總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧和反思，為未來的規(guī)劃提供依據(jù)?？偨Y(jié)不僅是回想過去，更要對未來的發(fā)展提出建議和展望。以下總結(jié)范文來自各個領(lǐng)域，希望能給大家提供一些思路和參考。
寫六一兒童節(jié)的日記篇一
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有像輕盈小燕子輕輕滑過；有像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美姿勢；一個初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心中直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天?！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股?！盎惺裁春?，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣與地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢?；釉趺戳?？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’?！甭犃税职衷?，我心中充滿了自信與希望。隨著一次又一次摔倒，我頑強地爬了起來?！耙?、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我成功而祝賀。欣然感到今年“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮“六一”。
寫六一兒童節(jié)的日記篇二
今年的“六一”是一個精彩的日子，她讓咱們的記憶流光溢彩，她讓咱們的心情暢快淋漓。
清晨，我沿著彎彎的小路，迎著晨曦來到了學(xué)校。同學(xué)們個個笑容滿面，愉快的心情溢于言表。一進教室，就看見一個個圓圓的大西瓜擺在桌子上，它們也是咱們聯(lián)歡的成員了。聯(lián)歡開始了，咱們先分了西瓜，西瓜吃到一半，李偉的媽媽又送來一個又大又好吃的蛋糕，咱們便放下西瓜，搶起蛋糕來。把嘴一摸，大家哈哈大笑起來：蛋糕上的奶油成了同學(xué)們臉上的作品。肚子填飽了，看節(jié)目的時間也到了。別說，咱們班的節(jié)目還真不少。有小品、自編的單口相聲、自編的魔術(shù)、自編的舞蹈、象棋比賽、賽車比賽等節(jié)目，一個個滑稽的、精彩的節(jié)目讓咱們笑得前俯后仰，上氣不接下氣。
最精彩最熱鬧的要數(shù)下午了。三點的鐘聲剛剛敲響，一群身穿白上衣的龐大隊伍便坐在了泰山石東側(cè)的空地上，這些可都是各班選出的精英代表，要參加學(xué)校舉辦的科普知識競賽。緊張激烈的比賽開始了，只見一個個隊員緊張得汗流頰背。一輪比賽結(jié)束后，不時有同學(xué)被罰下場，不時又響隊員們勝利的歡呼。觀眾的`心情也跟著隊員們時而激動時而緊張，可真是“一夫激起萬夫心”啊。
再來看看這邊，這里是遙控賽車的天地。裁判員老師們在比賽場地中間擺了三個障礙，要求每個參賽隊員比賽時要繞過障礙到達終點，這可急壞了每個參賽隊員。啊，不好，撞上障礙物了！但也有的隊員熟練的操縱著遙控器，只見他們左手一轉(zhuǎn)，右手一倒，馬上就沖了出去，真神奇，如果到了哪一天我也能這樣多好啊。
除了這些比賽，學(xué)校還組織了四驅(qū)車比賽、智能機器人比賽、自然科學(xué)知識問答等活動。
啊！這短暫的六一結(jié)束了，可它卻永遠留在我的腦海中。
寫六一兒童節(jié)的日記篇三
六一是兒童的節(jié)日，學(xué)校要召開一次盛大的服裝秀。早早地我們就開始準(zhǔn)備了，盼望著這天的到來。
早晨，同學(xué)們化裝成各種各樣的卡通人物。男生們有蝙蝠俠、騎士、x國隊長、王子等，個個帥氣無比。女生們大多是公主，白雪公主、愛麗絲、古代公主等，人人端莊大方。我覺得還是裝扮成動物比較新穎。于是我穿著綠色的殼，綠色的尾巴，綠色的褲子，打扮成一只綠色的烏龜。
慶典開始了，我們集中在操場上，歡慶這個屬于我們的節(jié)日。陽光照在美麗的操場上，同學(xué)們按照自己的裝扮，擺出各種造型，合影留念。我穿梭在其中，和同學(xué)們嬉笑歡鬧，仿佛穿越到了古代，又好像來到了神話王國。校園到處是歡聲笑語，連老師們也被我們的歡樂感染了。
希望下一個六一快快來到，因為我迫不及待想要長大。
寫六一兒童節(jié)的日記篇四
今天是“六一”兒童節(jié)，我們班舉行了一次考驗我們靈感的比賽，這場比賽吸引了很多別班同學(xué)。
這場比賽同學(xué)們很喜歡，男生們的拿手好戲跳高可派上了用場，他們終身一跳，就輕松的取得了參加決賽的資格，不過女生也不示弱。
決賽終于開始了，不過這場決賽可不那么容易，因為想要成功的吃到繩子上的糖果必須用布蒙住眼睛，在當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)五圈，才可以憑著靈感吃，當(dāng)然吃到的最多就可以得到第一名。
比賽開始了，同學(xué)們一個接一個的上場了，有的吃不到，就干脆用手抓，結(jié)果被罰下場；有的吃是吃到了，可是咬不下來，就一直往后退，結(jié)果把他后面的同學(xué)也拌倒了；還有的糖好象故意躲著他似的，他剛要一咬，可糖卻滑到了另一邊，逗得大家哭笑不得。
