時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
大學(xué)活動計(jì)劃部篇一
今年的教師節(jié)是我國第三十一個(gè)教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著“隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡樸”的原則慶祝第31個(gè)教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。
9月10日——教師節(jié)前后
學(xué)校成立慶祝第28個(gè)教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由鄧家飛主任負(fù)責(zé)。
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍?？傌?fù)責(zé)人：唐紅敏
（1）學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負(fù)責(zé)人：
要求：①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?；顒訉诩爱嬅?，宣傳本年度各類先進(jìn)名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動動態(tài)，各級各類尊師寄語或故事等。②完成時(shí)間：正式開學(xué)開始，9月10日止。
（2）學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：譚延喜
要求：①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。②內(nèi)容：先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。③制定好廣播計(jì)劃，從開學(xué)第一天開播至9月10日止。
（3）學(xué)校標(biāo)語宣傳：負(fù)責(zé)人：廖寧江
要求：①校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)！校內(nèi)懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師！”②完成時(shí)間：9月2日
（4）學(xué)校板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：鄧家飛
要求：①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。②內(nèi)容：教師節(jié)知識，表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。③9月8日前完成。
（5）黑板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任
要求：①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。②9月8日前完成；③學(xué)生處組織檢查評比。
2、學(xué)生感恩活動
組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動?？傌?fù)責(zé)人：肖聲忠
（1）9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊(duì)和學(xué)生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。（團(tuán)委、學(xué)生會負(fù)責(zé)）
（2）9月9日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。（各班班干部負(fù)責(zé)）
（3）9月5————9日課余時(shí)間，組織學(xué)生參加學(xué)?！袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動。將自己對老師的.感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。（學(xué)生會負(fù)責(zé)）
（4）9月5日下午班會課：組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé)。
3、學(xué)校慶祝大會
利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。（學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé)）
主持：周公望；
程序：
1、升國旗儀式；
2、校長致辭；
3、教師代表講話；
4、學(xué)生代表講話；場地布置：譚延喜。
4、組織教育懇談會
邀請部分人大代表，主管部門和轄區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)，校企合作企業(yè)代表十二人左右來校參加教育懇談會，宣傳教育和學(xué)校?？傌?fù)責(zé)：唐紅敏
（1）時(shí)間地點(diǎn)：9月8日上午10點(diǎn)，學(xué)校大會議室
（2）、人員邀請：人大代表4人，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請；主管部門和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請；校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負(fù)責(zé)邀請。
（3）會務(wù)接待：辦公室和人事處負(fù)責(zé)
（4）校園參觀：重點(diǎn)參觀展覽室。
5、舉辦書畫展覽
組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡
作品展：
負(fù)責(zé)人：
美術(shù)系
要求：①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。②9月8日在學(xué)校文化廣場集中進(jìn)行展示比賽。
6、召開離休和退休處級干部座談會
9月9日上午10點(diǎn)在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會，慰問老教師。
大學(xué)活動計(jì)劃部篇二
本次活動以“志愿·真誠·服務(wù)”為主題，體現(xiàn)志愿者權(quán)益的保護(hù)、真誠服務(wù)全校師生和社會公眾的志愿者意念，使志愿活動的雙方同時(shí)得到應(yīng)有的關(guān)注。
作為大學(xué)校園中的一員，我們隨時(shí)可以體會到校園志愿者活動帶給我們的方便以及為我們提供的良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。但是，在我們享受方便的同時(shí)卻忽視了最大學(xué)生志愿者的尊重以及對志愿者權(quán)益的最基本的保護(hù)。參加志愿者活動不僅僅是為了付出，如何保護(hù)他們的合法權(quán)益也應(yīng)該是我們需要考慮的問題。基于這種現(xiàn)實(shí)情況，我們擬就志愿者的權(quán)益保護(hù)問題以宣傳單的發(fā)放以及訪談等方式開展活動。
學(xué)校的“一元超市”活動為不少貧困大學(xué)生提供了方便，但是基于大學(xué)生“不愿漏窮”等的心理，在一元超市活動中我們發(fā)現(xiàn)還有很多貧困大學(xué)生沒有從中受益。同時(shí)，鑒于現(xiàn)在大學(xué)生閑置衣物較多等事實(shí)，我們社團(tuán)擬開展衣物或錢財(cái)募捐活動。希望通過我們志愿者的一份努力幫助貧困的學(xué)生以及貧困地區(qū)的人們。
活動目的：通過我們現(xiàn)有志愿者的努力，提升全校師生的志愿服務(wù)意識，加強(qiáng)志愿者權(quán)益的保護(hù)以及實(shí)現(xiàn)全校師生閑置物品的重復(fù)有效利用。
活動意義：1、此次活動我們實(shí)行三位一體的方式，是我們社團(tuán)內(nèi)部對活動開展方式的一種新的嘗試，同時(shí)也能夠?qū)⑽覀兓顒拥淖谥嫉玫饺轿坏膫鬟_(dá)，更有效的實(shí)現(xiàn)我們活動舉辦的目的。
2、志愿者活動是在無數(shù)志愿者的共同努力下完成的，此次活動的舉辦既是對志愿者活動的完善，也是對給予我們志愿者幫助的社會各界人士的一種感謝。
主辦單位：
山東大學(xué)威海分校法學(xué)院青年志愿者協(xié)會
承辦單位：
山東大學(xué)威海分校全體師生
志愿者權(quán)益保護(hù)、閑置物品募捐活動：20xx年10月16日白天
志愿者活動宣講：20xx年10月16日晚7:00--9:00
志愿者權(quán)益保護(hù)、閑置物品募捐活動：七、八號樓廣場
志愿者活動宣講：主樓報(bào)告廳
1、“真誠·志愿·服務(wù)”活動之志愿者活動宣講以邀請嘉賓宣講以及現(xiàn)場提問的形式進(jìn)行
2、“真誠·志愿·服務(wù)”活動之志愿者權(quán)益保護(hù)以發(fā)放傳單以及訪談的形式進(jìn)行
3、“真誠·志愿·服務(wù)“活動之衣物等募捐以現(xiàn)場募捐的形式進(jìn)行
一、活動籌備
1、會長團(tuán)成員根據(jù)組織策劃書的內(nèi)容找指導(dǎo)老師商量活動安排的可行性，若可行則著手活動的籌備，若不可行或者策劃存在不足之處則進(jìn)一步完善策劃內(nèi)容。
2、由會長團(tuán)成員在活動開展前負(fù)責(zé)主樓報(bào)告廳使用申請以及活動的整體管理工作。
