一些瑣碎的細節(jié)自然融入其中，形成一個整體的結(jié)論。在寫總結(jié)時，我們可以結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和感悟，使文章更具個性和深度。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
書香滿懷初二篇一
不知從何時開始，我愛上了讀書，不管是漫畫書、笑話書還是故事書，我都情不自禁想去翻翻、看看，有時還會找同學借書。
我那溫柔賢惠的母親，她也希望我多看點兒書，她總是念叨著：“多讀書，哪怕是什么課外書，對你語文作文題呀、閱讀理解呀，都有幫助，你要多多讀書。”那好吧，我也就免為其難看一點吧，后來我就天天看，結(jié)果就愛上了看書。
在書里面，印象最深刻的就是第一篇里的一段話，但最主要、最概括的還是最后一句話：他是你的生活背景，而你是他的甲乙丙丁。小時候看了還不是很懂，可到了長大之后，再去重溫一下那段話，我似乎明白了很多。我明白了，在愛情里面，暗戀是最卑微的那一種；我明白了，當他不喜歡你，你永遠只是他周圍花花草草的其中一個；我明白了你愛他，明明愛是多么廣大的，現(xiàn)在卻變得如此卑微。愛情如此，親情、友情亦如此呀！
這本書當然不止這一個故事，還有很多，很多耐人尋味的故事。
書，我讀過很多本，最愛的就是這本，鐘情這本。到現(xiàn)在，我不知已經(jīng)反反復(fù)復(fù)讀過多少遍，真是越品越香，越是無法自拔呀！
書香滿懷初二篇二
書香縷縷，縈繞卷章；品一首詩，飲一口茶，寫一首詩，看花香鳥語，覽人間風情。
——題記
閱讀是我生活中的一部分，我熱愛閱讀，也享受閱讀。閱讀之美在靜，閱讀之美在慢。來到育英，濃郁的學習氛圍更是讓我沉迷在書香之中。從最初的《繁星·春水》到《魯濱孫漂流記》再到現(xiàn)在的《西游記》。每一字，每一句都在我的心底泛起點點漣漪。
閱讀之美在靜。夕陽西下，余暉緩緩灑下，落日墜入群山，晚風輕柔地吹來，撫慰著人們一天的勞累。我喜歡在這時，捧上一本書，靜靜的，靜靜的，體味著那些走過心尖的文字。這時，湖面上閃爍著夕陽的點點輝光，熠熠生輝，一幅水靈靈的畫面浮入眼前。
閱讀之美在慢。淅淅瀝瀝的小雨如纏綿的細絲從天空中綴下，敲打著玻璃。冷風透過窗子的縫隙帶著絲絲寒氣浸入肌膚。這時，合上書本，望向窗外，品讀著剛剛那些細膩而飽滿，令人震撼的文字，連同那冷風一同進入心底。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”是泰戈爾對人生的品讀；《水滸傳》的綠林好漢又何不豪俠萬丈？“十年生死”又怎么不是人生蒼蒼，迷茫無助，悲思成淚，可又何談？《紅樓夢》的情之悲，愛之傷，又怎么不讓淚落三分呢？但愿書香之處，有情能悟。
育英，是我夢起航之地；
育英，是我不斷成長之地；
育英，是我放飛夢想，實現(xiàn)夢想的地方。
書香之處，有詩有情，有我有你。
我將繼續(xù)在書籍的階梯上不斷攀登！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……
書香滿懷初二篇三
我家大書架上的書，從2-3歲的啟蒙讀物，到現(xiàn)在的各種教輔書籍和各種文學書籍，應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。是它們，“記載”了我所有的回憶。
小時候，每天最期待聽媽媽為我講的《睡前故事》了，有《海的女兒》、《丑小鴨》、《一千零一夜》等等，這些故事把我?guī)нM了一個又一個奇妙的童話世界，那里有美麗的白雪公主、機智的阿里巴巴，還有神奇的阿拉丁神燈等等，每天都是它們伴我入睡。現(xiàn)在回想起來，所有對書的熱愛，在這一刻便油然而生。當媽媽出差的那段時間，我由于不識字，只好去看那些書上的插畫。就是這樣，幼小的我倒也看得津津有味。
長大了，識字了，便也再不去追求新的圖畫，而是找了一本又一本的繪本，去尋找已學過的字。找到一個，欣喜地“哇！”一聲，又一頭扎入“文字的海洋”。
