"總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的一種評(píng)估和反思，是進(jìn)步的關(guān)鍵一步。"如何克服困難和挫折是每個(gè)人都需要面對(duì)和應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。小編整理了一些培養(yǎng)品德的方法，幫助你成為更好的人。
畢業(yè)論文提綱經(jīng)典案例篇一
科學(xué)學(xué)是人類禮貌提高的必然產(chǎn)物。科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，已經(jīng)越來(lái)越要求對(duì)科學(xué)技術(shù)的結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律，以及與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系進(jìn)行研究。于是，科學(xué)學(xué)就應(yīng)運(yùn)而生了。
科學(xué)學(xué)是以科學(xué)為主要研究對(duì)象，由自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科交里融合構(gòu)成的一個(gè)研究領(lǐng)域，是研究科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合學(xué)科?？茖W(xué)學(xué)作為一門“元科學(xué)”、“軟科學(xué)”，在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、技術(shù)提高、協(xié)調(diào)科學(xué)與技術(shù)、科學(xué)與社會(huì)、科學(xué)與人文關(guān)系，促進(jìn)決策科學(xué)化、民主化、規(guī)范化方面，有著重要的功能，起著重要的作用。近30年來(lái)的科學(xué)學(xué)在中國(guó)，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，作出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
目錄。
科學(xué)學(xué)在中國(guó)(代序)。
第1章科學(xué)學(xué)在中國(guó)前史。
1.1提出中國(guó)科學(xué)發(fā)展途徑的代表人物。
1.2中國(guó)科學(xué)社和《科學(xué)》雜志。
1.3建國(guó)前中國(guó)學(xué)者對(duì)科學(xué)論的研究。
1.4建國(guó)初至文革前的科學(xué)論研究。
第2章我國(guó)科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)。
2.1科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)工程指向。
2.2國(guó)外科學(xué)學(xué)信息資源的輸入與開(kāi)發(fā)：經(jīng)典著作和情報(bào)作品。
2.3我國(guó)科學(xué)學(xué)知識(shí)資源的整合和利用綜合性著作、教材和工具書(shū)。
2.4我國(guó)科學(xué)學(xué)基礎(chǔ)理論和歷史研究：理論性專著。
2.5我國(guó)科學(xué)學(xué)應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)工作：應(yīng)用性專著。
第3章中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)的創(chuàng)立與發(fā)展。
3.1研究會(huì)創(chuàng)立的背景與條件。
3.2全國(guó)第一次科學(xué)學(xué)學(xué)術(shù)討論會(huì)與研究會(huì)的組織;隹備。
3.3九華山會(huì)議與研究會(huì)的創(chuàng)立與鞏固。
3.4世紀(jì)之交研究會(huì)的更新與發(fā)展。
3.5當(dāng)前研究會(huì)的活動(dòng)態(tài)勢(shì)。
3.6研究會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)、啟示和前景展望。
第4章科學(xué)學(xué)期刊在中國(guó)。
4.1前史期刊：他山之石。
4.2先行期刊：借巢引鳳。
4.3研究會(huì)刊：學(xué)術(shù)家園。
4.4同類期刊：共同繁榮。
第5章科學(xué)學(xué)在大學(xué)。
5.1科學(xué)學(xué)在中國(guó)大學(xué)的興起與發(fā)展。
5.2大學(xué)科學(xué)學(xué)的`學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。
5.3大學(xué)科學(xué)學(xué)研究機(jī)構(gòu)與合作網(wǎng)絡(luò)。
第6章科學(xué)計(jì)量學(xué)在中國(guó)。
6.1科學(xué)計(jì)量學(xué)在中國(guó)的歷程。
6.2中國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)主要成就。
6.3中國(guó)利學(xué)計(jì)量學(xué)的國(guó)際交流。
第7章科學(xué)學(xué)的國(guó)際交流。
7.1訪蘇見(jiàn)聞：新兩伯利亞“利學(xué)城”
7.2科學(xué)計(jì)量學(xué)與信息計(jì)量學(xué)：從世界看中國(guó)。
7.3從普賴斯到魯索：影響中國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)發(fā)展的若干國(guó)際交往紀(jì)事。
7.4我同三位歐洲科學(xué)學(xué)家的交往。
7.5國(guó)際科技園區(qū)的管窺。
7.6iasp第17屆科技園世界大會(huì)。
附錄a國(guó)內(nèi)科學(xué)學(xué)研究機(jī)構(gòu)介紹。
附錄b中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)大事記。
附錄c中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)歷屆理事會(huì)成員名單。
畢業(yè)論文提綱經(jīng)典案例篇二
論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開(kāi)論證。有了一個(gè)好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領(lǐng)，?詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點(diǎn)，周密地謀篇布局，使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái);也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。
引言………………………………………………………………………1。
(一)研究的緣起………………………………………………………………1。
(二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3。
(三)相關(guān)概念界定……………………………………………………………4。
研究綜述…………………………………………………………………5。
(一)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究綜述………………………………………………5。
(二)關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的研究綜述……………………………………………7。
畢業(yè)論文提綱經(jīng)典案例篇三
我國(guó)現(xiàn)階段的環(huán)保及經(jīng)濟(jì)發(fā)展所存在的問(wèn)題。
1.高污染，高能耗的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式所帶來(lái)的弊端。
2.給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的影響：以更高的代價(jià)去修復(fù)環(huán)境問(wèn)題。
二、原因。
三、對(duì)策：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
一)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的提出。
二)環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
三)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。
以實(shí)例論證。
一)“限塑令”的實(shí)施對(duì)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生了什么樣的影響。
二)“限塑令”帶來(lái)了什么樣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其經(jīng)濟(jì)效益如何。
三)限塑令是適應(yīng)了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的。
四·環(huán)保與經(jīng)濟(jì)發(fā)展并存。
一)怎樣做到既發(fā)展經(jīng)濟(jì)又保護(hù)了環(huán)境呢?