最后還是機靈好動的謝王霖一躍而起咬到了糖，還得到了豐厚的獎品。賽后他抱著一大堆獎品說，以后要多參加這種“靈感比賽”呢！
寫六一兒童節(jié)的日記篇五
“六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)我過得格外有意義！
這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個同事相約，帶著我們幾個孩子一起開車到位于xx東北部五十公里外的xx溝去游玩。
一路上，我和幾個哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說笑個不停，就像一只只出籠的小鳥?？墒情_車的小x叔叔走錯了路，只好返回。這一折騰，弄得我們幾個孩子都不耐煩了，真是好事多磨！
經(jīng)過近一個小時的顛簸，我們終于來到了xx溝！這里山勢平緩，灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍。遠離了都市的熱鬧和喧嘩，這里顯得是那樣的寧靜和安祥。
我們先去了xx溝爬山。沿著碎石鋪成的山路，我們幾個孩子你追我趕地向上爬，可是沒等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因為這里沒有太好的景致吸引我們。
這個兒童節(jié)，媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服，沒有帶我去游樂場，但卻是我過得最開心、最快樂也最有意義的一個節(jié)日！我想這也是媽媽的用心所在吧！
寫六一兒童節(jié)的日記篇六
今天是六一兒童節(jié)，我感到十分高興，我的心仿佛都要蹦出來了。到了上午第三節(jié)課，老師給我們看電影，要是換做平時，我一定會高興得手舞足蹈，可是，我卻心不在焉，這看看那看看，因為第四節(jié)課我們要做水果拼盤！
終于，熬到第四節(jié)課了，大家都興奮不已，總算可以大顯身手了。當(dāng)老師宣布可以自由組隊，也可以自己獨立完成時，教室里一下熱鬧起來，同學(xué)們有的在高喊自己的朋友組隊，有的在為拼什么而煩惱，還有的正一個人專心致致地拼著……熱鬧極了！
我拼的是一棵樹，是和潘輝一起拼的，樹干是用香蕉做的，樹葉是用圣女果做的，果實是用藍莓做的，又用香瓜和橘子鋪路。這樣，一幅美麗的作品就完成了。
再看其他同學(xué)，一個個拼的可好看了，有小花、小魚、孔雀、小熊、國旗、風(fēng)車、蛋糕等，真是千姿百態(tài)。最后，我們選出拼得最好得兩幅作品進行獎勵。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！毕抡n了，時間過得真快。通過這節(jié)課，我明白了一個道理，只要動手什么都能做好！
寫六一兒童節(jié)的日記篇七
剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節(jié)日――“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張，而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心?？彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢?，流行舞呢？更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了，跺腳聲像是跺在人門的心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來，是班級演出。許多家長都坐在觀臺上，連主持人說話都起結(jié)巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心瞬時像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能浪費，一定要演好??！“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
……
過了一浪還有一浪。最后一個節(jié)目，是口風(fēng)琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕，但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時光就像風(fēng)一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復(fù)了原來的平靜。
寫六一兒童節(jié)的日記篇八
今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶祝活動。一大早，我們懷著激動心情，穿著干凈校服，來到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來后，我們排著整齊隊伍來到寬大操場，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