到了中高年級，學習壓力一天強似一天?？墒牵瓦B這“壓力山大”也壓不來我讀書的欲望。漸漸地，我學會了“見縫插針”，也明白了魯迅先生所言：“時間就像海綿里的水，只要想擠，總還是有的。”于是，我寫完作業(yè)看；吃飯之前看；吃完飯看；睡覺前看；甚至，連上廁所的時間也不放過。
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”這話在我看來一點不錯！《西游記》中唐僧師徒四人降妖除魔的故事令我難以忘卻；《水滸傳》中一百單八將的豪邁氣度令我深深佩服；《三國演義》中劉備、關(guān)羽、張飛那不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的兄弟情義令我嘆為觀止?！朵撹F是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》、《繁星春水》這一本本膾炙人口的著作使我終生受益。
但愿書長久，千里共閱讀！
書香滿懷初二篇四
早上好!我是**班的蔡智超，今天我在國旗下講話的主題是--《營造書香校園、共享美好人生》。
從古到今，凡名人都是愛讀書的。走進中國歷史人物的長廊，你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等......雖然他們來自不同的時代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發(fā)奮學習的精神是共有的。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這個世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。
有些同學可能會抱怨，我們的課程太多，根本沒有時間去讀書，那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧：墻上并沒有縫，釘子卻能擠進去，因為釘子有一種“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣，發(fā)揚“釘子”精神擠出時間去讀書。
有同學說，我作業(yè)太多，沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，下課時，有人在看書，你卻在追逐打鬧;吃過飯后，有人在看書，你還是在追逐打鬧;放學后，有人邊走路邊看書，你是邊騎車邊打鬧;回到家，有人在書房看書寫作業(yè)，你卻是在看電視、玩游戲;這能叫沒時間嗎?時間是擠出來的，時間對每個人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時間就給你給的多。
同學們，我們要抓緊一切時間來讀書，如果你把玩的時間的50%用來讀書，把看電視的80%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書，把空閑時間的100%用來讀書，那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少，要堅持每天讀一點書，不在意每次讀懂了多少，要堅持讀后寫一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會成才。
讀書使人充實，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。
同學們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當你打開任何一本書籍的時候，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。
同學們，為了我們的成長和祖國的繁榮，請養(yǎng)成每天讀書的好習慣吧!
讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書......
