在總結中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并設定下一步的改進計劃。在寫一篇完美的總結之前，我們需要先梳理自己的學習和工作過程，對所取得的成績進行客觀的評價。隨著時間的推移，總結逐漸成為了我們學習和工作中必不可少的一部分。
增強團員意識的活動總結篇一
組長：xxx（上游社區(qū)黨支部書記）。
副組長：xxx（上游社區(qū)團支部組織委員）。
成員：xxx（上游社區(qū)團支部宣傳委員）、本網網。
二、具體實施方法和步驟：
第一階段：宣傳動員階段（9月20日-10月15日）。
在宣傳動員階段中，我社區(qū)團支部組織團員和部份青年群眾代表召開動員部署會議，對全體團員進行充分的思想發(fā)動，并請本社區(qū)的黨支部書記及社區(qū)主任參加。針對社區(qū)內團員參與意識不強、流動團員難于集中和管理等問題，討論研究如何在此次活動中以新的活動內容、領導方式和工作方法，擴大團在社區(qū)青年中的組織覆蓋和工作覆蓋。
第二階段：學習教育階段（10月16日-11月30日）。
1、以“學理論知團情”主題學習活動為載體，深入開展“三個代表”重要思想為主要內容的理論學習和以團章為主要內容的團史團情教育。以團中央增強共青團員意識主題教育領導小組辦公室編寫的《增強共青團員意識教育讀本》和《增強共青團員意識主題教育問答》為基本教材，重點學習團章，還要認真學習中央和團中央領導同志有關重要講話精神。
集中學習與自學相結合，制定相應的學習計劃，做好學習記錄、學習考勤，建立學習園地，做到組織領導落實、學習時間落實、必學內容落實、檢查考核落實、參學人員落實。集中學習以團支部為單位進行，時間不少于20學時。學習階段結束，要求團員對學習情況進行梳理和總結，撰寫學習心得，交團支部備案。
2、學習教育的方式靈活多樣，一切以增強學習的實效性，提高團員積極性和自覺性為重。學習期間組織團員結合學習內容對當前團員隊伍中存在的一些突出問題和團員關心的熱點問題，以“新時代新風采”為主題，深入開展團員標準大討論。計劃組織團員上一次團課，課上邀請社區(qū)黨支部書記為團員作形勢報告；學一遍團章，請團員代表領讀原文；過一次民主生活，開展民主評議。
3、搞好對照檢查，組織開展“四評”活動。在團內開展談心活動，并聽取群眾意見，組織團員按照團章要求，對照增強團員意識教育的具體標準及團員意識主要標準及團員意識主要表現(xiàn)以及群眾提出的意見進行自我總結，對照檢查個人在理想信念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題與不足，剖析思想根源，明確努力方向，并形成個人總結分析材料。
以團支部為單位召開民主評議會，填寫《團員民主測評表》，團員開展自評與互評，并對團支部工作和團干部進行評議，團支部根據自評和互評情況對團員作出評議。
第三階段：總結提高階段（12月1日至30日）。
在總結提高階段著力抓好長效機制的建立，組織團員參加一次主題團日活動，重溫一次入團誓詞，為團支部提一個建議。團支部通過個別走訪、召開團員群眾座談會等形式，收集和聽取意見，認真分析和回答查找出的問題解決得怎樣，教育活動的成效如何，有什么經驗教訓，寫出專題報告，并以此為基礎，建立一套行之有效的工作制度。
三、增強團員意識主題教育的具體要求。
1、領導帶頭，層層落實領導責任。
2、著眼長遠，建立有效工作機制、督促指導制度。
3、加強宣傳，營造濃厚輿論氛圍。利用標語、宣傳欄等載體，深入宣傳教育活動的意義、實施步驟和具體要求，努力形成宣傳聲勢，達到統(tǒng)一思想、營造氛圍、推動工作的目的。
增強團員意識的活動總結篇二
外語學院積極響應共青團中央和學校團委的號召，部署增強團員意識教育活動，在全院開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，以“永遠跟黨走”為主題的增強團員意識專題教育活動，幫助廣大團員青年牢固樹立共產主義遠大理想，不斷提高凝聚力和感召力，日前第一階段的學習已經結束，現(xiàn)將活動的具體情況總結如下。
1.前期的準備工作：學院團總支專門召開了各班支部書記會，傳達校團委的有關精神和文件，部署相關事宜。要求各班團支部結合迎接教學評估活動開展團員學習，組織同學認真學習《學生迎評手冊》和關于增強團員意識的多個相關文件。學院召開教學評估動員大會為契機，將相關文件在大會上宣讀。活動初期,團總支按照團委要求成立了學習督導組，給每班配置了專職團干作為聯(lián)系人，聯(lián)系人每一階段至少參加2個班級的學習活動，并且定期檢查所聯(lián)系班級的學習手冊。各個團支部均根據本班的實際情況制定了學習計劃，團支部書記和支委為責任人，并且借班會機會邀請了班主任參加學習活動。學習主要利用課余時間，為了保證每一名團員都進行有效的學習，團總支規(guī)定每次學習活動都要簽到，對于有事請假的同學要求自學并寫學習心得。同學的學習心得要上交班級團支部審閱，經團支部討論通過以后交團總支。
2.社會實踐：團總支鼓勵各班采取不同的形式進行學習教育活動，例如有的班級提出申請外出參觀或者進行公益勞動，尤其是結合最近院里要搬家的實際情況，已經有幾個班級提出以進行公益勞動和幫助任課老師打掃新辦公室等形式作為特色活動，同時加強與老師的溝通增強班級凝聚力。同時，為了督促此次活動，團總支定期召開團支部書記匯報會，利用班級例會時間聽取各班匯報，幫助團支部解決活動中遇到的困難，實在解決不了的困難及時向黨總支副書記匯報。
3.活動討論：各個團支部在按照要求開展“為團旗添彩，為團徽增色”和新時期團員標準的討論當中，充分利用入黨積極分子和學生黨員的引導作用，尤其是利用黨員在先進性教育學習便利條件，請學生黨員多傳達學習的有關精神。同時，利用廣大團員青年為入黨積極分子并且在模擬黨支部中學習的條件，由03級學生黨員帶動團員學習理論知識，開展一系列實踐活動，黨團理論水平一同提高。另外，學院還組織各個團支部參加了“節(jié)約上大學”的征文比賽活動，響應了學校建設“節(jié)約北林”的號召，增強了團員的節(jié)約意識。
對于社團的學習活動，由于涉及到其他學院的同學，團總支主要是把權力交給社團的團支書和社團負責人，由社團內部組織部長和干事學習，并且引導社團結合自己的活動安排學習內容和進行實踐活動，前提是要保證學習手冊上規(guī)定的內容。團支書每周向負責社團活動的老師匯報。
4.長效機制：為了將此次學習教育活動落實到實處，院團總支將此次活動列入了各班級年終考核當中，實行量化管理，對于有效可行的活動給與適當?shù)馁Y金支持。
5.收效：通過最近一段時間的學習，在校團委和院團總支的督促下，同學的學習意識和學風普遍加強，上課遲到早退現(xiàn)象基本不存在，班干部起到了督促作用，同時紀律性增強。在思想方面，更多的同學樹立了“校榮我榮，校恥我恥”的意識，對于即將到來的教學評估均表示不給學校抹黑。同時，借此次學習活動，團支部的作用也得到了充分的顯示和加強。
6.存在問題：
（1）由于條件的限制，一些文件資料不能保證所有團員人手一份，給學習鞏固帶來困難。
（2）個別團員不能及時參加學習。
（3）學生黨員反映學習任務過重，尤其是有時和先進性學習時間沖突。
（4）畢業(yè)班同學組織難度較大，積極性不高。
增強團員意識的活動總結篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
增強共青團員意識主題教育總結
建設，堅持黨建帶團建，自覺將增強團員意識主題教育納入“保持共產黨員先進性教育活動”中，采取一切措施，確保主題意識教育活動取得實效性。
一、抓學習，讓持續(xù)不斷的學習，成為強化團員意識的內在的原動力
學習是人類的天性，也是生命趣味盎然的源泉。通過實踐我們認識到引導團員進行有針對性的持續(xù)學習，是黨賦予共青團組織的重要職責，也是強化團員意識的內在的原動力。為此，我們在全團認真開展“五個一”學習活動，通過開展團員青年“每天學習一小時”、團干部“每月讀一本好書”、基層團組織“每季度舉辦一次大型培訓”、三區(qū)團組織“每半年開展一次讀書交流會”、市團委“每年舉辦一次讀書節(jié)”的五個一活動，切實提高了團員的學習意識、學習能力和學習效果。同時在今年“青春—草原首屆內蒙古青少年讀書節(jié)”期間邀請了周天勇、周士淵、孫云曉、陸士禎等權威人事為全市團員青年分別做了題為《國民經濟重大熱點問題》、《習慣改變命運，習慣成就未來》、《養(yǎng)成讀書習慣受益終生》等講座，并成功舉辦了美文誦讀晚會和精品圖書展，為團員青年讀書提供便捷和優(yōu)惠。通過一系列學習活動的開展，有效地激發(fā)了團員青年學習的熱情，帶動和提升了團員意識和綜合素質。
二、抓活動，讓生動有效的活動，成為強化團員意識的外在的推動力
實踐證明，活動是共青團組織吸引和凝聚團員的重要載體，生動有效的活動，可以吸引團員，教育團員，凝聚團員，它可以在強化團員意識中發(fā)揮重要的推動作用，因此，我們十分重視各種有益活動的開展。
1、運用多種形式深入開展思想政治教育活動。一年來，全市各級團組織在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下，堅持實踐育人，服務育人，文化育人相結合，利用各種形式和載體，為廣大團員青年鑄魂塑形。以建國56周年、五四運動86周年、世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨中國抗戰(zhàn)勝利60周年等重大節(jié)日、紀念日為契機，廣泛組織開展了一系列主題教育。組織開展了“千名少先隊員入團宣誓儀式”、“十八歲成人宣誓儀式”、“青春·草原——首屆內蒙古青少年讀書節(jié)”等活動。舉辦了“高舉團旗跟黨走”全市青年電視演講大賽。召開了**市第三次少代會，并在此期間特邀中國少年先鋒隊紅領巾藝術團來我市進行為期3天的參觀、交流和慰問演出。通過主題鮮明的教育活動，全團形成了加強團員青年思想政治教育的熱潮，在全社會產生了良好的反響。
2、進一步規(guī)范團的活動儀式。一是規(guī)范團旗、團徽、團歌的使用。團區(qū)委要求各基層團組織舉辦各類活動和工作會議，必須使用團旗，室內要掛團旗、戶外要舉團旗；
團員和團干部要佩帶團徽；
室內活動要先唱國歌，活動或會議結束后唱團歌。二是規(guī)范新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式。要求中學發(fā)展團員的儀式一定要在全校學生大會上進行，有條件的團組織可選擇在有教育意義的地方舉行宣誓儀式。三是規(guī)范18歲成人宣誓儀式。在18歲成人宣誓儀式上，要加上老團員重溫入團誓詞儀式和團員唱團歌，參加人員為18歲成人宣誓儀式的團員。成人宣誓儀式上團員和非團員在站位上有所區(qū)分。目前，成人儀式教育活動已在我市各中學基本普及。我們還積極開展14-16歲成人預備期教育，激發(fā)中學生的成人意識。
3、深入開展“青春獻祖國”主題團日活動。為貫徹落實胡錦濤總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年大會上的重要講話精神，在全團范圍內開展了“青春獻祖國”主題團日活動。本次活動由團市委統(tǒng)一安排部署，在市二中設立了主會場，在其他學校、社區(qū)設立了分會場。在主會場舉行了升國旗儀式、新團員宣誓、老團員重溫入團誓詞等活動。通過豐富多彩的主題活動，在廣大團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，引導團員青年圍繞社會主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會的建設，在各自的崗位上勤奮學習、努力工作。
三、抓建設，讓堅強有力的組織，成為強化團員意識的無形的影響力
**團市委把本次開展的團員意識主題教育作為加強團的基層組織建設的一次重要契機，緊緊圍繞黨政中心工作，積極爭取黨政的支持和重視，大力加強基層組織建設。
在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”是共青團的神圣職責。
三個月來，根據共青團北京林業(yè)大學委員會的總體部署，結合園林學院共青團的工作實際，我院在各級團組織中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，以“永遠跟黨走”為主題，以“青春獻祖國”為切入點和著眼點的增強共青團員意識主題教育，以期推動我院共青團工作不斷邁上新的臺階。
一、溫馨園林情懷，引導學子成長。
從迎新工作開始，我院團總支就注重撒播人文情懷，使新同學在新的學習生活環(huán)境中健康成長，樂觀向上。
熱情周到，以心迎新。學期伊始的迎新工作動用了我院團總支和學生會全體力量，有條不紊的服務、足夠的耐心給廣大新生在踏入這個校園的同時感受到家的溫暖和關懷。相繼召開的新生班會和新生家長會則加強了學生及家長與學院間的溝通和聯(lián)系，為學院學生工作的開展奠定了良好的基礎。
在新生隨后的適應和成長中，我們有意識的給予更多的關注。組建大一班長團，讓各位班級干部加入到團學組織工作中來，使我們的交流趨向于最大化，滲透到學生學習、生活的各個方面。
助學交流，攜手共進。我們組織召開“貧困生交流會”， 介紹國家助學貸款等事項的有關規(guī)定和注意事項，熱心與家庭經濟困難的學生交流，解除他們心中的枷鎖，讓他們樹立信心，并從中聽取意見，進一步完善我們的工作。為了充分發(fā)揮助學本質，我們不斷更新和充實校內外勤工助學崗位，以期從更大的范圍幫助同學。
求知新象，新老互動。為了讓新生盡快適應大學生活，以最佳狀態(tài)融入到緊張而又充實的求知環(huán)境中，我們特別舉辦了“新老生交流會”。通過互動交流，使新生盡早熟悉新環(huán)境，對未來的學習、生活有一個清晰的認識，激發(fā)了一個多方位、多形式的交流平臺。
團學經驗，情感品味。為了更進一步拓寬團學組織成員間的情感交流，我院特舉辦“園林學院團學組織交流會”，通過各組織的自我展示與互動交流，以謙虛謹慎的態(tài)度相互學習。通過大膽而積極的研討，完善工作體系，強化合作意識，將人文關懷深入人心。
我們還在團學組織干部中展開一系列的培訓，應用文寫作、報紙排版、攝影技能等講座相繼舉行，培訓中穿插地提問和交流也讓廣大團學組織的干部吸收到很多寶貴的經驗，為日后我院團學組織更好地開展工作鋪墊基礎，收到良好的效應。
以情交融，我們的工作才會長足進步。
二、宣傳前沿信息，互動人文之路
