白鯨讀后感初中(優(yōu)質(zhì)13篇)

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白鯨讀后感初中(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-12-05 08:10:13     小編:念青松

讀后感是通過文字表達(dá)自己對(duì)于所讀內(nèi)容的喜怒哀樂和思考。讀后感寫作要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,不要陷入主流意見和套路。以下是我對(duì)一本歷史類書籍的讀后感,希望能引起大家對(duì)歷史的思考和重視。

白鯨讀后感初中篇一

在這個(gè)寒假里,我讀了好幾本有意義的書,其中《白鯨》這本書非常驚險(xiǎn),非常刺激,給我留下了深刻的印象。

這本書講述的是船長第一次發(fā)現(xiàn)白鯨,因?yàn)樗浅4螅L想殺了它取鯨油,但是他激怒了白鯨,被白鯨咬掉了一條腿,從此他就發(fā)誓一定要報(bào)仇。船長帶領(lǐng)著水手們?cè)谝淮纬龊r(shí),再一次遇到白鯨,他們不怕困難,不怕危險(xiǎn),不怕犧牲,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與白鯨進(jìn)行了殊死搏斗。

書中船長面對(duì)困難,迎難而上,勇于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),在我以后的學(xué)習(xí)和生活中,一定會(huì)遇到許多困難,我要時(shí)時(shí)用船長的精神激勵(lì)自己,也要佬一個(gè)像船長一樣堅(jiān)持不懈的人。

但是,船長無情地掠奪白鯨的性命,我覺得是不對(duì)的。白鯨和所有的動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儾坏粦?yīng)該捕殺它們,還應(yīng)該保護(hù)它們。

讀完這本書,我的心久久不能平靜,船長和白鯨的形象總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。使我懂得了什么事都有二個(gè)方面,我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)好的一面,改正不好的一面。

白鯨讀后感初中篇二

他們立刻給港務(wù)局他了救援電話,柏蔕說這頭鯨魚因?yàn)榄h(huán)境污染得了白化病,在救援人員的.治療下,大白鯨終于返回了大海。在拯救大白鯨過程中,還學(xué)到了許多關(guān)于白鯨的知識(shí),并呼吁人們要保護(hù)自然環(huán)境,杜絕污染,最后在大家的努力下把鯨魚灣恢復(fù)成往日的度假海了。

這個(gè)故事告訴我們:大家要熱愛大自然,她是我們寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,才會(huì)讓我們的地球更加美麗!

白鯨讀后感初中篇三

花了一個(gè)假期的時(shí)間讀了《白鯨》這本書,深深地被作者細(xì)膩的文筆所吸引,更被里面的人無精神所震撼,在一望無際,神秘莫測(cè)的大海上,夕陽西下,旭日東升,海鷗翱翔飛過,一群水手在這兒上演著一場(chǎng)驚險(xiǎn)、曲折、扣人心弦的話劇。

故事主人公以實(shí)瑪利受雇于"裴廓德號(hào)"出海獵鯨。船長亞哈是個(gè)狡猾老練的水手,計(jì)劃向一只前次航行中毀了他一條腿的"海上惡魔"――白鯨莫比?迪克復(fù)仇。大副斯達(dá)巴克試圖說服亞哈放下復(fù)仇計(jì)劃,但瘋狂的船長脅迫他遵從命令。之后,他們發(fā)現(xiàn)了白鯨,亞哈在與之交戰(zhàn)三晝夜后,用魚叉刺中了莫比?迪克。白鯨被激怒,將"裴廓德號(hào)"撞沉,所有的水手只有實(shí)瑪利一人被救起,其他人以及亞哈船長都與"海上惡魔"消失在大海上,復(fù)仇計(jì)劃也以失敗落幕。

在亞哈船長離奇的暴躁下,水手們給予的是理解和寬容。而在亞哈船長的責(zé)備中,他們奉獻(xiàn)的是不變的忠誠,他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、不懼犧牲、忠心耿耿、奮勇當(dāng)先,應(yīng)對(duì)任何天大的困難都充滿信心,毫不畏懼,這些寶貴而又高尚的精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?他們是真正的英雄!他們相互信賴著對(duì)方,就是因?yàn)檫@樣,他們才有了信心,才能得到與這只"海上惡魔"英勇交戰(zhàn)的勇氣,他們這種令人敬佩的力量以隨著令人望而生畏的海水將白鯨吞噬。

《白鯨》告訴了我一個(gè)道理:"人生的道路是因?yàn)榭部蓝鄄琶利悾绻粋€(gè)人從沒有過失敗,那他就也不會(huì)有真正的成功。只有迎難而上,盡自我的全力爬上了山峰,你的人生才會(huì)變得輝煌,那時(shí),你必須會(huì)看到勝利后的美景'!摔倒了爬起來時(shí),成功其實(shí)已在你的身旁,只差一步之遙。只有一次次的失敗,才能讓我們有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和大海般寬廣的胸懷!我們必須要有信心,因?yàn)樾判谋仨毷浅^你所取得的成就的,信心是成就之母。"。

亞哈船長、魁魁格,還有斯達(dá)巴克他們,將永遠(yuǎn)不能回到南塔開特了,但對(duì)于這些勇敢的'水手來說,大海,才是他們真正的故鄉(xiāng)!他們將永遠(yuǎn)跟大海作伴!

白鯨讀后感初中篇四

在國慶放假期間,我讀了《白鯨》,這本書的作者是美國的赫爾曼·麥爾維爾。

這本書講了主人公以實(shí)瑪麗受雇于“裴廓德號(hào)”出海獵鯨。船長亞哈是個(gè)狡猾老練的水手,計(jì)劃向一只前次航行中毀了他一條腿的白鯨莫比·迪克復(fù)仇。大副斯達(dá)巴克試圖說服亞哈放下復(fù)仇計(jì)劃,但瘋狂的老人脅迫他遵從命令。之后,他們發(fā)現(xiàn)了白鯨,亞哈在與之交戰(zhàn)了三天三夜后,將白鯨激怒,撞沉“裴廓德號(hào)”,所有人只有以實(shí)瑪麗被救起。

