心得體會是對自己的一種肯定和鼓勵，通過總結(jié)和歸納，我們可以看到自己的進步和成長。寫心得體會時，我們應(yīng)該注重事實和細節(jié)，用具體的例子來支持我們的觀點和體會。以下是小編為大家整理的一些精選心得體會，供大家參考。
觀看大考心得體會篇一
己亥末，庚子春，一場突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地，它極強的破壞力與傳染性使得全國上下緊急戒備。面對疫情，中國人民團結(jié)一心，積極響應(yīng)國家的號召，共同堅守，驅(qū)逐病魔。近日，傳媒影視系組織全體學(xué)生觀看了《疫情大考，中國答卷》思政專題片，通過此次抗疫中許多90后，00后挺身而出的先進事跡，以此來鼓勵同學(xué)們要做新時代的新青年，成為時代的榜樣。
在疫情面前，他們舍己為人，用自己的血肉之軀為我們建造了一座“防護墻”，習(xí)近平總書記說過：青年強則國家強，青年興則國家興。來自四川第四人民醫(yī)院的護士，在疫情爆發(fā)后，連續(xù)兩次請戰(zhàn)前線，在面對疫情的時候，她義無反顧、不懼危險、奔赴一線，用行動詮釋著新時代新青年的豐富內(nèi)涵，彰顯出青年一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。哪有什么歲月靜好，不過是有人在替我們負重前行，身為我們口中英雄的醫(yī)護人員，他們并不是無所不能的，他們也是父母的孩子，兒女的希望，家庭的支柱。他們在用生命做賭注，賭一個中國美好的未來，青年一代用血肉之軀筑起了長城堡壘，用實際行動彰顯了時代擔(dān)當(dāng)。這種青春的力量在奉獻中得以實現(xiàn)，前有五四運動中振臂高呼的青年學(xué)子們，到如今的廣大青年義無反顧來到戰(zhàn)“疫”一線，以國家與社會利益為先，秉持著以小我成就大我的奉獻精神來到了距離死神最近的地方，這種精神值得所有的青年學(xué)習(xí)。他們在艱苦奮斗中茁壯成長，在為人民服務(wù)中磨練意志，用青春與汗水為國家事業(yè)貢獻力量。
觀看大考心得體會篇二
明鏡所以照形，古事所以知今。指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量?！被仡櫸覈母镩_放40年波瀾壯闊的歷史，也當(dāng)秉持這樣的態(tài)度。
改革開放40年來，中國人民艱苦奮斗、頑強拼搏，推動中國發(fā)生翻天覆地的變化。從生產(chǎn)力看，我國已成為世界第二大經(jīng)濟體、第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲備國。從生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑看，社會主義市場經(jīng)濟體制不斷完善，中國特色社會主義制度日漸成熟，國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化穩(wěn)步推進。從中國人民的面貌看，中國人民敢闖敢試、敢為人先，充分顯示了13億多中國人民作為國家主人和真正英雄推動歷史前進的強大力量。從大國擔(dān)當(dāng)看，我國連續(xù)數(shù)年對世界經(jīng)濟增長貢獻率超過30%，推動構(gòu)建人類命運共同體，積極推進“一帶一路”建設(shè)，促進了人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。這些偉大成就充分證明，改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是當(dāng)代中國發(fā)展進步的活力之源，是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
也要看到，雖然40年改革開放取得了巨大成就，但隨著改革進入攻堅期和深水區(qū)，一些深層次矛盾和問題凸顯出來，需要下大決心、花大氣力加以破解。因此，今天回顧改革開放40年的偉大歷程，我們?yōu)槌晒Χ鴼g欣鼓舞，但絕不能躺在功勞簿上驕傲自滿，更不能為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而要在不斷克服困難、解決問題中繼續(xù)推進改革開放偉大事業(yè)。
回顧歷史，是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗。始于1978年的改革開放，是中國也是當(dāng)代人類社會變革史上的一個創(chuàng)舉;是中國共產(chǎn)黨人堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，從國情和實際出發(fā)對人類更好社會制度進行的不懈探索;是社會主義制度的自我完善和發(fā)展;是一場深刻的社會革命。只有走中國人民自己選擇的道路，走適合中國國情的道路，最終才能走得通、走得好?；仡櫢母镩_放歷史，要堅持歷史唯物主義態(tài)度，發(fā)揚實事求是精神，全面理性地總結(jié)歷史經(jīng)驗，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
回顧歷史，是為了把握歷史規(guī)律。在博鰲亞洲論壇20xx年年會開幕式上的主旨演講中引用了中國古代思想家荀子在《天論》中的名言：“天行有?！薄皯?yīng)之以治則吉”。此處講的“?！保褪强陀^規(guī)律。如能順應(yīng)規(guī)律治理國家和社會，其結(jié)果必然吉祥。我國改革開放之所以“大吉”，基本的一條就是順應(yīng)了中國人民要發(fā)展、要創(chuàng)新、要美好生活的歷史要求，契合了世界各國人民要發(fā)展、要合作、要和平生活的時代潮流，這里有“常”(規(guī)律)可循?；仡櫢母镩_放歷史，就要從改革開放40年豐富多彩的實踐素材中科學(xué)把握歷史規(guī)律，深刻認識到只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
回顧歷史，是為了增強開拓前進的勇氣和力量。變革創(chuàng)新、開拓前進，是推動社會向前發(fā)展的根本動力?！痘茨献印ゃ嵴撚?xùn)》在論及變革時寫道：“茍利于民，不必法古;茍周于事，不必循俗”。改革開放只有進行時，沒有完成時。在當(dāng)今世界新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整的背景下，我們的國家和民族尤其需要繼續(xù)改革創(chuàng)新、開拓前進。要通過回顧改革開放40年的歷史，增強開拓前進的勇氣和力量，把全面深化改革進行到底。