“網絡化、信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化”作為我院宣傳工作的目標。通過加強團總支與基層班級、社團的協(xié)作，大力營造雙向互動的宣傳陣地，方便廣大同學快速而全面地了解學生會各項工作情況，形成良好工作格局。
園林學院主頁的建設一直在不斷的更新和突破中，建立各板塊和專欄，使廣大師生對了解我院信息的及時性大大提高。
《園林團學快報》每周收集整理學院學生工作上周活動進程及下周工作計劃安排，分發(fā)到各職能部門及基層班級，使我們的工作緊密貼近學生需
點
求，加強了信息的交流互動，收到了良好的效果。《園林簡報》注重報紙的及時性與全面性，特別在專業(yè)知識、實踐就業(yè)發(fā)面貼近學生學習，贏得廣泛關注，從整體和全局的高度給予園林學子一個了解全院工作與信息的平臺。
結合展版、櫥窗及網絡、廣播的大量宣傳，我院的各項信息及時而全方位的面對每一位園林學子，使大家各得所需，細致入微的體現(xiàn)著我們工作的方方面面。
三、開啟學術之門，共享園林之美。
本學期初專門為大一四個專業(yè)的新生舉辦了四場講座，張啟翔院長、蘇雪痕教授、唐學山教授和蔡君老師四位園林資深老師親授專業(yè)理論和實踐經驗，讓初入園林世界的莘莘學子感受到園林文化的博大精深，為他們日后的專業(yè)學習起到很好的鋪墊作用。
９月２５日我院研究生學生會和本科生學生會主辦的“首都三校la學科研究生學術交流會”正式舉行，參加本次會議的三所高校分別是北京林業(yè)大學、清華大學和北京大學。
下面分幾個方面總結一下這次教育活動的情況。
一、 活動意義：
開展增強團員意識主題教育，對于共青團組織進一步貫徹落實“三個代表”重要思想，切實加強新世紀新階段團的建設，全面提高團員隊伍整體素質，充分發(fā)揮廣大團員的模范作用，帶領廣大青年為實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標貢獻力量具有重要意義。
1、開展增強團員意識主題教育是共青團繼續(xù)深入學習實踐“三個代表”重要思想的重要舉措。
2、開展增強團員意識主題教育是共青團全面貫徹落實黨中央保持共產黨員先進性教育活動精神的重要舉措。
3、開展增強團員意識主題教育是加強團的基層組織建設的重要舉措。建設一支數(shù)量宏大、能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍，是保持團的生機與活力的基礎，也是加強團的基層組織建設的經常性任務。
4、展增強團員意識主題教育是開創(chuàng)新時期共青團工作新局面的重要舉措。開展增強團員意識主題教育，就是要進一步凝聚團員青年，激發(fā)團員青年的積極性和創(chuàng)造力，把團員的先鋒模范作用體現(xiàn)到共青團事業(yè)的各項工作中去，開創(chuàng)共青團工作的新局面。
二、活動過程：
1、宣傳動員階段
學院充分發(fā)揮各年級團總支和基層團支部的能動性，由上至下想每一位同學增強團員意識的活動精神， 保證宣傳工作的及時到位。學院團委與各團支部團支書開展會議，動員各團支部在校團委精神指導，學院分團委的領導下全面及時帶領廣大團員學習有關文件精神，。
2、學習實踐階段
在各團支部 開展以“我為團旗添光采”的主題學習活動和團員標準討論活動，保證每一個團員在本次教育活動中都能夠發(fā)揮出自身的能動性。
具體活動開展中，在十一月全院所有支部開展黨、團知識的學習，提高團員的理論水平，重溫入團誓詞，個人進行團性分析。要求每一位團員都要對自身團性有一個明確的認識，從實際出發(fā)找出自身存在的問題，同時號召廣大團員牢記入團誓詞，團員之間開展批評與自我批評活動，對自身進行進行整改，要求大家積極互動，相互學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政治信仰，明確團員意識，在生活和學習中以團員標準要求自己。
3、總結評議階段
在本次活動中，學院分團委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實我校團委增強團員意識實施方案，并結合我院實際情況，把本次主題教育開展的有特色有創(chuàng)新。
通過活動，提高了青年團員的思想，使得他們對黨和團都有了更加深層次的認識，也使得我院的團員思想認識整體上升到一個新的水平。學院分團委還將在以后的工作中繼續(xù)開展類似的主題教育，響應“三個代表”重要思想，深入增強廣大青年團員的思想認識，讓更多團員青年在學習中鍛煉、學習中成長、學習中提高。
三、 活動具體評析：
10 級影像班的團支部在團會活動中，團支書通過從圖書館，網絡上搜集的資料，制作了ppt，通過多媒體的方式深入細致的向同學們 介紹團的歷史發(fā)展，革命傳統(tǒng)，團的性質及歷史使命等內容，調動了大家的積極性，使團會活潑熱烈 。10級臨床二班的團會則邀請了輔導員謝廣明老師，就學習上爭當先進，思想上增強政治，組織意識給大一的新生上了一堂生動的團課，同學們受益匪淺，結合自己的經歷談了自己對“我為團旗添風采”的理解，把本次團會推向高潮。10級?？莆灏嗟耐瑢W則通過欣賞愛國歌曲，探討團員責任，表達了自己的團員意識。分團委的老師欣喜的看到，大一的同學們已經融入到了團員意識主題班會積極向上的氛圍之中，大一的同學們表示團會讓他們了解到了提升自我修養(yǎng)的具體途徑，認識到作為一名青年團員的責任與義務，真正切合了當前大一新生團員的實際。
大二是大學生活的重要轉折點， 09 級團支部對團會活動高度重視，各班都進行了深化團員意識主題班會。臨一、影像等各個班級都派出優(yōu)秀團員和入黨積極分子，對作增強團員意識，積極向黨組織靠攏發(fā)表了演講，起到了模范帶頭的作用。臨床二班通過時事普及和知識競答讓團員青年在比賽競爭中對團知識有進一步的認識和學習。本臨四班和護理二班等團支書在團會上帶領老團員重溫團歌、入團誓詞，令在場團員都感受到了做一名共青團員的光榮與使命，紛紛表示會在以后工作學習中更加嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀團員。團會主題貼近實際，思想深刻，同學們以團會為載體，學習團中央和法學院分團委的文件資料，重溫了團的歷史，團的章程，了解了黨團關系，團群關系，加強了大二同學的憂患意識，競爭意識，進一步增強了團員正確的世界觀，人生觀，價值觀，深化了團員意識。
四、活動效果：
開展增強團員意識主題教育，對于加強團員的自身建設，提高團組織的吸引力、凝結力和戰(zhàn)斗力，對鞏固和擴大團的青年群眾基礎具有重要意義。此次團員意識主題教育，是以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，全面落實團十五大和團十五屆三中全會確立的目標任務，以“我為團旗添光彩”為主題，切實增強廣大團員的大局意識、組織意識和責任意識。同時，主題教育還堅持以“黨建帶團建”，緊密圍繞學校的中心工作，積極探索、勇于創(chuàng)新，使團支部各項工作在原有基礎有了較大提高。
教育活動有計劃、按步驟、扎扎實實、有條不紊地推進，并取得了明顯成效。主要表現(xiàn)在下面幾個方面：
1、廣大團員接受了一次較為全面、系統(tǒng)的團的基本理論、基本知識的教育
在增強團員意識教育活動中，我們緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，積極開展理論學習和主題實踐活動。通過活動，不僅使廣大團員加深了對“三個代表”重要思想的理解，更充分認識了開展增強團員意識教育活動的重要性和必要性。通過理論學習與團員意識討論相結合，集中學習與自主學習相結合，廣大團員受到了一次比較深入的團的基本理論，基本知識教育。大家普遍感到，這次學習時間集中、內容集中，對團的基本理論、基本知識的認識與把握也更深入、全面了。
2、廣大團員的團性意識有了明顯的提高。
通過增強團員意識教育活動，廣大團員受到了教育，在思想上有了觸動。絕大多數(shù)團員都經歷了思想碰撞和靈魂洗禮，也找到了自身存在的不足，明確了今后努力方向。團員們在學習和思想上都對自己有了更高的要求。
3、團支部的組織建設得到了加強。
通過增強團員意識教育活動，我們進一步健全了團組織，較好地發(fā)揮了團干部的帶頭作用。結合單位的實際，團支部創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的活動，達到了良好且顯著的效果?；顒又?，我們也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足。針對問題，團支部記性了總結和反思，爭取在以后工作中更進一步。增強團員意識不是一朝一夕的事情，它需要長期不斷的引導。我們將以“增強團員意識，為團旗添光彩”主題教育為契機，繼續(xù)開展多種形式，內涵豐富的教育活動，常抓不懈，努力把這項工作做實，做細，做久，做好。
團總支宣傳部 劉舒文2014年11月
按照計劃的部署，我支部于2014年10月9日在市科協(xié)會議室召開xx市科協(xié)“增強共青團員意識”主題教育動員大會。市科協(xié)機關黨委書記馬太保、市科協(xié)機關黨委副書記馬秋華、機關黨委委員周永華同志及全體團員出席了會議。大會宣布成立市科協(xié)“增強共青團員意識”主題教育領導小組，由科協(xié)機關黨委委員、學會部部長周永華同志任組長，市科協(xié)團支部書記郭敏同志任副組長，支委委員沈毅、王煒同志任小組成員，統(tǒng)一領導本次活動。機關黨委書記馬太保同志在會上作重要講話并代表市科協(xié)機關黨委對全體團員提出三點希望：
1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實通過本次活動增強廣大團員青年的政治意識、組織意識、模范意識。
2、圍繞主線，把握主題，努力實現(xiàn)“增強意識、活躍組織、健全活動”的主題目標。
3、精心謀劃，狠抓落實，務求取得主題教育的實際效果。
動員大會結束后，緊接著召開團組織專題組織生活會。大家就團員發(fā)展和團組織發(fā)展需求積極獻計獻策，展開熱烈的討論。大家認為，團組織應該及時反映團員青年的意見和要求，團員、團干要多開展批評與自我批評，多組織較為系統(tǒng)的理論學習培訓班，加強網上青年思想教育陣地等。應該多組織相關主題的團員大會，采勸請進來、走出去”的方式，加強團員青年的理論知識學習，增強團員意識。
根據要求，每次活動我們都在活動場所懸掛了國旗、黨旗和團旗，并要求每位團員佩帶團徽。圍繞“青春獻祖國”主題團日活動，我支部制作了宣傳展板和海報，并就如何更好的以自己的實際行動奉獻青春、報效祖國興致勃勃地展開了一番討論。會后組織團員青年參加了網上知識答題的活動，進一步增強了對共青團知識的了解，收益匪淺。
現(xiàn)在，我支部第二階段的活動正按照計劃有條不紊地開展，2014年10月25日下午，我支部全體團員在市科協(xié)會議室進行了一次集體學習活動。機關(在好范 文 網搜索更多的文章：)黨委書記馬太保同志就如何更好地學習實踐“三個代表”重要思想向大家授課。然后，全體團員又學習了團史團章，每位團員都在學習中認真作了筆記。通過學習，加深了團員對“三個代表”重要思想和團史團章的認識，大大提高了團員“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”的自覺性。在讀書活動中，每位團員采取自學的方式在一個月的時間里精讀一本學習輔導材料，并撰寫了最少15篇的讀書筆記。
下兩階段我支部的其他活動還有：
1、參與開展一次特色活動。計劃在十月下旬參加科技館在龍子湖區(qū)里樓鄉(xiāng)中心小學舉行的蚌埠市“流動科技館”進農村校園活動。這次活動，蚌埠科技館投入20多萬元，精心制作了50件外型小巧、方便運輸，集科學性、趣味性與參與性于一體的科普小展品，希望通過此次活動能夠在農村的青少年中營造愛科學、講科學、學科學和用科學的良好氛圍。
2、以“新時代新風采”為主要內容，圍繞新時代團員必須具備怎樣的要求、有什么樣的評價標準等開展一次討論，進一步明確團員標準和活力團組織標準。
3、組織每一位團員，根據自己的學習情況，結合思想認識，寫一篇心得體會，并召開學習心得交流會。
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增強團員意識的活動總結篇四
