總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種重要方式。充分闡述你的觀點(diǎn)和看法。小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>
自我評(píng)價(jià)好點(diǎn)篇一
四年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、工作能力等方面邁上了一個(gè)新臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活時(shí),踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)攀登新的高峰。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。為人處世上能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。專業(yè)知識(shí)扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又極賦團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的職員治理和溝通協(xié)調(diào)能力。
通過四年的大學(xué)生活,我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。自己回顧走過的路,更是為了看清將來要走的路。
在這四年里,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師老師,樂于助人。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
高中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
我在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,使所學(xué)知識(shí)能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。走出校門,我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在不足的地方――有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這個(gè)問題,我就能做得更好。在這里我想感謝老師對(duì)我的指導(dǎo),讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足,解決成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的問題,讓我的人格,性格趨于完善,綜合能力不斷的提升,我相信自己能做得更好。相信明天會(huì)更美好。
本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
這幾年,我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
自我評(píng)價(jià)好點(diǎn)篇二
1、本人專業(yè)知識(shí)扎實(shí),已通過護(hù)士執(zhí)業(yè)考試。責(zé)任心強(qiáng),富有愛心和耐心,工作細(xì)心,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),與人溝通能力強(qiáng),人際關(guān)系融洽。
2、能夠吃苦耐勞。工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),善于創(chuàng)新,敢于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)責(zé)任。能在不斷的學(xué)習(xí)和工作中成長(zhǎng)進(jìn)步。性格開朗、熱情善良,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和良好的溝通協(xié)調(diào)能力。能快速適應(yīng)、溶入周圍工作環(huán)境。正確處理好人與人之間的關(guān)系。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任心;專業(yè)知識(shí)扎實(shí),能熟練運(yùn)用預(yù)算軟件、資料軟件、辦公軟件;具有良好的施工現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)及勾通協(xié)調(diào)能力。
4、本人在校期間不單學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)和銷售方面,而且還是一個(gè)資歷較深的模特兒,有三年模特經(jīng)驗(yàn),有這方面的才華??梢圆邉澇鲆徽麍?chǎng)出色的時(shí)尚秀或服裝發(fā)布會(huì)等有關(guān)展示的工作。
5、性格沉穩(wěn)嚴(yán)謹(jǐn),勤勉上進(jìn),自信樂觀,開朗豁達(dá)。誠(chéng)于溝通,精于協(xié)作。工作細(xì)致,責(zé)任感強(qiáng),具有較強(qiáng)的溝通能力和承壓能力。
6、在校期間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)并較全面地掌握了會(huì)計(jì)及相關(guān)專業(yè)理論知識(shí),參加并通過學(xué)校手工會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí),電會(huì)模擬實(shí)習(xí),財(cái)務(wù)管理電算化實(shí)習(xí),熟悉財(cái)務(wù)政策、法規(guī),及銀行相關(guān)業(yè)務(wù),能較熟練地處理會(huì)計(jì)電算化業(yè)務(wù)。接受了全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。
7、良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、靈活,勤勉上進(jìn),認(rèn)真細(xì)致,踏實(shí)肯干,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,己具備了相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐操作能力,有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
8、本人性格開朗,待人真誠(chéng),對(duì)工作有上進(jìn)心,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神,并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中,以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),認(rèn)真積極的工作態(tài)度,細(xì)心完成本職工作。本人工作踏實(shí),刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會(huì)竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。
9、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。自信心強(qiáng)。思想活躍。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融于其中。
10、本人吃苦耐勞,綜合能力強(qiáng),做事有始有終,有責(zé)任心,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力.能認(rèn)真服從上級(jí)的安排,自律性強(qiáng).有一定的社交能力,能忠于職守,積極配合上級(jí)開展管理工作,能很好地處理好各部署之間的關(guān)系,積極提高部門的工作效率,減少工作失誤,精益求精,多次被評(píng)為優(yōu)秀工作者。
11.在學(xué)習(xí)中,思想上我積極要求上進(jìn),嚴(yán)格要求自己。對(duì)待學(xué)習(xí),態(tài)度端正,目標(biāo)明確。但我的目標(biāo)似乎還不太明確,我需要用一點(diǎn)時(shí)間來思考一下以后的路該往哪走。我知道時(shí)間都是寶貴的,所以我保證不會(huì)浪費(fèi)太多。
12.我在學(xué)習(xí)中,思想上積極要求上進(jìn),嚴(yán)格要求自己。對(duì)待學(xué)習(xí),態(tài)度端正,目標(biāo)明確、虛心好學(xué),成績(jī)優(yōu)良。積極參加學(xué)校的活動(dòng),關(guān)心集體,有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
13.在學(xué)習(xí)中,思想上我積極要求自己要退步,嚴(yán)格要求自己,不退步就對(duì)自己懲罰,考試都得靠倒數(shù)第一才行?。?!我對(duì)待學(xué)習(xí),態(tài)度不端正,目標(biāo)一點(diǎn)兒也不明確(根本沒有)、我驕傲自滿,成績(jī)差。不參加學(xué)校的活動(dòng),傷害集體,沒有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。不過,我覺得這些品質(zhì)非常好,我會(huì)繼續(xù)這樣做下去的。
