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教師的活動方案篇一
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀的西周時期就提出“弟子事師，敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師被中國人譽為人類靈魂的工程師。為了弘揚社會主義核心價值觀和尊師重教的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感，校團委特組織這次“桃李滿天下，恩情似海深”主題活動。
二、活動時間。
20xx年9月10日。
三、活動主題。
桃李滿天下，恩情似海深。
四、活動要求。
（一）高度重視，周密部署。各支部要充分認識組織開展“桃李滿天下，恩情似海深”主題實踐活動的重要意義，并把這項活動作為大力推動校園文化建設的重要舉措，作為本支部開展慶祝教師節(jié)的重要活動，作為深入推進社會主義核心價值觀實踐活動的有效載體，按照活動要求，切實抓緊抓好。
（二）精心安排，豐富載體。各支部要結合實際，制定具體活動方案，確保各項活動落到實處。同時，充分利用一切資源，以各種形式，廣泛開展各項活動。
（三）廣泛發(fā)動，營造氛圍。要把抓好宣傳作為推動活動重要手段，積極采取多種宣傳舉措，努力營造良好的實施氛圍。各支部要精心策劃，引導正確導向，通過多種形式，發(fā)動同學全員參與，并及時總結先進經(jīng)驗，報道先進活動，真正全班形成尊師重教的良好氛圍。
五、活動內(nèi)容。
以下為校團委列出的部分推薦活動，提倡各支部結合自身情況廣泛開展其他特色活動。
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、負責板報的同學出關于教師節(jié)的主題板報。
3、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
4、個人早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、課前全體起立，向老師送上節(jié)日問候。
6、每班送各科老師一份代表自己心意的禮物。
7、以“我的老師”為題舉行征文活動。
8、“教師節(jié)”召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日。
1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；
2）自己制作一個賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡悄悄放在老師的辦公桌上。
3）給老師一幅畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩。
4）當老師走進教室時，看到黑板上寫的祝節(jié)日快樂的話。
5）以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花。
六、有關事項。
各單位要結合各自工作特點，認真策劃，組織開展好豐富多彩、形式多樣的主題教育。同時認真總結經(jīng)驗，注意收集、整理相關活動資料，于xx月xx日前將活動開展的相關資料（方案、總結、圖片、視頻等）電子版報校團委。
教師的活動方案篇二
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導下仿編兒歌。
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。
(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
1、提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應物品)。
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)。
3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結)。
(二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。
(三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌。
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
教師的活動方案篇三
在第37個教師節(jié)來臨之際，為推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。
特別的愛，獻給特別的你。
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭。
2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。
3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的`賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語；也可以給老師一個溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。
9月7日班會時間。
1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板；
2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處；
3、屆時，學校領導將到各班級進行巡視。
教師的活動方案篇四