增強團員意識主題教育計劃根據團區(qū)委、鎮(zhèn)團委的總體部署，結合宣橋學校共青團實際，團總支決定，于今年9月至明年1月，在全校團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育。一、要充分認識開展增強團員意識主題教育的重要性和必要性1、開展增強團員意識主題教育是傳達貫徹黨員先進性教育活動精神的需要。作為黨的助手和后備軍、聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，傳達貫徹黨員先進性教育精神，是共青團組織的神圣職責。我們團總支要切實履行職責，通過開展增強團員意識教育主題活動，積極將黨員先進性教育延伸到團員青年中去，教育引導廣大團員青年堅定“永遠跟黨走”的信念。2、開展增強團員意識主題教育是進一步鞏固和加強黨執(zhí)政的青年群眾基礎的需要。學校團總支將組織動員廣大共青團員積極投身教育活動，立足崗位，無私奉獻，發(fā)揮模范作用，為推動宣橋學校的教育事業(yè)做出更大貢獻。3、開展增強團員意識主題教育是加強宣橋學校共青團自身建設的需要。從總體上看，近年來，我們學校共青團工作取得了可喜的成績，廣大團員也在各條戰(zhàn)線上發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用。但與此同時，隨著各種新情況、新問題、新矛盾的持續(xù)出現(xiàn)，共青團服務大局、服務青年的任務顯得更加艱巨，我們工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)也日益凸現(xiàn)，如部分團員組織歸屬感弱化、模范作用不突出等。開展增強團員意識教育活動，是為了使廣大團員牢固樹立共產主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，不斷增強榮譽感、歸屬感、責任感，切實解決我鎮(zhèn)團組織建設中存在的問題。二、增強團員意識主題教育的主要內容和總體目標主要內容是：以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，以“增強意識、健全組織、活躍工作”為目標，建設一個有凝聚力的共青團組織?？傮w目標是：1、增強意識。堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員在學習和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。2、健全組織。把教育活動與加強團組織建設緊密結合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質，鞏固和完善團組織建設。大力加強團建創(chuàng)新，建立健全與新形勢相適應的團組織制度和運行機制，構建多層次的組織覆蓋、陣地覆蓋和人員覆蓋體系，做到“哪里有團員，哪里就有團組織；哪里有青年，哪里就有青年工作”。3、活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團員的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感和責任心為目標提供發(fā)展性服務，不斷增強對團員青年的有效聯(lián)系，努力構建有效服務青年、服務黨政工作大局的工作體系，不斷提高團建工作水平。三、增強團員意識主題教育的原則1、堅持“黨建帶團建”的原則。團總支及時向同級黨組織匯報團員意識教育活動的工作計劃和實施情況，積極爭取同級黨組織的支持與重視，切實落實帶思想、帶組織、帶班子、帶隊伍、帶工作發(fā)展，優(yōu)化工作條件的要求，把增強團員意識主題教育納入到我校保持共產黨員先進性教育活動的總體部署中，在黨的領導下切實開展好增強團員意識主題教育，加強團的組織建設，努力構建團建的工作格局。2、堅持理論學習先導的原則。我們將把理論學習作為整個教育活動的基礎環(huán)節(jié)，堅持不懈地在廣大團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主線的理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、思想道德教育和團史團情教育，引導和幫助廣大團員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定走中國特色社會主義道路的信念。3、堅持服務青年的原則。團總支的.工作要緊緊圍繞黨政中心工作，發(fā)揮共青團實踐育人的優(yōu)勢，引導和激發(fā)廣大團員立足本職，聯(lián)系自身思想工作實際，在實踐中受教育、長才干、作貢獻。同時，激勵廣大團員在學校中發(fā)揮生力軍作用，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，在構建以人為本的教育氛圍中體現(xiàn)新作為。4、堅持民主參與的原則。激發(fā)團員自我教育、自我改進、自我提高的內在動力，切實提高廣大團員參與教育活動的主觀能動性、積極性、創(chuàng)造性。堅持走群眾路線，實行開門教育，充分發(fā)揚團內民主與虛心聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督，實現(xiàn)下級評議上級、群眾評議團員的團內外干部群眾相結合的新機制。5、堅持榜樣示范的原則。團干部是團員意識教育活動的組織者，又是廣大團員學習的榜樣。團干部要自覺增強學習意識、助政意識、開放意識、基礎意識、品牌意識和創(chuàng)新意識，加強對學習教育活動的領導，在學習中切實發(fā)揮表率作用，形成團干部帶頭學習，骨干典型引導學習，全體團員共同學習的良好局面。6、堅持從實際出發(fā)的原則。學校團總支將根據本單位的實際情況，按照“活動、建設、服務”三位一體的要求，因地制宜地開展增強共青團員意識主題教育，大膽探索創(chuàng)新，不斷總結提煉科學方法和新鮮經驗，著力解決團組織存在的突出問題，使教育活動真正取得實效。四、增強團員意識主題教育的活動對象和階段安排活動對象：增強團員意識主題教育以團支部為單位組織開展，參加對象為全鎮(zhèn)共青團員。各團支部(總支)中保留團籍的中共黨員，原則上均要參加教育活動。流動團員應按照“屬地管理”原則，納入所在地區(qū)的學習教育活動范圍。階段安排：全鎮(zhèn)面上的教育活動分三個階段實施：第一階段，9月下旬―10月中旬，宣傳動員；第二階段，10月中旬―11月底，學習教育；第三階段，12月―明年1月，總結提高。具體安排如下：第一階段：宣傳動員（時間為9月下旬―10月中旬）1、成立推進小組。學校團總支成立增強共青團員意識教育活動推進小組邀請黨支部書記擔任顧問，明確團總支書記為第一責任人，并組建推進小組，為教育活動取得實效提供組織保證。2、制定工作計劃。團總支根據我鎮(zhèn)教育活動實施方案要求，結合《增強團員意識教育活動團支部工作手冊》的內容，制定符合本單位、本部門實際情況的教育活動計劃，并把工作計劃于10月9日前報黨支部和鎮(zhèn)團委。3、做好調查摸底和發(fā)展需求征集。團總支認真開展調查摸底工作，深入了解團員隊伍人數(shù)和團支部的基本狀況。并將具體團員人數(shù)于10月9日前報黨支部和鎮(zhèn)團委。在此基礎上，可通過問卷調查或座談討論的形式對本支部團員發(fā)展需求和團支部發(fā)展需求進行一次征集，掌握所需解決的主要問題，努力提高教育活動的針對性。4、廣泛動員。團總支在精心籌備的基礎上，召開動員大會?？紤]到學校團總支人數(shù)較多，動員大會將分教工團和學生團兩個層面召開。教工團的動員大會邀請黨支部參加，學生團的動員將結合宣橋的發(fā)展形勢，觀看多媒體宣傳片等，幫助團員統(tǒng)一思想，明確教育活動的重大意義。5、加強宣傳。團總支將積極整合各類宣傳資源，通過各種途徑，為教育活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。要注重挖掘本部門、本單位優(yōu)秀團員典型，開展“尋找我身邊的好團員”活動，以宣傳版面、多媒體展示、網上宣傳等形式弘揚他們的先進事跡，全面貫徹實施團員入團新制度，在廣大團員中努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。第二階段：學習教育（時間為10月中旬―11月底）1、開展“學理論知團情”活動。鎮(zhèn)團委將通過上團課、開辟網上學習專欄、推薦有關學習書目和理論文章、組織團員參加黨團史知識競賽等途徑，在全鎮(zhèn)團組織中興起理論學習的高潮。團總支也要圍繞“三個代表”重要思想和團史團情教育組織一次團課學習。團課形式可采用邀請黨組織領導講課、網上團課輔導、團支部書記親自講課、參加鎮(zhèn)團委團課等形式。另外，團支部要及時向團員推薦本次活動的有關學習輔導材料和理論文章，以支部為單位指導團員參加讀書活動，確保每位團員精讀一本學習輔導材料。讀書活動可采取集體學習、自學、座談等辦法，確保學習時間、內容、人員、效果四落實。每位團員要認真參加讀書活動，作好學習筆記，并根據所學內容至少撰寫1篇學習體會，字數(shù)不少于500字。2、開展大討論活動。通過召開座談會、問卷調查等形式開展新時期團員標準大討論和活力團支部標準大討論活動。同時，積極開展“我為支部發(fā)展獻一計”活動，動員每位團員為增強團支部活力建言獻策。提煉的本單位團員標準和團部支標準，將于10月下旬報黨支部和鎮(zhèn)團委。3、組織學習心得交流活動。每個支部要組織本支部團員交流各自的心得體會，并在本支部上交的心得體會中挑選一篇優(yōu)秀心得體會，在學習教育階段結束前鎮(zhèn)團委將組織一次學習心得交流大會。4、加強服務青年的力度。教工團以高段語文教研組集體創(chuàng)建的南匯區(qū)學習型“青字號工程”為契機，鼓勵和號召廣大青年團員教師為我校的教育改革和發(fā)展作出更大的貢獻。學生團要以“青春輝映夕陽紅”敬老志愿服務品牌活動進一步擴大志愿服務的覆蓋面和影響力。5、召開民主生活會。會前，要廣泛開展談心活動，進一步溝通思想，相互提醒，幫助發(fā)現(xiàn)各自存在的問題，增進了解和團結。團支部書記負責召開專題民主生活會，每一名團員在會上要開展批評與自我批評，找準自己在思想、學習、作風和工作等方面存在的問題及原因，同時撰寫一篇自我剖析材料。每一名團員要互相提出評議意見，指出存在的主要不足，互相幫助提高。會后，團支部要根據每一名團員在教育活動中的基本表現(xiàn)，結合其一貫表現(xiàn)和其他同志提出的初步評議意見，在《團員評議表》上作出綜合評議意見，并要及時向團員本人反饋意見、溝通思想，以便達成共識、利于整改提高。第三階段：總結提高（時間為12月―明年1月）1、組織一次“我為團旗添光彩”實踐活動。要積極貫徹落實“學團章、戴團徽、舉團旗、過團日、交團費”的基本要求，圍繞服務大局和服務青年，廣泛開展“青字號工程”、“青春輝映夕陽紅”志愿者行動等實踐活動，教育團員發(fā)揮模范作用，奉獻社會。2、組織一次重溫入團誓詞活動。充分運用漁陽里團中央機關舊址、六灶鎮(zhèn)朱家店抗日伏擊戰(zhàn)紀念碑等革命教育資源，組織團員開展一次重溫入團誓詞、“紅色之旅”等活動，幫助團員進一步明確權利和義務，增強團員意識。3、做好團員意識教育活動的總結和表彰。鎮(zhèn)團委將召開總結大會，團總支也要做好團員意識教育活動的總結工作，同時通過考評，表彰先進，不斷鞏固和擴大教育成果。4、建立一套行之有效的工作制度?？偨Y團員意識教育活動的經驗，進行自我考評，并在此基礎上建立一套本支部團員意識和加強團支部建設的各項規(guī)章制度。如團員的學習教育、團支部管理，進一步規(guī)范新團員入團制度、離團、年度注冊、組織關系轉出入等制度，形成常抓不懈的工作機制，健全民主生活和民主評議制度，鞏固擴大教育活動成果。宣橋學校團總支2005、9
增強團員意識的活動總結篇五
9月26日，市氣象局團支部到黃山市氣象局就如何開展增強共青團員意識主題教育進行了交流學習。通過學習我們認為應重點抓好以下幾點。一是增強意識。堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員在學習和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。二是活躍工作。進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，不斷提高團的工作水平。
9月29日，xx市氣象局召開了增強共青團員意識主題教育動員大會。會議有四個內容：
黨支部主要負責人做了總結性發(fā)言強調我局要通過這次主題教育，努力實現(xiàn)“增強意識、健全組織、活躍工作”的目標，不斷增強共青團組織的吸引力、凝聚力，使我局共青團組織成為戰(zhàn)斗的堡壘，使團員青年成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。
10月8日上午，市氣象局團支部就開展增強共青團員意識主題教育再次召開了支委會。會議總結了前一階段的主題教育，深入調查研究，了解、掌握團員隊伍和團支部建設的基本狀況，找準存在的突出問題，有針對性地制定活動方案。
10月8日下午，市氣象局結合增強共青團員意識主題教育召開了團員青年座談會。黨支部主要負責人要求團員青年要切實增強共青團員的組織意識、政治意識、模范意識，通過活動努力實現(xiàn)“增強意識、健全組織、活躍工作”的目標，不斷增強共青團組織的吸引力、凝聚力，使我局共青團組織成為戰(zhàn)斗的堡壘，使團員青年成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者，為蚌埠氣象事業(yè)多做貢獻。
11月7日，市氣象局團支部為了將“增強團員意識”落到實處，開展了“增強團員意識、救助春蕾女童”活動。到市婦聯(lián)落實了資助“春蕾女童”。大慶路小學一年級的孫夢婷同學，今年六歲，父母均為有重病在身，無工作能力，家庭生活非常困難，交不上學費，面臨失學的危險。龍湖區(qū)長淮衛(wèi)鎮(zhèn)司馬村的楊郁同學，三年級，今年八歲，父母離婚，父親在外地打工維持生活，和奶奶一起生活，家庭生活非常困難。通過這次活動，使我局的團員青年進一步了解社會，奉獻愛心。認真學習和實踐“三個代表”重要思想，增強服務意識，切實做好本職工作，全面充實和提高自己。
月11日，為進一步開展增強團員意識主題教育，蚌埠市氣象局團支部組織全體團員青年到南京大屠殺紀念館、雨花臺烈士紀念館進行“繼承先烈遺志、共創(chuàng)美好未來”主題實踐活動，緬懷革命先烈的豐功偉績。一幅幅生動的圖片和一件件實物，激發(fā)了團員青年的愛國熱情，大家紛紛表示：新時代的團員青年要繼承和傳揚英勇不屈、精誠團結、眾志成城的民族精神，牢記歷史教訓，在今后的工作中，努力學習、發(fā)奮圖強、樂于奉獻，立志成為國家有用之材，為蚌埠氣象事業(yè)發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
增強團員意識的活動總結篇六
三個月來，根據共青團北京林業(yè)大學委員會的總體部署，結合園林學院共青團的工作實際，我院在各級團組織中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，以“永遠跟黨走”為主題，以“青春獻祖國”為切入點和著眼點的增強共青團員意識主題教育，以期推動我院共青團工作不斷邁上新的臺階。
一、溫馨園林情懷，引導學子成長。
從迎新工作開始，我院團總支就注重撒播人文情懷，使新同學在新的學習生活環(huán)境中健康成長，樂觀向上。
熱情周到，以心迎新。學期伊始的迎新工作動用了我院團總支和學生會全體力量，有條不紊的服務、足夠的耐心給廣大新生在踏入這個校園的同時感受到家的溫暖和關懷。相繼召開的新生班會和新生家長會則加強了學生及家長與學院間的溝通和聯(lián)系，為學院學生工作的開展奠定了良好的基礎。
在新生隨后的適應和成長中，我們有意識的給予更多的關注。組建大一班長團，讓各位班級干部加入到團學組織工作中來，使我們的交流趨向于最大化，滲透到學生學習、生活的各個方面。
助學交流，攜手共進。我們組織召開“貧困生交流會”，介紹國家助學貸款等事項的有關規(guī)定和注意事項，熱心與家庭經濟困難的學生交流，解除他們心中的枷鎖，讓他們樹立信心，并從中聽取意見，進一步完善我們的工作。為了充分發(fā)揮助學本質，我們不斷更新和充實校內外勤工助學崗位，以期從更大的范圍幫助同學。