14.本人對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;我樂觀上進(jìn),勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作。
15.本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神,適應(yīng)能力強(qiáng),具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,注重團(tuán)隊(duì)精神、愛好閱讀,上網(wǎng),打羽毛球,旅游。
自我評(píng)價(jià)好點(diǎn)篇三
1、資金。開廣告設(shè)計(jì)公司的前提就是要有資金的支持,租辦公室、買設(shè)備、招聘員工等無不需要資金,如果沒有資金做支撐,公司不可能開起來。
2、市場(chǎng)。這一點(diǎn)關(guān)系到創(chuàng)業(yè)定位。我們創(chuàng)業(yè)的方向是什么,目標(biāo)對(duì)象是誰(shuí),要提供什么樣的產(chǎn)品,才能夠把握市場(chǎng)。這需要認(rèn)真學(xué)習(xí),思考,調(diào)查。除了收集資料,最好的辦法就是深入這個(gè)行業(yè)去從事相應(yīng)的工作,這種一手資料才是最寶貴也是最有效的。
3、銷售。找準(zhǔn)了市場(chǎng),選好了產(chǎn)品,那接下來就是銷路的問題了,這也是重要的一環(huán),有市場(chǎng),有產(chǎn)品,卻賣不出去,那還是不能產(chǎn)生效益。良好的.人脈會(huì)對(duì)銷售起到一些好的作用,更重要的是創(chuàng)業(yè)成員中一定要有業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人,也就是推銷、推廣能力強(qiáng)的人,這才能讓生意紅火起來,再好的產(chǎn)品,要讓人知道而且要讓人感興趣,才會(huì)激起購(gòu)買欲望啊。
4、行業(yè)專業(yè)知識(shí)。這一點(diǎn)不是必不可少的,但如果能夠擁有,那對(duì)設(shè)計(jì)師創(chuàng)業(yè)也是有幫助的,它能讓客戶更信任你的能力,更放心把業(yè)務(wù)交給你做,更放心買你的產(chǎn)品。在此也提到一點(diǎn),創(chuàng)業(yè),信用很重要,沒有信用,一切都是空談。
5、管理。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說,小生意雖然人員簡(jiǎn)單,但也是需要管理的,比如說帳務(wù),進(jìn)貨出貨,如何降低成本,如何在不傷害客戶利益的前提下最大化利潤(rùn),這些都是要進(jìn)行管理的。如果做到企業(yè),或者是品牌設(shè)計(jì)公司,那需要管理的就更多,也更復(fù)雜了,人員是一塊,事務(wù)是一塊,哪一塊都得有序運(yùn)行才能確保企業(yè)生存下去。
6、創(chuàng)新。企業(yè)要想成長(zhǎng),要想壯大,就必須創(chuàng)新,只有創(chuàng)新才能跑在別人的前面,就像我們做設(shè)計(jì)也如此,沒有創(chuàng)新的作品,是很難提升價(jià)值的。在上面說到的幾點(diǎn)上,都可能開動(dòng)腦筋創(chuàng)新,用最有效的方法最快的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。看了以上這些條件是不是覺得創(chuàng)業(yè)遙遙無望?的確能達(dá)到這些條件的人是已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功的人。但是創(chuàng)業(yè)也有捷徑,設(shè)計(jì)師加盟就是專門為設(shè)計(jì)師們打造的經(jīng)濟(jì)便捷的創(chuàng)業(yè)方式。萬(wàn)維品牌公司招聘設(shè)計(jì)師加盟,給每個(gè)有理想的設(shè)計(jì)師一個(gè)舞臺(tái),快來萬(wàn)維吧,我們幫你完成創(chuàng)業(yè)理想。
自我評(píng)價(jià)好點(diǎn)篇四
本人具有以下特性:
1。有良好的溝通、團(tuán)隊(duì)開發(fā)及協(xié)作能力;
2。參加本公司全國(guó)大型促銷活動(dòng)百余場(chǎng),有著敏銳的市場(chǎng)洞察力、豐富的策劃方案。
3。能夠有效的與各地經(jīng)銷商溝通,洽談業(yè)務(wù)。
為人誠(chéng)懇,性格開朗,自學(xué)能力強(qiáng),心理素質(zhì)較好,為人樂觀,具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能很快融入群體生活。說到做到,絕不推卸責(zé)任;有自制力,做事始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他們學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中。平時(shí)喜歡看書,學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),不斷地充實(shí)自己,自費(fèi)參加銷售培訓(xùn),提高自己的個(gè)人能力我堅(jiān)信:人生充滿著各種各樣的困難與挫折,但是這些都不能成為我放棄的理由!
具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及組織協(xié)調(diào)能力。
樂觀,自信,心理素質(zhì)好,具備突出的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。
責(zé)任心強(qiáng),做事主動(dòng)細(xì)致,有良好的溝通技巧和工作作風(fēng)。
自我評(píng)價(jià)好點(diǎn)篇五
引導(dǎo)語(yǔ):在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí),較好地完成本校安排的各項(xiàng)任務(wù)。為教育事業(yè)盡心盡力,努力工作。
我是一名國(guó)民教師,并且仍是一名共產(chǎn)黨員,正由于自己的身份,所以在做事做人方面我更加嚴(yán)厲請(qǐng)求自己,作為教師,我瀆職努力,盡力工作,愛惜學(xué)生。更作為一名黨員,我不斷在思惟上強(qiáng)化自己,在舉動(dòng)上體現(xiàn)自己作為一名黨員進(jìn)步性。下面就是本人的個(gè)人鑒定,為了是更好的發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)跟不足之處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自己。
作為一名光彩的人民教師,工作上,本人能主動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作義務(wù),自覺撰寫學(xué)校要求上交的各種資料。從大局動(dòng)身,遵從組織調(diào)配,并盡心盡力做好本身的教學(xué)工作。上課前,能認(rèn)真研究教材,研究教法學(xué)法,工整書寫教案。上課中,能機(jī)動(dòng)根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際與學(xué)生的實(shí)際,及時(shí)調(diào)劑教學(xué)計(jì)劃,保障方案的順利實(shí)行。上課后,能細(xì)心批改學(xué)生功課,并進(jìn)行評(píng)價(jià)反饋。在教學(xué)之余,認(rèn)真研讀有關(guān)報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)有關(guān)教導(dǎo)教學(xué)理論,并勤于收集各種有效教學(xué)的材料,積極申報(bào)課題,撰寫教學(xué)隨筆、教學(xué)反思與研究論文,每周及時(shí)更新教育教學(xué)博客。在校本研究中,能認(rèn)真研討學(xué)科命題工作,能當(dāng)真撰寫考后反思,思考教學(xué)改良工作。在期末溫習(xí)中,能及時(shí)制訂復(fù)習(xí)規(guī)劃,并依據(jù)打算編制復(fù)習(xí)提綱,尋找最適合的例子,授學(xué)生以漁,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)才能與應(yīng)試能力。
作為黨員思維上,自己能自發(fā)學(xué)習(xí)胡錦濤同道的對(duì)于迷信發(fā)展觀的實(shí)踐,能自覺關(guān)注并領(lǐng)會(huì)黨與國(guó)度引導(dǎo)人在各種場(chǎng)所發(fā)表的主要講話精神。能踴躍參加黨支部組織的各種運(yùn)動(dòng),能自動(dòng)與大眾溝通,并力求施展黨員的先鋒榜樣作用。
同時(shí)在一直進(jìn)步自己的同時(shí),也發(fā)明本人的毛病,是教學(xué)工作不判若兩人的循序漸進(jìn)的發(fā)展,教學(xué)粗線條化,細(xì)節(jié)上做的不足,課后的評(píng)估與反饋這個(gè)環(huán)節(jié)有時(shí)顯得滯后,導(dǎo)致學(xué)生常識(shí)落實(shí)不扎實(shí),特殊是中下學(xué)生拉隊(duì)較顯明,以至班級(jí)的整體教養(yǎng)品質(zhì)有所降落。
有了當(dāng)先生的教師基本,以及繼續(xù)了黨員的艱難斗爭(zhēng)的精力,我信任我必定能夠做一名優(yōu)良的老師,及格的黨員。
