總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
高中教師評職稱工作總結字篇一
思想政治素養(yǎng)
本人始終堅持正確的思想政治方向:堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,方針和政策,堅持中國特色社會主義道路,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導;認真學習黨的十七大精神,學習中國特色社會主義理論,學習"三個代表"重要思想;切實貫徹黨的教育方針.平時,準時認真參加政治學習,不斷提高自己的思想認識,積極要求上進,時時以教師的職業(yè)道德規(guī)范自己的行為,愛崗敬業(yè),不斷向名師學習,向他們看齊.
教育教學能力素養(yǎng)
作為一名人民教師,從踏上工作崗位的那一刻開始,我就謹記"學高為師,身正為范"這句話,以"教書育人"為己任,始終以勤懇踏實的態(tài)度對待自己的教育教學工作,認真負責,積極上進.
進校后,我連續(xù)七年擔任初三畢業(yè)班的教學工作,所帶班級均能在中考中取得優(yōu)異的成績.在教學中,我深入鉆研教材,認真進行教學研究,始終堅持學生為主體的教學理念,注重激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力.既嚴格要求學生,又充分尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而也不斷提高自己的教學水平,做到教學相長. 20xx年12月,我參加**市區(qū)普通中學思想政治課教學優(yōu)質(zhì)課評比,獲得一等獎,在學校的各項比賽中也都得到了優(yōu)異的成績.
在擔任班主任的三年中,我本著對學生的一顆愛心,關愛每一位學生,密切關注學生的學習,生活,思想各方面,對學生既民主又嚴格,得到學生的廣泛認可.在擔任畢業(yè)班班主任時,我耐心輔導每一位學生,堅持不放棄任何一位學生,幫助學生明確自己的發(fā)展方向;而對于初一起始年級的學生又幫助他們在心理上,學習上盡快適應初中階段的生活,并在一開始就抓好學生的習慣教育,培養(yǎng)他們自覺自主的良好學習習慣,為今后的學習和發(fā)展打下基礎.在與學生積極溝通的同時,作為班主任我也積極做好與任課老師的協(xié)調(diào),與家長的溝通,共同構建和諧溫馨的班集體.
三年的班主任經(jīng)歷,讓我的教育能力得到了鍛煉.20xx年1月,我獲得了**市草橋?qū)嶒炛袑W優(yōu)秀班主任的榮譽稱號,所帶的班級也多次獲得"文明班","無零食班","衛(wèi)生免檢班"等榮譽稱號.
任現(xiàn)職以來,我積極參加各類教師繼續(xù)教育學習與培訓,不斷向其他教師學習,取長補短,從而提高自己的教育教學能力.
成績只能代表過去,今后我將一如既往地做好自己的工作,使自己的教育
教學能力進一步提高,成為一名優(yōu)秀的人民教師.
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高中教師評職稱工作總結字篇二
現(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況報告如下:
思想政治素養(yǎng)
本人始終堅持正確的思想政治方向:堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,方針和政策,堅持中國特色社會主義道路,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導;認真學習黨的十七大精神,學習中國特色社會主義理論,學習"三個代表"重要思想;切實貫徹黨的教育方針.平時,準時認真參加政治學習,不斷提高自己的思想認識,積極要求上進,時時以教師的職業(yè)道德規(guī)范自己的行為,愛崗敬業(yè),不斷向名師學習,向他們看齊.
教育教學能力素養(yǎng)
作為一名人民教師,從踏上工作崗位的那一刻開始,我就謹記"學高為師,身正為范"這句話,以"教書育人"為己任,始終以勤懇踏實的態(tài)度對待自己的教育教學工作,認真負責,積極上進.
進校后,我連續(xù)七年擔任初三畢業(yè)班的教學工作,所帶班級均能在中考中取得優(yōu)異的成績.在教學中,我深入鉆研教材,認真進行教學研究,始終堅持學生為主體的教學理念,注重激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力.既嚴格要求學生,又充分尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而也不斷提高自己的教學水平,做到教學相長. 20xx年12月,我參加**市區(qū)普通中學思想政治課教學優(yōu)質(zhì)課評比,獲得一等獎,在學校的各項比賽中也都得到了優(yōu)異的成績.
在擔任班主任的三年中,我本著對學生的一顆愛心,關愛每一位學生,密切關注學生的學習,生活,思想各方面,對學生既民主又嚴格,得到學生的廣泛認可.在擔任畢業(yè)班班主任時,我耐心輔導每一位學生,堅持不放棄任何一位學生,幫助學生明確自己的發(fā)展方向;而對于初一起始年級的學生又幫助他們在心理上,學習上盡快適應初中階段的生活,并在一開始就抓好學生的習慣教育,培養(yǎng)他們自覺自主的良好學習習慣,為今后的學習和發(fā)展打下基礎.在與學生積極溝通的同時,作為班主任我也積極做好與任課老師的協(xié)調(diào),與家長的溝通,共同構建和諧溫馨的班集體.
