演講稿的成功與否不僅取決于文字本身的質(zhì)量，還要考慮到演講者的口才、態(tài)度和表達(dá)技巧等方面。演講稿的寫作需要明確主題、結(jié)構(gòu)合理，并注重邏輯性和連貫性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。其中包括了不同主題和風(fēng)格的演講稿，可以幫助大家更好地理解和掌握演講的要點(diǎn)和技巧。希望大家可以從中受到啟發(fā)，寫出自己出色的演講稿，讓聽眾留下深刻的印象。相信通過努力和練習(xí)，每個(gè)人都可以成為一名出色的演講者。
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好?。ň瞎戮矗?/p>
“閱讀好書，快樂共享”，親愛的老師、同學(xué)們，大家好！我是xx小學(xué)一三班的學(xué)生xx，今天我給大家推薦一本我最喜歡的書籍――《魔法樹上的居民》。
《魔法樹上的居民》是英國著名兒童作家伊妮德?布萊頓創(chuàng)作的《魔法樹》系列叢書之一，這是一本很有趣的書，講了一些神奇的故事。
在魔法森林里有一棵高大的魔法樹，魔法樹上可以隨時(shí)結(jié)出各種各樣的東西，樹上住著一群小精靈。最最神奇的是，魔法樹頂上有隨時(shí)移走的不同國度，今天是“隨便拿之地”，明天也許是“魔咒國”、玩具之地、美食國、巨人之地等等。
在魔法樹不遠(yuǎn)處有一座房子，里面住著喬、貝西、弗蘭妮和他們的爸爸媽媽。這天，傲慢的康妮從城里來到鄉(xiāng)下喬的家里過暑假，康妮不相信魔法樹的存在。于是喬、貝西、弗蘭妮帶著康妮去魔法樹玩耍。在魔法樹上，康妮經(jīng)歷了糟糕的一天：她去偷看易怒的皮克精，被皮克精潑了一身墨水；她不聽朋友的勸告，不相信魔法樹上有洗太多夫人的存在，又被洗太多夫人潑了一身洗衣服的臟水；在月亮臉家里，康妮亂走動(dòng)，結(jié)果掉進(jìn)樹洞里，滑下了樹，還劃破了她漂亮的裙子。康妮非常生氣，她一個(gè)人爬上梯子，結(jié)果被帶到了奇異之地。在康妮被帶走之后，那些她不喜歡的朋友為了尋找她，一次次地爬上杰克的豆蔓，勇敢地穿過巨人之地去救她。在經(jīng)過了一連串的冒險(xiǎn)之后，康妮被打動(dòng)了，她變得有禮貌、懂得感恩，替人著想。她喜歡上了魔法樹，也喜歡上了魔法樹上的那些朋友。
在這個(gè)故事中，我知道了要戰(zhàn)勝困難，不但要有勇氣，還要有智慧，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我會(huì)積極思考，不怕困難，迎難而上。
你想知道喬他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷嗎？那就請(qǐng)你趕快翻開這本書吧！我相信，喬他們的勇氣和智慧一定會(huì)深深地打動(dòng)你。我今天的分享就到這里，謝謝大家。
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇二
尊敬的老師、小朋友大家好：
我叫xxx，我想競(jìng)選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)各門功課良好，期中考試后被老師評(píng)為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平時(shí)愛好體育，長跑是我的強(qiáng)項(xiàng)；我愛畫畫，平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎(jiǎng)”，而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢！這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
在家里，每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家，奶奶首先會(huì)讓我吃個(gè)飽，然后我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會(huì)去做我喜歡做的事。晚上，我會(huì)和媽媽一起練字、溫習(xí)功課，看拼音書等等，有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。
當(dāng)班長我是為了能為班里多做點(diǎn)事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請(qǐng)老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課。
想法2：請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法3：我還想請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽來。
來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學(xué)習(xí)。
最后我會(huì)盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當(dāng)個(gè)好班長。如果這次競(jìng)選不成功，我也會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí)，努力向上，以后爭(zhēng)取當(dāng)上班長。
請(qǐng)小朋友、老師看我的行動(dòng)吧！
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇三
大家好，我是xx小學(xué)一四班的xx，今天我為大家推薦的書是《逃家小兔》。
《逃家小兔》是一本充滿溫情的繪本，講的是小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的故事。幾乎每個(gè)小孩子都幻想過像小兔子一樣離開家，用這樣的方式檢驗(yàn)媽媽的愛，媽媽的做法和回答帶來了一種安全感，也讓我們看到了母愛的智慧。通過對(duì)話，它告訴小兔子，無論什么時(shí)候兔媽媽都非常愛小兔子，讓小兔子有無限的勇氣面對(duì)世界，小兔子要離開媽媽，媽媽卻永遠(yuǎn)像影子一樣跟隨在它身邊，為它遮風(fēng)擋雨，媽媽的懷抱永遠(yuǎn)是最溫暖的港灣。
愛是相互的，需要用心慢慢領(lǐng)會(huì)。希望大家跟我一起走進(jìn)故事，感受母愛的平凡與溫暖。
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天的天空藍(lán)藍(lán)的，今天的風(fēng)兒暖暖的，今天，我的心里甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_始，我正式成為一名小學(xué)生了。
我知道，學(xué)校是一座橋，是一座通向知識(shí)的橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾，高高興興的上學(xué)時(shí)，我的心里就充滿了向往，今天我終于走上了這座橋，我要大聲呼喊：我上一年級(jí)了!