學(xué)習(xí)理論有了深度,意識(shí)程度就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時(shí)重視對(duì)馬列主義書籍及闡述文章的收集和學(xué)習(xí),僅收集“三講”“三個(gè)代表”的剪報(bào)文章就達(dá)60多篇,并將有關(guān)文章利用到部門的政治學(xué)習(xí)中去,能認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空發(fā)生的,而是來源于對(duì)人類社會(huì)發(fā)展法則和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識(shí)與感性掌握,起源于馬克思主義理論的武裝。
迷信文明管理知識(shí)是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是社會(huì)文化的基本,是人類提高的階梯,當(dāng)今世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪,經(jīng)濟(jì)寰球化,科技信息化的步調(diào)越來越快。自已深感時(shí)不待我的緊急,因而,可能一直學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識(shí),并不斷空虛到工作中去。踴躍在部分推動(dòng)“樣板會(huì)議室”,評(píng)比“服務(wù)名星”,“每月推舉二本好書”,進(jìn)行書法競(jìng)賽等健康有利的運(yùn)動(dòng)。
作為一名部門經(jīng)理,時(shí)刻不忘組織的信賴,看待工作勤勤奮懇,天天能早到、晚走,帶頭遵照單位的規(guī)章軌制,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。敢于說明自已的觀點(diǎn),為人正派,作風(fēng)正直,能把自已置于引導(dǎo)跟干部的監(jiān)視之下,不以手中的權(quán)利為個(gè)人謀私利,有較強(qiáng)的事業(yè)心和義務(wù)心。
保持三個(gè)代表,歸根結(jié)底就是要同一體當(dāng)初不斷實(shí)現(xiàn)國(guó)民群眾的基本好處上,只有親熱人民,植根群眾,懂得群眾,造福群眾,才干真正代表群眾。因此,能聯(lián)合部門實(shí)際,有打算對(duì)家距大廈較遠(yuǎn)的員工進(jìn)內(nèi)行訪。平時(shí)關(guān)心群眾疾苦,對(duì)生病在家的員工進(jìn)行慰勞,對(duì)個(gè)別家境艱苦的員工還能給予力不勝任作的經(jīng)濟(jì)輔助。對(duì)大廈員工碰到的法律上的困難也能進(jìn)行耐煩解答。
一、學(xué)習(xí)上,缺乏對(duì)馬列主義實(shí)踐的體系學(xué)習(xí)。
二、工作上對(duì)員工發(fā)展價(jià)值鼓勵(lì)和情感謝勵(lì),推進(jìn)經(jīng)營(yíng)工作方面還有良多工作要做。
從參加至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺有必要一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的`先決條件。
沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),自學(xué)過不少,這一些都對(duì)我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下,我都沒忘政治學(xué)習(xí),并以品德至上來要求自己。平時(shí)和老師和睦相處,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時(shí)不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德 歐布婭諾服飾官網(wǎng),而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。中國(guó)聯(lián)盟編輯?!皩W(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。
這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)楦咧须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開始有所接觸,對(duì)人在社會(huì)中的作用開始逐漸了解,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,作為高中老師,做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的。這也是我對(duì)自身的要求。而作為老師,信息技術(shù)日新月異,很快,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。一有空閑時(shí)間,我便爭(zhēng)取出來學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛,技術(shù)由淺至深跨度也相當(dāng)大,一個(gè)人的知識(shí)在這個(gè)大海洋里猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì) 歐布婭諾服飾官網(wǎng),必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,也不斷往深度鉆研,自己覺得收獲很多。
當(dāng)然,這一些仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多需要學(xué)習(xí)的,如今只嘆時(shí)間太少,時(shí)鐘太快。在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向 歐布婭諾服飾官網(wǎng)。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和****制度。當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔(dān)任高一年級(jí)七個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,高一六班的副班主任,同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護(hù)工作,電子閱覽室的工作,工作比較充實(shí)。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學(xué)方法,教學(xué)手段的設(shè)計(jì),以及這樣設(shè)計(jì)是否可以讓學(xué)生比較容易接受。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作 移民買鋪養(yǎng)兒哪個(gè)靠譜 為了養(yǎng)老還要戰(zhàn)斗多久,也是有技巧的工作。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí),同時(shí)我也一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,沒個(gè)月的教研活動(dòng)成為我學(xué)習(xí)其它老師的良好時(shí)間,積極參加每一次的教研活動(dòng),每次的活動(dòng)我都感覺受益良多。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,但說起來容易 歐布婭諾服飾官網(wǎng),做起來就需要費(fèi)一定的功夫。我覺得教學(xué)生如何學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)是最重要的,因此每次的教學(xué),我都努力往這方面靠攏,努力教會(huì)學(xué)生如何自學(xué),如何選擇有意義的進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),也不忘把知識(shí)與情感態(tài)度、價(jià)值觀結(jié)合起來,培養(yǎng)新世紀(jì)合格的中學(xué)生。當(dāng)然,這一年來我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我沒有花多點(diǎn)時(shí)間去深入學(xué)生,了解學(xué)生,我覺得這是不夠的,俗話也說,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,要想更好的做好教學(xué)工作,應(yīng)該深入了解學(xué)生。還有,對(duì)信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向 歐布婭諾服飾官網(wǎng),爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得更好。
自我評(píng)價(jià)好點(diǎn)篇六
1、本人吃苦耐勞,綜合能力強(qiáng),做事有始有終,有責(zé)任心,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力.能認(rèn)真服從上級(jí)的安排,自律性強(qiáng).有一定的社交能力,能忠于職守,積極配合上級(jí)開展管理工作,能很好地處理好各部署之間的關(guān)系,積極提高部門的工作效率,減少工作失誤,精益求精,多次被評(píng)為優(yōu)秀工作者。
4、活潑開朗、積極主動(dòng)、性強(qiáng)、容易接受新事物;適應(yīng)能力強(qiáng)且具有團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí)。能夠吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)新事物;“踏實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)做人”是我為人處世的原則!