求知新象，新老互動。為了讓新生盡快適應大學生活，以最佳狀態(tài)融入到緊張而又充實的求知環(huán)境中，我們特別舉辦了“新老生交流會”。通過互動交流，使新生盡早熟悉新環(huán)境，對未來的學習、生活有一個清晰的認識，激發(fā)了一個多方位、多形式的交流平臺。
團學經驗，情感品味。為了更進一步拓寬團學組織成員間的情感交流，我院特舉辦“園林學院團學組織交流會”，通過各組織的自我展示與互動交流，以謙虛謹慎的態(tài)度相互學習。通過大膽而積極的研討，完善工作體系，強化合作意識，將人文關懷深入人心。
我們還在團學組織干部中展開一系列的培訓，應用文寫作、報紙排版、攝影技能等講座相繼舉行，培訓中穿插地提問和交流也讓廣大團學組織的`干部吸收到很多寶貴的經驗，為日后我院團學組織更好地開展工作鋪墊基礎，收到良好的效應。
以情交融，我們的工作才會長足進步。
二、宣傳前沿信息，互動人文之路。
“網絡化、信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化”作為我院宣傳工作的目標。通過加強團總支與基層班級、社團的協(xié)作，大力營造雙向互動的宣傳陣地，方便廣大同學快速而全面地了解學生會各項工作情況，形成良好工作格局。
園林學院主頁的建設一直在不斷的更新和突破中，建立各板塊和專欄，使廣大師生對了解我院信息的及時性大大提高。
《園林團學快報》每周收集整理學院學生工作上周活動進程及下周工作計劃安排，分發(fā)到各職能部門及基層班級，使我們的工作緊密貼近學生需點求，加強了信息的交流互動，收到了良好的效果。
《園林簡報》注重報紙的及時性與全面性，特別在專業(yè)知識、實踐就業(yè)發(fā)面貼近學生學習，贏得廣泛關注，從整體和全局的高度給予園林學子一個了解全院工作與信息的平臺。
結合展版、櫥窗及網絡、廣播的大量宣傳，我院的各項信息及時而全方位的面對每一位園林學子，使大家各得所需，細致入微的體現(xiàn)著我們工作的方方面面。
三、開啟學術之門，共享園林之美。
本學期初專門為大一四個專業(yè)的新生舉辦了四場講座，張啟翔院長、蘇雪痕教授、唐學山教授和蔡君老師四位園林資深老師親授專業(yè)理論和實踐經驗，讓初入園林世界的莘莘學子感受到園林文化的博大精深，為他們日后的專業(yè)學習起到很好的鋪墊作用。
9月25日我院研究生學生會和本科生學生會主辦的“首都三校la學科研究生學術交流會”正式舉行，參加本次會議的三所高校分別是北京林業(yè)大學、清華大學和北京大學。
隨后的“園林講堂”更是精彩紛呈。10月25日我國著名園林學、花卉學專家孫筱祥教授帶來的是一場關于大地規(guī)劃與現(xiàn)代城市園林綠地生態(tài)系統(tǒng)工程的精彩講座，主要對國內及國外的城市園林進行了分析與比較。11月7日，巴西風景園林景觀設計師affonsozuin做客園林講堂，為廣大園林學子帶來一場名為“巴西風景園林教育與實踐”的講座。11月14日，我校校友，全國政協(xié)委員、九三學社北京市委副主委、北京市園林局原副局長、著名園林專家劉秀晨應北京林業(yè)大學黨委統(tǒng)戰(zhàn)部和我院之邀，為園林學子帶來了一場題為：“摒棄浮華落真本――園林規(guī)劃設計趨勢與感悟”的精彩講座。
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增強團員意識的活動總結篇七
目前，我縣鐵路護路聯(lián)防系統(tǒng)開展的增強共青團意識主體教育活動，堅持在團員中開展理想信念教育，宗旨意識教育，黨的基本路線教育，團史團情教育，努力提高每個團員參與教育活動的自覺性、主動性和積極性，確保教育活動覆蓋每個團支部，力爭使每個團員都參與活動，受到教育。
二、長子縣鐵路護路聯(lián)防專職中隊開展“增強共青團員意識”主題教育活動領導小組設置。
三、增強共青團員意識主題教育活動的目標任務
1、增強了團員的政治意識和組織意識。
2、增強了團員的模范意識。
3、增強了團員積極入黨的意識。
四、具體實施過程
1、動員會上采取了重溫入團誓詞、上團課、獻愛心等多種形式，營造了生動活潑，積極向上的氛圍。
2、為了工作與教育“兩不誤，兩促進”，中隊事先把動員、學習和活動時間安排告知每個團員，讓團員作好安排，確保出勤率。
3、中隊在加強學習教育的同時，還把加強團員與群眾聯(lián)系確定，每個團員有基層教育活動聯(lián)系點，加強與群眾的聯(lián)系與溝通，及時掌握情況，解決實際問題，努力把聯(lián)系點建成示范點，以點帶面，推動鐵路護路聯(lián)防工作。
4、專職中隊還結合教育的具體要求和本地實際，強化督查，量化考核，促進了中隊教育活動順利開展，并取得了一定的工作實效，充分發(fā)掘他們的創(chuàng)造性，從而調動了他們對鐵路護路工作的積極性和主動性，提高了團隊的整體綜合素質。
5、專職護路中隊目前有3名黨員，5名團員，5名團員都向黨組織交了入黨申請書。
增強團員意識的活動總結篇八
根據錦州團市委和教育局黨委的安排部署，教育局團委結合自身實際，通過對團員隊伍和團組織狀況的調查摸底、制定推進計劃，為增強團員意識主題教育的良好開局打下了堅實基礎。
為準確把握教育局直屬學校各級團組織的情況與動態(tài)，摸清底數(shù)，局團委在9月中下旬對全局團組織、團干部和團員隊伍情況進行一次全面的調查。此次調查對局直36所學校（高校2所、中專3所、職專4所、高中5所、初中18所、九年一貫制學校2所、民辦高中2所）的團組織情況進行了全面梳理，對團干部和團員隊伍進行了認真的統(tǒng)計。據統(tǒng)計，全局現(xiàn)有團員11526人，基層團委36個，基層團支部942個，專、兼職團干部1001人（在職教師45人，學生956人）。這些數(shù)字為搞好增強團員意識教育活動打下了基礎，為工作順利開展做好了準備。
主題教育開展前，局團委多次研討活動方案和實施步驟。經反復研究，最終提出“增強意識、健全組織、活躍工作”的總體目標，并以目標為導向，制定出活動開展的五項原則，即：堅持黨建帶團建；堅持理論學習貫穿始終；堅持正面教育、自我教育為主；堅持以主題實踐活動為載體；堅持開拓創(chuàng)新。在此基礎上，為了爭取各學校黨政領導對活動的重視和支持，局黨委以錦教黨字25號文件的形式，把活動指導思想、活動原則、目標要求、階段安排、重點內容進行了具體要求，并制作成活動推進計劃表，利于各學校在實際工作中具體執(zhí)行。
二、廣泛宣傳、注重學習。
10月17日，錦州市教育局團委在錦州鐵路高中舉行增強共青團員意識主題教育啟動儀式，這標志著錦州市教育局直屬學校增強共青團員意識的主題教育正式拉開帷幕。共青團錦州市委副書記張猛同志、學少部部長叢笑紅同志和局黨委工作部部長田力同志參加了啟動儀式并對增強團員意識教育提出了希望和要求。全局增強團員意識主題教育動員會后，局直各學校結合本單位的特點先后制定了實施方案、召開了動員會，以各種豐富多彩的學習形式深入開展增強團員意識教育活動。為了營造活動氛圍，各學校積極利用廣播、板報、櫥窗、校園網等宣傳平臺，大力宣傳此次活動的重要意義，努力營造生動活潑、積極向上的活動氛圍，力求宣傳到位，促使每名團員高度重視。
為確保教育活動取得實效，局直各學校團委采取多種方式，扎實開展學習。
一是組織開展“學理論，知團情”主題學習活動，各學校積極組織團員上團課、學團章、聽報告、熟讀輔導材料，通過自學、集中學、在日常學習工作中學等多種形式深入開展了以“三個代表”重要思想為主要內容的理論學習和以《團章》為主要內容的團情、團史教育。確保了每一名團員至少上一次團課、學一遍團章、讀一本好書。
二為了使每名團員深刻領會《團章》等材料精髓。各學校紛紛采取靈活多樣的形式將書本上的理論轉化為內心感受，進而內化為指導人生的行為準則，使“增強團員意識主題教育”進一步深入人心。我們以“新時代新風采”為主題，積極組織征文、演講、知識競賽等多種活動，圍繞“新時代團員必須具備怎樣的基本素質”、“如何使自己的團支部具備活力”、“我的團員先進性如何體現(xiàn)”等進行深入地討論，進一步明確團員標準。分別在展開了“我為什么入團”、“學生團員的標準是什么”的大討論，舉辦了“增強團員意識，展現(xiàn)時代風采”的辯論會，加深了團員對成人、成材、成功的正確認識。
三是堅持團員意識主題教育與第二批先進性教育工作相結合。局團委采取三項措施把團員意識教育活動和學校保持先進性教育活動有機結合，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共同進步。一是團委書記定期向黨政領導匯報團員意識教育活動開展情況，取得黨政領導支持；二是邀請單位黨委領導，為廣大團員進行一次團課教育，為廣大青年宣講黨情、黨史，使團員青年堅定理想，樹立信念；三是邀請優(yōu)秀黨員、團干部做經驗介紹，為廣大團員樹立榜樣。
三、結合活動、抓好實踐。
學習的目的是要武裝頭腦，更要指導實踐，推動工作。在我局的團員意識教育活動中，局團委高度重視各級團組織的學習與實踐結合情況。為把全局的增強團員意識主題教育進一步引向深入，局團委把開展主題團日活動同增強團員意識教育相結合，同促進團的各項工作相結合，同時，各級團組織在組織開展團的各類活動中通過舉團旗、戴團徽、唱團歌，進一步增強團員的光榮感和自豪感，不斷擴大團組織的感召力和社會影響力。
為動員廣大團員在構建社會主義和諧社會中奉獻青春和力量。月初，我局團委開展了“大手牽小手，冬日送暖陽”系列活動，號召各學校團員青年奉獻愛心，從多方面幫助貧困家庭的學生。我局團員青年紛紛獻出一顆顆愛心，踴躍向貧困學生捐贈物資，據統(tǒng)計，活動期間共向貧困學生送去御寒衣物200余件。為建立和諧師生關系，幫助師生情感溝通，局團委組織開展“陽光計劃”。各學校團組織設立陽光大使并備有溝通記錄，專門負責師生之間情感的交流和傳遞，幾句善意的提醒，幾聲衷心的祝福，讓師生之間愛如陽光。
為貫徹落實團省委、團市委有關扶貧幫困工作的具體要求，進一步深化團員意識教育活動，發(fā)揮共青團組織作用，為建設和諧錦州作貢獻。局團委在元旦、春節(jié)期間組織局直學校團組織集中開展“真情暖萬家青春促和諧”扶貧幫困活動?；顒又校瑥V大團干部、團員深入弱勢群體、特困家庭中廣泛開展訪貧問苦，切實為他們提供有效服務和物質幫助。還組織中小學生，以“五老”為主體，從小事做起，就近就便開展敬老愛老助老活動。以班級為單位組建敬老志愿服務隊，與“五老”、孤寡老人結成幫扶對子，定期為老人提供力所能及的服務。據不完全統(tǒng)計，在扶貧幫困活動中，教育局直屬學校共有425名團干部、4640名活動團員，深入到200多戶“五老”貧困戶、特困家庭，捐贈物資價值總額21528元，捐款金額14651元，結成幫扶對子864對，志愿者累計服務3220小時。
四、求真務實、成果明顯。
自增強團員意識主題教育在我局啟動以來，局直各學校團組織按照局團委要求，結合自身實際，創(chuàng)造性地開展工作，保持了良好的工作狀態(tài)和發(fā)展勢頭，取得了階段性成果。
1、團員素質有效提高。通過團員意識教育活動，廣大團員認真回顧了團的歷史，系統(tǒng)學習了《團章》，明確了教育活動開展的.目的意義和任務要求，增強了對“三個代表”重要思想、黨的十六大、團的十五大精神實質的認識和理解，端正了學習態(tài)度，增強了政治敏感性和鑒別力，使團員的理論水平和綜合素質有了顯著提升。
2、團干部隊伍得到鍛煉?；顒邮谷?001名兼職團干部接受了良好的鍛煉。組織活動鍛煉了團干部的組織策劃能力；上團課鍛煉了團干部的表達和寫作能力?；顒邮箞F干部得到了全方位的鍛煉，自身素質得到了極大的提升。
3、團的工作逐步活躍起來。據統(tǒng)計，團員意識教育活動中，全局各級團組織累計開展活動400余次，參與活動團員1萬余人次，活動的開展增強了團員間的交流，有效提高了團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使團的工作得到活躍，青年學生的活力得到煥發(fā)。
4、團的制度逐步健全。依托團員意識教育活動，各級團組織不斷改進和創(chuàng)新團的工作體制，健全完善基礎管理辦法，強化基層團干部的工作能力?；顒又校逃种睂俑骰鶎訄F委共制定完善了《“三會兩制一課”制度》、《團員教育評議制度》、《團員證管理使用制度》、《團干部民主任期選舉制度》、《關于履行入團手續(xù)制度》等團的管理制度100余項，為教育局直屬學校團的管理制度化規(guī)范化打下了堅實的基礎。
當然，錦州市教育局在團員意識教育活動中也存在一些不足之處：一是由于高中學習任務中，升學壓力大，存在理論學習和課業(yè)學習的矛盾，一部分團員還存在學習不到位、理解不深入、應用不得當?shù)膯栴}；二是短短三個月的活動，不可能把團組織存在的所有問題都一下子解決了，還有許多問題需要進一步研究、摸索。為此，在今后的工作中我們將繼續(xù)鞏固發(fā)展團員意識教育活動的成果，把教育活動長期化、經?；⒅贫然?，形成常抓不懈的長效機制；認真及時的總結活動中好的經驗和做法，使其形成體系和制度，發(fā)揮長期的效能；克服松懈情緒，以團員意識主題教育不斷推動和促進全局團的工作的深入開展，以實際行動來檢驗活動的成效。
增強團員意識的活動總結篇九
根據團省委、團市委、市直團工委的總體部署，結合我院實際，確定增強共青團員意識教育活動在xx年11月1日開始，至xx年11月30日結束，三個階段進行，每個階段10天。
(一)宣傳動員階段(11月1日至11月10日)。
1、廣泛宣傳發(fā)動。在全院中積極宣傳，形成聲勢，努力營造生動活潑、積極向上的教育活動氛圍。制定具體的宣傳方案，通過各種形式廣泛宣傳教育活動的重大意義和具體安排。在精心籌備的基礎上，召開動員會，明確教育活動的重大意義，對本單位的教育活動作出具體安排、提出具體要求。
2、搞好團員狀況調查。團支部做專題調查，深入到團員青年之中，廣泛聽取團員青年的意見和建議，準確把握團員青年的思想動態(tài)和基本需求，弄清團員隊伍的基本狀況，找準組織建設、團的工作和團員、團干部隊伍中存在的突出問題，有針對性地提出開展集中教育，解決突出問題，促進工作發(fā)展的具體措施，為扎實開展教育活動奠定基礎。
3、建立健全組織。堅持黨建帶團建，將增強共青團員意識主題教育納入保持共產黨員先進性教育活動之中，努力做到要求同步提，活動同步搞，考核同步做，不斷優(yōu)化增強團員意識主題教育的工作環(huán)境和氛圍。要將教育活動納入實施團建基礎工程的總體格局，納入團建“三級聯(lián)創(chuàng)”之中，通過組織找團員，團員找組織，不斷擴大團員的參與面，為增強團員意識、提高團員素質提供堅實的組織保證。