3、秘書處負(fù)責(zé)通知的下發(fā)、活動過程的拍照或錄像工作并在活動前做好突發(fā)情況的預(yù)防工作。
4、新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)兩條條幅、展板的設(shè)計(jì)以及制作、宣傳工作。
5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)桌子、展板、音響設(shè)備、綬帶等相關(guān)用品的借用工作并聯(lián)系到場嘉賓和媒體。
6、組織策劃部購買活動獎品、礦泉水、便利貼、簽字筆等。
7、管理部配合會長團(tuán)做好管理工作，及時(shí)補(bǔ)充活動時(shí)出現(xiàn)的人員缺位等突發(fā)情況。
二、活動流程
（一）“志愿·真誠·服務(wù)”活動之志愿者權(quán)益保護(hù)和閑置物品募捐
1、團(tuán)隊(duì)成員按照安排的工作提前一個(gè)小時(shí)到場，對活動場地進(jìn)行布置（條幅的懸掛、展板的擺放、桌椅的排放、綬帶的分發(fā)、印象設(shè)備的安裝等），志愿者權(quán)益保護(hù)咨詢臺與募捐地分別位于活動場地的兩次，兩者分別有一定人數(shù)的工作人員負(fù)責(zé)。
2、新聞網(wǎng)絡(luò)部在校園內(nèi)發(fā)放活動開展的宣傳單（志愿者權(quán)益保護(hù)宣傳單和閑置物品募捐宣傳單）并向咨詢者認(rèn)真介紹活動的內(nèi)容等。
3、秘書處工作人員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場音響設(shè)備的控制以及宣傳。
4、請到達(dá)活動場地的人在條幅上簽字。
5、志愿者權(quán)益保護(hù)咨詢臺應(yīng)當(dāng)記錄咨詢者咨詢的在志愿者服務(wù)過程中存在的問題，并在力所能及的范圍內(nèi)對志愿者予以解答。
6、由團(tuán)隊(duì)成員針對志愿服務(wù)過程中出現(xiàn)的較多問題向到場的嘉賓進(jìn)行訪談。
7、閑置物品募捐接收臺應(yīng)當(dāng)對募捐者的姓名和聯(lián)系方式予以登記，并將接收的募捐物品編號進(jìn)行分類以便于募捐物品的`發(fā)放或者郵寄。（注：可對募捐的物品采取“飛鴿傳書”----粘貼便利貼的方式表達(dá)對接收募捐物品人的美好祝福）
8、活動完成后要對接收的募集物品進(jìn)行整體核對，并確定物品的用途。物品分發(fā)后應(yīng)盡量告知物品募捐者所募捐物品的用途。
（二）“志愿·真誠·服務(wù)”活動之志愿者活動宣講
1、團(tuán)隊(duì)工作人員提前一小時(shí)到達(dá)主樓報(bào)告廳對現(xiàn)場進(jìn)行布置（音響設(shè)備的準(zhǔn)備等工作）
2、活動于10月16號晚上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始?；顒蝇F(xiàn)場主持人對法學(xué)院青年志愿者協(xié)會、活動流程、到場嘉賓進(jìn)行介紹，并感謝所有人員的到來。
3、由法學(xué)院青年志愿者協(xié)會會長侯新磊同學(xué)宣讀開場詞，并作出對法學(xué)院青年志愿者協(xié)會自成立以來的工作總結(jié)以及對未來一年工作和青協(xié)未來發(fā)展的期望。
4、觀眾發(fā)言環(huán)節(jié)：首先由觀眾對自己在志愿者服務(wù)工程中遇到的問題以及自己對志愿者活動的見解進(jìn)行發(fā)言。
5、由到場嘉賓針對觀眾的發(fā)言提出自己的見解。并解說自己在志愿者活動管理或者參與志愿者活動中的感受。
6、游戲環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)要到場嘉賓和觀眾一起參與
1、2、4、3（顛三倒四）5、6、7（拍桌子）、8（瞪眼）、9、10、11、12（舉手）、13、14、15（月亮）、16（圓：伸手作出圓圈樣）
游戲一分鐘之內(nèi)錯(cuò)誤最少者獲得獎品，游戲做五次左右。
7、活動在大家的歡聲笑語中落下帷幕，最后由主持人對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)。
三、活動總結(jié)
活動開展結(jié)束后由組織策劃部負(fù)責(zé)活動場地的清理工作，并由其他部門成員負(fù)責(zé)協(xié)助。確保所有物品均已歸還到位方可離開活動現(xiàn)場。兩場三次活動于20xx年10月16日結(jié)束，全程過程由秘書處進(jìn)行拍照、統(tǒng)計(jì)到場人員、并對活動寫出通訊。
此次活動是法學(xué)院青年志愿者協(xié)會自九月份納新以來開展的第一次全體活動，也是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)合作精神的一種有效途徑，所有工作人員在完成工作完成一周內(nèi)寫一篇工作感想，針對活動開展過程中的不足之處提出自己的主張，并且在活動完成后一周內(nèi)召開全體例會，開展社團(tuán)內(nèi)部對此次活動的總結(jié)工作，并認(rèn)真將活動中的不足之處在實(shí)踐中得到改正。
四、活動宣傳
對活動的宣傳分為兩部分進(jìn)行。
首先，活動開展前的宣傳工作主要由新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)，同時(shí)會長團(tuán)應(yīng)當(dāng)宣判一到兩人予以協(xié)助。該階段的宣傳主要通過電子屏幕、展板、發(fā)放宣傳單等方式，同時(shí)可以由外聯(lián)部協(xié)助聯(lián)系各院的輔導(dǎo)員、學(xué)生會等組織協(xié)助在全校的宣傳工作。
其次，活動開展后的效果宣傳。該階段的宣傳主要著重于對活動開展過程和結(jié)果的宣傳。可以通過相關(guān)媒體、校報(bào)、院網(wǎng)站、展板等方式，以此提升此次活動的知名度，為以后活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)活動計(jì)劃部篇三
為響應(yīng)江南大學(xué)“攀登計(jì)劃”、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)具有“社會責(zé)任強(qiáng)、科技創(chuàng)新力高、終身學(xué)習(xí)力足、就業(yè)競爭力優(yōu)、人格健全性佳”的高素質(zhì)人才,特策劃舉辦此次學(xué)術(shù)版“runningman”——gman是一檔在學(xué)生中收視率極高的綜藝娛樂活動,本活動jnrunningman汲取其娛樂性,融合專業(yè)學(xué)術(shù)元素于其中,旨在輕松歡樂的氛圍里增進(jìn)大家對江大文化學(xué)院歷史的認(rèn)知,提升大家的專業(yè)知識水平與實(shí)驗(yàn)操作技能.
活動時(shí)間:11月30日整個(gè)江大校園
活動對象:江大所有研究生.
活動參與:活動面向江大全體研究生,采取自愿組隊(duì)報(bào)名的方式參加,每隊(duì)限制人數(shù)5人（每隊(duì)男女生各不少于兩人）.初賽隊(duì)伍控制在30支左右,總參與人數(shù)為150人左右.決賽隊(duì)伍控制在15支,總參與人數(shù)為75人左右.
在生工學(xué)院組織委員會的名義下,以微信、研究生群等網(wǎng)絡(luò)形式、飛信等通訊形式,海報(bào)、宣傳單、展板、橫幅等平面展示形式宣傳為主.以及校級層面以及各學(xué)院學(xué)生會的宣傳支持.
主辦方:江南大學(xué)生物工程學(xué)院黨委
承辦方:生物工程學(xué)院研究生會
指導(dǎo)老師:王玨 江南大學(xué)生物工程學(xué)院黨委副書記、副院長
主任:張?bào)? 江南大學(xué)生物工程學(xué)院研究生會主席
副主任:王楠 江南大學(xué)生物工程學(xué)院研究生會副主席
1.前期準(zhǔn)備
（1）外聯(lián)及宣傳:
我們可以提供的宣傳方式有:海報(bào)、展板、宣傳單、橫幅及活動任務(wù)卡等平面宣傳模式；微信、飛信(通知到班)、qq、人人及研會主頁等網(wǎng)絡(luò)宣傳模式.活動宣傳覆蓋面為全校,參與對象覆蓋面為全校研究生、宣傳周期為一周以上、當(dāng)天活動時(shí)間為一整天.我們需要的外聯(lián)資源包括:橫幅贊助、海報(bào)贊助、宣傳單贊助以及禮品贊助等.
（2）確定具體活動方案:
初賽:文化還原之旅
每支參賽隊(duì)伍需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)卡上的`所有內(nèi)容,時(shí)間用時(shí)最短的前五支隊(duì)伍進(jìn)入決賽.任務(wù)卡上的任務(wù)包括:1、在圖書館找到某一本規(guī)定的專業(yè)書籍,拍照.2、在校史館找到講述本學(xué)院淵源的一張照片,拍照.3、找到校心理健康輔導(dǎo)中心,在門口拍照.4、從給定的三張圖片中,任選兩張,找到拍照地以相同的方式還原.（給定照片包括校門、圖書館世紀(jì)廣場墻、生工國重國工、其它參賽隊(duì)學(xué)院、圖書館等地方具有歷史意義的某點(diǎn)的特殊角度拍攝）
決賽:
活動伊始,每支參賽隊(duì)伍會得到1張任務(wù)卡（任務(wù)卡分別以拼圖、猜字等形式描述需要完成任務(wù)的地點(diǎn)）,各支隊(duì)伍根據(jù)任務(wù)卡內(nèi)容依次完成比賽.決賽分5個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)完成所有任務(wù)時(shí)間長短決定勝負(fù).
環(huán)節(jié)一:（赤馬咀）weareateam！根據(jù)現(xiàn)場提供的材料,制作本隊(duì)佩戴logo.要求能夠明顯辨認(rèn)出該隊(duì)伍的五位同學(xué)是一支隊(duì)伍.經(jīng)裁判確認(rèn)之后記為完成.
