如何充分利用假期時(shí)間，讓自己更加充實(shí)和充滿(mǎn)意義？寫(xiě)總結(jié)時(shí)，還可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議，從不同的角度和視角來(lái)審視和改進(jìn)自己的總結(jié)作品。以下是社交媒體專(zhuān)家整理的社交技巧，希望對(duì)大家的社交生活有所幫助。
那一個(gè)微笑篇一
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了……”每每聽(tīng)到這首歌，我便想起了最親愛(ài)的父母。是他們給予了我生命，給予了我無(wú)限的愛(ài)。
那天晚上，我們一家三口一同開(kāi)車(chē)回家。走出地下停車(chē)庫(kù)時(shí)，我挽著媽媽的手，親昵的說(shuō)：“我們家的車(chē)可真好。我愛(ài)死你了，老媽?zhuān) 薄澳钱?dāng)然了，你還說(shuō)‘物質(zhì)生活是沒(méi)有用的’?，F(xiàn)在后悔了吧??？”媽媽突然停了下來(lái)，側(cè)身轉(zhuǎn)向我，笑著說(shuō)。媽媽的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福，雙眼瞇成一條縫，流露出欣慰的神情，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，嘴巴微微上翹，一定比吃了蜜還甜。我又跑向爸爸，幫他提去了一袋水果，小聲嘟噥：“我也愛(ài)你，老爸！”不知不覺(jué)，就這樣脫口而出了！臉上像火燒了一樣火辣辣的，心里像吃了“五味果”一樣難受，害怕極了，怕爸爸覺(jué)得太突兀了。老爸“詭異”地笑了兩下：“是嗎？”我回過(guò)神來(lái)，睜大眼睛：“那當(dāng)然哦，是真的?！崩习志o鎖的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)，臉上洋溢著幸福的微笑，雖然臉上有了幾道淺淺的皺紋，但還是那樣的和藹可親。余光突然掠過(guò)父親的前額，那油光光的額頭少了幾縷發(fā)絲，卻多了幾根銀發(fā)。我愕然了！爸爸為我付出了太多太多。母親工作忙，他只好既顧家又工作，真的太辛苦了！不知為什么，心里舒暢了許多。也許，對(duì)父母的愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單！
“世上只有媽媽好，沒(méi)家的孩子像根草，走進(jìn)家的港灣，憂愁煩惱全跑光……”這才是形容我家最好的歌。因?yàn)槟切腋５奈⑿褪亲詈玫淖C明！
我愛(ài)他們，我的老爸老媽?zhuān)?/p>
那一個(gè)微笑篇二
微笑是世界上最美妙的東西。當(dāng)你失意時(shí)，它如夏天的一陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰，使你身心愉悅；當(dāng)你遇到困難時(shí)，它如一只大手，支持著你，給予你勇往直前的力量。雖然微笑短暫，但卻有著神奇的'力量。
媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，她很冷漠，不茍言笑。但我知道她是愛(ài)我的。每天早上她都會(huì)貼心地準(zhǔn)備好早餐，怕我受涼，半夜起來(lái)為我蓋被子，甚至為了我，她放棄了自己的夢(mèng)想。
那一天，媽媽帶著我去放風(fēng)箏。因?yàn)閶寢尯臀叶疾惶朴诒磉_(dá)，剛開(kāi)始，氣氛有些尷尬。我們來(lái)到一片開(kāi)闊的田野，遠(yuǎn)處一座座山連綿不絕，嬌羞地用云紗遮住了臉。天上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著優(yōu)雅的合奏曲。
正當(dāng)我沉醉在景色中時(shí)，媽媽使我回過(guò)了神。她教我放風(fēng)箏的動(dòng)作，讓我一手拿著線圈，一手拉著線，飛速地跑起來(lái)。開(kāi)始，我動(dòng)作不熟練，失敗了幾次，還有幾次沒(méi)看腳下的路摔倒了，我身心俱疲，想回家躺在床上休息。我?guī)ег沟目谖窃?xún)問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷芑丶覇?？好累啊，我?jiān)持不住了！”她沉默了許久，突然笑著對(duì)我說(shuō)：“加油，你可以的?！?/p>
陽(yáng)光灑在她臉上，我看得清清楚楚，她笑了，她第一次對(duì)著我笑。那一個(gè)微笑刻在我的腦海里，久久揮散不去。突然，我好像變了一個(gè)人似的，疲勞抱怨都“離家出走”了，還有一股莫名的力量使我再次拿起風(fēng)箏。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了。只見(jiàn)我的風(fēng)箏在空中自由地飛翔，無(wú)憂無(wú)慮。望著它，我的內(nèi)心十分有成就感。再望向媽媽?zhuān)詫?duì)著我微笑，我也不由自主地對(duì)她笑了起來(lái)。那一個(gè)微笑，是母親的鼓勵(lì)，也是母親的贊許。每當(dāng)我遇到困難，腦海中便浮現(xiàn)出她的微笑，使我擁有了勇往直前的力量。自此以后，我也變成了一個(gè)愛(ài)笑的人，在看到別人傷心或失意時(shí)，總會(huì)真情地給予一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