表演開始了，同學(xué)們拿出平時精心準(zhǔn)備節(jié)目，盡情地展示自己藝術(shù)夢、科技夢、成才夢。跳舞同學(xué)像美麗蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌同學(xué)唱起歌來優(yōu)美動聽，節(jié)目一個接一個，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭時候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個個五顏六色降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。
今天，我過得非常開心。多么令人難忘啊，20xx年六一兒童節(jié)！
寫六一兒童節(jié)的日記篇九
今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。
來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標(biāo)語，比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！
由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）出發(fā)了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了一個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。
接下來，我們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們與老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
寫六一兒童節(jié)的日記篇十
早晨，金色的陽光灑滿大地，同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來到學(xué)校。走進校門，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖與一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看歡天喜地慶六.一大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》與《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節(jié)目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學(xué)，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來，同學(xué)們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最后，同學(xué)們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。
表演結(jié)束了，雖然我這里只詳細說了三個節(jié)目，但在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。
寫六一兒童節(jié)的日記篇十一
“同學(xué)們，游園活動開始了?！贝鸢冈谛炖蠋煹囊宦暳钕潞杖唤視?。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥，沖出教室。我一看，哇！每個班級都排起了長長的“龍”，我把整幢教學(xué)樓跑了個遍。咦！這條“龍”看起來比較短，不如，先玩這個了。我伸過頭，仔細看項目，咦？“水中撈月”？難道讓我們跟猴子一樣去水池撈月亮？再說，在這陽光明媚的，哪來的月亮？我滿懷好奇伸長脖子往教室里一看。哦！原來是夾彈子。嗨！這可是我的拿手本領(lǐng)，我興高采烈往隊伍里一站，做起了“龍尾”。
終于輪到我了，我?guī)е孕诺男θ荩闷鹂曜?，就迫不及待得開始“撈月”，工作人員忙阻止我：“還沒開始呢！”我不好意思地笑了笑。“開始！”只聽鄔老師一聲令下，我用筷子，撈起“月亮”來。一個個圓圓的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排著隊伍，聽從我手中筷子的調(diào)配。不一會兒，盆子里的“月亮”越來越少，桶里的“月亮”越來越多，我也夾得越來越順手?！暗?！”只聽鄔老師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數(shù)：1、2、3、4……15、16、17、18……29個。我夾了29個。“太棒了”，我興奮地拿著成績紙，到老師面前。我一蹦三尺高，又沖向了另一個目標(biāo)。
寫六一兒童節(jié)的日記篇十二
“10歲，夢想起飛的年齡；10歲，花季；學(xué)生十歲，只能代表過去。今天過后，每一天都是全新的起點?！边@是我們老師對我們說的一段話，深植于我心中。你知道今天是什么日子嗎？對了，現(xiàn)在是六一！那一天是我們最開心的一天，也將是我一生中最有意義的一天，因為那一天，我們集體過了10歲生日。
節(jié)日前一天，班主任通知同學(xué)們，今年的兒童節(jié)和以前有很大的不同，全班10歲的集體生日會在班里舉行。然后每個學(xué)生會給他的父母寫一封信，父母會給他們的孩子寫一封信。更激動人心的是講述了他們成長的不同故事。老師讓我們好好準(zhǔn)備。講故事，嘿，那是我的專長。我暗暗覺得很開心。