5、本人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)細(xì)心,性格活潑開朗,溝通能力優(yōu)秀.有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,善于學(xué)習(xí).善于總結(jié).工作態(tài)度端正.
6、為人誠(chéng)信開朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,富有責(zé)任心和正義感,熱愛集體,熱心公益事業(yè),能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。
7、我天生穩(wěn)重,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的責(zé)任心和榮譽(yù)感,具有團(tuán)隊(duì)合作精神。為人處事有原則性,不會(huì)因私人原因而影響公司利益,一切以公司的發(fā)展為準(zhǔn)則。有強(qiáng)烈的企業(yè)認(rèn)同感,平易近人,工作認(rèn)真,負(fù)責(zé),從不會(huì)推卸責(zé)任,做事果斷,從不拖泥帶水,遇有困難,冷靜考慮解決問題的對(duì)策。
自我評(píng)價(jià)好點(diǎn)篇七
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的’組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
1、扎實(shí)的`專業(yè)基礎(chǔ):在校成績(jī)不錯(cuò),認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為日后工作打好基礎(chǔ)。另外,還修了雙學(xué)位—心理專業(yè)。
2、曾在院學(xué)生會(huì)宣傳部擔(dān)任干事,和勵(lì)耘青年志愿者協(xié)會(huì)管院分會(huì)擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)一職。能很好融入組織和與別人交流,友好相處。
3、為人開朗,積極;對(duì)事、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)‘勤奮做人。
我在工作上,責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心,能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時(shí)協(xié)助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長(zhǎng)行政文員工作的一段時(shí)間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中,逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,雖然有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò),我知道犯錯(cuò)是不好的,但是犯錯(cuò)之后我會(huì)積極地吸取教訓(xùn),讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯(cuò)誤。有位前輩說得好“什么都不做才會(huì)什么錯(cuò)都不會(huì)犯”,我感謝每一次失誤,讓我慢慢改過,讓我成長(zhǎng)!同時(shí),我感覺到了自己從校園出來以后的成長(zhǎng),從一個(gè)羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人,從一個(gè)對(duì)人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長(zhǎng)處理、跟進(jìn)一些工作,這個(gè)過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長(zhǎng),我還要去經(jīng)歷各樣的事,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)很努力的'去面對(duì)、去經(jīng)歷、去成長(zhǎng)。
自我評(píng)價(jià)好點(diǎn)篇八
(一)本人具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和承受壓力的能力,有良好的交際人緣關(guān)系和與人合作的精神,本著腳踏實(shí)地與吃苦耐勞的精神追求既定目標(biāo),不斷加強(qiáng)對(duì)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),能夠自主克服所要面對(duì)的一切困難。
2、熟悉整車開發(fā)流程,了解多款轎車的車身結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)規(guī)范,熟悉主斷面和四大工藝;。
3、掌握專業(yè)知識(shí),能進(jìn)行公差分析;。
5、具有良好的溝通和語(yǔ)言表達(dá)能力,強(qiáng)烈的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
(二)具有良好的機(jī)械設(shè)計(jì)能力和有限元分析能力,從事cae分析工作,有4年cae分析工作經(jīng)驗(yàn),先后在汽車和手機(jī)行業(yè)從事cae分析工作,在汽車領(lǐng)域,熟悉車身強(qiáng)度、剛度、模態(tài)分析,能夠完成整車碰撞cae分析的建模和改進(jìn)工作,熟悉碰撞法規(guī),和車身性能評(píng)價(jià),熟悉車身結(jié)構(gòu)及工藝,有良好的溝通能力,工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)。
(四)做事穩(wěn)重、堅(jiān)忍不拔、樂觀向上、勇于開拓、適應(yīng)能力強(qiáng)。有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,組織能力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,敢于挑戰(zhàn)困苦。
(五)個(gè)性沉穩(wěn),忠實(shí),有責(zé)任感。能夠獨(dú)立工作、亦能很好的團(tuán)體協(xié)作,應(yīng)變能力較強(qiáng)。吃苦耐勞不急躁,能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
自我評(píng)價(jià)好點(diǎn)篇九
