高中學(xué)校辯論策劃方案(精選18篇)

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高中學(xué)校辯論策劃方案(精選18篇)
時(shí)間:2023-12-05 09:19:06     小編:影墨

一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和可評(píng)估性。制定方案的第一步是明確目標(biāo)和需求。方案的靈活性和適應(yīng)性是保證可持續(xù)發(fā)展的重要因素。

高中學(xué)校辯論策劃方案篇一

本院運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來臨,通過趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)豐富多彩的內(nèi)容形式使每位同學(xué)積極參與其中。本次活動(dòng)本著以豐富同學(xué)們課余生活的主旨,以選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員為院運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備為主要目的,希望各位同學(xué)積極報(bào)名主動(dòng)參與;于此同時(shí)促進(jìn)同學(xué)間交流,加強(qiáng)班級(jí)間互動(dòng),創(chuàng)造出和諧歡樂的班級(jí)氛圍。

高中學(xué)校辯論策劃方案篇二

通過本次慶?;顒?dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

活動(dòng)主題:“祖國(guó)在我心中”

活動(dòng)對(duì)象:全體師生。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日——20xx年x月x日。

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語(yǔ)氣球、彩帶若干。

1.出一期“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于x月x日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國(guó)、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為x月x日下午x點(diǎn)。

3.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

(2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

(4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。

(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。

1.以中隊(duì)為單位參加比賽,各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng),各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金,以資鼓勵(lì)。

2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚(yáng)美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛。

3.高一年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,高二、三年級(jí)選擇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌或散文朗誦。

4.活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工:

評(píng)委:xx。

統(tǒng)分員:xx。

會(huì)場(chǎng)布置:xx。

高中學(xué)校辯論策劃方案篇三

20__年中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)即將臨,值此和諧團(tuán)圓、愛老敬老的時(shí)刻,現(xiàn)就關(guān)于組織我校學(xué)生開展“中秋節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)及放假期間的相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題。

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,突出“團(tuán)圓和諧幸?!钡?主題,廣泛開展“中秋節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng),堅(jiān)持貼近生活、貼近師生,引導(dǎo)學(xué)生在注重親情、孝敬父母的情懷中進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)傳統(tǒng)化。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、在班級(jí)內(nèi),以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題,舉辦班級(jí)娛活動(dòng),營(yíng)造和睦美好、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氛圍,突出“團(tuán)圓幸福”的主旨。

2、假期留校學(xué)生,由班主任組織開展紀(jì)念活動(dòng)。請(qǐng)各班認(rèn)真組織,精心策劃,讓留校學(xué)生過一個(gè)溫馨愉快的中秋節(jié)。

假期回家學(xué)生,以“感恩父母”為主題,通過給父母做一次家務(wù)為父母做一頓可口的飯菜等多種方式,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情,增進(jìn)家庭內(nèi)部的和諧幸福。

4、假期留校學(xué)生,以短信、書信、電子賀卡等形式,向父母表達(dá)祝愿和感恩之情,弘揚(yáng)“尊敬父母、孝順父母、關(guān)愛父母”的中華民族傳統(tǒng)美德。

三、活動(dòng)要求。

1、高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備。各班要把我們的節(jié)日主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的重要方式,制定具體的活動(dòng)方案,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),通過活動(dòng)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)化。

2、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)上報(bào)。各班總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并做好活動(dòng)相關(guān)字、影像、圖片資料的記錄工作。

四、假期注意事項(xiàng)。

1、班主任強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。假期離校學(xué)生,要關(guān)好宿舍門窗,保管好財(cái)物,注意交通安全;假期中要強(qiáng)化自我管理,注意網(wǎng)絡(luò)安全和食品安全;學(xué)生在假日外出必須征得家長(zhǎng)同意。

2、加強(qiáng)對(duì)節(jié)假日留校學(xué)生的管理。各班班主任統(tǒng)計(jì)假期留校學(xué)生名單,強(qiáng)調(diào)留校紀(jì)律及安全注意事項(xiàng),確保學(xué)生在校平安、快樂度過假期。

高中學(xué)校辯論策劃方案篇四

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活動(dòng)宗旨:

給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,為院隊(duì)參加全校辯論賽儲(chǔ)備人才。

活動(dòng)口號(hào):

“職院之辯,魅力無限?!?/p>

活動(dòng)主題:

以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。

活動(dòng)日程:

一、前期活動(dòng)階段

為確保辯論賽順利展開,在半月前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作,動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參加,并于十天前把報(bào)名匯總名單交到副部長(zhǎng)處。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問題,要讓每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都有話可說,有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。

(3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。在預(yù)賽,復(fù)賽中評(píng)委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長(zhǎng)為主,在在決賽中可以邀請(qǐng)老師和書記等作為評(píng)委。

二、賽前準(zhǔn)備階段

(1)在比賽前三天進(jìn)行比賽抽簽。以兩天為準(zhǔn)備時(shí)間.

(2)每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá),手機(jī)短信等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。

(3)在學(xué)院網(wǎng)站開辟辯論賽專版,發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。

三、賽程安排:

根據(jù)學(xué)院各班級(jí)的課程時(shí)間安排比賽。

比賽具體規(guī)則:

一、比賽形式:

比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。

1.初賽采用淘汰制,16支參賽隊(duì)抽簽分為8組,

2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊(duì)伍分10個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。復(fù)賽選出前四名進(jìn)入決賽.

3.經(jīng)復(fù)賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分4個(gè)組直接進(jìn)入決賽.