觀看大考心得體會篇三
高考是中國教育體制中，最為重要的考試之一。無論是學(xué)生、家長，還是老師，大家都非常重視。每一年的高考都吸引著無數(shù)的關(guān)注者，他們會關(guān)注著考點、關(guān)注著分數(shù)、關(guān)注著成績單，甚至因此而懸著心。而我，今年第一次親身經(jīng)歷了高考，觀看了這場比賽，這場人生較量，我從中受益良多，吸取了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：提前布局。
觀察考生進場考試前的狀態(tài)，能給觀眾留下深刻的印象。考生的神態(tài)極其重要，因為神態(tài)能夠反映出考生的心理狀態(tài)。當(dāng)我站在觀看臺上時，我看見有些考生自信滿滿，直接走向考場；有甚多考生被父母拉著進場，顯得有些緊張；還有一些考生頭低低垂，心神不定。這個時候，我們能從學(xué)生的表情、心境、神情上揣摩到他的內(nèi)心世界，進一步透視學(xué)生的個性、素養(yǎng)和能力。
第三段：注重時間掌握。
觀眾需要知道考場中濃厚無比的時間氣氛。根據(jù)我所觀察的，考官們都在仔細地看表，而這種行為也會影響到每一個考生。在考場之中，時間仿佛變得特別珍貴，那三個小時帶給考生的一瞬即逝。我意識到，時間尤為重要，它遠比我們想象的重要。換句話說，我們的每一時每一刻都應(yīng)當(dāng)好好把握，尤其是在考試這么一個時刻，把時間看做最值錢的東西，珍惜每一個容顏，把握住每一個珍貴的分，對于大家來說一定非常重要。
第四段：探討積極心態(tài)。
人的心態(tài)在高考這樣的環(huán)境下會有很大的影響，很多考生會出現(xiàn)緊張、焦慮、失眠甚至吐血的情況。然而，有一些考生經(jīng)過準(zhǔn)備有序，壓力得到適度釋放后，自然而然會更加穩(wěn)定、放松，他們會因此表現(xiàn)得更為出色。這種心態(tài)我們應(yīng)該在平時的學(xué)習(xí)中就制定好，不能因一場考試而造成巨大的學(xué)習(xí)壓力。各科目都有它的難點，我們應(yīng)該以平常心去對待每一個科目，不管什么時候保持良好的心態(tài)，不斷的激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮自己的才能，突破自己的瓶頸。
第五段：總結(jié)。
為了突破大考，需要考慮多個方面。比如學(xué)習(xí)、儲備知識和把握時間。最重要的是一定要保持一個積極的態(tài)度去應(yīng)對高考。我們要想辦法提高自己的能力，提供準(zhǔn)備的水平，讓自己恢復(fù)以往的自信和勇氣。通過考場上的觀察可以得知，我們更應(yīng)該注重平常，做好自己，更好的面對明天，面對未來。
觀看大考心得體會篇四
2020年的新冠肺炎疫情對中國現(xiàn)代化治理體系和治理能力以及中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力來說一次大考。在此次的抗疫中充分彰顯出了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，在這次的疫情抗戰(zhàn)中有不少的污蔑和質(zhì)疑之聲，可是中國人民用一件件的事實和一組組驚人的數(shù)據(jù)給予了有力回擊。讓全世界人民看到崛起之中的中國實力如此強大，甚至有外國人感嘆道：“在如此嚴重的疫情面前，只有中國才能在極短的時間里做出如此驚人的舉措?！边@一驚人的舉措讓外國人看到了中國速度和中國共產(chǎn)黨的智慧。
在這次疫情面前，中國不僅體現(xiàn)出了中國智慧更體現(xiàn)出來中國擔(dān)當(dāng)。面臨著新冠肺炎疫情在全球范圍傳播的風(fēng)險時，中國積極的向世界各國以及聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織分享關(guān)于新型冠狀肺炎的信息，這也充分體現(xiàn)了當(dāng)今世界是一個日益聯(lián)系的命運共同體，在面對全球性的危機時需要的是世界各國的通力合作而不是一味的推諉和詆毀，中國用自己的智慧和擔(dān)當(dāng)向世界證實了中國是個有擔(dān)當(dāng)?shù)呢撠?zé)任的大國形象。
在中國的智慧與擔(dān)當(dāng)下正有著這樣一群“17年前你們保護我們，現(xiàn)在我們來保護你們”的90后。在中國的擔(dān)當(dāng)下正是一群90后的蝶變，向祖國和人民證明新時代中國青年人，正在以習(xí)近平同志為核心的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向世界展現(xiàn)中國智慧、中國力量與中國擔(dān)當(dāng)，中國共產(chǎn)黨人一定可以向這次疫情大考交出滿意的答卷。
觀看大考心得體會篇五
疫情不僅改變?nèi)藗兊娜粘Ｉ?，也在悄然重塑閱讀出版行業(yè)生態(tài)。實體書店自救式的“直播帶貨”，“云閱讀”“云聽讀”“云分享”的流行，疫情相關(guān)書籍的創(chuàng)紀(jì)錄銷量，各國圖書館線上資源的開放，都是閱讀生態(tài)圈的新變化，孕育新的機遇與挑戰(zhàn)。而不變的依然是閱讀的本質(zhì)：幫助人們在動蕩的世界里增強心靈韌性，開啟生命智慧，構(gòu)建精神家園。
大疫當(dāng)前，在洶涌的信息洪流里，閱讀和思考如同一塊浮木，幫助人們擺脫謠言和虛假信息的旋渦，作出科學(xué)理性決斷。而面對把疫情政治化、把他國妖魔化、“甩鍋”潑臟水的卑劣行徑，以及顛倒黑白、無視事實、違背常識的反智言行，我們尤需以智慧和理性明辨是非，用團結(jié)精神和人道情懷對抗自私行徑，凝聚起全球抗疫合力。
當(dāng)中國的醫(yī)療專家奔波在全球疫情“重災(zāi)區(qū)”，當(dāng)中國的醫(yī)療物資抵達世界100多個國家，中國的抗疫經(jīng)驗也在以多種形式在全球出版?zhèn)鞑ァＶ袊延⑽陌嫘鹿诜窝字嗅t(yī)藥診療方案全文公開與世界共享，伊朗民眾爭相下載閱讀波斯文版的《張文宏教授支招防控新型冠狀病毒》……透過文字中的防疫理念、防疫措施和研究成果，透過捐贈物資上凝聚文化精粹的寄語，世界也在“深讀”中國：一個東方大國的智慧與仁愛，胸懷與擔(dān)當(dāng)。
在這個充滿不確定性的時期，閱讀是一場啟迪智慧與自我修煉的成長旅程。在這個各國深度交融、人類命運與共的時代，閱讀是幫助我們理解彼此的一把鑰匙，也是點亮人性與文明之光的火炬。點點光芒匯聚，終將驅(qū)走疫病暗夜，照亮人類前行方向。
觀看大考心得體會篇六
