是舊教學(xué)樓，這里分別是一、三年級(jí)的教室。教學(xué)樓的下面有兩個(gè)方形的花壇，花壇里種著各種各樣的花，有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千資百態(tài)。教學(xué)樓的西墻角有四張乒乓球臺(tái)，每當(dāng)課間十分鐘的時(shí)候，大哥哥大姐姐都會(huì)來打乒乓球，操場(chǎng)是用磚塊鋪成的，其中用彩磚鋪成的跳房子，美麗極了！
穿過教學(xué)樓，我們來到逸夫樓，這里分別是四、六年級(jí)的教室，這里五層樓，其中最高層有練舞室和電腦室。逸夫樓下有一個(gè)200米的主席臺(tái)，一根筆直的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們都會(huì)站到這里升旗。
后操場(chǎng)有一個(gè)200米的環(huán)形跑道，兩排種著白楊樹，它們高大挺拔，籃球場(chǎng)上，每當(dāng)上體育課時(shí)，大哥哥就會(huì)在這里打籃球，不久，這里就熱鬧起來了。
這就是我的學(xué)校，你想去看看嗎？
學(xué)校周記寫學(xué)校生活篇六
回首過去，讓我記憶最深的不是西湖，也不是雄偉的萬里長(zhǎng)城，而是美麗的校園風(fēng)光。
春天，校園里紫藤的白大衣已經(jīng)脫下，換上了青綠色的長(zhǎng)裙，藤條上長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽?jī)?，隨風(fēng)舞動(dòng)。不久，紫藤上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的、嫩嫩的花苞，葉子也變成了深綠色的。接著，小花苞競(jìng)相開放，成了漂亮的紫藤花，展現(xiàn)著自己的俏麗。聞一聞，紫藤那濃濃的花香老遠(yuǎn)就能鉆進(jìn)鼻子里，令人心曠神怡。
校門口的那兩棵高大的香樟樹，枝葉密密麻麻，散發(fā)著淡淡的清香，就像兩個(gè)昂首挺胸的士兵，守護(hù)者我們美麗的校園。還有鳥兒在香樟樹上筑巢繁殖后代呢！
操場(chǎng)上有兩棵柳樹，枝條隨著風(fēng)翩翩起舞。當(dāng)然，操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球架，可供同學(xué)們打籃球。操場(chǎng)旁的一排桂花樹，引來許多花蝴蝶，在空中悠閑自在地舞蹈。
啊！美麗的'校園風(fēng)光，愿你永駐人間。
學(xué)校周記寫學(xué)校生活篇七
我們學(xué)校的校名是埠村鎮(zhèn)中心小學(xué)，建于一九九一年，學(xué)校占地30畝，教師30來名，教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生600多人，是一所省級(jí)文明學(xué)校。
剛進(jìn)校門，看見的是兩個(gè)花壇。西邊的花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊的花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹，它們像兩位士兵一樣，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
看！這就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三層，走進(jìn)第一層，便看見一、二年級(jí)的教室，辦公室和乒乓球臺(tái)，每當(dāng)課余時(shí)間，我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見三、四年級(jí)的教室中間還有大隊(duì)室和校長(zhǎng)室。一到三樓，看見的是五、六年級(jí)的教室和辦公室，在西邊有多媒體教室。在東邊有微機(jī)室，微機(jī)室里有60多臺(tái)電腦，每次上微機(jī)課，我們都到這里玩電腦，同學(xué)們有的打字，有的畫畫，有的上網(wǎng)，還有的打游戲。大家玩的可開心了。
在教學(xué)樓后面還有一座小樓，這就是我們的圖書室，這里有成千上萬本圖書，例如：小說、作文、童話等等。由于看書多，我校五年級(jí)的一名學(xué)生還獲得了章丘市書法比賽一等獎(jiǎng)呢！
這就是我們的學(xué)校，感謝大家來參觀，歡迎下次再來。
學(xué)校周記寫學(xué)校生活篇八
在我們的校園里，當(dāng)早晨的陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)。我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意。倘佯其中，但見芳草如茵，春有迎春，沉醉東風(fēng)；夏有香樟，滿蓄幽涼；秋有雞冠，含英吐蕊；冬有棕櫚，傲雪欺霜。四季更迭，景色各異，生機(jī)勃勃，美不勝收。學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們可以漫步于綠樹之下?；蚴侨齼沙扇河谶@寬廣的大操場(chǎng)上嬉戲玩?！∪缫环匀缓椭C、活力愜意的美好畫卷！
