我進(jìn)步了講話稿范文（19篇）

總結(jié)可以激勵(lì)我們更進(jìn)一步，不斷提高自己的表現(xiàn)。總結(jié)是對(duì)事物本質(zhì)的概括，需要有深度的思維和全面的觀察。這是一些正確閱讀新聞報(bào)道和分析信息的方法和指導(dǎo)，希望能夠提高大家的媒體素養(yǎng)。

我進(jìn)步了講話稿篇一

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

暑假到了，感謝您一直以來(lái)的支持與配合！

孩子進(jìn)入中年級(jí)后，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積累顯得更為重要。閱讀就是積累的一種有效方式。暑假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)們督促孩子們海量閱讀，指導(dǎo)孩子以填表的方式反饋?zhàn)x書(shū)情況（我把表格共享在qq群里），下學(xué)期等通知后再反饋給老師。感謝！

語(yǔ)文：（海量閱讀悉心練字）。

1、堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí)以上（自選書(shū)目，按要求填表反饋）。

2、每天堅(jiān)持練幾行鋼筆字（自己準(zhǔn)備一本三年級(jí)下冊(cè)的字帖練）。

3、背熟《笠翁對(duì)韻》28、29、30、31，家長(zhǎng)簽字。

4、寫(xiě)兩篇反映暑假生活的習(xí)作，一篇文學(xué)社征稿（詩(shī)歌、童話、小說(shuō)等），完成后三篇一起上傳給老師。

5、自愿寫(xiě)《快樂(lè)暑假》語(yǔ)文部分。

英語(yǔ)：

1、《從讀開(kāi)始》（全部學(xué)生必做，請(qǐng)家長(zhǎng)把答案撕下來(lái)并保管）。

2、默寫(xiě)課文listenandsay和sayandact部分。（100分可以免做，自備本子。)。

3、《快樂(lè)暑假》（98分以上含98分同學(xué)可以免做）。

4、建議一起網(wǎng)上作業(yè)。

數(shù)學(xué)：

1、100分免作業(yè)。

2、其他同學(xué)完成《快樂(lè)暑假》。

孩子完成作業(yè)后，請(qǐng)家長(zhǎng)三言兩語(yǔ)給予評(píng)價(jià)。

我進(jìn)步了講話稿篇二

近年來(lái)，毒品的危害侵蝕著不同的群體，為了保證校園這塊凈土免遭毒品的危害，我院今晚召開(kāi)“防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴”主題班會(huì)。

主題班會(huì)對(duì)販毒人員鼓吹的那一套鬼話：毒品吸一兩次不會(huì)上癮、謊稱“包醫(yī)百病”、謊稱“吸毒減肥”、提神醒腦、吸毒是有錢(qián)的標(biāo)志、吸毒可以解除一切煩惱……用科學(xué)醫(yī)療知識(shí)對(duì)學(xué)生作了詳盡的解釋?zhuān)瑥?qiáng)調(diào)：毒品對(duì)人體的危害主要體現(xiàn)在對(duì)人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的破壞、消化系統(tǒng)的破壞、生殖系統(tǒng)的破壞、血液系統(tǒng)的破壞，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。所以請(qǐng)同學(xué)們千萬(wàn)不要相信那一套鬼話，他們鼓吹的目的就是為了達(dá)到“以販養(yǎng)吸”或?yàn)榱酥\取暴千萬(wàn)不要上當(dāng)受騙。

吸毒不僅會(huì)對(duì)身體健康造成傷害，而且也會(huì)危及家庭和社會(huì)，因?yàn)槲緯?huì)使人上癮，對(duì)它產(chǎn)生依賴，結(jié)果不惜代價(jià)為它而吸，吸毒一口、誤入虎口、吸得傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、六親不認(rèn)、禍害社會(huì)走上騙、偷、搶的不歸之路!希望同學(xué)珍惜生命、珍惜親情、愛(ài)護(hù)家人、愛(ài)護(hù)社會(huì)，給自己和子孫后代留條路、積點(diǎn)德。

了解毒品的危害以后就要認(rèn)清什么是毒品，毒品是指：鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。這次主題班會(huì)形式多樣，從毒品的危害、販毒人員的引誘、什么是毒品等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了毒品的危害。

我進(jìn)步了講話稿篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!我是七(1)班的肖夢(mèng)遲。今天我演講的題目是：對(duì)月考進(jìn)行合理的反思。

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個(gè)月了，在一周前,老師公布了月考成績(jī)，面對(duì)自己的成績(jī)單，同學(xué)們可能會(huì)有不同的態(tài)度;成績(jī)好的同學(xué)可能會(huì)沾沾自喜，成績(jī)不好的同學(xué)可能會(huì)垂頭喪氣。我想說(shuō)的是：欣喜的同學(xué)，請(qǐng)放下你的驕傲，以良好的心態(tài)去面對(duì)下一次的考試。沮喪的同學(xué)，請(qǐng)丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。

這次的月考，應(yīng)當(dāng)不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè)，更應(yīng)當(dāng)成為對(duì)我們心靈的洗禮。通過(guò)這次月考，我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。

1、看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。

現(xiàn)在，我們作為初中生，還在求學(xué)階段，然而現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，完全成為了被動(dòng)者，由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”，這一習(xí)慣將會(huì)直接影響你今后的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想，因此，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要。

2、看自己學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。

學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績(jī)是否理想的關(guān)鍵因素，如果你對(duì)這一科沒(méi)有興趣，甚至心生厭惡，那么你的這一科成績(jī)絕對(duì)不會(huì)很理想，態(tài)度決定成敗。

3、看自己是否不懂就問(wèn)。

現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒(méi)多久，很多同學(xué)對(duì)于新的知識(shí)還沒(méi)有完全掌握，又沒(méi)有勇氣去找老師詢問(wèn)，所以一拖再拖，直到漸漸忘卻，其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的，要做到不懂就問(wèn)。

通過(guò)這次月考的檢驗(yàn)，我相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮恼n堂中必定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。在做作業(yè)時(shí)一定會(huì)認(rèn)真審題認(rèn)真做題在復(fù)習(xí)時(shí)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

知識(shí)就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng)，如果你沒(méi)有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底，但你掌握好風(fēng)向，把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧，必定會(huì)乘風(fēng)破浪，出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們，愿你們以本次月考為契機(jī)，找準(zhǔn)自己的位置，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強(qiáng)，揚(yáng)自己的三角帆，闖自己的夢(mèng)幻海。

我進(jìn)步了講話稿篇四

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！

伏爾泰曾說(shuō)過(guò)：“生命在于運(yùn)動(dòng)?！边\(yùn)動(dòng)與讀書(shū)學(xué)習(xí)同樣重要。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的生活，會(huì)充滿乏味，缺少風(fēng)趣，同時(shí)，身心也會(huì)逐漸變得不健康。但是，身為24中人，生活里沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，或者說(shuō)心中不熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是萬(wàn)萬(wàn)不可的。因?yàn)?，我們的生活里充滿了運(yùn)動(dòng)的色彩。

記得剛剛過(guò)去的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，大家積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，努力拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。有許多令人難以忘懷的項(xiàng)目：智慧與速度并存的定向運(yùn)動(dòng)與摸石頭過(guò)河，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合能力的跳長(zhǎng)繩與拔河以及充滿熱血與拼勁的滾雪球與有軌電車(chē)等。這些運(yùn)動(dòng)不僅讓大家收獲了健康的身體與無(wú)盡的歡樂(lè)，更是培養(yǎng)了大家的合作精神與拼搏精神。

梅西曾說(shuō)過(guò)：“直到遇到足球，我的人生徹底改變，我很記得我第一個(gè)足球的樣子，在我心里，它就像一顆糖果?！币策€記得結(jié)束不久的足球校長(zhǎng)杯，每位足球健將都發(fā)揮出自己最強(qiáng)的實(shí)力，積極投入比賽，讓每場(chǎng)球賽都具有觀賞性與層次感。難忘那些漂亮的凌空抽射，過(guò)人技巧，默契的團(tuán)隊(duì)配合，穩(wěn)固的防守陣線，優(yōu)秀的撲救動(dòng)作以及強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話中的熱血拼搏。我們用對(duì)足球的熱情與場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽詮釋了足球精神，也會(huì)成為大連這個(gè)足球之城閃耀的一顆星。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們也能進(jìn)行許多運(yùn)動(dòng)。比如體活課的各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，體育課與間操的廣播操與太極拳，以及晚自習(xí)后的慢跑等等。這些都使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)環(huán)境中得到放松，同時(shí)也真正做到勞逸結(jié)合。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)可以提高身體新陳代謝，使機(jī)體各器官充滿活力，從而推遲各器官的衰老進(jìn)程。對(duì)心血管系統(tǒng)，更是有益。老年人易患心血管病，又不好動(dòng)。所以對(duì)運(yùn)動(dòng)更應(yīng)重視。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能，使心臟肌肉血液充盈，心壁增厚，收縮有力，保持血管彈性，增加心臟搏出量。此外，運(yùn)動(dòng)可以提高人的大腦皮層神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程的強(qiáng)度、靈活性和均衡性，還能神經(jīng)細(xì)胞得到充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，尤其是氧氣供給充分，可使頭腦保持清醒，精力保持旺盛。據(jù)測(cè)定，運(yùn)動(dòng)員的肺活量、呼吸差都比不好運(yùn)動(dòng)的同齡人大。這說(shuō)明體育運(yùn)動(dòng)可以保持肺泡的彈性及肺臟的通氣及換氣功能，通過(guò)肺泡進(jìn)入血液的氧增加，這對(duì)于人體各器官，尤其是中樞神經(jīng)系統(tǒng)是極為有利的。

其實(shí)運(yùn)動(dòng)的范圍不僅僅局限于激烈的賽場(chǎng)，它也存在于美妙的音樂(lè)世界、廣大的舞臺(tái)、生活的繁華中，等等。運(yùn)動(dòng)的活力使悲觀的世界也能綻放出炫麗奪目的光芒，由此，人們懂得了“生命在于運(yùn)動(dòng)”的道理。只有運(yùn)動(dòng)，才能撩起生命的霧紗；只有運(yùn)動(dòng)，才能奏起生命的凱歌。因此，我也想鼓勵(lì)大家積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)，充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采，不斷提升自己的能力。

當(dāng)我們做到真正熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)時(shí)，不僅會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)本身充滿熱情，還會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)背后的精神有所領(lǐng)略。就像足球世界里的德羅巴，人們記住的不僅時(shí)那個(gè)在斯坦福橋攻城拔寨的魔獸，更是他成功帶領(lǐng)科特迪瓦足球雄起，成功晉級(jí)世界杯，讓2300萬(wàn)科特迪瓦人免于戰(zhàn)火的洗禮，收獲和平與尊嚴(yán)。還有加盟西班牙人的武磊，在收獲兩粒西甲進(jìn)球后，人們對(duì)他的期望更大，也相信他會(huì)掀起中國(guó)足球發(fā)展的浪潮。我們應(yīng)該記住的，是攜帶中國(guó)足球夢(mèng)在西甲賽場(chǎng)上披荊斬棘的武磊，而不是那個(gè)娛樂(lè)圈中的小鮮肉吳磊。這便是運(yùn)動(dòng)的力量，強(qiáng)大而令人敬畏。

我們也會(huì)記得：蘇炳添在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽美國(guó)尤金站中以9秒99的成績(jī)獲得季軍并再次打破百米全國(guó)紀(jì)錄，成為真正意義上第一位進(jìn)入9秒關(guān)口的亞洲本土選手。這是全中國(guó)的榮耀，也是全亞洲的榮耀。當(dāng)蘇炳添與博爾特交手時(shí)，不僅心態(tài)放松，還在起跑時(shí)略微領(lǐng)先博爾特。雖然最后惜敗，但仍足以證明中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在短跑上的進(jìn)步之大。

達(dá)芬奇曾說(shuō)過(guò)：“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉?！鄙頌?4中人，我們不僅要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，更要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。積極鍛煉身體，收獲良好身心。同時(shí)，也要領(lǐng)會(huì)運(yùn)動(dòng)背后的精神，通過(guò)運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)，提高自己的綜合能力。

所以，我們要真正做到堅(jiān)持并熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，讓生活變得有趣，綻放更多運(yùn)動(dòng)的色彩。

我進(jìn)步了講話稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好，今天我要講話的題目是《我愛(ài)進(jìn)步》!

丑小鴨是平凡的，但它從不對(duì)自己灰心，為了自己的夢(mèng)想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她始終沒(méi)有放棄追求，正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想，有著不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。

丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人，要靠自己的不懈追求和努力奮斗實(shí)現(xiàn)理想。我們需要努力，只有努力才會(huì)有進(jìn)步，只有時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)步了，你才能像丑小鴨那樣變成真正的白天鵝。

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天講話的題目是《我愛(ài)進(jìn)步》。

時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而低掠，時(shí)而紋絲不動(dòng)……它一忽在人眼前畫(huà)著優(yōu)美的弧形，它會(huì)停在花叢中為人類(lèi)釀造最甜的生活。

每一只蜜蜂都要經(jīng)過(guò)一段辛勤的勞動(dòng)才能釀造出自己的生活。

我曾經(jīng)是一只懶蜜蜂，在剛上學(xué)的時(shí)候，我是班上倒數(shù)的學(xué)生，我覺(jué)得自己很差，很差，同學(xué)們都不愿意跟我玩;父母每天總是愁眉苦臉的，尤其是親戚朋友在一起時(shí)總是談他們的子女多么聰明，而我父母只能默不作聲,我知道他們很難受;老師也不斷對(duì)我鼓勵(lì)，但一次次的失望。有一天，我看到一本書(shū)，是關(guān)于蜜蜂的故事，看完后恍然大悟——我就是小蜜蜂。我暗暗下決心：一定要爭(zhēng)氣，一定要進(jìn)步!我應(yīng)該像辛勤的蜜蜂一樣努力，我要努力去追、去趕，這樣才能不辜負(fù)父母和老師的期望!于是，我每天都在努力，幾乎把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，周末我看見(jiàn)別的小朋友在玩，但是我不能去，因?yàn)檫@樣我就又會(huì)落下，不能讓之前的心血白費(fèi)、前功盡棄。我一定要付出所有的努力，一定要進(jìn)步!我在向每一次的考試沖擊著，我一定要考得一次比一次好，我要再披上我的戰(zhàn)袍去奮斗，我每天都在跟成績(jī)賽跑，我相信有一天我一定會(huì)成功的!