近幾日，世界頂級紀(jì)錄片《大考》在全球范圍內(nèi)掀起了一股觀影熱潮。這部紀(jì)錄片以鮮活的畫面和感人的故事揭示了中國教育中的種種現(xiàn)象，引發(fā)了廣泛的社會討論。我也有幸觀看了這部令人震撼的作品，深受觸動。以下是我對《大考》的觀影心得體會。
首先，我被紀(jì)錄片中展現(xiàn)出來的中國教育系統(tǒng)的殘酷現(xiàn)實所震撼。在片中，學(xué)生們沉重的課業(yè)負擔(dān)和競爭壓力無處不在，讓人心生不安。孩子們?yōu)榱艘粡埜叻志矶疾▏I心，而父母們也為了子女的前途而焦慮不已。觀看這樣一段段真實的畫面，我不禁感慨萬分。這是一種可怕的教育現(xiàn)象，它打破了孩子們快樂學(xué)習(xí)的本能，埋葬了他們的創(chuàng)造力和想象力。中國教育系統(tǒng)需要進行深刻的反思和改革，給予學(xué)生們更多的發(fā)展空間與自由。
其次，我覺得《大考》給我們展示了中國家庭和社會對教育的巨大重視和期望。父母們把子女的教育看得比任何事情都重要，這在片中幾個學(xué)生的家庭中尤為明顯。他們的父母為了能讓子女上好的大學(xué)，付出了巨大的努力和犧牲。他們放下了自己的夢想和追求，全力支持孩子們在考場上取得好成績。這份愛和付出，讓觀眾們深感敬佩。然而，“雙刃劍”的學(xué)業(yè)壓力也讓家庭關(guān)系變得緊張，甚至產(chǎn)生了矛盾。父母們應(yīng)該更加明智地引導(dǎo)子女，不要過分追求金錢與地位，而是注重培養(yǎng)他們的獨立思考能力和實際運用能力。
第三，紀(jì)錄片揭示了中國教育中存在的一些不公平現(xiàn)象。在片中，一些貧困地區(qū)的學(xué)生和農(nóng)村學(xué)校的教育資源相對匱乏，離城市的大學(xué)夢更加遙遠。這些孩子們?yōu)榱四軌蚪邮芰己玫慕逃^斗，他們的毅力和拼搏精神讓人留下了深刻印象。然而，這也暴露出教育資源分配不均的問題，需要政府部門加大力度來改善教育公平性，讓每個孩子都有平等的機會展現(xiàn)自己的天賦和才能。
第四，紀(jì)錄片中展示的學(xué)生們在面對考試的過程中所展現(xiàn)出來的冷靜與堅強令人感動。在《大考》中，學(xué)生們的臉上并沒有表現(xiàn)出絲毫的慌亂和緊張，他們淡定而堅定，臨危不亂。這種堅毅的心態(tài)是中國教育中的一種典型特點，也值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)會從容應(yīng)對考試壓力，保持良好的心態(tài)和積極的心態(tài)，不被繁重的學(xué)業(yè)所打敗。
最后，觀看《大考》對我產(chǎn)生了深遠的啟示。這部紀(jì)錄片通過深入拍攝和真實故事的表達，引起了人們對中國教育的思考和關(guān)注。中國教育需要更多的改革，讓學(xué)生們有更多的機會實現(xiàn)自己的夢想；家庭和社會要給予孩子充分的關(guān)愛和支持，讓他們健康、快樂地成長；政府部門要加強對教育公平性的監(jiān)管，減少各地教育資源的差距。希望《大考》帶給我們的不僅是觸動，更是改變和進步。
總的來說，觀看《大考》讓我對中國教育有了更深刻的認識。這部紀(jì)錄片通過真實、感人的故事，向觀眾們展示了中國教育中的現(xiàn)實問題和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該深思熟慮，并一起努力，共同推動中國教育朝著更加公平、人性化的方向發(fā)展。
觀看大考心得體會篇七
第一段：引入話題，說明大考游輪的背景和意義（200字）。
大考游輪是一種獨特的教育教學(xué)形式，根據(jù)學(xué)生的年級和學(xué)科分類，把學(xué)生集中安排在一個游輪上，進行為期幾天甚至幾周的測試和評估。這種教學(xué)方式與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法不同，注重考查學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力。近日，我有幸觀看了一場大考游輪，深受啟發(fā)和感動。
第二段：大考游輪的組織和安排（250字）。
參觀大考游輪時，我發(fā)現(xiàn)整個活動十分有序和規(guī)范。首先，學(xué)生們在登船前接受了專業(yè)培訓(xùn)，了解相關(guān)規(guī)定和注意事項。游輪上設(shè)有標(biāo)示鮮明的考試場地，并配備了專業(yè)的監(jiān)考人員。每次考試前，總會發(fā)布考試相關(guān)信息，讓學(xué)生們提前準(zhǔn)備。最為獨特的是，每個考試結(jié)束后，都會有一場討論會，學(xué)生們可以就考題和答案進行交流和思考，在討論中提高自己的分析和解決問題的能力。
第三段：大考游輪對學(xué)生的影響（250字）。
大考游輪不僅僅是一種評估學(xué)生知識掌握程度的方式，更是培養(yǎng)學(xué)生能力和素養(yǎng)的平臺。首先，大考游輪注重考察學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力，遠離了單純的記憶和重復(fù)。其次，大考游輪強調(diào)團隊合作和交流，學(xué)生們在考試后的討論中可以互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)，為自己的不足之處尋找解決辦法。此外，大考游輪還注重培養(yǎng)學(xué)生的自律和時間管理能力，學(xué)生們需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成考試，并按時參加討論，從而讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四段：大考游輪對教學(xué)改革的啟示（250字）。
大考游輪的實施和成功給我們帶來了許多啟示，對教學(xué)改革提出了有益的建議。首先，我們應(yīng)該鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力。只有學(xué)生們具備了這樣的能力，才能在未來面對各種復(fù)雜的情境和挑戰(zhàn)，迅速做出正確的決策。其次，我們需要加強學(xué)生的團隊合作和溝通能力，讓他們在合作中互相學(xué)習(xí)和提高。最后，我們還應(yīng)該重視學(xué)生的自律和時間管理能力，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個人素質(zhì)。
第五段：總結(jié)觀看大考游輪的收獲和感受（250字）。
