讀后感不僅是對作品的評價，更是對自身思考與成長的反思。在寫讀后感時，我們可以運用一些修辭手法和表達技巧，提升文章的文采和藝術性。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，它們對作品的賞析和思想的分析非常精彩。
二年級讀后感篇一
通過讀了《我要做好孩子》四、五、六文章，我覺得金玲做得很好，她不像尚海那樣遇到問題不動腦筋，光埋怨別人，向別人訴苦。補習班的人員太多，便搬到了同學家，從劉亞如和胡梅打架這件事中，我認為首先是胡梅不對，她不應該不讓劉婭如和她們一起看書。
我覺得同學之間要和睦相處，不能老依靠別人的幫助，做人、做事要謙虛一點。
二年級讀后感篇二
終于看完了《小布頭奇遇記》，書中的主角是小布頭。
書中講的是小布頭被幼兒園老師造了出來，他一開始遇到了蘋蘋，但是他們鬧矛盾了，所以他又偷偷溜走了。
后來他在回蘋蘋家的路上遇到了許多朋友，他通過大鐵勺認識了郭老大、二娃、大娃，并且和他的小伙伴小老虎、大黑熊、布猴子一起齊心協力打敗了鼠老大等壞家伙們。最后他又回到了蘋蘋身邊。
小布頭是個有勇有謀、超級樂觀、敢于面對的.孩子。
我覺得我們要向小布頭學習，在生活中做一個像他一樣的好孩子。
二年級讀后感篇三
有好多精彩的情節(jié)呢，我看了一遍，忍不住又看了一遍。我最喜歡當中的以為主人公――孫悟空，因為他能分善惡，不像唐僧不辨是非，他很勤快，不像豬八戒好吃懶做，他很“狡猾”，但是他用在了有用的時候了，不像沙僧那么憨厚老實。哈哈，提到豬八戒，我就會開懷大笑，相信你知道了豬八戒，也會開懷大笑吧。對，他就是那樣的人，見利忘義，貪戀女色的“豬”，就是貪戀美色，才被貶下凡間的，只能兩個字說他“活該”。
但他也有好的地方，就是不會背叛自己的師傅。唐僧？恩，一提到他，我的汗毛都豎了起來，因為我討厭他。在“三打白骨精”的情節(jié)中，他居然不相信自己的大徒弟，不過，轉個彎想想，這也不是他的錯，他只是一個凡人而已，不像孫悟空具有“火眼金睛”的能力。沙僧是這四個人當中最普通的，他很善良，吃苦耐勞。
發(fā)現了嗎？他們四人取經的擔子全在他肩上。我要學習孫悟空大仁大義，堅持正義的品德，學習唐僧大慈大悲，寬恕別人的'精神，學習豬八戒不做叛徒的氣節(jié)；學習沙僧的腳踏實地，認真勤勞的干勁。更要學習他們四個人的團結合作精神！正義和邪惡還像兩種顏色的粉末，現在已融合在一起，永遠永遠都分不開了......