春節(jié)將至，為增添節(jié)日氣氛，表達對廣大市民最誠摯的節(jié)日祝福，我校決定于2017年1月23日（星期六，農(nóng)歷臘月十四），在xx公園門口連續(xù)第21年舉辦每年一度的“為市民義寫春聯(lián)”活動。
20xx年1月23日。
部分行政、老師以及30名書法興趣小組的學生。
xx公園門口。
1、當日早晨8：30，由工人、美術教師和體育教師負責布置22張書畫桌，清理現(xiàn)場工作。
邵主任負責，廖濟元師傅、宋昔峰、張英輝、賴啟晟、謝康忽老師協(xié)助；
2、吳xx副主任負責組織少先大隊12名學生參加義寫春聯(lián)活動的禮儀；
3、李xx老師負責音響；
4、黃xx主任負責安排老師和學生的中午用餐；
5、古xx副主任負責安排攝像、照相人員；
6、王xx副主任負責宣傳工作；
7、陳xx副主任負責組織師生進行義寫春聯(lián)活動，聯(lián)系xx公園用電，制作標語，內(nèi)容：“xx中心小學2017年度師生為市民義寫春聯(lián)活動”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。
8、在此活動之日，希望各位老師踴躍參加這項活動。
教師的活動方案篇五
教師節(jié)即將來臨，為了在校園中營造節(jié)日氣氛，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的教師節(jié)教師。
希望能夠幫到大家。
歲月如歌，感念師恩。
在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
1.楊文元校長作國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。
3.德育處在教師節(jié)當天安排7位禮儀大使迎接老師上班。
4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期。
黑板報。
5.開展一次以“款款愛師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會。
作文。
題目自定。
強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。
具體活動安排如下：
1.9月9日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，校長要做重要講話，教師們要自己的師德。
承諾書。
上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
2.9月10日，在學生中開展敬師愛師“三五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一張送給老師的畫。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
3.在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
4.在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為學校今后發(fā)展積淀了精神財富。
為隆重慶祝第xx個教師節(jié)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵號召全校教育工作者進一步增強責任感和使命感，推動幸福校園的發(fā)展，校團委本著“隆重、熱烈、簡樸、實效”的原則，創(chuàng)新性地開展一系列豐富多彩的活動，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
師恩難忘，我愛我?guī)煛?/p>
(一)師恩難忘音樂播放。
1.活動時間：9月。
2.負責部門：廣播臺。
3.活動形式：借助學校廣播臺點歌節(jié)目，由同學們?yōu)槔蠋燑c歌送祝福，營造“感恩”氛圍，表達對老師的敬意與感謝之情，讓同學們體會到“常懷感恩之心，牢記奉獻之情”。
(二)師恩難忘國旗下演講。
1.活動時間：9月10日。
2.負責專業(yè)部：汽車部。
3.活動形式：在升旗儀式上以感謝師恩為主題進行演講《致全體老師的一封信》，并發(fā)出倡議通過“三個一”(傳一個短信、做一張賀卡、送一句祝福)來表達對老師的敬愛感謝之情。
(三)“我愛我?guī)煛敝黝}黑板報。
1.活動時間：9月。
2.負責部門：各專業(yè)部。
3.活動具體安排：9月14日前各專業(yè)部完成黑板報設計與檢查評比，推選2個班級進入學校評比;9月16日下午班會課時間，校團委組織進行評比(時間以當天通知為準)，請傳媒中心協(xié)助拍攝優(yōu)秀作品并報道;9月20日前公布評比結果。(詳見附件，黑板報評比方案)。
(四)“我最想對老師說的一句話”心語墻。
1.活動時間：9月10日。
2.負責部門：各專業(yè)部、校學生會。
3.活動形式：各專業(yè)部、各班主任在班級發(fā)動，引導學生學會感恩老師，并圍繞這一主題，寫下最想對老師說的一句話。校學生會負責布置及制作海報專欄，供同學們內(nèi)容用彩色便簽寫下內(nèi)容張貼。
(五)各專業(yè)部活動。
1.電子商務部：“給老師一個擁抱”;為老師唱首歌“感恩的心”
2.教育與國際部：“畫出幸福，感謝師恩”繪畫作品展。
3.會計部：“鮮花代表我的心”給老師送一朵親手做的花。
4.汽車部：“汽修學子送服務”為老師的愛車保養(yǎng)服務。
5.信息部：“我們的老師好q啊”為老師畫一幅漫畫頭像;“溫暖賀卡”親手畫上一張賀卡送老師;“師德春風沐我心”演講比賽。
：請各專業(yè)部督促各班團支部積極參與各項活動，并請各部領導及各班班主任大力支持與指導，保證活動順利進行。
預祝全體教職員工教師節(jié)快樂!
教師的活動方案篇六
為慶祝第33個教師節(jié)的到來，加強教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，特舉行慶祝教師節(jié)活動.
