我進步了講話稿范文（19篇）

總結可以激勵我們更進一步，不斷提高自己的表現(xiàn)?？偨Y是對事物本質的概括，需要有深度的思維和全面的觀察。這是一些正確閱讀新聞報道和分析信息的方法和指導，希望能夠提高大家的媒體素養(yǎng)。

我進步了講話稿篇一

尊敬的家長朋友：

暑假到了，感謝您一直以來的支持與配合！

孩子進入中年級后，語文學習的積累顯得更為重要。閱讀就是積累的一種有效方式。暑假期間，請家長們督促孩子們海量閱讀，指導孩子以填表的方式反饋讀書情況（我把表格共享在qq群里），下學期等通知后再反饋給老師。感謝！

語文：（海量閱讀悉心練字）。

1、堅持每天閱讀半小時以上（自選書目，按要求填表反饋）。

2、每天堅持練幾行鋼筆字（自己準備一本三年級下冊的字帖練）。

3、背熟《笠翁對韻》28、29、30、31，家長簽字。

4、寫兩篇反映暑假生活的習作，一篇文學社征稿（詩歌、童話、小說等），完成后三篇一起上傳給老師。

5、自愿寫《快樂暑假》語文部分。

英語：

1、《從讀開始》（全部學生必做，請家長把答案撕下來并保管）。

2、默寫課文listenandsay和sayandact部分。（100分可以免做，自備本子。)。

3、《快樂暑假》（98分以上含98分同學可以免做）。

4、建議一起網(wǎng)上作業(yè)。

數(shù)學：

1、100分免作業(yè)。

2、其他同學完成《快樂暑假》。

孩子完成作業(yè)后，請家長三言兩語給予評價。

我進步了講話稿篇二

近年來，毒品的危害侵蝕著不同的群體，為了保證校園這塊凈土免遭毒品的危害，我院今晚召開“防微杜漸、警鐘長鳴”主題班會。

主題班會對販毒人員鼓吹的那一套鬼話：毒品吸一兩次不會上癮、謊稱“包醫(yī)百病”、謊稱“吸毒減肥”、提神醒腦、吸毒是有錢的標志、吸毒可以解除一切煩惱……用科學醫(yī)療知識對學生作了詳盡的解釋，強調：毒品對人體的危害主要體現(xiàn)在對人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的破壞、消化系統(tǒng)的破壞、生殖系統(tǒng)的破壞、血液系統(tǒng)的破壞，嚴重者可導致死亡。所以請同學們千萬不要相信那一套鬼話，他們鼓吹的目的就是為了達到“以販養(yǎng)吸”或為了謀取暴千萬不要上當受騙。

吸毒不僅會對身體健康造成傷害，而且也會危及家庭和社會，因為吸毒會使人上癮，對它產生依賴，結果不惜代價為它而吸，吸毒一口、誤入虎口、吸得傾家蕩產、妻離子散、家破人亡、六親不認、禍害社會走上騙、偷、搶的不歸之路!希望同學珍惜生命、珍惜親情、愛護家人、愛護社會，給自己和子孫后代留條路、積點德。

了解毒品的危害以后就要認清什么是毒品，毒品是指：鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。這次主題班會形式多樣，從毒品的危害、販毒人員的引誘、什么是毒品等多方面對學生進行了詳細的講解，使學生進一步認識到了毒品的危害。

我進步了講話稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是七(1)班的肖夢遲。今天我演講的題目是：對月考進行合理的反思。

時間飛逝轉眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個月了，在一周前,老師公布了月考成績，面對自己的成績單，同學們可能會有不同的態(tài)度;成績好的同學可能會沾沾自喜，成績不好的同學可能會垂頭喪氣。我想說的是：欣喜的同學，請放下你的驕傲，以良好的心態(tài)去面對下一次的考試。沮喪的同學，請丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。

這次的月考，應當不僅僅是對我們學習成績的檢測，更應當成為對我們心靈的洗禮。通過這次月考，我們應該對自己的學習態(tài)度，學習方法進行反思。

1、看自己學習是否主動。

現(xiàn)在，我們作為初中生，還在求學階段，然而現(xiàn)在有些同學對學習缺乏主動性，完全成為了被動者，由“求學”變成了“求著你學”，這一習慣將會直接影響你今后的學習，導致成績不理想，因此，學習的主動性很重要。

2、看自己學習態(tài)度是否積極。

學習態(tài)度是決定這一科成績是否理想的關鍵因素，如果你對這一科沒有興趣，甚至心生厭惡，那么你的這一科成績絕對不會很理想，態(tài)度決定成敗。

3、看自己是否不懂就問。

現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒多久，很多同學對于新的知識還沒有完全掌握，又沒有勇氣去找老師詢問，所以一拖再拖，直到漸漸忘卻，其實這種做法是完全錯誤的，要做到不懂就問。

通過這次月考的檢驗，我相信同學們在今后的課堂中必定會認真聽講，投入到熱烈的學習氛圍當中。在做作業(yè)時一定會認真審題認真做題在復習時享受學習的快樂。

知識就像是一股強勁的風，如果你沒有掌握好風向就會沉落海底，但你掌握好風向，把良好的習慣當做熟練的駕船技巧，必定會乘風破浪，出海遠航。同學們，愿你們以本次月考為契機，找準自己的位置，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強，揚自己的三角帆，闖自己的夢幻海。

我進步了講話稿篇四

各位老師，各位同學：

大家早上好！

伏爾泰曾說過：“生命在于運動?！边\動與讀書學習同樣重要。沒有運動的生活，會充滿乏味，缺少風趣，同時，身心也會逐漸變得不健康。但是，身為24中人，生活里沒有運動，或者說心中不熱愛運動，是萬萬不可的。因為，我們的生活里充滿了運動的色彩。

記得剛剛過去的趣味運動會中，大家積極參與各項活動，努力拼搏，奮勇爭先。有許多令人難以忘懷的項目：智慧與速度并存的定向運動與摸石頭過河，考驗團隊配合能力的跳長繩與拔河以及充滿熱血與拼勁的滾雪球與有軌電車等。這些運動不僅讓大家收獲了健康的身體與無盡的歡樂，更是培養(yǎng)了大家的合作精神與拼搏精神。

梅西曾說過：“直到遇到足球，我的人生徹底改變，我很記得我第一個足球的樣子，在我心里，它就像一顆糖果?！币策€記得結束不久的足球校長杯，每位足球健將都發(fā)揮出自己最強的實力，積極投入比賽，讓每場球賽都具有觀賞性與層次感。難忘那些漂亮的凌空抽射，過人技巧，默契的團隊配合，穩(wěn)固的防守陣線，優(yōu)秀的撲救動作以及強強對話中的熱血拼搏。我們用對足球的熱情與場場精彩的比賽詮釋了足球精神，也會成為大連這個足球之城閃耀的一顆星。

在平時的學習生活中，我們也能進行許多運動。比如體活課的各種球類運動，體育課與間操的廣播操與太極拳，以及晚自習后的慢跑等等。這些都使我們在緊張的學習環(huán)境中得到放松，同時也真正做到勞逸結合。

現(xiàn)代醫(yī)學認為，運動可以提高身體新陳代謝，使機體各器官充滿活力，從而推遲各器官的衰老進程。對心血管系統(tǒng)，更是有益。老年人易患心血管病，又不好動。所以對運動更應重視。因為運動可提高心血管系統(tǒng)的機能，使心臟肌肉血液充盈，心壁增厚，收縮有力，保持血管彈性，增加心臟搏出量。此外，運動可以提高人的大腦皮層神經(jīng)活動過程的強度、靈活性和均衡性，還能神經(jīng)細胞得到充足的營養(yǎng)物質，尤其是氧氣供給充分，可使頭腦保持清醒，精力保持旺盛。據(jù)測定，運動員的肺活量、呼吸差都比不好運動的同齡人大。這說明體育運動可以保持肺泡的彈性及肺臟的通氣及換氣功能，通過肺泡進入血液的氧增加，這對于人體各器官，尤其是中樞神經(jīng)系統(tǒng)是極為有利的。

其實運動的范圍不僅僅局限于激烈的賽場，它也存在于美妙的音樂世界、廣大的舞臺、生活的繁華中，等等。運動的活力使悲觀的世界也能綻放出炫麗奪目的光芒，由此，人們懂得了“生命在于運動”的道理。只有運動，才能撩起生命的霧紗；只有運動，才能奏起生命的凱歌。因此，我也想鼓勵大家積極參與學校的各種活動，充分展現(xiàn)自己的風采，不斷提升自己的能力。

當我們做到真正熱愛運動時，不僅會對運動本身充滿熱情，還會對運動背后的精神有所領略。就像足球世界里的德羅巴，人們記住的不僅時那個在斯坦福橋攻城拔寨的魔獸，更是他成功帶領科特迪瓦足球雄起，成功晉級世界杯，讓2300萬科特迪瓦人免于戰(zhàn)火的洗禮，收獲和平與尊嚴。還有加盟西班牙人的武磊，在收獲兩粒西甲進球后，人們對他的期望更大，也相信他會掀起中國足球發(fā)展的浪潮。我們應該記住的，是攜帶中國足球夢在西甲賽場上披荊斬棘的武磊，而不是那個娛樂圈中的小鮮肉吳磊。這便是運動的力量，強大而令人敬畏。

我們也會記得：蘇炳添在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽美國尤金站中以9秒99的成績獲得季軍并再次打破百米全國紀錄，成為真正意義上第一位進入9秒關口的亞洲本土選手。這是全中國的榮耀，也是全亞洲的榮耀。當蘇炳添與博爾特交手時，不僅心態(tài)放松，還在起跑時略微領先博爾特。雖然最后惜敗，但仍足以證明中國運動員在短跑上的進步之大。

達芬奇曾說過：“運動是一切生命的源泉。”身為24中人，我們不僅要堅持運動，更要熱愛運動。積極鍛煉身體，收獲良好身心。同時，也要領會運動背后的精神，通過運動培養(yǎng)優(yōu)秀的品質，提高自己的綜合能力。

所以，我們要真正做到堅持并熱愛運動，讓生活變得有趣，綻放更多運動的色彩。

我進步了講話稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好，今天我要講話的題目是《我愛進步》!

丑小鴨是平凡的，但它從不對自己灰心，為了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恒的夢想，有著不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。

丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個人，要靠自己的不懈追求和努力奮斗實現(xiàn)理想。我們需要努力，只有努力才會有進步，只有時時刻刻都在進步了，你才能像丑小鴨那樣變成真正的白天鵝。

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我今天講話的題目是《我愛進步》。

時而盤旋，時而低掠，時而紋絲不動……它一忽在人眼前畫著優(yōu)美的弧形，它會停在花叢中為人類釀造最甜的生活。

每一只蜜蜂都要經(jīng)過一段辛勤的勞動才能釀造出自己的生活。

我曾經(jīng)是一只懶蜜蜂，在剛上學的時候，我是班上倒數(shù)的學生，我覺得自己很差，很差，同學們都不愿意跟我玩;父母每天總是愁眉苦臉的，尤其是親戚朋友在一起時總是談他們的子女多么聰明，而我父母只能默不作聲,我知道他們很難受;老師也不斷對我鼓勵，但一次次的失望。有一天，我看到一本書，是關于蜜蜂的故事，看完后恍然大悟——我就是小蜜蜂。我暗暗下決心：一定要爭氣，一定要進步!我應該像辛勤的蜜蜂一樣努力，我要努力去追、去趕，這樣才能不辜負父母和老師的期望!于是，我每天都在努力，幾乎把所有的時間都花在學習上，周末我看見別的小朋友在玩，但是我不能去，因為這樣我就又會落下，不能讓之前的心血白費、前功盡棄。我一定要付出所有的努力，一定要進步!我在向每一次的考試沖擊著，我一定要考得一次比一次好，我要再披上我的戰(zhàn)袍去奮斗，我每天都在跟成績賽跑，我相信有一天我一定會成功的!

