小學(xué)生向日葵勵志的演講稿(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 09:19:11
小學(xué)生向日葵勵志的演講稿(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-12-05 09:19:11     小編:QJ墨客

有效的演講稿應(yīng)該包含明確的目標(biāo)、有說服力的論據(jù)和精心組織的結(jié)構(gòu)。對于演講稿的各個部分,我們需要合理安排時間,確保各個環(huán)節(jié)的平衡。演講稿的好壞不僅取決于內(nèi)容的豐富和觀點的獨特性,也與語言的表達(dá)和演講的方式有關(guān)。

小學(xué)生向日葵勵志的演講稿篇一

尊敬的老師、同學(xué)們:

你們好!

小時候每當(dāng)看到小朋友背著書包高高興興去上學(xué),我都會特別羨慕,從那時起,我便暗下決心:一定要上學(xué),一定要讀書,一定要好好讀書!

九歲的時候,我踏入了小學(xué)的門坎,經(jīng)過五年艱苦的生活,我畢業(yè)了,在我還為沒有一所中學(xué)肯收下我而煩惱的時候,是文化一中伸出溫暖的雙手接納了我。雖然上學(xué)了,可還是有很多困難擺在我的面前:生活不能自理,上廁所需要人攙扶。為了減少上廁所的次數(shù),我一天幾乎滴水不沾,早飯也很少吃。因為行動不便,我在椅子上一坐就是一天,到了放晚學(xué)的時候下半身幾乎僵硬了,腿墜得都浮腫了。盡管這樣,無論刮風(fēng)下雨,我還是每天都按時到校,按時完成作業(yè),即使病了我也會堅持上學(xué),不落一節(jié)課。也許你們會問,為什么這么艱難你還堅持上學(xué)呢?那是因為愛我的雙親不只一次告訴我:孩子,你必須堅持,你本身有殘疾,如果不好好學(xué)習(xí),長大了能干什么呢?只有讀書才是你唯一的出路!

雖然肢體上殘疾給我?guī)淼牟恍覍⒂绊懳业囊簧?,也給父母心靈上造成永久的創(chuàng)痛,可我無從選擇,因為這是命運的安排。但有時我又深深感到自己是幸運的,因為我擁有一個溫馨的小家,還有一個溫暖的大家,他們給我以勇氣,給我以關(guān)懷;他們陪伴我成長,他們帶領(lǐng)我前進(jìn),這些都增強了我與不幸抗?fàn)幍牧α亢陀赂摇酚^生活學(xué)習(xí)的勇氣和信心!因為有了圍繞在身邊的無數(shù)關(guān)愛、期待與信任,我感到自己是一艘快樂的小船,正在我人生的`航道里劈波斬浪,揚帆遠(yuǎn)航!

克服了巨大困難坐在教室里的我,格外珍惜每個寶貴的45分鐘,因為我知道只有充分利用這45分鐘,才能更好地挖掘這有限時間里的無限價值。課堂上,老師講的東西我都認(rèn)真聽講,積極用腦思考,踴躍發(fā)言,我相信自己是這課堂里45分鐘里的精靈,是一條遨游知識海洋里的小魚!每晚睡覺前,不管如何地疲憊,我都堅持把當(dāng)天學(xué)過的知識回顧一遍,加深記憶,同時對第二天老師要講的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)。有時媽媽心疼我,讓我休息,但我總是這樣對媽媽說:“女兒雖然肢體軟弱,但女兒會用知識把自己武裝得更強大,因為知識的力量是無窮的,相信將來女兒會比肢體強健的人更有出息!”

同學(xué)們,我們乘坐在同一條航船上,這條船就是文化一中,經(jīng)過四年的航行,它會把我們每一位同學(xué)送上自己夢想的地方。做為一名殘疾人,能和你們一起學(xué)習(xí),我很開心,在你們團(tuán)結(jié)友愛的幫助鼓勵下,我想我能和你們一起到達(dá)夢想的彼岸。

小學(xué)生向日葵勵志的演講稿篇二

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

我很喜歡向日葵,它嬌小可愛,大大的臉龐,喜歡笑,它是我們熟悉卻從沒有養(yǎng)過的植物。

春天,秀麗的姑娘來了,溫柔的手撫過土壤,是播種向日葵的季節(jié)了,她把那烏黑發(fā)亮的葵花種子埋進(jìn)土里,沒幾天,種子就悄悄的從泥土里跑出來,偷了件嫩綠的衣裳,伸了個大大的懶腰,變成了“人”字,定在那里。小小的,肉肉的,可愛極了。