在我們的校園里，你可以嗅到詩(shī)詞文賦的清香瑰麗，你可以聽到器樂歌曲的婉悠揚(yáng)，你可以看到藝術(shù)畫室的個(gè)性張揚(yáng)，你可以感受到文體活動(dòng)的豐富多彩?；盍κ愕慕夥怕穼?shí)驗(yàn)學(xué)校有絢麗多姿的大課間體育活動(dòng)，有振奮人心的演講比賽，有美輪美奐的校園集體舞，有寓教于樂的古詩(shī)韻律操，有熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)……這里不僅是學(xué)習(xí)的殿堂，更是快樂的搖籃！
在我們的校園里，每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時(shí)時(shí)傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活；在操場(chǎng)上盡情地展現(xiàn)我們英姿颯爽的身影，精神抖擻的面容，以健康的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)！
看我們的學(xué)校多么美！我怎么可能不喜歡我的學(xué)校呢？
學(xué)校周記寫學(xué)校生活篇九
我們的學(xué)校坐落于美麗的小城鄂爾多斯市。我們學(xué)校雖然不大，但卻是一所著名的小學(xué)，是一個(gè)美麗的學(xué)校。
春天，學(xué)校的樹慢慢從睡夢(mèng)中醒來，同學(xué)們讀課文的聲音，象小鳥唱歌那么美妙。下課了，同學(xué)們從教室里跑出來玩耍。
夏天，同學(xué)們穿著紅色和黑白色的校服，好看極了，如果你現(xiàn)在站在樓上，就會(huì)看見，紅色和黑白色的小蝴蝶，在白紙上翩翩起舞。
秋天，學(xué)校里的樹好看極了，象一個(gè)個(gè)紅色的小精靈，如果你現(xiàn)在走過樹底下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹上的小精靈，正要落下來呢！
冬天，學(xué)校是白色的世界，樹上披上了白色的衣服。下了課，同學(xué)們從教室跑到操場(chǎng)上，來玩打雪仗。
我們的學(xué)校多美?。g迎你來參觀！
學(xué)校周記寫學(xué)校生活篇十
如果說我的童年就像一串貝殼的話，那么我在石筍街小學(xué)的生活一定是最美的一枚。在校園這片芳草地上度過幸福的時(shí)光，享受成長(zhǎng)的快樂，和雅之師教會(huì)了我許多知識(shí)，為我實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下下周就是我們班舉行國(guó)旗下演講了，要選16個(gè)同學(xué)參加，在期待中蒙老師竟然選了我。聽到叫我名字的一霎間，我真是既開心，又忐忑。開心是我為此感到榮耀，忐忑是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕，不能很好的完成任務(wù)。一回到家，我連忙拿出演講稿專心致志地朗誦了幾遍，于是請(qǐng)媽媽當(dāng)聽眾，我深情并茂的演講著，媽媽聽完了連聲稱贊“好！好！”，經(jīng)過一個(gè)星期的勤學(xué)苦練我能流利的演講了。演講的日子終于到了，那一天陽(yáng)光明媚，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像在為我們歡呼，我興高采烈的來到學(xué)校。集會(huì)開始了，主持人宣布“升國(guó)旗……”下面有請(qǐng)三。一班的同學(xué)上臺(tái)演講“美國(guó)之旅2”。我們大步流星地走上主席臺(tái)上，站成一個(gè)弧線形。每個(gè)同學(xué)面帶微笑的演講著，每演講一處自然風(fēng)景區(qū)都會(huì)把它的圖片展現(xiàn)在主席臺(tái)上，這樣不但可以讓同學(xué)們聽到，而且還可以了解它們，達(dá)到十全十美的效果。輪到我演講了，我向前跨了一步說：“我講的是美國(guó)的自然遺產(chǎn)……”。這時(shí)我的心撲通撲通，就像袋鼠在里面跳一樣?？粗_(tái)下幾百雙眼睛，我試著調(diào)整呼吸，讓自己慢慢平靜下來，從容演講。終于演講完了，真是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功呀！
這次演講自我感覺還不錯(cuò)，我終于克服了緊張情緒。
身健為美，品正為美，人和為美，博學(xué)為美，創(chuàng)新為美，是我們石筍人要遵守的原則。通過學(xué)校的培育讓我們變得更加勇敢，優(yōu)秀！
堅(jiān)強(qiáng)！
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