二)所取得的成效如何?
三)在次證實(shí)了二者并存。
畢業(yè)論文提綱經(jīng)典案例篇四
2.寫出總論點(diǎn);。
3.考慮全篇總的安排：從幾個(gè)方面，以什么順序來(lái)論述總論點(diǎn)，這是論文結(jié)構(gòu)的骨架;。
5.依次考慮各個(gè)段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼，以便寫作時(shí)使用。
6.全面檢查，作必要的增刪。
寫作要求。
論文提綱由作者在完成論文寫作后，縱觀全文，寫出能表示論文主要內(nèi)容的信息或詞匯，這些信息或詞匯，可以從論文標(biāo)題中去找和選，也可以從論文內(nèi)容中去找和選。例如上例，關(guān)鍵詞選用了6個(gè)，其中前三個(gè)就是從論文標(biāo)題中選出的，而后三個(gè)卻是從論文內(nèi)容中選取出來(lái)的。后三個(gè)關(guān)鍵詞的選取，補(bǔ)充了論文標(biāo)題所未能表示出的主要內(nèi)容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要選出，與從標(biāo)題中選出的關(guān)鍵詞一道，組成該論文的關(guān)鍵詞組。
注意事項(xiàng)。
畢業(yè)論文提綱經(jīng)典案例篇五
近些年來(lái)，高等教育體制改革不斷深化，對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的培養(yǎng)提出了更高的要求，創(chuàng)新能力已經(jīng)成為新時(shí)期衡量人才綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，因此創(chuàng)造思維的培養(yǎng)也受到了越來(lái)越多的重視。美術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的基礎(chǔ)課程，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的重要途徑，基于此，本文就主要針對(duì)高職院校美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的探討。
1.應(yīng)試教育思維的束縛嚴(yán)重。
2.熱衷于對(duì)成功美術(shù)作品的模仿。
3.缺少對(duì)美術(shù)教育文化底蘊(yùn)的重視。
1.加強(qiáng)教師的藝術(shù)文化修養(yǎng)。
2.擺脫傳統(tǒng)思想的束縛，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象。
3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用直覺(jué)思維。
4.著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。
參考文獻(xiàn)：
畢業(yè)論文提綱經(jīng)典案例篇六
一、研究背景。
1、美術(shù)史學(xué)習(xí)的重要性。
2、數(shù)字時(shí)代對(duì)學(xué)習(xí)與生活方式的影響。
3、政府積極推動(dòng)藝術(shù)教育與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
二、研究動(dòng)機(jī)。
第二節(jié)、研究的目的與問(wèn)題。
一、研究目的。
二、研究問(wèn)題。
第三節(jié)、研究范圍與限制。
1、研究范圍。
2、研究限制。
(以明清明清美術(shù)史素材為背景)。
第二章文獻(xiàn)探討。
第一節(jié)、美術(shù)史教學(xué)與學(xué)習(xí)。
第二節(jié)、網(wǎng)絡(luò)與信息科技。
第三節(jié)、國(guó)內(nèi)外相關(guān)課題之研究。
第三章研究方法。
第一節(jié)、研究方法。
第二節(jié)、研究對(duì)象。
第三節(jié)、研究流程。
1、前期分析。
2、教學(xué)設(shè)計(jì)。
3、系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
4、素材準(zhǔn)備。
5、腳本編寫。
6、網(wǎng)站建設(shè)。
7、評(píng)價(jià)與修改。
8、發(fā)布運(yùn)行。
四、研究工具。
第四章研究結(jié)果與討論。
一、《中國(guó)美術(shù)史》學(xué)習(xí)網(wǎng)站的教學(xué)設(shè)計(jì)。
(一)、教學(xué)目標(biāo)分析。
1、教學(xué)總目標(biāo)。
2、各模塊目標(biāo)。
(二)、課程知識(shí)內(nèi)容。
1、教學(xué)內(nèi)容的選定。
2、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。
(三)、拓展知識(shí)內(nèi)容。
(四)、教學(xué)策略。
二、《中國(guó)美術(shù)史》學(xué)習(xí)網(wǎng)站的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。
(一)、《中國(guó)美術(shù)史》網(wǎng)絡(luò)課程的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
1、總體設(shè)計(jì)。
2、界面設(shè)計(jì)。
3、導(dǎo)航設(shè)計(jì)。
4、功能模塊。
(二)、《中國(guó)美術(shù)史》學(xué)習(xí)網(wǎng)站的功能模塊。
1、主頁(yè)。
2、基礎(chǔ)知識(shí)模塊。
3、國(guó)內(nèi)外博物館網(wǎng)站鏈接模塊。
4、數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接模塊。
5、美術(shù)史相關(guān)影片、紀(jì)錄片。
6、訊息平臺(tái)模塊。
7、藝評(píng)交流模塊。
8、后臺(tái)管理模塊。
(三)、《中國(guó)美術(shù)史》學(xué)習(xí)網(wǎng)站中所運(yùn)用的相關(guān)技術(shù)。
1、靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作工具。
2、平面設(shè)計(jì)軟件。
3、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。
4、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。
三、專家評(píng)估意見(jiàn)。
第五章結(jié)論與建議。
延伸閱讀：
論文提綱應(yīng)當(dāng)做好兩方面的準(zhǔn)備:1.確定基本論點(diǎn)，就是確定全文的表達(dá)中心。2.選定材料。選定材料，應(yīng)當(dāng)少而精。經(jīng)過(guò)對(duì)材料作整理，又使其與論點(diǎn)連在一起，就便于下一步編寫提綱。
編寫提綱：要編制一份好的學(xué)術(shù)論文提綱，應(yīng)當(dāng)注意三個(gè)問(wèn)題：
1.合理的項(xiàng)目。
一般在論文題目之下，編寫出兩個(gè)或三個(gè)層次的小項(xiàng)目。
其方法主要是:。
(1)擬定標(biāo)題，即自己給論文起名字。它要求標(biāo)題能傳內(nèi)容之神，名副其實(shí)，使讀者看了一眼便知。
(2)考慮構(gòu)篇大小和順序安排，既考慮全篇從哪幾個(gè)方面，或按什么順序展開(kāi)、闡述基本論點(diǎn)，又逐個(gè)安排每個(gè)論點(diǎn)，再依次考慮每段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按構(gòu)思的順序標(biāo)上序碼并排列好，以備行文時(shí)使用。
(3)全面、反復(fù)地檢查提綱，作必要的增、減或調(diào)整。
提綱分簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱的內(nèi)容只包括論文題目、下位論點(diǎn)。而詳細(xì)提綱除此之外，還包括論證下位論點(diǎn)的各種證據(jù)。一般說(shuō)來(lái)，宜編寫詳細(xì)提綱。因?yàn)榫帉戇@種提綱，一則能幫助自己全面地進(jìn)行謀篇布局，二則能幫助自己在寫作過(guò)程中有條不紊地進(jìn)行。
畢業(yè)論文提綱經(jīng)典案例篇七
1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)。