這本書中的人物我很喜歡。主人公以實(shí)瑪麗雖然有時(shí)顯得膽小、懦弱,但是遇到困難時(shí),他就會(huì)想起自我的夢(mèng)想,用盡全力去克服困難。他也很友好,很樂于助人,所有的.水手都很喜歡他。還有以實(shí)瑪麗的朋友魁魁格,他是個(gè)印第安人,名字很怪。雖然長得十分丑陋,樣貌也很嚇人,但是他心地善良,災(zāi)難來臨時(shí)能得到“約約神”的指點(diǎn),并解救大家。

故事中的情節(jié)我也很喜歡,它驚心動(dòng)魄,扣人心弦。有一次,在捕殺白鯨的時(shí)候。一個(gè)魚叉手被魚叉上的繩子套住脖子,被白鯨拖入海中,眼看他快要沒救時(shí),大家紛紛嚇得跪倒在地上,而魁魁格卻毫不猶豫地跳入海中,冒著生命危險(xiǎn),解救了那位魚叉手。他那驚人的勇氣,使大家也喜歡他。

從這本書中,我體會(huì)到了,當(dāng)時(shí)航海的辛苦,和當(dāng)時(shí)的水手和魚叉手的勇敢、機(jī)智。

白鯨讀后感初中篇五

19世紀(jì),《白鯨》誕生于美國。創(chuàng)作者是著名小說家赫爾曼·麥爾維爾。正是這部史詩小說給我?guī)砹艘欢魏陚サ木衤贸?。關(guān)于人性,關(guān)于冒險(xiǎn),關(guān)于堅(jiān)定不移的決心,關(guān)于成千上萬個(gè)不眠之夜為夢(mèng)想輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

還記得當(dāng)時(shí)年輕,不知道捧書為樂,現(xiàn)在想起過去的種種,忍不住笑了。我不得不承認(rèn),《白鯨》是我讀過的書中令人印象深刻的一本。沒有一本書是一個(gè)孤島。在這個(gè)“島”上,我看到了亞哈船長內(nèi)心的繁榮與孤獨(dú)。從他下定決心捕捉噩夢(mèng)般的存在——一頭名叫莫比迪克的抹香鯨開始,他的命運(yùn)與白鯨緊密相連,或驚訝、快樂、悲傷、痛苦、明確目標(biāo)的存在,使其他一切都顯得微弱就像一只短暫的短暫。在亞哈船長身上,我看到了無數(shù)為夢(mèng)想而絕望的影子。當(dāng)書中充滿人物的形象走進(jìn)現(xiàn)實(shí)時(shí),怎么能說匯合的奇妙感覺呢?在亞哈船長身上,我看到了無數(shù)為夢(mèng)想而絕望的影子。當(dāng)書中人物的完整形象進(jìn)入現(xiàn)實(shí)時(shí),怎么能說匯合的奇妙感覺呢?“這還不夠外人道?!?/p>

路遙在《人生》中提到:“人生之路雖然漫長,但關(guān)鍵往往只有幾步,尤其是人年輕的時(shí)候。“這句話與《白鯨》中一段給我留下深刻印象的話所傳達(dá)的想法不謀而合?!憋L(fēng)平浪靜的時(shí)候,在海上開船很無聊。只有當(dāng)波濤洶涌的海浪出現(xiàn)時(shí),船才會(huì)變得精彩,尤其是當(dāng)它轉(zhuǎn)向舵的那一刻?!皩?duì)我們來說,把握生活中的`每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),無怨無悔地走過每一個(gè)重要階段,是我們每一個(gè)人對(duì)它生動(dòng)生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)詮釋。

類比亞哈船長的捕鯨,我不禁想起了海明威創(chuàng)作的《老人與?!贰T?4天沒有捕魚的尷尬局面下,桑地兄弟偶然捕到了一條大馬林魚。他把六盤繩子擰在一起,拖著魚,差點(diǎn)把繩子弄斷。就在老人高興地回來的時(shí)候,他遇到了鯊魚。鯊魚不斷地攻擊大魚,老人獨(dú)自在船上與鯊魚戰(zhàn)斗,用泥打、戳、刺,筋疲力盡,鯊魚仍然吃大魚可以吃的地方。老人拖著巨大的魚骨架爬回岸邊。但老人說:“人不是為了打敗而造出來的。能消滅一個(gè)人,就是不能打敗他?!?/p>

老年人的話語已成為美國文學(xué)界“硬漢”形象精神的象征?!独先伺c海》中的桑迪亞哥和《白鯨》中的亞哈船長也有令人欽佩的精神光輝。在他們的靈魂深處,他們是一股不屈不撓的骨氣,就像一股清流,沖走了每一位認(rèn)真體驗(yàn)的讀者。

聯(lián)系《生活》和《老人與大?!罚覐母甏蟮慕嵌润w驗(yàn)了赫爾曼·麥爾維爾在那個(gè)時(shí)代的許多深刻思想。雖然滄海一粟,但足以裝滿我的閱讀行李,陪伴我一路成長。

白鯨讀后感初中篇六

今年的暑假我看了許多的書,其中的一本就是《白鯨》(又譯《白鯨記》)。它講述的是作者跟隨一支捕鯨隊(duì)伍登上捕鯨船并一起獵殺一頭名叫“莫比?迪克”的大白鯨而后全船覆沒僅剩下作者一人的一個(gè)故事。

在我看來,這本書告訴我的東西有很多:比如,對(duì)于未知的東西要勇敢地去挑戰(zhàn),但不要盲目行動(dòng);對(duì)于某些人或事物,不要斤斤計(jì)較,如果那是你的錯(cuò)的話;不要輕易去冒犯別人,否則有一天倒霉的就是你自己了等等。

首先不得不承認(rèn),船員們是勇敢無畏,團(tuán)結(jié)有力的。他們冒著生命危險(xiǎn)登上船,為了自己的生計(jì)而努力干捕鯨這種危險(xiǎn)的行當(dāng),但我認(rèn)為,他們的死,很大的責(zé)任是在船長身上的。如果不是船長,他們就不會(huì)因?yàn)橐活^鯨而慘死在海上,如果不是船長執(zhí)意要向“莫比?迪克”做什么所謂的“復(fù)仇行動(dòng)”,也許他們就不會(huì)如此愚蠢地向死神投懷送抱。

不過這本書也寫出了當(dāng)時(shí)的人們對(duì)待野生動(dòng)物的態(tài)度,特別是對(duì)“莫比?迪克”,因?yàn)樗麄兾窇炙阉?dāng)作一個(gè)神,才會(huì)如此地對(duì)它窮追不舍。

雖然現(xiàn)在的人對(duì)動(dòng)物的態(tài)度不再是那樣,可是野生動(dòng)物也在逐年減少,個(gè)別人的良知啊,你上哪里去了?保護(hù)動(dòng)物,也保護(hù)你自己吧!不然那些動(dòng)物也會(huì)像“莫比?迪克”一樣襲擊你!