環(huán)節(jié)二:（西北操場）科學(xué)健身達(dá)人.如下圖所示,abcd四個(gè)角各有兩盒白色槍頭盒.每隊(duì)出四人,隊(duì)員1從a點(diǎn)出發(fā),途中需完成10個(gè)蛙跳到達(dá)b處,插滿槍盒（清理干凈灑出槍頭才可離去）,隊(duì)員2從b點(diǎn)接龍出發(fā),途中完成30個(gè)跳繩不斷到達(dá)c點(diǎn)插槍盒,隊(duì)員3從c點(diǎn)接龍出發(fā)途中完成10個(gè)大象轉(zhuǎn)到達(dá)d點(diǎn)插槍盒,隊(duì)員4從d點(diǎn)接龍途中完成5個(gè)俯臥撐到達(dá)d點(diǎn).經(jīng)裁判確認(rèn)之后記為完成,發(fā)放下一張任務(wù)卡.
環(huán)節(jié)三:（圖書館）在圖書館世紀(jì)廣場找個(gè)一個(gè)背單詞的人,在他的監(jiān)督下在國旗下抓鬮,背出鬮上古詩,要求集體背出不能有錯(cuò)誤和磕絆.完成后發(fā)放下一張任務(wù)卡.
環(huán)節(jié)四:我們都是化合物.每支隊(duì)伍需要找路人幫忙以任務(wù)卡上的圖片背景用人拼出這個(gè)化合物的cnp骨架,拍照.完成后發(fā)放下一張任務(wù)卡.
環(huán)節(jié)五:科學(xué)麥霸.從抓鬮得到的三個(gè)名詞中任選兩個(gè),集體唱出含專業(yè)名詞最后一個(gè)字的歌曲（同音即可）.要求同背古詩環(huán)節(jié).
（3）后勤物資準(zhǔn)備:展板,彩色貼紙,膠水,彩帶,剪刀、曲別針、針線、計(jì)時(shí)器,擴(kuò)音喇叭,記號筆,槍頭槍盒,一次性手套,跳繩,a4打印紙.
2.活動實(shí)施
（1）11月30日,工作人員在集合,布置現(xiàn)場,進(jìn)行參賽人員簽到.
（2）主持人宣布活動開始,講解活動安全注意事項(xiàng)及贊助商信息,之后按前期準(zhǔn)備活動方案進(jìn)行活動.裁判計(jì)分組負(fù)責(zé)裁判計(jì)分工作.主持講解組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維持工作.宣傳組負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場記錄工作.后勤組負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動物資擺放整理維護(hù)工作.應(yīng)急安全組負(fù)責(zé)現(xiàn)場意外情況的處理.外聯(lián)組負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場信息采集及商家反饋.
（3）根據(jù)最終成績進(jìn)行總分核算,現(xiàn)場頒獎.
（4）工作人員清理活動現(xiàn)場,活動結(jié)束.
3.后期工作
（1）活動照片、通訊稿等六大件整理及常規(guī)網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)送；
（2）商家反饋.
（3）活動總結(jié)宣傳,通過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳及平面宣傳方式,擴(kuò)大活動后期影響力；
（4）做好活動總結(jié)工作.
4．活動預(yù)算
物品價(jià)格
海報(bào)
50元/張*20張=1000元
橫幅
100元/條*4條=400元
宣傳單
1元/張*100張=100元
一等禮品
300元
二等禮品
250元
三等禮品
200元
任務(wù)卡
2元/張*200張=400元
1、統(tǒng)籌策劃組:孫安然等.
2、外聯(lián)組:王曉冬、孫安然等全體.
2、宣傳組:呂俊、熊君燕等.
3、主持及現(xiàn)場秩序維護(hù)組:程艷、周林希、梁姍姍等.
4、裁判計(jì)分組:肖超、張思捷等.
5、物資組:高松、楊宏宇等.
大學(xué)活動計(jì)劃部篇四
：
新生入學(xué)一切從零開始，大部分同學(xué)都需要逐漸適應(yīng)新的環(huán)境、新的生活融入新的社交網(wǎng)絡(luò)，以便更好地促進(jìn)自我成長達(dá)到學(xué)習(xí)效果完成學(xué)業(yè)。由于生活圈子的改變，學(xué)習(xí)氛圍的調(diào)整，人際網(wǎng)絡(luò)的拓寬更需要同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互友愛、相互協(xié)調(diào)。社會工作者運(yùn)用小組工作方法，來幫助同學(xué)重新結(jié)交朋友，豐富校園生活，適應(yīng)更高一層的教育體系，團(tuán)結(jié)周圍更多的同學(xué)凝聚成團(tuán)體力量共同攜手向前發(fā)展，成為一同努力，一同進(jìn)步的好友，打破原有的生疏感，提高同學(xué)之間的親密度，促進(jìn)新的學(xué)習(xí)，完善人格成長，更好地展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采與特色。
本次小組工作的設(shè)計(jì)與開展主要依據(jù)的是學(xué)習(xí)理論和社會學(xué)理論。
學(xué)習(xí)理論認(rèn)為青少年的成長就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)是在刺激和反應(yīng)之間建立起的連接活動。青少年的行為與人格是學(xué)習(xí)的結(jié)果，他們所處的環(huán)境影響和造就了其行為。因此，學(xué)習(xí)理論認(rèn)為青少年的教育就是為他們安排各種學(xué)習(xí)情景，提出相應(yīng)的目標(biāo)，并根據(jù)他們的`表現(xiàn)給予強(qiáng)化或懲罰。
社會學(xué)理論就是社會學(xué)將青少年學(xué)生看做是同其他群體和整個(gè)社會有著特殊關(guān)系的社會范疇，并把個(gè)體的發(fā)展看做是社會群體和代際轉(zhuǎn)換的組成部分。因此，社會學(xué)理論認(rèn)為青少年學(xué)生的教育是系統(tǒng)地實(shí)現(xiàn)社會化的過程，教育在社會狀態(tài)和角色的形成及代與代之間的變動產(chǎn)生上具有重要的作用，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了青少年在社會中歸屬和自立確立的重要性。
1.通過小組活動強(qiáng)化組員對新環(huán)境的適應(yīng)度。
2.通過參與小組活動增加組員之間的人際交往，拓寬社交網(wǎng)絡(luò)，增加溝通頻率，并著重與活動中的感受分享。
3.通過組員參與小組活動促進(jìn)日常學(xué)習(xí)生活與學(xué)習(xí)效率。
4.通過小組活動，培養(yǎng)組員之間的團(tuán)結(jié)意識與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
5.通過小組活動，完善組員的人格成長，加強(qiáng)其學(xué)習(xí)能力，更好的達(dá)到全面、系統(tǒng)的素質(zhì)發(fā)展與進(jìn)步。
服務(wù)對象：主要是剛剛?cè)雽W(xué)未能適應(yīng)新環(huán)境的新生，并有意愿加入此小組積極參與活動的同學(xué)。
招募方式：一是通過張貼海報(bào)面向整個(gè)校園新生，進(jìn)行自愿報(bào)名；二是由班級教導(dǎo)員通過觀察邀請同學(xué)加入。
3~~4名社工人員（其中包括主持人、組織者等）
（1）類型：學(xué)習(xí)型、成長型、發(fā)展型
（2）人數(shù)：12——20人
（3）時(shí)間：20xx年9月18日
（4）次數(shù)：1次
（5）活動持續(xù)時(shí)間：約90分——120分鐘
（6）地點(diǎn)：學(xué)?；顒邮?/p>
目的
具體內(nèi)容
所需物資
1.促進(jìn)組員之間的相互溝通和互動
2.調(diào)動組員的情緒、活躍氣氛
3.鼓勵(lì)組員互相分享與傾吐
4.發(fā)揮組員的團(tuán)隊(duì)精神，互相學(xué)習(xí)與督促
5.帶動組員互相協(xié)作，加深游戲體驗(yàn)，完善自我
破冰游戲：a 大風(fēng)吹
b 自我介紹
水果、飲料、糖果、零食、活動獎品、音響
游戲：雨點(diǎn)變奏曲
分享感受：我最難忘的第一次
游戲：水到渠成
分享體會：我最自豪的一件事
游戲：a心有千千結(jié)
b表情演繹
分享：我的未來，我的夢
即興舞會
總結(jié)活動收獲
備注：1.活動前準(zhǔn)備好活動物資
2.活動時(shí)注意組員的情緒起伏，及時(shí)與其溝通
項(xiàng)目
收入（元）
項(xiàng)目
支出（元）
學(xué)校資助
200
水果和飲料費(fèi)
60
糖果和零食費(fèi)
80
活動獎品費(fèi)
60
總計(jì)
200
總計(jì)
200
本次活動預(yù)計(jì)有兩個(gè)困難：第一，小組成員由于相互不熟悉，怕難為情，可能難以融入活動，產(chǎn)生冷場情況，此時(shí)社工應(yīng)多采用鼓勵(lì)，活躍氣氛的輔助手段。第二，小組成員認(rèn)為活動中的游戲過于幼稚，分享時(shí)可能涉及隱私，不配合社工人員的安排完成活動，那么社工人員要制定小組規(guī)范，保護(hù)每一位成員。
