心得體會(huì)讓我了解到，對(duì)自己設(shè)立目標(biāo)并堅(jiān)持追求是成功的關(guān)鍵。寫心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)該避免空泛和老套的表述，要具備個(gè)人獨(dú)特的思考和見解。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)，包括學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系等等。通過閱讀這些范文，不僅可以增加見識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備，還能夠?qū)W習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。希望大家能夠從中獲益，寫出自己獨(dú)特而精彩的心得體會(huì)。
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇一
什么是家風(fēng)？家風(fēng)就是一個(gè)家族對(duì)修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品的.傳承，家風(fēng)是由父母家族長(zhǎng)輩身體力行言傳身教用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)，這樣一代代的傳承。家風(fēng)一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展，使整個(gè)家族有了一種靈魂和底蘊(yùn)，家風(fēng)傳承越久家族底蘊(yùn)越深厚.
首先是修養(yǎng)，一個(gè)好的家風(fēng)會(huì)讓人成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。前幾天在公交站臺(tái)有一幕很讓我感動(dòng)，有一個(gè)年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺(tái)等車，小女孩手里吃著零食，然后隨手把垃圾仍在了地上，她媽媽望著她對(duì)她說“媽媽在家里怎么教你的？亂丟垃圾是不對(duì)的，趕快撿起來丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對(duì)的，這是一種個(gè)人的修養(yǎng)，小女孩在媽媽這樣的教育下必然會(huì)成為一個(gè)有良好修養(yǎng)的人。
說到氣質(zhì)大家腦海里肯定出現(xiàn)了大家閨秀，紳士風(fēng)度這樣的詞語，對(duì)，就是這樣的，良好的家風(fēng)會(huì)有一種良好的氛圍，在這種有氣質(zhì)的家庭的家風(fēng)中潛移默化的影響著家庭中的每一個(gè)成員。在小時(shí)候父母就教育不要說臟話，見了長(zhǎng)輩要行禮打招呼，走路要目視前方腰板挺直等等。這也是培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)的一種表現(xiàn)。
大家都知道愚公移山的故事吧，北山愚公，年近九十。屋前有太行、王屋二山阻礙出入，他決心把它們鏟平。智叟認(rèn)為這是做不到的事，笑他愚蠢。愚公說：我死了有兒子，兒子死后有孫子，子子孫孫永無窮盡，而山不會(huì)加高，為什么會(huì)做不到呢？因此每天挖山不止。天帝受到感動(dòng)，便派夸娥氏二子把山背走。有人會(huì)想我們是在談家風(fēng)，愚公的故事只是他一個(gè)人的事而已，其實(shí)不然，愚公為什么說子子孫孫無窮匱也？那是因?yàn)橛薰募绎L(fēng)，愚公一個(gè)人的力量是無法辦到搬走兩座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恒心，堅(jiān)持不懈，不怕困難。迎難而上，不退縮的大智慧留給了后人，后人一代一代傳承這樣的家風(fēng)，相信一定會(huì)搬走太行王屋兩座大山的。
人品在一個(gè)家族的家風(fēng)中也有很大分量，比如在做人方面誠(chéng)信，正直，勇敢，真誠(chéng)，坦蕩，寬容。做己方面的自知之明，自制自律，自尊自愛，自信自強(qiáng)，自覺自醒等等。
社會(huì)是由家族組成的，好的家風(fēng)會(huì)形成好的社會(huì)風(fēng)氣，一個(gè)民族的的繁榮昌盛離不開好的家風(fēng)的傳承，讓我們把好的家風(fēng)傳承起來為社會(huì)的繁榮昌盛出一份自己的力量。
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇二
家風(fēng)是家庭倫理與家庭文化的具體體現(xiàn)，它滲透于家庭的方方面面，影響著每個(gè)成員的思想觀念、價(jià)值取向和行為舉止。家風(fēng)的好與壞直接關(guān)系到家庭成員的素質(zhì)和家庭的幸福和諧。在成長(zhǎng)的過程中，我由衷感受到了家風(fēng)的重要性，并深刻體會(huì)到了與家風(fēng)相關(guān)的種種心得體會(huì)。
首先，家風(fēng)是家庭的精神支柱。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，而家庭的精神支柱就是洋溢著溫暖和愛的家風(fēng)。我的家庭便是一個(gè)充滿著溫暖和愛的港灣，讓我感受到了無盡的關(guān)懷和支持。在我成長(zhǎng)的過程中，父母始終以身作則，做出了正面的榜樣，他們勤勞、善良、正直、寬容，這些良好的品質(zhì)深深地烙在了我的心靈深處。我時(shí)常被父母的堅(jiān)持和勇敢所感動(dòng)，無論遇到什么困難或挫折，他們總是以樂觀和積極的態(tài)度面對(duì)，給了我極大的鼓勵(lì)和勇氣。正是家庭這種積極向上的家風(fēng)影響和推動(dòng)著我，讓我在人生道路上能夠勇敢追求夢(mèng)想，克服困難。
其次，家風(fēng)是培養(yǎng)品德的搖籃。家庭是最早的學(xué)校，父母是孩子最重要的啟蒙老師。在父母的引領(lǐng)和點(diǎn)撥下，我早早地樹立起正確的價(jià)值觀念和良好的道德品質(zhì)。在我身邊，父母總是以身作則，以仁愛、正直、勤奮等美德為榜樣，用言傳身教的方式教育我們。我常常目睹他們勇敢正義地對(duì)待別人的事情，這讓我明白了謙遜的重要性。同時(shí)，他們注重培養(yǎng)我們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，在日常生活中鼓勵(lì)我們主動(dòng)承擔(dān)起家庭的一份責(zé)任，并幫助他人，這在不知不覺中培養(yǎng)了我們的集體意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。在這樣的家庭氛圍的熏陶下，我逐漸發(fā)展出自尊、自信、樂觀的性格，這些品質(zhì)為我成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，家風(fēng)是培養(yǎng)孝順的搖籃。我們中國(guó)是一個(gè)講究家庭觀念的國(guó)家，對(duì)于家庭中的長(zhǎng)輩，尤其是父母的教育與呵護(hù)感都非常重要。我家也是如此，家風(fēng)里強(qiáng)調(diào)孝順長(zhǎng)輩。作為一個(gè)獨(dú)生子女，我非常明白孝順的重要性。在家庭中，父母不僅在言傳身教上教育我們要孝順父母，而且還從小培養(yǎng)我們的家規(guī)家訓(xùn)和禮貌習(xí)慣，這讓我對(duì)家庭溫馨和睦有了更深的感受。身處在這樣的家庭環(huán)境中，我學(xué)會(huì)了尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，并樂于幫助他們解決問題，同時(shí)也以孝行回報(bào)父母一直以來的養(yǎng)育之恩。
最后，家風(fēng)是影響人生觀的搖籃。家庭是個(gè)人世界觀、價(jià)值觀形成的最初環(huán)境，而家庭的影響又始終貫穿于一個(gè)人的一生。在我家庭中，父母一直注重對(duì)子女進(jìn)行良好的人生思考和規(guī)劃教育。他們經(jīng)常和我們交流，鼓勵(lì)我們?nèi)ネ卣棺约旱娜松曇?，提高自己的綜合素質(zhì)。他們還經(jīng)常給我們講述一些人生哲理和成功的故事，教育我們要有健康的人生觀和正確的價(jià)值取向。在他們的引導(dǎo)下，我懂得了關(guān)鍵是要樹立正確的人生目標(biāo)，明確自己的方向，并為之努力奮斗。正是家庭的積極向上的家風(fēng)塑造了我對(duì)人生樂觀積極的態(tài)度，并教會(huì)了我如何與人相處，如何面對(duì)人生中的困難與挫折。
總之，家風(fēng)對(duì)家庭成員的影響是深遠(yuǎn)而重要的。它作為家庭文化和家庭倫理的具體表現(xiàn)，通過言傳身教，潛移默化地對(duì)每個(gè)家庭成員的思想觀念、品德素質(zhì)和人生價(jià)值起到潛移默化的影響。在我的實(shí)際體驗(yàn)中，家風(fēng)是我的家庭的精神支柱、培養(yǎng)品德的搖籃、孝順溫馨的故鄉(xiāng)，也是我人生觀形成的重要環(huán)境。它使我從小樹立起健康的人生觀和正確的價(jià)值觀，塑造了我樂觀、積極，具有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的性格。因此，我深知家風(fēng)的珍貴與重要，也決心將這種良好家風(fēng)傳承下去，讓其永遠(yuǎn)跟隨著我，影響并改變著我的生活。
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇三
一個(gè)小小的村莊，已延綿了2000多年。但這還不算“奇跡”，可稱“奇跡”的是這樣一個(gè)家族，“在歷史上曾出過宰相59人，大將軍59人，中書侍郎14人，尚書55人，侍郎44人，常侍11人，御史11人，節(jié)度使、觀察使、防御使25人，刺史211人”！大家不禁疑惑：這個(gè)家族，究竟憑借什么人才輩出的？新華社5月12日的《山西聞喜“中華宰相村”：傳統(tǒng)家風(fēng)傳承前年》已經(jīng)揭示了個(gè)中“奧秘”：這與裴家嚴(yán)明的家訓(xùn)和崇文重教的家風(fēng)密不可分。
“家風(fēng)”真的有這么大的威力嗎？“家風(fēng)”又從何而來？這還真值得考究。
第一個(gè)問題：“家風(fēng)”真的威力無比嗎？答案是肯定的。因?yàn)椤凹绎L(fēng)”凝聚了一個(gè)家族的核心價(jià)值觀，而我們已經(jīng)知道：核心價(jià)值觀是我們賴以生存和立足社會(huì)的脊梁。人是需要脊梁的，我們的脊梁不是脊柱，而是我們的精神。“家風(fēng)”作為一個(gè)家族的精神脊梁，自然首先是得到了家族成員的一致認(rèn)可的，其次才有了執(zhí)行的可能。更重要的，“家風(fēng)”是經(jīng)過了幾代甚至很多代人的傳承的，留下的是其最精華的部分，就更自然而然地融入到了家族成員的血液當(dāng)中，并化作家族成員奉行的標(biāo)桿。