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書?！边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。
同學們，太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
謝謝大家!
書是知識的源泉。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要，閱讀有助于使孩子樹立正確的人生觀、世界觀，擴大知識面，提高感知力、思考能力和表達能力等素質(zhì)。為營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，努力建設(shè)“以讀書長知識，以讀書促養(yǎng)成，以讀書塑人格”的書香校園，更好的為學生終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。因此倡導(dǎo)開展了“書香校園”讀書活動。這一活動，不僅教給學生閱讀的方法和技巧，真正實現(xiàn)個性化閱讀，使學生在書香中健康、快樂地成長，而且與德育、心育、公民道德建設(shè)有機地結(jié)合在一起，從而使課外閱讀的內(nèi)涵變得更為深厚。
古有“文以載道”的說法，也有“一部文學作品改變一個人的一生”的說法。精選適合學生閱讀的作品非常重要，為此學校可根據(jù)實際情況建立圖書館，其中很多作品橫貫古今，中外兼有，是學生思想道德建設(shè)的絕妙好教材。這些作品教育學生從增強愛國情感做起，弘揚和培育了以愛國主義為核心的偉大民族精神。深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、幫助學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感。從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。這些作品引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得具備文明生活的基本素養(yǎng)，教會了學生處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。從提高基本素質(zhì)做起，促進學生的全面發(fā)展。努力培育學生的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神以及民主法治觀念，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力，引導(dǎo)學生保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，激勵他們勤奮學習、大膽實踐、勇于創(chuàng)造。
大量的閱讀不僅是學好語文的途徑，而且還是學生思想道德成長的好方法。閱讀后的交流，是對作品思想內(nèi)涵的深入挖掘，也是學生閱讀后思想的交流與碰撞，在頻繁的交流與碰撞中，學生的思想得到了升華，閱讀文學作品，讓學生走上了一條健康向上的思想道德發(fā)展之路。
家庭教育在學生的思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。但隨著一些客觀原因的變化，一些家庭放松了對子女的教育，一些家長在教育子女尤其是獨生子女的觀念和方法上存在誤區(qū)，給學生教育帶來新的問題;“親子共讀”這一形式，不僅有利于家長對學生的學習引導(dǎo)，還能幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。
讀書交流會是學生思想的大碰撞，經(jīng)常能頻頻閃出思想和智慧的火花。我校學生精心組織讀書交流會，在書友會上，鼓勵學生的自我閱讀，暢快地表達自己的獨特閱讀感受。正是這種敢于讓“不同”共存的閱讀實踐，才讓學生們實現(xiàn)了真正的表達，從而更讓他們的思想火花不斷閃現(xiàn)。