3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過(guò)三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ)，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開(kāi)頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說(shuō)明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過(guò)程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：
a.提出-論點(diǎn);。
b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證;。
c.解決問(wèn)題-論證與步驟;。
d.結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè)，標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
中文：標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--標(biāo)題--出版物信息。
所列參考文獻(xiàn)的要求是：
(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
論文提綱也可以用最簡(jiǎn)單的格式和分類，簡(jiǎn)單明了地說(shuō)明論文的目的、依據(jù)和意義，甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學(xué)論文，而且在對(duì)于各種概念有相互聯(lián)系而不是孤立的出來(lái)討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點(diǎn)來(lái)寫的話，往往會(huì)變成“八股文”的模式，這樣的論文往往是應(yīng)付式的論文，其真正的科學(xué)價(jià)值會(huì)大打折扣。
寫作方法。
畢業(yè)論文提綱經(jīng)典案例篇八
論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開(kāi)論證。有了一個(gè)好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領(lǐng)，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點(diǎn)，周密地謀篇布局，使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái);也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。
一、引言………………………………………………………………………1。
(一)研究的緣起………………………………………………………………1。
(二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3。
(三)相關(guān)概念界定……………………………………………………………4。
二、研究綜述…………………………………………………………………5。
(一)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究綜述………………………………………………5。
(二)關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的研究綜述……………………………………………7。
三、調(diào)查工具與實(shí)施………………………………………………………9。
(一)研究對(duì)象…………………………………………………………………9。
(二)調(diào)查工具…………………………………………………………………9。
(三)調(diào)查步驟………………………………………………………………10。
(四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)………………………………………………………………13。
四、結(jié)果與討論……………………………………………………………15。
(一)統(tǒng)計(jì)結(jié)果………………………………………………………………15。
(二)分析與討論……………………………………………………………18。
(三)研究結(jié)論………………………………………………………………20。
五、對(duì)策與建議……………………………………………………………23。
(一)校長(zhǎng)為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展實(shí)施愿景領(lǐng)導(dǎo)………………………………23。
(二)校長(zhǎng)通過(guò)給教師授權(quán)，以正確發(fā)揮和使用自身權(quán)力………………24。
(三)校長(zhǎng)通過(guò)轉(zhuǎn)變組織職能，加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)和關(guān)懷………………26。
(四)不斷完善校長(zhǎng)任職和培訓(xùn)要求，促進(jìn)校長(zhǎng)素質(zhì)發(fā)展………………27。
六、結(jié)語(yǔ)………………………………………………………………………31。
參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………32。
附錄……………………………………………………………………………33。
注：頁(yè)首三號(hào)黑體字居中打印“目錄”兩字，兩字之間空四格?？找恍泻蟠蛴?biāo)題及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼。一級(jí)標(biāo)題用黑體四號(hào)字，二級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體字，均為單倍行距。目錄內(nèi)容最好在一頁(yè)，頁(yè)下無(wú)需注明頁(yè)碼。
畢業(yè)論文提綱經(jīng)典案例篇九
摘要：當(dāng)前北京會(huì)展業(yè)正面臨著有史以來(lái)最為復(fù)雜的發(fā)展環(huán)境。來(lái)自國(guó)內(nèi)其他會(huì)展城市的競(jìng)爭(zhēng)壓力與日俱增，使北京會(huì)展業(yè)運(yùn)行中存在的一些矛盾變得愈發(fā)尖銳，北京會(huì)展業(yè)墾需認(rèn)清自身當(dāng)前存在的問(wèn)題，深刻認(rèn)識(shí)自身所處的外部環(huán)境;并且，由北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)后北京會(huì)展業(yè)運(yùn)行的內(nèi)外部環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了一些重大變化，這些變化對(duì)于北京會(huì)展業(yè)的發(fā)展有怎樣的影響、影響的程度等都是十分值得探討的問(wèn)題。此外，北京正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)迅速開(kāi)展的時(shí)期，這對(duì)于北京會(huì)展業(yè)的發(fā)展亦將產(chǎn)生重大影響。以上幾個(gè)因素使北京會(huì)展業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，成為一個(gè)很有價(jià)值的研究題目。本文首先概述了會(huì)展業(yè)發(fā)展的基本概念，然后分析了北京會(huì)展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，最后提出了促進(jìn)北京市會(huì)展業(yè)發(fā)展的對(duì)策。
（一）會(huì)展經(jīng)濟(jì)的界定。
（二）會(huì)展經(jīng)濟(jì)的功能。
（一）北京會(huì)展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
（二）北京會(huì)展業(yè)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題。
（一）與國(guó)際接軌，科學(xué)地組織、經(jīng)營(yíng)展覽會(huì)。