白鯨讀后感初中篇七

美國赫爾曼·梅爾維爾寫的《白鯨》太精彩了,莫比·迪克是這條白鯨的名字,它很勇猛,曾經(jīng)咬斷過很多人的手腳,很多捕鯨船都想消滅它,但是都失敗了,下面是小編給大家整理的初中白鯨讀后感500字,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

最近,我讀了赫爾曼·梅爾維爾寫的一部小說,名字叫做《白鯨》,講述的是船長亞哈在一次捕鯨過程中,被兇猛的白鯨莫比·迪克咬去了一條腿,從此心懷仇恨,竭盡全力搜索迪克的下落,最終相遇,他用魚叉插中了迪克,迪克在憤怒中把“裴廓德號(hào)”咬沉了。

其實(shí),文中的角色分成了兩個(gè)部分,一個(gè)是人類,一個(gè)是鯨。鯨的全身都是寶,不知多少西方文學(xué)著作在鯨油的照耀下誕生,鯨肉是美味佳肴,鯨的內(nèi)臟也是上好的食材,鯨須可以制作珍貴的鯨須刷,鯨皮還是優(yōu)質(zhì)的皮料,可以說是沒有一處地方有被浪費(fèi)的嫌疑。種種對(duì)白鯨的破壞,最后的受害者是誰?不還是人么?所以,我們要對(duì)大自然加以敬畏,而不應(yīng)該肆無忌憚,最后弄得個(gè)亞哈船長一般同歸于盡的下場(chǎng)。

這樣的悲劇還在不斷地上演著,例如長江獨(dú)有的江豚、日益縮小的青海湖、填湖造地的杭州……相似的破壞不勝枚舉,但我們是否應(yīng)該為自己留一條后路?誰能保證當(dāng)大自然花費(fèi)百萬年積蓄的資源消耗殆盡,是不是我們?nèi)祟惖哪┤?停止吧!愚蠢的人們,你們難道就沒有聽見大自然的哭泣么?你們難道就沒有想象以后那不堪設(shè)想的未來么?隨意的破壞得到的只有毀滅!

作者保冬妮和繪著盧瑞娜的簡(jiǎn)介,還有保老師的創(chuàng)作筆記。我深深的被打動(dòng),特別是保老師說了“透過她的這六本作品,你可以直視她的內(nèi)心?!边@里講到的是盧老師,她是一個(gè)海邊出生,熱愛大海,內(nèi)心陽關(guān)單純的畫家,保老師把她“心中的大海呈現(xiàn)給她,引領(lǐng)她去了解海洋,和她切磋每一張畫片,商榷每一筆不同的角度帶給生命的原始力量,討論每一張構(gòu)圖怎樣才能展現(xiàn)出自然的張力?!?/p>

兒子對(duì)這本書是既愛又恨的,他說不喜歡北極熊的,為什么要吃了白鯨媽媽的。他還說北極熊為什么會(huì)游泳,白鯨為什么要露出水面讓北極熊遇到。也許是孩子的善良,沒辦法接受弱肉強(qiáng)食,但是這個(gè)就是真實(shí)的要他去面對(duì)的世界,他內(nèi)心需要有一定的承受能力去面對(duì)這樣的世界,因?yàn)槊恳惶於疾恢烙卸嗌偕锍錾退劳龅模皇俏覀儧]仔細(xì)去看不是沒有。你看他,既想讀這本書,又讀得不是很開心。嘴巴嘟嘟的,我想接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)需要一定的時(shí)間,我和他一起等待啊。雖然讀完這本書,我的心也久久不能平靜,但是我感受到最深的是潛藏在冰洋之中那種眷眷的愛,我深知?jiǎng)游锒寄苋绱藸奚晕?,為什么有的人類還在傷害自己的孩子,我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該反思,應(yīng)該挑起保護(hù)下一代完美成長的重任。

今日要給大家介紹的這本書名叫《白鯨》故事講述了主人公和魚叉手奎奎格在旅店相遇后坐上亞哈船長的船出發(fā)尋找白鯨的故事,下頭,就讓我為你們介紹一下詳細(xì)的過程吧。

他們就這樣踏上了征程,可是他們并不明白,等待他們的將會(huì)是無限的恐懼……。

他們要?dú)⒌倪@只白鯨是白鯨中最兇猛的一只,它以往撞斷過亞哈船長的一條腿,所以亞哈船長才會(huì)不顧一切的去殺他,對(duì)它充滿了無限的仇恨,不顧一切的去殺死他,這個(gè)仇還讓亞哈船長變得十分的暴躁,并且他整天都把自我關(guān)在船艙里,研究白鯨會(huì)在哪個(gè)地方出沒,并且不關(guān)于白鯨的事他一概不管,全都交給大副,他發(fā)誓:不到最終一刻,我絕不會(huì)放棄,必須要?dú)⒌舭做L,哪怕是跟他同歸于盡,也要放手一搏。這樣的性格讓我們的主人公奇怪又有一種莫名其妙的恐懼,可是他也要立志跟隨亞哈船長殺掉白鯨。還有一次,奎奎格得了一場(chǎng)大病,他讓主人公把他放在楠木棺材里,可是,奇跡發(fā)生了,奎奎格竟然在之后的幾天里病情有所好轉(zhuǎn),最終徹底好了,他舍不得棺材,就讓工匠把它改造成了救生圈,以便急用。

我讀了《白鯨》。冒險(xiǎn)是從這篇故事的主人公-----以實(shí)瑪利走進(jìn)“鯨魚旅館”的那一刻開始的,他來到了一艘名為“裴廓德號(hào)”的船只上,就這樣,以實(shí)瑪利成了船上一名小雜工?!芭崂绿?hào)”的船長——亞哈船長。它被白色幽靈----莫比迪克,那頭白鯨咬掉了自己的一條腿而心中充滿了仇恨,并發(fā)誓一定要報(bào)復(fù)白鯨,在確定了每個(gè)人都樂意為自己賣命后,開始了這危險(xiǎn)的旅程。