運(yùn)用觀察法，通過組員的感受與體驗(yàn)分享進(jìn)行小組活動評估完成整個(gè)小組工作，科學(xué)、專業(yè)地測量工作任務(wù)完成情況。
大學(xué)活動計(jì)劃部篇五
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和∵。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日（又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)），以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的社會而努力。
引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，牢記歷史使命，喚醒當(dāng)代大學(xué)生的民族意識和時(shí)代精神，啟發(fā)同學(xué)們思考自己的生活狀態(tài)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記歷史、珍愛和平、努力學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取，承擔(dān)起對家庭、社會和國家的責(zé)任和使命。倡導(dǎo)學(xué)生追求和平與自由的理念，更為了配合學(xué)?！笆〖壩拿餍@”建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代感與責(zé)任感，展現(xiàn)大學(xué)生的活力與魅力。
牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，把握青春，承接未來。
1、活動時(shí)間：11月17日——20日
2、活動地點(diǎn)：西安文理學(xué)院餐廳門口
1、前期準(zhǔn)備：
組織部負(fù)責(zé)活動策劃及組織分配各部門工作。
網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)西安文理學(xué)院文理人論壇的相關(guān)宣傳工作。
宣傳部準(zhǔn)備好國際大學(xué)生節(jié)的宣傳單與調(diào)查問卷，以及主題橫幅等。
秘書處負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的填寫與簽名工作。
后勤部安排好活動當(dāng)天的場地布置及人員分配工作。
2、活動過程：
首先，工作人員向同學(xué)發(fā)放宣傳單與調(diào)查問卷，讓同學(xué)們了解國際大學(xué)生節(jié)，了解大學(xué)生節(jié)的主旨與精神。從而增強(qiáng)大學(xué)生積極向上的奮斗精神，提高其歷史責(zé)任感，
其次，讓同學(xué)現(xiàn)場填寫“國際大學(xué)生節(jié)”調(diào)查問卷，以得知大家對此節(jié)日的了解程度。
再次，舉行簽名活動。所有拿到宣傳單，填完調(diào)查問卷，對此節(jié)日有所了解的同學(xué)，在橫幅上簽名，以紀(jì)念國際大學(xué)生節(jié)，樹立崇高理想，展現(xiàn)活力青春，增強(qiáng)大學(xué)生的歷史責(zé)任感，。
最后，結(jié)合調(diào)查問卷的結(jié)果，宣傳部根據(jù)同學(xué)的反饋情況做出一份主題展板，放置在餐廳門口，從而讓更多的人了解國際大學(xué)生節(jié)，銘記歷史，思考?xì)v史，珍惜現(xiàn)在的生活。
3、活動總結(jié)：
各部門總結(jié)工作情況，并進(jìn)行活動匯總。
主辦單位：
活動目的：
宗旨
民族振興的期盼，激勵(lì)了我們；
自我奮進(jìn)的豪情，支撐了我們。
于是，我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的`夢想，在尋夢的征程里迎風(fēng)起舞，放歌長吟！
尋夢，早已不是一個(gè)人的歸宿；
尋夢，早已不再是尋覓一家人的幸福；
因?yàn)?，我們有家國天下在胸，有黎民憂愁在腹；
因?yàn)?，我們有我們的?zé)任，世界的未來屬于我們！
我們的夢想不再僅僅是點(diǎn)燃火爆的激情，也不再僅僅是追逐閃靚的青春，我們的夢想在于向世界展示我們的風(fēng)采，我們的實(shí)力，勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔(dān)起更多的重?fù)?dān)，并確實(shí)為之！
我們自信，自敬，自強(qiáng)，自立，自主！
十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽，讓我們一起行動起來吧，ourworld，ourdream系列活動期待您的加入！
ourworld，ourdream系列活動是為慶祝國際大學(xué)生節(jié)而舉辦的，是在汲取往常舉辦各項(xiàng)活動成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過進(jìn)一步完善，全力打造的學(xué)生特色的活動。本次活動以ourworld，ourdream為口號，力爭引起同學(xué)們的共鳴！該活動將為同學(xué)們營造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間，允許你，我，他在我們自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，其旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采，從而達(dá)到使同學(xué)們在自我展示中自信自強(qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起ourworld，ourdream中的那份豪邁與自信的目的。
本次活動分為三大板塊：“炫舞年華才藝pk綜合賽”“璀星書畫展”“撫摸夕陽”。
如果你能歌善舞，如果你擅長表演，那么就請加入吧，才藝pk恭候您。如果你寫得一手好字或是畫得一手好畫，那么也請加入吧，在展示與對比中成長的你可能將是明日璀星！
最值得強(qiáng)調(diào)的是我們的第三版塊，它將是我們本次活動的最終亮點(diǎn)。本著實(shí)踐部服務(wù)公益的宗旨，“撫摸夕陽”板塊將是一次奉獻(xiàn)愛的行動。該板塊將舉行在敬老院，詣在將同學(xué)們濃烈的責(zé)任感和熾烈的愛灑向我們可以觸及的這個(gè)角落，以傳播學(xué)生精神，同時(shí)使同學(xué)們從實(shí)踐中體悟到更多的責(zé)任心和生活精彩！
精彩活動，精彩無窮！
ourworld，ourdream行動起來吧，我們需要自信的你來傳播精彩，我們渴盼豪邁的你來引導(dǎo)風(fēng)范潮流；快快加入我們，明日之星舍你其誰？
主辦單位：河大教育學(xué)院學(xué)生會實(shí)踐部
協(xié)辦單位：
活動時(shí)間：11月17日至（有待協(xié)商）
活動流程：在校內(nèi)舉辦才藝pk賽和書畫展，對其中表現(xiàn)優(yōu)秀、積極者頒發(fā)證書并予以獎勵(lì)，然后選拔一部分參與者參與“撫摸夕陽”環(huán)節(jié)，并通過評定對一部分成員予以證書獎勵(lì)。
活動人員安排：
實(shí)踐部：統(tǒng)籌規(guī)劃組織整個(gè)活動
口才部：必要時(shí)接待嘉賓
生活部：音響
文藝部：組織觀眾，維持紀(jì)律
學(xué)習(xí)部及體育部：選手得分計(jì)算及整理
宣傳部：大賽全程宣傳（賽場布置從簡）
宣傳工作：
一、前期宣傳
1、海報(bào)一：預(yù)祝由~~冠名的ourworld，ourdream系列活動圓滿成功
海報(bào)二：ourworld，ourdream校園系列活動期待您的加入。justdoit！
2、展板（一塊）（南院）
明日之星舍你其誰。ourworld，ourdream校園系列活動。
3、傳單（活動組織者與商家協(xié)商數(shù)量）
4、小海報(bào)（各宿舍樓）
二、中期宣傳
1、“我們”報(bào)社報(bào)道及廣告宣傳。
2、院學(xué)生會報(bào)刊活動報(bào)告及廣告宣傳。
3、海報(bào)及展板宣傳。
三、后期宣傳
海報(bào)、展板宣傳。
參賽方式：
十一月十一日至十一月十六日
報(bào)名方式：各班文委、團(tuán)委負(fù)責(zé)。
參賽時(shí)間：待定
贊助與合作
本次校園活動主要從本部招集選手，其親切的形勢和活潑的面貌一定會吸引眾多的目光。重商家均可冠名此活動，也可以任何形式協(xié)辦此活動，我們將嚴(yán)格遵守誠實(shí)守信原則盡最大努力為您宣傳，讓您滿意，讓您放心！
商家利益
1、河北大學(xué)教育學(xué)院學(xué)生會將為商家提供海報(bào)和展板宣傳。
2、賽程節(jié)目單和演員所用道具均可帶有商家名稱、標(biāo)志。
3、河北大學(xué)教育學(xué)院學(xué)生會將為商家在本校區(qū)免費(fèi)發(fā)放傳單。
4、“我們”報(bào)社和院學(xué)生會報(bào)刊為您提供廣告宣傳。