爸爸說：“卓卓呀，你長大了，希望你有更多的好朋友!”媽媽說：“卓卓呀，你上學(xué)了，要聽老師的話?！崩蠋熣f：“你是學(xué)生了，要多讀書，做一個(gè)有用的人!”我說：是啊!我是一年級(jí)的學(xué)生了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、聽話懂事的好孩子!。
讓我們揮一揮手，向幼兒園的老師說一聲再見;讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學(xué)，我們愛老師，我們愛西街學(xué)校，我們愛我們的祖國!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、親愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸能夠代表九年級(jí)在這樣一個(gè)盛大的集會(huì)上九年級(jí)開學(xué)典禮發(fā)言稿。三年前，我來到江聲，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想；現(xiàn)在，我又站在了這講臺(tái)上，只不過卻是我初中階段最后一個(gè)開學(xué)典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動(dòng)，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時(shí)此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對(duì)待工作嚴(yán)肅認(rèn)真，時(shí)刻關(guān)心我們生活學(xué)習(xí)的班主任；善解人意的語文老師；耐心的數(shù)學(xué)老師；熱情的英語老師；和藹的物理老師；循循善誘的化學(xué)老師；陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領(lǐng)導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負(fù)的青少年；是你們用知識(shí)的清（九年級(jí)開學(xué)典禮發(fā)言稿：最后一個(gè)開學(xué)典禮）泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機(jī)勃勃，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝！你們辛苦了！
我還不禁想到了與我情同手足的同學(xué)們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研；忘不了寢室里的談天說地，海侃神吹；也忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學(xué)習(xí)和生活讓我們結(jié)下了深厚的友誼?？墒牵瑲q月匆匆，時(shí)光飛逝，留給我們?cè)诮暤娜兆右亚缚蓴?shù)。不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經(jīng)在江聲這片神圣的土地上學(xué)習(xí)過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經(jīng)歷將是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。
九年級(jí)的伙伴們，今天，宣告著我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗正式拉開了帷幕。學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年，就是為了通過中考這塊墊腳石順利進(jìn)入理想的高中，以繼續(xù)為人生的理想而奮斗！三年磨一劍，現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)嗎？人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？那么，從今天開始，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)期來一個(gè)騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對(duì)即將到來的中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫我們江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章！
海闊憑魚躍，天高任鳥下。七、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們也應(yīng)該慶幸能選擇我們這個(gè)環(huán)境一流、質(zhì)量一流的學(xué)校，更應(yīng)該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美，不用行動(dòng)證明的`誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。愿同學(xué)們新年里勤奮進(jìn)取、樂觀向上，向更高的目標(biāo)、更強(qiáng)的力量，更好的素質(zhì)邁進(jìn)！
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇五
老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
今天是一個(gè)特殊的日子，我們聚在一起舉行xx年新年開學(xué)典禮，站在新學(xué)期的門檻上，我感慨萬千。
新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，樹立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的理念，認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動(dòng)，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放棄，相信xx年的輝煌會(huì)屬于我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生。
新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，()說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo)，準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們實(shí)小人最精彩的每一天!
最后，在新春之際，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!
祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)習(xí)快樂、成長快樂、心靈快樂!
祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!
祝我們的學(xué)校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，我是xx小學(xué)一二班，很高興站在這里和大家聊聊自己喜愛的書。
“書是智慧的鑰匙”、“書是進(jìn)步的階梯”、“書是人類的營養(yǎng)品?！弊哌M(jìn)書本，我認(rèn)識(shí)了很多的童話人物，了解了歷史的變遷，懂得了生命的起源……書成了我親密的朋友。
今天我為大家推薦一本好書，書的名字叫《一年級(jí)的小豌豆》。這本書講了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生小豌豆的故事。這本書里有很多我喜歡的故事，但我最喜歡《一條線》這個(gè)小故事。