和白鯨作對(duì)自然不是什么好事,他們最后還是輸了,幸免的以實(shí)瑪利被別的船只救起。而白鯨被亞哈船長戳瞎了一只眼睛。

從頭至尾,我一直都認(rèn)為亞哈船長是一個(gè)瘋狂的人,他們?cè)谧窔做L的中途,已經(jīng)收獲到了很多的鯨油,可以賣很多錢了,可是船長還是一意孤行,為了自己那個(gè)“殺死白鯨”的夢(mèng)想斷送了整條船上的人的性命,我要是他我就會(huì)放棄,不會(huì)在繼續(xù)追捕白鯨了。雖然他是個(gè)瘋狂的人,可是我為他追求夢(mèng)想的執(zhí)著所折服。

在追捕白鯨途中,他的老朋友的兒子所乘坐的小船失蹤了,因此那位船長非常著急,希望裴廓德號(hào)與他的船同行一段時(shí)間,來幫助他找回兒子,可是亞哈船長搖了搖頭,說:“不,我要繼續(xù)追捕白鯨!”后來我才知道,原來亞哈船長之所以不去找人是因?yàn)樗脍s快找到白鯨,然后殺了它,從而避免更多的人受害。從這里就可以看出,其實(shí)亞哈船長可以從遠(yuǎn)處看事情,可是他的夢(mèng)想最終還是沒能實(shí)現(xiàn),自己反而被捕鯨繩吊死了。

感覺情節(jié)非常的驚險(xiǎn)、曲折、驚心動(dòng)魄、扣人心弦,讀了這本書我還知道了只有用真誠、無私的心來對(duì)待自己的好朋友,一定會(huì)獲得一筆最珍貴的財(cái)富——友誼!只有團(tuán)結(jié)合作才能做得更好。

“裴廓德號(hào)”并不是一艘普通的船只,或許說“裴廓德號(hào)”的船長不是一個(gè)普通的船長吧。“裴廓德號(hào)”的船長名叫亞哈,他是一個(gè)瘸子,他的一條腿被一只名叫莫比迪克的白鯨給咬掉了。為此,亞哈船長與莫比結(jié)下了仇,并且發(fā)誓:誓死殺掉莫比。但是和白鯨作對(duì)自然不是什么好事,他們最后還是輸了,并且輸?shù)囊粩⊥康?。船破人亡,幸免的以?shí)瑪利因?yàn)橐桓惫撞亩@救,那個(gè)本來是給魁魁格準(zhǔn)備的棺材,最后成為以實(shí)瑪利的救命物,這實(shí)在是一個(gè)諷刺,一個(gè)對(duì)“裴廓德號(hào)”的諷刺,對(duì)所有船員的諷刺!

在讀這個(gè)故事的過程中,有些場(chǎng)面實(shí)在是令人氣憤,尤其是那個(gè)亞哈船長,我認(rèn)為他簡(jiǎn)直是固執(zhí)的可笑。難道為了一條腿,就可以犧牲自己的生命嗎?盡管他的壽命不是很長了,但他完全可以放棄仇恨,安享晚年的。就是因?yàn)樗墓虉?zhí),讓很多抱有夢(mèng)想的人葬身_。

其實(shí),亞哈船長從一開始就是錯(cuò)誤的,他之所以那么恨莫比迪克,還不是因?yàn)槟纫У袅怂囊粭l腿,如果你說亞哈船長是因?yàn)榕逻@條白鯨去殺害更多的人而去不惜一切代價(jià)去捕殺它,那就錯(cuò)了,這只是他想要報(bào)復(fù)的一個(gè)借口,可是,回頭想想,莫比為什么要咬掉他的一條腿呢?我們都知道,白鯨其實(shí)是一種很善良的動(dòng)物,他不會(huì)故意侵犯你的,如若不是一開始,亞哈船長的貪婪欲望促使他去捕殺白鯨莫比,白鯨又怎會(huì)反抗呢?咬掉他一條腿已經(jīng)是萬幸了。

從一開始,亞哈船長就在為自己挖墳?zāi)?,從他捕殺莫比那一刻開始,他向莫比身上的投的魚叉越多,他給自己挖的墳?zāi)咕驮缴睿钡阶詈?,他不僅自己跳了下去,還拉帶這好多人一起跳下那個(gè)又深又“恐怖”的墳?zāi)?。那些與白鯨的斗爭(zhēng)都是無意義。亞哈船長看上去很令人欽佩,因?yàn)樗挠赂?,因?yàn)樗氖裁词裁?,但那是自私,另類的自?從文章中不是沒有看到大家在勸他放棄這個(gè)念頭,“拉吉號(hào)”的船長勸過他,大副斯達(dá)巴克也勸過他,可他就是不聽啊,到了最后,他似乎是完全瘋掉了。

《白鯨》真的給了我很多的啟示,你對(duì)待他人怎樣,他人就會(huì)對(duì)待你怎樣。你不去招惹別人,別人更不會(huì)冒犯你的。對(duì)待什么事物,可以不要過分的認(rèn)真,當(dāng)然我是指一些無意義的認(rèn)真,也許就是那些你所認(rèn)為的執(zhí)著會(huì)害了你自己。

“好書是偉大心靈的寶貴血脈?!边@句話說得好,書就是力量。每個(gè)人都愛看書。暑假里,我看了很多書,讓我最難忘的就是《白鯨》。

《白鯨》是文學(xué)寶庫中的一部書,是赫爾曼·麥爾維爾寫的,描述了亞哈船長指揮的“裴廓德號(hào)”出海和白鯨莫比·迪克殊死搏斗的故事。主角為以實(shí)瑪利受雇于“裴廓德號(hào)”出海獵鯨。船長亞哈是個(gè)狡猾老練的水手,計(jì)劃向毀了他一條腿的莫比·迪克報(bào)仇,殺死海上“惡魔”。莫比·迪克激怒后,將“裴廓德號(hào)”撞沉,水手們僅有以實(shí)瑪利被救。