夏天,在這成長的季節(jié)里,向日葵長高了許多。順著她那細(xì)細(xì)彎彎的脖子找,一眼便能看到一個圓圓的小花苞,小花苞慢慢地綻放,露出了一個個金黃的小笑臉,這些小的笑臉一直面向著太陽,所以你只要看她們向哪個方向笑,就能辨別太陽的位置了。

秋天,是我最喜歡它的時候,因為向日葵要豐收啦。遠(yuǎn)看那張小小的笑臉,中心是黑色的,走近一看,里面都是一個個黑白相間的瓜子,挨挨擠擠。要想吃到這好吃的瓜子,就要站得高高的,把笑臉摘下來,把它們從笑臉里一粒一粒剝出來,的瓜子在邊上,最小的在中間。慢慢的剝上一兜,然后放進(jìn)鍋里,摻著沙子炒一炒,香噴噴的瓜子就可以吃了。

冬天,向日葵的小臉已經(jīng)被摘掉了,她把一切都奉獻(xiàn)給了陽光和生活在陽光里的人,只能慢慢的枯死了。

向日葵就是這樣呢!不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,只要有陽光,它就立刻昂起頭!所以,來年的向日葵,我還愛你,我愛你美麗的笑臉和好吃的果實。

小學(xué)生向日葵勵志的演講稿篇三

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生勵志演講稿大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:點一盞感恩之燈。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。而我們應(yīng)當(dāng)感恩,為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地,更為那人間的無盡恩情。

這世上,有一種人叫母親。

這世上,有一種情叫恩情。

孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點。而對我們有恩的,并不僅僅是父親母親。君不見,是誰用數(shù)倍于我們做題的時間熬夜批改試卷,是誰用自己無限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見,是誰在憂傷的時候陪在你的身邊,是誰在成功的時候默默地為你祝福;君不見,是誰給了我們一個學(xué)習(xí)的氛圍,是誰給了我們展示自己的機(jī)會;君不見,是誰為我們滋養(yǎng)出無盡的糧食,是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯,是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時,不妨轉(zhuǎn)過身去看一看:不覺,路漫漫,愛已滿江海,恩已滿山巒。

這世上,有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。

《三國演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,草船借箭,火燒連營,曹孟德于華容道中倉皇而逃,半路遇關(guān)羽來擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。關(guān)云長義薄云天,因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫道:“親愛的朋友,感謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好。感謝上帝,因為第一,賊頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我。”失盜是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由??梢姡汗沤裰型獬晒Φ娜酥猿晒?,一個重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài),更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。

去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng),去感謝先輩們對民族的貢獻(xiàn),是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊,是他們賦予我們與生俱來的高雅,是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們許多的人生態(tài)度。感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。

那么親愛的朋友,請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷,不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護(hù)而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會回報社會而奮斗,生命只為一個信仰,一個因感恩而生而長的信仰。一分鐘勵志演講稿當(dāng)感恩已成修養(yǎng),當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn):在不遠(yuǎn)的前方,已點起一盞感恩之燈,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長,塑你夢想。

請大家都點起一盞感恩之燈,讓我們的世界燈火輝煌!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

小學(xué)生向日葵勵志的演講稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

只要你決定下個決定,且已經(jīng)決定,那就請你要堅信,堅信自我的選擇是正確的、堅信自我有本事突破萬難、堅信自我會成功,當(dāng)你堅信著自我,不輕易的受到別人的言語或行為而左右自我的意志時,你的夢想或目標(biāo)就會在前方出現(xiàn),但若你一邊聽著甲方說的路而決定自我的方向、一邊聽著乙方報的路而選擇自我的路線,一下往右一下往左,最終別說擁有邁向目標(biāo)的機(jī)會,連個樣貌可能都瞧不見。

你能夠聽從別人的意見,但你得堅信自我的選擇跟方向,別人給的意見我們能夠參考,但并非要我們開始懷疑自我的選擇跟方向,或許意見是好,可是不要把意見變成自我要走的方向,他人的意見不會是你想要的目標(biāo),而是從意見中找尋到適合自我的道理來運用,邁向自我堅信的目標(biāo)。