二、活動時間：9月9日下午4:308:00。
三、活動地點：
地點：建安新村幼兒園操場。
聚餐地點：建安新村幼兒園教工飯?zhí)谩?/p>
四、活動形式：游戲+聚餐。
五、前期準備：
游戲節(jié)目：全體教師以部門為單位準備4~5個節(jié)目(園長和后勤合為一個單。
位)。游戲節(jié)目內(nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣，體現(xiàn)合作意識。
六、人員安排：
1.活動策劃：喬影、曾金花、潘敏茹。
2.主持：喬影。
3.場地布置：黃中強、鄧華東。
4.攝影：馬鳳玲。
5.參加人員：以部門為單位，13人一組。小班級組(老師加1個實習生陳惠勁)、中班級組(老師加2個實習生黃詩婷、梁勇賢)、大班級組、行政后勤組(加1個實習生李宇婷)。
七、活動流程：
1.主持人宣布活動主題。
2.游戲(每個游戲都以部門為單位，13人)。
(1)眉來眼去。
材料準備：寫有不同成語的紙10個。
場地準備：兩邊各拉一條線。
規(guī)則：主持人出示成語，四組每次出兩人，一人做動作(不能發(fā)出聲音)，一人猜成語，成語被猜中后，每組再出兩人上場，游戲繼續(xù)，以此類推，游戲7次，猜到最多謎語組為最后勝利者。
(2)同心協(xié)力。
材料準備：人手一根棒。
規(guī)則：左手背后、右手拿棒，躬身圍圈，將棒圍成圓圈，向右傾斜35度，聽口令同時放手，并接住左邊的的棒。接棒最多組為贏。
(3)13人14足。
材料準備：13條綢布條。
場地準備：起點、終點拉一直線。
規(guī)則：每組成員一字排開，相鄰兩腿捆綁在一起成一橫排，指令發(fā)出，13人14足同時向前走。時間最短組為贏。
(4)勇往直前。
材料準備：6個滾輪。
規(guī)則：一組作為障礙組，在場地兩邊各站6人，讓滾輪來回滾動，參與游戲。
組通過，碰倒?jié)L輪最少組為贏。
要求：3分鐘內(nèi)每人需走過障礙一次，如全體成員在超過規(guī)定時間內(nèi)通過，
則為輸。
3.園內(nèi)聚餐。
八、需要所有老師配合的地方。
1.按時到達、積極參與。
2.服裝要求：統(tǒng)一穿園服(中班級組穿紫色條紋園服、深色長褲;小、大班級組及行政后勤組穿紅色條紋園服、深色長褲)、紅色園鞋。
2.如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續(xù)。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。
3.其他未盡事宜，另行通知。
教師的活動方案篇七
20xx年的9月10日，我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。
今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：9月5日——9月16日。
活動地點：**幼兒園。
一、第一階段(9月5日--9月8)：
以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內(nèi)容，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：
各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：
教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師的活動方案篇八
一、活動內(nèi)容：南潯古鎮(zhèn)一日游(藍天假期旅行社全程負責)。
二、活動時間：201x.9.20日(星期四)上午8：20前老教師到校集中。8：30上旅游車，校門口8：10兩輛旅游車準時等候。
三、準備工作：
1、校門口屏幕顯示：歡迎育華老教師回家。
2、拍照由張老師負責、拍錄像由孟老師負責。
3、確定參加人員：
(1)育華離校老教師參加這次活動經(jīng)梁立群老師電話聯(lián)系后確定89人。參加南潯古鎮(zhèn)一日游的68人，電話征詢時都已征求家屬的意見把風險講清楚：
(1)要身體吃得消。
(2)行走方便。
(3)自已愿意、家屬同意。
(4)不帶家屬包括小孩。
(5)不參加一日游的老教師禮金、禮品照發(fā)。禮金、禮品第二天(9月21日)接待廳領取.
5、禮品發(fā)放。
(1)慰問金每人500元。
(2)中秋月餅每人1合。
(3)水果.飲用水。
四、杭州藍天假期旅行社用旅游車把老教師送到學校后，老教師自行回家。
五、安全措施：
(1)八個工作人員分別在旅游車或旅游過程中全程服務，落實老教師安全，確保萬無一失。
(2)每車跟一個校醫(yī)。
(4)遇到突發(fā)狀況及時救治并在第一時間通知相關人員。
(5)準備工作要想得周到，做得細之又細。
教師的活動方案篇九
為慶祝第25個教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情，總隊部特擬訂如下方案。
教師節(jié)的前一周，周前會議將此活動傳達給各中隊輔導員，提出活動要求。
9月2日，由各中隊輔導員向隊員做好活動說明工作。
9月2日――9月9日，由各年級美術老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的制作。
9月9日下午，以各辦公室為單位，由辦公室主任負責，每個辦公室評選出3份“親力親為獎”送少先隊總隊部，并將獲獎作品張貼學校宣傳欄。