二年級讀后感篇四
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的`那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切。
二年級讀后感篇五
今天老師下發(fā)兩本《小布頭奇遇記》，分上下兩冊，我們看了一個月才看完。
它里面講的是小布頭是小老師用碎小的布頭做出來的'，小布頭分給了蘋蘋。后來，他們?yōu)榱艘稽c兒小事，小布頭不開心，就離家出走，最后又回來了。
讓我印象最深刻是小布頭為了證明自己很勇敢，就醬油瓶蓋上跳了下來，把蘋蘋的飯灑了一地，蘋蘋罵小布頭，小布頭很生氣，就離家出走了。小布頭后來又來到了農村，經歷了許多事情：被老鼠抓、又被困在雪地里，最后都得救了。經歷了一系列危險后，小布頭也慢慢地變成了一個勇敢的孩子。
《小布頭奇遇記》讓我們明白了要愛惜糧食，同時也不能因為你做錯了事，別人罵你，你就離家出走。
二年級讀后感篇六
在這暑假里我再次閱讀了兒童最喜愛的古典名著《西游記》，我很喜歡這本書，它帶給我無限的樂趣和想象。
這本書主要講述了孫悟空得罪了玉皇大帝，玉皇大帝請如來佛祖把它壓在五指山下，豬八戒喝醉了酒想占嫦娥便宜，被貶下凡間，沙和尚打破玉皇大帝的琉璃盞被貶入流沙河。后來，他們在觀世音菩薩的指導下，陪唐僧前往西天經歷妖怪橫行、真真假假、九九八十一難，終于取得真經的`故事。
通過閱讀這本書，我希望自己能像孫悟空一樣疾惡如仇，并且做什么事都要有始有終，即使遇到再大的困難，也要堅持、振作，永不放棄！
二年級讀后感篇七
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的`感情，讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到非常的親切。
二年級讀后感篇八
今天，我讀了湯素蘭阿姨主編的《飛翔的森林》中《蠶豆花兒》。蠶豆花兒為了自己的孩子不怕變得難看，不怕一點點干枯，這種勇敢無私的母愛多么令人感動??！
讀完了《蠶豆花兒》，我想到了我的媽媽，在我生病的時候，媽媽總是在我身邊無微不至地照顧著我，她還希望生病的人是她，而不是我。在我遇到困難時，總是給我加油：“不要怕困難，困難就怕你了！”在我學習退步的時候，媽媽總是說：“沒關系，現在開始努力就好！”我覺得我媽媽就像蠶豆花兒一樣無私。我的媽媽是世界上的人！
二年級讀后感篇九
讀完《十萬個為什么》這本書，讓我增長了很多的課外知識。我對新學期充滿著幻想。我幻想著自己成為了同學們身邊的一位小老師，同學們無論對我提出什么樣的問題，我都能作出詳細的解答；我幻想著老師們無數次對我堅起了大拇指，并為我頒發(fā)很多很多的獎狀；我幻想著爸爸媽媽看見我學習上的取得不斷的進步，臉上總是露出滿意的笑容；我幻想著自己長大以后成為了一名科學家，勇敢地去探索太空！
讀完《十萬個為什么》，()我意識到作為一名學生不但要努力學習課本知識，還要多讀一些有益的課外書。比如《十萬個為什么》這本書，它正激發(fā)著我對知識的無窮渴望呢。
二年級讀后感篇十
近幾天，我讀了一本書，名字叫《灰姑娘》，里面有美麗善良的灰姑娘，心腸狠毒的繼母和她的兩個女兒?；夜媚锖苌屏?，交了很多好朋友，幫助了她，讓她找到了自己的幸福。而狠毒的繼母和她的.女兒最后為自己的惡毒和虛偽受到終身失明的懲罰。
讀了這個故事，我明白做人要善良，這樣就會有很多朋友。就像灰姑娘的媽媽說：“親愛的孩子，你要虔誠、善良，這樣，仁慈的上帝就會永遠幫助你。
二年級讀后感篇十一
今天，我在學校讀了這篇《觸摸春天》，這里面的盲女安靜，她的精神很值得我們學習，她對大自然的熱愛讓她感受到了春天，她的對生活的熱愛，對生命的熱愛，對大自然的熱愛的精神很值得我們學習。
安靜是個殘疾人，但她比我們健全人都聰明。
古時候有個人，看見別人屋檐下掛著鈴鐺，就想把它偷走。
二年級讀后感篇十二
有好多精彩的情節(jié)呢，我看了一遍，忍不住又看了一遍。我最喜歡當中的以為主人公――孫悟空，因為他能分善惡，不像唐僧不辨是非，他很勤快，不像豬八戒好吃懶做，他很“狡猾”，但是他用在了有用的時候了，不像沙僧那么憨厚老實。哈哈，提到豬八戒，我就會開懷大笑，相信你知道了豬八戒，也會開懷大笑吧。對，他就是那樣的人，見利忘義，貪戀女色的“豬”，就是貪戀美色，才被貶下凡間的，只能兩個字說他“活該”。
但他也有好的地方，就是不會背叛自己的師傅。唐僧？恩，一提到他，我的汗毛都豎了起來，因為我討厭他。在“三打白骨精”的情節(jié)中，他居然不相信自己的大徒弟，不過，轉個彎想想，這也不是他的錯，他只是一個凡人而已，不像孫悟空具有“火眼金睛”的能力。沙僧是這四個人當中最普通的，他很善良，吃苦耐勞。
發(fā)現了嗎？他們四人取經的擔子全在他肩上。我要學習孫悟空大仁大義，堅持正義的品德，學習唐僧大慈大悲，寬恕別人的'精神，學習豬八戒不做叛徒的氣節(jié)；學習沙僧的腳踏實地，認真勤勞的干勁。更要學習他們四個人的團結合作精神！正義和邪惡還像兩種顏色的粉末，現在已融合在一起，永遠永遠都分不開了......