你有屬于自我的夢想藍(lán)圖,這才是屬于你的完美,不是別人要求的才叫完美,可是當(dāng)我們在遭受挫折、失敗、痛苦的時候,你會不會繼續(xù)堅信自我的夢想呢?要是你后退了,你的夢想也就失去了蹤影,或許減少痛苦跟挫折的考驗,但也失去完美的人生體驗,萬一你繼續(xù)堅信著屬于自我的美夢,可能還會有挫折跟失敗,但因為堅信自我,所以肯定能夠產(chǎn)生沖破困境的力量。

不要懷疑自我的夢想,人因夢想而偉大,也別懷疑自我的本事,人因為堅信而有力量,輕易的放棄最終只會讓夢想的果實一顆顆的爛掉,堅信自我的本事,歹竹也會出好筍,擁抱自我的夢想、堅信自我就能產(chǎn)生突破險惡的力量。

別說自我沒本事,那是因為你不堅信自我能夠辦到的歪理,相信自我,給自我勇氣,每個困境只是夢想前的幻境,沖過去就能完成你想要的使命,放棄卻會對不起自我的實力,別懷疑自我該有的氣力,因為堅信自我就不會有任何事物困住你。

小學(xué)生向日葵勵志的演講稿篇五

尊敬的校、老師,親愛的同學(xué)們:。

迎來了新學(xué)期的開始.我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動.

我代表農(nóng)小四(2)班的同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬事如意.

溫馨的校園強烈地吸引著我.這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每個學(xué)生的驕傲,這更是幸運.,要感謝美麗的學(xué)校.

在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨.,我們的點滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血.同學(xué)們,面對著為日夜操勞的老師,要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

開始,又長大了,又長高了.新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:要規(guī)范的,用《小學(xué)生日常規(guī)范》來的言行,使文明;要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠(yuǎn)大的理想,新的學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí),鞭策的學(xué)習(xí),搶抓,學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,要多讀書,讀好書,拓寬的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使優(yōu)秀.

吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

小學(xué)生向日葵勵志的演講稿篇六

大家好,今天我要演講的題目是《上帝也單親》。

我是個孤兒,幸好婚后丈夫關(guān)懷體貼,孩子聰明懂事,我總算甩掉了童年的陰影。然而,一場車禍從天而降,我成了沒有經(jīng)濟(jì)來源的單親母親。我不想一輩子靠救濟(jì)金生活,就決定重返大學(xué)校園.有了學(xué)位我才能找到更好的工作,撫養(yǎng)兒子長大。然而,沒有親人的鼓勵和支持,我很快就發(fā)現(xiàn)這條路異常艱辛。

一天晚上,對著學(xué)校的催款信,我最后的防線崩潰了。照顧兒子、兼職、上課、考試……這么多事情要應(yīng)付,可我只有孤零零的一個人,眼淚不爭氣的落了下來。

小兒子看我流淚,丟下玩具跑過來,一臉的關(guān)心和焦急?!皼]關(guān)系,媽媽就是太孤單了,”我語無倫次地解釋,“有好多事情要做,卻沒有幫手……媽媽好累。”

兒子用明亮的大眼睛看著我:“上帝也是一個人造了亞當(dāng)和夏娃,他和你一樣也是單親家長啊!”他的話閃電一般擊中了我.我說:“你說的太好了,兒子!”我摟住兒子,“媽媽要把這句話告訴所有人!”

第二天,我借錢買了100只咖啡杯,印上兒子的名言:“上帝也是單親家長!”我在網(wǎng)上打出廣告,被子被搶購一空。有個單位家庭協(xié)會打來電話要預(yù)定1000只,那個學(xué)期的學(xué)費就這么解決了。每當(dāng)我看到案頭的咖啡杯,也總能鼓起勇氣,笑一笑說:“怕什么,上帝也是單親家長?!?/p>

小學(xué)生向日葵勵志的演講稿篇七

各位教師、同學(xué)們:

早上好!我今日國旗下演講的題目是《此刻就去做》。

美國學(xué)者哈里克曾說:"世界上93%的`人都因拖延的陋習(xí)而一事無成,這是因為拖延能殺傷人的進(jìn)取性。"

好機(jī)會往往稍縱即逝,猶如曇花一現(xiàn)。對作家來說,當(dāng)一個生動而強烈的意念突然閃耀在腦海,就會萌生一種難以遏制的創(chuàng)作沖動。此時,如果無暇執(zhí)筆,一拖再拖,意念就會變得模糊甚至從腦海中消失。對畫家來說,當(dāng)一個神奇美妙的幻想突然躍入思維,此時如果拖延,就會錯過一個好的創(chuàng)意,甚至失去一幅影響深遠(yuǎn)的名作。