那一個(gè)微笑，似甘甜的泉水，讓我重新鼓起勇氣；那一個(gè)微笑，似冬日里的一抹暖陽(yáng)，使我感到溫暖，那一個(gè)微笑，似一座橋梁，溝通了我與母親，拉近了我們心之間的距離。短暫的微笑，也有著強(qiáng)大的力量。
那一個(gè)微笑篇三
是的，如果上帝給我一千個(gè)理由來(lái)哭泣，我也要找那一千零一個(gè)理由來(lái)微笑。
---題記。
當(dāng)自己面對(duì)著快樂(lè)，痛苦是，我也要幸福的微笑，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到了人世間的快樂(lè)與痛苦．。
是的，我們?nèi)耸篱g的幸福和快樂(lè)就這樣簡(jiǎn)單，不要把它想的太復(fù)雜，努力便可幸福的微笑了。
那一個(gè)微笑篇四
“5月30日，雙子座：號(hào)稱(chēng)百變天使，喜愛(ài)變化，不可能同一時(shí)間只做一件事情，五時(shí)花六時(shí)變，心不在焉；雖然擁有些小聰明，但不專(zhuān)一，流于膚淺，持久力又低，理性但不安……”小時(shí)候，哥哥總是拉著我的手慢慢讀雙子座的資料給我聽(tīng)，然后賞我一個(gè)板栗，“小丫頭，瘋丫頭，我怎么沒(méi)看出來(lái)昵事百變哩？”痛――??！我扁扁嘴巴，長(zhǎng)江水險(xiǎn)些決堤?！昂昧撕昧耍遗铝四懔诉€不行嘛，乖，給你棒棒糖?！弊彀鸵贿?，露出兩顆“陰森森”的小虎牙，漾起淺淺的酒窩?！罢婺媚銢](méi)辦法，翻臉比翻樹(shù)還快！”斂起笑容，雙眼圓瞪，做著無(wú)聲的聲討！”“額，女孩子要淑女一點(diǎn)才對(duì)嘛！來(lái)，笑一個(gè)！”繼續(xù)咧嘴笑，還沒(méi)笑呢，“不對(duì)，嘴角揚(yáng)起45度，淺淺滴！”一頭霧水地望向他，咧嘴笑，然后奔向心愛(ài)滴棒棒糖。身后傳來(lái)一聲暴吼“瘋丫頭！”
一個(gè)人無(wú)聊地啃著棒棒糖，湖邊的風(fēng)一絲一絲地吹過(guò)來(lái)，水一絲一絲地漾開(kāi)，哥哥大步流星地走過(guò)來(lái)，大力一拍，“丫頭，啥時(shí)候?qū)W會(huì)耍憂郁了??？”緩緩轉(zhuǎn)過(guò)去，扮個(gè)鬼臉?！把绢^，你怎么可以謀殺親哥呢！”無(wú)聲地望向他，依然使招牌傻笑?！拔也皇钦f(shuō)過(guò)了么，要淑女！淑女！嘴角上揚(yáng)45度！”哼，唐僧唐僧！轉(zhuǎn)過(guò)去用pp鄙視他！就不做淑女！
“丫頭，微笑是一件寶物，是哥哥給你的寶物，要常常拭擦才可以讓它重綻光彩！”“丫頭，淚水是寶中之寶，不可以常常拿出來(lái)，會(huì)被別人頭去哦！”“丫頭，你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己！”“丫頭……”又一段日子里，哥哥總是絮絮叨叨地說(shuō)一些我聽(tīng)不懂的'話，脾氣出奇地好，還買(mǎi)了一大堆棒棒糖給我吃。
又一次，哥哥突然打電話回來(lái)，歡天喜地，依然是那兩個(gè)字“丫頭”，回想起哥哥叫我丫頭是痞痞的樣子，一種不知名的液體順著臉頰跌在地上，輕輕地，啜泣著，那頭卻慌了神，“丫頭乖，不哭，哥哥回來(lái)給你買(mǎi)好多好多棒棒糖！”“你，什么時(shí)候回來(lái)啊？”“明天！”“保證？”“保證！”“保證？”“保證！”“確定？”“確定一定以及肯定?。 薄昂俸?！”“說(shuō)了多少次了，要淑女！”
那一個(gè)微笑篇五
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
生活中，微笑處處可見(jiàn)，微笑是最美、最珍貴的面部表情，它可以使人趨向快樂(lè)的邊緣，給人以慰藉的力量。
升入中學(xué)，我成為一個(gè)住校生，學(xué)校離家太遠(yuǎn)，每天只能通過(guò)電話和爸爸媽媽溝通。每次一打電話，都會(huì)留下思念和牽掛，所以我干脆狠下心來(lái)不往家里打電話，只是偶爾一兩次。但心里終究是想念啊!
于是，我整天盼望啊盼望，終于盼到了回家。
迫不及待從車(chē)上下來(lái)，就往家跑。見(jiàn)到媽媽?zhuān)紫仁且粋€(gè)大大的擁抱。這種感覺(jué)好溫暖。爸爸在一旁站著，投給我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑，足足凝固了幾分鐘。我看到，爸爸的臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，眼神里透著關(guān)愛(ài)，嘴角形成一個(gè)我看來(lái)最優(yōu)美的弧度。爸爸，已變得瘦削，卻仍然是那么堅(jiān)強(qiáng)，有力。我仿佛聽(tīng)到爸爸在問(wèn)候我：“孩子，最近好嗎?吃的飽嗎?穿的暖嗎?學(xué)習(xí)怎么樣?”每句話都包含著那么多的關(guān)心。雖然我知道他不會(huì)問(wèn)，但那個(gè)微笑，卻滲透著一切，還有更多。
爸爸永遠(yuǎn)是爸爸，不會(huì)與媽媽一樣溫柔，他給我的，是一種無(wú)可言說(shuō)的堅(jiān)實(shí)強(qiáng)硬的愛(ài)。這一刻，我只感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)，非常的溫暖，十分的幸福。我想，爸爸一定很掛念我，雖然他不會(huì)說(shuō)出，這個(gè)微笑，也許是他放心的表現(xiàn)吧!