魯迅先生說過：“必須如蜜蜂一樣采過許多花才能釀出蜜來。倘若叮在一處所得的就非常有限，非?？菰锪?”我們都是一只蜜蜂，只有靠自己的努力奮斗才能成功!回顧你的過去，你會發(fā)現(xiàn)，成功是靠自己創(chuàng)造的!如今，經(jīng)過了我的一次次奮斗，現(xiàn)在我終于在班上名列前茅，父母、老師、同學都為我的進步而高興。這是我進步的結果，我一定要保持下去。我愛進步!

謝謝大家!

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯“。知識能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學習尤為重要。

有很多同學會說學習苦、累，或者我學不會我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。

首先，我無法否認學習之苦，學習之類，但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!遨游學海，跋涉書山，知識上的滿足給我們快樂;山重水復，曲徑通幽，難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務，而應該看成一個令人羨慕的機會。是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對學習中的困難，你會發(fā)現(xiàn)，學習中自有情趣，更有快樂。

其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的，如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關系。

戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學者，晝夜勤讀，困倦時就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學習。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時把自己拽醒，繼續(xù)學習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學習是一個人成功的必經(jīng)之路。

一個人偶爾的失敗并不能說明什么，成績的好壞更不能說明一個人的聰明，臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好，有一次，數(shù)學考試他只考了20分，可是他并沒有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。

期中考試剛結束不久，或許有的同學因為成績不好而放棄了努力，然而成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生，基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功;或許有的同學也會因為考試結束后可以放松一下了，然而你錯了，真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面，期末考試就在眼前了，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。

俗話說一年之計在于春，但冬天才是學習最好的時間，沒有干擾，周圍的一切都很安靜，在這種環(huán)境下更有利于我們的學習，所以，同學們不要再抱怨緊張的學習中沒有快樂，不要因為一次的失敗而放棄努力，讓我們一起抬起頭，正好裝，努力學習吧!

常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結果.今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.

是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話，能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因為我的學習成績不穩(wěn)定，怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。回顧半學期以來的學習生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。

同學們，我們取得了點滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會，以便同學們在學習中借鑒。

1、確定學習目標，分步實現(xiàn)。人有了目標，才有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮斗目標，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣分。

3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢?我認為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復練習，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會，該記得必須記準確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。

5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但要提高學習效率和成績，就得比別人花更多時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業(yè)。

成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步!

謝謝大家!

我進步了講話稿篇六

高考這個詞語，熟悉卻也陌生。熟悉，是因為自小耳熟能詳。誰落榜了?誰通過了?高考結果像安了擴音器似的，我總能從長輩口中聽說。至于陌生，自是因為自己從沒經(jīng)歷過吧!

從字面上理解，高考其實就是一次考試，與我們平時的考試似乎無異。但它又有一種不尋常的特性在其中，它是考生們努力的結晶，稍不留神，就會變成，，甚至更多。

或許正因為如此，自1977年高考制度恢復以來，人們千罵萬罵，認為應該考查這個人的真正實力而不是僅憑一張卷子就決定他的去留?？墒?，如果那些知識你真的掌握了，又何必畏懼一張卷子呢?連“紙上談兵”都做不到，又何談真正上戰(zhàn)場呢?這種看似正確的偽正義，不過是那些知識匱乏、內心空虛的人們?yōu)樽约赫业慕杩?

這時候就有人要推出馬云，韓寒這一類人物了。馬云高考兩次落榜，第三次才勉強過關，現(xiàn)在人家創(chuàng)立阿里巴巴成為首富;至于韓寒，人家高中都沒畢業(yè)，現(xiàn)在多成功!看來，高考也不決定命運嘛!

我想，高考這個制度可能并不完美，但它卻是一個相對公平的制度，成千上萬的學生通過努力，就可以踏進理想的殿堂!

那么，拿起武器，隨時準備開始戰(zhàn)斗吧!

我進步了講話稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!在成長的道路中，誰都會有一些坎坷，我很想走沒有坎坷的捷徑，但是，那只是一個美好的幻想，這是不可能的，人的一生有成功，也有失敗。我們應該學會怎樣去進步。學習如逆水行舟，不進則退!這好像我的小學生活的寫照!

進步了，家人給一句鼓勵的話，老師給一個甜蜜的笑，好像整個世界都隨著我的心在不停地舞動，當然，進步了也不能松懈，要不斷加油!前進!

可能在小學生活，我最值得回憶的，只有我們田徑隊的日子了。那又是一個疲乏的早上，因為區(qū)運會的即將來臨，大家都緊張地練習著，我的三項全能看似簡單，做起來難，這三項沒有一項是我能的，這使我很煩惱，我要付出很大的代價。18秒，17秒，16秒，15秒4;5米，6米，7米20，8米35，9米，9米26;1米，1米15，1米25、這三項全能凝聚了我1年半的心血和汗水，我不斷的在努力，進步，我終于成功了。

只要我努力過，我就有回報，加油!

我并不想隱瞞什么，上帝對我并不差，這也是我的造化，鄉(xiāng)村的孩子家，只有爺爺奶奶的陪伴，因此，我的各科成績都不及格，最糟糕的一次，竟然得了一0分，可是，一陣痛哭之后就又瀟灑地過日子了。我從不會為自己的成績而煩惱。

如今我的成績比以前好了，我也漸漸地懂事了，三校沒希望了，我的自信心受到了打擊，就像帆船沒有了風帆，失去了方向。我要重新振作起來，重新做一張帆。更堅強!更牢固!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!古往今來，進步是每個人的夢想。只要是有良知的人，定會有進步向上的念頭，即使是癩蛤蟆也有變成白天鵝的夢想。在學習生活中，考試取得好成績更是眾多同學的夢想。

我不止一次聽到過有人和我說想要第一名，但每個人都是在意猶未盡的情況下再添一句，那怎么可能。人的信心啊，就是這樣的不堪一擊。過去，我最最害怕數(shù)學的證明題，不知如何去解決它。那時，緊接著兩次數(shù)學考試，我都敗得很慘，120分的滿分，我只得了80分，而很多同學都上了100分，都很不錯。看著自己的成績，一種莫名的悲哀在心頭浮現(xiàn)，很痛，仿佛看到時光飛逝，別人都緊跟著時間的步伐，只有我停滯不前，任憑時間流去，卻抓不住一點。我很想哭，卻沒有眼淚。此后的幾天，我不知道怎么做，我想我會放棄，從此不再過問數(shù)學。我的信心遭到了極大的挫傷，心里破了一個大洞。但我不甘心這么輕易被它擊倒，我調整好了情緒繼續(xù)走了下去，是內心那份對進步的渴望激勵了我。盡管現(xiàn)在我的數(shù)學成績并不出類拔萃，但有了提高，那么繼續(xù)下去，一定有灑滿陽光的路在遠方等我，不管有多遠，我都會堅持下去。

青春是人生的花季，要好好把握，面對成長我有些害怕，感覺成長是一種痛。不禁又想到小時候對成長的期待。小時候的自己渴望成熟，渴望長高，然而到現(xiàn)在卻對成長產生了一種恐懼感，也許是日復一日，高度緊張的生活環(huán)境吧。我們希望“能有更多的閑暇時光來好好欣賞路邊的風景，而不是埋頭于書本中，混沌而迷糊地走過人生最美好的時期”。所以，不僅僅要學，還要開闊視野，做自己喜歡的，勞逸結合，使青春變得有滋有味，豐富多彩，這是我的夢想。然而歷史上無數(shù)的成功先例都告訴我們，沒有意外的成功，辛勤刻苦才是正道。愛因斯坦說過：a=x+y+z，a代表成功，x代表勤奮，y表述正確的方法，z則表示務必少說空話。其實，在不斷遭受挫折的途中，漸漸有了一顆堅強的心，漸漸懂得了堅持，漸漸心里有了勇氣。因為只有時時想著向上的人，才能不懈地堅持下去。

宛若試卷一般的人生還是空白，我希望它能流光溢彩，綻放出光芒。像部電影，記錄人生的每一個細節(jié)，每一次酸甜苦辣。這很難。但并沒有把我嚇到。于是我聽到了一枚種子落地的聲音，在我的心中生根。它有一個很美的名字：進步。

尊敬的老師，親愛的同學們：

每每回到家，做完作業(yè)，我的“頭等大事”，就是翻開書頁，閱讀那些我所鐘愛的故事，或是劉、關、張?zhí)覉@三結義;或是武松徒手打猛虎，那一閃、一閃，再一閃，閃出驚心魂魄的場面;也可能是西游記中的妖魔鬼怪、天庭眾神……這些故事，常常讓我體會到了軍師的智慧——孫臏、伍子胥……這樣的奇才;《說岳》中的岳飛，英勇無畏，精忠報國，抗擊金軍;清朝末年，又是一番亂世景象：八國聯(lián)軍入京、太平天國起義，又使我為當時的人民們而嘆氣……讀著前人的智慧，學著前人的情懷，我們的生活中更加順利，我們世界更加精彩!

書不僅讓我流連其中，吸取經(jīng)驗與智慧，更讓我變得勇敢!

說來你們可別不信。以前，我可是一個膽子小的人，一個人在家，聽到鍋碗瓢盆的一點聲響，或是風吹門動之聲，也會嚇得毛骨悚然，不禁打個冷顫?？涩F(xiàn)如今，大不同以前。我在讀書時，將自己“置身書中”，與主人公對話，一起“搶險”，一起經(jīng)歷那“風風雨雨”，自己的“書中朋友圈”就建立起來了，有好友與你對話，誰會害怕呢?所以，書讓我勇敢!

書使我進步!

讀書助力我學習、寫作!

此前我寫作文，字數(shù)能達半算不錯了。因為我不愛讀書?，F(xiàn)在，我的作文字數(shù)寫上五百字早已是家常便飯;修辭手法：比喻、夸張、排比……更是手到擒來，隨心所欲;語句更通順，條理更清晰，寫作時文思泉涌、一氣呵成。讀書使我進步!

書是人類進步的階梯，讓我們漫游書海，吸取書中精華吧!

大家好!首先向在座的各位領導、老師、同學們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福!