歷史上不乏因拖延而造成悲慘結(jié)局的事例。雷爾司令派人給愷撒送信。但當(dāng)信使把信送給愷撒時,正在和朋友們玩的愷撒隨手把信放在衣袋里,等牌玩完之后才去閱讀。所以。他錯過了最好的作戰(zhàn)時機(jī),導(dǎo)致全軍被俘,連自我也命喪敵手。

多拖延一分,工作就難做一分,歡樂就減少一分。還有什么習(xí)慣比拖延更有害還有什么習(xí)慣比拖延更容易使人懈怠讓我們都來樹立"此刻就去做"的觀念:收到了信件第一時間就去回復(fù),訂好了計劃第一時間就去執(zhí)行……讓"此刻就去做"成為我們的口號,讓我們成為時間的主人。

小學(xué)生向日葵勵志的演講稿篇八

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

向著勝利努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比方高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,很多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,埋頭挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點一線”之間勞碌……一每天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!

新的太陽,莫非這不是一種盼望嗎?每天都觀察盼望,就像是在黑口的`夜里觀察曙光,莫非這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但或許最沉重的負(fù)擔(dān)同時也是一種生活充實的象征。

尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不肯定要向著成功微笑,但面對臨時的困難,我們必需微笑,而且是會心動微笑。

埋首于通向勝利征途,是必需真真正正“埋”下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最終的沖刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風(fēng)光很美,很迷人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光始終朝著終點的方向看,假如忍不住跳下車去觀賞臨時的美景,這輛車就開走了,或許你會看到另一輛車,或許最終你同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點的時刻了。

人生在特定的階段有著特別的使命。求學(xué)的階段,就是為實現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時候,假如錯過這個時機(jī),你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些美麗的衣服和鋪張時間的裝扮,男孩子們拋開那迷人的漫畫書和電腦嬉戲,放一放那一段遙不行及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之惋惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,抬頭望天,專心靈看世界,由于太陽常新。

輕輕對自己說:“假如沒有我,世界將少一個人觀賞這漂亮的太陽?!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!

知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的幻想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬年太久我們只爭朝夕”!

只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你懊喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有幻想的時候;太陽每天都是新的,生活永久布滿盼望,現(xiàn)在就開頭吧,把握每個瞬間,不要再遲疑,迎接全新的一天。

小學(xué)生向日葵勵志的演講稿篇九

是啊,時間總是不知不覺一點一滴地溜走,我們總是一點一滴不知不覺中長大,一天又一天,一年又一年,忙忙碌碌卻又碌碌無為。當(dāng)有一天,不經(jīng)意間翻開那些兒時的老照片,再對著鏡子,看看自己現(xiàn)時已有些許歲月痕跡的容顏,才會猛然發(fā)現(xiàn),原來自己老的這么快,才會突然感傷,原來歲月真的不等人。生活像一把無情刻刀,改變了我們的模樣。

總是懷念過去,不想長大,不想忘記那些童話,不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長,時間漸漸告訴我們,現(xiàn)實沒有童話,我們也不是那些洋娃娃,可以永遠(yuǎn)不用長大,可以永遠(yuǎn)保持微笑。我們是一群有著情感的人類,不能永遠(yuǎn)那么天真,不能永遠(yuǎn)無憂無慮,我們要為瑣碎的生活煩惱,要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,然后開始所謂的成長。

成長,似乎很多時候跟成熟聯(lián)系在一起。有時候我們很討厭成熟這個詞,覺得沒有朝氣,不夠單純,和自己身上絢麗的衣服不搭調(diào),和自己鮮明的個性很排斥,對此,我只能說,你離單純有多遠(yuǎn),你就gun多遠(yuǎn)(開玩笑的)。有時候我們卻很追逐成熟,在做錯一件事后,總是抱怨自己不夠成熟,過于沖動,沒有理性:在說錯一句話后,總在埋怨自己不夠深沉,沒有內(nèi)涵,傷人傷己。我們最害怕的,就是別人批評自己不夠成熟。以上兩種,應(yīng)該都是一種極端。我不敢說自己很成熟,只是我覺得,當(dāng)一個人經(jīng)歷的事情多了,當(dāng)一個人身上的擔(dān)子重了,當(dāng)一個人開始仔細(xì)思考自己的未來,努力的改變自己時,也就開始默默地成長了。如此看來,很可惜,我不是一個足夠成熟的人,在大學(xué)這個近乎天堂的環(huán)境里,面對各種各樣的誘惑,總會在不經(jīng)意間迷失自我。