第二個(gè)問題：“家風(fēng)”又從何而來？思考和探究這個(gè)問題，對(duì)我們當(dāng)下如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，如何重塑我們的倫理道德，是非常有意義的，也是我們現(xiàn)在不遺余力地弘揚(yáng)“家風(fēng)”的最終目的。
“家風(fēng)”首先源于智者。每個(gè)家族，必須有一個(gè)“領(lǐng)頭羊”，這個(gè)“領(lǐng)頭羊”，首先應(yīng)該是一個(gè)智者。所謂“智者”，應(yīng)集生存智慧、文化修養(yǎng)、倫理道德為一體的“賢者”。這個(gè)賢者，必須對(duì)社會(huì)的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢(shì)具有極強(qiáng)的洞察力和洞悉力，能準(zhǔn)確把握社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和軌跡，進(jìn)而提出符合趨勢(shì)的道德理念和價(jià)值理念。一個(gè)家族，沒有這樣的“智者”或“賢者”，斷然無法產(chǎn)生可以延綿下去的“家風(fēng)”。所以要有“家風(fēng)”，必然首先要有一個(gè)“智者”。
“家風(fēng)”其次源于堅(jiān)持。社會(huì)在變化，人的價(jià)值理念也將隨之做調(diào)整或改變。但“家風(fēng)”的核心構(gòu)建從來就不會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化的：它一如磐石，即便歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，刀砍斧斫，也依然巋然不動(dòng)，穩(wěn)如泰山。為什么？因?yàn)椤凹绎L(fēng)”的核心部分已為家族成員所堅(jiān)持和傳承，已化作精神世界的一個(gè)不可或缺的重要組成部分。所以它和我們當(dāng)下很多企業(yè)的價(jià)值觀不同，常處于一種“動(dòng)態(tài)”狀態(tài)——它是“靜止”的，因?yàn)樗驯晃覀兯L(zhǎng)期堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)光大。
“家風(fēng)”再次源于革新。家風(fēng)的堅(jiān)持并不意味著“一陳不變”甚至墨守成規(guī)，其實(shí)它也需要不斷注入新的內(nèi)涵，而使它更符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的要求。所以“家風(fēng)”也是要革新的，只是它的革新是建立在對(duì)傳統(tǒng)“家風(fēng)”的繼承與發(fā)揚(yáng)基礎(chǔ)之上的，所以它就具有了更強(qiáng)大、更持久的生命力。因此，我們要做的，既要堅(jiān)守與傳承，更要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展！
如大家所言，“家風(fēng)”是我們傳統(tǒng)文化不可分割的一個(gè)重要組成部分，那“家風(fēng)”之與我們，更是精神領(lǐng)域不可切割甚至拋棄的重要組成部分！一個(gè)沒有“家風(fēng)”的家族，必然遭遇社會(huì)的漠視；一個(gè)沒有“家風(fēng)”精神的人，必然遭受人生的唾棄：我們誰都不會(huì)去和一個(gè)沒有內(nèi)在價(jià)值觀的人打交道，所以也注定了他的未來、他的前途將黯淡無比。所以說，一個(gè)家族的綿延，離不開良好的“家風(fēng)”！但一個(gè)“家風(fēng)”的形成，卻需要我們?nèi)プ龊芏嗪芏啵?/p>
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇四
人生需要良好的家風(fēng)來照亮指引，家風(fēng)的內(nèi)涵很豐富，但這三點(diǎn)不可少。
有了善良之心，有了感恩之心，有一顆關(guān)懷體恤之心，才會(huì)愛這個(gè)世界，愛周圍的人，愛所有的生命。一個(gè)人活在世上，不過是向人世借幾十年光陰而已，要在有限的時(shí)光里成己達(dá)人，才對(duì)得起自己的一生。善良可以說是我家的第一個(gè)家風(fēng)。爺爺奶奶就善待身邊的每一個(gè)人，他們?cè)@樣諄諄告誡子女：“做人千萬不要去做惡事，作惡多端，會(huì)有報(bào)應(yīng)?！边@樣的家風(fēng)也深深地影響了我，無論在哪里無論和誰打交道，我都與人為善，不做違背良心之事。
父親教育我，端正勤儉，是居身良法。“量其所入，度其所出?！薄澳懿粸橄⒒即熘荆圆粸榘矘匪林?；在官無儻來一金，居家無浪費(fèi)一金。”“振乃家聲，好就孝悌一邊做去；成些事業(yè)，端從勤儉二字得來?！辈荒芡稒C(jī)取巧、不勞而獲，鋪張浪費(fèi)。父親在當(dāng)?shù)剞r(nóng)行工作，勤勤懇懇干了一輩子，不貪不占，年年被單位評(píng)為先進(jìn)工作者。為了養(yǎng)育我們6個(gè)孩子，母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊(duì)里的重活累活苦活。
學(xué)習(xí)無止境，向書本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，不斷取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。父親常對(duì)我們兄弟姐妹說：“知識(shí)從哪里來，就是從學(xué)習(xí)中來?！备赣H只讀了兩年私塾，后來他能夠在工作上有所成就，就是因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，向同事學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)?，F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了，還天天堅(jiān)持讀書看報(bào)，可以說“活到老，學(xué)到老”。
心靈的家風(fēng)也是生命的家風(fēng)，心靈的家風(fēng)越亮，生命的道路越長(zhǎng)，生活的道路越平坦。為此，我要不斷為家風(fēng)加油加薪一代一代相傳，千萬不能讓它們熄滅了。
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇五
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨水，他隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，小苗只有在雨水的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下，才能出類拔萃。
我是家里的獨(dú)生子，按理我應(yīng)該是“衣來伸手飯來張口”的掌中寶，可是從我懂事以來我認(rèn)為媽媽不疼我、不愛我，做什么事情對(duì)我都很是苛刻?？刹唬刻煸缟蠇寢尪甲屛爷B好被子，整理好房間，吃完飯后還要自己洗碗才能上學(xué)，好幾次上學(xué)快遲到了叫她幫忙、媽媽都不要。因此我好幾次跟她頂嘴。
但是那次去勞動(dòng)基地徹底讓我醒悟了，要去勞動(dòng)基地的前一天，老師特別強(qiáng)調(diào)要提早到校。可那一天我睡得昏昏沉沉的，媽媽也沒來叫我，當(dāng)我睜開朦朧的眼睛時(shí)，往鬧鐘上一眇，哎呀，不得了了，還半個(gè)小時(shí)就要遲到了。我連忙穿好衣服疊好被子跑下樓去，囫圇吞棗地吃了幾口飯，就準(zhǔn)備走了?！罢咀?，碗洗了再走”只見媽媽從里面走出來，像只母老虎似的把我“咬”住。“媽媽，來不及了，你先幫我收拾一下吧”，我說。“不行?！眿寢屢话牙×宋业男欣?，“洗碗了再走?！薄岸伎靵聿患傲耍蛶臀蚁匆幌掳??！蔽艺f?？蓩寢尣怀晕疫@一套，沒辦法我只好洗碗再走了。等我到學(xué)校時(shí)，車已經(jīng)快開了，老師狠狠地批評(píng)了我，就讓我上車了。在車上，我暗暗罵著可惡的媽媽害我被老師批評(píng)。不過我心里暗暗自喜，終于可以離開媽媽的視線不用聽她啰嗦了。
勞動(dòng)基地的第二天，我早早地起床，將衣被整理的'干干凈凈，這時(shí)教官走了進(jìn)來向周圍環(huán)視了一下，走到我的床邊，對(duì)我說“這是你的床嗎？”我心里緊張極了，吞吞吐吐地說“是的?！苯坦倜嗣业念^說“好樣的”又轉(zhuǎn)身對(duì)其他同學(xué)說：“同學(xué)們，要像這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)，他的床是全宿舍最整齊的一張?！蔽倚睦锔吲d極了，心里美滋滋的；中午吃飯的時(shí)候，我是我們桌吃得最快最干凈的，吃完后我不但將碗洗得干干凈凈的還幫助別人洗碗，當(dāng)我回宿舍路上時(shí)，我看見幾個(gè)老師指這我說“看那個(gè)同學(xué)真棒，他一定有一個(gè)好家風(fēng)。我突然恍然大悟，媽媽讓我自己的事情自己做是愛我的，她是愛我的。頓時(shí)眼淚模糊了我的視線，我連忙跑回了宿舍……?。『眉绎L(fēng)伴我成長(zhǎng)，他給了我勇氣、自信、獨(dú)立。
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇六
我家的家風(fēng)，對(duì)爺爺來說是辦砸事時(shí)的諒解;對(duì)媽媽來說是辛苦時(shí)的“我來吧”對(duì)爸爸來說是勞累時(shí)的一句關(guān)懷;對(duì)弟弟來說是字寫不好時(shí)的堅(jiān)持練字;對(duì)我來說是考砸時(shí)的繼續(xù)堅(jiān)持。
我的家風(fēng)是熱情、善交際。我的爺爺每次和別人說話都能和別人成為好朋友。有一天晚上，睡前去看電車充滿電沒有，發(fā)現(xiàn)充電器壞了，充不上電。第二天早上，我們用僅剩的電跑了一半，又打了出租車，結(jié)果出租車還不愿跑到我們學(xué)校，只愿把我們送到學(xué)校所在的村子的村口，我們被逼無奈下了車。
結(jié)果卻又遭遇到了一個(gè)大水坑，爺爺便向一對(duì)夫妻說明了我們的情況，那對(duì)夫妻很愉快的答應(yīng)帶我們過去。后來，我爺爺又?jǐn)r了一輛車，把我們送到了學(xué)校。不僅如此，昨天刮大風(fēng)，爺爺交的一個(gè)朋友還要留我們?cè)谒疫^夜，不讓我們?cè)偻依锱芰四?。我的爸爸媽媽也在爺爺?shù)挠绊懴律朴谂c人交際。爸爸與客戶打電話總能打上幾十分鐘，媽媽原來賣保險(xiǎn)也常常因賣的多而獲得獎(jiǎng)勵(lì)，我和弟弟在學(xué)校里也總能有幾個(gè)知心好朋友呢。