我們學校在實行自主學習的教改模式，這給了我們同學們一個自由學習的空間?？简灹送瑢W們的自制力，鍛煉了自己的自學能力。

自學能力是一種非常重要的能力，它有助于教師的教與學生的學，對學生的學習方式的改變有著無可厚非的巨大的推動作用。自學不屬于一般的能力，不能幻想通過一兩次自學實踐便使學生具備這種能務，這自學能力的培養(yǎng)應是一個長期的過程，且這個過程要做到持之以恒，逐步培養(yǎng)。魏書生在書中提到：學生最初沒有自學習慣，好像一部靜止的汽車，產生了培養(yǎng)好習慣的欲望就像汽車打著了火，第一次推動不能性急，要慢，慢長符合運動的規(guī)律，這才符合人的心理狀態(tài)。在教師的正確指導下，學生慢慢經(jīng)過實踐逐步形成的一種優(yōu)秀的學習習慣，學生只有具備了這種優(yōu)秀習慣，掌握了自學方法，才能有效地促進學習的完成。

同學們，當年，孔子曾面對滔滔的江水感嘆到：“逝者如斯夫”一轉眼，我們都是中學生了。我們不得不正視和面對成長過程中的煩惱，尤其是網(wǎng)絡游戲的誘惑。通過剛才的小品，同學們都意識到如何避免類似悲劇的發(fā)生。相信你們會引以為鑒。希望你們在成長的道路上，不斷學會自我調整，學會理解父母，學會正確對待挫折，使自己的青春無悔。

說到學習，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感，發(fā)言稿《進步學生代表發(fā)言稿》。說實話學習確實挺苦挺累的，而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收獲。但是從另一方面考慮，苦就可以不學了嗎?現(xiàn)在輕松將來不就更苦了嗎?一個人的氣質和修養(yǎng)都是通過知識才得以體現(xiàn)的，為了將來能夠更“甜”我們必須好好學習。

人們常說，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學習，學習也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點上，我把學習當作一種游戲。學習這個事兒，必須要靠自己，那么變被動為主動就顯得尤為重要了!

對于學習方法，我們武老師給我們總結了三個字“靜”，“勤”，“活”?！办o”就是要靜下心來好好學;“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶;“活”就是要活學活用，不能死板硬套。這也許就是我們缺少的學習方法。我覺得學習也是一種實踐，只有在保持的基礎上不斷改進，才會不斷進步。

怎樣才算進步呢?達到了自己的目標就是一種進步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定為要追的目標。

在這個學習過程中，有時也會失敗。會精神不振。可是大家都知道人生那有一帆風順的啊!這就需要同學們和各位家長有一個良好的心態(tài)，勇敢、自信的去面對一切。不要用成績來衡量我們。

我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學習，更重要的是做人。在家里，我和爸媽之間的關系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個溫暖的家。給了我們世界上最真誠的愛。所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺?，在這里我代表所有的孩子，對所有的爸爸媽媽，說一聲：“謝謝你們!”我們在學校一定會用功讀書。用優(yōu)異的成績來回報你們。

我的發(fā)言到此結束。

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

伴隨著期中考試的逝去，在這次考試中，我取得了優(yōu)異的成績，從原來的第三考場沖進了第一考場，整整進步了60名。當然，這是和我平日的努力和老師的教導、同學們的鼓勵是分不開的。

以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因為我的學習成績不穩(wěn)定，怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。

在期中考試前，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了?；仡櫚雽W期以來的學習生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。

同學們，我們取得了點滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會，以便同學們在學習中借鑒。

1、確定學習目標，分步實現(xiàn)。人有了目標，才有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮斗目標，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣分。

3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢?我認為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復練習，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會，該記得必須記準確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。

5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但要提高學習效率和成績，就得比別人花更多時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業(yè)。

成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

我進步了講話稿篇八

老師們、同學們：

大家上午好！

我們在拼搏進取、開拓創(chuàng)新中度過了緊張充實的xxx學年，今天，我們又滿懷豪情迎來了生機勃勃的新學年。在此，我代表學校對1500多名考入我校的高一年級和初中七年級的新同學表示熱烈的歡迎，對在上一學年在各個方面取得優(yōu)異成績的師生表示衷心地祝賀。

同時，我們也迎來了第29個教師節(jié)。借此機會，我代表學校領導班子向勤奮工作在各個崗位上的全體教職工表示最誠摯的節(jié)日祝賀，對全體教職工在學校改革、發(fā)展過程中做出的突出貢獻表示衷心的感謝！是你們的辛勤奉獻，換來了學校教學成績的逐步攀升；是你們的諄諄教導，激勵著學生的健康成長；是你們的嘔心瀝血，贏得了社會的尊敬和學生的愛戴；是你們的愛崗敬業(yè)，推進著我校教育的跨越式發(fā)展。你們辛苦了！

一流生源入名校是教育規(guī)律，非一流生源入名校是教育奇跡。玉田二中在錄取分數(shù)線低、優(yōu)秀生比例低、學生起點低的不利情況下，學校秉承“致美教育、和諧發(fā)展”的辦學思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力建立科學完善、行之有效的管理體系；精心打造甘于奉獻、治學嚴謹?shù)慕處焾F隊，拼搏進取，堅韌不撥的學生團隊；用心營造溫馨和諧、健康向上的校園氛圍，使學生實現(xiàn)了綜合素質的極限增值，獲得了較其他學校學生更大幅度的成績提升，2016年二本上線468人，上線率位居唐山市同類學校第一名。成為我縣三所高中在全市中學所在系列上線率最高、成績最好的學校，并且實現(xiàn)了連續(xù)六年的跨越式增長。其中，于昕彤同學考取中央音樂學院，孫文孟同學考取中國美術學院，再次彰顯了我校特色辦學的強大優(yōu)勢。高一高二年級同學在學習基礎相對薄弱的情況下，歷次縣市統(tǒng)考成績非常突出，優(yōu)生數(shù)以較大優(yōu)勢居于領先位置，保持了穩(wěn)定上升的良好勢頭。初中部的同學以成為文化優(yōu)生、藝術精英為目標，以勇于超越、勇作先鋒的決心與豪情締造了全縣初中教育的品牌，在歷次全縣統(tǒng)考中，以絕對優(yōu)勢力奪榜首，贏得了社會各界的廣泛認可。所有這些，都用事實詮釋了學?！胺且涣鲗W生，上一流大學，成一流人才”的教育目標，我們學校以豐碩的教育教學成果向全縣父老鄉(xiāng)親交上了一份滿意的答卷。

老師們，同學們，輝煌的辦學成績是學校努力打造致美文化的必然結果，也是二中人充分發(fā)揚拼命忘我的實干精神，永不言敗的執(zhí)著精神，敢于爭先的挑戰(zhàn)精神，勇于探索的創(chuàng)新精神和精誠合作的團隊精神這五種精神的完美體現(xiàn)，更是學校踐行“低進優(yōu)出”戰(zhàn)略思想的豐碩成果。

老師們、同學們，為了實現(xiàn)xxx學年教育教學的全面勝利，我希望全體師生以時不待我的緊迫感，以舍我其誰的滿腔豪情全身心投入到新學年的工作與學習之中。

下面我給同學們提出三點希望：

1、同學們要以學為本。書中乾坤大，筆下天地寬。每個學生都應該勤奮學習，精修學業(yè)。知識的積累需要學習；能力的提高需要學習；理性的頓悟、靈性的生發(fā)需要學習；心靈的舒展、視野的開闊也需要學習；在當今世界上，沒有任何一個國家，受過良好教育的人民是貧窮的；也沒有任何一個國家，愚昧無知的人民是不貧窮的。要擺脫落后，擺脫貧窮，成為社會的佼佼者就必須志存高遠、刻苦求學。我們要培養(yǎng)的是個性飽滿、感情充沛、潛心學習、積極進取、追求卓越的學生。我們要培養(yǎng)的是：在內心深處有靈性之光的人，在現(xiàn)實當中去探究未來的人；在卑微中去開拓燦爛的人。

2、同學們要以師為范。要尊重教師，尊重教師的勞動，尊重教師在勞動過程中所傾注的心血與感情。親其師，才能信其道。教師是人，不是神，做不到點石成金，點人成名。在二中的教育下，我們雖然不能保證100%的學生都能成才。但是，為了促進每一位學生的成人，我們的老師們會做到100%的努力。所以，我希望每一位學生對教師要心存感激，感激這些：用關愛扶持你們的人，用智慧啟迪你們的人，用美德陶冶你們的人，用真情感染你們的人，這也是我們中華民族亙古不變的傳統(tǒng)美德。

3、同學們要以校為榮。熱愛學校、熱愛社會，首先要熱愛學校，這是為人之本，為生之德。學校全體教師的任務就是為每一個同學提供良好的教育服務。我們重視知識教育，也不忽視體能與特長教育，更不放棄道德規(guī)范教育，這就是我們的辦學宗旨。我們堅信，今后的二中將是多少人夢寐以求的地方；是多少人想來而來不了的地方；是在全市創(chuàng)一流教學成績的地方，是培養(yǎng)學生成才的地方。

憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝任重而道遠。新的學期，我希望全體教師：要進一步解放思想，更新教育觀念，在提高自身業(yè)務能力方面要有緊迫感，在服務學生、培養(yǎng)優(yōu)秀學子方面要有強烈的責任感。特別是我們的班主任老師，要強化學生的日常行為規(guī)范教育，嚴肅校規(guī)校紀教育，認真研究學生的身心健康教育，引領學生在人生的道路上要走好每一步。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。老師們，同學們，20xx年高考是我們的榮耀，是我們的幸福，也是我們征戰(zhàn)未來的新起點。讓我們眾志成城，攜手并進，用汗水和智慧共同抒寫人生的新篇章，共同鑄就玉田二中20xx年高考的新輝煌！

我進步了講話稿篇九

前一段時間，對新聞不感興趣的我，居然被一個新聞震驚到了：四川涼山火災中竟有三十位消防戰(zhàn)士壯烈犧牲，其中最小的也才剛剛成年，僅僅十八歲。

后來，我又在網(wǎng)上搜了一些關于涼山火災的新聞和視頻。當時，許多人們都向外圍撤離，而偉大的消防隊員們卻逆“災難”而行，毅然沖進火海中。本來火是快要被熄滅的，但是好像上天給他們開了一個玩笑，風向突變，引起爆燃，三十位救火英雄不幸遇難。

看著屏幕中一幕幕悲壯的場面，我的內心悲痛、難過、感動，淚水情不自禁地流了下來。年輕的消防員叔叔們，你們也是爸爸媽媽的寶貝，但你們總是不畏艱難，不管火勢多大，都會冒著生命危險去解救他人;不管自己會不會受傷，也不管自己會不會犧牲，總是擁有一顆保護人民，為人民服務的心，逆火而上。

勇敢的“火焰藍”，盡管我體會不到你們凌晨起床站崗的樣子;體會不到你們訓練時手磨到都是繭子的感受;體會不到你們英勇滅火時的心情;更體會不到你們遍體鱗傷的疼痛;但你們是我心中的大英雄，是最棒的“火焰藍”，更是最美的“逆行者”!

作為新時代的小學生，我會時刻樹立消防安全意識，掌握好消防知識和科學的逃生方法。同時，我希望自己快快長大，好好學習，將來用科學文化知識去發(fā)明一種新型智能滅火武器，減少消防犧牲事故。

我進步了講話稿篇十

老師們，

同學

上午好！

我今天演講的題目是：《在反思中進步》。時光匆匆，還記得你們第一次走進十三中

校園

學習

青春的你們，奮斗的你們，是否時刻想過我們“超越每刻，卓越一生”的目標呢？是否想過如何達到這種自我的進步和提升呢？同學們，讓我輕輕地告訴你——每天學會反思自己一天的學習收獲與不足，就一定會進步，一定能成功。

古人曾云：“吾日三省吾身”，那我們每天需要反思

什么

當然，反思是痛苦的，因為我們要在反思中淋漓盡致地剖析自己的不足和錯誤，不能有絲毫的原諒和遷就。同時，反思又是有收獲的，因為我們只有清醒地認識到自己在前進道路中的障礙，才能有的放矢地投入到新的學習和奮斗中去。奮斗過后，你會驚奇的看到深刻的反思使自己不斷地超越著昨天的自己，邁向更卓越的明天。

同學們，靜心沉思，失敗可能曾讓你嘆息彷徨過，成功也曾讓你歡呼振奮過。但更重要的是，嘆息過后，要學會在彷徨中反思失敗的原因，歡呼過后，要站在更高的起點上開始新的奮斗。

高一高二高三年級的質檢考試已經(jīng)結束了，高三年級本周又將迎來第二次調研考試，希望我們的高三學子能為高一高二的學弟學妹做出榜樣，認真?zhèn)淇?，分秒必爭，為六月的夢想積攢實力，為六月的花開播撒陽光，讓過程更加完美，結果不留遺憾。我的講話完畢，謝謝大家！

我進步了講話稿篇十一

古往今來，進步是每個人的夢想。只要是有上進心的人，一定會有進步向上的念頭，即使是癩蛤蟆也有變成白天鵝的夢想。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P于進步的。

講話稿。

的范文，希望對大家有所幫助!