教師發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)突出教師的主體地位,鼓勵(lì)教師進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。因?yàn)榻處熥盍私庾约旱墓ぷ鞅尘?、工作?duì)象、在工作中的優(yōu)勢(shì)和困難以及想從評(píng)價(jià)中得到什么。所以在評(píng)價(jià)一開始就要與教師溝通,根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際和教師本人的情況,形成具有個(gè)體化的評(píng)價(jià)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法。在收集信息的過程中要選擇恰當(dāng)?shù)那篮头绞?,鼓?lì)教師自主提交評(píng)價(jià)資料,給教師提供表現(xiàn)自己能力和成就的機(jī)會(huì);同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松的氛圍,鼓勵(lì)教師提出教育教學(xué)過程中的困難和疑惑,與教師一起分析各種嘗試和探索。在對(duì)評(píng)價(jià)資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí),要與教師進(jìn)行充分溝通,注重資料的背景和影響因素,達(dá)成評(píng)價(jià)結(jié)論的過程要與教師一起進(jìn)行討論,對(duì)教師存在的優(yōu)勢(shì)、不足和進(jìn)步形成清晰的認(rèn)識(shí),注重分析現(xiàn)象的原因,提高教師自我反思的能力,并且與教師一起提出改進(jìn)的建議。
2.教師自我評(píng)價(jià)的結(jié)果不宜與教師的`獎(jiǎng)懲或利益掛鉤,這樣可以避免教師由于壓力或追求功利的目的而不能正確對(duì)待自我評(píng)價(jià),在自我評(píng)價(jià)中不顧實(shí)際地抬高自己,或者有意隱瞞自己的不足和缺點(diǎn),從而失去了通過自我評(píng)價(jià)促進(jìn)教師發(fā)展的目的。
在鼓勵(lì)教師進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的同時(shí),還應(yīng)重視和充分發(fā)揮學(xué)生、家長(zhǎng)和同事對(duì)教師的評(píng)價(jià)作用,做到自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合。因?yàn)閷W(xué)生、家長(zhǎng)和同事都是教師的工作伙伴,他們不但直接或間接地參與了教學(xué)活動(dòng),而且能夠從不同側(cè)面反映教師的工作表現(xiàn),對(duì)教師教學(xué)工作的改進(jìn)和提高會(huì)產(chǎn)生積極的影響。但由于學(xué)生和家長(zhǎng)在教育教學(xué)的目標(biāo)、過程和方法等方面可能會(huì)與教師有不同的理解,其中有些方面可能會(huì)帶有較大的主觀性和局限性,甚至所作出的評(píng)價(jià)結(jié)果可能會(huì)是不合理的。對(duì)此,教師一方面要以積極的心態(tài)正確地對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)的評(píng)價(jià),另一方面還要堅(jiān)持正確的教育理念和教育方法,不能簡(jiǎn)單地屈就學(xué)生、家長(zhǎng)不合理的要求。同時(shí),教師也要加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通,將此作為自己應(yīng)做工作的一部分,而不要糾纏在學(xué)生、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)是否正確、是否公平的問題之上。
1.全員評(píng)價(jià)和全面評(píng)價(jià)的原則;
2.評(píng)價(jià)者和評(píng)價(jià)對(duì)象共同發(fā)展的原則;
4.民主化原則(評(píng)價(jià)在民主、平等、和諧的氣氛中進(jìn)行);
5.定性和定量相結(jié)合原則;
6.使評(píng)價(jià)對(duì)象的發(fā)展和進(jìn)步在獎(jiǎng)懲性評(píng)價(jià)中得到充分認(rèn)可的原則。
自我評(píng)價(jià)好點(diǎn)篇十
在簡(jiǎn)歷中一般都會(huì)有自我評(píng)價(jià)一欄,很多人認(rèn)為這個(gè)不重要,往往寫一些不痛不癢的話草草了事,或者干脆在網(wǎng)上復(fù)制、粘貼。不知不覺中就陷入了求職的最大誤區(qū)之一。
俗話說:"知人者智,自知者明。"自我評(píng)價(jià)就是對(duì)自己的一個(gè)認(rèn)知,其中既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也要看到自己的不足,能夠正確認(rèn)識(shí)自己就是一個(gè)聰明有智慧的人。一個(gè)優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理的特長(zhǎng)就是知人,如何來評(píng)價(jià)、判斷一個(gè)人,他每天看的簡(jiǎn)歷不下百份,很多自我評(píng)價(jià)他看了第一句,就知道下一句你會(huì)寫什么,因?yàn)?00份簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)有50%是大同小異的,什么"工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮好學(xué)、有團(tuán)隊(duì)精神"、"工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,善于與人溝通"、"很強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力,很強(qiáng)的可塑性,有非常強(qiáng)的責(zé)任心和協(xié)作精神"……等等,毫不客氣地說,這些都是廢話,沒有人會(huì)在簡(jiǎn)歷中寫工作不認(rèn)真的,沒有一點(diǎn)用處,只會(huì)浪費(fèi)人力資源經(jīng)理的時(shí)間。一個(gè)不能正確認(rèn)識(shí)自己,一個(gè)連自我評(píng)價(jià)都寫不好的人是很難得到專業(yè)hr的認(rèn)可的,除非你在某一方面牛得不得了,如果是這樣連簡(jiǎn)歷你也不用寫了,都搶著要你呢。
以前自我評(píng)價(jià)的套路是:我思想上…,我道德上…,我生活上…,我學(xué)習(xí)上…;這個(gè)套路在大多數(shù)場(chǎng)合不適用,自我評(píng)價(jià)就是寫出你對(duì)自己的一個(gè)認(rèn)知,自己的優(yōu)點(diǎn)是什么、缺點(diǎn)是什么,那方面的工作是我的特長(zhǎng)、個(gè)性,我的追求是什么。
我們來看一個(gè)實(shí)例:
有扎實(shí)的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,善于與人合作,有團(tuán)隊(duì)精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,有較強(qiáng)的組織能力,勤奮好學(xué),能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正,不斷完善自我。
踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)的工作作風(fēng),熱情大方的待人原則,艱苦樸素的'生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個(gè)性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,使我能樂觀面對(duì)生活和工作并取得理想的成績(jī).