通過觀看大考游輪，我深刻體會到了它對學(xué)生和教育的積極意義。大考游輪的出現(xiàn)不僅為學(xué)生提供了一個全新的評估和培養(yǎng)平臺，更將教學(xué)方式帶入了一個更為開放和探索的領(lǐng)域。希望我們能夠借鑒和應(yīng)用大考游輪的經(jīng)驗，使學(xué)生在實踐中不斷成長和發(fā)展。同時，我們也應(yīng)該重視大考游輪所強調(diào)的批判性思維、團隊合作和自律能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，為他們的未來成功奠定堅實的基礎(chǔ)。
總之，觀看大考游輪給我留下了深刻的印象。大考游輪不僅改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，也為學(xué)生和教育帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。通過參觀大考游輪，我們可以從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善和改進教育教學(xué)，讓更多的學(xué)生受益于其所帶來的積極影響。
觀看大考心得體會篇八
近年來，高考一直是我國最重要的考試之一。無數(shù)學(xué)生都十分重視這個考試，并為了在高考中獲得好成績而努力學(xué)習(xí)。然而，真正能夠取得優(yōu)異成績的人并不多，這是為什么呢？近日，我觀看了一些“大考心得”相關(guān)的視頻，從中發(fā)現(xiàn)了一些值得注意的問題，這讓我對高考有了更深刻的認識和體會。
第二段：高考不僅是知識，更是策略。
在一些大考心得視頻中，我發(fā)現(xiàn)許多高分學(xué)生并不是單純地掌握了知識，他們更是有著一定的策略和技巧。比如，不同科目的考試形式以及考試內(nèi)容都有所不同，考生也需要根據(jù)不同科目的特點有選擇性地掌握一些知識和技巧，才能在考試中勝出。同時，考前的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備也是至關(guān)重要的，考生需要在這個階段充分把握時間和精力，制定科學(xué)有效的復(fù)習(xí)和備考計劃，并學(xué)會使用好各種考前調(diào)整的方法。
第三段：要善于解決問題。
在觀看一些大考心得的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些考生遇到問題時，往往是采用積極的態(tài)度和有效的方法來解決的。比如，有的學(xué)生在遇到難題時會多次嘗試，尋找不同的解題方式和思維角度，而不是就此放棄；有的學(xué)生會主動向老師和同學(xué)尋求幫助和建議，積極解決問題。這些做法雖然看似簡單，但在應(yīng)對高考中的復(fù)雜問題時卻能夠發(fā)揮出明顯的作用。
第四段：心態(tài)平和至關(guān)重要。
高考是一場極為重要的考試，對于考生來說有著重要的意義和影響。因此，一些焦慮、緊張和不安也是難免的，但這些心態(tài)也很可能對考試結(jié)果產(chǎn)生負面影響。在觀看一些大考心得的過程中，我發(fā)現(xiàn)那些獲得優(yōu)異成績的考生，他們的心態(tài)都比較平和。他們能夠克服緊張和壓力，保持良好的心態(tài)，并堅信自己的能力和準(zhǔn)備。因此，心態(tài)平和是高考成績好壞的一個重要因素。
第五段：結(jié)語。
通過觀看一些大考心得視頻，我逐漸認識到高考不僅是知識的競爭，同時也是對考生思維、策略、方法、心態(tài)等綜合素質(zhì)的考驗。在備考與考試過程中，考生要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，識別和克服自己的弱點，并在面對問題時保持積極向上的態(tài)度。希望這些心得體會能對正在備考高考的學(xué)生有所啟發(fā)。
觀看大考心得體會篇九
小學(xué)的時候,就有不少同學(xué)問我:“你是不是上過有關(guān)唱歌的課啊,你唱得好有特點,好像是學(xué)過?！蔽揖驼J為,這種藝術(shù)不是教出來的,我只是按照自己的心情去刻畫它,藝術(shù)的偉大意義，基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。就算一個人的音樂之路不會變成歌唱家啊之類的,但是有夢就要去追求,我就是在追求藝術(shù)。先不說自己的聲音是否有天籟般的美妙,也不說是否有信天游的高亢,即使是沙啞、一般的嗓音,也能編織出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。
他們都叫我”金鈴兒”,說是因為我的聲音像銀鈴般的清脆,唱童聲很好,但是你們想過,聲音像孩子一樣的,會喜歡唱很快的節(jié)奏,那種流行音樂嗎?唱歌的藝術(shù)是不在于聲音的好壞的。
當(dāng)然,你說唱歌是一門技藝,這也是錯的。這是為什么?因為藝術(shù)它不是技藝,它是一個真正的藝術(shù)家體驗了感情的傳達!
現(xiàn)在我們所熟知的歌唱家——鄧麗君,這位情歌天后的聲音一直都保存到現(xiàn)在,這是藝術(shù)的流傳,也就是說藝術(shù)是恒久的，生命是短暫的。
去年參加文藝匯演的時候,我們旁邊的一個學(xué)校的指導(dǎo)老師在不停的叮囑學(xué)生唱歌時發(fā)聲的要點,還嚴厲的瞪著眼珠子說不允許出一點差錯……我就納悶了,為啥要這么嚴厲、這么粗暴呢?搞得學(xué)生多緊張啊,我看到幾個學(xué)生的額頭都冒汗了。當(dāng)然最后的成績還是我們學(xué)校的高?，F(xiàn)在的歌手上臺當(dāng)然也緊張,但他們都在舞臺上展現(xiàn)自己的時候融入了音樂中,享受著這美妙的旋律……但是這些“鴨梨”山大的學(xué)生就會在唱歌時努力想老師教的要點,以至于唱不出真感情。
你有沒有過疑問?為什么藝術(shù)家叫做藝術(shù)家呢?你會說:“他們畫畫很好、他們書法特別棒、他們歌唱得很吸引人,他們……”這是錯的。他們之所以被稱為藝術(shù)家,是因為他們有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。為什么羅斯福說:每當(dāng)一位藝術(shù)家逝去，人類的一些幻想也隨之而逝。因為這個世界缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而藝術(shù)家的逝去,就是美麗根源的逝去。我們要學(xué)會欣賞,才能發(fā)現(xiàn)這個世界上更多的美麗啊!