有人曾說過，一個人的成功與否，取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者，始終用最積極的思考、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反，他們的失敗，完全在于他們的人生態(tài)度：對待生活、對待別人、對待事物的態(tài)度。關于人生態(tài)度，梁漱溟先生曾經(jīng)對此有極為精辟的論述，他將人生態(tài)度分為三種：逐求、厭離和鄭重。逐求即對物質的追求，如飲食、宴安、名譽、聲、色、貨、利等，一面受趣味引誘，一面受問題刺激，顛倒迷離于苦樂中，與其他生物亦無所異;此種態(tài)度為多數(shù)人的人生態(tài)度。第二種人生態(tài)度為厭離的人生態(tài)度。因為人雖然有和動物的本性，但畢竟比一般的動物高等些，所以常常會反省自己，回頭審視一下，就會發(fā)現(xiàn)人生的許多痛苦來。一方面因為許多欲望而痛苦，另一方面又發(fā)現(xiàn)了人世間的丑惡、殘酷和無情，于是便會產生厭離人世的態(tài)度，此種態(tài)度人人都會有，只是程度不同而已。

物質的滿足雖然不那么持久，但畢竟還是真實的感官刺激，而比物質更加虛假的是別人的評價。事實上，名譽名聲對于一個人來說很重要又不那么重要，你可以選擇為了別人而活，時刻關心別人的評價，也可以選擇為了自己而活，沒有必要完全以別人的標準束縛自己，評價自己。由此看來，物質的滿足，別人的評價都很重要，但并不是最可靠的。物質的獲得是有限的，因為人的能力有限;別人的評價是無限的，因為我們無法控制別人。物質和名譽都是我們無法控制的，但自己的認識和評價卻完全可以由自己掌握。你可以決定自己的人生態(tài)度，選擇自己的路，評價自己的得失，體驗自己的幸福。我常常聽到抱怨做人的困難，因為人總是要和人相處，人也總是要做事的。做好事有壞人罵，做壞事有好人罵，不做事也是會有人罵的。既然如此，就可以做自己的事，做自己想做的人。我常常懷念童年的時光，對許多人來說，童年都是幸福的。那時，對于物質沒有太多要求，吃米飯、玩泥巴都是幸福;那時，不在乎別人的評價，天真坦誠，童言無忌;那時，沒有學習的困惑，工作的煩惱，家庭的負擔以及社會的壓力。此乃梁先生所言的鄭重的生活態(tài)度，天然之鄭重。我可以并希望做到的是囊中羞澀，卻精神飽滿;外在貧乏，內心卻充實;道路曲折，前途卻光明;生活簡單，卻幸福萬分。

人生匆匆不過數(shù)十載，我們如何能抓住這指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質量呢?我想，唯有在我們懂事之時起就做到勤學、識禮、求實、奮進，才能讓我們延長生命的長度，提高生命的質量。如果說人生是一部樂曲，那么勤學、識禮、求實、奮進就是人生樂曲上的四個主要音符。

第一音符：勤學。

在這個充滿競爭的社會，唯有勤學至老才能立足于社會。

第二音符：識禮。

勤學使我們長知識，但光有知識沒有禮節(jié)也是行不遠的。知書還要達禮!只有勤學識禮才能為自己增添魅力和光彩。

“識禮”既要懂得禮儀，知道禮節(jié)，深知做人的道理。

我國古代有許多關于“禮”的。

成語。

像：彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學識、品格識禮之士必是個有修養(yǎng)、有文化的得體之士?！白R禮”是對別人和自己的尊重“識禮”是與人交往的“試金石”。一個人不識禮必成孤獨無援的人一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的社會里唯有“識禮”才能和-諧致遠。

第三音符：求實。

“求實”，顧名思義就是實事求是，追求真理?！皩嵤虑笫恰笔乔趭^刻苦，銳意進取的敬業(yè)精神。堅持“實事求是”，就是嚴格按客觀規(guī)律辦事，這就是成就一番事業(yè)的必要條件。

古人說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”作為當代學生，我們也需要不弄虛作假的學習態(tài)度。不復制別人的答案，不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理，又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衛(wèi)真理。在這個務實的社會里，唯有“求實”才能文明進步。

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家好!我是張詩雨，我呢，開朗卻不失，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，這是我追求的性格。因為我擁有積極的心態(tài)。沖動，意志不堅定，思想不成熟，是我要克服的弱點。因為我想要我的人生更加的輝煌，從而走向成功。沒錯，今天我要為大家講話的題目是《喚起積極心態(tài)走向成功人生》。

心態(tài)決定命運，不管面臨怎樣的困境，都不要抱怨命運，因為抱怨不但會把事情搞得越來越糟，而且也會把解決問題的機會錯過。

有的同學因為進了一個不好的學校而自暴自棄，在網(wǎng)絡中麻醉自己，逃避現(xiàn)實，填補內心的空虛，但離開網(wǎng)吧，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒有改變。這是消極的。顯然積極心態(tài)給人生帶來光明，消極心態(tài)把人生帶進黑暗。

有很多同學問我：“詩雨，那怎樣才能有一個積極的心態(tài)呢?還有上課你是怎么聽進去的呀，我怎么也聽不進去?”我覺得那是你沒有學習目標，沒有學習動力，沒有危機意識，怎么可能有一個積極的心態(tài)呢?大家都是成年人了，我想都有能力去解決它吧?；蛟S還有一種感覺一直困擾著你，那是空虛，誰都會有七情六欲，我也渴望一場刻骨銘心的愛情，但那是一種可遇而不可求的東西，我會用想象讓自己小小滿足一下，但我發(fā)現(xiàn)那樣只會讓我更不寧靜。所以我選擇去圖書館，雖然不一定看得進去，但看見別的同學在那里埋頭苦干，我不好意思在那里做白日夢了。我也會去大街上跑步，在宿舍大聲的唱歌，雖然有點像瘋子，但當瘋子的感覺還蠻不錯的。所以我希望大家可以克服自己的心魔，并用積極的方法，學會控制自己。

當你認真了，你自會發(fā)現(xiàn)好的學習方法，有了好方法，自會提高學習熱情，讓自己愛上學習，要相信積極的力量，沒有人可以*你，只有你自己。讓積極成為你的習慣，讓它使你更具有魅力。我喜歡積極的人。

有了這品質，我們還怕什么，找不到工作?找不到靈魂伴侶?不，因為我們擁有積極心態(tài)，所以我們收獲了很多，在面試時，自信會讓面試官眼睛發(fā)亮，不俗的談吐會證明我們的優(yōu)秀，優(yōu)秀的表現(xiàn)會證明我們的實力，強大的實力會讓我們走向成功的人生，越走越好，越走越遠。

謝謝大家!

各位老師，親愛的同學們：大家早上好!

我講話的題目是《以積極的心態(tài)面對人生》。

有一本叫做《高效能人士的七個習慣》的書，能夠很好的告訴我們這個問題的答案。這本在世界上影響很大書，總結了成功人士的七種習慣，分別是“積極主動，始終如一，行動優(yōu)先，合作雙贏，知彼知己，統(tǒng)籌安排，善于創(chuàng)新”;而“積極主動”排在成功人士各種好習慣的第一位。

積極人生的至理。

名言。

是：命運的韁繩掌握在自己手中，只有主動地追求一個目標，才可能實現(xiàn)這個目標;您把努力用在哪里，命運就會走向哪里。無論獲得初一年級考試第一名的張凱琳，還是年級進步、前進74名的張珊源，都是以積極的心態(tài)面對學習的人。她們能夠掌握自己的時間，安排自己的行動，遇到困難堅忍不拔，積極尋找解決辦法，直到實現(xiàn)自己的目標。

世上無難事，只怕有心人。對于持有積極心態(tài)的人來說，逆境包含著進步，行動才能收獲成功。同學們，讓我們用積極的人生態(tài)度面對挑戰(zhàn)、迎接未來吧!積極的心態(tài)能使懦夫變得堅強，積極的行動能使落后變成先進。只有積極的心態(tài)，才能帶給我們一生好運!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

三十年，對于我們來說是很漫長的。但是對于一個國家來說，便如白駒過隙那般飛快。三十年的輝煌歷程，讓整個民族洗刷了那段曾經(jīng)的恥辱，書寫了嶄新的華美的篇章!

一九四九年，新中國的成立，讓祖國徹底擺脫了被壓迫的境地，讓這頭沉睡的雄獅開始逐漸蘇醒，卻步履維艱——直到一九七八年。這一年，中央十一屆三中全會做出了偉大的具有歷史意義的舉措，全面實行改革開放的新政策。從此，改革開放的春風吹遍了整個華夏大地。使華夏大地再次煥發(fā)了青春活力。偉大的祖國終于踏上了民族復興的偉大征程。

改革開放的三十年，是幸福而又艱難的三十年。一九九七年香港回歸，一九九九年澳門回歸，這對于祖國來說無疑是的安慰。一九九八年，面對南方特大洪水災害，20xx年面對知名的非典襲擊，今年年初又面對南方罕見的雪災，今年五月十二日面對四川汶川的特大地震災害。我們沒有畏懼，沒有退縮。祖國兒女眾志成城，手挽手，肩并肩，一起面對那些磨難勇往直前，譜寫了一曲曲生命的贊歌!

改革開放的三十年，是全國經(jīng)濟迅速發(fā)展的三十年。我們的居住條件由平房到瓦房再到樓房.....交通工具由牛車馬車到拖拉機再到小轎車......無一不表明了經(jīng)濟迅猛發(fā)展的一面。自一九七八年到20xx年我國的經(jīng)濟生產總值迅速增長，整整增加了近六十倍!這也表明了我國正向著理想的目標一步步邁進。

改革開放的三十年，是交通事業(yè)蓬勃發(fā)展的三十年。在過去的幾十年里，發(fā)展交通一直沒有被提上日程。農村的土路，山路十分普遍，一到雨天，走著走著鞋底就能粘上好幾寸的黃泥。自行車，在整個村子里也就那么幾輛，出門辦事只能步行?，F(xiàn)在一切都好了，汽車，火車，地鐵，飛機，輪船.....想去哪里都十分方便，就連出國旅行也不會那么麻煩了。就連青藏鐵路這一難道極大的鐵路工程也勝利竣工，把祖國內地與青藏高原緊緊的聯(lián)系在一起。

改革開放的三十年，是教育事業(yè)成功的三十年。一九八三年，*提出了教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的偉大號召?！澳凶鹋啊?，“重男輕女”的舊觀念被徹底打破了，農村的女娃娃也都能背著書包上學去了。每年都有剛畢業(yè)的大學生自愿到偏遠的山區(qū)去教書，讓那里的適齡兒童也能和我們一樣徜徉在知識的海洋里。從高考制度恢復開始到現(xiàn)在，每年的大學生招生人數(shù)也在逐年增加，而且，我國的中小學都已經(jīng)實行了九年義務教育，并在今年免除了農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學學生的書費學雜費。這些在我國的教育體制方面是多么大的進步啊!