三、比賽程序及用時(shí)規(guī)定

1正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分

2正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒

3正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒

4正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分

5自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)

6觀眾向反方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

7觀眾向反方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

8反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘

注:全程比賽用時(shí)38分鐘

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1、隊(duì)員入場(chǎng)

2、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

3、主持人介紹參賽隊(duì)員

4、主持人介紹評(píng)委

5、主持人介紹比賽程序

6、主持人宣布比賽開始

7、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議

8、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽

9、主持人宣布比賽結(jié)果

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

五、辯論賽細(xì)則

1、時(shí)間提示

當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞,用詞恰當(dāng)。

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

高中學(xué)校辯論策劃方案篇五

青春揚(yáng)帆,溫暖前行——暨-跨年晚會(huì)。

二、晚會(huì)基調(diào)。

喜慶、祥和、熱烈。

三、晚會(huì)地點(diǎn)。

教室。

四、晚會(huì)時(shí)間。

根據(jù)學(xué)校安排確定。

五、晚會(huì)思路。

1、晚會(huì)反映我班半年來所取得的成績(jī),鼓舞同學(xué)們的士氣,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)。

六、晚會(huì)節(jié)目要求。

1、歌曲類:

(1)能夠反映祖國(guó)發(fā)展,弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族,美聲類)。

(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上,能夠反映同學(xué)們們充滿活力,反映教師無私奉獻(xiàn)的歌曲。

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類:

(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈。

(2)具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等。

(4)相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝(語(yǔ)言)類:

(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。

(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目。

(3)其它類型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目。

七、節(jié)目來源。

全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào),每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目,如實(shí)在沒有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。

八、晚會(huì)參報(bào)節(jié)目要求。

能夠圍繞晚會(huì)主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

九、節(jié)目報(bào)名時(shí)間及要求。

時(shí)間:x月x日一天時(shí)間。

要求:節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統(tǒng)一而影響班級(jí)紀(jì)律。除宿管部人員以及xx等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動(dòng)。

十、對(duì)宿管部人員及走讀人員的要求。

宿管部各寢寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)在30日收集整理本寢室人員的節(jié)目,走讀人員人員將節(jié)目直接報(bào)到xx處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報(bào)到xx處。由xx再進(jìn)行整理。

十一、晚會(huì)主持人要求。

1、女生、男生各2名。

2、語(yǔ)言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng),須有晚會(huì)主持經(jīng)驗(yàn)。

3、報(bào)名時(shí)間:x月x日。

4、主持人由文藝部負(fù)責(zé)選拔。

十二、晚會(huì)采購(gòu)。

鮮花、禮品、請(qǐng)?zhí)?、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購(gòu)所需款物班級(jí)人員自籌。

十三、籌備組相關(guān)負(fù)責(zé)人員。

總組長(zhǎng):xxx。(負(fù)責(zé)節(jié)目的收集整理、主持人的選拔)。

副組長(zhǎng):xxx。

晚會(huì)采購(gòu)組:xx。(負(fù)責(zé)所需物品的采購(gòu),要保存好采購(gòu)賬目)采購(gòu)人員需請(qǐng)假。

晚會(huì)紀(jì)律組:xx。(負(fù)責(zé)晚會(huì)前、晚會(huì)中、晚會(huì)后的紀(jì)律)。

安全保衛(wèi)組:xxx。

十四、其余事項(xiàng)。

1、由xx同學(xué)負(fù)責(zé)晚會(huì)版面的書寫。

2、由男寢xx全體同學(xué)在晚會(huì)結(jié)束時(shí)清理教室。

3、主持人應(yīng)提前準(zhǔn)備好臺(tái)詞和節(jié)目安排順序。

4、xx同學(xué)全程參與我班晚會(huì)。

5、晚會(huì)教室課桌應(yīng)擺放為方形。

6、未盡事宜一律由總組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)向班主任匯報(bào)后進(jìn)行安排。

高中學(xué)校辯論策劃方案篇六

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得隨意走動(dòng),觀看有秩序,加油鼓勵(lì)方式合理。

2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊(duì)參加活動(dòng)。

九、備注:本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權(quán)屬活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

高中學(xué)校辯論策劃方案篇七

我們的心聲——教師節(jié)主題班會(huì)。

高一(13)班。

1、ppt播放對(duì)教師的祝福,開幕詞;。

2、教師節(jié)由來的講解:由主持人為大家講述從古到今教師節(jié)的來歷及含義;。

3、小插曲:同學(xué)講故事。由一名同學(xué)給大家講述二戰(zhàn)期間感人的教師故事;。

4、歌詠師恩:全班同學(xué)起立合唱《感恩的心》;。

5、誠(chéng)摯祝福:兩名主持人向班主任老師獻(xiàn)上教師節(jié)禮物;。

6、深情演唱:四位同學(xué)演唱:《光陰的故事》,用歌聲向老師致謝;。

7、閉幕詞,班主任總結(jié);。

經(jīng)過精心的策劃和同學(xué)們積極的配合,活動(dòng)取得了圓滿的成功。全班同學(xué)深受影響,紛紛表現(xiàn)出對(duì)“教師”的深刻領(lǐng)悟,當(dāng)中有沉思者,激動(dòng)者以及事后發(fā)出感概的同學(xué)。所以此次活動(dòng)的主題“敬師以報(bào)師恩”收到了很好的效果,而這次班會(huì)給同學(xué)們帶來的對(duì)老師的感激以及尊敬之情將會(huì)在這個(gè)班集體中長(zhǎng)存。

通過這次主題班會(huì)活動(dòng),拉近了我們與老師之間的距離,師生關(guān)系更加變得更加親密了。同學(xué)們?cè)谂啪毠?jié)目的時(shí)候也加深了友誼,作為本次主題班會(huì)活動(dòng)的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉,從節(jié)目的排練到串聯(lián)詞的描寫,我做得盡心盡職,與同學(xué)們相處也更愉快了。