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二年級讀后感篇十三
我讀了《金幣》這個故事，讓我想起了一篇文章《長得漂亮不如活得漂亮》，講述了一個年輕教師在上中學的時候，為自己不漂亮的容貌感到自卑，后來在老師的幫助下，他把丑陋的容貌拋在了腦后，以優(yōu)良的成績考上了大學，以樂觀的生活態(tài)度贏得了同學們贊賞的目光。
這個年輕的教師知道它的價值在哪里。農夫將金幣打磨得金光燦燦，讓金幣失去了原有的價值，反而賣不出價錢了。
這個故事大概內容的是：一個放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來了，大人們就急匆匆的來幫他，才知道他是說謊，最后，狼終于來了，他再喊，大人們都不相信，他結束了他自己幼小的生命!
我想起了我一年級時因作業(yè)沒做還撒謊，老師知道后，把作業(yè)當場撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來，撒謊的代價多么嚴重啊!我從此再也沒撒謊過，爭取做一個全面發(fā)展的好孩子!
【《生命生命》讀后感】。
我讀了杏子林寫的《生命生命》這篇課文，知道了生命是寶貴的，生命只有一次，我們大家一定要珍惜生命，不要讓它白白流失。
作者主要寫了飛蛾求生、種瓜苗、靜聽自己的心跳，這篇課文寫了我們大家一定要珍惜生命，絕對不要讓它白白的流失，人的生命是有限的，生命只有一次，不在有第二次。
我們一定要珍惜自己的生命，讓自己活得更加光彩有力。
【讀《楊家將》有感】。
這本書主要講述了北宋大將楊業(yè)楊令公一家浴血沙場，世代忠良，抗遼報國，兵征西夏的故事，書中有老當益壯的楊業(yè)，年輕有為楊宗保，足智多謀的楊六郎，還有巾幗英雄穆桂英.....
我最喜歡書中的楊業(yè)楊令公，因為他精通兵法，身經百戰(zhàn)，精忠報國，寧死不屈。
讀了這本書，我也要好好學習文化知識，鍛煉好身體，以后可以更好的報效我的祖國。
【讀《理解》有感】。
文章講述了一個有殘疾的男孩買狗的全部過程當店主不平等看待那個有殘疾的小狗時，讓小男孩很憤怒，并堅持付錢，買下了那條友殘疾的狗。
有殘疾的動物和人都需要所有人的理解和同情。殘疾的人和動物也有尊嚴，不希望人們歧視他們，希望得到人們的理解。
【讀《龜兔賽跑》有感】。
烏龜和小兔子比賽跑步，烏龜爬得是多么慢啊，而小兔子跑得可真快。驕傲的小兔子最后卻沒有得到冠軍，冠軍給了烏龜。烏龜在比賽中是弱者，它奮發(fā)圖強，最后戰(zhàn)勝了驕傲自滿的強者。小兔子是因為驕傲才沒有贏得比賽，這正是“驕傲使人落后”啊!