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“必須如蜜蜂一樣采過(guò)許多花才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處所得的就非常有限，非?？菰锪?”我們都是一只蜜蜂，只有靠自己的努力奮斗才能成功!回顧你的過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功是靠自己創(chuàng)造的!如今，經(jīng)過(guò)了我的一次次奮斗，現(xiàn)在我終于在班上名列前茅，父母、老師、同學(xué)都為我的進(jìn)步而高興。這是我進(jìn)步的結(jié)果，我一定要保持下去。我愛(ài)進(jìn)步!

謝謝大家!

讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯“。知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí)，可見(jiàn)學(xué)習(xí)尤為重要。

有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了，這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。

首先，我無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦，學(xué)習(xí)之類(lèi)，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，為理想而奮斗!遨游學(xué)海，跋涉書(shū)山，知識(shí)上的滿足給我們快樂(lè);山重水復(fù)，曲徑通幽，難題的柳暗花明給我們快樂(lè);思想境界上的不斷開(kāi)闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂(lè)。記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有快樂(lè)。

其實(shí)，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說(shuō)自己有多聰明多厲害，也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了，成績(jī)好壞并沒(méi)什么關(guān)系。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時(shí)把自己拽醒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見(jiàn)，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。

一個(gè)人偶爾的失敗并不能說(shuō)明什么，成績(jī)的好壞更不能說(shuō)明一個(gè)人的聰明，臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好，有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了20分，可是他并沒(méi)有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。

期中考試剛結(jié)束不久，或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力，然而成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功;或許有的同學(xué)也會(huì)因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后可以放松一下了，然而你錯(cuò)了，真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面，期末考試就在眼前了，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。

俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時(shí)間，沒(méi)有干擾，周?chē)囊磺卸己馨察o，在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí)，所以，同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒(méi)有快樂(lè)，不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟?，讓我們一起抬起頭，正好裝，努力學(xué)習(xí)吧!

常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào).運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.

是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲?！本褪沁@個(gè)道理。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì)使出類(lèi)拔萃的。

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)跁?huì)上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!

以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績(jī)不穩(wěn)定，又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學(xué)期開(kāi)校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了。回顧半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們，我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績(jī)，我們需要冷靜、沉著地去面對(duì)。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長(zhǎng)大了。“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)，以便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中借鑒。

1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復(fù)練習(xí)，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識(shí)重在積累。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì)，那就要求我們，該寫(xiě)的必須寫(xiě)正確寫(xiě)會(huì)，該記得必須記準(zhǔn)確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯(cuò)也很重要，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一樣的，但要提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)，就得比別人花更多時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。

成績(jī)已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步!

謝謝大家!

我進(jìn)步了講話稿篇六

高考這個(gè)詞語(yǔ)，熟悉卻也陌生。熟悉，是因?yàn)樽孕《炷茉敗Ｕl(shuí)落榜了?誰(shuí)通過(guò)了?高考結(jié)果像安了擴(kuò)音器似的，我總能從長(zhǎng)輩口中聽(tīng)說(shuō)。至于陌生，自是因?yàn)樽约簭臎](méi)經(jīng)歷過(guò)吧!

從字面上理解，高考其實(shí)就是一次考試，與我們平時(shí)的考試似乎無(wú)異。但它又有一種不尋常的特性在其中，它是考生們努力的結(jié)晶，稍不留神，就會(huì)變成，，甚至更多。

或許正因?yàn)槿绱?，?977年高考制度恢復(fù)以來(lái)，人們千罵萬(wàn)罵，認(rèn)為應(yīng)該考查這個(gè)人的真正實(shí)力而不是僅憑一張卷子就決定他的去留。可是，如果那些知識(shí)你真的掌握了，又何必畏懼一張卷子呢?連“紙上談兵”都做不到，又何談?wù)嬲蠎?zhàn)場(chǎng)呢?這種看似正確的偽正義，不過(guò)是那些知識(shí)匱乏、內(nèi)心空虛的人們?yōu)樽约赫业慕杩?

這時(shí)候就有人要推出馬云，韓寒這一類(lèi)人物了。馬云高考兩次落榜，第三次才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，現(xiàn)在人家創(chuàng)立阿里巴巴成為首富;至于韓寒，人家高中都沒(méi)畢業(yè)，現(xiàn)在多成功!看來(lái)，高考也不決定命運(yùn)嘛!

我想，高考這個(gè)制度可能并不完美，但它卻是一個(gè)相對(duì)公平的制度，成千上萬(wàn)的學(xué)生通過(guò)努力，就可以踏進(jìn)理想的殿堂!

那么，拿起武器，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始戰(zhàn)斗吧!

我進(jìn)步了講話稿篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!在成長(zhǎng)的道路中，誰(shuí)都會(huì)有一些坎坷，我很想走沒(méi)有坎坷的捷徑，但是，那只是一個(gè)美好的幻想，這是不可能的，人的一生有成功，也有失敗。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣去進(jìn)步。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退!這好像我的小學(xué)生活的寫(xiě)照!

進(jìn)步了，家人給一句鼓勵(lì)的話，老師給一個(gè)甜蜜的笑，好像整個(gè)世界都隨著我的心在不停地舞動(dòng)，當(dāng)然，進(jìn)步了也不能松懈，要不斷加油!前進(jìn)!

可能在小學(xué)生活，我最值得回憶的，只有我們田徑隊(duì)的日子了。那又是一個(gè)疲乏的早上，因?yàn)閰^(qū)運(yùn)會(huì)的即將來(lái)臨，大家都緊張地練習(xí)著，我的三項(xiàng)全能看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，這三項(xiàng)沒(méi)有一項(xiàng)是我能的，這使我很煩惱，我要付出很大的代價(jià)。18秒，17秒，16秒，15秒4;5米，6米，7米20，8米35，9米，9米26;1米，1米15，1米25、這三項(xiàng)全能凝聚了我1年半的心血和汗水，我不斷的在努力，進(jìn)步，我終于成功了。

只要我努力過(guò)，我就有回報(bào)，加油!

我并不想隱瞞什么，上帝對(duì)我并不差，這也是我的造化，鄉(xiāng)村的孩子家，只有爺爺奶奶的陪伴，因此，我的各科成績(jī)都不及格，最糟糕的一次，竟然得了一0分，可是，一陣痛哭之后就又瀟灑地過(guò)日子了。我從不會(huì)為自己的成績(jī)而煩惱。

如今我的成績(jī)比以前好了，我也漸漸地懂事了，三校沒(méi)希望了，我的自信心受到了打擊，就像帆船沒(méi)有了風(fēng)帆，失去了方向。我要重新振作起來(lái)，重新做一張帆。更堅(jiān)強(qiáng)!更牢固!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!古往今來(lái)，進(jìn)步是每個(gè)人的夢(mèng)想。只要是有良知的人，定會(huì)有進(jìn)步向上的念頭，即使是癩蛤蟆也有變成白天鵝的夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)生活中，考試取得好成績(jī)更是眾多同學(xué)的夢(mèng)想。

我不止一次聽(tīng)到過(guò)有人和我說(shuō)想要第一名，但每個(gè)人都是在意猶未盡的情況下再添一句，那怎么可能。人的信心啊，就是這樣的不堪一擊。過(guò)去，我最最害怕數(shù)學(xué)的證明題，不知如何去解決它。那時(shí)，緊接著兩次數(shù)學(xué)考試，我都敗得很慘，120分的滿分，我只得了80分，而很多同學(xué)都上了100分，都很不錯(cuò)?？粗约旱某煽?jī)，一種莫名的悲哀在心頭浮現(xiàn)，很痛，仿佛看到時(shí)光飛逝，別人都緊跟著時(shí)間的步伐，只有我停滯不前，任憑時(shí)間流去，卻抓不住一點(diǎn)。我很想哭，卻沒(méi)有眼淚。此后的幾天，我不知道怎么做，我想我會(huì)放棄，從此不再過(guò)問(wèn)數(shù)學(xué)。我的信心遭到了極大的挫傷，心里破了一個(gè)大洞。但我不甘心這么輕易被它擊倒，我調(diào)整好了情緒繼續(xù)走了下去，是內(nèi)心那份對(duì)進(jìn)步的渴望激勵(lì)了我。盡管現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不出類(lèi)拔萃，但有了提高，那么繼續(xù)下去，一定有灑滿陽(yáng)光的路在遠(yuǎn)方等我，不管有多遠(yuǎn)，我都會(huì)堅(jiān)持下去。

青春是人生的花季，要好好把握，面對(duì)成長(zhǎng)我有些害怕，感覺(jué)成長(zhǎng)是一種痛。不禁又想到小時(shí)候?qū)Τ砷L(zhǎng)的期待。小時(shí)候的自己渴望成熟，渴望長(zhǎng)高，然而到現(xiàn)在卻對(duì)成長(zhǎng)產(chǎn)生了一種恐懼感，也許是日復(fù)一日，高度緊張的生活環(huán)境吧。我們希望“能有更多的閑暇時(shí)光來(lái)好好欣賞路邊的風(fēng)景，而不是埋頭于書(shū)本中，混沌而迷糊地走過(guò)人生最美好的時(shí)期”。所以，不僅僅要學(xué)，還要開(kāi)闊視野，做自己喜歡的，勞逸結(jié)合，使青春變得有滋有味，豐富多彩，這是我的夢(mèng)想。然而歷史上無(wú)數(shù)的成功先例都告訴我們，沒(méi)有意外的成功，辛勤刻苦才是正道。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：a=x+y+z，a代表成功，x代表勤奮，y表述正確的方法，z則表示務(wù)必少說(shuō)空話。其實(shí)，在不斷遭受挫折的途中，漸漸有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，漸漸懂得了堅(jiān)持，漸漸心里有了勇氣。因?yàn)橹挥袝r(shí)時(shí)想著向上的人，才能不懈地堅(jiān)持下去。

宛若試卷一般的人生還是空白，我希望它能流光溢彩，綻放出光芒。像部電影，記錄人生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一次酸甜苦辣。這很難。但并沒(méi)有把我嚇到。于是我聽(tīng)到了一枚種子落地的聲音，在我的心中生根。它有一個(gè)很美的名字：進(jìn)步。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

每每回到家，做完作業(yè)，我的“頭等大事”，就是翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，閱讀那些我所鐘愛(ài)的故事，或是劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義;或是武松徒手打猛虎，那一閃、一閃，再一閃，閃出驚心魂魄的場(chǎng)面;也可能是西游記中的妖魔鬼怪、天庭眾神……這些故事，常常讓我體會(huì)到了軍師的智慧——孫臏、伍子胥……這樣的奇才;《說(shuō)岳》中的岳飛，英勇無(wú)畏，精忠報(bào)國(guó)，抗擊金軍;清朝末年，又是一番亂世景象：八國(guó)聯(lián)軍入京、太平天國(guó)起義，又使我為當(dāng)時(shí)的人民們而嘆氣……讀著前人的智慧，學(xué)著前人的情懷，我們的生活中更加順利，我們世界更加精彩!

書(shū)不僅讓我流連其中，吸取經(jīng)驗(yàn)與智慧，更讓我變得勇敢!

說(shuō)來(lái)你們可別不信。以前，我可是一個(gè)膽子小的人，一個(gè)人在家，聽(tīng)到鍋碗瓢盆的一點(diǎn)聲響，或是風(fēng)吹門(mén)動(dòng)之聲，也會(huì)嚇得毛骨悚然，不禁打個(gè)冷顫?？涩F(xiàn)如今，大不同以前。我在讀書(shū)時(shí)，將自己“置身書(shū)中”，與主人公對(duì)話，一起“搶險(xiǎn)”，一起經(jīng)歷那“風(fēng)風(fēng)雨雨”，自己的“書(shū)中朋友圈”就建立起來(lái)了，有好友與你對(duì)話，誰(shuí)會(huì)害怕呢?所以，書(shū)讓我勇敢!

書(shū)使我進(jìn)步!

讀書(shū)助力我學(xué)習(xí)、寫(xiě)作!

此前我寫(xiě)作文，字?jǐn)?shù)能達(dá)半算不錯(cuò)了。因?yàn)槲也粣?ài)讀書(shū)?，F(xiàn)在，我的作文字?jǐn)?shù)寫(xiě)上五百字早已是家常便飯;修辭手法：比喻、夸張、排比……更是手到擒來(lái)，隨心所欲;語(yǔ)句更通順，條理更清晰，寫(xiě)作時(shí)文思泉涌、一氣呵成。讀書(shū)使我進(jìn)步!

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們漫游書(shū)海，吸取書(shū)中精華吧!

大家好!首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福!

我們學(xué)校在實(shí)行自主學(xué)習(xí)的教改模式，這給了我們同學(xué)們一個(gè)自由學(xué)習(xí)的空間?？简?yàn)了同學(xué)們的自制力，鍛煉了自己的自學(xué)能力。

自學(xué)能力是一種非常重要的能力，它有助于教師的教與學(xué)生的學(xué)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改變有著無(wú)可厚非的巨大的推動(dòng)作用。自學(xué)不屬于一般的能力，不能幻想通過(guò)一兩次自學(xué)實(shí)踐便使學(xué)生具備這種能務(wù)，這自學(xué)能力的培養(yǎng)應(yīng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，且這個(gè)過(guò)程要做到持之以恒，逐步培養(yǎng)。魏書(shū)生在書(shū)中提到：學(xué)生最初沒(méi)有自學(xué)習(xí)慣，好像一部靜止的汽車(chē)，產(chǎn)生了培養(yǎng)好習(xí)慣的欲望就像汽車(chē)打著了火，第一次推動(dòng)不能性急，要慢，慢長(zhǎng)符合運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，這才符合人的心理狀態(tài)。在教師的正確指導(dǎo)下，學(xué)生慢慢經(jīng)過(guò)實(shí)踐逐步形成的一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生只有具備了這種優(yōu)秀習(xí)慣，掌握了自學(xué)方法，才能有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)的完成。

同學(xué)們，當(dāng)年，孔子曾面對(duì)滔滔的江水感嘆到：“逝者如斯夫”一轉(zhuǎn)眼，我們都是中學(xué)生了。我們不得不正視和面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱，尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。通過(guò)剛才的小品，同學(xué)們都意識(shí)到如何避免類(lèi)似悲劇的發(fā)生。相信你們會(huì)引以為鑒。希望你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，不斷學(xué)會(huì)自我調(diào)整，學(xué)會(huì)理解父母，學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折，使自己的青春無(wú)悔。

說(shuō)到學(xué)習(xí)，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感，發(fā)言稿《進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言稿》。說(shuō)實(shí)話學(xué)習(xí)確實(shí)挺苦挺累的，而且有些時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得付出不一定會(huì)有收獲。但是從另一方面考慮，苦就可以不學(xué)了嗎?現(xiàn)在輕松將來(lái)不就更苦了嗎?一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過(guò)知識(shí)才得以體現(xiàn)的，為了將來(lái)能夠更“甜”我們必須好好學(xué)習(xí)。

人們常說(shuō)，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂(lè)趣，讓自己真正愛(ài)上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也就愛(ài)上了你，那就再也不會(huì)覺(jué)得付出無(wú)收獲了。在這點(diǎn)上，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種游戲。學(xué)習(xí)這個(gè)事兒，必須要靠自己，那么變被動(dòng)為主動(dòng)就顯得尤為重要了!