9月14日，在升旗儀式上給獲獎同學授獎，并給組織得力的中隊在“四項競賽”中加5分。
1、在9月7日國旗下的講話中，由學生（趙含丹）向老師表達感恩之情。
2、9月7日――9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了！”，讓慶?；顒訌V泛地在學生中落實。
3、從9月7日、9月14日，利用紅領巾廣播向全校學生宣傳“尊師”思想，鼓勵學生踴躍投稿，寫出對老師的真心話。（唐曉紅負責廣播稿）
4、9月10日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動（學生自愿為原則），讓師生充分體驗親力親為之情感。
賀卡應為16開（一本書大小），內(nèi)容以向老師表示感恩之情為主，圖文并茂，制作材料不限。
教師的活動方案篇十
以學規(guī)范、塑師德、展風采為主題，以辦人民滿意的教育為目標，創(chuàng)新師德建設活動載體，認真落實新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化師德教育，厲行師德規(guī)范，弘揚師德新風，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念，促進教師自身健康發(fā)展，努力造就一支忠誠黨的教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊伍，為促進教育優(yōu)質均衡、科學和諧發(fā)展提供師資保障。
緊密聯(lián)系教育發(fā)展和教師隊伍建設實際，緊緊圍繞學規(guī)范、塑師德、展風采的活動主題，以熱愛學生、教書育人為核心，使教師所做的一切要有利于師生身心健康發(fā)展，有利于樹立教師隊伍的良好形象，有利于學校及教育事業(yè)的和諧發(fā)展，著力加強師德師風建設。
(一)總體目標。
1、進一步提高教師的思想政治素質：樹立正確的人生觀、價值觀和榮譽觀，提高思想政治素質，以良好的思想政治素質影響和引領學生。
2、進一步強化教師的愛崗敬業(yè)精神:強化教師的愛崗敬業(yè)精神，增強職業(yè)意識和社會責任感，使其熱愛職業(yè)教育，敬業(yè)樂業(yè)，甘于奉獻，認真履行教書育人的職責。
3、進一步提高教師的職業(yè)道德意識:通過師德師風建設，提高教師的職業(yè)道德水平，增強教師主人翁責任感，關愛學生，教書育人，廉潔從教，依法執(zhí)教。
(二)具體目標以甌海區(qū)師德師風建設十倡導，甌海區(qū)中小學教師職業(yè)道德十不準為要求，落實新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，提高全鎮(zhèn)中小學教師職業(yè)道德素質。
師德主題教育活動時間為20xx年3月至20xx年1月，共分為四個階段進行。
第一階段：宣傳發(fā)動階段。
各校要在認真學習溫甌教政《關于開展師德主題教育活動的通知》文件精神的基礎上，結合本單位實際，制定切實可行的師德主題教育活動方案，做到目標明確，內(nèi)容實在，步驟有序，重點突出，措施具體，落實有效，并實行實施方案逐級審核備案制。各初中、小學和幼兒園的方案于3月25日前報鎮(zhèn)中心學校審核備案，鎮(zhèn)中心學校的方案于3月30日前報區(qū)教育局師德主題教育活動辦公室審核備案。
2、宣傳動員。
各校要圍繞師德教育活動的主題，精心籌備，組織召開全體教職工動員大會。統(tǒng)一思想認識，宣講活動方案，布置活動安排，調(diào)動廣大教職工積極投身于師德主題教育活動，通過校園網(wǎng)、墻報、宣傳欄、懸掛標語及會議等各種形式加強宣傳，形成良好的師德主題教育活動的環(huán)境氛圍，使每位教師認識到本次師德主題教育活動的重要性、必要性，主動、自覺地參加到師德主題教育活動中來。
第二階段:組織學習階段(3月下旬至5月中旬)。
1、組織理論學習。認真學習政策法規(guī)和教育教學理論。學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)，以及學習身邊優(yōu)秀典型事例。
2、撰寫學習心得。整個學習活動應采用集中與分散相結合的形式，切實做到入腦、入心、入情、入理。集中學習時間不少于3次，要認真做好學習筆記，每人至少撰寫一篇學習心得。
1、高度重視，精心組織。各校要按照區(qū)教育局統(tǒng)一布置要求，結合本單位實際，扎實開展師德主題教育活動，要在活動形式、方法和機制上開拓創(chuàng)新，在時代性、針對性、實效性上下功夫。不能搞形式走過場，做到活動貼近實際，貼近教師，貼近學生。
2、建立組織，加強領導。鎮(zhèn)中心學校成立由杜志平校長任組長的師德主題教育活動領導小組，加強對全鎮(zhèn)師德教育活動的組織和領導。
3、加強督查，狠抓落實。師德教育實行校長負責制，學校校長要帶領廣大教師認真做好自查整改工作。區(qū)教育局將組派督查組進行跟蹤督查，對自查中態(tài)度誠懇、實事求是，敢于揭短亮丑，主動暴露問題并及時改正的，將不予追究;對態(tài)度不端正，自查不認真，不愿暴露自身問題的，一旦群眾舉報，或督查組檢查出問題，將給予從嚴處理。
同時教育局督查組還將對各?；顒娱_展情況進行明察暗訪。對動作快、標準高、效果好的單位將及時給予通報表揚，對思想不重視，措施不到位，行動遲緩，成效較差的單位給予通報批評。
教師的活動方案篇十一