改革開放的三十年，是我國航天事業(yè)顯著進步的三十年。一九七九年，我國的遠程火箭試飛成功。二00上年“神州五號”載人航天飛船發(fā)射成功，這標志著我國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家。20xx年，“神舟六號”成功發(fā)射，這次航行代表著我國已能“多人多天”航天飛行了。20xx年“嫦娥一號”發(fā)射成功，炎黃兒女千年的奔月夢想終于園了。九月末，“神州七號”宇航員又完成了出艙的任務并成功返回。這一切，都充分說明了我國是一個科技迅速發(fā)展的國家。

改革開放的三十年，同時也是我國的體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的三十年。一九八四年，許海峰的一聲槍響摘得了我國奧運的第一枚金牌。隨后歷屆奧運會成績不斷上升。悉尼奧運會金牌總數(shù)排名第三，雅典奧運會金牌總數(shù)排名第二，到了今天，20xx年，我們自己也成功的舉辦了一屆奧運會，一屆盛況空前的無與倫比的奧運會。不僅如此，我們的成績還獲得了歷史性的突破，名列金牌榜第一名。百年的奧云夢終于圓了!

改革開放的三十年，是充滿艱辛的，充滿希望的，也是充滿幸福的，值得我們每個中國人驕傲的三十年。在這三十年里，我們付出了太多太多了，也收獲了太多太多。作為一個龍的傳人，我相信，在以后的發(fā)展道路上我們的祖國將越走越遠，越走越輕松。讓我們一起努力，一起等待，等待那個更加輝煌的震撼時刻!

我進步了講話稿篇十二

秋高氣爽，五谷豐登，在這個充滿收獲與喜悅之情的10月，我們偉大的祖國母親迎來了第xx個生日。人們張燈結彩，歡歌笑語，共為祖國輝煌燦爛的今日喝彩。

xx年的時間，我們見證了一批又一批龍的傳人為了民族復興而貢獻青春年華；59年的時間，我們目睹一個國家由衰敗走向興旺。一個崛起的中華，向世界展示著華夏兒女的智慧與風采。

2008年，我們經(jīng)歷了雪災，我們聆聽了從地球深處發(fā)出的咆哮，這是沉痛的記憶，但哪次災難帶來的不是更大的希望？流過淚后我們的民族將更加堅強。我們成功地舉辦了一屆完美的奧運，我們將神七送入太空。我們激動，我們歡呼，中國我為你而自豪！

中國在不斷地發(fā)展，不斷地在各個領域取得新的.成就。今日的中華，碩果累累。2008年8月8日，精彩的開幕式拉開了第29屆奧運會的序幕，中國隊以總數(shù)100的驕人成績?yōu)檫@段歷經(jīng)百年的追夢歷程畫上了一個完美的句號。中國用7年的時間向世界履行諾言，詮釋了這個文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)，為世界呈現(xiàn)了一屆高水平，有特色的奧運盛宴。

2008年9月25日，又一個令世人驚嘆的日子。我國自主研發(fā)的神舟七號載著3位宇航員飛向了茫茫宇宙，并成功地進行了太空出艙等一系列高技術含量的科研活動，是中國航天史上一個重要的里程碑，它標志著中國已躋身于世界一流航天大國，是全球華人的驕傲！

祖國高速穩(wěn)定的發(fā)展為我們提供了良好的成長環(huán)境與物質需要，就像那些享受著陽光雨露的小樹苗，茁壯成長。祖國發(fā)展促進科技水平的提升，我們的視野越來越開闊，青少年的世界變得豐富多彩，形形色色的名詞，不斷更新的科學知識使青少年變得理智與博學。

青少年的科技發(fā)明也開始在國際嶄露頭角，這是一個欣喜的消息。全國青少年科技創(chuàng)新大賽涌現(xiàn)了大批具有創(chuàng)造力的人才以及有價值的發(fā)明成果，這充分體現(xiàn)了我國青少年對科技有著濃厚的興趣，也重視科學發(fā)展觀，使未來發(fā)展有著很好的前景。在自然災害面前，小英雄們更是表現(xiàn)出與年齡不符的英勇與成熟，他們放棄哭泣選擇微笑，并用堅強感染他人，把生的希望留給同伴。這是卓越的思想，這也應正了祖國青少年的不斷進步。

我們，是新時代的主人，我們吮吸著知識的甘露，沐浴在愛的芬芳下，我們承載著中華民族的未來！祖國發(fā)展，我們進步，共同朝著新的目標不懈努力，我們將成為翱翔藍天的雄鷹，羽翼日漸豐滿的我們將飛躍一個又一個新的巔峰！

讓我們加倍努力，譜寫更加輝煌的篇章 ！我們相信：更大的成功，更大的勝利必將屬于銳意進取的中國！

我進步了講話稿篇十三

尊敬得各位領導、老師，親愛得同學們：

大家好!

此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過去得期中考試中，我在年級進步了35名，我能取得如此大得進步，首先要感謝各科老師得辛勤教導!當然也離不開自己得刻苦努力。

“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好得秩序、老師得鼓勵、同學間互幫互助得學習氛圍，我才會有所進步。成為全校進步生得一員。下面我向大家談談我在學習中得一些體會：

1、劃分學習目標，分步實現(xiàn)。人有了目標，才有了前進得動力。在期中考試中能夠有較大得進步是近階段我得最大目標，只有不斷地超越自我，我得明天才會更美好。把這個大目標轉化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安得心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。

2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好得方法，那就可以加快前進得步伐了。上課認真聽講，這是一個重要得環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂得地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我得思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用得辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣氛。

3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業(yè)是必做得，但有許多同學認為老師作業(yè)布置得總是做過得題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步得原因，而我呢?我認為老師布置作業(yè)一定有理由，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數(shù)題，都是平時老師反復強調得知識，因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧得境界。

4、知識重在積累。有難題不會有情可原，但基礎和講過得題必須會，心中裝得題型多了，也就容易作到舉一反三，這對學習很重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進步。

5、科學安排時間。時間得長短對大家來說是一樣得，但若注意提高學習效率，就相當于延長了時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶得知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過得知識點，再完成作業(yè)。

同時我也想對那些在這次考試中，沒有考出自己理想得成績得同學說，在失敗面前，不要消沉，不要灰心，不要氣餒，不要萎靡不振喪失信心而放棄努力，甚至于自暴自棄，這樣得做法是完全不對得，因為每個人在學習中，在生活上不可能事事順心，一帆風順，雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼，駿馬奔馳大地難免失蹄折骨，不管遇到什么困難，不管經(jīng)歷多少失敗，勇敢者要努力地去戰(zhàn)勝困難，不經(jīng)風雨怎能看見彩虹。你們應該認真地面對考卷總結、反思、尋找差距，及時地調整自己得學習方法，制定后半學期得學習計劃，對前面沒有掌握好得知識及時地查漏補缺，迎頭趕上，使自己得學習成績再上一個新臺階，我相信，只要你真心地付出，拋辛勤得汗水，不懈地努力，一定會換來豐碩得成果!

成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上得心態(tài)，認真扎實得風格迎接下次得挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想得同學，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負有心人，同學們，加油吧!我們得明天就像每天升起得太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有得同學百尺竿頭，更進一步。

謝謝大家!

尊敬得老師，親愛得同學們：

期中考試已離我們遠去一周了，看到成績，我們每個同學或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想得成績，我覺得，就自身而言，與自己平時學習密切相關。

在平時得學習中，自己做到以下幾個方面：

一、學前多預習。

顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學習。以物理為例，在老師未講之前，先把重要得知識點，公式勾畫出來。還有那就是例題，我通?？吹嚼}得時候，就拿出一個練習本出來，把題目抄上，然后根據(jù)自己對于這新一章得理解，把題目做出來再和書上得答案對比一下，如果結果正確，就看看過程有沒有可以改進得地方。如果錯了檢查自己，是公式推導錯了，還是計算錯誤，再有不會得做上標記，等待上課時向老師提問，解答疑惑。

二、上課專心聽講，邊聽邊記好筆記。

以上語文課為例，我們在上課得時候，除認真聽老師講述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解得重點字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析，在這時要保證在同學說得時候不打斷他說話，要認真聽，思考與自己得答案有什么不同，要學會取長補短，在老師講得時候要認真記。對老師講述得文章主題、結構特點、寫作方法做清楚得記錄，不要寫得過于簡單，到以后復習得時候也不懂自己寫得是什么，以備以后考試前對于課文強化記憶和理解。

三、課后及時復習。

這一點應該成為我們良好學習習慣得重要組成得部分。我們下午放學后有充足得時間復習我們學過得每一門功課，復習時除做好課課練習以外，我們還要對當天課堂上掌握不好得內容重新學習，再做習題。對容易遺忘得內容要再讀、再寫，加強記憶。

就拿英語來說，當天學習得英語單詞，在三五天內遺忘得速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫，記住發(fā)音和構成字母。從而保證學得下、記得住、用得上。順便說一句：不要認為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽寫不過還是要被老師留下得，我發(fā)現(xiàn)有些同學愛偷懶晚上不背，聽寫不過，但在老師那里，不過幾分鐘得時間就過了，為什么你們總愛偷點懶而不好好背呢?僅僅只幾分鐘得時間，還非要老師督促著來學習，可最后學不到知識得還是你們，而不是老師。加緊努力吧!