本次主題班會(huì)充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,是一次展示學(xué)生風(fēng)采的大舞臺(tái)。從任務(wù)布置到活動(dòng)的開展,只有短短的3天時(shí)間,令人欣慰的是,同學(xué)們各司其職,分工明確,將任務(wù)落實(shí)的十分到位,做事效率比我想象中的好很多,這也從一個(gè)側(cè)面反映了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。在本次主題班會(huì)也充分做到了凝聚班級(jí)成員的功效,有一批平時(shí)不怎么起眼的學(xué)生勇?lián)厝危屓囝I(lǐng)略領(lǐng)略他們的風(fēng)采。班中有個(gè)沉悶內(nèi)向的男生對(duì)待主題班會(huì)的認(rèn)真態(tài)度,令人感動(dòng)。在班會(huì)召開的前一晚,他還主動(dòng)與我討論節(jié)目,希望屆時(shí)能給大家一個(gè)驚喜。

作為組織者,雖然缺少經(jīng)驗(yàn),但我愿意為我班投入時(shí)間來將份內(nèi)的事情做好。雖然班會(huì)開下來,內(nèi)容上有些俗套,但是我相信大家都找到了感恩的感覺。

本人對(duì)班會(huì)成效非常滿意,它提醒著我們教師那不可忽視的偉大。我相信沒有一定覺悟的人事不會(huì)選擇教師這個(gè)職業(yè)的。

還有一點(diǎn)令我欣慰的是,雖然是剛剛聚在這個(gè)集體中短短的十幾天,但是隨著一次次的活動(dòng),班集體的凝聚力不斷增強(qiáng),在一次次的感動(dòng)中加深了同學(xué)們之間的感情。

從大家合唱《感恩的心》的場(chǎng)面中,我仿佛看到了幾個(gè)月之后我們的大家庭,親密無間,同心協(xié)力。

高中學(xué)校辯論策劃方案篇八

為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無形的精神財(cái)富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收,奉獻(xiàn)愛心”的深刻理念。計(jì)劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動(dòng),以“節(jié)能減排,物物交換”為目的,開展活動(dòng)。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個(gè)有效再利用的好歸宿。

二、活動(dòng)目的。

通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換,得到對(duì)自己來說有用的東西,是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品,在交換的過程中體驗(yàn)到樂趣,還能認(rèn)識(shí)到很多朋友,擴(kuò)大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮,更是國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的最佳處理閑置物品的方式。“閑置物品交換”將“無用”換成“有用”,這種“不計(jì)價(jià)錢,只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。

通過策劃舉辦此次活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排,將閑置物品回收利用,致力創(chuàng)建和諧校園。

三、活動(dòng)主題。

低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行,共建和諧校園。

四、活動(dòng)口號(hào)。

低碳現(xiàn)在、綠色未來。

全體學(xué)生。

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門。

學(xué)生會(huì)女工部。

七、活動(dòng)時(shí)間及流程。

1、報(bào)名方式。

由班級(jí)為單位向團(tuán)支書報(bào)名參加。

2、活動(dòng)流程。

待交換物品信息發(fā)布后,參與活動(dòng)的同學(xué)通過瀏覽交換物品信息,找到自己心儀物品,及物品所屬人聯(lián)系方式,自行聯(lián)系、協(xié)商后,在活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場(chǎng)的情況下,認(rèn)可協(xié)議,并生效。活動(dòng)當(dāng)日,需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出(事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出),并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢購(gòu)買,買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式,并當(dāng)場(chǎng)簽訂協(xié)議。另外活動(dòng)過程中必須遵守一些規(guī)定(見附2)。

3、活動(dòng)時(shí)間。

6月15日12:00,參加活動(dòng)人員需帶上要交換的物品到活動(dòng)地點(diǎn)(餐廳門口)簽到,并找自己的攤位,進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。

注:活動(dòng)期間,同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物,幫助貧困地區(qū)的人民。

八、活動(dòng)總結(jié)。

由女工部記錄活動(dòng)全程,結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。向上級(jí)給予一定的活動(dòng)效果。開展“物物交換”活動(dòng),讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實(shí)不浪費(fèi)的精神,廢物利用,溝通同學(xué)之間感情。

物物交換活動(dòng)中必須遵守的規(guī)定:

一、交換(交易)物品必須是個(gè)人的閑置物品,出示該物品當(dāng)時(shí)買入票據(jù)及證明;。

四、定期向群內(nèi)公布交換(交易)物品的接收、分配和使用的情況,接受社會(huì)群眾監(jiān)督;。

七、物品交換(交易)的服務(wù)對(duì)象僅限于昆侖學(xué)院;。

九、該活動(dòng)女工部?jī)H提供活動(dòng)平臺(tái),日后出現(xiàn)糾紛與我部無關(guān);。

十、活動(dòng)期間要維持好秩序,不得擁擠,吵鬧,起哄。

一、比賽目的`。

提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平。

二、面向群體。

全體在校學(xué)生。

1.大賽簡(jiǎn)介:大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽,個(gè)人賽為50人,團(tuán)體賽為8組,以學(xué)院為單位,每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),現(xiàn)場(chǎng)為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽,涂鴉裝飾內(nèi)容不限,材料不限,暴力熊表面美觀即可。

2.比賽地點(diǎn):山東工藝美術(shù)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)教學(xué)樓。

3.活動(dòng)流程:

a.5月22號(hào)至5月26號(hào)報(bào)名(現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部)領(lǐng)取初賽手繪草稿。