(二)學習教育階段(11月11日至11月20日)。
1、組織集中學習。以“三個代表”重要思想為主要內容，廣泛開展教育活動。通過個人自學、專家輔導、集中上團課、演講比賽、巡回報告等形式，重點加強對黨的十六大精神、團的十五大精神、省十二次團代會精神、市四次團代會精神、黨的基本路線、《團章》、思想道德教育、團史團情等知識的學習。在學習階段，每一名團員至少要參加一次團課、學一遍團章、讀一本學習輔導材料、寫一篇心得體會。
2、開展主題討論。以《團章》為基本依據，圍繞新時期團員的時代特征、素質能力、作用發(fā)揮等方面開展“新時代、新風采”團員標準專題討論。進一步明確體現(xiàn)時代要求和崗位特色的新時期團員標準。進一步規(guī)范入團宣誓儀式和團日活動，從舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、上團課、參加入團宣誓儀式、重溫入團誓詞、團日活動等具體有形的活動中，增強團員意識，強化團員的組織觀念。安排全體團員開展一次主題討論，舉辦一次團日活動，重溫一次入團誓詞。
3、開好民主生活會。按照民主集中制的原則，在認真學習和總結工作的基礎上，召開團支部民主生活會，認真總結團員個人工作、思想和學習情況，查找自身存在的不足，提出今后的改進和提高措施，團員之間開展真誠的同志式批評，達到溝通思想，交流工作，增進了解，共同提高的目的。
(三)總結提高階段(11月21日至11月30日)。
1、開展主題實踐活動。圍繞黨政中心工作，立足崗位，廣泛開展“我為團旗添光彩”主題實踐活動，引導和激勵我院團員青年發(fā)揮模范帶頭作用，在主題實踐活動中受教育、長才干、做貢獻。
2、認真整改提高。圍繞我院團組織建設、團員、團干部隊伍建設以及團的事業(yè)發(fā)展中存在的突出問題，提出具體的整改措施，進行集中整改。要求全體團員按照“三個代表”重要思想的要求、團章規(guī)定標準，對照檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面的表現(xiàn)，找出存在的突出問題或發(fā)揮先鋒模范作用的主要差距，剖析思想根源，明確努力方向，進行自我總結和評價，并形成書面剖析材料。召開民主生活會，每個團員都要按照準備好的分析材料，逐個進行對照檢查、自我批評，黨員之間進行相互評議、開展批評。
3、完善工作制度。根據團的工作和建設的要求，建立健全增強團員意識和加強團員隊伍建設的各項規(guī)章制度。重點健全完善團員的“三會兩制一課”(團支部大會、團支部委員會、團小組會，團員教育評議、年度團籍注冊制度和團課)、團員學習教育制度、流動團員管理制度、團員評議激勵制度、團干部考評制度、基層組織生活制度、團費收繳制度、推優(yōu)制度等，探索建立增強團員意識教育的長效工作機制。集中學習教育基本結束后，要用2—3個月的時間，鞏固和擴大整改成果，真正使團員素質、組織建設、服務青年，促進工作等各方面都有新提高、新變化、新發(fā)展。
六、組織領導。
1、建立領導責任制。院團支部做為教育活動的組織者和實施者，要充分發(fā)揮“紐帶”作用，明確職責，各負其責、認真實施。團支部書記為直接責任人，負責本院團組織教育活動的開展。要形成逐級抓落實、具體事務專人辦理的責任機制。
2、建立典型示范制度。團組織要在教育活動開展過程中樹立團員學習、實踐標兵，在民主生活會上做典型發(fā)言，組織團員向其學習，以點帶面，推動工作。團支部負責同志要在各方面先行一步，發(fā)揮好示范表率作用。
3、建立督導驗收制度。團支部要結合教育活動的總體要求和本單位實際，建立詳細的考核標準，實行量化考核，并定期進行檢查驗收。活動結束前，要按照市直團工委制定的具體檢查驗收標準，著重從團員素質是否提高、基層團組織是否加強、存在的問題是否解決、各項工作是否有效推進、青年是否滿意等方面進行檢查驗收。
增強團員意識的活動總結篇十
轟轟烈烈的＂增強團員意識教育＂活動，無疑又讓我得以再一次升華，無論是思想，還是作風，都得以新的定位新的規(guī)劃。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍，是祖國未來的希望。
在中國共產黨的領導下，中國共青團不斷發(fā)展壯大，他始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的.歷史。無論是解放初期的社會主義改造，還是十一屆三中全會以來，中國共青團都為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干，為推進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)作出了重要貢獻，為促進青年一代的健康成長發(fā)揮的重大作用。中國共產主義青年團以中國共產黨的綱領為行動向導，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和＂三個代表重要思想＂為行動指南，以解放思想，實事求是，團結全國各族青年，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，最終實現(xiàn)共產主義的社會制度作為最高目標。
新世紀曙猶存，北京申奧成功，神六順利登天。在這特殊時期，我們中國共青團更應該加強自身建設，求真務實積極向上，以嶄新的英姿走向世界、走向未來！
通過這段時間的學習，我深刻認識到上級團組織對這次＂加強團員意識教育＂活動的重視，對這次活動所付出的努力．學院極力引導我們青年團員從自身素質出發(fā)，從思想教育出發(fā)，由整個學院到各個班級，由理論到實踐。從思想上、組織上等各方面對整個團部進行了切實的教育。
思想上。在這方面團組織通過眾多的理論學習等諸多方法對我們進行了全面的深刻的教育，我們班也開展了教育活動。我深切認識到，應該時刻加強自身認識，時刻增強社會責任感和使命感。我國正處于全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的斗爭時期，團事業(yè)的發(fā)展正處于新的歷史起點上。我們應該切實加強團基層組織建設，使我們黨的青年群眾基礎更加扎實，要深入貫徹黨的十六屆四中全會精神，認真落實團十五屆三中全會精神的實際行動，全面培養(yǎng)良好的、進步的科學觀、世界觀、人生觀與價值觀，并落實到具體行動。另外我們要不斷加強自身的學風建設，生活態(tài)度整頓，使自己在理論中學習，在實踐中成熟。
組織上，我們應充分發(fā)揮團干及優(yōu)秀團員的模范先鋒作用。加強團員意識教育要從基層組織落實、從團××抓起，我們團干應堅持從自身做起，從基礎工作做起，進一步增強團××聽黨的話的政治意識，服務學生團員的作為意識和言行舉止的模范意識。工作中，我們要始終堅持團干理論學習與作風培養(yǎng)并重。另外，我們要建立黨建帶團建的組織機制。團是黨的基礎，黨是團學習共產主義的校園。黨的建設優(yōu)劣直接關系到團的建設能否取得好的成就。
總之，當今社會，隨著社會物質文明的進一步加強，社會文化的更加多極化，信息科學信息高速膨脹，我們作為中國共產主義青年團的一分子，更應該加強自身的意識教育，提高自身的思想覺悟，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，理論聯(lián)系實際，行動落實到位，為團的進一步發(fā)展，黨的進一步強盛，為共產主義的更早一步實現(xiàn)而奮斗終身！
增強團員意識的活動總結篇十一
××年，公司同時承建“四大工程”施工任務十分艱巨，確保公司工程建設按網絡工期順利進行，實現(xiàn)“西電東送”的重要戰(zhàn)略目標。公司青年職工占再冊職工的以上，在工程建設中發(fā)揮著主力軍和突擊隊的作用。結合當前公司保持共產黨員先進性教育活動契機，依托黨建帶團建，加強公司共青團工作的意識教育，努力提高團員青年的思想政治素質，引導樹立“四個理想”信念，增強學習能力、服務能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力，培養(yǎng)復合型人才，是公司團青工作一項緊迫而重要的工作。因此，公司大力開展了“團員、青年學習教育月活動”，加強團員、青年理想信念教育，增強團員、青年能力建設，加強團干部、青年干部和團員、青年隊伍建設，努力建設一支“政治素質好，業(yè)務技術好，團結協(xié)作好，團青形象好的隊伍。一個月以來，公司團員，青年都認真組織學習了黨的十六大四中全會、三個代表等的精神，并積極開展了青年文明號活動的學習與創(chuàng)建，在實踐中錘煉團員、青年的理想、職業(yè)道德和職業(yè)技能，強化青年的成就感和事業(yè)心，激發(fā)了團員、青年的工作熱情和爭創(chuàng)意識，引導青年團結協(xié)作，奮發(fā)向上，促進了一支具有較高綜合素質的青年職工隊伍的成長。
“學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力”、“最重要的是興起學習貫徹‘三個代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念……”團十五大報告對加強青年學習進行了深入地闡述，報告中涉及到學習的內容有項之多，由此可見，學習不僅是當前時期，而且是今后一個時期團組織的'一項重要任務。結合當前創(chuàng)建學習型企業(yè)和爭當學習型團員青年的實際，對于貫徹落實團十五大精神，緊跟時代步伐，最重要的就在于增強廣大團員青年的學習能力。我們作為建設有中國特色社會主義事業(yè)的生力軍，如果每個團員都能成為學習型團員，每個團的干部都能成為學習型干部，每個團的組織都能成為學習型組織，在全團中形成濃厚的學習氛圍，就能夠影響和帶動整個企業(yè)員工的學習熱情，加快學習型企業(yè)的建設進程，使廣大團員青年成為黨和國家事業(yè)發(fā)展的可靠接班人和強大生力軍，使團組織成為黨的忠實助手和后備軍，成為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。
作為精神文明建設和物質文明建設重要力量的電力企業(yè)共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為電力企業(yè)的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團干的主觀能動性，在團員青工面前展現(xiàn)我們團干的先進性和積極性，在職工心目中牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經得起時代的考驗的高素質團干部隊伍。結合黨的十六大和團的十五大精神，我們團干部要認真做好以下幾點：第一、培養(yǎng)奮發(fā)有為的人生追求；第二、培養(yǎng)刻苦勤奮的學習風氣；第三、增強服務青年的責任意識；第四、樹立腳踏實地的務實作風；第五、培養(yǎng)與時俱進的創(chuàng)新精神。廣大團干部要樹立開拓創(chuàng)新、敢為人先的思想，以新的視角認識問題，以新的方式指導工作，以新的舉措推進工作，以新的思路籌劃工作，努力實現(xiàn)團的工作創(chuàng)新發(fā)展。既要善于繼承前人留下的好做法，借鑒他人創(chuàng)造的好經驗，又要敢于沖破舊框框，提出新思路，創(chuàng)造性地開展工作，正確處理好實效與創(chuàng)新的關系。既要從本地單位的實際出發(fā)，不斷創(chuàng)新團的工作領域、活動內容，用先進的教育手段和豐富新穎的活動設計來增強團的工作的吸引力，又要深入研究團的事業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律，適時進行青年思想動態(tài)監(jiān)測，增強對工作的預測性，正確處理好發(fā)展與創(chuàng)新的關系，努力使共青團事業(yè)在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中得到更大的發(fā)展。
江澤民關于“三個代表”重要思想，高屋建瓴，總攬全局，內涵豐富，含義深刻，是對黨的性質、宗旨、根本任務的新概括，是對馬克思主義建黨學說的新發(fā)展，是新形勢下對各級黨組織和黨員干部提出的新要求，是面向新世紀黨的建設的綱領。要把中國的事情辦好，關鍵在黨。以胡錦濤為核心的黨中央，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，高度重視黨的建設，切實加強黨的建設，認真學習、深刻領會“三個代表”重要思想；全面貫徹、身體力行“三個代表”重要思想，用“三個代表”指導自己的思想和行動，按照“三個代表”的要求加強黨的建設，全面提高工作水平，以新的姿態(tài)、新的風貌迎接新世紀。學習“三個代表”不僅僅是黨員的事，特別是保持共產黨員先進性教育活動開展以來，全系統(tǒng)各級團組織廣泛發(fā)動廣大團員青年積極投身到先進性教育活動中去，在不折不扣地做好“規(guī)定動作”的同時，不斷豐富學習培訓內容，不斷創(chuàng)新學習培訓形式，切實引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，達到了接受教育，提高素質，礪煉作風，改進工作的目的，有力推進了團組織的自身建設。先進性教育活動使廣大團員青年進一步深刻理解了黨的先進性的具體含義，進一步堅定了永遠跟黨走的信念，進一步提高了服務大局、服務社會的能力，進一步發(fā)揮了黨的可靠助手和后備軍作用。
增強團員意識的活動總結篇十二
志們、青年朋友們：
團中央決定，9月至12月，在全團開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育。中央國家機關團工委近日也召開了中央國家機關增強共青團員意識主題教育動員大會，對中央國家機關開展主題教育做了具體的安排和部署。今天，我們召開總社增強共青團員意識主題教育動員大會，對活動做出全面部署,啟動總社機關和直屬單位的增強共青團員意識主題教育。在總社開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育，是總社共青團政治生活中的一件大事?？偵琰h組、直屬機關黨委非常重視?？偵琰h組書記在直屬機關團委向黨委、黨組的專題匯報上圈閱?？偵琰h組成員、紀檢組組長、直屬機關黨委書記同志批示：直屬機關團委要按照團中央、中央國家機關團工委的部署，成立專門領導機構，按要求內容和步驟，結合總社團組織、團員的實際情況，認真扎實地搞好教育活動，切實達到“增強意識、健全組織、活躍工作”的目標任務。直屬機關黨委要關心、重視、支持這項工作，加強指導，并幫助其解決所遇到的困難和問題。之后,佟組長又多次與團委一起研究教育活動工作。直屬機關團委按照領導批示，在直屬機關黨委的領導下，認真領會團中央和團工委的有關要求，廣泛聽取各方面意見，并結合總社共青團工作的實際，形成了《關于在總社開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育實施方案》。剛才，劉婷同志代表總社增強團員意識主題教育領導小組和直屬機關團委做了方案說明，希望大家認真組織實施。