5、商家可提出其他合理的產(chǎn)品宣傳方案。
贊助方式
1、冠名。
2、獎品贊助。
3、基金贊助。
我們承諾：確保商家宣傳質(zhì)量，接受商家監(jiān)督；對商家提出的合理要求盡力滿足。保證各項(xiàng)工作令商家滿意！
資金使用：
音響設(shè)備：200元。
宣傳歡迎費(fèi)用及比賽費(fèi)用待定。
商家提供其他宣傳、資金使用及活動建議。
大學(xué)活動計(jì)劃部篇六
在豐富校園生活，傳播電腦知識，提高動手操作能力，探索、交流it技術(shù)，快捷、持久地服務(wù)同學(xué)協(xié)會宗旨的指導(dǎo)下，我協(xié)會經(jīng)過理事討論商議制定出本學(xué)期工作計(jì)劃,我們將盡最大努力舉辦受會員以及受全校同學(xué)歡迎的活動。具體計(jì)劃如下：
主要講授軟硬件相關(guān)知識，具體為認(rèn)識電腦組成部分，如何購買組裝電腦，如何維護(hù)電腦，常用軟件的使用等等。授課包括理論課和實(shí)踐課，每周一課，實(shí)踐課安排在機(jī)房或者理工學(xué)院實(shí)踐基地。
目前擬舉辦兩次講座，一次展示今年我校參加大學(xué)生齊魯軟件設(shè)計(jì)大賽同學(xué)的優(yōu)秀作品，一次由奮斗教育公司講師主講java。
裝機(jī)比賽 電腦配置比賽
軟件創(chuàng)意比賽 軟件應(yīng)用比賽
為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，提高大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識，增強(qiáng)大學(xué)生對生活的觀察能力，更是為了讓更多的大學(xué)生了解計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件知識，普及電腦知識。我們計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)交流協(xié)會特在社團(tuán)文化節(jié)期間舉辦生活中的陽光，我的大學(xué)生活幻燈片大賽。
以上是我協(xié)會本學(xué)年第一學(xué)期的活動計(jì)劃。大學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)交流協(xié)會要在穩(wěn)定中求發(fā)展，力求創(chuàng)新，保障會員的切身利益，同時(shí)加大宣傳，擴(kuò)大協(xié)會的影響力，以便更好的發(fā)展。
大學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)交流協(xié)會
二〇xx年xx月xx日
大學(xué)活動計(jì)劃部篇七
積累耕耘的結(jié)果，收獲秋天的主題！活動策劃部經(jīng)過不斷的認(rèn)真總結(jié)和學(xué)習(xí)，以及09級新鮮血液的注入，在新的學(xué)期，我們將有一個(gè)新的開始，我部必將帶著一年的積累，收獲豐收的果實(shí)！
我們08級策劃人正在一步步成長，漸漸趨向成熟，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，真正做到在實(shí)踐中摸索，在摸索中成長。本學(xué)期制定如下工作計(jì)劃：
對上級交給的任務(wù)，要及時(shí)，落實(shí)，按時(shí)。
及時(shí)是指部長要及時(shí)分析任務(wù)要求和重點(diǎn)難點(diǎn)，及時(shí)下達(dá)命令通知，及時(shí)進(jìn)行具體安排。各部員接到命令后及時(shí)做好計(jì)劃工作；
落實(shí)是指部員將工作落到實(shí)處，按要求完成。不弄虛作假，不投機(jī)取巧；
按時(shí)是指，在策劃部全體成員的共同合作下按時(shí)保量的完成任務(wù)，做到不延遲不拖欠。
將每項(xiàng)工作，每個(gè)任務(wù)進(jìn)行明確的責(zé)任劃分，即明確的責(zé)任人。一但出現(xiàn)問題立即找到負(fù)責(zé)人來查明原因，這樣做可以使分工更加明確，使問題迅速解決，而且我們也能通過這種強(qiáng)制手段來提高部員的`責(zé)任心。
積極策劃原創(chuàng)活動，并努力開創(chuàng)屬于我們自己的活動，豐富協(xié)會內(nèi)部和我院學(xué)生的課余生活以及激發(fā)全院師生的志愿服務(wù)意念。
本學(xué)期，我們會充分發(fā)揮部門職能，做到活動有創(chuàng)新，有影響力，更好地鍛煉成員的交際，實(shí)踐，工作及領(lǐng)導(dǎo)能力，提高大學(xué)生應(yīng)有的基本素質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步的理念?，F(xiàn)初步擬定活動如下：
1 天氣預(yù)報(bào)
為了更好的服務(wù)同學(xué)們，讓大家注意天氣變化，預(yù)防其帶來的不便，擬定在近期開展天氣預(yù)報(bào)工作，在各寢室樓下張貼第二天的天氣情況。
2 聯(lián)誼活動
為了加強(qiáng)我校與江北各大院校的交流與了解，增進(jìn)彼此友誼，在甲流疫情得到有效控制的前提下，擬定與廣廈學(xué)院青年志愿者協(xié)會，黑龍江科技學(xué)院（主校區(qū)）校青年志愿者協(xié)會等高校舉行聯(lián)誼活動。
3 獻(xiàn)血活動
作為青年志愿者協(xié)會獨(dú)有的國際性節(jié)日，擬定舉行系列活動，中心活動有節(jié)日當(dāng)天志愿者宣誓，前期的獻(xiàn)血活動，防艾宣傳活動，還有后期一些針對校園內(nèi)部的志愿服務(wù)活動。
大學(xué)活動計(jì)劃部篇八
自進(jìn)入xx電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來，10機(jī)制01班還沒有組織過大型的集體外出旅游活動。此時(shí)正值金秋時(shí)節(jié)，是外出旅游的大好時(shí)機(jī)。為了加強(qiáng)集體凝聚力，利用周末兩天假期，開展一次南岳衡山旅游，也讓同學(xué)們對xx的名勝古跡有所了解，拓寬視野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山勢雄偉，自然風(fēng)景十分秀麗，茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四時(shí)放香，有南岳獨(dú)秀的美稱，正是同學(xué)們迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰讓同學(xué)們體會一覽眾山小的感覺，又讓同學(xué)們身體得到鍛煉，提高體育鍛煉意識。一睹南岳風(fēng)光是同學(xué)們早有的想法。
活動主題：攀南岳之巔，聚班級之魂。
1. 同學(xué)們在學(xué)習(xí)和工作之余放松心情，走進(jìn)大自然，感受自然的氣息，了解中國景區(qū)文化，陶冶情操。
2. 通過登山，促進(jìn)同班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互辦互助，加強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3. 登岳衡山既是一次旅游，也是一次身體鍛煉，同時(shí)也以此為契機(jī)，加強(qiáng)同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉的意識。
1. 本學(xué)期以來，全班同學(xué)迫切希望舉行一次大型活動以促進(jìn)班級凝聚力，使班級更好的發(fā)展，將10機(jī)制01好的精神風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)出來，使10機(jī)制01向更高的目標(biāo)飛躍，舉行此次活動非常必要。
2. 此次活動經(jīng)過班委精心策劃，全班同學(xué)集體商議，得到班主任老師全力支持，并上報(bào)學(xué)院，得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
3. 活動前期已對天氣狀況和南岳風(fēng)景進(jìn)行了解，也咨詢過多個(gè)旅行社并決定包團(tuán)旅游。
1. 留心觀察天氣情況，選擇最佳天氣出行，聯(lián)系就餐地點(diǎn)，咨詢就餐費(fèi)用。
2. 咨詢景點(diǎn)和門票價(jià)格情況，選擇最實(shí)惠的`旅行社，包團(tuán)出游。
3. 全班同學(xué)學(xué)習(xí)旅游安全知識，了解時(shí)間安排，旅行路線，活動流程。
4. 活動經(jīng)費(fèi)估價(jià)，資金籌備。
5. 準(zhǔn)備三臺相機(jī)。
1. 出行時(shí)帶上學(xué)生證和身份證。
2. 準(zhǔn)備雨具，以防天氣變化。
3. 出行時(shí)穿便于運(yùn)動的衣服和鞋子。
4. 考慮徒步登山路途遙遠(yuǎn)，時(shí)間較長，出行前必須休息好，帶好相關(guān)物品。
5. 準(zhǔn)備兩頓以上的干糧。
6. 為保護(hù)景區(qū)環(huán)境，不得亂扔垃圾。