注:同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站(青春構(gòu)造)上下載電子稿。

b.5月31號(hào)初賽截稿(十字路口校學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿),根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評(píng)出50人參加決賽,初賽結(jié)果將在6月1號(hào)公布。

c.6月3號(hào)正式比賽。

現(xiàn)場(chǎng)涂鴉裝飾安排:

1、比賽事項(xiàng):

a.下午1點(diǎn)開始正式比賽,由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。

b.個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行,時(shí)間相同,均為一個(gè)小時(shí)。

c.比賽要選手獨(dú)立完成,不能尋求他人幫助,,選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料,注意保持比賽場(chǎng)地的清潔。

2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多,工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律,賽后收拾會(huì)場(chǎng)。

3、備注事項(xiàng):

比賽所需的材料由選手自備,比賽內(nèi)容不限,形式不限,材料不限,選手可自由發(fā)揮想象。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)五名;優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè),一等二等三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳人氣獎(jiǎng),最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),最佳合作獎(jiǎng)。(比賽評(píng)選結(jié)束后,作品將免費(fèi)贈(zèng)送給參賽者,優(yōu)秀作品經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)后頒發(fā)贈(zèng)書和豐厚的獎(jiǎng)品)。

五、評(píng)選辦法。

主辦單位:___。

承辦單位:___。

一、活動(dòng)主題。

全體人員的交友大會(huì)。

二、活的時(shí)間。

20__年4月___。

___。

四、集會(huì)地點(diǎn)。

校門口:時(shí)間7:10至7:40。

五、活動(dòng)目的。

加強(qiáng)各部門的交流,為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合,明確工作任務(wù)和共同目標(biāo),在工作中尊重他人,虛心誠(chéng)懇,積極主動(dòng)協(xié)同同事搞好各事務(wù)等增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力、創(chuàng)造力,為了治保部以后更好的發(fā)展和建設(shè)。

學(xué)生會(huì)治保部全體人員。

七、活動(dòng)項(xiàng)目。

1.奪寶大賽:

2.燒烤:

八、奪寶大賽的規(guī)則。

1.起點(diǎn):__門口。

2.終點(diǎn):__的涼亭。

每個(gè)部門派出一人重新組成一個(gè)隊(duì)伍,每隊(duì)必須兩個(gè)到三個(gè)女生,每隊(duì)安排一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)(副隊(duì)長(zhǎng)必須是女的),隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)兩人手里各拿一瓶礦泉水,不到終點(diǎn)不能喝,喝了就算此隊(duì)伍淘汰。在比賽期間隊(duì)長(zhǎng)不能丟下隊(duì)伍中的一人,就算淘汰…不管你走那條路只要能達(dá)到終點(diǎn),就算完成…..但在此前,不能丟下隊(duì)員也不能也不能喝手上的水。

校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。成長(zhǎng)的過程中,我們會(huì)在校園生活中遇到不少問題;由于我們閱歷尚淺,情緒易起伏不定,易沖動(dòng),問題無論大小,但是對(duì)我們來說,都有一定的難處或者解決的方式都會(huì)存在一定的問題。另一方面,夏季的來臨,天氣氣候會(huì)進(jìn)入多雨季節(jié),學(xué)校周圍的淠河水位上升,再加上,氣候的炎熱,肯定會(huì)有人想以身試險(xiǎn),所以,就針對(duì)于這些,展開此次的班會(huì)。

一、班會(huì)主題。

校園安全應(yīng)該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)該受到同學(xué)們的注意和警惕,同時(shí)也希望可以讓大家注意平時(shí)身邊的安全隱患。

二、班會(huì)目的。

讓同學(xué)們珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們這次班會(huì)的宗旨,我們這次策劃的目的是要感染大家,讓每個(gè)人可以成為擁有自信,充滿想象,富有愛心的人,同時(shí)具備防范意識(shí)的人,讓我們?cè)趯W(xué)校的生活無任何安全隱患之憂。

三、班會(huì)對(duì)象。

__班。

四、班會(huì)時(shí)間。

20__年_月_日。

五、班會(huì)地點(diǎn)。

__。

六、班會(huì)流程。

1、團(tuán)支書進(jìn)行開場(chǎng)白,并宣布班會(huì)正式開始,對(duì)此次的班會(huì)背景、目的、要求做簡(jiǎn)單介紹。同時(shí),團(tuán)支書要負(fù)責(zé)此次班會(huì)的拍照記錄。宣傳委員負(fù)責(zé)會(huì)班會(huì)記錄。

2、班長(zhǎng)要進(jìn)行拋磚引玉,針對(duì)于寢室的安全隱患,外面路。

邊攤的食品衛(wèi)生問。

題以及平時(shí)課外活動(dòng)可能會(huì)帶來的意外受傷做全面概訴,引導(dǎo)大家各抒己見,并請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

3、在組織委員的操作下,帶領(lǐng)大家觀看事先下好的關(guān)于安全隱患處理不當(dāng)造成危險(xiǎn)的視頻,同時(shí)由班長(zhǎng)講一些關(guān)于學(xué)校安全管理的知識(shí),在同學(xué)中宣傳,以達(dá)到安全意識(shí)深入內(nèi)心。

4、在同學(xué)中找?guī)讉€(gè)身邊的例子,以真人真事達(dá)到宣傳安全知識(shí)的效果以及對(duì)隱患的防備措施。

5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理情況,號(hào)召大家規(guī)律飲食,最可能的少吃或不吃那些垃圾食品,并且,不要受電腦的影響而做到節(jié)食。