小朋友們一定要牢記這個教訓哦!
【《成長的煩惱》有感】。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
《小熊維尼》里面有克利斯多夫羅賓、跳跳虎、小熊維尼、小象、小袋鼠、小豬。克利斯多夫羅賓的特點是愛護小動物，小熊維尼的特點是愛吃蜂蜜，跳跳虎的特點是愛跳，還很喜歡大叫，呵呵。小袋鼠總是愛指揮小象用鼻子吸水跟他一起玩。
我從這本書里學到了愛護小動物，朋友之間相親相愛。
二年級讀后感篇十四
今天上午我讀了一篇文章名叫《白楊》使我受益匪淺。
這篇文章主要講了；一位父親用戈壁灘上的白楊樹歌頌了邊疆建設者們服從祖國需要，扎跟邊疆、建設邊疆的.遠大志向和奉獻精神。
這篇文章告訴；我們做人要有無私奉獻精神，還要有遠大的志向。
二年級讀后感篇十五
今天，我讀了安徒生寫的《賣火柴的小女孩》。我覺得那個小女孩很可憐。
故事是這樣的：一個除夕的晚上，家家戶戶都過新年。有一個小女孩提著一籃子火柴在叫賣。她的媽媽去世了，她從小就和爸爸相依為命?，F在長大了爸爸叫她去賣火柴，如果沒賣完就不能回家。小女孩光著雙腳在叫賣火柴，沒人買她的火柴。她不能回家，如果回家就會被爸爸打。她不能回家只好坐在一個墻角里用火些取暖。她劃了第一根火柴，她看見一棵高大的圣誕樹，但不一會兒圣誕樹不見了。她劃了第二根火柴，她看見了一只又肥又大的烤鵝，她很想吃但是一會兒烤鵝也不見了。她劃了第三根火柴，她看見了她的外祖母，后來她不想讓外祖母消失，就點燃了所有的火柴，最后外祖母帶她去了天堂。第二天，她凍死在街頭。
讀完了這個故事我的心情就像起伏的波濤久久不能平靜。
比起小女孩我要幸福多了。我有美味的飯菜，有漂亮的衣服，還有關愛我們的父母。每年除夕我有壓歲錢，有新衣服，家人還可以團聚。
可是我們有的時候還會抱怨作業(yè)太多，討厭補習，可是那個小女孩真想讀一點兒書呀！我們真是身在福中不知福。
賣火柴的小女孩真苦啊！我們要珍惜現在的生活。
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二年級讀后感篇十六
《只有一個地球》這篇文章從地球的`外貌切入正題,體現出了地球的渺小。這篇文章大量運用說明方法說明了地球很可愛,但是太容易破碎了。這篇文章呼吁我們要珍惜自然資源,保護生態(tài)環(huán)境。地球母親只有一個，如果我們不及時保護我們所共同居住的地球，我們將失去一切！
二年級讀后感篇十七
《彩虹公主》讀后感今天我讀了?！恫屎绻鳌愤@篇文章。一場雨過后，美麗的彩虹公主在天空中掛著?？粗约旱钠呱牟嗜梗X得自己是最迷人的公主。她覺得自己很漂亮，就去問小草：小丑草我們比一比誰漂亮？小草說：當然是你漂亮了！你有七色的彩裙。還是去找梧桐樹爺爺吧！她對梧桐樹爺爺說：咱們比一比誰更漂亮？當然是你了！你還是去找太陽公公吧！