性格開朗,謙虛穩(wěn)重有活力,待人真誠(chéng)熱情。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和上下溝通能力。具有較高的技術(shù)水平和現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)。能吃苦耐勞,適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。
初一看,這人真不錯(cuò),什么都好,仔細(xì)一看其實(shí)都是廢話。這種自我評(píng)價(jià)的簡(jiǎn)歷,人力資源經(jīng)理瞟一眼就扔了。"扎實(shí)的專業(yè)功底"到底是什么專業(yè),扎實(shí)到什么程度;"能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正,不斷完善自我",到底你的缺點(diǎn)是什么,如何改正,……等等,沒有一項(xiàng)交代清楚。以上面的例子,我們做一些修改:
專業(yè)英語(yǔ)8級(jí),能夠中英互翻譯專業(yè)技術(shù)文獻(xiàn);有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,曾兼職涉外導(dǎo)游及晚會(huì)主持人;有較強(qiáng)的組織能力,和團(tuán)隊(duì)精神,曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)干事共同組織50周年校慶;雖然我的工作經(jīng)驗(yàn)不足,但我會(huì)在工作不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),多向同事請(qǐng)教。
我的性格開朗,喜歡音樂,喜歡組織參與集體活動(dòng),喜歡結(jié)交朋友,對(duì)于工作環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。
我熱愛語(yǔ)言,喜歡翻譯工作,我希望能在中西方的文化、技術(shù)的交流中做出自己的貢獻(xiàn)。
自我評(píng)價(jià)好點(diǎn)篇十一
自我評(píng)價(jià)是概括性的個(gè)人特點(diǎn)的描述,個(gè)人的特點(diǎn)也許很多,突出的優(yōu)點(diǎn)、做過的事情也很多,但不用一一羅列,寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)一定要結(jié)合應(yīng)聘的崗位來寫,向企業(yè)突出展示自己與崗位的匹配性。
4)個(gè)人職業(yè)資格總結(jié)等。擁有的職業(yè)資格證書。
通常個(gè)人簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)以4-10條為宜,過于冗長(zhǎng)、格式化、無個(gè)性的自我評(píng)價(jià)會(huì)喧賓奪主,使人力資源經(jīng)理的注意力被分散,無法專心閱讀,甚至?xí)?duì)自我評(píng)價(jià)部分一跳而過,使自我評(píng)價(jià)沒有起到應(yīng)有的作用。
步入幼教行列、從帶班教師--骨干教師--教研組長(zhǎng)--后勤管理--園長(zhǎng)。15年的幼兒園運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)。
是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、重視團(tuán)隊(duì)文化組織建設(shè)管理工作的人,有大型公立、雙語(yǔ)、新園籌備及最好的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)。希望規(guī)模在三千平米以上。
有北京市園長(zhǎng)資格證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審二級(jí)教師、優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)證書、國(guó)際注冊(cè)職業(yè)園長(zhǎng)證書、音樂師范課及各類榮譽(yù)證書。
自我評(píng)價(jià)好點(diǎn)篇十二
我是一名2014年即將畢業(yè)的大專生。通過這幾年的不斷努力,我掌握了學(xué)習(xí)方法,變成了學(xué)習(xí)的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基矗經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)使我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高,本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識(shí)做好了準(zhǔn)備。
在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽讀寫能力。對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约菏谴髮N膽{而失去自信心,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個(gè)健康,充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
這幾年學(xué)到的專業(yè)知識(shí)必將應(yīng)用到以后的工作之中,通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。由于有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,將會(huì)在以后的工作中得心應(yīng)手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營(yíng)養(yǎng),將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個(gè)人的作用,有效地服務(wù)于社會(huì)。做一個(gè)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人。
篇四:
自我評(píng)價(jià)好點(diǎn)篇十三
大學(xué)生在學(xué)校時(shí)或畢業(yè)找工作時(shí),需要寫自我評(píng)價(jià),那么關(guān)于
學(xué)生自我評(píng)價(jià)怎么寫
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自從踏入技校,從一個(gè)毫無技能到一個(gè)有一身技能的我,即將踏入競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的社會(huì)中,我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自我的準(zhǔn)備。
在這三年里,我在校表現(xiàn)良好,積極參加各種活動(dòng),樂觀助人,責(zé)任心強(qiáng),人際關(guān)系良好,思想端正,熱愛祖國(guó),熱愛黨、人民,擁護(hù)黨的基本路線,積極學(xué)習(xí)“八榮八恥”,加強(qiáng)自己的思想道德水平,對(duì)本專業(yè)積極學(xué)習(xí)和認(rèn)真操作技能,課外積極充實(shí)專業(yè)知識(shí)和了解一些知識(shí)。
對(duì)我來說,這三年對(duì)我的鍛煉很大,從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道人生的一大挑戰(zhàn)來臨了,我會(huì)用自己的努力去把每一份工作機(jī)遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回報(bào),相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕!