7. 準(zhǔn)備三到四個(gè)手電。
8. 一切經(jīng)費(fèi)報(bào)銷憑憑據(jù)。
9. 無特殊情況，任何同學(xué)不得缺席此次活動。
活動方式：隨團(tuán)旅行
活動地點(diǎn)：南岳衡山
安全：王進(jìn)明，陳望，向平峰，王子希，趙亞軍，盧曼，易廣。
組織：陳望，盧曼。
財(cái)務(wù)管理：李江，劉建來，陸鵬。
領(lǐng)隊(duì)：殷瑩瑩老師，陸鵬。
8：30 全班同學(xué)在俱樂部前集合，清點(diǎn)人數(shù)。
8：50 全班同學(xué)有序乘車。
11：00 到達(dá)南岳山腳下，到所住賓館安排好床位，整理內(nèi)務(wù)。
12：00 午餐。
13：30 組織參觀萬壽廣場，萬壽大鼎，南岳古鎮(zhèn)，南岳大廟，并在每一景點(diǎn)集體合影。
17: 00 回住宿賓館，休息，整理內(nèi)務(wù)。
18：00 晚餐。
19：00 自由活動。
20：00 集體熄燈休息。
0：00 集體起床，洗漱，整理內(nèi)務(wù)，收拾東西。
0：30 集體出發(fā)。
1：00 到達(dá)衡山大門，檢票入門，登祝融峰。
3：00 到達(dá)半山亭，休息20分鐘。
3：20 往望日臺出發(fā)。
5：50 到達(dá)望日臺，觀看日出，稍作休息，集體合影。
6：20 吃早餐
7：00 到達(dá)祝融峰，集體合影。
參觀路線：祝融峰→上峰寺→高臺→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡臺→富嚴(yán)寺→金剛舍利塔→南臺寺→忠烈祠
12：00 回到賓館，整理，休息。
12: 30 午餐。
14：00 全體集合，清點(diǎn)人數(shù)，乘車返校。
活動注意事項(xiàng)：
1. 所有同學(xué)必須服從指揮，聽從領(lǐng)隊(duì)安排。
2. 未經(jīng)許可不得擅自離隊(duì)，切記不可單獨(dú)行動，如需離開隊(duì)伍，保持聯(lián)系暢通。
3. 服從景區(qū)管理人員安排，保護(hù)景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不得損害景區(qū)文物，做一個(gè)文明的游客。
4. 保管好隨身攜帶物品。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
交旅行社：100x43=4300元
合計(jì)4300元
活動顧問：殷瑩瑩老師
活動總負(fù)責(zé)人：陸鵬 盧曼 劉建來
活動：陸鵬
活動承辦：
xx電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院10機(jī)制01班。
大學(xué)活動計(jì)劃部篇九
微笑，世界上共同的、最易懂的語言；微笑使人有喜有樂，微笑使人光彩奪目，微笑能化敵為友，微笑能使生活豐富多彩。微笑是一種態(tài)度，愛生命、愛生活、愛自己！微笑中有寬容，有安慰、有自信！微笑是貫徹落實(shí)“弘揚(yáng)社團(tuán)文化，構(gòu)建和諧校園”精神，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的最好方式。從一個(gè)微笑開始社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部借“世界微笑日“的鍥機(jī)展現(xiàn)許昌學(xué)院莘莘學(xué)子的風(fēng)采特策劃組織本次活動。
增強(qiáng)大學(xué)生組織創(chuàng)作能力和大學(xué)生藝術(shù)與審美的交流，關(guān)注生活，關(guān)注社團(tuán)發(fā)展，激發(fā)大學(xué)生對攝影的興趣和愛好，提高其觀察事物、宣傳事物的能力，構(gòu)造和諧校園，繽紛社團(tuán)的氛圍，展現(xiàn)青春活力。
聚焦生活百事，微笑美麗瞬間
主辦單位：共青團(tuán)許昌學(xué)院委員會
許昌學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
協(xié)辦單位：許昌學(xué)院大學(xué)生攝影協(xié)會
許昌學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)，許昌學(xué)院攝影愛好者
前期宣傳時(shí)間：20××年5月8日——20××年5月15日
作品征集時(shí)間：20××年5月12日——20××年5月25日
作品評選時(shí)間：20××年5月25日——20××年6月7日
作品展出時(shí)間：20××年6月8日—20××年6月10日
（一）前期宣傳：
1、通過在許昌學(xué)院宣傳欄等地方放置版面、懸掛條幅、粘貼海報(bào)等進(jìn)行宣傳；
2、召開各院部社團(tuán)部、社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會，要求各院部、各社團(tuán)共同參與到活動中來。
3、各社團(tuán)可通過版面、海報(bào)、條幅等宣傳方式進(jìn)行宣傳，并適當(dāng)?shù)慕o參與此次活動宣傳的社團(tuán)加以量化分，動員社團(tuán)成員以及攝影愛好者參與此項(xiàng)活動。
（二）參賽事項(xiàng)：
作品要求：圍繞主題，針對生活中每一個(gè)具有新穎、美麗、幸福的.微笑瞬間進(jìn)行照片采集。
1、作品大小以5寸為準(zhǔn)；
2、作品形式、風(fēng)格不限，彩色、黑白、數(shù)碼均可，涉及真人真事的，需要配詳細(xì)圖片說明（100字以內(nèi)）；
3、參與者應(yīng)對投送作品擁有充分、完全、排他的著作權(quán)，不得侵犯任何第三方的任何著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等其他知識產(chǎn)權(quán)或?qū)Ｓ袡?quán)利，作品涉及的著作權(quán)、肖像權(quán)等法律責(zé)任由作者自負(fù)；
4、本次活動不收費(fèi)，所有作品一律不予退還，作者享有署名權(quán)，主辦方對所有作品有使用權(quán)；
5、凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規(guī)定。凡不符合參展要求的作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將一律取消參評資格；
6、作品右下角貼上小標(biāo)簽，按要求注明姓名、院系專業(yè)、班級和聯(lián)系方式（小標(biāo)簽見附件）。
2、投稿方式：
參賽者須同時(shí)提供以下作品文件
①紙質(zhì)稿：由各院系社團(tuán)部收集后交往許昌學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會辦公室；
②電子文件：許昌學(xué)院的作品統(tǒng)一發(fā)至郵箱
（三）作品評比：
1、20××年5月25日——20××年5月27日，由許昌學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會進(jìn)行初選；
2、20××年5月28日——20××年6月7日，許昌學(xué)院同學(xué)可在潁川弦歌論壇對所上傳的參賽作品貼進(jìn)行跟帖投票，每個(gè)id限投一票；
3、20××年6.4——20××年6.6，由許昌學(xué)院教師評委組進(jìn)行評選；
4、20××年6月7日綜合論壇投票、教師評委組評選，確定作品獎項(xiàng)。
（四）后期制作：
1、最佳獲獎作品將在許昌學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會、潁川弦歌論壇上發(fā)布展覽；
2、設(shè)置展覽板，獎所有獲獎作品分別在許昌學(xué)院展示三天，時(shí)間為20××年6月8日——20××年6月10日；
3、做出總結(jié)，上交至許昌學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會辦公室存檔。
一等獎3名：榮譽(yù)證書及獎品；
二等獎6名：榮譽(yù)證書及獎品；
三等獎9名：榮譽(yù)證書及獎品；
優(yōu)秀獎10名：榮譽(yù)證書；
宣傳費(fèi)用：橫幅四條，共100元；海報(bào)30張，
獎品費(fèi)用：證書28份，獎品共300元；
展覽費(fèi)用：100元；
總費(fèi)用：500元
許昌學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
大學(xué)生攝影協(xié)會
共青團(tuán)許昌學(xué)院委員會
許昌學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
許昌學(xué)院大學(xué)生攝影協(xié)會
大學(xué)活動計(jì)劃部篇十
通過本次活動，希望我們班集體能夠擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶;更希望活動可以促進(jìn)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)班級凝聚力.