我看著爸爸，給他一個(gè)“安啦”的眼神，又回贈(zèng)他一個(gè)微笑。
媽媽也笑了。雖是無(wú)言，卻使我沉浸在了溫馨里。這是愛(ài)，無(wú)聲的愛(ài)，美麗的愛(ài)，永恒的愛(ài)。
微笑的力量是巨大的，爸爸的微笑使我感到他對(duì)我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，我的一個(gè)微笑，使時(shí)刻掛念我的爸爸媽媽倍感安心，通過(guò)這個(gè)微笑，他們知道我一切安好，我們的微笑，使整個(gè)家更完美，更完整，更溫暖。小小的微笑，使我感受到了前所未有的溫馨和無(wú)盡的幸福。
美麗的微笑，快樂(lè)、精彩的生活。
微笑、唯美、溫暖、幸福。
生活酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，所謂生活，可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂(lè)的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生命，用微笑來(lái)面對(duì)一切。
不同的人有不同的活法，因此不同的人對(duì)生命也有不同的感悟。酷愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書(shū)的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受；苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們，以桃李滿(mǎn)天下為己悅，為己榮；疼愛(ài)子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí)，會(huì)有一種由衷的感動(dòng)；真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí)，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有煩惱的微笑就像透明的水，覆上純潔的愛(ài)，給你，給我，給他，帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)；微風(fēng)拂去污塵，微笑洗去煩惱，愛(ài)擁抱所有。為什么？因?yàn)?，微笑就是幸福，在天和地之間，惟有愛(ài)、微笑的快樂(lè)和情感永存，它們才是世界真正的財(cái)富。
花朵吐露芬芳時(shí)，你也品嘗到了快樂(lè)的馥郁，讓別人快樂(lè)的同時(shí)，你也更加幸福、快樂(lè)。其實(shí)啊，微笑是快樂(lè)的標(biāo)志，也像是一縷快樂(lè)的香氣，在你的世界與別人的世界中，一點(diǎn)點(diǎn)播撒快樂(lè)，然后，生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。一顆心便會(huì)飽嘗快樂(lè)的滋味，快樂(lè)在你的心中，像一朵無(wú)比鮮艷的花，亭亭開(kāi)放，漫溢清香。歡笑是世界上最美妙的聲音，歡笑的天籟之音，像天空上閃閃發(fā)光的金色寶石一樣閃爍、耀眼?？鞓?lè)，是玫瑰花上的露珠，是晨曦中的薄霧。朋友們！把歡暢的笑聲珍藏起來(lái)，把快樂(lè)的瞬間珍藏起來(lái)，你就擁有了一個(gè)神奇的回憶之瓶，那里面藏著許許多多，大大小小的回憶，以及快樂(lè)的點(diǎn)滴，在你傷感的時(shí)候，請(qǐng)打開(kāi)它，讓響亮的笑聲飄在你的心間，讓歡愉的氣氛環(huán)繞在你的周?chē)銜?huì)發(fā)現(xiàn)，你的所有煩惱，會(huì)像小鳥(niǎo)一樣，振振雙翼，飛向那遙遠(yuǎn)的天邊。
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿(mǎn)著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)?！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
“幸福在哪里，朋友啊告訴你……”幸福，多么溫馨的'詞匯！人人都追求幸福，可它到底藏在哪里呢？是藏在一件件心愛(ài)的禮物中？還是藏在一次次愉快的玩耍中？還是象童話里賣(mài)火柴的小女孩一樣把幸福藏在一幅幅想象的畫(huà)面中？我覺(jué)得幸福就是一次次快樂(lè)的心靈之旅。在我記憶的銀河中，幸福的感受有很多，就讓我摘下一顆耀眼的幸福之星與大家分享吧！
那是個(gè)周末的晚上，我正在看課外書(shū)，突然停電了。我推開(kāi)課外書(shū)，往窗外一看——周?chē)臉欠慷己趬簤旱模也坏揭唤z光線。這時(shí)，正在電腦上查資料的爸爸，從書(shū)房里摸索著出來(lái)。還在認(rèn)真?zhèn)湔n的媽媽?zhuān)策呎沂蛛娡策呧洁熘骸鞍?，這電早不停晚不停，干嗎偏偏要在這時(shí)候停呢？后天要上課，課還沒(méi)備完呢。”可我卻飛速地找到蠟燭，把它點(diǎn)好，放在客廳的茶幾上，叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)，并高興地說(shuō)：“今晚停電了，我們不如來(lái)辦一鈔燭光晚會(huì)’吧！”“好??！”“行！”我的主意立刻得到了爸媽的贊同。我幻想著爸爸媽媽和我的臉上都洋溢著幸福的微笑，房間的每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)著溫馨的氣氛時(shí)，就忍不住笑出聲來(lái)。
燭光在漆黑的夜晚跳起了緩慢而又優(yōu)美的迪斯科，用它那微弱的光芒映出了大家親切而又模糊的臉。
我喜滋滋地?cái)D在爸爸媽媽中間，滔滔不絕地講著學(xué)校里發(fā)生的新鮮事兒。這時(shí)，爸爸媽媽就像兩位忠實(shí)的聽(tīng)眾一樣，認(rèn)真地聆聽(tīng)著我這個(gè)“小老師”的“講解”，時(shí)不時(shí)還插上幾句他們的見(jiàn)解，或是送上幾句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)。我的“講解”完畢后，爸爸也開(kāi)始講他小時(shí)候搞野炊和種蓖麻時(shí)的場(chǎng)景。聽(tīng)啊，都讓我想坐“時(shí)空穿梭機(jī)”飛到他的童年時(shí)代了！待到爸爸的話音剛落，媽媽就迫不及待地問(wèn)：“琦琦，你想不想聽(tīng)下你小時(shí)候的故事呢？”“當(dāng)然想了！”我不假思索地答道。于是，媽媽繪聲繪色地講了起來(lái)：“你呀，從小就對(duì)音樂(lè)特別敏感。當(dāng)你還在媽媽肚子里時(shí)，媽媽一聽(tīng)音樂(lè)你就會(huì)在我肚子里一個(gè)勁兒地蹬。出生后，你才幾個(gè)月大的時(shí)候，一聽(tīng)到音樂(lè)你就高興得手舞足蹈，就連街上的灑水車(chē)‘唱著歌兒’經(jīng)過(guò)時(shí)，你也會(huì)自編自演一曲舞蹈?！蔽覙?lè)呵呵地想：自個(gè)兒還挺有音樂(lè)天分的嘛！難怪“市三獨(dú)”能拿特等獎(jiǎng)呢！
