學(xué)校團日活動方案(匯總21篇)

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學(xué)校團日活動方案(匯總21篇)
時間:2023-12-05 09:24:02     小編:影墨

選擇最合適的方案是基于對問題和情況的全面分析和評估。方案的調(diào)整和改進是不可避免的,要有靈活性和耐心。不同領(lǐng)域的專家們總結(jié)出了一些實用的方案,定會對我們有所幫助。

學(xué)校團日活動方案篇一

每年12月25日,是基督徒慶祝耶穌基督誕生的.慶祝日,稱為圣誕節(jié)。近年來,越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié),而在大學(xué)校園里,那是一個以年輕人為主體的地方,圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來,相信在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的大學(xué)校園里,無論是學(xué)生還是老師,男性還是女性,很多人都會對這個充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣,都希望在那天能夠度過一段美好的時光,留下一段美好的圣誕回憶,都熱切期待會有一個特別而精彩的圣誕節(jié)活動在大學(xué)的校園里舉行。

通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動,一方面可以把大家聚集起來,讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié),另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的.美好生活,豐富同學(xué)們的課余生活。在活動期間,通過各種小游戲來加強同學(xué)之間的交流,增進同學(xué)之間的感情,活躍校園氣氛。同時讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。

最有意義的是通過低價的門票為偏遠地區(qū)做些貢獻,使同學(xué)們感受愛的溫暖。

激情平安夜,情濃圣誕節(jié)。

本次圣誕節(jié)平安夜活動是一場出售門票、各系團支部分工協(xié)作的游園式晚會。

a、影響廣泛。此次活動是元旦前最大的晚會活動,持續(xù)時間較長,學(xué)生參與程度高。

b、具有新意?;顒有问蕉鄻?,節(jié)目繽紛多彩,迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動。

c、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會活動成本較低,多人參與,難度不高,而且效果明顯深遠。

12月24日晚18:00。

浙江金融職業(yè)學(xué)院教學(xué)區(qū)6號樓。

樓層劃分:一樓—金融系,二樓—會計系,三樓—投保系,四樓—國商系,五樓—經(jīng)管系,六樓—信息技術(shù)系、人文藝術(shù)系。

浙江金融職業(yè)學(xué)院全體師生(因本次活動需支付門票費用,故是否參加得看個人)。

第一項目組:節(jié)目組(文藝部負(fù)責(zé))任務(wù):

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)。

b、兩位主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。

d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具。

e、到網(wǎng)上收集并下載圣誕歌曲。

f、制作晚會流程表。

水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

2、12月16日早讀進班宣傳。

a、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證的制作、節(jié)目單的打印工作。

b、活動當(dāng)日準(zhǔn)備好服務(wù)物品。

第三項目組:采購組(生活部、女生部負(fù)責(zé))任務(wù):

a、負(fù)責(zé)采購布置教室物品及晚會現(xiàn)場的用品。

b、保管采購清單并做好報銷費用的工作。

第四項目組:場地布置組(文藝部安排、社團部協(xié)助)任務(wù):

a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾。

b、確保場地裝飾的完整性。

第五項目組:校外聯(lián)絡(luò)組(外聯(lián)部和校友聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé))任務(wù):

負(fù)責(zé)晚會的各種費用的拉贊工作。

玩法:讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學(xué)生,可到領(lǐng)獎處獲得一份小獎品。

第六項目組:機動組(紀(jì)檢部、社會實踐部、體育部負(fù)責(zé))任務(wù):

a、晚會期間,負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

b、晚會表演處話筒的傳遞。

c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護與管理。

第七項目組:迎接來賓組(禮儀部負(fù)責(zé))。

a、晚會開始前的售票與迎接工作。

b、晚會退場時的歡送工作。

第八項目組:拍攝組(編輯部負(fù)責(zé))。

負(fù)責(zé)晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作。

第九項目組:清場組(全體部門參與)任務(wù):

(問題,先問爸爸媽媽的生日,再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)。

a、負(fù)責(zé)清理晚會的布置。

b、負(fù)責(zé)晚會場地的清掃。

c、負(fù)責(zé)晚會結(jié)束后音響設(shè)備、道具、服裝等的歸還。

教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

a、注意晚會秩序的安定,確保同學(xué)們的安全。

b、禁止出現(xiàn)明火等易引發(fā)事故的物品。

c、晚會結(jié)束,催促同學(xué)離場。

心心相印:我來做你來猜:事先準(zhǔn)備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運動。然后分組輪流找人上來表演,不能說話,讓兩組都猜猜看是什么職業(yè),猜對的一組加分贏美元。

1、由負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)看管晚會財務(wù);

2、由文藝部負(fù)責(zé)看管表演所需道具;

3、由紀(jì)檢部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序;

4、如晚會開場前遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會負(fù)責(zé)人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。

學(xué)校團日活動方案篇二

活動地點:番禺天后宮。

活動目的:通過學(xué)習(xí)黨的歷史,了解我黨的歷史,了解我黨的建黨歷程以及光輝事跡,使我們明確建黨90周年歷來,我黨所取得的偉大成就,我們能更加深刻明確要堅持中國共產(chǎn)黨,堅定“永遠跟黨走”的政治信念。增進對黨的感情,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,并且努力成為一名共產(chǎn)黨員,為祖國的建設(shè)而努力。

活動意義:通過這次主題為“黨史我來講”主題團日活動,進一步加強對我黨歷史的了解,提高我們的黨性和我團支部內(nèi)部凝聚力,培養(yǎng)我們的集體榮譽感。同時,使我們更加堅信中國共產(chǎn)黨,努力成為共產(chǎn)黨員。

活動主體:10園林與景觀設(shè)計全體成員。

活動準(zhǔn)備與安排:

經(jīng)過長達兩個星期的準(zhǔn)備,在接到團日活動主題,全體團支部干部討論,確定本次團日活動具體活動,將具體活動安排如下:

1、11月5號;全體去天后宮。

我們希望通過這次團日活動,能讓同學(xué)們了解黨史、認(rèn)識黨史、甚至是——感受黨史,感受它的光榮,感受它的磨難,感受到我黨所做出的杰出成就,感受到我們所承擔(dān)的社會責(zé)任。

學(xué)校團日活動方案篇三

時間:

2009年12月。

一.活動主題:《。

繽紛校園·有你有我。

二.活動內(nèi)容:

學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,教室是綠洲里知識的殿堂。丹桂飄香的美好季節(jié)里,我們09級林學(xué)蒙二班的29名同學(xué)都懷揣著個自的夢想踏入了內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)這片沃土。這里將是我們未來四年共同生活的家,我們有義務(wù)共同創(chuàng)建一個舒適的家。為了能夠在農(nóng)大里精彩四年,將成就一生。本班團支部組織全班同學(xué)到學(xué)校的每個學(xué)院參觀,了解每個院的院樓建筑、歷史背景、專業(yè)分類、專業(yè)所學(xué)內(nèi)容等總體情況。跟兄弟院交流文化,互換思想,相互學(xué)習(xí),曾進感情。在參觀過程中我們將邀請每個院的學(xué)生會派一名同學(xué)為我們講解其院的概況。并將整個活動過程拍攝下來,同時也要在校園的每個角落為同學(xué)們拍照片,做成幻燈片把個人資料填寫好。把大家在一起的美好時光記錄下來也把我們美麗的校園記錄下來。在刻成碟發(fā)給每位同學(xué)。

三.活動目的:

大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望和祖國的未來。促進和實現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求,踐行科學(xué)發(fā)展觀是大學(xué)生的社會責(zé)任。我們要始終站在時代前沿,全面提升自身素質(zhì),不斷增強主動性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進性,在推進改革開放的偉大實踐中進一步展現(xiàn)青年的時代風(fēng)采。

1.加強對支部團員合作精神,培養(yǎng)支部團員思想道德素質(zhì),加強班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。

2.為班級同學(xué)之間交流提供一個更寬廣的平臺,互相學(xué)習(xí),促進感情,加強班級凝聚力,使我支部成為一個團結(jié)、奮進的集體。

3.通過參觀學(xué)校激發(fā)同學(xué)們積極向上進取的精神將來可以弘揚農(nóng)大精神,做國家有用的人才。

四.活動的參加對象:09級林學(xué)蒙二班全體學(xué)生。

五.活動時間:2009年12月12日。

六.活動地點:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)(東區(qū)、西區(qū))。

七.活動開展:

2.各班委分工合作,做好活動動員工作以及安全準(zhǔn)備工作。

(1)團支書寫好策劃書后向班級輔導(dǎo)員、班主任、本學(xué)院團總支申請。

(2)由本班十個班委每人負(fù)責(zé)與本校兩個學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部聯(lián)系。

(3)由生活委員、文藝委員預(yù)算活動經(jīng)費。

(4)由本班團支書擔(dān)任本次活動外景主持。

(5)由班長、組織委員向團總支申請拍攝設(shè)備并拍攝整個活動過程并刻成碟發(fā)給本班每位同學(xué)。

(6)12月12日早上,全班在林學(xué)院樓前集合,支書點名后開展活動。

(7)活動結(jié)束后,集合點名,返校。

(8)活動結(jié)束當(dāng)天有宣傳委員將本次活動的簡報做好上交本院編輯部(照片、碟)。

(9)由組織委員寫本次活動總結(jié)上交本院團總支。

3.本次活動結(jié)束后開展班會討論一下本次活動。

八.活動經(jīng)費預(yù)算:做32個碟:100元每人10張照片:50元。

九.活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

1.現(xiàn)在正是h1n1流感非常時期,預(yù)防從我們自己做起,從日常活動的每個細(xì)節(jié)做起所以要提醒同學(xué)們要穿的多一點,記得戴帽子和手套。