對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我們武老師給我們總結(jié)了三個(gè)字“靜”，“勤”，“活”?！办o”就是要靜下心來(lái)好好學(xué);“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶;“活”就是要活學(xué)活用，不能死板硬套。這也許就是我們?nèi)鄙俚膶W(xué)習(xí)方法。我覺(jué)得學(xué)習(xí)也是一種實(shí)踐，只有在保持的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，才會(huì)不斷進(jìn)步。

怎樣才算進(jìn)步呢?達(dá)到了自己的目標(biāo)就是一種進(jìn)步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標(biāo)。把我們班最好的同學(xué)定為要追的目標(biāo)。

在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，有時(shí)也會(huì)失敗。會(huì)精神不振?？墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L(fēng)順的啊!這就需要同學(xué)們和各位家長(zhǎng)有一個(gè)良好的心態(tài)，勇敢、自信的去面對(duì)一切。不要用成績(jī)來(lái)衡量我們。

我知道爸爸媽媽們對(duì)我們的擔(dān)心不僅僅是學(xué)習(xí)，更重要的是做人。在家里，我和爸媽之間的關(guān)系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母為我營(yíng)造了一個(gè)溫暖的家。給了我們世界上最真誠(chéng)的愛(ài)。所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺校谶@里我代表所有的孩子，對(duì)所有的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一聲：“謝謝你們!”我們?cè)趯W(xué)校一定會(huì)用功讀書(shū)。用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。

我的發(fā)言到此結(jié)束。

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

伴隨著期中考試的逝去，在這次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，從原來(lái)的第三考場(chǎng)沖進(jìn)了第一考場(chǎng)，整整進(jìn)步了60名。當(dāng)然，這是和我平日的努力和老師的教導(dǎo)、同學(xué)們的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。

以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績(jī)不穩(wěn)定，又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

在期中考試前，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了?；仡櫚雽W(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們，我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績(jī)，我們需要冷靜、沉著地去面對(duì)。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長(zhǎng)大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)，以便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中借鑒。

1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復(fù)練習(xí)，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識(shí)重在積累。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì)，那就要求我們，該寫(xiě)的必須寫(xiě)正確寫(xiě)會(huì)，該記得必須記準(zhǔn)確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯(cuò)也很重要，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一樣的，但要提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)，就得比別人花更多時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。

成績(jī)已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

我進(jìn)步了講話稿篇八

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

我們?cè)谄床M(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新中度過(guò)了緊張充實(shí)的xxx學(xué)年，今天，我們又滿懷豪情迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)年。在此，我代表學(xué)校對(duì)1500多名考入我校的高一年級(jí)和初中七年級(jí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，對(duì)在上一學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的師生表示衷心地祝賀。

同時(shí)，我們也迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向勤奮工作在各個(gè)崗位上的全體教職工表示最誠(chéng)摯的節(jié)日祝賀，對(duì)全體教職工在學(xué)校改革、發(fā)展過(guò)程中做出的突出貢獻(xiàn)表示衷心的感謝！是你們的辛勤奉獻(xiàn)，換來(lái)了學(xué)校教學(xué)成績(jī)的逐步攀升；是你們的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著學(xué)生的健康成長(zhǎng)；是你們的嘔心瀝血，贏得了社會(huì)的尊敬和學(xué)生的愛(ài)戴；是你們的愛(ài)崗敬業(yè)，推進(jìn)著我校教育的跨越式發(fā)展。你們辛苦了！

一流生源入名校是教育規(guī)律，非一流生源入名校是教育奇跡。玉田二中在錄取分?jǐn)?shù)線低、優(yōu)秀生比例低、學(xué)生起點(diǎn)低的不利情況下，學(xué)校秉承“致美教育、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力建立科學(xué)完善、行之有效的管理體系；精心打造甘于奉獻(xiàn)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處焾F(tuán)隊(duì)，拼搏進(jìn)取，堅(jiān)韌不撥的學(xué)生團(tuán)隊(duì)；用心營(yíng)造溫馨和諧、健康向上的校園氛圍，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)了綜合素質(zhì)的極限增值，獲得了較其他學(xué)校學(xué)生更大幅度的成績(jī)提升，2016年二本上線468人，上線率位居唐山市同類(lèi)學(xué)校第一名。成為我縣三所高中在全市中學(xué)所在系列上線率最高、成績(jī)最好的學(xué)校，并且實(shí)現(xiàn)了連續(xù)六年的跨越式增長(zhǎng)。其中，于昕彤同學(xué)考取中央音樂(lè)學(xué)院，孫文孟同學(xué)考取中國(guó)美術(shù)學(xué)院，再次彰顯了我校特色辦學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。高一高二年級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的情況下，歷次縣市統(tǒng)考成績(jī)非常突出，優(yōu)生數(shù)以較大優(yōu)勢(shì)居于領(lǐng)先位置，保持了穩(wěn)定上升的良好勢(shì)頭。初中部的同學(xué)以成為文化優(yōu)生、藝術(shù)精英為目標(biāo)，以勇于超越、勇作先鋒的決心與豪情締造了全縣初中教育的品牌，在歷次全縣統(tǒng)考中，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)力奪榜首，贏得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。所有這些，都用事實(shí)詮釋了學(xué)校“非一流學(xué)生，上一流大學(xué)，成一流人才”的教育目標(biāo)，我們學(xué)校以豐碩的教育教學(xué)成果向全縣父老鄉(xiāng)親交上了一份滿意的答卷。

老師們，同學(xué)們，輝煌的辦學(xué)成績(jī)是學(xué)校努力打造致美文化的必然結(jié)果，也是二中人充分發(fā)揚(yáng)拼命忘我的實(shí)干精神，永不言敗的執(zhí)著精神，敢于爭(zhēng)先的挑戰(zhàn)精神，勇于探索的創(chuàng)新精神和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神這五種精神的完美體現(xiàn)，更是學(xué)校踐行“低進(jìn)優(yōu)出”戰(zhàn)略思想的豐碩成果。

老師們、同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)xxx學(xué)年教育教學(xué)的全面勝利，我希望全體師生以時(shí)不待我的緊迫感，以舍我其誰(shuí)的滿腔豪情全身心投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)之中。

下面我給同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：

1、同學(xué)們要以學(xué)為本。書(shū)中乾坤大，筆下天地寬。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，精修學(xué)業(yè)。知識(shí)的積累需要學(xué)習(xí)；能力的提高需要學(xué)習(xí)；理性的頓悟、靈性的生發(fā)需要學(xué)習(xí)；心靈的舒展、視野的開(kāi)闊也需要學(xué)習(xí)；在當(dāng)今世界上，沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家，受過(guò)良好教育的人民是貧窮的；也沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家，愚昧無(wú)知的人民是不貧窮的。要擺脫落后，擺脫貧窮，成為社會(huì)的佼佼者就必須志存高遠(yuǎn)、刻苦求學(xué)。我們要培養(yǎng)的是個(gè)性飽滿、感情充沛、潛心學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、追求卓越的學(xué)生。我們要培養(yǎng)的是：在內(nèi)心深處有靈性之光的人，在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去探究未來(lái)的人；在卑微中去開(kāi)拓燦爛的人。

2、同學(xué)們要以師為范。要尊重教師，尊重教師的勞動(dòng)，尊重教師在勞動(dòng)過(guò)程中所傾注的心血與感情。親其師，才能信其道。教師是人，不是神，做不到點(diǎn)石成金，點(diǎn)人成名。在二中的教育下，我們雖然不能保證100%的學(xué)生都能成才。但是，為了促進(jìn)每一位學(xué)生的成人，我們的老師們會(huì)做到100%的努力。所以，我希望每一位學(xué)生對(duì)教師要心存感激，感激這些：用關(guān)愛(ài)扶持你們的人，用智慧啟迪你們的人，用美德陶冶你們的人，用真情感染你們的人，這也是我們中華民族亙古不變的傳統(tǒng)美德。

3、同學(xué)們要以校為榮。熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)社會(huì)，首先要熱愛(ài)學(xué)校，這是為人之本，為生之德。學(xué)校全體教師的任務(wù)就是為每一個(gè)同學(xué)提供良好的教育服務(wù)。我們重視知識(shí)教育，也不忽視體能與特長(zhǎng)教育，更不放棄道德規(guī)范教育，這就是我們的辦學(xué)宗旨。我們堅(jiān)信，今后的二中將是多少人夢(mèng)寐以求的地方；是多少人想來(lái)而來(lái)不了的地方；是在全市創(chuàng)一流教學(xué)成績(jī)的地方，是培養(yǎng)學(xué)生成才的地方。

憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝任重而道遠(yuǎn)。新的學(xué)期，我希望全體教師：要進(jìn)一步解放思想，更新教育觀念，在提高自身業(yè)務(wù)能力方面要有緊迫感，在服務(wù)學(xué)生、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)子方面要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。特別是我們的班主任老師，要強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)教育，認(rèn)真研究學(xué)生的身心健康教育，引領(lǐng)學(xué)生在人生的道路上要走好每一步。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。老師們，同學(xué)們，20xx年高考是我們的榮耀，是我們的幸福，也是我們征戰(zhàn)未來(lái)的新起點(diǎn)。讓我們眾志成城，攜手并進(jìn)，用汗水和智慧共同抒寫(xiě)人生的新篇章，共同鑄就玉田二中20xx年高考的新輝煌！

我進(jìn)步了講話稿篇九

前一段時(shí)間，對(duì)新聞不感興趣的我，居然被一個(gè)新聞?wù)痼@到了：四川涼山火災(zāi)中竟有三十位消防戰(zhàn)士壯烈犧牲，其中最小的也才剛剛成年，僅僅十八歲。

后來(lái)，我又在網(wǎng)上搜了一些關(guān)于涼山火災(zāi)的新聞和視頻。當(dāng)時(shí)，許多人們都向外圍撤離，而偉大的消防隊(duì)員們卻逆“災(zāi)難”而行，毅然沖進(jìn)火海中。本來(lái)火是快要被熄滅的，但是好像上天給他們開(kāi)了一個(gè)玩笑，風(fēng)向突變，引起爆燃，三十位救火英雄不幸遇難。

看著屏幕中一幕幕悲壯的場(chǎng)面，我的內(nèi)心悲痛、難過(guò)、感動(dòng)，淚水情不自禁地流了下來(lái)。年輕的消防員叔叔們，你們也是爸爸媽媽的寶貝，但你們總是不畏艱難，不管火勢(shì)多大，都會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去解救他人;不管自己會(huì)不會(huì)受傷，也不管自己會(huì)不會(huì)犧牲，總是擁有一顆保護(hù)人民，為人民服務(wù)的心，逆火而上。

勇敢的“火焰藍(lán)”，盡管我體會(huì)不到你們凌晨起床站崗的樣子;體會(huì)不到你們訓(xùn)練時(shí)手磨到都是繭子的感受;體會(huì)不到你們英勇滅火時(shí)的心情;更體會(huì)不到你們遍體鱗傷的疼痛;但你們是我心中的大英雄，是最棒的“火焰藍(lán)”，更是最美的“逆行者”!

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我會(huì)時(shí)刻樹(shù)立消防安全意識(shí)，掌握好消防知識(shí)和科學(xué)的逃生方法。同時(shí)，我希望自己快快長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用科學(xué)文化知識(shí)去發(fā)明一種新型智能滅火武器，減少消防犧牲事故。

我進(jìn)步了講話稿篇十

老師們，

同學(xué)

上午好！

我今天演講的題目是：《在反思中進(jìn)步》。時(shí)光匆匆，還記得你們第一次走進(jìn)十三中

校園

學(xué)習(xí)

青春的你們，奮斗的你們，是否時(shí)刻想過(guò)我們“超越每刻，卓越一生”的目標(biāo)呢？是否想過(guò)如何達(dá)到這種自我的進(jìn)步和提升呢？同學(xué)們，讓我輕輕地告訴你——每天學(xué)會(huì)反思自己一天的學(xué)習(xí)收獲與不足，就一定會(huì)進(jìn)步，一定能成功。

古人曾云：“吾日三省吾身”，那我們每天需要反思

什么

當(dāng)然，反思是痛苦的，因?yàn)槲覀円诜此贾辛芾毂M致地剖析自己的不足和錯(cuò)誤，不能有絲毫的原諒和遷就。同時(shí)，反思又是有收獲的，因?yàn)槲覀冎挥星逍训卣J(rèn)識(shí)到自己在前進(jìn)道路中的障礙，才能有的放矢地投入到新的學(xué)習(xí)和奮斗中去。奮斗過(guò)后，你會(huì)驚奇的看到深刻的反思使自己不斷地超越著昨天的自己，邁向更卓越的明天。

同學(xué)們，靜心沉思，失敗可能曾讓你嘆息彷徨過(guò)，成功也曾讓你歡呼振奮過(guò)。但更重要的是，嘆息過(guò)后，要學(xué)會(huì)在彷徨中反思失敗的原因，歡呼過(guò)后，要站在更高的起點(diǎn)上開(kāi)始新的奮斗。

高一高二高三年級(jí)的質(zhì)檢考試已經(jīng)結(jié)束了，高三年級(jí)本周又將迎來(lái)第二次調(diào)研考試，希望我們的高三學(xué)子能為高一高二的學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣，認(rèn)真?zhèn)淇迹置氡貭?zhēng)，為六月的夢(mèng)想積攢實(shí)力，為六月的花開(kāi)播撒陽(yáng)光，讓過(guò)程更加完美，結(jié)果不留遺憾。我的講話完畢，謝謝大家！

我進(jìn)步了講話稿篇十一

古往今來(lái)，進(jìn)步是每個(gè)人的夢(mèng)想。只要是有上進(jìn)心的人，一定會(huì)有進(jìn)步向上的念頭，即使是癩蛤蟆也有變成白天鵝的夢(mèng)想。那么，今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于進(jìn)步的。

講話稿。

的范文，希望對(duì)大家有所幫助!