燭光搖曳著。我們?nèi)胰死^續(xù)有說(shuō)有笑。在昏暗中，爸爸顯得格外英俊，媽媽也顯得格外漂亮。一種溫馨的氣氛彌漫到了房中的每一個(gè)角落。此時(shí)此刻，我感覺(jué)十分的幸福，不由自主地就露出了幸福的微笑。
突然，房間一亮，來(lái)電了。媽媽說(shuō)：“好了，今天的‘燭光晚會(huì)’到此結(jié)束吧。我要繼續(xù)備課了。琦琦，你負(fù)責(zé)收拾蠟燭哦。”接著，爸爸也走進(jìn)書(shū)房繼續(xù)忙他的事情。我有些不情愿地吹滅了蠟燭。
這幾年來(lái)，爸爸在外地工作，周末回來(lái)也少不了要忙著出去應(yīng)酬，媽媽工作之余還要忙做家務(wù)。一家人能像這樣團(tuán)聚在一起聊這么久天的機(jī)會(huì)真是少之又少。所以啊，我懷著矛盾的心情希望明天還停電！
這次“燭光晚會(huì)”，我難以忘懷，特別是全家人面帶幸福微笑的溫馨畫(huà)面至今仍讓我記憶猶新。你是否也感受到了其中的幸福之情呢？沒(méi)錯(cuò)！這就是幸福。這個(gè)特別的“燭光晚會(huì)”已是我幸?；▓@中種下的一朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)的百合！
那一個(gè)微笑篇六
記憶中，爸爸媽媽總喜歡晚飯過(guò)后，領(lǐng)著我去離家不遠(yuǎn)的公園，夏季的公園人來(lái)人往，燈火通明。靜謐的湖水在燈下清波蕩漾。
那時(shí)，高大的父親總會(huì)拉著我踱到湖邊的'石塊上，那里的水很淺，清晰的倒影著可愛(ài)的小蝌蚪，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)纏著父親，央求他為我捉來(lái)幾只拿回家養(yǎng)，父親總是寵溺的笑著，卷起白襯衣的袖口，用喝完的礦泉水瓶子裝進(jìn)幾只小蝌蚪，然后笑著轉(zhuǎn)身將瓶子遞給在他身后眼巴巴望著的我手中。整個(gè)夏天，等待著小蝌蚪變成青蛙，在和父親放生的日子，成為我那一個(gè)夏天里一道最堅(jiān)固亮麗的風(fēng)景線。
那時(shí)，愛(ài)笑的母親總會(huì)挽著我的胳膊把我?guī)У饺巳鹤罘序v的地方，在好多阿姨隨著音樂(lè)輕跳著歡快的舞步時(shí)，年紀(jì)小的我總愛(ài)站在隊(duì)伍的最后，自我陶醉的跳著有些可笑的動(dòng)作，而媽媽就會(huì)站在我的旁邊，笑呵呵的拍著手對(duì)我說(shuō)：“你跳得好棒??！”在一旁路燈的照應(yīng)下，媽媽的笑容帶著甜甜的味道在晚風(fēng)中彌漫，然后我就會(huì)拖著胖胖的身體一頭扎進(jìn)媽媽的懷抱，聞著媽媽身上的味道，香香的…在那一個(gè)夏天里。
沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，沒(méi)有動(dòng)人心弦的故事。只有爸爸轉(zhuǎn)身將瓶子遞到我手中時(shí)的那一瞬間，他帶笑的眼睛閃著寵溺慈愛(ài)的目光；只有媽媽的懷抱散發(fā)出的香香的味道，在夏天的晚風(fēng)里散發(fā)出讓我可以安心的躲在媽媽的懷里累得睡著了的味道。
那一個(gè)微笑篇七
一個(gè)微笑，像是奔波者心里溫暖的家，一個(gè)微笑，像是拾荒者心里甜美的糕點(diǎn)，一個(gè)微笑，像是失意者心里微弱的火苗。微笑，給人幸福，收人謝報(bào)，雖只有短短幾秒?yún)s能為人帶來(lái)難以忘卻的美好。那一個(gè)微笑，刻在我的心頭，給我以溫暖。
第一天來(lái)到學(xué)校，班里坐著新同學(xué)們。我局促地站在門(mén)口，為能否融入他們而感到擔(dān)憂。
叮鈴——————”上課鈴響起，同學(xué)們紛紛在走廊上排隊(duì)，整齊地向操場(chǎng)走去。
我不知道該排在哪，只能默默跟在隊(duì)伍后面。漸漸，隊(duì)伍越走越快，我的膝蓋疼痛，走路緩慢，被落在了后面，我慢吞吞地走著，一手還不停捶著膝蓋。眼看著隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn)，我內(nèi)心的'不安和孤寂感像雨后春筍般更不甘落后地冒了出來(lái)。
忽然間，一位同學(xué)向我走來(lái)，陽(yáng)光灑在她烏黑的長(zhǎng)發(fā)上，她逆著陽(yáng)光，嘴角微微翹起幾分弧度，像蓋世英雄一般來(lái)到我的面前。我緊張地環(huán)顧周?chē)l(fā)現(xiàn)身旁沒(méi)有其他人，才稍稍確認(rèn)她是來(lái)找我的。
我注視著她微笑的臉龐，陽(yáng)光披在她的身上，像是為她鍍了層金一般。她笑瞇瞇地開(kāi)口道：“你好啊，我看你一個(gè)人太孤單了，來(lái)陪你一起，嘿嘿。”她仿佛看出了我的行動(dòng)不便，默默扶著我的手臂，陪我一起緩緩向前。微風(fēng)撫過(guò)臉頰，吹過(guò)她的長(zhǎng)發(fā)，像鳥(niǎo)兒成雙成對(duì)站在枝頭嘰嘰喳喳歌唱著。她微微瞇著眼睛，臉上不變的是那翹起的嘴角。
這微笑，像是刻在了我的心上，仿佛一只溫暖的大手為我驅(qū)趕了怕不合群的緊張和不安。
我和她緩緩走在路上，我低下頭，輕輕說(shuō)了句“謝謝！”她領(lǐng)著我回到隊(duì)伍里。我側(cè)頭望著她，她的笑意更深了。
許多天后，在她的幫助下，我認(rèn)識(shí)了很多友善的新同學(xué)，而那一個(gè)微笑，永遠(yuǎn)刻在了我的心里，那份溫暖，在我心間永存。
那一個(gè)微笑篇八
上個(gè)學(xué)期的.一天下午，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽叫我吃飯。媽媽在端菜的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的手上有一塊兒紅紅的東西，我很奇怪，就問(wèn)道：“媽媽?zhuān)愕氖衷趺从蓧K紅紅的東西？”媽媽一愣，又笑了笑：“沒(méi)事寶貝，快吃飯吧！”我也沒(méi)太在意，于是就趕緊開(kāi)始吃飯了。