初中時寫過“我的未來”,高中寫過“我的夢想”,直到現(xiàn)在,我們依舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想,可是誰還記得自己最初的夢想呢?老練的我們,已經(jīng)可以不經(jīng)過思考,就寫下那些看似很美好的'理想。可我們已不再年幼,還可以流著口水,做著純美的夢,現(xiàn)實激烈的競爭讓我們明白,生活很近,那些未來卻很遠(yuǎn)。現(xiàn)實有時殘酷地讓人想哭,想逃避,卻又迫不得已,想脫離,卻又身不由己,睜開眼,看看模糊的未來,然后知道要開始改變。

改變可以是客觀的,也可以是主觀的。客觀的改變很容易,因為是被動的,在環(huán)境的影響下,在現(xiàn)實的逼迫下,就像我們都不喜歡高考,可最終還是改變心態(tài),接受了它,因為這個社會似乎在告示著我們,沒考上大學(xué)是沒出息的,沒考上名牌大學(xué)是無能的,我們的家人也希望我們能夠通過大學(xué)的門檻,創(chuàng)造幸福的生活,所以盡管極度不愿意,甚至現(xiàn)在還對它恨之入骨,我們還是走進(jìn)了考場。主觀的改變不是那么簡單,就像上了大學(xué),很多人下定決心變得開朗些,當(dāng)碰到他人時,下意識地想去打聲招呼,可低頭鼓足了勇氣,咬緊了牙齒,抬頭發(fā)現(xiàn)別人的背影已越走越遠(yuǎn);也有很多人想鍛煉自己的能力,上臺自我介紹時,漲紅了臉,在心里想著事先準(zhǔn)備好的話語,可顫抖的身體,緊張的嘴唇,總是讓自己覺得很失敗,下臺后才發(fā)現(xiàn)原來有好多,自己想說卻沒表達(dá)出來……也許你們現(xiàn)在看到我,會覺得我是那么從容自信,但我想說,其實上面說的就是以前的我。說不清自己何時開始覺得要改變自我,只是當(dāng)我碰到別人時,知道自己要主動去打招呼,要向別人微笑示意(盡管很多時候笑的不夠真誠,但至少不會讓你感到惡心),當(dāng)我上臺講話時,知道自己要多用眼睛去看別人,慢條斯理地說,我已成長為不再害怕展現(xiàn)自我,擁有自信的一個我了。

小學(xué)生向日葵勵志的演講稿篇十

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是xxx,今日我演講的題目是《撐起生命的硬度》。

茫茫大漠,一棵樹站不起來,呈現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。

巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的雄偉。

悠悠河岸,全部的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

我們象征著太多,又演繹著太多。但我信任,我的形象,絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著盼望、朝氣。所以我們呈現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)當(dāng)是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。

丟失了自尊的人是一個沒長進(jìn)的人,而我們作為時代的先鋒,要是永久在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。

自愛不是自戀,也不是極端地自我愛護(hù),更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)整自己的心態(tài),告知你如何為人處事,告知你如何融入社會這個大家庭。在現(xiàn)今這樣一個物欲橫流的社會里,唯有自愛才能讓你保持從前的純真。

大漠再荒蕪也有豐碑的聳立,青山再孤高,也有長城的圍繞,河水再安靜,也有蛟龍的橫臥。而時代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依舊如故。由于我們自尊,由于我們自信,由于我們有著鮮活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。

小學(xué)生向日葵勵志的演講稿篇十一

敬重的教師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我今日演講的題目是《喜愛學(xué)習(xí)》。

學(xué)習(xí),顧名思義就是學(xué)學(xué)問,學(xué)做人處世。那么,我們當(dāng)中又有多少人真正熟悉了、了解了學(xué)習(xí)這個詞呢?愛因斯坦說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)只是一種學(xué)問的被動承受,而應(yīng)當(dāng)是一種力量的培育。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,利用生活中零零碎碎的時間去學(xué)習(xí)吧,由于根底學(xué)問的深度和厚度往往能打算你學(xué)問堡壘的高度。升旗演講稿由供應(yīng)!