首先，我們需要組織一支精力充沛的志愿者隊伍，志愿者可以擔當很多責任，例如管理現(xiàn)場，幫助老師準備材料，引導參觀者等。組織一個統(tǒng)一的志愿者團隊，志愿者要有同理心、良好的溝通技巧和完善的服務意識，保證活動的順利進行。
二、人性化的`活動設置。
在活動設置方面，我們應該充分考慮老師的需求和活動的主題。比如可以采用以下活動形式：
1.老師健康檢測。
為了取悅老師，可以請醫(yī)生做一個簡單的身體檢測生命體征檢查，可以檢查老師的健康狀況，以期讓老師感受到單位對他們的關懷。
2.慶祝會。
這是一個很傳統(tǒng)的教師節(jié)活動，可以在一起分享美食，聽一些幽默的演講或音樂表演，更可以頒發(fā)獎項，讓老師感受到自己的付出獲得了肯定和認可。
3.文藝表演。
在慶祝會上，可以安排一些文藝表演，比如舞蹈、歌曲等，讓老師和同學們一起欣賞節(jié)目，從而推動情感聯(lián)結和交流。
三、延續(xù)活動影響。
在活動結束后，我們可以繼續(xù)放送一些教師節(jié)的資源，如老師有關的書籍、心理健康指導等，與老師保持聯(lián)絡，也可以回顧教師節(jié)活動過程中的成功和意見建議，然后將準備好的資料保存下來以擴大它們的影響力。
總之，一個成功的教師節(jié)活動需要認識到老師的重要性，為其制定一些科學而貼心的計劃和替代方案，并讓老師感受到學校的信任和尊重。一個生動而又讓人難忘的教師節(jié)活動，將會在學生和老師的心中留下深刻的回憶和感受。
教師的活動方案篇十二
教師節(jié)是一年一度的重要節(jié)日，為了讓教師感受到社會的尊重和關愛，為了在教育工作中貢獻更多的力量，我們需要策劃一些活動來慶祝教師節(jié)，這對于學校和社會都有著深刻的意義。
一、主題：感恩奉獻，與教師同行。
二、活動目的：
1、增強師生感情，提高教師的工作積極性。
2、展示教育工作者的風采和職業(yè)榮譽。
3、助力學校樹立良好的師德形象，推動教育教學發(fā)展。
在教師節(jié)當天，舉行頒獎典禮，表彰先進個人和集體，樹立榜樣，為教育工作者注入新的動力。頒獎典禮包括教師表彰和學生表彰。教師表彰包括教學成果獎、師德先進獎、教學能手獎等。學生表彰包括優(yōu)秀學生獎、優(yōu)秀團員獎等。這樣的活動既能充分肯定優(yōu)秀教育工作者和學生的努力和成績，同時也激勵所有教育工作者和學生來更加努力，不斷提高。
教師節(jié)期間，組織專家、學者、高級教育工作者舉行講座，向教育工作者講述教育教學的發(fā)展趨勢、教育革命的方向、學科發(fā)展新思想、教育新理念等，講座內(nèi)容應緊貼教師職業(yè)需求，具有可操作性，支持教育工作者自我發(fā)展。這樣的講座不僅可以幫助提高教育工作者的專業(yè)水平，增強其職業(yè)信心，同時也展示了學校辦學的開放、先進、現(xiàn)代化的形象。
教師節(jié)晚會必須要有，它是一年中教育工作者最盼望的聚會。聯(lián)歡晚會內(nèi)容精彩紛呈，不僅有各藝術方面的表演，如歌唱、舞蹈、表演等，還有開心的小游戲，比如誰是臥底、猜謎語、舌頭拉力賽等等，既增加了教育工作者的娛樂生活，也有助于團結師生、促進師生關系的良性發(fā)展。
四、活動效果。
1、增強師生感情，拉近與學生的距離。
2、激勵教育工作者的斗志，增強其職業(yè)信心和工作積極性。
3、展示學校師德形象，推動教育教學發(fā)展，提高學校的.綜合實力。
4、增強學校自身文化軟實力，樹立良好的校園形象，提升學校品牌價值。
五、總結。
教育永遠是人類走向未來的關鍵，教師也是代表人類未來的人物。為了能夠更好地服務于教育事業(yè)，我們需要不斷提升自我，尋找更好的方法和策略。教師節(jié)活動必須落實在具體行動中才能體現(xiàn)出其意義和價值，希望我們的教師節(jié)活動能夠順利實施，取得出色的效果，為廣大教育工作者注入新的希望和活力。
教師的活動方案篇十三
為推進幼兒園發(fā)展，積極響應區(qū)教育局舉辦的“2016最美幼兒教師評選活動”，并進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，現(xiàn)決定在全園范圍內(nèi)開展“最美教師”評選活動，具體實施方案如下：
通過先園內(nèi)開展“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批有代表性、高素質的教師楷模，對他們奉獻教育的炙熱情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，引導更多的教師愛崗敬業(yè)，立德樹人。然后推薦參加區(qū)教育局舉辦的姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評選表彰活動。
幼兒園在職教師（40周歲以下所有教師）。
（一）為人師表，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關心集體，能團結協(xié)作，有較好的合作意識。
（二）愛崗敬業(yè)，關注每一個學生的健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績突出。
（三）事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)分幼人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的風采。
（一）“最美教師”征文（3月28日）。