學(xué)校開展“一條線”活動(dòng)。就是走路、排隊(duì)一條線。所以，老師為了同學(xué)們能夠取得“勝利”，就每個(gè)星期派監(jiān)督員監(jiān)督同學(xué)們。小豌豆當(dāng)上了周三的監(jiān)督員。下課了，小豌豆第一個(gè)沖出教室，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地從教室里走出來，趕緊排好隊(duì)伍，青果和藍(lán)草走的最好，吉布總是走不好，走的東倒西歪，很是苦惱。小豌豆趁著放學(xué)幫吉布訓(xùn)練，直到滿意為止。最后比賽勝出，這離不開小豌豆的功勞。小豌豆這種遇到困難決不放棄、堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我，我一定要像她學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，請(qǐng)讀一讀《一年級(jí)的小豌豆》這本書吧，讓我們一起來聽故事，感悟其中的人生道理，謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇七
大家好！我是xx小學(xué)一二班的，我要推薦的書是《小豬唏哩呼嚕》。這本書深深地吸引了我，使我忍不住一口氣把它讀完了，并迷上了這只憨直、能干、勇敢的可愛小豬――唏哩呼嚕。
他是十二胞胎中最小的一個(gè)，也是唯一的男駭，因?yàn)樗詵|西的時(shí)候特別的響，總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼?！?，所以爸媽就叫他唏哩呼嚕。唏哩呼嚕被大狼叼走，要去喂小狼寶寶，可是他并沒有怕，而是巧妙地逃脫了大狼的手心。
他是一只不平凡的小豬，別看他小，經(jīng)歷過的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。小豬唏哩呼嚕也遇到了各種各樣的麻煩事，他畢竟還只是一只小小豬，太單純也太善良，一些自以為聰明的家伙總是想欺侮它，打他的主意，想占便宜。像狐貍掌柜的說話不算數(shù)、象博士的“咬文嚼字”都使小豬唏哩呼嚕受了不少的冤枉氣，也吃了好多的苦?？墒翘煨詷酚^開朗的小豬唏哩呼嚕卻不在乎這些。其實(shí)，和小豬唏哩呼嚕一樣，每個(gè)人的成長過程中都要經(jīng)歷苦痛，可是苦也是甜呢。
合上了書，我卻仿佛還在小豬唏哩呼嚕的世界里，聽著他睡熟時(shí)發(fā)出的鼾聲，想著他和他的好朋友花花一起玩耍時(shí)笑瞇瞇的樣子，不由得露出了微笑。
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇八
大家好，我是xx小學(xué)一四班的xx，今天我為大家推薦的書是《做最勇敢的自己》。
這是個(gè)溫暖的故事，關(guān)于友誼和勇氣。故事圍繞兩只性格不同的小兔子展開，一只熱愛冒險(xiǎn)的兔子露娜，一只對(duì)外面的世界充滿恐懼的兔子洛根。當(dāng)那只喜歡冒險(xiǎn)的小兔子出去久久沒有回來，在家的那位開始擔(dān)心自己的同伴，最后終于鼓起勇氣出發(fā)尋找。它沿著伙伴的路線去冒險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)同伴遇到危險(xiǎn)，即使害怕，還是沖出去救下同伴，洛根發(fā)現(xiàn)外面的世界并沒有那么可怕，最后變得勇敢。
嘗試也是一種勇敢，希望每一位同學(xué)在遇到困難時(shí)也可以和小兔子洛根一樣，克服恐懼，不斷超越，最后變成勇敢的自己。
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！（鞠躬致敬）。
我是xx小學(xué)一年級(jí)三班的xx。今天給大家推薦的書是《大中華尋寶系列》。在講之前，我先問大家?guī)讉€(gè)問題吧！你知道在中國古代有一種美食叫古董羹，它在現(xiàn)代又被稱為什么嗎？你知道在中國有一座名山，它被稱為五岳之首，你知道他是哪座山嗎？你還知道在中國古代歷史上有一位非常厲害的皇帝，他滅了六國，統(tǒng)一了天下，你知道他是誰嗎？大家肯定有很多的疑惑，接下來我們一起走進(jìn)《大中華尋寶系列》吧！《大中華尋寶系列》共三十四冊(cè)，已出版二十八冊(cè)。其中，有二十三個(gè)省，四個(gè)直轄市，五個(gè)自治區(qū)，兩個(gè)特別行政區(qū)為創(chuàng)作背景，被34個(gè)省級(jí)圖書館館長聯(lián)名推薦。采用漫畫的形式，以驚險(xiǎn)刺激的尋寶故事為線索。讓我們了解了祖國文化遺產(chǎn)、特產(chǎn)資源、歷史遺跡等知識(shí)，讓小讀者體驗(yàn)足尖上的中國。接下來我給大家介紹幾位主人公吧！這個(gè)滑板小子是米克，他旁邊的呢，是卡卡。這位小姑娘呢，是果果。他可不是一般的小朋友，而是知識(shí)宅男王月半。他們?nèi)毜倪^程中也遇到了很多的危險(xiǎn)，月半想的不是逃命，而是去吃美食，搞笑嗎？接下來我們一起去讀這一套書吧，謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是一年四班的姜桂田，今天演講的題目是《讀書，伴著我成長》。
我喜歡閱讀，從小就喜歡。我媽說我出生前，遇到一本好書，我媽先買的。一個(gè)是在肚子里給我讀，一個(gè)是讓我長大后自己讀?？赡芪以趮寢尪亲永锏臅r(shí)候，讀書影響了我。據(jù)我媽說，我四歲的時(shí)候?qū)戇^一首小詩。
所以，每天晚上，我睡覺前，我媽媽總是給我讀一會(huì)兒書。我經(jīng)常帶著讀書的聲音睡著。
現(xiàn)在長大了，上學(xué)了。在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了閱讀，可以自己閱讀。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書，幫我看書，不斷從書中吸取“營養(yǎng)”，豐富自己的知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。
讀書，讓我知道祖國的遼闊疆域，讓我知道祖國大家庭里有五十六個(gè)民族；讀書讓我勤奮、勇敢、樂于助人，讓我知道什么是丑陋，什么是善良。
同學(xué)們，一起看書吧！讀書會(huì)讓我們快樂！讀書會(huì)讓我不斷進(jìn)步！有了書，我們會(huì)有美好的未來！謝謝，我的演講結(jié)束了！
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
每個(gè)周末的星期日都是我和媽媽一起到北京路的圖書館看書的日子。
在圖書館里有動(dòng)物類的書和科學(xué)漫畫類的書，還有歷史類的書等等……其中我最喜歡的種類有科學(xué)漫畫類。我在看這一類書的時(shí)候，我覺得這類書籍十分驚險(xiǎn)，在森林、在冰川，我和書里的人物做伴，一起冒險(xiǎn)在途中冒險(xiǎn)。我明白了沙塵暴是怎樣形成的，在沙漠中會(huì)遇到什么危險(xiǎn)……十分喜歡這類書籍，以后我一定要多讀一些科學(xué)漫畫類的書。
動(dòng)物類的書我也喜歡，在看這類書的時(shí)候我像在和這些動(dòng)物做伴，和我做伴的有老虎、熊貓、鴕鳥等等……我很喜歡他們。在書里我了解了各種形態(tài)各異的動(dòng)物，還有他們各自的特點(diǎn)和捕食的方法，這是一本非常有趣的書。
歷史類的書也十分喜歡，其中有關(guān)三國歷史的書我最喜歡。我一定要像曹操一樣聰明，像劉備一樣堅(jiān)韌不拔。
我還讀了名人類的書籍，了解了名人小時(shí)侯的事情，他們小時(shí)侯都十分喜歡讀書。我決定我一定要向名人一樣如癡如醉地讀書，讀書是十分有益的，能增長我們的見識(shí)，所以我要讀多一些書。
我的目標(biāo)是一定要讀書。
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的伙伴：
新的一學(xué)期已經(jīng)開始，我們進(jìn)入了一年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開始了。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當(dāng)中，我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會(huì)出錯(cuò)，怕同學(xué)笑話?，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。
做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。
請(qǐng)大家投我一票吧!