2.交通安全問題必須引起我們每個人的高度重視。因此,在通往西區(qū)的途中提醒同學(xué)們要遵守交通規(guī)則,避免交通事故。

3.參觀過程中要求同學(xué)們要愛護校園,保護公共設(shè)備。做一個文明有道德的大學(xué)生。

4.拍攝過程中提醒大家要小心使用攝像機等設(shè)備,預(yù)防損壞。認(rèn)真聽各學(xué)院代表的講解。

十.活動負(fù)責(zé)人:

學(xué)校團日活動方案篇四

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們應(yīng)進一步響應(yīng)我?!叭聦W(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展,弘揚中華民族舍己為人的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身于學(xué)校的文明建設(shè),為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻。

本次活動分為三個部分,分別為“志愿服務(wù)社區(qū),實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信,歡樂服務(wù)大家”和“傳承雷鋒精神,續(xù)寫雷鋒日記”。通過三個活動,達到理論與實踐相結(jié)合,從雷鋒日記里了解雷鋒精神,從志愿服務(wù)中,實踐雷鋒精神,做雷鋒精神新一代的傳人。

本次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,志愿服務(wù)你我他”雷鋒月系列團日活動,宗旨在于使同學(xué)們更加了解雷鋒精神,通過對于雷鋒日記的閱讀與續(xù)寫,深入貫徹落實毛主席發(fā)出得“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。同時在生活中實踐所學(xué),志愿服務(wù)同學(xué),在社區(qū)做義工等活動,踐行雷鋒精神,把服務(wù)人民的真正貫徹到心中。同時通過活動,鍛煉同學(xué)們的寫作能力,加強支部凝聚力,增強與社區(qū)居民的聯(lián)系,增加同學(xué)們的自豪感,從活動中加強思想引領(lǐng),爭做新一代的雷鋒精神傳人,同時豐富同學(xué)們的課外生活。

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。

身為新一代的大學(xué)生,踐行雷鋒精神,我們有義不容辭的責(zé)任,“幫助別人,快樂自己”無論社會如何飛速發(fā)展,都不會改變。學(xué)習(xí)雷鋒,爭當(dāng)新一代的雷鋒,每個中國人都應(yīng)該行動起來。作為青年志愿者,我們更有責(zé)任去宣傳雷鋒精神,實踐雷鋒精神,帶動整個社會學(xué)習(xí)雷鋒精神的好風(fēng)氣。

在毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年到來之際,我支部將于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動50周年“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,志愿服務(wù)你我他”系列團日活動。

(1)通過閱讀雷鋒日記,學(xué)習(xí)雷鋒精神,感悟其中內(nèi)涵;。

(3)通過一系列活動,把無私奉獻、關(guān)懷他人的中華傳統(tǒng)美德給傳承下去;。

(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念;。

(5)通過活動鍛煉我們的文筆功底和培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng),同時增強溝通能力;。

(6)加強對思想道德的教育,陶冶高尚道德情操;。

(7)培養(yǎng)同學(xué)們社會實踐能力和與人交流、溝通的能力;。

(8)使同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立遠大理想;。

(9)通過活動加強支部凝聚力,構(gòu)建和諧班級;。

(10)擴寬同學(xué)們的視野,養(yǎng)成良好的生活方式,以身作則,樹立當(dāng)代大學(xué)生的新形象,為今后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

雷鋒是我們每個中華兒女敬仰和學(xué)習(xí)的模范,雷鋒精神更需要我們當(dāng)代青年去傳承和弘揚。為了紀(jì)念毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召發(fā)布50周年,為弘揚和培育新時代雷鋒精神,進一步推動社會志愿服務(wù)活動的深入開展,我支部于3月3日在長沙市西湖社區(qū)和湖南師范大學(xué)天馬、德智園學(xué)生公寓相繼開展了“志愿服務(wù)社區(qū),實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信,歡樂服務(wù)大家”雷鋒月系列團日活動,同時號召大家每天書寫一篇新時期的雷鋒日記。

3月3日上午,同學(xué)們在準(zhǔn)時到達集合地點,先由負(fù)責(zé)人介紹本次活動的目的及任務(wù)。她談到“作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更有義務(wù)去承擔(dān)繼承雷鋒精神的重任,更要理論與實踐相結(jié)合”

接下來同學(xué)們依次乘車到達這次的目的地,芙蓉區(qū)西湖社區(qū),同學(xué)們被分為兩組,分別是“打掃衛(wèi)生組”和“交通協(xié)管組”。無論分在哪一組,同學(xué)們都認(rèn)真完成布置的任務(wù),并且在過程中相互宣傳雷鋒知識。

原本是乍暖還寒時候,天公不作美的下起大雨,可是沒有同學(xué)抱怨,在寒冷的天氣下同學(xué)們依然熱火朝天的做好本職工作,甚至有同學(xué)留下了晶瑩的汗珠,大家都被感動了。

下午四點,同學(xué)們分別在湖南師范大學(xué)天馬、德智園學(xué)生公寓下集合,由團支書王妍晴告知大家活動內(nèi)容及目的。同學(xué)們分為幾組進行信件分揀,把樓下收寄處的積壓信件分門別類放好。

之后團支書一聲令下,大家各自開始了小組送信之旅,當(dāng)收到信件的同學(xué)聽說我們的志愿活動之后,會心一笑,紛紛送上祝福,并夸獎同學(xué)們的支援精神。如果遇到寢室無人的情況,同學(xué)們更是貼心的寫張“我們是雷鋒志愿者”的便利貼,和信一起貼到門上,方便收信的同學(xué)回來時及時取下來。

活動結(jié)束后大家紛紛表示,一天的志愿活動雖然體力消耗很大,但卻得到了精神上的滿足,原來服務(wù)別人是這么的開心和幸福,我們會將“幫助別人,快樂自己”的精神帶到平時的學(xué)習(xí)生活中,做時時刻刻的雷鋒!

總之,本次活動較好地達到了預(yù)期的目的,既向同學(xué)們宣傳了雷鋒精神,也為同學(xué)們平常所學(xué)進行實踐提供了一個大舞臺。

此次雷鋒月系列團日活動的特色,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、與青志協(xié)同學(xué)合作,提供了西湖社區(qū)這一場地讓我們的志愿者發(fā)揮自己的力量;。

7、志愿小組活動地點選在市區(qū)的社區(qū)內(nèi),使同學(xué)們更多的接觸社會,更展現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),雷鋒精神是中華民族精神的體現(xiàn),是我們每個當(dāng)代大學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的!為學(xué)習(xí)雷鋒精神,踐行志愿者諾言,我支部特舉辦此次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,志愿服務(wù)你我他”雷鋒月系列團日活動。

下面我們僅從活動成功之處、活動不足,以及活動思考之我見來做個小結(jié)。

(一)、活動中成功的地方:

1、活動前期,各個小組準(zhǔn)備十分充分,制作了橫幅,展板,宣傳頁等。

7、活動后反響強烈,許多校外人員對我支部活動進行了高度評價,同學(xué)們也在其中學(xué)會了許多。

(二)、活動中存在的不足:

2、活動準(zhǔn)備期并沒有考慮到活動時長與活動量,使許多同學(xué)活動結(jié)束后,精疲力竭;。

4、送信活動中沒有進行有效的溝通,致使有些寢室同學(xué)不理解,不配合我們的活動。

5、在分揀信件時,存在暴力分揀的情況,致使有些同學(xué)的信件破損。

6、活動中的照片質(zhì)量不高,致使宣傳無法達到預(yù)期目標(biāo)。

(三)、活動中所遇到的問題和思考之我見:

1、活動前期考慮到活動中會發(fā)生的情況,不能遇到突發(fā)情況時束手無策;。

2、組織者一定要注意小組成員的安全問題,保證活動在安全的情況下開展;。

3、各小組負(fù)責(zé)人一定要盡職盡責(zé),不能做增加不穩(wěn)定因素的事;。

4、組織者要調(diào)動好同學(xué)們的積極性,積極的與同學(xué)們一起參加到活動當(dāng)中;。

5、一定要注意分配所用的時間,并且提高時間掌控能力,不能拖沓行事;。

6、活動中加強對同學(xué)們的關(guān)心和思想掌控,避免突發(fā)事件的出現(xiàn)。

學(xué)校團日活動方案篇五

培育和實踐社會主義核心價值觀,樹立共同理想、凝聚精神力量、建設(shè)道德風(fēng)尚,推動全校園形成人人參與、人人實踐的生動局面,結(jié)合全國第_個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,我們營銷_團支部決定以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,踐行核心價值觀”為主題開展團日活動。

二、活動主題。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,傳遞青春正能量。

三、活動目的。

通過開展一系列“線上線下”的學(xué)雷鋒活動,宣傳雷鋒同志的生平事跡以及雷鋒精神,鼓勵同學(xué)們加入到學(xué)雷鋒,做好事的隊伍中來,用實際行動去傳遞大學(xué)生的青春正能量,主動幫助身邊需要幫助的人,讓樂于助人之風(fēng)充滿校園。除此之外,我們也借助此次活動,加強同學(xué)們之間的交流,增進班級凝聚力,從而推進班級優(yōu)良風(fēng)氣的建設(shè)。我們也會在此次活動中,介紹一些揚州好人事跡,讓同學(xué)們領(lǐng)略到揚州這座城市的風(fēng)采。