我們每個人的大腦都是一樣的,身體也都健全,勝利和失敗就在一念之間。為什么有人選擇成天無所事事的生活呢?莫非這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的選擇嗎?不,你錯了。海洋里沒有水,它叫海洋嗎?同樣,一個不懂學(xué)習(xí),不懂求知的'人也不是健全的人,他的腦袋里蠕動的是懶散,愚昧無知的蟲子。

在這個科技飛速進(jìn)展的社會,沒有學(xué)問,沒有力量,沒水平,你就無法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻擊。所以,請喜愛學(xué)習(xí),充分利用現(xiàn)在的大好時間,去放飛你的幻想。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”勤奮與刻苦是一張帆,學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆,就證明你是一個喜愛學(xué)習(xí)的人。那么,你的學(xué)問堡壘就是堅不行摧的。學(xué)習(xí)能制造最輝煌的人生。所以,請喜愛學(xué)習(xí)。

每個勝利人士的背后都有一番喜愛學(xué)習(xí)的故事,他們靠的就是對學(xué)問的追求,對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就似乎砌墻,每一塊磚都必需經(jīng)過嚴(yán)肅的選擇,才能蓋起華麗堂皇、牢不行破宮殿來。所以,為了我們的前途,為了我們能登上學(xué)問的頂峰,請喜愛學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢。感謝大家!

小學(xué)生向日葵勵志的演講稿篇十二

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我今日演講的主題是“直面困難和挫折”。

困難與挫折是每個人的成長中最重要的一局部。雖然它有時候會阻擋你的勝利,但是當(dāng)你跨過挫折時,你的勝利會變成的更加穩(wěn)固,更加長期。

困難和挫折就像一條冰冷的小河,面對它,你沒有船,也沒有橋,更沒有捷徑,你有的,只是自己。

在這時,你可以選擇躲避它,但這樣做,你將沒有時機(jī)勝利;你可以選擇自己造一條船,但這樣做,你將花費大量的.時間,由于你要去查找工具和木材;還有一種方法,固然,也是最簡潔的方法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,這樣做你或許會勝利,但是這僅僅是或許,由于你并不知道這條河有多深,也不知道這條河里是否有會要你命的東西,聰慧的人,或許會先找一個長木棍測量一下水深,往水里扔幾塊兒石頭,看看水底是否有東西。當(dāng)你認(rèn)為萬無一失時,你需要的便是自己的信念與士氣,當(dāng)你真正從那冰冷的小河中淌過時,你的心情是多么興奮、感動呀!當(dāng)你真正淌過那冰冷的小河,走上岸時,你會發(fā)覺世界是多么美妙;當(dāng)你向?qū)Π赌切┻€沒有過河來的人招手告辭時,你會覺得自己是多么驕傲!

困難與挫折就是這樣,只要你有足夠的信念和士氣去面對它,那在你看來,它也不過如此。

小學(xué)生向日葵勵志的演講稿篇十三

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

我是吳旭。膽小的毛病,雖然不是大問題,但是有時候很多事情會因為我的膽小而辦不成并會壞事。記得上學(xué)期我非常喜歡的“工作”被同學(xué)直接“搶”走了,就是因為自己沒膽量大膽的去表達(dá)去爭取。每次媽媽叫我去問路,我走到叔叔阿姨的面前的時候。本來在心里組織好的語言,一下子就不知道被誰“偷”走似的,一時間支吾吾的說不出來。一直站在那像一塊木頭似的,有時還會把別人嚇一大跳,反而莫名其妙的看著我。不知道我要干什么,直接“嚇”走了。我非常失落,也有點生氣。但是當(dāng)我看見媽媽鼓勵的眼神,又大膽鼓起勇氣去找到另外一位。但還是害怕緊張得張不開嘴,支支吾吾用只有自己能聽見的聲音小聲的問,其實別人壓根都沒有聽到什么。這時媽媽等得不耐煩了,走過來直接問了路帶著我走了,我的心情更失落了。

我們班有一個優(yōu)良傳統(tǒng),就是在自主八分鐘里老師要求我們每位同學(xué)上臺分享一個小故事或才藝。剛開始的時候我感到非常害怕,因為我膽怯害怕。但這又是每位同學(xué)都要上臺去表演的,不能退出呀!在那個時候,在我心里已潛意識感到我如想成功,必須去克服膽小的“毛病”,付出比別人更多的努力。在那幾天我除了上課、吃飯、睡覺幾乎所有的精力都用在了準(zhǔn)備故事上。日子一天天過去,等到該我講的那一天,雖然提前做好了心理準(zhǔn)備,但還是難免有些緊張??粗渌瑢W(xué)們講得非常流利并且表現(xiàn)也大方,我就像心里有一塊鐵球壓著似的喘不過氣來。正當(dāng)我祈禱讓我戰(zhàn)勝自己通過考驗時,該我上場了。我拖著比鉛球還重的大腿一步一步的挪上了講臺。結(jié)果準(zhǔn)備了十幾天的故事,在腦子里不翼而飛,大腦一片空白,一時間不知如何是好,在臺上站了“半天”也一直無法開口。老師同學(xué)們看到了這一點,開始響起了激勵的掌聲,也是一種鼓勵的掌聲。在同學(xué)們的掌聲中,我終于想起了我艱辛的付出,冷靜下來細(xì)細(xì)的想一下,慢慢的我講出來第一個字,第一句話,第二句話,接下來我非常流利的講完全部。下面響起了雷鳴般贊許的掌聲。