吃完飯，我收拾好餐具，走到廚房的時(shí)候，看到菜板上有一滴鮮紅的水，好像是血，我恍然大悟，肯定是媽媽的手被刀切著了。
我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽?zhuān)瑒e瞞著我，你的手……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就開(kāi)口了：“去干你的事去！”“為啥？我們來(lái)玩‘醫(yī)生和病人’的游戲,我當(dāng)醫(yī)生！”媽媽無(wú)可奈何，只好答應(yīng)了。
我拉著媽媽走進(jìn)“病房”（其實(shí)是客廳），仔細(xì)看了看她的手，只見(jiàn)手上有一道斜著的傷口，四周紅紅的，看了真讓人心疼。我輕輕地揉了揉媽媽的傷口，又在上面親了一口，隨后，然后打開(kāi)碘酒瓶的蓋子，用棉簽沾了沾碘酒，在媽媽的傷口上輕輕地抹著，我邊抹邊吹，嘴里還問(wèn)媽媽“痛不痛？”無(wú)意間，我抬頭看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她臉上露出了幸福地笑容。
那一個(gè)微笑篇九
總是覺(jué)得自己很孤單，離開(kāi)一小段時(shí)間后，才發(fā)現(xiàn)自己很幸福。
憂傷的旋律再度在耳旁奏響，許久才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是自己彈奏出來(lái)的。而曾經(jīng)被自己視為憂傷的東西，還是被自己構(gòu)造出來(lái)的。想著想著，覺(jué)得有一句話說(shuō)得很有理：“憂傷是由人創(chuàng)造的，還需要人來(lái)解除?！边@個(gè)道理用另一句話來(lái)說(shuō)，就是“解鈴還需系鈴人”。
今天，我用數(shù)碼相機(jī)照相，照出來(lái)的每一張照片都有燦爛的笑容，看著自己那肆無(wú)忌憚的笑，覺(jué)得自己一直都是個(gè)快樂(lè)的孩子，從未有過(guò)真正的憂傷。而曾經(jīng)的那些不愉快，只不過(guò)是人生道路上經(jīng)受挫折之后的抱怨罷了。即使摔倒過(guò)，可不能坐在原地不起來(lái)，路就在眼前，關(guān)鍵是要看自己愿不愿意勇敢的走下去。
那個(gè)憂傷枯燥的秋天，被寒冷的冬風(fēng)吹走了?，F(xiàn)在剩下的，是寒流中的搓手、取暖，以及操場(chǎng)上一陣高過(guò)一陣的呼喊。
在網(wǎng)絡(luò)上，我有我最好的小叁姐姐，有曾經(jīng)和我一起許愿的葉子，還有曾經(jīng)老是和我吵個(gè)不停的我有我的。雖然，我沒(méi)有真正的看見(jiàn)過(guò)他們的樣子，可是我相信，他們的笑容，總是最迷人的?，F(xiàn)實(shí)生活中，我有那個(gè)既可愛(ài)又野蠻的小宇，還有神秘莫測(cè)的瑾，有那個(gè)對(duì)我說(shuō)：“你是我的氧氣，離開(kāi)了你我就會(huì)嚴(yán)重缺氧”的睿。可愛(ài)的他們，快樂(lè)的他們總會(huì)在我最傷心最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)，安慰我，開(kāi)導(dǎo)我。我發(fā)現(xiàn)，我很幸福。
怡欣和可兒我們?nèi)齻€(gè)雖然不像以前那樣常見(jiàn)了，但是每當(dāng)我們?nèi)齻€(gè)在一起的時(shí)候，總是有爽朗的笑聲縈繞在耳邊。怡欣，原諒我沒(méi)有去跟你過(guò)生日，有時(shí)間我會(huì)補(bǔ)上我的過(guò)錯(cuò)?？蓛?，十二月十九日的那天，我一定去你家鬧個(gè)翻天覆地。
云南的冬天，天空總是最藍(lán)的，天上沒(méi)有一片云，只是在遠(yuǎn)處與山交界處，泛出一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的白色。我站在空曠的草地上，仰望瓦藍(lán)色的天空，反復(fù)猜想著他們笑的樣子，心中覺(jué)得很充實(shí)。
我害怕你的微笑像季風(fēng)一樣悄悄的來(lái)又安靜的去，所以我會(huì)伸出雙手，把握最后一絲希望，將你牽住。
那一個(gè)微笑篇十
微笑，可以很美?！}記人的一生，可以平凡，甚至平庸。但是，一定要懂得微笑面對(duì)生活。因?yàn)?，我們是地球上唯一?huì)微笑的生靈。哲人說(shuō)，一個(gè)人有很多表情，每個(gè)表情給人的感覺(jué)不同，其中微笑無(wú)疑是最打動(dòng)人心的表情。一個(gè)人微笑面對(duì)自己，需要的是一種自信。一個(gè)人微笑面對(duì)他人，需要的是一種寬廣的胸襟。而一個(gè)人微笑著面對(duì)生活，則是需要一種動(dòng)人的勇氣。微笑著面對(duì)生活，桑蘭在1998年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷之后，從默默無(wú)聞的、17歲的中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)員變成了全世界最受關(guān)注的人。只是因?yàn)樗拿鎸?duì)生活表現(xiàn)出來(lái)的樂(lè)觀。微笑著面對(duì)生活，霍金在克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。
盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到光袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。只是因?yàn)樗鎸?duì)生活的身殘志不殘。微笑著面對(duì)生活，張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。從而成為一個(gè)影響整個(gè)中國(guó)甚至世界的殘疾人。只是因?yàn)樗鎸?duì)生活的自強(qiáng)不息。他們的微笑，那樣普通，沒(méi)有別的人的爽朗，也沒(méi)有有些人的嫵媚，甚至是到人群中就隱入其中的毫無(wú)特色的微笑。但是，那種精神，是不會(huì)令人忘卻的，所以，他們的微笑，可以很美。生活，永遠(yuǎn)不會(huì)有兩點(diǎn)一線的成功。所以，既然不能隨隨便便成功，就要懂得如何面對(duì)生活。不要因酸而以淚洗面，不要因甜而驕傲自滿(mǎn)，不要因苦而止步不前，不要因辣而難以正視。把所有都?xì)w結(jié)在生活中的一個(gè)微笑，從一個(gè)微笑開(kāi)始，讓成長(zhǎng)路上一片光明。幸福的詮釋是微笑；快樂(lè)的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予；歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。