觀看大考心得體會篇十
《大考》是一部反映中國高考現(xiàn)狀的紀(jì)錄片，我有幸觀看了這部作品。通過觀看《大考》，我深刻感受到了高考對于中國學(xué)子的重要性，也意識到了其中存在的問題。下面我將結(jié)合片中的場景和我自身的體驗，來談一談對于《大考》的心得體會。
第二段：考試壓力之重。
《大考》通過真實的畫面展現(xiàn)了高考考場內(nèi)外的緊張氛圍。那種強烈的考試壓力，使得每個學(xué)生都背負著沉重的包袱，緊張到內(nèi)心幾乎爆炸。就像片中所展示的那樣，高考成績關(guān)系到學(xué)生們的未來，甚至有可能決定他們的一生。這樣的巨大壓力讓我感受到了中國教育體制中的惡性競爭，學(xué)生們?yōu)榱嗣?、為了高分，不得不付出的代價太大了。
第三段：單一的評價方式。
《大考》也揭示了高考評價體系的單一性。在這個紀(jì)錄片中，我們看到了學(xué)生們面臨的窘境和壓力，他們在既定的評價體系下努力取得高分。這種單一的評價方式，僅僅看中了學(xué)生的課業(yè)成績，而忽略了學(xué)生的其他潛能和個性發(fā)展。高考對于學(xué)生們來說，就像是一次機械的測試，只能迎合現(xiàn)行的教學(xué)目標(biāo)，而不能真正培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。
第四段：人性的勇氣與堅持。
盡管《大考》展現(xiàn)了許多令人心痛的場景，但其中也蘊含著學(xué)生們堅持與努力的動人力量。他們或許因為家庭、環(huán)境等諸多原因沒有得到公平的待遇，但他們并不因此放棄努力，而是以堅持不懈的精神去面對高考。他們不擔(dān)心困難，不怕失敗，甚至不畏懼任何可能發(fā)生的變數(shù)，他們用勇氣和執(zhí)著跨越重重困難，向著自己的夢想努力奔跑。這樣的精神讓我深受觸動，也讓我明白到高考雖然是一種制度，但人性中的堅持和勇氣是無法改變的。
第五段：改革的必要性。
觀看《大考》之后，我認識到了高考制度的弊端以及改革的必要性。我們不能僅僅用一個數(shù)字來衡量學(xué)生的成就，我們需要一個更全面、更科學(xué)、更人性化的評價體系來培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。同時，我們也需要給學(xué)生們提供更多的選擇空間，鼓勵他們發(fā)展自己的興趣愛好，不再將高考看成是人生唯一的出路。只有改革教育體制，讓教育真正成為培養(yǎng)人才和個性的工具，才能使每個學(xué)生都能在未來的人生道路上找到屬于自己的未來。
總結(jié)：
通過觀看《大考》，我深刻認識到高考的重要性和問題所在。高考帶給學(xué)生壓力和困惑，單一的評價方式限制了學(xué)生的全面發(fā)展。然而，片中的努力與堅持鼓舞著我們，同時也讓我們明白了改革的必要性。只有通過改革才能從根本上解決問題，讓每個學(xué)生都能實現(xiàn)自己的理想和夢想。
觀看大考心得體會篇十一
第一段：介紹觀看大考游輪的背景和意義（200字）。
大考游輪是一種特別的觀光項目，它將考試場景融入游輪環(huán)境中，讓游客在游玩的同時體驗大考的緊張與刺激。作為一位對教育和考試有濃厚興趣的我來說，這個項目一亮相我就立刻報名參加了。我認為觀看這次大考游輪不僅提供了了解教育系統(tǒng)的機會，還有助于深入思考教育的目標(biāo)和意義。
第二段：對大考游輪觀看的經(jīng)歷和感受（250字）。
登上游輪后，我們首先參觀了一個仿真考場。這個考場絲毫不輸給真實考場，其他游客都被分配到座位上，而我則作為特權(quán)觀眾站在考官的角度觀察整個過程。從高空俯瞰，我能看到每位考生緊張的表情和手上的汗水，我能感到他們在奮力答題的緊迫感。這樣的觀察經(jīng)歷讓我對實際教育考場更加理解和關(guān)注。
第三段：思考大考對學(xué)生和社會的影響（300字）。
觀看著大考場景，我不禁思考起大考對學(xué)生和社會的影響。雖然考試在一定程度上能鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，但過于注重分數(shù)和競爭也會給學(xué)生帶來巨大壓力和焦慮。而且，大考過于強調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案和記憶，可能會限制學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力發(fā)展。此外，對于那些在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)不佳的學(xué)生，過分依賴大考結(jié)果可能會限制他們發(fā)展的機會和前景。因此，我認為教育應(yīng)該堅持綜合評價的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和批判能力。
第四段：思考教育的本質(zhì)和目標(biāo)（250字）。
大考游輪體現(xiàn)了考試的形式和過程，但也讓我對教育的本質(zhì)和目標(biāo)有了更深入的思考。教育不僅是為了培養(yǎng)學(xué)生滿足考試需求的技能，更重要的是要培養(yǎng)他們成為有思想、有判斷力的公民。教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的各個方面能力，而不僅僅是傳授知識。在大考游輪的觀看中，我認識到教育的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生成為具有自主性和創(chuàng)造性的人，幫助他們掌握知識，同時發(fā)展他們的想象力和批判性思維。
第五段：對未來教育發(fā)展的展望和期望（200字）。
通過觀看大考游輪，我對未來教育的發(fā)展產(chǎn)生了新的期望。我希望未來的教育能更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維。教育應(yīng)該是一個多元化的領(lǐng)域，鼓勵學(xué)生發(fā)展他們的特長和興趣，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。同時，我也希望大考的形式能更加多樣化，以更全面的方式評價學(xué)生的能力和潛力。通過這次觀看大考游輪的體驗，我對未來教育的前景充滿了希望。
總結(jié)：
通過觀看大考游輪，我對教育和考試有了更深入的認識和思考。大考游輪體現(xiàn)了考試的形式和過程，讓我思考大考對學(xué)生和社會的影響，以及教育的本質(zhì)和目標(biāo)。我希望未來的教育能更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，鼓勵學(xué)生發(fā)展他們的特長和興趣，并以全面多元的方式評價學(xué)生的能力和潛力。通過這次觀看大考游輪的體驗，我的對教育的前景充滿了希望。
觀看大考心得體會篇十二
通過全面的理論學(xué)習(xí)，我在以下幾個方面有了新的認識，思想覺悟有了進一步的提高。