四、活動時間。

20__年3月19日下午。

五、活動地點。

廣陵學(xué)院三號樓。

六、參與人員。

營銷_團支部全體成員。

七、活動內(nèi)容形式。

線上:班級qq群內(nèi)宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神,號召全班續(xù)寫“雷鋒日記”,并請部分同學(xué)在班級qq群內(nèi)展示,為其他同學(xué)樹立“微榜樣”。

線下:全班開展團會,ppt講解,觀看關(guān)于雷鋒的影視短片,宣傳關(guān)于揚州好人事跡的新聞,選舉班級“微榜樣”,小組討論,班級代表做“微講堂”演講。

八、活動前期準(zhǔn)備。

召開班委會議,討論此次團日活動的具體事項;。

通過民主表決確定此次團日活動的主題;。

選出此次活動的主要負(fù)責(zé)人,并分配好工作;。

主要負(fù)責(zé)人——錢蕾、吳敏。

活動策劃——吳敏(準(zhǔn)備ppt、視頻)。

活動前期宣傳——錢蕾(班級qq群內(nèi)宣傳此次活動)。

活動場地申請及維護——羌麗(申請教室、負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生)。

活動物品采購——張靜。

活動記錄——朱敏杰(活動照片的拍攝等)。

九、活動注意事項。

提前申請活動教室,確?;顒拥捻樌M行;。

活動過程中要注意維護活動秩序及環(huán)境衛(wèi)生;。

活動后期做好活動資料的整理保存工作。

十、活動流程。

線上宣傳活動。

本次活動宣傳負(fù)責(zé)人錢蕾同學(xué)于3月12日——3月18日之間在班級qq群里面宣傳雷鋒感人事跡、雷鋒精神,激發(fā)同學(xué)們對于這次團日活動的熱情,號召同學(xué)們加入到學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,傳遞青春正能量的隊伍中來,同學(xué)們反映熱烈,積極討論,這次宣傳起到了很好的效果,為我們接下來的活動開展做好了一個良好的鋪墊。

線下:召開學(xué)雷鋒主題班會。

活動于3月19日16:00舉行。

13:30活動主要負(fù)責(zé)人錢蕾、吳敏提前到達活動教室并準(zhǔn)備布置活動現(xiàn)場。

16:00在一首動聽的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲中,活動正式拉開了序幕。

16:20全班共同觀看短片《雷鋒故事簡編》。

16:30鑒于此次學(xué)雷鋒活動的核心思想為學(xué)雷鋒,做好事,我們結(jié)合揚州這座城市的特點,通過ppt向同學(xué)們宣傳一些“揚州好人”的事跡,使同學(xué)們感受到雷鋒就在身邊,從而進一步加入到做好事的隊伍中去。

16:50全班以宿舍為單位,在每個宿舍選出一個班級“微榜樣”,并由這些“榜樣們”為我們開展班級“微講堂”,講述自己的雷鋒事跡。

17:00為了豐富活動形式,我們增加了游戲環(huán)節(jié),調(diào)動活動氣氛。

17:20團支書總結(jié)發(fā)言。

17:25全班合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》并合影留念。

線上:班級平臺展示“雷鋒日記”

雷鋒只走過短短22年歷程,但他的思考,他的追求,都被他用誠摯的心寫進了日記。雖然只有初中文化程度,他卻留下了幾百篇閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝,充滿著理性思考的日記。在此次團日活動后期,我們號召全班同學(xué)續(xù)寫“雷鋒日記”,并在班級qq群里展示,傳遞屬于我們的青春正能量。

十一、活動總結(jié)。

活動效果。

總體看來,在全體班委的高度支持和同學(xué)們的積極配合下,此次活動取得了比較好的效果。雖然由于活動教室申請的原因?qū)е禄顒游茨馨磿r舉行,但是同學(xué)們卻充分發(fā)揮了雷鋒精神,對活動中出現(xiàn)的小插曲給予理解,并幫助活動負(fù)責(zé)人員解決問題,這正是同學(xué)們對雷鋒精神的最好詮釋?;顒又?,同學(xué)們表現(xiàn)積極,活動氛圍熱烈。活動過后,同學(xué)們紛紛主動要求打掃活動教室。通過這次活動,不僅豐富了同學(xué)們的課外生活,同時增強了班級凝聚力,營造了和諧溫馨的班級氛圍,而且,同學(xué)們也正確理解了雷鋒精神的內(nèi)涵,并將雷鋒精神投入到實踐中去,傳遞青春正能量。

活動評價。

活動前期準(zhǔn)備比較充分,班委分工明確,各項工作都落實到位;但是在活動場地申請這一環(huán)節(jié)上沒有做好充分準(zhǔn)備,導(dǎo)致活動未能按時舉行;活動形式還是較為單一,未能走出校園,活動影響范圍不是太廣。

十二、活動意義。

經(jīng)過這一系列的活動,同學(xué)們深受影響,積極學(xué)雷鋒,當(dāng)雷鋒;受雷鋒精神的鼓舞,同學(xué)們在思想上得到了升華并深受教育,深諳雷鋒精神的真諦,表示向雷鋒同志致敬,向雷鋒同志學(xué)習(xí),將雷鋒精神發(fā)揚到底。與此同時,同學(xué)們也通過了解揚州好人好事,領(lǐng)略到了揚州這座城市的風(fēng)采。同學(xué)們表示,將結(jié)合自身實際,做到團結(jié)友愛、互幫互助,為學(xué)校營造良好的氛圍,進一步促進學(xué)校的道德建設(shè),為我校的繁榮貢獻自己的一份力量。

學(xué)校團日活動方案篇六

小時候,總是惦記要在過節(jié)的時候收到很多賀卡,也沉迷于徘徊在小攤位上癡迷地挑選賀卡,心里暗暗的期待。背著一書包的賀卡回家,攤在地上,一張一張的讀著??偸菫榱四切┳8UZ而舍不得把那些賀卡丟掉,卻又不知道怎么處理。最后,還是會一句句抄下祝福的話,把賀卡丟掉……慢慢的,很少有人用紙質(zhì)賀卡了,大約是因為長大了或者是對紙質(zhì)賀卡厭倦了吧。機緣之下,因為一則公益廣告了解到賀卡是個浪費木材的“大頭”。一張最普通的賀卡,要消耗10克優(yōu)質(zhì)紙張,如果有1000萬人每人寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵10年生的樹木。于是,也為了這個“綠色”的理由,徹底拒絕了紙質(zhì)賀卡。

同時雖然現(xiàn)在節(jié)日時可以以短信、電子郵件的形式把祝福帶給朋友,但是卻缺少了禮物的真實感,在眾多的轉(zhuǎn)發(fā)短信中,收到祝福的朋友已經(jīng)感覺不到什么心意與感動了,那么在這個時候讓朋友收到我們精心包裝的飽含著同學(xué)的祝福的水果,就會讓朋友真正的感覺到你的真情,同時將同學(xué)對環(huán)保的一份熱情也帶給朋友。水果是綠色食品,在現(xiàn)在這個送禮送健康的時代,水果代替賀卡不僅將健康送給了朋友,而且代表了一種年輕人的時尚,一種參與環(huán)保的時尚,促進經(jīng)濟發(fā)展的時尚。

本次水果賀卡以圣誕節(jié)平安夜為契機,由廣西綠色聯(lián)盟為交流點,廣西各個高校環(huán)保社團強強聯(lián)合,在整個廣西通過水果賀卡來宣傳綠色消費,推廣環(huán)保理念,希望在廣西的大學(xué)中有更多的同學(xué)認(rèn)識到綠色消費的溫馨時尚。

1、爭取降低賀卡發(fā)放使用量及紙張的浪費,為保護森林資源作出一點貢獻;并通過多種媒體的宣傳喚起社會公眾的環(huán)保意識,促進人們從小事做起環(huán)保,倡導(dǎo)“全民環(huán)?!薄?/p>

2、借機向當(dāng)今大學(xué)生宣傳一些環(huán)境資源保護的知識,進而擴大到社會,調(diào)動全社會的環(huán)保積極性,培養(yǎng)其環(huán)保理念。倡議同學(xué)們從自己做起,從點滴小事做起,珍惜森林資源,將環(huán)保意識深入同學(xué)心中,并以此為契機把“環(huán)保消費”理念推入到更廣闊的層面。

3、盡量讓招募的所有志愿者都參與其中,從活動中感受環(huán)保的快樂,并通過他們的親身體驗帶動更多的人參與我們環(huán)保的大家庭,以擴大環(huán)保的宣傳力度。宣傳綠色消費,推廣河蟹校園。

4、此次水果賀卡的包裝采用的是廢報紙等可再生的紙張,由此以來,水果賀卡與變廢為寶相結(jié)合,真正地宣揚了環(huán)保、節(jié)約的主題。

5、加強全區(qū)各環(huán)保高校之間的聯(lián)系,促進各自的學(xué)習(xí)交流。

6、塑造綠色環(huán)保形象,讓大家更清楚地認(rèn)識環(huán)保,認(rèn)識綠色環(huán)保組織。

7、全區(qū)大學(xué)生在平安夜傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。

8、加強綠盟及協(xié)會內(nèi)部人員的交流,加深友誼,鍛煉新人。

我校師生及全區(qū)各大高校師生(參與全區(qū)聯(lián)校水果賀卡的高校)。

平安夜。

1.寫好,制作宣傳單和表格,安排擺攤?cè)蝿?wù)(外聯(lián)部);