我的家風(fēng)是要能吃苦。爺爺和爸爸總是說我小時(shí)候什么事都要摻合一下。爺爺壘個(gè)墻頭，我非得搬磚頭給爺爺。媽媽有時(shí)洗衣服我非得在旁邊看，還硬要幫她去晾衣服。早上，我就拿著我家的小掃帚在那模仿著媽媽掃地的樣子。小學(xué)二年級(jí)時(shí)，爸爸常說他小時(shí)候每天都要割草喂豬，自己做飯給父母吃，所以我便也要和媽媽一起做飯。雖說做的不好吃也不好看，但也做成了一頓飯。周末，我還會(huì)把家中收拾一番。在我家，可是要每個(gè)人都能吃苦呢。
我的家風(fēng)是要堅(jiān)強(qiáng)。我的弟弟雖說文科成績(jī)不太理想，但理科還是很不錯(cuò)的，但他也一直在努力。在語文上他也一直學(xué)，我堅(jiān)持讀書的時(shí)候，他就會(huì)拿一本書坐在床邊看書。在英語上，他也一直按英語老師的要求，每天都堅(jiān)持讀作業(yè)盒子。當(dāng)他有的單詞不會(huì)讀的時(shí)候，他就一遍一遍的聽，一遍一遍的讀，有時(shí)還會(huì)請(qǐng)教我。雖說他讀作業(yè)盒子的時(shí)間常常是半個(gè)小時(shí)，但是正確率總是百分之百。我的英語成績(jī)也在我的努力下，從原來的五六十分到了現(xiàn)在的七八十分。
這就是我的家風(fēng)，它雖看不見，摸不到，卻又時(shí)時(shí)刻刻潛移默化的影響著我們一家人。
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇七
家風(fēng)，作為一個(gè)家族的精神風(fēng)貌和傳統(tǒng)習(xí)俗的總稱，承載著一家人的價(jià)值觀念、道德觀念以及行為方式等方方面面。家風(fēng)既是一種遺產(chǎn)，也是一種傳承。在我家的家風(fēng)中，我體會(huì)到了很多寶貴的東西。在這篇文章中，我將分享我對(duì)家風(fēng)的體會(huì)和感悟。
首先，我認(rèn)為家風(fēng)是一種傳承。在我的家族中，家風(fēng)被世代傳承，成為我們家族的獨(dú)特標(biāo)志。從小，我就被教導(dǎo)要尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)合作，這些家風(fēng)中最基本的價(jià)值觀念貫穿了我的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我成為了家中的長(zhǎng)輩，我意識(shí)到我有責(zé)任將這些家風(fēng)傳承下去，讓下一代也能夠受益。我會(huì)教給我的子女要尊重他人、做一個(gè)有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍@是我從家風(fēng)傳承中獲得的最寶貴的財(cái)富。
其次，我認(rèn)為家風(fēng)是一種禮儀。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，禮儀似乎已經(jīng)被一些人忽視，但對(duì)于我家來說，禮儀始終是家風(fēng)的重要組成部分。在家里，我們總是要注意與人為善，彼此尊重和體貼。比如，我們要對(duì)長(zhǎng)輩行低頭禮，尊重他們的地位和貢獻(xiàn)；對(duì)于客人，我們要提供熱情周到的服務(wù)，盡可能照顧到他們的需求；對(duì)于弟妹，我們要攜手相伴，互幫互助，形成一個(gè)和諧的大家庭。這些禮儀中的細(xì)節(jié)，讓我認(rèn)識(shí)到在人際交往中表現(xiàn)出真誠(chéng)和尊重的重要性。這種禮儀意識(shí)也成為了我在外面社會(huì)上應(yīng)對(duì)人際關(guān)系時(shí)的準(zhǔn)則。
此外，我認(rèn)為家風(fēng)是一種責(zé)任。在我家，家人們始終堅(jiān)守著對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我的父母不僅供我上學(xué)，還培養(yǎng)我的價(jià)值觀念和道德觀念，讓我明白要是一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。而我也明白要對(duì)我自己、對(duì)我的家人負(fù)起責(zé)任。在我家，我們把責(zé)任看做是一種行動(dòng)，而不僅僅是一種承諾。無論面對(duì)困難還是機(jī)遇，我們都會(huì)積極行動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。這種責(zé)任感讓我在面對(duì)困境時(shí)能夠堅(jiān)持不懈，也讓我在取得成功時(shí)倍感欣慰。
最后，我認(rèn)為家風(fēng)是一種愛。在我家，家人們彼此關(guān)心和愛護(hù)。我們習(xí)慣細(xì)心照顧并關(guān)心他人的感受，這使得我們的家庭充滿著溫暖和和睦的氣氛。同時(shí)，家中也有著嚴(yán)格的約束和教育，愛與責(zé)任的結(jié)合讓我明白盡管生活中有些困難，但家人永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。這種親情的溝通和兒女對(duì)父母的依賴也培養(yǎng)并強(qiáng)化了我們的感情紐帶，使我們能夠相互扶持，共同度過生活的艱難和挫折。
盡管每個(gè)家庭的家風(fēng)有所不同，但無疑，家風(fēng)是一個(gè)家族傳承的精神瑰寶。通過我在家中的體驗(yàn)和感悟，我深深體會(huì)到家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久的。無論在未來面臨怎樣的變化和困難，我都會(huì)在家風(fēng)的引領(lǐng)下堅(jiān)持自己的信念，傳承家族的價(jià)值觀念，并讓這種家風(fēng)在我身邊的人中繼續(xù)傳承下去。這樣，我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇八
家風(fēng)，顧名思義就是家庭的風(fēng)氣，是家族世代相傳的文化傳統(tǒng)，是影響著每個(gè)家庭成員的行為方式和價(jià)值觀念。在我眼中，家風(fēng)不僅是一種風(fēng)氣，更是一種情感紐帶，一種精神支持。通過家風(fēng)的實(shí)踐和體會(huì)，我深深地感受到了它的重要性和力量。
首先，家風(fēng)是家庭成員共同的信條和法則。有了家風(fēng)，家庭才能有一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”，人人都能明確自己應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則。在我家，尊老愛幼、和睦相處是我們家風(fēng)中最重要的一條。這種家風(fēng)的形成離不開我父母的榜樣和教育。他們始終把家庭的和諧放在第一位，積極與長(zhǎng)輩交流溝通，關(guān)心照顧年幼的孩子。在這樣的家庭氛圍中，我們兄弟姐妹從小就明白了家庭的重要性，學(xué)會(huì)了互幫互助、相互關(guān)心。
其次，家風(fēng)是一種傳統(tǒng)文化，更是一種文明的力量。正是因?yàn)榧绎L(fēng)的存在，才使得每個(gè)家族都有了自己獨(dú)特的傳統(tǒng)和習(xí)俗。比如，我家有一個(gè)傳統(tǒng)，就是每個(gè)星期日都會(huì)全家放下手中的事務(wù)，聚在一起共進(jìn)晚餐。這個(gè)習(xí)俗已經(jīng)堅(jiān)持了很多年，不僅拉近了家人之間的距離，更傳承了我們家族的感情。每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻來臨，整個(gè)家庭都會(huì)充滿溫馨和喜悅的氣氛。這個(gè)家風(fēng)的傳承，不僅讓我們更加了解自己的家族歷史，也讓我們更加珍惜和感恩家庭的重要性。
再次，家風(fēng)是一種精神支撐。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，家風(fēng)就像是一劑定心丸，給予了我們勇氣和堅(jiān)持的力量。我曾經(jīng)在某次考試中遇到了挫折，心情極度低落，失去了信心。但是當(dāng)我回憶起家人曾經(jīng)給我的鼓勵(lì)和支持時(shí)，我重新振作起來。家人的期望和家風(fēng)中的積極向上的能量，讓我更加堅(jiān)定了追求卓越的決心。正是家風(fēng)的熏陶讓我明白了，困難只是人生中的一小部分，只要我們有信心、有毅力，總能夠戰(zhàn)勝一切困難。
最后，家風(fēng)的力量不僅限于家庭內(nèi)部，它也能夠影響到社會(huì)。一個(gè)好的家庭風(fēng)氣，往往能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的家庭成員，這些優(yōu)秀的人才也會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。比如，我家族中有一位長(zhǎng)輩，他一生堅(jiān)守正義、關(guān)心弱勢(shì)群體，為社會(huì)做出了很多貢獻(xiàn)。這種家風(fēng)的影響力不僅僅局限于我們的家庭，更擴(kuò)散到了社會(huì)的各個(gè)角落。這也說明了家風(fēng)的力量是可以傳承和延續(xù)的，只要每個(gè)家族都能夠堅(jiān)持良好的家風(fēng)，就能為社會(huì)的進(jìn)步和心靈的凈化做出貢獻(xiàn)。
總之，家風(fēng)不僅是一種風(fēng)氣，更是一種情感紐帶，一種精神支撐。它包含著我們家族的傳統(tǒng)和習(xí)俗，通過代代相傳，影響著每個(gè)家庭成員的行為方式和價(jià)值觀念。無論是在家庭內(nèi)部還是對(duì)社會(huì)的影響，家風(fēng)都發(fā)揮著重要的作用。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜家庭，發(fā)揚(yáng)家風(fēng)，傳承家族的文化，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇九
作為一名居住在現(xiàn)代城市的年輕人，住宅裝修時(shí)往往也會(huì)嘗試搭配不同的風(fēng)格，來打造屬于自己的溫馨小家。在這里，我想分享一下我自己在裝修中的心得體會(huì)，也就是美家風(fēng)。
第一段：什么是美家風(fēng)。