我佩服“裴廓德號(hào)”上的水手們,因?yàn)樗麄兒苡赂遥瑩碛胁慌聽奚拇鬅o畏精神,不怕風(fēng)風(fēng)雨雨,像一棵棵大樹一樣,遇到困難絕不退縮。水手們?yōu)榱藶榇L報(bào)仇,為了為民除害,在船長的指揮下,和莫比·迪克展開了抗?fàn)?,最終用魚叉刺入了“惡魔”的心臟,讓它無法呼吸??赡取さ峡艘埠軈柡Γm然身上有四道疤痕,但在臨死之前,把水手們都撞入了海底和他們一齊滅亡。這樣的結(jié)局,真的讓人悲痛。

再回想一下我們此刻的生活,都有爸爸媽媽的保護(hù),遇到困難,似乎都依靠爸爸媽媽。所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要向困難挑戰(zhàn)。

原先,人類自從來到了世界,于自然斗爭(zhēng)就一向未停息,這種斗爭(zhēng)必須要擁有頑強(qiáng)的毅力與無限的勇氣,才能來抗衡。

我們要學(xué)習(xí)水手們,學(xué)習(xí)他們那種永不退縮的好榜樣。

白鯨讀后感初中篇八

作者保冬妮和繪著盧瑞娜的簡(jiǎn)介,還有保老師的創(chuàng)作筆記。我深深的被打動(dòng),特別是保老師說了“透過她的這六本作品,你可以直視她的內(nèi)心?!边@里講到的是盧老師,她是一個(gè)海邊出生,熱愛大海,內(nèi)心陽關(guān)單純的畫家,保老師把她“心中的大海呈現(xiàn)給她,引領(lǐng)她去了解海洋,和她切磋每一張畫片,商榷每一筆不同的角度帶給生命的原始力量,討論每一張構(gòu)圖怎樣才能展現(xiàn)出自然的張力。”

兒子對(duì)這本書是既愛又恨的,他說不喜歡北極熊的,為什么要吃了白鯨媽媽的。他還說北極熊為什么會(huì)游泳,白鯨為什么要露出水面讓北極熊遇到。也許是孩子的善良,沒辦法接受弱肉強(qiáng)食,但是這個(gè)就是真實(shí)的要他去面對(duì)的世界,他內(nèi)心需要有一定的承受能力去面對(duì)這樣的世界,因?yàn)槊恳惶於疾恢烙卸嗌偕锍錾退劳龅?,只是我們沒仔細(xì)去看不是沒有。你看他,既想讀這本書,又讀得不是很開心。嘴巴嘟嘟的,我想接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)需要一定的`時(shí)間,我和他一起等待啊。雖然讀完這本書,我的心也久久不能平靜,但是我感受到最深的是潛藏在冰洋之中那種眷眷的愛,我深知?jiǎng)游锒寄苋绱藸奚约?,為什么有的人類還在傷害自己的孩子,我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該反思,應(yīng)該挑起保護(hù)下一代完美成長的重任。

白鯨讀后感初中篇九

最近,我認(rèn)真閱讀了《拯救大白鯨》這本書,讀完后我深受啟發(fā):破壞環(huán)境會(huì)對(duì)大自然造成極大的危害,而大自然是我們賴以生存的家園,因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩!

大家齊心協(xié)力,終于使得大白鯨身體有所恢復(fù)。

功夫不負(fù)有心人,鯨魚灣又變回了原來那個(gè)美麗的自然天堂。

讀了這本書,我深刻意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是一件多么重要的事啊!

在我們的生活中也存在著因環(huán)境污染而危及生命的現(xiàn)象,比如我們的朋友白鰭豚,因?yàn)殚L江中下游的垃圾沒有分類管理,隨意堆放于河岸,船舶垃圾、建筑垃圾、化工垃圾等隨意排入河里,白鰭豚數(shù)量急劇減少。

由此可見,環(huán)境污染對(duì)動(dòng)物、人類的'生存構(gòu)成了巨大的威脅。

怎樣改變這種現(xiàn)狀呢?

如果每個(gè)人都能為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn),那么,我們的地球?qū)⒆兊酶用利?

白鯨讀后感初中篇十

最近,我讀了一本十分驚險(xiǎn)、刺激的書,叫《白鯨》。其中的老船長給我留下了深刻的印象。

這本書說的是一個(gè)缺了一條腿的老船長,帶領(lǐng)一群勇士,在波濤洶涌的大海上與白鯨展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的殊死搏斗的故事。書中,變幻莫測(cè)的大海令人神往;水手們團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢頑強(qiáng)的精神讓人感動(dòng);水手們與白鯨殊死較量的場(chǎng)景使人興奮、激動(dòng);玩有那身體殘缺、意志堅(jiān)強(qiáng)、沉穩(wěn)老練、不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)的老船長的形象,使我深深地震憾。

老船長不怕危險(xiǎn)、不怕犧牲、敢于挑戰(zhàn)令我震憾。

他在上一次出海時(shí),不幸被一條白鯨咬斷了一條腿,但老船長沒有絲毫害怕?;丶爷燄B(yǎng)了一段時(shí)間后,老船長重整旗鼓,再度出海。在老船長的船上的甲板上,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):每隔正好一步,說會(huì)有一個(gè)洞。這是給老船長安放那只木棍做的假腿的。每天,老船長都要上甲板巡視一趟。在海風(fēng)中,他那只假腿的褲筒“啪嗒啪嗒”地隨風(fēng)飄擺,顯得十分單薄。再看他的背影,卻是那么高大、威武。每當(dāng)遇到惡劣天氣或困難時(shí),他總是從容不迫、身先士卒,帶領(lǐng)水手們共渡難關(guān)。老船長不因身體的殘缺而退縮,不因困難而低頭,勇于面對(duì)困難,向困難而挑戰(zhàn)的精神,真令人佩服!

由此,我想到了在即將舉行的殘奧會(huì)中的運(yùn)動(dòng)員,他們不也具有這樣的精神嗎?他們不要僅要戰(zhàn)勝身體殘缺的種種困難,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),而且還要用他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力在殘奧會(huì)上勇奪獎(jiǎng)牌。他們面對(duì)困難,勇于挑戰(zhàn)的精神向世人證明:他們的身體可以被病痛折磨,但他們的精神是任何力量都摧不垮、壓不倒的!