1.圍繞“愛與責任”，加深對幼兒教師的職業(yè)認同感。
2.走進童心世界，發(fā)現(xiàn)兒童、了解兒童，進而熱愛兒童，提升幼兒教師的職業(yè)價值感。
3.發(fā)現(xiàn)身邊的師德楷模，增強幼兒教師的職業(yè)幸福感和歸屬感。4.題目自擬，字數(shù)在800字左右。(二)“最美教師”演講比賽(4月日)：1.以個人為單位活動前抽簽決定比賽順序。
一、二、三等獎。（全園教職工參與投票）。
（三）“最美教師”推選。
推選在“最美教師”演講比賽活動中的第一名參加姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評選表彰活動。
教師的活動方案篇十四
為提高高三青年教師的授課水平，增強課堂教學效益，保證明年的高考成績，特舉辦高三青年教師過關課活動。這次活動旨在使全體高三教師繼承我校優(yōu)良傳統(tǒng)，銳意改革創(chuàng)新，新教師有進步，老教師有提升，共同提高，共創(chuàng)佳績。
1．充分體現(xiàn)新課改精神和高三教學特點，注重基礎知識和基本技能，注重課堂實際效果，培養(yǎng)綜合分析問題的能力，真正突出學生的主體地位。
2．創(chuàng)設良好的課堂氣氛，為學生提供積極參與課堂的空間與情景，注重培養(yǎng)學生的興趣，體驗學習的成功感。
3．充分體現(xiàn)扎實的教學基本功，板書工整，設計條理，聲音洪亮，教態(tài)得體，語言有較強的邏輯性和感染力等。
4．有較強的駕馭課堂的能力，備課充分，知識點講解到位，教學流程安排合理，課堂節(jié)奏舒緩有致。
5．如果課堂不能體現(xiàn)上述要求或有明顯缺陷，經(jīng)評委會商定不能過關者，將另行安排時間，延期過關。
來實驗高中未帶過高三的青年教師。
本次活動由師訓處、高三年級組安排布置檢查督促，教研組長組織，學科組長參與，安排如下：
1．學科組長組織好過關課的集備工作，認真研討。
2．教研組長負責召集評委和本學科教師聽課、評課。評價表由師訓處統(tǒng)一印制發(fā)放。
3．過關課安排時間為第二周至第四周。
4．活動期間該組全體教師必須聽課、評課，不許請假。提倡相近學科教師聽課、評課。
5．各教研組長把參加過關課的教師成績報師訓處，由評委會確定過關名單，個人評出一、二、三等獎，教研組評出優(yōu)秀組織獎。
科教研組長學科組長。
實驗高中師訓處。
為促進青年教師專業(yè)發(fā)展，為其搭建自我展示和自我錘煉的舞臺，特制定本方案。
展技能、亮風采、強內(nèi)功、促發(fā)展。
（1）領導小組：
組長：
副組長：
（2）評委組成員：
（3）后勤保障：
會場：
攝影：
獎證：
1、每個年級組至少有1名35歲（1981年1月1日后出生）及以下的青年教師參加比賽，若年級組符合年齡條件的不足1人，則按年齡由小到大推選。
2、歡迎其他教師報名參加。
本次活動分三個階段進行：
1、第一階段：學習準備階段，由教科室上傳學習資料到荊州實小教師工作群，青年教師自行下載學習。
2、第二階段：說課準備階段（時間是10月25日—27日，地點是各年級辦公室），要求青年教師與年級組老教師充分交流，撰寫說課稿，制作ppt，將稿件、課件發(fā)送至教科室。各年級組充分利用學科教研時間，精心指導參賽者，鍛煉提高青年教師的說課能力，使其充分認識到說課對教學水平的提高和教育教學質量提高的重要意義。
3、第三階段：說課比賽階段（時間是10月28日下午4：20—5：30，地點是經(jīng)世園七樓學術中心），參賽者抽簽決定說課順序，說課前，先板書課題。說課時間為6—8分鐘。評委會現(xiàn)場打分，并公布比賽結果。
1、評比原則：客觀、公正、公平、公開、審慎、獨立。
2、評比打分：由評委組成員打分評定，現(xiàn)場統(tǒng)計。
3、比賽設一等獎3名（推薦參加區(qū)級青年教師基本功大賽），二等獎若干名。
教師的活動方案篇十五
1、知道20xx年9月10日是第三十一個教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、能夠運用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。
3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達和動手操作能力。
活動主題：心目中的老師。
一、各班活動詳情：
1、語言：我的好老師(501)主要以詩歌形式，引導幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。
2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式，記錄自己喜愛老師的各種信息。
3、音樂：每當我走到老師的窗前(503)通過音樂，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。
4、綜合：我愛我的老師(504)引導幼兒了解教師節(jié)的由來，運用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。
5、手工：感謝老師(505)開動腦筋運用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。
二、集體活動。
每班根據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報，形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在周五到501班參照模板)。