美家風(fēng)是近年來興起的一種家居風(fēng)格，指的是在裝修中將中國(guó)傳統(tǒng)元素和現(xiàn)代時(shí)尚相融合的一種風(fēng)格。這種風(fēng)格以木質(zhì)、原色為主，強(qiáng)調(diào)對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承。在家居布置中，美家風(fēng)也強(qiáng)調(diào)擁有獨(dú)有的靈魂和氣息，通過布置不同的擺件和飾物來創(chuàng)造出自己的風(fēng)格特點(diǎn)，使房間充滿生命力和溫暖。這樣不僅可以讓房間更適合居住，也可以表達(dá)出居住者的個(gè)性和美感。
第二段：美家風(fēng)的特點(diǎn)。
美家風(fēng)的裝修風(fēng)格可以分為墻面、地面、家具、布藝等幾個(gè)方面來看。墻面采用自然色調(diào)，多采用手工刻畫，或是仿古形式的壁畫來裝飾，營(yíng)造出古樸典雅的氛圍。地面上多使用天然的木質(zhì)地板，或者是石材地面，這不僅有自然的質(zhì)感，而且能夠有效的調(diào)節(jié)室內(nèi)的空氣流通，為家居環(huán)境創(chuàng)造更加健康的條件。
家具方面，大量采用大氣、實(shí)用的原木質(zhì)料，每件家具都充滿了獨(dú)特的藝術(shù)氣息。布藝常用的是棉麻或者是皮革材質(zhì)，色調(diào)清雅素凈，讓人感覺無比舒適。同時(shí)，美家風(fēng)還十分注重細(xì)節(jié)，通過點(diǎn)綴一些小飾品來增添整個(gè)房間的美感和溫馨，包括一些仿古的物件、畫作、茶壺等。
第三段：為什么我選擇美家風(fēng)。
對(duì)于我來說，選擇美家風(fēng)的理由很簡(jiǎn)單。我將家看成是所有人攢錢、購(gòu)房的勞動(dòng)成果，因此希望能打造一個(gè)溫馨、舒適的居所。同時(shí)，作為一個(gè)重視環(huán)保和文化傳承的年輕人，美家風(fēng)恰好符合了我的需求。這種風(fēng)格在裝修過程中不會(huì)對(duì)環(huán)境造成太大污染，能夠體現(xiàn)對(duì)環(huán)保的重視。同時(shí)，美家風(fēng)還能很好的傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，具有強(qiáng)烈的民族味道。
在實(shí)際的裝修過程中，我發(fā)現(xiàn)美家風(fēng)雖然看起來比較簡(jiǎn)單，但實(shí)際上涉及到很多的細(xì)節(jié)和流程。在選擇裝修中，我經(jīng)常會(huì)去看一些設(shè)計(jì)師的作品，并和設(shè)計(jì)師進(jìn)行一些溝通，以便更好的理解自己的需求和設(shè)計(jì)師的建議。在實(shí)際施工過程中，我也時(shí)常前往工地，與工人交流溝通，以確保施工質(zhì)量和時(shí)間進(jìn)度。
第五段：總結(jié)。
美家風(fēng)是一種蘊(yùn)含了民族文化和生態(tài)環(huán)保理念的居家風(fēng)格。選擇這種風(fēng)格的理由不僅僅是為了美觀，更是為了營(yíng)造一個(gè)健康、舒適的家庭環(huán)境。在實(shí)際裝修過程中，我們也可以根據(jù)自己的需求和喜好搭配出屬于自己的美家風(fēng)格，喚醒居住者的自我認(rèn)同和歸屬感。毫無疑問，美家風(fēng)將是未來居家裝修的一大潮流。
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇十
我是一三班xx同學(xué)的媽媽，我也是四二班xx同學(xué)的媽媽。在聽xx老師講授《家風(fēng)》之前，我也參加過多次學(xué)校組織的家長(zhǎng)培訓(xùn)。可以說次次必到,也次次受益非淺。
對(duì)于xx老師今天培訓(xùn)的主題《家風(fēng)——孩子的起跑線》。xx老師講了很多朋友的故事和案例，從小朋友整理鞋子、衣服等小事情，到學(xué)習(xí)要有成就感和做事要有條理講究規(guī)則等等事無俱細(xì)?？偟母爬ň褪呛⒆拥臉幼佣际鞘茉鷳B(tài)家庭教育的影響，多自?。《嘧鹬?！多溝通！也讓我感觸很深。
良好的家風(fēng)就是最優(yōu)秀的老師。魏源曾經(jīng)說過:言教不如身教?？鬃釉?其身正不令而行，其身不正，雖令不從。所以家風(fēng)，我想談?wù)勎业捏w會(huì)：自律。
我的父母親從我小的時(shí)候,年復(fù)一年，日復(fù)一日,天亮就早起,至今如此。在我讀書的時(shí)候，我媽就如打鳴的公雞叫得很早，而且不是一般早。也就從我記事到大學(xué)畢業(yè)、工作到至今，無論刮風(fēng)下雪我記憶里是，沒有遲到二字只有早到與守時(shí)。記得我中學(xué)的時(shí)候,估計(jì)是很煩叫起太早！我就問我爸:天天這早起干嘛?他簡(jiǎn)單的回我:自律與責(zé)任！當(dāng)時(shí)沒聽懂自律是什么?又問了一遍！他解釋了、我記住了,大體如下:當(dāng)好的言行養(yǎng)成，你就會(huì)覺得生活沒有約束，只是種習(xí)慣。說實(shí)話，我現(xiàn)在都為人母也似懂非懂！但有一點(diǎn)懂了:好習(xí)慣受益一生。
我的孩子。今年讀一年級(jí)，我把當(dāng)年父母的教誨，奶奶的早起，我的一言一行在生活的細(xì)微處經(jīng)常引導(dǎo)。雖然他人小，個(gè)兒不高。但是他已懂:天天早起,不遲到，把書讀好是他的一種責(zé)任，也將成為一種習(xí)慣。從幼兒園起只有早到，沒有遲到。守時(shí)和自律其實(shí)也是我教會(huì)他的人生第一課。我想：他就算不懂，但已學(xué)會(huì)做了。
生活當(dāng)中，我們都懂得尊老愛幼，但很少有人會(huì)尊重小孩，如果尊重也算是家風(fēng)的話,說說我和我的女兒xx，她今年十歲了,四年級(jí)學(xué)生。在讀一年級(jí)下半年的時(shí)候。有一天，老師打電話告訴我。我女兒沒去上舞蹈課……我從沒想過像我們家這樣文靜，又聽話,成績(jī)又好,還是一年級(jí)學(xué)生，怎么就會(huì)知道逃課了?但結(jié)果就是這樣，我估計(jì)我那天是咆哮著說話的！
但是就這么一個(gè)八歲的女孩子哭哭啼啼對(duì)他爸爸說:“我說了不學(xué)舞蹈,是媽媽要我去的，她又沒和我商量…”是的！沒商量,當(dāng)時(shí)我只認(rèn)為她年紀(jì)太小，但商量后，結(jié)果沒有像電影和電視劇劇情一樣發(fā)展、她選擇了沉默，無聲地告訴我她的決定,我也沒像虎媽虎爸一樣一定要堅(jiān)持到望子成龍、望女成鳳。我像我爸當(dāng)年尊重我一樣，選擇尊重她！但我告訴她，媽媽除了愛她,希望她好,尊重她,但也告訴她:一定要有門自己的愛好,持之以恒！這些年她的日常和學(xué)習(xí)，我確實(shí)沒費(fèi)過心！她也一直堅(jiān)持她的愛好:畫畫！也從那以后我們都懂得了相互尊重！我更多的去引導(dǎo)她，而不是讓她聽從,在我眼里，無論她的學(xué)習(xí)，還是做事，她還算品學(xué)兼優(yōu)！我很是欣慰！在此，我也要感謝老師們的諄諄教誨。
家風(fēng)是什么?就是好的習(xí)慣！讓一代代人更優(yōu)秀的傳承！但為人父母，有時(shí)像小孩一樣要學(xué)習(xí)、摸索怎樣做個(gè)好榜樣,有其父才有其子、有其母才有其女！好爸爸、好媽媽才會(huì)有好孩子！好的家風(fēng)才會(huì)有一場(chǎng)好的修行,我希望我的孩子都是生活中你喜歡的樣子。
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇十一
家風(fēng)，是一個(gè)家庭中的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，是家族中長(zhǎng)輩對(duì)后輩的靜默影響，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)……我家就是一個(gè)華蜜、和諧的家庭。媽媽告知我，做人肯定要孝順。古人云:“百善孝為先”。從小，媽媽就告知我要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。記得兩三歲那年吃團(tuán)聚飯，看著色香味俱全的美味佳肴，我垂涎三尺，忍不住伸出筷子去夾。這時(shí)爸爸媽媽立即制止了我，語重心長(zhǎng)地說:“我們要學(xué)會(huì)敬重長(zhǎng)輩，好吃的.東西，肯定要等爺爺奶奶他們來才能一起吃!”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然那時(shí)還不明白話中的真正含義，但我還是乖巧地安寧?kù)o靜地等長(zhǎng)輩們來。從那以后，“孝”的種子深深地埋進(jìn)了我的心里，慢慢生根發(fā)芽。外婆身體不好，行動(dòng)不便，須要人照看。只要一有空，媽媽就會(huì)帶著我去看外婆。由于外婆說話不太清晰，媽媽總是貼近外婆細(xì)心傾聽，揣測(cè)外婆的意思，陪她閑聊，耐性地照看她。媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“孝”的含義。此時(shí)，“孝”的種子已在我心里開花結(jié)果?，F(xiàn)在我們中學(xué)生，并不能也沒必要為父母做什么震天動(dòng)地的大事。而孝敬父母，應(yīng)從日常的小事做起，從生活的點(diǎn)滴做起，幫父母做一些力所能及的事。
爸爸說，為人處世要講禮。
“禮”可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的關(guān)系。從小家人就教化我要講文明懂禮貌。一次爸爸帶我出去玩，要問路。于是爸爸微笑著向一位叔叔走去，“您好，請(qǐng)問旁邊的……”那位叔叔看上去比爸爸還年輕呢，爸爸仍用了尊稱，最終還不忘說“感謝”。我看在眼里，記在心里。一個(gè)微笑，一句感謝，一件微乎其微的小事，就能帶給他人暖和和敬重，也能給自己帶來歡樂。以后不管在家在外我都會(huì)牢記家風(fēng)，留意禮儀。奶奶教化我，要勤儉節(jié)約，勤勞能干。奶奶是個(gè)勤快的人，每天都會(huì)把家整理得井井有條。以前我吃飯總是掉飯，“天上一半，地上一半”，奶奶就語重心長(zhǎng)地告知我粒粒皆辛苦，不要奢侈糧食。奶奶心靈手巧，總是修復(fù)舊物。被子這里縫縫那里補(bǔ)補(bǔ)便接著蓋，衣服也是打著補(bǔ)丁。奶奶還特殊有創(chuàng)意，常常舊物改造，廢物利用。做衣服剩下的布料可以縫一個(gè)小枕套，奶粉罐綁在一起又是一個(gè)凳子。從奶奶手中出來的東西既美觀又好用。她還囑咐我們要順手關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇關(guān)水龍頭，久而久之，我們都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
家風(fēng)還體現(xiàn)在許多方面，在家人的言傳身教中，我還學(xué)會(huì)了做人要和善、寬容、誠(chéng)懇等等，我會(huì)牢記家風(fēng)，并將家風(fēng)發(fā)揚(yáng)大!
