國慶節(jié)幼兒園主題活動方案(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 16:01:02
國慶節(jié)幼兒園主題活動方案(5篇)
時間:2023-03-21 16:01:02     小編:zxfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

國慶節(jié)幼兒園主題活動方案篇一

1、學習用正方形紙三次對角折后,通過剪去三個角、三條邊的適當部分,表現(xiàn)出圓形、方形、不規(guī)則形的不同窗花。

2、激發(fā)對剪紙的興趣,培養(yǎng)幼兒喜愛民間剪紙藝術和對窗花的欣賞情趣。

3、發(fā)展手部動作的靈活性。

活動準備

1、窗花范例。

2、較薄的正方形彩紙、剪刀、稀漿糊、抹布、小籮子、大張報紙。

3、操作材料“剪窗花”,引導幼兒欣賞民間剪紙藝術。

活動過程

1、導入活動,引起興趣。

教師出示窗花范例,提問:你們看這上面的花紋好看嗎?它是用正方形紙折疊剪成的。剪紙是我們中國人發(fā)明的。從前,中國人過年就用紅紙剪出好看的圖案,貼在窗戶上,這就叫窗花。前幾天,我們已經(jīng)欣賞過民間的剪紙,它是一種流傳在民間的藝術,現(xiàn)在許多地方還有剪窗花的習俗。今天,我們來學剪窗花,看誰剪的窗花看。

2、引導幼兒觀察了解剪窗花的方法。

教師:這些窗花都是用折剪的方法剪出來的(邊講邊示范):把正方形的紙角對角折三次后再剪。剪的時候要注意:剪最長的邊和打不開的短邊能使窗花的中間變得很漂亮;剪能打開的短邊會使窗花的邊緣變得很漂亮;剪中心點的角能使窗花的中心部分變得很漂亮;剪另外兩個角會使正方形窗花變成其他形狀;把能打開的短邊剪成弧形,窗花就變成了圓形??梢约舾鞣N圖形,但不能剪斷,也不能從一條邊剪到另一條邊,剪好展開后就成了一張漂亮的窗花。

3、交代要求,幼兒操作,教師指導

教師:“請幼兒觀看操作材料‘剪窗花’,用彩色紙剪成窗花,剪好后把它貼在操作材料的空白處??梢杂冒准埣舸盎ǎN在彩紙上;也可以用彩紙剪窗花,貼在白紙上;或者用深色紙剪窗花,貼在淡色紙上;或者用淡色紙剪窗花,貼在深色紙上??傊杨伾涞煤每葱?。貼的時候,要把窗花翻過來,放在報紙上,在中間和四周的幾個點上抹一點漿糊,把手在抹布上擦干凈后,再把窗花反過來粘貼在操作材料上或選好的紙上。

幼兒操作,教師巡回指導,注意幼兒剪的部位和方法,鼓勵幼兒大膽有創(chuàng)新地折剪,注意粘貼窗花的方法。

4、評價作品,結(jié)束活動。

選出有創(chuàng)造性、層次分明的窗花,對認真操作的幼兒給予表揚,并展覽窗花。

活動延伸

將剪出的窗花貼在窗上,布置環(huán)境。

國慶節(jié)幼兒園主題活動方案篇二

一、指導思想

為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

二、活動內(nèi)容

1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三、活動時間

x月下旬至x月中旬。

四、活動流程

(一)、前期:工作布置及活動準備階段(8月x日——8月x日)

1、召開工會委員會議,布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。

4、印制調(diào)查問卷。

(二)、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月x日—x日)

1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

(三)、后期:教師演講及活動評價階段。(9月x日——9月x日)

1、9月x日,收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

2、9月x日,舉辦園級教師演講比賽。

3、9月x日,頒發(fā)榮譽證書。

4、9月x日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

五、評選辦法

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應榮譽證書。

六、工作安排

1、撰寫活動方案,設計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。

2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關工作。

3、負責資料的收集、整理、裝訂。

x老師:負責主持園級教師演講比賽。

x老師:負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。

x老師:負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

x老師:提供證書。

環(huán)境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

各年級組組長:

1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。

2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。

國慶節(jié)幼兒園主題活動方案篇三

一、活動目的:

1、邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節(jié)

2、了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

3、在活動中,培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。

二、活動準備:

1、家長準備:家長及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心愿卡(要求在家填寫好)

2、幼兒園準備:大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。

3、老師們自備圣誕帽一頂

4、竹竿__根

三、活動時間:

20__年12月x日上午9:00——12:00

參與人員:小、托班全體老師、家長及幼兒

四、環(huán)境布置:

所有的地方全用英語標上,小托班英語單詞(__5位實習老師)

五、活動流程:

1、9:00—9:30入場式:(家長到老師處簽到,領取“兌獎單”)全體家長帶孩子入園,在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒,要求孩子與圣誕老人問好,可獲得圣誕禮物,然后與圣誕老人合影,再走紅地毯并簽名,早到達操場的家庭可先跳竹竿舞,播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹,游戲開始時,大家圍著樹站成圓圈]

2、活動開場9:30—10:30

1)主持人開場白

2)圣誕老人表演節(jié)目

3)集體舞:

a、圣誕快樂

b、親親小寶貝

c、1+1≠2

3、游園活動10:30—12:00

在每個活動區(qū),孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀,讀對的當場獎糖果一個入。

a、游戲《看誰投得準》(三組共同比賽,一個家庭為一組。)

1)托班活動地點:二樓舞蹈室左半邊教室

2)小班活動地點:壯壯牛班班

準備:小框x個,海洋球若干(三個大框裝海洋球)

玩法:2分鐘之內(nèi)。家長和寶寶面對面站,相隔一米距離,家長手持小筐,寶寶投球,看哪組家長接的球多,接球多為勝,分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。

b、游戲:抬花轎(三組同時進行比賽,一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比,不分年級。

準備:障礙物x個,每組各x個

地點:二樓舞蹈室右半邊教室

玩法:家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架,幼兒坐在上面在老師指定的地方跑,從中需要穿過障礙物,那組先完成那組為勝,分別去一、二、三名。(如果一個家庭只來了一位家長,可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)

國慶節(jié)幼兒園主題活動方案篇四

一、活動主題

以“擁抱平安夜”為主題,在平安夜的那一天,舉行大型聚會游玩活動,歡樂擁抱平安夜。以開心、快樂為媒介,把抱抱團的精神傳遞出去。

二、活動目的

在平安夜這一天,達到每個成員開心、快樂的度過這一天,并擁抱路上的行人的活動,把這種歡樂、抱抱團的開心用真情傳遞出去,達到全民共歡樂。

三、活動背景

平安夜的圣誕節(jié)的前一天,圣誕節(jié)這個名稱是“基督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思,因而又名耶誕節(jié),但交換禮物寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子,于是圣誕節(jié)在全世界流行起來,而每每前一天人們都會為此天的到來而狂歡而祈禱,所以這天就是平安夜。

四、活動宣傳

由活動的前一天做好宣傳,此事由宣傳部主要負責制作,其他部門配合完成。展板在中區(qū)教工食堂前展三天,之后在西區(qū)展四天。每個社團干部都用短信分批通知下面每個成員,要到位,宣傳力度要加大。

五、經(jīng)費預算

出發(fā)前展板費用x元

出發(fā)時當天下午集合時每人預先收取__元為集體活動所有,其中包括晚飯(火鍋城)、ktv通宵等,把抱團不收取任何其他團費,具體費用當天變動臨時通知。

六、活動流程

1 、1:30在__區(qū)站牌集合、由抱抱團副團長宣布注意事項。

2 、自費做公交去__公園集合游玩過山車,鬼屋。

3 、3:30達到__公園舉行自由擁抱活動,傳播愛心、關心,然后自由活動,超市購物。

4 、5:30—6:30在火鍋城有氣氛的統(tǒng)一吃火鍋。

5 、7:00—9:00集體去__教堂洗禮,聽圣經(jīng),參觀。

6 、9:30—11:30在__街,獅門口人群密集地方舉行“零點狂歡”活動,迎至圣誕節(jié)的來臨。

7 、12:00去ktv狂歡,通宵。

8 、第二天6點解散?;顒咏Y(jié)束。

七、注意事項

1、活動前展板做好,注意寫好經(jīng)費、流程和注意事項。

2、活動前一天預定好ktv包間。

3、秘書隨行記好賬本,經(jīng)費用途。第二天解散的公布經(jīng)費用途。

4、秘書部負責隨行拍照,做好游玩記錄。

5、此活動前抱抱團成員注意穿帶好團服,開展擁抱活動時抱抱團成員必須換上團服。

6、活動時注意安全和健康,以防感冒發(fā)生。零點活動時注意人身、財產(chǎn)安全。

國慶節(jié)幼兒園主題活動方案篇五

一、活動主題

父愛如山、禮贊父親、孝行天下

二、活動宣傳語

1、父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

三、活動目的

以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進和諧校園、和諧家庭建設。

四、活動形式

1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》,進一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。

2、親子活動增進了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。

3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學校廣播中選讀。

4、“父親節(jié)感恩賀卡”設計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。

5、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

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