首先，只有解放思想才能推進教育體制的改革和完善。解放思想是建設(shè)有中國特色社會主義推動力，解放思想、實事求是、與時俱進是無產(chǎn)階級世界觀和方法論，是黨的思想路線。解放思想的過程，實際上就是實事求是的過程，是我們不斷認識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，是由計劃走向市場的過程。新時期新階段，解放思想的核心是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，黨的提出實現(xiàn)偉大“中國夢”，全面建設(shè)小康社會的偉大目標(biāo)，就要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，切實轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，把科學(xué)發(fā)展觀真正貫徹落實到經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的各個方面。堅持一切從實際出發(fā)，解放思想，實事求是，不斷探索創(chuàng)新推進建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的進程，如果不解放思想，實事求是，就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)欣欣向榮的大好局面，更不可能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!開展“中國夢——我的夢”大討論活動，就是要找到適應(yīng)社會科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的新方法，因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有積極主動地轉(zhuǎn)變思想，逐步從不合理的教條中走出來，徹底改變束縛我們的思想和觀念，才能真正做到“聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”，最終改變不合理的體制機制，讓我們的努力朝著更合理的方向發(fā)展。
其次，科學(xué)的指導(dǎo)思想才能明確發(fā)展的方向，新的教育理念才能成就與時俱進的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約，才能實現(xiàn)教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速，沒有超前意識就不可能有與時俱進的教育方法，社會在發(fā)展，時代在進步，我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實的需求相銜接，經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)由計劃到市場。國家對教育改革也提出了新的更高的要求，“學(xué)高為師，身正為范?！笔墙處煹谋痉?，新時代新形勢下的教育要求我們加強理論學(xué)習(xí);作為合格的人民教師，要認清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠實履行職責(zé)，保質(zhì)、保量完成教育教學(xué)任務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。不加強政治理論學(xué)習(xí)，教學(xué)就有可能偏離方向，教育工作就不可能有新突破。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能肩負起新形勢下時代賦予我們的使命，才能教育出適應(yīng)社會發(fā)展的新型人才。
最后，開展《實現(xiàn)偉大“中國夢”，促進岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動要緊密結(jié)合學(xué)校教育工作實際，不斷提高教育教學(xué)實效。
結(jié)合開展《實現(xiàn)偉大“中國夢”，促進岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動，教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開展“振興岳池教育，實現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，真正實現(xiàn)“以人為本，教育先行”的方針;加強自我教育和政治理論學(xué)習(xí)，加深對教育事業(yè)重要性的認識，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，真正做到“以身作則，為人師表”。
(三)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞教書育人這個中心，以教育服務(wù)社會為理念，與時俱進為特征，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨，我們將認真履行教師職責(zé)，貫徹精神，以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任，以實現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標(biāo)，努力實現(xiàn)“教育振興夢”?！爸袊鴫簟业膲簟逃衽d夢”!
百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強國夢，為了實現(xiàn)民族的偉大夢想，黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路風(fēng)雨兼程，一路慷慨壯歌，終于開辟了中國特色社會主義強國之路、富民之路、復(fù)興之路。國家好，民族好，大家才會好。
作為國家新一代的生力軍，圓夢之旅要從我做起，從小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每個人的小夢想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實，才能離“中國夢”更進一步，“中國號”巨輪才能揚帆遠航，成功到達夢想的彼岸。
國家之夢，反應(yīng)國民之夢;個人之夢，融為民族之夢。每個人都有自己的夢。如果說個人的夢是小夢，那么中國夢就是個大夢，個人夢想與國家夢想一脈相承，無數(shù)的小夢就構(gòu)成了大夢。對于曾教授這一觀點，我甚是贊同，臺下的同學(xué)也拍手稱好。其實，對于我們大多數(shù)人來說，更多的是有自己的小夢，這并不與我們的“中國夢”背道而馳。相反，只有我們從我做起，從身邊的小事做起，才可以圓小夢;圓了小夢，我們的“中國夢”亦是指日可待。曾教授也講到，作為學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急就是努力學(xué)習(xí)，做個全面發(fā)展且適應(yīng)新時代的四有新人，一步一步實現(xiàn)“中國夢”。
觀看大考心得體會篇十三