有人曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的成功與否，取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者，始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神來(lái)支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反，他們的失敗，完全在于他們的人生態(tài)度：對(duì)待生活、對(duì)待別人、對(duì)待事物的態(tài)度。關(guān)于人生態(tài)度，梁漱溟先生曾經(jīng)對(duì)此有極為精辟的論述，他將人生態(tài)度分為三種：逐求、厭離和鄭重。逐求即對(duì)物質(zhì)的追求，如飲食、宴安、名譽(yù)、聲、色、貨、利等，一面受趣味引誘，一面受問(wèn)題刺激，顛倒迷離于苦樂(lè)中，與其他生物亦無(wú)所異;此種態(tài)度為多數(shù)人的人生態(tài)度。第二種人生態(tài)度為厭離的人生態(tài)度。因?yàn)槿穗m然有和動(dòng)物的本性，但畢竟比一般的動(dòng)物高等些，所以常常會(huì)反省自己，回頭審視一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的許多痛苦來(lái)。一方面因?yàn)樵S多欲望而痛苦，另一方面又發(fā)現(xiàn)了人世間的丑惡、殘酷和無(wú)情，于是便會(huì)產(chǎn)生厭離人世的態(tài)度，此種態(tài)度人人都會(huì)有，只是程度不同而已。

物質(zhì)的滿足雖然不那么持久，但畢竟還是真實(shí)的感官刺激，而比物質(zhì)更加虛假的是別人的評(píng)價(jià)。事實(shí)上，名譽(yù)名聲對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要又不那么重要，你可以選擇為了別人而活，時(shí)刻關(guān)心別人的評(píng)價(jià)，也可以選擇為了自己而活，沒(méi)有必要完全以別人的標(biāo)準(zhǔn)束縛自己，評(píng)價(jià)自己。由此看來(lái)，物質(zhì)的滿足，別人的評(píng)價(jià)都很重要，但并不是最可靠的。物質(zhì)的獲得是有限的，因?yàn)槿说哪芰τ邢?別人的評(píng)價(jià)是無(wú)限的，因?yàn)槲覀儫o(wú)法控制別人。物質(zhì)和名譽(yù)都是我們無(wú)法控制的，但自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)卻完全可以由自己掌握。你可以決定自己的人生態(tài)度，選擇自己的路，評(píng)價(jià)自己的得失，體驗(yàn)自己的幸福。我常常聽(tīng)到抱怨做人的困難，因?yàn)槿丝偸且腿讼嗵?，人也總是要做事的。做好事有壞人罵，做壞事有好人罵，不做事也是會(huì)有人罵的。既然如此，就可以做自己的事，做自己想做的人。我常常懷念童年的時(shí)光，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，童年都是幸福的。那時(shí)，對(duì)于物質(zhì)沒(méi)有太多要求，吃米飯、玩泥巴都是幸福;那時(shí)，不在乎別人的評(píng)價(jià)，天真坦誠(chéng)，童言無(wú)忌;那時(shí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的困惑，工作的煩惱，家庭的負(fù)擔(dān)以及社會(huì)的壓力。此乃梁先生所言的鄭重的生活態(tài)度，天然之鄭重。我可以并希望做到的是囊中羞澀，卻精神飽滿;外在貧乏，內(nèi)心卻充實(shí);道路曲折，前途卻光明;生活簡(jiǎn)單，卻幸福萬(wàn)分。

人生匆匆不過(guò)數(shù)十載，我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想，唯有在我們懂事之時(shí)起就做到勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)，才能讓我們延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，提高生命的質(zhì)量。如果說(shuō)人生是一部樂(lè)曲，那么勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂(lè)曲上的四個(gè)主要音符。

第一音符：勤學(xué)。

在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì)。

第二音符：識(shí)禮。

勤學(xué)使我們長(zhǎng)知識(shí)，但光有知識(shí)沒(méi)有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書(shū)還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識(shí)禮才能為自己增添魅力和光彩。

“識(shí)禮”既要懂得禮儀，知道禮節(jié)，深知做人的道理。

我國(guó)古代有許多關(guān)于“禮”的。

成語(yǔ)。

像：彬彬有禮、知書(shū)達(dá)禮、恭而有禮等。我國(guó)自古就被稱為“禮儀之邦”最看重一個(gè)“禮”字。從一個(gè)“禮”字可以看出一個(gè)人的學(xué)識(shí)、品格識(shí)禮之士必是個(gè)有修養(yǎng)、有文化的得體之士?！白R(shí)禮”是對(duì)別人和自己的尊重“識(shí)禮”是與人交往的“試金石”。一個(gè)人不識(shí)禮必成孤獨(dú)無(wú)援的人一個(gè)國(guó)家不識(shí)禮必成為必塞落后的國(guó)家。在這個(gè)合作的社會(huì)里唯有“識(shí)禮”才能和-諧致遠(yuǎn)。

第三音符：求實(shí)。

“求實(shí)”，顧名思義就是實(shí)事求是，追求真理。“實(shí)事求是”是勤奮刻苦，銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅(jiān)持“實(shí)事求是”，就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事，這就是成就一番事業(yè)的必要條件。

古人說(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知，是知也?！弊鳛楫?dāng)代學(xué)生，我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案，不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理，又要排除各種干擾勇敢地去堅(jiān)持和捍衛(wèi)真理。在這個(gè)務(wù)實(shí)的社會(huì)里，唯有“求實(shí)”才能文明進(jìn)步。

尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是張?jiān)娪?，我呢，開(kāi)朗卻不失，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不狂妄，這是我追求的性格。因?yàn)槲覔碛蟹e極的心態(tài)。沖動(dòng)，意志不堅(jiān)定，思想不成熟，是我要克服的弱點(diǎn)。因?yàn)槲蚁胍业娜松拥妮x煌，從而走向成功。沒(méi)錯(cuò)，今天我要為大家講話的題目是《喚起積極心態(tài)走向成功人生》。

心態(tài)決定命運(yùn)，不管面臨怎樣的困境，都不要抱怨命運(yùn)，因?yàn)楸г共坏珪?huì)把事情搞得越來(lái)越糟，而且也會(huì)把解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)。

有的同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)了一個(gè)不好的學(xué)校而自暴自棄，在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，但離開(kāi)網(wǎng)吧，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒(méi)有改變。這是消極的。顯然積極心態(tài)給人生帶來(lái)光明，消極心態(tài)把人生帶進(jìn)黑暗。

有很多同學(xué)問(wèn)我：“詩(shī)雨，那怎樣才能有一個(gè)積極的心態(tài)呢?還有上課你是怎么聽(tīng)進(jìn)去的呀，我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去?”我覺(jué)得那是你沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，怎么可能有一個(gè)積極的心態(tài)呢?大家都是成年人了，我想都有能力去解決它吧?；蛟S還有一種感覺(jué)一直困擾著你，那是空虛，誰(shuí)都會(huì)有七情六欲，我也渴望一場(chǎng)刻骨銘心的愛(ài)情，但那是一種可遇而不可求的東西，我會(huì)用想象讓自己小小滿足一下，但我發(fā)現(xiàn)那樣只會(huì)讓我更不寧?kù)o。所以我選擇去圖書(shū)館，雖然不一定看得進(jìn)去，但看見(jiàn)別的同學(xué)在那里埋頭苦干，我不好意思在那里做白日夢(mèng)了。我也會(huì)去大街上跑步，在宿舍大聲的唱歌，雖然有點(diǎn)像瘋子，但當(dāng)瘋子的感覺(jué)還蠻不錯(cuò)的。所以我希望大家可以克服自己的心魔，并用積極的方法，學(xué)會(huì)控制自己。

當(dāng)你認(rèn)真了，你自會(huì)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)習(xí)方法，有了好方法，自會(huì)提高學(xué)習(xí)熱情，讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)，要相信積極的力量，沒(méi)有人可以*你，只有你自己。讓積極成為你的習(xí)慣，讓它使你更具有魅力。我喜歡積極的人。

有了這品質(zhì)，我們還怕什么，找不到工作?找不到靈魂伴侶?不，因?yàn)槲覀儞碛蟹e極心態(tài)，所以我們收獲了很多，在面試時(shí)，自信會(huì)讓面試官眼睛發(fā)亮，不俗的談吐會(huì)證明我們的優(yōu)秀，優(yōu)秀的表現(xiàn)會(huì)證明我們的實(shí)力，強(qiáng)大的實(shí)力會(huì)讓我們走向成功的人生，越走越好，越走越遠(yuǎn)。

謝謝大家!

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

我講話的題目是《以積極的心態(tài)面對(duì)人生》。

有一本叫做《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的書(shū)，能夠很好的告訴我們這個(gè)問(wèn)題的答案。這本在世界上影響很大書(shū)，總結(jié)了成功人士的七種習(xí)慣，分別是“積極主動(dòng)，始終如一，行動(dòng)優(yōu)先，合作雙贏，知彼知己，統(tǒng)籌安排，善于創(chuàng)新”;而“積極主動(dòng)”排在成功人士各種好習(xí)慣的第一位。

積極人生的至理。

名言。

是：命運(yùn)的韁繩掌握在自己手中，只有主動(dòng)地追求一個(gè)目標(biāo)，才可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo);您把努力用在哪里，命運(yùn)就會(huì)走向哪里。無(wú)論獲得初一年級(jí)考試第一名的張凱琳，還是年級(jí)進(jìn)步、前進(jìn)74名的張珊源，都是以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)的人。她們能夠掌握自己的時(shí)間，安排自己的行動(dòng)，遇到困難堅(jiān)忍不拔，積極尋找解決辦法，直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

世上無(wú)難事，只怕有心人。對(duì)于持有積極心態(tài)的人來(lái)說(shuō)，逆境包含著進(jìn)步，行動(dòng)才能收獲成功。同學(xué)們，讓我們用積極的人生態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)、迎接未來(lái)吧!積極的心態(tài)能使懦夫變得堅(jiān)強(qiáng)，積極的行動(dòng)能使落后變成先進(jìn)。只有積極的心態(tài)，才能帶給我們一生好運(yùn)!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

三十年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很漫長(zhǎng)的。但是對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，便如白駒過(guò)隙那般飛快。三十年的輝煌歷程，讓整個(gè)民族洗刷了那段曾經(jīng)的恥辱，書(shū)寫(xiě)了嶄新的華美的篇章!

一九四九年，新中國(guó)的成立，讓祖國(guó)徹底擺脫了被壓迫的境地，讓這頭沉睡的雄獅開(kāi)始逐漸蘇醒，卻步履維艱——直到一九七八年。這一年，中央十一屆三中全會(huì)做出了偉大的具有歷史意義的舉措，全面實(shí)行改革開(kāi)放的新政策。從此，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了整個(gè)華夏大地。使華夏大地再次煥發(fā)了青春活力。偉大的祖國(guó)終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程。

改革開(kāi)放的三十年，是幸福而又艱難的三十年。一九九七年香港回歸，一九九九年澳門(mén)回歸，這對(duì)于祖國(guó)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是的安慰。一九九八年，面對(duì)南方特大洪水災(zāi)害，20xx年面對(duì)知名的非典襲擊，今年年初又面對(duì)南方罕見(jiàn)的雪災(zāi)，今年五月十二日面對(duì)四川汶川的特大地震災(zāi)害。我們沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮。祖國(guó)兒女眾志成城，手挽手，肩并肩，一起面對(duì)那些磨難勇往直前，譜寫(xiě)了一曲曲生命的贊歌!

改革開(kāi)放的三十年，是全國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的三十年。我們的居住條件由平房到瓦房再到樓房.....交通工具由牛車(chē)馬車(chē)到拖拉機(jī)再到小轎車(chē)......無(wú)一不表明了經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的一面。自一九七八年到20xx年我國(guó)的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值迅速增長(zhǎng)，整整增加了近六十倍!這也表明了我國(guó)正向著理想的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

改革開(kāi)放的三十年，是交通事業(yè)蓬勃發(fā)展的三十年。在過(guò)去的幾十年里，發(fā)展交通一直沒(méi)有被提上日程。農(nóng)村的土路，山路十分普遍，一到雨天，走著走著鞋底就能粘上好幾寸的黃泥。自行車(chē)，在整個(gè)村子里也就那么幾輛，出門(mén)辦事只能步行。現(xiàn)在一切都好了，汽車(chē)，火車(chē)，地鐵，飛機(jī)，輪船.....想去哪里都十分方便，就連出國(guó)旅行也不會(huì)那么麻煩了。就連青藏鐵路這一難道極大的鐵路工程也勝利竣工，把祖國(guó)內(nèi)地與青藏高原緊緊的聯(lián)系在一起。

改革開(kāi)放的三十年，是教育事業(yè)成功的三十年。一九八三年，*提出了教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的偉大號(hào)召?！澳凶鹋啊?，“重男輕女”的舊觀念被徹底打破了，農(nóng)村的女娃娃也都能背著書(shū)包上學(xué)去了。每年都有剛畢業(yè)的大學(xué)生自愿到偏遠(yuǎn)的山區(qū)去教書(shū)，讓那里的適齡兒童也能和我們一樣徜徉在知識(shí)的海洋里。從高考制度恢復(fù)開(kāi)始到現(xiàn)在，每年的大學(xué)生招生人數(shù)也在逐年增加，而且，我國(guó)的中小學(xué)都已經(jīng)實(shí)行了九年義務(wù)教育，并在今年免除了農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生的書(shū)費(fèi)學(xué)雜費(fèi)。這些在我國(guó)的教育體制方面是多么大的進(jìn)步啊!