2.制作宣傳海報和展板(宣傳部);

3.聯(lián)系媒體在活動時做相關(guān)報導(dǎo)(網(wǎng)絡(luò)新聞部)。

1.收集好每日的訂單和賬目,并對數(shù)目進行整理(外聯(lián)部);

2.負(fù)責(zé)看管好每日的擺攤工作(每個部門的負(fù)責(zé)人及活動的主要負(fù)責(zé)人)。

12月24日:送水果到各個宿舍、老師的辦公室或住所(協(xié)會全體成員)。

結(jié)算好賬單,負(fù)責(zé)人寫活動總結(jié)上交論壇和社團管理中心。

1.校外訂單截止時間是12月17日。

2.各部門派出一名理事負(fù)責(zé)自己部門的擺攤安排和管理工作,要清楚落實每天擺攤的人都有誰。

學(xué)校團日活動方案篇七

為了紀(jì)念偉大的“五四”運動93周年,宏揚“愛國為民”的五四精神,我們學(xué)校團支部決定在五月四日這天開展一系列紀(jì)念活動,共慶這個屬于我們青年人的節(jié)日。

時間:5月4日下午2時

參加人員名單:優(yōu)秀團員,大約為50名

活動途經(jīng)地點:城隍廟,市三女中

活動詳述:

早上在市三女中門口集合,全員著校服,通訊員暫定為團組織委員,拍照者暫定為團宣傳委員。人員到齊后從地鐵二號線江蘇路站上車,坐四站至南京東路站下車,換乘10號線至豫園站下車。費用約為三元,由參加同學(xué)自行承擔(dān)。

下地鐵后至點春堂這一段路程內(nèi),由團支書簡單介紹小刀會起義的相關(guān)事件。

到達點春堂后進行參觀。在那之后于城隍廟附近稍作逗留,在城隍廟吃中國小吃,費用由參加同學(xué)自行承擔(dān)。隨后便返程回到市三女中。

一、活動背景

五四運動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的.傳播及其與工人運動相結(jié)合,從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。轉(zhuǎn)眼間,走過了九十六個春秋,五四運動走入了記憶,留在了歷史。然而,她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔(dān)起救國救民的責(zé)任,這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團的先進精神和新世紀(jì)歷史背景下的時代精神,提高團員意識。

二、活動目的及意義

為了紀(jì)念五四運動開展九十六周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)的精神加強團的組織建設(shè),繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)同學(xué)愛國熱情,引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒,在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè),充分展示我們院的良好精神風(fēng)貌。并進一步加強團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟,促進班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。

三、 活動時間

二零一五年五月四日下午兩點至四點

四、 活動地點

浙江農(nóng)林大學(xué)

五、前期安排

1、 組織召開團委會,商討如何有效的開展本次活動,以使同學(xué)們更好的體會到活動的意義。

2、 聯(lián)絡(luò)團委老師給予我們指導(dǎo),以便于更好地舉辦活動。

1

3、 物品準(zhǔn)備

需準(zhǔn)備的物質(zhì):海報、飲用水、活動道具、場地等。

4、 確定工作人員

負(fù)責(zé)人、主持人及其他工作人員。

5、活動宣傳

(1)通過微信、微博、海報進行大力宣傳,讓更多的同學(xué)了解此次活動,深刻體會活動意義。

(2)向周圍同學(xué)積極宣傳,讓同學(xué)認(rèn)識到此次活動的重要性及意義。

6、邀請團委書記給予活動指導(dǎo)。

六、活動開展

1、由主持人介紹五四運動的歷史背景,重大事件及歷史意義等內(nèi)容。通過現(xiàn)場的介紹從而使同學(xué)們重溫歷史,勾起對五四運動歷史的回憶,為能夠?qū)崿F(xiàn)本次活動的目的奠定基礎(chǔ)。

2、播放五四運動歷史影片,如《我的一九一九》、《青春之歌》等,通過觀看影片使同學(xué)們能夠更好地理解和發(fā)揚五四精神。

3、才藝展示。

同學(xué)們將自己對五四精神的深刻體會融會貫通之后以各種各樣的形式表演出來如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。

4、組織同學(xué)們有序地在“青春·暢想·印記”展板上許下自己的心愿。

5、活動經(jīng)驗交流。

七、活動人員安排

組織部負(fù)責(zé)策劃、組織、布置、主持團日活動。

八、經(jīng)費預(yù)算

海報、飲用水、活動道具、場地租用等。

九、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

1、活動中必須注意同學(xué)的人生安全問題,在活動的過程做到一言一行都合乎大學(xué)生的行為準(zhǔn)則,不破壞公物,不做損害學(xué)校名譽,不損害他人的事。

2、活動宣傳工作注意環(huán)保,節(jié)能。

3、工作過程中,大家要團結(jié)互助,分工合作。

4、加大前期宣傳力度,激發(fā)同學(xué)的愛國熱情。同時,規(guī)定除特殊情況外所有同學(xué)都必須到場。

十、后期工作

相關(guān)負(fù)責(zé)人將此次活動的相關(guān)成果即文字、圖片和視頻資料在學(xué)校官網(wǎng)、微信上以及校園告示處展出。

學(xué)校團日活動方案篇八

根據(jù)團省委《xx年“活力在基層”主題團日競賽暨優(yōu)秀服務(wù)型團組織創(chuàng)建活動的通知》的精神,更好地引導(dǎo)團員青年樹立堅定的理想信念,在為黨和人民建功立業(yè)中貢獻青春力量,更好地引導(dǎo)團員青年深入開展理想信念教育活動,幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神,xx中學(xué)團委積極響應(yīng)和參與本次活動,努力發(fā)揮基層團組織的作用,圍繞“青春禮”新團員入團儀式主題教育實踐、加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚和教育、推進農(nóng)村中學(xué)志愿服務(wù)建設(shè)等主題開展相關(guān)活動。

落實團省委通知精神,引導(dǎo)團員青年樹立堅定的理想信念,幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神;教育廣大團員熱愛祖國,繼承和發(fā)揚革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng);弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造書香校園活動豐厚學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);增強學(xué)生團結(jié)合作能力,增加校園文化的多樣性,豐富校園文化;發(fā)揚助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻精神,鍛煉青年團員社會實踐能力。

xx年5月-8月。

“青春禮”新團員入團儀式、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進農(nóng)村中學(xué)志愿服務(wù)建設(shè)。

xx中學(xué)團委、xx中學(xué)全體學(xué)生。

開展“活力在基層”主題團日活動主要包括以下幾項內(nèi)容:

1、深切緬懷革命先烈,教育廣大團員熱愛祖國,繼承和發(fā)揚革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),團xx市xx區(qū)xx中學(xué)委員會在xx鎮(zhèn)革命烈士紀(jì)念園舉行“xx共青團紀(jì)念五四運動xx周年暨xx中學(xué)“青春禮”新團員入團宣誓儀式”。

2、加強學(xué)生的相互交流、相互團結(jié)、相互溝通,增加校園文化的多樣性,豐富校園文化,團委、圖音科組聯(lián)合舉行“青春炫麗,人生出彩”學(xué)生廣場舞比賽。

3、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造書香校園活動,豐厚學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),xx中學(xué)團委舉行“傳統(tǒng)文化進校園--中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”。

4、團委、圖音科組聯(lián)合舉辦以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題的學(xué)生書畫比賽書畫展和學(xué)習(xí)園地評比活動。

5、發(fā)揚助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻精神,鍛煉青年團員社會實踐能力,組織青年團員、青年志愿者到鎮(zhèn)敬老院開展慰問老人活動。

1、落實團省委通知精神,做好統(tǒng)籌組織工作,制定活動方案。

2、做好發(fā)動工作,在學(xué)校廣泛地開展活動,推進“活力在基層”主題團日活動。

3、活動主題突出、形式不限。

4、思考方案的可行性和實效性,把“活力在基層”主題團日活動與學(xué)生的實際生活聯(lián)系起來。

5、與學(xué)校老師交流溝通,加強指導(dǎo),調(diào)動學(xué)生積極性,吸引學(xué)生參與,保證活動效果。

6、活動結(jié)束后,做好主題團日活動總結(jié)。

學(xué)校團日活動方案篇九

主辦單位:

_班。

活動目的:

在這特殊的時間段里,為了追尋和發(fā)揚雷鋒精神,讓我們繼續(xù)弘揚互助和樂于奉獻的良好品行,加強班級團員的團結(jié)與協(xié)作,以飽滿的精神面貌和集體迎接新一輪的挑戰(zhàn)。

活動時間:

20__年x月x日。

活動地點:

枚乘路、楚秀園、蘇皖邊區(qū)革命遺址。

宣傳方式:

橫幅、板報。

基本情況簡介:

通過幫助他人、撿垃圾、進行思想洗禮,讓所有同學(xué)們弘揚和學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神,以及學(xué)習(xí)黨的艱苦奮斗精神。

執(zhí)行對象:

_班全體同學(xué)。

組織部門:

淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電系團支部。

開展原因:

我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個有利于班級,有利于學(xué)校,由利于社會的人。

影響:

只要我們堅持深入持久地開展學(xué)習(xí)雷鋒活動、弘揚雷鋒精神,也就是在弘揚中華民族精神。

活動目標(biāo):

讓同學(xué)們夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

活動意義:

雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準(zhǔn)則,代表了當(dāng)代青年成長進步的正確方向。因此,我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進一步推向深入。