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇十三
各位尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里，娛樂圈大概是最“多彩”的吧！也就涌出了一大批新星，他們自然也成為人們追捧的對(duì)象了。當(dāng)然了，我也是這“追星族”的一員。我的偶像大家都很熟悉，他就是r&b小天王周杰倫啦！
我喜歡周杰倫并不是盲目崇拜。我喜歡他的歌，但我不會(huì)哼，我喜歡一個(gè)人靜靜地聽，喜歡一個(gè)人獨(dú)自品味。我喜歡他的精神，不向困難低頭的精神。雖然他自小父母離異，卻正視生活；雖然他患有強(qiáng)直性脊柱炎，骨子里卻透著一股堅(jiān)忍。我喜歡他的才華橫溢，可以自己闖出一片天下，以"r&b小天王”著稱。
我就是喜歡jay，盡管媽媽說他長的不帥，爸爸說他唱的不好，老師對(duì)他也是不解。（我這不算癡吧！呵呵）。
我曾在一本雜志上看到過，有一叫周某的殘疾男孩一直對(duì)jay很癡迷。他會(huì)想辦法去周杰倫的'演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，甚至還為此而自殺過。周董知道這消息之后表示不會(huì)去看他。許多人不解的指責(zé)周杰倫，但他們不知周董的良苦用心。若是去看了他，以后歌迷們會(huì)不會(huì)用同樣的辦法呢？那豈不是會(huì)有好多人會(huì)為了見偶像受傷？這可是大實(shí)話呀！我認(rèn)為周董做的太對(duì)了。
在我的生命中，周董就像一輪太陽，照亮我的心房，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力！支持jay是我永遠(yuǎn)不變的信念！
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇十四
我叫于子邱，今年7歲，在航天小學(xué)上一年級(jí)六班。我是一個(gè)活潑開朗，有愛心的女孩。相信很多叔叔阿姨都聽說過我的名字，下面我給大家簡(jiǎn)單介紹一下平時(shí)我的表現(xiàn)。我做任何事情都很認(rèn)真，早上起床根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準(zhǔn)時(shí)，從不遲到早退，作業(yè)也很認(rèn)真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會(huì)花，全都存到我的“小銀行”xx存錢罐xx，等媽媽有及用的時(shí)候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學(xué)習(xí)，愛讀書。因?yàn)橐粋€(gè)人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識(shí)，沒有知識(shí)就沒有一切。媽媽說知識(shí)就是最大的財(cái)富，現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識(shí)。我的書法很感興趣，字也寫得不錯(cuò)，當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識(shí)，開闊了我的視野，書永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。
媽媽還教育我：要和班上的同學(xué)友好相處，主動(dòng)去幫助有困難的人。因此，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友。在早讀課時(shí)，我在前面教讀拼音或者算術(shù)，有發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真的同學(xué)，我會(huì)停下來耐心勸導(dǎo)他：讀書要仔細(xì)，還得用手指著讀，這樣才有效果。
有一次，班上有個(gè)男同學(xué)早讀一直不認(rèn)真，我提醒了他幾次也不聽。于是，我走到他面前，先讓他站起來，接著嚴(yán)肅地警告他：“你要是再不認(rèn)真讀書，這個(gè)星期可評(píng)不上小明星了!而且老師還要懲罰你!”后來，他就變得很認(rèn)真了。
在家里，我完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，會(huì)主動(dòng)幫助媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，比如：掃地，抹桌子，洗菜等等。每次遇到我不會(huì)做的家務(wù)活，媽媽就會(huì)耐心的教我，怎么完成，用什么方法做好。這樣，鍛煉了我的思維能力和動(dòng)手能力。在班上，我就顯得脫穎而出，經(jīng)常幫助每科老師做一些小事情，獲得了他們的好評(píng)，還積極為班級(jí)打掃清潔衛(wèi)生。給我們班獲得流動(dòng)紅旗出了一份力量。
當(dāng)然，我也有一些不足，比如：有時(shí)候做事情粗心，不夠仔細(xì)，在這次期末數(shù)學(xué)考試中，我本來可以得到120的滿分，可是由于這個(gè)缺點(diǎn)，被扣掉5分，當(dāng)?shù)弥煽兒螅液蠡谀?。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己變的更加完美。
謝謝父母的養(yǎng)育之恩，謝謝老師的耐心教導(dǎo)，讓我從一個(gè)幼兒園的無知小朋友，變成現(xiàn)在懂事的我。在春節(jié)來臨之際，祝一年級(jí)六班所有的同學(xué)，老師還有各位叔叔阿姨，新年快樂，萬事如意!