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇十二
中華民族是禮儀之邦，受悠久的儒家文化熏陶，形成了我們?nèi)柿x、寬厚的個(gè)性和忠誠(chéng)國(guó)家、孝敬父母的觀念。揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、良好家教家風(fēng)，注重自身修養(yǎng)，注意行為舉止，以身作那么，言傳身教，培育與傳承良好家風(fēng)家教從我做起，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。
我一直認(rèn)為培養(yǎng)孩子寬厚待人的性格對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很重要的，而且我也重視對(duì)孩子進(jìn)行良好品格的培養(yǎng)教育。比方，教育孩子不要斤斤計(jì)較，教育孩子對(duì)人不要尖刻，應(yīng)該多體諒他人等。鄰居老張經(jīng)常來我家借東西，過年時(shí)有一次借我家的梯子清掃家，歸還時(shí)梯子的支腿因使用不當(dāng)彎曲變形了，我沒有生氣也沒埋怨，撫慰了鄰居之后，找人重新矯正修好了。老公說讓鄰居出點(diǎn)維修費(fèi)，我勸住了老公并暗示他孩子在一邊，應(yīng)該給孩子樹立一個(gè)寬以待人的好典范。孩子開始還發(fā)牢騷，埋怨鄰居借啥壞啥，看到我的態(tài)度后就一邊玩去了。類似的經(jīng)歷不斷地對(duì)孩子的性格產(chǎn)生良好的影響。當(dāng)孩子喜歡的玩具被小朋友玩壞的時(shí)候，表現(xiàn)出來的不是尖刻的言語和肢體動(dòng)作，而是理解和寬容：“沒關(guān)系，我爸爸能幫我修好的，你以后玩玩具可要仔細(xì)小心點(diǎn)〞，孩子的好朋友也越來越多。我覺得這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有利的。
“予人方便，自己方便。〞社會(huì)開展不但需要專業(yè)技術(shù)，更需要精誠(chéng)合作的精神。培養(yǎng)孩子好性格，好品質(zhì)，學(xué)會(huì)與人合作，戮力同行，將來才能有大作為。
在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展的大形勢(shì)下，人們經(jīng)濟(jì)壓力不斷增大，都在追逐買房、買車、孩子上名校等等物質(zhì)利益的同時(shí)，價(jià)值觀發(fā)生了轉(zhuǎn)變，被各種功利心所綁架，沒有教會(huì)孩子如何做人、如何做事，忽略了家庭道德教育對(duì)孩子的重要意義。孩子的成長(zhǎng)與家庭環(huán)境、家風(fēng)、家規(guī)有著密切的關(guān)系。仁義、助人、修養(yǎng)常?？梢詮募彝ソ逃姓业礁?。
多讀書、讀好書，依靠書本知識(shí)和德育書籍的書本教育也是潛移默化培養(yǎng)孩子忠誠(chéng)國(guó)家、孝敬父母，做守法、自立、正直、感恩的人的有益途徑。我自小就愛讀書，在我的帶動(dòng)和影響下，孩子也把讀書作為一個(gè)接觸社會(huì)、知書明理的好習(xí)慣。在讀書方面我舍得投資，大約每年購(gòu)書的花費(fèi)就達(dá)1千元左右，現(xiàn)在我家的藏書有好幾千冊(cè)，根據(jù)孩子各個(gè)成長(zhǎng)期的認(rèn)知不同，我給孩子購(gòu)置了嬰兒畫報(bào)、幼兒畫報(bào)、科學(xué)畫報(bào)、兒童文學(xué)、兒童實(shí)用文摘等對(duì)孩子成長(zhǎng)有益的書籍，孩子從中學(xué)到了很多做人、做事的道理。
必須維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)和校園規(guī)章制度，熱愛我們的祖國(guó)。每星期一孩子堅(jiān)持早到學(xué)校去觀看小學(xué)里的升旗儀式，并自豪的跟我說：媽媽，這是中國(guó)的五星紅旗，祖國(guó)的紅旗，我們大家的！
尊重長(zhǎng)者、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣，到社會(huì)中才能做到關(guān)心朋友、同事，才能做到對(duì)祖國(guó)的'忠誠(chéng)。在教育中我很重視培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)者、孝敬父母的好習(xí)慣。自組建家庭以來，我們相親、相敬、相愛，真誠(chéng)相處，家庭團(tuán)結(jié)和睦，關(guān)心老人、孝敬雙方父母，噓寒問暖、添衣置襪。行為舉止以身作那么，言傳身教。孩子三歲時(shí)，下著雪奶奶從老家給孩子帶來笨雞蛋，由于天氣寒冷加上汽車顛簸暈車，奶奶一進(jìn)門表現(xiàn)出很累的樣子，我去拿暖寶充電的時(shí)候，孩子端著他的小水杯，從飲水機(jī)里接了滿滿一杯溫?zé)崴布依镉泻⒆游野扬嬎畽C(jī)的溫度始終定在50度〕，一步一步慢慢的往前挪動(dòng)到奶奶的床前用稚嫩的語言說：“奶奶喝水，多喝熱水不感冒！〞當(dāng)時(shí)感動(dòng)的婆婆眼圈紅了，我雖然也很吃驚、很感動(dòng)，但我認(rèn)為這是應(yīng)該的。讓孩子了解我們做父母的為他和家庭所付出的辛苦，孩子會(huì)逐漸珍惜自己的生活，也會(huì)從心底里產(chǎn)生對(duì)父母的感謝和敬重。
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（200字）。
在我成長(zhǎng)的過程中，我曾與各種各樣的人接觸過，也聽過很多演講。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的講話能力和風(fēng)格直接影響著他在觀眾心中的形象和影響力。因此，作為一個(gè)講者，我們應(yīng)該不斷提升自己的講話技巧和講話風(fēng)格，讓自己的講話更富有魅力和感染力。
第二段：流暢自如的表達(dá)（200字）。
一個(gè)好的講者需要具備流暢自如的表達(dá)能力。這需要我們平時(shí)多讀書、多積累知識(shí)，從而擴(kuò)大詞匯量和豐富思維。同時(shí)，我們還要多聽取不同人群的意見和建議，學(xué)會(huì)傾聽。在演講中，我們要注意掌握好語速和語調(diào)，使聽眾能夠輕松地接受我們的講話內(nèi)容。另外，我們還要善于運(yùn)用比喻、故事和幽默等手法，提高演講的吸引力和趣味性。
第三段：情感共鳴的技巧（200字）。
一個(gè)優(yōu)秀的演講者應(yīng)該有情感共鳴的技巧。我們要通過自身的情感表達(dá)，與聽眾建立起情感的橋梁，使他們能夠產(chǎn)生共鳴和共同感受。在講話中，我們可以適當(dāng)講述自己的親身經(jīng)歷，讓聽眾能夠感同身受。此外，我們還可以運(yùn)用感人的語言和形象，制造出強(qiáng)烈的情感沖擊力，引起聽眾強(qiáng)烈的共鳴。
第四段：形象塑造的重要性（200字）。
在演講中，一個(gè)人的形象是非常重要的。我們要注意自己的儀表、言行舉止和氣質(zhì)，使自己看上去更加專業(yè)和可信。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重聲音的技巧，使聲音富有感染力和穿透力。除此之外，我們還要培養(yǎng)自信心，以充足的自信面對(duì)觀眾，并在演講中展現(xiàn)出自己的個(gè)性和魅力。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐（200字）。
講話是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能。我們應(yīng)該不斷提升自己的講話能力，探索新的講話技巧和風(fēng)格。此外，我們還應(yīng)該多參加演講比賽和公開演講活動(dòng)，以增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提高演講水平。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠更好地掌握講話的技巧和風(fēng)格，成為一個(gè)優(yōu)秀的講者。
總結(jié)（100字）。
作為一個(gè)講者，我們應(yīng)該努力提升自己的講話能力和講話風(fēng)格，讓自己的講話更富有魅力和感染力。我們要講究流暢自如的表達(dá)，善于運(yùn)用比喻、故事和幽默等手法。我們還應(yīng)該注重情感共鳴的技巧，與聽眾建立起情感的橋梁。同時(shí)，我們要注意形象塑造的重要性，培養(yǎng)自信心，并展現(xiàn)出自己的個(gè)性和魅力。最重要的是，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以不斷提高自己的演講水平。
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇十四
家是每個(gè)人一生中最重要的場(chǎng)所之一，它承載著我們的愛與希望。而塑家風(fēng)，則是構(gòu)建一個(gè)和諧溫馨的家庭氛圍的重要元素之一。多年來，我秉持著塑家風(fēng)的理念，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。以下，我將結(jié)合自身的生活經(jīng)歷，分享我對(duì)塑家風(fēng)的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為要塑造家風(fēng)，家庭成員的相互溝通是不可或缺的。在家庭中，相互之間的溝通是了解和理解彼此的基礎(chǔ)。一個(gè)溫馨的家庭需要成員之間保持緊密的聯(lián)系，交流彼此的感受和想法。這不僅僅是表達(dá)問題和解決沖突，更重要的是培養(yǎng)家庭成員之間的親密感。在我家，我們建立了定期的家庭會(huì)議，大家可以一起分享自己在工作和生活中的喜怒哀樂，也可以共同商討家庭重要決策。通過這種方式，我們家人之間的感情更加深厚，相互之間的理解和支持也更加堅(jiān)定。