活動經(jīng)費:

200元左右。

注意問題:

注意安全、聽從安排、注意自身形象。

活動細(xì)節(jié):

具體由班級干部認(rèn)真負(fù)責(zé)和執(zhí)行。

活動主要負(fù)責(zé)人:

團支書。

活動負(fù)責(zé)人:

班級干部。

主要參與者:

班主任及全體同學(xué)。

學(xué)校團日活動方案篇十

新學(xué)期開始了,為了豐富同學(xué)們的課余生活和促進各班的交流與溝通,同時為發(fā)展我院的體育文化事業(yè),增強同學(xué)們的體質(zhì)?;W(xué)院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。

二、

本次活動本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨進行,,為了進一步豐富我班各同學(xué)的課余生活,促進同學(xué)之間的交流。同時充分展現(xiàn)我院同學(xué)的活力和體育運動之美,加強同學(xué)們之間的合作精神,增強同學(xué)們之間的凝聚力和合作精神,增進兩班之間友誼發(fā)展。

比賽分為2場,即上半場和下半場,每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。

上半場開球后,下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

全場比賽雙方都有5次的暫停機會,上班場2次,下半場3次,暫停時間30秒,換人無限制。

在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班的隊長或負(fù)責(zé)人向計分席提出請求,然后計分席工作人員指示裁判暫停(或換人),場上的球員不能直接向裁判請求暫停。

如果比賽中出現(xiàn)人員受傷,立即停止比賽,情況嚴(yán)重者立即送往校醫(yī)室。

在比賽中必須尊重裁判,尊重對手,尊重工作人員,尊重隊友,裁判有最終裁定權(quán)。

以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

人員分配。

1)宣傳委員和體育委員負(fù)責(zé)本次活動的宣傳。

2)生活委員負(fù)責(zé)申請本次活動所需的資金。

3)由高分子103班負(fù)責(zé)選派2名裁判,計分員1名,計時員1名。

資源配置:

1)活動所需用品及器材。

名稱數(shù)量。

比賽用球2。

比賽口哨2。

記分牌1。

秒表1。

比賽用紙若干。

比賽用水1箱。

注:籃球每班出1個,口哨、記分牌、秒表由高分子103解決。

2)活動資金預(yù)算:

農(nóng)夫山泉飲用水1箱45元。

學(xué)校團日活動方案篇十一

一、活動主題:

我說我的大學(xué)。

二、活動背景:

正因為有了太多這樣的“不曾忘記”,我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶,去回味我們那種再也回不來的各種心情,去暢所欲言我們自己的別樣大學(xué)生活。

三、目的與意義:

希望同學(xué)們在回顧第一學(xué)年大學(xué)生活的同時,也能夠?qū)ξ磥韮赡甑拇髮W(xué)生活有更好的展望。

在過去一年,我們不再是剛踏入大學(xué)時的青澀,而是在不斷的成長中變得成熟。這一次的活動,希望能夠打開同學(xué)們思緒的閘門,在回顧與回味之中,重溫我們過去一年中的喜怒哀樂,重溫我們一年中的成長足跡。

在輕松的氛圍中,展望我們的未來,宣讀我們的大學(xué)誓言。

四、時間與地點:

20__年10月21日(周四)下午五、六節(jié)課。

五、活動參加對象:

注會q0936班全體同學(xué)。

六、宣稱方式:

宣傳委員繪制宣傳板,并置于教二大廳處,起到宣稱的作用。

七、活動流程:

1、主持人上場,宣告活動開始;。

2、全體起立,共唱共青團團歌《光榮啊!中國共青團》;。

3、我說我的“第一次”。每個人的人生中都有許許多多的“第一次”,那我們的大學(xué)生活也不例外。比如第一次晚點名,第一次參加學(xué)生會面試,第一次參加社團,第一次班委選舉,第一次期末考試……我們將以隨機的方式,由主持人任意點某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學(xué),來說說他們的“第一次”。以打開同學(xué)們對大一記憶的思緒,暢所欲言,并且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。

4、我說我的“之最”。每個同學(xué)的大一中,也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的,最開心的,最激動的,最想表達的。我們以接力的方式,將全班同學(xué)的學(xué)號寫在紙條上,先由主持人抽張紙條,抽到的同學(xué)上臺來講他的“之最”,再由該同學(xué)繼續(xù)抽紙條,以此類推。這樣既有懸念,又很公平。

5、“大學(xué)文化周”招納賢才。剛進入大學(xué)中,很多同學(xué)都體驗過的,也很難忘的恐怕就是各種社團和學(xué)生會的面試了。我們將招新面試的場景再現(xiàn)于我們的這次活動當(dāng)中。主題為“大學(xué)文化周”,下設(shè)各種部門,如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學(xué)習(xí)部、女生部、男生部、外聯(lián)部。同學(xué)們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色,自由發(fā)揮,自由創(chuàng)新,在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張,去回味我們當(dāng)年的那種青澀,也展現(xiàn)出經(jīng)過一年后成長的風(fēng)采。

6、我宣誓,我承諾。大一已經(jīng)結(jié)束了,不管是否有很多的收獲,不管是否有后悔和遺憾,我們都不能再在其中沉溺,而是要展望我們的未來。在學(xué)習(xí)上,在生活中,在工作時,我們還有很多需要做的,需要完善的。那就為了我們?nèi)蘸蟮拇髮W(xué)生活而宣誓吧!全班起立,舉起右手,我們宣誓,我們承諾,為我們自己的大學(xué)負(fù)責(zé),我們今后的漫漫人生路負(fù)責(zé)!

7、主持人致結(jié)束語。

八、預(yù)期效果:

通過這次的團組織生活,希望全班同學(xué)都可以重新去感受當(dāng)年大一時各種情緒和心情,用講述的方式,與大家一同回味和分享自己當(dāng)年的喜怒哀樂,在輕松的氛圍中分享自己的大學(xué)生活。

在回味的同時,總結(jié)自己過去一年的收獲和遺憾,為今后的大學(xué)生活甚至于以后踏入社會進行展望,讓思緒更加的清晰,讓以后懂得道路更加的坦蕩。

九、計劃經(jīng)費開支:

購買橘子(全班一人一個):25元。

學(xué)校團日活動方案篇十二

隨著經(jīng)濟全球化的日益加深,國際商務(wù)活動日益頻繁,中國加入wto以后,國內(nèi)經(jīng)濟對外開放力度不斷加大,中國與世界其他國家在經(jīng)濟、文化等方面的聯(lián)系越來越緊密,特別是中國的對外貿(mào)易。而商務(wù)英語對于外貿(mào)的重要性,猶如路杖對于盲人。沒有路杖,盲人的行走會很艱難,而沒有商務(wù)英語,外貿(mào)也很難有效的開展。作為以商務(wù)英語為專業(yè)的在校大學(xué)生,要積極提升自己的綜合能力,成為高素質(zhì)的涉外經(jīng)貿(mào)人才。這就要求我們具備熟練的英語交際能力,必備的聽力理解水平和流利的英語口語。所以策劃舉辦本次以“外國人眼中的商務(wù)”為主題的活動。期望通過本次活動能提高同學(xué)們的英語口語、臨場應(yīng)變等綜合能力,并且了解不同國度的風(fēng)土人情。

(一)、鍛煉自我信心。

商務(wù)英語人才,除了需要具備扎實的專業(yè)技能,還需要具備較強的溝通能力。而本次活動要求與外國人面對面交談,所以同學(xué)們需要克服自己的心理恐懼,自信地與外國人交談。圓滿完成問卷后,提高了自信心,利于日后英語口語的學(xué)習(xí)。

(二)、提高綜合素質(zhì)。

職場對于商務(wù)英語專業(yè)人士的要求是具有英語翻譯能力,能勝任簡單的日常的口頭和書面翻譯工作;掌握與國際業(yè)務(wù)有關(guān)的社交禮儀,具備熟練的英語交際能力,必備的聽力理解水平和流利的英語口語具有良好的身體心理素質(zhì)、人文素質(zhì);具有較強的交際能力與應(yīng)變能力,具有較強的團隊精神。而本次活動中,與外國人的溝通鍛煉了同學(xué)們的交流能力;遭拒絕的狀況鍛煉了同學(xué)們的心理承受能力;在規(guī)定時間內(nèi)完成問卷任務(wù)則需要同學(xué)們提高工作效率鍛煉了業(yè)務(wù)素質(zhì)。同學(xué)們吸收經(jīng)驗教訓(xùn),提高綜合素質(zhì),用實踐為同學(xué)們以后進入職場打下基礎(chǔ)。

(三)、了解風(fēng)土人情。

本次活動利于同學(xué)們了解國外風(fēng)土人情,了解外國人對于商務(wù)的見解,從而了解外國人的思維模式。這次活動對于同學(xué)們?nèi)蘸笳莆张c國際業(yè)務(wù)有關(guān)的社交禮儀,熟悉各種涉外接待、談判業(yè)務(wù)是有一定幫助的。

(四)、增強協(xié)作能力。

活動中有兩至三人的分組,而這就鍛煉了同學(xué)們的溝通協(xié)調(diào)能力。對于商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生,要求具有較強的交際能力與應(yīng)變能力,具有良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì),具有較強的團隊精神?;顒又校瑢W(xué)們的交際能力、應(yīng)變能力以及團結(jié)協(xié)作能力得到一定程度上得提高。同學(xué)們加強了溝通交流,使情意更深厚,讓班級更加團結(jié)。