我是**中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。
我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。
是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。
作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功.高中三年來,思考、書籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
在思想方面: 我積極上進(jìn),篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。
在社會(huì)工作方面:我歷任班長(zhǎng)管等職務(wù),長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個(gè)性特長(zhǎng),積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。
此外,擅長(zhǎng)打排球等各種球類,擔(dān)任過長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng),參加了歷年的班級(jí)各種比賽。
大學(xué)的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。
我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。
這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的.培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松,并取得了優(yōu)異的成績(jī),獲學(xué)校xx-xx學(xué)年二等獎(jiǎng)學(xué)金。
在工作方面,在大學(xué)三年里我始終擔(dān)任班里的團(tuán)支部書記。
在職期間我認(rèn)真地傳達(dá)上級(jí)團(tuán)組織的決議和指示,結(jié)合班級(jí)具體情況認(rèn)真地開展工作。
在生活中我覺得大學(xué)校園就像是一個(gè)大家庭。
在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。
老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。
經(jīng)過自己的努力,自然取得不錯(cuò)的效果,但仍然存在不足,在以后的工學(xué)習(xí),作中一定不斷學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng),爭(zhēng)取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
本人性格開朗活潑,在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真成績(jī)良好。
大學(xué)里經(jīng)常參加一些文娛活動(dòng),逐漸養(yǎng)成了善于交際、能與人和睦相處的好習(xí)慣。
工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞肯干,同時(shí)又注重團(tuán)隊(duì)合作,獲得周圍同學(xué)的一致好評(píng)。
畢業(yè)后,本人還將這種態(tài)度保持到今后的工作中去,去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
本人性格開朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠(chéng)。
在校所讀專業(yè)為機(jī)械制造與自動(dòng)化,平時(shí)喜歡多動(dòng)手和看看書,動(dòng)手能力較強(qiáng),并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務(wù)管理課程,有一定的自學(xué)能力。
在校期間曾獲院一等獎(jiǎng)及各種榮譽(yù)稱號(hào)。
曾擔(dān)任系文藝部部長(zhǎng)及班團(tuán)支書一職,在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。
大學(xué)這三年我沒白來,至少我學(xué)到了一定的專業(yè)知識(shí),我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競(jìng)爭(zhēng)中處于一定的優(yōu)勢(shì)。
性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。
本人性格開朗、為人誠(chéng)懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
吃苦耐勞,友善,待人真誠(chéng),富有責(zé)任感,積極進(jìn)取;具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,追求完美,工作認(rèn)真執(zhí)著;積極集體活動(dòng),喜歡籃球。
大學(xué)三年多的時(shí)間里培養(yǎng)了自學(xué)和研究問題的能力,有較好的接受新事物新知識(shí)的能力。
本人在大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),而且還涉獵部分課外的知識(shí),開闊視野,增強(qiáng)知識(shí)面;與此同時(shí),本人還積極參加社團(tuán)及班集體的活動(dòng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體合作精神,能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境,為貴公司創(chuàng)造更好的利益。
在實(shí)踐期間,遇到不懂的問題,虛心請(qǐng)教各位前輩,總結(jié)自己存在的不足之處并加以改進(jìn),同時(shí)培養(yǎng)了吃苦耐勞、獨(dú)立分析和解決問題的能力。
性格樂觀開朗,做事勤快,認(rèn)真,踏實(shí),為人隨和,好相處,愛學(xué)習(xí),高中當(dāng)過兩年班長(zhǎng)具有一定的管理能力 。
性格開朗,但堅(jiān)強(qiáng),做事能持之以恒,不畏艱險(xiǎn),善于與其他人合作,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),謙虛求學(xué),學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),人際交往能力強(qiáng),能很快的融入新的集體,但人無完人,我還有地方需要改進(jìn),在面對(duì)大事時(shí)比較的猶豫,不夠堅(jiān)決。
個(gè)人興趣愛好比較廣泛,喜歡運(yùn)動(dòng),打籃球,乒乓,羽毛球,踢足球等等。
自我評(píng)價(jià)好點(diǎn)篇十四
1.本人在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
同時(shí)擔(dān)任班干部工作,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。
能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。
入校以來,本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地,努力做好每一件事,受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
經(jīng)過長(zhǎng)期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢(mèng)想。
2.這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。
我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。
尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。
但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。
以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
3.我是一個(gè)x年級(jí)的小學(xué)生,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。
遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。
主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。
一個(gè)學(xué)期以來,在老師和同學(xué)的.幫助下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。
雖然我成績(jī)不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。
當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心,上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。
今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn).,認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭(zhēng)取在未來取得更大的進(jìn)步!
4.我思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。
我酷愛籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。
但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。
今后的學(xué)習(xí)中,還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。
唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!
5、在這個(gè)學(xué)期里,我都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),不會(huì)的問題,我都會(huì)問個(gè)明白。
在這個(gè)學(xué)期里,我的作文成績(jī)有所提高,用的詞語(yǔ)多了,不會(huì)枯燥無味,而是精彩無比。
人物的動(dòng)作、神態(tài),事物的造型等等,我都可以描寫得栩栩如生。
做的練習(xí),錯(cuò)少了對(duì)多了,答案也很詳細(xì)。
抄寫生字、詞也認(rèn)真了,寫錯(cuò)字少了,字體端正了每次作業(yè)分都是非常高分。
我也有為班服務(wù)——關(guān)燈,可以少用些電,不要浪費(fèi)。
雖然,在這個(gè)學(xué)期的測(cè)驗(yàn)成績(jī)不太理想,可我會(huì)在下個(gè)學(xué)期里努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
1我在這個(gè)學(xué)期,表現(xiàn)并不理想。
上一年級(jí)了,題難了,作業(yè)也多了,老實(shí)更加嚴(yán)格了,我們更要好好學(xué)習(xí),往后的學(xué)習(xí)放在第一位,我這個(gè)學(xué)期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。
我們的英語(yǔ)老師教的很好,讓我愛上了學(xué)習(xí)。
我非常感謝我的所有老師。
2我這個(gè)學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯(cuò),但是我也曾違反過紀(jì)律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒有認(rèn)真完成。
但是、在老師的教導(dǎo)下,漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。
而且我在期中考試取得了較為理想的成績(jī)。
讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。
可是,這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費(fèi)的時(shí)間都過去了,面度剩下的課程,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把浪費(fèi)的時(shí)間爭(zhēng)取回來。
下次考試考個(gè)更好的成績(jī)。
3我自上一年級(jí)以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。
一年來,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我也有好些不足的地方。