改革開(kāi)放的三十年，是我國(guó)航天事業(yè)顯著進(jìn)步的三十年。一九七九年，我國(guó)的遠(yuǎn)程火箭試飛成功。二00上年“神州五號(hào)”載人航天飛船發(fā)射成功，這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。20xx年，“神舟六號(hào)”成功發(fā)射，這次航行代表著我國(guó)已能“多人多天”航天飛行了。20xx年“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功，炎黃兒女千年的奔月夢(mèng)想終于園了。九月末，“神州七號(hào)”宇航員又完成了出艙的任務(wù)并成功返回。這一切，都充分說(shuō)明了我國(guó)是一個(gè)科技迅速發(fā)展的國(guó)家。

改革開(kāi)放的三十年，同時(shí)也是我國(guó)的體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的三十年。一九八四年，許海峰的一聲槍響摘得了我國(guó)奧運(yùn)的第一枚金牌。隨后歷屆奧運(yùn)會(huì)成績(jī)不斷上升。悉尼奧運(yùn)會(huì)金牌總數(shù)排名第三，雅典奧運(yùn)會(huì)金牌總數(shù)排名第二，到了今天，20xx年，我們自己也成功的舉辦了一屆奧運(yùn)會(huì)，一屆盛況空前的無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)。不僅如此，我們的成績(jī)還獲得了歷史性的突破，名列金牌榜第一名。百年的奧云夢(mèng)終于圓了!

改革開(kāi)放的三十年，是充滿艱辛的，充滿希望的，也是充滿幸福的，值得我們每個(gè)中國(guó)人驕傲的三十年。在這三十年里，我們付出了太多太多了，也收獲了太多太多。作為一個(gè)龍的傳人，我相信，在以后的發(fā)展道路上我們的祖國(guó)將越走越遠(yuǎn)，越走越輕松。讓我們一起努力，一起等待，等待那個(gè)更加輝煌的震撼時(shí)刻!

我進(jìn)步了講話稿篇十二

秋高氣爽，五谷豐登，在這個(gè)充滿收獲與喜悅之情的10月，我們偉大的祖國(guó)母親迎來(lái)了第xx個(gè)生日。人們張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)，共為祖國(guó)輝煌燦爛的今日喝彩。

xx年的時(shí)間，我們見(jiàn)證了一批又一批龍的傳人為了民族復(fù)興而貢獻(xiàn)青春年華；59年的時(shí)間，我們目睹一個(gè)國(guó)家由衰敗走向興旺。一個(gè)崛起的中華，向世界展示著華夏兒女的智慧與風(fēng)采。

2008年，我們經(jīng)歷了雪災(zāi)，我們聆聽(tīng)了從地球深處發(fā)出的咆哮，這是沉痛的記憶，但哪次災(zāi)難帶來(lái)的不是更大的希望？流過(guò)淚后我們的民族將更加堅(jiān)強(qiáng)。我們成功地舉辦了一屆完美的奧運(yùn)，我們將神七送入太空。我們激動(dòng)，我們歡呼，中國(guó)我為你而自豪！

中國(guó)在不斷地發(fā)展，不斷地在各個(gè)領(lǐng)域取得新的.成就。今日的中華，碩果累累。2008年8月8日，精彩的開(kāi)幕式拉開(kāi)了第29屆奧運(yùn)會(huì)的序幕，中國(guó)隊(duì)以總數(shù)100的驕人成績(jī)?yōu)檫@段歷經(jīng)百年的追夢(mèng)歷程畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。中國(guó)用7年的時(shí)間向世界履行諾言，詮釋了這個(gè)文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為世界呈現(xiàn)了一屆高水平，有特色的奧運(yùn)盛宴。

2008年9月25日，又一個(gè)令世人驚嘆的日子。我國(guó)自主研發(fā)的神舟七號(hào)載著3位宇航員飛向了茫茫宇宙，并成功地進(jìn)行了太空出艙等一系列高技術(shù)含量的科研活動(dòng)，是中國(guó)航天史上一個(gè)重要的里程碑，它標(biāo)志著中國(guó)已躋身于世界一流航天大國(guó)，是全球華人的驕傲！

祖國(guó)高速穩(wěn)定的發(fā)展為我們提供了良好的成長(zhǎng)環(huán)境與物質(zhì)需要，就像那些享受著陽(yáng)光雨露的小樹(shù)苗，茁壯成長(zhǎng)。祖國(guó)發(fā)展促進(jìn)科技水平的提升，我們的視野越來(lái)越開(kāi)闊，青少年的世界變得豐富多彩，形形色色的名詞，不斷更新的科學(xué)知識(shí)使青少年變得理智與博學(xué)。

青少年的科技發(fā)明也開(kāi)始在國(guó)際嶄露頭角，這是一個(gè)欣喜的消息。全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽涌現(xiàn)了大批具有創(chuàng)造力的人才以及有價(jià)值的發(fā)明成果，這充分體現(xiàn)了我國(guó)青少年對(duì)科技有著濃厚的興趣，也重視科學(xué)發(fā)展觀，使未來(lái)發(fā)展有著很好的前景。在自然災(zāi)害面前，小英雄們更是表現(xiàn)出與年齡不符的英勇與成熟，他們放棄哭泣選擇微笑，并用堅(jiān)強(qiáng)感染他人，把生的希望留給同伴。這是卓越的思想，這也應(yīng)正了祖國(guó)青少年的不斷進(jìn)步。

我們，是新時(shí)代的主人，我們吮吸著知識(shí)的甘露，沐浴在愛(ài)的芬芳下，我們承載著中華民族的未來(lái)！祖國(guó)發(fā)展，我們進(jìn)步，共同朝著新的目標(biāo)不懈努力，我們將成為翱翔藍(lán)天的雄鷹，羽翼日漸豐滿的我們將飛躍一個(gè)又一個(gè)新的巔峰！

讓我們加倍努力，譜寫(xiě)更加輝煌的篇章 ！我們相信：更大的成功，更大的勝利必將屬于銳意進(jìn)取的中國(guó)！

我進(jìn)步了講話稿篇十三

尊敬得各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)得同學(xué)們：

大家好!

此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去得期中考試中，我在年級(jí)進(jìn)步了35名，我能取得如此大得進(jìn)步，首先要感謝各科老師得辛勤教導(dǎo)!當(dāng)然也離不開(kāi)自己得刻苦努力。

“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好得秩序、老師得鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助得學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生得一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中得一些體會(huì)：

1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)得動(dòng)力。在期中考試中能夠有較大得進(jìn)步是近階段我得最大目標(biāo)，只有不斷地超越自我，我得明天才會(huì)更美好。把這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安得心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好得方法，那就可以加快前進(jìn)得步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要得環(huán)節(jié)，我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂得地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題，這樣我得思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用得辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做得，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置得總是做過(guò)得題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步得原因，而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數(shù)題，都是平時(shí)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)得知識(shí)，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧得境界。

4、知識(shí)重在積累。有難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)得題必須會(huì)，心中裝得題型多了，也就容易作到舉一反三，這對(duì)學(xué)習(xí)很重要。只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間得長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一樣得，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)于延長(zhǎng)了時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶得知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)得知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。

同時(shí)我也想對(duì)那些在這次考試中，沒(méi)有考出自己理想得成績(jī)得同學(xué)說(shuō)，在失敗面前，不要消沉，不要灰心，不要?dú)怵H，不要萎靡不振喪失信心而放棄努力，甚至于自暴自棄，這樣得做法是完全不對(duì)得，因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)習(xí)中，在生活上不可能事事順心，一帆風(fēng)順，雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼，駿馬奔馳大地難免失蹄折骨，不管遇到什么困難，不管經(jīng)歷多少失敗，勇敢者要努力地去戰(zhàn)勝困難，不經(jīng)風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹。你們應(yīng)該認(rèn)真地面對(duì)考卷總結(jié)、反思、尋找差距，及時(shí)地調(diào)整自己得學(xué)習(xí)方法，制定后半學(xué)期得學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)前面沒(méi)有掌握好得知識(shí)及時(shí)地查漏補(bǔ)缺，迎頭趕上，使自己得學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階，我相信，只要你真心地付出，拋辛勤得汗水，不懈地努力，一定會(huì)換來(lái)豐碩得成果!

成績(jī)已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上得心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)得風(fēng)格迎接下次得挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想得同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，同學(xué)們，加油吧!我們得明天就像每天升起得太陽(yáng)一樣一定會(huì)陽(yáng)光燦爛。最后祝所有得同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步。

謝謝大家!

尊敬得老師，親愛(ài)得同學(xué)們：

期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了，看到成績(jī)，我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì)有感慨，有體會(huì)。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想得成績(jī)，我覺(jué)得，就自身而言，與自己平時(shí)學(xué)習(xí)密切相關(guān)。

在平時(shí)得學(xué)習(xí)中，自己做到以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)前多預(yù)習(xí)。

顧名思義，就是在老師還沒(méi)有教我們之前，提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例，在老師未講之前，先把重要得知識(shí)點(diǎn)，公式勾畫(huà)出來(lái)。還有那就是例題，我通?？吹嚼}得時(shí)候，就拿出一個(gè)練習(xí)本出來(lái)，把題目抄上，然后根據(jù)自己對(duì)于這新一章得理解，把題目做出來(lái)再和書(shū)上得答案對(duì)比一下，如果結(jié)果正確，就看看過(guò)程有沒(méi)有可以改進(jìn)得地方。如果錯(cuò)了檢查自己，是公式推導(dǎo)錯(cuò)了，還是計(jì)算錯(cuò)誤，再有不會(huì)得做上標(biāo)記，等待上課時(shí)向老師提問(wèn)，解答疑惑。

二、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，邊聽(tīng)邊記好筆記。

以上語(yǔ)文課為例，我們?cè)谏险n得時(shí)候，除認(rèn)真聽(tīng)老師講述外，還要手不停筆。對(duì)老師在文言文講解得重點(diǎn)字、詞、句、段做注音，作解釋?zhuān)⒓由钣∠?，?qiáng)化記憶。在老師講課時(shí)通常會(huì)對(duì)于重點(diǎn)句會(huì)有賞析，在這時(shí)要保證在同學(xué)說(shuō)得時(shí)候不打斷他說(shuō)話，要認(rèn)真聽(tīng)，思考與自己得答案有什么不同，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，在老師講得時(shí)候要認(rèn)真記。對(duì)老師講述得文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫(xiě)作方法做清楚得記錄，不要寫(xiě)得過(guò)于簡(jiǎn)單，到以后復(fù)習(xí)得時(shí)候也不懂自己寫(xiě)得是什么，以備以后考試前對(duì)于課文強(qiáng)化記憶和理解。

三、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

這一點(diǎn)應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得重要組成得部分。我們下午放學(xué)后有充足得時(shí)間復(fù)習(xí)我們學(xué)過(guò)得每一門(mén)功課，復(fù)習(xí)時(shí)除做好課課練習(xí)以外，我們還要對(duì)當(dāng)天課堂上掌握不好得內(nèi)容重新學(xué)習(xí)，再做習(xí)題。對(duì)容易遺忘得內(nèi)容要再讀、再寫(xiě)，加強(qiáng)記憶。

就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，當(dāng)天學(xué)習(xí)得英語(yǔ)單詞，在三五天內(nèi)遺忘得速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時(shí)間多讀、多寫(xiě)，記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學(xué)得下、記得住、用得上。順便說(shuō)一句：不要認(rèn)為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)還是要被老師留下得，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛(ài)偷懶晚上不背，聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)，但在老師那里，不過(guò)幾分鐘得時(shí)間就過(guò)了，為什么你們總愛(ài)偷點(diǎn)懶而不好好背呢?僅僅只幾分鐘得時(shí)間，還非要老師督促著來(lái)學(xué)習(xí)，可最后學(xué)不到知識(shí)得還是你們，而不是老師。加緊努力吧!

我對(duì)于以后得目標(biāo)很簡(jiǎn)單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會(huì)繼續(xù)努力的。

老師們，同學(xué)們，以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí)，談到得一點(diǎn)最基本得體會(huì)和做法，我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無(wú)則加勉”謝謝大家!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了，看到成績(jī)，我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì)有感慨，有體會(huì)。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想的成績(jī)，我覺(jué)得，就自身而言，與自己平時(shí)學(xué)習(xí)密切相關(guān)。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，自己做到以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)前多預(yù)習(xí)。

顧名思義，就是在老師還沒(méi)有教我們之前，提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例，在老師未講之前，先把重要的知識(shí)點(diǎn)，公式勾畫(huà)出來(lái)。還有那就是例題，我通?？吹嚼}的時(shí)候，就拿出一個(gè)練習(xí)本出來(lái)，把題目抄上，然后根據(jù)自己對(duì)于這新一章的理解，把題目做出來(lái)再和書(shū)上的答案對(duì)比一下，如果結(jié)果正確，就看看過(guò)程有沒(méi)有可以改進(jìn)的地方。如果錯(cuò)了檢查自己，是公式推導(dǎo)錯(cuò)了，還是計(jì)算錯(cuò)誤，再有不會(huì)的做上標(biāo)記，等待上課時(shí)向老師提問(wèn)，解答疑惑。

二、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，邊聽(tīng)邊記好筆記。

以上語(yǔ)文課為例，我們?cè)谏险n的時(shí)候，除認(rèn)真聽(tīng)老師講述外，還要手不停筆。對(duì)老師在文言文講解的重點(diǎn)字、詞、句、段做注音，作解釋?zhuān)⒓由钣∠?，?qiáng)化記憶。在老師講課時(shí)通常會(huì)對(duì)于重點(diǎn)句會(huì)有賞析，在這時(shí)要保證在同學(xué)說(shuō)的時(shí)候不打斷他說(shuō)話，要認(rèn)真聽(tīng)，思考與自己的答案有什么不同，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，在老師講的時(shí)候要認(rèn)真記。對(duì)老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫(xiě)作方法做清楚的記錄，不要寫(xiě)的過(guò)于簡(jiǎn)單，到以后復(fù)習(xí)的時(shí)候也不懂自己寫(xiě)的是什么，以備以后考試前對(duì)于課文強(qiáng)化記憶和理解。

三、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

這一點(diǎn)應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成的部分。我們下午放學(xué)后有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)我們學(xué)過(guò)的每一門(mén)功課，復(fù)習(xí)時(shí)除做好課課練習(xí)以外，我們還要對(duì)當(dāng)天課堂上掌握不好的內(nèi)容重新學(xué)習(xí)，再做習(xí)題。對(duì)容易遺忘的內(nèi)容要再讀、再寫(xiě)，加強(qiáng)記憶。

我對(duì)于以后的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會(huì)繼續(xù)努力的。

老師們，同學(xué)們，以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí)，談到的一點(diǎn)最基本的體會(huì)和做法，我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無(wú)則加勉”謝謝大家!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上與大家分享自己的收獲，我很高興在過(guò)去的一年里我能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，這其中雖然有我自己的努力，但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)的熱忱幫助。

在大一一開(kāi)始，我制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持當(dāng)天的事當(dāng)天做完，注重時(shí)間的安排和學(xué)習(xí)的效率。可是計(jì)劃雖好，可實(shí)施起來(lái)就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的，各種各樣的院系級(jí)及社團(tuán)活動(dòng)，我都積極參加，不亦樂(lè)乎?？墒牵瑔?wèn)題來(lái)了，期終考試一結(jié)束成績(jī)出來(lái)了，我就傻眼了，一些科目險(xiǎn)些就掛紅燈了，這下我可急了。在這時(shí)，老師和同學(xué)幫助了我，老師和同學(xué)勸說(shuō)我要處理好學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的關(guān)系，不能荒廢了學(xué)業(yè)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是很重要的。于是在下學(xué)期，我暗下決心要把成績(jī)提上來(lái)。在做好計(jì)劃的同時(shí)，更加注重學(xué)習(xí)的實(shí)效，也請(qǐng)求老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。在老師和同學(xué)們的幫助和監(jiān)督下，這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步。

成功是每個(gè)人的夢(mèng)想，目標(biāo)雖各有不同，但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。我深知這種進(jìn)步也是我的辛勤付出所得來(lái)的。在過(guò)去的半年里，每日清晨我是宿舍第一個(gè)起床讀書(shū)的人，無(wú)論刮風(fēng)下雨從不間斷。漸漸地我也明白強(qiáng)健的體魄，健康的心理也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素，于是注重加強(qiáng)平時(shí)的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，這樣更激發(fā)我努力學(xué)習(xí)得欲望。

人們都說(shuō)，留給過(guò)去的是回憶，留給現(xiàn)在的是奮斗，留給未來(lái)的是夢(mèng)想。在回首過(guò)去時(shí)，我們因取得的進(jìn)步而高興;面對(duì)當(dāng)前，我們化力量為行動(dòng)，不斷奮斗;那么在未來(lái)的人生路上，我們將會(huì)為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程而彈冠相慶。

在新的一學(xué)年，等待我們的還有更多的艱巨任務(wù)，我們將帶著過(guò)去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗，時(shí)刻勉勵(lì)自己，爭(zhēng)取在德、智、體方面全面發(fā)展，取得更大的進(jìn)步。

最后祝每一位老師身體健康，心想事成;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)跁?huì)上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!