10級 信管班 全體學(xué)生，共74人。
根據(jù)我們班的課程表，以及同學(xué)們自身情況安排，我們班會在未來三周內(nèi)可以舉行活動的時(shí)間如下：4月25日下午，5月2日下午，5月9日下午(注：基本都是每周周三下午)。
塑膠草場
我們暫定為大學(xué)生素質(zhì)拓展游戲。
繩子數(shù)根，九個(gè)鬮兒。
1、告知游戲名稱：“兩人三步走接力”，接力棒為繩子。
2、事先找同學(xué)專門負(fù)責(zé)我們游戲場地的準(zhǔn)備：確定行動距離30至40米，用紅色標(biāo)志物做標(biāo)記。
3、分組：我們排除負(fù)責(zé)人，有事同學(xué)人數(shù)暫定為10人，余下的64名同學(xué)排隊(duì)站成一排，然后分成8個(gè)小團(tuán)隊(duì)，每團(tuán)隊(duì)八個(gè)成員，每組要選一小隊(duì)長，負(fù)責(zé)組織管理。最后平均分成三個(gè)隊(duì)，進(jìn)行三輪比賽。
4、游戲規(guī)則：
(1)、分別給團(tuán)隊(duì)一定的時(shí)間，讓他們思考怎么進(jìn)行組合到目的地。
(2)每個(gè)團(tuán)隊(duì)五個(gè)人，要兩兩組合綁腿，其中有一名成員需要有兩次配合，只有當(dāng)?shù)谝恍〗M返回時(shí)，將繩子解開，遞給第二小組，第二小組同樣行動，最后前面四個(gè)人要再選出一位與最后一位配合，幫其完成一個(gè)來回，最后看那一組最先完成整個(gè)行程，為贏。
(3)活動過程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督，如果繩子散開，一定要重新綁好，才能行進(jìn)。在秩序上，原則上不能打擾到另外一組的行進(jìn)。
5、獎懲措施：我們每對三個(gè)小組，要分出1、2、3名，第一名接受獎勵(lì)，第三名接受懲罰;
獎勵(lì)：每隊(duì)的每個(gè)成員，男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事，做的`事不可以和其他的同學(xué)雷同，不可以通過金錢獲得，不可以違背常理。(舉例：男生可以讓女生說他帥或者印象缺點(diǎn)什么，女生可以讓男生說他漂亮等等。)時(shí)刻要有人監(jiān)督直至下一次游戲時(shí)來宣布完成情況。
懲罰：我們每隊(duì)輸?shù)年?duì)員懲罰的措施不一樣：
第一隊(duì)中：學(xué)鴕鳥跑。要跑夠剛才的比賽距離。
第二隊(duì)中：學(xué)卡通跳。分為男式和女式，相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢，同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
大學(xué)活動計(jì)劃部篇十一
當(dāng)下適逢改革開放31周年，也是金融危機(jī)的第二年，正值是機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。通過這次活動，可以讓同學(xué)們暢談理想，建立正確的人生觀與價(jià)值觀，為更好的將來做好準(zhǔn)備。
xx年11月24日 南2c604
08會計(jì)3班全體同學(xué)
（1）由主持人對大一階段綜評的成績及上半學(xué)期期末成績及班里各方面的總結(jié)。
（2）對班里綜評成績排名前5名和上學(xué)期末成績排名前5名的同學(xué)進(jìn)行獎勵(lì)
（3）即時(shí)場景表演--上場5分鐘前給予話題：“走向墮落的`大學(xué)生”
演員安排：李陽飾一“小明”為滿足自己的私欲而不斷以各種理由向不富裕的家庭索取錢的大學(xué)生。陳淑玲飾一愛慕虛榮，為錢而與小明在一起的女生。佘時(shí)光飾一普通的為自己的子女默默付出的父親。胡雨馳飾一為兒子操碎心的母親。李瑩銳飾小明的大學(xué)班主任。
（4）心心碰觸 大家有話說環(huán)節(jié)：先由綜評成績排名第一的同學(xué)來介紹自己去年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，接著由大家各自說說在大學(xué)以來的感想，學(xué)習(xí)各方面的情況及自己的夢想，對接下來的大學(xué)生活的規(guī)劃和對更遠(yuǎn)未來的計(jì)劃。
（5）由丘平等同學(xué)演唱青春勵(lì)志歌曲《隱形的翅膀》
（6）由主持人總結(jié)本次活動并宣布活動結(jié)束。
（7）活動結(jié)束
08會計(jì)班委
xx.12.23
“揮灑青春，暢談理想”團(tuán)日活動策劃書
大學(xué)活動計(jì)劃部篇十二
3月3號-4月22號
式
班級推薦，個(gè)人自薦，每個(gè)人只能參加一個(gè)項(xiàng)目。在團(tuán)支書處領(lǐng)取《汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》，或者在報(bào)名現(xiàn)場領(lǐng)取?，F(xiàn)場報(bào)名3月3號-6號，9號-13中午11：40-12：40 東、北校區(qū)主干道3月3號-5號，9號-12號下午4：40-6：30 東、北校區(qū)主干道其他時(shí)間報(bào)名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點(diǎn)交到葉益楷 北區(qū)b棟725 聯(lián)系電話：159xx1303 短號：631303
3月13日晚上10：00
本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)者均可自由組隊(duì)參加，可以跨班級跨學(xué)院組隊(duì)，以負(fù)責(zé)人所在班級統(tǒng)計(jì)班級參賽隊(duì)伍數(shù)量。每個(gè)班級至少組一隊(duì)參加
作品用a4紙打印、裝訂，思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，語言簡潔，條理分明
初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，a4打印稿
1、所有項(xiàng)目可以從我們提供的參考項(xiàng)目中選取，也可以是其他項(xiàng)目。所有項(xiàng)目必須具有較高的.科學(xué)性、先進(jìn)性、理論性和可操作性；
2、必須具有原創(chuàng)性，禁止抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。
《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》能夠簡述市場背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項(xiàng)目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優(yōu)勢有哪些，公司將實(shí)施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰(zhàn)略是什么，人才戰(zhàn)略是什么，財(cái)務(wù)狀況如何，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等即可。從初賽項(xiàng)目書中評選出11個(gè)項(xiàng)目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設(shè)立最佳組織獎鼓勵(lì)以班級為單位參賽。
（一） 初賽項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×30%+答辯分?jǐn)?shù)×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進(jìn)入決賽名單；
（二） 決賽項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×40%+答辯分?jǐn)?shù)×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎；
獎級 獎項(xiàng) 數(shù)量 說明
金獎 獎金/品+證書 1 推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽
銀獎 獎金/品+證書 2 推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽
銅獎 獎金/品+證書 3
最佳創(chuàng)意獎 證書 1
最佳組織獎 證書 1
第一輪：參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》
第二輪：提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》，參加初賽答辯，從中評選出11個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，如果項(xiàng)目數(shù)量不足規(guī)定數(shù)，將由分團(tuán)委研究相應(yīng)遞減項(xiàng)目，為鼓勵(lì)班級積極組隊(duì)參賽，設(shè)立最佳組織獎。
第三輪：提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。
大學(xué)活動計(jì)劃部篇十三
使會員基本了解、學(xué)習(xí)演講的一些基本技巧，切實(shí)提高會員的演講水平。培養(yǎng)會員的興趣愛好，豐富課余生活，糾正會員在演講，朗誦等方面的錯(cuò)誤。
江西農(nóng)大南昌商學(xué)院社團(tuán)活動相關(guān)條例》
時(shí)間： 10月30日
地點(diǎn)：e教105
前期準(zhǔn)備：
宣傳：負(fù)責(zé)人：宣傳部
方式：11月活動預(yù)報(bào)，海報(bào)（手繪版，貼于前往商苑的.展板）與通知
時(shí)間：10月25-27日
人員安排：
(1) 總負(fù)責(zé)人：團(tuán)長，團(tuán)支書
（2）協(xié)調(diào)者：由副團(tuán)帶領(lǐng)分管部門負(fù)責(zé)
（3）執(zhí)行者：各部部長
具體分工如下：
a、策劃部負(fù)責(zé)活動和找資料（音頻，示范資料，講解資料）。 b、組織部負(fù)責(zé)借教室和負(fù)責(zé)打印材料。
c、各部部長及副部負(fù)責(zé)通知會員。
d、團(tuán)長負(fù)責(zé)聯(lián)系培訓(xùn)人。
e、秘書處負(fù)責(zé)簽到。
f、組織部負(fù)責(zé)維持秩序
g、科技部負(fù)責(zé)照相
活動流程：
1、播放一段演講音頻。
2、培訓(xùn)部部長開始進(jìn)行演講培訓(xùn)。
3、鼓勵(lì)會員根據(jù)資料積極上臺演講（也可即興演講），讓下面的人指出他/她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，相互糾正，相互學(xué)習(xí)。
4、尾聲，總結(jié)。
活動后期
團(tuán)長、一個(gè)理事會成員、兩個(gè)會員寫總結(jié)
清理場地
1、保持教室干凈，切勿大聲喧嘩。
2、要求到底理事會成員必須出席，如有事須向團(tuán)長請假。
院社團(tuán)服務(wù)中心
朗誦藝術(shù)團(tuán)
二0一0年十月
大學(xué)活動計(jì)劃部篇十四
以新課程理念為行動指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn)，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動計(jì)劃。
1、通過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書，學(xué)會學(xué)習(xí)。
1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃；
2、營造良好的讀書氛圍。
學(xué)校書吧