三年的班主任經(jīng)歷,讓我的教育能力得到了鍛煉.20xx年1月,我獲得了**市草橋?qū)嶒炛袑W優(yōu)秀班主任的榮譽稱號,所帶的班級也多次獲得"文明班","無零食班","衛(wèi)生免檢班"等榮譽稱號.
任現(xiàn)職以來,我積極參加各類教師繼續(xù)教育學習與培訓,不斷向其他教師學習,取長補短,從而提高自己的教育教學能力.
成績只能代表過去,今后我將一如既往地做好自己的工作,使自己的教育
教學能力進一步提高,成為一名優(yōu)秀的人民教師.
省心范文網(wǎng)聲明：1、本網(wǎng)站所刊載的各類形式(包括但不僅限于文字、圖片、圖表)的作品全部來自互聯(lián)網(wǎng)、百度和由網(wǎng)友提供，如您(單位或個人)認為本網(wǎng)站某部分內(nèi)容有侵權嫌疑，敬請立即通知我們，我們將在第一時間予以更改或刪除。2、本文僅代表作者個人觀點，與本網(wǎng)站無關。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實，對本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾，請讀者僅作參考，并請自行核實相關內(nèi)容。3、本站所提供的一切資料均共交流參考使用，如有其它用途，請與作者本人聯(lián)系。
高中教師評職稱工作總結字篇三
一,思想政治方面
作為一名共青團員,參加工作以來,我處處嚴格要求自己,注意政治理論學習,堅持學習鄧小平同志關于建設有中國特色的社會主義理論,注重理論聯(lián)系實際,加強自身的思想理論修養(yǎng);堅持以江澤民主席提出的"三個代表"作為自己的行為準則;堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),在工作上樂業(yè)敬業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,以滿腔熱情地投身到教學,教育工作中.
二,教學,教研方面
在教學基本功方面,我特別注意在語言表達能力,組織管理,總結能力等方面下功夫;在教學方法及教學藝術方面,我虛心向有經(jīng)驗的老師請教,積極聽課,認真閱讀有關教育教學的書籍雜志,努力提高教學水平.
在工作的這幾年中,我分別擔任了高一,高二,高三的生物教學.我除堅持備好課,上好課外,還按學校要求制定教學研究課題,針對該課題,搜集理論指導材料,用理論指導實踐,在實踐中豐富,調(diào)整,優(yōu)化理論.例如,對新課程標準下的教學設計作了探討和研究,并將心得寫成論文,與同科組的老師或同事交流.20xx年所寫論文《***》在**市生物學會年會中進行交流,并在《****》中發(fā)表.
作為一名年輕教師,我虛心向教研組的老教師學習,認真研究教材,積極參加集體備課活動,學習大家的教學方法,提高課堂效果和教學質(zhì)量.在連續(xù)兩屆高三教學中達到并超出了學校設定的指標,獲得了理想的成績.在高二的學業(yè)水平測試中,所教班級全部過關.20xx年被評為年度校級先進個人,考核優(yōu)秀.
經(jīng)過不懈的努力,抱著在實踐中學習,在競賽中提高的觀念,我參加了**市教研室組織的各項競賽,取得預期的效果.并于20xx年獲得**市中小學生把握學科能力競賽生物學科二等獎,20xx年獲得**市**市高中生物教師基本功競賽二等獎.
我還組織學生參加各類學科,知識競賽.在中學生生物學科奧林匹克競賽中,數(shù)人獲省,市二三等獎.
三,班主任工作方面
班主任是班級的組織者,教育者和指導者,是學校對學生進行教育和管理的骨干力量,是聯(lián)系科任老師的紐帶,也是溝通學校教育,家庭教育和社會教育的橋梁.教師肩負著的不單是教書,更是育人工作.我三學年擔任班主任,通過幾年的實際工作,我對這項工作有了更深的認識,并在班級管理中形成了一系列自己的做法.
首先,要求自己始終帶著一顆"愛心"去工作,讓學生感覺到你是真心地關心他,鼓勵他,從而縮短了師生之間的距離.同時,他們犯了什么錯誤的時候,也就更容易表露自己的想法,接受我的教育,很快地加以改正.這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心.
其次,我知道教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,而且高中階段的學生有著很強的自尊心和自主性,這就需要有足夠的耐心與他們探討,交流.在平時的工作中我特別注意細心觀察,發(fā)現(xiàn)了學生的進步,馬上以真誠的態(tài)度表揚,鼓勵;發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤,同樣以真誠的態(tài)度,平和的語言與學生交流,學生是完全能夠接受的.
第三,我始終堅信"嚴是愛,松是害",在對學生關心愛護的同時,也從不忘記對他們嚴格要求.班干部制定,并通過全體同學商討,修改,我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀,張貼后,師生一起嚴格遵守.特別是我這個班主任,以身作則,嚴格遵守,起到了很好的表率作用.
20xx年所寫論文《相信每一位學生》收錄于《校園的守望》一書.學年第一學期被評為校優(yōu)秀班主任.
"捧著一顆心來,不帶半根草去",陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績.
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