太陽公公對她說：我不和你比，不過我要告訴你外表美只不過是個外殼，真正得美是心靈美。雖然，小草和梧桐樹沒有你美，但是它們無私的奉獻，不值得你去學習嗎？聽了太陽公公的話，彩虹公主臉上火辣辣的，在她還沒弄明白的時候，她就消失在天空中了。我知道了外表美只是一個軀殼，真正的美是心靈美。只要春風吹過遼闊的.大地的時候，小草就會綠遍天涯海角。把祖國打扮得更俏更嬌。當它們拉起手來會擊退洪水的咆哮，鎖住沙塵不再到處亂跑。梧桐樹爺爺幾百年如一日，它們不但為我們美化環(huán)境，制造氧氣，而且為我們日夜站崗防風沙。太陽公公不僅為我們送來溫暖的陽光，而且使萬物茁壯生長。
讀了這篇文章我知道了外在的美麗只不過是個軀殼，一個人必須要做到心靈美。我要向小草和梧桐樹爺爺學習無私奉獻的精神。
二年級讀后感篇十八
這里沒有都市的喧囂，只有樹林靜靜的“黎明”。這里沒有浪漫的愛情，只有五個年輕女兵的墳墓。五個年輕的女兵：為了守住陣地的設施，為了與德國法西斯偵察兵的周旋，離別了家庭，犧牲了愛情，獻出了生命。什么是青春的美好？什么是人生的意義？讀這本書，或許能找到答案。
二年級讀后感篇十九
在暑假中，我讀了很多書，最令我喜歡的是《火鞋與風鞋》。
《火鞋與風鞋》是德國的烏爾蘇娜。韋爾芙爾寫的。這本書的主人公是迪姆，迪姆是個大胖子，矮個子，被同學們編了一個繞口令：迪姆胖瓜，過橋玩耍，橋被壓跨，摔個大馬趴！迪姆難過極了，在他生日那天，父親問他想要什么，迪姆說：“我不想當迪姆，我要高高的，要瘦瘦的。
父母給他一個大驚喜，一雙鞋，這雙鞋的名字叫”火鞋“，迪姆從此改名了叫火鞋迪姆，他的爸爸也穿上一雙鞋，鞋的名字叫”風鞋“，迪姆爸爸，就叫風鞋，火鞋和風鞋到處環(huán)游世界，給迪姆取外號的同學們不得不佩服迪姆。這本書讓我的收獲是，不要笑話別人，不要瞧不起別人，更不要拿別人的長相弱點開玩笑，假如你笑話別人，你就成為被笑話的人。迪姆也讓我很敬佩，這么小就可以環(huán)游世界，將來他一定成為世界知名的科學家。
二年級讀后感篇二十
這個暑假，我看的第二本書叫《笨狼的故事》?！侗坷堑墓适隆愤@本書里講的是笨狼和它的朋友聰明兔一起解決一些從未想過的事情。每次笨狼做錯事的時候，聰明兔就給它講道理，告訴它應該怎么做。
笨狼它雖然有點兒笨，但它很可愛、很樂于助人、很勤快，我們要多多向聰明兔還有笨狼學習哦！讓我們大家一起加油吧！
二年級讀后感篇二十一
讀后感是度讀了一本書之后的內心感受、心得體會，那么二年級讀后感怎么寫呢?下面帶來二年級讀后感范文，歡迎閱讀。
在周末里，我讀了小學閱讀里面的，《螞蟻報恩》。
在一個炎熱的夏天，有一只小螞蟻被風刮到了池塘里，性命危在旦夕。樹上的鴿子看到了這個情景，說：“好可憐啊!去幫它吧!”鴿子連忙將葉子丟進池塘。
螞蟻爬上葉子，葉子漂到池邊，螞蟻便得救了?！岸嗵濜澴泳戎?”螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。
過了很久，有獵人來了。獵人用槍瞄準了樹上的鴿子，但是鴿子一點兒也沒有察覺。這是，螞蟻爬上獵人的腳，狠狠地咬了一口。“哎呀!好痛啊!”獵人一痛。就把子彈打歪了，鴿子就這樣逃過了一劫。
讀了這篇文章之后，我明白了一個深刻的道理，而這個道理能受益我一生，人也要知恩圖報啊!