在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí),我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。
有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。
這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。
以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
4本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。
我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
自我評(píng)價(jià)好點(diǎn)篇十五
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段為了段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
以上是我對(duì)我的工作所做的自我鑒定,我相信我能用我的愛與熱情把祖國(guó)明天的花朵培育得更璀璨。
自我評(píng)價(jià)好點(diǎn)篇十六
師德是教育教學(xué)的核心。作為教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。下面就這一年中的師德自我評(píng)價(jià)如下:
一、依法執(zhí)教。擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)。
二、熱愛教育事業(yè),對(duì)工作盡職盡責(zé),能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。
三、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)、健康發(fā)展。
尤其擔(dān)任班主任工作以來,更使我深刻地意識(shí)到作為教師師德師風(fēng)的重要性,因此,我要不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)風(fēng)格,不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)自己,豐富自己的視野,為成為一名更加優(yōu)秀的教師而努力。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,我能刻苦鉆研新教材,上網(wǎng)查閱資料,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。
六、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議。
七、為人師表,模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。
自我評(píng)價(jià)好點(diǎn)篇十七
1.愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,考試考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研,尤其是自己卻不能科學(xué)及時(shí)備課,不能主動(dòng)上好示范課,教學(xué)業(yè)務(wù)上有所退步。
2.工作皮沓,主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著糊的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,不愿接受新的思想、新的方法,墨守成規(guī),遇事不愿多想,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦,肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。
3、記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報(bào)刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事。
4.平時(shí)不注意自身形象,不拘小節(jié)。說話隨口無心,想說就說,不分場(chǎng)合、對(duì)象。
5、對(duì)教研工作不熱心,不能積極參與課改實(shí)驗(yàn)中。情緒易激動(dòng),言行有時(shí)過激,自控能力不強(qiáng)。
6、教學(xué)方法落后,課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。。
7、忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重課堂知識(shí)的教學(xué),要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,有歧視后進(jìn)生的言行。
8、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問題,與家長(zhǎng)沒有及時(shí)取得聯(lián)系,家訪較少。
9工作上怕挑重?fù)?dān),圖舒服。幼兒教師心得體會(huì)三、原因分析。
一是思想覺悟不高,認(rèn)識(shí)不夠。一直以來,總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無關(guān),作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”,與我一個(gè)普通老百姓無關(guān),天塌下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個(gè)人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn),由于有這種思想作崇,因此也就忽視了政治學(xué)習(xí),記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事,我們老師沒有那個(gè)水平,不會(huì)搞,也沒有時(shí)間,更沒有必要,況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干,拿份報(bào)紙看,不要一小時(shí),全天事做完”,為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高,態(tài)度消極。
三是缺乏積極進(jìn)取精神??傁矚g看自己感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多??傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì),一時(shí)是很難改過來的,或者,實(shí)在要改時(shí),也不是我一個(gè)人要改,跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí),也不是我一個(gè)人被淘汰。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,教學(xué)模式。然而,某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化,語(yǔ)言表達(dá)欠精煉.。
四是總認(rèn)為多一事不如少一事和家長(zhǎng)很少取得聯(lián)系。教學(xué)的事情本來就多,忙不過來。學(xué)生在校只要不出什么大問題,沒有必要給家長(zhǎng)講,有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了,也解決不了多大問題,因此和家長(zhǎng)聯(lián)系很少。
自我評(píng)價(jià)好點(diǎn)篇十八
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí);。
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,并能利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作。
2、在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態(tài),不要過于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面,要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對(duì)待困難學(xué)生要有耐心,有恒心,對(duì)待不聽話的學(xué)生,可以采用一些比較隨和的辦法,別讓師生關(guān)系僵化,因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此,要時(shí)刻為人師表。
3、在工作過程中,虛心聽取學(xué)生們的意見和建議,提高自身的教育意識(shí),增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣,樹立良好教師的自我形象。
自我評(píng)價(jià)好點(diǎn)篇十九
我們大大學(xué)生共青團(tuán)團(tuán)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,應(yīng)該有著在開創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望。在共青共青團(tuán)團(tuán)員鮮明光輝稱號(hào)下,我反問自己:我們共青團(tuán)團(tuán)員要干什么?我們青年共青團(tuán)團(tuán)員在新形勢(shì)下,應(yīng)明確共青共青團(tuán)團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽,更是一種責(zé)任,一種動(dòng)力源泉,我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,開拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。
本人憑著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在大學(xué)三年中拼搏進(jìn)取。思想上要求上進(jìn),積極向黨組織靠攏,自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)理論知識(shí)武裝頭腦,關(guān)心時(shí)事,以主人翁姿態(tài)把握時(shí)代脈搏。
學(xué)習(xí)上,本人目標(biāo)明確,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員”稱號(hào),在牢固掌握本專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)操能力,如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計(jì),曾多次榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員”、“社會(huì)活動(dòng)積極分子”等稱號(hào)。
本人在任學(xué)生會(huì)宣傳部干事期間,在老師的.關(guān)懷指導(dǎo),各部成員的鼎力支持下,以高效優(yōu)質(zhì)團(tuán)結(jié)的作風(fēng)順利完成各項(xiàng)任務(wù),曾多次組織校內(nèi)外大型科技報(bào)告、體育賽事、文藝演出等,均取得良好效果,在活動(dòng)中起到關(guān)鍵作用,表現(xiàn)突出。有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,良好的人際溝通能力在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學(xué)中,有良好的人際關(guān)系和較高的威信。
我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的共青共青團(tuán)團(tuán)員,并得到同學(xué)的熱心支持幫助,教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo),雖然我只是一個(gè)將踏入社會(huì)的大學(xué)生沒有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),但我將會(huì)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)把大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于以后的實(shí)際工作中,不負(fù)各方厚望,不負(fù)共青共青團(tuán)團(tuán)員的光輝稱號(hào)。這就是我,一個(gè)大學(xué)生共青團(tuán)團(tuán)員的自我評(píng)價(jià)。
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