有人作過這樣的比喻，學生的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子，就會獲得行為的收獲;你播下行為的種子，就會獲得習慣的收獲;你播下習慣的種子，就會獲得品德的收獲?？偠灾耙环指?，一分收獲”。學生從活動中受益匪淺，很多學生形成了良好的閱讀興趣和習慣，并潛移默化地受到了道德品質(zhì)、心理素質(zhì)等教育。在學校，隨時可以看見學生讀書的身影，隨處可以看見一份份精致的讀書小報、剪報、讀書筆記;經(jīng)?？梢月犚妼W生的辯論聲、朗誦聲。一個“誦經(jīng)典的書，做有根基的人”的氛圍便很容易在校園中形成。
書香滿懷初二篇五
當你從書架上取下一本書，輕輕地翻開。
指尖輕輕地撫摸那一個個黑字，一陣陣墨香從書頁間傳來，聞著陣陣由文字所帶來的芬芳，那是無可比擬的。它所擁有的魅力使人著迷使人瘋狂，這正是書籍的魅力，文字的魅力。這樣美，清雅高貴，使人想挖掘它全部的秘密。
讀書，是快樂的。愜意的午后，翻開一本書，靠在椅背上，陽光輕輕地灑在書上，柔和恬靜，陽光為書本鍍上了一層金色。書上的文字在陽光下竟顯得熠熠發(fā)光，似乎有了生命。不，文字本來就是有生命。文字的意義與人類文明的發(fā)展，可以與之劃上等號。如果沒有文字，那么，那些古今中外的文明難以展現(xiàn)他的光輝；那些膾炙人口的作品，又怎么可能傳誦幾個世紀？文字的重要性不言而喻。品味書籍，邂逅書上載滿的文字與智慧。
“書到用時方恨少”，書，難以捉摸。即使你窮極一生的光陰，也或許看不透一本書。書的家族比世界上任何物種的品種都要多：詩歌、游記、傳記、歷史……每一本書都要用心去看，用心去讀，用心去鉆研，去揣摩。如果你有個環(huán)游世界的旅行，沒有什么比帶上一本書更棒了?？捎忠獛裁磿?，這可是問題。我想我要是機會，我會帶上一本關(guān)于世界各地風土人情的書，無論去哪兒都派得上用場了。這是我的想法，用你的心去感受書籍，總有一本是你想要的。
曾經(jīng)有人說過，如果想要毀滅一個民族，那么除了燒毀他們的書籍，別無它法。一個民族當他們的文明還活著，那么就不算徹底的滅亡。
但是在科技技術(shù)越來越發(fā)達的二十一世紀，人們越來越少的去看書了。因為有了互聯(lián)網(wǎng)的快捷閱讀，但這不能成為人不讀書的理由?；ヂ?lián)網(wǎng)的便利——輕敲鍵盤，在輸入欄中打上你想要找的東西，一個搜索鍵輕輕一點就找到了?；グl(fā)郵件即使隔離了千山萬水，也不過幾秒鐘?？晌也幌矚g在電腦中找資料，我喜歡翻閱一本本書，喜歡查找時的喜悅，那是電腦永遠無法代替的。我同時也喜歡這書的純粹、紙張的觸感、書中的知識，一個個刻在腦海中，如此這般良性地循環(huán)下去，書看得多了，大腦也像一個小型的信息庫，即使不能代替電腦，你的學識也將受人尊敬。
所以，書是純粹的，在文字中游弋，探尋書中的快樂，發(fā)覺書中的奧秘。如此簡單而純粹的快樂，在喧鬧的都市是難以享受得到的`。書，在歷史的長河中，沒有被掩埋，我想，書也許因為讀的人越來越少，正要從歷史舞臺上悄然退去身影。顯示器上的文字，永遠不會有書上的文字來的靈動。我喜歡紙張的觸感，那種由指尖傳到心間的觸感，指尖輕輕的滑過文字，那種油墨的香味，我想它不比任何一種名貴的花兒的花香來得遜色。在某些人眼中它是無用的紙，應(yīng)該放入碎紙機種粉碎；而在另一些人的眼中，它是千萬黃金，因為“書中自有黃金屋”。
書是財富，貧窮的人因為用心讀書而變得富有；書是美容劑，外表丑陋的人因為用心讀書而變得美麗。那是一種怎樣的美，無法用語言來形容，那是一種由內(nèi)而發(fā)的，從內(nèi)心深處散發(fā)出來的心靈美。
書香滿懷初二篇六
春風輕輕地吹，風是那般輕，那般涼，輕輕地滲入我的心海里，慢慢地飄來一股花香，淡淡的，沁人心脾地，纏繞在我的鼻間。我輕輕地走過去，看見了在春風沐浴中的桃花樹，是那般的美，那般的柔。坐在那長椅上，飄滿了落花，翻開了那本《山中雜記》，享受同樣的幽美。此番此景，或許冰心也曾體會過，我撿起了那片落花，夾在了那頁望向窗外的那片桃花林里……只因我享受大自然，品味書香。