謝謝大家!
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇十五
演講，我今天。
為大家。
演講的題目是《鑿壁借光》，希。
望大家。
鼓勵(lì)我支持我！有一天，我在看媽媽給我買的故事書的時(shí)候，看到一。
篇
《鑿壁借光》的故事，頓時(shí)被深深地感動(dòng)了：這個(gè)故事講的是匡衡在很小的時(shí)候就十分喜歡讀書，可是他的家里很窮，上不起學(xué)。于是他想到了一個(gè)辦法：他找到一個(gè)家里有很多書的人家，對(duì)那家的主人說："我給你家干活吧，我不要錢，只要你把你家的書借給我看就行了。"那家的主人被他的。
精神。
感動(dòng)了，于是答應(yīng)了他?？锖獍滋煨枰苫睿墒且挥袝r(shí)間他便拿出書來讀，很快覺得讀書的時(shí)間不夠，可是一到了晚上，屋里就黑洞洞的，什么也看不清了。眼看著晚上的時(shí)間都浪費(fèi)了，他心里十分著急，可是卻沒有辦法。有一天，他發(fā)現(xiàn)隔壁的人家睡前總是亮著燈。他又想出了一個(gè)辦法：把墻壁鑿個(gè)洞，燈光就從洞里。
透過。
來了?？锖饩投自谛《聪?，借著鄰居的燈光如饑似渴地讀書。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，在不懈努力下匡衡成了一位很有名望的大學(xué)者。
卻值得我們學(xué)習(xí)。
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇十六
大家好，我是來自一年級(jí)（3）班的xx，今年8歲了。母親節(jié)就要到了，今天，我站在這里，有很多很多的話想要對(duì)我親愛的媽媽說。
媽媽我想對(duì)你說：你真好看！你的頭發(fā)黑黑的，你的眉毛彎彎的，你的嘴巴紅紅的……我最喜歡媽媽的眼睛，又黑又亮，就好像深夜里一閃一閃的星星。有一次我問媽媽：“媽媽，你眼睛里一閃一閃的東西是什么呢？”媽媽呀讓我自己看。我仔細(xì)的看了又看，結(jié)果我在媽媽的眼睛里看見了一個(gè)我，一個(gè)小小的'我。我又問：“我長大了會(huì)和媽媽一樣好看嗎？”媽媽笑了，她說：這要等你長大以后才能知道噢！于是我天天盼著長大，每天早晨起床都要照鏡子，希望我能在一夜之間長大起來，可是鏡子里的我一直也沒有變大呀！這讓我著急，唉！
媽媽，我想對(duì)你說，你的做的飯真好吃。有一次我們?nèi)プ隹?，回家后，我說我餓，媽媽挺納悶，你不是剛剛吃過嗎？我說，我媽媽做的飯最好吃，我要吃媽媽做的飯！媽媽一愣，然后用手指輕輕戳一下我的小腦袋，對(duì)我說，小傻瓜！說完你又對(duì)著我笑了。
媽媽，我想對(duì)你說，你真勤勞，就像一只小蜜蜂，每天忙個(gè)不停。下班回到家，一會(huì)兒擦桌子，一會(huì)兒拖地板，一會(huì)兒洗衣服……把家里收拾的好干凈噢！讓我每天都有干凈的衣服穿。我就像一只快樂的小鳥，每天都高高興興上學(xué)，開開心心的玩耍。
媽媽，我還想對(duì)你說，我再也不惹你生氣了。以前的我，有時(shí)候耍脾氣，有時(shí)候不聽話，有時(shí)候太馬虎，還有的時(shí)候說謊話……惹你生了很多氣，其實(shí)我也很后悔。可是，那是從前，以后，我會(huì)很體貼，做你和爸爸，冬天的小棉襖―夏天的清涼風(fēng)，因?yàn)槲议L大了嘛！
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級(jí)一班的姜宇欣。很高興，今天由我給大家進(jìn)行國旗下演講。同學(xué)們，你們知道本周的星期五是什么日子嗎？（是“五一”國際勞動(dòng)節(jié)?。拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動(dòng)節(jié)，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的`學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來就能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂！
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇十八
尊敬的各位家長：
下午好！首先，我代表一（2）班全體任課老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得家長會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來參加家長會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛，他們會(huì)感到無比驕傲、幸福。
時(shí)間過得真快，我們的小孩踏入小學(xué)的大門將近四個(gè)月了。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中，成績?cè)趺礃?？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？班級(jí)排名怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？因此，我們召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！大家都是忙中抽空來參加這次家長會(huì)，我就開門見山地說今天開會(huì)的幾個(gè)主要事情：
首先我向大家簡(jiǎn)單地介紹一下本學(xué)期語文學(xué)習(xí)對(duì)我們小學(xué)生的要求：
（1）掌握正確的讀書姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。
（2）掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。
（1）讀準(zhǔn)聲母、韻母。
（2）能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。
（3）能說出聲調(diào)符號(hào)的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。
（4）認(rèn)識(shí)四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
（5）認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
（1）準(zhǔn)確認(rèn)讀317個(gè)生字。
（2）說出基本筆畫的名稱。
（3）能按筆順在田字格里書寫、默寫123個(gè)生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢(shì)端正，卷面整潔。
（1）能用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。
（2）能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。