在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，是共青團的神圣職責。開展增強團員意識主題教育，是總社各單位團組織學習實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。近幾年，供銷合作社進了一些年輕人，給機關和直屬單位增添了新生力量，發(fā)揮了很好的作用，是件可喜的事情。從某種意義上來講，青年是供銷合作社的希望和未來。
從總體上看，總社機關及直屬單位廣大團員青年長期以來在供銷合作事業(yè)的改革和發(fā)展中發(fā)揮了獨特的作用，取得了很大的成績。這一點總社黨組、機關黨委是十分清楚的。但是，也有少數(shù)基層團組織虛化,一些團干部兼職化傾向日益突出、責任心不強，部分團員組織觀念弱化、意識淡薄等問題依然存在。開展增強團員意識主題教育，就是要切實解決團員、團干部和基層團組織建設中存在的突出問題，這是總社共青團開創(chuàng)工作新局面的必然要求和重要保證?，F(xiàn)在供銷社正面臨改革和發(fā)展的關鍵時期，需要我們方方面面做出切實的努力，當然也包括我們廣大青年在內，要發(fā)揮重要的作用。
各單位團組織一定要從貫徹落實黨中央保持共產黨員先進性教育活動精神的高度，從新時期團的事業(yè)發(fā)展的高度，充分認識開展增強團員意識主題教育的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，認真安排，按照要求切實把教育活動抓實抓好。
這次教育活動從10月中旬開始，到11月下旬基本結束，為期一個半月，我們要做的工作很多，任務很重，時間很緊。為使教育活動取得預期的效果，必須準確把握“增強意識、健全組織、活躍工作”這個目標要求，圍繞“始終將學習實踐‘三個代表’重要思想作為教育活動的首要任務”這個主線，緊扣“始終將團結引導廣大團員青年‘永遠跟黨走’作為教育活動的目的”這個主題，抓住“要充分調動廣大團員參與教育活動的積極性和主動性”這個關鍵，突出“要認真抓好學習教育這個基礎環(huán)節(jié)”這個重點。通過教育活動，著力解決基層團組織存在的`突出問題和難點問題，積極探索團員教育管理的新方法、新途徑，建立健全團員“長期受教育，永遠跟黨走”的長效機制，鞏固和擴大教育活動成果，逐步使團員意識教育經?；?、制度化、規(guī)范化，促進團的基層組織建設整體得到加強，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識，使廣大團員自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，成為具有強烈的組織意識和紀律觀念的合格團員，成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范和開拓創(chuàng)新的模范，為供銷社的改革和發(fā)展貢獻自己的力量！
另外，新時期團員青年無論是在思想上，還是在構成上都發(fā)生了新的變化，這次教育活動還要體現(xiàn)出新時期青年的特點。既區(qū)別于黨員先進性教育活動的內容和方式，同時也區(qū)別于以往團組織開展活動的內容和方式。要進一步研究當前總社團員青年的思想實際，著力解決1-2個突出問題，使教育活動更有針對性；要在把團中央和團工委規(guī)定的工作不折不扣的完成好的情況下，設計一些具有總社特色的自選活動；要以增強團員意識主題教育為契機，推進正在做的各項工作。
三、爭取支持，切實加強組織領導。
共青團是黨的助手和后備軍，整個教育活動要緊緊依靠黨組織的關心和支持。按照黨建帶團建的原則要求，今天，我們請了8家有團組織的黨委、支部負責青年工作的同志參加會議，希望黨組織給予這項工作以應有的支持。各級團組織要抓緊向本單位黨組織作好專題匯報。一是要認真學習、借鑒本部門保持共產黨員先進性教育活動的成功經驗，始終堅持在黨的領導下開展教育活動，保證教育活動的正確方向。二是要積極爭取黨組織和行政領導重視，努力在工作人員和經費上爭取支持，不斷優(yōu)化教育活動的外部環(huán)境。三是要在教育活動中緊扣學習實踐“三個代表”重要思想這一主線和“永遠跟黨走”這一主題，使團員意識教育活動始終服從和服務于黨員先進性教育活動，使團的建設始終服從和服務于黨的建設。
在總社開展增強團員意識主題教育是當前總社共青團工作的重中之重。時間緊，任務重，要求也高。各單位團組織和團干部要真正把思想統(tǒng)一到團中央的決策部署和工作要求上來，提高認識，擺上位置，切實加強組織領導。一是成立組織領導機構?？偵缭鰪姽睬鄨F員意識主題教育領導小組及其辦公室已經成立。各單位都要成立相應的領導機構和工作機構，團組織負責人切實履行直接責任人的職責，對本單位增強共青團員意識主題教育負全面責任。團干部要在教育活動中發(fā)揮先鋒模范作用，認真組織、帶頭參與、以身作則。領導小組將根據總社共青團工作的實際，建立明確的考核標準，實行量化考核。并抽調專門力量，組成督查組，到各單位團組織開展檢查監(jiān)督。二是根據本單位實際，研究制定工作方案，明確任務和要求，形成一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的工作格局。三要加大宣傳力度，充分運用團內陣地，努力營造輿論氛圍，確保教育活動全體團員清楚、廣大青年了解。直屬機關團委將編發(fā)《增強共青團員意識主題教育簡報》，并在中國供銷合作網上開辟專欄，及時發(fā)布工作動態(tài)，刊登各單位開展教育活動的信息，供交流參考，推動工作。希望各單位團組織及時報送工作動態(tài)和信息。
同志們，青年朋友們，團員是團的肌體的細胞，團的基層組織是團的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。開展增強共青團員意識主題教育，是一項帶有基礎性、戰(zhàn)略性、全局性的工作，是對各單位團的工作整體水平的一次檢驗，是對團干部工作作風的一次檢驗，更是對團干部工作藝術的一次檢驗。希望在座的團干部進一步統(tǒng)一思想，提高認識，不斷增強責任感和使命感，以求真務實的工作態(tài)度和勤勉踏實的工作作風把總社增強共青團員意識主題教育抓緊抓好，真正抓出實效。我深信，有各級黨組織的重視和支持，有廣大團干部的共同努力，有全體團員的熱情參與，總社增強共青團員意識主題教育一定能夠取得扎實的成效和豐碩的成果。
增強團員意識的活動總結篇十三
按照計劃的部署，我支部于月9日在市科協(xié)會議室召開xx市科協(xié)“增強共青團員意識”主題教育動員大會。市科協(xié)機關黨委書記馬太保、市科協(xié)機關黨委副書記馬秋華、機關黨委委員周永華同志及全體團員出席了會議。大會宣布成立市科協(xié)“增強共青團員意識”主題教育領導小組，由科協(xié)機關黨委委員、學會部部長周永華同志任組長，市科協(xié)團支部書記郭敏同志任副組長，支委委員沈毅、王煒同志任小組成員，統(tǒng)一領導本次活動。機關黨委書記馬太保同志在會上作重要講話并代表市科協(xié)機關黨委對全體團員提出三點希望：
1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實通過本次活動增強廣大團員青年的政治意識、組織意識、模范意識。
2、圍繞主線，把握主題，努力實現(xiàn)“增強意識、活躍組織、健全活動”的主題目標。
3、精心謀劃，狠抓落實，務求取得主題教育的實際效果。
動員大會結束后，緊接著召開團組織專題組織生活會。大家就團員發(fā)展和團組織發(fā)展需求積極獻計獻策，展開熱烈的討論。大家認為，團組織應該及時反映團員青年的意見和要求，團員、團干要多開展批評與自我批評，多組織較為系統(tǒng)的理論學習培訓班，加強網上青年思想教育陣地等。應該多組織相關主題的團員大會，采勸請進來、走出去”的方式，加強團員青年的理論知識學習，增強團員意識。
根據要求，每次活動我們都在活動場所懸掛了國旗、黨旗和團旗，并要求每位團員佩帶團徽。圍繞“青春獻祖國”主題團日活動，我支部制作了宣傳展板和海報，并就如何更好的以自己的實際行動奉獻青春、報效祖國興致勃勃地展開了一番討論。會后組織團員青年參加了網上知識答題的活動，進一步增強了對共青團知識的了解，收益匪淺。
現(xiàn)在，我支部第二階段的活動正按照計劃有條不紊地開展，年10月25日下午，我支部全體團員在市科協(xié)會議室進行了一次集體學習活動。機關黨委書記馬太保同志就如何更好地學習實踐“三個代表”重要思想向大家授課。然后，全體團員又學習了團史團章，每位團員都在學習中認真作了筆記。通過學習，加深了團員對“三個代表”重要思想和團史團章的認識，大大提高了團員“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”的自覺性。在讀書活動中，每位團員采取自學的方式在一個月的'時間里精讀一本學習輔導材料，并撰寫了最少15篇的讀書筆記。
下兩階段我支部的其他活動還有：
1、參與開展一次特色活動。計劃在十月下旬參加科技館在龍子湖區(qū)里樓鄉(xiāng)中心小學舉行的蚌埠市“流動科技館”進農村校園活動。這次活動，蚌埠科技館投入20多萬元，精心制作了50件外型小巧、方便運輸，集科學性、趣味性與參與性于一體的科普小展品，希望通過此次活動能夠在農村的青少年中營造愛科學、講科學、學科學和用科學的良好氛圍。
2、以“新時代新風采”為主要內容，圍繞新時代團員必須具備怎樣的要求、有什么樣的評價標準等開展一次討論，進一步明確團員標準和活力團組織標準。
3、組織每一位團員，根據自己的學習情況，結合思想認識，寫一篇心得體會，并召開學習心得交流會。
4、每一位團員根據自身情況寫一篇自我剖析材料，并召開專題民主生活會，開展批評和自我批評，互相幫助提高。
本新聞共2頁,當前在第1頁12。
增強團員意識的活動總結篇十四
中國共青團是中國共產黨的領導下的先進青年組織，無論什么時期，中國共青團都為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干，在社會主義現(xiàn)代化建設的新時期，更要為社會發(fā)展做更大的貢獻?！霸鰪妶F員意識主題教育活動”是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化；是貫徹黨的”保持共產黨員先進性教育活動”的延續(xù)；是激發(fā)團員青年的積極性動力。開展增強團員意識主題教育活動，提高了團組織的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高了團員的積極性和主動性，激勵團員青年在新時期成為國家社會的能動力量，作出更大的貢獻。 一方面，我們雖然是優(yōu)秀的團員青年，但是思想意識還比較薄弱，亟待提高。我們在通過對理論知識的學習及各種活動形式的熏陶，增加了對社會對企業(yè)的責任感及積極性，認識到能夠為國家社會，為企業(yè)，為別人做些什么，能夠發(fā)揮我們自己的能力，多做些有益的事情。國家社會、企業(yè)、黨團組織都處在新時期的發(fā)展階段，我們要發(fā)揮出我們的先進作用，在這個關鍵點上，通過改善思想觀念，提高作為一個先進的團員青年應該具備的良好意識，具有全面培養(yǎng)良好的、進步的科學觀、世界觀、人生觀與價值觀，并能將落實到具體行動，通過實踐行動來體現(xiàn)團員的先進性。
另一方面，我們應充分發(fā)揮團干及優(yōu)秀團員的模范先鋒作用。通過黨建帶團建的組織機制，每個團員把自己看作組織中的有用個體，通過組織的力量發(fā)揮更大的作用。人是社會動物，不能不依賴群體存在。作為一名優(yōu)秀團體中的一員，就要在這個優(yōu)秀團體中發(fā)揮作用，并讓這個優(yōu)秀團體在社會中發(fā)揮更強大、更有意義的作用。不光要在優(yōu)秀的黨組織的領導下來工作，更要發(fā)揮自身的能動作用，推動周圍的群體，企業(yè)，社會的發(fā)展。
團員要不斷地提高自身的思想素質，堅定信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，同時鞏固和深化學習成果，內化為自身的思想觀念、文化涵養(yǎng)和能力素質。從而轉化為企業(yè)為國家做貢獻的動力，成為能夠站在戰(zhàn)略高度，能擔負責任的棟梁之材。
這世上，每個人都肩負著一定的責任。工人要做好工，農民要種好地，學生要讀好書，這既是天經地義之理，又是人之良心所在。作為新時期的一名共青團員，我們又該如何呢？也許每個人的答案都不一樣，但是我對共產黨擁護的熾熱之心是不變的，為黨旗增輝的堅定決心是不變的。
共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的十六大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的`基礎工程。這次教育活動對于保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執(zhí)政能力，實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，具有十分重要的意義。
通過共產黨員先進性教育學習，我對保持共產黨員先進性教育活動有了進一步的認識，對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質有了進一步的理解。 也使我增添了加入共產黨的信念。