1.展覽會(huì)的項(xiàng)目決策、展覽實(shí)施和展覽形式。
2.展覽主辦機(jī)構(gòu)的組織模式。
3.展覽主辦機(jī)構(gòu)與參展商和觀眾之間的關(guān)系。
（二）合理規(guī)劃建造現(xiàn)代化會(huì)展中心。
1.展覽館位置。
2.展館的實(shí)用原則。
3.展館建設(shè)的規(guī)模和速度。
（三）改革管理體制、培育和完善展覽業(yè)市場(chǎng)。
2.會(huì)展業(yè)管理體制上的改革。
（四）以人為本，加快展覽隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)。
人才。
需求。
2.展覽人才的培育措施。
結(jié)語(yǔ)。
畢業(yè)論文提綱經(jīng)典案例篇十
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程。
目錄：
摘要。
引言。
一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
1.1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀。
1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析。
1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。
二、網(wǎng)絡(luò)課程。
2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范。
2.2.我國(guó)網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問(wèn)題的.思考。
三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)。
四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述。
公告板--課堂學(xué)習(xí)答疑教室--概念檢索。
作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章。
--課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分。
五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
5.1.課堂學(xué)習(xí)。
5.2.公告板。
5.3.概念檢索。
5.4.技術(shù)文章。
六、數(shù)據(jù)庫(kù)部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
八、結(jié)論。
畢業(yè)論文提綱經(jīng)典案例篇十一
摘要及關(guān)鍵詞1。
一、世界經(jīng)濟(jì)格局的變化趨勢(shì)2。
（一）歐盟東擴(kuò)與歐洲的統(tǒng)一2。
（二）美洲自由貿(mào)易區(qū)的形成與美國(guó)的霸權(quán)地位3。
（三）美歐在全球范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)3。
（四）日本、東亞與世界經(jīng)濟(jì)的第三極4。
二、我國(guó)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀分析5。
（一）中國(guó)經(jīng)濟(jì)的`支撐因素5。
（二）中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)發(fā)展的主要制約因素6。
三、世界經(jīng)濟(jì)格局的變動(dòng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的主要影響8。
（一）對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和發(fā)展道路的影響8。
（二）對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換和升級(jí)的影響9。
（三）對(duì)中國(guó)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響9。
（四）對(duì)中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響11。
（五）對(duì)我國(guó)完美社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理體制的影響11。
四、進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性思考12。
（一）轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式12。
（二）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性的調(diào)整12。
（三）進(jìn)一步發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)12。
（四）區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展13。
（五）充分發(fā)揮政府和市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合的積極作用13。
五、結(jié)語(yǔ)14。
參考文獻(xiàn)14。
致謝15。
畢業(yè)論文提綱經(jīng)典案例篇十二
（一）我國(guó)外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算5。
1、加工貿(mào)易在對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5。
2、我國(guó)gdp總值被低估5。
3、匯率的影響5。
4、外資企業(yè)的影響6。
5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6。
（二）我國(guó)外貿(mào)依存度的實(shí)際水平的國(guó)際比較6。
（一）外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不利影響7。
1、對(duì)外貿(mào)易摩擦加劇8。
2、影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全8。
3、影響國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展8。
4、惡化貿(mào)易條件8。
（二）外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)有利影響9。
1、促進(jìn)了有序競(jìng)爭(zhēng)9。
2、中國(guó)在世界貿(mào)易中的分額上升9。
3、通過(guò)加工貿(mào)易熟悉了國(guó)外的技術(shù)、管理、市場(chǎng)9。
4、中國(guó)貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)9。
畢業(yè)論文提綱經(jīng)典案例篇十三
一、世界經(jīng)濟(jì)格局的變化趨勢(shì)2。
（一）歐盟東擴(kuò)與歐洲的統(tǒng)一2。
（二）美洲自由貿(mào)易區(qū)的構(gòu)成與美國(guó)的霸權(quán)地位3。
（三）美歐在全球范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)3。
（四）日本、東亞與世界經(jīng)濟(jì)的第三極4。
二、我國(guó)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀分析5。
（一）中國(guó)經(jīng)濟(jì)的支撐因素5。
（二）中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)發(fā)展的主要制約因素6。
三、世界經(jīng)濟(jì)格局的變動(dòng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的主要影響8。
（一）對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和發(fā)展道路的`影響8。
（二）對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換和升級(jí)的影響9。