四、活動時間:11月27日10::00~12:30。

五、活動地點:廣西桂林陽朔西街。

六、活動參與人員:廣西師范大學(xué)外國語學(xué)院xx級商務(wù)英語第二團支部全體成員。

(一)、同學(xué)們統(tǒng)一在校門口集合,搭乘小巴至陽朔西街。

(二)、同學(xué)們統(tǒng)一在陽朔西街肯德基門口集合,分成兩至三人小組。

(三)、由團支書介紹與外國人交流技巧及注意事項等,然后分發(fā)調(diào)查問卷,解答同學(xué)們的提問,最后宣布活動開始。

(四)、同學(xué)們在規(guī)定時間內(nèi)西街上詢問外國人,并完成調(diào)查表的填寫。

(五)、同學(xué)們在肯德基門口集合,然后聚餐,最后搭乘小巴返校。

(一)、要明確通知好時間地點,確定好參與人員。

(二)、有每個參與活動人員詳細(xì)的通訊方式以方便聯(lián)系。

(三)、要提醒同學(xué)們小心財務(wù)的保管,注意安全。

(四)、注意在與外國人溝通時的禮儀問題。

(五)、與同學(xué)們溝通交流,及時解決在任務(wù)中出現(xiàn)的問題。

項目名稱單價數(shù)量合計。

調(diào)查問卷0.1元262.6元。

車費3元2678元。

合計80.6元。

學(xué)校團日活動方案篇十三

xx年4月21日星期六(不下雨等意外情況下)。

軟件學(xué)院11動漫設(shè)計與制作全體同學(xué)。

為個促進緩解學(xué)習(xí)的壓力,同學(xué)們之間的陌生特此舉辦這次讓同學(xué)們更加熟悉,同樣也為更好的努力學(xué)習(xí)。

本次活動主要以娛樂為主,所以有各個宿舍長,在帶領(lǐng)本宿舍的同學(xué),到東區(qū)的操場去放風(fēng)箏,同學(xué)們課以暢談理想,還可以把自己的理想寫在風(fēng)箏上面,以宿舍為單位放飛自己的夢想(風(fēng)箏),同時同學(xué)之間可以借此機會進行交流,加深感情。

一、由班級團支部提出,并發(fā)出信息通知班里面的各位同學(xué),盡量在星期六騰出時間,到時候去參加這次活動。

二、由班委帶頭,宿舍長帶領(lǐng),到達目的地,開展我們這次的活動。

三、同學(xué)們可以自帶風(fēng)箏等各種各樣的活動工具當(dāng)然可以帶吃的(自帶)。

四、由負(fù)責(zé)的班委,去負(fù)責(zé)購滿這次活動所需的物品,到操場以宿舍為單位發(fā)下去,然后在上面寫上我們的理想,共同放飛我們的夢想。

五、在這次活動中,由班級的相機拍下來我們最美的回憶。

六、結(jié)束的時候我們班的同學(xué)合影并留念。

七、最后由我們班的專業(yè)課相對較好的同學(xué),把圖片進行處理或做成視頻的方式發(fā)布到我們動漫設(shè)計與制作班的博客上面。

注:在活動之前由班委進行統(tǒng)計,若有同學(xué)自己有風(fēng)箏,可減少購買個數(shù),為節(jié)約班費。

班長,團支書:負(fù)責(zé)策劃此次活動。

組織委員,和各宿舍長:負(fù)責(zé)組織這次活動,將同學(xué)們帶到場地。

宣傳委員:負(fù)責(zé)將這次活動進行宣傳,如不明白盡可向宣傳委員問明情況。

班長、團支書、生活委員:負(fù)責(zé)這次活動所需要的工具,并負(fù)責(zé)購滿。

預(yù)計費用:共有宿舍10各,每宿舍1個風(fēng)箏。

風(fēng)箏單價:大概15。

共計費用:150元。

學(xué)校團日活動方案篇十四

書籍是人類進步的階梯。聯(lián)合國教科組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分,并將每年4月2日定為“世界讀書日”。

為提高我院青年學(xué)生思想道德素質(zhì),激發(fā)學(xué)生讀書熱情,進一步培養(yǎng)學(xué)生好讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)分團委研究決定,特開展“與書為伴,放飛夢想”主題團日活動?,F(xiàn)通知如下:

與書為伴,放飛夢想。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院201級、20xx級、201級各團支部。

20xx年4月18日——20xx年4月2日。

(一)組織報名(20xx年4月18日——4月20日)。

各團支部匯總參加本班讀書交流會的學(xué)生名單,可以以個人或集體兩種形式報名參加。

(二)主體活動(20xx年4月20日——4月2日)。

各支部按照報名情況舉辦讀書交流會。交流會形式鼓勵創(chuàng)新,可為好書推薦、心得分享、情景再現(xiàn)等。

(三)活動表彰(20xx年4月2日——4月0日)。

各團支部依據(jù)活動開展情況,每班評選出本次活動優(yōu)秀個人1人。分團委按照活動材料上報情況,為優(yōu)秀個人頒發(fā)“讀書達人”榮譽稱號并評選出優(yōu)秀組織獎2個。

(四)材料上報(20xx年4月22日——4月2日)。

以團支部為單位,將各班活動開展情況以電子版形式上報至基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分團委(負(fù)責(zé)人:)?;顒硬牧习ǎ夯顒硬邉?、活動照片(四張)、活動總結(jié)(包含評選結(jié)果)。

1各團支部要把此次活動作為大學(xué)生思想政治工作的重要載體和有效形式,統(tǒng)一部署,周密安排,切實把工作落到實處,充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性、主動性,使每一名共青團員都能從活動中受到教育、取得收獲。

2分團委將對各班的活動開展情況進行匯總評分,評出優(yōu)秀組織獎兩名。評選結(jié)果將作為以后班級申請優(yōu)秀團支部和明班級的參考依據(jù)。

共青團基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院委員會。

20xx年4月18日。

學(xué)校團日活動方案篇十五

一、項目背景:

這是一群特殊的人:他們或者呱呱墜地時便無法感受父母喜悅的呼喚;他們或者因為家境貧寒用藥不慎,小小年紀(jì)便無法感受音樂的美妙;他們或者因為一出事故而失去聽覺,他們被稱為聾兒。在聾啞學(xué)校里,他們倍受呵護,學(xué)校如嚴(yán)父慈母一般為聾兒的心靈成長提供所需養(yǎng)分,她讓悲觀失望的聾兒找回自信,令天生我才的聾兒發(fā)揮才能,給暴躁易怒的聾兒寬宥安慰。同樣地,富有責(zé)任心與愛心在校老師安貧樂道,沒有一人因環(huán)境不佳抱怨,也無一人因工作煩瑣而消極懈怠。沒有很高的收入,卻有很大的付出,面對這些聾兒,老師們幾乎24小時都奉獻在工作上,無怨無悔。而且社會上的愛心人士可以說以各自不同的方式在關(guān)愛著我們學(xué)校的聾兒。

所以,愛心社成立于xx年#月#日、一直以來本著“####,####”的宗旨、以飽滿的熱情服務(wù)社會的`九江職業(yè)大學(xué)愛心社開展了這次大型的公益活動,旨在希望更多的人加入到幫助聾啞同學(xué)的行列中來,讓點滴關(guān)愛匯成江海,讓無私奉獻令愛蔓延。就像一首歌唱得那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!?/p>

二、項目策劃:

(一)活動目標(biāo):

1)讓學(xué)校同學(xué)了解當(dāng)今社會里還有很多需要我們關(guān)愛的同學(xué);。

2)塑造濃厚的校園愛心氛圍,激發(fā)學(xué)校師生的愛心;。

3)為社會做一些力所能及的事,讓聾啞學(xué)校的同學(xué)們感受到社會給予的溫暖的關(guān)愛。

(二)目標(biāo)公眾:

直接公眾:九江職業(yè)大學(xué)愛心社全體成員。

#######聾啞學(xué)校同學(xué)。

間接公眾:校報記者,校廣播站。

1)2009年10月#日早上#:##,全體社團成員在職大##集合;。

2)#:##從學(xué)校出發(fā)前往聾啞學(xué)校;。

3)充分利用時間和聾啞學(xué)校的同學(xué)一同交流,讓他們了解到被關(guān)愛的幸福;。

4)贈學(xué)習(xí)用品及生活用品給聾啞學(xué)校的同學(xué)。

活動時間:2009年10月#日。

地點:九江##聾啞學(xué)校。

三、項目實施:

中期:在活動過程中,和同學(xué)留影。

四、經(jīng)費預(yù)算:

宣傳費:噴繪一塊5m*3m價格200元。

宣傳單500份價格60元。

橫幅2條價格144元。

照片沖洗價格50元。

學(xué)習(xí)禮品價格150元。

生活禮品價格200元。

總計:804元。

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學(xué)校團日活動方案篇十六

為了紀(jì)念五四運動八十八周年紀(jì)念日,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學(xué)生活,進一步加強班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識.我班本著”團結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.

“弘揚五四精神,構(gòu)建和諧校園”

1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求。

2.豐富大學(xué)生活,增強友誼。

3.培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識。

xx年年4月20日下午1:00。

校圖書館前空地上。

--其余同學(xué)分成四組,每組7個同學(xué)。

班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人。

1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員。

2.申請場地。

3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人。

4.購買獎品及道具,借照相機。

該活動屬”團隊比賽”性質(zhì),每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分.比賽結(jié)果以累計積分的形式計算,按得分高低設(shè)置獎勵.