（3）能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事情。
（1）能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思。
（2）認(rèn)識(shí)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。
（3）朗讀、背誦指定的課文。會(huì)分角色朗讀對(duì)話。
（4）正確地復(fù)述課文，語句連貫。
（5）能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
接下來我想對(duì)大家說的是在這三個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，我在教育教學(xué)方面所采取的措施，以及取得的一點(diǎn)成績。
我們班現(xiàn)有37人，男生22人，女生15人，很明顯，男生在人數(shù)上占相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)。說實(shí)在話，由于完小的撤并，這屆的一年級(jí)學(xué)生人數(shù)較多，再加上一年級(jí)的學(xué)生由于年齡小，自控能力薄弱，給班級(jí)管理帶來了一定的難度。于是，我就在班級(jí)小干部的培養(yǎng)上動(dòng)了很大的腦筋。首先，我把每周的語文早讀課的領(lǐng)讀權(quán)交給了幾個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)自覺性較高的同學(xué)，由他們來分期領(lǐng)讀，實(shí)行輪換制。負(fù)責(zé)的學(xué)生也較認(rèn)真，站在講臺(tái)上儼然是一位出色的小老師。每天的眼保健操也是如此。有了他們，我最現(xiàn)實(shí)的感受是：早讀課我可以改改作業(yè)了，課前同學(xué)能夠比較安靜地等待老師來上課了，課間操也能認(rèn)認(rèn)真真地做到位。因而，在開學(xué)至今的三個(gè)多月中，我班連續(xù)三次被評(píng)為校“銀星中隊(duì)”的稱號(hào)，當(dāng)仁不讓地摘得了“金星中隊(duì)”的桂冠。在此，我要謝謝這些孩子的家長，為我們班提供了這么好的孩子。
1、初步培養(yǎng)了上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
我們都知道，學(xué)生獲得知識(shí)的途徑是在課堂上，不能形成一定的課堂常規(guī)，再好的老師也會(huì)竹籃打水——白忙一場(chǎng)。我著重塑造典型的學(xué)生，在認(rèn)真聽講方面，我們班的大部分同學(xué)是我口中經(jīng)常表揚(yáng)的對(duì)象，我在這里尤其要表揚(yáng)三個(gè)同學(xué)：朱吳菲、朱心妤、王鴻雯。在我的印象中，這三個(gè)同學(xué)從來沒有開小差的時(shí)候，我都有些佩服：一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)，一兩堂課如此，不算是很困難，難的是能每堂課都能這樣，這需要多么大毅力呀！
2、積極培養(yǎng)了課堂大膽發(fā)言的習(xí)慣：
我現(xiàn)在上課比較多的問法是：讀了課題后，你想知道什么？用你喜歡的方法讀讀這些句子，你讀懂了什么？本課的生字，你覺得哪些字容易讀錯(cuò)，請(qǐng)你給同學(xué)們友情提個(gè)醒？你最欣賞誰的讀書？請(qǐng)你夸夸他，請(qǐng)你學(xué)學(xué)他。你覺得還可以怎么讀，可以讀得更好？你用什么方法能夠很快認(rèn)識(shí)并記住這些生字？你覺得這個(gè)字應(yīng)該怎么寫，才能寫漂亮？等等。這些充滿民主的'、開放的問法培養(yǎng)了很多學(xué)生。給我印象比較深的同學(xué)有凌天一、沈子楓、胡文杰、奚貝陽、奚飛陽、周潤飛等，有了這些活躍分子，我才不會(huì)孤獨(dú)地站在講臺(tái)上，課堂因此才有生動(dòng)與色彩。
3、著重培養(yǎng)提筆就是練字的習(xí)慣。
我們的孩子現(xiàn)在的書本都是新課程,注重的是孩子們的識(shí)字、寫字能力。我著重強(qiáng)調(diào)了寫字的姿勢(shì)和態(tài)度、從基本筆畫抓起，引導(dǎo)分析字的間架結(jié)構(gòu)，經(jīng)過這幾個(gè)月的觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班有不少學(xué)生的寫字,這些同學(xué)繼續(xù)努力，字會(huì)很有希望。
童年時(shí)的時(shí)光應(yīng)該是快樂的，不能讓我們剛踏入一年級(jí)的孩子們覺得：走進(jìn)了校門，也就失去了快樂的童趣。因此，我盡可能地帶學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。從不因?yàn)槟氵@位學(xué)生學(xué)習(xí)上可能有點(diǎn)跟不上其他同學(xué)，而讓他留在教室里，不去上藝術(shù)、體育等。當(dāng)然，我們的孩子也是非常出色的，他們對(duì)待活動(dòng)的熱情比任何時(shí)候都高漲。在前不久舉行的“弘揚(yáng)長征精神”主題班隊(duì)活動(dòng)中，我們的孩子認(rèn)真對(duì)待，利用空余時(shí)間排練節(jié)目。功夫不負(fù)有心人，在活動(dòng)評(píng)比中，我班獲得了低年級(jí)組的二等獎(jiǎng)。這都是大家辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
以上是我就學(xué)生們?nèi)齻€(gè)多月來在學(xué)校里的學(xué)習(xí)、生活情況所作的一點(diǎn)總結(jié)。若家長們想知道更多關(guān)于孩子的情況，會(huì)后可以問我或其他任課老師。
第三點(diǎn)，我想和大家就如何輔導(dǎo)、教育孩子共同探討一些問題，與各位家長作一些溝通。
父母是孩子們最貼近的老師，家長的舉動(dòng)莫不影響著孩子的成長，前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過：孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話，每一個(gè)舉動(dòng)，每一個(gè)眼神，甚至看不見的精神世界都會(huì)給孩子潛移默化的影響。
（1）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
據(jù)有經(jīng)驗(yàn)的教師說，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級(jí)。所以，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