在這個非常時期，不僅僅是湖北，對于所有的黨員干部而言，這場來勢兇猛的疫情都是一場考試。黨員干部們在應(yīng)對疫情時的臨陣表現(xiàn)，都面臨著群眾們的審視與關(guān)注，都會被放大到治理水平的實踐陣地。"養(yǎng)兵千日，用在一時"，疫情如急火，不容閃失，關(guān)鍵時刻，更能檢驗一個干部的“成色"。疫情防控是沒有硝煙的戰(zhàn)場，也是檢驗黨員干部初心使命的考場。要看一個干部的"成色"，就要看他在這次疫情防控斗爭中敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，扎實工作的程度，努力工作的成效。只有在這場斗爭中挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，經(jīng)受考驗，切實做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，才能不負人民重托，盡快戰(zhàn)勝疫情。
疾風(fēng)知勁草，烈火煉真金。最困難的時候也往往是考察一個干部的最佳時期。一個干部是否有能力，是否忠誠于黨和人民，急難險重時刻最見風(fēng)骨。正是看到了這一點，中組部專門下發(fā)通知，指出要"注重在疫情防控阻擊戰(zhàn)一線考察識別領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部"。那么要如何在一線識別干部呢?我認為主要在以下幾點。
一是近距離檢驗識別干部。應(yīng)成立專項考察組，深入高速道口、高鐵車站、商貿(mào)企業(yè)、社區(qū)村莊等疫情防控一線，現(xiàn)場考察了解包括村(社區(qū))書記在內(nèi)的各級黨組織和黨員干部的現(xiàn)實表現(xiàn)。二是多渠道考核干部。通過列席會議、隨即約談、突擊檢查等方式，考察各級領(lǐng)導(dǎo)班子在疫情防控工作中措施是否到位，表現(xiàn)是否稱職，物資儲備及人員調(diào)度是否靈活、在此基礎(chǔ)上綜合分析研判，記入領(lǐng)導(dǎo)干部考核檔案，作為年度考核結(jié)果評定和提拔使用的重要依據(jù)。三是讓有前途的優(yōu)秀年輕干部站在疫情防控斗爭第一線，在現(xiàn)實風(fēng)浪中經(jīng)受考驗。選拔35歲以下的年輕干部、選調(diào)生、大學(xué)生村官等組成青年干部突擊隊，切實把青年骨干的生力軍作用體現(xiàn)在一線，凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時艱的強大正能量。
觀看大考心得體會篇十四
“觀看心得體會”，顧名思義，就是通常我們看完一件事情、書籍、電影或者其他的內(nèi)容，我們會對這些內(nèi)容進行反思和總結(jié)，而這個過程就叫做觀看心得體會。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，觀看心得體會是非常重要的，因為它不僅可以幫助我們更好的理解和認識事物，還能夠提高我們的思維能力和語言表達能力。
在我們的興趣愛好中，我們也經(jīng)常會有看完某個電視劇、電影、音樂會、展覽之后的觀看心得體會。例如，如果我們喜歡看電影，看完一部電影后我們會思考這部電影的情節(jié)、場景、臺詞和角色的人物性格等，從而形成我們自己的觀點和思考。而這種觀點的形成，也可以為我們?nèi)蘸蟾玫男蕾p電影做出準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)中觀看心得體會同樣重要。當(dāng)我們在閱讀一本書籍、聽完一堂課、參加一次講座后，我們也會有讓我們思考的問題和亟需解決的問題。這些問題讓我們可以更好的理解和融會貫通知識，提高我們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。觀看心得體會在學(xué)習(xí)中，不僅僅只是單純的消化知識，更有助于我們培養(yǎng)批判性思維和分析能力。
在工作中，觀看心得體會也是不可或缺的。我們經(jīng)常需要接觸不同的問題、人際交往以及現(xiàn)實情況，當(dāng)我們觀看并總結(jié)各種客觀現(xiàn)象之后，我們可以更清晰準(zhǔn)確地認知自己的優(yōu)缺點，制定出更為實際可行的工作績效目標(biāo)，同時在協(xié)調(diào)人際關(guān)系和制定工作策略等方面也會更好地發(fā)揮。
第五段：結(jié)論。
總而言之，觀看心得體會不僅能夠幫助我們更好的了解事物，而且也可以幫助我們更加深入地思考和分析問題，從而幫助我們更好地應(yīng)對人生的挑戰(zhàn)。只有通過觀看、感受和思考，我們才能有所領(lǐng)悟，完善自己，做出最佳的決策，和發(fā)現(xiàn)最好的發(fā)揮自身的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
觀看大考心得體會篇十五
觀看是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊豁棾Ｒ娀顒?，無論是觀看電影、電視節(jié)目，還是觀賞自然風(fēng)景等，人們總會從中體驗到一些不同尋常的感受。在這其中，觀看不僅是一種欣賞美感的方式，更是一種心靈溝通的方式，因為在觀看的過程中，人們可以聯(lián)想到自己的人生經(jīng)歷和情感體驗，從而打開心靈之門。
第二段：觀看電影。
在人們的觀看體驗中，觀看電影可能會是最為普遍的活動之一。電影不僅能讓觀眾看到精彩的故事情節(jié)和視覺震撼，還能讓觀眾體驗到深刻的情感波動。在影片中，我們可以看到人物的成長歷程、情感變化，以及遭遇挫折和挑戰(zhàn)的過程。通過這些，我們可以將自己的經(jīng)歷反映到影片中去，從而獲取一種新的視角和體會。
第三段：觀賞自然風(fēng)景。
除了觀看電影之外，觀賞自然風(fēng)景也是一種很好的心靈充電方式。自然風(fēng)景的多樣性和美麗，在人們的心靈深處引起了無窮的聯(lián)想和感慨。例如山水畫、河流、湖泊、林帶等，在我們的觀看過程中，往往會產(chǎn)生出寧靜、平和、安定的感覺，這種感覺可以讓我們頓悟到人生的本質(zhì)和意義所在。
第四段：觀看學(xué)習(xí)。
觀看還是一種學(xué)習(xí)的方式，特別是在現(xiàn)在這個信息時代，觀看各種教育和知識性節(jié)目有著越來越普及的趨勢。觀看學(xué)習(xí)能夠讓我們了解到豐富的知識和教育背景，可以開拓我們的思維和豐富我們的知識庫，也可以提高我們的思考和分析能力以及認知水平。
第五段：結(jié)論。
總體來說，觀看不僅是一個活動，更是一種體驗。在觀看過程中，人們可以得到別樣的感悟和美好的回憶，以及對未來生活有所啟迪的靈感。在以后的生活中，我們應(yīng)該多多觀看，從中汲取智慧和靈感，讓觀看成為我們生活中的一種美好習(xí)慣。
觀看大考心得體會篇十六
觀看心得體會，是我們在觀看電影、電視劇、紀(jì)錄片或者是其他形式的藝術(shù)作品之后獲得的感悟和思考。每個人對于同一件事物的看法都會有所不同，這些看法會因為每個人的經(jīng)歷、個性、文化背景等多重因素而產(chǎn)生差異。因此，觀看心得體會是一種非常個人化的審美體驗，它能夠反映出每個人的思考方式和價值觀。