展示形式和時間：
1、每班的教學活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。
2、各班級制作的《我愛老師》海報，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設出整塊我愛老師的版面。
人員分配：
1、照片：各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。
2、主題版面創(chuàng)設：各班主任老師周一中午集合501班。
教師的活動方案篇十六
一、指導思想：
為迎接第xx個教師節(jié)的來臨，,xx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下：
二、活動目標：
1.通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
三、活動準備：
1、“互敬互愛”活動負責人：xx。
2、“心系開幼”公益活動負責人：xx。
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長。
四、參加對象：
xx幼兒園全體教職工。
五、活動時間：
xx年9月10日教師節(jié)前后。
六、活動內(nèi)容：
第一項活動：
開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：
開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
第三項活動：
開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
七、活動經(jīng)費：
以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。
備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。
教師的活動方案篇十七
為落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，自覺踐行社會主義核心價值觀，通過組織一系列豐富多彩的活動，彰顯我校本科教育以來的教育改革發(fā)展成果，展現(xiàn)我校廣大教職員工積極進取、健康向上的精神風貌，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的大愛精神，強化教師的社會責任意識，努力營造尊師重教的良好氛圍，促進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
今年教師節(jié)的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。
1.教師節(jié)慰問信。在第xx個教師節(jié)來臨之際，黨委書記、校長聯(lián)名向全校教師致教師節(jié)慰問信，代表學校黨委、行政向辛勤工作在教學、科研、管理、服務第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。向為學校的建設與發(fā)展做出突出貢獻的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。
2.各教學單位開展慶祝教師節(jié)活動。教師節(jié)前，圍繞教師節(jié)活動主題，各教學單位要結合師德師風建設、教學科研工作、學生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富的教師節(jié)慶?；顒?，大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，強化感召、凝聚共識，營造關心、理解、支持教師的濃厚氛圍。
3.走訪慰問。教師節(jié)前，學校工會組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動，幫助解決實際困難，向他們送去學校的關懷和祝福，并向他們介紹學校近期的改革發(fā)展情況和重大事項，傾聽他們對學校發(fā)展建設的工作困惑和意見建議，共同謀劃學校的發(fā)展事業(yè)。
4.教師節(jié)座談會。以慶祝教師節(jié)活動和歡迎新教師為契機，組織召開校領導、“師德標兵”代表、教授代表、博士代表和新引進教師等參加的教師節(jié)座談會。介紹學校轉型發(fā)展情況，暢談教育教學、立德樹人體會，為學校教育事業(yè)的發(fā)展獻計獻策。
各單位要要充分認識做好第xx個教師節(jié)活動的重要意義，把教師慶祝活動作為加強教師隊伍建設的重要舉措，作為學校轉型發(fā)展與新校區(qū)建設宣傳、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、營造尊師重教風尚的重要途徑，切實加強領導，組織好今年教師節(jié)的各項慶?；顒?。并以此為契機，積極為教師辦實事、做好事、解難事，讓廣大教師感受到組織的溫暖和學校的關愛。廣大教職員工要積極參加教師節(jié)慶?；顒?，認真學習先進，增強愛崗敬業(yè)、教書育人的責任感和榮譽感。
教師的活動方案篇十八
活動時間：
20xx年9月10日9：30—11：00。