從一個(gè)最淡的微笑開(kāi)始，重構(gòu)自己靈魂的免疫系統(tǒng)，再次將松臆礦寬，微笑吧。在每一個(gè)清晨，向著天邊第一線陽(yáng)光；在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上第一針新草；在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線……相信吧。從一個(gè)微笑開(kāi)始，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)。
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那一個(gè)微笑篇十一
童年是唯一的，而現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)……回想著過(guò)去的時(shí)光，有悲傷，有喜悅。
時(shí)間仿佛定格在上個(gè)月的九月十日，這個(gè)教師節(jié)與以往不同——這是我們?cè)谛W(xué)度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)。
早晨，老師就收到了同學(xué)們獻(xiàn)上的花束，黑板上同學(xué)們還書(shū)寫(xiě)的五個(gè)大字——教師節(jié)快樂(lè)！老師微笑著走上講臺(tái)，帶著感動(dòng)：“謝謝同學(xué)們?！彼男θ葜?，我看到了些許歲月的痕跡，六年了，老師的容顏?zhàn)兞嗽S多。
同學(xué)們緩緩回到座位上，大家都帶著微笑，那是成長(zhǎng)的笑臉。老師同樣一直笑著，把此時(shí)的心里話與同學(xué)們作了分享?！巴瑢W(xué)們，這是我們?cè)谛W(xué)里度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了?！睆睦蠋煹难哉Z(yǔ)中，我聽(tīng)出了這樣的含義。她比我們更清楚時(shí)光流逝的速度，語(yǔ)氣略帶憂傷……大家專(zhuān)心地聽(tīng)著，而我腦海中涌現(xiàn)出的卻是過(guò)去的一點(diǎn)一滴。
“咚咚咚！”教室的門(mén)被打開(kāi)了，一個(gè)巨大的三層蛋糕被送到了講臺(tái)前！“是不是送錯(cuò)了??？”大家又驚又喜，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，就連老師也不知所措?！斑@是家長(zhǎng)們私底下湊錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，希望給老師一個(gè)驚喜?！边@時(shí)，小薈同學(xué)站起來(lái)說(shuō)。“太謝謝大家了！你們太有心了！”老師笑得很燦爛，激動(dòng)的心情已不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，她趕忙把其他老師們都叫來(lái)，共同分享這份情誼。
老師?。∥叶嗝聪Ｍ軌蛄糇∧奈⑿Α呐轮皇晴R頭前的那一瞬間……。
那一個(gè)微笑篇十二
不知不覺(jué)，初中的生活即將結(jié)束，看看日歷，還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不知道我們?cè)谛碌男@里還能否見(jiàn)到。
初中的三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛自己還是一名初一的學(xué)生，看看在這所學(xué)校里走過(guò)的路變得是那么的清晰，突然知道自己已經(jīng)在這里呆了3年了，3年的時(shí)光是緊張和輕松的。
初一時(shí)的自己走進(jìn)這所學(xué)校，一切是那么的陌生，不熟悉，思念以前的同學(xué)，可是發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)對(duì)我都很好，所以我慢慢的喜歡上了這里，宿舍里的姐妹們總是很熱心，還記得，我們是住宿的，也許是之前沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家緣故，自己老是照顧不好自己，所以自己總是感冒，這時(shí)幾個(gè)人就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，不讓你干這干那，很好的照顧自己。也許是初一吧，對(duì)于學(xué)習(xí)也沒(méi)有多大的壓力，總之，初一是輕松和快樂(lè)的。
初二時(shí)我們班里換了班主任了，對(duì)我們雖然很?chē)?yán)，但是對(duì)我們同學(xué)也很好，不僅是學(xué)習(xí)上的好老師還是生活上的好指導(dǎo)哦。有時(shí)的我們面對(duì)這一些不喜歡的東西，從來(lái)都不愿意去看看或參加，班主任總是用一些故事來(lái)告訴我們，最有印象的就是他說(shuō)過(guò)一句話：任何東西都不是自己所能主導(dǎo)的，只有自己去嘗試過(guò)才會(huì)知道里面的味道。真的挺感謝他的。和他在一起的時(shí)光將是我一輩子的記憶。
初三是的我們最有刺激的時(shí)候，因?yàn)榘嗬锏拿總€(gè)人會(huì)為了自己所想上的高中而努力，每天都是三點(diǎn)一線的來(lái)回穿梭，現(xiàn)在的自己回想起來(lái)還是感覺(jué)好充實(shí)哦。還有一個(gè)月就要離開(kāi)學(xué)校，感謝學(xué)校的一花一樹(shù)，感謝辛勤的老師和一直陪伴我的同學(xué)們，希望我們都能考上理想的學(xué)校?？煺f(shuō)再見(jiàn)了，母校，真的不舍。
那一個(gè)微笑篇十三
微笑不僅僅面部表情，而是包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種無(wú)聲的感召，一首無(wú)曲的調(diào)，是一朵無(wú)香的尚未綻放的小花，是一片飄忽不定的似幻似真的`淡淡白云，更是一種撫慰靈的藥劑，可以傳遞信息，激發(fā)想象和啟迪智慧。