老船長義無反顧,堅(jiān)持不懈的精神令我震憾。

水手們初次見到白鯨時(shí),個(gè)個(gè)驚訝萬分。這條白鯨是那么地不同尋常,體積足足有普通白鯨的兩倍多!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一座巨大的冰山。有些水手膽怯了,退縮了,有些甚至跑到老船長身邊勸他回頭。而老船長卻沒有絲毫畏懼,還親自登上瞭望臺(tái),指揮船員向白鯨逼進(jìn)。

在與白鯨的第一次較量中,船員們還沒有反應(yīng)過來,一艘巨大的“雙桅帆船”就直直地向他們撞了過來。原來,是白鯨用尾巴給他們來了個(gè)下馬威。船工上的水手們個(gè)個(gè)東倒西歪,驚慌失措,只有船長鎮(zhèn)定自若,他大喊到:“扯起帆蓬,朝白鯨挺進(jìn)!”

在水手們與白鯨的第二次較量中,水手們的魚叉“嗖嗖嗖——”都投了出去,“噗噗噗——”也都扎中了白鯨的身子。白鯨疼痛極了,奮力地掙扎,把繩索纏在了一起,看樣子,是要把大船掀入海底。這時(shí),老船長果斷、鎮(zhèn)定地命令水手們把繩索割斷,這才擺脫了白鯨的牽制。

由此,我聯(lián)想到:有許多科學(xué)家和成功人士也具有這樣的精神。如諾貝爾研制烈性炸藥,憑著他持之以恒、堅(jiān)持不懈地反復(fù)實(shí)驗(yàn)才取得成功的。他先在家做實(shí)驗(yàn),由于實(shí)驗(yàn)中的爆炸聲將玻璃震碎,他就搬入地下室。在地下室的實(shí)驗(yàn)仍會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)生爆炸,爆炸聲使鄰居害怕。諾貝爾不但沒被爆炸所嚇,反而將實(shí)驗(yàn)搬到郊外進(jìn)行。在郊外的實(shí)驗(yàn)中,諾貝爾的弟弟及一些研究人員被無情的爆炸奪去了年輕的生命,他的父親也在這次事故中受了重傷。這些都沒能阻止諾貝爾的繼續(xù)研究。他再次將實(shí)驗(yàn)室搬到了荒無人煙的孤島上?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,在島上經(jīng)歷了數(shù)百次的反復(fù)實(shí)驗(yàn),終于研制出來了。

老船長這種堅(jiān)定、執(zhí)著讓我感動(dòng)。

在故事中,老船長拿定主意就付出全部精力,全部力量去做。不論中途發(fā)生什么樣的變化,遇到什么樣的困難,他都全力以赴地去做。這種一往無前的勁頭是一般人無法做到的。他需要具有超乎常人的執(zhí)著、信心和勇氣。

偉大的發(fā)明家——愛迪生也具有這樣的精神。愛迪生在研究哪種材料可以當(dāng)燈絲時(shí),試用了上萬種材料的燈絲,經(jīng)歷了幾千次艱苦試驗(yàn),都失敗了,可他仍不放棄。最后,由于他的堅(jiān)持、他的努力、他的執(zhí)著,他終于找到了最合適的燈絲——鎢絲。給人類帶來了光明。

讀完了《白鯨》這本書,書里面的老船長面對(duì)困難,迎難而上,不退縮,堅(jiān)定執(zhí)著的精神,值得我們學(xué)習(xí)。以后,在我們的學(xué)習(xí)和生活中,肯定會(huì)遇到很多困難。我想,我會(huì)用老船長的這種精神來鼓勵(lì)自己,做一個(gè)像老船長那樣的堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、勇敢的男子漢。

白鯨讀后感初中篇十一

我看了一本書,十分有趣,它的名字叫《白鯨記》。

十二月的一個(gè)星期六的傍晚,一位叫麥利韋爾人青年去坐船返回故鄉(xiāng),可是,麥利韋爾來遲了一步,使他無法回鄉(xiāng),可他僅有一些零花錢了,所以他找了一個(gè)便宜的旅館,可是旅館已經(jīng)人滿了,麥利韋爾就和一個(gè)賣人頭的水手睡在一起。那名水手高大粗壯,是一個(gè)野人,叫魁魁格。

不久,麥利韋爾和魁魁格成了水手,和三十多名水手和一個(gè)一條腿的亞哈船長去殺死一條巨大的抹香鯨!殺抹香鯨的原因有兩個(gè),一:不殺抹香鯨,海上就無法太平;二:是給亞哈船長報(bào)仇,因?yàn)樗囊粭l腿就是被抹香鯨吃了的。每個(gè)水手都知道,不是你死,就是我亡。

大家在皮廓號(hào)捕鯨船上,跳到了三條比較小的船上,個(gè)個(gè)拿著魚叉向白鯨刺去,但是白鯨一頭就把一條小船撞了個(gè)粉碎。白鯨又一口咬碎小船,上面的水手都掉了下來。亞哈船長十分氣惱,拿著魚叉就刺,但是白鯨似乎太強(qiáng)大了,人們十分渺小,人們雖然輸了,但是最后水手們把白鯨打死了。但是最后就只有麥利韋爾活著,其他人都死了。

那意志堅(jiān)定的船長,那善良勇敢的魁魁格,那忠實(shí)的斯巴達(dá)克……都十分感人,這一本書,我深深的記在心間。

白鯨讀后感初中篇十二

在上周六就收到了保老師的《白鯨小久》,早在上周二就已經(jīng)聽老師分享過這一本的。當(dāng)時(shí)我想了我中的試讀要是這一本就好了,沒想到真是如愿了。感謝下地帶,感謝下保老師,因?yàn)樗膭?chuàng)作,才有如此成功的作品面世。讓我擁有一本海洋類的繪本,帶領(lǐng)了我們遨游了一次海洋?!栋做L小久》是老師分享的第一本書,相信大家也都還記憶猶新。保老師的經(jīng)典解說,顯得我現(xiàn)在寫的很蒼白無力。我也想能像老師一樣完美的演繹,讓大家再次認(rèn)識(shí)下這本書。但是看著分享的內(nèi)容,心忍不住被牽著走了。我需要一點(diǎn)時(shí)間來緩沖,所以我沒有馬上動(dòng)筆寫。雖然這是一本簡(jiǎn)單的繪本,但是我想讓我兒子來幫幫我。