我對于以后得目標很簡單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。

老師們，同學們，以上是我結合自己學習，談到得一點最基本得體會和做法，我希望同學們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

期中考試已離我們遠去一周了，看到成績，我們每個同學或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想的成績，我覺得，就自身而言，與自己平時學習密切相關。

在平時的學習中，自己做到以下幾個方面：

一、學前多預習。

顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學習。以物理為例，在老師未講之前，先把重要的知識點，公式勾畫出來。還有那就是例題，我通?？吹嚼}的時候，就拿出一個練習本出來，把題目抄上，然后根據(jù)自己對于這新一章的理解，把題目做出來再和書上的答案對比一下，如果結果正確，就看看過程有沒有可以改進的地方。如果錯了檢查自己，是公式推導錯了，還是計算錯誤，再有不會的做上標記，等待上課時向老師提問，解答疑惑。

二、上課專心聽講，邊聽邊記好筆記。

以上語文課為例，我們在上課的時候，除認真聽老師講述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析，在這時要保證在同學說的時候不打斷他說話，要認真聽，思考與自己的答案有什么不同，要學會取長補短，在老師講的時候要認真記。對老師講述的文章主題、結構特點、寫作方法做清楚的記錄，不要寫的過于簡單，到以后復習的時候也不懂自己寫的是什么，以備以后考試前對于課文強化記憶和理解。

三、課后及時復習。

這一點應該成為我們良好學習習慣的重要組成的部分。我們下午放學后有充足的時間復習我們學過的每一門功課，復習時除做好課課練習以外，我們還要對當天課堂上掌握不好的內容重新學習，再做習題。對容易遺忘的內容要再讀、再寫，加強記憶。

我對于以后的目標很簡單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。

老師們，同學們，以上是我結合自己學習，談到的一點最基本的體會和做法，我希望同學們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!很榮幸我能站在這個講臺上與大家分享自己的收獲，我很高興在過去的一年里我能在學習上取得進步，這其中雖然有我自己的努力，但更重要的是老師的教導和同學的熱忱幫助。

在大一一開始，我制訂了自己的學習計劃，堅持當天的事當天做完，注重時間的安排和學習的效率。可是計劃雖好，可實施起來就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的，各種各樣的院系級及社團活動，我都積極參加，不亦樂乎?？墒?，問題來了，期終考試一結束成績出來了，我就傻眼了，一些科目險些就掛紅燈了，這下我可急了。在這時，老師和同學幫助了我，老師和同學勸說我要處理好學習和參加活動的關系，不能荒廢了學業(yè)，學好專業(yè)知識是很重要的。于是在下學期，我暗下決心要把成績提上來。在做好計劃的同時，更加注重學習的實效，也請求老師和同學們對我進行監(jiān)督。在老師和同學們的幫助和監(jiān)督下，這學期我順利完成各科課程的學習并取得進步。

成功是每個人的夢想，目標雖各有不同，但奮斗是永遠不變的真理。我深知這種進步也是我的辛勤付出所得來的。在過去的半年里，每日清晨我是宿舍第一個起床讀書的人，無論刮風下雨從不間斷。漸漸地我也明白強健的體魄，健康的心理也是促進學習進步的重要因素，于是注重加強平時的鍛煉和心理素質的培養(yǎng)，這樣更激發(fā)我努力學習得欲望。

人們都說，留給過去的是回憶，留給現(xiàn)在的是奮斗，留給未來的是夢想。在回首過去時，我們因取得的進步而高興;面對當前，我們化力量為行動，不斷奮斗;那么在未來的人生路上，我們將會為曾經(jīng)的風雨兼程而彈冠相慶。

在新的一學年，等待我們的還有更多的艱巨任務，我們將帶著過去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗，時刻勉勵自己，爭取在德、智、體方面全面發(fā)展，取得更大的進步。

最后祝每一位老師身體健康，心想事成;祝每一位同學學業(yè)有成，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話，能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因為我的學習成績不穩(wěn)定，怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了?；仡櫚雽W期以來的學習生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。

同學們，我們取得了點滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會，以便同學們在學習中借鑒。

1、確定學習目標，分步實現(xiàn)。人有了目標，才有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮斗目標，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣分。

3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢?我認為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復練習，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會，該記得必須記準確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。

5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但要提高學習效率和成績，就得比別人花更多時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業(yè)。

成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步!

謝謝大家!

我進步了講話稿篇十四

同學們，老師們：星期一早上好！

今天我要講的主題是《天天有進步》。

我想，每位同學都期盼著進步，因為進步是一件十分快樂的事。當我們走進校園，學習文明用語，你就在做人方面進步了；當我們在語文老師的指導下，學會了解讀美文，學會作文，那是你在文學素養(yǎng)方面進步了；當數(shù)學課上，你又學會了一種解題方法，你又進步了；美術課上，在老師的指導下你認真完成了一幅素描，這是你在審美藝術上進步了；體育課上，你邁著大步，跨過了一米高的欄桿，這是你在體能上進步了……每一個個進步匯集起來，你就會變成一個懂禮貌的你、充實的你、智慧的你、勇敢的你。

同學們，天天有進步，天天進步一點點，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，但一個人之所以會成功，是因為他不斷的進步，不斷的改善。只要你能夠每天持續(xù)不斷的改善，一天改善1%，一年就有好幾百1%的改善，也就是有好幾倍的成長，只要你能夠每天持之以恒去做，你終究會成功。

老師舉個愛因斯坦小時候的故事。愛因斯坦的老師讓每個學生制作一件手工制品。而愛因斯坦打算做一個小板凳。?第一天，由于沒有經(jīng)驗，愛因斯坦做的小板凳東倒西歪，根本坐不穩(wěn)。但他并不灰心，決定再做一個。第二天，愛因斯坦又做了一個，但還是不夠結實耐用。第三天，他更加認真仔細地做好了第三個小板凳，并把它交給了老師。老師不喜歡這個小板凳，但愛因斯坦并不傷心，他十分認真地說：這個小板凳雖然不好看，但它卻是我做的三個小板凳中最好的一個！正是憑著這種不斷追求進步的精神，愛因斯坦在他以后的事業(yè)中取得了巨大的成就，成為了20世紀最偉大的科學家。

進步，就是在向前走，就是今天比昨天強，就是對現(xiàn)狀有所突破，就是在用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。比如說，我們一天記住一個英語單詞是再簡單不過的事，如果每天記住一個詞，一個月就能記三十個詞，一年下來就能記三百多個詞。所以，一步登天做不到，但一步一個腳印人人都能做到；一下成為天才不可能，但每天進步一點點都有可能。

要做到天天有進步，需學會面對困難不低頭。邱吉爾，第二次世界大戰(zhàn)期間的英國首相邱吉爾，是一位出類拔萃的演說家，被列為世界10大著名的演說家之一。但是，邱吉爾第一次在議會上發(fā)表演講時，卻栽過一次大筋斗——當他講到一半時，突然忘記了下文，怎么也想不起來了，憋得面紅耳赤，只好中斷演講，尷尬地回到自己的`座位上。但他毫不氣餒，潛心研究演講技巧，經(jīng)常鍛煉自己的口頭表達能力。功夫不負有心人，邱吉爾終于成為20世紀的著名演說家和卓越的政治家。

要做到天天有進步，需虛心向他人學習。善于發(fā)現(xiàn)他人的長處，取長補短。比如同學甲英語口語好，同學乙數(shù)學答題快，同學丙熱愛勞動等等，這便是你向他人學習的地方?？鬃邮俏覈鴤ゴ蟮乃枷爰?、政治家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認為，無論什么人，包括他自己，都不是生下來就有學問的。一次，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時向人詢問，差不多每件事都問到了。有人在背后嘲笑他，說他不懂禮儀，什么都要問。孔子聽到這些議論后說：“對于不懂的事，問個明白，這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊?！?。“三人行必有我?guī)煛?，就是他虛心向他人學習的真實寫照。

要做到天天有進步，還應該做個有心人，學會反思，為自己打氣，增強信心，點亮自己的心燈。一天下來，做一個必要的反思，回顧一天中今天比昨天做的好的地方，比方說上課插嘴比昨天少了一句，今天作業(yè)錯題少了一道，今天沒有隨手亂扔垃圾了等等……慢慢地就會變成上課遵守紀律了，作業(yè)錯題少了，或者沒有了，自覺保護環(huán)境了，那么你離優(yōu)秀少先隊員的距離越來越近了。

是啊，每天進步一點點每個人都可以做到，但是能否堅持做下去才是關鍵。學習是一個循序漸進的過程。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只要我們天天有進步，就一定能取得好成績!老師在這里向大家倡導：持之以恒，積少成多，天天有進步。相信，多年以后就能成為一個有才華、對社會有用的人。

老師們，同學們：大家上午好！

拿出爭當星級學生的集星冊，厚厚的一本，沉甸甸的，輕輕的翻開，每一頁上邊貼滿了耀眼的紅星，一頁，兩頁，三頁……足足有六十多頁。

看看這一顆，貼在了文明星的位置，老師還讓我在旁邊標注上“講衛(wèi)生，愛健康”，這樣的星星我得了多少，每次老師檢查指甲、校服、領巾我都能作為同學們的表率，無論在班級教室還是在樓道、操場，看到垃圾我都會積極地帶頭去撿拾。

懂禮貌的的星星也不少，無論見到老師還是客人，我都能主動上前去打招呼敬禮，老師夸我是英華最有熱情的小主人，帶著最迷人、最開心的笑容。

勤儉星，看到它的光芒，我知道了無論是糧食，水，電，衛(wèi)生紙，學習用品，我都做到了節(jié)約不浪費。

互助星，這是最讓我甜蜜和溫暖的星星，當我學會了用我的力所能及的小手去幫助老師和同學們的時候，我不光得到了快樂，還贏得了更多人對我的關心和友愛，這讓我明白了體貼，理解和感恩！

學習星，守紀星，合作星，進步星，還有很多代表著自己優(yōu)秀表現(xiàn)的小獎勵……

看著，想著，我禁不住笑了，從這里我看到了自己的文明與進步，同學們，你們說是不是？

我知道大家也和我一樣，在這一學期收獲進步了很多很多，讓我們?yōu)樽约候湴磷院腊桑沧屛覀冊?015年邁開新的步伐奮進！

謝謝大家！

我進步了講話稿篇十五

老師們，同學們：

大家上午好！

忙碌的腳步從未停歇，轉眼間xxxx年的日歷已經(jīng)翻了三個月了，早該對自己xxxx的表現(xiàn)進行一下小小的總結了。

拿出爭當星級學生的集星冊，厚厚的'一本，沉甸甸的，輕輕的翻開，每一頁上邊貼滿了耀眼的紅星，一頁，兩頁，三頁……足足有六十多頁。

看看這一顆，貼在了文明星的位置，老師還讓我在旁邊標注上“講衛(wèi)生，愛健康”，這樣的星星我得了多少，每次老師檢查指甲、校服、領巾我都能作為同學們的表率，無論在班級教室還是在樓道、操場，看到垃圾我都會積極地帶頭去撿拾。

懂禮貌的的星星也不少，無論見到老師還是客人，我都能主動上前去打招呼敬禮，老師夸我是英華最有熱情的小主人，帶著最迷人、最開心的笑容。

勤儉星，看到它的光芒，我知道了無論是糧食，水，電，衛(wèi)生紙，學習用品，我都做到了節(jié)約不浪費。

互助星，這是最讓我甜蜜和溫暖的星星，當我學會了用我的力所能及的小手去幫助老師和同學們的時候，我不光得到了快樂，還贏得了更多人對我的關心和友愛，這讓我明白了體貼，理解和感恩！

學習星，守紀星，合作星，進步星，還有很多代表著自己優(yōu)秀表現(xiàn)的小獎勵……。

看著，想著，我禁不住笑了，從這里我看到了自己的文明與進步，同學們，你們說是不是？

我知道大家也和我一樣，在上一學期收獲進步了很多很多，讓我們?yōu)樽约候湴磷院腊桑沧屛覀冊趚xxx年的路上邁開新的步伐奮進！

謝謝大家！

我進步了講話稿篇十六

大家好，感謝兒子的努力，讓我有機會在這兒跟大家分享心得，回顧2 年多感慨太多需要感謝的也太多，朱老師給了我3 分鐘，我就不煽情了。

僅做三點分享：

一、相信孩子，接納現(xiàn)狀，鼓勵等待

記得第一次見朱老師，是初一新概念背誦多次不過關被請。

因為小學時沒養(yǎng)成背誦習慣，壓力很大。

朱老師告訴我們：一定要堅持，起碼要堅持1 年半就會好。

真的很感謝朱老師的指導。

好在兒子也一直沒放棄。

孩子學習有3 種類型，聽覺、視覺和感覺型。

只有這3 種類型相結合才能效率高效果好，所以我?guī)退伊艘恍﹎p3 、課程動畫等。

國慶我換了手機，兒子下載了2 個背單詞軟件，既滿足了他動手的需求，又能堅持每天花點時間背單詞。

這次英語進步比較大。

最頭疼的是語文，好在碰到了趙老師。

去年期末考試兒子語文班里倒數(shù)第二。

我分析了試卷發(fā)現(xiàn)他還是有進步的：基礎扣分少了，閱讀回答的要點和角度有了，就缺最后的準確描述，作文雖然跑題扣分多，但內容寫得生動有內涵了，所以我表揚了他的進步。