（三）對(duì)中國(guó)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響9。
（四）對(duì)中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響11。
（五）對(duì)我國(guó)完美社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理體制的影響11。
四、進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性思考12。
（一）轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式12。
（二）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性的調(diào)整12。
（三）進(jìn)一步發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)12。
（四）區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展13。
（五）充分發(fā)揮政府和市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合的進(jìn)取作用13。
五、結(jié)語(yǔ)14。
參考文獻(xiàn)14。
致謝15。
畢業(yè)論文提綱經(jīng)典案例篇十四
論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)，便于作者有條理地安排材料、展開(kāi)論證，下面是?？频?。
提綱，與大家分享了解。
科學(xué)學(xué)是人類文明進(jìn)步的必然產(chǎn)物。科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，已經(jīng)越來(lái)越要求對(duì)科學(xué)技術(shù)的結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律，以及與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系進(jìn)行研究。于是，科學(xué)學(xué)就應(yīng)運(yùn)而生了。
科學(xué)學(xué)是以科學(xué)為主要研究對(duì)象，由自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科交里融合形成的一個(gè)研究領(lǐng)域，是研究科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合學(xué)科。科學(xué)學(xué)作為一門“元科學(xué)”、“軟科學(xué)”，在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步、協(xié)調(diào)科學(xué)與技術(shù)、科學(xué)與社會(huì)、科學(xué)與人文關(guān)系，促進(jìn)決策科學(xué)化、民主化、規(guī)范化方面，有著重要的功能，起著重要的作用。近30年來(lái)的科學(xué)學(xué)在中國(guó)，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
科學(xué)學(xué)在中國(guó)(代序)。
第1章科學(xué)學(xué)在中國(guó)前史。
1.1提出中國(guó)科學(xué)發(fā)展途徑的代表人物。
1.2中國(guó)科學(xué)社和《科學(xué)》雜志。
1.3建國(guó)前中。
國(guó)學(xué)。
者對(duì)科學(xué)論的研究。
1.4建國(guó)初至文革前的科學(xué)論研究。
第2章我國(guó)科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)。
2.1科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)工程指向。
2.2國(guó)外科學(xué)學(xué)信息資源的輸入與開(kāi)發(fā)：經(jīng)典著作和情報(bào)作品。
2.3我國(guó)科學(xué)學(xué)知識(shí)資源的整合和利用綜合性著作、教材和工具書(shū)。
2.4我國(guó)科學(xué)學(xué)基礎(chǔ)理論和歷史研究：理論性專著。
2.5我國(guó)科學(xué)學(xué)應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)工作：應(yīng)用性專著。
第3章中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)的創(chuàng)建與發(fā)展。
3.1研究會(huì)創(chuàng)建的背景與條件。
3.2全國(guó)第一次科學(xué)學(xué)學(xué)術(shù)討論會(huì)與研究會(huì)的組織;隹備。
3.3九華山會(huì)議與研究會(huì)的創(chuàng)建與鞏固。
3.4世紀(jì)之交研究會(huì)的更新與發(fā)展。
3.5當(dāng)前研究會(huì)的活動(dòng)態(tài)勢(shì)。
3.6研究會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)、啟示和前景展望。
第4章科學(xué)學(xué)期刊在中國(guó)。
4.1前史期刊：他山之石。
4.2先行期刊：借巢引鳳。
4.3研究會(huì)刊：學(xué)術(shù)家園。
4.4同類期刊：共同繁榮。
第5章科學(xué)學(xué)在大學(xué)。
5.1科學(xué)學(xué)在中國(guó)大學(xué)的興起與發(fā)展。
5.2大學(xué)科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。
5.3大學(xué)科學(xué)學(xué)研究機(jī)構(gòu)與合作網(wǎng)絡(luò)。
第6章科學(xué)計(jì)量學(xué)在中國(guó)。
6.1科學(xué)計(jì)量學(xué)在中國(guó)的歷程。
6.2中國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)主要成就。
6.3中國(guó)利學(xué)計(jì)量學(xué)的國(guó)際交流。
第7章科學(xué)學(xué)的國(guó)際交流。
7.1訪蘇見(jiàn)聞：新兩伯利亞“利學(xué)城”
7.2科學(xué)計(jì)量學(xué)與信息計(jì)量學(xué)：從世界看中國(guó)。
7.3從普賴斯到魯索：影響中國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)發(fā)展的若干國(guó)際交往紀(jì)事。
7.4我同三位歐洲科學(xué)學(xué)家的交往。
7.5國(guó)際科技園區(qū)的管窺。
7.6iasp第17屆科技園世界大會(huì)。
附錄a國(guó)內(nèi)科學(xué)學(xué)研究機(jī)構(gòu)介紹。
附錄b中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)大事記。
附錄c中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)歷屆理事會(huì)成員名單。
科技政策是政府圍繞國(guó)家發(fā)展目標(biāo)，配置科技資源的主要方針、規(guī)劃和集中措施。科技立法則是把國(guó)家發(fā)展科技的重大方針政策，加以法制化。科技政策是科技立法的基礎(chǔ)，并且在實(shí)施過(guò)程中受法制環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約。本書(shū)主要闡述了科技立法工作的重要地位和對(duì)科技進(jìn)步以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的保障作用，并結(jié)合科技立法與執(zhí)法監(jiān)督實(shí)踐進(jìn)行了理性探討。
第一部分科技立法工作回顧與思考。
中國(guó)科技立法工作的回顧與展望。
關(guān)于“科技立法五年規(guī)劃”設(shè)想的幾點(diǎn)說(shuō)明。
基于技術(shù)學(xué)習(xí)與知識(shí)整合關(guān)于科技立法五年規(guī)劃問(wèn)題。