讀完保老師《白鯨小久》,兒子哭了。兒子說白鯨媽媽沒有死,不要讓白鯨媽媽死的??磥韮鹤右彩巧屏嫉娜?,容易心軟的人,也是和我一樣重感情的人。這樣是好還是壞呢?我和他解釋了,這是環(huán)境所迫,適者生存。這個(gè)就是生物鏈的,在北極北極熊為了生存,必需練就了一身游泳的本領(lǐng),他們需要捕魚為生,要不冰天雪地的去哪里尋找食物。白鯨是一種生活于北極地區(qū)海域的鯨類動(dòng)物,通體雪白,生性溫和,現(xiàn)存數(shù)量約10萬頭,十分珍稀。因此白鯨也是他們獵殺的食物之一。因?yàn)闀险f到小白鯨是從尾巴先脫離母體的,因?yàn)槲疫€帶著懷疑的態(tài)度找了下百度,也搜索到了相關(guān)視頻,感覺老師寫作很細(xì)心負(fù)責(zé),連這個(gè)小細(xì)節(jié)都沒有放過。

泉泉說封面的這一只白鯨是白鯨媽媽的,可是我認(rèn)為應(yīng)該是白鯨小久。不過泉泉發(fā)現(xiàn)了,白鯨媽媽吐了很多的泡泡好像在說話,是啊,那些泡泡就是母愛的表現(xiàn),無聲的語言是用形狀來體現(xiàn)的。特別是文中有很多很多的泡泡都是愛心形狀或者是圓形的。這些是母愛無形的力量。

關(guān)于前環(huán)襯的這一只蒼鷹,兒子說是貓頭鷹。我也不知道生活子在北極應(yīng)該是什么鷹來著,感覺天上翱翔的應(yīng)該是蒼鷹吧。大地是一片的藍(lán)白相間,感覺一切是那么的和諧寧靜。真不敢想象在這里也有為了獵物搏斗的一幕。

名字頁是一對(duì)親情洋溢的白鯨母子,泉說他們?cè)谟H親。

接下來的我們看到了北極的陸地和海洋,生活著兩個(gè)不同的種族,一樣是都是有家庭成員的溫馨的家族。隱約還能看到紅色的小魚游來游去,這些當(dāng)然是白鯨們的食物啦。白鯨們還是吐著泡泡,他們好像是在互相傾述,在對(duì)話聊天吧,真是自由自在,有無憂慮過著快活溫馨美滿的日子。

這一頁讓我們見證了奇跡,白鯨種族是從尾巴先脫離母體,和老師說的一樣,我也讓泉泉知道了,他是怎么來的,就像白鯨媽媽生下小白鯨一樣。白鯨媽媽的嘴巴邊,冒著是愛心形狀的泡泡。真如老師描繪的那樣,這個(gè)孩子是媽媽期待已久的寶貝,所以叫小久,也因此媽媽的周圍都環(huán)繞著無限的愛,小白鯨圍著媽媽轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,游淌在充滿愛和溫暖的海洋。泉泉說小白鯨也是吐出愛心的泡泡,她對(duì)媽媽說“媽媽我愛你的”,媽媽也說了“孩子。媽媽愛你!”她們母女倆玩了魔法親親哦。

媽媽要帶小久去熟悉環(huán)境去溫暖的地方捕食。她們是那樣的開心快活,生活很安逸。

一路上,媽媽讓小久細(xì)心記住游過的每一條線路。這是愛的傳遞,媽媽教會(huì)小白鯨生存和獨(dú)立。我們不也是這樣,有時(shí)候要放手讓孩子自己獨(dú)立起來??墒切【貌幌腚x開媽媽,想永遠(yuǎn)和媽媽在一起的。媽媽也只是微笑不語。她們吐出來的泡泡還是愛心形狀的,而且一路上遇到了很多水母。

冬天的北極,洋面覆蓋了厚厚的冰,魚兒需要呼吸就會(huì)露出海面。北極熊其實(shí)很聰明的,有點(diǎn)守著冰的突破口就可以捕食的,這個(gè)也是另類的“守株待兔”。在老師的提醒下,我看到了北極的冰確實(shí)裂得很夸張的,暗示著危險(xiǎn)要降臨了。

當(dāng)白鯨媽媽和小久露出海面的時(shí)候,媽媽敏感的察覺不詳,雙方對(duì)峙了下,媽媽大聲告訴小久,快游走,不要回頭游得越遠(yuǎn)越好。媽媽用尾鰭最后拍打了一下小久的身體,用自己的身體擋住了向她撲來的北極熊媽媽,白鯨媽媽壯烈犧牲了。為了她的女兒,犧牲了自己。要是沒有白鯨寶寶,媽媽是完全可以逃跑的??墒莻ゴ蟮膵寢?,把剩的機(jī)會(huì)讓給自己自己的孩子。這就是母性的博愛。小北極熊和小久的戰(zhàn)爭(zhēng)也開始了,生生相息的生物鏈,這是自然界每天都在發(fā)生的事情,我們必須讓孩子知道,這就是我們生活的現(xiàn)實(shí)的世界。白鯨群游過來,小久得救了。小久沿著和媽媽一起走過的路,拼命的游,畢竟搏斗過程中已經(jīng)讓她遍體鱗傷的,她筋疲力盡失去了知覺,最后被人類救了起來。

小久來到了一個(gè)巨大的箱體水域,泉沒辦法理解。我就和他解釋,這個(gè)就像我們?nèi)ズ5资澜纾ニ屦^看到的那些魚兒。就是我們這里沒見過人類能陪同鯨魚一起嬉戲表演的。泉很向往,有一天他也想去看看小久,看看水中的女孩騎在小久的背上,和小久一起表演海底夢(mèng)幻曲。而且泉都發(fā)現(xiàn)了,藍(lán)色的海洋部分是一只小久的影子,小久的眼睛嘴尾巴,魚鰭都那么的明顯。小久被放大了好幾倍,小久的形象變得那么的魁梧壯觀。

泉泉想知道為什么小久最后還要回去大海,我說了白鯨是大海的孩子,大海才是白鯨的家。孩子能接受這個(gè)觀點(diǎn),畢竟都要回家的。可是小久也依依不舍人類,躍出海面許久不愿離去,而且鳴叫聲婉轉(zhuǎn)清脆好像在和孩子們告別。兩幕白鯨在溫暖海域,都能看到夕陽西下,都能看到海鷗遨游于大海和天空,都能明顯的看到燈塔指引方向。相信小久還是會(huì)認(rèn)識(shí)回來溫暖海域的路,回來找她的伙伴的路。