夏天的風輕輕地吹，吹到了那長條的垂枝上，我輕輕地擺弄它，蟬在枝頭上鳴叫，不時地擾人心煩，荷花在池塘中綻放光彩，有含羞待放的，有露出枝頭的，有綻開那大片大片的花瓣的……“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，我翻開了那本《假如給我三天光明》。那時的海倫。凱勒已雙目失明，但是她感受到、領(lǐng)悟到生活的美好，我輕輕閉上眼睛，感受她那般“美好”，如何真正看清這個世界……我的聯(lián)想，只因感悟生活，品味書香。
秋風輕輕地吹，吹到了那老北京城的城墻上，聽見那駱駝的鈴鐺聲，是那般的脆，那般的清，我撫摸著那飽經(jīng)歲月的城墻，翻開了那本《城南舊事》。那里的歡聲笑語，童真和長大，都是我們一生中的印記，風還在吹，看見遠處的花落下來了，心里喃喃道：“爸爸的花兒落了……”，只因心懷童真，品味書香。
書香滿懷初二篇七
我一直記得高爾基爺爺說過的一句話，書是人類進步的階梯，是終身伴侶，是最誠摯的朋友，我愿意和書做一輩子的好朋友。
記得剛讀一年級的時候，我最喜歡看漫畫書，漫畫書里面有很多精彩的畫面，搞笑的.臺詞，讓我著了迷，天天都想著，一到放學時間我就迫不及待的拿起這些書，津津有味的看了起來，有時候忘了吃飯，有時一邊走，一邊看都撞到樹木也不知道，晚上我常常的把書放在枕邊，媽媽說我成了“書呆子”了。
漫畫書陪伴了我二年的光陰，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學生了，從喜歡看漫畫書到現(xiàn)在看《十萬個為什么》，《四大名著》等，每本書都帶給我了不同的知識，不同的快樂?！妒f個為什么》告訴我很多神奇而又奧秘的知識，我知道為什么鸚鵡會學人說話，因為鸚鵡它的舌很靈活，經(jīng)過訓練后能條件反射式地模仿人類的聲音，它的口腔很大，舌頭細長、柔軟、靈活，兩條支氣管，管壁非常薄，當有空氣通過時，很容易發(fā)出聲音來。
直到后來，我慢慢的迷上了四大名著之一——西游記，雖然我看過電視上的西游記，但是這本書還是深深地吸引了我，從書上讀出的內(nèi)容比電視上的精彩的多，才花了幾天的功夫我就把漫畫版的看完了，我與孫悟空降妖除魔，同豬八戒，沙僧，唐僧一起去西天取經(jīng)，一路驚險，但憑借他們的機智勇敢，成功的來到了靈山取經(jīng)。
我覺得每一本書都有它無窮的魅力和價值，讓我們攜起手來，做到冰心奶奶說的話：“讀書好，好讀書，讀好書?！?/p>
書伴著我一路成長，一路前行。
書香滿懷初二篇八
讀書，陪我長大。我不能離開書，就像魚不能離開大海一樣。閱讀伴隨著我成長，就像鳥兒不能離開天堂空，書籍就像我的生活，我不能一直離開它們。
當你進入書房時，你會看到各種各樣的書，包括：《笑貓日記》、《伊索寓言》、《湯姆叔叔的小屋》、《老人與?！返裙适聲?，以及《猜我有多愛你》、《魔法校車》、《爺爺一定要有辦法》等圖畫書，還有《昆蟲與森林報》等科普書籍。可以說眼睛里充滿了美麗的東西，一切。你一定會喜歡你的飯的。
在書中，我遇到了許多朋友，例如，在安徒生的童話里，我遇到了一個可憐的賣火柴的小女孩。美麗可愛的白雪公主，善良聰明的灰姑娘；在《魯濱遜漂流記》中，我遇到了一個堅強的魯濱遜。在《吹女國王的冒險》中，我遇到了幽默的吹女國王。在愛麗絲夢游仙境中，我遇見了愛夢游的愛麗絲。
這本書是我們所有人的朋友，在書中我學到了很多：在《魯濱遜漂流記》中，我知道你在沒有官員的情況下做任何事都必須堅強。在《白雪公主》中，我學到了一個真理：善有善報，惡有惡報。在《老人與?！分?，我學會了善待他人。在《愛麗絲漫游奇境記》中，我明白了一個人不僅要看表面，還要看內(nèi)心的善良。
書籍是無盡的寶藏，它豐富了我的知識，提高了我的寫作能力。書籍是快樂的天堂，它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽光，帶給我春天的溫暖。這本書是沙漠中的綠色狀態(tài)，給了我新的力量。夏天書籍是涼爽的微風，夏天給我?guī)頉鏊?。讓我們在書海中自由快樂地飛翔。