其次，家風(fēng)的塑造離不開和諧的家庭關(guān)系。和諧的家庭關(guān)系是一個(gè)家庭的基石，它影響著家庭成員的情緒和行為。在我的家庭中，我始終努力為家庭成員營(yíng)造良好的氛圍，并注重家庭關(guān)系的維護(hù)。我相信，家庭成員之間要相互尊重、理解和支持。在生活中，我會(huì)盡量考慮到其他家庭成員的需求和感受，不輕易發(fā)脾氣，多一些寬容和包容。同時(shí)，我也鼓勵(lì)家庭成員之間彼此幫助，互相關(guān)心。在我們家里，大家都會(huì)盡力去照顧其他人，無論是做飯、洗衣還是照顧老人孩子，我們都是一個(gè)整體，相互扶持。
再次，家庭教育對(duì)于塑造家風(fēng)至關(guān)重要。我深信，一個(gè)有良好家風(fēng)的家庭，必然有著良好的家庭教育。在我的成長(zhǎng)過程中，父母對(duì)我的教育起到了至關(guān)重要的作用。他們注重培養(yǎng)我的品德修養(yǎng)和良好的思維習(xí)慣。通過他們的榜樣和教導(dǎo)，我懂得了勤奮、誠(chéng)實(shí)、寬容和堅(jiān)持的重要性。在我自己的家庭中，我也注重給孩子進(jìn)行正確的家庭教育。我鼓勵(lì)他們尊重長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，懂得感恩，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。通過家庭教育，我相信他們將來會(huì)成為品德高尚的人，并傳承好家庭的美德。
最后，一個(gè)和諧美滿的家庭需要家庭成員有良好的積極心態(tài)和生活習(xí)慣。在我自己的家庭中，我注重培養(yǎng)大家的積極心態(tài)。我教導(dǎo)家人們?cè)谏钪幸３謽酚^，遇到困難時(shí)要勇往直前，相信一切都會(huì)好起來。同時(shí)，我也鼓勵(lì)大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如要保持身體健康，良好的作息時(shí)間，合理的飲食習(xí)慣等等。我相信，只有家庭成員身體和心理的健康，才能對(duì)外界有更好的應(yīng)對(duì)能力，保持家庭的穩(wěn)定和快樂。
總結(jié)來說，塑家風(fēng)是家庭中每個(gè)家庭成員的共同責(zé)任。通過相互溝通、和諧的家庭關(guān)系、良好的家庭教育和積極的心態(tài)和生活習(xí)慣，我們可以構(gòu)建一個(gè)和諧溫馨的家庭氛圍。在這個(gè)家庭中，我們可以相互理解和支持，共同成長(zhǎng)。我希望我們的家風(fēng)能夠傳承下去，通過我們的努力，塑造更多幸福美滿的家庭。
1200字。
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇十五
作為一部中國(guó)文化的經(jīng)典著作，《家風(fēng)》憑借其獨(dú)特的視角和深刻的洞察力，向讀者們展示了家庭在社會(huì)中的重要地位和獨(dú)特價(jià)值。通過閱讀《家風(fēng)》，我深深地體會(huì)到了家庭對(duì)于個(gè)體的塑造與影響，家庭的和諧與穩(wěn)定對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，只有通過良好的家庭教育，我們才能樹立起正確的價(jià)值觀，并走上日益完善的道德之路。
首先，通過閱讀《家風(fēng)》，我意識(shí)到家庭對(duì)個(gè)體的塑造與影響極為重要。在書中，作者生動(dòng)地描繪了不同家庭之間的差異，從而讓我們明白到每個(gè)人的個(gè)性與行為習(xí)慣往往與家庭背景緊密相連。在一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的家庭中長(zhǎng)大的孩子，將會(huì)受到父母關(guān)愛與教育的引導(dǎo)，從而形成積極向上的個(gè)性與價(jià)值觀；相反，一個(gè)家庭紛爭(zhēng)不斷的孩子，往往會(huì)受到消極因素的影響，產(chǎn)生種種不良行為。可見，家庭對(duì)于個(gè)體的塑造和影響是至關(guān)重要的。
其次，《家風(fēng)》也向我展示了和諧穩(wěn)定的家庭對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在書中，我們可以看到作者通過一系列溫馨的家庭場(chǎng)景，描述了家人之間的關(guān)愛和包容。這種和諧的家庭環(huán)境使得家庭成員之間能夠互相支持與理解，從而緩解了個(gè)體在外界面臨的壓力與困擾。只有在這樣的穩(wěn)定環(huán)境下，一個(gè)人才能更好地成長(zhǎng)和發(fā)展，形成積極向上的個(gè)性與價(jià)值觀。
再次，《家風(fēng)》讓我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。在書中，作者通過塑造不同家庭的形象，突出了家庭教育與個(gè)性形成之間的緊密聯(lián)系。家庭教育不僅是父母對(duì)子女的言傳身教，更是一種潛移默化的影響。一個(gè)悉心栽培的家庭會(huì)注重品德教育、知識(shí)啟蒙等方面的培養(yǎng)，使子女們成為德才兼?zhèn)涞娜瞬?；而一個(gè)忽視家庭教育的家庭，則可能導(dǎo)致子女在品德和智力上的缺失。因此，家庭教育是培養(yǎng)下一代人的一個(gè)重要途徑，決定了他們的成長(zhǎng)和未來。
最后，《家風(fēng)》也喚起了我對(duì)于道德建設(shè)的思考。在書中，道德的培養(yǎng)是家風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容之一。作者通過描寫家庭成員們的行為，以及他們對(duì)于對(duì)待他人、尊重老人等方面的態(tài)度，明確了道德對(duì)于家庭和社會(huì)的重要意義。正是這樣的家風(fēng)，讓每個(gè)家庭成員都秉持著正確的價(jià)值觀，形成了穩(wěn)定、和諧的家庭氛圍。而這種良好的家風(fēng)也將延續(xù)到社會(huì)的每一個(gè)角落，成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。
總之，《家風(fēng)》是一部引人深思的文化經(jīng)典，通過其獨(dú)特的視角與深刻的洞察力，向讀者們展示了家庭在社會(huì)中的獨(dú)特價(jià)值。通過閱讀《家風(fēng)》，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭對(duì)于個(gè)體的塑造與影響、家庭的和諧與穩(wěn)定對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，只有通過良好的家庭教育，我們才能樹立起正確的價(jià)值觀，并走上日益完善的道德之路。因此，在今后的生活中，我將更加注重家庭教育，通過塑造良好的家庭氛圍，將家風(fēng)建設(shè)得更加完善，為社會(huì)和家庭帶來更多正能量。
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇十六
《家風(fēng)》是明代文學(xué)家吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，講述了一個(gè)尋找傳家寶的家族故事。我在閱讀這部作品時(shí)，深受其內(nèi)涵和思想所感染。通過細(xì)讀《家風(fēng)》，我從中汲取了寶貴的人生智慧，對(duì)于家庭和人生有了更深入的理解和感悟。
第二段：家庭的重要性。
《家風(fēng)》中一直強(qiáng)調(diào)家庭的重要性，無論是作者吳敬梓還是主人公世家，都把家庭作為最寶貴的財(cái)富。正如書中描繪的那樣，一個(gè)家庭的和睦與和諧是所有成員共同努力的結(jié)果。只有每個(gè)人都能在家中找到真正的歸屬感，才能更好地投入到社會(huì)工作中。家庭也是精神的棲息地，親情與溫暖成為我們追求的最高境界。自從我讀了《家風(fēng)》，我更加珍惜和愛護(hù)自己的家庭，更加關(guān)注家人的健康和幸福。
第三段：家族文化的傳承。
通過家族的代代相傳，每個(gè)人都能感受到一股深厚的傳統(tǒng)文化。《家風(fēng)》中，主人公為了找回丟失的傳家寶，踏上追溯家族歷史的探索之路。在這個(gè)過程中，他更加深入了解了自己的家族，也了解了自己。我們從家族中可以學(xué)到許多智慧，這不僅指的是書本知識(shí)，還有一些處世之道和品德修養(yǎng)。通過承襲家族的傳統(tǒng)，我們能更好地了解自己的身世和價(jià)值。我意識(shí)到，作為家族的一員，我需要更加尊重和傳承家族文化，這也是對(duì)祖先的一種尊重。
第四段：家庭責(zé)任和道德。
《家風(fēng)》中，作者強(qiáng)調(diào)了家族中每個(gè)人的責(zé)任和道德。不論是貧窮還是富有，每個(gè)人都有自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該盡孝道；兄弟姐妹之間，應(yīng)該互相幫助；在家族和社會(huì)中，我們應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，為他人著想。這些道理告訴我們，家庭并不只是享受幸福的地方，也是培養(yǎng)品德和學(xué)習(xí)道德的場(chǎng)所。在我日常生活中，我試著盡力履行自己的家庭責(zé)任，并努力做一個(gè)尊重他人、關(guān)心他人的人。
第五段：追求個(gè)人成長(zhǎng)。
《家風(fēng)》中的主人公不只是要找到丟失的傳家寶，更重要的是通過尋找的過程認(rèn)識(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這更深入地引發(fā)了我對(duì)人生的思考。在追求個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，我們不應(yīng)該忽略了家庭的重要性。相反，我們應(yīng)該將個(gè)人成長(zhǎng)與家庭責(zé)任有機(jī)地結(jié)合起來。通過充實(shí)自己，不斷成長(zhǎng)，我們能更好地回饋家庭和社會(huì)。我將會(huì)積極融入我的家庭，努力成為一個(gè)對(duì)家族有貢獻(xiàn)的人，同時(shí)追求自己的夢(mèng)想。