6、班會(huì)總結(jié):安全是我們一生都在追尋的目標(biāo),每個(gè)人都想在自己最美好的青春年華做出自己認(rèn)為很棒的事情,都不想因?yàn)槭馨踩[患的影響,都想在這個(gè)象牙塔的大學(xué)中過得輕松而又充實(shí),所以,希望通過這次班會(huì),大家能夠把安全意識(shí)牢記在心,去排除安全隱患帶來的危險(xiǎn)。

7、班會(huì)后期工作:各位班委留下來打掃教室衛(wèi)生,其余同學(xué)有秩序地離開教室。

高中學(xué)校辯論策劃方案篇九

1、辯論技巧:辯論員語(yǔ)言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說服力和邏輯性強(qiáng)。(50分)。

2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

4、綜合印象:個(gè)人在場(chǎng)的表現(xiàn)(10分)。

七、(1)參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團(tuán)體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

(2)嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊(duì)參賽資格。

(3)比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到,準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。

八、比賽期間,各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會(huì)主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部工作人員詢問,工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

高中學(xué)校辯論策劃方案篇十

正方:初一(7)班代表隊(duì)。

反方:初一(3)班代表隊(duì)。

主席:賀劍夫。

時(shí)間:2014年6月2日第三、四節(jié)課。

地點(diǎn):澉浦中學(xué)多媒體教室。

主席:各位老師,各位同學(xué),大家好!

“追星現(xiàn)象”是目前校園里的一個(gè)時(shí)尚話題,有關(guān)它的利和弊,眾說紛紜,各持一辭,今天由初一(7)班和初一(3)班將就“追星利大于弊,還是弊大于利”的問題展開辯論。

下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下兩支參賽隊(duì)伍的陣容。

坐在我右側(cè)的是正方初一(7)班代表隊(duì),他們的立場(chǎng)觀點(diǎn)是“追星利大于弊”。

一辯:吳佩鮮同學(xué)二辯:陸晶晶同學(xué)三辯:廖仲勤同學(xué)四辯:楊云雷同學(xué)。

坐在我左側(cè)的是反方初一(3)班代表隊(duì),他們的立場(chǎng)觀點(diǎn)是“追星弊大于利”。

一辯:邵志龍同學(xué)二辯:吳婷婷同學(xué)三辯:黃銘燕同學(xué)四辯:楊斌妹同學(xué)。

下面請(qǐng)雙方辯手注意,我宣讀賽程和規(guī)則。

1、開篇立論。

(1)正方一辯發(fā)言:用時(shí)3分鐘。

(2)反方一辯發(fā)言:用時(shí)3分鐘。

2、攻辯。

(1)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,雙方各用時(shí)1分鐘。

(2)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,雙方各用時(shí)1分鐘。

(3)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,雙方各用時(shí)1分鐘。

(4)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,雙方各用時(shí)1分鐘。

(5)在攻辯階段,各方選手所提問題均不能超過10秒鐘。

3、攻辯小結(jié)。

(1)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時(shí)1.5分鐘。

(2)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時(shí)1.5分鐘。

4、自由辯論。

雙方用時(shí)各5分鐘。

5、總結(jié)陳詞。

(1)正方四辯總結(jié)陳詞,用時(shí)3分鐘。

(2)反方四辯總結(jié)陳詞,用時(shí)3分鐘。

四、辯論細(xì)則。

1、時(shí)間提示。

自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員以語(yǔ)言提醒,用時(shí)滿時(shí),記時(shí)員提醒終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),記時(shí)員以語(yǔ)言提醒,用時(shí)滿時(shí),記時(shí)員提醒終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),記時(shí)員語(yǔ)言提醒,用時(shí)滿時(shí),記時(shí)員提醒終止發(fā)言。記時(shí)員提醒時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論。

開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯性強(qiáng),言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)每一輪攻辯,辯方可以反問,攻辯雙方必須有正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。如一方用時(shí)已滿,對(duì)方辯手在限時(shí)內(nèi)可以任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

5、自由辯論。

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。

發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有停頓,按應(yīng)接著發(fā)言的一方用時(shí)計(jì)算。

同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。

高中學(xué)校辯論策劃方案篇十一

1、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

4、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(一個(gè))。

(二)個(gè)人獎(jiǎng):

1、優(yōu)秀辯手每隊(duì)一名,

2、最佳辯手一名,

3、最受歡迎辯手一名。

4、最佳風(fēng)采辯手一名備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀,將會(huì)給本次大賽的優(yōu)秀辯手、最佳辯手、最受歡迎辯手和最佳風(fēng)采辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

高中學(xué)校辯論策劃方案篇十二

5.體育委員xx找時(shí)間組織同學(xué)們練隊(duì)。

6.體育委員xx組織同學(xué)到指定地點(diǎn)集合。

7.副班長(zhǎng)xx與體委共同維持紀(jì)律。

8.體育委員xx分別提醒男、女運(yùn)動(dòng)員參加比賽。

9.班長(zhǎng)xx在比賽過程中為同學(xué)們拍照,記錄班級(jí)情況。并安排同學(xué)在長(zhǎng)跑比賽結(jié)束后接應(yīng)參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員中。在運(yùn)動(dòng)會(huì)全程督促同學(xué)們保持衛(wèi)生并維持紀(jì)律。

備案:(如遇惡劣天氣,運(yùn)動(dòng)會(huì)不能正常舉行):

1.通知同學(xué)們?cè)趚x日有可能會(huì)下雨,并做好在教室里上課的準(zhǔn)備;。

2.將星期四的課表抄在黑板上;。

3.將買好的巧克力和礦泉水按人數(shù)分發(fā)給同學(xué)們。

高中學(xué)校辯論策劃方案篇十三

一、主題:

喜迎元旦,開心快樂,氣氛活潑,發(fā)揚(yáng)閃客啟航團(tuán)結(jié)向上的特點(diǎn)。

二、創(chuàng)意闡述。

1、特色統(tǒng)一性:

這是在閃客啟航老師和同學(xué)組織下的一臺(tái)元旦聯(lián)歡晚會(huì)。在新的一年里,迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限,歌曲,朗讀,樂器演奏,戲曲等均納為主題,內(nèi)容清新向上。

2、加強(qiáng)互動(dòng)性:

以節(jié)目單為主,也就是說:先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者,由策劃組委會(huì)排定先后順序。

固定節(jié)目報(bào)名方式:在本帖回復(fù),報(bào)名時(shí)報(bào)上節(jié)目(含內(nèi)容)和表演者名單,用的名字必須要和晚會(huì)的名一樣,不能更改報(bào)名,報(bào)名截止到29日止。特聘兩個(gè)固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

3、擴(kuò)大參與性:

邀請(qǐng)一些知名人士參加,比如:對(duì)閃客啟航作出杰出貢獻(xiàn)的老師,班組長(zhǎng)。跟閃客啟航有密切關(guān)系的友人,也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性:

三、晚會(huì)流程。

晚會(huì)時(shí)間:20xx年元月1日晚上20;00---0:00。

晚會(huì)地點(diǎn):

兩個(gè)固定不變節(jié)目:《新年好》《難忘今宵》。

《新年好》在開場(chǎng)宣布晚會(huì)開始后由嘉賓來演唱?!峨y忘今宵》在晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)前由嘉賓來演唱。

晚會(huì)的幾點(diǎn)說明和注意事項(xiàng):

晚會(huì)開始前由舞清影班長(zhǎng)宣布晚會(huì)注意事項(xiàng)。

1、為保證晚會(huì)整場(chǎng)效果,請(qǐng)所有演職人員7:30分點(diǎn)前進(jìn)入晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)并試好自己的麥。晚會(huì)期間一律不予試麥。

2、為使晚會(huì)有一個(gè)良好的運(yùn)行效果,請(qǐng)大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻(xiàn)花,打字聊天。)。

3、請(qǐng)尊重他人也尊重自己,在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時(shí)候,請(qǐng)主動(dòng)關(guān)好您自己的麥。

1、開場(chǎng):

男:親愛的各位老師同學(xué)們,大家晚上好~!今夜,讓你我歡聚一堂,構(gòu)筑今宵歡樂無眠之夜;今夜,星光燦爛,點(diǎn)燃元旦的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中,此起彼落的歌聲里,心隨歡歌笑語(yǔ)飛上了遙遠(yuǎn)的星河。

女:尊敬的各位朋友,各位來賓晚上好,今夜,你如約走來,帶著滿面春風(fēng),一身華彩,走進(jìn)閃客啟航,讓我們手挽手,心連心,同唱一曲歡樂的歌。

2、大成校長(zhǎng)為晚會(huì)致詞。

3、老師代表講話。

4、主持人宣布晚會(huì)開始。

5、演唱《新年好》。

晚會(huì)正式開始(中間穿插嘉賓麥序,基本以一個(gè)固定麥序一個(gè)佳賓麥序的形式來走)。

6、嘉賓演唱《難忘今宵》。

7、結(jié)束語(yǔ)。

8、整場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束。

高中學(xué)校辯論策劃方案篇十四

20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的xxxx年即將到來。xxxx年是我班收獲輝煌的一年,對(duì)于我們來說,xxxx年更是承載著希望與夢(mèng)想的一年。

在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會(huì),希望同學(xué)們積極主動(dòng),共同參與。元旦晚會(huì)的具體策劃如下:

一、晚會(huì)主題:

青春揚(yáng)帆,溫暖前行——暨xxxx迎元旦表彰晚會(huì)。

二、晚會(huì)基調(diào):

喜慶、祥和、熱烈。

三、晚會(huì)地點(diǎn):

教室。

四、晚會(huì)時(shí)間:

根據(jù)學(xué)校安排確定。

五、晚會(huì)思路:

1、晚會(huì)反映我班半年來所取得的成績(jī),鼓舞同學(xué)們的士氣,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)。

六、晚會(huì)節(jié)目要求。

1、歌曲類:

(1)能夠反映祖國(guó)發(fā)展,弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族,美聲類);

(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上,能夠反映同學(xué)們們充滿活力,反映教師無私奉獻(xiàn)的歌曲;

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類:

(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;

(2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;

(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝(語(yǔ)言)類:

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;

(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目。

七、節(jié)目來源:

全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào),每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目,如實(shí)在沒有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。

八、晚會(huì)參報(bào)節(jié)目要求:

能夠圍繞晚會(huì)主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

九、節(jié)目報(bào)名時(shí)間及要求:

時(shí)間:xx月xx日一天時(shí)間。

要求:節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統(tǒng)一而影響班級(jí)紀(jì)律。除宿管部人員以及xx等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動(dòng)。

十、對(duì)宿管部人員及走讀人員的要求。

宿管部各寢寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)在xx日收集整理本寢室人員的節(jié)目,走讀人員人員將節(jié)目直接報(bào)到xx處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報(bào)到xx處。由xx再進(jìn)行整理。

高中學(xué)校辯論策劃方案篇十五

一、設(shè)計(jì)思路:

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、通過慶?;顒?dòng),感受到××附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

三、活動(dòng)組織者:

××附幼全體教職員工。

四、活動(dòng)時(shí)間:

暫定于××年12月31日下午2:20開始活動(dòng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,營(yíng)造新年氣氛。