期初考試趙老師也一再鼓勵找出兒子的優(yōu)點，說不相信兒子學不好語文。

我相信按照趙老師教的去做，同學們的語文都會有進一步提高。

再說化學，因暑假沒有提前學，剛開始要記背的東西很多，兒子有點逆反和煩躁。

他的特點是喜歡動手，于是他爸爸果斷買了套化學實驗器材，關鍵時候還是要爸爸出手啊。

從此家里的茶幾遭了殃，不過當兒子看到自制氧氣又燃燒，鐵釘變銅釘?shù)?，可興奮了，原來學習可以這么開心、有趣。

他不僅不再抱怨，而且有了學習動力。

每個孩子特點和節(jié)奏不同，所以我們要相信自己的孩子，等待加鼓勵。

二、調整自我，有效溝通，營造舒適的學習氛圍

俗話說家長好好學習，孩子天天向上，我體會到了。

剛開學一下面臨中考壓力，我開始焦慮。

擔心兒子考不上理想的學校。

去聽了附中的地平線讀書會，更覺得附中正是最理想之選，就講給兒子聽。

無形中給兒子很大壓力。

兒子開始抱怨，作業(yè)多啊，煩啊。

我接著說老師都是為你們好啊什么的一通道理，還覺得兒子不抓緊時間，想給他找時間管理的方法。

結果通過向別人請教，聽心理講座，看相關書籍后，反思到2 點：1 、孩子不缺壓力、道理也都懂，在我面前抱怨是說明我們親子關系好，想傾訴下，我只需感受他壓力理解他就可以了;2 、發(fā)現(xiàn)問題在我身上必須自己先改變。

我開始自我調整，慢慢也想通了，其實人生路還很長，每個孩子有自己的節(jié)奏，只要努力了，出路會很多。

我不再嘮叨，等我放下的時候，孩子也開始變化了，抱怨不見了，自己對自己有要求了。

他把抵觸的精力放到學習上了。

家里氣氛也和諧了。

所以說家長要跟孩子并肩戰(zhàn)斗而不是跟孩子戰(zhàn)斗。

三、勞逸結合更重要

青春期的孩子好動，每個孩子有自己喜歡的運動項目，如何合理安排學習與鍛煉的時間很重要。

兒子喜歡羽毛球和騎自行車，我們暑假去青海湖環(huán)湖騎行了5天，國慶每天3 小時騎車，這個時間花得值。

明年最后沖刺階段更要靠身體了。

所以我們每天堅持早睡早起，最最晚不超過11 點，因為11 點到1 點是膽經(jīng)新陳代謝時間，膽有多清腦有多清，哪怕做不完早點起也好。

最后感謝同學們對兒子的幫助，給他樹立了很好的榜樣。

也歡迎大家來我家做實驗，祝愿大家找到適合自己的學習方法，相信你們能做最好的自己。

各位家長，尊敬的各位老師：

你們好!

很高興能代表進步新生家長發(fā)言，我深表榮幸。

在這里，請允許我對孩子的進步發(fā)表一些看法，和觀點，現(xiàn)在的孩子是比較難教育的一代，孩子能取得今天的成績，學校各位領導，班主任機任課教師的尊尊教誨是分不開的，我衷心的感謝各位老師。

對孩子的教育，老師是很有方法的，我們也會積極配合和老師，把孩子的成績提高上去，為了孩子的將來，相信在我們的共同努力下，一定會更上一層樓的，孩子交給你們，我們很放心，你們就是他的第二任父母，一定要嚴加管教，讓孩子想小樹一樣健康成長，那就是園丁的功勞，再一次謝謝你們。

我進步了講話稿篇十七

發(fā)言稿。

準備好了嗎?本站小編為大家整理了進步生代表。

講話稿。

大家下午好!我是高**班的，此時此刻，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心、愛護和支持!

我在這次考試中，取得了不錯的成績，在年級進步了將近二百名，而且進了班里前十名，這是我自上高中以來取得的最好名次。

我認為優(yōu)秀成績的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結果。自從上高二以來，我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多，不在整天想著放假，二部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的，一個是中午吃完飯到上午自習的時間，二是晚自習下課到就寢的時間，加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時間，學習成績才有了較大提升。這說明了一個道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。

從高二的學習方法中，我總結了幾條學習方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。

1、抓課堂效率。

理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。

2、抓作業(yè)質量。

所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。

3、抓思考提問。

首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論?？傊伎?、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

4、抓課外練習。

課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的，所以既要抓課外練習,又要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。

以上是我的幾點學習方法，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好知識。

常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。

同學們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.!在以后的學習中，希望我們大家能夠共同學習，共同進步，共同提高，為學校的明天共爭榮光!謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!很榮幸我能站在這個講臺上與大家分享自己的收獲，我很高興在過去的一年里我能在學習上取得進步，這其中雖然有我自己的努力，但更重要的是老師的教導和同學的熱忱幫助。

在大一一開始，我制訂了自己的。

學習計劃。

堅持當天的事當天做完注重時間的安排和學習的效率。可是計劃雖好可實施起來就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的各種各樣的院系級及社團活動我都積極參加不亦樂乎。可是問題來了期終考試一結束成績出來了我就傻眼了一些科目險些就掛紅燈了這下我可急了。在這時老師和同學幫助了我老師和同學勸說我要處理好學習和參加活動的關系不能荒廢了學業(yè)學好專業(yè)知識是很重要的。于是在下學期我暗下決心要把成績提上來。在做好計劃的同時更加注重學習的實效也請求老師和同學們對我進行監(jiān)督。在老師和同學們的幫助和監(jiān)督下這學期我順利完成各科課程的學習并取得進步。

成功是每個人的夢想，目標雖各有不同，但奮斗是永遠不變的真理。我深知這種進步也是我的辛勤付出所得來的。在過去的半年里，每日清晨我是宿舍第一個起床讀書的人，無論刮風下雨從不間斷。漸漸地我也明白強健的體魄，健康的心理也是促進學習進步的重要因素，于是注重加強平時的鍛煉和心理素質的培養(yǎng)，這樣更激發(fā)我努力學習得欲望。

人們都說，留給過去的是回憶，留給現(xiàn)在的是奮斗，留給未來的是夢想。在回首過去時，我們因取得的進步而高興;面對當前，我們化力量為行動，不斷奮斗;那么在未來的人生路上，我們將會為曾經(jīng)的風雨兼程而彈冠相慶。

在新的一學年，等待我們的還有更多的艱巨任務，我們將帶著過去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗，時刻勉勵自己，爭取在德、智、體方面全面發(fā)展，取得更大的進步。

最后祝每一位老師身體健康，心想事成;祝每一位同學學業(yè)有成，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話，能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因為我的學習成績不穩(wěn)定，怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了?；仡櫚雽W期以來的學習生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。

同學們，我們取得了點滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會，以便同學們在學習中借鑒。

1、確定學習目標，分步實現(xiàn)。人有了目標，才有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮斗目標，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣分。

3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢?我認為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復練習，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會，該記得必須記準確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。

5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但要提高學習效率和成績，就得比別人花更多時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業(yè)。

成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步!

謝謝大家!

我進步了講話稿篇十八

尊敬的老師：

某月某日上或下午，。。。(，對此我表示接受，也感謝老師能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。這個錯誤是我為了。。(原因)而犯的，而且我以前也犯過。在老師的耐心教導下，通過學習學生日常行為規(guī)范管理條例，我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、老師做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結果匯報如下：

第一，我們的行為不符合一個學生的要求。作為當代學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且，控制自己不。。(犯的錯誤)并不是一件很困難的事。

第二，。。。(犯的錯誤)增加了意外事故發(fā)生的機率，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不要。。(犯的錯誤)，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。

第三，我的行為還在學校間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，。。。(犯的錯誤)沒被別人發(fā)現(xiàn)。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!

很榮幸能夠上臺發(fā)表一下我的學習經(jīng)歷及方法。

眾所周知，我初一的時候成績一直徘徊在中下游，可能是我剛進入一個新的學習環(huán)境還沒有適應，也有可能是我那時候太貪玩沒有好好學習。八年級上期的時候，劉老師說過的一句話引起了我的深思，他說：“下個學期就要迎來中考的第一戰(zhàn)——生地會考，如果你考好了，那么你初三的時候壓力就會少很多，如果你仍然不務正業(yè)，那么就算你初三很努力地去學習，也有可能因生地沒考好而沒能進入理想的高中”。所以從那時起，我便開始了努力學習的新篇章。雖然我開始努力學習起來，但上學期期中考試因基礎薄弱還是在原地踏步，我并沒有灰心，反而迎著困難向前走，終于在期末考試中取得了一點微小的進步。在這個充滿緊張氣氛的學期，我前幾次生地周考和月考成績不佳，這是一個危險的信號，從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到，他們對這幾次成績有些不滿，所以我加快了前進的步伐，一次又一次的測試，我的成績依舊很平凡，但從這些測試中看到了我的不足，并一步一步改正，彌補自身的缺點，最終在生地會考時考出了較好的成績。

有人可能會問，你為什么在這兩個學期會努力地去學習而不是繼續(xù)玩呢？我想說：想去努力學習，而不是整天玩，這其實是一種思想上的轉變，為什么會有這樣的轉變呢？其一，我們的劉老師和老師們對我們十分關心，我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭Ｆ涠?，是因為我很愛我的父母，我不想因為我中考的失利，而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x，將來怎么辦？進入社會能否養(yǎng)活自己而費盡心思，弄得滿頭白發(fā)，這是我最不想看到的，也是我最不愿發(fā)生的。

我認為在思想上你想去讀書這一點是最重要的。如果你沒做到這一點，再怎么努力也是收益甚微的，并且在你學習的道路上，如果努力了，但有時卻無功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會上說到，如果你成績很差，經(jīng)過一番努力，成績一般般，再繼續(xù)努力，你可能還是在原地踏步，甚至倒退，但你這個時候千萬不要灰心，因為這是一種正常的現(xiàn)象，這其實是你遇到了學習中的“高原現(xiàn)象”，只要你再努力一會兒，你的成績就會突飛猛進。所以，請大家要努力學習，做到人盡其才。

謝謝大家，我的演講完畢。

2015年7月7日

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

今天，我有幸代表三年段進步學生在這里發(fā)言，心里無比激動。首先向這次期末考試有進步的同學表示最衷心的祝賀！

我們的校園壯麗整潔，這里有最好的領導，有學識淵博.認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進的同學。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個學生的幸運。在明亮的教室中，與可親的同學一起學習，知識的大門向我們敞開。

那怎樣學習才能有進步呢？

我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才能主動學習，為夢想打拼！

上課認真學習，積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住，做到不懂就請教老師同學。

假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學習就會有很大的幫助；積極預習新知也很重要，等到學的時候，便一點就通了。