那時(shí)的我一度認(rèn)為我的世界僅限于教室，整天都得面對(duì)令人困惑的題目，令人厭倦了的作業(yè)，還有一張張?jiān)嚲怼ｋm有太多的不滿(mǎn)，但我沒(méi)有任何能力去選擇或是改變什么。加上中考一天天來(lái)臨，最終連僅沒(méi)有的反抗意識(shí)也沒(méi)有了，而是徹徹底底地成了被別人左右的俘虜。難道這就是我的青春?jiǎn)?？一個(gè)不敢抱有任何夢(mèng)想的青春？我開(kāi)始思考。
當(dāng)我把心中所有的不滿(mǎn)告訴朋友，朋友只是淡淡一笑：是嗎？那要好好努力哦！我看好你?？此坪醭o(wú)比的話，而我卻沉默了。朋友并沒(méi)有像他們一樣和我一起抱怨。淡淡一笑，我的不滿(mǎn)像墨水滴入水中一般。漸漸擴(kuò)散，消失。其實(shí)人們向一個(gè)人抱怨。怨恨不會(huì)消失，反而會(huì)擴(kuò)大。所以，作為傾聽(tīng)者的時(shí)候，不如給予對(duì)方一個(gè)微笑，驅(qū)散心中的黑暗。
在朋友的影響下，我也時(shí)常綻放微笑。在遇到不公平的對(duì)待的時(shí)候，不滿(mǎn)涌上心頭。這時(shí)我便想起朋友，不滿(mǎn)就隨風(fēng)而去。
當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈(zèng)人微笑同樣也是幸福的，當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì)感到分外的輕松、愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰、手留余香。這便是我在朋友上所學(xué)得的人生智慧。
那一個(gè)微笑篇十四
沒(méi)事時(shí)回憶起了初中生活，突然發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)同學(xué)的名字想不起來(lái)了，怎么想都沒(méi)用，于是很驚恐：自己是不是會(huì)有一天把從前相識(shí)的人都忘記?？墒牵?dāng)腦海里浮現(xiàn)出了一抹羞澀的微笑時(shí)，我便知道了，至少他，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
他，是我初三分班后的班主任，因?yàn)樗质墙虒?dǎo)處的主任，所以我習(xí)慣于叫他劉主任，并怎么也改不掉了，劉主任纖弱儒雅，很有書(shū)生的感覺(jué)，盡管他和我爸爸差不多大，但看起來(lái)很年輕，劉主任似乎不那么善于交際，平常都是一副很?chē)?yán)肅的樣子，幾乎沒(méi)有學(xué)生可以在他面前放得很開(kāi)。一直很奇怪，那么拘謹(jǐn)內(nèi)向的人怎么會(huì)當(dāng)老師？是的，劉主任特別的靦腆，說(shuō)話聲音很輕，并且沒(méi)有看過(guò)他笑得一臉燦爛的樣子，別人都說(shuō)他的笑是不出聲的，確實(shí)，劉主任的笑似乎只動(dòng)用了一個(gè)器官——嘴，每次笑，都只見(jiàn)他嘴角一端微微上揚(yáng)，顯得特別的不自然，很害羞的樣子，可就是這一抹微笑，讓我一生難忘。
初三，是我最沮喪也是最幸運(yùn)的一年，因?yàn)槌跞?，我的?shù)、理、化急劇下滑。但在初三，幸運(yùn)的我遇見(jiàn)了劉主任，他知道我數(shù)理化不好，就特意安排理科好的同學(xué)坐我旁邊，還送我好幾本書(shū)。于是我決定奮起直追，便想周末不回家，在學(xué)校自習(xí)，便向劉主任借用教室鑰匙。借時(shí)，他什么也沒(méi)說(shuō)，第二天，卻去特意配了鑰匙給我，眼神里充滿(mǎn)了期待，他轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，我清楚地看到了他留下的那一抹淡淡的微笑。
初三的最后一次月考，出乎意料的慘敗，連我自己都不相信，于是一個(gè)人埋進(jìn)書(shū)里苦讀，想逃避這份現(xiàn)實(shí)，我似乎無(wú)法承受的現(xiàn)實(shí)——保送沒(méi)資格了。課堂上，平時(shí)輕言細(xì)語(yǔ)的劉主任，并沒(méi)有像往常那樣給我一抹微笑，而是狠狠地批評(píng)了我，聽(tīng)著他的嚴(yán)詞，我忍住了眼淚，為什么要這么直接揭開(kāi)它？抬頭，卻望見(jiàn)了他的深深凝望，那一刻我明白了，他是希望我堅(jiān)強(qiáng)啊！
是劉主任帶給我的幸運(yùn)吧！竟保送上了！聽(tīng)劉主任告訴我的時(shí)候，我愣住了，不是因?yàn)檫@個(gè)驚喜，而是劉主任說(shuō)時(shí)洋溢在臉上的那份高興，他笑得那么開(kāi)心，就像是自己獲得了成功一樣，很久很久，我都沉浸在他的微笑里了。
爸爸帶著我請(qǐng)了老師吃飯，飯桌上，劉主任說(shuō)了很多，我印象最深的是也是感動(dòng)的則是他和爸爸曾發(fā)生的一段對(duì)話。爸爸：“×××我就交給你了。”劉主任是仍是很靦腆地笑了，“我也只有一個(gè)兒子，把×××當(dāng)女兒，也可以??！?！彼f(shuō)的那么自然，讓我剎那間似乎止住了呼吸，全世界只聽(tīng)得見(jiàn)他的聲音，他的笑，我知道，從那一刻起，他就不再是我的老師了。從那一刻起，我立下了誓言：長(zhǎng)大后一定要像對(duì)待爸爸那樣對(duì)待他！我離了座位，走到劉主任面前，敬了他一杯酒，他仍是很羞澀地接過(guò)，微笑，然后一飲而盡，也飲下了我深深的愛(ài)和感謝，轉(zhuǎn)身的那一刻，誰(shuí)都不知道，我眼里含滿(mǎn)了淚花，那個(gè)晚上，劉主任一直滿(mǎn)臉微笑，滿(mǎn)臉幸福，他喝了四瓶啤酒，我知道，他有咽喉炎，很少喝酒，且從來(lái)不超過(guò)一瓶。
我知道，我也一直堅(jiān)信：我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)遺失，那么美的一抹微笑……。
那一個(gè)微笑篇十五
當(dāng)燦爛的晚霞升起時(shí)，我們渴望溫暖。
當(dāng)展翅飛翔的海燕離開(kāi)時(shí)，我們渴望飛翔。
當(dāng)生活困難的人在街上乞討時(shí)，我們渴望一顆愛(ài)心。
當(dāng)站在華麗的舞臺(tái)時(shí)，我們渴望夢(mèng)想的追求。
當(dāng)我們沒(méi)有成功時(shí)，那一抹微笑總是在我們身旁。
你哭泣，是因?yàn)槭?，他?huì)用手輕輕的拍打你的肩膀。
你追逐，是因?yàn)閴?mèng)想，他會(huì)豎起大拇指在你眼前蕩漾。
你成功，是因?yàn)榕α耍麜?huì)給你一抹微笑。