3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

4、請(qǐng)兩位老師做主持,寫好主持稿。

5、下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂。

6、請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

7、禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

六、活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)。

七、活動(dòng)對(duì)象:

全體幼兒。

八、注意事項(xiàng):

(各班組織幼兒討論制定)。

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。

九、活動(dòng)流程:

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場(chǎng)。

3、下午2:30主持人主持開場(chǎng),活動(dòng)開始。

4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來到操場(chǎng)中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)。

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、園長(zhǎng)送上新年祝福。

7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場(chǎng)中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

高中學(xué)校辯論策劃方案篇十六

2023年元旦來臨,為活躍校園氣氛,豐富廣大師生的文化生活,在校委會(huì)研究決定下,準(zhǔn)備在我校搞一次全校性的元旦聯(lián)歡會(huì),旨在表達(dá)師生張揚(yáng)青春活力、突顯個(gè)性與智慧、增強(qiáng)集體凝聚力;我們要通過晚會(huì)的平臺(tái)讓教師、學(xué)生展示自己的才華,增加相互了解,達(dá)到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學(xué)生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖,在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。

學(xué)校決定于xx年xxx月xxx日下午在教學(xué)樓前舉辦一臺(tái)以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯(lián)歡會(huì),為我校師生展示才華提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)?,F(xiàn)對(duì)聯(lián)歡會(huì)策劃與籌備做如下安排:

一、活動(dòng)時(shí)間。

xxxx年xx月xx日xx點(diǎn)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

xx大禮堂。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:

(一)組成。

主要負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的擬訂、實(shí)施,活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)、組織以及節(jié)目的編排、彩排及其他的相關(guān)事宜。

(二)后勤保障組。

主要負(fù)責(zé)活動(dòng)器具的配置,舞臺(tái)的電源、燈光、背景的安裝調(diào)試等工作。

(三)安全保衛(wèi)組。

主要負(fù)責(zé)校園、會(huì)場(chǎng)的安全,做好防火、防盜等安全保衛(wèi)工作。

(四)節(jié)目評(píng)審組。

主要負(fù)責(zé)對(duì)各班的節(jié)目的組織,表演質(zhì)量與效果進(jìn)行評(píng)比,評(píng)審工作,以及節(jié)目單、評(píng)分表、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及辦法的制定,落實(shí)等工作。

四、具體工作安排。

(一)節(jié)目編排:

時(shí)間:

地點(diǎn):學(xué)生根據(jù)自己節(jié)目情況自行組織(可以利用教室或大禮堂)。

負(fù)責(zé)人:各班班主任及文藝文員。

(二)節(jié)目預(yù)報(bào)。

時(shí)間:

數(shù)量:各班節(jié)目數(shù)量為優(yōu)選xx個(gè)。

負(fù)責(zé)人:(負(fù)責(zé)收集各班預(yù)報(bào)的節(jié)目并進(jìn)行整理)。

(三)節(jié)目評(píng)審。

初審時(shí)間:

復(fù)審時(shí)間:

地點(diǎn):大禮堂。

次序:抽簽決定(xxxx負(fù)責(zé))只限各班演員參加,按次進(jìn)行。

1、負(fù)責(zé)人:

2、節(jié)目評(píng)審組:

3、特邀領(lǐng)導(dǎo):

4、聯(lián)絡(luò)員:

5、場(chǎng)地布置:

6、節(jié)目主持:

7、音響調(diào)試:

(四)定節(jié)目。

時(shí)間:

負(fù)責(zé)人:

主要負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)節(jié)目初審后做出取舍,按晚會(huì)整體效果編排節(jié)目次序,定節(jié)目單并打印。通知各班班主任,并在班主任例會(huì)上做出工作報(bào)告。

(五)主持人。

教師:

學(xué)生:

主要負(fù)責(zé)主持詞、串詞及節(jié)目主持工作等相關(guān)事宜的準(zhǔn)備工作(準(zhǔn)備時(shí)間不晚于彩排時(shí)間)。

(六)正式彩排。

時(shí)間:

地點(diǎn):

次序:

負(fù)責(zé)人:

特邀領(lǐng)導(dǎo):

節(jié)目主持:

會(huì)場(chǎng)布置:

音響準(zhǔn)備及調(diào)式:

演出器材:

(七)正式演出。

時(shí)間:

地點(diǎn):

參加人:

舞臺(tái)總監(jiān):

演員秩序監(jiān)督:

負(fù)責(zé)名班做場(chǎng)位置的安排及會(huì)場(chǎng)秩序,監(jiān)督檢查各班的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,并評(píng)出五個(gè)文明班集體獎(jiǎng)。特制具體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)并報(bào)班主任例會(huì),作出記錄。

特邀領(lǐng)導(dǎo):

組長(zhǎng):

成員:

負(fù)責(zé)在xx月xx日xxx點(diǎn)前準(zhǔn)備好各班的磁帶、碟及其編號(hào)、播放等演出準(zhǔn)備工作及場(chǎng)上場(chǎng)下的聯(lián)絡(luò)工作。

會(huì)場(chǎng)布置:

音響調(diào)試:

節(jié)目演出器材:

節(jié)目主持:

舞臺(tái)背景設(shè)計(jì):

電源燈光:

五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

1.服裝整潔,儀態(tài)大方,精神面貌好。

2.動(dòng)作準(zhǔn)備,聲音洪亮,表演到位。

3.表演內(nèi)容健康向上,貼近校園生活,富有教育意義。

六、注意事項(xiàng)。

1.各班按時(shí)帶入會(huì)場(chǎng),服從安排,到指定位置就座。

2.保持會(huì)場(chǎng)秩序良好,無隨意出入及起立現(xiàn)象。

3.講精神,比風(fēng)貌,鼓掌熱烈,不喝倒彩。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6名。