結(jié)論：
《家風(fēng)》給予了我很多思考和啟示，使我對(duì)家庭和人生有了更深入的理解和感悟。家庭是我們生活中最重要的財(cái)富，我們應(yīng)該努力維系家庭的和睦與和諧。通過傳承家族的傳統(tǒng)文化，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的身世和價(jià)值。在家族中，我們應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，并努力做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。同時(shí)，我們也應(yīng)該追求個(gè)人成長(zhǎng)，將自己的夢(mèng)想與家庭責(zé)任有機(jī)地結(jié)合起來。通過閱讀《家風(fēng)》，我領(lǐng)悟到了這些重要的道理，并決心將其融入到我的日常生活中。
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇十七
話家風(fēng)，簡(jiǎn)單說就是家里的言行舉止秉承的風(fēng)格和美德。家庭是我們學(xué)習(xí)做人和處事的最基礎(chǔ)的地方，而話家風(fēng)則是塑造良好家風(fēng)的關(guān)鍵。尤其對(duì)于年輕人而言，正確的話家風(fēng)能夠幫助我們塑造積極、健康的人生態(tài)度，從而走向更有價(jià)值的人生。
第二段：明確家風(fēng)的重要性。
家風(fēng)和人的成長(zhǎng)息息相關(guān)。我們?cè)诩抑械难孕袝?huì)影響到家人的身心健康和成長(zhǎng)，也同時(shí)展現(xiàn)了我們的行為準(zhǔn)則和人格魅力。一個(gè)具有正確家風(fēng)的家庭，必定會(huì)在家庭關(guān)系，家庭和諧，親情深厚等多方面得到較好的體現(xiàn)。尤其是對(duì)于孩子們而言，他們的家庭環(huán)境將對(duì)他們今后走向社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人做出很大的影響。
第三段：如何塑造正確的家風(fēng)。
首先，家庭成員要在言行表現(xiàn)上為他人做出好榜樣。為人父母的成年人應(yīng)注重言談舉止，身體語言和面部表情等，給孩子營(yíng)造出一個(gè)正面、溫馨和尊重的家庭環(huán)境。當(dāng)孩子注意到他們的父母在一起時(shí)彼此尊重、互不干擾、關(guān)心彼此時(shí)，他們很有可能在成長(zhǎng)中保持這樣的優(yōu)良家庭環(huán)境。其次是要把家庭成員間的想法和意見融合到共同的決策中去，秉持整個(gè)家庭的目標(biāo)和價(jià)值觀。最后，家庭成員也要互相提醒和監(jiān)督，共同遵循家風(fēng)規(guī)范，讓家風(fēng)在不斷的提高中整合成為家庭的文化。
第四段：家庭和諧的重要性。
正確的家風(fēng)是家庭和睦、幸福、美滿的基礎(chǔ)，而和諧家庭也是有助于塑造和培養(yǎng)健康、積極心態(tài)的重要因素之一。當(dāng)在家中感到親情牽絆和人際關(guān)系的滿足時(shí)，我們會(huì)比較容易應(yīng)對(duì)外界的壓力和挑戰(zhàn)。通過在家中實(shí)踐高尚的家風(fēng)，在真實(shí)的生活場(chǎng)景中密切關(guān)注家庭成員的狀況，我們可以培養(yǎng)出善良、溫暖、有責(zé)任感等諸多美德，而這也是我們?cè)谏鐣?huì)中進(jìn)行交往和互動(dòng)時(shí)所必要的素質(zhì)和能力。
第五段：結(jié)語。
話家風(fēng)，是塑造高尚人魂的一種方式和途徑。正確的家風(fēng)不僅是家庭建設(shè)的重點(diǎn)，更是培養(yǎng)和磨練性格、力量和能耐的必需。作為一個(gè)家庭成員，我們應(yīng)該齊心協(xié)力，通過言傳身教，相互關(guān)懷和支持鞏固家庭基石，讓正確的家風(fēng)成為我們的家族文化和價(jià)值觀。只有這樣，我們才能從小到大，從家庭到社會(huì)，從思想到行動(dòng)，不斷促進(jìn)國(guó)民素質(zhì)和家庭幸福的發(fā)展。
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇十八
《家風(fēng)》這部長(zhǎng)篇小說是當(dāng)代作家余華的作品，通過敘述一個(gè)家族的興衰變遷，展現(xiàn)了家風(fēng)的重要性和影響力。我深受這部小說的啟發(fā)，思考了家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭的意義，感受到了家風(fēng)的力量。
段二：家風(fēng)的形成和傳承。
一個(gè)家庭的風(fēng)氣由長(zhǎng)輩的言行舉止、價(jià)值觀念、家訓(xùn)等因素形成?！都绎L(fēng)》中的李家，起初是一個(gè)貧寒之家，但由于祖輩的艱辛努力和正確的價(jià)值觀，逐漸發(fā)展成為昌盛的商業(yè)家族。在這個(gè)家族中，父母是孩子們最重要的榜樣，他們的行為舉止會(huì)影響到下一代的成長(zhǎng)。而正是家族中代代相傳的家訓(xùn)，讓李家在困境中堅(jiān)守原則，不被外界的誘惑所動(dòng)搖。
段三：家風(fēng)的力量。
《家風(fēng)》中，李家的男女主人公都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們對(duì)家族的責(zé)任感和使命感。這些家族的精神力量使他們?cè)诶щy時(shí)期仍然堅(jiān)守初心，努力改變自己的命運(yùn)。他們經(jīng)歷了曲折的人生道路，但在家族的影響下，他們都選擇了堅(jiān)持和奮斗。家風(fēng)的力量，不僅能讓人保持積極向上的精神狀態(tài)，還能在困難時(shí)期給予人們支持和勇氣，讓他們保持樂觀的心態(tài)和正面的生活態(tài)度。
段四：家風(fēng)的傳承與變革。
在《家風(fēng)》中，寫到了一個(gè)重要的情節(jié)——李家的轉(zhuǎn)變。從貧困到昌盛，從緘默到開發(fā)，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，李家經(jīng)歷了巨大的變革。在這個(gè)過程中，家族的團(tuán)結(jié)和家庭的傳承起著至關(guān)重要的作用。為了適應(yīng)時(shí)代的變化，李家改革傳統(tǒng)的家風(fēng)，保持了家族特有的精神，同時(shí)也吸納了外界的智慧和經(jīng)驗(yàn)，使得家族得以發(fā)展和壯大。家風(fēng)的傳承不是僵化的、一成不變的，而是需要與時(shí)俱進(jìn)，與社會(huì)的發(fā)展保持步調(diào)一致。
段五：我的思考。
通過閱讀《家風(fēng)》，我深刻認(rèn)識(shí)到了家風(fēng)的意義和價(jià)值。家風(fēng)不僅是家庭內(nèi)部的文化傳統(tǒng)，也是一個(gè)社會(huì)的基石。家庭的良好風(fēng)氣能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代，也能夠形成穩(wěn)定的社會(huì)組織。一個(gè)傳承著健康家風(fēng)的家庭，能夠使成員之間形成緊密的聯(lián)系和信任，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過閱讀《家風(fēng)》，我深入體會(huì)到了家風(fēng)的重要性和影響力。家風(fēng)不僅是一個(gè)家庭的精神支柱，也是一個(gè)社會(huì)的基石。只有傳承和發(fā)展良好的家風(fēng)，才能夠促進(jìn)家庭成員的成長(zhǎng)和社會(huì)的和諧。家風(fēng)的價(jià)值是無法估量的，唯有每個(gè)人都能夠意識(shí)到家風(fēng)的重要性，珍視和傳承好的家庭風(fēng)氣，才能夠在家庭和社會(huì)中共同創(chuàng)造美好的未來。
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇十九
家風(fēng)是家族歷代流傳下來的一種價(jià)值觀、生活方式和精神傳統(tǒng)，它也是家族凝聚力和文化內(nèi)涵的重要組成部分。在當(dāng)今社會(huì)，弘揚(yáng)正能量的家風(fēng)建設(shè)更加重要，作為一名青年，應(yīng)該積極踐行家風(fēng)，成為家族中的楷模。本文將圍繞“講家風(fēng)心得體會(huì)”主題展開敘述。
第二段：從身邊的事例感悟家風(fēng)。
家庭是家風(fēng)的生長(zhǎng)土壤，家庭內(nèi)的言傳身教和互相影響，深深地烙印在每個(gè)人的內(nèi)心深處。在我的家庭中，父母親是我們兄妹學(xué)習(xí)事業(yè)上的楷模，他們勤奮、持久、認(rèn)真的精神深深地感染了我。父母親是大力倡導(dǎo)傳統(tǒng)家風(fēng)的人，他們經(jīng)常講述家族歷史和家族精神內(nèi)涵的故事，也會(huì)告訴我們家庭規(guī)矩和家族信仰。在家庭中，我學(xué)會(huì)了孝敬父母、尊重他人、懂得感恩的思想和行動(dòng)，這些都是家風(fēng)所倡導(dǎo)的言行規(guī)范。從身邊的事例中，我更加意識(shí)到了家風(fēng)的重要性，也更加深刻地體驗(yàn)到了家風(fēng)給自己帶來的正面影響。
第三段：發(fā)掘家族歷史，傳承家族文化。
家族歷史和傳統(tǒng)文化是家風(fēng)的根基，要想講好家風(fēng)，首先要了解家族的歷史和文化內(nèi)涵。我曾經(jīng)花費(fèi)很多時(shí)間去了解自己家族的歷史和文化，了解先輩們的事跡和貢獻(xiàn)，也了解了家族的價(jià)值觀和信仰。通過這一過程，我更加深刻地意識(shí)到，家族歷史和文化不但是家風(fēng)的內(nèi)核，同時(shí)也是我們普通人對(duì)于文化自信和精神追求的注腳。在家族歷史和傳統(tǒng)文化中，我們看到了先輩們的勇氣和智慧，也看到了家族在變革中的痕跡。因此，發(fā)掘家族歷史和傳承家族文化，是踐行家風(fēng)建設(shè)的重要方法之一。
第四段：倡導(dǎo)家風(fēng)，落實(shí)言行一致。