第二天，我高高興興地來到學(xué)校，同學(xué)們都興高采烈，其樂融融。不一會兒，班主任來了，同學(xué)們立刻在喧嘩中安靜下來。老師先給全班唱了一首歌，我媽突然來了，然后其他同學(xué)的爸爸媽媽也來了，他們和我們一樣安靜的坐在教室后面。然后老師讓我們舉手，說出我們照片里的故事。老師叫我名字的時候，我很平靜，心里像十五個水桶。我鼓足勇氣走到講臺上，對著同學(xué)和家長笑了笑，把我三張照片里的時間、地點、人物、故事一一介紹了一下。拍全家福的時候，我很開心的告訴大家：你看！這是我的全家福，我在一個幸福的家庭里長大，我的父母，我的哥哥和我。這時，全班都鼓掌了。接下來老師請了幾個同學(xué)上去，每個人都以最好的一面展示自己的才華。我覺得他們都表現(xiàn)的很好。這時，老師讓父母給孩子們讀一讀，寫一寫這封信。我母親是第一個掌權(quán)的人。我發(fā)現(xiàn)我媽一點都不緊張，還讀的活靈活現(xiàn)。同學(xué)們手舉在空中大聲喊道：“好！好！”這時媽媽的臉紅得像蘋果，老師又邀請了向敏的媽媽，大概是有點緊張，斷斷續(xù)續(xù)的念著，但是聽了之后，還是讓人感受到了她對向敏極大的期待和鼓勵。這時，向敏的媽媽眼里已經(jīng)有了淚水。我在想，每個同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好，所以我們以后要更加努力，好好報答父母。
我們開始吃蛋糕。幾個代表和老師圍著大蛋糕一起點燃蠟燭，然后閉上眼睛默默許下新的愿望。家長們也齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40多份，把最大的一份給了班主任，因為我們都知道老師是最偉大的。為了讓老師給我拍張照留念，我故意把蛋糕攤在臉上哈哈大笑?！按竽槨绷⒖瘫焕蠋熍牧讼聛?。那一刻，我感到無比幸福！
最后老師把我們集中在操場上，為全班同學(xué)合影留念，并鄭重舉行宣誓儀式：“我發(fā)誓，我10歲了，我會努力的！我成功了！我開心！”
兩個半小時不知不覺過去了，我們的活動圓滿結(jié)束。
??！這真是一個快樂而不尋常的兒童節(jié)！
寫六一兒童節(jié)的日記篇十三
這天的天氣很好，陽光明媚。我個性高興，因為學(xué)校里要舉行游園活動，此時慶祝我們的節(jié)日——————“六一兒童節(jié)”。這就是我們自己的節(jié)日，我選了一套自己最喜歡的衣服，飛快地朝學(xué)校跑去。
一走進學(xué)校門口，就看見操場四周插滿了彩色的旗子，迎風(fēng)招展，好像在對我們說，六一兒童節(jié)快樂！舞臺上高高掛著“慶祝六一”的橫幅，分外引人注目。同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
我們來到操場上，舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)給我們講話，祝賀我們的節(jié)日，同學(xué)們都熱烈地鼓起掌來。我們還觀看了每個班編排的精彩節(jié)目，贏得同學(xué)們陣陣鼓掌聲，操場上的氣氛熱烈極了！
令人期盼已久的游園活動開始了，同學(xué)們都興奮地歡呼起來！游園活動的資料很豐富，此時有扔瓶子、頂書、夾乒乓球、拿球轉(zhuǎn)圈。我先去玩頂書，它要求參賽者把一本書放在頭上，從起點走到終點，書不能掉下來。很多同學(xué)頂著書快到終點時就把書掉了，真可惜，輪到我了，我把書放在頭上，慢慢地朝終點走去，我心里暗暗地說，必須要堅持住，最后到了，我一走過終點線，書就掉了下來，好險啊！我贏得了一包小餅干，高興極了！一個有一個的闖關(guān)游戲讓我們玩的興高采烈，操場上變成了歡樂的海洋，我們看著手里的獎品，十分開心，這個游園活動真就是太好玩了！
這天我們在學(xué)校里過了一個快樂而難忘的六一兒童節(jié)，因為有老師、同學(xué)們的陪伴。感謝老師們的辛苦勞動，期望您們也快樂！
寫六一兒童節(jié)的日記篇十四
今天上午，我校舉行了一年一度的慶六一活動。一聽到這個好消息，我坐在座位上興高采烈地跳起來，別提有多高興了呢！
我一邊做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，一邊豎起耳朵仔細地聽廣播，等待老師宣布。廣播聲一響，只聽湯老師說：“一會兒，我校舉行慶六一活動，馬上到操場上集合?！睖蠋煹脑拕偮湟?，班里同學(xué)高興地嚷起來：“yah！太棒了！”教室里的天花板都快被同學(xué)們“震”翻了。這時，陳老師早進教室拍了拍門說：“把手中的事停下來，搬著凳去操場上看表演。”聽了陳老師的命令，我們立即放下手中的事，搬著凳，“嘰嘰喳喳”地下樓了。(原創(chuàng)投稿)。
來到操場上，我們迅速調(diào)整好位置，安靜地坐在位置上等待。這些節(jié)目可精彩啦！看得我都入迷了。其中，我最喜歡的要數(shù)吹葫蘆絲了。我靜靜地坐在座位上，全神貫注地聽著。聽著那如此清脆嘹亮的葫蘆絲聲，猶如一股清泉，“叮叮咚咚”地從我的耳旁緩緩流過。我仿佛置身于廬山瀑布旁，觀賞著雄偉壯麗的瀑布。好像瀑布從我的眼前直瀉而下，正如李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一樣。我繼續(xù)把耳朵拉長，專心地聽。我感到這聲音是那樣的有力、那樣的有節(jié)奏。汪老師站在舞臺前，認真地做著指揮工作，我情不自禁的豎起了大拇指。沒過幾分鐘，這個環(huán)節(jié)就結(jié)束了。他們彎下腰，對著觀眾鞠了一個躬，身體轉(zhuǎn)向左側(cè)，微笑著走下舞臺。同學(xué)們還表演了拐杖舞、籃球操、彈古箏……都非常精彩。