以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績(jī)不穩(wěn)定，又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學(xué)期開(kāi)校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了?；仡櫚雽W(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們，我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績(jī)，我們需要冷靜、沉著地去面對(duì)。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長(zhǎng)大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)，以便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中借鑒。

1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復(fù)練習(xí)，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識(shí)重在積累。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì)，那就要求我們，該寫(xiě)的必須寫(xiě)正確寫(xiě)會(huì)，該記得必須記準(zhǔn)確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯(cuò)也很重要，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一樣的，但要提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)，就得比別人花更多時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。

成績(jī)已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步!

謝謝大家!

我進(jìn)步了講話稿篇十四

同學(xué)們，老師們：星期一早上好！

今天我要講的主題是《天天有進(jìn)步》。

我想，每位同學(xué)都期盼著進(jìn)步，因?yàn)檫M(jìn)步是一件十分快樂(lè)的事。當(dāng)我們走進(jìn)校園，學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)，你就在做人方面進(jìn)步了；當(dāng)我們?cè)谡Z(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了解讀美文，學(xué)會(huì)作文，那是你在文學(xué)素養(yǎng)方面進(jìn)步了；當(dāng)數(shù)學(xué)課上，你又學(xué)會(huì)了一種解題方法，你又進(jìn)步了；美術(shù)課上，在老師的指導(dǎo)下你認(rèn)真完成了一幅素描，這是你在審美藝術(shù)上進(jìn)步了；體育課上，你邁著大步，跨過(guò)了一米高的欄桿，這是你在體能上進(jìn)步了……每一個(gè)個(gè)進(jìn)步匯集起來(lái)，你就會(huì)變成一個(gè)懂禮貌的你、充實(shí)的你、智慧的你、勇敢的你。

同學(xué)們，天天有進(jìn)步，天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，但一個(gè)人之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗粩嗟倪M(jìn)步，不斷的改善。只要你能夠每天持續(xù)不斷的改善，一天改善1%，一年就有好幾百1%的改善，也就是有好幾倍的成長(zhǎng)，只要你能夠每天持之以恒去做，你終究會(huì)成功。

老師舉個(gè)愛(ài)因斯坦小時(shí)候的故事。愛(ài)因斯坦的老師讓每個(gè)學(xué)生制作一件手工制品。而愛(ài)因斯坦打算做一個(gè)小板凳。?第一天，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，愛(ài)因斯坦做的小板凳東倒西歪，根本坐不穩(wěn)。但他并不灰心，決定再做一個(gè)。第二天，愛(ài)因斯坦又做了一個(gè)，但還是不夠結(jié)實(shí)耐用。第三天，他更加認(rèn)真仔細(xì)地做好了第三個(gè)小板凳，并把它交給了老師。老師不喜歡這個(gè)小板凳，但愛(ài)因斯坦并不傷心，他十分認(rèn)真地說(shuō)：這個(gè)小板凳雖然不好看，但它卻是我做的三個(gè)小板凳中最好的一個(gè)！正是憑著這種不斷追求進(jìn)步的精神，愛(ài)因斯坦在他以后的事業(yè)中取得了巨大的成就，成為了20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。

進(jìn)步，就是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破，就是在用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。比如說(shuō)，我們一天記住一個(gè)英語(yǔ)單詞是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事，如果每天記住一個(gè)詞，一個(gè)月就能記三十個(gè)詞，一年下來(lái)就能記三百多個(gè)詞。所以，一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印人人都能做到；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都有可能。

要做到天天有進(jìn)步，需學(xué)會(huì)面對(duì)困難不低頭。邱吉爾，第二次世界大戰(zhàn)期間的英國(guó)首相邱吉爾，是一位出類(lèi)拔萃的演說(shuō)家，被列為世界10大著名的演說(shuō)家之一。但是，邱吉爾第一次在議會(huì)上發(fā)表演講時(shí)，卻栽過(guò)一次大筋斗——當(dāng)他講到一半時(shí)，突然忘記了下文，怎么也想不起來(lái)了，憋得面紅耳赤，只好中斷演講，尷尬地回到自己的`座位上。但他毫不氣餒，潛心研究演講技巧，經(jīng)常鍛煉自己的口頭表達(dá)能力。功夫不負(fù)有心人，邱吉爾終于成為20世紀(jì)的著名演說(shuō)家和卓越的政治家。

要做到天天有進(jìn)步，需虛心向他人學(xué)習(xí)。善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。比如同學(xué)甲英語(yǔ)口語(yǔ)好，同學(xué)乙數(shù)學(xué)答題快，同學(xué)丙熱愛(ài)勞動(dòng)等等，這便是你向他人學(xué)習(xí)的地方?？鬃邮俏覈?guó)偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認(rèn)為，無(wú)論什么人，包括他自己，都不是生下來(lái)就有學(xué)問(wèn)的。一次，孔子去魯國(guó)國(guó)君的祖廟參加祭祖典禮，他不時(shí)向人詢問(wèn)，差不多每件事都問(wèn)到了。有人在背后嘲笑他，說(shuō)他不懂禮儀，什么都要問(wèn)。孔子聽(tīng)到這些議論后說(shuō)：“對(duì)于不懂的事，問(wèn)個(gè)明白，這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊?！??！叭诵斜赜形?guī)煛?，就是他虛心向他人學(xué)習(xí)的真實(shí)寫(xiě)照。

要做到天天有進(jìn)步，還應(yīng)該做個(gè)有心人，學(xué)會(huì)反思，為自己打氣，增強(qiáng)信心，點(diǎn)亮自己的心燈。一天下來(lái)，做一個(gè)必要的反思，回顧一天中今天比昨天做的好的地方，比方說(shuō)上課插嘴比昨天少了一句，今天作業(yè)錯(cuò)題少了一道，今天沒(méi)有隨手亂扔垃圾了等等……慢慢地就會(huì)變成上課遵守紀(jì)律了，作業(yè)錯(cuò)題少了，或者沒(méi)有了，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境了，那么你離優(yōu)秀少先隊(duì)員的距離越來(lái)越近了。

是啊，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)每個(gè)人都可以做到，但是能否堅(jiān)持做下去才是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。只要我們天天有進(jìn)步，就一定能取得好成績(jī)!老師在這里向大家倡導(dǎo)：持之以恒，積少成多，天天有進(jìn)步。相信，多年以后就能成為一個(gè)有才華、對(duì)社會(huì)有用的人。

老師們，同學(xué)們：大家上午好！

拿出爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)學(xué)生的集星冊(cè)，厚厚的一本，沉甸甸的，輕輕的翻開(kāi)，每一頁(yè)上邊貼滿了耀眼的紅星，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……足足有六十多頁(yè)。

看看這一顆，貼在了文明星的位置，老師還讓我在旁邊標(biāo)注上“講衛(wèi)生，愛(ài)健康”，這樣的星星我得了多少，每次老師檢查指甲、校服、領(lǐng)巾我都能作為同學(xué)們的表率，無(wú)論在班級(jí)教室還是在樓道、操場(chǎng)，看到垃圾我都會(huì)積極地帶頭去撿拾。

懂禮貌的的星星也不少，無(wú)論見(jiàn)到老師還是客人，我都能主動(dòng)上前去打招呼敬禮，老師夸我是英華最有熱情的小主人，帶著最迷人、最開(kāi)心的笑容。

勤儉星，看到它的光芒，我知道了無(wú)論是糧食，水，電，衛(wèi)生紙，學(xué)習(xí)用品，我都做到了節(jié)約不浪費(fèi)。

互助星，這是最讓我甜蜜和溫暖的星星，當(dāng)我學(xué)會(huì)了用我的力所能及的小手去幫助老師和同學(xué)們的時(shí)候，我不光得到了快樂(lè)，還贏得了更多人對(duì)我的關(guān)心和友愛(ài)，這讓我明白了體貼，理解和感恩！

學(xué)習(xí)星，守紀(jì)星，合作星，進(jìn)步星，還有很多代表著自己優(yōu)秀表現(xiàn)的小獎(jiǎng)勵(lì)……

看著，想著，我禁不住笑了，從這里我看到了自己的文明與進(jìn)步，同學(xué)們，你們說(shuō)是不是？

我知道大家也和我一樣，在這一學(xué)期收獲進(jìn)步了很多很多，讓我們?yōu)樽约候湴磷院腊?，也讓我們?cè)?015年邁開(kāi)新的步伐奮進(jìn)！

謝謝大家！

我進(jìn)步了講話稿篇十五

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

忙碌的腳步從未停歇，轉(zhuǎn)眼間xxxx年的日歷已經(jīng)翻了三個(gè)月了，早該對(duì)自己xxxx的表現(xiàn)進(jìn)行一下小小的總結(jié)了。

拿出爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)學(xué)生的集星冊(cè)，厚厚的'一本，沉甸甸的，輕輕的翻開(kāi)，每一頁(yè)上邊貼滿了耀眼的紅星，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……足足有六十多頁(yè)。

看看這一顆，貼在了文明星的位置，老師還讓我在旁邊標(biāo)注上“講衛(wèi)生，愛(ài)健康”，這樣的星星我得了多少，每次老師檢查指甲、校服、領(lǐng)巾我都能作為同學(xué)們的表率，無(wú)論在班級(jí)教室還是在樓道、操場(chǎng)，看到垃圾我都會(huì)積極地帶頭去撿拾。

懂禮貌的的星星也不少，無(wú)論見(jiàn)到老師還是客人，我都能主動(dòng)上前去打招呼敬禮，老師夸我是英華最有熱情的小主人，帶著最迷人、最開(kāi)心的笑容。

勤儉星，看到它的光芒，我知道了無(wú)論是糧食，水，電，衛(wèi)生紙，學(xué)習(xí)用品，我都做到了節(jié)約不浪費(fèi)。

互助星，這是最讓我甜蜜和溫暖的星星，當(dāng)我學(xué)會(huì)了用我的力所能及的小手去幫助老師和同學(xué)們的時(shí)候，我不光得到了快樂(lè)，還贏得了更多人對(duì)我的關(guān)心和友愛(ài)，這讓我明白了體貼，理解和感恩！

學(xué)習(xí)星，守紀(jì)星，合作星，進(jìn)步星，還有很多代表著自己優(yōu)秀表現(xiàn)的小獎(jiǎng)勵(lì)……。

看著，想著，我禁不住笑了，從這里我看到了自己的文明與進(jìn)步，同學(xué)們，你們說(shuō)是不是？

我知道大家也和我一樣，在上一學(xué)期收獲進(jìn)步了很多很多，讓我們?yōu)樽约候湴磷院腊桑沧屛覀冊(cè)趚xxx年的路上邁開(kāi)新的步伐奮進(jìn)！

謝謝大家！

我進(jìn)步了講話稿篇十六

大家好，感謝兒子的努力，讓我有機(jī)會(huì)在這兒跟大家分享心得，回顧2 年多感慨太多需要感謝的也太多，朱老師給了我3 分鐘，我就不煽情了。

僅做三點(diǎn)分享：

一、相信孩子，接納現(xiàn)狀，鼓勵(lì)等待

記得第一次見(jiàn)朱老師，是初一新概念背誦多次不過(guò)關(guān)被請(qǐng)。

因?yàn)樾W(xué)時(shí)沒(méi)養(yǎng)成背誦習(xí)慣，壓力很大。

朱老師告訴我們：一定要堅(jiān)持，起碼要堅(jiān)持1 年半就會(huì)好。

真的很感謝朱老師的指導(dǎo)。

好在兒子也一直沒(méi)放棄。

孩子學(xué)習(xí)有3 種類(lèi)型，聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和感覺(jué)型。

只有這3 種類(lèi)型相結(jié)合才能效率高效果好，所以我?guī)退伊艘恍﹎p3 、課程動(dòng)畫(huà)等。

國(guó)慶我換了手機(jī)，兒子下載了2 個(gè)背單詞軟件，既滿足了他動(dòng)手的需求，又能堅(jiān)持每天花點(diǎn)時(shí)間背單詞。

這次英語(yǔ)進(jìn)步比較大。

最頭疼的是語(yǔ)文，好在碰到了趙老師。

去年期末考試兒子語(yǔ)文班里倒數(shù)第二。

我分析了試卷發(fā)現(xiàn)他還是有進(jìn)步的：基礎(chǔ)扣分少了，閱讀回答的要點(diǎn)和角度有了，就缺最后的準(zhǔn)確描述，作文雖然跑題扣分多，但內(nèi)容寫(xiě)得生動(dòng)有內(nèi)涵了，所以我表?yè)P(yáng)了他的進(jìn)步。