書香滿懷初二篇九
人常說：“文學之寶庫，情感之精品，人生之伴侶，精神之無私，回味之無窮.”那指的便是書。因為在書香世界里，我們耕耘，我們收獲，我們收獲知識，我們學會做人，我們感悟生命！
喜歡文字，喜歡沉浸于此，喜歡和這飄滿書香的氣味，深切的體會到這就是沐浴書海的舒心之感。在書中，帶著對賣火柴小女孩的憐憫，帶著對愛麗絲夢中奇遇的羨慕，帶著對孫悟空七十二變的驚奇，帶著對朱自清《匆匆》的感悟，帶著對灰姑娘的祝福，我奔向書海。
我看了8遍《悲慘世界》，悲傷了9回，最后一次是為我自己；看《夏至未至》，每一次都哭到眼睛紅腫，最后才明白時間可以改變一切，原本說過的誓言，也就慢慢地隨著風兒飄散；讀《朝花夕拾》，知道了嫉惡如仇，不過是對缺乏愛，失落愛，痛惜愛的一個自然反應(yīng)罷了；讀《駱駝祥子》，感受到社會曾是那么黑暗，希望曾是那么渺茫，因為它畢竟就發(fā)生在不久前的中國，發(fā)生在那雄雞病危的年代；讀《童年》，明白了不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會到來；讀《悲傷逆流成河》，那是一種想哭卻哭不出來的心情，為那些本不是他的錯卻必須承受而難過，理解到生命是何等的脆弱；讀《三重門》，了解到當今教育對少年學生的扼殺；讀《丑小鴨》，無論將來我干什么，都要通過“努力”才能做到。我相信，經(jīng)過我們的努力，祖國一定會在我們的這一代手里高高地飛起來。書海的世界，帶你超越人生，創(chuàng)造財富，四季的'童話像夢的樂章演奏生命旅程！
擁有書香，就擁有了快樂，我們就擁有了世界！遨游歷史長河，感受知識的魔力，只要我們不斷的求索，不斷的收獲，我們一定會成長得更健康更快樂！在文學的世界中感受著生活的真、善、美，我們知道心里充滿愛，在科學的世界中吸收著自然、科技的神奇力量，我們了解了世界的廣大，科海的浩淼，在藝術(shù)的世界中承繼著力與美的熏陶，我們渴望裝扮美的生活，充實美的生命，感受美的人生，就一定會成為一個優(yōu)秀的中學生！
書香滿懷初二篇十
有的同學認為讀書是幫爸爸媽媽讀的，而且非常的累，這樣的認識是不對的;我卻不這樣認為，我覺得書中有大自然的奧秘、有精彩的故事、有生活的一些小常識……讀書能使我們得到快樂。人的生命是有限，要想我們有限的生命過得充實、多姿多彩，只有讀書。
要想知識淵博，只有努力讀書。讀書的收獲有很多很多，讓我給你們舉幾個例子吧!看看有那些收獲。
一次，弟弟看見天空中落下許多小雨點，于是弟弟產(chǎn)生了疑問，問我：“雨是怎樣形成的呢?”我想了想，告訴他：“當空中的水蒸氣較多時，水蒸氣會在小雨點的表面繼續(xù)凝結(jié)，使它們不斷增大。當小水點大到空氣托不住的時候就會向下降落。如果低空氣溫高于0℃，降落下來的是水滴，那么雨就是這樣形成的?！钡艿茳c了點頭。
還有一次，妹妹看我把剛玻璃擦干凈，可玻璃上的水一會兒就跑了。妹妹就問我：“玻璃上的水跑哪里去了呢?”我摸了摸腦袋，想了一會兒，對妹妹說：“水是在平常的溫度下，慢慢地飛散到空中，變成了水蒸氣，這種現(xiàn)象就叫做蒸發(fā)。而水蒸氣是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道一種透明的氣體。它是氣體狀態(tài)的水，所以你只看見水慢慢跑掉了，而看不見水蒸氣?！倍谖覀兊乃闹車?，到處都有蒸發(fā)的現(xiàn)象，江、河、湖、海、地面等各處的水，時時刻刻都在蒸發(fā)，變成水蒸氣飛散到空中。”妹妹點了點頭。
書是知識的海洋，是人類的寶貝，如果不努力讀書，就不知道一些自然的科學道理，也不懂得生活這本書。同學們，讓我們在知識的海洋里遨游吧!
書香滿懷初二篇十一
“書是全世界的營養(yǎng)品”“書籍是人類進步的階梯”，生活處處離不開書籍，一旦愛上了書，就會愛不釋手。一書在手，無論如何都不想放下，這便是真愛閱讀的“繼承人”。
有些人一本書看過后，腦子一片空白;有些人看過一本書，書里的內(nèi)容，他是刻骨銘心的。同樣的書，給不同的兩個人看。一個人懂得閱讀，一個人不懂得閱讀，讀出來的效果自然也有很大的差別!一個書中的詞語，對于不懂得閱讀的人來說，它異常陌生;恰恰相反，對于懂得閱讀的人來說，它易如反掌。