2.精神文明獎(jiǎng)6名。

3.優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)設(shè)9名。

一等獎(jiǎng)1名。

二等獎(jiǎng)3名。

三等獎(jiǎng)5名。

高中學(xué)校辯論策劃方案篇十七

比賽形式為三個(gè)組單淘汰模式進(jìn)行。

第一組理科班32個(gè)隊(duì);第二組文科班8個(gè)隊(duì);。

第三組為國(guó)際班2個(gè)隊(duì);。

1、第一輪理科32支參賽隊(duì)抽簽分為16組,淘汰掉16個(gè)隊(duì),文科8支參賽隊(duì)抽簽分為4組,淘汰掉4個(gè)隊(duì)。國(guó)際班直接進(jìn)入決賽。(主題為:校園帶手機(jī)有益和有害,第二輪以后主題另行通知)。

2、第二輪理科16支參賽隊(duì)抽簽分為8組,淘汰掉8個(gè)隊(duì),文科4支參賽隊(duì)抽簽分為2組,淘汰掉2個(gè)隊(duì)。

3、第三輪理科8支參賽隊(duì)抽簽分為4組,淘汰掉4個(gè)隊(duì),文科2支參賽隊(duì)進(jìn)入文科冠亞軍決賽。

4、第四輪理科4支參賽隊(duì)抽簽分為2組,淘汰掉2個(gè)隊(duì),進(jìn)入理科冠亞軍決賽;文科冠軍和國(guó)際班勝者進(jìn)入綜合組冠亞軍決賽。

5、第五輪進(jìn)行理科冠軍和綜合科進(jìn)行總決賽。

四、規(guī)則及程序:

高中學(xué)校辯論策劃方案篇十八

活動(dòng)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目。

(一)個(gè)人項(xiàng)目。

1.前拋實(shí)心球(男女)2.立定跳遠(yuǎn)(男女)。

3.1500米(男子)4.800米(女子)。

(二)、集體項(xiàng)目:

1.項(xiàng)目名稱:《賽龍舟》。

方法:每班報(bào)名運(yùn)動(dòng)員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點(diǎn)后放好,運(yùn)動(dòng)員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后,各組隊(duì)員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊(duì)員爬至前一名隊(duì)員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊(duì)員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,并向前行進(jìn)。按此方法依次循環(huán)直到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。

規(guī)則:(1)、必須在小墊子上逐個(gè)依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊(duì)員。

(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位不能觸地。

(3)、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。

(4)、小墊子必須首尾相連,不能有空隙。

2.項(xiàng)目名稱:《背球接力賽》。

(1)、比賽人數(shù)及分組:參賽隊(duì)每隊(duì)共10人,分為5組,男女各半。

(2)、比賽規(guī)則:

1)2人為一小組,5小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個(gè)籃球,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn),然后把1個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。

2)注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī),然后都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。

3、項(xiàng)目名稱:《眾人一條心》。

規(guī)則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點(diǎn)起跑,不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象,(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個(gè)隊(duì)員的肩上。哪一隊(duì)所發(fā)的時(shí)間最少,哪一隊(duì)就是獲勝隊(duì)。

4、項(xiàng)目名稱:《滾雪球》。

1.比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)12名隊(duì)員(女生至少5人),分為兩組依次進(jìn)行。

2.比賽賽距:場(chǎng)地長(zhǎng)約20米,在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志。

3.比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計(jì)時(shí)取名次。

4比賽規(guī)則:

1)每隊(duì)12人,縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上,發(fā)令后,各隊(duì)第一位迅速向前跑去,然后繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn),與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn),折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn),再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。

2)返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。

3)跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

5全隊(duì)人員(12人)全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。

6.比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判,然后以裁判員的判罰為最終判決。

5、項(xiàng)目名稱:《趕豬》。

1.比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)10名隊(duì)員(至少4名女生)。

2.比賽距離:10米。

3.比賽賽制:一場(chǎng)決定勝負(fù),用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

4.比賽規(guī)則:每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一列,然后第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將起點(diǎn)處的“豬”(實(shí)心球)趕至終點(diǎn),然后再?gòu)慕K點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。

6、項(xiàng)目名稱:《小馬過河》接力賽。

道具:呼啦圈。

規(guī)則:分四組同時(shí)進(jìn)行,每一組10人參加(女生至少4人),然后第一個(gè)參賽者從起點(diǎn)用兩個(gè)呼啦圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi),以最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。依次輪流直到10人參加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。

7.項(xiàng)目名稱:《障礙跑接力》。

方法:每隊(duì)各15名隊(duì)員(至少7名女生)障礙共計(jì)五個(gè)標(biāo)志桿,桿與桿之間間隔4米,起點(diǎn)距離第一根標(biāo)志桿12米,最后一根標(biāo)志桿距離折返點(diǎn)12米。第一名運(yùn)動(dòng)員手持接力棒聽到指令后出發(fā),依次繞過標(biāo)志桿,到達(dá)折返點(diǎn)后,繞過標(biāo)志物,繼續(xù)依次繞過標(biāo)志桿,回歸本隊(duì),將接力棒傳遞到下一名運(yùn)動(dòng)員,第二名運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)出發(fā)。全隊(duì)用時(shí)最短的為勝利隊(duì)。

特別注意:碰倒標(biāo)志桿的運(yùn)動(dòng)員,必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣,才能繼續(xù)比賽。否則不予計(jì)算成績(jī)。

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