期初考試趙老師也一再鼓勵(lì)找出兒子的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)不相信兒子學(xué)不好語(yǔ)文。

我相信按照趙老師教的去做，同學(xué)們的語(yǔ)文都會(huì)有進(jìn)一步提高。

再說(shuō)化學(xué)，因暑假?zèng)]有提前學(xué)，剛開(kāi)始要記背的東西很多，兒子有點(diǎn)逆反和煩躁。

他的特點(diǎn)是喜歡動(dòng)手，于是他爸爸果斷買(mǎi)了套化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，關(guān)鍵時(shí)候還是要爸爸出手啊。

從此家里的茶幾遭了殃，不過(guò)當(dāng)兒子看到自制氧氣又燃燒，鐵釘變銅釘?shù)?，可興奮了，原來(lái)學(xué)習(xí)可以這么開(kāi)心、有趣。

他不僅不再抱怨，而且有了學(xué)習(xí)動(dòng)力。

每個(gè)孩子特點(diǎn)和節(jié)奏不同，所以我們要相信自己的孩子，等待加鼓勵(lì)。

二、調(diào)整自我，有效溝通，營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)氛圍

俗話說(shuō)家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上，我體會(huì)到了。

剛開(kāi)學(xué)一下面臨中考?jí)毫?，我開(kāi)始焦慮。

擔(dān)心兒子考不上理想的學(xué)校。

去聽(tīng)了附中的地平線讀書(shū)會(huì)，更覺(jué)得附中正是最理想之選，就講給兒子聽(tīng)。

無(wú)形中給兒子很大壓力。

兒子開(kāi)始抱怨，作業(yè)多啊，煩啊。

我接著說(shuō)老師都是為你們好啊什么的一通道理，還覺(jué)得兒子不抓緊時(shí)間，想給他找時(shí)間管理的方法。

結(jié)果通過(guò)向別人請(qǐng)教，聽(tīng)心理講座，看相關(guān)書(shū)籍后，反思到2 點(diǎn)：1 、孩子不缺壓力、道理也都懂，在我面前抱怨是說(shuō)明我們親子關(guān)系好，想傾訴下，我只需感受他壓力理解他就可以了;2 、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在我身上必須自己先改變。

我開(kāi)始自我調(diào)整，慢慢也想通了，其實(shí)人生路還很長(zhǎng)，每個(gè)孩子有自己的節(jié)奏，只要努力了，出路會(huì)很多。

我不再嘮叨，等我放下的時(shí)候，孩子也開(kāi)始變化了，抱怨不見(jiàn)了，自己對(duì)自己有要求了。

他把抵觸的精力放到學(xué)習(xí)上了。

家里氣氛也和諧了。

所以說(shuō)家長(zhǎng)要跟孩子并肩戰(zhàn)斗而不是跟孩子戰(zhàn)斗。

三、勞逸結(jié)合更重要

青春期的孩子好動(dòng)，每個(gè)孩子有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如何合理安排學(xué)習(xí)與鍛煉的時(shí)間很重要。

兒子喜歡羽毛球和騎自行車(chē)，我們暑假去青海湖環(huán)湖騎行了5天，國(guó)慶每天3 小時(shí)騎車(chē)，這個(gè)時(shí)間花得值。

明年最后沖刺階段更要靠身體了。

所以我們每天堅(jiān)持早睡早起，最最晚不超過(guò)11 點(diǎn)，因?yàn)?1 點(diǎn)到1 點(diǎn)是膽經(jīng)新陳代謝時(shí)間，膽有多清腦有多清，哪怕做不完早點(diǎn)起也好。

最后感謝同學(xué)們對(duì)兒子的幫助，給他樹(shù)立了很好的榜樣。

也歡迎大家來(lái)我家做實(shí)驗(yàn)，祝愿大家找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，相信你們能做最好的自己。

各位家長(zhǎng)，尊敬的各位老師：

你們好!

很高興能代表進(jìn)步新生家長(zhǎng)發(fā)言，我深表榮幸。

在這里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)孩子的進(jìn)步發(fā)表一些看法，和觀點(diǎn)，現(xiàn)在的孩子是比較難教育的一代，孩子能取得今天的成績(jī)，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，班主任機(jī)任課教師的尊尊教誨是分不開(kāi)的，我衷心的感謝各位老師。

對(duì)孩子的教育，老師是很有方法的，我們也會(huì)積極配合和老師，把孩子的成績(jī)提高上去，為了孩子的將來(lái)，相信在我們的共同努力下，一定會(huì)更上一層樓的，孩子交給你們，我們很放心，你們就是他的第二任父母，一定要嚴(yán)加管教，讓孩子想小樹(shù)一樣健康成長(zhǎng)，那就是園丁的功勞，再一次謝謝你們。

我進(jìn)步了講話稿篇十七

發(fā)言稿。

準(zhǔn)備好了嗎?本站小編為大家整理了進(jìn)步生代表。

講話稿。

大家下午好!我是高**班的，此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持!

我在這次考試中，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在年級(jí)進(jìn)步了將近二百名，而且進(jìn)了班里前十名，這是我自上高中以來(lái)取得的最好名次。

我認(rèn)為優(yōu)秀成績(jī)的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來(lái)，我感覺(jué)自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多，不在整天想著放假，二部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的，一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間，二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間，加起來(lái)大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)才有了較大提升。這說(shuō)明了一個(gè)道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來(lái)的收獲付出現(xiàn)在的汗水。

從高二的學(xué)習(xí)方法中，我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。

1、抓課堂效率。

理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。

2、抓作業(yè)質(zhì)量。

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類(lèi)型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟?lèi)題目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。

3、抓思考提問(wèn)。

首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問(wèn)底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出，與老師討論?？傊伎?、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

4、抓課外練習(xí)。

課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分珍貴的，所以既要抓課外練習(xí),又要少而精，只要每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，你的思路就會(huì)開(kāi)闊許多。

以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好知識(shí)。

常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí)，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。

同學(xué)們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.!在以后的學(xué)習(xí)中，希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高，為學(xué)校的明天共爭(zhēng)榮光!謝謝大家!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上與大家分享自己的收獲，我很高興在過(guò)去的一年里我能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，這其中雖然有我自己的努力，但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)的熱忱幫助。

在大一一開(kāi)始，我制訂了自己的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

堅(jiān)持當(dāng)天的事當(dāng)天做完注重時(shí)間的安排和學(xué)習(xí)的效率。可是計(jì)劃雖好可實(shí)施起來(lái)就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的各種各樣的院系級(jí)及社團(tuán)活動(dòng)我都積極參加不亦樂(lè)乎。可是問(wèn)題來(lái)了期終考試一結(jié)束成績(jī)出來(lái)了我就傻眼了一些科目險(xiǎn)些就掛紅燈了這下我可急了。在這時(shí)老師和同學(xué)幫助了我老師和同學(xué)勸說(shuō)我要處理好學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的關(guān)系不能荒廢了學(xué)業(yè)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是很重要的。于是在下學(xué)期我暗下決心要把成績(jī)提上來(lái)。在做好計(jì)劃的同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)的實(shí)效也請(qǐng)求老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。在老師和同學(xué)們的幫助和監(jiān)督下這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步。

成功是每個(gè)人的夢(mèng)想，目標(biāo)雖各有不同，但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。我深知這種進(jìn)步也是我的辛勤付出所得來(lái)的。在過(guò)去的半年里，每日清晨我是宿舍第一個(gè)起床讀書(shū)的人，無(wú)論刮風(fēng)下雨從不間斷。漸漸地我也明白強(qiáng)健的體魄，健康的心理也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素，于是注重加強(qiáng)平時(shí)的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，這樣更激發(fā)我努力學(xué)習(xí)得欲望。

人們都說(shuō)，留給過(guò)去的是回憶，留給現(xiàn)在的是奮斗，留給未來(lái)的是夢(mèng)想。在回首過(guò)去時(shí)，我們因取得的進(jìn)步而高興;面對(duì)當(dāng)前，我們化力量為行動(dòng)，不斷奮斗;那么在未來(lái)的人生路上，我們將會(huì)為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程而彈冠相慶。

在新的一學(xué)年，等待我們的還有更多的艱巨任務(wù)，我們將帶著過(guò)去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗，時(shí)刻勉勵(lì)自己，爭(zhēng)取在德、智、體方面全面發(fā)展，取得更大的進(jìn)步。

最后祝每一位老師身體健康，心想事成;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)跁?huì)上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!

以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績(jī)不穩(wěn)定，又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學(xué)期開(kāi)校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了?；仡櫚雽W(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們，我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績(jī)，我們需要冷靜、沉著地去面對(duì)。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長(zhǎng)大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)，以便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中借鑒。

1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復(fù)練習(xí)，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識(shí)重在積累。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì)，那就要求我們，該寫(xiě)的必須寫(xiě)正確寫(xiě)會(huì)，該記得必須記準(zhǔn)確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯(cuò)也很重要，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一樣的，但要提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)，就得比別人花更多時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。

成績(jī)已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步!

謝謝大家!

我進(jìn)步了講話稿篇十八

尊敬的老師：

某月某日上或下午，。。。(，對(duì)此我表示接受，也感謝老師能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。這個(gè)錯(cuò)誤是我為了。。(原因)而犯的，而且我以前也犯過(guò)。在老師的耐心教導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生日常行為規(guī)范管理?xiàng)l例，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討，并將我這兩天來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下：

第一，我們的行為不符合一個(gè)學(xué)生的要求。作為當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，控制自己不。。(犯的錯(cuò)誤)并不是一件很困難的事。

第二，。。。(犯的錯(cuò)誤)增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不要。。(犯的錯(cuò)誤)，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

第三，我的行為還在學(xué)校間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，有時(shí)，。。。(犯的錯(cuò)誤)沒(méi)被別人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。

三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!

很榮幸能夠上臺(tái)發(fā)表一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及方法。

眾所周知，我初一的時(shí)候成績(jī)一直徘徊在中下游，可能是我剛進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還沒(méi)有適應(yīng)，也有可能是我那時(shí)候太貪玩沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。八年級(jí)上期的時(shí)候，劉老師說(shuō)過(guò)的一句話引起了我的深思，他說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期就要迎來(lái)中考的第一戰(zhàn)——生地會(huì)考，如果你考好了，那么你初三的時(shí)候壓力就會(huì)少很多，如果你仍然不務(wù)正業(yè)，那么就算你初三很努力地去學(xué)習(xí)，也有可能因生地沒(méi)考好而沒(méi)能進(jìn)入理想的高中”。所以從那時(shí)起，我便開(kāi)始了努力學(xué)習(xí)的新篇章。雖然我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)起來(lái)，但上學(xué)期期中考試因基礎(chǔ)薄弱還是在原地踏步，我并沒(méi)有灰心，反而迎著困難向前走，終于在期末考試中取得了一點(diǎn)微小的進(jìn)步。在這個(gè)充滿緊張氣氛的學(xué)期，我前幾次生地周考和月考成績(jī)不佳，這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)，從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺(jué)到，他們對(duì)這幾次成績(jī)有些不滿，所以我加快了前進(jìn)的步伐，一次又一次的測(cè)試，我的成績(jī)依舊很平凡，但從這些測(cè)試中看到了我的不足，并一步一步改正，彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn)，最終在生地會(huì)考時(shí)考出了較好的成績(jī)。

有人可能會(huì)問(wèn)，你為什么在這兩個(gè)學(xué)期會(huì)努力地去學(xué)習(xí)而不是繼續(xù)玩呢？我想說(shuō)：想去努力學(xué)習(xí)，而不是整天玩，這其實(shí)是一種思想上的轉(zhuǎn)變，為什么會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變呢？其一，我們的劉老師和老師們對(duì)我們十分關(guān)心，我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭?。其二，是因?yàn)槲液軔?ài)我的父母，我不想因?yàn)槲抑锌嫉氖Ю?，而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x，將來(lái)怎么辦？進(jìn)入社會(huì)能否養(yǎng)活自己而費(fèi)盡心思，弄得滿頭白發(fā)，這是我最不想看到的，也是我最不愿發(fā)生的。

我認(rèn)為在思想上你想去讀書(shū)這一點(diǎn)是最重要的。如果你沒(méi)做到這一點(diǎn)，再怎么努力也是收益甚微的，并且在你學(xué)習(xí)的道路上，如果努力了，但有時(shí)卻無(wú)功而返是正常的。因?yàn)閯⒗蠋熢谝淮伟鄷?huì)上說(shuō)到，如果你成績(jī)很差，經(jīng)過(guò)一番努力，成績(jī)一般般，再繼續(xù)努力，你可能還是在原地踏步，甚至倒退，但你這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要灰心，因?yàn)檫@是一種正常的現(xiàn)象，這其實(shí)是你遇到了學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”，只要你再努力一會(huì)兒，你的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。所以，請(qǐng)大家要努力學(xué)習(xí)，做到人盡其才。

謝謝大家，我的演講完畢。

2015年7月7日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

今天，我有幸代表三年段進(jìn)步學(xué)生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。首先向這次期末考試有進(jìn)步的同學(xué)表示最衷心的祝賀！

我們的校園壯麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博.認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi)。

那怎樣學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步呢？

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想打拼！

上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來(lái)，才能提高效率，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住，做到不懂就請(qǐng)教老師同學(xué)。

假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助；積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。

最后謝謝辛勤教育我們的每一位老師，沒(méi)有您們辛勤的付出，就沒(méi)有我們今天的進(jìn)步，謝謝各位親愛(ài)的老師們！謝謝你們！

同學(xué)們，這就是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，為了美好的明天，加油吧！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