有一句格言說得好：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。”由此可以看出，良好的習(xí)慣對(duì)孩子的一生多么重要。相當(dāng)一部分家長感到孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性不高，存在著放學(xué)后孩子不是先寫作業(yè)，而是先玩，直至玩夠了才磨磨蹭蹭寫作業(yè)，即使寫作業(yè)也一會(huì)兒干這，一會(huì)兒做那，學(xué)習(xí)不專心的現(xiàn)象。我覺得這種學(xué)習(xí)態(tài)度是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)。因此，我建議家長應(yīng)該采取激勵(lì)措施，想方設(shè)法培養(yǎng)孩子主動(dòng)做事的習(xí)慣，要讓孩子明白學(xué)習(xí)是他義不容辭的責(zé)任，讓他把學(xué)習(xí)看成頭等大事對(duì)待，放學(xué)后先處理作業(yè)，甚至不管做什么都應(yīng)該養(yǎng)成先做事后玩的習(xí)慣。在這樣的教育中培養(yǎng)孩子積極、主動(dòng)做好每一件事的習(xí)慣，使孩子受益終生。某些孩子學(xué)習(xí)不好，做事拖拉其主要原因是沒有形成良好習(xí)慣的表現(xiàn)。
怎樣讓孩子獲得獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)與生活的習(xí)慣呢？
1、在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺(tái)燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時(shí)，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，發(fā)展閱讀的興趣。孩子不是學(xué)您說的，是學(xué)您做的，手不釋卷的媽媽不會(huì)有不愛看書的孩子，看書習(xí)慣養(yǎng)成，一輩子改不掉。博學(xué)多聞多半得自廣泛閱讀，知識(shí)豐富的孩子，學(xué)校功課大體也都優(yōu)秀。不如我們大家都來做到一句話：關(guān)掉電視，打開書本。家長在旁邊看書學(xué)習(xí)，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對(duì)孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。
3、家長盡量多用溫和的語氣，引導(dǎo)性的話語與孩子交流，避免粗暴和簡(jiǎn)單的懲罰與對(duì)話。尤其在外人面前更該對(duì)孩子溫言軟語但不縱容,以免對(duì)孩子的自尊心受到傷害。
一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學(xué)，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。
二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。過分包辦會(huì)讓孩子形成依賴的錯(cuò)誤思想，應(yīng)當(dāng)與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，一是讓孩子體驗(yàn)即將成為學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他自己的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣。教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品，比如第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。教會(huì)孩子整理書包，告訴他書應(yīng)該怎么放（比如大書橫著放，小書豎著放兩本），放哪里；記作業(yè)的本子放哪；文具和學(xué)具盒放哪；衛(wèi)生紙放哪。這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槿艏议L代勞，孩子第二天到校后很可能會(huì)不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。建議家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計(jì)表，鼓勵(lì)孩子自己檢查作業(yè)，全對(duì)的，給孩子畫一顆星，不要養(yǎng)成家長代孩子檢查作業(yè)的不良習(xí)慣。家長可以每周或每個(gè)月與孩子共同進(jìn)行小結(jié)，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，可以更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。準(zhǔn)備一個(gè)記事本，讓孩子專門用來記當(dāng)天的作業(yè)或第二天要帶的物品，也可以作為草稿本用。
三是教會(huì)他們看課程表，不要以為小朋友就不懂，其實(shí)他們的可塑性很強(qiáng)，多教幾遍就會(huì)自己看了，對(duì)于以后他們自己整理書包，檢查作業(yè)都有好處。
孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。這件事雖不能一時(shí)顯現(xiàn)出效果卻會(huì)使學(xué)生終身受益。作為家長的您最好每天抽時(shí)間陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。就我們一年級(jí)的小朋友來說，剛剛學(xué)完了漢語拼音，有了一定的閱讀基礎(chǔ)，家長就可以在這時(shí)為孩子準(zhǔn)備好一些書籍，如童話故事，三字經(jīng)，兒歌等，只要孩子有興趣，就讓他讀什么書。
協(xié)助任課老師，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，加強(qiáng)家校間的聯(lián)系?！芭_(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)間畢竟是有限的。知識(shí)獲得之后，更重要的是及時(shí)的鞏固。其實(shí)，學(xué)生最多的時(shí)間是在家里度過的。因此，睿智的家長經(jīng)常會(huì)與教師聯(lián)系，多方面協(xié)助老師。我覺得家長可以從以下幾方面協(xié)助老師。
1、協(xié)助老師促成孩子的作業(yè)習(xí)慣。一定要有監(jiān)護(hù)人看孩子做完作業(yè)，每天回家你查一查：有沒有做到提筆就是練字，正確不正確。偶爾罰重寫也很有必要。最后簽上你的名字或評(píng)價(jià)。如果你覺得孩子在作業(yè)上有說謊的可能，一定要打個(gè)電話問一問我。不要小看這個(gè)，因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題，往往從他的作業(yè)態(tài)度上看出苗頭，也往往會(huì)從此撕開一個(gè)變壞的缺口。如果孩子覺得你好糊弄，結(jié)果將會(huì)很糟糕。