關(guān)于我國(guó)民營(yíng)科技企業(yè)法律地位的幾點(diǎn)思考。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)與科技法制建設(shè)。
抓緊制定科技風(fēng)險(xiǎn)投資法律法規(guī)為建立我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制提供保障。
關(guān)于電子商務(wù)環(huán)境下的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題。
關(guān)于專利法修訂過(guò)程中需要探討研究的幾個(gè)問(wèn)題。
關(guān)于我國(guó)專利制度中一些理論與實(shí)踐問(wèn)題的探討。
重視全國(guó)人大代表議案進(jìn)一步加強(qiáng)科技立法和法制監(jiān)督工作。
科技立法在我國(guó)立法工作中的地位和作用。
關(guān)于外觀設(shè)計(jì)“實(shí)用藝術(shù)產(chǎn)品”應(yīng)受著作權(quán)法保護(hù)的問(wèn)題。
美國(guó)開(kāi)展“公眾理解科學(xué)”活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制問(wèn)題。
我國(guó)基因保護(hù)和生物安全立法基本情況。
全社會(huì)的共同責(zé)任。
日本防災(zāi)法律執(zhí)法體系對(duì)我國(guó)防災(zāi)執(zhí)法工作的啟示。
九屆全國(guó)人大科技立法工作回顧與思考。
關(guān)于制定促進(jìn)和規(guī)范我國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有關(guān)法律的。
幾點(diǎn)思考。
關(guān)于制定十屆人大科技立法規(guī)劃的思考。
對(duì)制定風(fēng)險(xiǎn)投資法律法規(guī)的幾點(diǎn)思考。
意大利、德國(guó)的災(zāi)害緊急救援管理及運(yùn)行機(jī)制對(duì)我國(guó)的幾點(diǎn)啟示。
關(guān)于有限合伙制在風(fēng)險(xiǎn)投資中重要作用的探討。
科技與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的機(jī)制要靠法律保障。
——對(duì)法國(guó)和荷蘭科技法律制度考察的啟示。
國(guó)家自然科學(xué)基金管理的法制化是推動(dòng)我國(guó)原始創(chuàng)新的重要保障。
第二部分科技政策研究。
科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的重大作用。
——從日本科學(xué)史得到的啟示。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展特點(diǎn)和趨勢(shì)初探。
科研管理中的決策目標(biāo)與多維性思維。
日本的科技政策。
我國(guó)nsfc與各國(guó)科學(xué)基金組織之比較。
中國(guó)科學(xué)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)狀況及建議。
加大科技投入促進(jìn)科學(xué)技術(shù)大發(fā)展。
中國(guó)科技成果與產(chǎn)權(quán)保護(hù)。
中國(guó)r&d投入趨勢(shì)研究。
參加瑞典國(guó)際會(huì)議情況匯報(bào)。
我國(guó)開(kāi)展無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估理論與方法研究及評(píng)估工作狀況。
我國(guó)科技經(jīng)費(fèi)投入存在的問(wèn)題及建議。
關(guān)于在第二次現(xiàn)代化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中增加新指標(biāo)的建議。
第三部分科技人才和教育。
關(guān)于實(shí)現(xiàn)科技隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化的運(yùn)行機(jī)制問(wèn)題。
人才流動(dòng)理論及其應(yīng)用研究。
中國(guó)科技人才流動(dòng)社會(huì)化公共服務(wù)體系。
對(duì)科學(xué)界倫理道德建設(shè)的幾點(diǎn)思考。
積極穩(wěn)妥地發(fā)揮高等教育產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的巨大潛能。
第四部分科技體制改革。
淺談民主管理與決策科學(xué)。
科學(xué)哲學(xué)的指導(dǎo)作用與科技體制改革。
所長(zhǎng)負(fù)責(zé)制與民主化建設(shè)。
技術(shù)開(kāi)發(fā)型研究所引入市場(chǎng)機(jī)制的一個(gè)重要課題。
——關(guān)于產(chǎn)權(quán)界定和保護(hù)的一點(diǎn)思考。
新的機(jī)制就要有新的創(chuàng)造力。
——江蘇省民營(yíng)科技企業(yè)調(diào)查啟示。
關(guān)于深化科研機(jī)構(gòu)管理體制改革的幾點(diǎn)建議。
關(guān)于《技術(shù)。
合同。
法》實(shí)施情況的檢查報(bào)告。
關(guān)于跟蹤調(diào)研《中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》實(shí)施情況的報(bào)告。
《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》執(zhí)法檢查報(bào)告。
全國(guó)人大常委會(huì)執(zhí)法檢查組關(guān)于檢查《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》實(shí)施情況的報(bào)告。
畢業(yè)論文提綱經(jīng)典案例篇十五
1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。
(短論文不必列目錄)。
3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。
字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過(guò)三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。
關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ)，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。
每論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。
5、論文正文:(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開(kāi)頭。
引言一般要概括地寫出作者意圖，說(shuō)明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。
引言要短小精悍、緊扣主題。
2)論文正文:正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過(guò)程和結(jié)論。
主體部分包括以下內(nèi)容:a.提出-論點(diǎn)；b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證；c.解決問(wèn)題-論證與步驟；d.結(jié)論。
6、一論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。
中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是:。
(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
畢業(yè)論文提綱經(jīng)典案例篇十六
(一)我國(guó)有關(guān)企業(yè)所得稅征收的基本現(xiàn)狀:1994年，我國(guó)實(shí)施了分稅制改革。新的《企業(yè)所得稅暫行條例》規(guī)定，企業(yè)的所得稅稅率為33%。
一、撰寫。
的目的與作用本專業(yè)畢業(yè)論文的目的在于全面考查學(xué)生在本科階段在法語(yǔ)讀寫方面的學(xué)習(xí)成果，包括：1)法語(yǔ)筆語(yǔ)表達(dá)能力：用法語(yǔ)分析、歸納、陳述、論述所選專題內(nèi)容。2)查閱法文文獻(xiàn)、分析歸納原文資料的調(diào)研能力。