活動地點：
班級教室。
活動人員：
幼兒園老師、孩子和家長。
活動目的：
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
4、增加教師的職業(yè)成就感和幸福感。
活動準備：
1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。
3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4、布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。
5、張貼海報，歡迎家長來園參加活動。
6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
7、建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動。
活動組織：
小班語言活動——老師，您真好。
活動目標。
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準備：幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯?；顒舆^程：
1、談話導入，引起幼兒活動的愿望。
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？
2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。
（1）幼兒觀看視頻。
（2）教師提問。
師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學會了哪些本領？
3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。
師：誰能把這些本領表演給大家看呢？
幼兒展示所學的本領。
4、介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎？你喜歡老師嗎？
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。中班繪畫活動——我親愛的老師。
活動目標。
知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
學習畫出人物臉部的特征。
激發(fā)熱愛老師的情感。
活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。
活動過程。
1、導入。
（1）通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎？這是誰的'節(jié)日呀？
（2）幼兒向班級老師問候節(jié)日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
2、讓幼兒了解教師節(jié)。
3、觀察我的老師。
（1）請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。
師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的？
引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
（2）教師提問。
4、幼兒給老師畫幅畫。
（1）教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
（2）幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫，教師觀察指導。
5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。
（1）幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。
（2）幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！”
教師的活動方案篇十九
活動地點：xx教育校區(qū)前臺。
活動人群定位：小學、初中、學生及家長。
活動形式：
1、非在讀學員可以到xx校區(qū)參與新學期測評考驗或做登記，即可到校區(qū)前臺免費領取教師節(jié)精美禮包一份（含繽紛康乃馨一支+驚喜祝福賀卡一張）。
活動目的：
1、通過測評實現(xiàn)收集leads、促成二次到訪，轉化體驗新簽；
2、通過老帶新參與活動，增加校區(qū)到訪，促成推薦新簽；
3、提供校區(qū)溫情度，增加品牌形象。
活動所需物料：
1、康乃馨100支（提前預定，價格比較優(yōu)惠）。
賀卡100張（淘寶提前預定）。
條幅2個（教誨如春風，師恩似海深，情聚教師節(jié)，鮮花現(xiàn)恩師）。
2、測評試卷、學生基本信息表。
3、領取簽到表：登記領取情況、收集leads。
活動流程。
前期招生：（9月1日—9月8日）。
對內(nèi)宣傳：學管內(nèi)部通知。
對外宣傳：xx校區(qū)推廣。
線下地推活動掛條幅。
領取禮品時間：9月9日—10日。
后期轉化。
通過收集的leads與測評課邀約，形成二次到訪，從而促成簽單。
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