比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣。

調(diào)動積極性。

三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小組的第一個位置,則該組的最后一個就要開始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規(guī)定時間內(nèi),沒有抓到人則抓的人要接受懲罰,限時5分鐘。

1.調(diào)動全體人員的積極性。

2.增強團隊的榮譽感。

1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).

2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).

4.比賽結(jié)束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分。

1.加強團隊間的合作精神。

2.活絡(luò)團隊氣氛。

1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背。

2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.

每個氣球1分.各個團隊按總氣球數(shù)記分。

團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定。

1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一人手中套入一個呼拉圈,將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù),采計時制。

2.過程中不可松手。

3.不可用手指去勾呼拉圈。

1.按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.

一個人有創(chuàng)造力不難,難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習(xí),一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了!

1.讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.

2.讓每個隊員都能扮演各自角色,為完成團隊任務(wù)作出貢獻。

3.讓團隊的成員們認(rèn)識到參與的重要性。

活動器材:每隊吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機一個。

1.發(fā)給每個團隊材料,并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高,外型要求美觀,結(jié)構(gòu)合理,創(chuàng)意第一。

2.做完之后,每組把塔擺在大家面前,由最高裁判進行評比.

1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。

2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任;

3.幫助隊員認(rèn)識個體的工作對于提高團隊效率的重要性;

1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。

3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子。

4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。

5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子。

評分標(biāo)準(zhǔn):1.按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.

2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.

3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分。

后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。

2.制作ppt。

1、開始比賽前,每個人抽簽隨機分組,組好的團隊各選一名隊長,每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)。

2、分好隊后,按隊排好順序,比賽中,每個環(huán)節(jié)結(jié)束后,聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中,由班主任負(fù)責(zé)拍照,2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,訂書機.

活動籌備:獎品,活動用品。

學(xué)校團日活動方案篇十七

1、由老師提供活動教室:a706會議室(擁有多媒體設(shè)施,方便多媒體點播共同觀看該教育片)

2、全體入座:由于此次活動重要,持續(xù)時間會比較長,所以宣傳時通知通知活動時間為:下午4:00開始,全體到齊入座。

為了幫助大學(xué)生充分認(rèn)識傳銷的欺詐性、隱蔽性和危害性,認(rèn)清其非法本質(zhì),提高學(xué)生的識別能力,增強學(xué)生的防范意識和自救自護能力。

1、通過集體觀看影片,揭示傳銷組織的欺騙真相,揭秘傳銷組織的丑惡面目;

3、此次活動起的是警示提醒作用,為使大學(xué)生免于傳銷之害,我們有必要對大學(xué)生的心理教育加以指導(dǎo),加強對大學(xué)生正確的人生觀、價值觀、金錢觀的教育,加強公民道德教育,并向家人親戚朋友傳達思想。

xx團支部

20xx年3月13日

學(xué)校團日活動方案篇十八

團日不是有一定的主題嗎?我們曾經(jīng)這設(shè)計過.根據(jù)一定的主題編了一個互動的大型小品.(因為我們是以宿舍為單位,每個宿舍負(fù)責(zé)一期團活動.不知你們是不是也這樣,這個方法很等調(diào)動每位同學(xué)的積極性的.)宿舍里每個同學(xué)扮演一個角色,名字不怕搞笑,當(dāng)然還要根據(jù)這位同學(xué)的姓氏.比如我們有位同學(xué)姓史,我們叫她史勁兒!姓楊的,叫楊大花.當(dāng)初也不知為什么叫這個名字,總之覺得可笑,這個名字曾經(jīng)讓我們宿舍(除楊大花以外)熄燈后還笑個不停.在編排小品時,要拍兩個版本,一個正面一個反面.演員還要有臨場發(fā)揮能力.發(fā)生了一種現(xiàn)象,可以讓演員暫停表演!問問觀眾遇到這種情況會怎么辦?然后照著最佳答案去演!

一.活動目的在春風(fēng)和煦的四月里,在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后,我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力,我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“為主題的團日活動,旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩,更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。

由于學(xué)科性質(zhì)的緣故,力學(xué)系向來以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進入大學(xué)之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會因經(jīng)驗不足,心理承受能力不強而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內(nèi)心理咨詢機構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān),心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此,在這次活動之前,支部征求了廣大團員的意見,并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式,營造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進了解,在交流中積累經(jīng)驗,憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。

活動當(dāng)天,風(fēng)和日麗,春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9:00我們準(zhǔn)時齊集于百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上,大家終于可以不再匆忙,平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光,感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴(yán)的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風(fēng)浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時,大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁,大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學(xué)一年多來的心得體會,還是將來的人生目標(biāo),一言既出,立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

游覽結(jié)束后,我們又來到理教某教室,舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色,無論誰提出了心理方面的問題,就由大家共同診斷,并對癥下藥,盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個過程中,大家踴躍發(fā)言,大膽公開自己的心理弱點,提出的問題也是多種多樣,涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)?”,“績點和能力哪個更重要?”,“只抓學(xué)習(xí),不關(guān)心社會問題,不參加課余活動算不算完美的大學(xué)生活?”,“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說:“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無法預(yù)測和控制的偶然因素,因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評價個人的優(yōu)劣,同時個人也不應(yīng)對一時的得失斤斤計較,要有長遠眼光……”還有人持不同觀點:“分?jǐn)?shù)很重要,有些同學(xué)在進入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯誤引導(dǎo),結(jié)果弄錯了主次的關(guān)系,急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實實的走好腳下的路,水到自然渠成?!薄瓕τ谶@樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案,但是在討論交流的過程中,每個人都可以博取眾家之長,從而最終找到屬于自己的解答。現(xiàn)場咨詢結(jié)束后,大家一致反映受益匪淺,一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,另一方面由于大家開誠布公、以心交心,極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。

三.活動小結(jié)。

這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說,這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富,幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們,團支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動向,及時地想辦法解決,依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進發(fā)。

時光荏苒,仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時刻提醒著我們了,十一月已經(jīng)來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園里,時光恰如風(fēng)般流逝,使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活,去迎接未來的挑戰(zhàn)了。

自習(xí)室里總是有很多忙碌,專心致志的身影,他們告訴我們,東大的學(xué)子是勤奮刻苦的,只有學(xué)習(xí)才能提高我們自己的能力。運動場上總是有汗水淋漓的健兒,他們說青春就是有活力和激情,我們是爭先的,積極的。舞臺上總是有或是熱情洋溢的舞者或是睿智成熟的智者,他們讓我們懂得,每個人都有自己的魅力,每個人都可以有自己的舞臺。大學(xué),使一個自由的空間,帶給我們發(fā)展的機遇,環(huán)境,設(shè)施,在東大這個大舞臺里,我們可以充分的展示自己,我們從這里學(xué)到了,不僅是知識,還有一種氛圍,無數(shù)精神。東大是一個有著優(yōu)秀的愛國精神的綜合性大學(xué),它一直在努力培養(yǎng)每一名進入東大的學(xué)子,學(xué)校為了豐富廣大同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的能力,組織和舉辦了各種各樣的活動,通過這些活動,我們學(xué)到了很多。

11月份,我們計算機0304班團支部根據(jù)學(xué)校及學(xué)院的安排,圓滿完成了兩個主題團日活動。通過增強團員意識的學(xué)習(xí)教育活動,我們更加深刻的了解了共青團,曾強了團支部全體團員對團組織的認(rèn)同感和歸屬感,牢固樹立了“我是團員我光榮,我為團旗添光彩”的思想觀念,提高了廣大團員的素質(zhì),增強了團組織的凝聚力和活力,在這次活動中,很多團員交流了自己對團組織的認(rèn)識和理解,并集體再次學(xué)習(xí)了團章,作為一名團員應(yīng)盡的義務(wù),大家重溫了一遍入團誓詞,積極的交換了自己的心得體會。這次主題團日,從思想上更新和加強了同學(xué)們的觀念,對同學(xué)們的世界觀和價值觀都有影響,對大家的生活也有了影響,每個人都說,增強團員意識主題團日活動后,同學(xué)們都在努力實踐自己在總結(jié)和交流時定下的目標(biāo)了。同時,我們團支部開展的以“認(rèn)識,交流,提高”為題的民主評議主題團日活動也取得了良好的效果。民主評議即是通過開展批評和自我批評,使團員更加深刻的認(rèn)識自我,通過相互之間的交流,了解自己的優(yōu)點和不足,通過交流認(rèn)識自己和他人,只有認(rèn)識到了自己的不足,才能在此基礎(chǔ)上對癥下藥,有所提高。這次民主評議過程中,團支部成員都真正的提出自己的看法,能夠客觀的評價班級成員和班內(nèi)工作,并在互相交流中提出實際可行的很好的改正意見,同時對班內(nèi)工作提出了很多好的建議,這樣更加有利于班內(nèi)工作的進一步展開,同時對班內(nèi)每個同學(xué)的發(fā)展無疑也都是有利的。這次活動中,我們深入開展了“四評”活動,即:團員個人開展自評,團員之間互評,團員對團支部工作和團干部工作評議,支部根據(jù)自評和互評情況對團員作出評議。我們通過回顧總結(jié)過去一年來的思想,工作,學(xué)習(xí)和在團內(nèi)生活中的表現(xiàn)情況,肯定成績和進步,改正缺點和不足。這次活動增強了團員的集體榮譽感和班級凝聚力,我們真正的像一個大家庭,融洽,和睦,互助,做到了共同提高,互相幫助。11月的主題團日,使團支部的成員都有了思想上的轉(zhuǎn)變,對我們的幫助很大,大家都說這兩次主題團日對自己的影響將是長遠的,積極的。