1、時(shí)間落實(shí)。我校各段每周三下午開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動，中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀，每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時(shí)間四十分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級學(xué)生每周至少讀2本書。
3、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長一人，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書口號。
4、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
5、活動落實(shí)?！白孕艁碜怨膭?lì)，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些學(xué)生喜愛的活動，使閱讀成為一種有組織的集體活動，盡可能多讓學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的閱讀才能。活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、 “小博士，考考你” 等活動。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，評出閱讀之星，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。
6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
1）、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記，隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。
2）、做好學(xué)生的閱讀方法的`指導(dǎo)，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。
加強(qiáng)閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動計(jì)劃” ；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語文實(shí)踐能力；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
周 次 具 體 內(nèi) 容
第一周 常規(guī)教育、按不同年級教師指導(dǎo)學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧：一是精讀法，包括比較閱讀法、表達(dá)閱讀法；二是略讀法，包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法；三是快讀法，包括無聲視讀法等，從而真正提高閱讀的效率。
第二周《十萬個(gè)為什么》推薦
第二周《十萬個(gè)為什么》導(dǎo)讀
第三周《十萬個(gè)為什么》搶答辯論賽
第四周《宇宙之謎叢書》推薦
第五周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀
第六周 閱讀中疑難問題探討
第七周《少兒百科全書》推薦
第八周《少兒百科全書》導(dǎo)讀
第九周 舉行“小博士，考考你”活動
第十周交流閱讀經(jīng)驗(yàn) 初評閱讀之星
第十一周：《名人故事》推薦
第十二周：《名人故事》導(dǎo)讀
第十三周：《名人故事》故事會
第十四周：學(xué)生刊物閱讀與交流
第十五周：《安徒生童話》推薦
第十六周：《安徒生童話》導(dǎo)讀
第十七周：《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽
第十八周：《大林和小林》推薦
第十九周：《大林和小林》導(dǎo)讀
第二十周：《大林和小林》讀后感交流
第二十一周 評出閱讀之星
為增添校園活躍氣氛，增加學(xué)生對課外活動的積極性。我學(xué)生會宣傳部在本學(xué)期將組織書畫社團(tuán)活動。
書畫社團(tuán)活動是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術(shù)性學(xué)生組織，為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活，培養(yǎng)興趣愛好，展示自我才藝的平臺。
制定計(jì)劃如下：
跟隨時(shí)代的發(fā)展，為校園文化建設(shè)添磚加瓦，每周一節(jié)課的時(shí)間學(xué)習(xí)書畫既可提高學(xué)生們對書畫的積極性，豐富學(xué)生課余生活，又可給其展示能力的平臺。
1.繪畫
第1周：為課程做準(zhǔn)備，
第2—4周：單個(gè)幾何體寫生陪單色襯布，如球體，正方體，圓錐體，圓柱體等。初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識，簡單的透視關(guān)系，簡單的明暗關(guān)系
第5—8周：主要進(jìn)行兩個(gè)幾何體及貫穿體寫生，深入學(xué)習(xí)平行透視和成交度透視知識，構(gòu)圖知識等。學(xué)生作品基本達(dá)到構(gòu)圖適當(dāng)，比例形體本正確，結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白關(guān)系。
第9—10周：訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行警務(wù)組合寫生，繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達(dá)到構(gòu)圖完整，比理結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關(guān)系
2.書法
第一周：準(zhǔn)備材料，介紹書法根源
第二周：正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆
第三周：硬筆楷書的寫法一——點(diǎn)
第四周：硬筆楷書的寫法——橫
第五周：硬筆楷書的寫法——豎
第六周：硬筆楷書的寫法——撇
第七周：硬筆楷書的寫法——捺
第八周：回顧，組合所學(xué)筆畫，練習(xí)單獨(dú)字體。
本學(xué)期宣傳部主要開辦書法、繪畫，兩個(gè)社團(tuán)。書法社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為李延澤、孔玥。繪畫社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為翟玉智、段瑞生。各負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任，維持課堂秩序，構(gòu)思課程安排。要求各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人定期向上匯報(bào)開展情況，并提出新的開展方式。負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的挑選等。
活動室間為每周四第九節(jié)課。將請校內(nèi)專業(yè)美術(shù)教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評選?；顒訉⒄加脙砷g教室，在與校領(lǐng)導(dǎo)商議后另作決定。待各社團(tuán)穩(wěn)定后可由學(xué)生自行組織，主要是藝術(shù)練習(xí)課，修行在個(gè)人，可減少藝術(shù)教師任課時(shí)間。
美術(shù)教師與各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人評出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，又可提高學(xué)生完成作業(yè)的認(rèn)真程度。提高整個(gè)社團(tuán)的工作質(zhì)量。
書畫社團(tuán)會百分之百的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。為同學(xué)們舉辦一個(gè)個(gè)更加豐富多彩的校園文化活動，為同學(xué)們創(chuàng)造等好的接觸書畫，提高書畫能力的機(jī)會，達(dá)到學(xué)生會宣傳部書畫社團(tuán)為同學(xué)們服務(wù)的目的。相信經(jīng)過我們的努力，書畫社團(tuán)一定會辦好，辦長。
你的困惑我來解
“你的困惑我來解”方法總比困難多。班主任隊(duì)伍是一支工作壓力相對較大的團(tuán)隊(duì)，各班主任在具體工作中總會碰到不少困惑。有困惑說出來，有妙招亮出來，才能在和諧的氛圍中凝聚團(tuán)隊(duì)力量，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展，提高團(tuán)隊(duì)管理實(shí)效。籍此論壇，旨在加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任管理藝術(shù)，增強(qiáng)班主任職業(yè)幸福感，從而使學(xué)校的德育工作真正落到實(shí)處。
地點(diǎn)另定，時(shí)間為元月二十二日上午8時(shí)。
學(xué)校全體行政與班主任。
（1）各班主任根據(jù)以下提供的案例與話題，任選一項(xiàng)內(nèi)容（或自己選擇內(nèi)容），題目自定，查閱相關(guān)資料，做一些深入思考，結(jié)合平時(shí)做法與未來暢想，力求使論壇真實(shí)有效。
（2）論壇時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)，論壇結(jié)束后上交論壇稿件（a4打?。瑢W(xué)校存檔。
（3）論壇由校長主持，四位行政做評委，評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，鼓勵(lì)獎12名，并發(fā)放紀(jì)念品。
附論壇案例：
1、如何處理好“5+2”的關(guān)系。
學(xué)生在校5天習(xí)慣養(yǎng)成較好，雙休日2天又放松，在家校聯(lián)系上是否有良好的策略。
2、如何采取有效的激勵(lì)機(jī)制讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)的激情。
班級中總有幾個(gè)學(xué)生做事磨磨蹭蹭，使勁催也無濟(jì)于事，該如何引導(dǎo)學(xué)生。
3、怎樣讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)。
學(xué)生浮躁，學(xué)習(xí)靜不下心來，成績總是上不去，怎樣讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)。
4、豐富的活動與提高課業(yè)成績?nèi)绾蝸韰f(xié)調(diào)。
學(xué)生在?；顒迂S富，晨間、陽光、課外興趣活動等，如何既促進(jìn)學(xué)生健康，又能培養(yǎng)多種興趣，提高課業(yè)成績。
5、如何開展班級文化建設(shè)。
學(xué)校是校園文化建設(shè)示范學(xué)校，班級文化如何能體現(xiàn)學(xué)生年齡特點(diǎn)、班級特色。
6、對特殊學(xué)生的良策。
班級中總有德困、學(xué)困、貧困生以及特殊家庭的學(xué)生，班主任有何高招使其有所轉(zhuǎn)變。
7、學(xué)校創(chuàng)“文明、示范班”活動之我見。
學(xué)校創(chuàng)文明示范班多年，但具體實(shí)施中出現(xiàn)了不少問題，如檢查與反饋寬嚴(yán)，表彰與處罰的形式及力度，內(nèi)容設(shè)置等。
8、如何加強(qiáng)班集體建設(shè)。
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