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白鯨讀后感初中篇十三

《白鯨》主要敘述了主人公以實(shí)瑪利受雇于“裴廓德號(hào)”出海獵鯨的經(jīng)歷,白鯨讀后感英文版。船長亞哈航海經(jīng)驗(yàn)豐富,性格固執(zhí),他計(jì)劃向一只之前航中咬去他一條腿的巨鯨莫比?迪克復(fù)仇。“裴廓德號(hào)”的大副斯達(dá)巴克及其他船員卻想著多捕些鯨魚,多取些鯨油風(fēng)光地回家鄉(xiāng),但瘋狂的船長對(duì)莫比?迪克的仇恨已經(jīng)使他失去了理智,他脅迫其他人一定要遵守命令?!芭崂绿?hào)”在尋找白鯨的途中遭遇了暴風(fēng)雨、海嘯等各種自然災(zāi)難,但卻被英勇、團(tuán)結(jié)的水手們一一克服了。船行駛了三年后,終于發(fā)現(xiàn)了白鯨,船長亞哈帶著必勝的信心和白鯨開始了較量,最精彩的情節(jié)也從這里開始了。號(hào)稱海上巨怪的莫比?迪克對(duì)捕鯨船根本不屑一顧,第一次較量就一口咬碎了子船,船員們紛紛落水,幸好“裴廓德號(hào)”及時(shí)擋住白鯨,這才躲過一劫。船長亞哈在經(jīng)受了一連串的折磨后,仍然顯得精神振奮,斗志昂揚(yáng),繼續(xù)追蹤著白鯨。白鯨出現(xiàn)了,船員們奮力朝白鯨投擲魚叉,三支魚叉深深地了白的鯨的身體,白鯨發(fā)怒了,它氣憤地舉起城墻似的尾巴,在大海中掀起了軒然大波,再次把船員們拋入海中,好在白鯨沒有趕盡殺絕,船員們卻已是傷痕累累,但是再一次的失敗也絲毫沒有動(dòng)搖船長要?dú)⑺腊做L的決心。最后的決戰(zhàn)開始了,船長亞哈用盡全身的力氣使魚叉準(zhǔn)確無誤地扎進(jìn)白鯨的眼窩中,難忍的劇痛使莫比?迪克徹底發(fā)飆了,它用它那碩大的頭顱撞沉了“裴廓德號(hào)”,船長亞哈還是不放棄,用盡自己最后的力氣,把兩支魚叉又扎入了白鯨的身體,不料其中一支魚叉上的繩箍正好套住了亞哈船長的脖子,船長就隨著白鯨一起消使了,最后只有以實(shí)瑪利抓到一塊浮木活了下來。

大海平息了,“裴廓德號(hào)”消失了,亞哈船長和白鯨也消失了蹤影,只有一些水手的尸體偶爾漂浮在海面上,這個(gè)故事就以這樣悲慘的結(jié)局告終了。(到這里,作者終于將故事情節(jié)復(fù)述完畢了。下面應(yīng)該是開始寫自己的體會(huì)和想法……)我猜想以實(shí)瑪利或許就是作者的化身,作者也有過傳奇式的經(jīng)歷,才會(huì)把這則小說寫得如此驚心動(dòng)魄,讀后感《白鯨讀后感英文版》。作者贊揚(yáng)了那些英勇的水手們,雖然他們永遠(yuǎn)也回不了自己的家鄉(xiāng)了,但對(duì)他們來說,大海才是他們的故鄉(xiāng),他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、英勇無畏、敢于犧牲的精神將永存世間。(這句藍(lán)色標(biāo)出的話放在此處,與上下文好像連得不夠自然,我覺得可以放到文末處,你覺得呢?)作者描寫的船長亞哈真是讓人又可敬又可恨,明明可以避免這場(chǎng)災(zāi)難,船員們可以帶著滿船的鯨油回到家鄉(xiāng)過幸福的日子,可他卻一意孤行,一定要捕殺白鯨,結(jié)果卻葬身海底。但正是因?yàn)樗膱?zhí)著,才能使莫比?迪克早日被殺,再也傷害不了人。雖然船長亞哈是殘疾人,但每次像白鯨戰(zhàn)斗,他總是沖在最前面,全然不顧自己的安危,他又是如此的英勇和善良。我的心里其實(shí)暗暗地有點(diǎn)敬佩這位船長,他的執(zhí)著可不是常人能做到的呀!

不知怎么的,最近總是喜歡看關(guān)于冒險(xiǎn)的書籍,妹妹便跟我介紹了一本名叫《白鯨》“冒險(xiǎn)性”的書籍。接下來,我就給你介紹一下這部作品。

這部書的原名是《莫比?迪克》(mobydick),是美國作家赫爾曼?麥爾維爾再距今一百多年前創(chuàng)作的長篇小說?!栋做L》不知在美國文壇上有著崇高的地位,也成為世界海洋文學(xué)的代表作。

亞哈船長是裴廓德號(hào)的船長,為了追捕奪取幾十格水手的白鯨,而航遍世界各海洋,是一位勇敢而富有同情心的獨(dú)腳老人,也是因?yàn)槿绱?,?dǎo)致他的脾氣變得很暴躁。他更是一位敢于挑戰(zhàn)大自然的老人。以實(shí)瑪利和船長與白鯨搏斗的青年。它本身是商船上的水手,但對(duì)捕鯨很有興趣,于是轉(zhuǎn)投入捕鯨這一行,他也是這次捕鯨中唯一存活下來的人。魁魁格十印第安人,是個(gè)酋長的兒子,也是擲魚叉的好手。他機(jī)智,英勇,贏得全船人的敬重。莫比?迪克就是被稱為“海上魔王的可怕的白鯨,他全身雪白,額頭和背上滿是皺紋,兇猛無比,奪取了許多水手的生命。

這本書告訴我:只要自己有了一個(gè)可以爭(zhēng)取達(dá)到的目標(biāo)或高度,在符合常理的情況下,一定要超越它,即使它離我們有多么的遙遠(yuǎn),做到處事不驚,堅(jiān)持不懈,勇往直前,我們都能創(chuàng)造自己的奇跡。

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