在那一刻,我明白了膽小并不是一種毛病,而是一種習(xí)慣。真正要克服的是自己,那思想會給你兩種選擇拼搏或是放棄。當(dāng)你選擇了拼搏的時候,你就戰(zhàn)勝了自己,成功也就選擇了你。當(dāng)你膽小時,就想想自己是否選擇了拼搏,每當(dāng)我膽小時,就會想起這篇寫給自己,也是寫給別人的文章,這樣就注定會成功。

謝謝大家!

小學(xué)生向日葵勵志的演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們:

每個人都有自我的夢想,并且每個人的夢想都是不一樣的。比如有的人想當(dāng)教師;有的想當(dāng)設(shè)計師;有的想當(dāng)藝術(shù)家;有的還想當(dāng)作家可是我敢相信100個人最多有50人能完成自我的夢想,甚至還不到。其原因是什么?原因就是他們沒有努力的去追求自我的夢想,沒有用自我的實際行動去完成自我的夢想。在實現(xiàn)夢想的途中,往往會遇到各種挫折阻難你的道路,這時就是最為關(guān)鍵的時候了,如果你因為害怕受傷害怕遇到挫折而放棄的話,你的夢想就猶如一片荒原,終年雪地冰天。反之,如果你能夠扛住磨難不怕任何挫折,那么你就是最偉大的人,你就能如愿以嘗的完成自我的夢想。

追求是一種藝術(shù),懂得追求的人,必須也是懂得藝術(shù)的人。

追求多么刺眼了兩個字啊,懂得追求的人,也是懂得放棄的人,在利益面前,必須學(xué)會放棄,追求就像火柴,夢想則是那熊熊火焰。僅有學(xué)會追求才能創(chuàng)造夢想。追求就是要用實際行動來證明一切,證明你是否懂得了追求,懂得了放棄,懂得了創(chuàng)造夢想是每個人所擁有的,它充滿了生機(jī),充滿了活力,如精靈一般在人的'大腦自由的遨游。同時它也充滿了人類的自私,為實現(xiàn)夢想而不擇手段,為實現(xiàn)夢想而去傷害身邊無辜的人,為實現(xiàn)夢想而去陷害別人謀私利。這種人是可恥的人,更確切的說這種人根本就不配擁有夢想。夢想是屬于那些勇于實踐的人,屬于那些不自私的人,屬于那些勇敢的人,屬于那些不怕困難的人,屬于那些能舍己為人的人總之夢想只屬于那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。

追求夢想的第一原則就是要超越自我,戰(zhàn)勝一切阻擋我志向的所有困難,它們就像我們腳下的絆腳石,稍不留神就栽了個跟頭,所以我們就要把那些絆腳石重重的踢開。

追求夢想就是成功的彼岸!

小學(xué)生向日葵勵志的演講稿篇十五

敬重的各位教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我想我們每一個人應(yīng)當(dāng)都是有幻想的,但許多人的幻想是很難實現(xiàn)的。我想同學(xué)們肯定會問為什么了,許多人并不會為了實現(xiàn)自己的幻想而努力,只想著依靠別人的幫忙或者是期盼著自己哪一天走運就實現(xiàn)幻想了,這樣的人又怎么能夠讓自己的幻想能夠?qū)崿F(xiàn)呢?今日我想說的就是,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)要努力,為了實現(xiàn)自己的幻想而努力,我信任我們是能夠通過努力實現(xiàn)幻想的,不努力的話就算有實現(xiàn)幻想的時機(jī)也是抓不住的。

我想問同學(xué)們一個問題,幻想對我們來說意味著什么呢?幻想是我們想要去做的事情,或者是對我們自己將來的一個設(shè)想。對現(xiàn)在的我們來說,幻想就是指引我們前進(jìn)的路燈,幻想就是我們努力的方向。我們每一個人都是有幻想的,幻想就是我們想要達(dá)成的一個目標(biāo),可能是現(xiàn)階段的,也可能是很長遠(yuǎn)的,要許多年之后才能夠看到結(jié)果。