學(xué)校團日活動方案篇十九

共青團工作要點之一即全面推動志愿服務(wù)與社會實踐工作,從服務(wù)社會的角度引導(dǎo)廣大團員青年。“學(xué)雷鋒”活動則是服務(wù)社會的很好表現(xiàn)。在全社會大力弘揚雷鋒精神,激揚人民心中蘊藏的美好思想品德,把公民道德建設(shè)不斷引向深入,為推動科學(xué)發(fā)展、促進社會與諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來,我班團支部響應(yīng)校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風(fēng)”學(xué)雷鋒系列活動的號召,開展“學(xué)雷鋒傳溫情男生女生一家親”的主題團日活動。

弘揚雷鋒精神是知與行相統(tǒng)一、教育與實踐相結(jié)合的過程。通過此次主題團日活動,讓團員青年明白學(xué)雷鋒、做好事,人人可學(xué)、處處可為,引導(dǎo)團員青年從自己做起、從身邊做起,從日常小事做起,使學(xué)雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀,在支部內(nèi)形成互幫互助、勤儉節(jié)約的與樂氛圍。

法學(xué)院14級02班團支部團員青年。

20xx年03月06日晚6點。

xx學(xué)生公寓。

本次活動將采用更為新穎、更貼近生活的活動形式。活動將在男女同學(xué)之間展開。由女同學(xué)為男同學(xué)縫補衣物,并教男同學(xué)一些簡單的針線本領(lǐng),而男同學(xué)則為女同學(xué)的寢室搬運桶裝水與整理一些笨重的行李物品。團日活動不再局限在教室里看視頻,聽講座,看表演,也可以走入現(xiàn)實生活。真正做到引導(dǎo)、組織、服務(wù)青年工作。

1。場地準(zhǔn)備:確定開展活動的時間,并提前通知女生寢室做好準(zhǔn)備。

2。材料準(zhǔn)備:提前準(zhǔn)備針線,收集男同學(xué)需要縫補的衣服,制作海報所需的.畫紙畫筆。

3。宣傳工作:就這次活動的主題制作優(yōu)質(zhì)海報展板,在學(xué)院展出;團支書在班上、q群、博客等進行宣傳;在法學(xué)院電子屏幕上發(fā)布消息。

4。篩選參與的同學(xué),包括縫補衣物的女同學(xué)等。

5。合理安排好各個位置上的人手,例如:引導(dǎo)同學(xué)入場,維持現(xiàn)場秩序,做好攝像記錄,打掃現(xiàn)場衛(wèi)生等方面。

1。召集男生在女生寢室樓下集合,通知女生,并于宿管處登記。

2。男生從宿管處取桶裝水,為有需要的女生寢室搬運。

3。運水完畢后,集中同學(xué)到402寢室客廳。

4。女生做示范,為男生講解基礎(chǔ)縫補。

5。男生動手學(xué)習(xí),女生在旁邊指導(dǎo)。

6?;顒咏Y(jié)束。

1。因為是支部第一次嘗試在寢室活動,涉及寢室同學(xué)的隱私問題,所以事先一定要通知到位,并組織女同學(xué)打掃寢室衛(wèi)生,力求干凈整潔。

3?;顒咏Y(jié)束之后,一定要安排好同學(xué)來收拾與打掃會場,注意會場的保潔,爭取有一個好的開頭,也有一個好的結(jié)尾。

1?;顒忧捌谛麄鞴ぷ饕欢ㄒ龊?,讓同學(xué)們深刻知道這次活動的意義,主動參與到活動中來。

2。活動中使用的針線與需要縫補的衣物都要事先備好。

希望通過此次活動讓團員青年明白學(xué)雷鋒、做好事,人人可學(xué)、處處可為,引導(dǎo)團員青年從自己做起、從身邊做起,從日常小事做起,使學(xué)雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀,在支部內(nèi)形成互幫互助、勤儉節(jié)約的與樂氛圍。

學(xué)校團日活動方案篇二十

團員參加人數(shù):28。

時間:xx年11月3日。

地點:番禺區(qū)大夫山森林公園。

通過本次意蘊深遠的團日活動,激勵共青團員勇于創(chuàng)新、立志成才、與時俱進、報效祖國,增強共青團員光榮感、責(zé)任感和使命感。通過積極宣傳愛國知識,引導(dǎo)團員青年做好自身模范帶頭作用。同時,藉著本次主題活動,加強我支部的團組織建設(shè),使每位同學(xué)真切體會到與祖國母親共成長的自豪感。

時間——活動內(nèi)容——人員。

7:10-8:30——全體團員到達大夫山森林公園——電子091全體團員。

8:35-8:36——各組人員按規(guī)定路線騎自行車出發(fā),活動開始——各小組成員。

1、成功之處:

(1)本次團日活動的組織雖然有點倉促,但得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。支部成員都能積極配合小組負(fù)責(zé)人,認(rèn)真投入到每一個活動環(huán)節(jié)中,在收獲寶貴知識的同時,亦收獲了生活中更多的快樂?;顒赢?dāng)天氣氛熱烈,得到游客的積極配合,這使得整個宣傳過程順利進行。

(2)在這次活動中,切合“我與祖國共成長”的主題,在游客們面前展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,充分體現(xiàn)了祖國未來棟梁與時俱進的精神風(fēng)貌,達到了本次活動的要求和目的。

(3)今年是新中國建國60周年,也是我們大力弘揚偉大民族精神的契機。趁此機會,我支部在游客面前宣傳了愛國知識,讓大家深深體會到與偉大祖國共成長的光榮感和作為一名中國人的自豪感。

(4)活動中同學(xué)們積極參與其中,促進了彼此間的溝通、協(xié)作和交流,增強了集體的凝聚力。

2、不足之處:

(1)前期準(zhǔn)備工作還不夠完善:

(2)小組成員分工不是很合理、明確。

1、團日活動可以參照其他團支部成功的例子,在活動細(xì)節(jié)上更加具體化、規(guī)范化。

2、在肯定本次活動取得成就的同時,在活動內(nèi)容和過程中創(chuàng)新力度仍需要加大。

3、活動期間團支委和班委應(yīng)該做好活動記錄,總結(jié)自己成功的方向所在。

學(xué)校團日活動方案篇二十一

為了紀(jì)念五四運動紀(jì)念日,弘揚”五四”精神。同時也是為了豐富大學(xué)生活,進一步加強班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識。我班本著”團結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動。

“弘揚五四精神,構(gòu)建和諧校園。”

1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求。

2、豐富大學(xué)生活,增強友誼。

3、培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識。

20xx年4月20日下午1:00。

校圖書館前空地上。

公管1班全體同學(xué)—兩名主持人兼評分員。

其余同學(xué)分成四組,每組7個同學(xué)。

班主任——張美麗老師—最高裁判及主持人。

1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員。

2、申請場地。

3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人。

4、購買獎品及道具,借照相機。

該活動屬”團隊比賽”性質(zhì),每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分。比賽結(jié)果以累計積分的形式計算,按得分高低設(shè)置獎勵。

比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣。

調(diào)動積極性。

三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小組的第一個位置,則該組的最后一個就要開始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規(guī)定時間內(nèi),沒有抓到人則抓的人要接受懲罰,限時5分鐘。

第一關(guān):踩氣球。

活動目的:

1、調(diào)動全體人員的積極性。

2、增強團隊的榮譽感。

比賽規(guī)則:

1、每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球)。

2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)。

4、比賽結(jié)束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分。

第二關(guān):背運氣球。

活動目的:

1、加強團隊間的合作精神。

2、活絡(luò)團隊氣氛。

比賽規(guī)則:

1、每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背。

2、將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起。比賽時間5分鐘。

評分標(biāo)準(zhǔn):

每個氣球1分。各個團隊按總氣球數(shù)記分。

第三關(guān):繞圈圈。

活動目的:

團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定。

比賽規(guī)則:

1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一人手中套入一個呼拉圈,將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù),采計時制。

2、過程中不可松手。

3、不可用手指去勾呼拉圈。

評分標(biāo)準(zhǔn):

1、按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分。

第四關(guān):建塔。

一個人有創(chuàng)造力不難,難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習(xí),一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了!

活動目的:

1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意。

2、讓每個隊員都能扮演各自角色,為完成團隊任務(wù)作出貢獻。

3、讓團隊的成員們認(rèn)識到參與的重要性。

活動器材:每隊吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機一個。

比賽規(guī)則:

1、發(fā)給每個團隊材料,并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高,外型要求美觀,結(jié)構(gòu)合理,創(chuàng)意第一。

2、做完之后,每組把塔擺在大家面前,由最高裁判進行評比。

第五關(guān):”殘疾人”解碼。

活動目的:

1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。

2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任;

3、幫助隊員認(rèn)識個體的工作對于提高團隊效率的重要性;

比賽規(guī)則:

1、每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者。各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。

3、啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子。

4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。

5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子。

評分標(biāo)準(zhǔn):

1、按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分。

2、比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分。

3、暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分。

后期工作:

1、交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。

2、制作ppt。

1、開始比賽前,每個人抽簽隨機分組,組好的團隊各選一名隊長,每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)。

2、分好隊后,按隊排好順序,比賽中,每個環(huán)節(jié)結(jié)束后,聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中,由班主任負(fù)責(zé)拍照,2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,訂書機。

活動籌備:獎品,活動用品。

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