1、論文該分幾個(gè)部分,每個(gè)部分需要寫些什么內(nèi)容,使用些什么材料,這些如果只憑腦子想,動(dòng)筆后寫起來(lái)可能會(huì)丟三拉四,編擬提綱把想到的寫在紙上,讓思維視覺(jué)化,這就便于推敲。
細(xì)綱則寫得比較詳細(xì)、具體，要把各級(jí)大小論點(diǎn)，主要論據(jù)安排，論證方法，主要段落等結(jié)構(gòu)項(xiàng)目詳細(xì)列出，顯示出論文主要骨架和梗概的基本面貌。粗綱與細(xì)綱的采用，與論文所涉范圍、復(fù)雜程度、篇幅大小等有關(guān)，也與作者的愛(ài)好、習(xí)慣有關(guān)。
訴訟是一種法律行為必須依法進(jìn)行，法律的健全是訴訟活動(dòng)的保障，這是訴訟的客觀要求。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文法律畢業(yè)論文提綱模板。訴訟必須由人即訴訟主體來(lái)執(zhí)行，訴訟主體的意志必將在訴訟過(guò)程中打下自身的烙印，這是訴訟中的主觀體現(xiàn)。
在論文的寫作過(guò)程中，指導(dǎo)教師一般都要求學(xué)生編寫提綱。從寫作程序上講，它是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文工程碩士畢業(yè)論文提綱寫作步驟。從提綱本身來(lái)講，它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。
第1章緒論1.1裝修管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)1.2裝修管理系統(tǒng)與智能客戶端的結(jié)合1.3智能客戶端研究現(xiàn)狀1.4論文的主要研究?jī)?nèi)容6第2章智能客戶端技術(shù)72.1智能客戶端技術(shù)簡(jiǎn)介72.2智能客戶端的類型與特征82.3智能客戶端體系結(jié)構(gòu)112.3.1.結(jié)構(gòu)的要點(diǎn)112.3.
一、論文選題的要求和范圍(一)要求(1)論文的選題范圍限定在行政管理專業(yè)的范圍內(nèi);(2)要盡可能選擇具有一定探索性和創(chuàng)新性的課題;(3)要盡可能結(jié)合自己的工作，選擇行政管理實(shí)踐中急待解決的問(wèn)題;(4)選題要考慮論文所要求的理論性和深刻性：
信息技術(shù)的應(yīng)用使得電子商務(wù)獲得了巨大發(fā)展，同時(shí)，零售業(yè)作為直接與消費(fèi)者交易的行業(yè)有連鎖發(fā)展的趨勢(shì)，而且在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中越來(lái)越重要。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文電商專業(yè)論文提綱范文詳細(xì)剖析。
前言前言部分主要包括以下幾個(gè)部分：1.寫你在什么背景下提出這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是怎么提出、怎么由來(lái)的。2.研究的目的是什么、意義是什么等3.你的論文研究的內(nèi)容包括了哪些，大致的思路是怎樣的。前言部分字?jǐn)?shù)要在1500字以上。
所謂論文提綱，是指論文作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備，是論文構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。構(gòu)思謀篇是指組織設(shè)計(jì)畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu)，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文畢業(yè)論文提綱的必看知識(shí)點(diǎn)。
掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點(diǎn)，周密地謀篇布局，使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái);也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。
1、畢業(yè)論文提綱的要求：(1)要展現(xiàn)論文的框架結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)論文的總體思路及邏輯順序。(2)列出論文的詳細(xì)提綱，包括三級(jí)層次目錄和各層次的論點(diǎn)，最好能把主要觀點(diǎn)、論證思路和典型材料列出來(lái)。
以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主，不應(yīng)脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文酒店信息管理系統(tǒng)論文提綱。1、xx市旅游飯店的現(xiàn)狀【1】飯店結(jié)構(gòu)性不平衡1)所有制結(jié)構(gòu)不平衡2)檔次結(jié)構(gòu)不平衡3)分布區(qū)域不平衡【2】飯店日益鄉(xiāng)村化1)。
簡(jiǎn)單的說(shuō)，結(jié)構(gòu)即文章的內(nèi)部構(gòu)造，安排結(jié)構(gòu)即謀篇布局，設(shè)定文章的總體格局。安排論文的結(jié)構(gòu)，主要應(yīng)當(dāng)做好以下兩項(xiàng)工作：所謂結(jié)構(gòu)程序，是指構(gòu)造文章的步驟，或者說(shuō)是指文章本身的基本構(gòu)成模式。
在全球化、信息化、經(jīng)濟(jì)一體化三要素的推動(dòng)下，商品和生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)以空前的速度和廣度自由流動(dòng)，現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)逐漸發(fā)展成為一個(gè)跨部門、跨行業(yè)、跨區(qū)域的新型服務(wù)系統(tǒng)。
調(diào)皮幼兒指的是在集體中經(jīng)常表現(xiàn)出精力旺盛、活動(dòng)量大、注意力不集中、自制力差，常有攻擊性和破壞性行為，習(xí)慣差，喜歡惡作劇，愛(ài)發(fā)脾氣且不遵守班級(jí)常規(guī)的幼兒。下面是學(xué)前教育本科畢業(yè)論文提綱。
當(dāng)今激烈的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)在實(shí)質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人力資源管理是影響一個(gè)公司經(jīng)濟(jì)效益的重要戰(zhàn)略因素，而其能否在企業(yè)中發(fā)揮重要作用，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文最新工商管理畢業(yè)論文提綱范文。
在雷暴過(guò)程中，云閃發(fā)生的頻數(shù)約占閃電總數(shù)的三分之二以上。云閃放電不僅會(huì)給人類航空事業(yè)的發(fā)展造成嚴(yán)重威脅，也會(huì)產(chǎn)生大量的植物生長(zhǎng)所必需的氮氧化物。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文云閃放電通道部分特性參數(shù)。
摘要關(guān)鍵詞數(shù)字城市、信息化、計(jì)算機(jī)、gis、gps、rs、綜合應(yīng)用。1.數(shù)字城市的起源、定義。1.1數(shù)字城市的起源。1.2數(shù)字城市的哲學(xué)定義。1.3數(shù)字城市的技術(shù)定義。2.數(shù)字城市的基礎(chǔ)。2.1gis技術(shù)定義與研究?jī)?nèi)容。2.2gis的應(yīng)用。
1.引言1.1制定本標(biāo)準(zhǔn)的目的是為了統(tǒng)一規(guī)范我省電大財(cái)經(jīng)類本科畢業(yè)論文的格式，保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。1.2畢業(yè)論文應(yīng)采用最新頒布的漢語(yǔ)簡(jiǎn)化文字，《出版物漢字使用管理規(guī)定》，由作者在計(jì)算機(jī)上輸入、編排與打印完成。