2、協(xié)助老師檢查讀書和背書。從以后的寫話、作文上講，讀書、背書也許就是一個(gè)開始，因?yàn)?，這是幫你的孩子積累規(guī)范的語言。每個(gè)家長都必須親自檢查語文上每篇課文的背誦，還有每個(gè)練習(xí)的成語和兒歌，并在背誦的內(nèi)容旁邊簽上你的名字。
3、協(xié)助老師認(rèn)讀二類字。打開生字表或者每篇課文你就能找到，因?yàn)檫@些字要求做到會(huì)認(rèn)，暫時(shí)不要學(xué)寫。你一定要做把二類字做成卡片，像洗撲克牌一樣打亂，讓他會(huì)讀。
4、協(xié)助老師掌握好到校的時(shí)間?，F(xiàn)在已是冬令時(shí)節(jié)，從今天開始，上午7點(diǎn)半之前一定要到校，下午12點(diǎn)到校。上午不遲于7點(diǎn)半到。上午遲到不利于你孩子的讀書和背書，不利于老師想補(bǔ)點(diǎn)什么知識(shí)。
6、希望你能結(jié)合這次家長會(huì)的內(nèi)容對(duì)孩子進(jìn)行一次教育，讓家長會(huì)走進(jìn)孩子的心里。培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往，一起游戲，互相交流，取長補(bǔ)短。同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處，不自私、不任性。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對(duì)于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題，我們會(huì)為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。在以后的小學(xué)生活里，我們將一如既往，用我們的愛心、責(zé)任心，悉心地呵護(hù)您的孩子，我們會(huì)盡心傳授我們所有的智慧和知識(shí)，與他們一起成長。我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點(diǎn)，共同的愿望，那就是一切為了孩子……相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個(gè)學(xué)生都會(huì)在陽澄湖中心小學(xué)健康快樂幸福地成長的。相信我們，相信陽小，相信你們自己，把你們的孩子交到我們的手中，是不會(huì)錯(cuò)的！
最后，再次感謝各位家長對(duì)我校的信任和厚愛。
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
我叫劉駿凡，來自朝陽國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)3班，在朝陽國際我過得非?？鞓?，這是一個(gè)忙碌，充實(shí)，快樂的學(xué)期，一學(xué)期中許許多多的事情都記憶猶新，到部隊(duì)體驗(yàn)生活，參加詩歌朗誦，有趣的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，每一次活動(dòng)，每一次考試，每一次比賽，有歡樂也有悲傷，有成功也有失敗，但經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉，我受益良多，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也成長了不少。
感謝您，我親愛的老師，您精心地培育我們，您流下的汗水如晶瑩的晨露，滋潤著花朵；您傾吐的言語，似和煦的春風(fēng)，撫動(dòng)著每一株綴滿了紅果的小樹。于是，我們?cè)趷鄣膽驯Ю铮腋５爻砷L著，長高了，長胖了，長知識(shí)了！
更要感謝朝陽國際這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，我相信，我們能在這樣美好的大家庭里學(xué)習(xí)和成長，一定能迎來我們更加美好的未來，馬上要過年了，祝所有的老師，同學(xué)，新年快樂，萬事如意！謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
無知的孩子，培養(yǎng)成為一名合格的小學(xué)生，我們的.每一點(diǎn)進(jìn)步都有您的汗水。在您的教育下，我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要向高年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢；關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，遵守紀(jì)律，多做好事，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)好書演講稿篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
曾記得有首歌這樣唱：“一口玉。
中國。
一瓦頂成家。家是最小國國是千萬家”是的家就是我們每個(gè)人生活的港灣只有在家的懷抱下我們少年兒童才能幸?？鞓返爻砷L！我是幸福的：因?yàn)樵凇?/p>
**。
小學(xué)我就擁有一個(gè)溫暖的家：我，是快樂的：因?yàn)樵谖迥甓啵颐刻於加淇斓剡M(jìn)步著。五年的心酸苦辣。五年的榮辱與共，讓我越來越愛我的這個(gè)“家”。
我愛我的'“家”，因?yàn)榧抑杏邢癜职帧寢屢粯訍圩o(hù)我們、關(guān)心我們的好老師，特別是班主任林老師，他上課風(fēng)趣幽默，他那精彩的調(diào)侃式的講解、獨(dú)特的教學(xué)方式，是那么的讓人喜歡！一看見他，我們就覺得學(xué)習(xí)真是一件快樂的事情。
為了我們，老師常常不顧自己的身體。
廄得有一次，我得重感冒，醫(yī)生告訴我要打一個(gè)星期的點(diǎn)滴，這可急壞了我。老師天天講新課，我還要天天打針，學(xué)習(xí)成績落下可怎么辦??？正當(dāng)我萬分焦急的時(shí)候，老師的一句話，使我的心情輕松了許多，病也似乎好了許多。
走到了講臺(tái)上餓著肚子。忍著疼痛繼續(xù)給同學(xué)們上起課來?？粗蠋煵∪轁M面的神情、望著老師那疲憊的身影我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。多好的老師?。?p>
滴水石穿，積小成大，眾人劃槳開大船。在老師和同學(xué)們的努力下我們五年二班取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)，曾還被評(píng)為丹東市優(yōu)秀中隊(duì)家是溫馨的，因?yàn)榧依镉邢癜职謰寢屢粯拥睦蠋?，在老師的關(guān)愛下，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加向上，更加幸福！我愛我的家！
謝謝大家！
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