你們好!今天很榮幸能夠在這里和大家交流一下班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，既然是考試分析，那么今天就和大家探討一下班主任如何促進(jìn)班級(jí)成績(jī)的進(jìn)步。說(shuō)實(shí)話，坐在這里，真的很忐忑，帶重點(diǎn)班的班主任。我壓力真的很大，我剛來(lái)咱們學(xué)校不久，自己真正從事一線教學(xué)工作不過(guò)區(qū)區(qū)一年半的時(shí)間，我的經(jīng)驗(yàn)，理念，和對(duì)學(xué)生的把握，對(duì)高中教學(xué)的理解還存在著許多不盡如人意的地方。但是今年我們班的任課老師都是非常優(yōu)秀的。政治科武老師就不用說(shuō)了，咱們學(xué)校當(dāng)之不愧的權(quán)威，名師!不管是學(xué)科教學(xué)還是班級(jí)管理，武老師都給了我很多很大的幫助，數(shù)學(xué)科常老師多年的班主任，去年高三文科重點(diǎn)班優(yōu)秀的三(9)班的奠基人，語(yǔ)文姬老師，我室友(我們?cè)?jīng)同居過(guò))我到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的領(lǐng)路人，地理朱老師，讓我嫉妒的我班學(xué)生喜歡她勝過(guò)喜歡我的老師，英語(yǔ)谷老師，第一次搭班，她的敬業(yè)，能夠克服種種困難，堅(jiān)持努力、奮進(jìn)讓我感動(dòng)，總之，這次考試成績(jī)的取得與這些優(yōu)秀老師的努力是分不開(kāi)的，作為班主任我真的很感激各位。那么作為班主任如何才能使班級(jí)成績(jī)更進(jìn)一步呢?我總結(jié)了如下幾點(diǎn)，希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)，同事的指導(dǎo)、斧正。

一、要做好各科任課老師的后勤保障工作

我始終認(rèn)為一個(gè)班級(jí)的成績(jī)?nèi)Q于任課老師勝過(guò)取決于班主任。如果任課老師一到我班上課就頭疼，下面的學(xué)生干啥的都有，聽(tīng)課的沒(méi)有幾個(gè)人，那么我班成績(jī)就可想而知了，所以，我做班主任始終遵循一個(gè)原則：搭班老師要爽。不能讓搭班老師去維持課堂紀(jì)律，去催繳作業(yè)，去和學(xué)生生氣，不管是過(guò)去的平行班還是現(xiàn)在的重點(diǎn)班，我始終教育學(xué)生要尊師重教，我很早就和學(xué)生說(shuō)過(guò)我一個(gè)底線，只要你敢頂撞老師，那么你就做好轉(zhuǎn)班的準(zhǔn)備，拼著我自己不干，我也不會(huì)讓你在這個(gè)班里待下去。要讓老師為他的辛苦感到欣慰，所以，我班有個(gè)很好的傳統(tǒng)，每節(jié)課下課，同學(xué)們都要給任課老師鼓掌，目的只有一個(gè)：尊重咱們老師的勞動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)成果，讓老師們感動(dòng)心里愉悅。

另外，還要多和任課老師進(jìn)行溝通，我沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)往數(shù)學(xué)辦公室、英語(yǔ)辦公室跑，目的只有一個(gè)，和任課老師多交流，了解班里學(xué)生狀況，因?yàn)榘嗬飳W(xué)生都很聰明，他們都會(huì)在班主任面前偽裝，而且學(xué)生有些事可能不會(huì)和班主任說(shuō)，但會(huì)給他所信任的任課老師說(shuō)。通過(guò)和任課老師的交流，能夠全面的去了解學(xué)生，去掌握學(xué)生。總之，讓任課老師全身心的投入到教學(xué)中去，班主任做到自己能夠?yàn)槿握n老師做到的一切，是一個(gè)班級(jí)取得良好成績(jī)的必要保障。

二、要和學(xué)生多溝通多交流

就目前來(lái)說(shuō)，保守估計(jì)高中生有一大半都有心理疾病的前兆，焦慮，強(qiáng)迫，自卑，孤僻等等?，F(xiàn)在的學(xué)生壓力真的'很大，如果不加以引導(dǎo)，很快他們就會(huì)步入歧途，如果不能在現(xiàn)實(shí)生活中找到自信，找到成績(jī)感，那么他們就會(huì)沉溺于虛擬世界中不可自拔，男孩子會(huì)在網(wǎng)絡(luò)游戲中找到自己人生的輝煌，女孩子會(huì)幻想著自己穿越了，在小說(shuō)中迷失自我。所以，多與學(xué)生進(jìn)行交流，幫他們樹(shù)立自信，給予他們成績(jī)感，很重要。在咱們學(xué)校，有些老師，同學(xué)可能會(huì)說(shuō)一看這個(gè)學(xué)生就是劉陽(yáng)教出來(lái)的。確實(shí)我?guī)н^(guò)的學(xué)生有自己的特點(diǎn)，他們從來(lái)不怕別人嘲笑自己。我就是要讓他們明白他們出類(lèi)拔萃是站在泯泯眾人之外的。就是要讓他們明白優(yōu)秀是不畏懼別人的嘲笑的。老話說(shuō)：槍打出頭鳥(niǎo)，木秀于林風(fēng)必摧之，但我認(rèn)為如果自己足夠強(qiáng)大，槍打不死的出頭鳥(niǎo)才有資格翱翔于天空，風(fēng)摧不倒的秀木才是亮麗的風(fēng)景。其實(shí)我也是一個(gè)低調(diào)的人，有些時(shí)候只是為了給學(xué)生們做個(gè)榜樣，才委屈了自己。

受點(diǎn)，學(xué)習(xí)狀態(tài)就會(huì)好點(diǎn)。

三、班主任既要專(zhuān)又要博

作為班主任自己的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定要扎實(shí)。就比如我們歷史學(xué)科來(lái)說(shuō)，學(xué)生老喜歡讓我給他們講一講武則天，漢武帝，四阿哥，八阿哥，歷史上有沒(méi)有甄嬛?等等。我如果應(yīng)付不了，學(xué)生就會(huì)對(duì)我失望。對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō)，如果我沒(méi)有幾套教學(xué)方法，沒(méi)有幾個(gè)教學(xué)理念，我就不會(huì)教好課，現(xiàn)在的學(xué)生都是很挑剔的，他們從來(lái)不會(huì)把成績(jī)差歸結(jié)到他自己沒(méi)學(xué)好，他只會(huì)說(shuō)這個(gè)老師不會(huì)教。所以，我們要把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好，教學(xué)工作做好，做到優(yōu)秀的讓學(xué)生無(wú)話可說(shuō)。

作為班主任絕不能只是自己的學(xué)科成績(jī)好，還要對(duì)其他學(xué)科都有涉獵，這樣才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo)。所以，每次考試的時(shí)候，我會(huì)去構(gòu)思作文，會(huì)去做三角函數(shù)，會(huì)去探究美國(guó)的商品谷物農(nóng)業(yè)和澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)的區(qū)別，會(huì)去想中國(guó)民-主的真實(shí)性，廣泛性在材料中是如何體現(xiàn)的。我會(huì)在網(wǎng)上尋找各科的答題思路和答題技巧。截止目前我給我們同學(xué)發(fā)的資料有：高中歷史萬(wàn)能答題模式+技巧，高中各科答題規(guī)范與技巧，優(yōu)秀學(xué)生是如何高效利用時(shí)間的，近3年感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)詞，高考作文技巧等，其實(shí)我絕不是要搶各位老師的飯碗，我只是希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。

對(duì)于歷史學(xué)科來(lái)說(shuō)，這一次考試成績(jī)略好于西院，完全是宋婉婉老師的功勞，在這我沒(méi)有發(fā)言權(quán)，我只能說(shuō)，盡力不拉宋老師的后腿!努力克服種種如指標(biāo)過(guò)多等困難迎頭趕上。

其實(shí)，在咱們學(xué)校，比我優(yōu)秀，比我努力的老師有很多很多。我能做到的就是吸取各位優(yōu)秀班主任，各位優(yōu)秀教師的優(yōu)點(diǎn)，吸收，內(nèi)化，讓自己提高，從而不誤學(xué)生。我的發(fā)言完了，有不到之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)，謝謝大家。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

走上臺(tái)來(lái)，先感謝老師給我這次與大家交流的機(jī)會(huì)。說(shuō)實(shí)話，第一次經(jīng)歷這樣的陣勢(shì)，第一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)言，我的心發(fā)慌，臉發(fā)紅。這次我進(jìn)步了十個(gè)名次，大家一定感覺(jué)很驚訝吧？這與我以前的成績(jī)不好有很大關(guān)系。上次我考了咱班第二十名，就是這個(gè)二十名和家長(zhǎng)的期盼讓我努力向前沖的。

我以前屬于“自學(xué)成才”的學(xué)生，說(shuō)白了就是上課玩，下課學(xué)，成績(jī)一直提不上來(lái)，就說(shuō)數(shù)學(xué)吧，我以前只是聽(tīng)新課，講題時(shí)我沒(méi)有一節(jié)課是認(rèn)真聽(tīng)得，這樣如果能提高成績(jī)才怪來(lái)。說(shuō)起這次能考第十名，這與咱班的周亮同學(xué)的一句話有點(diǎn)關(guān)系，他說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)，考試基本沒(méi)有問(wèn)題?！边@真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊。從那天，我就開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，上課積極思考，努力跟上老師講課的節(jié)拍，就能積極地回答問(wèn)題，這也是我成了咱班這一個(gè)月來(lái)回答問(wèn)題最多上表?yè)P(yáng)次數(shù)最多的原因了。“認(rèn)真聽(tīng)課”這四個(gè)字，我們從幼兒園聽(tīng)到現(xiàn)在，可真正做到的卻沒(méi)有很多，它才是學(xué)好習(xí)考個(gè)好成績(jī)的秘訣。

還有，我以前寫(xiě)作業(yè)都以寫(xiě)完了作為標(biāo)準(zhǔn)，每天只想著，只要寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)就行。作業(yè)本上的知識(shí)一片又一篇，大腦中卻是一片空白，想必我們天天按時(shí)完成作業(yè)成績(jī)卻不理想的同學(xué)也犯我這個(gè)錯(cuò)誤吧。可當(dāng)我上次考了咱班二十名后，我開(kāi)始反思自己，也就是從那時(shí)起，我每天晚上的作業(yè)，不再應(yīng)付老師了，認(rèn)認(rèn)真真的算認(rèn)認(rèn)真真的記認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)。特別是對(duì)于背誦的我更是認(rèn)真，因?yàn)楸尺^(guò)就是自己的了，永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在自己的大腦中，轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)和能力了。

我現(xiàn)在想告訴同學(xué)們，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，既要手到更要心到。就那昨天晚上的思品作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，老師布置了兩個(gè)沒(méi)有背的大題上作業(yè)，我就邊在心里記，邊寫(xiě)。今天思品課上老師讓背的時(shí)候，我熟悉了一遍就背過(guò)了，所以我第一個(gè)高高的舉起了手。同學(xué)們，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)吧，千萬(wàn)別草草地劃拉完，到背題的時(shí)候一看難背就在那里玩。

我相信有很多同學(xué)也像我以前一樣，上課聽(tīng)不明白自己不會(huì)做的題，持無(wú)所謂的態(tài)度，又為了自己的面子而不去問(wèn)老師或同學(xué)，抑或下課就把不懂的題拋到了腦后，無(wú)憂無(wú)慮的玩了起來(lái)。這樣不僅不會(huì)進(jìn)步，還會(huì)倒退的。所以我現(xiàn)在把不會(huì)的題或沒(méi)有聽(tīng)懂的都到下課一問(wèn)到底，這也許是我進(jìn)步的有一個(gè)原因吧。

我們努力學(xué)習(xí)要注意方法，不能一味地去報(bào)桌子腿，下課后應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?，不能一味地亂學(xué)，這樣不僅會(huì)影響下節(jié)課的效率，還會(huì)讓自己學(xué)的很累，患上學(xué)習(xí)倦怠癥。

另外我們還要重視老師平時(shí)的測(cè)試小考，把自己的錯(cuò)誤和自己不懂的地方，都要能明白了，不放過(guò)一個(gè)不會(huì)的題。這樣就能考個(gè)理想的成績(jī)了。

當(dāng)?shù)阶詈罂荚嚂r(shí)，千萬(wàn)不要一味地想著去抄點(diǎn)吧，因?yàn)槟慵词钩渤涣藥讉€(gè)空，為了那幾分不但要帶一個(gè)作弊者得帽子，而且還影響自己考場(chǎng)上的發(fā)揮，考試時(shí)就應(yīng)該集中精力思考，而不要把心思用在抄別人的題上，你什么時(shí)候聽(tīng)話所過(guò)“做賊”的發(fā)財(cái)?shù)模慵词挂淮纬藗€(gè)好成績(jī)，那也是貓逮了個(gè)尿泡，空歡喜一場(chǎng)，到了正式考試等著自己的只有失敗。千萬(wàn)不要依靠抄這個(gè)“拐杖”走路，否則你只有摔跤的份。再說(shuō)了，即使自己這次靠自己的實(shí)力考砸了，這也是你自己這段日子沒(méi)有努力的結(jié)果，考砸了也比抄襲別人的好一千倍，因?yàn)檩敍](méi)有輸在品質(zhì)上，更何況考砸了還有可能激起你的上進(jìn)心呢。

從現(xiàn)在起，我們都要上課認(rèn)真聽(tīng)，不懂就問(wèn)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)最重要的是心到，重視小考，課堂上積極回答老師的問(wèn)題，不做課堂上的觀眾而要做課堂的主人，一定要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)汲取知識(shí)。我就是靠這個(gè)進(jìn)步了十個(gè)名次的。

當(dāng)然我們也不能忘記讀課外書(shū)，但我們要在學(xué)好知識(shí)的基礎(chǔ)上讀書(shū)，我自己的能力我心里最清楚，我每天晚上當(dāng)把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)完后，想想這一天還有沒(méi)有沒(méi)掌握的知識(shí)，然后我就開(kāi)始看課程表，再適當(dāng)?shù)乜匆幌?、預(yù)習(xí)一下明天要上的課，以便明天課堂上更能認(rèn)真地聽(tīng)講，聽(tīng)起來(lái)也更容易。而讀書(shū)的時(shí)間只有擠了，所以我一周只能讀三本書(shū)，沒(méi)有太多的時(shí)間讀很多書(shū)了。當(dāng)然我希望那些有余力的同學(xué)多讀課外書(shū)，因?yàn)楫吘苟嘧x書(shū)有利于自己一生嘛。

最后，我希望同學(xué)們都能進(jìn)步，也希望同學(xué)們記住胡適先生的那句“天下沒(méi)有白費(fèi)的努力”，端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，開(kāi)始努力吧，相信愛(ài)拼才會(huì)贏！同學(xué)們，加油吧，相信大家是最棒的，相信鴻鵠八三是最棒的！

永遠(yuǎn)愛(ài)這個(gè)溫暖的班級(jí)的人 趙琦

2012、3、16

我進(jìn)步了講話稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我為大家?guī)?lái)的講話叫做《青春·理想》。

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的講話：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

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