家風(fēng)的傳承和弘揚(yáng)，需要充分地發(fā)揚(yáng)家族中的模范人物，講好家族中的典故佳話，也需要把這些精神落實(shí)到日常行動(dòng)中。在我的家族中，我們從小就有一些規(guī)定和傳統(tǒng)，如祭祖、宴客、拜別、婚喪喜慶等等。這些傳統(tǒng)雖然在當(dāng)今世界中可能看起來有些過于繁瑣，但是它們蘊(yùn)含著家族傳統(tǒng)和家族精神，也富含了家族凝聚力的原始力量。因此，我們要倡導(dǎo)家風(fēng)，提倡傳統(tǒng)，讓家族傳統(tǒng)更好地融入到了現(xiàn)代生活中，讓家族精神在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的光芒。
第五段：總結(jié)。
家風(fēng)是家族固有的價(jià)值觀念和生活方式，它不僅是家族文化的傳承和弘揚(yáng)，也是我們個(gè)人提高自身品質(zhì)和修養(yǎng)的重要途徑。要想講好家風(fēng)，我們需要從日常生活中的細(xì)節(jié)入手，學(xué)習(xí)家族歷史和傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)家族中的模范人物和典型事例，也需要讓落實(shí)到日常行動(dòng)中去。在家風(fēng)的建設(shè)中，不僅需要家族成員的共同努力，也需要社會(huì)上的各方力量的關(guān)注和支持。因此，講好家風(fēng)需要我們每個(gè)人從自身做起，從當(dāng)下開始，積極踐行家族信仰，爭(zhēng)做家族中的楷模和堅(jiān)定守護(hù)者。
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇二十
話家風(fēng)，是指家庭中家風(fēng)的傳承和發(fā)揚(yáng)。話家風(fēng)不僅僅是一種家風(fēng)口號(hào)，更是家庭文化的傳承和發(fā)展。家庭是我們成長(zhǎng)的第一課堂，家風(fēng)則是這課堂的教材。在我看來，話家風(fēng)是重要的，因?yàn)樗陵P(guān)重要地影響我們的行為、性格和價(jià)值觀。下面，我將分享我的話家風(fēng)心得和體會(huì)。
第一段：明確家庭價(jià)值觀。
在我們每個(gè)家庭中，都有自己的價(jià)值觀念。這些價(jià)值觀念很大程度上影響著我們的行為和思考方式。因此，明確家庭價(jià)值觀是建立好家風(fēng)的首要任務(wù)。這需要家長(zhǎng)們認(rèn)真思考和討論，確定哪些價(jià)值觀是我們家庭中最重要的，并將其傳遞給下一代。我在家庭中成長(zhǎng)的過程中，我的父母就非常注重確定我們家庭的價(jià)值觀念，如誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、努力和尊重他人等。這些價(jià)值觀念一直伴隨著我，也逐漸成為了我自己的人生價(jià)值觀念。
第二段：言傳身教。
在確定好家庭的價(jià)值觀念后，關(guān)鍵是將這些價(jià)值觀念貫徹到言行中，即“言傳身教”。這需要家長(zhǎng)們注重自己的言行舉止，并努力在家庭中樹立良好的榜樣。孩子們往往從家長(zhǎng)的語言和行為中學(xué)習(xí)很多東西，因此，家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響非常大。在我的家庭中，我的父母總是以身作則，他們的言行和行為一直都能給我樹立良好的榜樣。我也希望自己能夠借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，讓自己成為一個(gè)好的榜樣。
第三段：家庭教育。
家庭教育是話家風(fēng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在家庭中，我們需要注重孩子的教育和培養(yǎng)，使他們能夠發(fā)展良好的品德和行為。這需要家長(zhǎng)們關(guān)注孩子日常生活的點(diǎn)滴，不斷引導(dǎo)和糾正他們的行為。在我的家庭中，我的父母經(jīng)常會(huì)引導(dǎo)我分辨是非、選擇正確的行為方式，并及時(shí)糾正我不好的行為。在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)需要注重用正確的方式和語言進(jìn)行教育，讓孩子能夠真正理解和領(lǐng)會(huì)自己的行為所帶來的影響。
第四段：家族故事的傳承。
家族故事是話家風(fēng)傳承中不可或缺的一部分。每個(gè)家族都有獨(dú)特的故事和傳說，這些故事不僅可以讓我們了解家族的歷史和文化，也能讓我們從中學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗(yàn)。在我的家庭中，我們經(jīng)常會(huì)聚在一起，聽家長(zhǎng)講述關(guān)于我們家族的故事。這些故事讓我能夠更深入地了解我們家族的歷史和文化，同時(shí)也讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：反思與改進(jìn)。
每個(gè)家庭的話家風(fēng)都不可能完美無缺，因此，家庭成員需要不斷反思自己的行為和言語，尋找改進(jìn)的地方。這需要家庭成員之間能夠坦誠(chéng)相對(duì)，不斷交流，并共同尋找解決問題的方案。在我的家庭中，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行家庭成員之間的交流和反思，從中尋找自身存在的問題，并設(shè)法尋找解決問題的方式。正是這些反思和改進(jìn)，讓我們的家庭越來越和諧和美好。
總之，話家風(fēng)是家庭文化的傳承和發(fā)展，需要我們每個(gè)家庭成員共同努力。理解要點(diǎn)、言傳身教、家庭教育、家族故事的傳承和反思與改進(jìn)，這些環(huán)節(jié)都是話家風(fēng)傳承中不可或缺的一部分。只有所有家庭成員團(tuán)結(jié)一致、精誠(chéng)合作、積極努力，才能建立和發(fā)展好的家風(fēng)，為下一代創(chuàng)造更美好的未來。
觀家風(fēng)心得體會(huì)篇二十一
第一段：引言（大約200字）。
家風(fēng)是家庭文化的核心，是代代相傳的寶貴財(cái)富。塑家風(fēng)是每個(gè)人的責(zé)任，也是我們傳承美德，建設(shè)和諧家庭的關(guān)鍵。通過家庭里每個(gè)成員的共同努力，我們可以創(chuàng)造出積極向上、和睦溫馨的家庭氛圍。在這篇文章中，我將分享關(guān)于塑家風(fēng)的心得體會(huì)，并希望能從中得到啟示。
第二段：傳統(tǒng)文化的傳承（大約300字）。
塑家風(fēng)首先要關(guān)注家庭的傳統(tǒng)文化傳承。作為中國(guó)人，我們有著悠久的歷史文化傳統(tǒng)，例如尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母、重視道德觀念等。我們應(yīng)該通過言傳身教來向下一代傳承這些優(yōu)秀傳統(tǒng)。比如，可以組織家庭成員共同參加傳統(tǒng)文化活動(dòng)，如傳統(tǒng)節(jié)日慶祝、看戲聽曲等。通過親身參與，我們能夠更好地理解和感受傳統(tǒng)文化的價(jià)值，從而更好地將其融入到我們的生活中。
第三段：互相尊重與溝通（大約300字）。
塑家風(fēng)還需要家庭成員之間的互相尊重與良好的溝通。家庭成員要明白每個(gè)人都是家庭的一份子，應(yīng)該平等對(duì)待、尊重彼此的權(quán)益和感受。我們不能只考慮自己的需要，而忽視他人的感受。此外，良好的溝通是家庭和睦的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽和表達(dá)。通過坦誠(chéng)地交流，解決問題，我們能夠建立起相互的信任和理解，使家庭充滿愛和溫暖。
第四段：培養(yǎng)良好習(xí)慣（大約300字）。
塑家風(fēng)還需要家庭成員共同培養(yǎng)良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是塑造品德和個(gè)性的基石，能夠使我們?cè)谏钪懈幼月?、有條理。家庭成員可以互相影響，共同努力養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，如固定作息、勤儉節(jié)約、愛護(hù)環(huán)境等。這些習(xí)慣不僅有助于個(gè)人的成長(zhǎng)，還能夠影響整個(gè)家庭的氛圍，使其更加向上向善。
第五段：共同成長(zhǎng)與發(fā)展（大約300字）。
塑家風(fēng)最重要的一個(gè)方面是家庭成員的共同成長(zhǎng)與發(fā)展。我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持家庭成員追求自己的夢(mèng)想，提供良好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。家庭成員可以共同制定目標(biāo)和計(jì)劃，共同度過困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重每個(gè)人的選擇和特點(diǎn)，接納他們的不同和獨(dú)特之處。通過共同成長(zhǎng)和發(fā)展，我們能夠建立起一個(gè)充滿愛與關(guān)懷的家庭，使每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的潛力。
結(jié)尾：
塑家風(fēng)是每個(gè)家庭都應(yīng)該關(guān)注的重要議題。通過傳統(tǒng)文化的傳承、互相尊重與溝通、良好習(xí)慣的培養(yǎng)以及共同成長(zhǎng)與發(fā)展，我們可以建立起和諧溫暖的家庭氛圍。塑家風(fēng)不僅影響著我們自身的幸福，也對(duì)社會(huì)和國(guó)家有著深遠(yuǎn)的影響。希望每個(gè)家庭都能夠注重家庭教育，共同努力為塑造美好家風(fēng)而奮斗！
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