最后謝謝辛勤教育我們的每一位老師，沒有您們辛勤的付出，就沒有我們今天的進步，謝謝各位親愛的老師們！謝謝你們！

同學們，這就是我學習進步的方法，為了美好的明天，加油吧！

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

你們好!今天很榮幸能夠在這里和大家交流一下班級管理經(jīng)驗，既然是考試分析，那么今天就和大家探討一下班主任如何促進班級成績的進步。說實話，坐在這里，真的很忐忑，帶重點班的班主任。我壓力真的很大，我剛來咱們學校不久，自己真正從事一線教學工作不過區(qū)區(qū)一年半的時間，我的經(jīng)驗，理念，和對學生的把握，對高中教學的理解還存在著許多不盡如人意的地方。但是今年我們班的任課老師都是非常優(yōu)秀的。政治科武老師就不用說了，咱們學校當之不愧的權威，名師!不管是學科教學還是班級管理，武老師都給了我很多很大的幫助，數(shù)學科常老師多年的班主任，去年高三文科重點班優(yōu)秀的三(9)班的奠基人，語文姬老師，我室友(我們曾經(jīng)同居過)我到實驗中學的領路人，地理朱老師，讓我嫉妒的我班學生喜歡她勝過喜歡我的老師，英語谷老師，第一次搭班，她的敬業(yè)，能夠克服種種困難，堅持努力、奮進讓我感動，總之，這次考試成績的取得與這些優(yōu)秀老師的努力是分不開的，作為班主任我真的很感激各位。那么作為班主任如何才能使班級成績更進一步呢?我總結了如下幾點，希望能夠得到各位領導，同事的指導、斧正。

一、要做好各科任課老師的后勤保障工作

我始終認為一個班級的成績取決于任課老師勝過取決于班主任。如果任課老師一到我班上課就頭疼，下面的學生干啥的都有，聽課的沒有幾個人，那么我班成績就可想而知了，所以，我做班主任始終遵循一個原則：搭班老師要爽。不能讓搭班老師去維持課堂紀律，去催繳作業(yè)，去和學生生氣，不管是過去的平行班還是現(xiàn)在的重點班，我始終教育學生要尊師重教，我很早就和學生說過我一個底線，只要你敢頂撞老師，那么你就做好轉班的準備，拼著我自己不干，我也不會讓你在這個班里待下去。要讓老師為他的辛苦感到欣慰，所以，我班有個很好的傳統(tǒng)，每節(jié)課下課，同學們都要給任課老師鼓掌，目的只有一個：尊重咱們老師的勞動，尊重老師的勞動成果，讓老師們感動心里愉悅。

另外，還要多和任課老師進行溝通，我沒事的時候就會往數(shù)學辦公室、英語辦公室跑，目的只有一個，和任課老師多交流，了解班里學生狀況，因為班里學生都很聰明，他們都會在班主任面前偽裝，而且學生有些事可能不會和班主任說，但會給他所信任的任課老師說。通過和任課老師的交流，能夠全面的去了解學生，去掌握學生?？傊?，讓任課老師全身心的投入到教學中去，班主任做到自己能夠為任課老師做到的一切，是一個班級取得良好成績的必要保障。

二、要和學生多溝通多交流

就目前來說，保守估計高中生有一大半都有心理疾病的前兆，焦慮，強迫，自卑，孤僻等等?，F(xiàn)在的學生壓力真的'很大，如果不加以引導，很快他們就會步入歧途，如果不能在現(xiàn)實生活中找到自信，找到成績感，那么他們就會沉溺于虛擬世界中不可自拔，男孩子會在網(wǎng)絡游戲中找到自己人生的輝煌，女孩子會幻想著自己穿越了，在小說中迷失自我。所以，多與學生進行交流，幫他們樹立自信，給予他們成績感，很重要。在咱們學校，有些老師，同學可能會說一看這個學生就是劉陽教出來的。確實我?guī)н^的學生有自己的特點，他們從來不怕別人嘲笑自己。我就是要讓他們明白他們出類拔萃是站在泯泯眾人之外的。就是要讓他們明白優(yōu)秀是不畏懼別人的嘲笑的。老話說：槍打出頭鳥，木秀于林風必摧之，但我認為如果自己足夠強大，槍打不死的出頭鳥才有資格翱翔于天空，風摧不倒的秀木才是亮麗的風景。其實我也是一個低調的人，有些時候只是為了給學生們做個榜樣，才委屈了自己。

受點，學習狀態(tài)就會好點。

三、班主任既要專又要博

作為班主任自己的學科專業(yè)知識一定要扎實。就比如我們歷史學科來說，學生老喜歡讓我給他們講一講武則天，漢武帝，四阿哥，八阿哥，歷史上有沒有甄嬛?等等。我如果應付不了，學生就會對我失望。對于教學來說，如果我沒有幾套教學方法，沒有幾個教學理念，我就不會教好課，現(xiàn)在的學生都是很挑剔的，他們從來不會把成績差歸結到他自己沒學好，他只會說這個老師不會教。所以，我們要把專業(yè)知識學好，教學工作做好，做到優(yōu)秀的讓學生無話可說。

作為班主任絕不能只是自己的學科成績好，還要對其他學科都有涉獵，這樣才能對學生進行有效的指導。所以，每次考試的時候，我會去構思作文，會去做三角函數(shù)，會去探究美國的商品谷物農業(yè)和澳大利亞的混合農業(yè)的區(qū)別，會去想中國民-主的真實性，廣泛性在材料中是如何體現(xiàn)的。我會在網(wǎng)上尋找各科的答題思路和答題技巧。截止目前我給我們同學發(fā)的資料有：高中歷史萬能答題模式+技巧，高中各科答題規(guī)范與技巧，優(yōu)秀學生是如何高效利用時間的，近3年感動中國十大人物頒獎詞，高考作文技巧等，其實我絕不是要搶各位老師的飯碗，我只是希望能夠對同學們的學習有所幫助。

對于歷史學科來說，這一次考試成績略好于西院，完全是宋婉婉老師的功勞，在這我沒有發(fā)言權，我只能說，盡力不拉宋老師的后腿!努力克服種種如指標過多等困難迎頭趕上。

其實，在咱們學校，比我優(yōu)秀，比我努力的老師有很多很多。我能做到的就是吸取各位優(yōu)秀班主任，各位優(yōu)秀教師的優(yōu)點，吸收，內化，讓自己提高，從而不誤學生。我的發(fā)言完了，有不到之處請各位領導、老師批評，謝謝大家。

尊敬的老師、親愛的同學們：

下午好！

走上臺來，先感謝老師給我這次與大家交流的機會。說實話，第一次經(jīng)歷這樣的陣勢，第一次因為學習成績發(fā)言，我的心發(fā)慌，臉發(fā)紅。這次我進步了十個名次，大家一定感覺很驚訝吧？這與我以前的成績不好有很大關系。上次我考了咱班第二十名，就是這個二十名和家長的期盼讓我努力向前沖的。

我以前屬于“自學成才”的學生，說白了就是上課玩，下課學，成績一直提不上來，就說數(shù)學吧，我以前只是聽新課，講題時我沒有一節(jié)課是認真聽得，這樣如果能提高成績才怪來。說起這次能考第十名，這與咱班的周亮同學的一句話有點關系，他說：“上課認真聽，考試基本沒有問題?！边@真是一語驚醒夢中人啊。從那天，我就開始認真聽課，上課積極思考，努力跟上老師講課的節(jié)拍，就能積極地回答問題，這也是我成了咱班這一個月來回答問題最多上表揚次數(shù)最多的原因了?！罢J真聽課”這四個字，我們從幼兒園聽到現(xiàn)在，可真正做到的卻沒有很多，它才是學好習考個好成績的秘訣。

還有，我以前寫作業(yè)都以寫完了作為標準，每天只想著，只要寫完了老師布置的作業(yè)就行。作業(yè)本上的知識一片又一篇，大腦中卻是一片空白，想必我們天天按時完成作業(yè)成績卻不理想的同學也犯我這個錯誤吧。可當我上次考了咱班二十名后，我開始反思自己，也就是從那時起，我每天晚上的作業(yè)，不再應付老師了，認認真真的算認認真真的記認認真真的寫。特別是對于背誦的我更是認真，因為背過就是自己的了，永遠儲存在自己的大腦中，轉化為自己的知識和能力了。

我現(xiàn)在想告訴同學們，寫作業(yè)時，既要手到更要心到。就那昨天晚上的思品作業(yè)來說吧，老師布置了兩個沒有背的大題上作業(yè)，我就邊在心里記，邊寫。今天思品課上老師讓背的時候，我熟悉了一遍就背過了，所以我第一個高高的舉起了手。同學們，認真對待作業(yè)吧，千萬別草草地劃拉完，到背題的時候一看難背就在那里玩。

我相信有很多同學也像我以前一樣，上課聽不明白自己不會做的題，持無所謂的態(tài)度，又為了自己的面子而不去問老師或同學，抑或下課就把不懂的題拋到了腦后，無憂無慮的玩了起來。這樣不僅不會進步，還會倒退的。所以我現(xiàn)在把不會的題或沒有聽懂的都到下課一問到底，這也許是我進步的有一個原因吧。

我們努力學習要注意方法，不能一味地去報桌子腿，下課后應該適當?shù)姆潘梢幌?，不能一味地亂學，這樣不僅會影響下節(jié)課的效率，還會讓自己學的很累，患上學習倦怠癥。

另外我們還要重視老師平時的測試小考，把自己的錯誤和自己不懂的地方，都要能明白了，不放過一個不會的題。這樣就能考個理想的成績了。

當?shù)阶詈罂荚嚂r，千萬不要一味地想著去抄點吧，因為你即使抄也抄不了幾個空，為了那幾分不但要帶一個作弊者得帽子，而且還影響自己考場上的發(fā)揮，考試時就應該集中精力思考，而不要把心思用在抄別人的題上，你什么時候聽話所過“做賊”的發(fā)財?shù)?，你即使一次抄了個好成績，那也是貓逮了個尿泡，空歡喜一場，到了正式考試等著自己的只有失敗。千萬不要依靠抄這個“拐杖”走路，否則你只有摔跤的份。再說了，即使自己這次靠自己的實力考砸了，這也是你自己這段日子沒有努力的結果，考砸了也比抄襲別人的好一千倍，因為輸沒有輸在品質上，更何況考砸了還有可能激起你的上進心呢。

從現(xiàn)在起，我們都要上課認真聽，不懂就問。寫作業(yè)時最重要的是心到，重視小考，課堂上積極回答老師的問題，不做課堂上的觀眾而要做課堂的主人，一定要變被動學習為主動汲取知識。我就是靠這個進步了十個名次的。

當然我們也不能忘記讀課外書，但我們要在學好知識的基礎上讀書，我自己的能力我心里最清楚，我每天晚上當把作業(yè)認認真真寫完后，想想這一天還有沒有沒掌握的知識，然后我就開始看課程表，再適當?shù)乜匆幌?、預習一下明天要上的課，以便明天課堂上更能認真地聽講，聽起來也更容易。而讀書的時間只有擠了，所以我一周只能讀三本書，沒有太多的時間讀很多書了。當然我希望那些有余力的同學多讀課外書，因為畢竟多讀書有利于自己一生嘛。

最后，我希望同學們都能進步，也希望同學們記住胡適先生的那句“天下沒有白費的努力”，端正好自己的學習態(tài)度，開始努力吧，相信愛拼才會贏！同學們，加油吧，相信大家是最棒的，相信鴻鵠八三是最棒的！

永遠愛這個溫暖的班級的人 趙琦

2012、3、16

我進步了講話稿篇十九

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好，今天我為大家?guī)淼闹v話叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

最后我想用梁啟超的話來結束今天的講話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

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