今天，我讀了《百事問吧》，看到了一個奇怪的'問題。說：愛琴島有個地方叫“肥皂島”，當地居民洗衣服時，只需要在地上抓一把土就可以代替肥皂。
為什么會這么神奇?原來是這個島的巖層中含有豐富的堿性物質，這些堿性物質的成分與肥皂相似，可溶解于水，當然就能清潔衣服了。真沒想到愛琴島的土還跟肥皂的成份相似。它使我懂得了一些科學方面的知識。所以我要多讀書，多掌握一些日常生活和科學方面的知識，長大成為一個有用的人。
在一個風和日麗的一天，我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數》這則寓言。
這篇寓言故事可好看了!寫的是：在很久很久以前，有位南郭先生，不會吹竽，卻混在合奏隊中，裝模作樣，騙薪水。后來國王死了，讓他的兒子繼承了王位，他的兒子喜歡聽獨奏。南郭先生想，再也混不下去了，只好連夜逃跑。讀完后，我對這則寓言印象很深。
我的感受是：在我們的學習生活中，以及大人們工作時，不能像南郭先生一樣混日子，裝模作樣，騙人。這樣最終是混不下去的。
不過在我們身邊，可會有不少像南郭先生一樣的人。在一堂語文課上，語文老師讓我們同學背第二十九課《古詩兩首》背下來。我們的聲音那么響亮、整齊，可有不少人在混，在濫竽充數。
過了一會兒，我們大家背完了，老師問我們：“大家都會背嗎?”這是老師看見每位同學都高高地舉起手。于是，老師要抽查了。老師就隨便叫了一位同學，讓他背，可她卻傻呆呆地看著老師。瞧，她多像南郭先生啊!
我希望同學們不要像南郭先生一樣濫竽充數，應該腳踏實地，認認真真學習。
寒假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，內容十分有趣，讓我們懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。
《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來，在一個法院的庭院安了家，燕子媽媽非常愛自己的孩子，每天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。
燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了，是時候要學習獨立生活，學習本領的時候，燕寶寶卻以站不穩(wěn)，很胖為理由不想學習本領，而燕子媽媽太疼愛自己的寶寶，推遲了學習飛翔等本領計劃，誰知道危險不久將發(fā)生，有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇，在危險當前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒能飛起來，最終補蟒蛇吃掉了。
燕子媽媽回來后，后悔都不得了。
我認為燕子媽媽太疼愛自己的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，應該早點學會逃生和獨立的本領，不致于在危險來臨之時，不能自救，這個故事讓我知道了做人不能懶惰，要認真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學到真本領。
二年級讀后感篇二十二
了婚禮，她看見新娘就是白雪公主時，嫉妒得整張臉都扭曲了，成為世界上最丑的女人！
一個人最美麗的不是外貌，而是心靈。惡毒的王后因為心腸太壞，最終受到了懲罰。小朋友千萬不要像她一樣，要學會稱贊別人的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點。
二年級讀后感篇二十三
寒假假期里，爸爸給我買了《這就是二年級—唐果果，新學期要有新目標》這本書。
故事的主人公名字叫唐果果，是個開心果，哪里有她，哪里就充滿了笑聲。書中還講了她的同學牛壯壯、鐵蛋、李小蟲、黃佳雯以及王帥老師。書中剛開始新學期的新目標，同學們對新的目標并不是很理解，后來經過老師提示，同學們都有了自己新學期新的目標。往后書中講了糖果果和同學們的'學習生活，讓我感覺比較好的一篇是《特殊的生日禮物》，在果果媽媽的提醒：送給好朋友的禮物，應該是你自己想的，因為這是你的一片心意。果果自己動手，遇到難題不得不向老爸老媽求助，〈唐果果〉牌昆蟲標本制作好了，給牛壯壯當生日禮物，都很開心，小朋友們暗地里都說：明年，一定要和唐果果比一比誰送出的生日禮物有創(chuàng)意呢。凡事親手用心去做了，結果會是不一樣的。
以后讓自己多多看一些課外書，充實自己，和書中的小朋友一樣開心學習知識的同時更好的和小朋友一起成長。
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