古典文學(xué)中常見(jiàn)論文這個(gè)詞，當(dāng)代，論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱為論文。以下就是由編為您提供的本科畢業(yè)論文提綱。
摘要關(guān)鍵詞數(shù)字城市、信息化、計(jì)算機(jī)、gis、gps、rs、綜合應(yīng)用。1.數(shù)字城市的起源、定義。1.1數(shù)字城市的起源。1.2數(shù)字城市的哲學(xué)定義。1.3數(shù)字城市的技術(shù)定義。2.數(shù)字城市的基礎(chǔ)。2.1gis技術(shù)定義與研究?jī)?nèi)容。2.2gis的應(yīng)用。
1、如何編寫提綱畢業(yè)論文的提綱，可分簡(jiǎn)綱和細(xì)綱兩種類型。簡(jiǎn)綱一般用標(biāo)題式語(yǔ)言標(biāo)出綱目要點(diǎn)，概括出文章各部分的主要內(nèi)容，列出主要的綱、目，寫明分為幾個(gè)部分，幾個(gè)層次，及相應(yīng)的中心、重點(diǎn)、主要觀點(diǎn)、結(jié)論等。
企業(yè)管理畢業(yè)論文提綱模板一摘要4-6abstract6-91導(dǎo)論14-241.1選題來(lái)源與研究意義14-161.1.1選題來(lái)源14-161.1.2研究意義161.2研究思路與內(nèi)容安排16-201.2.1研究思路16-181.2.2內(nèi)容安排18-201.
本論1、國(guó)際貿(mào)易的現(xiàn)狀分析。1)改革開(kāi)放以來(lái)取得了飛速發(fā)展。2)電子商務(wù)在國(guó)際貿(mào)易中的應(yīng)用。3)電子商務(wù)對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響。2、[d1]中小企業(yè)利用電子商務(wù)國(guó)際貿(mào)易現(xiàn)狀分析。
例1：《瀟灑的社會(huì)心理基礎(chǔ)及其特征》第一部分：對(duì)瀟灑一詞的史學(xué)詮釋，闡述目前有關(guān)瀟灑的幾種主要觀點(diǎn)，并分析之，進(jìn)而給予瀟灑以界定。
提綱本身來(lái)講，它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。所謂構(gòu)思謀篇，就是組織設(shè)計(jì)畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu)。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文畢業(yè)論文提綱：大學(xué)本科畢業(yè)論文提綱。
1.1研究背景1.2研究目的與意義1.2.1研究目的1.2.2研究意義1.3國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀1.3.1農(nóng)地投資國(guó)外研究現(xiàn)狀1.3.2農(nóng)地投資國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀1.3.3國(guó)外農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)研究1.3.4國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)研究1.4研究?jī)?nèi)容和方法1.4.1研究?jī)?nèi)容1.4.2研究方法1.
畢業(yè)論文提綱經(jīng)典案例篇十七
題目：主標(biāo)題數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程建設(shè)。
副標(biāo)題---網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程。
摘要：本文簡(jiǎn)要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的意義，以及我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式現(xiàn)狀，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
目錄：
摘要-------------------------------------(300字)。
引言-------------------------------------(500字)。
一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(xx字)。
1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析-------------。
1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)---------------------------。
二、網(wǎng)絡(luò)課程(xx字)。
2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范-------------------------。
2.2.我國(guó)網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問(wèn)題的思考---------。
三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)(xx字)---------。
四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述(1000字)---------------。
公告板-課堂學(xué)習(xí)-答疑教室-概念檢索-------。
作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章-----。
--課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分。
五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(xx字)。
5.1.課堂學(xué)習(xí)。
5.2.公告板。
5.3.概念檢索。
5.4.技術(shù)文章。
六、數(shù)據(jù)庫(kù)部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)-------------。
七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)-------。
八、結(jié)論(500字)。
畢業(yè)論文提綱經(jīng)典案例篇十八
摘要————————————————————（300字）。
引言————————————————————（500字）。
一，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（xx字）。
1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析——————————————。
二，網(wǎng)絡(luò)課程（xx字）。
2.2.我過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問(wèn)題的思考——————————————————。
三，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)（xx字）。
四，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述（1000字）。
——技術(shù)文章——課件推薦——課件下載——資源站點(diǎn)——管理部分。
五，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)（xx字）。
5.1.課堂學(xué)習(xí)—————————————————————————————。
5.3.概念檢索—————————————————————————————。
六，數(shù)據(jù)庫(kù)部分的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)（1000字）——————————。
七，用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（1000字）——————。
九，參考文獻(xiàn)（200字）——————————————————————。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17372121.html】