黨員是黨的組織細胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，對增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨的領導水平和執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有重大的關系。共產黨員的先進性是有共產黨員這一特定身份所決定、為共產黨員這一先進政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱為“勝過其余無產階級群眾的地方”。 共產黨員應當具有的先進性，應當是一種品質、一種能力、一種行為，應當是三者的有機統(tǒng)一。品質上的先進性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學習效仿的榜樣。能力則可以看作是品質的延伸，是其由內向外的過渡和轉化，并最終體現(xiàn)在行為上。我們所說的共產黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來實現(xiàn)的。
開展先進性教育活動，是學習貫徹“三個代表”重要思想的有效載體。人民群眾往往就是通過黨的基層組織和黨員的品質、能力和行為來認識“三個代表”重要思想的。因此，每一位黨員都要以實際行動來實踐“三個代表”重要思想，來體現(xiàn)黨的先進性，讓廣大人民群眾切身體會到“三個代表”重要思想的道理就在身邊、就在眼前。
當前，中國正在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，在這一關鍵時刻，我們每一位團員要做到：堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產主義而奮斗。
.增強團員意識的活動總結篇十五
在深化改革開放，建立社會主義市場經濟體制的新形勢下，團員青年的思想觀念和行為方式出現(xiàn)了許多新的變化。
首先是廣大團員青年解放思想，銳意進取，勇于創(chuàng)造，自立意識、競爭意識和創(chuàng)新精神不斷增強。在社會主義市場經濟條件下，團員青年思想更為活躍，對新事物、新觀念接受得更快，與市場經濟相適應的新觀念、新意識逐步形成并不斷增強。自立自強，崇尚競爭，積極進取，成為當代團員青年的一個重要特征。
其次，廣大團員青年的價值取向趨于多樣化，行為更加務實。團員青年在發(fā)揮先鋒模范作用、愛崗敬業(yè)、為社會盡職盡責、無私奉獻的同時，還要求社會予以承認和重視，滿足其物質和精神上的需求，達到個人、集體、社會的兼顧，奉獻與獲取的統(tǒng)一。事業(yè)成功、個人生活幸福、自我價值實現(xiàn)為當代團員青年所看重，也是他們追求與努力的目標。
第三，廣大團員青年的社會交往更加積極主動，社會流動性進一步加大。社會主義市場經濟的發(fā)展打破了計劃經濟體制下的封閉格局，人們生存和發(fā)展的空間不斷增大，區(qū)域流動性進一步增強。這就使得團員青年的社會交往發(fā)生了很大的變化。許多團員青年打破身份、地域界限和傳統(tǒng)觀念束縛，在涌動的社會大潮中不斷地尋求更加有利于自我發(fā)展的空間。
第四，廣大團員青年的民主法制意識不斷增強。健全法制是深化社會主義市場經濟的必然要求，團員青年作為一支最積極、最具生命力、最少保守思想的社會力量，更能適應社會主義市場經濟的變化，反映著整個社會發(fā)展的趨勢。隨著我國社會主義法制建設的不斷深入，越來越多的團員青年逐步樹立起牢固的公民意識和法制觀念，依法維護自身合法權益的能力和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性不斷增強。
鑒于團員們在思想、觀念和行為方式等方面的.變化，在新的時代開展增強團員意識的活動便變得更為重要了。
要增強團員意識，首先必須明白什么是團員意識。團員意識是團員在觀念上自覺形成的區(qū)別于一般青年的意識，是團員在團內生活和社會活動中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎和行為準則。就我個人而言，我覺得主要是從政治意識、組織意識和模范意識三個方面上入手。
（一）政治意識方面。政治意識是共青團員對黨的性質、宗旨、歷史使命，以及黨的綱領和任務的自覺性認識，是團員政治覺悟的集中體現(xiàn)。要堅持不懈地用“三個代表”重要思想構筑廣大團員的精神支柱，幫助團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，教育引導團員牢固樹立共產主義的遠大理想，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者。
（二）組織意識方面。組織意識是共青團員獨特的政治身份和社會作用在觀念上的反映，是團的先進性的一種體現(xiàn)。要堅持和完善團內組織生活制度，不斷強化團員的組織觀念和紀律觀念，培養(yǎng)團員的民主參與意識，教育團員履行團員義務，按時繳納團費，執(zhí)行團的決議，完成團組織交給的任務，增強團員對團組織的認同感和歸屬感。
（三）模范意識方面。共青團員是青年中的先進分子。每一名共青團員必須時刻注意用共青團員的標準嚴格要求自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用，努力成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范和開拓創(chuàng)新的模范。
另外在具體的實施過程中，主要應采取有實效的主題實踐活動，發(fā)揮團的戰(zhàn)斗力，使廣大團員在教育活動中受教育、起作用、做貢獻、長才干，這是增強團員意識的主要要途徑。具體說來，團的活動的重要作用表現(xiàn)在以下三個方面：
第一，通過主題實踐活動能吸引、團結廣大團員參與到增強團員意識主題教育中來。青年人都愿意參加適合自己特點的活動，并且希望在集體活動中顯露自己的才華。團組織開展的適合團員青年特點的活動，往往能夠吸引大批的團員青年來參加。例如，近年來，共青團開展的青年文明號活動、保護母親河行動、大學生“挑戰(zhàn)杯”活動、大中學生送文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動、青年志愿者行動等各項主題活動，都吸引了億萬青年，起到了團結廣大團員青年的作用。
第二，通過主題實踐活動能把起作用和受教育結合起來。共青團是黨的助手，又是學習共產主義的學校。作為“助手”當然要起作用，作為“學?！碑斎灰骨嗄晔芙逃?，二者不可偏廢。如何使青年把起作用與受教育結合起來呢？這就要通過活動。例如，培養(yǎng)農村青年星火帶頭人活動，既起到了加速推廣農業(yè)實用技術的作用，又促使廣大農村青年學科技、用科技，不斷提高自身素質。再如，大中學生送文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動，既方便了農村群眾，也使廣大大中學生進一步加深了對國情、民情的了解。所以，搞活動比單純的。
思想教育更能有益于青年成長。
第三，通過主題實踐活動能使團干部和廣大團員青年增長才干。主題活動的特點是實踐性強，是表現(xiàn)在行動上的，不是關起門來坐而論道。這就要求團干部事先要做好調查研究，選定活動內容，并反復研究實施方案，然后再精心指導、正確指揮、擴大成果。這一系列工作，對團干部來說，是實際鍛煉，可以提高團干部組織群眾活動的才干。對于團員青年來說，也同樣可以在主題活動中，得到學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會。
思想教育更能有益于青年成長。
第三，通過主題實踐活動能使團干部和廣大團員青年增長才干。主題活動的特點是實踐性強，是表現(xiàn)在行動上的，不是關起門來坐而論道。這就要求團干部事先要做好調查研究，選定活動內容，并反復研究實施方案，然后再精心指導、正確指揮、擴大成果。這一系列工作，對團干部來說，是實際鍛煉，可以提高團干部組織群眾活動的才干。對于團員青年來說，也同樣可以在主題活動中，得到學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會。
增強團員意識的活動總結篇十六
共青團中央決定，從9月至1月，在全團開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育。這是新世紀新階段加強團的基層組織建設的重要部署，是共青團建設的一項基礎工程。開展這項教育活動，是共青團繼續(xù)深入學習實踐“三個代表”重要思想的重要舉措。要進一步用“三個代表”重要思想教育全團，構筑廣大團員的精神支柱，建設一支高素質的團員隊伍，從而忠實實踐、全面貫徹“三個代表”重要思想，肩負起共青團在新世紀新階段的光榮使命。開展這項教育活動，是共青團全面落實保持共產黨員先進性教育的重要舉措。共青團作為黨的助手和后備軍，肩負著為黨輸送新鮮血液的重任；作為先進青年的群眾組織，同樣需要保持自身的先進性。通過教育活動，把黨中央關于保持共產黨員先進性教育的精神，傳達貫徹到廣大團員青年中去，引導廣大團員青年牢固樹立共產主義遠大理想，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，對于鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性，具有深遠意義。開展這項教育活動，是加強共青團基層組織建設的重要舉措。建設一支數(shù)量宏大、模范作用突出的團員隊伍，是共青團組織不斷煥發(fā)生機和活力的重要保證，也是加強團的基層組織建設的經常性任務。面對新形勢，團的基層組織建設與共青團肩負的任務還不盡適應。有些基層組織渙散，部分團員自我要求不高，組織觀念淡薄，模范作用不突出，在一定程度上影響了團組織作用的發(fā)揮。開展增強團員意識主題教育，就是要進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識，提高團員隊伍整體素質，全面加強團的基層組織建設，為不斷增強團的服務能力奠定堅實基礎。開展這項教育活動，是開創(chuàng)新時期共青團工作新局面的重要舉措。共青團工作正處于一個新的歷史起點。全面建設小康社會，落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會，對共青團工作提出了新的要求，也使共青團事業(yè)面臨著難得的發(fā)展機遇。共青團能否抓住機遇，肩負起歷史賦予的使命，關鍵在于不斷增強團組織的吸引力、凝聚力；開展這項教育活動，就是要進一步凝聚團員青年，激發(fā)團員青年的積極性和創(chuàng)造力，把團員的先鋒模范作用體現(xiàn)到團的各項工作中去，開創(chuàng)共青團工作的新局面。開展這項教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中全會、四中全會精神，全面落實團的十五大和十五屆三中全會確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大團員的政治意識、組織意識和模范意識，解決基層團組織存在的突出問題，不斷增強團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步鞏固和擴大黨的青年群眾基礎。搞好增強共青團員意識主題教育，要堅持黨建帶團建，堅持理論學習貫穿始終，堅持以主題實踐活動為載體，堅持充分發(fā)揮團員的主體作用，堅持充分尊重基層創(chuàng)造性，堅持區(qū)別情況、分類指導，努力實現(xiàn)增強意識、健全組織、活躍工作的目標要求。開展增強共青團員意識主題教育，是當前全團工作的重中之重。各級團組織和廣大團干部要高度重視，精心謀劃，周密組織，自覺地同黨中央保持高度一致，以飽滿的精神、良好的作風、創(chuàng)新的思路、扎實的工作，團結帶領廣大團員青年為全面建設小康社會而努力奮斗！----------------------------------------------------------------------學習實踐“三個代表”重要思想，是增強共青團員意識主題教育的主線。主線引領方向，統(tǒng)領全局。緊緊抓住這一主線，這項活動才能始終保持正確方向，才能取得顯著成效。抓住主線，就要在團的工作和建設中全面落實、始終貫徹“三個代表”重要思想。黨的十六大把“三個代表”重要思想同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，確立為我們黨必須長期堅持的指導思想。黨的指導思想，就是團的思想和行動的指南。在新世紀新階段，共青團要肩負起自身的光榮使命，就要用“三個代表”重要思想指導團的全部工作，認識團的全部工作，評價團的全部工作，把“三個代表”的要求落實到團的全部工作中去，從而更好地發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，更好地為黨和國家工作大局服務。抓住主線，就要教育引導團員青年按照“三個代表”的要求健康成長。按照“三個代表”的要求健康成長，既體現(xiàn)了黨對青年成長的一貫要求，又具有鮮明的時代特征，將青年的成長方向與成長途徑有機統(tǒng)一起來。在新世紀新階段，共青團要擔負起造就“四有”新人，為黨輸送新鮮血液、為國家培養(yǎng)青年人才的基本任務，就要教育引導青年認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想。團員青年要充分認識我們黨代表中國先進生產力的發(fā)展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是與時俱進、開拓創(chuàng)新的黨，是充滿生機與活力的黨，從而增強對黨的信心，堅定不移地跟黨走中國特色社會主義道路。要立足崗位，銳意創(chuàng)新，為促進先進生產力發(fā)展貢獻力量；積極參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動，弘揚文明新風，為促進先進文化發(fā)展發(fā)揮積極作用；熱心奉獻社會，真誠服務他人，努力為最廣大人民謀利益。抓住主線，才能使這次教育活動收到實效，達到預期目標。增強意識、健全組織、促進工作，是這次教育活動的目標。