第二段：個人觀點與體驗。
我個人喜歡觀看各種藝術(shù)作品，包括電影、美劇、音樂、繪畫等等。每次觀看完一部作品，我會思考這部作品所反映的主題、表達的情感、所代表的價值觀等方面。例如，在觀看電影《楚門的世界》之后，我思考了什么是真實和自由，為什么人們會選擇逃避現(xiàn)實等問題。在觀看藝術(shù)展覽之后，我思考了藝術(shù)和生活、現(xiàn)代社會和傳統(tǒng)文化的關(guān)系等問題。這些思考讓我更加深入地理解了這些作品的內(nèi)涵，也讓我對自己的思考方式有了更多的反思和調(diào)整。
觀看心得體會對我們的人生具有很大的價值。首先，它能夠拓寬我們的思維和視野，讓我們更加理解和包容不同的文化和觀念。其次，它能夠提高我們的審美能力和文化素養(yǎng)，讓我們更加欣賞和理解藝術(shù)作品。最后，它能夠影響我們的人生觀和價值觀，讓我們更加積極向上地面對人生的挑戰(zhàn)。
雖然觀看心得體會具有很多的價值，但是它也有著一定的局限性。首先，每個人的觀點和經(jīng)驗都有所不同，因此即使對于同一件事物，不同人所得出的觀點也可能大相徑庭。其次，心得體會往往是主觀的情感體驗，與客觀事實可能存在偏差。最后，觀看心得體會往往是一個短暫的體驗，我們很難真正深入地思考和反思其中的問題。
第五段：總結(jié)。
總之，觀看心得體會可以讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品，提高我們的文化素養(yǎng)和審美能力，甚至影響我們的人生觀和價值觀。但是，我們需要認識到它的局限性，多角度地思考問題，不要把自己的觀點強加給別人，同時也要尊重別人的觀點。通過觀看心得體會，我們可以更好地思考人生，更好地理解世界。
觀看大考心得體會篇十七
在日常生活中，觀看所占據(jù)的地位是非常重要的。觀看影片、聽講座、讀書……這些種種形式的觀看，都是我們獲取知識、體驗世界、感受情感的主要方式之一。在觀看中發(fā)現(xiàn)問題、反思思考、產(chǎn)生感悟，也是觀看帶給我們的深刻體驗之一。因此，本文將分享幾個觀看的心得體會，并探討這些體會對我們的意義和影響。
第二段：觀看讓我們發(fā)現(xiàn)問題。
有時候，我們觀看的影片、看到的新聞或者讀到的文章，可能會引發(fā)我們對問題的關(guān)注和思考。而這種觀看不僅可以幫助我們認知問題存在的范圍和深度，還能夠啟發(fā)我們積極尋求解決問題的辦法。比如，當(dāng)我們看到某些群體的生活狀態(tài)比較困難時，我們就會思考，在我力所能及的范圍內(nèi)，我可以做些什么來幫助他們呢？這種觀看引發(fā)的思考，能夠使我們不斷地發(fā)掘自己的潛能，并具備更加積極進取的態(tài)度。
第三段：觀看的反思思考。
在注意觀看過程中，不僅要了解所看到的內(nèi)容，更要對其內(nèi)涵、意義和表達方式進行深層次的思考。這種思考不僅可以讓我們更加深入地理解問題，也能夠啟發(fā)我們獨特的觀點和見解，并能夠?qū)ξ覀兊乃季S方式產(chǎn)生積極的影響。特別是對文學(xué)作品的觀看，這種反思思考是必不可少的。在閱讀小說、詩歌等文學(xué)作品時，我們可以思考其中的幾個情節(jié)，或者探討一些與作者的人生經(jīng)歷相關(guān)的問題。這些思考可以讓我們更加全面地理解小說，并且也能夠進一步挖掘我們對人生的理解和領(lǐng)悟。
第四段：觀看產(chǎn)生的感悟。
在看到一些演講、聽到一些講座或讀到一些書籍時，我們會對其中有一些特別值得思考和體會的話語或者句子進行抓取和感悟。這些感悟可以有助于我們深入思考問題，了解相關(guān)情況和觀點，同時也可以讓我們在日常生活中更加充實，以及啟發(fā)自身思想和追求。例如，當(dāng)我們看到一位成功人士的自我介紹時，我們可以真實地思考其中的細節(jié)和精華，從而讓我們對自身的追求更加明確和有針對性。
第五段：總結(jié)。
思考觀看的重要性，同時也能讓我們更好的認識自己。在觀看、感受、思考過程之中，我們無疑會得到前所未有的思想啟示和體驗，這些體驗不僅能夠加深我們對世界的理解和認識，也會使我們對人生有更多更深刻的思考和領(lǐng)悟。最后，希望大家在觀看過程中，多多發(fā)揮出自己的想象力和思考能力，不斷學(xué)習(xí)和豐富自己的內(nèi)涵。
觀看大考心得體會篇十八
記得高一時的李老師說過，“青春就是在不斷地犯錯，然后不斷地成長?！?/p>
青春花季，每個人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯。然而，青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯。青春的樂園，我們要盡情地奔跑，不會怕跌倒，更無需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。
我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們?nèi)ラ_拓。即使有時候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。
花開花謝，日出日落，時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點點滴滴，我們可以大聲地說，青春真好!
我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時間的灌溉下，我們終會造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個幸福的永恒。我們不怕受傷。
或許青春的雨季很長，但誰說這不是人生的另一道獨特的風(fēng)景呢?我們在雨季中長大，我們在長大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠方，在夢想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶!
我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說：“只因為年輕啊!”不錯，就是因為年輕，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無怨無悔。
在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥，即使沒有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣。花季青春，我們應(yīng)該像鳥兒一樣飛得更高，飛得更遠。
歲月倉促，然而青春的理想?yún)s不會因此而消褪，我們背負著對青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見，卻永遠不能磨滅青春追夢的心。
只因為我們還年輕，只因為我們有理想，只因為我們正走在青春的路上，所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖，所以我們不怕失敗。
青春無悔，無悔青春!
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