今年的六一兒童節(jié)我過得好開心啊！希望明年的六一兒童節(jié)早點來到，那該多好??！
寫六一兒童節(jié)的日記篇十五
“六一”一年只有一次，我們應(yīng)該珍惜這一天的時間，把自己的`煩惱拋到腦后去，讓我們開開心心地度過“六一”。
如火的六月，鮮花伴著少年翩翩起舞。“六一”讓我們歡呼雀躍的節(jié)日；“六一”和平快樂的節(jié)日。
一件件書畫作品，手工制作……那是老師和同學(xué)勞動的結(jié)晶。一個個精彩的文藝節(jié)目，迎得了老師、家長、同學(xué)的掌聲和笑聲。
這天，每一個同學(xué)的臉上都掛著笑容。每一個同學(xué)都玩著有趣的游戲，因為這天是我們自己的節(jié)日！
“六一”，就這樣急匆匆的走了，一天的生活又結(jié)束了。??！今天真讓我難忘！
寫六一兒童節(jié)的日記篇十六
“哈……”一陣陣快樂的笑聲從教室里傳來，同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣高興??？原來，學(xué)校正在舉行慶六一聯(lián)歡會。
首先，李老師為我們表演了一個魔術(shù)——神奇卡片?？ㄆ趺赐婺兀课覀冊?～63之間任意想一個數(shù)字，然后從六張卡片中，把帶有這個數(shù)字的卡片都選出來，老師就能猜到我們想的這個數(shù)字。我們終于學(xué)會了，都感到非常高興。
然后李駿語畫了一只吉利鼠，像只貓一樣。
第三個表演的是我。我畫了一棵大樹，畫的不太好看，有人說樹上的花紋像一只老鼠咬的洞。
接下來是門樂表演。她畫的是一只貓，卻很像老鼠。
我覺得陶子玲畫的最漂亮，她畫的是一個小姑娘，小姑娘的裙子就像一棵松樹，美麗極了。
最后是劉安旭表演畫松樹，我覺得他畫的松樹很像一個小房子。
今天簡直就是一場繪畫比賽。
寫六一兒童節(jié)的日記篇十七
昨天看到一條被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)的微博：現(xiàn)在小學(xué)生過情人節(jié)，中學(xué)生過光棍節(jié)，大學(xué)生過兒童節(jié)，呵呵一笑，覺得頗有道理。不過像我這樣哪個節(jié)日都有些激動的人大概也不少(除了清明節(jié)讓我傷感)。前幾天經(jīng)過《加勒比海盜》《功夫熊貓》《叢林有情狼》等幾部“動畫片”的熏陶，昨天又去買了巴掌大的超cute童裝準(zhǔn)備去看朋友，“兒童”的感覺一次次涌上心頭，六一兒童節(jié)也在期待中如期而至了。
好開心好可愛的母子啊!大概是身邊的同學(xué)好友陸續(xù)生了寶寶，自己也開始喜歡和關(guān)注小孩子了?？粗⒆用鞒旱碾p眸，聽著ta的童言稚語，跟ta一起成長，該是一段多么神奇而有挑戰(zhàn)的過程。不知不覺中地鐵快到站了，才注意到母子穿的是“親子裝”t恤。沿著長長的地鐵通道回家去，又碰到幾對父母帶著孩子的，畫面好溫馨~看來所謂節(jié)日，就是給人們一個特別的日子，借此機會表達“特別的愛給特別的你”。
帶著滿腦子的溫馨畫面回到家，洗洗手，煮兩碗香糯甘甜的冰糖南瓜湯，給老公回來解渴。想想自己對他真好，每次晚回家都不給他吃“閉門羹”，反而變著法子做東西留給他。哎，遨游世界名揚四海的偉大理想離我漸行漸遠了，不過前天看了《遇見未知的自己》，立刻感悟到年近三十還能做快樂逍遙的小女人，也算一種福分。
生活波瀾不驚以勻速直線運動的方式向前進，心底油然而生一種喜悅。行動受“潛意識自動反應(yīng)模式”控制，強化感受快樂的那條神經(jīng)通道，會擁有生命中更多的美好——我始終相信。
寫六一兒童節(jié)的日記篇十八
今天我非常高興，因為今天是六一兒童節(jié)。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學(xué)校了。
來到學(xué)校，我看見才有幾個同學(xué)來，所以我認為x還早著呢。誰想到，才過了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ犖槔铩ｊ犖橐还卜謨山M：男一組女一組。我們老師教了我們口號，（在路上喊的）。那些道具是舉起來搖的。我們來到了x隊伍（升旗的地方），看見有很多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在x隊伍當(dāng)中，靜靜的等待著隊伍的出發(fā)。“嘟嘟嘟”，只聽一聲號響，我們的隊伍出發(fā)了！
我們開始x了。x的路非常長。由于我們喊著口號，很多人都來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢！
到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說：“大家兩個人一個椅子?！碑?dāng)我不清楚這是為什么時，老師又插了一句：“因為這些椅子不夠?！蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目了，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節(jié)??！
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