其中增強團員意識，根本在于增強廣大團員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性；健全團的組織，根本在于使團的基層組織成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者；促進各項工作，根本在于堅持以“三個代表”重要思想為指導，努力做到服務大局有新貢獻、服務青年有新作為、各項工作有新突破。只有緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，才能不斷提高團員隊伍素質，增強團組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，把共青團建設成為團結教育青年的堅強核心?！叭齻€代表”重要思想以其真理的光芒和科學的力量強烈地吸引和感召著當代青年，是指引團員青年健康成長的強大精神動力，是共青團團結帶領各族青年為實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標而奮斗的行動指南。各級團組織要牢固確立“三個代表”重要思想在一切工作中的指導地位，堅持不懈地用“三個代表”重要思想武裝全團、教育青年，在認真貫徹、始終做到“三個代表”重要思想上取得新成效，努力為全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面貢獻青春、智慧和力量。---------------------------------------------------------------------------------永遠跟黨走――三論增強共青團員意識主題教育永遠跟黨走，是中國共青團工作和中國青年運動永恒的主題，也是增強共青團員意識主題教育的主題。這次教育活動，歸根到底就是要使廣大團員青年了解黨、相信黨、熱愛黨、擁護黨，堅定永遠跟黨走中國特色社會主義道路的信念。永遠跟黨走，是共青團的性質和使命決定的。共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，從誕生的那一天起，就在黨的領導下前進；作為黨的助手，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶；作為黨的后備軍，源源不斷地為黨輸送著新鮮血液。黨的政治綱領決定了團的奮斗目標，鑄就了團員的理想信念；黨的指導思想就是團的行動指南，構筑了團員青年的強大精神支柱。黨在各個時期的中心任務就是團的光榮使命，激勵著團員青年為之奮斗不息。永遠跟黨走，是當代青年成長成才必然要求決定的。當代青年是在改革開放新時期成長起來的一代，國家的發(fā)展、民族的進步為當代青年成就事業(yè)、實現(xiàn)自身價值創(chuàng)造了巨大的歷史機遇，改革開放和現(xiàn)代化建設為當代青年施展才干、實現(xiàn)抱負提供了廣闊舞臺，而這一切都是在黨的領導下進行的。黨的領導是全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的根本保證，也是當代青年根本利益所在。歷史把青年命運與黨緊密聯(lián)系在一起，黨的事業(yè)離不開青年，青年成長成才離不開黨。當代青年只有堅定不移跟黨走，始終保持正確的政治方向，才能在新的偉大征程中健康成長，建功成才。黨有號召，團有行動，永遠跟黨走，是共青團的一條根本經驗。80多年來，共青團在黨的領導下，團結帶領一代又一代共青團員和優(yōu)秀青年，投身于中國的革命、建設和改革的偉大事業(yè)，為實現(xiàn)黨在不同時期的歷史任務發(fā)揮了生力軍作用。無論戎馬倥傯的戰(zhàn)爭年代，波瀾壯闊的建設歲月，還是風起云涌的改革開放新時期，共青團之所以能夠戰(zhàn)勝重重艱難險阻，歷經各種考驗，不斷成長發(fā)展壯大，始終保持著青春和活力，讓鮮艷的團旗始終飄揚在廣大青年心中，歸根到底是因為始終堅持黨的領導。在新世紀新階段，共青團只有繼續(xù)堅持黨的領導，始終跟黨走在時代的前列，才能擔負起新的歷史使命，團結帶領青年為全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。這次教育活動以“永遠跟黨走”為主題，就是要在中心思想上體現(xiàn)這一主題，主要內容上貫穿這一主題，活動開展上圍繞這一主題，工作成果上實現(xiàn)這一主題。教育活動要以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，把保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導團員青年牢固樹立共產主義的遠大理想，堅定不移跟黨走中國特色社會主義道路。通過教育活動，要切實增強共青團員的政治意識、組織意識、模范意識，使廣大團員成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，具有強烈組織意識的合格團員，成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范，開拓創(chuàng)新的模范，并帶動周圍青年共同成長。在教育活動中，各級團組織要創(chuàng)新活動內容、活動載體、活動方法，讓更多團員真正投入到活動中來。通過教育活動，密切團組織與團員青年的聯(lián)系，增強團組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力；提高團組織服務大局、服務青年的能力和水平，提升團的形象，增強團的威信；把團員青年更加緊密地團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨的青年群眾基礎，為永葆黨的先進性發(fā)揮應有的作用。-----------------------------------------------------------------------------增強意識健全組織活躍工作――四論增強共青團員意識主題教育增強共青團員意識主題教育的目標是“增強意識、健全組織、活躍工作”。這個目標既符合團員隊伍的實際，又符合共青團工作的實際，是一個相互聯(lián)系、相輔相成的有機整體。團員是團的各項工作和活動的主體，團員意識增強了，才會自覺凝聚在團組織周圍，努力做好團的各項工作，積極參加團的各項活動；團的基層組織是團的工作和活動的基本單位，基層組織健全了，真正發(fā)揮了團結教育青年的核心作用，團員的歸宿感和認同感才會進一步增強，團的各項工作也才會更加活躍；團的'工作是團組織服務大局、發(fā)揮作用的根本途徑，團的工作活躍了，團組織才會更有吸引力、凝聚力，團員也才會從內心深處認可自己的團員身份，真正感到“我是團員我光榮”！增強團員意識，是這次教育活動的直接目標。所謂團員意識，是團員在觀念上自覺區(qū)別于一般青年的意識，是對團員身份的自覺，是團員在團內生活和社會活動中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎和行為準則。增強團員意識，主要是增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。政治意識是團員對黨的性質、宗旨、歷史使命的自覺性認識，是團員政治覺悟的集中體現(xiàn)，是團員意識的本質內核；組織意識是團員獨特政治身份的反映，集中表現(xiàn)在對團組織的歸屬感、認同感上；模范意識是團員意識的外在表現(xiàn)，團員在學習、工作和社會生活的各個方面都要發(fā)揮模范作用。各級團組織要準確理解團員意識的內涵，把握團員意識的時代性，通過豐富多彩的主題教育，特別是主題實踐活動，切實增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識。健全團的基層組織，是這次教育活動的基本目標。共青團工作有兩個輪子，一個是活動，一個是組織建設，二者協(xié)調發(fā)展，團的工作才能不斷前進。這次教育活動是一次廣泛而深入的動員，也是一次動員能力的檢閱，必將極大地調動團組織的活力，發(fā)揮團組織的影響力，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。各級團組織要以這次教育活動為契機，把增強團員意識與健全團的基層組織緊密結合起來，進一步在全團樹立基層第一的觀念，形成全團抓基層、全團抓團建的良好氛圍，形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作格局。通過教育活動，抓住關鍵環(huán)節(jié)，著力解決基層團組織中存在的突出問題，“鞏固好的，提高差的，整頓軟的，新建癱的”，整體加強團的基層組織建設。要進一步規(guī)范基層團的工作，加強制度建設，努力做到基層團組織工作科學化、規(guī)范化、制度化、長久化。促進和活躍團的各項工作，是這次教育活動的重要目標。共青團圍繞黨的中心任務開展工作，通過團的工作服務大局，以團的活動為載體，以竭誠服務青年為出發(fā)點和落腳點。促進和活躍團的工作，是團的性質和使命的要求，是共青團事業(yè)發(fā)展的要求，是服務青年的要求。各級團組織要把這次教育活動放在黨和國家工作的大局中加以考量，將其作為共青團肩負起新的歷史使命、在新的偉大進程中發(fā)揮生力軍作用的全面動員；放在全團工作的大背景下加以考量，將其作為促進和活躍團的各項工作的推動力；放到團員青年的大需求中進行考量，將其作為竭誠服務青年的實際行動。這次教育活動本身也要真正活躍起來，務求實效，從而真正活躍團的各項工作，促進團的各項工作。共青團有7000多萬名團員、近300萬個基層團組織。如果這次教育活動達到預期的目的，團員意識普遍增強，團的基層組織普遍健全有力，團的各項工作生機勃勃，那么共青團事業(yè)必將開創(chuàng)一個嶄新的局面！
增強團員意識的活動總結篇十七
根據團省委、團市委、市直團工委的統(tǒng)一部署，為認真貫徹落實三門峽市委組織部、三門峽市委先教辦、團市委《關于在保持共產黨員先進性教育活動中廣泛開展以“永遠跟著黨走”為主題的增強共青團意識教育活動的實施意見》，根據《共青團三門峽市直機關工作委員會關于開展增強共青團員意識教育活動實施方案》精神，結合我院實際，現(xiàn)制定在全院團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育實施方案如下：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨建帶團建，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大團員的政治意識、組織意識和模范意識，解決我院團組織存在的突出問題，促進團的各項工作發(fā)展，提高團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步鞏固和擴大黨的青年群眾基礎，團結帶領本院廣大團員青年努力提高法律監(jiān)督能力，為我市躋身中原崛起第一梯隊、構建和諧三門峽提供良好的法治環(huán)境。
二、總體目標。
1、增強意識。堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。
2、健全組織。把教育活動與加強團組織建設緊密結合起來，充分發(fā)揮團組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，進一步深化堅持黨建帶團建，實施團建基礎工程，完善“三級聯(lián)創(chuàng)”工作機制；積極探索和形成符合檢察工作特點，能使青年團員充分發(fā)揮先鋒模范作用、始終保持先進性的常抓不懈的工作機制。以此提高團員隊伍整體素質，推動我院團組織建設躍上一個新臺階。
3、活躍工作。進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，不斷提高團的工作水平。著重解決工作中存在的突出問題，推動青年文化、青年創(chuàng)業(yè)、青年人才、青年中心等重點工作的深化實施，促進團的事業(yè)和各項工作持續(xù)快速發(fā)展。
4、樹立觀念。在全體青年團員干警中牢固樹立“立檢為公、執(zhí)法為民”的執(zhí)法觀，向優(yōu)秀黨員看齊，增強全心全意為人民服務的意識，堅持把維護最廣大人民群眾的根本利益作為檢察工作的出發(fā)點和落腳點，改進工作作風，認真傾聽人民群眾的呼聲，滿腔熱忱地對待人民群眾的訴求，帶著對人民群眾的深厚感情執(zhí)法，本著對人民群眾利益和法律高度負責的精神辦案，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
三、工作原則。
1、堅持黨建帶團建。認真學習、借鑒保持黨員先進性教育活動的成功經驗，積極爭取院黨組、機關黨委的支持與重視，把增強共青團員意識主題教育納入黨建帶團建總體格局和保持黨員先進性教育活動的總體規(guī)劃，在黨的堅強領導下開展好增強共青團員意識主題教育。
2、堅持把理論學習貫穿始終。將理論學習作為整個教育活動的基礎環(huán)節(jié)，堅持不懈地在廣大團員中開展理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、思想道德教育和團史團情教育，引導和幫助廣大團員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、堅持正面教育、自我教育為主。通過學習培訓、民主評議、典型宣傳等方式加強正面教育，使廣大團員明確新時期團員先進性的要求，激發(fā)團員自我教育、自我改進、自我提高的內在動力，發(fā)揮模范帶頭作用。
4、堅持以主題實踐活動為載體。圍繞黨政中心工作，發(fā)揮共青團實踐育人的優(yōu)勢，廣泛開展各種形式的主題實踐活動，持續(xù)掀起活動高潮，使我院團員在實踐中接受教育、增長才干。
5、堅持開拓創(chuàng)新。廣泛調動和發(fā)揮廣大團員的能動性與創(chuàng)造性，在目標不移、原則不丟、質量不降、環(huán)節(jié)不少、時間不減的前提下，大膽創(chuàng)新教育內容、教育方式、教育載體，探索新時期團員教育的新方法和新途徑，創(chuàng)造工作特色。
四、參加范圍。
1、全院在編團員(包括28周歲以下保留團籍的黨員)；
2、流入團員（借調、臨時聘用、實習人員中的團員）；
3、團支部成員。
全院涉及團員12名，分屬6個部門。
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