是你，奮斗般的啟迪我對(duì)夢(mèng)想的渴望。
是您，努力的帶領(lǐng)我爬上了每一個(gè)階梯。
是您，如同大樹(shù)般的屹立在我面前，給我緑音。
是您，給我一抹微笑，讓我明白，失敗后有您在我身邊，我依然會(huì)快樂(lè)。
您是我心中不落的太陽(yáng)。
您是我心中冉冉升起的晚霞。
您是我心中的一盞燈，讓我對(duì)夢(mèng)想昂起風(fēng)帆，帶著奮斗，帶著夢(mèng)想，帶著您對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)如同憤怒的小鳥(niǎo)，去沖向夢(mèng)想的彼岸，帶來(lái)幸福。
那一個(gè)微笑篇十六
一次上語(yǔ)文課，胡老師提了一個(gè)問(wèn)題，讓我們回答，聽(tīng)到問(wèn)題之后，我本能地舉起了手，“這個(gè)問(wèn)題好簡(jiǎn)單，我在預(yù)習(xí)時(shí)就想過(guò)。”我心想，可萬(wàn)一我錯(cuò)了，同學(xué)們笑我怎麼辦？算了，不舉手了，免得丟臉。“想罷，猶猶豫豫地將手放下，胡老師似乎注意到了我的舉動(dòng)，便點(diǎn)名讓我回答，我小聲又結(jié)巴地答：”這個(gè)句子運(yùn)用擬人的修辭手法……說(shuō)明了……作者對(duì)爬山虎的熱愛(ài)……“原本站在講臺(tái)上的老師移步朝我走來(lái)，說(shuō)：”請(qǐng)你再重復(fù)一次，好嗎？“邊用期待的眼神看著我，我用比之前大了一倍的聲音說(shuō)了一次，老師露出了一抹欣慰的微笑，說(shuō)：”你回答得很好，不過(guò)可以讓全班同學(xué)都聽(tīng)到嗎？“那抹微笑讓我受到了極大的鼓舞，但我還是不免有些緊張，于是我給自己打氣：”沒(méi)事的，都是同學(xué)，就算錯(cuò)了，他們最多也只是笑你，下次做好點(diǎn)，讓他們沒(méi)有可以嘲笑你的地方不就行了？“我大聲地重復(fù)了一次。
一個(gè)不經(jīng)意間的微笑，讓我受到了鼓舞，第一次自信地回答文體，令我永生難忘！
那一個(gè)微笑篇十七
從我呱呱墜地起，就注定會(huì)受到您無(wú)盡的眷顧。我餓了，您就會(huì)將香噴噴的飯菜送到我面前，我累了，您就會(huì)為我鋪上舒適的床單，我受挫了，您就會(huì)給我無(wú)盡的鼓勵(lì)。
飯桌上，現(xiàn)在還是歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)楝F(xiàn)在我不需要他們?yōu)槲見(jiàn)A菜了，反而，是我在為他們夾菜。我分明看到，你臉上露出了那一絲淺淺的微笑，不深，卻很真實(shí)。
爸爸長(zhǎng)期在外工作，勞累。我也只有總和您說(shuō)心里話。媽媽?zhuān)颐靼祝鋵?shí)您有兩難的境地，您想一起和爸爸工作，多掙點(diǎn)錢(qián)，供我讀書(shū)，但您又想陪著我，畢竟?fàn)敔斈棠汤狭?，自己都難照顧，怎能照顧我？以前的我不覺(jué)得，您總是打我，罵我，卻不知道那其實(shí)是愛(ài)。
您和爸爸將我拉扯大不容易，什么事兒都總是先為我考慮。身為女兒的我，也應(yīng)該轉(zhuǎn)換角度，為他們考慮考慮了。以前的我總是讓別人擔(dān)心，家人的話也很難聽(tīng)進(jìn)去，可現(xiàn)在我明白了，不能讓家人為我這樣擔(dān)憂了。
夜，是最美的。因?yàn)檫@是愛(ài)的詩(shī)歌。黑夜中，在我腦海中總有那么一個(gè)在下雨時(shí)或我生病時(shí)守在我身邊，給予我鼓勵(lì)，那是我聽(tīng)過(guò)最美的，最動(dòng)聽(tīng)的聲音，夜晚，在我腦海中就形成了如此美妙的畫(huà)面。
微笑，是最熟悉和普通的，但卻也是人世間最真摯感動(dòng)的，它永遠(yuǎn)印在對(duì)方的心里，這就是他的原因。
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那一個(gè)微笑篇十八
在生活中，有許多的小事，可以讓自己感到溫暖，在我的記憶寶庫(kù)里，，一直深深地印在我的腦海里。
記得那一天，我在奶奶家里看見(jiàn)附近的小朋友都在溜冰，看著他們行云如水，我羨慕極了?？墒俏也粫?huì)，我決定開(kāi)始學(xué)。穿好溜冰鞋，我搖搖晃晃的站起來(lái)，扶著墻壁一步一步走到外面，當(dāng)我準(zhǔn)備留的時(shí)候，卻摔了個(gè)四腳朝天，我吃力地爬起來(lái)，再次扶著墻壁一步一步地溜，但是溜冰鞋好像故意搗亂似的，往外一撇哎呦！我又摔了一跤，“疼死我了，這雙破鞋，不溜了。”我咬著說(shuō)媽媽聽(tīng)了我這話，走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“怎么啦，你不能放棄，你輪子后面有個(gè)剎車(chē)，如果要摔了，一只腳往上翹，就可以了，再去練習(xí)吧，我相信你一定可以的，堅(jiān)持就是勝利。”“我一定不會(huì)放棄的，媽媽說(shuō)的對(duì)，我一定不會(huì)放棄的。”我在心里下定了決心，我一骨碌的從地上爬起來(lái)，腳抖的厲害，但我不會(huì)放棄，我?guī)Ш米o(hù)具，把腳擺成一個(gè)內(nèi)八字，往外溜去，可我又摔了但馬上爬起來(lái)，又摔，又爬起來(lái)，褲子雖然摔臟了，但是我也會(huì)溜冰了，我歡天喜地的在外面溜了幾圈。
媽媽的微笑，讓我不怕困難，不斷前進(jìn)，，一直印在我的腦海中。
那一個(gè)微笑篇十九
時(shí)間在浪花中搖擺！不斷沖擊這一切！我們就像那根斷了想的風(fēng)箏！
在回憶的流年里被浪花沖擊的飄乎不定。有時(shí)甚至在想……我們?cè)谀睦铮课覀円鎸?duì)什么？
我們會(huì)變成什么樣子！我們究竟要何去何從？
哪里會(huì)是我們的歸宿？
我現(xiàn)在貌似是那斷了線的風(fēng)箏，充滿(mǎn)迷茫的在大海中尋求著什么。
但是，哪里會(huì)是那座小島？找到那個(gè)歇息的地方？
在我到達(dá)那岸邊之前，在支撐。
幫我尋找那唯一的方向；笑幫我尋找那份信念；讓我的目標(biāo)看起來(lái)是那樣的遙不可及；在我開(kāi)心時(shí)陪我一起笑；在我傷心失意時(shí)會(huì)在耳邊輕輕安慰我；在心里面默默為我加油！在離開(kāi)時(shí)默默送上那一個(gè)祝福！回過(guò)頭來(lái)看總是在身邊配陪著自己就像守護(hù)自己的精靈。感覺(jué)很美好很美好！
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