我們能為實現(xiàn)幻想做些什么呢?在現(xiàn)在這個階段,我們的力量是缺乏的,想要完成自己的幻想還是很困難的,所以我們能夠做的就只有堅持,讓自己能夠堅持努力的去實現(xiàn)自己的`幻想;我們能夠做到就只有仔細(xì)的學(xué)習(xí),這樣我們就能夠獲得一個好的成績,為我們實現(xiàn)幻想增加一個助力;我們能夠做的就只有不放棄,不管自己遇到任何的困難都不能停下自己的腳步。我們能做的其實是許多的,但也要看自己對待幻想的態(tài)度了。

在實現(xiàn)自己的幻想的過程中是肯定會遇到許多的阻礙的,但這些只是對我們的考驗,能夠通過的人都是強者,能夠走到最終的人才能夠?qū)崿F(xiàn)幻想。我想不管我們遇到什么樣的困難,只要我們努力的方向是對的,只要我們是在堅持著的,就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的幻想??赡軙ㄔS多的時間,也可能會走許多的彎路,但只要我們能夠堅持,我信任是肯定能夠讓自己的幻想實現(xiàn)的。

同學(xué)們,我想我們都應(yīng)當(dāng)努力的去讓幻想能夠?qū)崿F(xiàn)了,時機(jī)是有許多的,但若是自己的力量缺乏就算有時機(jī)也是抓不住的,也盼望同學(xué)們能夠好好的去思索一下自己之后應(yīng)當(dāng)怎么做,我盼望同學(xué)們都能夠開頭努力的,努力的學(xué)習(xí),努力的獵取學(xué)問,努力的讓自己能夠?qū)崿F(xiàn)幻想。

感謝大家!

小學(xué)生向日葵勵志的演講稿篇十六

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時,必須要看看左右來往的車輛,要確認(rèn)安全之后再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,必須要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時間,搶速度而隨意橫穿。

安全出行的三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自我的人身安全)。

1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

第一,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走,并注意前后車輛。

第二,橫過車行道,必須走人行橫道。沒有人行橫道的,須事先看清左右來往車輛,待車輛走過后直行經(jīng)過,不要追逐、猛跑。

第三,不準(zhǔn)在車輛監(jiān)控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會導(dǎo)致駕駛員措施不力、確定失誤,導(dǎo)致交通事故。

第四,晴天過公路,如有灰塵應(yīng)回避一下,但不要盲目搶上風(fēng);雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮住視線,防止與車輛碰撞。

第五,過交叉路口,要注意交通信號,熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)經(jīng)過;綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,能夠繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,這時行人應(yīng)讓在人行道上等候。

要規(guī)范自我的走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣能夠避免與車輛發(fā)生碰撞。

2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車,更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找成人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

小學(xué)生向日葵勵志的演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們:

我演講的題目是《青春傳遞正能量演講》。

什么是正能量?

曾幾何時,我們學(xué)會了抱怨,抱怨社會的.不公,抱怨人世的冷漠,必須承認(rèn),這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫,但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭,用工作的堅守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉為救學(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時候,我們看到了社會的正能量。

記得剛來辦公室不久,就遇上了百年不遇的“7.23”水災(zāi),那時候有打不完的文件,加不完的班,有時幾天都沒回家了,剛到家,飯都沒來得及吃一口,一個電話打來又要加班,感覺自己都快得電話恐懼癥了,真覺得自己堅持不下去了,可是看到我們的領(lǐng)導(dǎo)、我們的秘書白天頂著烈日去查災(zāi)救災(zāi),晚上回到單位還要加班統(tǒng)計災(zāi)情,寫匯報材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色,衣服也顧不得穿得如以前整齊,但個個都精神抖數(shù),干勁十足。這就是我身邊的正能量。

這么多正能量包圍著我們,感染著我們,我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!

有位哲人說過:平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內(nèi)心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,熱情工作,這就是我們的正能量?;蛟S你被別人踩腳后的一個微笑,在公交車上給老人讓座的一個不經(jīng)意的舉動,正是你孩子眼中的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠待友、誠實守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。

所以請喚醒自己的正能量,盡情釋放自己的正能量吧,世界將會因為我們的正能量而變得更加美好!

謝謝大家!

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