許多家長認為，買書只是浪費錢，而學習成績很重要，所以強女所難為孩子報了許多培訓班。然而，一本二十幾元的書，可以讓我們吸收許多知識，書，讓我們明白許多人生哲理……書，也給了我們許多幫助，只有愛閱讀的人，才會對它過目不忘。
在閱讀時，書會幫你排憂解難。難過時，敞開心扉的去閱讀，一切都會拋到九霄云外。
書，就猶如一根棒棒糖，讓你先苦后甜。書，是一片海洋，如果你懂得如何去閱讀，你便會成功游到海峽的另一端;如果不懂得閱讀，只會在海洋中迷失方向。
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。我總算體會到個中的含義。從前的我對書不屑一顧，但當我真的愛上了閱讀后，才發(fā)現(xiàn)了其中隱藏著的豐富知識。
大家一起愛上閱讀吧!只有真正愛上了閱讀，才能體會當中的情趣。
書香滿懷初二篇十二
今年，我看了一本很有趣的書，名叫《湯姆索亞歷險記》。
這本書的大概內(nèi)容主人公湯姆索亞和他的小伙伴一起歷險的故事。
其中我最喜歡的片段是湯姆索亞和他的兩個小伙伴離家出走，到杰克遜島后，過了一段時間，他們又發(fā)現(xiàn)了一個故事。
我喜歡這個片段，是因為杰克遜島上來了一場風暴，當我看到描寫風暴的時候，我不禁想象起風暴的模樣，想象著那傾盆大雨，驚雷把我嚇得不寒而栗。
當看到“波麗姨媽”那傷心的模樣，我也由不得傷感起來，看到湯姆索亞和他的伙伴平安無事的回來后，我也是跟書中的人物一樣，激動不已，為書中的人物感到高興。
看完這本書后，我想著：我們應(yīng)該停止頑皮，雖然不能像湯姆索亞一樣頑皮，但應(yīng)該學習湯姆索亞的正義、勇敢，敢于探索的精神。
書香滿懷初二篇十三
小時候，我特別愛問媽媽問題，比如知了為什么叫的聲音那么響，又比如為什么打雷閃電的時候我們總是先看見閃電，然后才聽見打雷的聲音媽媽都會耐心地給我一一解釋。后來我大一點了，媽媽每天晚上就給我讀一本書叫《十萬個為什么？》，我心里的很多問題都從那里找到了答案。所以我覺得讀書很有意思，漸漸地喜歡上了讀書，喜歡上了讀書時聞到的陣陣書香。
在我上幼兒園的時候，因為有許多的生字都不認識，所以，我只能看一種帶著拼音的故事書，記得爸爸給我買了《西游記》和《三國演義》。上了小學，我學習到了一些比較常用的漢字，慢慢地更喜歡讀書了。老師推薦我們讀了許多有趣的故事書，有童話故事、人物傳記、歷史故事等等。我對讀書的興趣越來越濃了。每天回家，我早早地就將老師布置的.作業(yè)做完了，然后就抱起我最喜歡的故事書津津有味地看著，常常沉醉在書中的故事里。
我從小時候到現(xiàn)在讀了許多許多書，其中我最喜歡的一本書叫做《裝在口袋里的爸爸》。第一眼看到這本書的名字時，我就感覺到非常疑惑，為什么這本書的名字要叫做《裝在口袋里的爸爸》呢？爸爸哪有這么小呢？我問了媽媽，而媽媽卻回答我說：孩子，我不能告訴你答案，得你自己帶著這一個疑問來讀書才可以。于是，我便帶著我的這一個疑問，開始讀這一本書。過了幾天，我讀完了這一本書，原來這本童話書為我們講述了一個孩子和變小了的爸爸之間的很多有趣的故事，變小了的爸爸成為了一個偉大發(fā)明家，發(fā)明了許多先進的東西，而其中最有趣的發(fā)明就是時光機了。但是他的爸爸卻被壞人盯上了，最后孩子和爸爸齊心協(xié)力地戰(zhàn)勝了壞人。這本書教育我們要愛自己的親人，還要勇敢地和壞人做斗爭。
讀過的書里，印象最深的還有一本叫做《秦朝》。這本書的大致內(nèi)容是：從前，有一個國家，叫作秦國，這個國家的國王非常的有志向，他想把全天下征服了，然后自己做天下的霸主。后來，在他們一代一代的努力下，秦王嬴政當國君的時候，秦國終于一統(tǒng)天下，而嬴政也成為了歷史上有名的秦始皇。但是后來，秦國卻滅亡了，因為秦始皇的兒子胡亥沒有好好治理國家。這本書寫的特別棒，我從開始看就被書里起伏跌宕的情節(jié)吸引了，書里講的有打仗的兵法，皇帝治國平天下的策略等等?？赐赀@本書，我深深地懂得了人從小就要有志向，并且為了自己的志向要能吃苦，還要不斷努力，最終一定會取得成功！
因為喜歡讀書，我積累了許多好詞好句，所以寫起作文來也從不會發(fā)愁。正所謂讀書破萬卷，下筆如有神。有空的時候，我就喜歡一個人靜靜地坐在桃花樹下讀書，不斷地吮吸著書籍帶給我的營養(yǎng)。書香如寶，讓我們一起在書籍的海洋里揚帆遠行！
書香滿懷初二篇十四
書，是人類文明的源泉，對我而言，更是一朵散發(fā)著芬芳的永恒之花。
每當我回憶起小時候的讀書經(jīng)歷，總有一些流光溢彩的畫頁，涌入我的腦海。從簡單的小繪本到有字有畫的故事書，從淺顯易懂的童話寓言到曲折深刻的長篇小說，書香伴隨我成長。
有一次，我們一家人在外面旅行。旅館的樓下有一家奶茶書吧，我一下車就注意到了，興奮地想：真好，一會兒有空我就可以到這里看書！之后，我走進書店，一股書香和奶香撲面而來，我急匆匆地點了一杯奶茶，趕緊找了個座位坐下來。我環(huán)顧四周，琳瑯滿目的圖書映入眼簾。我取下一本《三國演義》，開始津津有味地看起來。
我完全被書中情節(jié)帶去了“三國”，看到蜀國打了個大勝仗，我熱血沸騰；看到諸葛亮想出了一個絕妙的計策，我贊不絕口；看到劉備白帝城托孤，我黯然神傷……《三國演義》中各個人物的悲歡離合和他們的命運遭遇使我牽腸掛肚。
這時，服務(wù)員用托盤端著奶茶走了過來，我手往旁邊一攏，眼睛卻依然凝視著書上的內(nèi)容。我迅速拿過奶茶吸了一口，一不小心，把好幾顆珍珠吸進了喉嚨。我開始劇烈咳嗽，眼睛卻絲毫沒有離開我心愛的《三國演義》，生怕嗆出來的珍珠掉在書上?？墒堑湶粏涡校瑒傊棺】人?，“啪”的一聲，奶茶打翻了。我急忙拿起書，往旁邊一閃。??！封面濕了一大片，還好是硬皮書，沒有滲進去。我急忙從口袋里抽出紙巾把書擦干。這才松了口氣，心想：好險！差點把書弄臟。回過頭來，看見桌上的一片狼藉，我趕緊收拾完，繼續(xù)坐下來看。
讀書不知時光度，在時光的流淌中，濃郁的書香夾雜著清甜的奶香，使我愈發(fā)沉醉。這時，我會想起語文老師的話：“糧食哺育身體，書籍哺育靈魂?！蹦滔憬o了我心情的愉悅，書籍則給了我精神的滿足。
書香滿懷初二篇十五
一位大文豪說過：“讀一本好書就想和一個高尚的人談話。”不錯，書是引領(lǐng)我們在黑暗中穿行的指明燈。出生在書香門第的我更是從小就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。
依稀記得，在我4歲時，媽媽第一次帶我去書店。望著書架上琳瑯滿目的書，我眼花繚亂，彷佛一葉小舟駛?cè)肓藬?shù)的海洋。我第一次嘗試步入這個神奇、美麗，充滿靈性的世界。就這樣，書走進了我的生活中，我對書也產(chǎn)生了一種莫名的依戀。
漸漸的，隨著年齡的增長，我又開始讀起了一些如雷貫耳的文學名著：《小公主》把我?guī)нM了薩拉生活的地方，在這里我認識了真善美，假惡丑；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我豎起了剛鐵般的意志，捐軀赴國難，視死忽如歸！《小婦人讓我不由自主的為主人公那悲慘的命運黯然淚下，獨自憂傷；我還同高爾基一同經(jīng)歷《童年》，和易中天一起品讀《三國》……書帶給我的實在是太多太多了。
書充實了我的大腦，也使我嘗到了豐收的喜悅。四年級時，學校舉行了一次作文競賽。水平不錯的我信心滿懷的上了場，仔細審題，略一思索便行云流水般寫了起來，不一會一篇佳作便應(yīng)運而生了！精妙的語句，嚴謹?shù)臉?gòu)思，以及不拘一格的寫作風格，使我以96的高分在年級里名列前茅。得知成績后，我甜甜的笑了——這是我多年心血和汗水的結(jié)晶啊！當然一切都應(yīng)該歸功于書這個好伙伴。
“書中自有顏如玉，書是紅字有黃金屋?！笔堑?，我一直信奉著這句不朽的真諦。是書，把我從一個？f懂的兒童變成了一個善于汲取豐富知識營養(yǎng)的少年。我愿永遠吮吸著書的甘露瓊漿，讓書帶著我向光明的前成邁進，讓書伴我成長！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17363466.html】
